活动方案的制定可以提前解决活动中可能遇到的问题，确保活动进行得更加顺利，并且能够提高活动的效果和质量。这里有一些成功的活动案例，可以给我们提供灵感和启示。
学校开展国家宪法日教育活动方案
为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我校师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据区教育局相关要求，结合实际情况，特制定我校20xx年“12。4”全国法制宣传日系列宣传活动实施方案如下：
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的xx大，精神，开展以宪法为核心的社会主义法律体系的法律法规宣传教育活动，进一步增强全体师生的宪法意识和法治观念，自觉守法用法，全面推动学院法制建设工作。
二、活动主题。
以“弘扬宪法精神推进依法治校”为主题开展系列宣传活动，弘扬社会主义法治精神，增强师生法制观念，全面推动学校法制建设工作。
三、活动时间。
20xx年12月1日至12月15日。
四、活动目标。
（一）紧紧围绕“弘扬宪法精神推进依法治校”活动主题，组织开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，营造全校师生学法、知法、守法、用法的良好氛围，为构建和谐校园提供有力的法治保障。
（二）在广大师生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念，努力提高广大师生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性，为依法治国，建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。
（三）通过多种宣传途径营造浓厚的法治氛围，传播法治生活理念，提高全校师生的法律意识，增强法制观念。通过法律知识宣传，使法律观念更加深入人心，提高全校师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力，维护切身合法利益。
五、活动形式。
（一）制作宣传标语。
出一期专题板报，宣传法制标语，组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条：
（1）认真贯彻党的精神大力加强法制宣传。
（2）弘扬法治精神服务科学发展。
（3）增强宪法观念推进依法治国。
（4）弘扬法治精神推进法治学校建设。
（5）提高全民法律素质自觉学法守法用法。
（6）学法律讲权利讲责任讲义务。
（7）弘扬法治文化传播法治文明。
（8）围绕中心服务大局全面开展“六五”普法教育。
有德育处少先队在12月8日组织一次国旗下讲话活动，开展法制讲座，宣传法律知识。
（三）班队活动。
各班级组织一次法制专题班队活动，活动内容参见江宁区安全教育平台“12。2”活动专题。
（四）组织一次教师普法活动。
组织教师学习12。4普法专题，学习宪法等法律知识，强化法律意识，学习后安排一次关于宪法的法律知识测试。
六、活动要求。
1、高度重视，加强领导。全校师生要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，组织好法制宣传日活动。
2、突出主题，注重实效。紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，要结合实际情况，改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。
学校宪法日活动方案学校宪法日活动有哪些
20xx年的12月4日，是我国的第15个宪法日，为推进依法治校，促进平安、和谐校园建设。12月4日下午，我校各个班级利用班会课举行了以“法律伴我行”为主题的班会活动。班主任老师积极准备，内容涉及交通、维权、卫生、未成年人保护等诸多方面，形式上回避了教条的说教，充分发挥学生的才艺，讲身边事，说焦点话题等，班会活动有声有色的进行着。个别班级通过多媒体下载电影《少年犯》为切入点，要求学生观后写观后感，注重实效成为本次班会的最大亮点。班会还总结了小学生在日常生活中应该摒弃的一些不良行为习惯，防范于未然。
通过主题的班会的开展，引导青少年学生学法、懂法、守法和用法，提高青少年学生法律意识，预防青少年学生违法犯罪，促进青少年学生的健康成长，营造一个文明和谐的校园环境。学生们纷纷表示，要自觉遵守国家法律，勇于同违法犯罪的行为作斗争，从身边的小事做起，人人做遵纪守法的好少年。
为进一步引导青少年树立社会主义法制理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯、培养社会主义合格公民。响应“12.4宪法宣传日”，引导全班同学做知法守法好公民，12月8日下午，财务管理2012级2班按照学校工作布署，组织开展了学习宪法主题班会的活动。
此次班会主要由班长和团支书主持，由班长首先发问有关法制教育的问题，看同学们对法制教育的了解程度。再播放有关法制教育的视频，和让同学们讨论和说感想和体会来进行开展。
班会第一阶段，由班长宣读有关“宪法”的资料。资料内容大概为：因人施教，注意实效。通过主题班会队活动，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。接着，我们还先后组织学生认真学习了系列法律、法规。通过讲解，使学生了解我国已步入法制化轨道。我们要自觉地法律法规来约束自觉，用法律法规来保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节目、活动和课外阅读等多种形式开展教育。理论联系实际，增强学生的国家观念，道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。第三阶段同学们自由讨论有关宪法权威维护的内容和感想。由团支书进行总结今天有关“宪法”学习的问题和我自身的感想。
通过本次班会的宣传活动，学生的法制理念和法制意识得到了提升，为养成遵纪守法的行为习惯、成为社会主义合格公民打下了良好的基础。而法制教育是一项长期的任务，只有有效的使学校青少年法制教育工作的制度化、规范化，学校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效的开展下去。为此，我们将不断努力、勇于开拓创新，探索加强青少年法制教育工作的途径，以提高工作实效。
学校宪法日活动方案
一、活动安排：
1、活动主题：“弘扬宪法精神，服务科学发展”
2、活动时间：20__年12月4日。
3、活动地点：主楼前主干道。
4、参与人员：全校学生。
二、活动内容。
1、悬挂横幅。
在学校主干道悬挂主题为“弘扬宪法精神，服务科学发展”横幅标语，营造浓厚的法律宣传日氛围。
2、现场签名：中午12点，在主楼前组织在另一条横幅上现场签名。横幅主题为“传播法制文化，推进依法治校”。
3、现场咨询。现场组织法律咨询，发放宣传资料。
4、组织学习。利用课余时间，组织大家学习《宪法》等相关内容。
5、办专题板报。
三、活动要求：
1、活动前做好宣传工作，包括板报、条幅、宣传资料；
2、活动后及时上传通讯稿及感想稿；
3、宣传资料中的内容必须深入浅出、易于理解，且贴近生活实际；
4、工作时认真负责，解答时不厌其烦，法资料时热情有干劲。
5、人员安排：
工作组：负责场地布置及清理工作；实施组：负责现场实施工作，人员调配；宣传组：负责制作并悬挂条幅、现场发放宣传材料；新闻组：负责采访、撰写新闻稿；应急组：负责处理活动中的突发情况。
四、经费预算。
横幅两条：5元/米24_5=120元；宣传单：0.1元/页0.1_500=50元。
签字笔：10支，20元。共计：190元。
学校国家宪法日宣传活动方案
宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法，宪法教育是法治教育的首要内容。为推进各中小学重视和加强宪法教育，根据教育部要求，20xx年12月4日第三个国家宪法日，每年国家宪法日全县各中小学同步开展宪法学习日活动。并以此为契机，确定一个或多个宪法知识要点作为主题，开展宪法学习宣传教育活动，以培养广大师生尊重宪法、维护宪法尊严的意识，推进依法治校、依法治教、建设法治xx县的进程。
二、活动形式。
2.举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定;。
4.围绕国家宪法日主题，利用校园广播、宣传栏等形式，营造宪法教育氛围;。
5.校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。
鼓励有条件的学校在上述活动基础上，采取其他教育方式和教学方法，如宪法知识竞赛、法制讲座、演讲比赛、办法制小报等。
三、活动要求。
各中心(县直)学校抓紧部署，保证每年国家宪法日学习宣传教育活动取得实效，具体落实以下要求：
1.保证全员参与。各中心(县直)学校要将国家宪法日的学习教育活动部署、落实到每一所学校、每一个师生，做到全体知晓、全员参与。
2.制定具体工作方案。各学校要结合本通知，制定本单位国家宪法日的工作方案，落实通知的相关要求，明确活动的具体内容和安排。每年11月底将活动方案、12月中旬将活动开展情况书面报教育局基础教育股。
3.做好宣传报道工作。各学校要积极组织开展国家宪法日活动的宣传报道工作，突出活动亮点，突出教育特色。
4.做好督导与评估。各学校要认真收集整理档案，教育局将宪法日的活动情况和效果作为普法教育、法治示范学校创建等活动的重要组成部分，纳入相关的评价考核体系。
学校宪法日宣传活动方案
一、活动背景：
宪法是我国的根本大法，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是____执政兴国、团结带领全国各族人民建设__特色社会主义的法制保证。
二、活动目的:。
为掀起学生学习宣传宪法和国家根本政治制度的热潮，探究我国宪法解释的现状，审视我国宪法实践的困境和希望;解析宪法解释的出路，展望未来____之路的发展方向。大力弘扬法治精神，进一步在全校范围内树立宪法意识和宪法权威。
三、活动准备:。
1、每个同学准备说一段对宪法的了解;。
2、准备一段宪法历史的短片;。
3、出十道关于宪法知识的问题，用于中间环节的小游戏进行抢答;。
四、活动过程：
时间：12月22日。
地点：六一教室。
主持人：张雅轩、杨晨迪。
参与者：本班全体同学。
1、由老师致开场白，介绍开展本次主题班会的意义。
2、下面请同学们谈谈对宪法的了解。
3、老师对同学们的回答做点评，并纠正错误的观点。
4、观看一段介绍宪法历史的短片。
5、讨论宪法对现代社会的重要性。
6、由老师出十道关于宪法知识的题目，同学们分组抢答。
7、最后老师对本次班会的开展进行总结性发言。
总结：
本次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制宣传和教育，营造浓郁的法治氛围，努力提高学生的法律意识。
学校开展国家宪法日教育活动方案
今年12月4日是我国第二个国家宪法日。为了认真落实市教育局下发的《关于在12月4日第二个国家宪法日集中开展宣传活动的通知》精神。同时充分利用今年12月4日宪法宣传日宣传教育活动，掀起新的全校师生学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治校园建设的进程。特制定本校《12月4日第二个国家宪法宣传日宣传活动方案》如下：
一、主题。
大力弘扬宪法精神，齐心共建法治校园。
二、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动。在全校范围内，加强宪法的学习宣传，结合本校教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识自觉维护宪法尊严。
三、成立法制教育工作领导小组。
学校专门成立了以校长为组长，分管领导为副组长，德育处、团委和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。
组长：（校长）。
副组长：（德育副校长）。
组员：
四、活动时间。
12月1日—12月5日。
五、活动内容。
1、12月4日（周五），举行特殊升旗仪式，全校师生共聚鲜艳的国旗下一起学习法律常识，感受“宪法”精神，培育法治意识，提升法制观念。
2、大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动，学习内容《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本法律知识。
3、以班级为单位，进行法律安全知识竞赛活动，进一步普及法律常识?提高青少年的法律意识。
4、邀请学校法制顾问进行一次法制讲座。
5、12月1日的班会课高二（4）班开展一次以“大力弘扬宪法精神，齐心共建法治校园”为主题的班会课。目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。
6、开展社团法治沙龙活动。周三下午社团活动时间“思辨”社团在录播教室开展“弘扬宪法精神，共建法治校园”为主题的法治宣传沙龙活动，让宪法这个根本大法植入学生的心中，形成自主的尊法、守法、用法、护法的法制意识。
六、活动要求。
1、高度重视，精心策划。各班级要把此次宣传活动作为法制宣传教育工作重要部分抓实抓好，要结合方案规定，加强法治意识引领，认真组织实施。
2、因地制宜，特色鲜明。要结班级特点和学生实际需求，设计组织好形式多样的系列活动，努力拓宽法制宣传渠道，创新法制宣传方式，确保法制宣传效果。
3、围绕主题，突出重点。要紧紧围绕“大力弘扬法治精神，齐心共建法治校园”这一主题，突出宪法学习宣传，切实增强宣传活动的针对性和实效性。
4、加强宣传，营造氛围。充分利用校园橱窗、板报、广播等宣传阵地采取“无缝式“宣传。
高级中学德育处。
20xx年11月30日。
学校宪法日活动策划方案
20__年“12.4”是第x个国家宪法日，也是第__个全国法制宣传日。为更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据__教基〔20__〕__号精神，结合学校教育工作实际，现就开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下：
二、活动主题。
弘扬宪法精神建设法治中国。
三、时间安排。
20__年12月1日至12月10日。
四、宣传重点。
在全校范围内，加强宪法的学习宣传。结合教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识，自觉维护宪法尊严。
五、成立学校法制教育工作领导小组。
学校专门成立了以校长为组长，分管领导为副组长，德育处、大队部和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的`开展。
六、宣传任务及责任分工。
1、利用周一(12月x日)国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传日活动的正式启动。
2、大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。
3、以学校为单位，进行法律安全知识竞赛活动(或邀请法制副校长进行一次法制讲座)，进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。
4、12月2日的班队(会)课，1-6年级开展一次以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班会课，目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。(德育处进班级拍照)。
5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动，各班出好“弘扬宪法精神建设法治中国”黑板报。(可与好书为伴结合)。
6、12月10日前德育处及各班级做好“12.4”全国法制宣传日活动材料及照片的归档，上报教育科。
六、工作要求。
(一)加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
(二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神建设法治中国”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
(三)广泛宣传，形成声势。充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、校园网站等形式，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚的法制宣传氛围。
学校国家宪法日宣传活动方案
20xx年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是：“弘扬宪法精神，推进法治建设”。通过法制宣传日的系列活动，进一步在公民中牢固树立宪法是国家根本大法的观念，国家一切权利权利属于人民的观念，公民的权利与义务对等的观念，依法治国的观念，法治与德治相结合的观念。我校根据实际，制定其法制教育宣传日活动方案。
一、指导思想：
以“”的重要思想为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，以xx普法为契机,加强领导、整合力量，建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制，务求宣传教育活动取得时效。促进我校学生健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。
二、教育内容：
此次青少年法制教育宣传日的主要宣传内容是《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国交通安全法》等有关法律法规。
三、活动时间：
从11月下旬开始到12月中旬结束。
四、活动原则：
加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法治校进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则，重点加强在校特殊家庭学生,问题学生的法制教育。因为据统计,在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中，而且据调查有大部分的学生认为自己法律知识的来源与家庭教育无关，也就是说，家长在与孩子的沟通中没有涉及法律的知识。家风不正、父母行为不轨、教育方式简单粗暴，家庭暴力等是导致青少年违法犯罪的主要原因。
五、具体工作安排：
(一)、法制教育宣传月启动仪式。
时间：20xx年11月28日。
地点：学校操场。
范围：全校师生。
形式：升旗仪式国旗下讲话。
安排：邓华校长宣布20xx年南昌现代外国语学校法制安全教育宣传月开始;值周教师以法制教育为主要内容的国旗下讲话。
(二)、主题班会法制教育讲座。
时间：20xx年12月1日。
地点：图书馆三楼会议室。
范围：全校师生。
形式：知识讲座。
安排：由政教处主任张晓军主持，法制副校长周校长讲有关法制教育内容。
(三)、图案展、宣传资料发放、设立法制教育专栏、校园广播站宣传。
(四)、法制教育宣传日总结六、具体要求。
(一)、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作，结合法制教育学宣传月加强对学生法制观念的教育，认真开展好这次活动。
(二)、在开展活动同时，各班级要及时向德育处汇报开展情况。
学校开展国家宪法日教育活动方案
为认真落实中省市县关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署，进一步深化以宪法为核心的社会主义法律体系宣传教育，不断提高全校师生宪法法治意识。根据市教育局《关于开展20__年全市教育系统国家宪法日主题教育活动的通知》要求，结合我校实际情况，决定在全校开展国家宪法日主题教育活动，特制定本活动方案。
一、组织领导。
组长：
副组长：
组员：
二、宣传主题。
本次宪法日主题教育活动的宣传主题为：弘扬宪法精神，厚值爱国主义情怀。
三、活动时间：20__年12月04日-20__年12月10日。
四、目标任务。
通过开展国家宪法日主题教育活动，法制宣传教育机制进一步健全，形式不断创新，青少年法制教育时效性和针对性进一步提升，全校师生法治观念和法律意识得到提高，形成尊法、学法、守法、用法的氛围，营造更加优良的法治环境。
五、活动形式。
1、各班利用夕会时间组织观看省____推出的普法网络公开课。
2、在教育部全国青少年普法网参与学生法治知识测评。
3、本周各班政治课加入“学宪法、讲宪法”的课程内容。
4、本周各班利用音乐课学习歌曲《宪法伴我成长》。
5、组织开展“宪法晨读”。
6、开展《宪法宣传教育》主题班会。
六、活动要求。
1、各班要充分认识国家宪法日教育活动的重大意义，按照方案要求，积极组织开展，认真总结活动经验，确保取得较好的活动成效。
2、各班按时上交照片、班会记录等活动资料到德育处。
学宪法讲宪法活动方案
一、指导思想：
全面践行社会主义核心价_五“普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动主题：
_坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
三、活动内容：
1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。11月15日―12月15日，_等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。
2、各班组织学生开展”法在身边“的主题班会。
3、利用期中总结邀请同中法制副校长对学生进行法制讲座。
4、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。
5、利用升旗时间，开展”12·4“国家宪法日升旗仪式活动。12月1日周一完成。
6、12月4日大课间组织开展”124“国家宪法日学生课间宣誓活动。
在”124“国家宪法日活动结束后，学校将国家宪法日活动情况和20__年”124"国家宪法日活动情况统计表及时上报德育处。因此，请各班对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。
附宣誓词：
我们是新时代的学生，是祖国的未来、民族的希望，我们肩负着中华民族伟大复兴的使命。
为建设社会主义法治国家，我面对庄严的国旗宣誓：
我决心忠于宪法和法律，认真学习法律知识，增强法律观念，依法行使权利，忠实履行义务，坚守社会正义，维护法律尊严，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。宣誓人：
学宪法讲宪法活动方案
发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》精神，经研究决定，于宪法日开展宪法学习宣传教育活动。
一、活动主题。
宪法是根本大法。
二、活动时间。
20xx年10月22日。
三、组织领导。
组长：
副组长：
组员：
四、活动安排。
(一)举行一次升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定。
(二)利用校广播进行宪法知识的宣传，让学生了解“12.4”全国法制宣传日。
(三)召开一次宪法是根本大法的主题班会。
(四)出一期以宪法是国家根本法的黑板报。
五、活动要求。
请各部门、班主任高度重视，认真组织，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。请在12月12日前完成各项任务，并将活动材料上交到德育处。
学宪法讲宪法活动方案
一、活动背景：
今年是现行宪法公布施行30周年。宪法是我国的根本大法，是保持国家统一、民族团结经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
二、活动目的：
为培养学生的法制观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识，12月7日下午，我班开展了“宪法在我心中”主题班会活动。
三、活动主题：
“宪法在我心中”主题班会。
四、活动时间：20xx年12月15(星期一)下午。
五、活动对象：20xx级7班全体同学。
六、活动流程：
(二)、副班长说明此次宪法主题班会的主要意义，全面贯彻实施宪法,是推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务。任何组织和个人都必须尊重宪法权威,在宪法和法律范围内活动,因自觉接受权威而主动服从,真正将宪法作为其行为准则。
(三)、班长精心挑选了很多有关宪法的题让同学们进行抢答，以便让同学们对此有更深入的了解，并产生主动去了解宪法的动力。
(四)、很多同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解，有的畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我同行”，有的以案例来“今日说法”，同学们的积极性很高，把班会推向了高潮。
(五)、团支书对活动进行总结：此次“宪法在我心中”主题班会活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。使同生们了解了宪法基本知识，作为公民享有的基本权利和应履行的义务，懂得了要学法、知法、守法，远离犯罪，学会运用法律保护自己，使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。总结：活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制宣传和教育，营造浓郁的法治氛围，努力提高学生的法律意识。
宪法日活动方案
弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。
二、指导思想。
深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治南宁建设，为开创我市改革发展新局面，奋力提升南宁首位度营造良好的法治环境。
三、时间安排。
20“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月下旬开始，到12月中旬结束。
四、宣传内容。
(一)深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容，推动宪法家喻户晓、深入人心。
(二)深入开展党的十八届五中全会精神的学习。认真学习宣传在全会上的重要讲话和会议精神，理解领会全会的重要意义，学习宣传“十三五”时期的发展理念、主要目标、重点任务和重大举措，引导广大干部群众把思想和行动统一到全会精神上来，推动全社会坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展，为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。
(三)深入开展中国特色社会主义法律体系的宣传。大力宣传宪法相关法、民商法、刑法、行政法、社会法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律法规，尤其是一年来新颁布、新修订的，与人民群众生活、社会经济发展息息相关的法律法规，服务经济社会发展，促进保障和改善民生，维护社会和谐稳定。大力弘扬社会主义法治精神，大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使、尊重和保障人权等法治观念和法律原则，让人民群众内心拥护和真诚信仰法律，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
(四)深入宣传我市地方性法规。注重抓好《南宁市农贸市场管理办法》、《南宁市经济适用住房管理办法》、《南宁市停车场管理办法》等地方性法规的宣传工作，让人民群众亲身感受到法律在经济政治生活中的引领、促进、规划和保障作用，进一步增强法律意识，积极投身法治南宁建设的具体实践。
五、宣传标语。
将“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”、“弘扬宪法精神，建设法治中国”、“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法”等作为宣传标语。利用横幅、电子屏、公益广告牌、宣传栏等进行宣传。
六、活动形式。
(一)举办“12·4”广场宣传活动。
1.12月4日当天，自治区依法治桂办、市司法局、市依法治市领导小组办公室在航洋国际广场举办国家宪法日暨全国法制宣传日广场宣传活动(活动通知另行下发)，通过举办板报展览、法律咨询、法制书画表演、法律知识竞答等形式，集中宣传党的十八届三中、四中、五中全会精神以及宪法等法律法规。
2.各县(区)、开发区在12月4日前后组织相应的广场宣传活动，努力在全市营造浓厚的法治氛围。
(二)举办“法治南宁讲堂”
各县(区)、开发区，各成员单位要以“法治南宁讲堂”为平台，突出抓好领导干部和公职人员的宪法学习教育，通过组织党委(党组)理论中心组专题学习、宪法专题讲座、讲师团宣讲等方式，组织各级领导干部和公职人员认真学习宪法，使各级领导干部和公职人员掌握宪法的基本知识，牢固树立宪法意识，市依法治市办将把宪法有关知识作为今年年度普法考试的重要内容。
由市教育部门牵头，组织法制副校长、法制宣传志愿者在全市中小学开展“宪法进课堂”活动，通过主题班团会、播放法制教育片、现身说法、法律知识竞赛、法制征文等灵活多样的教育方式，在广大青少年学生中宣传《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，增强青少年学法用法意识以及自我保护的能力。
(四)开展形式多样的“法律六进”活动。
各县(区)、开发区，各成员单位要结合实际，通过编印普法资料、悬挂标语、板报巡展、宣传专栏展示、法治讲堂、法治集市、法治文艺表演、撰写宪法学习心得等多种形式，广泛开展法律进机关、进单位、进农村、进社区、进学校、进企业，普及宪法等法律法规知识。宣传活动可以“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”、“弘扬宪法精神，建设法治中国”、“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法”等作为宣传标语。
(五)开展“全屏宣传宪法活动”
1.“12·4”期间，市委宣传部协调相关部门在市区主干道电子屏以及部分电子显示屏、楼宇电视，的士led显示屏集中播放法制宣传标语。
2.市依法治市领导小组办公室充分利用“南宁普法网”、“南宁普法在线”微信公众号、“南宁普法”微博等新媒体加大对宪法等法律法规知识的宣传力度。
3.各县(区)、开发区，各成员单位要利用本辖区、本单位的公交移动显示屏、公共广场led显示屏、楼宇电梯显示屏等，宣传宪法知识，播放宪法宣传标语。
(六)组织观看特别节目。
12月4日当天cctv1黄金时段，中央电视台举办国家宪法日暨全国法制宣传日特别节目“宪法的精神法治的力量—cctv法治人物颁奖礼”，开展年度法治人物的评选和宣传工作。各县(区)、开发区，各成员单位要认真组织好本辖区、本单位人员踊跃观看。
(七)积极参加各类有关活动。
各县(区)、开发区，各成员单位要认真组织好本辖区、本单位人员积极参加全国普法办组织的第十二届“法治动漫画微电影作品征集展播活动、“h5讲述‘六五’普法”新媒体创意大赛、法治宣传教育动漫形象征集、百家网站和微信公众号“尊法学法守法用法”法律知识竞赛、普法类微信公众号综合传播力指数监测评估发布等活动。
(八)组织媒体宣传报道。
1.“12·4”期间，市委宣传部组织市属广播、电视、报纸、网站等媒体，充分发挥各自优势，加大对党的十八届三中、四中、五中全会精神以及宪法等法律法规的宣传力度，及时推广“12·4”活动期间各地各部门开展系列宣传活动的好经验好做法。
2.各县(区)、开发区，各成员单位要充分借助各类宣传媒体，广泛开展宣传报道，扩大“12·4”系列宣传活动的影响力。
七、工作要求。
(一)高度重视，精心组织。设立国家宪法日，开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，是贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神，推进法治南宁建设的重要举措。各县(区)、开发区、各部门要高度重视12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日活动，制定好系列活动实施方案，市依法治市成员单位之间加强协调与沟通，整合资源，形成合力，共同做好12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动。
(二)围绕主题，突出重点。各县(区)、开发区，各成员单位要紧紧围绕“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”这个主题，突出宪法学习宣传，结合本地、本单位中心工作和群众法治需求，推进宣传活动深入基层、深入群众。要重点抓好领导干部、公职人员以及青少年的宪法宣传教育，切实增强宣传活动的针对性、实效性。
(三)创新形式，丰富载体。各县(区)、开发区，各成员单位要注重加强对宣传形式和手段的创新，设计组织好形式多样、群众喜闻乐见的日常宣传活动，同时，综合运用好各类传统媒体和新兴媒体，吸引广大群众积极参与到活动中来，提升“12·4”系列活动宣传教育的社会效果。
各县(区)、开发区，各成员单位“12·4”期间的活动宣传稿件、图像资料请及时报市依法治市领导小组办公室。活动结束后，要及时对活动开展情况进行总结，并于12月25日前将总结材料以书面形式报市依法治市领导小组办公室(交换箱84﹟)，材料电子版也一并发送至邮箱。
宪法日活动方案
今年12月4日是全国法制宣传日。为了认真落实《关于开展纪念现行宪法颁布实施33周年暨20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，同时充分利用今年“12·4”法制宣传日宣传教育活动，掀起新的全民学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。特制定本校《“12·4”法制宣传日宣传活动方案》，进一步推动普法工作的深入开展：
一、指导思想：
继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的、和xx届三中、四中全会精神，按照普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动主题：
20xx年“12·4”法制宣传日宣传活动的主题为：“弘扬宪法精神，服务科学发展”
三、活动内容：
(一).在学校组织发放法制宣传材料的同时，各社区组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条：
1、隆重纪念现行《宪法》颁布实施30周年!
2、纪念全国法制宣传日活动开展十二周年!
3、20xx年“12·4”主题：弘扬宪法精神，服务科学发展。
4、全面贯彻依法治国方略，加快法治莆田建设进程!
5、落实“六五”普法规划，加强民主法治建设!
6、深入开展普法教育，提高公民法律素质!
7、加强法制宣传教育，服务莆田“五大战役”!
8、营造良好法治环境，加快港口城市建设!
9、深入开展依法治理，全面提高法治化管理水平!
10、弘扬法治精神，推进社会管理创新!
11、加强廉政建设，促进公正廉洁执法!
12、认真贯彻宪法精神，提高全民法治观念!
13、深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神!
14、弘扬法治精神，促进社会和谐!
15、贯彻宪法精神，树立社会主义法制权威!
(二).各社区出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。
(三).各社区组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。
(四).利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“五五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。
(五).11月15日—12月10日，悬挂“弘扬宪法精神，服务科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。
(六).开展“12·4”法制宣传日升旗宣誓活动。
在“12·4”法制宣传日活动结束后，学校将法制宣传日活动情况和20xx年“12·4”法制宣传日活动情况及时上报县教育局。因此，请各社区对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。
学宪法讲宪法活动方案
为进一步贯彻落实《青少年法治教育大纲》，广泛开展宪法教育，丰富教育形式，深化20xx年教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动。下面小编整理的20xx学宪法讲宪法活动。
策划方案。
大全，欢迎借鉴。
根据《xx省教育厅办公室关于组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(x教厅办字〔20xx〕x号)精神，为落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求，进一步深化“国家宪法日”学习宣传教育活动，经研究，决定在校区、系学生中组织开展“学宪法讲宪法”主题教育活动。
一、活动主题。
紧密围绕“学宪法讲宪法”活动主题，以弘扬宪法精神为宗旨，立足当代大学生思想、学习和生活实际，通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式，广泛开展宪法宣传教育活动，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识。
二、活动时间。
10月18日-11月5日。
三、活动内容。
(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源，充分利用各种多媒体平台，通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式，普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。
(二)召开“宪法在我心中”的主题班会。各系要通过班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料，做好主题班会的组织和策划，通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传。
课件。
等形式，认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。
(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上，各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛，并根据自身情况推选1～2名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办，设置一、二、三等奖若干名，具体比赛时间另行通知。
比赛结束后，学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。xx省择优推荐参加教育部举办的全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。
同时，教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”渠道，学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传，“海选”的优胜者也将参加最后的决赛。
四、活动要求。
1.各系要高度重视，精心组织，广泛发动，以此次活动为契机，开展一次面向全体学生的法治教育，进一步强化培养学生的法治意识，弘扬宪法精神。
2.各系要严格按照通知要求，充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源，深入开展宪法宣传教育活动，形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。
3.各系根据自身情况可以推荐1～2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将“学宪法讲宪法”主题演讲比赛报名表，于10月26日报文法系，联系人：，联系电话：。
为推动青少年学生宪法宣传教育活动广泛开展，根据教育部办公厅《关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(教政法厅函〔20xx〕40号)和《安徽省教育厅关于开展全省学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(皖教秘〔20xx〕532号)的文件精神，经研究决定在我校全体学生中开展“学宪法讲宪法”活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题。
贯彻落实党的和xx届三中、四中、五中全会精神，贯彻落实系列重要讲话精神，落实国家“七五普法规划”和《青少年法治教育大纲》要求，全面推动学校广泛深入地开展宪法教育，使学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。
二、活动主要内容与形式。
1、深入开展宪法学习活动。从本通知发布之日起，各学院按照《教育部关于在国家宪法日深入开展学习宣传教育活动的通知》(教政法〔20xx〕12号)要求，通过主题班会、法治讲座、演讲、辩论会等多种形式开展宪法学习宣传教育活动。教育部全国青少年普法网开设有“网上学宪法”学习专栏，请组织学生登录教育部普法网，利用网络资源，深入学习宪法。
2、组织开展宪法主题演讲活动。各学院要在学习宪法的基础上，全面动员和组织本学院学生开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲比赛，调动学生参与“讲宪法”活动的积极性。
宪法主题演讲的要求：
(1)各学院先进行预赛，选拔推荐1名学生，学校将组织评审进行评奖，并推荐1名学生代表我校参加省教育厅的组织评审，该学生及其指导教师将有机会代表我省参加国家举办的决赛。
(2)主题演讲时间为5—10分钟，选手可制作ppt、背景音乐等特效。
(3)为保证评选高效有序，本次评选将采用报送视频方式进行。请各学院于11月4日下午5:00前将参赛材料(视频和演讲文稿)送至党委宣传部。
视频要求如下：演讲视频时长5-10分钟;画面清晰，色彩逼真;声音清楚、饱满、圆润;无失真、无噪音杂音干扰，无音量忽大忽小现象;声音和画面同步。视频载体为vcd、dvd或u盘。
在报送演讲视频的同时提供演讲文字稿(包括纸质和电子文本)，文字稿要标明演讲学生及其指导老师的姓名等信息。
三、工作要求。
各学院要将此次活动作为“七五普法”开局的一项重要普法任务，高度重视、精心组织，建立健全工作机制和组织实施方案，抓紧时间、尽快部署，保证全部学生能及时了解并广泛参与此次活动。各学院要采取多种方式，做好新闻宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。教育部全国青少年普法网将为活动提供网络资源和技术支持，发布活动具体细则和范例。各学院要充分利用网络技术，组织学生，提高活动的效率和实施效果。
20xx。
为贯彻落实《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》精神，在全县教育系统开展好国家宪法日宣传教育活动，制定如下活动方案：
一、活动主题。
201x年全国教育系统宪法学习日的主题是：宪法是国家根本大法。
二、指导思想。
以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为指导，开展宪法宣传教育活动，培养干部师生尊重宪法、维护宪法的法治意识，推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。按照《决定》提出的“推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑”的要求，创新宪法教育的内容方法，探索建立宪法教育的长效机制，增强宪法教育的针对性实效性，推进校园法治文化建设，为依法治教、依法治校营造良好的法治环境。
三、时间安排。
在201x年国家宪法日当天，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。
四、活动安排。
在中小学组织开展“六个一”活动：
(二)举行一次特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定;。
(五)由校长或者邀请法律专家为教职工和学生讲授一次宪法教育课。
(六)在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。
五、活动要求。
(一)提高认识、全员参与。各单位要切实增强开展宪法教育的责任意识与使命意识，将开展宪法宣传教育活动作为落实依法治国方略的重要举措，制定活动方案，明确活动的具体内容和安排。要做到领导教师学生的全员参与。
(二)整合资源、形成合力。要积极邀请法律专家、专业法律工作者、法制副校长为中小学讲授宪法知识，并发挥家长委员会作用，协助学校开展学习宣传教育活动。
(三)领导带头、做好表率。学校领导要积极参加宪法学习，结合四中全会精神和本职工作带头谈感想、谈认识，有条件的学校要为师生讲一堂宪法课。
(四)加强宣传、营造氛围。各校要制作宪法教育的展板、宣传资料，通过广播电视、报纸、网络等新闻媒体大力宣传国家宪法日活动，突出亮点、突出教育特色。
(五)认真总结，及时反馈。各单位于12月5日前将本次系列宣传活动开展情况(总结、六个一活动图片、媒体报道等)以及法律法规(政策)和考试情况(领导试卷、成绩单、参考情况表、考试现场照片)报政策法规科，纸质、电子版同时上报。
今年12月4日是第二个“国家宪法日”，也是第15个全国法制宣传日，为扎实有效地开展好今年“12.4”国家宪法日活动，将宪法精神贯穿到我市教育系统各个领域，使尊崇宪法、依法办事成为每个师生普遍的价值取向和行为规范，决定在全市教育系统广泛开展国家宪法日主题教育活动，现将有关事宜安排如下：
一、指导思想。
深入学习贯彻党的和xx届四中、五中全会精神，坚持中国社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，增强全市教育系统法治观念，为全面推进依法治教创造良好的法治环境。
二、时间安排。
20xx年“12.4”国家宪法日主题教育活动从11月下旬开始，到12月中旬结束。
三、活动要求。
(一)加大推进力度，积极组织参加教育部首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。教育部部署此次竞赛，是贯彻党的xx届四中全会精神，加强青少年法治教育的创新举措，更是检验各地中小学校法治教育成果的体现。省教育厅、市教育局高度重视全国青少年学生法治知识网络大赛，省教育厅对各地市教育局组织参赛工作情况实行每天通报。各区县教育部门和局属学校要抓紧全面发动，尽快组织学生注册、答题。市教育局将对此次竞赛参赛信息做跟踪督导，并适时通报参赛成绩。
如在大赛组织过程中遇到任何问题，可及时与竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关技术人员联系。县级教育局参赛咨询联系人：孙、付，联系电话：;学校、学生参赛咨询联系人：史、潘，联系电话：。赛事咨询qq群：。
(二)精心组织实施，确保“12.4”国家宪法日主题教育活动取得实效。各区县教育部门和局属学校要积极参加全国、省、市举办的宣传活动，根据我市教育系统法治宣传月活动的具体安排部署，结合自身实际，研究制定操作性、可行性强的宣传活动方案，采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询等灵活多样、师生欢迎的形式，把活动落实到每一所学校、每一名教师和学生，做到全体知晓、全员参与，确保活动取得实效。各项活动要庄重大气，形式多样，务求实效，同时要严格遵守中央八项规定，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。
(三)注重扩大宣传，努力营造学法用法的浓厚氛围。各区县、各学校既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动，又要注重扩大宣传，确保形成浓厚的宣传氛围，掀起声势浩大的法治学习热潮。要通过设立宪法宣传栏、宣传墙、宣传网页、教育广场、教育长廊等形式，利用校园报纸、广播、电视台，结合学生身边发生的法律故事，大力宣讲宪法知识、宪法精神，营造浓厚的校园宪法文化环境。利用国家宪法日的时机，积极组织开展相关活动的宣传报道，突出活动亮点、突出教育特色。区县教育部门和学校要对活动情况及时进行总结，建立活动档案。国家宪法日活动情况将列入全市教育系统“六五”普法评价考核体系。各区县和局属学校在活动结束后将。
活动总结。
及相关活动图片资料于12月15日前上报市教育局政法科。电话：。邮箱：。
学宪法讲宪法活动方案
根据《xx省教育厅办公室关于组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(x教厅办字〔20xx〕x号)精神，为落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求，进一步深化“国家宪法日”学习宣传教育活动，经研究，决定在校区、系学生中组织开展“学宪法讲宪法”主题教育活动。
紧密围绕“学宪法讲宪法”活动主题，以弘扬宪法精神为宗旨，立足当代大学生思想、学习和生活实际，通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式，广泛开展宪法宣传教育活动，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识。
10月18日-11月5日。
(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源，充分利用各种多媒体平台，通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式，普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。
(二)召开“宪法在我心中”的主题班会。各系要通过班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料，做好主题班会的组织和策划，通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式，认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。
(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上，各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛，并根据自身情况推选1～2名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办，设置一、二、三等奖若干名，具体比赛时间另行通知。
比赛结束后，学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。xx省择优推荐参加教育部举办的全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。
同时，教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”渠道，学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传，“海选”的优胜者也将参加最后的'决赛。
1.各系要高度重视，精心组织，广泛发动，以此次活动为契机，开展一次面向全体学生的法治教育，进一步强化培养学生的法治意识，弘扬宪法精神。
2.各系要严格按照通知要求，充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源，深入开展宪法宣传教育活动，形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。
3.各系根据自身情况可以推荐1～2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将“学宪法讲宪法”主题演讲比赛报名表，于10月26日报文法系，联系人：xx，联系电话：xxx。
宪法日活动方案
宪法教育是青少年法治教育的核心内容。为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，进一步推进各级各类学校广泛开展宪法教育，丰富教育形式，深化2017年教育系统“国家宪法日”的学习宣传教育活动，经研究，决定开展全国学生“学宪法讲宪法”活动。现将有关事项，通知如下：
贯彻落实党的和十八届三中、四中、五中全会精神，贯彻落实系列重要讲话精神，落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求，全面推动各级各类学校广泛深入地开展宪法教育，使广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。
1、深入开展宪法学习活动。从本通知发布之日起，各地要按照《教育部关于在国家宪法日深入开展学习宣传教育活动的通知》（教政法〔2014〕12号）要求，组织各级各类学校以多种形式开展宪法学习宣传教育活动。教育部全国青少年普法网将开设“网上学宪法”学习专栏，提供宪法学习教育资源，开通活动支持平台，制作并免费发放“学宪法讲宪法”宣传挂图等资料。各地也要采取多种方式，利用各种方式特别是网络资源，为学生学宪法提供服务和支持。
2、组织开展宪法主题演讲活动。在学习宪法的基础上，各地要全面动员和组织学校开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲活动。中小学可以与语文、道德与法治等课程教学相结合或者利用主题教育活动，结合学生的认知特点，开展讲宪法的活动。各地、各高校可用多种方式举办以宪法为主题的演讲比赛，调动学校、学生参与“讲宪法”活动的积极性。各省（区、市）要制定遴选规则，通过各级推荐或者组织比赛等形式，在11月20日前，按照小学、初中、高中、高校4个组别，各选出一名优秀学生及其指导教师，组成代表队，参加国家宪法日前在北京举办的决赛。同时，教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”的渠道，学生也可以自制5—10分钟的演讲视频上传。“海选”的优胜者也将参加最后的决赛。
3、结合国家宪法日活动，开展活动总结与成果展示。今年国家宪法日，我部将在北京举行全国学生“学宪法讲宪法”活动总结及展示活动，各组的优胜者将代表全国学生，通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。
1、高度重视，切实做好活动的组织工作。教育部成立领导小组和活动组委会，统筹领导全国活动的开展。各地要将此次活动作为“七五普法”开局的一项重要普法任务，高度重视、精心组织，相应成立领导小组，建立健全工作机制和组织实施方案，抓紧时间、尽快部署，保证各级各类学校及时了解并广泛参与此次活动。
2、提供条件保障。教育部将设立专项经费支持此项活动。根据各地活动的实施方案和工作需要，将给予有关省（区、市）一定的.经费支持。各地也应当在普法经费中安排专项资金，支持地方和学校开展好此项活动。
3、要做好新闻宣传工作。各地要采取多种方式，做好新闻宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。
4、利用好网络支持平台。教育部全国青少年普法网将为活动提供网络资源和技术支持，发布活动具体细则和范例。各地和各学校要充分利用网络技术，组织开展活动，提高活动的效率和实施效果。
各地在组织开展活动中的有关问题与需求，请及时与教育部全国教育普法领导小组办公室（政策法规司）沟通、联系。