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小学手工课活动总结(专业19篇)

时间:2023-12-24 16:40:09 作者:笔尘

活动总结是对活动过程中的亮点和不足进行总结和反思,它有助于我们提高活动的质量和效果。以下是一些实际活动总结的例子,希望可以给大家提供一些思路和借鉴。

小学活动总结

6月6日是第xx个全国“爱眼日”,今年“爱眼日”活动的主题确定为“情系白内障患者共享和谐新视界”。为在全校师生中开展好爱眼常识普及工作,东方红小学根据上级指示,开展了主题宣传活动。

一、结合各学段的健康课大纲要求,利用班会,学校保健教师给同学们上了一节预防近视的健康课,从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

二、6月6日当天,结合本年“爱眼日”活动宣传口号,学校充分利用宣传标语、led屏幕、校园电视台、校园广播站、校园网、板报、黑板报等媒介进行爱眼护眼常识集中宣传,加强广大师生的保护眼睛的意识。

小学手工课教学工作总结

为了改变传统手工课教学中老师教一步学生学一步的单调的角学模式,我对“拆-做-玩-赏”的手工课教学模式进行了尝试。实践证明,采用这种教学模式能培养学生的实践能力和创新精神,发展学生的思维。同时能引导学生团结互助,共同进步,营造了宽松的学习气氛,并提高了学习效果。

准备好制作的材料是上好手工课的前提条件。没有材料,或材料准备不充分,手工制作也难以完成。课前是美术老师最繁忙的时候,除了按要求进行的常规准备外,还要多去考虑制作材料的问题,如学生需要带哪些工具与材料,寻找这些材料有无困难等等。平时,教师要指导学生到生活中去寻找材料、发现材料、挑选材料、积累材料。例如,《变废为宝》一课,要布置他们寻找和收集各种能利用的废旧材料,如塑料瓶、卫生筷、废纸杯、花布头、旧手套、旧袜子等,同时还要启发他们动脑筋思考如何利用这些废旧材料,创作成不同风格的艺术品。

导入新颖有吸引力。如《蝴蝶飞飞》一课,我在导入新课时播放优美的音乐,再展示几只造型、色彩各异的蝴蝶供学生欣赏,让孩子们仿佛置身于蝴蝶群中。这样,孩子们就会用心去听、去想了。学生主动参与了,动手实践的能力自然也就得到培养。

要在有限的40分钟之内较好地完成教学任务,教师要惜时如金,妥善安排好每一个教学环节,让学生有足够的.时间完成制作。教师的精讲力求浅显易懂,措词得当,突出重点,突破难点,同时要演示制作方法。演示的可见程度要大,充分集中学生的注意力。

在手工制作教学中,我们可以应用多媒体、演示实物等形式创设情境来拓展学生想像的空间,让他们展开想像的翅膀。例如,《漂亮的建筑物》一课,我首先借助多媒体展示各种建筑物的造型,引导学生观察其外形、颜色特点,同时展示几件“建筑物”的作品,引导学生大胆想像、求新求异,运用自己带的材料,制作出造型各异的建筑物。这样为学生提供了材料上的空间、造型上的空间和功能上的空间,学生就能制作出造型各异、与众不同的建筑物,同时又让孩子们体验一次当设计师的滋味。

在课堂有限的时间里,学生动手制作往往无法尽兴,我们可以利用延伸课堂的方法来弥补这方面的不足。我让学生用自己制作的手工作品去美化自己的房间,用课上学到的知识技能课外制作其他作品来美化生活,这样可以天天看到,既可欣赏,又增添了手工制作的实用性,使学生有了自信,这对学生无疑是一种促进。

小学手工课教学总结

小学手工课教学总结(最新)

手工制作是小学美术课程中的重要组成部分,也是孩子们最喜欢的课型。它的直观性、形象性、灵活性都比较强,对于培养学生动手实践能力和创造精神起着至关重要的作用。那么,如何在手工课上培养学生的实践能力、审美能力和创造能力呢?我做了以下几个方面的工作:

以前上课时,我常常是以“我”为中心,按照常规的教学模式一步一步的教给学生。我认为只有通过这种方式,才能达到传授知识,培养技能的目的。我国著名教育家叶圣陶说过:教师对学生是极有帮助的。所谓帮助,主要不在于传授知识,而在于引导学生自己去求得知识,也就是引导学生自己去发现问题,解决问题。如在第五册纸盒玩具一课时,在第一班时,我让学生一步步跟着我做,由于纸盒折叠较为复杂,故而我不停的示范,讲解,仍有半数学生不会做。在第二班时我改变方式,给每一组学生发一个做好的纸盒玩具,要求他们自己拆,边拆边记,然后再按纸上的拆痕自己动手叠成原样。反复几次,学生不仅能叠出纸盒,竞能根据书中的其它玩具示意图,叠出其它玩具,甚至叠出书中没有的玩具,到底是“实践出真知”,这样学生掌握了纸盒折叠的基本技能,同时学会了一种寻求知实的方法。

给学生寻找学习伙伴是很有必要的。在课堂中不妨让学生进行合“做”练习,即采用同桌合作,前后四人合作,以及南女生合作的行式完成作业。因为我们常常发现这样一种情况:有的同学想象力很丰富,但动手能力较差;有的同学制作精细,但思路狭窄。如让这样的两者有机的结合,取长补短,则是最佳的组合了。即使两者水平相当,在合作中也能得到启发,所谓“三人行,必有我师”。同时,有的制作过程繁琐复杂,一个人兼顾制作有困。况且通过合作,还能促进学生之间情感的交流。一起完成任务,可以让每个学生认识到对方的重要性,体会到集体智慧的力量。从而无形中培养了学生团结互助的好品德。

玩是儿童的天性,在玩中获得一片纸雕艺术的天地,也是一件令人高兴的事,立体的动物形象看起来很难掌握,我就让学生先拼贴一些平面的动物造形,然后让他们几个人合一组进行玩动物大变形游戏, 把做好的平面造形故意折叠变形,使平面的'纸产生折痕的起伏的变化,变平面为立体,在玩的过程中,因为随意性大,学生能逐渐体会立体纸雕的制作奥妙:纸通过折,叠,压,粘等程序逐渐过渡成立体的纸工造型,在上色绘制,最后就可以得到一个栩栩如生的动物纸雕。从而也能找到不同类型的纸的性能,学生就能根据特性选取最佳的制作方法,就能创作出满意的作品,创造出更丰富多彩的画面。

对于那些年岁尚幼的小学生,模仿同学更容易于模仿教师。这是因为他们的水平接近,更宜于模仿。只要在课堂中巧妙的安排一些欣赏,让他们一起讨论、评价、取长补短,是能很好的促进学生进步的。这种欣赏可以是课前的,也可以是课后的,而我更多则是在课堂中间组织学生观摩,因为这样可以学习到别人的制作过程和制作技巧,利用学生即时地对自己的实践进行调整,从而取百家之长,酿自家之酿。这对拓宽思路,培养学生创新精神是极有益的。

小学教活动总结

本学年,xx小学和xx小学两个教学点以及张店幼儿园共19名教师由于合点并校来xx小学任教,其中50岁以上教师就有10人,且有的近二三年即将退休,原在本校任教的50岁以上教师也有11人。为充分发挥所有教师工作积极性,在安排任教学科和工作量方面,学校做了大量工作,合理搭配了老教师和中青年教师在各年级和各学科间的分布。全校教学工作正常运转,在标准、要求、步调、规范方面逐步统一并步入规范化、常态化管理。为落实《肥城市教育局关于在全市中小学开展“秋教秋学秋练”活动的实施意见》,根据教育办公室和教研室实施方案,曹庄小学结合本校实际制定了实施方案,并扎实开展了各项活动。

组织全体教师学习《肥城市小学教学常规》来规范老师们的教育教学行为,务实高效地开展各项常规工作。在备课、上课、作业布置与批改、课后辅导、测试与讲评等方面要求教师严格认真落实。从近两个月的自查情况来看,绝大多数教师都能自觉遵守规范,各项常规资料基本达到标准。

原在幼儿园工作的李连诚、董庆银、李士芹、张凤芹等老教师虽然多年没在小学任教,但仍和原曹庄小学张洪泉、罗朝江等老教师一样认真备课、上课、辅导学生。尤其张洪泉老师,在有脚伤的情况下,依然承担起学校篮球队的训练工作。王忠、张延伦、赵方忠等老师的作文批改细致入微,他们从字词、句段、篇章结构、表达方式、修辞方法、书写规范等方面认真负责地修改学生的习作。张延伦老师甚至连学生作文中不起眼的标点符号错误也一一指出来,并在旁批中注明用法。刘兵老师在日常工作中认真辅导每一个孩子,不让任何一个学生掉队,自觉主动地在全校第一个举行了本学期首次家长会。他和张延伦、王忠等老师一样,重视每一次单元测试,精心讲评,认真总结,每次考试后都要出一份平行测试题进行补偿。

扎实的工作使学生语文成绩和综合素质得到大幅度提高。这些老师务实勤恳的工作作风赢得学生家长的一致好评。赵燕、刘新颖两位英语教师承担了全校3——6年级10个班的英语教学任务,每人任教两个年级5个班的英语课,要批改近200份作业,真的力不从心。有时还要抱着年幼的小孩子去上课,两位年轻教师的敬业态度让人敬佩。

重视并倾听老师们的呼声,尽最大努力精简会议,减少不必要的活动,把时间还给教师还给课堂还给学生,让老师们腾出精力认真研究教材吃透教材、不受任何干扰地上好每一节课,务实精心地多批改几份作业,真真正正地多辅导几个学生。其次,教导处在开学初即安排各教研组开展常规听评课等教研活动。通过确定名师培养对象,并反复听课磨课,使年轻教师的课堂教学水平跃上新的台阶。语文教师王颖和英语教师赵燕分别在全镇同课异构课堂教学观摩活动中提供公开课,并得到两个学科教研员和与会老师们的好评。

为备战肥城市小学生篮球赛,我校聘请白庄矿学校优秀篮球教练来校指导篮球队员,使我校篮球队员球技有了较大的提高。为让球队在实战状态下磨合提高,我们与白庄矿学校和陶阳矿学校结合,先后举行了两场友谊赛,为我校运动队在全市比赛中取得好成绩奠定了坚实的基础。在教研室组织的“三字一画一话”比赛活动中,我们精心选拔了古荣辰、张延伦、刘新颖、王颖等基本功过硬的中青年教师参赛,取得了团体一等奖。我们利用教研室开展常规资料展评的机会,组织业务干部到会,向兄弟学校的各学科骨干教师学习,开阔了管理思路。

九月下旬,学校组织十几名骨干教师到白庄矿学校学习,通过参观该校素质教育展示、观摩课堂教学、聆听邱绪岩校长报告,使我们的老师切实感受到了作为省级规范化学校的发展历程、管理模式、课堂教学模式、骄人的素质教育成果。这次参观学习,对老师们的触动很大,增强了大家主动进行课堂教学改革的意识和动力。古荣辰和侯金芳老师率先在自己任教班级开展了课堂教学模式的探索创新,取得了较好的效果。王宗涛老师利用任教语文课的优势,每节课前为学生讲一个励志故事受到学生的欢迎,这一新颖的做法,既体现了语文教学“听说读写”相结合的原则,又把阅读教学与思想道德教育和人文教育融合在了一起。本月初,我们抓住全市综合实践活动现场会在王庄召开的机会,再一次组织教研组长和骨干教师到会参观,开阔了他们的眼界,进一步增强了大家开展课题研究的积极性。

在学校文化长廊设立了“创先争优争做桃乡先锋”党员承诺专栏、“两爱两面对”、“三心四好”、“五扬五弃”、“园丁风采”、“桃李芬芳”、“教学练”等彰显办学特色的专栏。学校鼓励各年级班主任老师自行设计班级文化专栏,刘兵、张宪荣、石金涛等老师设计的版面独具特色,为丰富学生课余文化生活打造了新的平台。在政教处的统一组织下,班级卫生和校园卫生、功能室卫生由各班学生干部自主检查并及时公布各班成绩。上下午放学时,骑自行车的学生和步行的`学生分别站队离校,每天秩序井然,成为一道独特的风景。美化校园美化班级系列活动的开展促进了学校管理和班级管理水平的提高。

在教育教学常规管理方面,曹庄小学的工作距离上级要求和先进单位还有很大差距,我们将努力从管理者自身找原因,团结全校教师,剔除无效劳动,本着“严、细、实、恒”的原则抓管理,真心、务实、有效、高效地开展有利于教师健康成长、有利于学生健康成长的各项教育教学活动,焕发学生的朝气,焕发学校的生机。

小学活动总结

根据中心校的文件精神,我校切实履行相关职责,坚持依法治校,积极建设平安校园,强化学生们的法律基础理论教育,提高学生法律素质。现将本校普法教育工作总结如下:

1、学校开展全体教师会议,学习有关文件精神,深刻领会活动要求,提高对青少年普法教育的认识。

2、成立活动领导小组组长:钱业权成员:全体教师。

3、及时制定活动实施方案,并上报给上级领导。利用晨会、黑板报、橱窗等扩大宣传。

1、我校积极做好宣传发动工作。利用多渠道广泛宣传,如晨会、橱窗、黑板报等。

2、开展普法教育专题大会,我校请乐桥镇袁律师来给学生上法律课,使学生树立守法意识,做到懂法守法。

3、各班班主任利用班会课,带领学生学习《全国青少年普法教育读本》、《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》。积极组织学生开展普法学习心得体会,并组织测试。

4、学校开设每周3课时的思想品德课,教师认真钻研教材,渗透法律基础知识,认真上课,对学生进行品德教育。

5、净化了教育的内外部环境,促进了教育教学质量的提高。

由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全,增强了学生的法制意识,在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。我校将持之以恒地抓普法教育和依法治教工作,师生员工守法、护法的自觉性明显提高,敢于与各种违法犯罪行为作斗争,积极采取各种防范措施,预防违法犯罪行为的发生,从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革,不断提高教育教学质量。

小学活动总结

根据中心校的文件精神,我校切实履行相关职责,坚持依法治校,积极建设平安校园,强化学生们的法律基础理论教育,提高学生法律素质。现将本校普法教育工作总结如下:

一、发动宣传。

1、学校开展全体教师会议,学习有关文件精神,深刻领会活动要求,提高对青少年普法教育的认识。

2、成立活动领导小组组长:钱业权成员:全体教师。

3、及时制定活动实施方案,并上报给上级领导。利用晨会、黑板报、橱窗等扩大宣传。

二、活动实施情况。

1、我校积极做好宣传发动工作。利用多渠道广泛宣传,如晨会、橱窗、黑板报等。

2、开展普法教育专题大会,我校请乐桥镇袁律师来给学生上法律课,使学生树立守法意识,做到懂法守法。

3、各班班主任利用班会课,带领学生学习《全国青少年普法教育读本》、《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》。积极组织学生开展普法学习心得体会,并组织测试。

4、学校开设每周3课时的思想品德课,教师认真钻研教材,渗透法律基础知识,认真上课,对学生进行品德教育。

5、净化了教育的内外部环境,促进了教育教学质量的提高。

由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全,增强了学生的法制意识,在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。我校将持之以恒地抓普法教育和依法治教工作,师生员工守法、护法的自觉性明显提高,敢于与各种违法犯罪行为作斗争,积极采取各种防范措施,预防违法犯罪行为的发生,从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革,不断提高教育教学质量。

小学活动总结

孩子的健康关系到我们每一个教育工作者,为了预防和减少儿童口腔疾病发生,培养学生的自我保护意识,进一步普及少年儿童口腔健康教育,传播护齿健康知识,我班积极德育处的号召,开展了“随时护齿,从我做起”班级口腔健康教育活动,下面就具体活动进行简要总结。

1、利用爱牙护齿海报、教学挂图、教学光盘等方式向全班50学生宣传保护牙齿的重要性和具体方法。

由于海报、教学挂图、教学光盘均通过卡通人物、卡通故事的方式向学生传递爱牙护齿的重要性及方法,极大地引起了学生们的兴趣,经常能看到在海报前一个个的学生在仔细阅读并讨论。学生家长也反映孩子从来没有像现在这样认真刷牙,自从观看教学光盘后每次都按照上面宣传的正确方法认真刷足三分钟,不仅自己认真做还督促父母,纠正父母在护齿方面的不当之处。

2、开展“随时护齿从我做起”手抄报创作活动。

这一活动一推出,全班擅长绘画、写作的学生就积极行动起来,从构思、设计版面、搜寻资料到最后诞生出一张张形式各异的小报,每一个环节学生们都倾注了自己的热情和想像力。有的学生不满意于最初的设计想要做到精益求精就请老师提意见,一遍遍不厌其烦地从头再来,最后甚至拿出好几张小报让老师帮忙挑出一张最好的。那股认真劲儿完全不亚于对待一份正式出版的大报。在上交的作品中我看到,孩子们的作品真的是太好了,每一处都存在着他们的想象,孩子们的习惯养成了,能力得到了提高。

小学活动总结

这学期,我新接了一年级一个班,根据这几年积累的经验,我觉得教师首要的任务是:让他们尽快适应小学生活。怎样让他们尽快适应小学生活,我将自己的一些经验总结如下:

一、培养孩子的自理能力,适应小学的群体生活。

现在的独生子女,自理能力普遍较差,依赖性强。许多刚入学的孩子,不会整理书包,不会扫地,不懂得照顾和同情别人,缺乏社会义务感。针对这些现象,我们首先要告诉孩子:你已经长大了,是小学生了,让孩子为自己以长大而自豪,我已经长大了,自己能做的事自己做,同学之间要团结友爱,互相帮助,要积极参加集体活动。其次,对于个别自理能力太差,不适应群体生活的孩子,需要家长的配合。老师及时向家长了解孩子在家的表现,能否做到自己的事情自己做,以及孩子的特长爱好、性格、健康状况,还有家长的工作单位、家庭住址、联系电话等,以便及时联系。让家长配合学校帮助孩子尽快适应小学的群体生活。

二、是要与家长联系沟通,树立正确的.家庭教育观念,担负起家庭教育责任。在与家长的接触中,会发现一些家长认为孩子上学后,一切教育责任都在学校,所有的教育问题都应由教师来完成。针对这样一些不正确的教育观念,新学年初学校都要进行新生家长培训。让家长明白家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一位老师,从孩子呱呱落地开始,家庭熏陶已经在孩子身上产生了潜移默化的影响。只有让家长明确家庭教育的重要性和必要性,才能让家长负起应有的责任,做到家校密切配合,使教育形成合力,才更利于孩子尽快形成良好习惯,尽快适应小学生活。

三、是教师要关爱学生,让孩子亲近你。一年级的小学生对成年人有很大的依赖性,成年人鼓励性的语言和正确的诱导对孩子具有引导作用。刚入一年级的小学生心理发育还不完善,自理能力也不强,所以就更需要老师多一些关心和爱护。当孩子在班集体中受委屈时,你要耐心地听他倾诉,并及时安慰他,当天冷时提醒学生多穿衣服,当孩子把散了鞋带的脚伸向你时,你帮他系好……这一些看似不起眼的小事,却能让孩子感受到家庭般的温暖,感到老师就如同妈妈一样亲切。这样不仅能拉近师生间的距离,而且更能稳定他们的情绪,促使他们更安心学习。

四、是要包容学生,让他们有改错机会。刚入学的学生问题多、状况多,如:有的孩子会经常忘带学习用具;有的上课不专心;有的经常与小朋友打闹;有的还经常迟到……当孩子出现这些状况时,如果教师对孩子所犯的错没有包容心,那么,这些孩子很可能就会因经常挨批评而丧失了自尊心和自信心,从而一蹶不振……所以,当孩子们犯错时,教师要站在教育的高度,让他们犯了错有改正的机会,让他们感受到教师的宽容和爱心,也让他们爱上老师喜欢来学校。

小学活动总结

为了让同学们过一个有意义的春节,我校结合实际,开展了一系列丰富多彩的活动。

1、3―6年级的同学积极参与尊老爱幼、扶持贫困。以亲自参与、亲自走访等形式,将自己的所见所闻所感记录下来。

2、开展民俗知识知多少活动。寒假前,各班布置安排每个学生寒假期间完成一幅以春节和元宵节为主题的节日小报和一篇读书笔记,开学报名时交给班主任,班主任收齐后上交学校德育处,德育处再进行评比。

3、开展送温暖活动。校长带领学校领导班子到困难教职工和部分退休教师家进行慰问。

4、大力开展“干干净净过新年”活动,学校在放假前要求各班彻彻底底进行卫生大扫除,春节期间,值班教师对校园卫生进行保护和清扫,学生回家后对各自家进行卫生扫除,做到干干净净过新年。并教育学生养成良好卫生习惯,时时处处注意保护环境卫生。

5、要求学生收看中央和各地电视台主办的《春节联欢晚会》等有关节目,了解春节习俗和内涵,继承中华传统文化。

6、开展“好书伴我成长”阅读活动及国学经典诵读活动的开展,要求学生利用寒假开展阅读活动,做好读书笔记,写出阅读心得,开学后开展展评活动。

通过活动,锻炼了同学们动手动脑能力,进一步加强了同学们对我国传统文化的了解,丰富了他们的知识。

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小学活动总结

为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识,提高环境保护意识,x月x日至x日,xx市国人小学开展了以“保护环境,你我同行”为主题的教育实践活动。

x月x日xx开始,该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市xx有限公司和马祖新村进行环保教育实践活动。活动中,xx有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识,通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害,向学生分发了环保资料,还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了xx科技园区,废旧回收,变废为宝,循环经济,再生资源,让他们大开眼界,他们边走边听,边看边记录,感受到了环境保护的紧迫性和重要性。

下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动,同学们开始捡拾、搬运垃圾,看着地上的垃圾被清理得干干净净,为新村营造了舒适的休闲人居环境,孩子脸上笑得灿烂如花,他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪,那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。

该校负责人表示,学校环保教育实践活动还将深入开展,以德育活动为载体,教育学生不带零食进校园,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,节约用水用电,少用一次性碗筷和纸杯,发现垃圾立即清理。爱护校园,保护环境,争做环保小卫士。

小学活动总结

为进一步推动我校的新教育工作,展现素质教育和新课程改革风貌,根据局工作计划,学校确定10月12日至10月13日为我校的新教育开放周。

我校坚持以“新教育”为指导方针,切实以教育教学为中心,扎实推进理想课堂教学改革,不断强化质量意识。加强校际交流和社会沟通,努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围,充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,促进我校教师进一步更新教育观念,更好地将我校教育教学研究引向更为广阔的空间,全面提升学生综合素质,促进学校的可持续发展。

通过举办开放周活动,使社会各界广泛了解学校的办学状况,让家长走进校园,走进课堂,亲身体验学校设施设备的利用情况,了解学校的管理与发展趋势,了解我校新教育课堂教学和课改动向,直接了解子女在校的学习生活情况,协调好学校与家庭教育的关系,使每一个孩子健康成长。

本次活动,我校共有六位家长走进了孩子们的课堂,陆给孩子们讲《管鲍之交》的故事,教孩子们要珍惜友情;家长给孩子们讲的`是《家乡名人的故事》教育孩子要热爱家乡,热爱祖国;教孩子们剪纸,培养孩子的动手操作能力;给孩子们讲的是《小学生营养搭配》,提醒孩子们不要挑食,注意营养均衡;妈妈给孩子们上的是一节《如何做个优秀的母亲》,不但教会孩子们要孝顺父母,更是给其他家长做了一个好榜样。高铜立的爸爸给孩子上的是《驾驶小常识》,提醒孩子路上一定要遵守交通规则,注意交通安全。课堂上他们用亲切的话语,精美的课件,生动自然的例子,循循善诱的解答孩子们的问题,让孩子们彻底大开眼界。

活动期间,全体教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受领导、家长对我校教育教学工作的检阅。全体教师要以此次活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,真正树立敬业爱生,教书育人,为人师表,无私奉献的形象,让家长放心,让社会满意。

小学段活动总结

小学段结束了,但是当中有一项活动必然会给我留下深刻的印象,那就是:游学。

这一次游学,我们先后去了乌鲁木齐,吐鲁番,昌吉。去的地点有昌吉恐龙馆,风力发电厂,十里盐湖,乌鲁木齐科技馆等等地方。每一个地方都让我们增长了许多知识。要说让我印象最深的,就是风力发电厂和乌鲁木齐科技馆了。

当大巴车行驶在风力发电厂之间的公路上,我并没有看出那一个个风力发电机有多大,甚至有些怀疑导游所说的几十米高。但是当我们下了车,走近了一个风力发电机,我却受到了极大的震撼。那些风力发电机比我想象的要大得多,高耸笔直的主干有一幢楼那么高,粗的几乎三四个人张开双臂都抱不过来!巨大的叶片缓缓转动着,站立在蓝天黄土之间,形成了一道独特的风景线。

而乌鲁木齐科技馆呢,则是让我们亲身体验了一把各种科技项目,每一项都让我们受益匪浅!要说印象最深刻的,就是无弦琴了。这琴没有琴弦,但是当手指掠过的时候却可以听到声音。当手遮挡住了一束光的时候,就相当于拨动了一根琴弦。这种现象被称作“内光电效应”。用这种原理制作成光明原件,当光被挡住就会做出相应的反应,可以对电路进行控制。

除了学到了知识,我还结识了许多的新朋友,和他们相处的十分融洽,每一天都会发生许多的有趣的事情,很快乐可,很开心啊!同时,我们还学会了团结协作,更加促进了我们学生之间的友谊!

这一次的游学活动,让我们增长了知识,又结识了新的朋友,学会了团结。这一路我们在玩中学,很开心,很难忘!

除了游学的开心和快乐,当然还有几点很重要,那就是对于学段的总结了。

第一学段中,我有些跟不上。主要是因为换了一种学习模式,而且学习的进程又很快,这让我有些不适应。而且复习和预习的功课完成的不够及时,不足日积月累,导致了最终我和其他人的差距,也可以从这一次段考的糟糕成绩可以看出来。

数学是因为有些知识点学习的不扎实,而且也不知道去找老师问。英语呢,是我背诵单词不够好,一些语法上还要加强。语文是我的强项,但是进了初中也有些松懈了,还容易粗心,写错别字。这些都是我的不足。

所以,我利用了这一次的小学段时间,让爸爸妈妈帮我一起把语数英所有的东西全部重新复习了一遍,特别是数学,爸爸更是带着我把第二章全部过了一遍,每一道例题都写了,收获很大!除了学习,我也利用了这一次的小学段好好的放松了一番。

这一次的小学段收获很多,而且做到了劳逸结合。我对于我的小学段的安排还是挺满意的!

小学段结束了,但是当中有一项活动必然会给我留下深刻的印象,那就是:游学。

这一次游学,我们先后去了乌鲁木齐,吐鲁番,昌吉。去的地点有昌吉恐龙馆,风力发电厂,十里盐湖,乌鲁木齐科技馆等等地方。每一个地方都让我们增长了许多知识。要说让我印象最深的,就是风力发电厂和乌鲁木齐科技馆了。

风力发电机,我却受到了极大的震撼。那些风力发电机比我想象的要大得多,高耸笔直的主干有一幢楼那么高,粗的几乎三四个人张开双臂都抱不过来!巨大的叶片缓缓转动着,站立在蓝天黄土之间,形成了一道独特的风景线。

除了学到了知识,我还结识了许多的新朋友,和他们相处的十分融洽,每一天都会发生许多的有趣的事情,很快乐可,很开心啊!同时,我们还学会了团结协作,更加促进了我们学生之间的友谊!

这一次的游学活动,让我们增长了知识,又结识了新的朋友,学会了团结。这一路我们在玩中学,很开心,很难忘!

小学生活动总结

(一)做好安全教育宣传工作,在校园及周边张贴安全标语。

培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校在5月_日请校警和消防中队队员共同参与校园防震、消防安全疏散演练。

下午三点,校园铃声长鸣,防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告现场总指挥邓代清。各班向现场总指挥邓代清对演习活动进行简要总结。要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

(七)在20__年_月_日下午还请消防支队队员任飞为全校师生进行了消防安全知识讲座,并就灭火器的使用对全校男教师和班主任进行了培训。

二、问题与思考。

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我们不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我们也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

小学队活动总结

半年来,我校鼓乐队在校领导、少先队大队部、辅导老师的指导下,秉承继承与发展,改革与创新的工作思路,克服困难、积极进取、刻苦训练、锐意改革,使我校鼓乐队的整体水平又有了新的提高。

学校领导说,要把最大年龄不超过10岁的40多名小学生组建成一个鼓乐队,并做到鼓点整齐、号声嘹亮,表演规范有序、大方得体,这并不是一件容易的事。其间训练的艰辛心自知,能力是锻炼出来的,坚持不懈的努力才能收获丰硕的果实。一路从鼓乐队组建、训练走来,一路摸着石头过河,一路品尝困难和艰辛,一路洒下欢笑和汗水。忙碌的时候连喘息的工夫都没有,一遍又一遍默默地说:挺一挺就过去了。功夫不负有心人,一份耕耘一份收获,终于我校的鼓乐队在学校九月学校艺术节活动中演奏了《欢迎曲》和《红星歌》。现我将半年的`工作作如下总结:

学校在鼓乐队建设中也碰到了许多困难,但是我总是在积极想办法克服和解决。由于学生大部分都是五年级的,学生年龄小,学习任务比较重,每次训练学生都不能准时到齐,这给整体训练带来了很多麻烦,再加上个别家长也并不是很支持。于是我们和分管领导商量,在四年级中抽一批新队员充实进来,然后一对一进行传帮带教学,积极创造条件加强鼓乐队的训练,并在训练中注重创造好的训练方法,积累训练经验。做到训练时间落实、训练人员落实。

学校将鼓乐队作为学生接受锻炼、增长知识、磨练意志的舞台,我在训练的同时充分挖掘并注重发挥鼓乐队的教育功能,把鼓乐队训练作为实施素质教育的有效渠道,作为培养学生能力的良好途径,作为学生锻炼意志品质和展示才华的舞台。同时我在训练中注重将严格的训练与思想教育结合起来使学生在训练磨练意志品质、培养团队精神、学会关心他人,得到美的熏陶,得到多方面的锻炼。例如:在传帮带教学中让会的学生做小老师,在教小同学的过程中培养他们的耐心、能力和合作精神。

鼓乐队发展到今天不容易,面对新情况,鼓乐队的发展生存也面临着许多新的问题、新的困难。生源的问题、训练扰民的问题、演奏水平的提高问题,训练时间的保证等问题,但是这些都是直接制约着鼓乐队今后发展的问题,需要我们在今后的工作中注意研究并解决的问题。

虽然我们取得了一点成绩,但鼓号队的工作不是死的,不是一成不变的,作为指导教师应不断学习,不断创新。今后我们鼓乐队还要继续加强,不能削弱,虽然面临着很多困难和实际问题,我想总是会有办法的,只要大家增强这个信心,继续发扬无私奉献的精神,以更大的热情投入到鼓乐队的训练管理中,相信我们城一小的鼓乐队队伍会越来越壮大。

小学生活动总结

小学生社会实践活动总结范文思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动,引导学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“xx—北京,我来了”长走活动,激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外,在活动中还对全体学生进行环境教育,组织了环保行动,在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社区奉献一份力量,融入社会大家庭,做一名合格的小主人。二、活动形式从实际出发,因地制宜。本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等,通过让学生走看、等亲身体验,使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。活动中,要求低年级学生认识5至6种花草树木,高年级学生在终点处“xx——北京,我来了”,的横幅上签名。活动结束后,要求学生们说一说自己认识的花草树木,并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记,既是对话动的记录,也是对活动的总结。三、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,校长室、教导处、体育组先到活动的地方踩点,学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定:行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会小学生社会实践活动总结范文【2】一、以正确的教育理念指导实践活动的开展本次社会实践活动以科学发展观为指导,以服务学生、促进学生全面发展和创新精神、实践能力的培养为根本出发点,以社会主义核心价值体系教育为主要内容,把社会实践作为学校教育的重要组成部分,纳入学校教育教学的整体规划,将社会实践作为发挥学校在未成年人思想道德建设中主渠道作用的重要方面,形成加强和改进未成年人思想道德建设的合力,促进了学校教育与校外教育相结合,教育与生产劳动和社会实践相结合。二、以良好氛围的营造推动实践活动的开展社会实践需要全社会的支持,要形成凡是公共资源都有义务支持学校开展社会实践活动的意识,形成全社会都有责任关心青少年学生健康成长的观念。一些地方之所以能取得积极成效,就是因为社会资源单位的社会责任意识在服务教育的大氛围下不断被激发,(本文由大学生个人简历网小篇为大家收集)服务学生的积极性不断被调动;广大家长也越来越认识到社会实践的重要性,支持鼓励孩子参加社会实践,从而促进了全社会共同育人氛围的'形成。在实践活动开展之前,结合学校具体工作实际,我校积极利用广播、黑板报以及宣传单等向家长、社会宣传中小学生社会实践活动的重要意义,在社会上营造了关爱青少年健康成长的良好氛围。三、以加强校内外指导教师队伍建设促进实践活动的开展本次活动学校选派了政治素质好、责任心强、业务水平高的教师从事学生社会实践的组织指导工作,尤其重视发挥团队辅导员在组织指导学生开展社会实践活动中的骨干作用。在此次学生的社会实践活动中,涌现出了一支热心教育事业、具有专业知识、掌握一定的教育教学方法的指导教师队伍,在本次学生实践活动中发挥了重要的组织、指导作用。四、以建立和完善小学生社会实践活动人身安全制度保障活动的开展为保证活动的顺利开展,中心学校制定了《小学生社会实践活动人身安全制度》和《小学生社会实践活动审批制度》。要求各学校在开展活动之前都要向中心学校进行审批,在组织学生参加社会实践活动时要制定出切实可行的安全措施和应急预案,由专人负责。在活动之前,要加强学生的安全教育,使其充分了解社会实践活动的注意事项;在活动过程中,要加强学生的管理和监督,促使学生自觉遵守活动守则,确保人身和财产安全。五、以健康向上、形式多样的活动落实社会实践活动的开展本次实践活动自7月20日开始至8月20日结束,历时一个月,在此期间,结合具体实际和小学生的切实需求,开展了各种积极健康、形式多样的实践活动,取得了较好的社会效果。1、“好书伴成长”读书活动:书籍记载着人类成长的历程,把文明代代相传,绵延至今。在暑假期间,组织学生阅读积极健康的书籍,激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力,让读书成为学生成长需要。三到五年级的学生还写了读书的体会和感受。2、“爱心献老人”体验活动:在假期活动中,各个中队在辅导员的带领之下定期帮助附近的孤寡老人,为孤寡老人送去温暖,这样,不仅培养了学生尊老敬老、助人为乐的优良品质,又增强了学生的社会实践能力。

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小学生活动总结

20xx年1月30日是第xx届“世界防治麻风病日”暨第xx届“中国麻风节”,今年的活动主题是“关爱麻风患者,共创美好生活”。我院于2月9日在门诊大厅对来院患者及家属进行宣传,宣传方式有微信网络宣传、院内电子屏播放、发放宣传材料、解答群众咨询问题等。主要针对提高公众对麻风病相关知识及防治知识、治病政策,以及呼吸道疾病防治、新冠肺炎防控等内容做重点宣传讲解。同时,提醒群众春节期间注意加强个人防护,养成良好的卫生习惯,牢记“个人防疫三件套,通风洗手戴口罩”等防疫方法。本次活动共为40名群众解答咨询,并发放宣传资料100余份。

本次活动的'开展进一步宣传麻风病防治知识和政策,提高了群众自我防病意识和对麻风病防治知识的知晓率,着力提高全社会共同参与防治麻风病,树立“早诊早治预防畸残”的防治意识,并让全社会共同关注麻风病人群、关爱麻风病致残者,消除歧视,更好地帮助康复,达到了本次宣传的目的。同时通过此次宣传活动,也让我们认识到一些不足,一些群众对麻风病还是有些不重视,以后我们还要继续宣传,让全民都重视自己的身体健康。

小学生活动总结

正如一位家长在给老师的留言中说道:“老师,看到孩子为完成清明、端午这两个中国传统节日的调查报告时,跑了数次新书书店,翻遍家中所有参考书籍,搜索无数“百度”时,我着实激动。这样的阅读倍有意义。这样的学习方式方是吾辈之所冀望的!”

是啊,让孩子爱上阅读仅是学校的初衷。通过阅读,通过读书活动提升孩子的各种能力,从而让好书为孩子的人生奠基,则是我们不断追寻的目标,而能力的培养是一个循序渐进的过程。基于这样的考虑,我们在读书的活动中,巧设载体,不断为孩子创设机会。如4月份我们举行了一年级的古诗配画活动、二年级的书签制作比赛、三年级的读书小报评比、四年级的“采蜜本”评比。让孩子在阅读中,养成“不动笔墨不读书”的习惯,将文章的好词、好句、好段细细采撷、熟读成诵。久而久之,提高了孩子的写作能力,积淀了孩子的文学素养。

此外,学校还根据同学们活动中的表现,评选出“背诗大王”、“读书小博士”、“阅读明星”、“读书活动先进班级”,让孩子们在读书活动中享受丰收的喜悦。一个个读书活动掀起了阵阵读书热潮,如今漫步文溪园,你总能见到学生如痴如醉读书的神情。正如一位学生在演讲中动情地说:“如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我!如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我!是读书,让孩子的人生流光溢彩,精彩无限。

1.2016第21个世界读书日活动总结大全六篇。

小学队活动总结

为庆祝中国少年先锋队成立xx周年,20xx年10月9日上午,xx分校全体师生聚集在学术厅,隆重举行以“铭记革命历史,传承民族精神”为主题的建队节庆祝活动。

在慷慨激昂的少先队出旗曲中,少先队的旗手们迈着坚定的步伐走向主席台,将星星与火炬高高举起。伴随着《中国少年先锋队》的音乐响起,同学们昂首挺胸、意气风发的齐唱队歌,字字有力、句句铿锵。紧接着,又一批有理想、有志气的优秀学生加入中国少年先锋队,他们握紧拳头,在庄严的队旗下高声宣誓,从今天起,他们将正式承担起为共产主义事业而奋斗的'使命。

新队员们充满向往,老队员们也满怀梦想。经过一个多月的大队委实习工作,最终有20名大队委历经全校选拔、个人演讲、才艺展示等,从所有实习大队委中脱颖而出,最终,站上了主席台,被正式授予大队委标志。看着胸前飘扬的红领巾,和手臂上象征着荣誉与责任的标志,大队委们都显得格外激动。

在庄严肃穆的队仪式下,一年级的小朋友们带来了舞蹈表演《读唐诗》,浓浓的古风情展现了别样风采。

活动尾声,大队辅导员带领少先队员们在队旗下庄严呼号。此次活动,少先队员们深刻感知到了少先队身份的荣耀与职责,感受到今天幸福生活的来之不易,缅怀了千千万万为革命抛头颅、洒热血换来的先烈们。相信每一个队员,此刻起,都能树立远大理想,为实现共产主义事业奉献一切力量。

小学队活动总结

为提高学生的综合素质教育,拓展学生的文化视野,丰富学生的校园生活。本学期里学校利用课余时间,开办了体育、美术、音乐等特色班。以下是音乐班的活动总结。

音乐班是由合唱、钢琴组合的文艺队。其中合唱队员30人,钢琴队员4人。他们来自于一至三年级的学生,利用课余的时间学习合唱和钢琴。在活动的过程中,我做到以下几点:

把安全放在首位是我们办班的宗旨。为了安全我把每位学生的`电话号码都记。

下,每次活动都清点人数,如有发现没来参加活动的学生,就与家长联系,查出原因。

本学期里,合唱以表演唱为主,学生能用打击器、钢琴为歌曲伴奏;用动作。

表演歌曲。在钢琴上,每位学生都能单独演奏不同的歌曲。

一学期将要结束了,通过这一学期的学习、排练,我们完成了一组节目,并在6月26日下午放学表演给领导和教师们观看。通过观看检验了我们的学习成果,给我们提出宝贵的意见和建议。以便我们今后更好地工作。

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