新高一职业规划大全（19篇）

一个成功的职业规划可以提高个人的竞争力，获得更好的职业发展机会。下面是一些职业规划的实例，希望能给大家提供一些灵感和参考。

新高一的作文

3.牙刷和牙膏、牙缸子（牙膏最好是大个的，耐用）。

4.毛巾（一条洗脸，一条洗脚，最好还带个浴巾，洗澡方便）。

5.肥皂、香皂、洗衣粉以及皂盒（两个皂盒带盖子，一个装肥皂，一个装香皂）。

6.洗发水。

7.沐浴液（习惯用香皂的同学可以不带）。

8.蚊香（这一条可以忽略，因为开学之后天气没有那么热了，估计蚊子也不会多，而且宿舍也不让点蚊香，万不得已还是不用，毕竟还有蚊帐）。

9.毯子或者空调被（开学的时候比较热，所以带很厚的被子没有必要，但外地的同学要带一床厚被子，以防入冬寒冷）。

10.床垫（推荐大家开学在学校购买军用床垫，柔软度好，厚度也适中，不过也可以自己带，学校发草席，但不太好用，很粗糙）。

11.纸巾、卫生纸（纸巾可以是盒装抽纸或软抽纸，放在宿舍用很方便，卫生纸就不用说了，学校也有卖，不用带很多）。

12.台灯（可以到学校以后再准备，超市里有）。

13.饭盒和筷子、勺子（饭盒是用来泡面用的，食堂不用自己带饭盒，筷子和勺子同样是用来吃面或者其他的东西用的'）。

14.拖鞋（一双足够，在寝室里穿，方便）。

15.鞋子（一年四季的）。

16.衣架（洗衣服的同学7-10个为宜，不洗衣服只洗袜子的3-5个，啥都不洗的一两个吧，挂个毛巾或者其他的）。

17.粘钩（不必须，我至今没用到，不过需要挂东西的就带一个）。

18.闹钟（一般都有手机了吧，这里提醒一点就是最好调成震动吧，方便自己也方便大家）。

19.吹风机（女生冬天洗完头发，吹吹干，防止感冒）。

20.常用药（这个需要说明，感冒药和退烧药之类，还有治疗拉肚子等等的，止疼的，就是救急用）。

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高一语文复习

1、本单元选编的是三篇出色的人物传记，分别是司马迁的《廉颇蔺相如列传》、班固的《苏武传》、范晔的《张衡传》。这三篇传记的传主，廉颇是军事家，蔺相如和苏武是政治家，张衡是科学家。他们或以政绩、品德名垂青史，或以奇才异行惊世骇俗，都能令后人景仰、追慕。

2、《史记》开创了我国的纪传体史学，同时也开创了我国的传记文学。它是我国第一部以描写人物为中心的纪传体通史，直接写人物的就有十二本纪、三十世家和七十列传。它的主要成就主要体现在“世家”和“列传”中，《廉颇和蔺相如列传》是其中很的一篇，课文以歌颂蔺相如的顾全大局、足智多谋、不畏强暴等优良品质为主，以表彰廉颇勇于改过、英勇善战为辅。在艺术上，主要通过完璧归赵、渑池会、将相和(或负荆请罪)等几个的故事将两人的事迹串联起来，从而揭示人物性格。

3、《汉书》是我国第一部纪传体断代史，主要记载西汉高祖元年到王莽地皇四年期间229年的历史。《苏武传》是其中的出类拔萃之作。作者在描绘苏武这个忠君爱国的光辉形象时，在信守“史家”笔法不虚构、不溢美的前提下，笔端饱含赞佩推崇之情，调动了许多艺术手段，使苏武的形象璀璨夺目。“苏武牧羊”也作为的爱国主义故事被人们传为佳话。

4、《张衡传》选自范晔的《后汉书》，与司马迁的《史记》、班固的《汉书》、陈寿的《三国志》合称“四史”。课文以翔实的文笔全面记述了张衡的一生，描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能，而且详略突出，重点介绍了他在科学上的贡献，他于公元132年创造的候风地动仪，是世界上第一架精密准确的测量地震的仪器，比欧洲科学家创造的地震仪早1700多年。

新高一的作文

各位家长：

您们好!

首先，我代表高一(10)班的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况.今天把各位请到这里来就是共同商讨，如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材!

现在我就高一(10)班的教育教学工作，学生情况向各位家长作个汇报，也有几点想法和大家交流。

一、学生分析。

我班现有学生93人，其中男生76人，女生17人。年龄大多只有十五六岁，是人生的黄金时期，人生观世界观;思维方式，对事物心态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要一个分水岭。

这一时期他们的`思维具有以下两大特征：

1.抽象的逻辑思维有了很大的发展;。

2.逆反心理比较重;。

当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。

(一).以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实高中基础知识的教学任务。

1.加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，自己作到以最高度的责任心，最饱满的热情，最集中的精力投入到班级管理中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。

新高一工作计划

高一(2)班共49人，22名女生，27名男生，其中有3个特长生(美音体各一个)，4名择校生。有10个左右的学生家庭经济相对不宽裕，有2个学生是单亲家庭。班级整体入学成绩较平均，平均分590左右。班级风气好，学习氛围浓厚，但讨论氛围不够，也就是说交流学习不够，这就导致好的学习方法得不到交流，部分同学对高中的学习还比较迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处愉快，男生较活跃，女生大多较安静，男女生交流稍稍不够。宿舍干净清洁，每位同学都能认真遵守学校规章制度。

二、主要任务。

班主任主要任务：

1、注重学生的思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。

2、教育学生努力完成学习任务。同各科教师交流、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。

3、关心学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动，以提高学生的综合素质。

4、进行班级的日常管理。建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

5、每周组织召开一次班务会，讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进行批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态。

6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议，及时传达会议精神和汇报班级工作;。

8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。

实习班主任主要任务：

1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。

2、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法。

3、调查研究学生德智体发展情况，对现象进行分析并做出报告。

4、组织健康向上的班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的创新意识。

5、服从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。

6、重点观察2到3个有特殊情况的学生，进行开导和教育。

7、联系1到2名本班学生家长，争取与家长配合，共同做好学生教育工作。

8、每日总结，每周总结。

1、检查学生仪表，督促学生穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋。

2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。

3、掌握学生每日的考勤情况。

4、督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。

5、督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。

6、督促早读晚修。

在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将继续担任高一班主任工作。在经过之前很长时间的假期之后，我又重新走上了讲台，还是很期待自己班级的学生能够有很好的成绩的。现在班级里很多同学都是基础很好的，相信只要自己去努力教好他们，三年之后，他们之中的大部分同学都会有一个很好的成绩的!

一、基本概况。

20xx届高一(4)班现有52人，男生26人，女生26人，入学成绩在670分以上的学生仅有3人，600分以上共有30人，400至500分之间的学生有5人。住校生有8人，其中1人为男生(新疆哈密)。学生全部来自于普通贫寒百姓人家，无特殊背景的学生。

二、基本思路。

1、纪律、思想方面宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入理想的重点高中，从心理上讲有一定的满足感、自豪感，进校之初，一切都感到好奇新鲜，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地引导他(她)们逐步走向成熟，告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培养其自立、独立、健康向上的人格，逐步确立正确积极的人生观、世界观，顺利步入青年时代。号召他们要树立远大的理想抱负，为自己的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育，逐步统一思想、统一认识，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并及时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。

2、学习、学风方面以端正学风、扭转学习态度为重点，高中学生应主动自觉学习，培养坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于胜利的良好毅志品质。尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问。平时敦促提醒，考试前积极动员，让每个同学制定目标，考试后及时认真总结。抓两头促中间，发现有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部，依靠班干部。及时向科任老师征询了解本班存在的问题，集思广益。加强与科任老师和学生之间的交流，克服学习及。

教学。

中的困难，为全班同学和任科教师积极营造一个良好的学习、教学环境。

三、基本目标。

根据本班实际和现状，我们提出了一个口号，就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来似乎有点低调消极保守，但实际上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解认识，我向学生详细解释之后，普遍感到有压力，这样让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成，还有利于形成相互竞争相互学习的良好氛围，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人，前200名进20人，前300名进30人。力争进入文明班级之列。不愧对每一位学生及学生家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。

首先，抓好班级的常规管理工作。

1.以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点，以出勤、仪表、卫生扫除为突破口，及时督促和检查。以身作则，从各个方面严格要求学生，坚守原则,对学生一视同仁,说到做到.2.组建一支优秀的班干部团队。充分发挥班干部的主观能动性，采用班干和全班同学互相监督相结合的形式来管理班级。时刻关注班委的思想动态，定期召开班委会。通过活动，明确班干部职责，提高工作效率，更好的调动班干部工作积极性。创造性的开展各种活动活动，以此来规范全班学生的行为习惯，同时增强班集体的凝聚力和集体荣誉感和责任感。

其次，认真贯彻和落实文化育人战略。

1.开展“班级文化建设”活动。组织班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优”方案，动员全班同学参与和设计，使班集体的所有成员目标明确，团结一致，共同进步。

2.开好主题班会。坚持每周班会制度,认真备好班会，作好学生的思想教育工作。树班风、铸学风，为学生创造出一个良好的学习环境。

再次，加强与任课老师、学生和家长的沟通，有针对性的提高学生成绩，不惜一切代价，备战高考。

1.作为班主任，除了抓好班级的日常管理，很重要的一项工作就是配合各个任课老师，了解学生课堂和课后学习情况，抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。与任课老师密切联系，配合任课老师，为他们排忧解难，尽自己最大的努力，让任课教师在舒适的环境中教学，通力合作提高每一位学生的成绩。

2.通过心灵空间活动，学生的心理问题是不容忽视的，班主任要试着走进学生的内心世界，了解学习成绩偏低的真实原因，有针对性地谈话，感化。为学生创造一个高雅的安静的学习环境，平时渗透多多学习方法，及时激励学生，放下思想包袱，抛开杂念，轻装上阵，快乐的学习，快乐的提高，绽放阳光般的笑脸。

3.另外要经常与学生家长保持联系，深入了解学生在思想、学习、生活各方面的情况，分层次与学生经常谈话，对症下药地做好学生思想工作。每一位学生的家庭情况都不同，不一样的家庭环境造就了不一样的学生，作为班主任要细心了解学生的家庭情况，把学生的平时表现和家长反馈的情况相结合，与家长一道协助孩子健康成长。

本学期重点解决的事项:。

1.学生分组，小组自主管理，引进竞争机制。

2.组建高效课堂，并分周评价总结。

3.优化寝室纪律，保障学生睡眠。

4.培养良好学习习惯，创良好班风。我班班级管理目标是:让勤学好问成为班级文化。

最后，继续学习班主任工作艺术不断充实自己，实现教学和管理双丰收。

新高一的作文

洗护用品：

起床套装：牙刷、牙膏、漱口杯、毛巾、洗面奶。

洗澡套装：洗发水、沐浴露、沐浴球、浴巾、浴帽。

形象套装：护肤品、化妆品、剃须刀（男生必备）、洗面奶、洗手液、香皂。

洗衣套装：洗衣粉、洗衣液、刷子、肥皂盒。

生活用品：

服装类有一年四季的`衣服、睡衣、鞋子，洗漱用品、衣架，用品类有手机、数据线、暖水瓶、拖鞋、蚊帐、雨伞、毛巾、水杯、小锁、手表、床上用品等。女生还需要带的有卫生巾、化妆品、防晒品等。

床上用品：棉被、床垫、床单、枕头、枕套、可带枕头和椅垫。

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新高一的作文

在小溪边，河水潺潺流过，与河边的碎石发出奇妙的声音，林中鸟鸣的声音，在耳边回响。我卷起裤脚，踩着青石，河水亲吻我的胖脚丫，游鱼在河底觅食，一切都是如此祥和美好，耳边突然响起爷爷的叫喊，我抬头看向远处，只见，远处的家家户户屋顶上都升起一阵阵炊烟，一缕一缕飘向远方的天空。

我撒开脚丫子朝爷爷奔去，帮爷爷拎着菜篮子一起回家。落日的沉辉洒在我们的身上，如此幸福。

这些景象仿佛发生在昨天，睁开眼睛，映入眼帘的是爷爷虚弱的躺在病床上的身影，入鼻的是难掩的消毒水的气味。我到现在都不肯相信那个躺在病床上的羸弱的人是那个可以背着我飞奔，可以驮着我摘果子的爷爷。

可是，爷爷你说天堂不好，为什么你还要去呢?

今天，是你去天国的日子。我十年之后第一时间就来到你的坟前，因为只有在你身边我才感受到我回家了。十年前，我为了所谓的前途被父母蒙骗直到我考完试才知道你离开的噩耗，从那天起，我就开始给你写信，每写一封都收藏在箱子里，今天我全部带来了，我将它们全部点燃，让它们随风一起将我的思念带给远方的你。

我常常会想天上到底存在着什么奇迹，蓝天，白云，亦或星空。

在我很小的时候，爷爷就告诉过我天空之上有座城叫天国，那里的人们幸福快乐，没有饥饿，没有痛苦。小小的'我懵懵懂懂，不知其意。只知道在天空之上有另一个国度，那是一个我无法认知的地方，更无法理解死亡的意义。重回故乡，重新踏上故土，已经人去楼空。儿时的回忆在脑海中重现。

让我去道歉，我不愿去，爷爷说的话，我现在依然记得，他说：一个冰冷的玩具怎么比得上有血有肉的伙伴呢?你可以有无数个玩具，但可以真心待你好的朋友没有几个，朋友是可以陪伴你一生的比礼物还要珍贵的东西啊，那一天，爷爷教会做人要宽容。

如今，已经人去楼空，什么也没有留下，什么也没有带走，可，只有我知道这里遗留了什么，这里有我十年的回忆，十岁的童年，以及我与爷爷的十年。有爷爷的地方是我最快乐的地方，那日的情景仿佛又浮现在眼前，那么真实，又那么虚幻。

新高一作文

高二(1)班天下抱负，尽怀心中;未来主人，舍我其谁!

高二(2)班高二二班，绝不一般;犯其至难，图其至远。

高二(3)班风雨不弃，战鼓不息;奋勇拼搏，三班第一。

高二(6)班六班六班，非同一般;奋力拼搏，展我风采。

高二(8)班八班八班，实力非凡;超越自我，勇夺桂冠。

高二(9)班激情领跑，梦想扬帆;有我参与，自然不凡。

高二(10)班十班十班，扬起风帆;拼搏一番，绝不一般。

高二(12)班积极进取，奋勇拼搏;团结一致，勇往直前。

高二(17)班强身健体，努力学习;敢说敢想，勇创辉煌。

高二(19)班十九出征，横扫乾坤;傲视群雄，惟我独尊。

高二(21)班富我精神，强我体魄;少年风采，二一独占。

高二(25)班高二十五，藏龙卧虎;团结协作，奋勇争先。

高二(28)班高二十八，蓄势待发;努力拼搏，谁与争霸。

高二(30)班高二三十，名副其实。

高二(31)班博采众长，厚积薄发;犯其至难，图其至远。

高二(34)班斗志昂扬，拥抱梦想;数一数二，唯我三四。

高二(35)班三五三五，能文善武;奋勇拼搏，扬我班风。

高二(36)班勤奋诚信，仁爱共进。

高二(37)班三七三七，飞火流星;三七三七，团结如一。

高一(1)班全民健身，利国利民;功在当代，利在千秋。

高一(2)班争花之艳，夺目之光;赛场骄雄，唯我二班。

高一(4)班秀出风采，赛出辉煌;高一(4)班，fighting!

高一(11)班厚积薄发，超越自我;十一十一，永不言弃。

高一(13)班英雄连，十三班，拼出一片蓝蓝天。

高一(14)班年轻无极限，青春我代言。我精彩，我运动。

高一(15)班团结拼搏，珍视友谊;挑战自我，绽放活力。

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新高一工作计划

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一、指导思想。

继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使个人的班主任工作再上一个新台阶。

二、班级情况。

高一(1)班是我校的特色班——艺术特长班。对于有艺术特长学生而言，入学录取分有一定下降，使得该班入学总分较其他平行班而言，有了60分的差距。又因为是招收艺术生为主，该班级总人数为36人，男生仅6人。学艺术的女生往往具有活跃、乐观外向、兴趣广泛等个性，但学起文化课容易不够专心，偏偏又心高气傲，眼高手低的很。

三、

工作思路。

以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，能拥有作为一个正直、勇敢的人应具有的基本品质。

4.利用各种班会与团支部活动增强班级的凝聚力，让每一个学生。

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都以班级为荣，努力为班级增光。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，能及时关注学生的情绪波动，为学生排忧解难，树立信心。

6.引导班级学生上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极向上，永争第一!

(一)加强班风建设。

营造向上氛围。

根据本班学生的年龄特点、艺术优势与心理特质，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级百分制、自律宣言、值日生职责，创立班训，设计班旗，创作班歌等。

(2)布置教室环境。利用班级学生的艺术特长，在墙上张贴书法作品、素描作品，设立“小鱼之家”、“绿色森林”、“知识园地”、等文化背景，另设计一本影集收集大家的学习与课余身影。

(3)刻意的让学生主动参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

2.学生自我设计主题班会。

主题班会活动之前要求策划负责人制定好计划，明确活动要求，希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！

设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题班会的最大效应。班主任辅助学生一起确定好本学期各项活动的主题，如教师节主题班会、班级学习主题班会、期中期末考前自律动员、团支部活动、校外社会实践活动等。

3.创建优秀的班委队伍。

在期中前，由老师与学生自荐组成班委成员，班委成员自我书写工作职责，后在班委会议上讨论确定各班委成员工作职责，而后实施。期间，班主任要帮助班委成员树立威信、大胆干事并要求能严以律己、以身作则，在学习和纪律上，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;并着意培养班委成员团结协作的精神，要能够通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。期中后，由班级同学海选推选新一任班委成员名单。

(二)、班级行规管理。

以班级百分制规则为依托，要求学习委员与纪律委员决不徇私舞弊，大胆干练、以身作则的开展此项竞赛活动。并做到周周提示、月月评比、期期嘉奖、家长会告之家长。

班主任针对个别学生展开典型与特别谈话，有必要的话电告家长与通知到校。

(三)针对特殊学生，开展特殊教育。

自控力差生与不自觉学生：除学校的德育导师进行教育之外，班主任在前期应进行密切的家校联系，有老师与家长共同对其的思想品德、希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！

学习态度、日常行规等方面进行严格与强化教育和训练，使其顺利平稳的适应高中强幅度的学习生活与良好行规的养成。

2.没有艺术特长的学生：通过观察、与学生谈心、听取家长意见，正确引导其个人在班级的不适应性，努力融入班集体。确立首要目标是学好文化课，再在艺术课中了解自己的艺术天分情况，确定自己今后的人生走向。

1、本学期工作指导思想与目标。

本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持‘实事求是’的思想路线，积极探索高中班主任工作规律。依据党的“全面发展”的教育方针、上级教育行政部门和学校关于“重视学生德育，抓好智力开发”的精神，结合班级实际，根据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。

本班共有学生50人，其中男生23人，女生27人。班集体建立之初，培养全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。发展学生个人特长，培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理能力，在良好的班风建设中，形成一种浓厚的学习氛围，铭记班训：“学勤虑深，志恒愿臻”，创建快乐学习班集体，争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。

2、具体工作措施与安排。

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(1)注册前与学生电话联系，做好学前调查。主要是假期的学习生活状况，并了解学生担任班干的意向，还有学生的身高、视力情况。

(2)按成绩与高度，结合视力情况编排座位，让5个大组成绩平均分一致，为开展分组管理做准备。

(3)拟制临时和将来的班干名称与名额。

(4)8月8日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前动员，注入集体荣誉感。

(5)任命临时班干，逐个电话通知，在家长会后，召开临时班干会议，讨论军训工作：管理、学习、娱乐。

6)8月9日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整，做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。

(7)8月14日军训动员会后，召开班会，做好分组情况及提出要求。

(8)8月15-19日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的100%。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦，耐得艰，在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号，宣传在军训中表现突出的人和事。

(9)开学一周后，民主选举班干。实行竞争上岗。

a、培养一支强干精明的班干部队伍。

b、多巡班、听课，了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况，深入细致地对学生进行思想政治教育，使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。

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c、通过对学生家访、召开学生家长会等形式，与学生家长保持经常联系，互相配合，共同教育学生。

d、经常与各科教师勾通情况，采取恰当措施，因材施教，使智力发展强的学生，多学些知识，耐心帮助后进学生补课。

e、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。

f、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最后一名，争取在学习上至少进步一名。

4、一学期主要教育措施与安排。

(1)组织本站活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会，给任课教师送上一件小礼物。培养学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织一次登白云山活动，增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。

(2)设立思想交流本子：“我以我手写我口”。有什么要说的话就写到上面，大家传阅。可签名可不。

(3)开展一周“最优秀组”评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比，最后得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组提供奖励。

(4)家长会时展示学生最好的一面。如我最得意的作业，我最满意的作文，我的专长作品等。出一期家长会专栏报。

(5)开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行比赛。内容等定：普通话比赛或者知识竞赛等。

(6)举行每天放学后的“三个一”：一道数学题，一次十分钟的希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！

英语朗读，一次十分钟的语文朗读，间或加一道物理或化学题。

(7)举行一次卡拉ok比赛。

(8)参加学校运动会。

(9)积极进行宣传建设。至少出五期以上墙报。

5、预期效果：本计划可以完成百分之九十五以上。

感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。

新高一工作计划

一、概括。

1．初中英语知识的复习与巩固。

2．高一上册英语知识的引入与深入学习。

3．习题演练及讲解，培养正确的学习方法和解题技巧。

英语学习的教学思路将从词汇、语法内容及做题方法三个方面展开。

1、初中语法知识的复习与巩固（33课时）。

（1）.动词各类时态：12课时。

动词时态是各类考试中的重点考查知识，占据了较大分值，可在试卷中独立考查。动词时态的掌握可以帮助学生迅速提升书面表达能力，在句型转换、翻译句子等题型中取得高分。

（2）.基本句式类复习：6课时。

初中要求掌握的句式包含感叹句、祈使句、特殊疑问句、一般疑问句及否定句、反意疑问句等，此类知识点通常用单项选择和句型转换的方式来考查。授课老师在讲解时，注重让学生对各个知识点理解透彻，继而讲语法内容灵活运用与做题。

（3）.各词类的基本用法、重点句式、易混短语的使用：3课时。

初中已陆续学习了动词be、情态动词、表方位的介词、冠词、感官动词等的用法，此类知识点较为琐碎，容易混淆，授课老师会根据考查的重难点详细解析并结合习题加以演练。另外，教材中包含较多短语、重点句式类知识，要求学生在理解的基础上熟练记忆并使用。

（4）.主从复合句：9课时。

主从复合句包含宾语从句、状语从句和定语从句内容，其中宾语从句、状语从句是中考的必考点和难点，同时宾语从句、状语从句和定语从句内容是高中重点学习的语法知识。

（５）.被动语态：3课时。

掌握各个时态的被动语态并能灵活判断句子的主被动。授课老师在讲解时会注重渗透被动语态的特殊用法。

2.词汇讲解和扩展。

利用6个课时的时间来完成一个完整模块的学习并讲解本模块相对应的练习题，进而提炼学习及做题方法。前3个课时学习unit1及单词扩展，后3个模块学习unit2&unit3并完成习题演练。

利用3—9个课时的时间穿插在新授课过程中，随时关注学生的学习进度并灵活的进行再学习和考查。授课老师也将在课程结束前，帮学生建立正确的做题方法和技巧。

三、教学活动：

1、讲解时态时，可通过表演话剧的方式等，阐明不同时态的含义。如：“穿。

越时空”讲时态中时间状语的变化。

2、讲被动语态时，可联系实际，与汉语中相关的结构知识关联应用。

3、针对一些不好理解的俚语和谚语，可通过观看相应背景时代的电影，引发。

学生兴趣，并学会应用这些短语、谚语。

4、将课文句型对话时，可采用分角色朗读，或分角色表演的方式，帮助学生。

理解并学会应用重点对话句型。

四、课堂提问。

1、小组讨论，代表回答。

2.采用时间竞赛，奖励第一个回答，和一个答对的学生。

3、分成俩队，充分利用学生的好胜心，利用竞赛的方式，引发学生兴趣。

4.可用单词接龙或课文接龙方式检查单词背诵和课文的掌握程度等。

五、可用电影名。

傲慢与偏见、最伟大的辩论者。

新高一作文

多用插座1个;(也就是接线板，上面至少要有两孔、三孔合四个以上)。

手电筒、应急灯;(以备断电后可以继续做自己的事)。

电池(手电用的，mp3/4/5用的，电子词典用的，酌情购买);。

针线包(以后要靠自己了，军训裤子破了、裤腰大了用得着);。

透明胶、502、双面胶、大圈的透明胶等;。

新生开学必备物品（适合高中和大学住宿的学生）。

4.绳子;(用来挂毛巾，发新书的时候也用得着)(大学发新书不是在教室，是自己大老远领了搬回寝室的')。

打火机(女生也得带上，以防不时之须);。

蜡烛;(毕竟是可燃物，用之前征求室友同意比较好)。

新生开学必备物品（适合高中和大学住宿的学生）。

5.书立;(把书立起来的那种夹子，高三大家用过的)。

十字、一字小螺丝刀;。

小锤子、钳子等;(不时之需，不用到处借)(宿舍里合用一个)。

6.医药、卫生……。

卫生棉(女生必备，男生免了);。

花露水、风油精、清凉油等;(驱蚊止痒、治中暑都有用，绝对必备~~~)。

小型家用药箱(校医院不一定都靠得住，而且有的会里宿舍很远，有备无患呐)。

(白黑、维c、三九胃泰、消炎药等，治感冒、发烧、肠胃问题的药，有痛经史的女生还要带痛经的药;绷带、棉签、药用绵花、云南白药等以治摔伤、撞伤等意外事故)。

(总之备一个药箱，自己用不着，别人也许会有不时之需，也是给人好印象的方法之一喔，呵呵~)。

洁厕灵;(清除墙面、地面、便池里的黄色污垢很有效)(宿舍里合用一个)。

消毒水(喜欢的带)。

新生开学必备物品（适合高中和大学住宿的学生）。

7.军训用品。

防晒用品(不要怕贵，但求军训不脱皮、不晒到过了冬仍还原不回来!!);。

水壶(容水量要大!!);。

质量好点的鞋垫;(军训时穿那个鞋子不垫个好的鞋垫脚会断掉的，即使穿自己的鞋时间长了脚一样会痛)。

橡皮筋，小发夹(扎头发，夹刘海);。

小手帕或者足够足够多的纸巾;。

湿纸巾(可以考虑带，不过别让它晒烫了，不然用的就没感觉了~)。

凉茶冲剂;(在太阳下站一整天后喝点这个消暑)。

咖啡(如果你觉得睡眠不足到站都站不稳的话)(如果你的学校军训是可以混过去的);。

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新高一军训总结

以下往届同学总结的军训特别注意事项：

1.一定要带高领长袖外套，有时候会晚上拉出去训练，既有蚊子又冷，

2.防蚊工作做好，那里蚊子特别毒，咬的包都会肿的，有个南校女生晚上拉练胳膊上拳头大的地方咬了十一个包。

3.睡觉时穿外衣睡，晚上可能拉练，还冷。给孩子预备一个薄被大一点的放在箱子里到时候铺一半盖一半部队的被子叠好后就不要动了，带几张报纸晚上睡觉时把部队被子放地上，早上起来再拿到床上非常节省时间。

4.熄灯之后千万别说话，否则会倒霉的。

5.吃饭时不准说话，被教官抓到这顿饭你就别想吃了。

6.早上吃过饭后留两名小值日负责刷碗，注意多带点手纸。

7.准备些演小节目需要的伴奏带或舞蹈，可以带cd。

8.饭盒不用带，那边有碗筷提供，固定十几个人一桌。

9.再难受也不要用凉水洗头，很容易发烧的。

10.只要感觉不舒服就可以向教官报告我头晕，就可以到旁边休息一会。

军训期间每天作息时间安排(实际情况以具体训练情况为主)。

5:20起床。

5:25吹哨，像博尔特一样冲刺下楼...

5:30晨练40分钟。

6:30早饭。

11:00上午训练完成。

11:15午饭。

12:30-2:00午练或午睡。

6:00晚饭。

6:30练唱军歌或训练。

9:00吹洗漱哨，可以将自己带的床单枕巾拿出来。

9:30吹熄灯哨后睡觉。

注：军训时每两个半小时左右会让你休息5到20分钟。

分列军训-钢铁侠的训练。

军姿。

停止间转法。

蹲下与起立。

稍息与立正。

跨立与立正。

齐步走。

正步走。

跑步走。

新高一工作计划

转眼间到了开学，新学期新的计划，作为班主任，为本班本学期作一工作计划，下面是小编为大家带来的班主任工作计划，欢迎大家阅读。

在我送走了高三毕业班之后，我就又开始了新一次的轮回，那就是重新带高一新生，直到把他们带到高考结束为止，这就是我的工作，一届一届的迎来新生，送走学生，然后再应接新生，我的工作这么多年来一直在不断的变化，不过唯一不变的就是我的工作态度一直很好，我的工作能力在不断的提高!

从目前班级学生组成情况看，男生多，女生少，但高一(5)班是一个有活力、有个性的集体。因为他们有青春的朝气和热情，有对未来的美好期盼和向往，并有实现理想的行动力，所以我相信：他们在日后的相处中，会逐渐成长为一个团结、向上、积极、进取的“大家庭”。

1.养成良好的学习习惯和思想行为习惯。

2.相信自己是最棒的那一个，早立志，早努力，早成功。

3.形成良好班风。

二、目的要求。

1.让本班学生在高一伊始，便养成良好的学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立正确的人生目标。

2.激发学生自信，学习目标明确。

3.建立一个团结、积极、进取的班集体，形成良好班风。

三、教育内容。

1.学习校规及中学生日常行为规范。

2.共同制订班规，商定德育评分细则。

3.开展多样式的班级学习活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风。

4.让学生相信自己，做“最好的自己”(可以不是芸芸众生中最棒的那一个，但一定要是在你所能做到的程度基础上，做到最好)。

5.团结、向上，学会做人。

四、主要措施。

很多时候，我们都在说：“师者，所以传道授业解惑也。”但我个人认为：

作为一名合格的教师，时代呼唤的不再是单纯的“解惑”式的教师，而是“经师”与“人师”的统一。即我们不仅要有丰富的学识，为学生答疑解惑，更应率先垂范，在做人也是学生的表率。我们经常说“德高为师，身正为范”，是非常正确的。所以，在与学生的相处中，我会时刻谨记自己是一位老师，要做好学生的示范作用，同时也会提醒自己，在课外，我是他们最真诚的朋友，会用心去走进他们的内心世界。所以，我在开展班级工作中，会注意以下几点：

1、树立良好班风。

(1)学习校规校纪。

(2)制订班级德育评分细则。

(3)要求学生牢记“常规口诀”。

(4)利用班会课，强调树立“集体意识”、“团队意识”。

(5)尊重课堂，发现、确立并培养本班特长生，努力促进学生个性化发展。

(6)抓好卫生建设，净化校园环境。

2、激发学生斗志，树立他们的信心。

我一直相信：在这个世界上，没有比别人差的人，只有比别人差的心。你若目前做得还不够好，不能说明你比别人差，而是你对自己的要求还不够。所以我在初次与学生正式交流时，就告诉学生：要拥有一颗永不服输、永不放弃的心。让他们明白，当我们一遍遍地渴求别人的信任时，你必须得先相信你自己。

3、迅速确立班团委成员，形成一个稳定的班团委班子。

没有将军的军队犹如一盘散沙，所以在学生报到伊始，我即细心观察每一位学生，确定班干人选，让班级有序，形成以班团委为核心的有向心力的班集体。并严格严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，指导工作方法。

虽然与这班孩子相处时间还非常短暂，我们彼此之间也正在互相熟悉、了解，但在与学生的相处中，我一直非常真诚地走进他们，并试图走进他们的内心。因为我坚信，我会用爱架起一座与他们沟通的桥梁，高一新生的第一学期教学工作并不是很繁重，所以这个学期我就是要给学生灌输一下我的教学理念和高考时的感受，以及心理素质和思想素质的不断提高，这就是在不断的学习中，我们开始了我们的不断进步，我们的不断进步促成了我们的一代又一代的辉煌!

新高一开学物品

5、字典(汉语英语等)；

6、橡皮、尺子、2b铅笔、记号笔；

7、一些自己喜欢的书；

8、书包、背包、便携包等。

生活用品：毯子或者空调被、手纸或面巾纸、蚊帐、应急台灯最好是能充电的、拖鞋。

新高一暑假小结

高一军训总结

三天半的军训说快不快说慢不慢。这三天半在操场上顶过烈日淋过小雨，一切的辛苦只为了五分钟的汇演。而这五分钟，出人意料的让六班娘子军出尽风头。(由于是文科重点班，所以女生占了五分之四)。

这三天里被陈教官训得可不少，这位最优秀的教官，当然希望训练出一支优秀的集体。我们以女生的特权拿着鸡毛当令箭，而恨铁不成钢的教官，只得一再地迁就我们。事实证明我们并没有让教官失望。这算是送给教官的临别惊喜吧。直到彩排一直出错，不是没听见口令就是队伍乱了套，而正式汇演时，所有人异常认真。向所有人证明，娘子军也可以走出气势!

“小碎步动起来!”“紧张点”“不要讲话”“注意排面”“动作快点”教官坚定有力的口令与指责声仍回荡在耳边。站在某个夏天的尾巴上，汗水见证我们在日晒雨淋下磨练意志，雕刻一种叫做忍耐的东西。如同高中一样。学会忍耐任何一个动作带来的酸痛，学会坚持，因为成功，往往在你快要坚持不下去的时候。军训教会我们以如何的态度面对高中的压力，虽然我没有一颗坚忍不拔的心，但我想我准备好了。准备好在跌打滚爬中成长，即使它不曾坚韧不拔，也会在历练中长茧。梦想跌跌撞撞地向前冲，等到它满脸尘埃，挥洒出太阳一样的光芒，步履蹒跚却依然坚定地站起来的时候，那么我也算是领悟了什么叫做坚持，什么叫做毅力，没有让三天的汗水白流。

永远记得，军训的操场上，铿锵坚定的目光，仰望着梦想……。

高一作文

课堂上，老师富有磁性的声音正在绘声绘色地讲述着《庄子·秋水篇》，说着梧桐花开的故事，讲着梧桐树的高贵和美丽。天空乌云密布，雷电打断我的思绪，我不禁将目光和思绪转到了她的身上。曾几何时，我心中对她有着几分羡慕甚至是嫉妒，她就如同窗外的梧桐花一样高洁、美丽。

一群南归的燕子在开满鲜花的梧桐树上嬉戏，我用深情的'目光凝望着她，她长在两栋房屋之间，但是随着房屋渐渐拆迁完毕，她秀美的长腿也慢慢显现出来了，美丽的鲜花在她的绿色素衣上轻轻飘落，闪烁着迷人的凄美。树叶在清风的吹拂下轻轻舞动双臂，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。层层的叶子中间，零星地点缀着些粉色的花朵，有袅娜地开着的，有羞涩地低头沉思的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电般，霎时传到我的眼帘。

雨水终于在雷电的催促之下降落，伴随着狂风，我眼睁睁地看着那一片美丽的色彩倒下，倒在我的眼前，还未凋零殆尽的花瓣和刚刚发出的绿叶在狂风的吹拂下纷飞。

此刻，我心情复杂，不顾大雨的侵袭，我拉开窗户想看她一眼，她脸上带着久违的微笑，嫣然一笑间，似乎在诉说着属于她的心情故事，我被她无可挑剔的美丽震撼，同时也为她感到惋惜。

老师的一个拔高音将我的思绪拉回课堂，他依旧在讲述：秋水篇中，庄子见惠子时说：“南方有鸟，其名为宛雏，子知之乎？夫宛雏，发于南海而飞于北海，非梧桐不止……”其中充分展现出梧桐的高贵。由于古人常把梧桐和凤凰联系在一起，所以现在的人们常说：“栽下梧桐树，自有凤凰来。”在《三国演义》第三十七回里，有这样的描述：“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。”因此在以前的殷实之家，常在院子里栽种梧桐，不但因为梧桐有气势，更因为梧桐是祥瑞的象征。

我认真倾听着老师的讲述，在知识的海洋中遨游，我有遮挡不住的激情，一次次回答老师的问题，同学们给予了我肯定的目光。我领悟了，外表的美丽会随着时间和环境的改变而不断改变，而内在的魅力却是无法阻挡，它只会像美酒一样随着时间的逝去而越陈越醇香。人应该用自己的善良、真诚、丰富的知识涵养以及亲近自然的淳朴与他人相处，辛勤地将梧桐花树培植，自由凤凰来停歇，而勤劳才是自己拥有的独特魅力。

高一作文

世界永远那么忙碌。人们急匆匆地生活着，却有许多人不知道自己为了什么而忙碌，沉醉于灯红酒绿的都市时尚，忙碌于端杯推盏的大小宴席。殊不知，就在你这般沉醉着的时候，你的心灵已被都市里的灰尘蒙住了，只剩了一层厚厚的灰色，你的面目颓废，你的精神不再充实。那些脚步匆匆的行人，为何不停下来歇一歇？给心情放个假，让彩虹为心灵着色，给心灵一份愉悦，一份闲适，一份诗意。

让彩虹为心灵着色，给心灵一份愉悦。心情舒畅，精神充实才是真正的快乐。心灵拥有七彩色，看世界的时候，世界才会多姿多彩。不要总被灰色蒙住了眼睛，应该试着品味生活的多姿。一缕温暖的亲情，一声朋友的问候，就是你工作之余最需要的暖色。多多留意身边的风景，路边的小草、道旁的野花，难道不能让你眼前一亮？快乐需要发现，心情也需要多一点亮色。

让彩虹为心灵着色，给心灵一份闲适。乡村大概是人间色彩最丰富的地方了。无论春夏秋冬，神奇的大自然都能为人们送上一幅又一幅绚丽的图画，为人们提供一场又一场视觉盛宴，让人们心旷神怡。谁不想漫步在鸡犬相闻的田野，呼吸着清新的空气，放松自己疲惫的神经呢？但现实中的种种羁绊，种种欲望的纷扰，让我们忘却了这份随手可得的闲适。其实，即便你无法真正抵达宁静的乡村，也可以让心灵先到达。放慢生活的节奏，让心灵的脚步停下来，随时保持放松的心情和闲适的态度，你的生活就会多一份从容与美丽。

让彩虹为心灵着色，给心灵添一份诗意。“诗中有画”，“诗情画意”，古诗中的颜色无疑是最美的：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……火红的日出，湛蓝的天空，碧绿的江水，各种色彩都有独特的韵味。因为有一颗敏感细腻的心灵，诗人的笔下，处处是画意。我们的生活中，难道没有这些美丽的色彩吗？当然有。只是我们的心中少了些诗意。如果我们能像读诗一样，用诗意的眼光来读这个世界，那么我们的生活一定会像诗一样，充满了浪漫，处处装点着亮丽的色彩。

推陈出新高一作文

推陈出新，顾名思义就是推去旧的东西，在重新创造新的东西。而我也非常赞同。

那是老师说本学期的课程展示是制作幻灯片的时候我和同学们都非常惊讶,因为以往的课程展示课基本上都是读读课外书、学学传统习俗，最多也是做做手工、捏捏橡皮泥。但是这次确实这样的与众不同。后来老师又补充了一点，说是做法要别出心裁。老师说完就挑了几个人，说要用心制作，要别出心裁。因为我需要做的是靠后的节日，所以我可以看一下别人怎么做来吸取经验。

当我在家制作的时候，就想着要怎么别出心裁，推陈出新呢？我冥思苦想，终于灵光一闪。既然同学们做的幻灯片都有习俗、古诗、由来、歌曲、电影，那我为何不在上面多加一些东西呢？我想应该可以吧这个节日的风俗与图片相结合吧。这不是一个好办法吗？不但能让同学们更加深切得体会这个习俗，还能让人耳目一新。说干就干，于是，我把这个节日的习俗和图片一起编排起来，真是焕然一新呢。

第二天，我把我制作好的幻灯片带到学校，展示给同学看，同学都很新奇，都聚精会神地听我讲。我心里一直在暗暗高兴，也打心底的赞成推陈出新，是我们无上的诀窍这句话。展示完了，连老师也说我做的一定非常用心，做法独特新颖，非常值得学习。当时我的心里比灌了蜜还甜。

我很感谢推陈出新这个词，是它给了我最大的灵感与启发。

高一作文

它已经是一个小社会。各种各样的人，挂着或快乐或愤怒的表情，夹在报纸或保持包装，面对电话咆哮一会儿或两个人旁边耳语......所谓的人类也是。

如果你也乘地铁，他们必须意识到这是一个很好的观察社区的方式，它被称为老师不是夸张。

前天的地铁，昨天乘地铁，自然也乘地铁今天。和平原无聊一样，他们看见了她。大约二十多岁，梳马尾，身体脂肪。腿牛仔裤支持没有皱纹，穿着一件夹克背着背包，如果远离站立，普通女大学生没有什么不同，但她正在跪。汽车两侧的座位充满了人，大多是中年人。微眼，疲倦和疲惫。她跪在一个男人用他的双手在一起，大哥大姐姐，谢谢！有时候点点头，更谦虚。男人只是没有反应的眼睛，她还在跪，揉搓她的脚，转向另一个。如果你不小心触摸报纸的手，这个人会厌恶报纸的轻蔑，声音的沙沙声，如射到眼睛的厌恶。

她远离遥远的房间，最后到我的车。我站在非座位空间的运输，人们争抢座位，在那里较少的人。她从座位的末端站起来，在灰色的两个饺子上戴着膝盖，还有两个红色的红色亭子，直接跳过我的地方，跪在头上的座位。从办公室毕业就像我一直看着她，她现在在前面，他拿出一口钱，一堆钱，翻身，在她的密切看了一个五十发。谢谢！谢谢！，我不知道是不是听到真诚的高兴，男人的随便挥手，不再看到她。她也这样跪着一路，一个灰脸的老太太看着她半天，但终于无动于衷，也许佛陀说：不能给不能给。

到车站我回家了。地铁的末端和距离一起。

然后乘坐地铁，还是坐地铁。所以几天后看到她的同样的衣服，但靠着拐杖，比一个中年妇女，他的嘴仍然是大哥大姐姐，谢谢！，我仍然看着他们与兴趣从我身边。当然这是事情。地铁仍然是人们的来临，观察他们是一种乐趣。如果实现什么生活从哲学生活的真实意义，他们必须感谢它。但是，真的想感谢这位老师的社区，感谢它教的东西。如果是我的老师，那是自私的。

我还是坐地铁，我不知道为什么，没有再见到她。（当时似乎想改变，但不记得改变没有，如果不流利原谅）。