当前位置:首页>工作总结>支教帮扶活动总结(专业20篇)

支教帮扶活动总结(专业20篇)

时间:2023-12-24 18:14:02 作者:书香墨

活动总结需要全面客观地评价活动的各个方面,包括策划、组织、执行和反馈等环节,不仅要看到成绩,也要看到问题。如果你正在写一篇活动总结,不妨参考一下小编为大家准备的范文。

帮扶活动总结

xx年,我院根据年初工作安排及开展“扶贫帮困”活动,结合实际定措施,真情帮扶促和谐,全心全意抓民生,将扶贫帮困,开创了我院扶贫帮困工作的新局面。我作为一名党员应该将这项活动作为自己一项重要工作来兑现我入党誓言。我的帮困户是草盘地镇牛岭村九组的徐召祖,该户家境相当困难人口多,劳力少,今年的扶贫帮困活动如下总结:

1、“一对一“”包扶:一名党员包扶一名困难农民户。

2、困难帮扶:对家庭比较困难的农民户上门了解其实际的困难并帮其解决。

3、一次性救助:对因天灾人祸、子女上大学等特殊原因致困的给予扶贫帮困。

1、制定了扶贫帮困工作日程。

2、深入调研、认真分析,理清思路。对困难户致困原因、困难程度、等的分析研究,分别制定出了不同的帮扶方案,因人制宜采取不同方式进行帮扶。

3.加大了扶贫帮困信息反馈工作,上报困难户的现状和存在的问题。

1、帮思想。即真心与困难户交朋友,倾真情了解困难户的思想状况,帮助困难户更新观念,转变思想,提高认识、克服困难的坚定信念和决心。

2、帮创收。利用农村的有利条件搞产业开发,或者通过其它合法途径增加自营收入,走勤劳致富之路。

3、帮信息和技术。积极热情主动地向困难户提供脱贫致富的`信息和技术帮助,竭诚为他们排扰解难。

4、帮资金。当困难户在生活中遇到困难时,要伸出热情之手,千方百计帮助他们解决资金难题,使其渡过难关。

5、帮子女入学与就业。在困难户子女入学遇到困难时,要想法设法帮助其解决子女入学上的困难,保证能按时入学。同时要及时收集就业信息,多方寻找就业门路积极帮助困难职工解决子女就业问题。

6、帮就医。即在困难户及其家庭成员就医遇到突出困难时,要尽最大努力给予帮助,以便使其病有所医。

1、年初组织人员到帮扶户进行插秧除草活动解决困难户因人手少无法按期育秧的困难。

2、筹措资金为其解决因家境困难无力购买化肥而导致收入的难题,将化肥送到困难户家,解决了化肥短缺的困难。

虽然扶贫帮困工作取了一定的成绩,但仍存在一些问题与不足,扶贫帮困的力度还有待进一步提高,扶贫的具体措施、方法还需进一步完善。

帮扶活动总结

乡认真贯彻落实*委组3号文件精神,认真组织,广泛开展了走访慰问帮扶活动。

一、高度重视,加强组织领导。

二、组织摸底,了解情况。

为确保此次走访慰问帮扶活动达到预期效果,**乡党委、政府精心组织,走访慰问前,派出了驻村干部和村干部下到各社对生活困难党员和老党员情况进行全面调查摸底。准确掌握了全乡慰问对象具体情况。

三、多方筹措慰问和帮扶资金。

一是县委、县政府在元旦、春节期间安排专项资金对贫困党员、离职村干部和困难乡镇干部进行了慰问。二是县委组织部安排的专项资金,对建国前入党未享受离退休的老党员、贫困党员进行了慰问。三是乡党委、政府安排一定的经费,对县委、县府慰问以外的困难党员、基层干部,专门进行了走访慰问。

四、精心组织,走访慰问。

乡党委、政府集中利用两天时间,分为四个组,共集中走访慰问200余名生活困难的党员、群众,共发放慰问金1万余元(县委、县委慰问在外)。在慰问中,注重表达对他们生活的关心,并加强对他们的教育引导,进一步统一他们的思想,同时还通过他们深入了解当前群众在生产生活中遇到的困难和问题,取得了较好的效果。

帮扶活动总结

根据县脱贫攻坚指挥部《关于设立精准扶贫“帮扶活动日”的通知》(松脱贫〔20xx〕18号)要求,11月3日,县档案局全体帮扶人员在局党组书记、局长肖正印带领下,到趾凤乡南冲村、龙溪村开展第三个帮扶日活动。

帮扶人员通过入户走访、电话咨询等多种形式,在与贫困户座谈、聊天、拉家常中,广泛征集具体实在、真正需要、可行易行的“微心愿”,积极注册为爱心人士,对接贫困户的“微心愿”,并同时做好《走访记录表》的填写和贫困户签名工作。

虽然“微心愿”往往只涉及一人一事,但却实实在在满足了贫困户的`心愿和需求,又找到了帮扶联系人服务贫困户的有效路径。截至目前,全局帮扶人员已认领“微心愿”26个,实现“微心愿”26个,受益贫困户近百人,温暖了贫困户的心,拉近了帮扶联系人与贫困户之间的距离。

帮扶活动总结

按照我市关于开展20xx年干部结对帮扶“三个一”活动要求,我办认真组织全体干部职工开展活动,进一步提升贫困群众获得感和满意度。现汇报如下。

一、高度重视,精心组织。

“三个一”活动方案下达后,我办立即组织全体干部职工传达学习,深刻领会上级有关要求,思想和行动统一到上级的决策部署和工作要求上,精心组织开展。活动开展前,进一步组织相关政策法规的学习,重点学习我市农业产业发展扶持政策,雨露计划,易地扶贫搬迁等惠民政策,深入贫困户宣传贴息贷款、入股分红、产业扶持、危房改造、异地搬迁、教育帮扶、就业培训、脱贫奖励等各项政策,把各项政策措施宣传到位,落到实处,确保用好1000元产业启动资金撬动产业发展。并对规范填写《帮扶手册》做进一步培训和要求。

二、登门入户,加强沟通。

全面落实每周三、周四统一帮扶日活动,使干部走访贫困户成为常态。干部与贫困户一起吃饭拉家常谋发展,拉近关系,激励信心。

三、共同劳动,谋划发展。

1、及早谋划,明确产业发展要求。

我办定期不定期召开扶贫工作会议,除传达学习各项政策外,每位干部汇报各自帮扶户具体情况,对照“八有一超”探讨帮扶措施。按照目前实际情况,帮扶贫困户中除一户孤寡老人住房不稳固外,其它均基本达到“八有一超”的要求,帮扶工作着力于增加收入。将贫困户分为三类,一是全家外出打工,通过劳务输出获得稳定收入脱贫;二是没有劳动能力的孤寡老人,落实低保和安居兜底工程;三是有劳力在家的,至少发展一项农业产业。目前,有劳力在家的贫困户,除了传统粮食油料作物种植外,都有一项以上特色产业,有养牛,养猪,种辣椒,竹编等。通过本次活动落实1000元产业启动资金扶持,又增加蕲艾种植新项目。

2、加强调研,因势利导发展辣椒种植。

念浩村水缺乏,旱地多,水田少且为没有灌溉条的望天田,自然条较为恶劣。调研中发现,念浩村有种植辣椒的历史。念浩地处铝土矿区,旱地土壤夹杂着鸡蛋大的铝土矿,三分石七分土,土地贫瘠,但疏松透气性好,利于根系穿插,种植辣椒不易沤根烂根,病害较少。并且辣椒种植劳动强度较轻,留守老人小孩都能参与,贫困户易于接受。我办因势利导,年初就着手动员贫困户种植辣椒。20xx年,有劳动力在家的贫困户都种植1亩左右的辣椒。干部与贫困户共同劳动,技术指导。为了克服今年前期雨水过多造成的不利影响,干部自掏腰包,分两次购买价值40元的农药赠送给贫困户及时施用。目前,辣椒长势较好的有李奎、阮志高等户,市场收购价0—2元/斤,预计效益可观。如80岁的孤寡老人阮承冲,以前只靠低保、养老等各类补贴解决温饱问题。20xx年种植辣椒一亩,8月底初产,每天收几斤,每个赶集日可卖几十到一百元。盛产后每个集日收入一、二百元,一亩辣椒预计可增加收入000元。通过力所能及的劳动极大地改善了生活,更有尊严。2018年,我们将引导农户总结技术经验,适度扩大规模,加大投入,提高管理水平。

四、存在的问题。

外出打工仍然是我市农民群众收入的最主要途径,半数以上的贫困户全家外出或全部劳动力外出,只能通过电话联系沟通。有的外出务工贫困户在家没有农业产业,外出就业方向迷茫,技能培训需求自己也不明确。对这些的贫困户的帮扶工作需要创新工作方法。下一步,我办将严格执行周一学习扶贫政策,周三、周四统一扶贫日的工作制度,坚持深入开展“三个一”活动,落实扶贫工作各项任务。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

帮扶活动总结

按照省、市、区委的安排部署,xx村积极响应关于开展“联村联户、为民富民”活动的号召,充分发挥基层党组织带头作用,促使双联帮扶工作在促进社会转型发展、保障和改善民生中的积极作用,大力推进帮扶工作向前发展,现将我村帮扶工作汇总如下。

xx村地处xx市饮用水取水口,水源一级保护区,现有3个村民小组,620户,1743人,全村耕地面积654亩,人均耕地不到0.3亩。自“联村联户”工作开展以来,我村按照省、市、区、街道的具体要求和部署,紧紧围绕宣传政策、反映民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广典型的任务,立足于群众得实惠、干部受教育的要求,结合我村的实际情况,精心组织、周密安排,强化措施、狠抓落实,经过近一阶段的扎实工作,目前我村双帮扶工作正在有序推进,取得了阶段性成效。

在此次“联村联户”帮扶行动中,共有西固苗圃、区委党校、兰化三校、街道4个帮扶联系单位对我村进行联系帮扶。截至目前为止共联系帮扶17户,联系帮扶单位已全部到位,帮扶工作全面推进展开。

(一)及时动员,精心安排

自接到双联帮扶工作动员大会以来,我村及时召开帮扶会议,认真学习“联村联户、为民富民”行动实施方案,结合我村实际,成立由村委会主任柴德礼任组长,干部职工任组员的帮扶行动工作领导小组,进一步统一思想,提高认识,明确职责分工,细化工作任务。

(二)强化宣传,健全制度

为提高群众知晓率,确保本次行动顺利开展,活动开始以来,通过悬挂横幅、举办黑板报、张贴标语等形式,使帮扶活动深入民心,累计悬挂横幅2条,黑板报3期,标语10条,为活动的开展营造了良好的宣传氛围。

(三)发扬民主,顺应民意

我村在筛选被帮扶人员时,通过群众推荐、居民委员代表选举,把生活确实困难,有脱贫愿望的作为帮扶对象,与帮扶单位、干部结成对子。

(四)实事求是,合理规划

我村积极配合帮扶单位和干部个人,了解困难户实际生产生活情况,认真交流沟通,在帮扶会议上探讨、制定切实可行的帮扶计划及帮扶措施,开展帮扶会议10次。

(五)排忧解难,真诚奉献

帮扶活动开展以来,单位、村干部全部深入困难户家中,认真分析贫困原因,倾听群众脱贫愿望,根据实际困难宣传相关优惠政策,为群众答疑解难。

双联帮扶活动开展以来,西固苗圃单位全体干部下乡5次,为我村提供刺槐、红花槐960株,完成村主干道行道树的栽植工作,协助搞好环境卫生整治工作;为自己对口帮扶的柴军同志带去了米、面、油等慰问品,让他们心灵上得到温暖,生活中得到实惠。并多次与他们沟通,交流想法,鼓励学习,并利用自身条件,帮助其开辟寻求农产品的销路,解决其后顾之忧。西固党校为我村日间照料中心购置设施,为村内生活不能完全自理、日常生活需要一定照料的半失能老年人提供方便,既有利于我村老年人的身心健康文体活动又丰富了老年人的精神文化生活;并且为我村文化广场制作文化墙展板,为文化广场增添了活力,丰富了村民文化。

兰化三校与帮扶对象所在片区的学校联系,筹划教育教学,教师培训等方面的帮扶工作。另外,学校积极与帮扶对象联系问寒问暖了解情况,协调落实低保和困难救济事项。

街道干部下乡,入户了解情况,为自己对口的帮扶同志送去温暖,为双联帮扶活动,尽自己应有的贡献。

帮扶活动中,我们虽然取得了一定的成绩,困难户得到了党和领导的关怀,但是距离总体活动要求和广大困难户的实际生活需要,还有很大的差距,主要表现在:一部分村民对帮扶活动抱有过高的期望,对一些政策了解不透彻,坐等享受的心态比较普遍;帮扶单位及干部的身份不同,帮扶能力和取得的成效也不同,造成帮扶的结果不尽人意;帮扶活动组织上缺乏经验,基层帮扶干部处于被动状态,工作创新性不强。

我村将认真总结帮扶活动中取得的经验教训,做好以下几个方面:一是继续加强政策宣传,通过会议、群众座谈会等形式,积极向村民介绍惠民政策,本质上增强脱贫信心和致富能力;二是加大扶贫方式,与帮扶单位积极协商,切实解决困难户创业、再就业问题,稳中求好,扎实推进;三是力争解决村民最关心、最迫切的问题,做好记录,及时向相关部门反映、申请解决。四是帮扶干部认真记录“民情日记”,做到帮扶中积累经验,用经验提高帮扶措施,变被动帮扶为主动帮扶,确保帮扶取得实效。

xx村委会

20xx年11月18日

帮扶活动总结

乡认真贯彻落实*委组3号文件精神,认真组织,广泛开展了走访慰问帮扶活动。

为确保此次走访慰问帮扶活动达到预期效果,**乡党委、政府精心组织,走访慰问前,派出了驻村干部和村干部下到各社对生活困难党员和老党员情况进行全面调查摸底。准确掌握了全乡慰问对象具体情况。

一是县委、县政府在元旦、春节期间安排专项资金对贫困党员、离职村干部和困难乡镇干部进行了慰问。二是县委组织部安排的专项资金,对建国前入党未享受离退休的老党员、贫困党员进行了慰问。三是乡党委、政府安排一定的经费,对县委、县府慰问以外的困难党员、基层干部,专门进行了走访慰问。

乡党委、政府集中利用两天时间,分为四个组,共集中走访慰问200余名生活困难的党员、群众,共发放慰问金0.3万余元(县委、县委慰问在外)。在慰问中,注重表达对他们生活的关心,并加强对他们的教育引导,进一步统一他们的思想,同时还通过他们深入了解当前群众在生产生活中遇到的困难和问题,取得了较好的效果。

帮扶活动总结

帮助家庭经济困难的学生一年一班马超不因为经济困难而失学、辍学,帮助他摆脱家庭经济条件带来的心理影响,从而全面提高我校的教育教学质量,我校开展了对贫困生的帮扶活动。现作工作总结如下:

为贫困生捐款捐物,做 “知心妈妈”。在充分了解学生家庭情况的前提下进行帮扶,并力争使帮扶对象品学兼优,成为对社会的有用之才。

一、培养孩子的健康心理,让贫困生走出家庭贫困的阴影。 由于学生的特殊家庭背景,无经济来源。劳动力欠缺,因此生活中,会有自卑心理。做为老师我能从情感上真正地贴近孩子,经常与孩子交流谈心,有的放矢地化解孩子心中的困惑,给予学生精神上的动力,使学生保持积极向上的健康心理。

二、生活上给予帮助,解决学生的后顾之忧。

学生平时的生活费用很低,不能满足最低的生活需要,我为孩子捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品,帮助他渡过难关,让他不因为缺少学习用品而落下成绩,使他能全身心地投入到学习中去。

三、在学习上进行帮扶,帮助他们提高成绩。

学生由于客观条件的影响,成绩不如人意。老师利用休息时间为孩子补讲课堂中孩子们没掌握的知识,不断温习学过的知识,让学生不落下学习上的任何环节。并培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,教育他们养成良好的学习习惯,帮助他们掌握学习方法,使学生学会学习。 告诫孩子,只有这样才能在未来的社会上立足,为社会贡献自己的聪明才智。

通过大量的工作,在学校和全体教师的共同努力下,我帮扶的贫困生精神焕发,学习刻苦,意志刚毅。对自己的前途充满信心。我校贫困生帮扶工作取得了可喜的成绩。

教师帮扶活动总结

结对帮扶教师工程的实施,有利于发挥结队教师示范辐射作用,有利于加深教师关系,实现教育优质资源共享。

(二)重视交流,达到优质资源共享

在日常的教育教学中,我们通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学研究,从而不断提高自身的业务素养。

本人担任指导结对帮扶对象赵忠尧老师用新理念处理旧教材,深入钻研教材,备好每一堂课,使其投入到课改的实验热潮中。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,在这堂课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

过程中,真正理解和掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验,进而使学生在获得对数学理解的同时,在思维能力,情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。同时,以学生为主体,教师为主导, 教师只起组织者,引导者,帮助者和促进者的作用,充分发挥学生的主动性,教师在“导”中帮助学生主动建构知识,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。让学生动手操作手中的学具,从而引导学生让学生通过活动积极地获得知识,将感性的实际活动与学生的内心感受体验结合起来,促进学生健康成长,更好地发展学生的各方面能力。总之,展示了简明新颖的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使他受益匪浅。

(三)加强联系,建立稳定的互访机制

为切实了解和评价我们在结对帮扶工作中的效果,共同提高业务素质,我们建立了稳定的互访机制。一是电话联系,了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。二是开展教研活动,主要以公开课、示范课、集体备课为载体,来提高我们教师在实际教学中的应用能力。三是接收邮件联系,主要通过教育教学资料:教育理论、教学案例、教学论文、题组设计、数学试题等形式交流,达到资源共享,互通有无。这样,建立结对帮扶互助互学活动,从而达到共同进步的目的。

三、感受与启发

开展结对帮扶的活动时间不长,但给我们的感受和启发较多。一

是赵忠尧老师有了新的教育教学理念,明确了课堂教学有效性的研究。二是赵忠尧老师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享,促进了农村基础教育的均衡发展,向教育的公平发展迈进了一步。五是对认识《新课标》的新感受。教学中,遇到一些简单的问题,尽量让学生通过自己动口、动手、动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式,让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会,让每个学会上都成为数学学习的主人。另外,在教学中,教师要重视教学内容呈现方式丰富多彩;重视学生在数学学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间;重视改变传统的学习方式,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。

总之,学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措,在结对帮扶工作中,为青年教师提供了很好的机会。在今后的工作中,需要进一步努力,加强师德修养,钻研业务,敬业爱生,为人师表,为逐步提高教学质量、推进教育的均衡发展,推进素质教育全面实施,构建和谐社会作出我们应有的贡献。

为了促进青年教师的专业化成长,使新上岗教师在较短的时间内,迅速适应教育教学的要求,学校积极开展“新老教师结对子”活动,注重发挥老教师的“传帮带”作用,实施“教师成长帮扶工程”,有力的促进了青年教师的全面成长,使青年教师不仅能迅速适应教育教学的要求,而且使许多青年教师成长为教育教学的骨干、学科带头人,有力的促进了青年教师的健康成长。

《教师帮扶活动总结》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

一、结对帮扶工作目标

1、本着“资源共享,优势互补,合作交流,共同发展”的原则,通过加强学校管理,形成校骨干教师帮扶年轻教师的特色。

2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过骨干教师上公开课、讲座、交流谈心等形式,解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题,初步打造一种浓厚的学习氛围。

二、实行措施

课堂教学方面: 课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些活动:

1、每个月互相听一节:课前,做好精心的安排和认真的备;在听课的过程中,适时点评,将课堂的亮点及时记录下来,并作认真好听课记录;课后,进行评课反思,并将优秀的方法运用于课堂。

批改等环节进行改善,针对新教师教育教学的薄弱环节问题,进行专题研讨,针对新教师从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进行理论指导,使新教师教学水平产生了一个质的飞跃。

三、存在的问题及有待改进的方面

新老教师结对帮扶对老教师也具有一定的促进作用,一方面对自己的教学经验进行一番整理,另一方面也从新教师那里学到不少东西,学校开展新老教师结对帮扶的作用和效果是明显的,但如果长期只是校内的帮扶,则多少有点近-亲繁殖的味道,不利于新老师的进一步提高。因此老教师建议学校支持新老教师参加一些校级性的培训活动、学术活动,听一些知名特级教师的课,开阔眼界,取经传经,使学校老师的教学水平有一个整体的较大的提高。

说实在的,经过一段时间的帮扶工作和自身的不断学习,新教师也逐渐成熟起来。已经初步掌握了备课上课的技巧,逐步从门外汉转变理手行家;老教师也会注入鲜活的血液,感受先进思想带来的冲击。

2015年7月

本学期我担任初二年级的`地理教学工作,为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点,确立了李惠桦、陈美玲为我学科学习上的学困生,我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上,选取学习确实有困难,考试经常不及格的学生为帮教的对象,并制定了详细的帮扶计划,经过老师耐心、细致的帮教工作,学生的帮扶,家长的支持,学困生取得了明显的进步。

一、具体帮扶措施

1.加强思想教育

许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助他们克服自卑心理,树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每月月考结束谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

2.加强关注程度

在平时的教学中,多关注这名学生,做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正,对他进行正面引导和必要的辅导,鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系,密切关注学生的进步情况,并加以记录。

3.培养学习习惯

(1)课前准备

每天准备好第二天的学习用品,或下节课的准备工作,上课之前要求该生把教材读一遍,把问题找出来,把教师预留知识点、重点、难点找出来,并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求,只要完成其中的部分内容,循序渐进逐步完成。

(2)上课环节

首先要告诉该生应该精神饱满进课堂,把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边,认真听讲,做到边听边想边记,养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难,但要鼓励学生坚持,哪怕一堂课只记住一两点,那也是学习成果。

(3)练习环节

课堂练习要认真对待,如果不会可以请小组成员帮助解决,不懂就问而不是不懂装懂,但绝不能不会就算了,当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成,按时完成,时间观念强,不拖拉、最好要独立完成,绝不能抄作业。

4.鼓励学生帮助

通过鼓励组内优秀生的方法,来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的

时间短,让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。

二、总结体会

1、要关心、爱护后进生。

任何学生、任何人都有优点和缺点,对于优生的优点是显而易见的,而对后进生则易发现其缺点,而看不到其优点,这种现象是不利于学生进步的。作为老师,应尊重他们,进可能地去发现他们的闪光点,爱他们,爱是具体的,渗透在对学生的一言一行中,慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生:差生的今天比他的昨天更好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点,但他们同样懂得爱,而且更需要爱。后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

《教师帮扶活动总结》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

2、关爱后进生,就是真正做到以情动人:

(1)做到"真诚"二字,教师不应该有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏",因为他们缺少辨别能力,他们会说:"老师是说给我们听的,才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。

(2)做到"接受",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任后进生,鼓励他们自由讨论。

(3)做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用,教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变。

3、了解学生各方面的现实情况。

“知心人”,并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因。

总之,一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护,而对后进生的转化,更应倾注不懈的努力,在实施素质教育的今天,更应更新观念,探索新的教育方法,努力做好后进生的转化工作。

教师帮扶后进生工作方案

一、指导思想

后进生是相对的;后进生的缺陷是在成长中产生的,是客观的;多一把衡量的尺子,就多一批优秀的学生;以宽容和尊重去赢得学生。为了让每一位学生健康、和谐发展,特别是对后进生的思想品德得到教育,以进一步提高他们的学习成绩,经学校研究决定,在上学期后进生帮扶工作的初有成效的基础上,本学期继续在全校教师中广泛开展“教师帮扶后进生”的活动,具体实施方案如下:

二、后进生转化工作领导小组

三、我校后进生现状的分析

后进生是指思想素质低、组织纪律观念谈薄,学习成绩差的双差生。这部分学生在心理上一般存在较强的自卑心理,对自己缺乏信心,在组织纪律方面一般组织纪律观念谈薄,经常违反组织纪律,遭到老师甚至学校的批评,在学习成绩方面基础很差,缺乏学习动力和学习兴趣。但是他们希望能得到老师的关怀,甚至也希望提高学习成绩,但缺乏恒心。这就需要我校全体教职员工要多关心他们,持之以恒的做好后进生转化工作。

(一)后进生的特点主要表现:

1、自卑感强。后进生由于各方面较差,受到批评多,父母的训斥、怒骂,同学的讽刺、挖苦,加上某些教师的“另眼相看”,使他们感觉低人一等,进而自暴自弃。

2、逆反心理较强。因为深感别人对自己的轻视,例如:学生认为违反纪律是“勇敢”,向老师反映是“出卖朋友”等,他们在处理同学关系时重感情、讲义气。在日常道德行为上言行不能统一。

3、认识特征上特别是认识能力低下,对道德、法纪愚昧无知,常常是非常模糊或颠倒,形成错误的人生观。

4、表现学习上,学习水平、能力水平、基础都比较差,学习习惯及学习心态偏差,普遍缺乏自信心、意志力和成就动机。

(二)学校后进生产生的主要原因有:

1、学生本身素质差,不求上进,觉悟低。

2、家庭的不良影响和社会的不良影响。

3、教师教育不得法,师生关系紧张等造成的恶果。

地教育每个儿童,我不相信有不可救药的儿童、少女和男女青年,事实上,后进生也有其长处和闪光点,教师应该能够做好每一个后进生的转化工作。

四、本学期工作目标

1、建立后进生档案。具体内容包括:主要违纪倾向、学业状况、家庭情况、兴趣爱好、交友状况等等。

2、提高后进生的思想纪律观念。

3、培养后进生树立远大的理想,养成良好的学习习惯和行为习惯;

4、期末各科成绩合格率达75%以上。

5、力争后进生转化面达到40%。

帮扶活动总结

近日,xx县医疗集团护理业务中心利用县人民医院护理重点学科技术优势,分赴锁簧、冶西、张庄、柏井等乡镇卫生院开展分片帮扶活动,以此进一步提高基层医务人员的技术水平。

xx县医疗集团护理业务中心成立以来,多次分赴乡镇卫生院调研基层医务工作存在的不足,并制定了《xx县医疗集团护理同质化管理一院一优工作实施方案》,按照“派出一支队伍,带好一所医院,服务一方群众,培养一批人才”的理念,采取“走下去,送上来”的方式,对乡镇卫生院结对帮扶。

针对锁簧、冶西、张庄等乡镇卫生院实际情况,中心工作人员重点讲解了抢救车专人管理的重要性以及急救药品、物品的定期检查、规范使用、及时补放等。针对石门口、东回、柏井等乡镇卫生院实际情况,中心工作人员开展了以“心肺复苏进万家”为主题的帮扶活动,同时为卫生院职工、乡镇工作人员等讲解心肺复苏、小儿误吸等知识,并现场操作演练。

xx县医疗集团护理业务中心负责人介绍,护理下乡帮扶是县乡一体化改革的有力实践,也是实现优质护理在医疗集团全面推广的有效措施。下一步,中心将继续选派优秀护理团队,采取结对帮扶的方法,全面提升乡镇卫生院护理服务能力,保障群众生命安全。

结对帮扶活动总结

依据陕西省教育厅《关于在全省义务教育学校开展“结对帮扶“活动的通知》,以及县局关于全面推进义务教育均衡发展的文件精神。我们按照县教育局统一制定的帮扶规划,结合我校教育的现状与实情,启动了对口帮扶工作。20xx年,我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施,努力推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。我校与澄窑小学、良舍小学建立结对帮扶交流学习合作小组。现就本年度结对帮扶工作总结如下:

本年度三校以共同学习更新办学理念,优化教师队伍,提升教育质量,提高办学水平。努力探索一条有利于促进义务教育均衡发展,打造人民满意的教育为目标。

按照县教育局文件要求,我校迅速成立薄弱学校结对帮扶工作领导组,制定计划,明确任务,确保结对帮扶工作的顺利实施。按照“20xx年结对帮扶计划”的规定,我校负责与结对帮扶学校为澄窑小学、良舍小学组建了结对帮扶领导小组。

组长:

副组长:

成员:

李志亮杨建红田鹏瑞。

开展结对帮扶工作,加强薄弱学校建设是一项难以操作的教育工程。为了大力推动和促进此项工作的开展,我校加大宣传力度,及时召开班子会和全校教师会议,宣传结对帮扶工作的深远意义;组织鼓励三校中青年骨干教师到结对帮扶学校深入开展教育教学研究、交流活动。

我们总是主动的与帮扶学校交流、沟通。通过结对帮扶,我们深感收获很多:一是双方都有了新的办学理念,明确了办学目标。二是教师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的敬业精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享,五是受援学校得到资助,改善了办学条件,增强了发展后劲。

为加强联系,促使共同提高,我们还建立了稳定的互访机制。一是领导互访,及时了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访,开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座为载体,来提高帮扶学校教师在实际教学中的应用能力。从而达到共同进步的目的。

1、制定了“实施方案“之后于6月10日三校成员共同商讨,认真研讨实施方案。三校签订了《麟游县义务教育学校结对帮扶协议书》一式三份。

2、支援学校深入受援学校,了解实际情况,并对有关学校管理、教育教学的疑难进行了磋商交流,统一了观念,达成共识,有力地推动了“三校“各项工作均衡发展。

3、受援学校与我校在教育教学研究方面开展了互听课、互评课、合作交流、共同提高活动3次,受益师生达67人次。

4、做好活动记载(文字、图片、影像)以便总结交流,为便于形成符合“三校“实际,各具特色的教育教学模式打好基础。

5、“三校“在开展了教育教学工作交流同时,尤其对小学毕业班的复课工作进行详实交流研讨,使之形成符合各校实际的“复课方案”。前期工作由于时间短暂,“三校”在交流的学习中建立了一定的基础,为后期交流提供了保障。

6、6月份三校就六年级毕业班复课工作进行研讨,收到良好的效果。

7、良舍小学、澄铭窑小学修订管理制度、目标考核等相关制度。

8、9月份高校长与良舍小学、澄铭窑小学、就有关帮扶及交流学习的具体事项进行协商。

9、九小刘海萍赴良舍小学与教师王亚琴老师互上交流课,研讨高效课堂教学,收到良好的效果。

总之,开展结对帮扶工作是教育改革中一项根本性的战略举措,在今后的工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,使帮扶双方达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为逐步改变农村薄弱学校的办学条件,实现城乡基础教育均衡发展作出应有的贡献。

街道帮扶活动总结

为落实市脱贫攻坚业务培训会相关精神,打好扶贫攻坚战,落实精准扶贫政策,使全体贫困户真脱贫,街道利用“送标准、送政策、送措施下乡”帮扶活动,摸排贫困户情况、建立贫困户档案,做好扶贫攻坚具体工作,现将此次活动开展情况总结如下:

街道领导班子高度重视扶贫攻坚工作,为落实好此次“三送下乡”帮扶活动,街道先后组织两次会议,对街道负责扶贫工作人员、各行政村负责人、会计等进行了近百人次的政策宣讲和业务培训,并由一把手亲自部署活动实施方案。

为做好扶贫攻坚工作,街道利用此次“三送下乡”帮扶活动机会再次进行了深度摸排,确定共计185户贫困户,并根据贫困户至贫原因进行分类,确定具体帮扶人员进行走访。通过此次“三送下乡”活动,街道联合市包保领导、环保局、安监局等单位,组织包保干部深入贫困户家中,宣讲贫困户评定标准、3600元脱贫标准,贫困户在教育、医疗、医疗补偿保险和危房改造等方面能够享受到的优惠,通过行之有效的宣讲,让贫困户掌握了第一手国家政策,并能够根据自己至贫的原因,寻求可借助的脱贫途径,建立行之有效的脱贫方法,争取早脱贫、真脱贫。

此次活动,共签订帮扶协议185份,明确了帮扶人的具体责任。街道还通过摸排,形成“一户一档”213份,建立了具有针对性的帮扶政策。街道还出资数千元,为各行政村树立宣传板,公示街道具体扶贫政策、明确扶贫落线,185户贫困家庭全部实现了“两书”上墙,使街道扶贫工作迈出了坚实一步。

加到确定将此次“三送下乡”活动形成常态,并根据贫困户脱贫情况的动态明确各阶段工作重点,通过帮扶人员的深入帮扶,掌握每一阶段的具体矛盾,并协助贫困户解决。自开展“三送下乡”活动以来,街道负责脱贫攻坚工作人员和贫困户包保人下乡走访2次,并结合市环境整治活动,寻求资源,为贫困户进行帮扶。

“三送下乡”活动是让贫困户学政策、用政策的一次良好契机,街道将持续开展此项活动,根据不同的贫困户建立不同的帮扶措施,形成真正助其脱贫的帮扶政策,使“三送下乡”活动的有效做法不断深入,贯穿今后工作的始终。

帮扶结对活动总结

在xxxx年下半年,我们爱心助学社开展了帮扶结对活动,我们的力量是有限的,所以发动全校的同学加入爱心助学这个行列。此次活动涉及全校的十二院的同学的参加,募集了资金,是我们社团成立以来影响最大,筹集助学基金最多的一次。这次活动的成功举办,大大鼓舞了社团同学的热情。

爱心助学社08暑期社会实践已告一段落,在我们08暑期社会实践队员跟踪调查,走访后,他们带回了一些需要帮助的孩子的详细资料。为了给英山草盘镇中学的孩子们带去更多的帮助,让他们能顺利完成学业,我们爱心助学社开展了这次活动。

为了加大我们的宣传力度,让更多的人了解这个活动,我们社团的成员分三个地点,三天值班,社团的同学不是太多,但为了活动的顺利开展,社团成员甘愿一个人多值几次,在值班过程中,社团成员热情,积极的向同学们讲解我们的活动目的,意义,这些为活动的顺利开展打下了坚实的基础!

在举办帮扶结对团会的过程中,无论是社团的还是不是社团的同学都积极准备,帮忙借教室,准备主持稿等等一系列的活动。我们通过ppt展示我们08暑期社会实践的风采,08暑期社会实践队员讲诉他们的真实感受。在此过程中,我们爱心助学社的干事与各个院的负责人相互了解,积极宣传,认真讲解,与他们形成了良好的合作基础。其中,机械学院的同学还在团会中插入一些节目,使团会的表现形式不拘一格,得到好评!另外,各个院的同学都积极的参加我们的团会,认真的观看我们的活动介绍展示,在捐款环节,同学们纷纷献出自己的爱心。这种爱心在不断传递,将会带给山里的孩子许许多多的温暖。这让我看到了当代大学生的可爱的一面!

在帮扶结对表彰大会上,各个学院派了代表去参加,我们爱心助学社真心的感谢他们对我们活动的支持。

这次活动最成功的地方在于宣传的到位,宣传之广,影响之大是学校任何一个社团无法比的。这恰恰体现了我们社团的优秀,独一无二。当然,这与社团的全体成员的努力是分不开的`!

无论活动做的多么好,还是存在一些不足的地方,这是无需置疑的。本次活动虽然说很成功,但是,还有少数几个院误解了我们的活动意义。我想原因主要在于有的值班人员可能还不是特别的有耐心,或者是开会的时候没有认真听,自己没有真正了解活动的宗旨等等,而没讲的特别清楚。所以在以后的活动中,值班人员的一言一行都代表着社团,各个部门的部长要更加严格的要求他们,做到更好!

帮扶就业活动总结

按照人力资源社会保障部办公厅、中国残联办公厅《关于开展农村贫困残疾人就业帮扶活动的通知》(人社厅函〔20xx〕113号)安排,结合5月20日第28个全国助残日,xx市在全市范围内组织开展了以“就业帮扶,助残圆梦”为主题的农村贫困残疾人就业帮扶活动。通过精准锁定帮扶对象、积极开展政策宣传、深入走访实名登记、集中实施就业帮扶、推动建立长效机制等手段,促进法定劳动年龄内,有就业创业意愿的农村建档立卡贫困残疾人就业创业。主要做法如下:

5月16日,会同xx市残疾人工作委员会下发了《关于开展第二十八次全国助残日活动的通知》(渝府残工委〔20xx〕1号),明确工作职责。通过会同市残联和市扶贫办,通过数据比对,锁定xx市50239名法定劳动年龄内的农村贫困残疾人,及时将实名信息按照户籍地分解下发,要求各区县(自治县)依托公共就业服务基层平台主动与贫困残疾人取得联系,掌握详细个人信息,摸清就业需求和服务意愿,提供有针对性的就业帮扶。

5月20日,会同市残联在xx市经贸中等专业学校(永川区)举办了“全面小康 与你同行”xx市全国第二十八次助残日暨“校园芬芳助残”活动,xx市人民政府副市长潘毅琴、市政府副秘书长王余果、xx市就业服务管理局局长李为民等参加活动。活动现场,永川区率先在全市推出了“爱心牵手一户多残”公益活动,把一户多残的贫困残疾人家庭作为精准脱贫的重点。拟从20xx年到20xx年,确保全区一户多残的贫困家庭都得到帮扶,帮助他们脱贫脱困。今年,永川区将对29户1户5残、1户4残、1户3残的贫困家庭进行精准帮扶。今天同时也是“校园芬芳助残”活动,xx文理学院、xx经贸中专现场对永川区1户5残、1户4残的贫困残疾人家庭进行人均1万元的帮扶救助,由当地残联具体指导。此外,还将对永川区特校的20名贫困学生家庭进行帮扶,其余的1户3残贫困家庭由永川区残联结对帮扶。

一是实施岗位援助。全市各区县(自治县)人力资源市场举办以贫困残疾人为主体的专场招聘会,并将招聘活动向乡镇、村社延伸。对地处偏远、行动不便、无法离乡离家的贫困残疾人,开展网络招聘会,组织用人单位进村入户,将就业岗位信息送到贫困残疾人身边。集中向社会用人单位招用贫困残疾人提供推荐和岗位适配服务,为每名贫困残疾人提供至少3个合适的岗位信息。同时,加强对公益性岗位的管理和使用,统筹托底安置贫困残疾人。优先推荐符合条件的贫困残疾人到企业就业,优先组织社会用人单位拿出一定比例岗位,安排一户多残贫困家庭中的残疾人实现就业。

二是实施服务援助。各级公共就业服务机构根据贫困残疾人的实际情况,紧紧围绕贫困残疾人的就业需求,及时为贫困残疾人上门开展送政策、送岗位、送服务,实行“一对一”、“面对面”的精准就业帮扶。对有就业意愿的,提供个性化的职业指导,开展技能测评和职业规划,制定具体可行的求职计划,主动为其提供至少三次职业介绍。对有培训意愿的,依托就业培训机构组织开展特色培训活动,集中为有技能需求的贫困残疾人进行培训,提升其技能水平和就业能力。对有创业意愿的,依托创业服务机构开展创业助推活动,集中为有创业意愿的贫困残疾人进行创业培训,提供创业帮扶。对深度贫困残疾人,积极开发公益性岗位,重点帮扶就业。

三是实施政策援助。各区县(自治县)对辖区贫困残疾人政策享受情况进行集中全面清理,加大创业帮扶、企业吸纳、灵活就业、公益性岗位安置等各项扶持政策落实力度,简化程序,确保符合享受政策条件的企业和贫困残疾人都能依法依规申领享受政策。

下一步将以此次活动为契机。加强与残联、扶贫部门的沟通协调,健全完善部门联动长效机制,共享贫困残疾人信息,实时了解贫困残疾人情况和需求,持续提供精准帮扶。同时开展跟踪回访,将暂时难以实现就业的贫困残疾人列为重点帮扶对象,长期提供不间断帮扶促进其实现就业;跟踪了解已就业的贫困残疾人就业状况,按规定及时落实各项扶持政策,促使其稳定就业,对贫困残疾人就业帮扶工作形成再推动、再促进。

帮扶结对活动总结

近日,榆林传媒中心行政、编务党支部20多名党员赴对口帮扶村子洲县马蹄沟镇姜吴沟村,联合开展“结对帮扶村关爱下一代”主题党日活动。他们来到了由榆林传媒中心驻村工作队开办的,为村里学生免费辅导答疑的教育帮扶爱心公益课堂,对冒着酷暑刻苦学习的50多名学生进行了慰问和鼓励,并和他们一起开展了联欢活动。

活动现场,孩子们精心准备了多个文艺节目,榆林传媒中心专业的新闻播音员客串了主持人。一支最近在网络爆火的《本草纲目》舞蹈,拉开了联欢活动的'序幕,而由孩子们共同演唱的一首《孤勇者》将整个活动推向高潮,孩子们大声唱着《孤勇者》中激励人心的歌词,为自己学习加油打气的同时,也感染了参加活动的每一个党员干部。一个个精彩的文艺节目赢得了在场学生、家长、党员干部的阵阵掌声。在文艺表演的间隙,党员干部还和孩子们一起进行了紧张又有趣的“摆纸杯”“气球传纸杯”等小游戏,帮助孩子们增强团结协作、互帮互助的精神。

活动中,还为学生们发放了小零食、学习用品等奖品。活动结束后,还准备了羊肉面、烤肉、汽水、西瓜等可口的餐食,让他们不仅可以玩得好,也可以吃得好,给孩子们的暑假留下了一个美好的回忆。

通过这次主题党日活动,引导村里孩子们好好学习,热爱祖国,团结协作,互相帮助,常怀感恩之心,长大以后做一个有理想,有作为,有贡献的人。需要社会各界的关心和关爱,他们纷纷表示,要牢记为民服务宗旨,多多关心农村孩子的成长与学习,用爱心温暖人心,以实际行动践行共产党员的初心与使命。

帮扶结对活动总结

本学期,学校继续举行了师生帮扶活动,本人也帮扶了3个学生:韦燕微、陈蓉、彭炳炎。通过教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现在是“我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心、意志力得到很大的提高。现对工作总结如下:

教学成功与否。不仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们情绪,态度、学习动力等,因此我在任何时候要注意控制自己的情绪,不迁怒、不急燥,绝不使用训斥,侮辱人格和伤害自尊心的语言。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。公平对待每一个学生,给予学生尊重与宽容.

在工作过程中能个体分析、群体分析,确立发展目标和措施,找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点,新的生长点。用发展的眼光看自己,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,各科任老师能热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。

同样,每一位学生都具有进取心,自尊心,渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析,各个突破,比如父母离异的学生,大多数较内向,自卑,性格孤僻,我主动给他们母亲般的爱,找他们谈心,了解他们的一些情况,并在生活上给予足够的关心。决不把他们当作包袱,不鄙视他们,不放任他们,了解他们特长,爱好,寻找他们身上的“闪光点”,多表扬鼓励增强他们的上进心。

我经常利用课外时间和晚自修去给他们布置适量的任务,让他们在适当的时间内完成并进行抽查。从易到难,从少到多,让学生们一点一滴的积累知识。慢慢取得进步。

上面这四点是我这学期的帮扶工作总结。当然,这之中还存在很多的不足之处。我相信,在其他教师的帮助和自身的努力下,我会不断取得进步,取长补短,争取帮助更多的学生。

帮扶就业活动总结

按照《人力资源和社会保障部中国残联关于开展农村贫困残疾人就业帮扶活动的通知》(人社厅函〔20xx〕113号)要求,内蒙古自治区于5月20日第28个全国助残日前后在全区范围内开展以“就业帮扶,助残圆梦”为主题的农村牧区贫困残疾人就业帮扶系列活动,经过精心组织和认真实施,专项活动取得了良好的成效,现将活动总结如下:

自治区人力资源和社会保障厅、残联联合下发了《自治区人力资源和社会保障厅自治区残联关于开展农村牧区贫困残疾人就业帮扶活动的通知》(内人社办发〔20xx〕121号),两家共同筹划,在5月20日全国助残日共同开展了贫困残疾人就业帮扶活动周活动。

内蒙古自治区关于20xx年农村牧区贫困残疾人就业帮扶活动总结

5月20日全国助残日,各地就业服务局联合残疾人联合会在共同举办形式各样的农村建档立卡贫困残疾人专场招聘会,进行了政策咨询、农民工维权、创业贷款发放等活动。全区共举办专场招聘会12场,共有132家企业参会,提供涉及普工、技工、文员、家政和服务等近3000个就业岗位,达成初步就业意向残疾人77人。

对建档立卡贫困户中持有残疾证的人员,各地全部进行了入户排查,共走访残疾贫困人2184人,填写了农村牧区建档立卡贫困残疾人就业需求登记表,调查其就业状态、就业意愿及培训需求等信息,提供“一对一”帮扶。

活动期间,各地就业部门对建档立卡贫困劳动力中有培训愿望的人员进行摸底调查,下一步针对全区摸底调查的情况将有就业培训愿望的全部推荐参加技能培训,有创业意愿的推荐参加创业培训,特别是针对农村牧区劳动力的特点,推荐参加家庭服务培训,实现对贫困劳动力开展技能培训全覆盖。

内蒙古自治区关于20xx年农村牧区贫困残疾人就业帮扶活动总结

充分利用电视台、就业微信公众号以及社区就业工作群微信号等媒体进行广泛宣传。充分发挥基层就业创业服务平台优势,贴近群众,广泛宣传就业创业扶持政策、发放政策宣传资料,使扶贫政策家喻户晓,深入人心。在街道和社区张贴招聘岗位和培训信息、发放政策宣传册,让群众及时了解和掌握就业扶持政策和用工招聘信息,帮助其选岗应聘,促进就业。活动期间共发放宣传单1000余份。

各地在贫困残疾人就业帮扶活动中都结合各自实际,举办各有特色的活动内容,如:包头市土右旗针对有培训愿望的43名残疾人组织职业技能培训,扶贫招聘会现场为这43位残疾人颁发病人陪护结业证书,招聘会上8家国家级就业扶贫基地专门为就业扶贫对象拿出就业岗位吸纳就业,现场达成就业意向89人,其中残疾人9人。赤峰市红山区将每年的5、6月定为精准扶贫月,并开展扶贫月招聘活动。在20xx年扶贫月活动中,共邀请200余家单位参加,分行业、分种类开展招聘活动,提供保洁、家政、保安等上千个就业岗位,为广大求职者特别是建档立卡的贫困残疾人供更多的选择,建立起帮扶贫困残疾人就业的长效机制;乌海市及时与企业联系沟通,获取最新的空岗信息,有针对性的筛查出适合残疾人的就业岗位,整理汇总成表。活动期间,收集空岗信息763条,其中针对残疾人的岗位信息23条。指派专人,联合区残联工作人员,一同入户,一对一开展政策宣传、就业需求登记和送岗位活动。活动期间,发放宣传资料31份,为11名贫困残疾人推荐了保洁、保安、下夜等岗位,2名贫困残疾人通过公益性岗位安置就业;兴安盟盟就业局和残联共同举办了“全面建成小康社会,残疾人一个都不能少”的主题招聘活动。

虽然活动期间人社和残联共同努力,取得了一定成效,但农村牧区贫困残疾人年龄偏大、文化水平整体偏低,技能不足,由于身体原因,帮扶难度依然较大。下一步,我们将继续按照人社部和中国残联的统一安排,发挥人社、残联的合力,继续开展行之有效的活动,结合精准扶贫工作,共同将内蒙古自治区残联劳动力就业工作提升到更好水平,同时发挥企业吸纳特别是家庭服务业、自主创业、电子商务等新型就业方式,广泛困难劳动力就业。

街道帮扶活动总结

20xx年,我局按照区委、区政府结对帮扶的总体安排和要求,在区帮扶办和大面街办帮扶队的指导、支持和配合下,以党的十七届四中、五中全会和省市区全委会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照“领导挂点,部门包村,干部帮户”活动要求,结合实际,坚持真心为民,真情帮扶,精心组织,大胆实践,扎实推进,结对帮扶工作取得了一定成绩,现将工作开展情况总结如下:

经与大面街办分水村党支部共同研究,并围绕责任目标,20xx年我局重点完成帮扶项目有4项,一是协助修建分水村村委会办公室;二是深入扎实开展“1+1”结对帮扶;三是开展助推“四大基础工程”宣传活动,确保帮扶对象知晓率达100%;四是协助解决信访积案,促进社会和谐稳定。

为全面完成20xx年结对帮扶工作目标,我局高度重视,成立了以崔坤龙局长为组长,其它班子成员为副组长,科(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组,实行“一把手”负责制,并把该项工作纳入局内部目标进行考核,形成了由上到下,一级抓一级,层层抓落实的工作格局,确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。

紧紧围绕责任目标和重点帮扶项目,积极协调大面街办,并深入结对帮扶的分水村进行走访调查,广泛座谈,详细了解当地经济发展状况,有针对性的制订了帮扶措施和促建方案,重点抓好了以下工作:

(一)年初,以“携手同行,共创共享幸福生活”为主题,组织党员干部深入帮扶村,与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式,面对面的交流沟通并建立了结对联系卡,确保了结对帮扶工作有序推进。

(二)积极开展助推“四大基础工程”宣传活动。局总支认真组织党员干部集中学习农村“四大基础工程”的基本概念、内容构成和主要作用。并采取面对面交流,发放宣传资料、调查问卷等方式,组织党员干部先后4次深入结对村、结对户中,积极开展助推农村“四大基础工程”宣传活动,切实提高了结对帮扶户对农村“四大基础工程”的知晓率。

(三)积极开展送温暖活动。分别组织党员干部为帮扶村特困家庭的孩子和困难党员送去了价值六千余元的学习文体用品和慰问品,及时帮助解决他们当前在孩子学习和家庭生活上面临的暂时困难。

(四)全力支持帮扶村村委会办公场地建设,积极配合帮扶队和村两委会搞好修建办公场所前期规划和选址工作,并从单位工作经费中安排了15万元资金支持帮扶村解决长期无固定办公场所问题。

(五)积极协助大面街办龙锦苑社区、分水村社区深入开展城乡环境综合整治活动,为帮扶村和社区提供环境整治工作经费1万元。

(七)深入结对帮扶村、帮扶户中,大力宣传农村房屋确权颁证目的意义和相关政策。为有效激活拓宽农村融金渠道,重点就农村房屋的抵押贷款办理程序及办法进行了广泛宣传,让帮扶户充分认识到了农村房屋确权颁证的根本目的,知晓其农房产权证的用途和权属人应享有的权利。

街道帮扶活动总结

今年三月份,是我县党员志愿者与困难党员、困难群众“结对帮扶活动月”。县文教局积极响应活动倡议,遵照有关通知精神,从三月初开始,组织所属各学校、文化单位的党员志愿者与困难党员、困难群众开展多种形式的结对帮扶活动,并在此基础上下形成了扶贫济困、关爱人生、互助互爱、人人行动的良好风气。

开展结对帮扶活动,是实践“三个代表”重要思想的具体行动,是党员先进性建设“三贴近”(贴近实际、贴近生活、贴近群众)要求的具体表现,有利于发挥党员的先锋模范作用,影响和带动社会各方面力量,送温暖,献爱心,建立文明和谐的人际关系,促进各项事业的全面发展。文教局党委把这项工作当作一项“民心工作”来实施,切实摆上了重要的议事日程,并成立了活动领导小组,还结合实际对结对帮扶活动进行了全面地布置和安排。还专题召开工作会议,局党委书记、局长x×作了动员讲话,有针对性地提出要求,保证了结对帮扶活动有序开展、有力推进、有效落实。同时局党委还建立健全了竞争激励机制,把结对帮扶工作成效列入党建工作考核、评先的重要依据,引导所属各学校、单位党员志愿者自觉地把自身优势与帮扶结对活动结合起来,充分发挥特长和优势,积极参与活动。对结对帮扶工作成效显著的学校、单位及时给予通报表扬。此外,还通过完善督查机制,确保各项共建项目落到实处。

为了使真正的困难党员、困难群众家庭得到实实在在的援助,我们对各方面报来的困难家庭进行一次全面的调查了解,一一核实。在此基础上,要求各学校、单位根据自身实际,组织所属党员志愿者与1户或1户以上的困难家庭结为帮扶对子,并与党员志愿者签定了《结对帮扶协定书》,明确帮扶援助的内容、形式和时间,务求实效。因为切实加强了领导,明确了目标,落实了责任,所以抓出了一定的实效。仅三月份,我们就与9xxxx困难党员、困难群众结成了帮扶对子,元,捐物3xxxx,资助贫困生20xxxx名,为许多贫困家庭办了一些实实在在的好事实事,许多党员教师不仅在经济上帮助他们度过了难关,而且主动与班上的贫困家庭学生交朋友,沟通思想,从精神上帮助他们树立起战胜困难的勇气和信心。

开展结对帮扶活动,既要使广大党员志愿者通过他们的帮扶行为体现党组织的温暖,又要推进各学校、单位“服务人民、奉献社会”的实效,提高服务的能力和水平。我们把结对帮扶活动与“创先进行业、建满意窗口”活动结合起来,力求创建一批制度健全、管理规范、措施完善、服务高效的高质量文明学校、文明单位,努力塑造一大批服务能力强、自身素质高、奉献意识浓的党员志愿者。根据实际情况,在结对帮扶活动中,我们主要在三个方面予以重点帮扶。一是扶持弱势群体,帮助困难户解决生活贫困、孩子辍学等问题。如x中学为15名贫困学生解决了学费问题。二是改善发展基础,帮助农村健全完善交通、卫生、饮水、供电、文化、办学等基础设施建设。局机关在办公经费相当紧张的情况下,挤出xxxx元给包点村------石市镇石崖滩村,帮助他们健全完善了交通、卫生、饮水、文化、办学等基础设施建设。县图书馆出资5000元赠送科技图书下乡活动,获得了广大农民朋友的好评。三是积极推销产品,为农民提供信息、牵线搭桥、拓宽销路,帮助农民增产增收。局机关在石市镇石崖滩村着重扶持养鸭“专业户”发展生产,帮助他们寻找市场、打开销路,使该村鸭的饲养量增加到xxxx多只,使相当部分农民的收入有了明显提高。

教育帮扶活动总结

两处幼儿园结合实际情况共同制定计划,运用多种形式进行结对帮扶。在整个帮扶过程中,始终坚持对象针对化、内容实效化、形式多样化的帮扶路径,以此增强帮扶活动的有效价值。现将近一年的帮扶工作总结如下:

为了确保帮扶工作的顺利开展和有效落实,活动前,两个单位的园长和部分骨干教师组成结对帮扶领导小组,共同商定了活动方案,制定了活动计划,双方共同协商,组织帮扶活动的开展与实施。

为了使帮扶取得切实成效,南湖区中心校对辖区内的25处园所的实际情况与帮扶单位进行了交流,特别是认识到在教师专业发展方面、科研活动开展方面还比较欠缺,急需有针对性的培养。因此,本学年的主要计划是,根据“所需帮扶”。

本学年,两单位开展了两次帮扶活动,第一次是五月九号在西片区的小郝家村社区幼儿园开展。此次活动,大风车幼儿园王园长给小郝家村社区幼儿园送来了皮球等户外活动器材。就幼儿园保教活动中存在的问题进行了探讨,并对幼儿园的户外活动环境区域建设等工作进行了仔细察看,提出了许多合理化建议。两园一致表示,要把两园互助共建常态化,共同提高幼儿园保教水平。

大风车幼儿园的范老师还为老师和孩子们展示了一堂别开生面的室外体育活动课。范老师富有童趣、游戏化的室外体育课,唤起了孩子们极大的兴趣,课堂气氛活跃,提高了幼儿参与的积极性。同时,对小郝家屯社区幼儿园的教师,在教育理念、认知能力、教学环节设计、知识点难度的把握等方面,起到了示范作用。

第二次是十月二十七日在花园社区中心幼儿园开展活动。花园社区中心幼儿园是南湖社区园当中办学规模比较大的一处园所,今年也申报了潍坊示范园,因此,我们这次活动的目的主要在教改教研领域,大风车幼儿园的王园长带领她们学校的两位骨干教师给我们上了一堂精彩的室内活动观摩课,我们园的老师也提供了一节室内活动课。两园的园长和其他任课教师也都进行的同堂观摩,整个过程在愉悦欢快的气氛中进行。

每次活动结束之后,两园的园长和老师们都坐在一起进行说课评课,交流经验,交流心得。通过交流,帮扶双方的教师都收到很多启示,大家一致认为受益匪浅。同时大风车幼儿园的园长和老师们参观了南湖区幼儿园的室内布置和圆貌建设,并提出了建设性的意见。

“手拉手”爱心捐助和“送课下乡”活动的开展,充分发挥了大风车幼儿园的示范引领作用,通过以强带弱、互相协作、共同提高形成了互帮互学的良好风气,切实缩小了园所之间的教育差距,推动了园际间的均衡发展;同时通过互相交流研讨,既达到了对姐妹园的帮扶作用,又促进教师的专业化发展,收到了理念共享,共同进步的双赢成果。

一年来,通过双方的共同努力,帮扶工作取得了一定的成效。教师观念在逐步改变,业务水平在逐步提高,两园的教师也在交流中逐步成长。帮扶工作需要长期坚持下去,结对帮扶活动正在提升阶段,在今后的工作中,两园表示将继续坚持从实际出发,注重实效,和结对园同进步,共发展,一起撑起学前教育一片广阔的天地。

帮扶结对活动总结

我们始终保持干事创业、争创一流的良好精神状态,按照县域结对帮扶工作的要求,与蜀山区一起,开展形式多样结对帮扶活动,全力抓好巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村振兴等工作,取得了阶段性成效。

(一)年度计划全面完成。全面落实省委、省政府的决策部署,继续和蜀山区开展县域结对帮扶工作,在两地主要负责同志的高位推动下,全面推深做实产业合作、就业帮扶、资金支持、人才支援、劳务协作和社会帮扶等工作,年度计划全部完成。

(二)组织领导进一步强化。县产业合作、劳务协作、人才支援、资金支持、社会动员5个专项工作组加强与蜀山区的对接联络,全面完成31项帮扶任务。县委、县政府主要负责同志2次赴蜀山区实地调研,考察交流。蜀山寿县召开4次党政联席会议,研究推进结对帮扶工作。邀请市政府分管负责人到蜀山区开展帮扶工作调研,协调推进帮扶工作。

(三)产业合作进一步巩固。出台《20xx蜀山区对口帮扶寿县产业扶持政策》,明确产业帮扶政策。投入帮扶资金1800万元建设堰口镇多村联建小微产业园项目,建成后年收益90万元以上。寿蜀产业园区继续给予辖区镇、村帮扶项目267万元专项资金支持,在20xx年帮扶项目的基础上给予完善与提升,跟踪专项资金的使用情况,确保项目落地见效。

(四)人才交流进一步密切。实行双向挂职,增进人才交流。选派10名干部跟班学习,帮助解决挂职干部挂职期间工作、住宿、饮食等问题。发掘人才资源,助力教育事业。组织骨干教师赴蜀山区开展品质课程建设活动、小学语文聚焦单元整合课堂研讨活动、课堂教学展示和教学研讨活动等系列活动。发挥专业优势,助力医疗发展。遴选医疗骨干到省儿童医院、安医一附院等合肥市先进医院进修学习新型和前沿医疗技术。

(五)劳务协作进一步加强。联合举办专场招聘会。两地组织42家企业参加招聘会,其中合肥市企业24家,县内企业18家。我县200余名求职者参加应聘,搭建用工企业和求职劳动者沟通交流平台。寿蜀园区制定企业招录脱贫户家庭成员给予奖励的实施办法,继续加大对招录脱贫户家庭成员就业的.企业给予奖励,目前在园区企业务工的脱贫户家庭成员近80人。

(六)社会参与进一步深化。积极推进消费帮扶。蜀山区在政务区繁华地段免费提供160平方米门面,作为销售寿县扶贫产品专馆,帮销我县优质农副产品。蜀山区采购我县农副产品50万元。积极开展捐资助学活动。蜀山区民政局开展捐资助学活动,资助我县困难应届大学生。联合举办的蜀山区与寿县20xx年“圆梦大学”助学金发放仪式,为寿县品学兼优的困难家庭学生发放助学金。积极开展乡镇结对帮扶活动。蜀山区小庙镇到茶庵镇开展帮扶活动。积极开展送医送药下乡暨国家扶贫日义诊咨询系列活动,涵盖义诊和咨询、送药下乡、签订帮扶协议、专家门诊、居民健康知识讲座、业务培训六个环节。

(一)领导高位推动。具体做到“四级推动”。一是市级领导推动,两地领导高度重视县域结对帮扶工作,认真履行联席会议制度,本年度市级党政领导互访各一次。11月19日,淮南市委常委、市委宣传部部长、副市长邬平川赴蜀山区将军岭中学调研结对帮扶工作。二是县级领导推动,县区党政领导互访各两次。寿县县委书记、县长赴蜀山区蜀山慧谷环境产业园、蜀山经济开发区西区等地学习调研,取长补短。三是部门领导推动,县直单位主要负责同志为第一责任人,加强统筹协调,落实好工作计划,做好与各部门之间的沟通,合力推进工作;分管负责同志为具体负责人,要抓好结对帮扶计划中各项具体工作落实情况;具体经办人,充分发挥上传下达的作用,把每项工作落到实处,同时做好日常材料收集和信息报送等相关工作。四是乡镇领导推动,乡镇领导做好蜀山结对帮扶资金项目谋划、建设、验收、资金分配、收益带动等工作。

(二)督导多位联动。具体做到“四位联动”。一是县级领导督导,县委、县政府分管负责同志季度性召开工作例会督导指导结对帮扶工作,县分管领导召开季度性例会三次,深入项目现场查看项目进度,资金拨付、带动收益分配等。二是专项督导,县乡村振兴局安排专人对20xx年以来的帮扶资金项目进行全面梳理,实地查看,发现问题及时交办,并将督查结果形成通报发至各有关乡镇,要求乡镇立行立改。三是联合督导,将县域结对帮扶工作内容,纳入季度暗访,每季度对结对帮扶工作开展暗访,及时发现并解决问题。四是乡镇督导,有关乡镇组织人员对涉及蜀山结对帮扶资金的帮扶车间项目、帮扶基地项目、基础设施项目进行再次梳理,确保项目持续发挥效益。

(三)蜀寿换位互动。具体做到“四位互动”。一是市领导互动。双方市级领导本年度互访一次,就结对帮扶工作开展调研座谈。二是县领导互动。县领导年度互访两次,双方就当前工作及下一步深度合作开展交流座谈,相互提升。三是部门领导互动。产业合作、劳务协作、人才支援、资金支持、社会帮扶五个专项工作组成员单位,加强与蜀山区对口单位交流合作。四是乡镇领导互动。结对帮扶5个乡镇,积极开展互动交流工作,展开座谈会,就巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接开展合作交流。

(四)引企到位带动。具体做到“四位带动”。一是企业带动。20xx年,蜀山区会同我县引进新开工亿元以上工业项目11个,新入库亿元以上省外项目15个;规模以上工业产值累计完成21亿元,同比增长11%;战略性新兴产业产值12.7亿元,同比增长8%,高新技术产业增加值1.7亿元,同比增长11%。目前,寿蜀产业园共入驻企业160余家,其中“四上”企业32家。二是务工带动。据统计,目前园区共吸纳周边乡镇务工人员6000余人,每人平均月收入可达3500元。三是补贴带动。为进一步鼓励园区内企业带动致富,产业园创新出台针对园区企业招聘脱贫家庭就业具体奖励办法,累计奖励金额100余万元。四是项目带动。帮扶辖区内六个村开展扶贫项目,近三年累计投入专项资金1000多万元,六个村现已全部出列,其中两个村集体经济收入位列全县村集体收入第一名和第二名,成效显著。

(一)存在问题。一是乡镇下沉帮扶形式相对单一,合作的空间、内容和形式可以再拓展。二是农产品竞争力有待进一步提高,我县农产品多为初级农产品,缺乏深加工能力,产品市场竞争力弱。

(二)工作建议。将依托蜀山区资源、区位、科创、产业等方面的优势,在规划建设、产业发展、人才人力、民生工程等领域加强交流合作,激发内生动力,拓展合作空间,扎实做好巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作,共同推动寿县蜀山“十四五”高质量发展。

(一)指导思想。拓展帮扶领导,健全帮扶机制,优化帮扶方式,在双方党委、政府的坚强领导下,加强两县区沟通对接,确保各项工作任务落地见效。推动寿县巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作再上新台阶,形成区域协调发展、协同发展、共同发展的良好局面。

(二)目标任务。在巩固拓展脱贫攻坚成果、加大产业就业帮扶、全面推进乡村振兴、加强资金项目支持、深化干部人才交流、动员社会力量参与等6个方面落实结对帮扶的各项举措,不断拓宽帮扶渠道、创新帮扶形式、提升帮扶成效,完成蜀山区、寿县县域结对帮扶各项目标任务,助力寿县巩固拓展脱贫攻坚成果,共促社会经济更好更快发展。

(三)工作举措。

一是巩固拓展脱贫攻坚成果,支持和帮助寿县巩固提升“两不愁三保障”成果,全面落实“五防”机制,坚决守住防止规模性返贫底线,建立健全农村低收入人口常态化帮扶机制。

二是加大产业就业帮扶,建立健全劳务协作机制,发挥安徽公共招聘网作用,搭建完善用工信息对接平台。持续实施劳动力职业技能提升工程,提升脱贫人口就业技能。帮助提升创业意识和创业能力,以创业带动脱贫人口就业。

三是全面推进乡村振兴,蜀山区发挥改革创新经验,支持寿县提升基层党建水平、强化乡村治理基础,推动构建有效治理格局。大力推进农村地区基础设施和基本公共服务建设,进一步提升群众获得感、幸福感、安全感。

四是加强资金项目支持,对帮扶项目资金相关预算的编制、执行、决算实施全过程绩效管理,压实资金使用部门和乡镇的绩效管理主体责任,做好绩效目标申报审核、执行监控和绩效评价等工作。

五是深化干部人才交流,积极推进两地干部跟班学习,寿县每年度选派不少于10名干部人才赴蜀山区跟班学习,并做好交流干部保障工作。发挥两县区在科技、教育、文化、卫生领域的各自优势,为双方乡村振兴提供人才智力支持。

六是动员社会力量参与,组织动员蜀山区、寿县两县区乡镇、村结对共建,开展党建、资金、项目、消费等帮扶工作。对困难学生、留守儿童开展结对帮扶活动,充分利用第三方社会组织优势,开展公益活动。开展困难大学生结对帮扶活动,进一步减轻贫困大学生家庭经济负担。利用“七一”等重要节日,对基层老党员开展走访慰问活动。

(一)加强组织领导,认真计划部署。适时邀请市党政领导到蜀山区开展帮扶工作调研,协调推进帮扶工作。定期召开双方党委、政府主要负责同志参加的联席会议,县委、县政府主要负责同志到蜀山区开展结对帮扶调研,协商确定20xx年结对帮扶工作计划,抓好推进落实。

(二)推进产业发展,促进群众增收致富。落实相关配套奖励政策,对园区驻地周边镇村进行项目、资金帮扶。引导蜀山区企业到我县落户经营,带动增收。配合修订并落实20xx年产业合作相关扶持政策,加快推进项目建设。组织开展农业适用技术培训,依托蜀山区文旅产业优势,组织旅游专线活动,帮助我县开发研学旅游线路、打造研学旅游基地,在合肥市场推广寿县旅游产品。

(三)组织劳务协作,提升服务能力。联合开展招聘会,促进就业,积极开展脱贫稳就业技能培训,配合蜀山区完成转移我县脱贫劳动力到合肥就业和帮助我县脱贫劳动力就地就业工作。

(四)加强人才支援,助力人才振兴。积极推进两地干部跟班学习做好交流干部保障工作,为我县乡村振兴和经济社会发展做好贡献,加强教育体育合作、强化文旅人才支持、积极开展医疗卫生帮扶工作。

(五)加大资金支持,确保安全高效。及时拨付帮扶资金。科学确定帮扶项目。加强对帮扶资金的监管,并做好问题整改。全面实施绩效管理。压实资金使用部门和乡镇的绩效管理主体责任。

(六)动员社会力量,巩固帮扶成果。加大消费帮扶工作力度,制定年度消费帮扶计划,持续推进下沉帮扶工作,广泛开展各类帮扶活动,组织社会各界承接蜀山区开展捐资助学、医疗救助、支医支教、社会工作和志愿服务等帮扶活动。

相关范文推荐
  • 12-24 学校消防安全总结个字(优质18篇)
    学校是一个充满了激情和朝气的地方,每天都有新的知识等待我们去探索和学习。在这些学校总结中,可以感受到学生们对学校生活的热爱和积极向上的态度。学校消防安全工作直接
  • 12-24 乡镇中学调研报告(精选16篇)
    调研报告可以展现研究者的调查能力和独立思考能力,对于提升专业素养具有重要意义。接下来,我们一起来看看小编为大家准备的一些优秀调研报告范文,希望能够对大家有所帮助
  • 12-24 傲娇与偏见读后感大全(19篇)
    读后感是一种对书籍的致敬和赞美,也可以是对一段故事或人物的思念和倾诉。接下来是一些读后感范文的片段,这些片段具有独特的观点和深刻的思考,可以帮助我们写作时拓宽思
  • 12-24 小班下保育员工作总结下学期大全(18篇)
    总结一下这个学期的学习工作情况,对于下个学期的计划有很大的帮助。看看小编为大家准备的学期工作总结范文,或许能给我们写作提供一些新的思路和灵感。我配的是小(1)班
  • 12-24 大学生酒店调研报告(优质22篇)
    调研报告需要细致的计划和设计,以保证收集到的数据完整、准确和可靠。接下来是一些经典调研报告的摘要,让大家对写作有更清晰的认识。随着社会发展,人们生活水平的提高,
  • 12-24 房屋居间服务合同纠纷(优质19篇)
    居间合同是在交易双方之间起到桥梁作用的一种法律文件。小编为大家整理了一些居间合同的典型案例,供大家分析和学习。近日,法院受理的涉房居间合同纠纷呈现激增态势。20
  • 12-24 舞蹈社团活动策划方案(专业24篇)
    通过社团活动,学生们可以培养自信心和抗压能力,克服困难和挑战。我们为大家整理了一些社团活动的成功案例,希望能够对大家的社团活动起到借鉴和启示的作用。
  • 12-24 电商企业调查报告范文(21篇)
    调查报告是对具体情况进行详细研究和描述的一种文体,它可以为问题的解决提供依据。以下是小编为大家收集的调查报告范文,希望对大家写作有所启发,一起来看看吧。
  • 12-24 争做有为青年演讲稿(实用20篇)
    演讲稿范文可以帮助演讲者更好地控制时间,合理安排演讲的结构和内容,使得演讲更加精彩和紧凑。小编为大家准备了一份丰富多样的演讲稿范文,希望能够满足不同需求的演讲者
  • 12-24 宠物医院实践体会(专业16篇)
    心得体会是我们在日常生活中积累的知识和智慧的结晶,需要我们认真总结和整理。下面这些心得体会是经过精心选取的,希望能对你的写作有所帮助。每一个学生都会在自己的专业

猜你喜欢

热门推荐