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幼儿园先进工作者事迹材料(模板18篇)

时间:2023-12-24 20:59:07 作者:碧墨

事迹材料的写作不仅可以激励人们向上努力,也可以让人们从中得到启示和教益。小编特意整理了一些感人至深的事迹材料,希望可以带给大家一些正能量和感动。

幼儿园教育工作者先进个人事迹材料

__同志,中学高级教师,教育管理研究生学历,现任中校长兼党总支副书记。__同志具有良好的思想政治素质,政策理论水平高。能自觉认真地学习党的各项方针政策,使自身政治思想觉悟和理论水平稳步提高,并积极按照无产阶级道德原则和道德规范增强党性修养,加强共产主义道德品质的修养。他爱事业、爱学校、爱学生,积极工作,无私奉献,认真贯彻党的教育方针,遵循教育规律,教书育人,培养学生全面发展。

该同志有扎实的教育理论基础,专业技术水平高,对学校管理工作十分熟悉,思想解放,思维敏捷,勇于创新,开拓进取,具有较丰富的领导工作经验,领导能力强。在中从一般中学跻身于省重点中学、实现“五年连上三个大台阶”的宏伟目标以及积极创办全国示范性高中的不平凡历程中,该同志历任总务主任、校办厂厂长、副校长(主持学校全面工作)、校长兼党总支副书记,为学校的发展进步作出卓越贡献。他勤政廉政,恪尽职守,团结带领学校“一班人”和全体师生,大力推进素质教育,通过不断提高党建工作水平,加大民主管理力度,坚持和完善校务公开制度以及大力加强现代教育技术装备的建设,抢占现代教育的制高点,充分利用现代教育技术,深化课程改革和加强以德治校,以德育人,开展形式多样,内容丰富的德育工作来不断深化教育教学改革,取得显著的办学效益:通过多方筹措资金用于校园建设,几年来学校新增建筑面积超过以往60多年的3倍,校容校貌焕然一新;学校顺利通过国家级示范性高中市级验收;在全省普通中学中首家通过iso9002质量体系认证;70周年校庆圆满成功;高考本科上线率超过国家级示范性高中验收标准;学校被评为省校务公开工作先进单位,省绿色学校,还被评为市“三五”普法先进单位、市示范家长学校、市交通安全校、泉州市区创建全国卫生城市先进单位、区学校德育先进单位、区创安工作先进单位等集体荣誉称号。校党总支再次被评为市先进基层党组织,并被确定为市、区党建工作联系点。从而使我校所获得的集体荣誉称号以递增到国家级10项,省级57项。

该同志严格遵守党纪国法,严于律已,廉洁奉公,作风正,积极带头贯彻落实党风廉政建设责任制,自觉抵制腐败行为。在工作和生活中始终坚持党的优良作风,密切联系群众,经常深入到教学第一线和教师的日常生活中了解情况,亲自设置校长信箱听取师生意见,为广大师生的教学和生活排忧解难。尊重领导,团结同志,帮助身边的同志进步,具有良好群众关系,在群众中威信高。该同志年被评比为省先进教育工作者,年被评为市“科教兴市”先进个人。

幼儿园教育工作者先进个人事迹材料

多年来,__同志以党性为后盾,以政治责任感为动力,以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设。严于律己、恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作、爱校如家、无私奉献,为学校各项工作和发展做出了一定成绩。因成绩突出,多次被县委、县人民政府评和乡党委、政府评为优秀共产党员、民族团结先进个人等称号。

一、热爱本职勤奋敬业,树立教育工作者的良好形象。

__同志时刻牢记自己是一名共产党员,牢记自己是一名党务工作者,在平时的工作中,事事、处处、时时都以党员的标准来严格要求自己,对事业兢兢业业,勤勤恳恳,表现出强烈的事业心和高度政治责任感。

1、加强自身学习,不断提升党务工作的能力。__同志十分注重知识的更新,不断提高自身素质,以保证党务工作高效有序进行,他认真学习领会和及时掌握党和国家的路线、方针、政策,不断提高支部管理水平。

2、在工作、学习和社会生活中,他严格要求自己,作风扎实、成绩事实。

3、在教学任务中,他本着高度的责任感和敬业精神,勤勤恳恳,努力钻研,不断开拓,勇于进取。多年来无任何迟到、早退、旷课现象。在教学中针对提高学校教育教学质量,多次参加教育教学研讨交流活动,不断提高教育教学管理水平和能力。

二、求真务实开拓进取,积极探索党建工作新路。

1、创新教育形式,积极开展党员主题教育。认真组织党员开展政治学习并对学习进行党章,对党员严格要求,起带头作用。

2、坚持标准保证质量,始终不懈地抓好党员发展工作。

3、领导深入课堂,加强教育教学的指导;深入年级或教研组参加教研活动,研究解决教育教学中存在的问题;深入师生中进行调查研究,倾听师生意见,征询师生建议。

4、抓载体、求创新,营造具有鲜明特色的党建文化。__同志具有较强的开拓进取精神,他从实际出发,对学校思想政治、德育、精神文明等工作进行了大胆的创新和开拓:一是按照学校管理,制定班级量化考核内容;二是加大力度争创“星级班级”与“星级学生”创建工作;三是深入持久地开展“党员示范岗”创建活动。帮助指导团队制定活动计划,加强教师思想教育和业务学习,积极开展爱心公益活动,开展“学雷锋”活动和民族团结教育活动。在全校上下掀起了“争先创优”的热潮。

三、情真意切心系群众,做干部职工的贴心人。

__同志,作为一名教育工作者,在平凡的岗位中,以不为名利的高贵品质、全心全意为人民服务的观念、推动学校党建工作一年一个台阶取得了不断发展,促进了学校教育教学管理工作不断进步,深受党员和群众的好评。

幼儿园教育先进工作者事迹材料

20xx年,我怀着儿时的梦想踏进了幼儿教育这片广袤的天地,不经意间,已悄然过去了13个年头,在这十三年里,有激情澎湃,有无所适从,也有渺然颓废,但更多的是孩子天真烂漫的笑容,是它们让我坚守自己心中的爱,坚守这份梦想不离不弃,是它们给予我不竭的动力,沿着这份事业不断攀登。在这里用笔尖记录生活中的点滴,整理思绪,继续前行。

还记着最初的我带着童年的稚气加入到幼儿教师的行列,成为别人眼里的“孩子王”,那时只要是我带班,孩子就异常的活跃,我招架不住,常常被孩子气的哭笑不得,只能求助班里的老教师帮我安顿纪律。怎样才能和孩子融为一片而又游刃有余呢?我开始海量搜集幼儿教育方面的实践案例,分析教师的教育笔记、论文,并利用空闲时间多参与老教师组织的半日活动,吸取有益经验,结合自身实际,再次运用到自己的活动中,慢慢的我发现孩子们开始跟着我走了,我也真正成了她们喜欢的老师。从中我懂得了爱是教育的基础,更是我与孩子融成一片的桥梁。

曾经我班有个登登的小朋友,刚入园时由于年龄小,天天大声哭喊,而且是那种撕心裂肺的哭,跟其他刚入园的孩子有着明显的区别,为了让他能尽快融入到集体,我和登登的家长进行了深入的沟通,了解到登登有点自闭,平常只在家里玩,没有朋友,家长也都比较溺爱孩子,看着登登哭,他的爸爸妈妈都快坚持不住了,为了打消家长的顾虑,让孩子成功度过入园焦虑期,我从网上搜集了有关孩子入园焦虑和家长所需做好的准备等材料交给他们,并鼓励他们不要放弃,要坚持送孩子入园,并承诺我会格外的关注孩子,让他们放心。

接下来我每天都亲自从家长手里把他抱过来,带着他在活动室里走一走,以此来分散他的注意力。开始的时候她只是在我怀里拳打脚踢的哭,可当我抱着他扮老鹰捉其他小朋友时,边跑边喊:捉到了,捉到了!他也情不自禁地张开小手喊:抓,抓!孩子和我的距离一点点拉近了,再入园时哭声平静了许多,看着孩子的进步妈妈也放心的把孩子交给了我,一周后孩子要在园午休了,这又愁坏了他的妈妈,“他不会自己吃饭,中午睡觉要抱着才能睡着……”他妈妈担心的说着,我鼓励她说“让孩子试试,不行还有我呢,您就放心吧!”就这样,登登中午住了下来,就跟刚入园时那样的反抗,不吃不说大声哭闹,不睡觉,为了不影响其,我把他抱到办公室,搂着他给他讲故事,慢慢的看到他的眼睛不自主的打起架来,我鼓励他去床上躺着休息,他拽着我的衣服让我陪他,但他不再哭闹了,于是我坐在他的小床边直到他进入梦乡,以后的几天,我依然陪着他,但我慢慢的拉开我们的距离,让登登学会真正的独立入睡。

一个月的时间,我用我的爱改变了登登,他爱上了幼儿园,就连周末也吵着要找小张老师、找小朋友玩,他的'爸爸妈妈看到孩子的进步,也非常的高兴,直到现在,登登已经上初中了,我们依然保持着联系。教师对孩子的爱是超越母爱的爱,是无私的、深沉的、持久的、崇高的、从事业出发的爱。教育植根于爱,只有爱才能教育孩子,使孩子茁壮成长,我以这种爱感染着、教育着孩子们,看到孩子们不断的进步,也更增强了我做好工作的信心。

20xx年我参加了广饶县的事业编考试,并通过自己的努力成功考取,分配到大码头镇,成了一名在编的幼儿教师。这是一个转折,也是一个挑战,因为我从还算繁华的县城,来到质朴的乡镇,无论是环境还是心理,都要面对一个全新的起点。心里无数的遐想都在我报到的那一天成为泡影。农村校舍,整齐划一,比想象中要好的多;空气清新,人民质朴,领导同事热情好客,这让初来乍到的我感到很温馨;孩子穿着整洁,相互关照,我看到大一点的小男孩扶起摔在地上小一点的小女孩并关切的问有没有受伤,小女孩对大哥哥的那种信任与依恋,她们之间的那种友情,让我着实感动了好久,这是久居楼房的独生子女很难接触到的。

感动中,我慢慢的发现,褪去浮华换上质朴的生活,更容易让人获得快乐。尽管每天都要起早贪黑,来到离家40多里路的幼儿园,风雨无阻;尽管4岁多的孩子扔给他爸爸爷爷照顾;尽管当时植物人的婆婆更是需要人的照料,但我毅然没有放弃,我要融入这片质朴的天地,让我的心在这里扎根发芽。记得吴昱莹小朋友,偷偷跑过来从包里拿出一颗大枣,递到我的手里,说“老师,我给你带的大枣,你尝尝”她用殷切的眼光望着我,我很感动,这是来这里后收到的第一份孩子送给我的礼物,我舍不得吃,我说“谢谢,我不用吃就知道很甜,我舍不得吃我要把它珍藏起来。”昱莹很开心的回到板凳上。

我用手紧紧的握着这颗枣,小心翼翼的放在我的包里,存了好几天,也没舍得吃,最后放坏了,还舍不得扔掉,被小昱莹发现之后,她又从家里装了一大兜红枣给我带来,让我吃,这次我守着她吃了一颗,真的好甜好甜,甜到我的心里了,我们开心的拥抱在一起。

感动快乐的日子总是过得很快,我们一起搬进了新的校舍,为了让孩子拥有一个更好的环境,我和同事们一起努力,加班加点,在王园长的引领下,集思广益,各抒己见,创设了多彩的的校园文化,创立了有特色的班级活动,摸索着开展了园本教研,并取得了一定的成效,多次赢得领导与家长的好评。经过我们两年的努力,我园成功评为市级一类幼儿园,并通过现代化学校评选,获得县级区域活动组织优秀园所,市级特色教育活动展示三等奖,我们制作的自制玩教具《baby美食城》获得县市一等奖,并获省玩教具评选二等奖,能为这些荣誉的获得增添一份自己微薄的力量,我觉得好幸福。

自参加工作以来,我一贯严格要求自己,工作勤勤恳恳,兢兢业业,坚决服从领导安排,努力完成领导分配的任务,积极参与各项活动,努力进取,团结同志,并积极向党组织提交入党申请,争取早日成为共产党员,更好的为人民服务。同时,我也注意自身的学习,利用课余时间上网查阅资料,多关注学前教育网站,学习最先进的教育理念,并转化为自己的东西运用到教学中,积极撰写反思、论文,注重投稿宣传。

另外,我经常观看名师的教学视频,取其精华用于自身课堂,不断提高自己的业务能力。我更珍惜来之不易的外出参观、学习机会,在单位组织的外出学习中,利用一切可以利用的时间,多听、多看、多记、多想,把学到的东西带回幼儿园,再进行二次学习,和老师们一同进步。每年暑假的远程研修也是我学习的一个平台,从这里我能学到我最需要的东西,每每这时,我定会专心坐下来看视频,做笔记,完成专家布置的作业,并积极参与讨论,付出就有收获,这个暑假的两篇作业都获得了优秀,参与讨论的观点也纳入了市专家简报。

为了弥补学历的不足,在工作之余我通过自考拿出了学前教育专科和本科的两项文凭,并参加了函授会计本科的学习,顺利拿到毕业证,这只是开始,今后我将参加心理咨询师、营养师的培训,争取拿到合格证件,紧跟时代发展的脚步,不被淘汰。

一份耕耘,一分收获,我设计的《环保小卫士》《有趣的豆宝宝》等活动方案分别获得20xx和20xx年全国教育科学“十一五”规就划教育部规划课题“儿童科学教育模式研究”一等奖的好成绩,并被评为“儿童科学教育模式研究”20xx年度研究与实验工作“先进工作者称号”;我撰写的论文《基于建构主义学习理论的课堂教学初探》获中国学前教育研究会征文二等奖,撰写的《小小邮票故事多》课程资源获县二等奖;我制作的课件《小小邮票故事多》获20xx年全县中小学(幼儿园)多媒体课件评选二等奖;20xx年参与制作的自制玩教育分获县、市一等奖,省二等奖;20xx年被评为大码头镇十佳幼儿教师,20xx年被评为县教学工作先进个人,20xx年获县优质课二等奖。成绩属于过去,我会更加努力工作,争取再上一个台阶。

我是一名普普通通的幼儿教师,没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但我要用最淳朴的点滴生活,构筑我心中最美好的诗篇;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌,我要追逐我的梦想,在此放飞新的希望。加油!

幼儿园教育工作者先进个人事迹材料【】

赵维同志自20xx年8月参加工作以来在工作中勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导的信任。好学、坚强、热心、开朗是在每一个学生心中的标签,感染并鼓舞着学生。平易近人的品格使得学生和她无话不说,也使她成为学生心中的依靠;在教育这片热土上,她用心用情在耕耘,坚信每一段成功的背后,都有自己深深的重重的足迹,那是她辛劳的结晶。

作为一名农村的一名普通的班主任,要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任,赵维同志坚持不迟到不早退,只要学生在校,赵维同志必在校,与学生同在,与学生心灵同在。经常深入班级观察学生行为,了解学生内心,认真记好班级记事本,把班级的大事小情记录在案,以备查阅,再加自已观察到的生活小问题,利用周一班会进行一次交流,扬长避短,扬爱点微,给学生一点尊严的空间。作为一名化学老师平时的工作比较繁重,并且她还担任班主任工作,更是忙上加忙,但是赵维同志坚持每天都读书。为了能站在更高的高度理解化学学科,把大学的化学专业课程重新复习一遍。在平时的自习课赵维同志会带着几本书来到班级和学生们一起自习,同学们看到老师都如此努力,就会更加用功学习了。

教师对学生的爱,胜过千次万次的说教。爱,能拉近教师与学生的距离,能于无声中滋润学生的心田,能感化学生的心灵。教师对学生真诚地爱,学生才会“亲其师,信其道”。爱,实际上还是一种倾听,赵维同志在倾听中,不知让多少学生将烦恼释怀,不知打开了多少学生的心结。其次,赵维同志时常教导学生“坚强、坚持”是毅力的体现,是成功的保障。有一次,赵维同志身体不适刚出院就坚持返校给学生们上课,学生从赵维同志的面部表情可以感受到赵维同志的痛苦,当时虽然是冬天,但是疼得满头大汗。有一个同学实在不忍心,悄悄的送了一个板凳到讲台上,让老师坐下讲,但是赵维同志依然坚持站着上完这节课。但是这节课给予学生的不仅是知识更是直达心灵的触动。

平时在教学过程中,赵维同志能够认真备课、反复备课,争取把难点讲得易懂,把重点点拨到位。尽量在课前就为提高课堂效率作准备。在课堂上为了提高学生的兴趣尽量多次师生互动、生生互动,尽量从学生的角度出发、从学生感兴趣的问题出发,调动每个学生的积极性,让课堂生动有趣。

从教16年来,所带班级先后被评为铜山区先进班集体、徐州市先进班集体。她在徐州市高中教师评优课评比中获得一等奖,在江苏省高中教师评优课评比中获得二等奖。还获得高考先进个人和教学先进个人等称号。辅导学生获得中国化学奥林匹克竞赛一等奖。先后有多篇论文在省、市、县论文评比中获奖。

教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。赵维同志将继续以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。赵维同志始终坚信,只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点,了解了每一个人成长的不同经历,了解了他们的过去,了解了他们的家庭和周围的环境,才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。

幼儿园教育工作者先进事迹材料

参加工作以来,她深知“没有爱就没有教育”,始终把爱心当做教师的第一智慧,把爱心当做塑造灵魂的首要建材。无论是课堂上,还是活动中,她对孩子无微不至地关爱,总是让孩子们感受到慈母般的温暖,孩子们对她既亲近又崇拜,既认定她是值得信赖的好老师,又把她当作无话不谈的好朋友。在教学中,她利用自己扎实的教学基本功和舞蹈艺术特长,制作多媒体课件,成功的带孩子们完成各种音乐活动。教育教学亲和有力,活动氛围宽松有趣,很多年轻教师和孩子、家长都喜欢她组织的音乐活动。此外,她还注重对幼儿的随机教育,经常利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动的机会向幼儿进行保护环境、节约用水、爱惜粮食、热爱自然、尊老敬老的教育与引导。每天的工作不管有多累,她的脸上总挂着甜美的笑容。

二、积极参与,侧耳聆听花开声。

她在担任班主任的同时曾兼任年级组长、教研组长、妇委会主任等职务,每每上级任务下发,她总是带头迅速、有质量的完成。她始终奉行“以心换心”的处事为人原则,因此与老师们相处得十分和谐。

在幼儿园众多的社会活动及各种园外比赛活动中,她扮演着全能选手的角色。全县跳绳比赛她参加,排球赛她参加,幼儿体操比赛她负责指导排练,全国秧歌大赛她积极参与,全市幼儿园优质课及保教技能大赛她参加了三次,微课、课件等省市比赛她也参加,每次活动都留下了她繁忙的背影。在精心的准备下每次活动后她和她的团队都能取得优异的成绩。还记得那年全县职工排球赛,面对没摸过排球的自己和队友,她不气馁,不放弃,要求园领导请教练训练。为了不耽误工作,练习的时间只能安排在早晨上班前和下午离园后,为了不影响排球队的训练,她多少次趁着夜色背起三岁的儿子可乐早早的出现在训练场上。每天早晨她把儿子从温暖的被窝捞起来,裹上厚厚的棉衣,趁孩子没醒,就将孩子扛在背上,孩子在半醒半睡之间又悄悄的被放在幼儿园的小床上,看着儿子熟睡的面孔,她轻轻地掖了掖被角,急匆匆的奔向训练场……老师们都开玩笑的说:“这哪里是可乐,简直是可怜”。固然是一句玩笑话,但是她相信这对老师们是心灵上的震动,无形中传播着一股正能量。在她的影响和带动下,老师们相互协作、艰苦训练,取得了那年全县职工排球赛的第一名。同时积极向上、勇于拼搏的正能量使全园教师热情满满、以园为家。

三、倾情奉献,不辞劳苦天酬勤。

9月,她被县教育主管部门任命为高台县第一幼儿园副园长,分管安全、后勤工作。作为副园长,她始终把安全、服务、保障当做工作之本、行动之源,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责。她始终坚持计划到位、落实到位、检查到位、登记到位,把各项工作力求落到实处。不管是幼儿在园安全管理,还是食堂食品安全管理,以及各类物品的采购,她经常和后勤工作人员针对问题沟通交流,研讨方案,严格按照精致、细致的工作要求,努力给全体师幼营造出安全优美的小氛围、大环境。不管在什么岗位上,她始终没有放弃自己喜欢的教学工作,一直坚持一线带课。她常说,幼儿园就是一个家,我们每个人都应该尽心尽力的关心她,爱护她。

四、落实责任,督导助力促发展。

3月,她先后被高台县人民政府教育督导室聘为兼职督学、责任督学,负责督导南华中心幼儿园、骆驼城中心幼儿园、东苑幼儿园、巷道中心幼儿园的全面工作。作为督学,她经常深入责任园第一线开展听评课活动,以及青年教师组织的教学活动,并检查责任园规范办学、教育教学、安全卫生、食堂管理等方面工作情况,并对管理中出现的问题,及时与责任园领导、教师交换意见建议,实事求是的对责任园办园行为、管理情况、教学质量等方面进行客观分析评价,研讨解决方案。同时利用自己多年的教学经验,亲自为责任园教师授课、示范。多年来,每次有公开课、教学大比武活动时,总有责任园教师请她指导设计活动、修改教案、制作教具课件,并取得优异的成绩。在她的督导帮助下,骆驼城中心幼儿园、南华中心幼儿园先后晋升为甘肃省一类幼儿园。通过她扎实、有效的督导工作拉近了高台一幼和责任园的距离,教师间也建立了姐妹一样的友谊。

青春无悔,是赋予了有价值的生命,流星耀眼,是划出了亮丽的轨迹。因为爱,所以坚持,因为坚持,所以得收获。20年漫漫教学路,许双双同志把自己的青春奉献给了她热爱的幼教事业,但是她还说,无论身处任何岗位,不管遇到什么困难,只要看到孩子们灿烂的笑脸,她就会一直努力、一直向前、永不放弃!

幼儿园教育工作者先进个人事迹材料

自1984年大学毕业到二中工作至今,在二十六年的从教生涯中,我始终坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业。2002年任二中副校长至今,作为学校管理干部,他在平时的工作中以身作则,率先垂范,作为教师,他能兢兢业业、爱生如子。他曾多次被评为区级优秀教师和先进管理工作者,2001年被评为湖北省“优秀教师”。

本人始终保持明确的政治和教育目标,政治上,坚决执行党的路线、方针、政策,立场坚定,旗帜鲜明,忠诚老实,表里一致;工作上,勤勤恳恳,任劳任怨,服从组织,勇挑重担,敢于开拓,大胆创新;生活中,严于律己,宽以待人,热情主动,助人为乐。锻炼自己的品德修养,与同事们和睦相处、团结协作,在立足全校工作的基础上,积极协调部门工作。认真学习贯彻党的教育方针和政策,深刻领会科学发展观的内涵要求,结合学校工作积极构建和谐校园。

近些年我养成了不断学习,在思考中不断反思,多听其他人意见的习惯,在工作中注意协调好上下级和部门的关系,踏实、平稳地推动各项工作的开展。特别在工作头绪多、压力大时,更注意在保持冷静的情况下提高工作效率,使自己增强胜任繁重工作的能力。

不断加强教育管理理论学习,探索新规律,相继阅读了曾仕强的《中国式管理》,前苏联霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》等数十本教育理论书籍。通过努力学习,增强做好本职工作的能力,从而让组织更放心,让群众更满意。

自觉遵守并模范执行学校各项规章制度,努力为全体老师做好样子。特别是高三工作中,既管理,也带课,因此经常加班加点,忙里忙外,跑前跑后,工作虽然非常累,但苦并快乐着!在工作中保持高度的责任感,早出晚归,每天早、中下年级、班级,经常找教师谈心,努力做到个人利益服从集体利益;二是时刻牢记教育工作无小事,随时准备应对紧急情况,扎实做好每一项工作,防止突发事件反弹;三是努力提高效率,做到急事急办,好事办好,处理好多发应急事情。

在高三的工作中,我们做到了。

1、规范备考,狠抓落实。强化目标意识,加强常规管理,使得常规工作的规范化、精细化和长效化。

2、科学备考,提高效率。在整个高三的复习备考中,我们始终以高考的重点、热点为核心组织专题复习,主要抓说课和教研、有效训练、新教师的指导和管理、教学环节的六个落实(复习、训练、分析、补救、总结、记忆)、学法交流和应该技巧的指导等。

3、人文备考,形成合力。做好各个方面的协调工作和学生的心理调适方面的工作。在工作中我非常注重尊重教师,充分发挥老师的主动性、积极性和创造性,激发教师的智慧和创造力,最大限度地提高复习备考的质量。

幼儿园教育先进工作者事迹材料

要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法,下面是小编为大家精心收集的幼儿园教育先进工作者事迹材料,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

王x,女,生于1980年11月,本科学历。1999年毕业于成都幼儿师范学校,连续2019年担任小、中、大各年龄班的班主任工作,现任城厢中心幼儿园工会主席并协助教育教学管理工作。

她时刻坚定共产主义信念,积极参加“科学发展观”学习活动,笔记详细认真,体会总结深刻,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在幼儿园党支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿,用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,真正体现干一行爱一行,更好的干好本职工作。

工作中,她仔细研读孩子,支持、引导孩子成长,和孩子交朋友。善于结合孩子的性格特点及兴趣点创新教法。如:孩子的年龄特点决定了孩子的性格——爱动、爱玩、喜欢新奇的事物。因此,她在设计各领域活动时,在活动形式上进行多方面的考虑,力求做到三新:新玩具(结合活动需要利用各种废旧材料、蔬菜、稻草等进行设计制作出新颖的、生活中买不到的玩具)新角色(结合活动需要赋予幼儿不同的活动角色参与到活动中)新环境(不断变换孩子的学习环境,如:室内桌椅摆放不定期变换、教学场地从室内移到室外等)。在这些新颖、多样化的活动中孩子积极性能够很快被调动起来,注意力也能持久保持。

她连续2019年担任班主任工作,所带班级孩子活泼好动,聪明好学。曾多次承担市、区级教学观摩活动:20xx年组织区级科学活动《小兔子找太阳》;20xx年组织园级体育活动《龟兔赛跑》;20xx年组织园级制作活动《各种各样的汽车》;20xx年组织制作活动《小船漂啊漂》;20xx年组织区级体育游戏《小小采莲船》;20xx年组织园级元旦亲子活动《人力坦克车》;20xx年组织园级早期阅读活动《长长手》;20xx年组织区级区角游戏比赛;20xx年组织区级亲子音乐游戏《宝宝逛超市》;20xx年组织元旦亲子活动《快乐转转转》;20xx年9月在我园争创“xx市一级二等园”时组织的市级早期阅读活动《谁咬了我的大饼》、操作活动《蔬菜变变变》孩子们的创新能力、教师的语言魅力都获得了专家们的好评,使我园也成功升级为“xx市一级二等园”。

她先后参与了三个校级课题和一个区级课题的研究工作,作为主研人员多次承担课题的开题、检测、结题活动,20xx年12月21日组织科研检测活动《搬石头》;20xx年12月组织的科研检测结题活动《小蚂蚁避雨》;20xx年12月2日在区级科研课题《幼儿早期阅读家园合作策略研究》开题时承担早期阅读活动《谁咬了我的大饼》,活动的教学方式、幼儿合作能力、动手能力、思维想象能力都得到了科研小组老师、专家们的肯定、赞扬。在教科研中能及时总结教育教学的体会和经验,有效地带领和指导青年教师的成长。

特长引领。20xx年她自费到蓝天艺术中心学习素描及色彩绘画,以提升自己的专业素养,并获得《全国艺术指导师高级证书》。工作中,她结合幼儿园特色设计园内大环境。如:楼梯环创以文明礼貌为主题,以礼貌语“早上好”“谢谢”“不客气”等结合用废旧材料制作的色彩鲜艳、大方,具有立体效果的图案展现给幼儿及家长,让幼儿在观察、触摸、挤压的过程中潜移默化的学会礼貌语的使用,让家长孩子一入园就感受到文明的氛围。在幼儿园围墙上设计、绘画具有民间特色的图案,如:年年有余、金鸡报晓等;还在一楼楼道用背篓、筲箕等制作了中国龙,凸显了我园的川西文化特色。

专业引领。作为一名区骨干教师,在园内,她指导帮带老师程琳如何当好班主任协调班组老师关系及班主任手册的填写等;指导易欠老师进行教案的设计等工作。多次到集团下幼儿园开展帮带活动,并与清泉成长幼儿园陈全菊老师师徒结对。在20xx年12月8日——9日接待了城厢小燕子幼儿园老师“跟班学习”的活动,在教学方法、教学指导策略等方面对帮带老师进行了指导;20xx年9月30日,她与老师们一起到爱心培幼儿园指导老师利用簸箕、农作物等特色材料设计、制作、布置了园内的大环境“快乐农家”。20xx年10月王x区长到爱心培幼儿园视察时她作为讲解员,优雅、大方的举止,流利、生动的讲解得到了区长的好评。

她积极参加“春芽行动”志愿者活动。与幼教同行们先后到祥福、人和、姚渡、城厢、大同、弥牟等边远乡镇宣传科学育儿知识;5、12地震期间,利用休息时间共3次到瀚江机械厂灾区群众安置点送教,为这里的灾区幼儿及家长服务。

读书笔记。

每期至少形成2篇读书心得。一份耕耘一份收获近年来王涛老师撰写的《让区域活动为幼儿早期阅读活动添光彩》等6篇论文荣获区二、三等奖;撰写的《幼儿自然律动初探》等4篇论文荣获市二、三等奖;20xx年5月论文《3——5岁幼儿人物画的探索与实践》获国家级二等奖;20xx年10月自制教玩具“会飞的小鸟”获省自制教玩具展三等奖;20xx年指导曾澄诚等4名幼儿在全国少儿书法绘画大赛中荣获美术类幼儿组金、银、铜奖。

她在爱的事业中品位人生的意义,在爱的征途中托起明天的太阳。面对自己用心灵营造的圣洁教育事业,她无怨无悔,矢志不渝。

时光如梭,一年来,**幼儿园在教育中心党委和党委组织科的正确领导下,紧紧围绕深入学习xx大、宣传xx大、贯彻xx大、学习新党章、党史,坚定党的信念,热爱党的教育事业开展了一系列教育活动,不但激发了全体党员和广大教职工的工作热情,而且在“中心”党委组织科的指导下,以幼儿园支部和书记为核心,在全体党员和教职工的共同努力下,圆满完成了各项工作,并取得了可喜的成绩。

做为一名幼儿园党支部的书记,深深知道:工作扎实、细致、深入,要从琐碎、平凡的小事做起。担任**幼儿园党支部书记以来,她是这么想的,更是这么做的。

自从走向书记岗位,全新的工作就激发了她勤学好问的工作热情,为了胜任书记职务,并以最快的速度将支部工作开展起来,她就象一个认真的小学生一样,从上级领导到基层书记,虚心请教,功夫不负有心人,很快地,**幼儿园的党务工作和管理措施都有了一个新的局面。基础资料规范有序,党员工作目标落实到人,考核管理严格细致,管理措施版面上墙,并设计出了适合自己的工作方法,支部管理工作收到了实效,**幼儿园的党员队伍威信高、深受群众信赖。连续两年,我园即荣获教育中心“先进基层党组织”的光荣称号,辛勤的工作赢得了群众的赞誉和领导的肯定。

(一)首先,x书记针对当前的形势,认真组织党员、干部和入党积极分子学习学习“”、学习新党章、回顾党史、贯彻xx大、按时上好党课,使大家从思想上能够正视新形势下,我们党员所面临的新任务、新考验。为了认真贯彻执行局党委xx年对党员目标责任书的签定工作和党员个性目标的详细要求,为使每个党员能够认真完成目标责任工作,今年的“党员个性目标”支部要求党员根据个人上一年度在。

岗位职责。

任务责任目标完成的基础上,补充完善更加切合实际,便于操作和考核。根据教育中心党委文件精神要求,支部认真组织全体党员学习有关文件精神,认真落实“中心”党委组织科的工作部署,先后制订了党支部。

工作计划。

思想政治工作计划深化“四基“建设工作实施方案认清形势明确责任提高质量谋求发展主题教育活动实施方案“学习新党章”

活动方案。

并要求党员积极参加学习活动认真学习做好笔记每季度向组织汇报学习、工作情况检查学习心得体会。根据工作需要选择党课内容按时组织党员上好党课每个党员都能认真完成思考题。支部认真做好稳定工作每半年做一次职工队伍思想分析。为了使评议党员、**活动会开展的有特色大家通过学习提高了认识能够按要求反思自己的工作、学习和生活对照新党章认真查找不足特别是今年年初严峻的教育形势使党员们首当其冲x书记组织全体党员为了幼儿园的发展总结经验让每个党员查摆不足为优化经营管理环节出主意想办法例如:如何优化经营管理环节、物品采购和出入库管理、节约水、电、暖、电话费资金等教育教学管理、教育改革宣传等已先行一步党政配合组织了别开生面的教育成果宣传和家园共育咨询活动已初见成效促进了活动的认真落实。

(二)其次在日常工作中,每个党员都非常详细的将“工作任务、岗位技能、责任区任务”逐项细化、分解,既便于平时工作遵照执行,又便于每季度和年度的自评和支部评价,还便于群众监督。当一系列的党务工作公布之后,面对着全体党员每季度的考核结果,看着评比栏中醒目的自评分和支部评分,广大群众对支部工作公开、公正、严格操作、运行的方式给予了很高的评价。上述一系列工作在x书记的严格管理下,促使全体党员在实际工作中高标准、严要求地完成了各项工作任务。

(三)各项党务工作标本共进,各项考核并重。为了能够使xx年度“党员目标责任书”真正与实际工作相结合,达到目标要求,支部还在“发挥党员模范作用”的同时还将“三高一争”活动与“党员目标责任书”考核工作相结合。每个季度党员个人先对照“党员目标责任书”考核内容、“三高一争”活动的考核结果客观公正地打出自评分,然后由支部通过各路检查结果和活动评比情况进行严格考核给予评价,多项活动的同时进行,真正做到了标本共进。

支部的管理措施得力,在接受群众监督、支部严格考核的基础上,每个党员都感觉到压力大了,工作有了动力,做起来有了目标,从而能够自我加压,认真完成工作、学习和思想政治任务,真正做到了积极学习使觉悟高于群众,努力工作使业绩高于群众,钻研业务使技能高于群众,人人争做优秀党员的良好风尚、给群众做出良好的示范和表率作用。

x书记在充分发挥党员先锋模范作用的同时,还为全体教职工树立了良好的党的形象。使群众感到党的可亲.可敬,离自己很近。今年,我园又有一位保育员自觉向党组织递交了。

入党申请书。

在x书记和支部工作的带动下,为实现“两高一低”工作目标,全体党员和教职工以实际行动使各项工作已初见成效,并对**幼儿园的前景充满信心。

今年,我园在各项工作中都取得了可喜的成绩。新年伊始,书记就被评为教育中心“优秀职工之友”。我园获教育中心“模范职工之家”、“先进女工委员会”、计划生育先进单位、“四基”建设先进单位、食堂管理先进单位。“六.一”之际,喜报又至,我园荣获全国“双龙杯”少儿书画大赛集体一等奖。

面对建园20余年的园舍,改善办园条件,增加设备设施是当务之急。x书记和园长已多方求援,得到了矿区领导和钻井一公司、管具、固井等生产单位领导的大力支持,筹措资金40万元,为我园进行大规模改造和建设工作,配备了新炊具、空调、粉刷了内外墙、新建了自行车棚、更换了电缆、开关,充实了职工之家和党团活动室、改善了教师的办公条件,为教职工提供了良好的文体娱乐环境。**幼儿园以崭新的姿态迎接了“中心”“四基”建设工作验收小组的严格检查,终于得到的领导们的肯定和认可。特别是在防“非典”的非常时期,党员们在书记的带领下,时刻做好防范工作,不放过任何细微环节,绝对保证幼儿和教职工的人生健康和安全。面对新的工作挑战,也将肩负重任以更大信心,做好本职工作,以百倍的信心带领党员和职工们,为**幼儿园的明天再创佳绩。

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赵瑞玲,女,20xx年7月大学专科毕业,20xx年8月至20xx年8月任教于鄌郚镇中学,20xx年9月至今在昌乐一中英才实验学校任教,一级教师,担任毕业班物理教学工作。从教24年来,她始终以饱满的热情、求真务实的工作态度,认真完成学校安排的各项教育教学任务,多次被评为校级优秀教师,优秀备课组长,优秀教研室主任,县级立德树人标兵,县级优秀教师等荣誉称号,受到师生的一致好评。

她遵守《中小学教师职业道德规范》,以教师职业道德标准严格要求自己。她热爱教育事业,自觉贯彻党的教育方针,忠诚于人民教育事业,有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,对工作尽职尽责。工作上,她勇挑重担,任教二十四年来,无怨无悔,埋头苦干,并长期担任毕业班物理教学工作,在教学岗位上她默默奉献,辛勤耕耘,把全部精力都投入到教育教学和学生身上。她把“一切为了学生,为了学生一切”这一思想融入到工作当中,替他们排忧解难,疏导思想。以高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生,收到了良好的教育教学效果。“一分耕耘,一分收获”,她以出色的教育教学工作和无私奉献精神,赢得了大家的好评,是一位品德高尚的好老师。

她认真学习教育教学理论和新的课程标准,研究当代教育发展规律,研究中考题,制定潍坊市中考物理双向细目表,以新的教育理念丰富自己的头脑,提高自己的理论水平,提升自己的专业能力,不断促进自己的专业成长。在学习新的《物理课程标准》后,她努力探寻适合我校特点的课堂教学模式,积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式、探究式等教法,全面调动了学生的学习热情,起到了良好的教学效果。

在学习先进教学理念的同时,在教学业务上,她勤于动脑,锐意进取,敢于创新,大胆实践,运用新的课程理念及多媒体教学手段,精心备课、认真上课,及时批改作业,耐心辅导学生,适时检测,掌握反馈信息,了解学生学习中存在的问题,及时分析、解决。对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱心与学生沟通,民主对待每一个学生,让学生“亲其师,信其道”,学生们都喜欢上她的课,她所任教班级教学成绩也在不断提升。在工作中她认真钻研教材,翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学实践。她还积极参加教学改革,努力尝试分层教学,通过采取组内合作,组间竞赛,增强学生的竞争意识,合作意识,和上进意识。由于她所任毕业班物理学科成绩优异,曾连续四年在中考物理研讨会上做经验分享,得到了领导和老师们的好评,20xx年她又被评为“昌乐县立德树人优秀教师”。

“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”,作为一名任教多年的老教师,她在做好自己本职工作的同时,积极承担培训青年教师的工作,在教学中开展“结对子、一帮一”等活动中,积极扶持青年教师成长,多名青年教师已经成为学校的骨干教师、优秀教师或优秀班主任,其中,刘琳琳老师获县政府成果奖,她带领的物理学科成了学校的强势学科。

三尺讲台上留下了赵老师耕耘的坚实脚步,学生成长的故事里有她和学生们共同拔节的声音。勤奋的耕耘,累累的硕果,面对取得可喜的成绩,她认为:这只是一个新的起点,只有不断探索,不断创新,不断努力,这才能使教育教学工作跃上新台阶。她相信:还有更广阔的天地待她去开拓。我们相信,她的努力必将赢得更可喜的收获,她的耕耘付出必将使她的事业更加熠熠生辉!

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在28年的教育教学中,潘老师辛勤工作,无私付出,关爱学生,为人师表。不仅仅赢得了学生的尊重,更得到领导的认可和上级有关部门的肯定,取得了很多优异成绩。

“用笔墨耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。”这是潘老师对教师的诠释。她在工作中十分注重自身的道德修养,严于律己,宽厚待人,强化学习,提升技能,用自我的人格魅力去感召学生。用学识去引导学生,用智慧去启发学生,用热情去温暖学生,用品行去感化学生,赢得了学生的尊重和爱戴。

作为一名职业学校的教师,潘老师明白:职业学校的部分学生基础比较薄弱,没有用心的学习兴趣和良好的学习习惯,再加上没有升学的压力,就更缺少了学习的动力、自觉性和主动性。但是应对这样的生源现状,她就经常思考一个问题,“怎样才能让学生们“由厌学到愿学”。她从不怀疑学生的智力,她经常对学生说一句话:“你们是最棒的!只要你们努力,必须会成功!”课下与学生聊天,动之以情,晓之以理,课上讲课时趣味导入、旁征博引,设置情景,激发兴趣,调动热情。如她在讲授《简爱》一文时,为了让学生更好的理解作品的主旨,激发学生的学习兴趣,就录下由乔真,丁建华朗诵的小说《简爱》片断给学生听,个性是小说主人翁那句“我们的精神是平等的”这一呼声使学生更加深入的理解了课文。还有在学习《忆冼星海》一文时,她从网上下载了《黄河大合唱》让学生听,从这一作品中,学生听出了冼星海的伟大气魄,同时也使学生体会到作者茅盾所表达的思想感情,慢慢的学生深入到学习中,感受到了学习的乐趣,愿学代替了厌学。

在工作中,潘老师不断地思考这样的问题:职业学校培养的目标是高素质的实用型人才,那么就不能简单地用“分数”去衡量一个学生的成功与失败,要多方面多角度的去评价一个学生,就要尊重多样性,珍视学生的个性发展,要习惯“一个世界,多种声音”。因此要用宽容的心胸去接纳学生的不一样见解,用一颗真诚的心去倾听学生的心声。因此,每次上课,她都是给学生创设一个宽松、愉快的学习环境,使学生用不一样的方式,简单自如地掌握知识,提高潜力,让学生在愉悦的环境中,充满了自信,鼓起来勇气,树立了信心,学会了学习。

在具体的课堂教学中,潘老师坚持立德树人,渗透优秀传统文化教育,让学生学会做人,学会做事。她率先实行以学生为主的“合作探究式”教学模式,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。把超多的时光和空间还给学生,问题学生提出,疑难师生共同讨论,课余时光学生自我安排,真正体现了学生的主体地位。教学中,她一贯实行民主教学,充分相信学生。经常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点,打破传统的师道尊严,鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。学生这样说道:“跟着潘老师学习大脑就会“强大”起来,我们从潘老师的课中品尝到了语文学习的乐趣!”她所教班级的语文成绩,每次考试都在学校名列前茅。在全国礼貌风采大赛中,她辅导的学生在征文比赛中有1人荣获国家级一等奖,4人荣获国家二等奖,10人荣获山东省一等奖。

她担任基础文科科长,语文组组长,班主任工作。每周还担任着18节语文课,但是她从不叫苦叫累,虽然感到比较忙碌,但是她不认为工作多,而是在思考怎样样提高自我的工作效率,她一心扑在学生身上,因此家里的很多事情都无暇顾及,80多岁的老母亲,在病重期间,她没有为此请过一天假,因此母亲的去世,使她感到深深的内疚。由于潘老师长期讲课留下的职业病,在去年年初嗓子就剧烈疼痛,声音沙哑,说话很费力。来到中心医院就诊,诊断为声带息肉和小结,之后吃药打点滴,在这期间她没有耽误一节课,每一天都是白天上课,晚上去医院打针,医生推荐住院做手术。为了不耽误工作,之后经多方了解,在齐鲁医院做了激光手术。医生叮嘱,五个月不能大声说话,不能讲课,但是手术后回到学校,她一天也没有休息,只是调了一周的课,几天后之后就上讲台了。一节课下来嗓子里的伤口很痛,因说话太多口腔中不断长出玉米粒大的水泡,疼痛难忍。也许有人会说,这是何苦啊?但是她看到学生为我的病痛担忧的眼神,听到同学们对她说:“老师,医生不让你说话,你就在教室里坐着看着我们,好吗?”听到这些,她就感到什么都不重要了,自我付出再多都是值得的。她任劳任怨的工作,孜孜不倦的追求,受到了学校领导和老师们的好评,在学校的综合考核中她年年为优秀等级,年年被评为先进工作者。2012年获济南市教学能手,2013年评为山东省劳动模范,山东省特级教师。

潘老师担任班主任工作,至今已有27年。她关心爱护学生,做学生的良师益友,她认为教育需要爱,更需要培养爱,没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。升入职业学校的学生,由于他们的学习成绩差,在原先那种“分数第一,升学率是关键“的氛围里,这些学生是被冷落的一部分,处在一个被忽视的角落里。他们的内心里缺少爱。因此我要弥补给这些学生缺失却极其渴望的那份“师爱”。因此她每带一个班都是全身心的投入到班群众的组织管理中,及时了解班级状况,经常与学生交流沟通,把无私的爱奉献给每一位学生。

她认为:“对学生要有一种爱心,多一份耐心,给学生一点信心,把学生当作自我的孩子,班级就象一个大家庭,班主任就是家长,要对自我的子女充满爱”。当学生有困难时,她总是尽心尽力地关心并帮忙学生解决,让学生在校读书能享受到像在家里一样的温暖,时时对学生有一份牵挂。比如有的学生请假离校,她估计学生回家的时光,及时给家长打电话联系,了解学生是否安全到家;个性是对于外地学生,更是问寒问暖,关怀备至。学生生病,她带学生去医院看病,给学生交费、拿药,护理,更是常有的事。她的付出,挽回了学生的自尊,唤回了学生的信任。她带的02级里有个学生这样感慨的对她说:“老师,在初中我一周不去上课,老师都不会管我,此刻你时时处处关心我,让我即使偶尔迟到一次都感到很内疚。”她07级的班里有个组织纪律比较涣散的学生,在潘老师的关心、引导下,有了很大的转变。临毕业时他这样说:潘老师,您三天不找我聊一聊,我就心里发慌,心想老师会不会不理我、不管我了?要放下我?所以您每次找我谈纪律,谈学习,我都很开心,在我的心里,您就像我的母亲一样亲!

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20xx年山东省惠民师范学校毕业后,我一直任教于无棣县佘家镇邱家小学。十几年来,我始终坚持党的教育方针,教书育人,为人师表,在教育教学工作中,坚持“以人为本”的教育理念,以学生为主体,面向全体学生,重视学生的个性发展,重视激发学生的创新能力。我专心做好本职工作,认真备课、上课,积极参与听课、评课活动,虚心向老教师、优秀教师学习。课堂上,我严格要求学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。

古人说得好:感人心者,莫先乎情。爱是生活深处一朵炙热的火花,它能创造安全与满足的温馨,赋予人无穷无尽的力量。在我心中,所有的学生都需要我的关爱,他们的心灵都需要我这盏红烛照亮。苏霍姆林斯基说过:“要使孩子的人格得到健康发展,教师必须首先致力于塑造自己高尚的人格。”是啊!作为教师就像火柴一样,要点燃别人,自己必须是一颗火种。

我有三次无偿献血的经历,20xx年第三次献血时,身体有些不适,在家休养。一天早上,妻子开门时,发现门外有一大兜鸡蛋、鸭蛋,当我望着那大小不一的三十多个鸡鸭蛋时,我的心被一种特殊的情愫感染了。我随手拿起了一个红皮的比较小的鸡蛋,上面一行清秀的字迹映入我的眼帘:“老师,好好休息,我们爱你!”我紧紧地握着,我仿佛觉得手里握的不是鸡蛋,而是一颗滚烫的心。我知道我的一颗小小的爱心,已经在每个孩子的心中萌发了爱的幼芽。

作为一名人民教师要做到为人师表,必须努力塑造自身高尚的人格。一个学生在作文中写道:“如果我会克隆人,我会先克隆一个李老师,让克隆的李老师批改作业、读书、写作、管理资料,让真的李老师多睡一会儿觉。”看到这段话我很惬意,因为这是爱的雪莲在绽放,这是情的火把在燃烧。我与教育、与学生是千古之约吧,今生选择三尺讲台,无怨无悔!

教师是学生心目中的偶像,教师的人格魅力会带给学生无穷的力量,作为班主任的我更应该以身作则,率先垂范。在班级工作中,我时时刻刻注意自身形象,事事从我做起,用良好的形象率先垂范,用爱心去滋润学生,用行动去感化学生,潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成和道德修养的提高。平时要求学生做到的,自己必须身先士卒。要求学生关心集体,首先自己多为集体着想。要求学生热爱劳动、不怕脏、不怕累,自己从不指手画脚、袖手旁观。

记得一次大扫除,我们六年级一班刚刚接手的卫生区是厕所。挖厕所是又脏又累的活。孩子们都捂着鼻子躲得远远的。也难怪,这些在家里连地也很少扫的孩子们让他们干这样的活确实难为他们了。我没有责备他们,而是自己拿起铁锹,一锹一锹的往小车上装。刺鼻的气味熏得我差点呕吐,我都忍住了。孩子们看到这一切,再也忍不住了,纷纷拿起工具干了起来,尽管有些同学恶心不止,但还是顽强地坚持下来。在我的身体力行下,这个令人头痛的任务在我们的共同努力下终于拿了下来。最难的攻坚战是抠尿池通道,由于尿池通往粪坑的通道堵塞,尿池的尿液泄不下去,池子里满满的,成了全校的一块通病。我知道要修好通道必须把盖板掀起,清理出里面的污泥和杂质。孩子们在我的带动下掀起了盖板,但由于通道又窄又小,必须用手去抠,孩子们听说用手去抠,都愣住了,你看看我,我看看你,都无动于衷。我挽起袖管,蹲下身子,一把一把地把通道里的污泥抠出来。见我这样,孩子们没有再犹豫,都挽起袖子,加入其中。不大功夫,道通了,尿池也干净了,孩子们的脸上绽开了笑容。润物细无声,我用自己的行动感染教育着我的学生,他们耳濡目染,以老师为榜样,对照激励自己。虽然他们的手污浊了,但他们的心却净化了。

我是一名语文老师,兼职品德与社会学科的教学。在实施素质教育的今天,我首先更新心态,做幸福的老师,教幸福的孩子,以踏实的心对待新的教育形势,以宽容的心接纳学生的一切。有想法还要有行动。我把别人看电视、玩电脑的时间拿出来读书,武装自己的头脑;我还积极参与学校组织的各级教科研活动,多次参加县优质课评选活动并获奖,在参与活动的同时自己的业务水平也在不断的提高。我认真备课,努力把学到的理念应用于课堂教学。我的目标就是使我的孩子们获得最好的课堂,让他们获得最好的教育。

为了开拓学生的视野,提高学生的读写水平,我经常以一个学习者的身份,努力做学生阅读的典范,用自己的阅读热情唤醒学生,感染学生。课堂上,我声情并茂的朗读,使学生懂得了什么叫有滋有味;我讲的故事栩栩如生,带出了十几个、几十个“故事大王”;我与学生同题写作,学生“欲与天公试比高”,佳文好句不断涌现。在与学生同学习、共成长的同时,我也获得了丰厚的收获。我有多篇论文在国家省市评比中获奖,每年的综合考评在全乡都名列前茅。

我所任教的学校是无棣县佘家镇邱家小学,这是一处乡村完全小学,现有6个教学班,260名学生,教师17人,教师平均年龄48周岁。学校距离县城60多华里,位置偏远,交通不便,而且地处盐碱地带,不能说寸草不生,但是我们对绿色植物有着特殊的感情,学校绿化无法实施;学生中留守儿童约占50%,学校教育教学条件极差。

面对这样的现状我没有抱怨,在这里一干就是十六年。为了丰富学生的学习生活,增强学生的体质,实现学生的全面发展,我在完成自己语文、品德与社会学科教学的同时,利用课余时间以兴趣小组的方式组建了男子足球队。刚开始,我对学生的指导很不专业,只是一味的组织学生进行分组对抗,后来我发现,这样做不但对学生技战术水平的提高没起作用,还消耗了学生大量的体力,可以说徒劳而无功。为了提高学生的技战术水平,我充分利用学校图书资源,寻找足球方面的书籍。晚上,我还通过网络查找足球训练和比赛的资料,多方面搜索,结合自己对足球的理解,制订了适合我们学校足球队训练的方法。根据学生的特点,我制订了全攻全守的战术,利用集体的力量战胜对手。在确定战术思想的同时我还经常对战术进行微调,充分发挥学生的速度优势,冲击对手防线,这些小的调整在比赛中起到了关键性的作用,为球队带来了一次又一次的胜利。

20xx年10月,在全县中小学生足球比赛中,我们邱家小学足球队代表佘家镇小学出战。同学们顽强拼搏,过五关斩六将,经过三场小组赛、两场总决赛,五战全胜的战绩获得无棣县冠军。

20xx年6月,我们邱家小学足球队,以无棣县冠军的身份参加了滨州市中小学生体育联赛足球项目的比赛。在比赛中同学们充分表现出了我们农村儿童特有的吃苦耐劳的精神,以全胜的辉煌战绩夺取小学男子组冠军,并取得了唯一一个代表滨州市参加“中国体育彩票杯”20xx年山东省中小学生体育联赛足球比赛的资格,创造了我镇小学乃至无棣县学校的辉煌历史。

20xx年8月7日至12日,唯一一只来自农村完全小学的队伍——邱家小学足球队,凭着对足球运动的热爱和满腔的激情参加了“中国体育彩票杯”20xx山东省中小学生体育联赛足球比赛,并取得了全省第五名的好成绩,这也是历年来滨州市在这项赛事中取得的最好成绩。同时,因我们在比赛中友好和睦,成绩优异,获得了联赛组委会的好评,为我们颁发了“体育道德风尚奖”,我们是仅有的两个获得此项殊荣的球队之一,我们为此感到无比的自豪。

邱家小学足球队的训练和比赛激情,感动了各级领导。省比赛期间,县委荆县长,教育局局长,体育局局长,文化局局长,佘家镇党委书记等领导亲临现场,为我们加油助威;比赛结束后,教育局为我们召开隆重的表彰大会,对我们表示热烈的祝贺;县委县政府授予邱家小学足球队“特殊贡献奖”荣誉称号。

邱家小学足球队的精神风貌和优异表现在获得各级领导关怀的同时,也赢得了各大新闻媒体的关注。县委宣传部,省、市、县各级电视台及各级新闻报纸对我们邱家小学足球队的训练和比赛情况作了详细的报道。

我深信有付出就会有收获,在学生素质全面发展的同时,我的辛勤耕耘也得到了回报。我所任教的班级年年被学校评为优秀班级,我也因教学成绩突出,20xx年9月被无棣县委、县政府授予“优秀教师”荣誉称号;20xx被县教育局授予“优秀班主任”荣誉称;20xx年分别获得无棣县“教坛新星”、无棣县“教育系统特殊贡献奖”、滨州市“优秀教师”等荣誉称号。我执教的《诚实守信》、《冬枣树的整形修剪》分别获县优质课二等奖;在滨州市少先队辅导员优质课评选中喜获二等奖。学生在我的指导下,先后有10余篇作文在报刊上发表,有两名学生在市创新学习竞赛活动中获奖。虽然取得了一点微不足道的成绩,但是我没在意最后收获多少,因为在耕耘的过程中我已经得到了最大的快乐。

仰望星空使人眼界高远,脚踏实地更知使命重大。全面实施素质教育是时代赋予我们的一份厚重的责任,我们没有推脱的遁词,也没有回避的理由,只有努力,再努力!勤奋,再勤奋!

幼儿园教育工作者先进个人事迹材料【】

本人xx19xx年11月出生,20xx年8月参加工作,20xx年7月加入中国共产党,20xx年7月教育管理大专毕业。现任x小学校长,小学高级教师。自从参加工作以来,本人能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观。把全部的精力投入到学校工作中,时刻用党员的标准严格要求自己,不断用政治理论武装头脑。廉洁奉公,作风民主公道,千方百计用较少的钱为学校办较多的事,为教职工多办实事、好事。团结学校教职工,处处率先垂范,以身作则,为人师表,为全校教工树立了榜样,为学校的稳定发展贡献了力量。

近二十年的农村小学校长经验,令我深深领悟到:“其身心,不令而行,其身不正,虽令不从”的哲理;“有什么样的校长,就有什么样的学校”的道理。校长是教师的教师,没有教师的辛勤付出,就没有人才的茁壮成长,就不能满足社会主义现代化对建设者和接班人的要求。日积月累,看到自己付出的血汗换来了桃李满园,硕果累累,我感到万分欣慰,因此更加热爱教育事业了。为了能在教育战线上创一番事业,我处处严格要求自己,凡要求教师做到的,自己首先做到,早到学校迟回家。团结学校教职工,热心帮助有困难的教师。由于我处处以身作则,模范带头,所以教师以我为典范,出色完成各项工作任务。

当一名受学生欢迎,老师信赖的校长是我多年的追求。因此,我十分重视自身的思想品德修养,利用课余时间刻苦钻研大纲和教材,积极参加教改实践。为了推动素质教育,我化尽心思,努力向四十分钟要质量,做到“活教乐学”,致力培养学生动脑、动手、动口的能力,调动学生学习兴趣和积极性。对作业精批细改,利用课余时间培优扶差。几年来知道学生参加各类竞赛,有三人获得全国的二等奖,学生毕业会考成绩,连续几年获得镇的奖励。20xx年11月本人撰写的教学论文获阳江市二等奖。

加大投入,服务师生。几年来,本人为学校争取了社会各界人士的支持,筹集资金8万余元,购买“柯尼卡”复印机一台,联想电脑2台,学生课桌椅子360多套,建篮球场一个,这样不仅营造了一个融洽的教学氛围,更打造了一个宽松而和谐的工作环境,为学校作出较大的贡献。

健全安全制度,强化安全工作。安全第一,预防为主。多年来,我遵照国家、省、市的有关安全条例,先后制订了《班主任安全工作责任书》,班主任与家长签订了《安全协议书》和各种安全工作规章制度,开展了一系列安全教育活动,教育学生认真遵守交通规则,用电安全,防火安全,食品安全,防雷电,防溺水等,做到了安全的制度化、规范化,多年来,学校师生的安全事故率为零。

“一分耕耘,一分收获”。几年来,在我的带领下,学校各项工作取得了很好的成绩,深得领导、同事、家长的好评。人生的道路漫长而曲折,教育的终极至高无上,个人的奋斗永无止境,我将用一生去追求,去挑战,去创造更美的明天。为学校“多出人才,出好人才”奋斗终身。

幼儿园教育工作者先进个人事迹材料【】

朱续杰,女,19xx年4月生,籍贯山东省莱州市,毕业于山东省莱州师范学校幼师专业,中共党员,现任山东省烟台市市级机关幼儿园园长。

19xx年7月毕业后一直在烟台市市级机关幼儿园工作,先后任教师、业务副园长,20xx年5月起任园长。多年来,该同志勤于学习,先后函授考试取得华东师范大学教育管理专业大学本科学历、自学考试取得山东师范大学汉语言文学大学本科学历,现为中国学前教育研究会会员、烟台市教育学会学前教育专业委员会会员。

该同志忠诚党的教育事业,政治敏锐性强,旗帜鲜明、立场坚定。时时处处以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,堂堂正正做人,踏踏实实做事,荣誉面前不抢功,困难面前不退缩。作为园长,她以身作则,率先垂范,实施人性化管理,深得教职员工的尊重和爱戴;考虑事情全面,处处为孩子着想,处处为教师着想,处处为全园着想,能够把他们的冷暖时刻挂在心上;始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的好作风,带出了一支思想过硬、业务精良、团结协作的优秀团队;带领全园上下开拓创新,不断向着优质的品牌化幼儿园迈进,得到社会各界的广泛好评。烟台市市级机关幼儿园三次荣膺“山东省十佳幼儿园”称号,先后获得“山东省学前教育先进单位”、“山东省先进基层党组织”、“山东省巾帼文明岗”、“烟台市教书育人先进单位”、“烟台市文明单位”、“烟台市师德建设先进单位”、“烟台市教育科研工作先进单位”、“烟台市安全文明校园”等荣誉称号。

廉洁意识强。该同志在工作和生活中重事业、淡名利,能够严格执行党风廉政建设有关规定,按照廉政职责要求办事,处处以身作则,率先垂范,从严要求。注重从一点一滴的小事做起,广泛听取群众意见和建议,自觉接受群众监督。公开、公正、公平地处理各类问题,讲党性、讲原则、讲大局,艰苦奋斗、勤俭节约,敢于承担责任,不计较个人得失,不拉帮结派、不回避矛盾,自觉开展批评与自我批评,坚持民主集中。

业务能力强。该同志具有较高的教育教学和教科研水平,先后荣获“烟台市教学能手”和“山东省教学能手”称号。带领教研团队研究开发的课程资源《园本课程活动集锦》、《幼儿品德教育活动案例》在山东省省级评选中均获一等奖,主持参加国家级、省级和市级科研课题的实验研究工作,撰写了十几万字的活动设计、实验报告、论文,获得了若干奖项。多篇文章在国家级、省级幼教刊物上发表,定期为鲁东大学教育学院学前教育系、烟台市第一职业中专幼师专业学生做专题讲座,被烟台市第一职业中专聘请为专业建设专家指导委员会委员。注重引领教师们的专业成长,采取多种形式加强教师培训,指导多人次教师在省、市优质课评比中获奖。教师队伍中涌现出了一批“全国优秀教师”、“山东省特级教师”、“山东省教学能手”、“烟台市优秀教师”、“烟台市名师”等优秀人才。

管理能力强。为进一步扩大发展公办优质教育资源,缓解“入园难”、“入园贵”的问题,满足老百姓“有园上”、“上好园”的需求,在市级教育主管部门的支持下,烟台市市级机关幼儿园不断发展扩大规模,现辖东风园、鹿鸣园、塔山园三个园区和东方海洋园一处实验基地。摊子大,人多、事多、各种情况比较复杂。该同志带领班子一班人,在抓大事、抓难事的同时,能够从大局和全局出发,号召各园所比团结、比服务、比奉献,广大教职工和党员干部争当先锋、争当标兵、争当模范,全园上下心往一处想,劲往一处使,表现出很高的工作热情和积极性。该同志大局意识强,思想作风好,实行以人为本的民主化管理,以理服人,以情感人,树立了较高的威信。作为“山东省十佳幼儿园”,为了让优质的教育资源辐射到更多地区,烟台市市机关幼儿园主动与海阳市郭城镇龙兴幼儿园等乡镇幼儿园结成对子,实行帮扶共建活动。先后捐赠30多万元的桌椅、电脑、教玩具等。为结对幼儿园培训教师,对莱州、海阳、牟平等县市区的幼儿园开展送教下乡活动,引领带动其他幼儿园提高办园水平。

奉献精神强。具有较强的敬业精神,爱园如家,甘于奉献。20xx年鹿鸣园开园时,该同志任副园长,正逢刚剖腹产生完双胞胎儿子两个月,本来应享受半年的产假只休了两个月后就坚持上班,主持园日常工作,协调各项事务,保证了各项工作的全面开展,未向上级和领导提一点要求、要一点报酬。担任园长后,坚持早上班晚下班,休息日、节假日经常加班加点,到各园区检查、查看,发现问题及时解决处理,没有牢骚,没有怨言,不计报酬,不计个人得失,有的只是兢兢业业、埋头苦干。在她的带动影响下,教职工队伍呈现出蓬勃向上的精神风貌和工作干劲,幼儿园工作迈上了新的台阶。

该同志在烟台市学前教育领域表现突出,成绩优异,先后被授予“山东省学前教育先进个人”、“山东省富民兴鲁劳动奖章”、“烟台市优秀教师”、“烟台市五一劳动奖章”、“烟台市十佳女职工建功立业标兵”、“烟台市学前教育工作先进个人”和“烟台市教育局优秀共产党员”等荣誉称号。

先进工作者事迹材料

某某同志是岐关公司董事总经理、领导班子成员,多年来,他热爱祖国,热爱团体,热爱本职工作,认真实践“三个代表”重要思想,遵纪守法,职责心强,敬业求实,进取钻研,勤奋进取,无私奉献,成绩显著。

某某同志能以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,努力学习实践科学发展观的活动,深入学习贯彻党的十七大会议精神。我公司是驻澳门的境外中资企业,“一国两制”的特殊环境,澳门复杂的政治生态和营商环境,政治素质对于我司领导而言要求就更高,政治素质摆在首位,在澳门不仅仅做到在商言商,还做到在商言政,不仅仅带领全司员工开拓市场,加强管理,搞好企业生产经营,树立政治意识、大局意识、职责意识,还进取履行中资企业的政治职责和社会职责,完成中联办等上级所交给的各项工作任务,严守政治纪律,进取履行国企的社会职责,安全优质地完成了中联办、粤澳两地政府所交给的接送中央、省、特区领导及外国贵宾等重大运输任务,得到了中联办和粤澳两地政府的高度评价。为“一国两制”的成功实践、为维护澳门特区的繁荣稳定作出贡献。

2008年我国南方大部分地区出现百年一遇的风雪大灾害、四川大地震、全球金融海啸,加上燃油价格不断攀升和国家调整港澳两地旅游签证政策等,运输行业面临较大的经营困境和考验,在这样恶劣的市场环境下,xxx总经理团结带领全司干部员工,发挥自身优势,及时根据市场变化情景,灵活调整经营策略,强化境内外客运的联动作用,主营业务仍稳定发展,超额完成了年度经营目标,全年实现营业收入3.39亿港元,比去年同期增长42.5%;净利润同比增长46%。

对于政府下达的各种指令性重大旅客应急运输任务,是我们岐关公司应尽的社会职责和义务,所以,xxx总经理一向以来都十分重视此类事件,制定应急运输方案,狠抓措施落实,进取完成任务。在确保班车正常运行的情景下,充分挖掘潜力,先后承担了航天英雄粤澳访问团、英超切尔西足球队、内蒙古人民政府代表团、法国国防部官员等贵宾的包车运送任务。异常是今年春运期间,无条件派出3辆大客车和6位经验丰富的驾驶员,昼夜兼程运送武警战士支援京珠北的抗灾,圆满地完成了任务,受到武警领导的赞扬,岐关公司被省交通厅授予”抗灾保通先进单位”称号。

酒店班线是我司境内客运的生命线,市场成熟,客源稳定,经济效益好。为坚持相对的竞争优势,xxx总经理等公司高层管理人员就已经商议好2007年底公司花巨资购置一批高级商务车投入广州酒店线,致力把酒店线打造成精品线路;今年又将全新的26辆豪华宽座车全部调整投入该线路,进一步提高了酒店线的装备优势,大大地增强了对旅客的吸引力。全年酒店班线在油料提价的情景下营收比去年同期增长6.37%,毛利增长了23.77%。某某同志十分重视开源节流,杜绝浪费,把开源节流工作当作大事来抓,全面推行油料消耗定额考核机制,建立切实可行的油料考核办法,2008年较2007年度单位消耗同比下降约0.3公升。与考核前同期比较累计节俭油料40万公升,节俭油料成本240多万元。

xxx总经理一向以来都十分重视安全生产工作,安全生产和综治维稳工作常抓不懈。在公司的每次会议上都反复强调安全生产工作的重要性,鼓励各级管理人员和全体员工坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,真正把安全生产抓细、抓实,落实到位,并按职责与各部门、各单位层层签订了生产目标管理职责书。岐关公司全年的安全生产形势稳定,按集团要求统计,08年全年百万车公里行车职责事故率、行车职责死亡率、行车职责重伤率三项指标分别为0。xxx总经理要求综治维稳工作必须要结合公司的实际情景,紧紧围绕经营活动发展的大局,组织开展了创立“平安奥运”、xxx航展安保、反恐安全防范应急、重信重访问题专项治理、严禁和防范赌博、防范盗窃抢劫等专项活动。重视计划生育工作,多年来,经上级单位考核,计划生育工作全面达标。

最大限度地提高广大员工的工资福利待遇,以绩效论成绩,注意维护好公开、公平、公正的企业环境。能正确对待权力,制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”,以身作则,严格把关,按章办事,规范管理。同时做到密切联系党群、干群关系,注意听取群众和基层意见。在党风廉政建设方面一贯坚持率先垂范。他办事公道,尊重群众,无论在工作当中还是工余时间,都具有很强的亲和力和感召力。

先进工作者事迹材料

在山东省枣庄市山亭区的农村中学里,有一名普普通通的物理老师,他不显山不露水,踏踏实实的尽着一个教师的职责,他心怀一个“爱”字,对学生慈爱,对同事仁爱,对学校热爱,就是这种平淡的爱,成就了他非同一般的心境,也成就了他非同一般的事业。他就是国家三级心理咨询师、枣庄市教学能手张传华老师。

1994年张老师从枣庄市师范专科学校毕业分配到枣庄市第二十四中学任教,那是一所地势偏远、条件艰苦的农村山区学校,位于凫城镇西凫山村。刚到学校时,由于种种原因,学生流失严重,生源较差。他就暗下决心,必须要更加发奋地工作,让学生比在其他学校理解更好的教育。在脚蹬自开车,挨个家访的同时,他常常加班加点,认真细致地备课,批改学生作业,找学生谈话,有时工作到深夜。冬天坐在没有任何取暖设备的办公室里办公,他没有任何怨言。经过艰苦的发奋,在1997年的中考中,所教物理学科取得了全区中学优秀率、平均分第一名的好成绩。

20xx年9月,当组织找他谈话,将他调入位于西集镇马庄村的偏远的枣庄市第十一中学工作时,他二话没说,卷起铺盖就到新学校报到。20xx年12月,他正任教初二年级四个班的物理课,且期中考试的成绩很好。突然学校领导找他谈话,要任教初三三个班的物理课。他想接成绩较差的班,纵有天大的本事,也很难有大的起色,搞不好,既损坏自己的声誉还有经济损失。但这个念头很快就被他打消了,他思考到学校既然做出这个决定也是迫不得已的,就应为学校分担困难。于是他很快就奋战在中考备考的第一线上了,在短短的五个月时刻里,取得了全区中考第二名的好成绩。

苏霍姆霖斯基说:没有爱就没有教育。在任教的二十年中,张老师有十二年送毕业班的经历,担任学校的教研组长十八年。他在批改作业和练习时认真细致,从不敷衍。多数时候采用评语式批改法,把对学生的评价、推荐和期望透过作业本带给学生,同时也收到学生对他的推荐和要求,使作业本成了师生联系的桥梁,具有了多重功效,取得了良好的教育教学效果。在课堂教学中,他精神振奋、教法灵活,能充分调动学生的学习用心性,师生间信息交流通畅,教学效率高,深受学生欢迎。

张老师除了教学尽职尽责外,还像慈母一样关心所有学生的学业和身心健康,热心帮忙学生解决求学过程中遇到的各种困难,深受学生爱戴。无论带不带班主任,他都能对自己所教的学生了如指掌,个性是他为留守儿童设立的成长档案,成了全区学习的榜样。他平日善于观察,能发现学生的异常表现,并及时了解学生有异常表现的原因,帮忙学生解决问题。若是生病了,就指导或带其看病治疗;若是有心理问题,则循循善诱,利用自己的生活经验和心理学知识开导学生,教给他们处理问题的方法;若是因学习困难而苦恼,则帮他们分析基础状况、发奋程度、学习习惯以及改善措施,利用一切能够利用的时刻和措施帮他们补课;若是生活有困难,他能尽力从资金和物品上给予帮忙,20xx年,张老师夫妻两人被评为“山亭区百佳礼貌市民”。在每学期末学校举行的评教问卷调查中,学生对他的满意率均达100%。

勇于探索创新,是新时代对教师提出的新要求,也是区别传统的“教书型”教师与现代的“研究型”教师的一项重要标志。张老师清楚的知道,教师是学生学习的促进者,是教育教学的研究者。为此,他在发奋提高课堂教学质量,深化课堂教学改革的同时,用心探讨实施素质教育的方法。他用心参加省级物理骨干教师暑期培训或远程研修,连续三年被评为山东省远程研修优秀学员,连续两年被聘为山东省初中物理远程研修指导教师。先后执教市、区级公开课10余节,在全市举行的优秀教案评选活动中,先后有11篇获奖,占全区的40%。在全市初中物理教学改革特色经验交流活动中,所作的题为《博观约取厚积薄发》专题报告获得好评。

撰写的论文《思维定势效应初探》荣获山东省中小学教育科研优秀成果二等奖,另有10多篇论文分别在省市级刊物上发表。主编的《初三物理中考重点校预测》教辅由首都师范大学出版社出版发行,主编的《九年级物理点拨》教辅由吉林教育出版社出版发行。由他主持研究的省级课题《加强探究实验教学开发学生思维潜能》也已顺利结题。

先进工作者事迹材料

1975年11月从兰州铁道学院铁道工程专业毕业后分配到西安公路学院公路系(现更名为长安大学公路学院)任教至今。历任助教、讲师、副教授、教授、博士生导师。其中1983年9月~1987年1月在西安公路学院在职攻读岩土工程专业硕士研究生,获硕士学位;1995年9月~20xx年12月在西安公路交通大学(20xx年合并为长安大学)在职攻读道路与铁道工程专业博士研究生,获博士学位。1996年10任西安公路交通大学公路系土力学与基础工程教研室主任。1998年任西安公路交通大学公路工程学院岩土工程研究所所长,20xx年12月任长安大学公路学院岩土与隧道工程系主任。1993年3月至20xx年4月任西安公路学院(1995年更名为西安公路交通大学)工会公路系分会主席,1996年月至20xx年4月任西安公路交通大工会兼职副主席,20xx年4月至今任长安大学工会公路学院分会主席。

忠诚党的教育事业,从教三十一年来,努力工作,刻苦钻研业务,不断进取,在平凡的岗位上做出了突出的成绩。

一、教书育人为人师表。

热爱教师工作,热爱学生,坚持教书育人,怀着强烈的社会责任感,鼓励和教育学生树立为国家和人民发奋学习的决心,促进了学生的学习积极性,提高了学习质量。三十一年来经他教过的本科生和指导的研究生,都已成为公路建设方面的骨干力量和栋梁之才。

主讲过的课程有“土质学与土力学”、“基础工程”、“地基及基础”、“专业英语”、“高等土力学”、“地基处理”、“基础工程(二)”及“高等岩体力学”等。他把对教育的满腔热情落实在具体的教学工作上,高标准要求自己,认真备课,一丝不苟,对每堂课讲授的内容都进行认真的编排,保证思路连贯,逻辑性强,便于学生理解和掌握,深受学生好评。他还不断把教材以外的新知识和新技术及时补充到课堂教学中,保证了学生的知识结构能适应新时代的要求。他长期坚持启发式教学,重视培养学生分析问题和解决问题的能力。他一直坚持在教学第一线为本科生上课。他十分重视学生的生产实习教学环节,想方设法为学生联系实习工地,尽量联系典型工地进行桥梁基础工程实习,如到杭州湾跨海大桥工地、苏通长江大桥工地进行实习,典型且规模巨大的施工场面,大大的激发了学生的专业自豪感和学习积极性,开阔了学生的眼界,起到了理论联系实际的作用,提高了教学质量。指导毕业研究生19人,他对所指导的研究生十分负责,从政治思想、业务能力、日常生活等方面关心他们的成长。他坚持和研究生一起到现场进行科研试验,20xx年暑假期间与研究生一起住在条件很艰苦的现场进行科研试验达两个月之久。他是一位深受学生欢迎和赞誉的教师,两次荣获学校教学优秀奖,20xx年4月被评为长安大学教学名师。

重视教学研究工作,主持完成了校级精品课《基础工程》的建设工作;还作为主要成员参加完成了校级精品课《土质学与土力学》的建设工作。他主编的“面向21世纪”高等学校统编教材《基础工程》,20xx年8月由人民交通出版社出版,该教材特色明显,内容新颖,实用性强,便于教学,深受师生欢迎。据人民交通出版社发行部统计,目前全国有近60所开设土木工程专业(路桥专业方向)的高校选用了该教材或作为教学参考书。《基础工程》教材20xx年获长安大学优秀教材特等奖。

担任教研室主任、系主任十年来,团结同志,关心青年教师的成长,积极进行学科建设,不断修订和完善本科生和研究生培养方案。20xx年负责组织整理和填写我校土木工程一级学科博士学位授予权申请材料,由于这些材料与三个校区的四个学院有关,包括了六个专业方向,材料的统计、核对和整理任务十分繁重。带领有关同志加班加点,任劳任怨,圆满完成了任务,为我校获得土木工程一级学科博士学位授予权做出了突出贡献。

二、钻研业务成绩显著。

积极进行科学研究工作,发表学术论文30多篇。出版专著一本(《高等级公路软土地基路堤设计与施工技术》,20xx年10月,人民交通出版社)。参加的交通部八五行业联合科技攻关项目“陕西省高等级公路路堤沉降规律与防治的研究”荣获1999年交通部科学技术进步叁等奖(第二完成人)。主持完成的“桥头跳车病害防治研究”项目获邯郸市人民政府科学技术进步壹等奖;主持完成的“黄河大桥桥头软基综合治理研究”项目获焦作市人民政府科学技术进步贰等奖;主持完成的“挖孔桩承载力研究”项目获济源市人民政府科学技术进步壹等奖。目前正在主持进行“黄土地区大直径斜、直挖孔灌注桩轴向承载力研究”、“泥岩路堑边坡稳定研究”和“沿海高速公路软土地基综合治理研究”等科研项目。

三、重视师德建设成效显著。

自1993年担任工会分会主席以来,十分重视学院的师德建设,在学院党政的大力支持下,充分发挥工会组织和教代会的作用,长期坚持有计划、有措施的师德建设,学院先后制订并逐步完善了《公路学院师德规范实施细则及评比办法》、《公路学院教师岗位道德守则》、《公路学院干部岗位道德守则》、《公路学院教师联系学生制度》、《公路学院中老年教师带新教师制度》、《公路学院管理办法》、《公路学院教职工考核办法》等师德建设制度,并按制度对教师和干部工作进行考核、评比和奖励,促进了学院的师德建设,确保了学院教育和教学工作的健康发展。

热心工会工作,担任分会主席十三年以来,真心实意为教职工服务,积极配合学院党政搞好院里的中心工作,不断加强和完善二级教代会制度,成绩突出。1998年被陕西省教育工会评为优秀工会干部;20xx年被陕西省教育工会授予陕西省教育系统“优秀工会工作者”称号。

先进工作者事迹材料

某某同志现为吐拉牧场党总支副书记,自参加工作以来,该同志先后担任过良种场计生办主任、农村合作医疗办公室主任、机关支部书记等职务,2009年4月调任吐拉牧场党总支副书记。多年来,他始终坚持把学习融入到工作中,在学习中改善工作,在工作中学习,重点学习了党的十七大、十七届四中全会和全国对口援疆工作会议、中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次、州委八届九次全委、县委九届九次全委(扩大)会议精神。深化巩固学习实践科学发展观活动成果,开展了“讲党性、重品行、做表率”和“解放思想、转变作风”主题讨论、创先争优、“热爱伟大祖国、建设完美家园”主题教育活动。经过学习拓宽了知识面,增强了用党的方针、政策指导实践的自觉性,提高了发展牧场经济、实现牧民增收和统管国有企业的本事。在抓好自身学习的同时,进取配合班子成员做好牧场干部职工的“双语”培训教育。自觉维护祖国统一和民族团结,主动组织和参与民族团结活动,反对民族分裂和非法宗教活动。他严于律己、竭诚奉献、辛勤工作,出色的完成了本职工作和党赋予的党务工作者的光荣任务。主要表此刻以下几方面:

身为党支部副书记,该同志无论是在政治理论与业务知识的学习,还是在参加各种政治活动,都能站在党员群众的前列,以身作则做表率。他关心党和国家大事,政治敏锐性较强,思想上、政治上和行动上能时刻同党中央坚持高度一致,能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策,模范地遵守纪律,自觉理解监督。平时助人为乐,为人正派,坚持原则,清正廉洁,敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争,能自觉履行党员义务,正确行使党员权利,并进取开展批评与自我批评,勇于改正缺点,具有开拓创新精神。

在开展国有牧场服务效能建设,做好党务政务场务公开工作,不断推进党内民主,使“三会一课”制度得到落实,做到党员大会有记录,党课有教案、有讲课资料和记录。

一是强化党性锻炼。把主题教育活动与新农村建设结合起来,与和谐社会创立结合起来,针对农牧民、牧场职工的思想实际,经过培训、座谈、应对面宣讲等方式,进行国家意识、公民意识、法制意识教育,进行党的民族宗教政策教育,引导宗教人士自觉爱国爱教、遵纪守法,切实把马克思主义“五观”、新疆“三史”、“四个认同”融入到主题教育活动中。

二是开展献爱心和扶贫帮困,提高干部职工的综合素质。带头组织牧场干部职工向青海玉树地震灾区捐款2100元,向受灾严重的阿热勒乡捐款6800元,为阿不来提献爱心捐款270元。“三节”期间,共走访慰问了12家贫困牧民及“三老”人员,对结对帮扶对象送粮送物解决困难学生生活费共计1000余元。

三是进取发挥党员先锋模范作用。去年6-7月,受融雪型洪水及连续暴雨的影响。我场山区持续强降雨,造成12户牧民房屋倒塌,412人受灾,通往牧场的道路严重冲刷破坏,给牧业生产和矿产开发造成了很大的损失。灾情发生后,当时场里的主要领导都在外在出差,在县委、政府的领导下,他及时协调交通和矿业部门调运大型机械、组织人力抢修道路。在抗洪自救期间,他亲临一线不等不靠组织职工和牧民紧急转移安置,全力抢险,确保了人畜安全。

四是以民族团结教育为重点,做好维稳工作。“搞好民族团结促进经济建设,发展经济促进民族团结”。在日常工作中,注重抓民族团结的正面教育和部署,把民族团结教育作为一项极其重要的工作,把集中教育同经常性教育结合起来,进取开展群众工作,牧场干部群众构成了人人维护民族团结,各族干部群众亲如一家的良好局面。

他深知:作为一名党务工作者,要想做好党务工作,必须具备优良的政治、业务素质和政策水平,异常是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。他十分重视知识的更新,为了不断提高自身素质,以保证党务和本职工作高效有序进行,他充分利用课余时间坚持自学。在平时的工作中,能自觉按法律法规办事、按制度办事、牢记宗旨,全心全意为人民服务,能刻苦钻研业务知识,善于敏锐洞察新的形势,把握时代的脉搏,自觉锤炼,具有不断增强做好组织工的本事。

在政治素质方面,该同志具有坚定的共产主义信念,较强的政治职责感。在思想素质方面,该同志能从提高自身政策理论水平入手,加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。异常是在创先争优活动中他能进取参与,并按照中央和各级党委的要求,认真学习必读篇目,做好学习笔记,撰写心得体会文章、制定中长期规划目标任务和制定整改措施。在进取协助支部书记起草制定支部开展创先争优活动的有关计划、措施的同时,主动做好创先争优活动的有关材料上报和各类文件材料的收集整理归档工作。

在业务素质方面,为了能更好的胜任党务工作,该同志经常经过加强学习,不断的从书中吸取营养,来弥补自我的薄弱环节。几年来,他就是这样一丝不苟,兢兢业业地对待工作的,经常受到领导和同志们的好评,也为他自我积累了较为丰富的党务工作经验和具备了较强的业务水平。在道德品质素质方面,该同志能不断用共产主义道德品质严格要求自我,加强党性锻炼,培养自我的高尚情操、宽广的胸怀和良好的性格,努力塑造党务工作者的形象。在作风素质方面,该同志按照党务工作者必须具备的条件入手,加强培养自我的实事求是的思想作风,密切联系群众的工作作风,艰苦奋斗的生活作风,来树立和转变自我的工作作风,使自我成为他人的榜样。

四是、坚持原则恪尽职守,当好发展党员的“第一把关人”。每当代表党组织找积极分子谈话时,总是认真细致做好思想工作,对贴合发展条件的同志,提出更高的要求,灌入党的宗旨和思想,充当宣传党的知识的传播人;对不太成熟的同志,以情动人,春风化雨,既坚持原则,又讲究方法和策略,耐心细致地说服引导,并鼓励继续努力,2009年在他的培养下介绍了两2名积极分子入了党,2010年又吸收3名牧民入党积极分子,为牧场的发展又注入了新的血液。

他这种不为名利的品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神、入党务工作的满腔热情,深受党员和群众的好评。

先进工作者事迹材料

xxx,男,自1984年大学毕业到xx二中工作至今,在二十六年的从教生涯中,我始终坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业。2002年任xx二中副校长至今,作为学校管理干部,他在平时的工作中以身作则,率先垂范,作为教师,他能兢兢业业、爱生如子。他曾多次被评为区级优秀教师和先进管理工作者,2001年被评为湖北省“优秀教师”。

本人始终坚持明确的政治和教育目标,政治上,坚决执行党的路线、方针、政策,立场坚定,旗帜鲜明,忠诚老实,表里一致;工作上,勤勤恳恳,任劳任怨,服从组织,勇挑重担,敢于开拓,大胆创新;生活中,严于律己,宽以待人,热情主动,助人为乐。锻炼自我的品德修养,与同事们和睦相处、团结协作,在立足全校工作的基础上,进取协调部门工作。认真学习贯彻党的教育方针和政策,深刻领会科学发展观的内涵要求,结合学校工作进取构建和谐学校。

近些年我养成了不断学习,在思考中不断反思,多听其他人意见的习惯,在工作中注意协调好上下级和部门的关系,踏实、平稳地推动各项工作的开展。异常在工作头绪多、压力大时,更注意在坚持冷静的情景下提高工作效率,使自我增强胜任繁重工作的本事。

不断加强教育管理理论学习,探索新规律,相继阅读了曾仕强的《中国式管理》,前苏联霍姆林斯基的《给教师的一百个提议》等数十本教育理论书籍。经过努力学习,增强做好本职工作的本事,从而让组织更放心,让群众更满意。在新浪网站上开通了个人博客(“人未老的博客”),并坚持写教育日志。

自觉遵守并模范执行学校各项规章制度,努力为全体教师做好样貌。异常是高三工作中,既管理,也带课,所以经常加班加点,忙里忙外,跑前跑后,工作虽然十分累,但苦并欢乐着!在工作中坚持高度的职责感,早出晚归,每一天早、中下年级、班级,经常找教师谈心,努力做到个人利益服从团体利益;二是时刻牢记教育工作无小事,随时准备应对紧急情景,扎实做好每一项工作,防止突发事件反弹;三是努力提高效率,做到急事急办,好事办好,处理好多发应急事情。

l在高三的工作中,我们做到了。

1、规范备考,狠抓落实。

强化目标意识,加强常规管理,使得常规工作的规范化、精细化和长效化。

2、科学备考,提高效率。

在整个高三的复习备考中,我们始终以高考的重点、热点为核心组织专题复习,主要抓说课和教研、有效训练、新教师的指导和管理、教学环节的六个落实(复习、训练、分析、补救、总结、记忆)、学法交流和应当技巧的指导等。

3、人文备考,构成合力。

做好各个方面的协调工作和学生的心理调适方面的工作。在工作中我十分注重尊重教师,充分发挥教师的主动性、进取性和创造性,激发教师的智慧和创造力,最大限度地提高复习备考的质量。

经过以上举措,在2011届高三的各项管理工作中较好地促进教育教学工作的全面、顺利地展开,确保了教学工作的畅通和各项措施的落实,在2011届高考中,我校高考取得了全市同类学校第一的优异成绩,为xx二中80周年校庆献上了一份厚礼。

l在教科研工作中,除了常规工作外,我们在新的起点上做了不少具有二中特色的工作:

组织全体教师参加了教师市区级教育技术本事及教学设计大赛,参赛作品50余件。

由于在省教育学会2011年年会论文征集中我校参赛成绩突出(如张恭奇等13人获省级一等奖;黄华毓等19人获二等奖),并被评为湖北省教育学会“先进团体会员单位”。

2010年12月24日,我校武汉市教育科学市级重点课题《普通高中和谐课堂的牲及其构建策略》顺利经过了专家的评审和结题工作,在专家的提议下,我们正在进取地申报xx区第二届科技提高奖。

进取参加xx区教育局组织的教师读书知识竞赛,学校获首届教师师读书知识竞赛“优秀组织奖”、教师两人次获区“中华情·经典诵”竞赛二等奖等。

先进工作者事迹材料

20xx五月我很幸运的进入到xx公司工作,在单位领导的指导和支持下,我严格遵守公司的有关规定,坚持“认真做好每一项工作”的原则,认真做好了财务出纳方面的工作,现将半年来的工作情况总结报告如下:

1、与银行相关部门联系,井然有序地完成资金的收支工作。

2、清理并整理好各项单据,并做好单据的报销工作。

3、做好账务的登记工作,核对资金,银行账务,确保公司资金运行准确无误。

4、做好公司档案的整理与保管工作。

5、做好公司文件的编撰及上传下达。

在这半年的工作过程中,我做到了以下几方面:

1、严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金和账目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。

2、及时收回各项单据,开出收据,并及时将收回现金存入银行,从无坐支现金。

4、根据公司人员提供的报销单据,坚持财务手续,严格核算及时给予报销,对不符手续的发票不给予报销。

5、妥善保管好公司的纸质、电子文档,以便查阅。

其次,我本着认真、负责、重视的态度,遇到疑难问题时及时请教领导和同事,对于领导交办的其他临时性的工作,也能逐一圆满完成。

财务工作是一项纪律性很强的工作,也是公司正常运转的先决条件之一。虽然我20xx年就已经取得了会计从业资格证书,但由于自身学习的专业是与计算机相关的,财务知识并不是很精通,这就给我的工作带来了极大的困难,但是我知道,既然领导把这么重要的工作交给我,既是对我的信任,也是对我的考验。半年来,我充分利用闲余时间,认真学习财务知识,遇到不懂的问题就经常请教领导,在领导的帮助下以及我自身的努力,我不断充实自己,经过半年的学习,我的理论知识不仅提高了,实际操作能力也加强了。

单位组织的各项集体活动我都能积极的参与,如:单位组织的运动会,书画摄影比赛等,经过多次的集体活动交流,我积极的与单位的各位老同事交流,让她们充分的认识到了我,自己也从他们身上学到了很多。

1、财务实践能力太差,理论知识水平不能满足财政工作的要求。

2、工作创新能力差,在实际的操作过程中,工作方法单一,不能大胆尝试。

3、学习内容不够丰富,对于相关岗位的业务知识不积极主动的了解并学习。

1、进一步强化自身的学习,学习业务知识,培养自己的理论素养,提升自身的实践能力。并且能积极主动的了解相关岗位的业务知识及流程。

2、认真学习财务相关制度,认真执行各项规定。

3、经过学习,自身能力得到提高后可以有自己的一套工作方法,能在工作中有所创新,全力规范公司财务工作,确保公司财务工作的正常运行。

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