活动方案的制定有助于提高活动的执行效率和达到预期的目标。最后，希望大家能够积极参与和实践，共同创造更多优秀的活动方案。
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近年来，特别是市人大信访办成立以来，xx法院认真贯彻落实市人大加强和改进信访工作会议精神，在市人大的监督指导下，开拓创新，勤奋工作，努力使全市法院的涉诉信访工作出现新局面。在做好涉诉信访工作中，我们的主要做法是：
一、自觉接受人大监督，健全涉诉信访工作机制。
近几年来，随着经济社会的发展，社会各个阶层、各个社会主体需要调整的利益逐渐增多，人们的法治观念逐渐加强，信访案件也逐渐增多。为了切实解决好这个问题，我市人大采取有力措施，进一步加强了对信访工作的领导、指导和监督。
前年市人大成立了信访办，就把信访工作纳入市人大重要日程，不仅加强了市人大自身的信访工作，还加大了对一府“两院”信访工作的监督和指导力度，使全市的信访工作出现了前所未有的新局面。
作为国家审判机关的人民法院，我们牢固树立自觉接受人大监督的意识，认真贯彻市人大加强和改进信访工作会议精神，把法院的信访工作置于人大的严密监督之下，进一步建立健全法院信访工作机制，完善法院内部信访工作流程，使全市法院的信访工作快捷、高效、有序进行。
这方面的主要工作是：
1、成立专门信访机构，完善信访工作机制。
为进一步加强全市法院信访工作，使涉诉访案件得到依法、及时、妥善处理，构建和谐社会，中院党组于20xx年10月11日研究制定了《xx市中级人民法院关于加强规范信访工作的若干规定(试行)》，成立了信访工作领导小组，组长由院长担任，副组长由各主管副院长及立案庭庭长担任，监察室、信访办、赔偿办主任及各审判庭、执行局正职为成员。
领导小组下设专门机构——信访工作办公室，为领导小组的办事机构。市中院信访办与基层法院信访机构为上下级领导关系，接受省法院信访办，市人大信访办的监督指导，协调与市政府信访部门的关系。
我们加强充实了信访办工作人员，任命了主任、副主任，现在信访办共计7人，并为信访办配置了一台新车，配备了一台针孔式摄像机，8支录音笔，为信访工作人员提供了必要的物质工作条件。这样，使信访机构从和立案庭套在一起到完全独立，成为市法院的一个独立庭室。这在全省中级法院是第一家。
2、两级法院对信访工作齐抓共管。
针对近年全国法院系统信访案件增多的情况，中院党组进一步明确：院党组书记、院长是法院信访工作第一责任人，主管副院长主抓、信访工作人员和各庭室长具体抓信访工作，一级抓一级，层层抓落实，两级法院形成齐抓共管，人人参与的信访工作局面。院长、各庭长每周二必须到信访一线接待上访人，把苗头问题解决在初访;狠抓案件质量，从源头上杜绝和减少上访。
在信访工作中，两级法院一直坚持一把手抓信访，重大案件亲自部署、亲自处理。xx年以来，市法院先后12次召开信访工作会议，主管副院长率领信访人员8次到基层院、人民法庭检查落实信访工作，逐一商讨解决信访工作中的问题。
院长xx每周二无特殊情况亲自接待处理信访案件，他对市政家属集体上访案、xx等一大批重点涉诉案件进行了接待，均收到明显效果。
3、加强日常接待和周二院长接待日制度。
日常接待工作，每天信访办7人全天候接待，消化了一部分上访。有些上访人要求见院长或主管副院长，经信访办联系后，随时可以见到院长或主管副院长。每周二院长或副院长必须亲自接待上访人，各业务庭长、局长参加，完善和强化了周二院长接待日工作，使一些初访得以有效处理。同时中院在北京派1人常年驻京接访、劝返，他们与中院的信访办形成联动，及时沟通，及时处理信访问题。
4、严格法律程序，落实“四包四定”
对排查出的重点涉诉案件，我们确定院庭领导为第一责任人，四包为：包接待、包复查、包处理、包稳定。四定为：定人员、定时限、定措施、定目标。对社会影响大、处理难度大、涉案人数多、当事人情绪激烈的案件，班子成员集体接待，共同做息诉稳控工作。
对现有的所有上访案件都明确了办案期限。xx年我们尚存的xx等38件上访案件，均明确落实了“四包四定”。
在人大交办案件中，重复访、越级信访、进京信访、集体上访案件占有一定比例，且工作难度较大。对此我们采取各种方式迅速排查，党组成员采取“四包四定”措施，取得一定成效。
二、认真落实人大交办事项，妥善处理涉诉信访案件。
实践证明，依法妥善处理好当事人每一件来信来访案件，是法院信访工作的主要内容，也是法院信访工作中的重中之重。而到法院来信来访的当事人，有80%同时到人大来信来访。对这些来信来访，市人大在做好工作的同时，都逐件对法院作出了批示，交办函，转办函等。
对人大交办的案件，院长亲自督办，做到在要求的时限内件件有回音，事事有结果，对重点案件以“案件专报”形式回复。市中院还专门成立了人大代表联络办公室，每年至少向人大代表发一次征求意见函，收集、整理后，逐一研究整改。
两级法院还适时邀请人大代表、政协委员参加信访再审案件庭审旁听，指导信访工作。
几年来，全市法院处理人大内司委、信访办交办案件500余件。对人大信访部门交办的各类案件全部及时转到相关业务庭，并按照要求及时上报结果，对要求再审案件尽快复查、对符合再审条件的由审判委员会讨论尽快启动程序，交由审监庭及时审理，宣判后报处理结果，基本上做到尽快审理、及时上报结果。
我市两级法院都能自觉接受人大监督，对人大内司委，信访办交办或函转案件，认真研究，确有问题的案件坚决再审，如内司委交办的李福根诈骗案，经过审查，原判确实存在问题，及时提起再审，并改判。
三、紧紧依靠人大支持，维护正常信访秩序。
做好信访工作，必须有良好的信访工作秩序，而良好的信访工作秩序又是维护国家机关工作秩序，构建和谐社会的重要组成部分。为此，我们紧紧依靠人大的支持，密切与有关部门的沟通配合，维护正常的信访工作秩序。
就涉诉上访案件而言，不乏一些无理缠诉上访的，也有些人私欲膨胀，为一已之利不惜采取一切手段，借上访来扩大影响，给司法机关施加压力。
针对这类案件当事人，我们强化说服教育工作，要求接待人员热情、耐心接访，动之以情、晓之以理，不可因态度问题引发新的矛盾;对违反国家法律及《信访条例》有关规定，经说服教育无效的违法闹访者，本着惩处少数，教育多数的原则，收集证据，依法严肃处理，并选择典型案件，进行宣传，遏制违法上访现象发生。
对我市法院的信访工作，上级领导给予充分肯定。在今年全国“两会”期间，我院主管副院长带领14名信访工作人员进京接访，就地解决了一大批信访案件，没有发生一起闹访或异常访，更没有发生“告洋状”的现象，省法院对我们的工作给予好评，并专门为大庆中院的信访工作发了两期简报，通报表扬。
但是，我们深深地知道，我们的工作还有不少差距，还存在“漏洞”和“死角”，法院“信访难”的问题还没有从根本上得到解决，上访量高的势头下降幅度不大。
这些问题需要我们在今后的工作中下功夫解决。我们决心借这次会议的东风，虚心向兄弟单位学习，进一步增强接受人大监督的自觉性，切实加强和改进涉诉信访工作，把我市法院的信访工作推进到一个新的阶段。
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今年来，我院在县委的领导下，在上级法院和县人大的监督指导下,在县政府和县政协的大力支持下，以保持xxx员先进性教育活动和“规范司法行为，促进司法公正”专项整改活动为契机，紧紧围绕“公正与效率”主题，按照司法为民的要求，切实抓好审判、队伍建设、法院改革三件大事，为维护全县社会稳定，促进经济发展，作出了不懈的努力，各项都取得了较大的发展。
一、审判和执行进一步发展。
截止6月10日，我院共新受理各类案件1202件，其中诉讼案件787件，执行案件415件，去年旧存200件，其中诉讼案件126件，执行案件74件;共审结、执结各类案件800件，其中审结诉讼案件504件，执结执行案件296件。受理刑事案件67件，审结49件;受理各类民事案件692件，审结444件(其中六个人民法庭受理民事案件484件，审结329件);受理各类行政诉讼案件19件，审结4件;受理各类执行案件415件，执结296件，其中受理非诉行政执行案件60件，执结56件;审查申诉材料和再审申请10件，立案再审9件，审结7件。与去年同期相比，受理案件数有所下降，岚嘎侍岣?2个百分点，较好地完成了各项审判任务。
1、刑事审判。中，继续贯彻依法从重从快的“严打”方针，依法快审、快结各类刑事案件49件，严惩了一批危害大、性质恶劣的刑事犯罪分子，有力地维护了社会的稳定。加大对未成年人犯罪案件的审理力度，共审结未成年人犯罪案件9件15人，促进了失足未成年人的转化。加大对刑事附带民事案件的调解力度，案件调解率达70以上，收到了良好的社会效果。坚持“打防结合，预防为主”的方针，认真落实各项综合治理措施，促进全县社会治安综合治理的开展。
2、民事审判。积极稳妥地审理好国有企业破产案件，严格把握法律效果和社会效果的有机统一，促进了全县国有企业改制的顺利进行。领导带队组织破产合议庭成员大力服务破产重组企业，对破产重组企业进行全面回访，为破产重组企业审查经济合同、培训有关人员，受到企业好评。坚持平等主体平等保护的原则，依法审理好涉及非公制企业的案件，今年上半年共审结涉及非公有制企业的案件17件。为大力服务“工业兴县”，吸引外来投资，成立了“维护外来投资者合法权益专门合议庭”，积极审理好涉及外来投资者的案件，为投资者创造一个良好的投资环境。
加大对婚姻家庭、侵权等各类民事案件的调解力度，全院民事案件的调解结案率达70以上，有的法庭还达到了月结案调解撤诉率100。经常性地深入到田间地头或农户家中现场审理、调处涉农案件，方便农民诉讼，扩大案件的审理效果。上半年全院共巡回开庭17次。
大力加强人民法庭建设。积极争取资金，加强人民法庭的物质基础建设，大力改善人民法庭办公办案条件。加强法庭队伍建设，努力提高法庭干警素质。加强对人民调解的指导，大力化解各类民事纠纷，把大量的纠纷化解在基层。今年上半年，6个人民法庭共受理各类民事诉讼案件484件，结案329件。其中城关法庭受理案件68件、结案41件;善堂法庭受理案件84件、结案72件;屯子法庭受理案件101件，结案61件;巨桥法庭受理案件78件，结案50件;小河法庭受理案件96件、结案66件;新镇法庭受理案件57件、结案39件。善堂法庭庭长苏建新被评为“全省人民法庭先进个人”。
3、行政审判。加大行政诉讼案件的审理力度，通过对行政案件的审理，加大对行政机关依法行政的监督力度，充分保护行政相对人的合法权益，促进行政机关依法行政。今年上半年共审结各类行政诉讼案件4件。围绕全县大局，大力开展非诉行政案件的执行，维护行政机关的权威，今年上半年共执结非诉行政执行案件56件。
4、执行。坚持执行风险告知制度、债权凭证制度、执行预案制度、执行应急制度、院长、审判委员会委员包案制度、疑难案件会诊制度，预防和杜绝超期执行案件，确保重大、疑难案件的顺利执结。实行“执行日志”制度，加强对执行的管理。采取平时加大执行力度与搞好集中执行活动相结合的方法，先后开展了春节、麦收两次集中执行活动，使一些因被执行人长期在外躲避执行等造成的执行积案得以解决，收到了良好的社会效果。积极探索新的执行方法和执行艺术，采取劳务抵债等新的执行方法，确保案件的执结率。今年上半年我院共执结各类案件296件，执结率为71。
5、审判监督。坚持实事求是、有错必纠的原则，依法对申请再审的案件进行认真审查，坚持再审立案听证制度，科学规范再审案件的启动程序。在再审案件的审理中，将调解作为再审的重心，力争杜绝无理缠讼和上访事件的发生。今年上半年，我院共审结再审案件7件，调解解决3件。
二、涉诉信访取得进展。
面对全院涉诉信访任务重的形势，年初我院组织全院干警就如何做好涉法涉诉信访进行了大讨论，征集了许多好的意见和建议，并在此基础上制订了《立案信访管理办法》、《涉诉信访过错责任倒查追究制度》等一系列制度和办法，加强了全院信访力度。组织全院干警认真学习《信访条例》，组织相关的考试，教育干警牢固树立信访稳定意识，提高干警接访、处理信访案件的能力。严格信访案件的通报、督办、领导下访制、集体接访、信访听证等一系列信访制度，大力处理涉诉信访案件。定期召开党组会和中层干部会，对全院的涉法信访案件进行专题研究，强化对案件质量和效率的监督，加强队伍管理，积极探索杜绝新生涉诉信访案件的对策。加大信访责任追究力度，强化干警的信访责任意识。上半年共对2个单位进行了通报批评，对1名干警进行了诫免谈话。通过努力，上半年全院共有熊运叶、杨爱兰等6起涉法信访案件得以解决。
三、先进性教育活动成效明显。
根据党的^v^精神，按照《中国xxx浚县县委第一批保持xxx员先进性教育活动实施方案》要求，今年初，在全院认真开展了保持xxx员先进性教育活动。通过党员先进性教育活动，全院党员法官和其他干警的素质有了明显提高，各项管理进一步规范。
1、党组织建设得到加强。通过党员先进性教育活动，我院党的建设得到了加强。党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。在活动中，我们重视对各党支书记的培训、指导和交流，原来比较先进的党支部在先进性教育中经受了锻炼，成绩更加突出，原来表现一般的党支部通过先进性教育活动获得了动力和活力，得到了明显的进步。通过先进性教育活动，解决了一些实际问题。在学习动员阶段，我院坚持边学边改，认真对照检查，对检查出来的问题认真整改，做到学习与整改相结合，通过学习发现问题，通过整改促进学习。
2、政治业务素质得到提高。在先进性教育活动中，我们严格按照活动要求，坚持周二学习制度和定期考试制度，加强党员法官和其他干警的政治业务学习，增强干警政治理论和业务知识学习的自觉性和积极性。大力开展调研，领导带头撰写各类调研文章56篇，编发《法院调研》6期，并有游新宇等人参加全市法院开展的关于“涉农民事案件审理理论与实务”专题调研活动，我院选送3篇，获奖3篇。参加全市法院开展的关于“发挥审判职能构建和谐社会”专题调研活动，我院审判监督庭杜建丽等人撰写的《加强再审调解构建和谐社会》等4篇调研文章分别获得优秀奖。通过以上活动的开展和制度的落实，干警的政治理论水平和业务知识得到了明显的提高。
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审判监督是对法院已经发生法律效力的错误裁判通过再审程序予以纠正的司法救济机制。审判监督工作的开展，对于法院切实纠正错案，保障公民、法人或其它组织的合法权益，维护司法公正，实现司法为民，具有重要的意义。近年来，全市各级法院十分重视审判监督工作，积极推进审判监督改革，建立了案件质量监督管理机制，依法受理、审结了一批再审案件，促进了全市各级法院办案质量的提高。年1月至今年月，全市法院共受理再审案件79件，审结77件;其中判决维持34件，改判16件，发回重审8件，其它19件。
1、正确把好立案关，保障确有错误的案件进入再审程序。按照“立审分立”的原则，对全市法院申诉复查、再审案件的审查立案，从审监庭划归到立案庭统一管理和监督。正确把握和畅通提起再审程序的主要途径，按照提起再审程序的五种情形(有新的证据，足以推翻原判决、裁定的;原判决、裁定认定事实的主要证据不足的;原判决、裁定适用法律确有错误的;违反法定程序，可能影响案件正确判决、裁定的;审判人员在审理该案件时有贪污受贿，徇私舞弊，枉法裁判行为的)，对当事人的申诉，人民检察院的抗诉，人民法院对本院已发生法律效力的判决裁定发现确有错误，由立案庭统一受理审查，依照法定程序由院长提请审判委员会讨论决定，启动再审程序。一年来，全市法院依法共启动再审程序79次。
2、加强组织、制度建设，为审监工作的顺利开展提供保障。一是认真落实“审监分立”的要求，市中院和6个基层法院设立和健全审判监督机构，成立了审判监督庭，配备了一些精干法官。二是进一步明确审判监督职责范围，将原属于审判监督庭职责的信访接待等工作分离出去，明确审判监督庭承担再审、抗诉、赔偿确认等职责，使审判监督庭“纠正错误裁判”这一职能更加明确和强化。三是进一步规范再审程序，制定一些规范庭前准备和庭审环节的制度，特别是实行庭前证据交换、无争议事实庭前认定、繁简分流等措施后，增强了庭审工作的透明度，保证了再审工作依法、有序进行。
3、加强案件质量管理，减少再审案件的数量。首先，市各级法院重视对一审案件质量的管理和监督，市中院制定并实施《案件质量评查规定》，对案件办理的程序、实体、文书制作、审判纪律等10个方面，由评查专班审核把关，审核结果每季度在全院进行通报，年终据此进行奖惩。一年多来，市中院案件评查专班共核查各类诉讼案件1140余件，发现有质量瑕疵的案件442个。其次，严肃认真地审理二审案件，市中院民一庭、民二庭、刑二庭等主要二审业务庭审慎纠正上诉案件中的错误，一年多来，各类二审案件656件，审结545件，其中维持原判266件，改判123件，发回重审75件，其他66件，较好地保证了审判质量。再次，加强对案件审理流程的全程跟踪监督，每一件案件进入法院后，即由立案庭对立案、开庭、结案、执行等各个阶段的工作进行安排并全程跟踪监督，审判各个环节的相互制约和监督，有效减少了超级别、超地域管辖立案和有案不立、乱立案的情形发生。这些工作的扎实开展，促进了全市法院办案质量的提高。
4、注重做好调解息诉工作，减轻再审工作的压力。全市法院坚持“能调则调、多调少判”的原则，规定再审民事案件要优先考虑调解结案，尽量促使当事人达成调解协议。即使调解不成的案件，也要做好疏导工作，特别是注意避免强判。一年来，全市法院调解结案民事再审案件达12件，使一些多年缠诉、多次上访的案件得以解决，既减轻了再审工作的压力，又取得了良好的社会效果。
五是加强人大转办交办案件的办理，促进了再审案件的质量提高。市中院把认真办理市人大转办、交办的案件(包括信访交办案件)作为促进审判监督工作的动力，分管院长每件必看，承办部门认真研究收件、市人大转办交办的具体意见，对确有错误的案件，及时提请院长和审判委员会讨论决定，启动再审程序;院办公室负责全程跟踪督办。这些办理人大交办转办案件的措施带动和促进了再审案件的办理质量。一年多来，市中院共受理的市人大转办、交办案件96件，已办结73件。
二、审判监督工作中存在的困难和不足。
1、少数案件的办案效率不高。由于多种原因导致少数案件反复审裁，有的长达十多年，至今尚未结案，当事人反复申诉上访。
2、少数法官素质难以适应繁重的审判任务。客观上讲，目前我市两级法院每年需要审理的各类案件多达上万件，案件量大，涉及面广，工作繁重;主观上看，极少数法官或法律素养不高，或责任心不强，或作风不正，或思想不纯，致使少数案件审理粗糙。
3、一些再审人员存在“怕得罪人”等错误认识。特别是在纠正本院裁判时，容易产生“自己人跟自己人过不去”、“有损法院形象”、“不利于单位内部团结”等错误想法。
4、法律对再审案件的抗诉规定不很明确，致使法院与检察院之间在法律认识上存在一些分岐，特别是在审级审限等问题上有不同认识，影响了审判监督工作的顺利进行。
三、几点建议。
1、要进一步加强审监队伍建设。“审监庭的法官是监督办案的法官，是监督法官的法官。”市各级法院要一方面切实加强审监人员的教育培训，特别是民商法律知识的学习，增强业务能力;另一方面，对业务能力不适应审判监督工作的法官及时进行调整，确保队伍业务水平的高标准。要加强政治思想教育，提高职业道德素质，增强敬业精神，从根本上解决“为谁办案”的问题。要认真落实错案责任追究制度，根据问题性质、情节轻重对相关环节的责任人实行责任追究，切实增强办案人员的责任心;要按照党风廉政建设责任制的要求，加强廉政教育，加大违法违纪事件的查处力度，确保司法廉洁。
2、切实加强对审判监督工作的领导和管理。市各级法院要继续把工作的着力点放在提高一审、二审案件的质量上，尽量减少再审案件的来源;要积极落实高法关于案件复查再审工作的要求，以对人民群众高度负责的精神，耐心听取当事人的申诉，细致审查申诉材料;要坚持院长接待日制度，对确有错误的案件，坚决启动再审程序，切实解决“立案难”的问题;对不能进入再审程序的案件，要多做解释、说服工作。要重视调解工作，特别是对那些复杂、疑难、社会影响大、矛盾易激化的案件，要多做当事人的思想工作，尽可能促使当事人达成调解协议，尽量避免强判，在最大程度上实现双赢的结果。
3、审监业务部门要依法开展审判监督工作。审监业务部门要理直气壮地依法开展工作，克服怕得罪人的思想，对确有错误的案件，不管是谁审的，谁批的，都要排除干扰，秉公办案，依法纠正。要进一步加强再审过程中调查权的行使，重视重大疑难案件证据的重新调查、鉴定或勘验工作，重视证据的全面客观审查、核实工作，以保证再审案件的质量。
4、要进一步加强人大转办交办案件和检察机关抗诉案件的审理。接受人大监督和检察机关的法律监督是各级法院的义务。市各级法院要进一步增强接受人大监督的意识，认真办理人大转办、交办的案件，认真听取人大代表提出的批评意见建议，研究加强和改进审判工作。要认真对待检察机关的抗诉案件，加强与检察机关的沟通，研究解决法院与检察院之间在法律认识上存在一些分岐，协调解决在检察机关调卷、阅卷等方面存在的困难，努力提高司法效率。
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独山子区法院在区委的领导和区人大及其常委会的监督下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，公正高效履行审判职能，切实维护稳定、服务发展、保障民生、促进和谐，积极主动参与和开展综合治理，以严打促安定，预防求安定，化解保安定，为构建“和谐独山子”做出了积极贡献。
一、全面发挥审判职能作用，维护辖区社会稳定。
始终把维护稳定作为首要职责，区法院通过做好各项审判工作，惩治犯罪，解决民事、经济纠纷和行政争议，宣传社会主义法制和政策法规，化解社会矛盾，维护独山子区安定团结局面。严厉打击严重危害社会治安的暴力犯罪，影响人民群众安全感的多发性犯罪案件，全力维护社会稳定;努力审理好事关群众利益的纠纷案件，妥善处理与经济社会发展密切相关的商事案件，依法开展行政审判，既保护行政相对人程序和实体权利，又支持行政机关依法行政，全面履行审判职责。同时区法院还依照“能调则调，当判则判，调判结合，案结事了”的原则，不断加大调解力度，从法律和情理角度出发，耐心细致地进行疏导，努力把纠纷化解在萌芽状态。
二、寓教于审，审教结合，积极开展少年审判工作。
对未成年被告人坚持“教育、感化、挽救”的方针，了解未成年被告人的成长环境、走上犯罪道路的过程和其本人的心理特点，有针对性地开展帮教工作。依照“立足挽救，惩罚适度”的原则在审理青少年犯罪案件中，法院刑庭审判人员严格遵照“寓教于审，惩教结合”方针，将教育、对话、谈心等方式贯穿于审判工作的每个环节，做好少年犯罪的审判工作，对一些罪责较轻的少年犯，重在教育，并多方联系，给他们受教育的机会。同时，深入到社区、^v^、学校实施跟踪帮教，把“寓教于审，审教结合”贯彻始终。
开展少年审判工作，积极将“寻找感化点、唤醒感化心”贯穿于审判活动的全过程。同时为了使审教互映，突出教育效果，区法院与公安分局、司法局、街道办等单位建立罪犯信息共享制度，及时对已决犯的信息进行通报，加强对罪犯的改造与帮教工作，延伸和扩大回访帮教工作效果。将教育感化挽救工作延伸到审判后，全力帮助少年犯树立起重新做人的信心，收到了良好的法律效果和社会效果。
三、加强法制宣传力度，提高民众法制意识。
形式强化法制教育，预防青少年违法犯罪。20xx年共有4名法官担任中小学法制辅导员，他们走进学校通过讲授、分析典型案例的形式，以案释法，以案育人，向在校未成年人进行普法教育。对教育青少年知法、懂法、守法，并且运用法律武器保护好自身的合法权益及预防青少年犯罪起到了积极的作用。区法院院党支部、团支部联合开展走上街头进行义务法律咨询宣活动，为广大群众提供法律咨询服务。这些活动的开展受到了广大厂区群众的一致称赞。
在新的一年里，区法院在区委的正确领导下，充分发挥人民法院和人民法官在依法治国、社会治安综合治理工作中的法律优势作用，将法律资源更充分、更有效地整合起来发挥更大的辅射作用，以求真务实的工作作风和锐意进取的工作精神，以社会治安综合治理为己任，不断开创法院工作的新局面。
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书记员庭审程序开庭准备：书记员：旁听人员请肃静，现在宣布法庭纪律。
1。未经法庭允许不准录音、录像、摄影；2。
除本院因工作需要允许进入审判区的人员外其他人员一律师不准进入审判区；3。不准鼓掌、喧哗、吵闹和实施其他妨害审判活动的行为；4。
未经审判长许可，不准发言，提问；5。请关闭各类通讯工具；6。
对于违反法庭纪律规则的人，审判人员可以口头警告训诫，也可以没收录音、录像和摄影器材，责令退出法庭或予以罚拘留；7。对哄闹、冲击法庭、侮辱、诽谤、殴打审判人员等严重扰乱法庭秩序的人，依法追究刑事责任，情节较轻的予以罚款。
书记员：现在请法警入庭执行职务。书记员：传双方当事人及委托代理人到庭；现在根据《xxx民事诉讼法》第一百二十三条第一款规定查明当事人和其他诉讼参与人是否到庭：原告、委托代理人是否到庭？原告：已到庭原告代理人：已到庭书记员：被告、被告委托代理人是否到庭？被告：已到庭被告代理人：已到庭书记员：再次宣布法庭纪律（如上述纪律）1。
未经法庭允许不准录音、录像、摄影；2。除本院因工作需要允许进入审判区的人员外其他人员一律师不准进入审判区；3。
不准鼓掌、喧哗、吵闹和实施其他妨害审判活动的行为；4。未经审判长许可，不准发言，提问；5。
请关闭各类通讯工具；6。对于违反法庭纪律规则的人，审判人员可以口头警告训诫，也可以没收录音、录像和摄影器材，责令退出法庭或予以罚拘留；7。
对哄闹、冲击法庭、侮辱、诽谤、殴打审判人员等严重扰乱法庭秩序的人，依法追究刑事责任，情节较轻的予以罚款。书记员：请全体起立，请合议庭组成人员入庭书记员：报告审判长，本案原告、委托代理人、被告、被告委托代理人均已到庭，开庭准备工作就绪，可以开庭。
（休庭）书记员：请全体起立，请审判长、审判员退庭，（庭审完毕，退庭）书记员：请全体起立，请审判长、审判员退庭，请双方当事人的委托代理人阅读笔录、签字，请旁听人员按秩序退庭。开庭审判长核对当事人身份审判长：根据《xxx民事诉讼法》123条款的规定，现在核对当事人，原告向法庭报告姓名，性别，出生年月，住所地。
原告：原告姓名，性别，出生年月，住所地：。审判长：被告向法庭报告姓名，性别，出生年月，住所地。
被告：被告姓名，性别，出生年月，住所地：。审判长：原告委托代理人的代理权限。
原告委托人：1。一般授权：代为一般的诉讼行为，提供证据，提出管辖权异议，申请回避，出庭辩论。
2。特别授权：代为承认、放弃、变更诉讼请求，进行和解，提起反诉或上诉。
审判长：被告委托代理人的代理权限。被告委托人：1。
一般授权：代为一般的诉讼行为，提供证据，提出管辖权异议，申请回避，出庭辩论。2。
特别授权：代为承认、放弃、变更诉讼请求，进行和解，提起反诉或上诉。审判长告知当事人异议权。
审判长：原告，对被告对出庭人员有无异议。原告：没有异议。
审判长：被告，对出庭人员有无异议。被告：没有异议。
审判长：原告及委托代理人，被告及委托代理人，向法庭报告的内容与向本院提交的诉讼主体资格证明及委托书相一致。双方当事人及委托代理人出庭资格合法，可以参加本庭诉讼。
审判长告知的义务审判长：现在开庭。某市某区人民法院今天依法适用普通程序公开开庭审理原告与被告人身损害纠纷一案。
由本院审判员某某担任审判长，与某某法官，某某法官共同组成合议庭，书记员某某担任法庭记录。根据《xxx民事诉讼法》的相关规定，当事人在法庭上享有申请回避的权利，提出证据的权利，对争议的事实享有法庭辩论的权利和请求法庭给予调解的权利。
原告有放弃、变更、增加诉讼请求的权利；被告有进行反驳的权利；双方均有陈述最后意见的权利，双方当事人在法庭上享有上述权利的同时，应承担依法行使诉讼权利的义务，听从法庭指挥，遵守法庭纪律，如实陈述事实，自觉履行发生效力的法院判决书、调解书和裁定书。上述权利和义务原告是否听清了？原告：听清了。
审判长：被告是否听清了？被告：听清了。审判长：根据《xxx民事诉讼法》46条的规定，当事人享有申请回避的权利。
原告对合议庭组成人员申请回避吗？原告：不申请。审判长：被告对合议庭组成人员申请回避吗？被告：不申请。
开始审理（一）起诉与答辩审判长：根据《xxx民事诉讼法》129条的规定，现在进行法庭调查。法庭调查的重点是争议的事实，当事人对自己的主张有责任提供证据，反驳对方的主张应说明理由。
当事人陈述应当围绕诉讼请求，争议焦点等于本案有直接联系的内容进行。首先，由原告或其委托代理人宣读起诉状。
原告或委托代理人：（宣读起诉状）审判长：现在，由被告或其代理人进行答辩。被告或委托代理人：（宣读民事答辩状）（二）质证审判长：开庭前依照法律规定对双方提供的证据进行了庭前交换。
原告，被告提供的证据是否收到？原告：收到。审判长：被告，原告提供的证据是否收到？被告：收到。
审判。
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我局在执行工作中改变过去一味对不主动履行案件义务的被执行人采取强制措施的做法，执行干警们注重强化和解意识，找出当事人双方矛盾的焦点，着重化解双方的怨气和误解，以说服教育为主，以强制执行为辅，不搞机械执行，把执行和解的过程转化为增进双方当事人理解沟通、弘扬诚信友爱、促进社会和谐稳定的有效途径。
针对离婚案件、抚养费案件等这些特殊案件，我们改革执行方式，均采用教育说服的方法进行执行。通过教育，促使双方当事人相互体谅，最终达成和解协议，达到当事人之间的和谐相处。
（二）执行工作注重以和解促和谐。
在执行和解工作中，一是借助社会力量，整合各方优势，促成各方当事人的和解。善于借助说情人与当事人的友情，反过来依赖说情人做好当事人的思想工作。二是根据执行个案及当事人的特点，找准突破点，有针对性地提出和解方案，促进双方达成和解协议。三是注重营造平等、和谐的氛围，通过诚信沟通，引导当事人换位思考，争取双方当事人互让互凉，力促双方达成和解协议。对执行标的额较大且一时难以履行部分义务的情况下，分批履行，以最大限度地保护权利人的合法权益。
我局一直进行着积极地改革和有益地尝试，充分发挥执行和解的作用，融入人性化的执行方法，采取讲法律、讲道理、展诚意、重和解、促和谐的执行方法，因案制宜，走出了一条勤于疏导沟通、慎用强制手段的新路，大部分案件以执行、和解和自动履行的方式结案。
（三）严格执行法律程序，保证执行工作规范展开。
2.严格法律文书的签发程序。在必须采取强制措施时，向当事人发出的法律文书，须先经合议庭合议，然后根据合议内容制作文书，再向主管院长或院长阅示并签发，确认无误后向被执行人发出法律文书并就法律文书规定的内容采取相应强制措施，在执行过程中严禁超标的执行和执行不到位情况。
（四）改变思维，创新执行理念。
执行工作作为审判工作的重要内容和最终环节，直接决定着审判职能作用的发挥和当事人合法权益的最终实现。在工作中我们发现，涉及当地农牧民的婚姻、抚（扶）养费等案件很难执行，并且往往申请执行的标的不大，且被执行人有能力履行，但被执行人就是不履行。每当这时，我们就多方打听、调查，思考、研究被执行人为什么不履行。大多数情况下：双方当事人都因过去的一些小事怀恨在心，有能力履行，但就是为了出一口气而迟迟不予履行或拒绝履行。
在这种情况下，我们想到了人民陪审员及陪审员在调节纠纷时的优势，在化解民间纠纷，人民陪审员具有通民情、知民意的优势。我们就大胆创新，邀请人民陪审员参与执行工作，自年初开始，我局在执行过程中，根据当地藏族聚集这一特点，适当适时地邀请人民陪审员参与这些工作，从中进行斡旋、调解，使民间纠纷在情、理、法三者兼用下能够和气、顺利的解决。
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本人始终能坚持以事实为依据，以法律为准绳，严格办案。首先坚持做到程序公正，公开案件程序，便于当事人监督，利于公正执法；其次坚持做到对双方当事人权利义务公正，如在案件执行过程中，应追加被执行人的依法追加，应查封、冻结的财产依法予以查封、冻结，加大执行力度确保案件公正执行；再次坚持做到财产处臵公开、公平、公正，确保当事人的合法权益依法实现。在执行过程中，能自觉加强政治理论和党的方针、政策及党的廉政纪律建设的学习，自觉接受党委、政府、人大的监督，警钟长鸣，严格按照最高法的“八不准”、“十条禁令”、“五个禁止”要求自己，始终坚持立党为公，执政为民，做到遵纪守法、廉政勤政。几年来，本人共执结案件128件，其中调解结案37件，执行标的约5亿元。
本人在执行金秋房地产有限公司系列案件中，因这些系列案件案情复杂，社会矛盾突出，历经多个主办法官未能执结。20xx年这些案件分配给本人主办后，本人能耐心细致地做双方当事人的工作，对当事人晓之以理，动之以情，最终以顺利拍卖金秋大厦的结果使双方当事人都感到满意，达到了法律效果和社会效果的统一。
几年来，自己在学习、工作上取得了一定的成绩，但也仍存在不足，如理论业务学习抓得还不够紧。本人决心今后一定发扬成绩，改进不足，再接再励，把工作推向新台阶，争取更大成绩。
本人于20xx年9月进入xx县人民法院工作以来，始终坚持兢兢业业履职，勤勤恳恳工作，干干净净做事，踏踏实实做人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，工作讲原则、顾大局，严格遵守各项规章制度和党风廉政建设的各项规定，较好的完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面总结如下：
一、加强学习实践，提高道德素养。
近年来，我一直以科学发展观为指导，将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，认真学习马列主义、^v^思想、^v^理论、“三个代表”重要思想，坚持用中国特色的社会主义理论武装头脑，指导工作，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，并积极向党组织靠拢，于20xx年12月通过党组织的考察成为^v^预备党员。加强政治理论学习的同时，坚持法律专业知识学习不放松，与时俱进地学习研究新的法律法规以及当今社会主义法的价值取向，能够用法律的理念去指导工作，用法律的思想去谋划工作，用法律的手段去开展工作。通过自身的不断努力，于20xx年顺利地通过了国家司法考试，取得了法律职业资格。
二、注重求真务实，不断提高工作能力。
三、爱岗敬业，勤奋工作自工作以来，我始终以积极的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，能够主动思考工作中遇到的问题，通过理论学习和实践来弥补自己的不足。坚持爱岗敬业、勤奋工作这一基本要求，按时完成工作任务，严格遵守考勤制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了本职工作的正常开展，同时坚持以身作则，强化自己的责任意识。我始终认为，个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，为法院工作作出我应有的贡献。
上半年，办公室在院党组的正确领导下，充分发挥职能作用，紧紧围绕审判工作这个中心，认真履行办公室的职责，增强办公室工作的积极性、主动性、创造性，采取了一系列措施，管理水平和服务质量进一步提高，确保了我院审判工作及其他各项工作的正常开展。现将主要工作总结如下：
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理论和实践是不可分的。通过实习，我将自己所学的知识应用于实际的工作中，在实践中我的知识得到了巩固，解决问题的能力也得到了锻炼和提高。同时，本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对法言法语有了进一步的掌握;他们对于我的实习进行了悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教会了我很多做人的道理。在实习过程中，我也发现，法院整个的运作都是十分复杂的，法院的工作即使在细小也需要十分严谨的对待。
实习帮助我提高了适应能力，交际能力。以前在父母、老师的保护下安然自得，可是到法院之后，天天要应对不同的环境和场合，接触形形色色的人，不得不努力使自己做好，表现好，才能在这里如鱼得水。通过这次实习，提高了我对环境的应变、适应能力;另外，做事先做人，我明白了如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。作为一个实习生，不仅只是把领导交给我们的事做好，更要有眼力，有积极的态度，只有这样才能真正地有所收获。无论是跟领导、同事、律师还是当事人接触，都要端正自己的态度，摆清自己的位置。
(二)不足。
在将我所学的抽象的法律知识运用到实际中的同时，才发现自己还欠缺太多，以为掌握了的书本知识，在实际中有时根本联系不到一起，感觉到所学知识的局限性和在实际运用过程中的专业知识的贫乏，、对案件的分析能力欠佳。在遇到紧急情况或者在比较严肃的环境下，我的反应总是比较迟钝，也是心理素质不够好所引起的。
实习期间，通过对法院工作的了解，我认为法院自身也存在一些问题。首先，庭审有时只是走个过场;其次，为了构建和谐社会，如今法院大力倡导调解优先，更有的法院还给法官下达调解率，作为目标责任制考核业绩。所以法官对当事人不愿调解的案件，久拖不决。
法律知识的普及不够，一些当事人只知道要求法院快些处理的自己的案子，根本不顾法律所规定的期间，对工作人员的劝解也全不理会，只会闹。同时，在执行时，当事人也找法院，而不是执行局。
(三)展望未来。
首先，自然是加强自身学习。对以前所学知识进行系统性地整理，再结合的案例进行学习。并且，随着社会环境的巨大变化以及我国法治的逐渐完善，每年有许多部法律法规出台。如果满足于现状，我所掌握的法律知识很快就会过时。作为一名法律人，必须有足够强的学习能力，时刻注意把握法律的动向，更新自己的法律知识。
压力甚至干涉等等问题。法院自身也要立足于这些不足，加强素质建设;另外，作为准法律人，我们应树立信心，满怀责任，为中国的法制建设添砖加瓦。同时，法院的审案程序应该严格按照规定，不能只是走个过场。
最后，加强普法工作。作为基层人民法院，普通群众的法律意识和法律观念薄弱，在这个物欲横流的社会，更要重视法制宣传与教育工作。普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律的含义、知道法规的具体意义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样我们建设法治社会才有希望。
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为贯彻落实^v^湖北省委宣传部等部门《关于开展戏曲进校园活动的指导意见》(鄂宣文〔20xx〕64号)、《湖北省“戏曲进校园”工作落实方案》、《湖北省中小学戏曲工作“八个一”》(鄂宣文【20xx】77号)等文件精神，弘扬和传承中华优秀传统文化，培养学生戏曲素养，活跃校园戏曲文化氛围，推动戏曲传承发展，现制定我市学校“戏曲进校园”工作实施方案。
20xx年5月全面启动，20xx年9月全面实施“戏曲进校园”工作。20xx年底市区、襄州区全面覆盖，其他县(市)不低于80%的学校覆盖率，20xx年上半年实现全市学校全覆盖。通过3年左右的时间，推动我市“戏曲进校园”与学校教育教学实践深度融合，在全市学校实现戏曲演出、普及教育、社团建设、特色活动等全覆盖，营造浓厚热烈的校园戏曲氛围，深入持续开展“戏曲进校园”工作，形成戏曲艺术传承发展的长效工作机制，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。
(一)开设戏曲课程。
2、中等职业学校每学期开设戏曲教育选修课程，课时不少于一个课时，修满课时给予学分。课时、师资及教学内容可参照中小学戏曲课程落实办法实施。
(二)免费观看戏曲演出。
1、剧场观看。由市文体新广局组织戏曲专业剧团、民间文艺团体采取多种方式进校园现场演出;其中襄阳市区范围由襄阳市艺术剧院牵头组织，每月组织一场进剧场观摩演出。市区和襄州区、宜城市要确保每校每学期免费观看一场演出，其他县(市)要确保每校每学年免费观看一场戏曲演出。
2、校园观看。学校配合戏曲专业院团、民间戏曲社团组织，采取流动舞台车进学校、演出小分队进校园等方式，组织学生每年观看一场戏曲演出，逐步做到每个学期观看一场戏曲演出。
市区剧场观看、校园观看活动由市教育局统筹组织，各城区教育局配合实施，相关学校组织学生进剧场或在校园观看戏曲现场演出。其他县(市)由县(市)教育局组织实施。
观摩课活动方案
为促进我园教学活动的有效开展，提高教师教学实施、课堂驾驭能力，我园定于20xx年11月18日——11月23日开展科学、语言领域观摩活动。继而增加教师之间的交流与学习，取长补短、共同进步。
本次观摩活动分为两个科目，主班教师进行数学领域观摩活动，配班教师进行语言领域教学观摩活动。
1、提高教师的教学基本功、课堂组织驾驭能力及教育教学质量。
2、通过说课、评析、交流、反思教师教育行为，搭建教师之间交流互助平台，促进教师专业成长。
本次观摩活动围绕数学、语言领域开展，由教师结合本班幼儿年龄特点及实际水平选择内容。通过现场观摩与课后反思，组织教师课后开展说课、评课，不断提高教师的教学能力，有效促进我园保教质量的提高。
1、执教教师要认真选材，充分熟悉教材，教学内容符合幼儿年龄特点。
2、教学方法丰富多样，符合幼儿认知特点和教学规律。
3、活动中，教、学具准备充分，幼儿参与性强。
4、本次活动以互听形式开展，根据班级实际情况可临时调整。
1、执教教师要高度重视、认真备课、准备充分，课前上交教案及课件。
2、听课教师认真做好记录，课前熟悉观摩课内容，明确目标，做到心中有数，便于比较和发现执教教师的长处，利于向执教老师学习，为参与研讨做好准备。
3、活动所需材料：执教教师教案、课件、课后反思，听课记录。
本次活动设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
附：具体活动安排表、评分表。
保教办。
20xx年11月15日。
观摩活动方案
为了提高我园教师的教学水平及反思能力，真正体现“以幼儿为主体，关注幼儿终身能力的发展”。同时也为了满足学校培育人才的需要，增强教师之间的'协助研究、互相促进，在传、帮、带过程中，互相交流共同提高。
20xx年12月19日下午。
1、由丁珍老师讲中班美术示范课。
活动名称：幼儿中班班美术活动《梅花朵朵开》。课前一天交教学设计。课前说课，课后认真写好活动反思。
2、参加人员：全园教师。
带好听课笔记，抱着学习的态度认真听课。
3、利用教研活动组织大家认真评课，参加教师写好观摩心得体会，统一上交。
观摩活动方案
改进教学，促进教师专业发展。
1、通过教师的课堂实践，借助学科教研组的评课交流平台，帮助教师发现教学理想与现实差距，促进教师反思。
2、通过对课堂教学进行有效教学的`因素分析，寻找有效的教学策略，促进学生主动、健康、和谐发展。
1、各校教师根据自己对新课程的学习与理解，设计并展示一堂课。
2.各校推选教师参加片比赛，优胜者参加复赛，复赛优胜者参加中心校复赛，选拔后再讲课。
2、教师听课、观摩，分析教学行为，发现教学理想与现实的差距。
1.执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度，认真分析教材与学生的现实水平，设计教学流程，力求体现自己的教学观念。
3、执行方案，即进行课堂实践。
4、教师集中进行听课，记录课堂，寻找问题。课堂观察时，既要关注知识传授，又要关注学生的发展，从两大视角观察课堂，即：高认知水平与高参与度。
5、评价方案，教师进行评课交流活动，寻找理想与现实的差距。
11月5日--------11月7日初赛(学校组织）。
11月9日-------11月13复赛（中心校组织）。
11月15---------11月17观摩教学（中心校组织）。
组长：z。
副组长z。
成员：zz。
1.教师要认真听课，记好笔记。
2.把这次活动作为一次研讨交流，提高课程实施能力。
3.活动结束后，要写出总结。
观摩活动方案
1、结合具体丈量活动，体会统一面积单位的必要性。
2、体会厘米、分米、米等面积单位。
结合具体丈量活动，体会统一面积单位的必要性。
体会厘米、分米、米等面积单位。
幻灯，小黑板，每组一个信封，信封里有三张正方形，边长分别是9厘米、4、5厘米和1厘米，还有三张面积大约是4厘米，形状分别是三角形、长方形和圆的纸片。
（一）创设情境。
同学们，今天我们要借具体实例，来学习面积单位。
（二）引导探索。
1、每组发给一个信封。
3、小组长取出信封里的纸片，这些纸片是干什么的?
4、动手丈量前，先小组讨论：要选择什么样的图形作为丈量单位(每组只能选两种)，说明理由，再用它来丈量。
5、互相说一说丈量的结果，由小组长把这些结果记录下来。
6、现在我们做格统计。在统计前可以猜猜什么图形可能被多数小组选为丈量单位，最后再看统计结果。(由各组组长报告被本组选择作为丈量单位的图形，教师再黑板上做统计，完成统计表。)。
7、小组议一议，这张统计表传达给我们哪些由意义的信息?或者根据它能提出哪下数学问题?然后向全班汇报、交流。
8、(小结)看来选正方形作为丈量单位主要由两点原因：
(1)正方形能密铺;。
(2)操作简单方便。
10、丈量同一个图形，要量出一致的数值结果，惟有统一丈量单位。(拿起一个边长是1厘米的正方形)，这个正方形的边长是1厘米，这个正方形的面积是1厘米。它是今天我们认识的第一个世界通用的面积单位。
11、每人都剪一个边长是1厘米的正方形，并说出身边一个面积大约是1厘米的东西，在小组内交流。
12、用面积是1厘米的正方形再量一量数学书封面的面积大约是多少厘米。
13、用面积是1厘米的正方形量一量课桌桌面的面积大约是多少厘米。
14、度量稍微大图形的面积，一般以边长为1分米的正方形做面积单位。用面积是1分米的正方形量一量课桌桌面的'面积大约是多少分米。
15、小组讨论实际操作：1米有多大?
（三）拓展应用。
1、用适当的面积单位(cm，dm或m)填空。
(1)一间房屋地面的面积约50。
(2)一张邮票的面积约6。
(3)练习本的面积约212。
(4)单人床的面积约2。
(5)游泳池的面积约1250。
2、写出下面各图形的面积。(每格1cm)。
观摩活动方案
1、让家长通过活动了解园内教学活动，和一日活动的安排，促进家园共育。
2、让家长通过活动了解幼儿生活、学习情况，让家长有更多的机会参与到孩子的教育中来。
3、通过活动提高幼儿园的知名度，起到宣传作用。
走进幼儿园、回归童真。
xxx。
分年级组进行活动。
1、大班组：如20xx年4月15。
2、中班组：如20xx年4月16。
3、小班组：如20xx年4月17。
组长：幼儿园园长副组长：副园长及教研主任组员：各班班主任及配班老师。
1、条幅：热烈欢迎各位家长参加“走进幼儿园、回归童真”半日开放活动。
2、邀请函：家长开放日邀请函。
1、各班准备家长开放课程。
2、各班提前准备幼儿户外器械游戏。
3、教师统一工装，不穿高跟鞋。化淡妆，头发扎马尾或。盘发、
1、发放家长开放日邀请函、家长签到表，发放家长开放日活动意见反馈表。
2、检查、落实活动情况，并做好参与家长人数统计。
3、做好家长开放日反馈表的发放、回收和情况统计工作（活动前由班主任发放，活动结束请副班主任收齐上交）。
4、做好导引，家长凭邀请函方能进入校园。
1、请家长不要随意与幼儿接触，不随意在教室内走动及叫幼儿的名字，不在教室内接打电话，手机静音。
2、家长应按时参与活动，在活动未结束前请不要离开，以免影响幼儿及活动的开展。
3、家长若有需要带幼儿离园，请一定与教师交接，不可擅自离开。
活动前：
1、活动前教师召开班务会，将活动中需要相互配合的事项协调清楚，做到分工明确。
2、阿姨负责班级餐点卫生及必要的照料幼儿。
3、活动前通知要全面到位，要求每一位幼儿都有家长在场。
4、活动前与家长、幼儿沟通，请大家配合在上课是不讲话，不打扰老师上课。活动时：
1、根据活动前安排，老师相互紧密配合，控制好幼儿常规，关注孩子的.各个动向，避免发生安全事故。
2、有一位教师上课时，另一位教师配合管理班级常规，保证课堂活动顺利开展。
3、在具体教学中，教师一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一名孩子都有机会发言，不当众批评幼儿，使家长能够看到自己孩子在幼儿园的正常表现，对待家长询问要耐心。
1、7：30到8:00晨间接待：
（1）开窗通风，热情接待幼儿，做好晨检接待工作。
（2）教育幼儿主动与老师、小朋友以及其他小朋友打招呼。
（3）热情接待家长，主动与家长交流。
2、8:00—8:30晨间活动：
安静的室内活动：手指操、音乐律动、阅读等（禁止看电视）。
3、8:30至8:50早操：
（1）主动愉快地参加早操活动。
（2）精神饱满，随音乐、有节奏地做操。
（3）动作到位、关注幼儿做操情况，根据天气变化，及时为幼儿增添衣物。
4、8：50至9:00盥洗、喝水。
（1）有秩序的排队入厕、洗手。
（2）保证班级内随时有开水，水杯提前消毒，根据季节变化，水温要适宜。
5、集体教学活动。
一、9:00---9:30（根据幼儿不同年龄阶段，安排适当的上课时间，小班：10—15分钟，中班15—20分钟，大班20—25分钟）。
（1）教师准备好开放日课程。
（2）幼儿入厕之后进入班内准备，家长方可进班。
（3）课程程结束之后，幼儿盥洗。
6、集体教学活动二9:30—10:00要求同上。
7、早点：10：00—10：20（早点：饼干或者水果）。
（1）按时进行早点、早点前组织幼儿洗手。
(2)点心应发在幼儿的手里、碗里或者盘子，切勿放桌面上。
（3）教育幼儿吃点心时，不说笑打闹，应细嚼慢咽，不把点心掉桌面上或者地上。
8、各班户外活动：10:20—11：00。
（1）游戏前注意增减孩子的衣物，喝水，有序组织幼儿进入活动场地。
（2）进行各班户外器械及趣味游戏，家长可和幼儿一起做游戏。
（3）游戏后组织幼儿及家长收拾玩具。
9、餐前准备：11:00—11:30。
（1）组织幼儿进行盥洗，排队回班。
（2）摆放桌椅及餐具，保持桌面干净10：午餐：11:30—12:00。
（1）幼儿能安静、愉快地进餐，不挑食，
（2）有良好的坐姿和进餐习惯。
（3）会正确使用和收放餐巾、餐具。
（4）提醒幼儿餐后用餐巾擦嘴。
10、餐后散步：12：00--12:15。
（1）餐后不做剧烈运动、
（2）有组织、有秩序的进行散步。
11、午睡：12:15—14:00。
（1）请家长帮助抬床，整理班级物品。
（2）幼儿会折叠衣物，摆放整齐。
（3）不玩耍、不讲悄悄话，能较快地、安静入睡。
（4）老师巡回观察幼儿入睡情况，纠正不正确的睡姿。
12、家长离园：12:20。
（1）向家长发放开放日反馈表格。
（2）回家填写，第二天交园长办公室。
庭审观摩工作方案范文
论文法律就是力量--法院旁听心得从很小的时候开始,或因为电视,或因为书籍,就总感觉法律是很神圣庄严肃穆的,虽然它是为所有的人民服务的,却是离我们日常生活很遥远的.但是这学期上了曹书杰老师的,才知道法律也可以离我们的生活那么近,譬如每个中国公民只要凭借身份证都能亲自参与到法院审判当中去,这完全颠覆了我之前对法律那种神圣...
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一、紧紧围绕全区工作大局，充分发挥审判职能作用，为我区经济、社会和谐发展提供应有的司法保障。年初以来，我院紧紧围绕服务经济建设这一中心任务，着眼于实现社会公平正义和促进社会全面进步，准确把握法院工作与我区全面建设小康社会的切入点，以进一步提高工作质量和效率为目标，继续抓好审判和执行工作，为建设“平安**”，促进我区经济、社会和谐发展提供应有的司法保障。1、认真开展刑事审判工作，严厉打击...
20xx年，我院在区委的领导下，在区人大的监督和上级法院的指导下，认真贯彻党的_和十六届四中全会精神，以“三个代表”重要思想统领法院工作，紧紧围绕“发展、平安、和谐”工作主线，突出“公正与效率”主题，践行“公正司法、一心为民”指导方针，各项工作取得新的进展。1-10月，全院新收各类案件2829件，办结2325件，同比分别上升和，存案601件，结案率为。一、紧紧围绕...
庭审观摩实习报告实习时间:2012年11月22日---星期三实习地点:邵阳市中级人民法院[案件名称]湖南省湘平路桥有限公司租赁合同纠纷一案涉案人员起诉人:湖南省湘平路桥建设有限公司被起诉人:刘辉强.彭文斌审判人员:汤松柏.马代亮.肖丽娟工作人员:书记员每个学期,系里都会组织我们法学班去邵阳市中级人民法院旁听,目的是为了增强我们对法律的认识和了解.这一次,我们旁听的是好几个民事诉...
关于执行审判公开制度的调查报告审判公开是国际社会公认的一项重要的国际司法准则,也是我国宪法和三大诉讼法规定的一项重要诉讼原则.为了落实审判公开制度,增强人民法院审判的公开性和透明性,最高法院将其作为司法改革的世纪主题之一.我院转变观念,大力推进各种审务公开制度,自觉接受当事人和社会公众的监督.一.取得的主要成绩为_全面落实公开审判制度,以公开促公正_,我院高度重视审判公开...
攀枝花市中级人民法院关于贯彻落实的情况报告各位代表.委员:2011年1月6日至2月15日,市法院党组集体走访了区(县).市级机关.攀钢集团.十九冶.攀煤集团的人大代表.政协委员,征求人大代表和政协委员的意见建议.2011年2月23日,市人大八届六次会议和市政协七届五次会议分团.组讨论了市法院2010年工作报告,我院干...
扬州法院_四五_普法工作总结自2001年开展_四五_普法以来,某某法院以_理论和******同志_三个代表_重要思想为指导,根据某某_四五_•普法的工作目标和要求,紧紧围绕我区经济发展大局,积极应对入世后遇到的新情况.新问题.营造良好法制环境,提高公民法律素质,结合法院审判工作实际,积极认真地开展_四五...
观摩活动方案
学生快乐成长的新乐园
星期五
学校大院
全体教师、学生
副校长
学校行政人员
1、全场肃立
2、升国旗，唱国歌
3、唱校歌
4、介绍参加开学典礼的学校领导
5、校长致辞
6、新、老同学代表发言
7、教师代表发言
8、政教主任组织入学教育
9、礼成
所需部门配合：（会场布置由政教处全面负责）
1、准备横幅：
2、主席台：
3、场地安排：
5、音效：（两只话筒、国歌、校歌带及播放，及会后音响整理）
6、会场纪律：
观摩活动方案
(二)培养学生的分析、比较和灵活运用知识的能力。
除数是14，15，16，24，25，26的除法题的灵活试商方法。
灵活运用知识，能较快地求出一位商、
（一）复习准备。
1、口算、(口算卡片)。
15×416×516×64×25。
60÷480÷1696÷16100÷25。
60÷1580÷596÷6100÷4。
14×824×726×524×5。
2、先说出思维过程，再说结果、
15×6+1525×8—2524×5+24。
14×7—1426×4+2616×8—16。
3、下面括号里最大能填几、
15×()7616×()120。
25×()20424×()124。
26×()15814×()121。
（二）学习新课。
1、出示例1：70÷14=。
(2)学生讨论、与同学交流自己的想法，老师深入各个小组，掌握学生实际情况、
2、师生共同小结。
(1)当学生充分讨论后，老师组织学生集中，先请一名用一般的试商方法的同学讲述试商过程、(把除数14看成10试商)(老师板书)。
(2)老师请用不同方法试商的同学说一说自己的解法、
生：我是用口算，14和5相乘，积是70，所以我直接商5、
老师出示投影片，(与这个同学讲的思路一样)给予肯定，非常好，一次确定商、
生：14接近15，我把14看成15，5个15就是75，所以商5、
老师肯定这个学生，平时注意口算练习，这样，试商的速度能提高、
(学生回答不同的解法，不一定按老师准备好的顺序，教师要有应变能力)。
3、做一做：
订正时，请说明自己试商的过程、
1、出示例2：240÷26=。
看题后，思考片刻，理顺思路。
师：看哪些同学的思路与这种方法相同、(老师要重视这种反馈信息)。
师：给予肯定，看看哪些小组有这种思路是谁说出的，应该表扬、
4、做一做：
独立完成后，同桌同学可以交换一下，自己用什么试商方法、
今天我们讲的例题和“做一做”的题目，除数有什么特点?(除数的个位数是4，5，6)通过学习和练习题，你能说一说，这样的题目怎样试商简便吗?(同桌位同学可以互相说一说)在老师的引导下，学生归纳：
（三）巩固反馈。
1、说出下面各题各应商几?(逐题出示)。
2、判断，下面各题的商是否准确，不准确的调整过来、
3、说出下面各题应该商几、(逐题出示，谁先看出来立即抢答)。
4、计算下面各题、(一、三、五组做上面4道题，二、四、六组做下面4道题、做完本组题，可做另一组题)。
88÷16128÷14165÷24128÷16。
91÷15150÷25113÷15194÷26。
（四）作业。
观摩课活动方案
为了提高我园教师的教学水平及反思能力，真正体现“以幼儿为主体，关注幼儿终身能力的发展”。同时也为了满足学校培育人才的需要，增强教师之间的协助研究、互相促进，在传、帮、带过程中，互相交流共同提高。
20xx年12月19日下午。
1、由丁珍老师讲中班美术示范课。
活动名称：幼儿中班班美术活动《梅花朵朵开》。课前一天交教学设计。课前说课，课后认真写好活动反思。
2、参加人员：全园教师。
带好听课笔记，抱着学习的态度认真听课。
3、利用教研活动组织大家认真评课，参加教师写好观摩心得体会，统一上交。
20xx年12月。
观摩活动方案
1、要求幼儿初步学习跟随乐曲进行打击乐器演奏。
2、要求幼儿根据音乐结构、性质、图谱的变化设计出打击乐配器方案。
3、要求幼儿进一步练习按即兴指挥手势进行演奏，并能注意在整个活动中保持活泼快乐的情感体验和表现。
1、幼儿已经能够比较熟练地随录音音乐做集体表演动作。
2、教师排好坐位并放置好小铃、圆舞板、串铃、铃鼓这些打击乐器。
1、幼儿一边观看教师做的随乐动作，一边用动作将整个节奏型表达出来。
2、幼儿在教师的.启发、引导下将整套节奏型转换成“身体动作总谱”。
3、指导幼儿分声部练习“身体动作总谱”。
1）在教师放慢速度演唱乐曲，面向不同小组做不同动作时，幼儿学习迅速准确地对教师的身体动作、暗示做节奏动作反应。
2）学习教师的指挥动作，迅速准确地随乐作出节奏动作反应。
3）在教师指导和鼓励下，个别幼儿轮流担任指挥。
4、引导幼儿根据图谱中的角色变化设计打击乐配器方案。
5、分声部进行乐器演奏。
（1）教师指挥，幼儿集体练习演奏。
（2）在教师不同程度的帮助下，全体幼儿集体练习。
自由选择，交换乐器演奏。
观摩活动方案
20xx年1月6日——1月12日二、活动开展范围：
1、听课。
2、看资料。
3、交流座谈。
1、成立观摩团：观摩团由红土教育办、阿庄教育办教育助理员、教研站长、各学区校校长（或主管教学副校长）、教育（教学）主任组成。（每校2人）（成员名单见附表一）。
2、按照活动日期，每天观摩一所学校。（具体日程安排见附表二）
3、各学区校准备一份教育教学常规管理工作汇报，观摩座谈时由各校负责人进行汇报。（汇报主要以本校在教育教学常规管理方面的经验、特色、优点和自身在两项常规管理中存在的不足为主）。
4、各学区校请提前做好准备，布置好观摩会场，将教育教学常规管理资料分类摆放。（主要资料：教育教学管理方面的资料、教师教案、学生作业以及学校特色活动资料）。
1、各学区校要高度重视此次观摩活动，提前做好准备工作，确保活动顺利开展。
2、各学区校请将本校观摩团成员名单及时上报大学区，以便大学区统一安排。
3、观摩活动结束后，各学区校要及时召开教师会，由本校观摩团成员将观摩活动情况及收获向本校教师进行传达，并针对观摩情况对本校今后的教育教学管理提出合理建议，不断改进、完善学校的管理工作。
4、观摩团成员要按时参加每天的观摩活动，如有特殊情况请及时安排学校其他人员参加观摩活动。
5、观摩团成员在观摩活动结束后，每人要将自己观摩每所学校后的看法、建议以小结的形式，书面上报大学区，以便于大学区对本次观摩活动进行全面总结，以提高学区各校的管理水平，提升管理质量，促进学校各项工作更加规范化、科学化、精细化。
观摩课活动方案
两轮课堂教学结束后，在做出全面总结和反思后，为了能进一步提高学科任课教师的教学水平，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，规范教师教学行为，进一步提高教学质量，经研究，决定于20xx年4月20-28举行观摩活动。
通过观摩课讲评活动，使任课教师之间互相学习，互相帮助，相互促进，共同提高。
1、活动时间。
6月14--6月19日。
2、授课教师条件。
参加观摩课授课教师由各实践综合组推荐，原则上每个学科选报一名。
观摩课授课教师自定授课内容。
3、授课结束后进行集中评课,写出评议结果。
1、观摩课授课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性，使学生成为课堂教学活动的主体。提倡使用多媒体教学手段。
3、观摩课教师在讲授完成一周内上交所讲内容的教案一份。
4、领导小组成员必须参加，有课的事先做调整。
5、除观摩课授课时间有课的教师外，其余教师积极参加，教务处要考勤。
6、观摩课授课、听课、评课情况纳入个人期末考核。
7、每位听课教师须做好听课记录。
8、听课教师要抓住这次听课机会，相互交流，做好反思，真正的能起到观摩学习的作用。
组长：
副组长：
组员：教导处及各组组长。