学校学生奖惩制度方案（优质12篇）

学校是一个让我们追逐梦想的地方，它给予我们无限的可能性和发展的空间。以下是一些学校教育的案例和成功经验，给大家带来启示。

学校学生奖惩制度

为加强从严治学，提高学生学习的积极性、主动性、创造性，建立健全科学化、规范化、制度化的学生学习、管理考核机制，特制定本考核办法。

依照学生积分方案，定期可以用积分换取对应级别的奖学金或礼品套餐。

奖励细则

1、字写的漂亮的奖励1分。

2、作业做得规范条理的奖励1分。

3、遵守课堂纪律的奖励1分。

4、作业写得快、对、好的分别奖励1分。

5、英语、语文听写全对的分别奖励1分，数学公式定理背诵准确并理解完整的奖1分。

6、在辅导班学习期间会有各种比赛等活动，一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分。

7、每次月考、期中或期末考试，考95以上的奖励人民币100元，考90分以上的奖励人民币50元，考87分以上的奖励人民币30元。

8、原来成绩一般，但每月进步较快的，奖励10分，其他酌情加分。

9、本期结束时要进行大考，考试第一名者奖励40分，第二名奖励30分，第三名者奖励20分。

10、在本家教辅导班学习期间，参加本家教辅导班推荐参加市一级以上比赛获奖的，一次性奖励60分。

11、学生无学习任务的'时候，自己主动收拾或整理书、本子、笔和试卷等良好习惯的奖励1分。

处罚细则

2、在教室外攀爬栏杆，不注意自身安全的，扣1分

3、做作业期间，大声喧哗，不尊重老师和自己同学的，扣1分；

4、做作业期间，随意乱说脏话，辱骂同学的，扣1分；

5、做作业期间，乱扔垃圾，不自觉保护教室卫生的，扣1分；

7、未做完作业，又没有特殊情况随意回家的，扣1分；

8、做作业期间，离开座位，不听老师劝阻，在教室乱走乱跑的，扣1分；

9、警告教育三次不改者，到单间教室隔离自习，并扣除当日所有纪律积分。

10、屡教不改者，将通知家长带回，并开除其辅导资格。

以上所扣分数仅供参考，视情节轻微或者严重，自行扣除合适分数。

备注：报名时先预交200元奖惩金额。若有学生违反制度就按照扣分标准扣除，把处罚金额用于卖奖励品或开班会；若有学生从未违反就全额退回。1分= 5元人民币。老师不准私自收取奖惩金额。期末考试结束结算奖惩金额，实施“多退少补”原则。每周一开班会，对上一周情况进行总结。

学校学生奖惩制度

学校学生奖惩制度

为了加强学生的教育管理工作，维护学校正常的工作、生活和教学秩序，树立良好的校风和学风，奖励先进，鞭策后进，调动学生的积极性，促进学生德智体的全面发展，特制定本制度。

（一）个人单项奖：

1、三好学生；

2、优秀学生干部和优秀团干部；

3、文明学生和优秀团员；

4、学习优秀生；

5、社区援助（学雷锋）积极分子；

6、其他单项奖（校级以上举办的各项比赛、竞赛获奖者；纪检、生活管理等积极分子；有突出或特殊贡献，受学校、省、市表扬、表彰或获奖者）。

（二）集体荣誉奖：；

1、 文明班集体；

2、 其他集体奖（学校可根据具体需要设立）。

（一）三好学生条件

1、思想好

热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，有正确的世界观、人生观和价值观，能自觉加强道德品质的修养，关心集体，爱护公物，热爱劳动，艰苦奋斗，尊敬师长，团结同学，乐于助人，遵守国家法令，遵守学校各项规章制度，艰苦朴素，积极进取；操行成绩达90分以上（优秀）。

2、学习好

有正确的学习目的，热爱所学专业，学习态度端正。各门课程（除体育课外）考试、考查成绩均在75分以上，各门课程成绩平均在80分以上。

重视实践性环节的学习，积极参加生产实习，认真对待每一实验项目，有较强的实际操作能力，实习、实验考核成绩优良。

全学年无旷课，迟到、早退每学期不超过3次。

3、身体好

认真上好体育课，积极参加早操和体育活动，达到国家体委规定的体育锻炼标准，身体和心理健康。

（二）优秀学生干部条件

1、热心学校和班级工作，处处以身作则，做同学的表率，对本职工作认真负责，当好班主任或学校的助手和参谋。

2、学习目的明确，热爱所学专业，学习态度认真，刻苦钻研各门课程，学习成绩中上，没有不及格科目。

3、积极宣传、模范执行党的方针政策，密切联系学生群众，坚持实事求是，关心同学的进步，能深入了解并及时反映同学的思想状况、学习情况以及转达他们的意见和要求，在同学中有较高的威信。

4、能发扬民主作风，虚心倾听不同意见，善于发现并及时纠正工作中的缺点和错误。

5、能带领同学参加各项实践活动，对学校和班的.工作有开拓精神，勇于创新。全心全意为全班和全校同学服务，任劳任怨，不怕困难。

6、操行成绩90分以上，工作中做出较突出的成绩。

（三）文明学生条件

1、 坚持四项基本原则，遵纪守法，没有违反学校各项规章制度。

2、 团结友爱，文明礼貌，尊敬师长和职工。

3、热爱劳动，积极参加集体活动，爱护公共财物，热爱专业，热爱学校。

3、 勤奋学习文化科学知识，学习成绩中等以上，没有不及格科目。

4、 操行成绩良好。

（四）文明班级评比条件（详见班集体管理制度）。

（五）其它奖项由主管单位根据具体情况制定评定标准，送上级主管部门审批后执行。

（一）三好学生、优秀学生干部、文明学生，由班委会依据评定条件组织全班同学进行评议，班主任结合评议推荐，学生科审核，主管校长批复。

（二）优秀团干、社区援助积极分子、优秀团员、社区援助先进集体，由团支部依据评定条件组织全体团员进行评议，班主任结合评议推荐，校团委审核，主管书记审批。奖励设在每年“五四”青年节前后，由校团委主办。

（三）文明班级评定，由学生科按照学期文明班评比得分情况评出审核后报送主管校长审批。

（四）其它奖项评定办法由主管单位制定，报上级主管部门审批后执行。

（一）除奖项的主管单位另有规定的以外，其它奖项以每学期举行表彰大会的形式进行奖励。

（二）奖励坚持精神与物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则，同时发放一定的物质奖励。

按学生所犯错误的情节轻重和对错误的认识程度，分别给予批评教育和行政处分。处分分以下六种：

(一)、警告

(二)、严重警告

(三)、记过

(四)、留校察看

(五)、勒令退学

(六)、开除学籍。

(一)、有下列情形之一者（一般错误）给予警告或严重警告处分：

1、一般打架斗殴行为者；

2、一般偷窃行为者；

3、考试作弊行为且情节较重者；

4、一般性赌博或有一般性酗酒行为者；

5、违反纪律或安全制度，造成一般事故者（损失100元以内）；

6、破坏公物，造成一定损失者；

7、扰乱教学秩序，妨碍教学活动者；

8、破坏公共秩序，不服从管理，态度恶劣者；

9、侮辱人格，诽谤谩骂同学或教职员工者；

10、谈恋爱教育不改者；

11、其他一般错误，不给予处分不足以教育其本人或其他同学者。

（二）、有下列情形之一者（较严重错误），给予记过或留校察看处分：

1、结伙打架（打群架），挑衅滋事闹事行为者；

2、有流氓行为或参与流氓活动者；

3、较严重赌博行为和偷窃行为者；

4、诈骗行为者；

5、未经批准参与示威游行，扰乱社会秩序者；

6、违反纪律或安全制度，造成较大事故者（损失100元以上）。

7、故意破坏公物，发泄不满者，或者破坏公物造成较大损失者；

8、其他较严重错误者。

（三）、有下列情形之一者（严重错误），给予勒令退学或开除学籍处分(触犯刑律的，除开除外，移交公安司法部门处理。)：

1、反对四项基本原则，组织煽动闹事，扰乱社会秩序，破坏安定团结，造成严重后果者；

3、有严重偷窃、赌博、诈骗行为、道德败坏者；

4、破坏公共财物，违反有关制度和安全制度造成事故，并造成严重损失和危害者；

5、未经有关部门批准进行示威游行，有损国家荣誉，影响很坏者；

7、故意伤害、打架斗殴，后果较严重者；

8、违反校规校纪，情节极为严重者；

10、受留校察看处分，仍不悔改者；

11、有其他严重错误者。

（四）对犯错误的学生，情节较轻，或虽情节较重，但认错态度好，有悔改表现，几个人一起犯的错误，能揭发他人者，可以减轻或免以处分。错误情节严重，态度恶劣，或者犯错误受处分后坚持错误或再犯错误，应加重处分。

（五）受处分的学生，应由班主任或学生科提出书面报告或建议，写出学生所犯错误材料，经校务会议讨论同意，校长批准，或者经校长办公会议讨论决定。勒令退学和开除学籍的处分，要报上级主管部门备案。

（六）给学生处分应持慎重态度，本着批评教育从严，处分从宽的精神，实事求是。处分决定要与学生本人见面，允许本人申诉、申辩和保留意见。对本人申诉，学校有责任进行复查。

（七）学生处分决定应放入学生档案，并向全校公布。

（八）受处分的学生，在处分后，有悔改表现，经一学期以上时间考察，认为该生表现

良好，可由本人申请，班主任同意并写出处分期的鉴定，经分管校长同意由学生科撤销其处分，受处分的学生，经一学期以上时间考察，确实改正了错误，表现良好，操行成绩90分以上，班主任写出书面鉴定，经分管校长同意，学生科也可以主动撤销其处分，并告知班主任和学生本人，撤销处分的学生，其处分决定及有关材料撤出受处分学生档案。

（九）劝退和勒令退学的学生，可发给学历证明；开除学籍的学生，不发给学历证明，劝退、勒令退学和开除学籍的学生的一切关系转回其父母所在地或原单位（地区）。

（十）留校察看处分期为一年，期间经教育不改者，勒令退学或开除学籍。

（十一）毕业班学生受留校察看处分和受其他处分因扣分操行不及格，或者表现不好毕业时操行不及格，作结业处理，不发毕业证书。一年后由用人单位作出鉴定，表现良好达到合格或可撤销处分时，补发毕业证书。

（十二）毕业班学生，错误非常严重，非开除不可的，应予开除，不给毕业，一切关系转回学生来源地或现父母所在地。

（十三）新生入学后发现不符合录取条件的学生，取消其学籍。

学校学生奖惩制度

第一条：违纪处分种类.

（一）警告；

（二）严重警告；

（三）记过；

（四）留校察看；

（五）开除学籍。

第二条：学习部分.

学生上课、实验、实习、设计或参加政治学习、军训、劳动、社会实践、运动会，晚自习等活动，都不得无故旷课。违者，视情节给予以下处分：

（1）一学期旷课一节课的同学给予全院通报批评，并给予警告处分；

（2）一学期旷课一节课以上三节课一下的同学给予严重警告处分，并通知家长；

（3）一学期旷课三节课以上的同学给予记过处分，取消本学期的评优评先资格；

（4）经教育后屡次不改者，通报学校处理。

第三条.：请假制度.

学校实行全日制教学，周末离开学校者需向辅导员请假，如有无故缺勤，给予通报批评并警告处分，经教育屡次不改者给予记过处分、责令其家长送回校，并取消本学期的评优评先资格。

第四条：生活及宿舍制度.

不遵守宿舍管理规定的同学，使用违禁电器，喧哗、打闹，影响他人的正常学习和休息；损毁和私自拆装宿舍设备；留宿异性；未经有关部门同意，留宿校外人员学生无故晚归或不归等行为，初犯给予通报批评，经教育屡次不改者给予警告以上处分。

第五条：考试规定.

绩按零分计算并不得参加正常补考外，记过处分并取消本年度的.评优评先资格。

第六条：论文成果.

自觉营造诚信学术风气，凡是剽窃、抄袭他人论文、设计或其他研究成果者，给予警告以上处分；情节严重的，给予开除学籍处分。

第七条：行为规范.

对初次寻衅滋事、打架斗殴者，警告处分，并取消本学期评优评先资格，屡次教育不改者，予以开除学籍处分；对赌博者，视情节轻重，给予留校察看处分，情节严重者，给予开除学籍处分。

第八条：评先评优.

因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。

第九条：班级奖励.

学生在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将给予以表彰和一定的奖励，在本学期中有优先评优评先资格。获得校际比赛奖项的同学可在班级通告表扬，并开展学习该名同学的相关活动，获得院级比赛的同学可在班级通告表扬。

学校学生奖惩制度

为全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人，鼓励广大学生学习的积极性和创造性，促进其身心健康发展，特制定本奖励制度。

（一）条件

1.思想品德方面

（1）热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民、热爱科学、热爱劳动，拥护党的方针政策。

（2）自觉遵守中小学生《守则》、《行为规范》，有良好的道德品质和文明行为，遵纪守法，敢于和危害社会、危害集体的不良行为作斗争。

（3）关心集体，乐于助人，尊敬师长，团结同学，热心为同学服务，在同学中起模范带头作用。

（4）品德等第为优秀。

2.学习方面

（1）学习目的明确，学习态度端正，刻苦钻研，勇于创新，认真完成学习任务，有较强的自学能力，有良好的学习方法和学习习惯。

（2）学期学年学习成绩优良，在同班同学中学习成绩较突出；或有的学科在同年级中名列前茅，其他学科成绩在良好以上。

3.身体方面

（1）积极锻炼身体，积极参加学校各项体育文娱活动，起模范带 1

头作用和骨干作用，有良好的卫生习惯，身体健康。

（2）达到小学生体育合格标准，体育成绩优良或在校级以上运动会取得前三名。

（二）评选办法

1．每学年评选一次，评选人数一般控制在15%以内。

2．由小组提名，全班评议，提出初评名单。

3．班主任对初评人选作最后审定，填写五好学生登记表。

4．由教导处审批公布，并填入小学生素质发展手册。

（三）奖励办法

学校张榜公布表彰,颁发五好学生奖状和奖金，每名五好学生奖励40.00元。

（一）条件

符合三好学生条件，并在思想品德方面有突出表现，为同年级师生所公认，在同学中有较高威信，管理豪寝室内内务。

（二）评选办法

1．每学年评选一次，评选人数一般控制在15%以内。

2．班级评选，教导处根据各方面意见选报校领导审批。

3．由教导处审批公布，并填入小学生素质发展手册。

（三）奖励办法

由学校张榜公布表彰，颁发荣誉证书、奖金。每名优秀学生奖励40.00元。

（一）条件

1.担任班委、少先队中队委以上班、校学生干部，达到或基本达到“优秀班干部”条件，热心社会工作，履行职责、完成任务好，工作成绩突出。

2.以身作则，在集体中较好发挥骨干作用和模范带头作用。

3.思想品德好，尊师守纪，团结同学，文明礼貌，有良好的行为习惯。

（二）评选办法

1．每学年评选一次，评选人数中心校及光辉村小每班各推荐两名，小沟村小及光辉校点每班各推荐一名。

2．班级评选，报学校教职工会议通过，根据各方面意见选报校领导审批。

3．由教导处审批公布，并填入小学生素质发展手册。

（三）奖励办法

由学校张榜公布表彰，颁发荣誉证书和奖金。每位优秀班干部奖励40.00元。

（一）条件

1.在班级中，学校成绩突出，听话。

2.以身作则，在集体中较好发挥骨干作用和模范带头作用。

3.思想品德好，尊师守纪，团结同学，文明礼貌，有良好的行为习惯。

4.在家中是乖孩子，在学校好儿童。

（二）评选办法

1.班级评选，由班主任推荐，每班报送五名。

2.报学校教职工会议通过，根据各方面意见选报校领导审批。

3.由教导处审批公布。

（三）奖励办法

学校张榜公布表彰,颁发好儿童奖状和奖金，每名好儿童奖励30.00元。

（一）对象

1.在县级学科竞赛中获奖的'学生。

2.在某一方面表现突出，取得优异成绩或为学校作出贡献的学生；对学校或社会做了有益的事，并有一定社会影响的学生。

（二）奖励办法

由学校张榜公布表彰，颁发荣誉证书、奖金，每名单项奖奖励50.00元。

（一）评选条件

学生日常行为规范》 、《小学生守则》，在同学中能起模范带头作用。

2.学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识技能，学习成绩良好。

3.能积极参加少先队的活动，勇于实践，敢于创新，成绩突出，得到绝大多数队员的好评。

4.在班级自主管理中，首先以身作则，遵守班规校纪，并且能坚持自主管理岗位，认真履行自己的职责，成绩突出，为班级的良好发展做出了贡献。

5.能自觉维护少先队员荣誉，抵制不良现象。能关心帮助后进同学，在校内外主动做好事。

6.能坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康。

7.担任值勤生、大队委的队员优先评选。

（二）奖励办法

1.按10%比例分配名额；

2.学校张榜公布，颁发奖状获奖金，每名优秀少先队员奖励30.00元。

元旦学校学生活动方案

二、活动目的：

1、辞旧迎新，通过举办这次活动，旨在加强我四班文。

化交流、增进同学感情、丰富校园文化生活，使五湖四海的同学亲如一家，共度新年。

2、加强我四班的团结合作及协调精神。

3、在即将到来的期末考试前为同学们缓解压力，调解心情，以更好的心态备战考试。

三、活动对象：10级电政电商全体同学。

四、活动时间：20**年12月16日下午4点星期二。

五、活动地点：山西大学商务学院行健园餐厅三层。

六、特邀嘉宾：电商系领导教师及四班的任课老师。

七、筹备组：

1、总策划：孙少华副策划：孟文新。

2、文艺部：曹雪、亢盼盼、马骅、李蓓蓓、李晓华。

3、采购部：刘盼、张俊卫、韩丽琴、闫丽玉、

4、财务部：*、康乐源、

5、安保部：武伟、张楠、常向利、王泽明。

6、餐饮部：赵飞、李琳、樊泽、张婷娜。

7、礼仪部：刘帅、陈敏、李琪瑶、田静静。

八、准备工作：

1、文艺部：在第16周出一期“海报”宣传本次活动。

汇总并挑选十二个节目（高质量、多形式），安排两个游戏。

挑选主持人四名，并写好串词。

安排布置会场，灯光，音响等。

2、采购部：购买饮料、瓜果、手套、纸杯、桌布和其它物品。

3、餐饮部：联系餐厅。

负责五角硬币10枚、一角硬币30枚并消毒。

统计各班包饺子人数并负责分组。

4、礼仪部（统一着装）：统计所需邀请教师人数并发出相应请柬。

5、安保部：协助文艺部布置会常。

确保与会教师和同学的人身安全、财产安全和食品安全。

6、财务部：收取各部门的购物收据，并记账。

学校学生核酸检测方案

开学在即，防疫工作依然是我校工作的重中之重，根据上级文件要求全体师生需参加核酸检测，请积极配合学校工作。

20xx年xx月（xx）日（星期四）下午。

学生进自己新班级按上报核酸检测信息表里的序号排座。

全体师生。

按文件精神学生自费检查，也可自行在外面检查，7天内一次72小时内一次。不能到校集中核酸检测的学生，开学时必须持7天内和72小时内两次的核酸报告上交学校存档。

01。

六年级学生于3：00到校进班，3：00—3：30时间段进行检测。

02。

五年级学生于3：30到校进班，3：30—4：00时间段进行检测。

03。

四年级学生于4：00到校进班4：00—4：20时间段进行检测。

04。

三年级学生于4：20到校进班4：20—4：40时间段进行检测。

05。

二年级学生于4：40到校进班4：40—5：00时间段进行检测。

06。

一年级学生于5：00到校进班5：00——5：20时间段进行检测。一年级由一名家长带领学生进校按组进入班级按序号进行检测。

07。

全体教职工2：30返校进行检测地点南一楼大厅，按序号排队检测班主任提前进班确保本班学生安全有序进行检测。

01。

根据防疫要求为避免校门口造成聚集拥堵，学校施行错年级、错时入校检测，请各位家长按学校规定时间接送孩子。全体师生按要求佩戴口罩。

02。

一年级组在南一南二楼。

二年级在北一北二楼，三九班在北一楼。

三年级在北二北四楼。

四年级在北三北四楼。

五年级在南二南三楼。

六年级进入新二年级1-9班，北一北二楼。

03。

完成检测后班主任核对好本班检测人数发给刘xx老师。

门口测温秩序。

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

邢xx校长负责总调度。

一年级：xxx、xxx。

二年级：xxx、xxx。

三年级：xxx、xxx。

四年级：xxx、xxx。

五年级：xxx、xxx。

六年级：xxx、xxx。

所有教育干部和班子成员在完成自己负责年级任务后要协助其他年级的领导或在校门口维持秩序。

学校学生课外活动方案

为了活跃学校文化生活，发展学生的爱好、兴趣、特长，也为了培养开拓型人才，本学期计划积极开展课外文艺体育活动。

首先，促进学生全面发展，促进学生社会化。课外活动由于强调学生自主参与、自愿组合，充分发挥了学生的个性。

其次，促使学生在社会化过程中个性化。课外活动恰好能够在促进个体社会化的过程最大限度的满足个体在个性化方面的需要。

根据我班的实际情景，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；贴合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。课程设置如下：

1、过障碍赛跑。

2、走过独木桥。

3、双人背球跑。

4、舞蹈兴趣小组。

5、钢琴兴趣小组。

6、少儿合唱团。

7、书法、绘画小组。

经过以上艺体活动丰富学生的课余生活，使学生真正体会到学校是一个丰富多彩，而又能学到知识的地方。积极全面推进素质教育，让每一个学生全面发展。

学校学生手机管理方案

科学技术日新月异，手机已经成为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。我们学生使用手机主要有以下危害:。

为了我们更好的健康成长，我自愿承诺:。

1、不带手机（含手表手机）进校园。

2、不能在上课期间用手机（含手表手机）打游戏、聊天等影响自己和他人的学习行为。

3、自习时间不能在教室里玩手机（含手表手机）影响他人学习。

4、不得利用手机下载不健康的视频和图片。

5、如果因自己使用不当，影响到课堂教学秩序和课堂教学纪律的，老师有权没收手机并保留至学期结束后由家长亲自领回。

6、本信守签字之日起执行，望大家共同监督。

学校学生管理方案

根据教体文〔2021〕125号关于进一步做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理的通知要求，为切实提升我市教育评价改革的科学性、有效性，促进全市中小学生身心健康发展，我校对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项工作进行了全面的检查和总结，特此，本学校制定了落实“五项管理”规定工作的实施方案，方案具体内容如下。

（一）提高思想认识。抓好学生“五项管理”，看似小事，但都是关系学生健康成长、全面发展的大事，也是广大家长的烦心事。学校要站在为国家培养高素质建设人才的高度，增强工作使命感责任感紧迫感，细化工作措施，做细做实各项工作。

（二）加强宣传引导。加强“五项管理”，是促进学生健康成长的有效路径，也是学校提质发展的必然要求。学校要加强宣传引导，推动家庭、学校、社会共同营造有利于未成年人健康成长的社会氛围和良好的教育生态。

（三）强化督导问责。学校校长是“五项管理”的第一责任人，加强对学校“五项管理”落实情况实行督导检查，对未认真开展“五项管理”或工作履职不到位的个人严肃追责问责。

（四）及时总结上报。学校在开展“五项管理”工作中好的经验和做法要及时梳理总结。

成立“五项管理”工作领导小组。

组长：校长。

副组长：副校长。

成员：全体中层领导、班主任。

作业管理负责人：班主任。

读物管理负责人：领导。

成员：班主任。

体质管理负责人：班主任。

手机管理负责人：班主任。

睡眠管理负责人：班主任。

将“五项管理”作为深化教育教学改革，促进学生健康发展的重要内容，认真对照《xxx人民政府教育督导委员会办公室关于开展中小学生“五项管理”督导工作方案》督导检查内容，认真开展全面自查，梳理排查存在的问题，建立问题清单，并逐项抓整改落实。

1、切实减轻学生课业负担。将学生减负工作纳入学校教研工作，积极转变教师思想观念和家长教育观念，不断向课堂要效率；为杜绝学生作业完成不了，学校进一步规范学生作业，增强学生作业的有效性和针对性，做到少而精，从源头上减轻学生作业负担。

2、重视学生睡眠情况。我校在注重学生德智体美劳全面发展的同时，认识到课堂的高效率，还需要学生有一个良好的精神状态。

学校学生管理实施方案

为避免学生课业负担过重，学生睡眠时间不足，影响学生的健康成长和课堂教学质量，违背素质教育倡导的“全面发展"的教育理念，根据xx市教育局、xx县教育局《进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》要求，结合我校实际，制定以下方案。

1．为保证学生充足睡眠时间，学校指导家长和学生制定作息时间表（建议学生20:30——21:00入睡，早上6:30——7:00起床），每天睡眠时间应达到10小时。

2．做好学生家长的宣传教育工作。通过家委会、微信平台、致学生家长一封信等形式宣传并引导家长督促学生按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。传教育活动，引导学生家长配合学校做好学生作息时间制度的落实，保证学生身心健康发展。

3．学校加强对作息制度实施情况的监督和指导，坚决制止违反规定擅自提早开展集体教育教学活动的行为，对违反规定的班级或教师予以教育，校领导将不定期对此项工作进行检查。

1．学生上午上课时间固定为8:20，第一趟校车及走读学生在7:00前不得入校，各个班级不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。

2．对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，由家长提出书面申请，待批准后，学校提前开门，安排值日教师看护，学生在教室进行自习或安排在操场开展足球、健身等活动。

3．因错时就餐，所有班级每天上午均安排4节课，下午安排3节课，保证间操和大课间的活动时间，每天保证一节体育课或者体活课，全面完成教学任务。

4．学校督促各年级各班级严格控制学生的课业负担量，提高课堂效率和质量。小学一、二年级不留书面作业，其他年级课外作业总量控制在1小时之内(以中等水平学生完成作业时间为准),教师指导学生利用好自习或课后服务时间，使学生在校内基本完成书面作业。

5．小学将在4月底前执行新的作息时间。

1、强化职责。切实履行落实中小学生作息时间的管理职责，完善工作机制，从实际出发合理安排作息时间。校长是第一责任人，要切实履行好规范办学行为、加强学校管理的责任。

组长：校长。

副组长：副校长。

组员：各班主任。

2．增强沟通。学校要通过家长委员会、家长学校等积极搭建家校交流平台，引导家长树立正确教育观念，做好对学生科学作息的指导。小学生要尽可能在晚饭前完成家庭作业，学校要将作息时间通过校务公开栏、微信平台等渠道向社会予以公布。

3．抓好落实。学校要制定具体的方案。对于少数学生因特殊情况，确需提前在学校统一规定的作息时间之外提前到校或延迟离校的，学校要安排工作人员做好值班工作，加强管理和服务，确保学生在校安全。

学校学生手机管理方案

1、学校不提倡学生把手机带入校园，更不提倡在校园内使用手机。确实需要带手机的，要妥善保管好自己的手机，如有丢失由学生个人负责。

2、学生确实需要带手机的，由家长填写正式申请表，经班主任和学生处批准后方可带入。申请表一式三份，家长、班主任及学生处各一份。

3、学生进入教学区（教室楼、实验楼、会议室）严禁使用手机，有携带手机的同学必须让手机处于关机状态，上课和课间时间（含晚自修）不准使用手机。

4、考试期间任何人不得携带手机等通讯工具进入考场，一经发现，一律视为作弊。

5、住宿生晚上熄灯后，应将手机关机或设为静音状态，严禁在熄灯后，使用手机在宿舍聊天，听音乐、大声喧哗，影响他人休息。

6、若学生违反上述有关规定使用手机，在场的老师应当接收手机，并及时将手机等转交给班主任处理。

7、一个学期内出现两次以上（含两次）违规使用手机者，学校取消其带手机进校园的资格，并视情节给予适当的纪律处分。