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工作改进方案(汇总15篇)

时间:2023-12-25 06:57:15 作者:飞雪

工作方案要求清晰明确、具体可行,能够更好地实现工作目标。工作方案的成功案例分享,将为大家提供宝贵的经验和启示。

心理工作改进方案范文

为了全面贯彻落实《_中央_关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)和《教育部_共青_关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》(教社政〔2005〕1号)等文件精神,根据教育部《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》(教思政厅〔2011〕1号)文件要求,结合我校实际,特制定本方案。

1、指导思想:全面贯彻实施党的教育方针,以全面推进素质教育为目标,以提高大学生的心理素质为重点,促进学生全面发展和健康成长。坚持育人为本,根据我校学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,优化我校学生的心理素质,促进大学生身心全面和谐发展。

2、基本原则:

(1)坚持心理健康教育与思想教育相结合。既要帮助大学生优化心理素质,又要帮助大学生培养积极进取的人生态度。

(2)坚持普及教育与个别咨询相结合。既要开展面向全体大学生的心理健康教育,更要根据不同情况,开展心理辅导和咨询工作。

(3)坚持课堂教育与课外活动相结合。既要通过课堂教学传授心理健康知识,又要组织大学生参加陶冶情操、磨炼意志的课外文体活动,不断提高大学生心理健康水平。

(4)坚持教育与自我教育相结合。既要充分发挥教师的教育引导作用,又要充分调动学生的积极性和主动性,增强大学生心理调适能力。

(5)坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。既要加强大学生心理健康教育,又要为大学生办实事办好事。

3、学校成立心理健康教育领导小组。学校成立由分管校领导任组长,学生工作处、宣传部、教务处、组织人事处、财务处、保卫处、总务处、各系、社会科学教学部负责人等为成员的大学生心理健康教育工作领导小组,负责研究制定我校学生心理健康教育工作的规划和相关制度,统筹领导全校学生心理健康教育工作。

4、成立大学生心理健康教育中心(以下简称“中心”)。“中心”是具体组织安排全校大学生心理健康教育工作的工作机构,隶属于学生工作处。由学生处长任主任,设副主任1名,主管日常工作。成员为教务处教学秘书、教学督导、心理健康教育专职教师、各系“心理辅导站”负责人、团委干事。“中心”的主要职责是具体负责开展全校心理健康教育宣传、各类相关活动、担任心理健康教育课程教学、提供心理咨询服务、进行心理危机干预等工作,建立考核、奖惩机制,同时负责制定年度工作计划,监督指导各系心理健康教育工作站开展工作。

5、各系成立学生心理健康教育工作站(以下简称工作站)。各系成立心理健康教育工作站,由系党总支书记任站长,安排有专业背景或取得心理咨询师资格的人员任副站长,全体辅导员为成员,工作站负责本系心理健康教育的日常管理工作,协助学校心理健康教育中心做好本系学生心理健康教育工作。

6、各班级设立心理委员。在原有的大学生心理健康协会的基础上,各班级推选一名心理委员,成立学校大学生心理委员联合会,各系成立分会,心理委员联合会、分会、班级心理委员在中心、工作站的指导下,协助辅导员、班主任开展班级心理健康教育工作。

7、管理制度。

心理工作改进方案范文

为了迎接“心理健康日”的到来,经济管理系积极做好有关心理健康的宣传活动,大力宣扬心理健康的有关知识,关注本院学生的心理问题。

通过这个活动,学生能够合理应对学习、生活、交往和身体发育中的各种变化,能够表现出与学习、生活、交往活动的变化与身体发育相一致的心理和行为。

从而更好地让学生们更好地认识自己、了解自己,增进朋友间的感情,以及为大学生走向复杂多变的社会提供了强大的精神动力。

活动一:

1、活动主题:沟通心灵,认识自我。

2、活动时间:5月14日到5月18日。

3、地点:待定。

4、内容:开展问卷调查活动。

写出与日常生活相关的20道左右心理问题的选择题等,由每个同学负责相应的年级班级的派送,收集所调查年级的心理情况。分析总结大学生目前的心理情况,以及对相应出现的问的提出解决的方法。

5、目的:让学生们更好地认识自我,了解自我。

活动二:

1、活动主题:放飞心情,完美心灵。

3、活动地点:操场。

4、活动形式:

a.、a领b:一组两人,一人把腿绑上,另一人把眼蒙上。a要把拿着水杯的瞎子通过障碍物(可以设置一些凳子,气球)领到指定位置然后把水倒进杯内。然后回到初始位置,再重复,直到杯子灌满。期间a不能碰杯子。

道具:凳子,气球,纸杯,大杯子,绳子,眼罩,水。

按完成时间排名,时间用得最少者获胜,选出前三名,然后颁发奖品。

b.踩气球:一组6个人以上,分别绑住选中者的脚,在一分钟内,踩爆最少的就是获胜者。

道具:气球。

c、动作接龙:一组四人一路纵队站着,主持人给出最后一人一个事物的名称,然后让他做出动作来描述这个事物给倒数第二人看,倒数第二人在根据自己的理解做出动作给他前面的人看,以此类推,最后让第一个人猜猜是什么事物。

以猜的准确性和所用时间记成绩,选出前三名。

d.记忆考验:(1)全部人围成一圈,从第一个人开始说_今天我吃了一个aa_(aa为随意食物名!)。

(2)接着第二个接着说,吃了一个aa,二个bb…(bb不同的食物名!)。

(3)像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。

(4)一直到有人中途讲错出局!

题目例子:

可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。

5、目的:放飞同学们的心情,减轻心理压力。

活动三:

1、活动主题:放飞烦恼,以心之舞。

2、活动地点:宽字楼二楼。

3、活动时间:待定。

4、活动形式:准备一些便利贴和笔,把自己烦恼、自己所遇到的问题或自己想知道的心理问题写在纸上,然后统一贴在宽字楼一楼的宣传板栏上。然后其他人去板栏上写上解决问题的方法。

5、活动目的:解决心理问题,完善自我心灵,鼓励同学们走出心理困境。

宣传活动结束后,我们会对举行一系列的活动进行成果整理,到时以海报的形式在宽字楼2楼展示。

改进工作方案

在学校管理工作中,其核心内容和基础就是教学与管理,学校工作的核心就是教学,要将教学工作落到实处,最重要的就是加强管理,实现二者的协调发展。在新的时代形势下,要全面提高小学教学质量,就要加强学校管理,推动教学活动的有序开展。但就现实情况而言,小学学校管理仍存在诸多问题,难以满足家长和社会的现实需求。

1.1侧重知识传授,轻视素质培养。当前,部分小学学校管理仍将工作重点放在知识传授上,不注重培养学生的综合素质。因而在教学安排上,学校仍将“主课”放在关键位置,轻视音体美等科目,导致学校管理工作出现偏差。

1.2偏重学生管理,轻视教师管理。就管理对象而言,学校管理者将教育管理的重点放在学生身上,不注重教学关键因素的控制。在执行相关管理制度时,要求学生严格执行相关规范,在教师管理这一块相对薄弱,教师自律和教研组负责教师管理,这不利于落实学校管理工作。

1.3重视硬件建设,轻视软件提高。在学校管理工作中,硬件建设往往是管理的重点,相对轻视对学校师生精神层面和文化层面的管控。部分学校将行政管理、教学管理和硬件管理纳为学校管理的主要内容,对师生精神培养和校园文化建设则相对轻视。

1.4重视强制管控,轻视沟通交流。在选择管理方式时,学校不注重提高师生民主意识,在日常管理中不注重沟通,加剧了管理者和被管理者之间的矛盾,不利于建设和谐校园,导致同事关系、干群关系和师生关系的紧张,无法在第一时间反馈信息,不利于强化学校管理。

学校管理工作能有效连接学校与教师、与家长、与学生的关系,有利于提高课堂教学质量,和谐师生关系,有利于营造和谐、愉悦的校园氛围。所以,学校方面要进一步解放思想,提高学校管理工作水平。

2.1坚持以人为本。在新的时代形势下,学校管理者要坚持实事求是,逐渐改变传统的、落后的管理方式,贯彻落实以人为本的基本方针,将学校工作重点放在服务上。第一,更好的服务教师,倾听教师心声,鼓励教师各抒己见,积极改进教学管理工作中出现的弊端,为教师提供更大的发展空间。第二,更好的服务学生,定期与学生家长交流意见,将学生、家长对学校及教师意见反馈给管理者,建立起沟通的桥梁,尊重学生的个性发展需求。第三,营造和谐的校园文化环境。从小学生生理和心理特点出发,为学生营造和谐的校园文化氛围,帮助学生树立起正确的世界观、人生观和价值观,从整体上提高学生素质[2]。

2.2贯彻落实素质教育的理念。要以新课改理念为基本指导思想,重点突出教学工作的中心。第一,帮助教师转变教学观念,尤其要重视对美术、体育等科目教师的培养,强化其对本职工作的认知,给与其一定的奖惩措施和物质保障,为其创造良好的发展平台。第二,合理安排教学保障、课程安排以及教师培养等工作,从根本上提高教学质量。第三,树立先进的教学理念。素质教育的基本着眼点就是培养并提高学生的创新精神,在教学管理工作中要鼓励学生大胆发言,认真听取学生的建议,尊重学生的个性发展需求,营造和谐发展的校园文化环境。

2.3强化教师队伍建设。第一,注重培养并提高教师的能力素质。随着社会经济形势的发展,教师要进一步解放思想,充分发挥新技术的.优势,从根本上提高教学活动质量。在学校日常管理工作中,要将提高教师素质作为管理的基本着眼点,多渠道、多角度的提高教师综合素质和能力。第二,加强教师与管理者之间的交流。管理者要倾听教师意见,主动与教师交流,认真听取教师关于学校管理的意见和建议,鼓励教师积极参与到教学管理中,提高教学管理工作的有效性和针对性,密切教师与学校之间的关系。第三,积极构建完善的教学网络平台。要加强学校管理系统建设,为广大教师与学生创造良好的交流环境,提高学校管理工作的有效性和科学性,推动教学活动的有序开展。

2.4提高管理机构的管理水平。学校管理机构人员要积极解放思想,规范自身言行举止,树立良好的形象,为广大教职工树立表率,形成求真务实的工作环境。第一,要讲究民主。积极与教职工进行沟通和交流,和谐工作氛围,强化教师与管理者之间的配合。第二,做好表率。领导干部要以身作则,形成良好的表率作用,遵循服务至上的理念,发挥榜样的力量,以自身言行感染教师。第三,加强廉政建设。要树立良好的信誉和形象,营造积极、正面的工作形象;实现权利的制约和平衡,提高服务水平和质量。学校管理人员要强化自身服务意识,积极寻求合作伙伴,与教师建立起和谐、亲密的工作关系和朋友关系,推动学校各项管理工作的有序开展。

改进工作方案

(一)明亮度:

店内的基本照明须保持一定的明亮度,使顾客在选购参观时能看清楚,而商品本身也可借此突显其独特之处。

(二)陈列高度:

商品陈列架的高度一般以90至180厘米最为普遍,而顾客胸部至眼睛的高度是最佳陈列处,有人称此为“黄金空间”。

(三)商品种类的概念:

按照商品本身的形状、色彩及价格等的不同,适合消费者选购参观的陈列方式也各有不同。一般而言,可分为:

1.体积小者在前,体积大者在后。

2.价格便宜者在前,价格昂贵者在后。

3.色彩较暗者在前,色彩明亮者在后。

4.季节商品、流行品在前,一般商品在后。

(一)有效运用隔物板,用以固定商品的位置,防止出现商品缺货而不察,维持货架的整齐度。

(二)面朝外的立体陈列,可使顾客容易看到商品。

(三)标价牌的张贴位置应该一致,并且要防止其脱落。若有特价活动,应以pop或特殊标价牌标示。

(四)商品陈列:由小到大,由左到右,由浅而深,由上而下。

(五)货架的分段:可分为上层、黄金层、中层和下层4个层面(确保陈列在黄金层的商品是高利润高回转的)。

另外,利用照明、色彩和装饰来制造气氛,将顾客的视线集中到焦点商品上;季节性商品可放在货架黄金层上,也可单独陈列。

(一)商品标签向正面,可使顾客一目了然,方便拿取,也是一种最基本的陈列方式。

(二)安全及安定性的陈列,可使开架式的卖场无商品自动崩落的危险,尤其是最上层商品。

(三)最上层的陈列高度必须统一。

(四)商品的纵向陈列:也就是所谓的垂直陈列,眼睛上下移动比左右移动更加自在及方便,也可避免顾客漏看陈列的商品。

(五)隔板的利用,可使商品容易整理,且便于顾客选购。尤其是小东西,更应用隔板来陈列。

(六)根据商品的高度,灵活地调整货架,可使陈列更富变化,并有平衡感。

(七)保持卖场清洁,并注意卫生,尤其是食品,更要注意这一点。

(八)割箱陈列的要点:切勿有切口不平齐的情形,否则会给人不佳的印象。

(一)利用壁面。

(二)利用柱子。

(三)利用柜台。

(四)大量陈列。

(五)悬挂式陈列。

(六)美化及布置性陈列。

(七)pop展示。

各式商品以垂直方式排列,顾客只要站定一点便可由上往下看,对商品的比较和选择也容易些。但要注意的是,若幅度太狭窄,容易产生眼花缭乱的情形,这是不可忽视的一点。所以直式陈列的最小范围至少应有90厘米,才能发挥效果。

(一):

1.放置性陈列。

并排:陈列架、展示桌。

堆积:销售台、陈列台。

投掷:花车、手推车。

2.粘贴式陈列。

张贴:墙壁、画框、网子等。

捆绑:细绳、棍子。

3.悬挂式陈列(主要用于纺织、服装类商品或一些小商品及扁平形、细长形等没有立体感的商品。)。

(二):

1.在门市的.入口处,应稍加标示(如制作简易的平面图),以使顾客对店内商品配置略有概念。

2.在最靠近入口处所配置陈列的,必须是周转率极高的商品,对自助消费者而言,能尽快开始购买商品是很重要的。

3.在距离入口处次远的地方所配置陈列的,应该是能够吸引顾客视线,而且单位数量不是很大的商品。

4.日常性消费品必须陈列在邻近的区域。

5.相关的商品必须配置陈列在邻近的区域。

6.畅销的产品必须平均配置在所有的通道上。

7.设计行走线路时必须使每一个通道都能有一些吸引顾客的商品。

8.必须使顾客能够轻易辨别方向。

9.属冲动性购买的商品,必须配置在主要通道上,或是靠近主要通道的地方。

10.对男性而言,最适当的高度为85至135厘米,女性为75至125厘米;一般的高度则男性是70至145厘米,女性是60至135厘米;比较方便的高度男性为60至180厘米,女性是50至165厘米,而60或50厘米以下为仓库。(pop,英文pointofpur-chase的缩写,意为“卖点广告”,其主要商业用途是刺激引导消费和活跃卖场气氛。它的形式有户外招牌、展板、橱窗海报、店内台牌、价目表、吊旗,甚至是立体卡通模型等等。常用的pop为短期的促销使用,其表现形式夸张幽默,色彩强烈,能有效地吸引顾客的视点唤起购买欲,是一种低价高效的广告方式。)。

学生会工作改进方案

(一)加强和促进团总支、学生会的自身建设,提高部门成员的工作积极性,加强对部门成员的了解和监督。

(二)为使团学运作更规范合理,考核成绩将作为十分重要的依据并结合书记处和主席团的意见对部门成员进行评优、晋升、淘汰。

(三)通过考核制度帮助成员认识自我、弥补不足、提高才干,为今后的学习与工作打下良好基础。

公平、公开、公正。

国际事务与公共管理系团学各部门副部长、干事。

(一)基本要求:

1、副部长:所修科目需全部合格且平均绩点在2.5以上。

2、干事:所修科目需全部合格。

(二)评选该部门(部长+副部长+干事)人数的30%作为优秀团学成员在系内进行表彰。

(三)考核总分为100分,考核内容分为四个部分:日常考核30%、期末考核30%、部长评定20%、学期小结20%。

1、干事日常考核:

(1)目的:考察成员在日常实际工作中的表现。

(2)具体操作:

1)凡部门有活动,部长对参与活动成员进行评分。

2)学期末由人力资源部计算平均分,得出副部长和每一名干事的平时考核成绩并记录在案。

2、期末个人考核:

(1)目的:考察成员自我认定情况、部门其他成员对于此名干事的认可程度与总体评价。

(2)具体操作:

1)自评、互评,分别由本人、部门其他成员评分。

(评分标准:a:10分b:8分c:6分d:4分)。

2)由人力资源部计算平均分,得出副部长和每一名干事的期末考核成绩并记录在案。

3、期末部长评定:

(1)目的:了解部长对该成员的认可程度,为人员的合理调度提供依据。

(2)具体操作:

1)部长评定在每学期末由部长填写(评分标准:a:10分b:8分c:6分d:4分)。

2)由人力资源部计算平均分,得出部长对副部长和每一名干事的期末考核成绩并记录在案。

4、学期小结:

(1)目的:考察成员对团学、所在部门和自身的认识以及对自己以后发展的意向,综合考察成员的整体素质,给成员一个发表自己观点和想法的地方。

(2)具体操作:

1)由人力资源部从实事求是、是否具有建设性等角度进行评分。

2)由主席团进行监督,办公室进行核查。

改进工作方案

1、限时办结。一是按照上级要求,在规定的工作时间内完成工作任务;二是服务对象到本单位办事,在符合有关规定和手续齐全的前提下,经办人员在政策限定的下限时间内办结。

2、窗口挂牌服务。窗口服务岗位实行挂牌服务,接受群众监督,以优质的服务来赢得信誉和认可,提高服务质量。

窗口工作人员在上岗时必须着规定职业装、佩戴胸卡、摆放桌牌。其中胸卡和桌牌上应标明工作人员的姓名、单位、职务、编号,并粘贴工作人员的照片。对未在规定时间内完成工作任务且无正当理由的,或工作时间擅自离岗脱岗,贻误服务对象办事的;除系统内部通报批评外,取消个人各种评先资格,当月绩效考核扣5分,扣发当月绩效奖400元;情节严重的,扣发全年绩效奖。

1、推行网上办公。在严格执行保密规定的前提下,文件和简报资料通过网络传输和网上办理,减少纸质文件和简报资料,提高效率,降低成本。

2、简化接待工作。公务接待要简朴,不张贴悬挂标语横幅(包括电子屏幕显示),不铺设迎宾地毯,不摆放花草。接待用餐要严格限制陪客人数,一般性接待人均不超过50元标准。不赠送各类土特产和纪念品,同城不吃请。

3、严格控制会议活动经费。工作会议一律不摆花草、水果,不悬挂会标,不摆席卡。严禁借会议名义组织高消费娱乐、健身活动。对擅自提高接待标准,违反规定赠送土特产、纪念品的,一经发现,将视情节和影响扣发经办人和单位负责人绩效奖200元以上,个人和单位绩效考核各扣5分。

1、严格公车管理。严禁公车私用、违规私驾,严禁为公车增加高档配置或豪华内饰。私驾私用公车的,一经发现扣发全年绩效奖,个人绩效考核扣10分。

2、禁止党员和领导干部参与任何形式的“带彩”娱乐活动。一经发现或举报查证属实,扣除个人和单位党政负责人绩效奖400元,绩效考核扣5分;当月二次违反规定,扣发相关人员季度绩效奖1200元,绩效考核扣10分。单位党政负责人违规的,扣发局分管领导效能奖400元。

3、除外事、对外商务活动外,工作日午餐一律不准饮酒。发现违规饮酒一次,扣发绩效奖200元,绩效考核扣5分。

4、婚丧喜庆事宜实行审批制,先审批后办事。全系统仅限本人及其子女结婚,本人父母、配偶及其父母亡故;本人以及家庭成员建房、乔迁、职务升迁、工作调动、生日、参军、升学等事宜,一律不准操办邀请非亲人员参加,收受非亲人员礼金、礼物的酒席。全系统人员(含离退休人员)均不得参加党员干部及公职人员违规操办的婚丧喜庆事宜。副科级干部先报局党组审批,再报市纪委备案;其他干部职工先经本单位审核,再报局党组审批。违规操办酒席者,领导干部先免去职务,一般工作人员先停止工作、停发工资后调查处理,离退休人员停发一年福利。除退所收礼金以外,扣发当年绩效奖,绩效考核扣10分。

5、严禁用公款搞走访、送礼、宴请、旅游等活动。精简茶话会、联欢会,禁止“团年宴”活动。一经发现,扣发单位负责人和经办人员绩效奖200元以上,绩效考核5分以上。

贯彻落实本办法情况纳入单位绩效考核。局办公室将定期不定期进行专项检查暗访,对违反规定的将依法依规严肃处理,并追究单位负责人领导责任。局计划财务审计科每年对各单位经费的使用情况进行审查。

社区改进工作作风方案

根据__县委部署要求,现结合实际,就__镇、__镇及全县社区开展工作作风整改践活动,制定如下方案。

一、目标要求。

认真贯彻县委关于改善工作作风实践活动的指导思想、基本原则、重点任务和方法步骤,把确保社会稳定作为教育实践活动的硬任务,作为检验活动成效的重要标准。坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以加强党的执政能力、先进性和纯洁性建设为主线,以为民务实清廉为主题,加强基层服务型党组织建设,扎实开展“访民情、惠民生、聚民心”、“入户走访”、“四有四无”社区(户)创建活动,把政治坚强作为推荐使用党员干部的第一标准,把坚定不移地与民族分裂主义及其活动作斗争作为第一要求,把遏制宗教极端主义渗透、坚决防止暴力恐怖案件发生、维护社会稳定和长治久安作为第一责任。集中解决镇、社区党组织和广大党员政治坚强和“四风”方面存在的突出问题,积极回应群众关切,注重解决实际问题,切实把县委的各项部署落到实处,确保基层基础稳固,辖区社会稳定,打好长治久安坚实基础。

二、重点解决突出问题。

(一)重点解决政治立场不坚定和政治敏锐性、鉴别力不强的问题。重点解决对自治区、地县决策部署把握不全面、理解不深刻,执行不坚决、落实不到位,对我县反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足,没有把长治久安作为第一位的任务,基层基础工作打得不扎实的问题;一些党员干部对宗教政策法规学习不深、理解不透,不能正确区分民族风俗习惯和正常宗教活动、非法宗教活动,对非法宗教活动不敢管、不愿管、不会管;落实“四管”措施不力,对家人、亲友模糊观念、错误言行及亲属中“四种特殊群体”人员不教育、不说明、不纠正;对身边破坏民族团结的言论和宗教极端思想言行不批驳、不亮剑、不报告,甚至包庇纵容,在维护祖国统一、反对民族分裂大是大非问题上,台上台下两个样,单位内外两种人,公开私下两种态度;一些党员干部维稳意识不强,对街面上“四种特殊群体”人员抱着“事不关己、高高挂起”的心态,漠视不管,对公共场所做“乃玛孜”现象视而不见,不报告。社区还要解决一些党员干部对维护稳定用心用力不够,缺乏长期作战和艰苦斗争的准备,认为目前全县已经平安无事了,对县委维稳措施不理解、不支持,维稳工作出现麻痹思想和厌战情绪,警惕性有所放松,存在落实维稳安保措施主要是为了应付检查的思想;对“网格化”巡逻工作管理不严,怕得罪人,甚至替不按要求选派人员参加“网格化”巡逻工作的单位遮掩;一些社区等靠要思想严重,上级不安排就停止不前,驻足观望,工作被动应付,致使矛盾激化、事态恶化等问题。

(二)重点解决“四风”突出,脱离群众的问题。重点解决热衷搞达标、搞创建、争荣誉,奖牌得了一大摞、问题留下一大堆;开展活动重形式,表面热热闹闹、花花绿绿,实际没有效果;一些党员干部想问题、办事情不从实际和群众利益出发,只顾眼前、不顾长远,对短期就能见效的工作比较重视,对打基础、利长远、见效慢的工作不积极主动,热衷做表面文章,搞“形象工程”;一些党组织凝聚力、战斗力不强,“一把手”作风霸道,“一言堂”情结严重,班子不团结、关系不协调;一些党员干部随着职务晋升,“官”气渐长,对前来咨询办事群众摆架子,缺乏耐心,态度不好,只对上级负责,不对下级和群众负责,不怕群众不满意,就怕领导不注意;工作方式方法简单、作风粗暴,伤害群众感情,为群众设身处地考虑得少,不安心基层工作,怕苦怕累、牢骚满腹、怨天尤人;一些党员干部工作作风漂浮,玩心重玩风浓,追求及时行乐,有请就到、有酒就醉,沉迷于“酒局牌局”、经常出入娱乐场所,不把主要精力放在工作上,加了班就叫苦叫累,吃喝玩乐却能通宵达旦;纪律松散、庸懒散拖、推诿扯皮,混日子,上班时间玩游戏、看电影、逛网店、嗑瓜子、玩手机、串岗聚堆聊天,打着入户理由不上班、溜达消闲等问题;镇级还要解决一些党员干部不懂“双语”,缺少群众语言,浮在机关,不能深入基层,不善与群众沟通,不善做群众工作,不能与群众打成一片;一些领导干部缺乏担当意识,遇到困难绕着走,出了问题推卸责任,工作不积极、不主动,工作没有压力、浮在面上,对社区情况不清、群众心思不明,对基层安排工作多、考核检查多,提供指导服务少,不能设身处地为社区干部考虑,导致社区干部对一些政策、要求把握不准,工作效率低下、质量不高;一些领导干部作风漂浮,宅在办公室里想问题、造思路,不按客观规律办事,主观主义瞎指挥;工作落实不力,上班迟到,下班早退,平时遥控指挥,唱功好、做功差;“入户交友”浮于表面,蜻蜓点水、走马观花,不能虚心听取群众意见和建议,不积极为群众争取解决实际困难;公车私用、公款吃喝、随意开支,接待讲排场、比阔气,铺张浪费等问题。社区还要解决工作人员机关化严重,不能沉下去入户走访,坐等上门多,主动问需少,用上网代替上门,通话代替见面,入户走访时办私事、做家务,错时服务时在岗位、做样子,服务措施跟不上;联系群众制度落实不到位,服务不主动,群众感情淡漠,不关心群众疾苦,办事程序繁琐;落实工作掺水,对群众反映的问题能推则推,能拖则拖,该解决的不解决等问题。

(三)重点解决服务意识不强、服务群众不到位的问题。重点解决弄虚作假、不讲实情、哄骗上级、糊弄群众,服务群众的意识和能力不强;群众反映较多的入托入学、就业、社会保障等方面存在的突出问题;一些科室和部门存在门难进、脸难看、话难听、事难办的现象;一些党员干部对群众反映的困难和问题消极应付,不主动、慢作为,使一些简单问题复杂化,最终导致矛盾激化,造成群众上访或发生群体性事件;办事分圈子、看面子、讲关系,对熟人和关系户的事认真办、优先办、快快办,对与自己不熟悉的群众拖着办、慢慢办,甚至有的不给好处不办事,“递支香烟”才办事;对待群众态度恶劣、随意训斥,出了问题一味责怪群众觉悟不高,做群众工作“通不通三分钟、再不通龙卷风”,用压制代替说服;落实“四知四清四掌握”工作机制、流动人口和重点人员管理、“四种特殊群体”帮教转化措施不到位,实效不突出等问题。社区还要解决服务居民的意识淡、方法少、渠道窄、范围小,动口不动手,工作一阵风,服务措施跟不上,维稳责任履行不到位;落实首问负责制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制、责任倒查制、全程代办、错时服务、“五百”服务、“民情流水线”、“ab岗”工作机制等制度不力,导致办事群众空跑趟、多次跑;信息台账登记一次管几年,居民“出入”底数不清,情况不明;在职党员进社区积极性不高、作用发挥不明显等问题。

(四)重点解决特权私心和侵害群众利益的问题。重点解决一些党员干部私心比较重,执行上级政策不到位,缩水走样,对国家、自治区各类补助补贴资金发放降低兑现标准、延时兑现或改作其他用途,尤其是发放低保、社保补助厚己薄人、优亲厚友,不能一碗水端平,甚至冒名顶替;利用公共资源获取单位利益而侵害群众利益(如:办理居住证收费、居民服务中心收费等);利用职务之便,谋取个人利益,凡事喜欢“打招呼”,拉关系,捞好处,看重个人利益、眼前利益,贪图小恩小惠小便宜;得过且过,缺乏“四干”精神,借学习交流之名搞迎来送往,行玩乐之实;不注重公仆形象,讲排场、好面子,利用婚丧嫁娶、过生日等事由大操大办,借机敛财等问题。

(五)重点解决影响民族团结的问题。重点解决镇、社区党组织对民族宗教政策学习不重视,一些党员干部对党的民族宗教政策理解不深不透,在管理宗教事务和处理民族问题上政策把握不准、方法不灵活,导致矛盾扩大,事态升级;一些党员干部在民族团结方面以身作则、率先垂范作用不强,各民族之间工作、生活交流少,吃饭不同席,分民族、分语言扎堆、划圈子,互相尊重、互帮互助氛围不浓;把民族分裂主义等同于民族问题,混淆公民与教民、民族与宗教的关系,把宗教极端思想等同于宗教的问题;对居民群众开展民族团结和宗教政策法规宣传内容、形式单一,宣传效果不明显;对“四种特殊群体”教育转化不彻底,限于表面,“去极端化”工作不深入,对“三非”活动打击力度不够,宗教极端思想影响难以清除,非法宗教活动屡禁不止等问题。

(六)重点解决基础工作薄弱、不扎实的问题。重点解决镇、社区贯彻落实上级要求和措施不到位,执行无力度的问题;基层干部培训和管理不到位,对分管业务熟悉,不分管业务不闻不问,综合能力素质不强;对县委“五个长效机制”文件学习研究不深不够,不用时束之高阁,用时临忙“抱佛脚”。镇级还要解决抓基层基础建设的责任履行不到位,强基固本和反恐维稳政策措施落实不到位,工作喜欢当老好人,甚者帮助基层捂盖子、遮不足,当问题暴露后更是想法设法替基层找借口、说好话,导致基层工作流于形式;党委书记抓党建责任制意识不到位,对抓领导班子思想政治建设工作重要性认识不足,发扬民主、执行“三重一大”机制力度不够,权力运行不透明、不公开,一些重大事项民主决策不规范,基层党组织落实力、执行力不强;基层综治维稳机制建设不健全,综治工作中心和综治工作站人员不到位,发挥作用不明显,信息研判制度不能得到坚持和落实;不注重社区书记、主任后备人选的培养等问题。社区还要解决不重视党组织自身建设,党组织和党员作用发挥不明显,配套组织长期不发挥作用;组织生活不规范,“三会一课”、“党员活动日”落实不到位;楼栋长、信息员建设培训跟不上,落实奖惩机制不严格,导致一些楼栋长、信息员只拿补助不发挥作用;对居民小区单位化管理、网格化覆盖、社会化服务“三化”建设后期管理措施跟不上等问题。

三、高质量开展好作风整改活动。

__作为试点镇、社区,要与县直机关同步进行,探索经验,做好示范。教育实践活动以镇、社区党组织领导班子为重点,全体党员参加;辖区内的流动党员纳入教育实践活动范围,同时要抓好参加“访民情、惠民生、聚民心”活动人员的教育实践活动。按照“三个坚持、三个贯穿始终”的要求,结合工作实际,着力做好教育实践活动三个环节的工作。

第一环节:学习教育、听取意见。

重点是深入进行思想发动,扎实开展学习教育,广泛听取意见建议,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

1、突出“四个讲清楚”,深入思想发动。突出“讲清楚开展教育实践活动的重大意义,讲清楚自治区、地区和我县的重点要求,讲清楚镇、社区开展活动的目标任务和工作安排,讲清楚对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求”,广泛进行思想发动。

2、抓好“四学习四开展”活动,搞好学习教育。以县委规定的必学篇目、镇相关制度、文件和社区工作“应知应会”等知识为主要内容,开展“四学习四开展”活动,即学习中国特色社会主义理论体系,开展中国特色社会主义宣传教育;学习党章和党的十八大精神,开展党性党风党纪和道德品行教育;学习党的光辉历史和优良传统,开展马克思主义群众观点和理想信念教育;学习中央、自治区和地县主要领导一系列重要讲话精神,开展群众路线专题学习讨论。学习要做到“五个一”,即:上级联系领导作一次辅导报告,基层党组织书记作一次动员讲话,请先进典型介绍一次经验,看一部反面典型案例警示教育片,开辟一个学习交流专栏。要采取集中学习和自主学习相结合,与“三周”活动尤其是干部培训周活动相结合,运用远程教育网络、领导干部讲党课、专家学者讲理论、先进人物讲事迹、一线党员讲体会等灵活多样、务实管用的形式抓好学习。注意邀请不是中共产党员的领导班子成员、入党积极分子和群众代表以适当方式参加学习。要提高流动党员、老弱病困党员和文化程度不高的党员的参学率,采取送学、帮学和寄送学习资料等方式组织好学习。

3、开展“三查三访”活动,广泛听取意见。召开一次专题座谈会查摆问题、开展一次问卷调查抽查实情、组织一次群众评议询查民意,进行一次个别走访、组织一次第三方暗访、设立一个意见箱或一部热线电话接访,广泛听取党内外群众的意见建议。要把“面对面”与“背靠背”结合起来,把“个别听”与“集体谈”结合起来,把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,广泛听取意见。重点围绕政治坚强、“四风”问题,听取各族群众意见,找准存在的突出问题。要重点到共驻共建单位、失地失业家庭、特困家庭、残疾人家庭、农民工聚集地、长期上访户、“四种特殊群体”、刑释解教人员等群体中了解情况、听取意见。镇党委听取意见时,对镇机关党员、干部,所属社区、站所负责人要实现“全覆盖”;社区党支部听取意见时,对辖区党员要实现“全覆盖”。相互征求意见要防止搞“公文旅行”、“函来函往”,防止“一窝蜂”、重复征求意见。

第二环节:查摆问题、开展批评。

重点是认真查摆政治上不够坚强和“四风”方面存在的突出问题,进行党性分析和自我剖析,以整风精神开展批评和自我批评,组织开展群众评议。

1、严格对照检查,入微入细“照镜子”。在广泛征求意见的基础上,对照先进典型,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,查摆政治坚强和“四风”问题具体表现,注重查找影响社会稳定和长治久安、关系群众切身利益和联系服务群众“最后一截路、最远一家人”的问题和具体表现,切实找准找实突出问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。领导班子成员之间、班子成员与分管科室(站所)负责同志之间要相互帮助提醒、交换意见,主动接受干部群众约谈,切实把问题找准、找具体。对查找出来的突出问题,党组织主要负责同志带头认领,班子成员主动担责。

2、认真剖析,从严从深“正衣冠”。镇领导班子、班子成员要认真撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出政治上不够坚强和“四风”问题的具体表现、典型事例,要对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,从理想信念上剖析,看是否能在重大政治考验面前有政治定力;从宗旨意识上剖析,看群众观点牢不牢、与各族群众感情深不深;从党性修养上剖析,看是否时刻牢记第一身份是共产党员、第一职责是为党工作;从政治纪律上剖析,看维护上级党组织权威是否高度自觉,贯彻党的路线方针政策是否坚定,维护民族团结、维护社会稳定、反对民族分裂是否旗帜鲜明,明确努力方向和整改措施。镇主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围内征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。上级党组织负责同志要严格审核把关。社区党组织要撰写对照检查提纲,社区班子成员也要结合实际撰写个人对照检查提纲。

3、开展批评和自我批评“洗洗澡”。镇领导班子要召开专题_。会前,要普遍深入开展谈心交心。镇党委主要负责同志与班子成员逐一谈心,班子成员之间要互相谈心交心,平时工作中有矛盾和隔阂的要重点谈。谈心交心要重点抓好双方沟通“提什么”、班长把关“行不行”、大家评价“够不够”3个回合,凡是准备在专题_上提的批评意见都必须在会前谈通谈透、形成共识,切实把矛盾解决在会前;会上,要开展严肃认真的批评和自我批评,主要负责同志带头开展批评和自我批评,班子成员之间要进行相互批评。专题_坚持五个不搞(不搞先表扬、后建议;不搞避实就虚、言之无物;不搞只摆现象、不查本质;不搞一团和气、你好我好;不搞穿靴戴帽、虚晃一枪),做到“三讲三不讲”(即:讲原则不讲关系,讲真话不讲套话,讲要害不讲枝节),“五个不上会”、“五个通不过”(即:自我查摆不认真不上会,问题查找不全不准不上会,根源分析不触及思想灵魂不上会,评价指导和谈心交心思想不统一不上会,对照检查材料审查不过关不上会;会议期间,党委书记带头查摆不积极主动的通不过,党委书记和班子成员间互相推托责任的通不过,自我批评蜻蜓点水、不深不透的通不过,相互批评不敢揭短亮丑、没触及实质的通不过,根源分析隔靴搔痒、整改方向措施不清晰具体的通不过),既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出以公心,不发泄私愤,不搞无原则纠纷。会后,要在一定范围内通报_情况。社区党组织要开好专题组织生活会,采取灵活务实的方式对照检查,开展民主评议党员工作,针对存在的问题提出改进措施和办法。对评议认定的不合格党员,要按照调查核实、上级预审、形成决议、上报审批、教育帮扶的基本程序,及时严肃处置。镇党员领导干部要参加联系社区领导班子专题组织生活会;党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

第三环节:整改落实、建章立制。

重点是制定和落实整改措施;对突出问题,组织开展专项整治,进行集中治理;建立健全制度机制,推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化;开展群众评判,检验活动成效。

1、制定整改措施。镇领导班子要认真制定整改方案,领导班子成员要制定个人整改措施。整改方案要明确重点、细化任务、限定时间、强化一把手责任。要把群众意见最大、最不满意的事情,群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点。社区可列出问题清单,明确整改措施。实行开门整改,向群众作出整改承诺,及时公布整改情况,请群众评价和监督。

2、开展专项整治。结合履行职能职责和作风建设实际,确定专项整治重点,开展专项治理,要把握政策界限,切实负起责任,制定具体工作方案,细化工作措施,加强组织协调,认真抓好落实。

3、健全完善制度机制。按照于法周延、于事简便的原则,围绕解决政治坚强、“四风”、强基固本等方面的突出问题,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定,推动改进作风常态化长效化。要制定制度建设计划,注重制度建设的统筹衔接,防止简单照搬照抄、重复建设。

四、加强组织领导,确保活动取得成效。

鄯善镇、火车站镇及各社区要把教育实践活动摆上重要议事日程,高度重视,统筹安排,精心组织,确保自治区党委、地委和县委关于教育实践活动的部署要求落到实处。

(一)提高思想认识。要坚决克服等靠思想和畏难情绪,通过活动的深入开展,切实取得红红脸、出出汗、排排毒的效果;要克服应付差事和蒙混过关的思想,按照规定程序和步骤,一步一个脚印抓好各项任务落实;要克服消极厌战情绪,真正从思想上和行动上重视起来,努力改进自身不足;要克服回避问题和绕着走的想法,要有直面问题的精神和勇气,勇于面对自身存在的问题;要克服只照别人不照自己的“手电筒”现象,深刻查摆自身问题;要克服“上热下凉”现象,防止边际递减、边际递衰,积极主动落实好各环节的工作任务;要克服放不下脸面、抹不开“面子”和怕丢“面子”的思想,既勇敢查摆自身问题,又帮助周围同志解决问题;要克服开展活动不平衡的现象,抓好整体推进,使教育实践活动取得实实在在的效果。

(二)明确工作责任。镇、社区党组织是抓好本单位教育实践活动的责任主体,要加强对教育实践活动的组织领导和具体指导,建立分级负责的领导责任制,明确工作职责,认真制定务实管用的活动方案,加强督促检查,推进工作落实,主要负责同志要履行第一责任人责任,不能搞“权力下放”,不能当“甩手掌柜”,确保活动取得实效。镇党委要切实抓好本级教育实践活动的开展,同时加强对社区教育实践活动的领导和指导,并抓好党组织关系在镇、社区的单位的教育实践活动。

(三)精心设计活动载体。紧紧围绕自治区、地区、我县加强基层服务型党组织建设的要求和基层建设攻坚年、基层党组织新“六有”建设、转变作风服务群众、“访民情、惠民生、聚民心”和“四有四无”社区(户)创建活动等党建工作载体,紧密结合强化党组织政治核心作用,维护社会稳定、推动经济发展、服务各族群众、促进社会和谐等方面实际,大胆创新,积极探索,精心设计符合实际、具备特色、有操作性和实效性的实践载体,使教育实践活动同镇、社区工作紧密结合,相互促进。

(四)强化宣传引导。充分运用标语、宣传单、板报、大喇叭等各种宣传载体,重视发挥网站、微博客、即时通讯软件、短信平台等新兴媒体作用,总结推广好经验好做法,广泛宣传身边典型,及时曝光反面典型,营造良好舆论氛围。充分发挥舆论监督作用,切实做好公开承诺践诺、立学立改公示工作,促进整改落实,不断把活动引向深入。

(五)坚持统筹兼顾。把开展教育实践活动与贯彻落实自治区党委、地委和县委一系列重要会议文件精神、认真做好当前各项工作结合起来,切实做到两手抓、两促进。要以加强基层服务型党组织建设为抓手,强化镇、社区党员干部服务意识和服务责任,把更多服务群众的资源交给基层组织,好事让党组织去办,好人让党员干部去做,使基层党组织成为坚强战斗堡垒。

改进方案

入职4年,对公司各个方面的情况都有了一个比较全面的了解。因为专业学的工商管理,所以更容易发现公司管理中存在的不足,也更能明白这些问题的关键症结之所在。现就公司存在的一些问题,谈一谈自己的看法。

一、存在的问题:

1、责任和授权的问题。

在管理中,我们讲求责权对等,有什么样的权利就有什么样的义务和职责。有责任就必须相应的授权,才能保证工作的顺利完成。但是授权讲究恰当、适度。恰当就是完成某项工作任务所必须的权利;适度就是授权的大小。授权有利于调动团队积极性和创造性。但权利该如何放?放多少?却是个很艺术的事情。如果授权过度,容易造成权利下滑,领导者也将因此而被架空。但过于集权,领导者事事亲历亲为,使得本以繁杂的工作更加的繁杂,同时也打击了其他员工的积极性。究竟授权的度该如何把握?因为授权是为了让特定人员为完成领导者既定工作目标可调动相关企业资源,因此领导者要考虑的是让什么人调用哪些资源去完成哪些工作。授权有两点依据。一是对被授权人分级。依据被授权人的能力以及信任度确定授权等级,根据等级确定量化授权额度。二是根据授权事宜分级。即根据特定工作完成所需要的人、财、物进行相应的授权。因此对授权度的把握,其实就是对被授权人的把握以及对被授资源调配权的把握。只有在对被授权人有充分认识和和了解的基础上进行合理授权,并在授权后进行监管,才能保证下属在能力范围内获得更大的成果。

2、计划与执行的问题。

的工作职责,能动地发挥作用。这也是作为一个中层管理者应具有的最基本的素质。

3、激励与惩罚的问题。

我们管理员工时往往会遇到这样一个难题:是以激励为主还是以惩处为主。这涉及到管理学中的x理论和y理论,即把人的本性看作是向善的还是向恶的,如果认为是向善的就会以激励为主,通过激励来达到激发员工的工作热情、提高工作效率的目的。如果认为是向恶的就会以惩罚为主,通过严惩来达到规范员工行为、使员工在外在制度规范的约束下,集中精力工作,提高工作效率。事实上,在具体的操作中往往是二者并用,做到赏罚分明,激励和惩罚并用。使惩罚和奖励都不带有任何主观的意见,才能保证员工的工作积极性,有利于工作的执行。尤其具体到一件事情当中,有时候虽然是一件小事,但是不惩罚就不能体现规章制度的严肃性,不惩罚就不能体现制度的公平合理。惩罚是应该的。他是一种规范和约束,促使员工自觉遵守公司的规章制度,一旦不能按照制度执行,就应有接受惩罚的准备和自觉。这也正体现了制度的公平,有利于提高员工的责任感。至于领导怎么惩罚就是另一门艺术,把握好这个度就是把惩罚变成激励,从根本上解决问题。纠错是为了更好地正确前行。所以领导和管理者的艺术就在于化一切被动因素为积极因素,把批评和惩罚变成激励。

4、员工素质与公司发展要求不相适应。

综观企业的发展,其根源性的问题都是“人”的问题。解决了人的问题,才能谈得上企业的生存和发展。员工素质包括态度素质和能力素质两个方面的问题。在我们的公司里,也不泛人浮于事,纪律性不强、责任心不到位的现象存在,这是态度素质。而不能如期完成上级安排的工作任务,这是能力素质。而我们面对的是一个学习型社会,一个激烈竞争的时代,“如逆水行舟,不进则退”。由于企业外部环境的不断变化,面对竞争的压力,与现代社会发展的要求相适应,办公自动化是必然的趋势。而我们的有些基层员工电脑操作不熟练,公文写作连基本的格式都不了解,这样的员工素质怎么跟得上企业发展的要求,怎么能保证工作效率?所以我们企业员工必须转变观念,加强自我学习,否则就会被淘汰。企业自身也应通过培训和教育,帮助员工提高自身的素质。

二、结合本岗位的工作,提出工作计划和改进意见:

工作作一个安排,并提出一些改进意见:

1、通过对公司的岗位进行分析,确定岗位职责,编写岗位说明书,为工作任务分工、领导授权、绩效考核提供依据。同时有利于提高执行力和执行效果。

2、编写员工绩效考核办法,严格劳动纪律,加强对员工的考核管理,完善激励机制,保障公司各项工作的开展,改变人浮于事的现象。

3、针对员工能力方面的不足,组织开展员工培训,包括计算机、公文写作、劳动纪律、基本法律知识、业务流程等的培训讲座,不断提高员工的业务素质和工作能力,从而提高企业员工的整体素质和管理水平。

4、对员工手册的编写和完善,对新进员工进行入职前的培训。使员工了解公司的各项规章制度,并自觉遵行。

5、出台关于生产经营室维修业务管理流程,并以书面形式发到相关人员手里,针对维修业务板块,加强项目的反馈检查,通过电话回访,了解工程完成情况,并从根本上杜绝提前报送结算书的现象,便于加强管理。

6、在印章管理工作中,严格按照公司的规定执行,做好印章使用审核,认真进行登记。

7、在协助伯经理的工作中,加强对合同的规范管理,经常性地督导合同管理人员的工作,要求他们定期作好合同信息的反馈、收集。针对单项工程签定内部承包合同,减少公司在法律上的风险。

8、在项目部的管理方面,协助伯经理做好与项目部签订的内部协议及安全目标管理责任书,就如何做好对项目部的考核和管理,多为伯经理出谋划策,多提好的建议。

9、在支部工作中,结合经营工作、安全工作有计划地、创新地开展一些活动,并使活动落到实处,收有实效。

10、在加强宣传树立公司形象方面,从标语标牌到公司画册的制作都要精心策划。近期,还将策划好公司春节团拜会,并负责有关文案的编写。组织排练节目参加开发公司春节联欢晚会。

软件过程改进。

改进医院财务审计研究。

会计信息质量改进。

改进方案

仓储在企业的整个供应链中起着至关重要的作用,如果不能保证正确的进货和库存控制及发货,将会导致管理费用的增加,服务质量难以得到保证,从而影响企业的竞争力。传统简单、静态的仓库管理已无法保证企业资源的高效利用。如今的仓库作业和库存控制作业已十分复杂多样化,仅靠人工记忆和手工录入,不但费时费力,而且容易出错,给企业带来巨大损失。

传统的仓库系统内部,一般依赖于一个非自动化的、以纸张文件为基础的系统来记录、追踪进出的货物,以人为记忆实施仓库内部的管理。对于整个仓储区而言,人为因素的不确定性,导致劳动效率低下,人力资源严重浪费。

随着库存品种及数量的增加以及出入库频率的剧增,传统的仓库作业模式严重影响正常的运行工作效率。而现有已经建立的计算机管理的仓库管理系统,随着商品流通的加剧,也难以满足仓库管理快速准确实时的要求。

条码技术在解决了仓库作业人员的数据输入的自动化的同时,实现了数据的准确传输,确保仓库作业效率,有利于充分利用有限的仓库空间。

一、相较于传统仓库管理方式:

1)以条码技术的应用为特点,实现仓库数据收集的自动化。

2)提升仓库作业尤其是仓库盘点的作业效率,提升仓库数据的准确性和及时性。

二、较于其他条码扫描器材:

1)手机扫描器ms30采用全新设计理念,能扫描条码到各款智能手机,并与之成为一体,使得手机变身数据采集器,小巧轻便。

2)pda、计算机、gprs、蓝牙、扫描等各种功能集为一体,帮助企业提高移动办事效率,降低规模成本。

1)在仓库管理中应用条码技术,实现数据的自动化采集,去掉了手工书写单据和送到机房输入的步骤,能大大提高工作效率。

2)解决手工单据信息不准确的问题(主要是抄写错误,键入错误),从而达到提高生产率、明显改善服务质量、消除事务处理中的人工操作、减少无效劳动、消除因信息不准引起的附加库房存量、提高资金利用率等目的。

3)数据信息直接通过扫描进入手机,实时同步实时上传,便于管理者对仓库进行适时有效的管理。

改进方案

为贯彻市局下发《阿克苏市公安局开展“作风建设年”活动实施方案》活动的文件精神,按照市局统一安排部署,我所在整改问题阶段广泛征求意见,通过前三个阶段的学习动员、征求意见、查摆问题,现结合我所实际,针对存在的不足,制定出如下整改方案:

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,根据党的十七届四中、五中、六中全会精神、张春贤和努尔.白克力在自治区第八次党代会和开展“作风建设年”活动动员电视电话会议精神,全面加强我所“六风”(思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风和执法作风)建设。抵制歪风邪气,弘扬新风正气,务求实效,结合实际,着力解决存在的突出问题,不断提高队伍的整体素质和执法能力,推动公安工作全面健康发展。

组长:余和平(所长)。

副组长:阿布力米提(指导员)。

袁瑞涛(副所长)。

都斌(副所长)。

组员:全体民警。

(一)倡导勤奋好学、学以致用的好学风。

要在全所牢固树立终身学习的观念,将工作学习化、学习工作化落实在行动上,形成良好的学习风气,增强运用理论、运用知识解决实际问题的能力,切实做到学以致用、学有成效。

(二)倡导开拓进取、求真务实的好作风。

克服安于现状、不思进取、浮躁肤浅,保持勇于开拓、奋发进取、真抓实干,提高执行力和落实力,提高工作效能,形成谋事、干事、成事的良好氛围。

(三)倡导廉洁自律的好品行。

所领导要充分履行一岗双责、建立执法执纪档案和廉政档案,通过执法、执纪、廉政建设的考评考核,促进严格执法、文明执法、廉洁执法。

(四)倡导公正执法、一心为民的好本色。

牢固树立执法为民意识,充分发挥职能作用,尽力调动社会和谐因素,确保公安工作始于人民需求,终于人民满意。不断提高执法水平,培养良好职业道德,以实际行动促进改革开放和社会主义现代化建设。

(五)倡导班子团结、群体和谐的好风气。

唱响和谐主旋律,把加强作风建设与全所和谐发展结合起来,大力倡导求真务实、真抓实干、体谅包容、广纳诤言、民主决策、关系融洽,形成协调配合支持、团结友爱关心、淡薄名利讲奉献的和谐共事氛围。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治思想素质。今后在工作中更要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等科学理论的学习,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养。进一步增强纪律观念、纪律意识,增强创新意识、克服“思想僵化,不思进取”的思想;以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成各项工作任务。

2、要积极开拓进取,强化工作的责任心,不断提高工作质量。工作中多动脑筋,讲究方法,注重实效,努力提高办事效率,不断加强对自己工作能力、修养方面的培养,克服以前工作中的毛病,把各项工作提高到一个新的水平。

3、突出重点,确保整改工作有的放矢、取信于民。要把影响公安工作发展的重点、难点问题以及人民群众反映大,涉及人民群众切身根本利益的热点问题作为整改的主攻方向,集中精力、集中力量狠抓落实,切实加以解决,保证整改取得实效。

改进方案

环境卫生。

重点关注小区主干道、出入口和客户感受较明显的部位。

2、标准化外包单位现场作业流程和礼节礼仪,制定统一的培训课件;

5、制定客户触点区域、时间段的环境卫生管理办法,让客户感觉干净整洁的居住环境;

7、全员片区化管理,划分责任区域,避免死角存在;

绿化养护。

重点提升客户观感。

3、开拓思维,外出学习,在小区内做一些标志性的植物造型;

4、对路面左右草坪进行砍边、切边修饰;针对季节制定绿化养护计划,并落实到位;

5、加强专业技能培训,掌握小区内植物的生长属性与养护要求,做好病虫害预防工作;

6、每年制定乔木修剪计划,避免乔木过于茂盛而影响业主的日常生活;

7、为客户免费提供绿化养护知识的咨询,并对有需求的客户家中枯萎的花草进行施肥养护指导。

交通秩序。

重点加强对乱停放车辆管理。

2、针对阳光新邸或大的区域进行人流分离管理,可加开原有消防通道;

7、收集社区周边汽车维修服务单位紧急联系电话,采购简易更换汽车轮胎工具并根据需要协助助更换汽车轮胎。

家庭维修。

重点关注维修的及时性、收费合理性及返修率。

5、每季度组织家政维修人员经验分享会,分享家政服务创新办法、家政维修小窍门等;

6、设置家政维修实操基地,强化技术人员专业技能提升;

7、研究家政维修量化考核制度,激励技术人员工作主动性;

8、家政维修人员根据社区客户家政维修的需求和家政量实行弹性工作制;

10、在维修任务完成后,主动咨询业主是否还有其他需求;

11、将社区周围家电维修服务电话制成小卡片,送给客户;免费给客户提供清洗空调过滤网,教客户节电小窍门等服务。

客户服务。

新业主,留下美好的第一印象.

1、销售现场场强化客户对物业感受,如雅居乐物业小故事、雅居乐物业dv的宣传。

2、销售现场场物业服务人员配置专业素养高的人员,使顾客感受到安心、贴心的服务,同时加强案场服务人员培训资源的投入。

3、在业主的入伙现场dv播放物业人员开荒时的场面,评估多家装修单位,供客户选择,以此感动客户。

4、入伙手续办理前后,客服人员发短信给客户,感谢并欢迎业主成为雅居乐业主,并告知其物业助理的手机号,方便后期服务。

7、将每月的管理费帐单及时通过电子邮件、短信或传真的方式发送给客户;

8、在节假日发短信祝福客户,举行大型社区文化活动时发短信通知客户;

9、保修期满前一个月,统一发短信提醒客户;

13、根据客户爱好不同,在举行社区文化活动时,主动通知客户参加;

17、每月进行‘经理接待日’活动有针对性的解决问题;

20、创办社区刊物,通过报刊搭建物业与业主的沟通平台;

24、每季度分片区举行客服人员恳谈会,交流经验,探讨疑难问题的解决办法;

25、定期开展客服人员内部换岗位体验及外部交流学习;

27、每月部门例会中,进行投诉总结分析,做好投诉预警;

28、每周召开部门例会时,将未及时完成的投诉分析原因,确定解决办法;

29、严格前台及监控中心客户报事登记工作,做到事事有登记、有处理、有跟进、有结果、有回访。

物业增值服务。

重点让业户充分感受我司服务。

1、针对原有配套设施的基础上,根据不同区域,配置相应设施,给于业户方便与惊喜。

2、针对不同客户的兴趣爱好开展,不同的活动。

3、建立业户生日资料,组织开展业户生日晚会。

4、联合地产或集团公司有效资源,组织开展相应的活动。

改进方案

金塔汽修中专食堂整改方案为了保障我校食堂饮食安全,为师生提供优质的膳食,提高食堂服务质量,根据20xx年2月26日食品药品监督局和工商局联合检查监督意见精神要求,结合我校实际,学校及时召开会议,认真研究,剖析存在的问题,特制定本整改方案。

一、整改检查出的问题1、各食堂备餐间应该增设紫外线消毒灯。

2、各食堂排水沟增设网眼孔径小于6mm的金属网罩(限20xx年3月15日前整改完毕)。

3、食堂立即清理木质用品,从业人员马凤英、杨彩霞限于20xx年2月28日前办理有效内的健康证。

4、食堂应采用食品专用袋。

5、消洗池和蔬菜清洗池不得混用。

6、从业人员不得佩戴首饰。

7、采购的食品原料100%索证,并做好查验登记记录。

8、食堂不得超范围经营加工凉菜。

9、落实严格食品留样制度。

1、建立完善管理机构。学校成立了由校长任主任,分管副校长任副主任,各处室主任及学生代表为成员的膳食管理委员会。严格按照《金塔县学校食堂管理办法(试行)》规定,进一步明确工作职责,建立了以校长负总责,分管校长、总务主任负主责,相关管理人员各负其责的工作机制,有力的提高了我校食堂服务师生的能力。

2、健全食堂卫生设施。进一步完善了食堂卫生设施。更新和改造炊事设备,食堂的设备、设施基本实现了餐具、厨具不锈钢化,1墙面瓷砖化。目前食堂功能齐全、防蝇、防尘、防鼠等设施健全,各加工区布局合理,周围环境整洁优美。

3、进一步规范内部管理。一是健全组织。开学初,及时成立了由校长任组长,各相关人员为组员的“食品卫生管理领导小组”,,负责食堂的监督、管理、检查工作,“食品卫生管理领导小组”定期、不定期的对食堂进行卫生检查,发现问题及时督促整改;二是规范管理。进一步完善了食堂管理制度,对食堂的全面工作进行了制度化、规范化。从人员、调入、设备、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行了细化并狠抓落实。

4、进一步加强了食品采购、贮存、加工的管理。食品采购严格按照《食品安全法》的要求进行采购,所有统一采购的食品(包括大米、面粉、肉类、食油、种类调味、柴油等)都进行严格的考察把关,并按国家规定进行索证。加工程序比较合理,生熟、萦素分开,严格执行清洗消毒制度。

5、加强食堂证照管理。食堂工作人员每年进行体格检查,进行卫生知识的培训,并做到持证上岗。

6、加强了各种设备的安全检查。现在,学校食堂配属的各类炊事机械、用电设备、电路、开关插座的安全状况都比较好,管理比较规范、到位,操作规程明确。学校每月对食堂安全情况进行一次彻底的排查,对出现的问题及时督促整改,保证了教师、学生的饮食安全。

7、为了改变食堂炊事用具欠缺的问题学校投入资金2万多元,购置三联洗菜盆五套;购置更衣柜五个;统一制作食品留样专柜一个,食品留样冰柜五个,筷子消毒机五个;健全食堂卫生设施。进一步完善了食堂卫生设施。更新和改造炊事设备,食堂的设备、设施实现了餐具、厨具不锈钢化,墙面瓷砖化。目前食堂功能齐全、防蝇、防尘、防鼠等设施健全,各加工区布局合理,周围环境整洁优美。

改进方案

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党要求“十好党员”标准为尺子,以“一找二征三指”的自我剖析材料为依据,以世界观、人生观、价值观得到改造,党性水平得到提高,能全心全意为党的教育事业奋斗终身,群众实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步为总目的,对自身存在的问题和不足制订整改措施。

二、个人对照先进性存在的问题。

对照《共产党员先进性行为准则50条》、《共产党员先进性的标准》对照自身的思想工作,我感觉到不论是在宗旨观念、工作作风还是在开拓创新、服务发展方面仍存有一些问题和不足。

一是学习意识有待于进一步强化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上,对有关工商方面的法律法规学习比较认真,忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和了解。在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,不能真正做到在干中学,在学中干。

二是宗旨观念树立的不牢。不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足工商职能,为广大人民群众服好务,谋利益的工作做的还不够到位、全面。

三是开拓创新意识不强。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

四是工作作风不够扎实。虽然来中心取得了一定的成绩。但是树立为经济发展服务意识不够深刻。特权思想时有存在。与时俱进,创新意识不够健全,虽能熟练掌握本单位的工作,但是灵活性掌握的不够活。

总之,本着只讲主观,不讲客观的原则,认真反思,理性分析,认为问题的产生主要有以下几方面原因:

一是对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,只所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,关键就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自己在更好地为人民服务方面做到不够不到位。

二是在对发展是“第一要务”的认识和理解上不够彻底。党的十六大明确指出:“必须把发展作为党、执政兴国的第一要务”要求,各级各部门的工作都必须服从于这一要务。尽管自己对这一论断进行了认真地领会和学习,但由于在理解的程度和广度还不够彻底,致使在利用工商职能服务“发展第一要务”时,存有职能发挥的片面性,一些职能没能够及时有效地发挥好。

三是精神状态未能积极适应形势发展的需求。来中心工作业绩比较突出,群众口碑较好。但是,进取意识不同程度地有了炎化,“创”和“争”的意识不够强烈,与各窗口沟通较少,淡化了争创一流的意识,甚至是放弃。

三、下步整改措施:

1、加强学习,提高素质,学习理论、经济政策、法规,注重学习,面对新的机遇、新的挑战、要与时俱进,要不断更新观念,为维护社会主义市场经济秩序而努力奋斗。

2、要以促进经济发展为自任,牢固树立为经济发展服务,为人民服务的思想观念,特权思想。树立正确的权力观清醒地认识到自己手中的权力是党和人民赋予我们的是用来更好的为人民服务的,只有这样才能不断地提高我们服务质量。

3、要以人民群众满意不满意作为衡量,我们工作的第一标准转变作风,与广大人民群众保持密切的联系,让我们的行为时时刻刻方方面面都处于人民群众和社会各界的监督之下。以实际行动新的境界、新的风貌、新的作为树立“保持共产党员先进性,创优服务促发展”。,而不能“低到了尘埃里”没有了自己。倘若更甚的,“但我的心是欢喜的,并且在那里开除了一朵花来”,那作为一个旁观者的我,很希望她是一直欢喜的。

改进方案

人力资源是企业的基础,也是企业实现目标的重要保证。只有合适的人才,才可以更高效更优质的完成工作,实现企业的目标,完成品牌培育的相关工作。

怡安翰威特最佳雇主调研数据显示,企业拥有领先的雇主品牌,能创造比其他企业高四成的利润增长,员工敬业度高出两成,员工流动率则降低近三成,并能有效节约招聘成本。领英发布的《20xx年中国人才招聘趋势报告》也显示,87%的中国招聘负责人认为:除了高薪外,雇主品牌对企业聘请顶尖人才的影响重大。

品牌与人在一个企业中是相辅相成的。没有人就没有企业,自然也没有了品牌,没有品牌文化,更无从谈起品牌培育。同时,品牌文化从本质上说就是一个企业所有人的文化,是企业领导者与所有员工共同拥有的价值观念。可以说,一个企业的文化正是企业中每个员工在工作中所表达出的价值观的体现。因而合适的人才在合适的岗位中才能为企业带来最大的价值,创造和丰富企业的文化。同时,企业的品牌文化也会反作用于企业中的所有人,为企业营造一种和谐向上的工作氛围,也为每个人指明了未来发展的道路。

在ly文化创意产业园进行品牌培育的过程中,合适的人才也是必不可少的。虽然本文仅探讨了ly在品牌培育工作中的相关战略及做法,但品牌培育需要全园所有人的配合。不仅企划部门在品牌培育工作中需要认同并传播品牌文化,在面对商户以及园区每一位消费者时,任何一位员工的表现都是非常重要的。因而,在ly制定人力资源规划时,需要充分考虑品牌以及企业文化的重要性,并在品牌培育相关的企划部门上有所侧重。

首先,根据园区实际情况,并结合园区品牌文化,做好人力资源规划工作。基于ly文化创意产业园区面积不大,商户较少,氛围较为轻松的实际情况,我们可以采用权利下放,较为轻松零散的参与式人力资源战略,关注团队建设与员工成长。在工作团队规模和岗位设计上,除与品牌文化最为相关的企划部需要足够的专业人才外,招商部、物管部等部门也需要做好人员规划工作,为每个商户、每个来ly的消费者带来较好的文化体验。

其次,依据规划,做好人员的招募、甄选和评估工作。为了能够适应ly文化创意产业园的品牌文化,表达出“文化底蕴”的内核,在招募和评估中,应对此做出相应的评判,并选择价值观念及职业目标与ly的品牌价值最为契合的员工。

再次,做好员工培训与开发工作。除相应的工作技能外,必要的文化艺术常识、企业文化及品牌文化的培训也必不可少。通过鼓励员工参与ly文化创意产业园的文化活动,鼓励员工寻找自己感兴趣的文化领域,鼓励员工进行互相学习和自我潜能挖掘等方式,用熏陶的方法使员工认识品牌中文化的价值,并主动约束自身,实现品牌愿景。

最后,做好员工激励工作。对于ly这样的文化创意产业园区来说,较有竞争力的薪酬和福利待遇是激励体系的一部分,当然也是很重要的一部分。但是有趣的工作、多样化文化活动、与名人近距离接触的机会、个人能力提升等等是非常重要的内在报酬,要在充分利用这一优势,使员工能够愉悦的完成工作。

在激烈的市场竞争中,虽然品牌是竞争中取胜的重要环节,但不是唯一条件。完善的设施和良好的服务对于以租金为主要收入的文化园区是非常重要的保障。众多企业在选择办公地点或店铺地址时,地理位置以及优质服务是重要前提。位于cbd的ly文化创意产业园想要吸引众多步调一致的文化企业及文化艺术店铺、文化类餐厅的加盟,对设施和服务也不能掉以轻心。因此,为了ly文化创意产业园区的更好发展,必须做好设施和服务方面的保障工作。

5.2.1ly文化创意产业园设施方面的保障。

在一家企业或店铺选择选择营业地址时,除地点的品牌增值、人流量等隐性价值外,设施环境可以说是最重要的考量标准之一,对于文化类企业尤其如此。舒适包容又自由的空间环境,才能吸引企业的长久驻足。在寸土寸金企业高密度增长的cbd园区,低密度、良好的园区环境、loft格局都是ly文化创意产业园区不同于其他写字楼的特点。

ly文化创意产业园区的前身是上世纪50-80年代的工业化遗址,是一片自身就有着一定优势的旧厂房。然而,旧的工业化厂区并不能直接作为新的办公室使用,在开放之前sbd对其进行了改造。在保留原貌和记忆的同时,对厂房进行了加固,以及装饰物的增添。而在厂房内部,则是进行了大规模的改建,增添了互联网、商管系统、办公室改建、卫生设施等先进的管理设施,满足不同企业的实际需求。在园区整体的改建中,sbd没有将所有建筑完全改建成为办公区和商铺区进行租赁,而是完成了作为时尚艺展中心的大面积秀场改建,为园区乃至辐射cbd所有企业提供文化展览、艺术走秀、电影开幕等大型活动的服务保障。

对租住ly文化创意产业园区的企业和店铺来说,选择ly文化创意产业园区作为自己的办公地点,不仅仅是在选择所租赁的办公区域,更是选择了低密度自然的空间环境,幽静的办公氛围,以及需要时的接待、活动场地支持。

5.2.2ly文化创意产业园服务方面的保障。

服务对于企业来说是非常重要的组成部分。企业在选择办公场地时,也同时选择了该场地所配套的服务。因而,ly文化创意产业园要想在企业中也形成口碑,优质的服务是前提。

ly文化创意产业园在物业上的合作商是jwl置业,是一家有着十几年经验,服务众多高档别墅、高级公寓、办公及商业等项目的物业公司。在服务过程中,jwl置业注重“竭尽所能”的服务理念,并使用先进的信息管理系统,对商户进行统一管理和服务,以提升服务质量,营造良好的商务形象。

在ly文化创意产业园区未来的服务过程中,jlw置业需要通过建立多层次、多方式、全方位、全过程的监督管理控制机制,实现标准化、规范化、专业化管理。保障ly文化创意产业园区24*365的第一时间接待、第一时间解决、第一时间跟踪回访的品质服务。接下来,jwl置业还会根据不同的商业形式设立专属的管家,满足客户的不同需求。力争为选择ly文化创意产业园区商户提供高品质的服务,帮助其在竞争中脱颖而出。

任何一个企业都需要完整、规范的管理制度,管理制度需要与企业的实际状况以及企业文化相吻合。因此,ly文化创意产业园也应该依据自身较为灵活、弹性的工作环境,以及以项目为导向的管理模式,制定符合自己发展特点的管理制度。

首先,制定规范的管理制度。针对ly文化创意产业园区的企业文化特点,选择团队型的管理,制定较为弹性化的,以任务和团队为核心的管理制度。ly应采用扁平化的组织结构,以三大职能部门--企划部、招商部和服管部为依托,搭配服务型部门--财务部、办公室等部门,由经理统一管理。在具体的活动中,不同部门的员工可以依托项目,组成特定团队完成任务。同时,要将ly文化创意产业园的不同岗位职责写入管理制度中,并针对日常工作管理以及活动团队的管理出台针对性的管理制度和工作流程,具体化考核与奖惩制度,一并写入管理制度中。

其次,推行完整的管理制度。在管理制度制定完成后,将其下发至每个员工的手中,并将重要条款做成海报挂在墙上。ly文化创意产业园区的所有员工需在总经理和办公室的组织下,针对管理制度进行学习,并提出自己的问题进行针对性解答,确保每位员工明确制度内容,并给予一定的时间适应新规定。

再次,执行管理制度。管理制度的根本在于执行,没有执行或无法执行的制度就是一个空壳,企业必定陷入管理混乱中。在执行过程中,ly创意园区的总经理和各部门负责人应该起到带头作用,并落实到工作中去。在具体任务执行中,每个员工应该遵照管理制度,将制度与工作融合,在工作中体现管理制度与企业文化,切实将制度落实到工作中去。在执行管理制度的同时,鼓励员工对企业文化进行思考,提升企业认同感与工作执行力,并不断创新,做出更好的活动。

最后,做好考核与奖惩工作。一个好的管理制度不仅能够落实,更能公开透明的做好考核和奖惩工作。虽然企业的管理制度需要自觉执行,但是监管也是必不可少的。在ly文化创意产业园区的员工考核工作中,需要依据不同的岗位以及参与任务情况,多层面多角度的进行考核,并有针对性的提出改进意见。对于服管部等与企业商户接触密切的部门,在考核工作中,也需参考商户的意见,而对于招商部来说,不仅要评估新商户的招商结果,新商户与园区的匹配性也应作为考核指标一并纳入考核中去。对于考核结果优秀的员工,可给予物质奖励,特别优秀者可进行提拔。而对于连续几次考核不合格或出现重大失误者,也需要进行警告、罚款乃至辞退的惩罚措施。

对于文化创意产业园区的品牌培育以及整个园区的运营来说,投资经费是必不可少的重要保障。在该园区运营的初始时期,建设和改造是需要大量注资的环节,并且,在开始的招商中也需要投入大量资金。在运营进入平稳状态后,日常经费主要投入在园区改造、物业服务及人员管理中。但为使园区有一定的知名度,逐渐形成自己的品牌,在品牌培育上需要一定的资金投入。

ly文化创意产业园的管理公司sbd投资顾问有限公司初始注册资金为3000万元,主要用于园区的前期改造及初期的运营资金。作为sc集团为数不多的文化符号,sc集团在ly文化创意产业园的资金投入上十分慷慨,同时也注入了优秀的工作人员。sbd作为sc集团的子公司,一定程度上拥有sc集团的客户人脉。因此,在ly文化创意产业园的发展前期,资源比较充足。

在发展过程中,ly文化创意产业园的收入主要是商户的租金及物业费用,小部分收入来源于为企业提供活动场地的租金、服务费以及举办文化活动的门票费用等。地处cbd中心,ly文化创意产业园区的收入比价可观,足以承担目前涉及的人员成本、管理成本、外包物管公司的服务费用、文化活动的承办费用、品牌培育相关的广告公关公司的服务费用等。但作为子公司品牌,sbd投资顾问有限公司需保证股东sc集团的投资利润,并在决策上受到sc集团的约束,因而,在资金保障上,ly文化创意产业园区的发展需要sc集团的首肯。

在调整后的发展方案中,为了达成品牌培育的目标,需在品牌升级、活动推广、网络宣传等工作中增加投入。因此,初始投资不变的情况下,ly文化创意产业园需调整计划,增加对品牌培育专项资金的投入,将现有收入的一部分作为品牌培育的专项资金进行使用。同时,财务部门需要保证现金流的充足合理,对于一些应收款项进行适当账期调整,以保证园区的可持续发展。对园区的品牌培育资金并非无回报的投入,在品牌培育有一定效果后,ly文化创意产业园区内人流量有所增加,知名度提升,则会吸引文化企业以及文化类商铺的加盟,ly文化创意产业园区的空置率会有所下降,租金、物业管理收入增加;同时文化类活动举办时会选择ly文创园的秀场作为活动场地,秀场使用率提升,租金收入提高,总收入自然提升,可以进一步促进ly文化创意产业园的资金流动,形成资金-品牌-资金的良性循环。在此循环的形成过程中,初始的资金投入是基础,也是必要条件。只有在初期保证品牌培育资金的合理使用,才能形成良性循环,促进ly文化创意产业园区向更高层次发展。

改进方案

“化学是一门以实验为基础的自然科学。”实验是化学科学赖以生存和发展的基础,同时实验也是化学教学的重要组成部分,通过实验教学,不仅可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得实验知识和实验技能,还能培养学生良好的科学精神,并最终成为一名有科学素养的人。那么实验的改进是值得探索的课题。有些实验的进行会造成环境的污染,有的实验存在一定的安全隐患,因此对初中化学实验的改进是非常必要的。

一、

环境问题是当今社会发展存在的重大问题,造成环境污染的不仅有工业“三废”,还有某些化学实验。据20xx年12月18日《厦门日报》《学校化学实验室也是污染源》一文指出,全国数以万计的高校、中学的化学实验室每天都排放着成分复杂的污染物,所以化学实验的绿色化进程应进一步加快,把化学实验造成的污染减少到最低程度。例如,初三化学中有关燃烧的条件实验中把白磷露置在空气中进行燃烧,产生的大量白烟五氧化二磷将造成环境的严重污染,若把实验改成在三支带胶塞的试管里进行,不仅操作简单而且现象对比明显,又可防止白烟扩散到空气中造成环境污染。还有众所周知的一氧化碳是一种有毒的气体,是空气中三大污染气体(二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳)之一,若使用不当将造成严重的后果,所以我们把一氧化碳的可燃性和还原性实验改进在一个较大的集气瓶中收集一瓶一氧化碳气体,如入少许澄清石灰水振荡一下,没有现象。用玻璃片盖住,取一带铜片的胶塞先把铜片在酒精灯上加热到变黑色——氧化铜后趁热塞住集气瓶,一会儿看到黑色氧化铜又变成红色铜,振荡发现澄清石灰水变浑浊,体现了一氧化碳的还原性,接着取下胶塞,点燃上层的剩余气体一氧化碳,可看到蓝色火焰,至火焰熄灭,至火焰熄灭,体现一氧化碳的可燃性。这样在同一个集气瓶内即可完成一氧化碳的两个化学性质实验,简单方便又可防一氧化碳污染空气,使得化学实验更加绿色化。从实验绿色化的角度改进实验,不仅减少污染而且有利于培养学生的环保意识。

二、

安全问题是各行各业共同关注的问题,没有安全就没有发展。实践化学实验的对象是朝气蓬勃的中学生,安全问题显得尤为重要。课本中氢气和空气的混合爆炸实验在课堂上进行可能会引起学生的恐慌或仪器被炸破的危险,若把“氢气流吹肥皂泡”合并做,即当氢气发生装置中一有气泡,接着不断吹不断地点燃。刚开始几个肥皂泡点燃时有尖锐爆鸣声,因为刚开始逸出的气体混有空气,也就是氢气和空气混合爆炸。把这两个实验改进后既保证实验的安全性又增加实验的趣味性,将引起学生浓厚的兴趣,活跃课堂气氛,使学生在轻松愉快的气氛中接受知识,加深印象,达到事半功倍的效果。

三、

化学实验的目的是为更好地启发指导学生探索总结规律,调动学生的积极性,提高学生的学习兴趣,若通过改进把实验变得更有趣,一定会收到更好效果。例如把二氧化碳与石灰水的反应改成魔术——“清水变牛奶”,利用人呼吸时呼出的二氧化碳,吹进澄清石灰水并且可充分调动学生的主动性,让每个学生都当一回“魔术师”,往“清水”里吹几口“仙气”,使“清水变牛奶”,增强实验的趣味性,加深学生对知识的印象。另外像无色酚酞遇酸碱的变化情况,我们可以改进为:先用毛笔蘸无色酚酞试液在滤纸上画花,晾干,将滤纸挂上墙后,用装有氢氧化钠溶液的小型喷雾器向纸上喷洒,即有红花显现,再用另一装有稀盐酸的喷雾器向纸上的红花显现,再用另一装有稀盐酸的喷雾器向纸上的红花喷洒,红花随妈消失,通过这种“花现花隐”的趣味性实验,让学生在有趣的实验中掌握知识,知道碱遇酚酞试液显红色,酸碱发生中和反应使“红花”消失。因此有些化学实验通过改进后增加其趣味性,既保证知识的传授,又可提高学生的兴趣,从而更好地实施了实验教学。

四、

这就要求实验教师必须具有创新的精神。要培养学生的创新精神,首先要求教师要有创新精神。研究性课题的开设,要求实验室要面向全体学生开放,让学生在实验的开地里自由翱翔。只有这样,才能实现“力求创设生动、真实、多样的科学探究和实践活动情境,让学生体验探究过程,在丰富多彩的活动中培养学生的创新精神和实践能力”,努力使学生在现有的基础上得到良好的发展。

化学新课程始终将化学实验放在十分重要的地位,它是学生进行科学探究的重要手段,并与情感态度价值观的培养紧密结合;同时重视学生学习的主体性和学习过程的开放性。实验教师只有不断学习,扩大知识面,增强创新意识,与时俱进,才能解决新形势下的各种实验教学的新问题,满足师生的新需求,才能跟上素质教育发展的步伐,才能适应课堂改革的要求。

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