艺术类的活动方案（优秀15篇）

活动方案需要详细描述每个活动步骤和实施计划，以确保活动的顺利进行。科技创新竞赛：组织参与者进行创新实验和竞赛，培养他们的科学思维和创新能力。

中学艺术类活动总结

3月29日，清华大学附属中学在怀柔林场开展了主题为“绿色环保”的植树拓展活动，学生发展中心副主任张国梅、指导教师杨国兴、陈卫东和校医苟娟带领校团委学生会70余名同学参加了活动。

在当天的植树过程中，学生们在老师的带领下，团结一致，齐心协力，栽种了许多小树苗，使那原本光秃秃的土地上平添一抹绿色。同学们虽一个个累的气喘吁吁，汗流浃背，但看到自己的成果时，一个个无不露出欢欣的笑容。植树活动让同学们亲自为成长的环境贡献自己的一份力量。经过大家的努力，植树活动圆满完成。植树活动后，同学们前往慕田峪长城进行登山活动，在优美的风景中放松心情，享受春色。

中学艺术类活动总结

成绩和优点：通过本次万圣节party的活动，增强了同学们对外语协会的了解，尤其是从未参加过我们外语协会活动的同学，对我们外语协会的活动更有了全新的认识。活动之所以能够取得成功，那是因为我们为此做了充分的准备，首先各部部长进行了讨论并制定了周密的计划，其次宣传部进行了大力的宣传，为活动的举行营造了很好的氛围，另外其他各部门积极配合，提高了办事效率。尤为可贵的一点是，活动进行了很好的互动，增强了外教与同学们之间的感情。

不足和教训：一是同学们的参与度不够高，到场的同学只有极少数做了精心的装扮。另外由于场地不够大，现场秩序不够好，造成拥挤混乱的现象。

因此，我们要吸取本次活动中的教训，继承活动的优点，在今后的活动中要做的更好，更好的为同学们服务，使同学们在活动中真正锻炼自己、提高自己。

幼儿园艺术类教研活动计划

计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标准进行划分，所得到的计划类型并不是相互独立的，而是密切联系的。比如，短期计划和长期计划，战略计划和作业计划等。下面是幼儿园教研的活动计划，请参考！

一、指导思想：

以316素质过程督导规范办园，教研活动以深入开展素质教育为中心，根据园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，切实提高教师的教育技能。本年度教研工作主要有以下几点：

二、教研重点：

（一）加强理论学习，提高教师理论水平。教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体如下：

1、积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。

（二）、注重业务培养，提高保教质量。

1、本学期我们将进一步落实和促进幼儿园保教工作。力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。按计划落实保教管理。结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议，切实为保教一线服好务。

2、根据本年级组、本班实际情况科学合理制定班务计划以及班级月计划。本学期调整为每周四上交纸质周计划审核、每月最后一周上交一份有质量的评课稿。以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：

（1）每周由各年级教研组长带领各教师认真备课，做到先活动设计后行课，格式统一，目标明确，层次分明。

（2）观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。

（3）开展评比活动，适时开展教育随笔、教玩具制作、活动设计等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。

（4）实行随机查课，推门听课的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流，并给予评价。

（三）扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用。

研讨是调动教师主动参与培训的重要形式，逐步完善教研活动制度，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：

1、分年级组研讨。教研组长发挥示范引领作用，提高教研实效，本学期教研重点针对新教材、游戏活动以及节日主题园本研发活动、《指南》在实践中的应用、《幼儿园保育教育活动常规》等活动等进行研讨，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。

2、集中研讨。扎实推进周三教研日和每听必评两项制度。利用骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新教师快速成长。

（四）进一步加强教师培训，抓好师资队伍建设。

师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级要求，针对我园实际情况，我们将进一步夯实技能培训任务，扎实开展培训活动，有目的有计划做好师资建设工作。

1、继续加强教师基本功训练。主要是绘画、手工制作、舞蹈（黄弹唱、活动过程的设计等教学基本功的训练。

2、不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。

3、开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。

5、环境创设要为教育教学服务。区域环境按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，提高区域游戏活动水平。

（五）加强课题研究，提升个人科研能力。

1、课题研究。立项的省级课题《环境创设对幼儿心理健康发展作用》和《特色幼儿园创建与节日文化的开发与研究》以及个人微型课题，要求各班级、各位教师根据课题研究的要求及步骤切实开展好相应的课题研究工作，商议确立本班的子课题。并将课题研究活动落实到日常的教育教学计划中，贯穿到每周的课题活动、区域活动及主题活动中，使得课题研究方案中的目标、方法、步骤都能得到真正地落实和执行，达到应有的课题研究效果。

2、各教研组做好以节日为主题的课程研发工作。开展园本课程研发教学活动的研究。园本课程研发在我园已试行了一个学期，在全体教师的.努力下，能摸索出一条路子，但在一些教学中还是存在着一些问题，为了使教师们做到取长补短，开展集体备课、相互听课、专题讨论，使教师们在这些活动中，教学水平得到不断地提高。本学期积极调整思路，将有计划地进行教学观摩研讨、评比活动，如随堂听课、互帮互助活动；优质课、案例评析活动评比；教育随笔评比等，形成人人积极参与教研活动的良好氛围。

三、以服务家长为宗旨，切切实实做好家长工作。

树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。继续结合节日主题活动的组织开展和课题的实践研究为幼儿创设一个适宜的环境，让幼儿在关怀、接纳、关爱和支持的良好环境中学习和生活。通过多种形式的家园合作研究，以达成家园合力的教育效果，本学期末将继续进行家长问卷调查，以找到我们工作的不足和优势，更好地为孩子服务。

1、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识；以主题家长会为形式召开家长会；向家长开放半日活动一次；积极采纳家长的好建议；以电话联系、家访、网络等多种形式继续开展好家访活动，增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。

2、有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在家长开放日活动中真实地展示幼儿的成果。

艺术类学术活动心得体会

在艺术类学术活动中，我们可以学习到一些艺术领域的理论知识，同时还可以接触到许多来自不同领域的艺术家和专家，借此了解他们的思想和创意。在过去的几年中，我参加了几次艺术类学术活动，让我深刻认识到组织者和参与者在这些活动中所发挥的重要作用。

第二段：重点一。

艺术类学术活动使我认识到创意是如何从真正的思考和深入研究中诞生的。这些活动通常包括由专家主持的讲座、工作坊和研究小组等。通过这些活动，我发现了艺术家和专家们工作和创作的方式。他们都非常注重细节，追求完美和创新。这启发我在自己的创作中不断探索和追求更高的目标。

第三段：重点二。

艺术类学术活动使我认识到创意是如何与现实相结合的。这些活动不仅关注理论知识和创意思维，还关注如何将这些想法转化为实际的艺术作品。例如，在一个工作坊中，我们讨论了如何将概念化的艺术素材转化为实际的装置艺术品。通过这个过程，我意识到艺术是如何与社会和环境相互作用的，这激发了我更多地关注和思考艺术与现实的关系。

第四段：重点三。

艺术类学术活动还使我认识到团队合作对艺术创作的重要性。在这些活动中，我们通常需要与其他人一起工作，共同完成一些创意项目。这种合作涉及到各种不同的技能和知识领域，包括设计、制作、营销和公关等方面。通过这些团队合作，我了解到在艺术创作过程中，不同的背景、知识和经验都是非常重要的。

第五段：总结。

总的来说，艺术类学术活动为我提供了一个独特的学习和探索艺术的机会。这些活动不仅帮助我深入了解艺术领域的理论和实践，同时也启发我更加关注艺术与社会的关系，以及艺术家和专家们如何协同工作。未来，我会继续参加各种艺术类学术活动，不断拓宽我的视野和技能。

幼儿园艺术类活动方案

目标：

1.能用强弱不同的声音演唱歌曲，并尝试根据歌词内容创编表演动作和游戏。

2.在歌曲的表演与游戏活动中能积极参与、大胆表现，体验表演与游戏的快乐。

活动准备：

音乐图谱大熊头饰已初步学会歌曲的演唱。

活动过程：

一、复习并熟练歌曲的演唱。

1.师：老师带来了一首歌曲的图谱，我们一起看一看，你知道是哪一首歌曲吗?

2.复习演唱歌曲。(师：我们一起来唱一唱)。

3.师：唱的真不错，老师也来唱一唱，鼓励幼儿听听有什么特别的地方?

前半句唱的响：告诉大家大熊来了;。

后半句唱的轻：赶紧轻轻地隐蔽，别让大熊发现。

5.幼儿集体演唱歌曲，要求能用强弱不同的声音表现歌曲的最后一句。

二、自由探索表演，为歌曲创编表演动作。

1.师：这首歌曲真好听，如果加上动作表演一定更美，我们可以为歌曲配上哪些好看的动作呢?(鼓励幼儿找个好朋友唱唱、想想、为歌曲配上好看的动作)。

2.鼓励幼儿三两分组，讨论歌曲的表演，老师给予适当的指导。

3.请个别幼儿尝试表演。(关注动作的节奏和美感，并鼓励相互学习)。

4.讨论交流：你觉得哪一句不太会表演?引导幼儿探索适合的动作并相互学习。

5.和幼儿一起梳理表演动作，再次表演。

关注幼儿之间的相互学习(也可以表演给客人老师看)。

6.师：刚才歌曲里唱到大熊来了，听，是谁来了?(播放大熊音乐)。

7.师：为什么觉得是大熊来了?听了这段音乐你有什么感觉?

8.熟悉大熊的音乐，然后随音乐魔方大熊的表演。

三、根据歌曲内容，尝试设计游戏方案，并快乐游戏。

1.提出建议：把这首好听的歌变成游戏一起玩一玩。

2.讨论游戏方案，鼓励幼儿说说游戏可以怎么玩?(角色、情节)。

(2)练习变石头人的本领。

(3)石头人动了怎么办?

(4)预设游戏方案：歌曲前半段幼儿自由演唱并表演，唱到“大家可别乱跑”时，幼儿变“石头人”，老师弹奏大熊音乐，大熊角色出场，将动的“石头人”带走。

3.快乐游戏。

根据幼儿的游戏情况作一些评价和提示(也可以请幼儿自我评价)，游戏可以进行2—3次，可以对石头人的扮演提出新的要求。

4.小结，结束活动。

中学艺术类活动总结

春回大地，万物复苏，正是植树好时节。3月15日下午，在学校团委的组织下，河南省济源第一中学青年教师志愿者团队十余人来到承留镇南勋村参加团市委组织的“济源青年林”义务植树活动。

到了活动现场，志愿者们立马投入到紧张而有序的工作中。经过两个多小时的努力，看着这片土地穿上绿装，志愿者们无比欣慰。

河南省济源第一中学青年志愿者们的辛勤努力受到了团市委书记宋爱华的充分肯定，活动结束后，宋书记与他们亲切合影。

此次义务植树活动，是河南省济源第一中学响应全市学雷锋志愿服务活动号召的实际行动，展现了青年教师志愿者的社会服务意识和责任感，也体现了绿色环保意识和关爱自然的精神。更希望以此次活动为契机，号召更多的人共同保护自然环境，共同打造绿色济源。

活动方案特色活动方案

院属各科室：

目前，我市已进入创建国家卫生城市决战决胜冲刺阶段，根据市创卫总指挥部、市卫生局党委的统一部署，按照“找差距、抓提升，盯弱点、抓突击，建机制、抓管理”的工作要求，决定在全院开展为期两周的环境卫生大扫除活动。

一、活动主题。

爱国卫生大扫除，我为创卫做贡献。

二、活动时间。

20_年6月24日至7月7日，每天下午16:30分到19时，除值班人员外，统一安排环境卫生大扫除，每天不少于2小时。利用早、中、晚业余时间开展的卫生大扫除活动，具体安排由各科室结合实际自行确定。

三、活动内容。

以净化环境卫生为重点，落实“门前五包”(包卫生、包绿化、包美化、包秩序、包看护)责任制，以院区、各病房区、就诊诊疗区、宿舍区、活动区、厕所等为重点，开展地毯式的环境卫生大扫除活动，对垃圾、烟头、小广告、四害孳生地等进行清扫整治，彻底清理卫生死角，主动开展控烟工作，确保达到创卫标准。

四、有关要求。

(一)加强组织领导。各科室要加强领导，深入发动职工全员参与大扫除活动，力求活动取得实效。活动所需工具由各科室自行解决。

(二)清理卫生死角。各科室要严格按照创建国家卫生城市标准，加强卫生整治，清除积存的各类垃圾、乱堆乱放等杂物和乱贴乱画的小广告。进一步清除四害孳生地，做好除四害工作。要通过大扫除彻底清理卫生死角，同时进一步加强环境卫生日常管理，建立卫生保洁长效机制，严防反弹。详细标准参加《济南市创建国家卫生城市技术指南》。

年山东高考艺术类专业招生方案公布

(一)提高思想认识。

普通高校艺术类专业考试是国家教育考试的组成部分，各高校要充分认识艺术类专业考试的重要性、敏感性和复杂性，严格规范考试管理，不断提高管理精准化、精细化水平，切实维护考试公平公正，保障广大考生的合法权益。参与招生考试的所有工作人员要进一步提高政治站位，增强责任意识，严格遵守程序，认真履行岗位职责，克服经验主义，杜绝草率行事，确保艺术类招生考试工作平稳有序开展。

(二)加强组织领导。

高校要加强对艺术类专业考试工作的组织领导，严格落实主体责任，牢固树立考试安全工作红线意识，健全考试招生风险防控体系，有效杜绝监管漏洞和安全隐患。省外高校艺术类专业考试设考点的市教育局、招生考试机构要为高校提供考试所需场地及辅助设施，协助高校做好选聘监考员、工作人员及其他服务工作。

(三)规范考试实施。

高校应高度重视艺术类专业考试命题工作，严格命题相关人员的选聘，并签订安全保密协议;制定科学严谨的命题工作方案并严格执行。加强试卷印制工作的管理，确保试题印制内容准确无误。制定详细的考试实施细则，规范工作程序，健全监督制度，确保考试安全实施。严格选拔考试工作人员并逐一签订考试安全责任书，加强规范化、专业化业务培训，提高安全保密和遵纪守法意识。采取多种手段进行考生入场检查，严把考场入口关，防止考生和涉考人员携带作弊工具进入考场;采取多证核对、人机比对等措施严防替考。严格考生报名资格审核，及时公布审核结果。高校须对专业考试全过程进行录像备案，并将考生的报名材料、考试答卷(或考试视频记录资料)保留4年。

(四)严格考评管理。

考评工作是艺术类专业考试的重要组成部分，高校要科学制定考试评分办法，办法一经确定，必须严格执行、不打折扣;加强考评人员上岗培训和警示教育，与考评人员签订利益关系者回避与诚信评价承诺书，保证评委数量，原则上小组评委人数不少于5人，确保考评工作公平公正。

(五)强化信息安全防护。

高校要采取有效措施确保考生报名数据、成绩数据准确安全，正确处理信息公开与信息保密的关系，严禁发生信息泄露，杜绝出现成绩错录错报等问题。

(六)加强诚信考试宣传教育。

多种渠道开展考试诚信法纪教育，让考生熟知《中华人民共和国刑法》(修正案九)、《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《最高人民法院最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》、《山东省公共信用信息管理办法》(山东省人民政府令第314号)等相关法律法规，清楚认识考试违规所产生的严重后果和危害，自觉遵守考试纪律和考试规则，拒绝和抵制考试违纪作弊行为，做到诚信考试。

(七)严肃考风考纪。

要严肃工作纪律，狠抓考风考纪，营造公平公正的考试环境。加大考试巡视力度，通过视频监控、实地抽查、巡考等多种方式加强监管，确保考场纪律严明有序。密切关注网络舆情，调动各方面力量，共同营造良好的考试环境和舆论氛围。严厉打击替考及其他作弊行为，对被认定为违纪作弊的考生，应形成书面材料报山东省教育招生考试院，由山东省教育招生考试院依据教育部有关规定对违纪作弊考生进行处理。

(八)完善仲裁机制。

各高校要依据《信访条例》和教育信访工作规定，及时妥善处置高校招生考试信访问题。要完善艺术类专业考试仲裁办法，规范仲裁程序，组建仲裁小组，受理解决考试争议申诉等有关问题。

活动方案公司活动方案

1.召开集体会议，将野炊的相关任务、活动中安全等注意事项进行说明，并敲定其它的活动细则。

2.有经验者带领几个人先去探好路线及野炊的地点。

3.每组领班将各自组员要做的菜名及所需调料报上来，好统一安排。

4.分配人员进行水、食材、调料、锅、碗、瓢、盆等一些食物和厨具的准备。

5.星期天早上部分人员到公司食堂，将购买的菜进行清洗、打包。

6.8点准时出发预计8：30上轮渡。

7.9点搭灶台开始野炊。

8.11：30烧烤。

9.12：30自由活动，骑车的人员可以环岛骑行。

10.15：30返程。

社区活动方案活动方案

年山东高考艺术类专业招生方案公布

艺术类分为本科提前批、本科批和专科批三个录取批次，三个批次依次进行录取工作。

(一)本科提前批。

包括独立设置本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)，中央部门属高校及部分省属高校除美术类专业之外的艺术类专业，省属公费师范生、市级政府委托培养师范生专业招生。

(二)本科批。

除提前批之外的所有艺术类本科招生。

(三)专科批。

五、文化录取控制分数线。

艺术类考生文化课参加普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)。

(一)本科文化录取控制分数线。

本科文化录取控制分数线以普通类一段线为基数，按教育部规定各专业类别的比例划定。

1.经教育部批准的独立设置本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)，可自主划定本校相关专业的本科文化录取控制分数线。

2.其余所有艺术类本科高校及专业中，文学编导类、播音主持类、摄影类文化课录取控制分数线为普通类一段线;美术类、音乐类、书法类、航空服务艺术类文化课录取控制分数线为普通类一段线的75%;舞蹈类、影视戏剧表演类、服装表演类文化课录取控制分数线为普通类一段线的65%。

(二)高职(专科)文化录取控制分数线。

高职(专科)文化录取控制分数线与普通类二段线相同。

活动方案公司活动方案

(1)准备工作：准备生日贺卡、生日蛋糕和布置活动现场。培训部统计当期生日员工名单，准备好生日贺卡，提前申请采购生日礼物、蛋糕以及活动所需物品。生日会届时做好活动现场布置。

(2)活动流程：

1、主持人;主持人开场白、宣布寿星名单。

2、关于祝福;给寿星送上生日祝福：准备一张大的漂亮的生日祝福纸(非卡片，一般的精品商店有卖)，公司每人(除寿星)在卡片上签名并送上简单的祝福，在送祝福纸时可同时送上公司买的礼物(具体礼物选择见附录)。

年山东高考艺术类专业招生方案公布

考生以山东省教育招生考试院编写出版的《2021年山东省普通高校招生填报志愿指南》为依据，根据录取批次安排及志愿设置要求填报志愿;填报征集志愿时，要以山东省教育招生考试院网站公布的该批次院校缺额计划及专业代号为准。在同一批次内艺术类考生可选择填报艺术类志愿或普通类志愿，且只能选择其中一类填报;普通类考生不能填报艺术类志愿。

(一)本科提前批。

安排两次志愿填报。实行以学校为单位的志愿模式，均不实行平行志愿。

(二)本科批。

安排三次志愿填报。统考、联考专业(专业类)实行平行志愿，均实行以“专业(专业类)+学校”为单位的志愿模式，1个“专业(专业类)+学校”为1个志愿，考生每次志愿填报的数量不超过60个，可以填满所有志愿，也可选择填报部分志愿;校考专业不实行平行志愿，每次只能填报1个院校志愿。

本科同一批次填报志愿时，美术类、文学编导类、书法类和舞蹈类考生可填报使用统考成绩院校相关专业，或者填报取得校考合格证院校相关专业，但使用统考成绩与使用校考成绩的专业不能兼报。校考专业考生可填报取得联考合格证院校相关专业，或者填报取得校考合格证院校相关专业，亦或填报“承认其他院校校考成绩”院校相关专业，上述三种类型也不允许兼报。填报“承认其他院校校考成绩”专业时，考生取得合格证专业名称须与报考专业名称完全一致(含招考方向的专业是否要求方向也完全一致，由院校确定)。

(三)专科批。

安排两次志愿填报。经教育部批准可以组织专业校考的部分专业(专业类)，不实行平行志愿，每次志愿填报1个院校志愿，考生须取得招生院校校考合格证。除此之外的其他专业实行平行志愿，按“专业(专业类)+学校”志愿模式填报，考生取得专业合格证须是相关专业类别内相同或相近专业，每次志愿填报的数量不超过60个，可以填满所有志愿，也可选择填报部分志愿。

年山东高考艺术类专业招生方案公布

省内院校(除独立设置艺术类院校和部属院校)相关专业原则上使用联考成绩，省外院校鼓励使用联考成绩。省外院校校考原则上采取线上考试方式，确需到我省组织现场考试的，要严格控制考试规模，并应使用相关专业省级统考成绩或采取线上考试等方式对考生进行初选。

1.考点设置。省外院校到山东省进行校考，须在山东省统一设置的考点组织专业考试。2021年在济南、青岛、潍坊等3市设立省外院校艺术专业考点，院校只可选择上述1个考点安排1次专业考试，设点考试的具体要求另文通知。

驻鲁院校在本校设置考点进行专业考试。

2.考试时间。校考原则上安排在2021年2月20日—26日进行。在规定的时间内，省外院校与山东省校考设点市招生考试机构商定本校的考试时间;驻鲁院校在上述时间段自行安排考试时间。

3.考试报名。考生参加省外院校在山东省设考点校考，须自行登录山东省教育招生考试院网站进行报名、缴费和打印院校准考证。报名具体规定另文通知。

考生参加驻鲁院校艺术专业考试，须登录相关院校网站了解艺术类专业校考信息。

4.考试实施。招生高校是艺术类校考的责任主体，要统筹校内外考点管理，确保校内外考点的组考工作标准一致、程序一致、监管一致。不得委托中介机构实施校考。要合理确定具体报考条件，严格审核报名资格;要制订详细的校考安全保障工作方案，严格选拔考试工作人员，加强试卷安全保密管理，确保考试工作顺利进行。

省外院校校考结束后，校考设点市招生考试机构负责向高校提供参加专业考试考生的基本信息。

5.合格分数线划定及成绩查询。各招生院校根据教育部文件要求确定校考合格分数线，校考专业成绩由招生院校通知考生。

6.合格成绩报送。根据教育部《关于做好2021年全国普通高校艺术类专业招生考试信息交互系统使用有关工作的通知》，各招生院校按规定在“艺术类招生考试信息交互系统”中报送有关信息，山东省不再单独组织院校报送。

专业合格考生信息是招生投档及录取审核的重要依据，各院校必须确保上报信息准确、无误，对没有按时按规定报送考生专业考试信息或信息漏报、错报等影响考生投档及录取的，由院校负责承担相关责任并解释处理。

7.校考成绩的使用。校级联考成绩适用于参与联考的院校，单独校考成绩只适用于本校相关专业。

(三)其他。

1.可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术学门类专业，按普通类专业招生，若高校对考生有艺术类专业基础要求，须在招生章程中明确告知考生，且高考文化成绩不得低于山东省普通类一段线。有关高校的艺术史论、戏剧影视文学等专业若无艺术专业考核要求，可不组织专业考试，协商山东省教育招生考试院安排在普通类专业录取并执行普通类专业录取规则。

2.高职(专科)专业原则上不安排专业考试，美术类、文学编导类、书法类和舞蹈类专业均使用艺术统考成绩，其余类别专业认同所有本科院校相同或相近本科专业合格成绩。如个别高职(专科)专业无法对应确需组织专业考试，须报山东省教育招生考试院批准后方可实施。

活动方案公司活动方案

4.荤菜1000元：猪肉、大头花连鱼、鸡腿、一只鸡、鲫鱼鱼头、田鸡、鸡翅、虾等。

5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黄、豆腐干、韭菜、花生等。

6.酒水300元。

7.轮渡往返费用40x元=240元。

费用合计：xxxx元。