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迎新年庆元旦活动方案策划范文(17篇)

时间:2023-12-25 12:15:17 作者:薇儿

策划方案的编写需要系统性思维和逻辑性,以确保各项工作环环相扣。接下来是一些经典的策划方案实例,希望能够给大家提供一些启发和思路。

迎新年庆元旦活动策划方案

吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新一年的晨曦我们欢快地来了,本着传承精神和创新精神,展示我社区全体人民群众的的精神面貌。

站在新年的源头,为了迎接20xx年的到来,为了进一步推进我社区经济、文化的蓬勃发展,丰富我社区人民群众的精神文化生活,给大家一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在这个美好的节日里,我们将举行辞旧迎新元旦文艺晚会,用我们的热情,迎接新年的到来。

二、晚会名称:xx社区20xx年元旦晚会。

三、晚会主题:娱乐大众丰富生活。

四、晚会对象:全社区人民群众。

五、晚会时间、地点:20xx年01月01日社区广场(露天)。

六、晚会流程:

(一)准备阶段。

1、设置分工:总指导总策划节目导演后勤保障。

工作协调人员礼仪人员及现场维护人员。

2、准备:

(1)确定晚会主题、受众及规模。

(2)到场领导及嘉宾的邀请与确定。

(3)组织节目的编排、选拨。

(4)主持人的选拔。

(5)场地的申请,道具的租借,购置。

(6)舞台、灯光的布置、设备的调试。

(7)预算、及账目管理。

3、晚会阶段:

(1)工作人员签到到场。

(2)演职人员签到到场。

(3)迎接领导嘉宾入场。

(4)组织观众到场。

(5)晚会开始阶段。

4、晚会结束:

(1)领导嘉宾的退场。

(2)组织引导观众退场,防止秩序混乱。

(3)清理场地。

(4)归还租借物品。

(5)搜集民意,总结这次活动。

(6)结算开支。

七、应急预案。

1、遇到下雨情况,视雨情而定,如遇大雨,由宣传组提前告知节目顺延及时间。

2、遇到停电时:如果在开场10分钟以内,由主持人宣布当天节目取消,并告知节目举办时间;如果停电发生在最后时间,则由主持人宣布晚会闭幕。

3、如遇节目问题,前一个节目无法进行,后一节目立即上演。

4、道具灯光突发故障。是故障而定。如果大部分无法使用,则由主持人宣布当天节目取消并告知节目举办时间。

在20xx年的钟声敲响的时候,我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动,旨在加强和xx社区被家庭收养小朋友的沟通,和他们建立更深厚的感情,让他们感受到温暖,对新的一年有更多的憧憬,也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。

元旦迎新年活动策划方案元旦迎新年活动策划目的

12月30日(周四晚)。

活动地点。

市内ktv包房(待定)。

活动人员。

学生、家长、老师。

活动目的。

增加老师与学生、家长与孩子、家长与老师、家长与家长之间的亲密度,大家一起共度一个有意义的新年,增加孩子的幸福指数。

准备工作。

1、联系家委会策划。

2、家长宣传、动员。

3、学生与家长同台表演一个节目,确定节目单,主持词。(每个家庭必上一个节目,不求质量多高,重在娱乐、参与,给孩子积极的示范影响)。

4、联系8辆家长私车,用于接送学生。(如有意向的.家长请与刘老师联系)。

5、联系包房,购买点心、奖品等,制作一幅横幅。

6、邀请学校领导、任课教师、生活老师;任课教师课务安排等。

7、家长摄像或拍照安排。

具体活动安排:

1、6:00由8位家长开车到学校接学生,6:20到达歌厅;其他家长6:20之前到达歌厅。(家长人数不低于1人)。

2、6:20开始班级节目+学生才艺表演+亲子演出,按学号顺序,1号表演完,担任主持人主持2号节目,以此类推(人人都是主角)。7:30结束。

3、游艺时间:趣味知识抢答,亲子游戏等。8:10结束。

4、爱心表白:孩子把自己相对爸妈说的话用纸条写出,家长也将自己对孩子的话写下来,互相交换。8:30完成。

5、学生由生活老师和8位家长送回学校就寝。而后,这8位家长返回歌厅。

6、8:30-9:00家长和老师座谈。

7、9:00之后,家长与老师自由尽兴,欢乐迎新年。

庆元旦迎新年活动策划方案

一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,借元旦之际让我们放松一下心情,洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手,展现梅街中心学校教师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员研究决定将在20xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下:

20xx年12月31日下午1:30。

文体活动。

1、钢笔字、粉笔字书写比赛。

2、一分钟跳绳。

3、乒乓球比赛。

1、钢笔字、粉笔字书写比赛。

(1)地点:中心学校会议室。

(2)比赛规则:指定内容,在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。

2、一分钟跳绳比赛

(1)地点:中心小学操场。

(2)比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。

3、乒乓球比赛

(1)地点:中心小学篮球场。

(2)比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。

1、本次活动必须人人参与,每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会,以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。

2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖,每位参与教师都能得到一份奖品。

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2、开场白:

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;。

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

男:浏河小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始!

3、班主任致新年贺词。(略)。

4、游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)。

5、活动一:个人才艺展示(略)。

6、游戏:脑筋急转弯(略)。

7、、活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)。

8、结束语:

男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。

男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

男女合:浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!

庆元旦迎新年活动策划方案

元旦将至,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年,学校工会决定于12月27日(星期二)——28日(星期三)下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下:

12月27日(星期二)——28日(星期三);下午办公时间

南操场

1——6年级和音乐、美术和英语组共七组

一分钟跳绳

每个组出参赛选手十名,一分钟跳绳。以哨音开始和结束。

每组选手在一分钟之内,所跳次数之和为本组最终跳绳次数,参加最后评选。如有选手弃权,则按照实有参加人数所跳次数进行计数,并参加最后评选。

周二下午:一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。

周三下午:二年级;四年级;六年级

本次活动由校工会主办,各教研组、年级组协办;

活动组委会成员名单:

组长:

组员:

请全体教职工按时到达活动场地;

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1.主持人开场:引入主题,活跃气氛,隆重介绍、热烈欢迎来宾。

2.第一项游戏:“听力大比拼”。主持人播放英语文章,每次随机暂停过后指定节选的语句或段落要求复述。由同学们自由抢答,回答正确者加以奖励。

3.第二项游戏:“随机朗诵”。每一轮以击鼓传花的形式在每一组选出一名代表上台朗诵随机抽到的英语文章。活动共进行两轮,三组共有六名同学参与该项游戏。由英语老师给三组排出等次,分别给出3、2、1三种分数作为专业评分。由第三方给两组(如c组给a,b两组)投票,胜出的一组得1分.综合大众评分和专业评分给出本项游戏的团体分数。

4.第三项游戏:“快乐传真”。每一小组分为x,y两个队分别在两轮参与活动。由主持人给出一个以英语表达的短语或句子。每队的第一名选手看到后用动作表示出来传给下一个同学,依次传下去,由最后一名同学将看到的动作还原成英语。比较第一名和最后一名同学英语表达的相似程度给出每队评分,胜出者得1分。将x,y两队的分加总得到各小组的团体分。

5.第四项游戏:“编故事比赛”。由主持人给每小组一个英语开头和一些英语单词,要求是从第一名同学开始要编出与上一名同学说的内容在逻辑上连贯性良好的英语句子或段落,并且必须用到指定的单词(对每一名同学指定一个单词)。按照故事的完整性和连贯性给每小组评分。

6.加总成绩,评出团体奖,颁发奖品。

7.主持人总结,再次突出主题,引入备战末考的倡议。

8.由班导和班长、学委寄语,号召同学们积极备考,迎接末考。

9.请英语老师给出英语末考和英语四级的备考建议。

10.请组织部和校团委代表发言。活动结束。

庆元旦迎新年活动策划方案

各二级学院团总支、学生会:

为了活跃校园化生活,提高学生的综合素质,展现学院的精神风貌,彰显学院浓郁青春向上的活力,经学校同意决定举办20xx迎新年庆元旦艺晚会,现将具体安排通知如下:

独唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相声等。

1、报名:节目初选各二级学院自行安排,选送时间截止日期为12月16日。

2、选送地点:学院团委办公室(行政楼1楼120)

3、彩排地点:大学生活动中心(具体时间另行通知)

4、演出时间:待定

1、各二级学院选出2-个优秀的节目由学院节目组进行验收。

2、各二级学院所选送的节目形式不能太单一,要求多元化。

3、表演时间:歌舞控制在-分钟之内,小品与情景剧控制在8分钟之内。

4、相同性质的节目不能超过两个。

联系人:李xx

联系方式:xx

电子邮箱:xx

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宣传阶段(12月1-12月13):

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);。

3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;。

7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;。

嘉宾的邀请:1、学院领导和学生会团总支干部2、12月22号发邀请函;3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

物品的准备:

1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)。

2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)。

3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)。

4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;。

5、礼仪服准时到位。

幼儿园庆元旦迎新年活动策划方案

1、愿意积极参与活动,大胆表演。

2、感受过新年的快乐。

3、增进亲子间的感情。

4、简单了解节日的`来历,知道其全称、日期和意义。

5、体验节日的快乐氛围。

1、通知家长和老师一起策划活动。

2、老师准备游戏活动的内容。

3、家长准备自助餐材料和食物。

4、家长和孩子统一服装。

12月31日上午

1、“亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《好妈妈》。

1)歌曲的歌词发在论坛上,歌曲请家长自行到“百度”上下载。

2)请于12月29日下午4:00钟接孩子时,到班级里来合唱几遍。

3)大合唱服装要求:小朋友穿红色的上衣、黑色的裤子;大人穿一身黑色。

2、亲子游戏:《击鼓传花》《拉个圆圈走走》

目的:让家长和孩子一起玩游戏,感受童年的快乐。

准备:请家长穿舒适一点的衣服和鞋子,老师准备游戏。

3、“家园同乐自助餐”

1)请每户家庭按照规定的要求带一份食物,如:薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等,数量要保证每人一份。食物须事先做好,盛放事物的容器自带,幼儿园只提供简单加热。

2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分分盘子,餐具,摆放水果等。

其他:

1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。

2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。

庆元旦迎新年活动策划方案精选

时间的列车已经带着我们走向了新的一站——2019年就要过去了。然后,我们会乘着新年的列车准时出发,一起走向我们的未来!

在这个辞旧迎新的时候,回忆过去的一年,我们心潮激荡。在这一年里,我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾,但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富,因为我们相信,我们会做得更好!

一年复始,万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童,老师的栽培和知识的浇灌,使我们拥有了自己的思想,更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里,刻苦努力,不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了,我们也会重新爬起,毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵,在新的一年里会开得更加灿烂。相信,我们会为自己感到骄傲,相信新的一年会更加美好!

元旦迎新年活动方案

为丰富中小学师生文化生活,陶冶师生思想情操,提高师生艺术素养,培养师生创新能力,进一步推动全县版画教育事业的发展,经研究,决定举办20xx年“庆元旦,迎新年”中小学师生版画比赛,现将有关事项通知如下:

内容健康、积极向上的主题均可。

全县中小学(幼儿园)在校学生(幼儿)、美术教师。

1、以送交作品形式参评。

2、参赛纸张规格不限。

3、参赛作品在作品背面粘贴20xx年“庆元旦,迎新年”中小学师生版画比赛报名表(见附件),并在报名表中填写3—5句话的创意说明。

4、作品形式仅限版画作品。

根据参赛数量和质量设一、二等奖,优秀辅导教师奖、优秀组织奖若干名,并颁发证书。

1、送交作品截止时间:20xx年元月9——10日。

2、地点:县教育局体卫艺科(教育局八楼815室)。

1、本次参赛作品必须是作者原创作品,之前参赛并获奖的作品不予评奖。

2、参赛作品不予退还。

3、作品择优入选《东海县少儿版画优秀作品选》。

联系人:xx。

电话:xx。

庆元旦迎新年活动策划

为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在20xx年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。

展我风采、喜迎新春。

(1)班级庆新年联谊活动:20xx年xx月xx日(周六)下午12:30--14:15。

(2)教职工庆元旦联谊会:20xx年xx月xx日(周六)下午14:30--15:30。

中学部以班为单位开展活动。要求如下:

(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委老师处。

(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

(5)学校班级活动程序:

a:12:30--12:35学校新年祝词。

c:14:15--15:30各班卫生清整(教室及环境区)。

(1)教职工分组:共分5组。

小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组。

(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两位老师的节目表演不参赛),xx老师负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2个节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励:

1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

2、团体:本次活动将评选出一等组织小组1`个,二等组织小组2个。

(5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词。

比赛、游戏开始,宣布活动结束,活动会成员进行卫生。

1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的`创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。

1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

(一)激发幼儿参加假面舞会的兴趣。

1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。

(二)引导幼儿制作面具。

1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加假面舞会。

(三)播放音乐,幼儿载歌载舞。

1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。

恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。

在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。

教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。

庆元旦迎新年活动策划

各二级学院团总支、学生会:

为了活跃校园文化生活,提高学生的综合素质,展现学院的.精神风貌,彰显学院浓郁青春向上的活力,经学校同意决定举办xxxx迎新年庆元旦文艺晚会,现将具体安排通知如下:

独唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相声等。

1、报名:节目初选各二级学院自行安排,选送时间截止日期为12月16日。

2、选送地点:学院团委办公室(行政楼1楼120)。

3、彩排地点:大学生活动中心(具体时间另行通知)。

4、演出时间:待定。

1、各二级学院选出2—5个优秀的节目由学院节目组进行验收。

2、各二级学院所选送的节目形式不能太单一,要求多元化。

3、表演时间:歌舞控制在3—5分钟之内,小品与情景剧控制在8分钟之内。

4、相同性质的节目不能超过两个。

元旦迎新年活动策划书

1、初步了解元旦节的含义,知道它是新一年的开始,学说祝福的话。

2、在活动中感受新年的快乐和喜悦,同时增强幼儿的交往能力和自信心。

新年歌的录音,新年礼物材料幼儿每人一份(各班老师准备)。

各班教师组织幼儿,说说“元旦”的含义。

教师:元旦节马上就要到了,新的一年开始了,我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一三年之中,我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。

我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。

二、新年礼物的制作。

1、教师展示新年礼物,引发幼儿的制作愿望。

2、教师指导幼儿制作新年礼物。

3、各班的礼物内容是:

新年贺卡。

活动准备:空白卡纸、新年音乐、各类美工材料(即时贴,粘纸、彩纸,炫彩棒,记号笔,剪刀,胶水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)。

玩法:1、挑选喜欢的卡纸。

2、初步设计卡纸上的图案。

3、运用多种材料做进一步的装点。

4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。

5、完成制作后在贺卡内签名。

贺年片。

活动材料:各种各样颜色的a4纸(幼儿人手一份)、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。

活动过程:

1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的a4纸,对折变成贺卡。

2、选择自己喜欢的图案(数目或者雪人)进行拼贴,装扮贺卡的封面。

3、选择不同的压花装扮贺卡封面(引导幼儿有规律的进行装扮)。

4、教师帮助幼儿写上祝福语。

爱心卡。

材料准备:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。

活动过程:

1、欣赏、重现。

1)出示新年心愿卡,引起幼儿兴趣。

引入:引导幼儿观察心愿卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2)幼儿和同伴讨论:引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。

引导:表扬幼儿不仅想到自己的心愿,还想到为家人,伙伴祝福,还想到给关心我们的人送上祝福。

2、联想、创作。

1)导入:师;“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧!”

2)自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡。

3、展示、交流。

2)幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。

三、赠送礼物、祝福新年。

1、结交新朋友:

把新年礼物赠送给其他班级的小朋友,同时向小朋友说说新年祝福的话。

2、共唱新年歌:

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

元旦迎新年活动策划书

20xx年的脚步渐行渐远,20xx年的倩影呼之欲出,河南理工资环学院xx级的新生也即将开始新的旅程。值此元旦之际,我院文艺部用欢乐驱赶严寒,用热情灌溉青春,用真情畅想猴年,以"一切为了学生,为了一切学生”为宗旨,精心策划了此次元旦晚会。

旨在加强我院各系师生之间的交流与合作,增进师生间,同学间的了解,加深学生间的'友谊,丰富新一届建院新生的文娱生活,充实大学生的生活情调,提升学校文化底蕴,继承建院优良传统,促进建院新发展,新气象。

时间:20xx年12月31日

地点:待定

河南理工大学资源环境学院全体在校本专科生。

1.前期准备:进行晚会宣传,组织各班班长报文艺节目,筛选节目,进行节目排序,邀请主持人,申请场地,申请活动经费并租各种节目道具。向老师辅导员发出邀请函。

2.实施过程:

1.邀请本院学生会宣传部进行宣传。

2.向学校申请活动所需要的教室。

3.准备活动当天所需的设备、用品、吃的。

4.提前把活动地点布置好晚会的装饰。

5.登记好同学所报的节目,进行一次筛选。

6.排出节目顺序。

7.邀请嘉宾来参加我们班举办的文艺晚会。

8.选好活动当天晚会的主持人主持当天晚会。

3.后期工作:

1.活动后组织学生进行卫生打扫

2.向观看学生收集建议并总结

2.写活动总结并上交

4.注意事项:

1.申请场地

2.晚会宣传

3.秩序维持

物品单价数量总价用途备注

饮用水12020

彩带15

胶带15

小礼品22040

气球10330

总计:100元

附件:略

元旦迎新年活动策划书

鉴于本学期即将结束,一年一度的元旦新年马上到来,文化传播系学生会特此举行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活,营造良好的学习及交流氛围。并希望通过此次新年游艺会展现文化传播系学生积极向上的精神风貌,同时加强同学之间的交流,增进大家的感情,让同学们感受到节日的喜庆,大家一同辞旧迎新,以积极饱满的精神风貌迎接新年的到来。

团结就是力量,成功就是坚持,友谊第一,比赛第二。

全员参加,全员快乐!游艺会不仅是大家们施展才华的舞台,也是我们快乐的天堂。大家快乐才是真正意义上的快乐!

河南财经学院文化传播系体育部。

1、每个部门安排2部员作为评委兼公正人(于周三前上交体育部),我们会成立一个临时的评委小组,对评委进行必要的培训(如游戏规则,突发事件的处理等等)。由体育部派出一位总评委统计最后的分数,并确定出冠亚季军。

2、两个部门负责一个游戏,也就是每个关的关主,总共有10关。要求每个工作人员都对游戏的规则了解清楚,并为之做好准备。(人员分配:a、一个人在参赛人员的到达时,给他们讲解本关的游戏规则,以及一些注意事项之类的。b、其他人根据游戏规则负责游戏的开展。该部门可以根据游戏的规则自行安排人员的分配,但求做好。以上纯属建议。)。

3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组,其中一个作为领队,并且给自己的组取一个有个性的名字,并且要口号和队歌。(有自己标致性的统一的装束也行,根据各队自身的需要)到操场时,先排好队伍,然后听候指示。

4、每个领队持一张积分卡,上面有各个关口的名称。在每次闯完关后,让工作人员评分,不得自行更改,如有发现,取消比赛资格。最后由总评委处把统计分数。

5、每个队伍开始的地点各不相同,领队要认真听清楚自己的第一关是什么。然后按顺。

时针的顺序继续闯关,每闯完一关都要让公正人员给写上分数(分数根据游戏规则而定)最后按分数评选冠军亚军季军以及一些最佳团结奖、最上进奖等等。

6、评分标准:由负责守关的部门作为关主,由参赛的人员以关主进行挑战,若挑战队伍失败,则加1分;若挑战队伍胜则挑战队伍加5分;若战平则挑战队伍加3分。输的队伍必须接受惩罚,即集体唱队歌。

7、奖项设置:团体奖设为冠军、亚军、季军(即比赛总得分的前三名)。

单项奖设单场比赛第一名和第二名(即单项比赛的中记录的前两名)。

1、工作人员提前25分钟到现场开始布置,在每个关口都需要以一定的方式把本关的名字挂在显眼的地方。

2、各个关口都要有一定的界限。评委必需是非本部门的。而且有两个,这样防止徇私情况的出现。

3、工作人员必须一直守在自己的关口保证游戏的正常进行。

一、双背夹球。

比赛规则:每组参赛队员自由选出1男1女进行比赛,在规定的3分钟间内完成用双背夹球的方式将气球运到指定地点,运送的球多者为胜。(途中气球不可爆炸)。

活动中间工作:各个部门及参加比赛的队员要遵守比赛的规则,保证游戏的正常进行。

三、连环腿。

1、把绳子绑在相互靠近的腿的关节上,让工作人员先走一次,也要计时,此为标准(当然工作人员事先经过训练的)。

活动所需物品:1个秒表,10条牢固的中长的绳子,10个气球,充气筒,40瓶矿泉水。

宣传物品:一个宣传板,一个条幅。

活动流程:

18:30——18:40由文播系学生会主席上台宣布活动的意义。

18:45由体育部宣布游艺会正式开始,相关组织者人员到位开始配合。

18:50——19:20举行双背夹球。

19:25——19:55举行连环腿。

20:00宣布活动结束,宣读比赛成绩,颁发奖品。

20:20整个活动结束。

1、新年游艺会总负责:体育部。

2、安全由安检部和纪检部负责。

3、奖品由秘书部发放。

4、游戏负责由实践部和女生部负责。

5、其他部门配合以上部门工作。

1、由体育部把活动的项目与具体的规则发给各个部门,让各部门事先知道要参加的项目,并为此作好充分的准备。

2、一些海报的宣传,可以贴在食堂的门口。

3、每个部门派2个人做为评委事先进行培训,由体育部人员组织这次培训。

4、负责的部门要好好准备所要做的游戏,并进行实践,对规则做出合理的更改。然后在以电子版的形式把规则发给体育部负责人。由体育部重新整理一下,在发给每个部门。(这个要在周三前完成,因为整理后的规则还要让参赛人员熟悉一下。)。

各个部门的工作人员要对突发的事件有所准备,并合理的处理。保证游戏的正常进行。

由体育部出4名干事为裁判,由女生部出4名干事为比赛成绩记录人员。由实践部负责道具的搬运。

颁发奖品:第一名:每人一个精美小礼品,一个笔记本,一只钢笔。

第二名:每人一个精美小礼品,一支中性笔。

第三名:每人一个精美小礼品。

4号楼报告厅12月26日晚上18:30。

元旦迎新活动策划方案

20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我园特举行:“庆元旦迎新年”活动。

集体舞蹈,亲子游戏,亲子自助餐。

20xx年12月31日上午09:00。

幼儿园一楼活动室,操场。

亲子活动道具,音响设备,家长自备10个左右饺子皮和馅料,以及自己的碗筷。

《新年好》,《开门红》。

一、主持人开场词。

二、园长讲话。

三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》。

四、各班亲子游戏。

五、集体亲子游戏《环环相扣》。

1、培养家长的团结协作能力,配合的默契度。

2、促进家长和老师的交流,加强家园合作,孩子的教育也是环环相扣的,家长和老师共同努力,孩子才能健康成长。

六、亲子自助餐——。

1、建立良好的亲子关系,培养孩子的与人合作和动手能力,体验劳动的快乐。

2、让孩子学会感恩,孝敬父母。

3、加强家园合作。

七、结束语,活动结束。

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