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幸福小学作文
因为爸爸工作的关系，我常常跟着他来到南山，那里有一座很美丽的小学，让我印象深刻。
在南山读小学很幸福，教室不用开冷气，都不会觉得热，因为山里面天然的凉风，吹起来好舒服，比冷气还过瘾。上起课来不用挥汗如雨，效率一定很好。
这里的小学生，天天都可以欣赏美丽的南山风光，有树木、有小火车、有日出、有云海，他们是全世界最幸福的小学生。
每次去南山，我总会跟爸爸吵着要吃“爱玉冰”，因为那种清凉美味，让我深深的喜欢上，只要去一次，我就要吃一次。就是不知道南山小学的小朋友们是不是每天都可以吃到爱玉冰，因为这是这里的特产，他们天天可以吃到的话，就让我更羡慕了。
爸爸又说了：“不过他们天天都生活在山林里，是山里的小天使，无忧无虑，好幸福的呢！”
我看看他们的校舍，虽然教室不多，却有最大的操场，整个南山都是他们的活动场所。我觉得，这真的是全世界最美丽的小学了。
幸福小学作文
我有一个幸福的家庭。我的父母，爷爷奶奶都很爱我，关心我。我还有一个妹妹，现在才一岁多一点。我关心妹妹就像大人关心我一样。
有时候，在假期里，我会离开家，去亲戚家，有时候在亲戚家过夜。每当我从亲戚家回到家，一种温暖的感觉就会涌上心头。我觉得这种温暖的感觉是这个家带给我的，就是家里的人带给我的。每当这个时候，我真的会觉得回家真好！
前几年胃不好，时不时肚子疼，大人就多关照我。
总是给我买我喜欢吃的东西，不让我做点家务。星期天，他们总是告诉我多睡一会儿。该吃饭的时候，奶奶会把菜端上来，让我在床上吃。当我吃完后，奶奶会再把那碗食物端下来。看着奶奶微微驼背的背影，看到奶奶端着饭碗走出房间，我忍不住流下了眼泪。
有时候，爸爸妈妈睡懒觉，让我先一个人睡。我躺下后，过一会儿，爷爷就会轻轻地进来，看着我。如果我的被子没盖好，爷爷会轻轻地给我盖好被子，关上门。当时我其实根本没睡着。我在假装睡觉。爷爷走出门的时候，我真的好想哭。
我总是在心里默念：生活在这样的家庭里，我是多么幸福啊！
幸福小学作文
父母说：“幸福就是孩子没有疾病，没有烦恼，每天都过得很幸福。”
医生说：“幸福就是所有的病人在摆脱疾病、回春双手后，恢复得很快。”
老板说：“幸福就是生意兴隆，财源滚滚。”
记者说：“幸福就是每天有很多新闻等着我们去采访。”
理发师说：“幸福就是全世界的人都喜欢我的发型，都想去我的理发店理发。”
出租车司机说：“幸福就是没有车祸，永远安全。人家出门都要坐我的出租车。”
啄木鸟说：“幸福就是树上的虫子都被我吃了，树一年四季常青。”
小花狗说：“幸福是因为我，小偷不敢偷东西，主人每天给我肉和骨头吃。”
老水牛说：“幸福就是每天帮主人种地，主人感激地抚摸我，给我嫩草。”
孙悟空说：“幸福就是杀光世间所有的妖魔，百姓拍手叫好。”
卖火柴的小女孩说：“幸福是外婆和妈妈回到人间，没有饥寒交迫。”
蜡笔小新说：“幸福就是每天看到一个漂亮的大姐姐，每个姐姐都吻我。”
小精灵鼠说：“幸福就是每天吃好吃的奶酪，和兄弟们一起玩。
我说：“幸福就是和你爱的人永远幸福地生活在一起，没有疾病和痛苦。”
幸福小学作文
就有一件事让我难忘至今，使我感受到幸福。
那一天，爸爸说要带我去坐缆车，当时的我还不知道缆车是什么，是那些懒惰虫坐的车吗？由于我的好奇心太重，便轻松无比地答应了。
我们来到了山顶，只见山上到处绿油油的，如同仙境一般，往下看，只见云海翻滚，仿佛整个人都要掉下去。
在两座大山之间连着一条丝线。突然，一个缆车挂在丝线上，缓缓地开了出去。我一见，急忙后退了几步，心像十五个吊桶——七上八下；没这个必要吧，万一绳子断了，不就完蛋了！我的怀里像抱着一只小袋鼠，心里“怦怦”直跳。
爸爸笑呵呵地对我说：“这个缆车可好玩了上，坐上去试试吧！”说着，便把我拉进了缆车里。在车上，我想：“这……这也太可怕了，希望不要出事儿呀！我急忙蹲下，捂住眼睛，吓得满头大汗，可不管怎么样，也不敢出一口大气。
过了一会儿，我发现什么事也没发生，便鼓起勇气看向窗外，“哇”！景色真美！我情不自禁地叫道，发现只要勇敢地跨进黑暗，或许会发现有更美的景色。
到了对面，此时的我感到骄傲与幸福——我又战胜了困难，我的胆量又走上了一个台阶。
幸福小学作文
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。读着古诗，我感受到了来自于母亲的温暖和谐幸福。
儿时的事，我只有模糊的记忆，但是大人的讲述，让我了解，你爱我胜过爱自己。
那晚，我还是谁在你和父亲之间，睡在你暖暖的胳肢窝下。夜里，你醒了好多次，是怕父亲转身压到我，是怕我会踢了被子而着凉，是怕我夹在中间会太热。那晚，北风呼呼的吹，尽自己最大的能力来制造冬天的寒冷。
那晚，那一次，你迷糊中摸到了我的脸，发现烫得很，立马清醒了过来。
你嗖一下起了床，打开了灯，看见我嘴里吐着白沫，一下子被吓坏了。忙乱中，你从柜子里找出一条毯子帮我盖上，就抱起我朝医院跑去。
母亲啊母亲，你怎么那么傻，如果你病了，谁来照顾儿时的我。
当你忘了自己的含量冷，为我盖上毯子，用你纤细的双臂抱着我病危的我，狂奔在寒冷的冬夜，我真的觉得，做你的女儿真幸福!
幸福小学作文
幸福——从来没有认真的想过这个词，只是听别人说过，幸福就和死亡一样遥不可及，便也不去想了。
在窗边，抬头呆呆地望着已经被夜色染成墨兰色的天空中孤零零的星星，心里不住的想，那儿就是幸福滋生的地方吧，离我们那么远却还依然闪着耀眼的光。
只是依稀的记得和你在一起便是最大的幸福，记得一起在天空下草地上嬉闹。一起为了自己的梦想去拼搏，一起笑，一起哭，在一起的没一幕都被幸福紧紧包围着，感到那么温暖，那么快乐。
这世界没有什么比幸福更美好了，也没有什么比幸福更难得了。
也正是因为这样，我便只是拥有了三年的幸福，上天把你从我的身边夺走了，你微笑着离开了我，离开了这片土地，离开了这座城市，那个微笑依然是那样甜，却又是让人伤感，无助。
从那以后，我的幸福也就跟着你一起离开了，一切都没有便，都是那么近，区有那么远。
幸福小学作文
什么是幸福？错事也好，幸运也罢，我只知道，我是幸福的。只因为我生活在一个幸福的大家庭了，有爱我的妈妈，疼我的爸爸，我怎么不幸福呢。
记得有一次，我们家太冷，所以开了空调，家里是热了，可是谁能想到，吹着吹着，我就发高烧了。
妈妈知道我发烧后，手忙脚乱，这儿翻翻，那儿翻翻，原来是找温度计呢。妈妈急忙找来温度计，开始量我的体温。
虽然我正在量体温，但是妈妈紧张，焦急的心情还是得不到平复，但又不能插手，所以只得在一旁焦心地等待。
一分钟，两分钟，五分钟，终于好了，妈妈急忙掏出温度计，我都感觉到妈妈的手在发抖。
掏出来了妈妈只看了一眼温度计，就情不自禁地喊出声来：“38度5，这么高。”我听了，也非常惊讶，怎么这么高，唉，又要扎针了。
果不其然，妈妈匆匆地穿好衣服，就领我去诊所了。
到了诊所，扎了针，拿了药，回了家，妈妈还是不肯放心，每当早、中、晚到点了，妈妈就会像一个定时闹钟不断催促着我喝药，喝水，我虽然很烦，但是我还是顺从地喝了药。
什么是幸福？这就是幸福。
幸福小学作文
夜深了。丰盈的月色一如既往的薄凉，银纱笼罩的市区已是灯火阑珊，星星点点的残光里，缠着知了不知疲倦的聒聒，冗长而烦腻。
"啊，怎么还求不出来！"。
我恼怒的抓抓头发，扯着乱作一团的思绪。随手端起一杯水，咕噜咕噜往下灌，只觉淡而无味。放了纸笔，缓步移至窗前，想借晚风清醒清醒。
觥筹交错，众宾皆欢，寄情山水的欧阳修怎能不幸福？
夕露金菊，南山隐居，归去来兮的陶渊明怎能不幸福？
临水鸳鸯，磐石扉席，终成眷属的有情人怎能不幸福？
我呢？
瞟瞟桌面成山的作业，想想无涯的学海，不尽的压力，我微微叹了口气。微泯一口水，更是苦涩无比。
"咚咚咚。"。
明晰的敲门声打断了我沉重的思绪，不情愿的挪至门边：
"谁啊。"。
"是我"。
"哦。"。
"累吗，先休息一下吧，要吃点什么，我去拿？"。
比起我的不耐烦，母亲却是小心翼翼。不知怎的，看着母亲满眼关切，我竟微微动容。想起母亲的好，我发现，其实我还有人关心，有人牵挂，有人惦记。原来，原来我其实也很幸福。
行至桌前，我拿起水杯一饮而尽。
味甘，微甜。
幸福小学作文
亲爱的伙伴们，你们知道幸福是什么吗？答案一定会很多，比如：当老师表扬我们的时候、当我们考试取得好成绩的时候、当我们收到自己梦想得到的礼物的时候……我们都会感到幸福。而我的幸福是我十岁生日时妈妈为我过生日的那一刻。
我的妈妈是一位经营药店的个体户，平时非常忙，总是早出晚归，很少在家吃晚饭，除了过年放几天假平时也不休息。我们一家三口在家吃顿晚饭成为了我和爸爸的一种奢望。记得我每一次过生日，妈妈只是给我提前买好生日礼物，却从没有跟我们一起吃生日蛋糕。
我曾经也撒娇的问过妈妈：“你能不能再加多陪陪我，不去上班啊？”妈妈抚摸着我的头说：“傻孩子，这是妈妈的工作，不去上班就挣不到钱啊！等到长大了你就知道了。”我也知道妈妈这也是为了这个家，为了我能过得更好一点。
那天是我十岁的生日，爸爸照旧做了许多菜。爷爷和奶奶也来为我庆祝生日，遗憾的是，妈妈回不来，我心里多少有一点失落。我刚要点蜡烛，听见门铃响了，我想，这时候会是谁来呢？刚开门，就看见一个熟悉的身影。，啊，是妈妈！我扑到妈妈怀里，眼睛瞬间湿润了，我问妈妈：“妈妈，您怎么回来了？”妈妈回答我说：“今天是你十岁的生日，妈妈当然要回来啦！”那一刻，我感觉我是世界上最幸福的人。
到现在我都记得那幸福的一刻。长大后我一定报答妈妈和给我幸福的所有人。
幸福小学作文
为什么我的脸上常常有欢笑，因为我对这校园爱得深沉。
那是一片我爱的土地，一方让我无法割舍的土地，我生命中大好青春的根留在这里，哪里如微风，清清凉凉，滋润着我的心田，如阳光，飘飘洒洒，洒满了在校的美好时光，那是教师的洗礼，同学的张扬，有一些小事触碰着我飘忽不定的心情。
残阳的一抹名为微红与刺骨的冷风荤绕在我的身边，在过去我和同学们厌倦了校园餐厅内的饭菜，在我精心准备的计划之下，我想和同学们逃出校园出去买口吃的，当时还以为不就是出去买口吃的吗，没事的，放学后，残阳的一抹微红和冷风比过去还要重，我们几个就大步流星地走出了学校，在校门口看到看大门的爷爷，我的心情好像是被什么东西触碰着。
“一切准备就绪，只等下达命令“我们几个跑了进去，他们在前我在后，我看到他们几个被老师抓住后，我看到看大门的爷爷的脸上的皱纹，我戴上了帽子，心就被刺骨的风穿了一样，残阳也不再是残阳，而是雨丝滴落，荡起层层的涟漪。
听天在哭……风荤绕在我的耳畔，好像是在笑我太痴狂。
老师教了我们，你用了上百种眼神，唯一不变的一种成分，便是对我们安全的着想，是老师的期望，信念的支撑，使我没有犯下大错。
又一天早上，阳光照亮在我的心灵，排着长龙，树的叶子在这天好像长得格外的快，同学和我一同行走身上流露出淡淡的薄荷味，今天一切倒好像这么的美好，到餐厅后，一个看似不起眼的动作吸引我的眼球，为我们“打菜”，看到了他们手上的粗糙，位子上和同学有说有笑是多么幸福啊。
幸福，正是伴随着苦难，才叫幸福。
幸福小学作文
我又生病了。我妈说要多喝白开水，我就把这个透明的东西一个个倒进肚子里，坚决不理会咖啡的诱惑。
突然想笑，笑得像一朵五颜六色的玫瑰，暖暖的芬芳，芬芳成香。有人说，春天的玫瑰虽然五颜六色，但简单的颜色终究是短暂的。他们竭尽全力画出一幅美丽的四季图画，无论什么颜色都注定是悲伤的。生活越来越接近梦想。虽然她经常看不到自己的方向，但她也有自己的幸福。也许玫瑰会心满意足，等待的春天是欢乐。只要时间能在心中留下印记，快乐和悲伤都不是莫名其妙的，那是一种幸福，哪怕是微不足道的平淡的幸福。
想一首好听的歌:。
快乐如花;。
悬钩子属植物的最后一朵花；对米曼陀罗开放;。
九月的天气;。
雨下得很大;。
沉浸在我的思绪中;。
雨后的花瓣;。
散落一地;。
把它做成书签;。
藏在日记里;。
时间冲淡了过去;。
明亮褪色;。
留下发黄的痕迹;。
也许，有一天，我会尝到白开水里的东西，但至少我明白，在我平淡的生活中，永远不会缺少幸福。
幸福小学作文
幸福是人们经常挂在嘴边的话题。有一次我真正感到幸福。(快乐)。
初夏的早晨，空气格外清新，植物上洒满露水，使植物看起来更加生机勃勃。我从床上醒来，发现房子还是平时的安静。我去客厅喝杯水，喝了酒，不知不觉地看了看日历，突然发现今天是我的生日，我一直不高兴。当时我看到桌子上有一张纸条，读完这封信后，我突然感到沮丧，我也不再想那么多了，穿上衣服去学校了。
上学的时候，我顶着炎热的太阳在想一个问题，偶然撞见了高兴的邻居张叔叔，急忙说。“对不起。对不起。”“叔叔宽容地说。”没关系。“叔叔，什么事让你这么幸福。”哦，我女儿今天生日，准备了生日派对。“听到叔叔这句话的时候，我把自己和别人家的孩子相比，才知道我有多孤独。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)等我回过神来，张叔叔已经走了。
放学后回到家，打开房门，看到漆黑的房子，心里酸溜溜的。换了鞋，灯突然亮了。爸爸妈妈亲戚同学都来了我先呆着，然后下意识地掐了胳膊。“喂，疼。”“生日快乐。”大家一起喊。就在这时，我感到一种暖流融化在我的心里，突然觉得心里暖洋洋的，觉得这是幸福。(快乐)。
幸福总是在人们身边，细心观察的话，会被幸福包围。(快乐)。
幸福小学作文
有人问幸福是什么？幸福，是母亲温柔的眼神；幸福，是父亲严厉的呵斥；幸福，是奶奶温柔的怀抱；幸福，是爷爷不停的唠叨。说到底，幸福是跟家人朋友聚在一起，是生活中的点点滴滴。
有的人从小到大都是不幸的，他没有父母亲人，没有朋友知己，他的童年都是活在黑暗之中，他希望的幸福很简单，就是有亲人的陪伴。
有的人从小到大生活在蜜罐里，他的周围都是关心他人，他的所有要求都会被满足，而他的幸福就是能每天实现自己的愿望。
人人都渴望幸福，世上却有很多的不幸，我们人人都渴望幸福，幸福却来之不易，人的生命如此的脆弱，却还不可避免的发生意外，其实说到底幸福是什么？我认为的幸福其实就是活着，不追求其他的外在物品，只是可以在这复杂的社会中好好的活着。
我们珍惜幸福，我们渴望幸福，让幸福之花永远伴随我们！
幸福小学作文
书是知识的殿堂书是智慧的宝藏书是真理之道书是在知识海洋中旅行的方舟。书，是我最好的朋友！读书给我无与伦比的幸福！
有人说，世界上最感人的皱眉是读书时苦苦思索的刹那。世界上最幸福的瞬间是读书时内心的微笑。
小时候我养成了喜欢读书的习惯，“西山有吉根，学问无止境”这句名言教育了我。日复一日，年复一年，时间长了，对我更有帮助。
抓住书和手。《爱的教育》让我知道孩子们有一颗美丽的心，帮助别人的习惯非常高尚。《简爱》让我知道心灵的美丽是无止境的。《十万个为什么》让我意识到外面的大千世界。《三重门》让我意识到应试教育的残酷。
抓住书和手。书是让我跑过知识田野的话。书是一对翅膀，让我在这个奇妙的世界里自由飞翔。书是多彩的笔，照亮了我心中所有的画。书像爸爸的手一样轻轻抚摸我的头发，使我在学习中不怕困难，成为真实谦虚的人。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，福音)书就像母亲的“笑脸，幽默的语言”一样，给我带来了无尽的快乐。书就像老师的眼睛一样默默地鼓励我，不要向困难低头。书是我最好的朋友他带我去了愉快的游乐园，奇妙的动物王国，科幻童话世界，充满神秘的宇宙空间。
书给我们带来了太多的幸福。放学回家放下沉重的书包，坐在松软的沙发上，拿一本小说充实自己，为什么不是精神上的享受呢？(另一方面)。
书是我最好的朋友古人云：书有黄金屋，书有玉般的脸。读书给我无与伦比的幸福！
《幸福》小学
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读短文。
2、从树、桥、蚕的奉献中感悟幸福的真正含义，并学会把自己体会到的大自然赋予自己的思想表达出来。
3、乐观的对待生活，初步建立健康的幸福观。
教学重难点：
从树、桥、蚕的奉献中感悟幸福的真正含义，并学会把自己体会到的大自然赋予自己的思想表达出来。
教学过程：
一、导入：
师：孩子们，你们幸福吗？
生：{齐}幸福！
师：（抽生）你感到幸福的原因是什么呢？
生：爸爸妈妈爱着我，我幸福。
师：因为。。。。。。所以你幸福。
生：因为我和好朋友一起，所以很幸福。
二、引导诵读：
师：你能告诉我，柯原的幸福观是什么吗？
生：幸福就是奉献！
大屏幕出示：幸福不在于取得，而在于奉献。
生齐读。
师：是的，幸福不在于取得，而在于奉献，现在请大家打开书，浏览全文，找出树]桥、蚕分别奉献了什么，并做上记号。
学生看书，师巡视。
师抽生。
生：树奉献了绿荫和果实。
生：桥奉献的是连接了道路。
师引：桥奉献了他的身躯。连接了道路。
生：蚕奉献了丝。
师引：蚕把用生命换来的丝奉献给了人们，为世界留下一片光洁，一片华丽。
他们无私的奉献，他们感到幸福了吗？
师：你是从哪些词句中体会到它们的幸福的呢？
生：树在风中飒飒的歌唱！
生：桥欢乐地与小河絮絮谈心。
师：是啊，因为奉献了，所以幸福着，你能把你体会到的幸福用朗读的方式表达出来吗？选择你做喜欢的一段试试。
抽生读，评价。
生齐读。
三、感悟幸福：
师：不知道大家注意到没有，单问的第四小节后面有个特殊的标点符号。
生；——省略号！
师：对，她表示什么意思呢？
生：还有许多没写出来。
大屏幕出示画面。
生：河流。
生：蜜蜂。
师：他们奉献了什么？它们幸福吗？
像书中那样把你喜欢的事物写下来！
集体交流，师酌情修改，润色。练读。
四、拓展幸福：
师：其实，幸福的内涵是很丰富的，不同的人，不同的时间是能够体会到不同的幸福的。
出示大屏幕，（几条有关幸福的格言）。
生齐读。
师：从这里，你体会到什么？
现在，你幸福吗？
生：幸福~！
生纷纷发言。
出示小诗：
齐读（师领读）配乐。
幸福小学作文
人与人的相遇就像山与山，水与水。有时会刮风，有时不会永远持续。
语文老师准备迎接妈妈的身份，迎接那个小生命的到来。她下学期要放三个月的假，说永远不会见面。气氛突然带来一丝失望和悲伤。她只是从来没有真正意识到，她会错过一个可以情感交流的女朋友。
想到语文老师那天的表情，我也不想猜她会不会难过，即使相隔只有几天。突然走神，想着一年后她真的在领奖台上说再见的时候她会是什么样子，我们在台下会是什么样子，突然觉得很难过。
想起《士兵突击》里的班长石进说过的话:人必须分开，而且会越分开越远。他们看不见对方，摸不着对方，想让你挠心挠肝。但我们也在成长，越长越高，能力越来越大。到时候你想见谁就见谁。总有一天，你会发现，从天南到海北，是一段抬腿的距离。
我们都需要被分割，我们只珍惜。我们都活着，只希望我们能幸福。毕竟我们是一起过的，也希望老师好好照顾自己。你也一样。
三天考完，路过办公室。里面很多人听了回答是喜是悲，但是没有人流泪。毕竟都长大了。看着他们拥挤忙碌的样子，觉得自己就像一个菜市场，到处都是疲惫的叶子。突然觉得莫名的压抑。要是我有一只漂亮的小白兔就好了，肚子里的这些叶子我都吃得很开心。
如果我所有的梦都在随风飘荡，我不希望我最亲爱的朋友看到我坠落。我小心翼翼地把试卷折好放进口袋，一个人走了出来，试图忽略繁华树叶的欢乐。大家只是不知道最后的安排是否只是一个会议。