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幼儿园猜灯谜活动方案策划(通用17篇)

时间:2023-12-25 23:51:09 作者:碧墨

一份好的策划方案可以提高工作效率,减少不必要的麻烦和错误。以下是小编为大家整理的一些成功的策划方案范文,希望能够给大家提供一些实用的参考。

幼儿园猜灯谜活动方案

[活动场地]各班教室

[活动形式]班级集体活动

[邀约对象]幼儿园内全体家长及孩子

[活动特点]此次活动主要籍中秋团圆节,增进家园互动和沟通,提升家长满意度。

[活动流程]

a家长入园签到

b班级老师致辞,说明一下本次活动的意义及活动的流程。

c活动开始

邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事,作为活动的'导入。(故事见附件1)

游戏一《齐心协力吃水果》

1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘,站在教室内所指定的位置。

2.将爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地转三圈,爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈,并吃到果盘中的水果,时间用时最短的一组为胜利者。

1.参赛选手是全家三口,家庭成员不到三位的,班级老师可以参与进去。

2.爸爸妈妈不要发出任何声音,任何人不要碰水果。

3.4个家庭为一组,进行比赛。

1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

2.请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片)

幼儿园猜灯谜活动方案

此次活动主要籍中秋团圆节,增进家园互动和沟通,提升家长满意度。

活动签到表、笔、照相机、dv、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜

a家长入园签到

b班级老师致辞,说明一下本次活动的意义及活动的流程。

c活动开始

活动导入:妈妈故事会

邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事,作为活动的导入。(故事见附件1)

游戏一《齐心协力吃水果》

1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘,站在教室内所指定的位置。

2.将爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地转三圈,爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈,并吃到果盘中的水果,时间用时最短的一组为胜利者。

游戏规则:

1.参赛选手是全家三口,家庭成员不到三位的,班级老师可以参与进去。

2.爸爸妈妈不要发出任何声音,任何人不要碰水果。

3. 4个家庭为一组,进行比赛。

游戏二《猜灯谜》

1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

2.请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片)

(1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀---月亮

(2)中秋归来---八归

(3)嫦娥下凡---月季

(4)中秋菊开---花好月圆

(5)明月照我还---归有光

(6)举杯邀明月---赏光

(7)举头望明月---当归(药名)

3.找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。

d游戏结束:

1.将准备好的水果和月饼切好,请家长和小朋友分享。

2.全家福合影。

3.结束本次的活动。

幼儿园猜灯谜活动方案

(国庆节)。

每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。

20xx年xx月xx日。

1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。

2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

6、了解国庆节的来历。

活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等。

活动中,孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!

活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图。

邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。

孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!

活动三:庆祝国庆节。

国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节!

通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。

幼儿园猜灯谜活动方案

2、学习自己创编谜语,与同伴一起分享;。

教师、家长与孩子共同搜集谜语,教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物。

一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参与活动的兴趣;。

二、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法。

三、我来出,你来猜。

四、给爸爸、妈妈猜灯谜。

简单的小结:教师请孩子们把学到的新灯谜,带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,还可以去赏灯,到那一天,超市门口,广场上还会有猜灯谜的活动,你们也可以猜灯谜。

猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力,锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性,以及周密的观察、思考、记忆能力,锻炼了幼儿的对文字的组织能力。

幼儿园猜灯谜活动方案

1、通过此次联欢活动,增强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

20xx年xx月xx日。

1、集体齐唱国歌。

a、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。(相关国庆的歌曲)。

3、钢琴独奏(中一班梁小朋友表演)。

4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)。

5、木兰诗(中一班冯小朋友朗诵)。

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)。

7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)。

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。(以班级为单位)。

中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)。

10、社区xxxx。(结束)。

准备:1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

幼儿园猜灯谜活动方案

1、知道每年10.1是国庆节,愿意为祖国妈妈庆祝生日!

2、对制作灯笼产生兴趣,大胆想象对灯笼进行装饰。

3、通过制作灯笼,萌发爱国情感。在亲子创作活动中,体验获得成功的快乐。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,积极参与节日的活动。

ppt、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料若干。

以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝有自己的生日一样,今年10月1日我们的祖国又要过生日了,我们小朋友也要为祖国庆祝生日!

一、亲子热身游戏:猜灯谜。

灯谜:

1、鲸鱼西游(打一城市名)东京。

2、什么动物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐(打一动物)青蛙。

3、合力又携手,方能得天下(打一国家名)加拿大。

4、皇上的耳朵(打一字)聋。

5、最长的腿(打一成语)一步登天。

教师:在上课之前,我们大家先来玩一个小游戏"猜灯谜"。

1、全班幼儿家长分为两组进行比赛。

2、教师出示灯笼,灯笼放置灯谜(五条灯谜)。

3、开始猜灯谜,猜中最多的一组获胜,并且给该组插上红旗。

(获胜的一组等一下会有优先选择权利哦!)。

二、出示灯笼,与幼儿一起观察欣赏。

1、提问:刚刚我们猜灯谜,老师手上拿着的是什么?是什么样的?

(鼓励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观,如灯笼有胖胖的肚子等)。

2、讨论:你在哪里见到过灯笼?为什么要挂灯笼?

指导:引导幼儿交流已有的关于灯笼的认知经验,激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参与兴趣。

3、播放ppt,各个地方挂灯笼的图片。

4、引出国庆节。

(1)再过几天,就是我们的国庆节了,你们知道国庆节是几月几号吗?

(2)你们想要怎么庆祝国庆节呢?(自由回答)。

(3)提出挂灯笼的想法,一起张灯结彩庆国庆!

小结:

每到喜庆的`节日,我们中国人总喜欢挂上红红的灯笼表达自己快乐的心情。今天我们一起学做红灯笼,欢欢喜喜庆贺祖国妈妈的生日。

三、给"祖国妈妈"庆祝生日,认识灯笼,了解制作步骤。

教师:再过几天就是十月一日国庆节了,我们一起来庆祝祖国妈妈的生日吧。为祖国妈妈挂上漂亮的灯笼吧!

1、出示准备好的灯笼(两种),教师分别简单的讲述制作方法。(期间与幼儿进行互动)。

2、由之前获胜的组优先选择制作哪一款灯笼。

3、知识点的介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物--亲手做的灯笼,为祖国妈妈张灯结彩!

4、在制作灯笼前,我们先一起来奏国歌,升国旗。

(全体起立,行注目礼)。

四、亲子共同制作灯笼。

1、教师分发灯笼,讲解注意事项;。

2、亲子共同制作灯笼,教师巡回观察;。

3、幼儿作品展示,教师为亲子拍照留念。

幼儿园猜灯谜活动方案

1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

20xx年xx月xx日。

1、集体齐唱国歌。

a、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

幼儿园猜灯谜活动方案

1、灯谜:

分部——灯笼悬挂于楼梯,灯谜贴在灯笼上;。

总部——灯笼悬挂于一号楼柱子中间,灯谜贴在灯笼;。

2、规则:

猜谜活动,必须由家长陪同,选一个灯谜,由家长念谜面,让幼儿猜,猜出后,拿谜面到本班老师处核对谜底,并领取小礼品。(每位幼儿只限猜1个谜语)。

告知书:

正月十五吃元宵,看灯会,猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动,为了让幼儿感受元宵节热闹喜庆的节日气氛,同时也让幼儿感受我国传统文化习俗,我们幼儿园将在2月14日(本周五)上午7:40—8:30进行猜灯谜活动。到时请家长朋友带领孩子一起参与活动,感受猜谜的乐趣吧!

如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣,体验猜谜过程的乐趣,那么请你自觉遵守以下活动事项:

1、让孩子选择灯笼中的谜语,然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜活动。

2、家长用清晰的普通话把谜面念给孩子听,并给孩子做适当的解释,以帮助其理解。

3、在孩子猜不出的情况下,家长可以帮助孩子一起猜,但不要把答案直接告诉孩子。

4、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会。

5、在兑奖处兑奖时,请根据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖。兑奖完毕后,请将孩子送到班级。

幼儿园猜灯谜活动方案

1、老师和家长共同收集diy制作灯笼的多种方法,发到微信群里。

2、幼儿园准备每人一个灯笼,彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、线、大头笔、灯谜若干条。

六、活动过程。

1、主持老师讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。(说明目的和意义以及注意事项和要求)。

2、亲子制作:家长协助幼儿实现自己的创作愿望,在活动中感受亲子活动的快乐。

3、家长在灯笼下方贴上两个谜面。(谜面由幼儿园提供)。

4、挂灯笼。家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场周围,并自由欣赏彼此的作品。

5、自由猜灯谜。家长陪同幼儿猜灯谜,猜灯谜时要带好猜灯谜卡,猜对三个或以上灯谜即可到兑奖处换取小礼物一份,只可领奖一次。

幼儿园猜灯谜活动方案

3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案——陈潇丽、许海英,13日完成;。

4、购买奖品——徐娟,13日完成;。

5、宣传:

1)倡议书——蒋菊芳,11日完成;。

2)通知——各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿,12日完成;。

6摄像——陈潇丽。

幼儿园猜灯谜活动方案

活动中,孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!

活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图。

邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。

孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!

活动三:庆祝国庆节。

国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节!

元宵灯谜活动策划方案

: 感受传统文化的熏陶,丰富广大教职工的生活,体验过节的'热闹与欢乐的气氛。

:xx中心小学一(4)班教室

:3月5日下午放学后

:支部、工会

:总务处负责,悬挂100条灯谜。

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底未猜中,不得将谜语取下来。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

:猜谜兑奖一(4)班教室门前,参与奖在工会领取。

1.猜谜语活动必须是现场猜谜,不得将谜面揭下,禁止上网查谜底。

2.猜谜者记下题号和谜底到江校(1―50号题)和孙校(51―100号题)处核实答案,答案正确后才能亲自取下谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。(兑奖处由王庆礼和刘小云负责)

3.每人限猜一题。

4.除猜谜奖外,全场在职教职工(包括顶岗实习教师、工勤人员)均获一份参与奖。

xx市xx中心小学工会

灯谜活动策划方案

公司全体员工。

20xx年3月6日(周四)下午15:30。

xx一楼大厅。

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,猜出谜面需揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,将谜面送至综合办公室,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名确认无误后,方可领取奖品,奖品设5种,以抓阄的方式,抓到什么奖品就拿什么。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜三条。

4、谜语共200条。

共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

1、餐巾纸50盒。

2、一次性杯子50筒。

3、其他奖品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25块、洗衣粉25袋)。

牙膏25x15=375。

肥皂25x4.5=112.5。

洗衣粉25x15=375。

共计:1237.5元。

猜灯谜的活动策划方案

猜灯谜是中秋节的传统主题活动,那么活动开展所需的方案又应该怎么制定呢?下面就随小编一起去阅读中秋节猜灯谜主题活动方案,相信能带给大家启发。

一.活动名称:

灯谜晚会。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,中秋将至,为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节,同时为了提高广大新生的生活主动性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的温暖,我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。

三.活动时间:

9月27日晚7:00。

四.活动地点:

生活区篮球场。

五.参加对象:

软件办全体同学。

六.活动流程:

1.一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;。

2.由高书记宣布晚会的开始,主持人介绍整个晚会的流程和注意事项;。

4.猜到谜语的`同学,拿着谜语的编号到工作台核对答案,猜对的领取奖品;。

6.所有的谜语都被猜完以后,有主持人宣布晚会结束,请张主任做最后的点评;。

7.所有同学离开场地,工作人员打扫卫生,整理场地。

七.材料准备:

花灯数盏,彩灯,纸张,胶带,绳子,麦克风,音箱,宣传海报大灯笼4个,桌子等。

八.宣传方法:

主要以海报的形式,其次是9月23日通知各个老师,并且到教室通知大一新生。

九.奖品设置:

100个兑换谜语的奖品,还有10份左右的精美小礼品。

1.注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;。

2.注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。

举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容,根据实际情况举行活动。

猜灯谜活动策划方案

“我为你赢一个中秋礼物”

海浪拍回岸的怀抱,天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。

也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少,

猜灯谜的趣味依然在。

现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

这个傍晚,在他乡的.中秋不寂寞!

1在两站路灯间拉一根绳子。

2在绳上粘贴二十个灯谜。

3对每个灯谜编号。

4猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案。

5工作人员对照手头的答案纸,判断正误,如果正确划去该答案,并赠给猜谜者一个小玩具。

如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题。

12名负责绳子处的秩序及补充迷题(两地共4名)。

23名负责校对答案(两地共6名)。

33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处(两地共6名)。

1两地各三张桌子,共六张。

2两条绳子。

3书写谜面的红纸(4张)。

4一百个小玩具(根据开销决定)。

恩泽碑胡瑗广场。

9月15日了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。

元宵灯谜活动策划方案

通过猜灯谜的活动获得元宵节的.相关知识,进一步了解元宵节的历和风俗习惯。

下午第三节。

各班走廊。

1各班学生自创灯谜,并制作灯谜卡片,要求如下。

(1)a4彩色卡纸的1/2大小。

(3)正面写谜面,并写制作人姓名,低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙。

(4)反面写谜底,制作人写一句祝福的话。

2各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”,透明胶粘灯笼头,贴主题,各班自定。

3下午第三节,任老师组织学生猜灯谜。猜出,询问制作人谜底,如果正确可以撕下谜语卡片,留作纪念。

4班主任拍照发博客。

1大队部信息总结。

2信息部拍照。

猜灯谜的活动策划方案

一、活动名称:

“我为你赢一个中秋礼物”

二、活动简介。

海浪拍回岸的怀抱,天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。

也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少,猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国深沉的智慧,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

现在__有意再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

这个傍晚,在他乡的中秋不寂寞!

三、活动具体操作。

1、在两站路灯间拉一根绳子;。

2、在绳上粘贴二十个灯谜;。

3、对每个灯谜编号;。

4、猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案;。

如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上;。

6、每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题;。

四、活动人员安排。

2名负责绳子处的秩序及补充迷题(两地共4名)。

3名负责校对答案(两地共6名)。

3名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处(两地共6名)。

五、活动道具。

1.两地各三张桌子,共六张。

2.两条绳子。

3.书写谜面的红纸(4张)。

4.一百个小玩具(根据开销决定)。

六、活动地点。

__广场。

七、活动流程。

9月19日了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。

9月20日——9月24日收集谜面及安排工作人员。

八、活动时间。

9月24日下午4:00——6:00。

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