优秀作文不仅给人以读后余味，还能够在一定程度上引发读者的情感共鸣和内心的共鸣。以下是一些优秀作文的典型范例，让我们一起来欣赏和学习。
四年级作文西游记新编优选
犹如幽暗昏惑中的行者，跌跌撞撞中兀自前行。纵然鬼怪张狂，炫目的太阳也会为乌云遮住，炽热的灵魂也会为迷茫羁绊。然而，我不再彷徨孤单，也不再好高骛远。因为心灯明亮，取经的梦想也不再遥不可攀;因为信心坚定，前路不再迷茫未知;因为心中有力，天空不再遥不可及。
“仗剑去国，辞亲远游”，昭如日夜，你心系天下安危;“天生我材必有”，“我辈岂是蓬篙人”，你是如此自信，如此狂傲，仰天长啸，你一路向前。“天空”很高，很险，但我不再害怕。因为你不羁的灵魂送我以自信。太白引我远翔。
没有蓝天的旷远，家马没有了飘逸;没有江海的奔腾，家马失去了隽美;没有红花的招摇，家马遗失了那份悠然。终身注定要被驯养的马，也注定会温柔贤淑，注定会被丢失骏马的风度。
如果说骏马奔驰于旷野要经历千辛万苦里奔跑的锤炼，那么白龙马奔腾万里不辞的信念就是助其翻越千山万水的铁蹄。“我”只是大千世界中的最平凡的一种元素，但是，信念是“我”超越千万马的一双隐形的翅膀。
野马注定是要流浪的，它有失于白龙马的那种信念和风度，吃了这顿不知下顿的野马也注定会饥寒交迫，就像人一样，街上那些流浪儿的生活不也正是如此吗?有目标的前行流浪才是马的的真正特性。
白龙马既不失于家马的温顺，也不失于野马的豪放。从某种意义上来说这是有个性的。
难道我就这么没有使命感吗?我愿做一匹马，一匹像白龙马那样的马，在只属于自己的天空内翱翔!
我不再在黑暗中摸索，因为翅膀坚硬。那生命的身影已等到了风，等到了云，翅膀指引的是也“无风雨也无晴”，“惯看秋月春风”的境界。
白龙马将永远指引我走向成功的世界，我愿做白龙马。
四年级作文西游记新编
话说唐僧师徒四人取完经以后，便过上了富裕的生活。
瞧，唐僧要去参加2008年的奥运会。这不，唐僧开着自己心爱的法拉利，腰里别着一部手机，多气派呀!看他的徒弟孙悟空，正在听mp3呢!看那个肥头大耳的猪八戒，正在悠闲的看报纸呢!那个沙悟静，正在拿着望远镜看风景呢。说着说着，来到了北京。
师徒三人一看，广场上人山人海的，原来都是来参加赢取奥运门票的。
比赛开始了，第一局是障碍赛跑，因为师徒四人不能根据实际派出人选，就让猪八戒参加比赛，因为猪八戒身子胖，比赛刚开始，跑了一阵就累得气喘吁吁。尤其是蹦火圈的时候，猪八戒笨拙的一蹦，火圈没蹦过去，衣服反而被烧着了，幸好有急救人员，要不然，猪八戒非变成一只烤猪。第一场，唐僧就失败了。
第二场是举重比赛，大家叫孙悟空去了，孙悟空是一个瘦猴精，别的都是胖乎乎的强者，谁知，孙悟空还没有举到70多斤，就腰间盘突出了，没办法，孙悟空也挂了彩悻悻的走下了赛台。唐僧大败。
从这场比赛，唐僧知道了自己的不足，他准备以后改正。
四年级作文西游记新编优选
自从小白龙变成白龙马跟了唐僧之后，就兢兢业业，一心一意地驮着唐僧前往西天。一路上降妖除魔、化斋投宿这些事全都由三位师兄打理，小白龙虽有一身能耐，却从不轻易插手。这就是唐僧这个团队的过人之处，每个人只要干好自己的本职工作就可以了，其他的事有专职人员负责，无需你担心。
但是我们看《西游记》不难发现，白龙马有两次幻化成人形，帮助唐僧降妖除魔，发挥余热。很显然，白龙马越位了，他擅自离开自己的岗位做了本应该是孙悟空和猪八戒的事，可是他的这两次越位却是值得肯定的。
白龙马的第一次越位是在宝象国遇到黄袍怪的时候。那时正是唐僧这个团队实力最薄弱的时候。孙悟空刚被赶走，猪八戒和沙僧一个被黄袍怪抓了俘虏，一个去向不明，而且师父还被妖魔设了咒，变成一头斑斓猛虎关于笼内。在这样的紧要关头，白龙马毅然决然地站了出来，他幻化为一个婢女，给黄袍怪敬酒舞剑，伺机杀死妖怪救出师父和师兄，但是他失败了。于是他建议猪八戒去请孙悟空，才把妖怪摆平，拯救了这个团队。
白龙马的第二次越位是在祭赛国会斗九头怪的时候。九头怪被招为乱石山碧波潭老龙王的倒插门女婿，但是他不满足现有的财富，盗取了祭赛国金光寺的舍利子佛宝，嫁祸给金光寺的和尚。正好唐僧师徒途径此地，哪有不管的道理。可是这九头怪在碧波潭龙宫，而孙悟空和猪八戒都是在陆上才能施展开本领，这一次白龙马变回本来模样，潜入龙宫，找回舍利子，成功地完成了任务。
看白龙马这两次越位，我们不难发现，白龙马非但没有造成负面影响，反而在团队中的地位得到了肯定。为什么呢?原因就在于白龙马不是动不动就插手他人的事情，而是在团队最需要他的时候及时出现。第一次是因为几个师兄都不在受难的师父跟前，白龙马不得不出手，不出手的话这个团队就可能解体。第二次是因为白龙马熟悉龙宫的环境，在水下更能施展他的才能，这就是人尽其才的最佳例证。
虽然身在职场要坚守岗位干好自己份内的工作，但也要审时度势地发挥自己的才能，尽最大努力为你的团队发挥余热。
四年级作文西游记新编优选
3月，廊坊市召开教育科研大会。我有幸被邀请在现场做一个十分钟的发言。
从参加工作开始，经历了各种各样的会议，听到了各种各样的发言，我也慢慢从自身的感受出发，总结出大会发言的一些要诀：首先要揣摩听会者的心理，他们最渴望得到的信息是什么，他们最喜欢的表达方式是怎样的，他们最反感、最排斥的又是什么。这一点不想明白，很可能就会费力不讨好。其次，要具备三言两语说清问题的能力，没人喜欢长篇大论，简练、清晰、干脆、风趣的风格是大家都欢迎的。另外，要有相对新颖的切入点，这样才能引人入胜，压住场子。
定下了这样的调子，再去准备就容易多了。
会议当天，参会人坐了满满当当的一礼堂，气氛非常热烈。发言的一共三个人，我排在中间。第一个发言的是一个学校的校长，她讲的内容是如何开展学校的教育科研工作。很显然，她是被传统的思维束缚住了。内容几乎就是工作总结。看似完整、细致，但却中规中矩，完全没有注意到听会对象的需求。现场大部分是教师，对这些内容自然不“感冒”，加上发言严重超时，大家不耐烦的情绪瞬间被点燃了。会场里开始出现窃窃私语的声音，嘤嘤嗡嗡的，由小变大，秩序混乱起来。还没有上台，我就知道，在这样一个背景的衬托下，我的发言一定会成功了。
果然，一上台，我环视四周，缓慢而有力的说：“今天上台来，不介绍什么经验，我先给大家讲一个故事。”
出人意料的开端，让人们从涣散的思绪中回过神来。大家停止了交头接耳，用惊奇的目光注视着我。
很久以前就读过这样一个故事：白龙马在与唐僧去西天取经前在一个磨坊“工作”，在这儿它还有一个好朋友——一头毛驴。等白龙马从西天回来给毛驴讲述丰富的见闻时，毛驴十分羡慕，感叹自己见识浅薄。白龙马对它说：“其实你走的路并不比我少，只是你一直没能走出这个屋子，没能离开这个石磨。”他们的生命看似有相同的长度，但厚度却相差太远。衡量生命价值的不是时间的长短，而是生命的质量。
一个简单的故事，一下子吸引住了全场人的注意力，诺大的会场变得鸦雀无声。
作为一名教师，怎么去追求教育生命的质量?苏霍姆林斯基说得好：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来”。这样，我们与别人拥有一样的耳朵，却能有不一样的听法;有一样的眼睛，却能有不一样的看法;有一样的心，却有不一样的想法。我们认识到，如果我们满足于现状，满足于自己积累的教学经验，周而复始地像小毛驴一样在原地打转，像传声筒一样去传递知识，刻板地按照一个模子去塑造人，自然而然便成为了教书匠，教育工作就变得疲惫而乏味。也因为缺少研究，我们就不能用科学的教育理论解释自己的教育行为，也不能把自己的教育行为上升到理论的高度加以总结和概括。
就这样，一次十分钟的发言，一个“小毛驴”的故事，让我认识了很多朋友。以至于多年之后，偶尔碰到当年的听众，还会津津乐道重温这个情节。
后来，我在工作中不止一次地引导老师们，不要错失每一个展示自己的机会。在学校日益重视教师提高的前提下，大家有了越来越多的公开亮相的场合。讲课、说课、评课，经验介绍，哪怕是一次简单的谈谈工作感受，都要认真对待：分析听话对象，研究发言背景，琢磨表达方式……切忌毫无思想，颠三倒四，枯燥乏味。
如果能够做到每一次都有“惊艳”的表现，你，自然也就在人群中脱颖而出了。
公众号：王福强的小院。
四年级作文西游记新编优选
活动目标：
1.能在负重的情况下四肢着地协调地爬行。
2.愿意和女孩子玩爬行游戏，体验做男子汉自豪。
3.体验合作创编游戏的乐趣。
4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
1.男孩子和女孩子结对完成游戏。
2.活动室内铺上塑料泡沫地垫。
难重点：
1.孩子学会倒爬，不互相碰撞，动作快速，爬行平稳。
2.孩子能在负重的情况下四肢着地协调的爬行。
3.讲解爬的要点，纠正爬的不标准的幼儿，与正确的负重方式，以保证安全负重。
活动过程：
1.提问：让幼儿了解白龙马的特征，功能。
2.先让小朋友做热身运动。
3.联系马儿爬行，在老师的指令下快或慢，前进或后退。
4.和结对小朋友一起爬行。
5.男孩子当“白龙马”，邀请女孩子当“马夫”，“马夫”，“马夫”那小绳子做鞭子，老师喊口令“架!架!”“白龙马”在场地上自由爬行。重点提醒幼儿平稳爬行，慢慢的不互相碰撞。
6.和结对小朋友手拉手做放松动作，然后穿好鞋子，活动结束。
教育反思：
活动前我让孩子们做了一下热身运动，首先我让孩子们自由爬，讲解爬的要点，纠正爬的不标准的幼儿，接着我请男孩子来当白龙马让女孩子来骑，结果大部分男孩子都趴下来，承受不了压力，经过我的示范以后白龙马们都骑得很好。
整个活动在意犹未尽中结束了，唯一不足的就是场地过于局限，因为要爬所以没有选择户外怕幼儿伤到膝盖，所以就选择了教室，这是唯一美中不足的地方。
四年级西游记读后感
暑假里，我读了《西游记》。这本书主要讲唐僧师徒四人去西天取经，路上经历了九九八十一难，终于取得真经的故事。
师徒取经路上经历了许多千难万苦，“三打白骨精”“荡平月波洞”“收回红孩儿”“真假孙悟空”。每个章节中的妖怪都有一样看家本领或一件稀罕的宝物。还有每个故事中的小妖，以少欺多，很难对付。神通广大的孙悟空想尽了办法降住了他们。
在《西游记》中我最喜欢的是三打白骨精。孙悟空长着一双火眼金睛，一次次识破了妖怪的伪装，唐僧以为他故意伤害平民而念起了紧箍咒，甚至赶他走。最后孙悟空不计前嫌，救出唐僧。
他们一路走下来是非常艰辛和困难的，师徒并没有放弃，奋力向前，最终到达西天取得了真金。
这本书告诉我们：做事就不要怕辛苦，坚持不懈就一定会成功。
四年级西游记读后感
我非常喜欢读《西游记》。因为它是中国四大名著之一，书里的好多故事是大家耳闻目睹的。我已经读过好几遍了。每一次书里的精彩片段都深深的吸引我。
这本书主要讲了唐僧带着他的三个徒弟，历尽千辛万苦降服妖魔鬼怪，最终取得真经的故事。我最喜欢神通广大的齐天大圣——孙悟空。
孙悟空乃唐僧的大徒弟，他有勇有谋智慧过人会七十二变，再狡猾的猎物也不是他的对手。不仅能变成各种环境下需要的人物，就连小蚊子、小蜜蜂也会变。；他能一个筋斗翻十万八千里。转眼间就到目的地。那根神奇的金箍棒重达一万三千五百斤，握在手里显得孙悟空更加威武。孙悟空凭着高强的本领和超常的智慧降服妖魔，不管遇到多大的困难，总能让师傅化险为夷，所以，他是我心中的大英雄。
猪八戒是唐僧的二徒弟，他长的肥头大耳，有时会偷懒，还很贪吃，但有时会在关键时刻助悟空一臂之力，还是很招人喜欢的。
三徒弟名为沙僧，他老实憨厚，做事任劳任怨，而且心地善良。是一个忠心耿耿的好人。
师傅唐僧菩萨心肠，一心一意地去西天取经。虽然他胆子很小，但是意志很坚定，也是我们学习的好榜样。
通过读《西游记》使我明白：无论做任何事情，要想成功。必须付出努力！
四年级作文西游记新编优选
“哒哒哒!哒哒哒!”我跑，我跑，我跑跑跑!“哈哈哈，你追不上!”想不想知道我是谁?告诉你，我是一头白马，我在草原工作，供游客们骑着跑，但是，我却没有工资。唉!所以，为了表达我的愤怒，那天，我又耍脾气了!
——题记。
就是那天，在蓝天白云下，我在草原上悠闲地散步，忽然看到了一辆银灰色的车，向我这边缓缓驶来，真是扫兴，又来客人了?渐渐地，车越来越近了，出现了几个人，我定睛一看，是两个孩子，三个大人。完了，快跑!他们一定是来骑马了，我还没有玩够呢，现在可不想工作啊!我看了看那些被拴在柱子上的灰色的同伴们，在看看自己，就我一个是白色的，千万不能被他们选中!我总为自己骄傲!所以，给自己起名叫白龙马!
看到同伴们都一一被牵走了，我暗想，自己也一定是在劫难逃了。所以，我必须先走一步，藏起来躲躲才是。然而，我这仅仅几分钟的驻足观望，耽误了我大好的逃跑时间。
(这就是我的近照哦，我得赶快逃喽!)。
被我的主人发现了。哦!我的天呐!“现在跑应该还来得及。”我想，“对，就这么办!跑!”我可是想到做到，立马就撒开四蹄跑了起来!其结果就是被人追赶，但是，我是不会罢休的，加大马力!“哒哒哒，哒哒哒!”追不上，哈哈哈!
(我被主人盯上了，得赶快行动啊!)。
不好，马上要被套住喽，我必须加足了劲，使劲地奔跑才行，快溜吧!看我的，我的大绝招：全身倾斜，以防主人的套马杆;然后迅速漂移!真所谓是马到成功呀!我和主人之间的追逐之战，就这样又拉开了序幕!
(我的天啊，马上要被套住了!)。
我已经无暇顾及欣赏蓝天白云了，就这样，我跟我的主人绕了半天，稍微松懈一下，就被主人追上;每次被追上，我就又要重新加速;每次加速之后，就渐渐没有了力气;一没力气，最后结果就可想而知了。被我的主人套住了!真是悲哀呀!
(反正被套住了，索性歇一歇吧!我还不跑了呢!)。
(瞧瞧这个小胖子客人，够分量吧?)。
(我的小主人在监督我工作哦!)。
过了一会儿，我带着小胖子客人跑完了三圈。哎呦妈呀!我是真得累够呛!
工作完成了，我就在旁边歇着。这一次，主人一定又很生气，但我不会放弃。下次再来人时，我还跑!我一定要记住，骄马必败这一至理名言!一定要马不停蹄地快速前进!不能再有丝毫的松懈了!
这就是我，名副其实的白龙马哦。我最喜欢的就是：逃避工作……。
西游记四年级读后感
每当我翻开这本书时，我都有一种不一样的心情。因为这本书是四大名著里面最受小朋友喜欢的一本书。下面我就给你介绍一下唐僧师徒一行西天取经的故事吧。
一、取经的一路上经过了许多形形色色的各种妖怪，可是大徒弟孙悟空也有着百般武艺。比如说可以腾云驾雾、一个跟头十万八千里、具有七十二变化等等，一路上除妖降魔，为西天取经立下了汗马功劳。
二、再取经路上也离不开八戒和沙僧两位师弟相助，因为沙和尚憨厚老实但擅长水性，在水下捉妖悟空就显得无助了，多亏沙和尚助阵；八戒好吃懒做，取经意志不坚强，但八戒力大无穷也给取经路上立下功劳。
三、在说一下取经主角唐僧，唐僧人妖不分，多次冤枉徒弟悟空乱杀无辜，被师傅赶出取经队伍。但悟空对师傅衷心耿耿，一路从不埋怨师傅不懂人世间世故，保护师傅历经千辛万苦，终于取得了真经。
我们要学习悟空那种不畏艰险、积极乐观、勇敢的精神。也要学习他善于分辨真假善恶，擦亮眼睛、明辨是非才会不被社会上犯罪分子所迷惑。
读过《西游记》使我领悟到无论办任何事情，都不是易事。就像我们学习一样何尝没有困难呢？只有我们认真学习，战胜各种难题杂症，我们就会一步步的'走向成功。这就是我读《西游记》从中得到的启示。
四年级西游记读后感
利用暑假，我读了四大名著之一——西游记。这本书由吴承恩所著，记载了师徒四人去西天取经的路上，经历了九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。
在师徒四人中，最忠厚老实的就属沙僧了，一心保护唐僧，使唐僧取得真经，别无二心。
猎八戒，他好色好吃好玩，贪婪，做不成大事。他遇到困难时，只想着退缩。当取得真经时，还要求佛祖让他下凡间来游玩，就是因为这样，一开始，他被玉帝贬下凡间来。
孙悟空最大的特点是勇敢，不怕困难，打败了许多妖魔鬼怪，每当师父被抓时，他会在第一时间赶到，想尽一切办法救出师父，他是我们学习的好榜样。
唐僧虽然有点啰嗦，可他是一位善良的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，他意志坚强，慈悲善良，是一位虔诚执着的佛教徒，在取经的过程中不为财色迷惑，不为死亡屈服。
《西游记》让我领悟到办成任何的大事，都必须克服层层困难，坚持不懈，取长补短，团结一心。做事时得到别人的帮助，还要懂得感恩。
《西游记》读后感四年级
提起《西游记》大家一定不觉得陌生。如今，这本书我已读过两遍了，每当我翻开发黄的书页，认真阅读时心中都会有不同的感受。
开始，我只觉得唐僧固执，孙悟空勇敢，猪八戒贪吃，沙僧忠厚。后来，我认为唐僧还善良且容易上当;悟空还机智灵敏、能看穿一切;八戒虽傻却很可爱;然而，沙僧的形象在我的心中没有什么变化，他依然是那么任劳任怨。我首先感谢吴承恩老爷爷塑造了这四个个性鲜明的主人公，让我们来到了一个光怪陆离，色彩斑斓的神话世界。这几个主人公谁也不能少，少了谁就好像彩虹少了一种颜色，不再七彩放光。
孙悟空是人们最熟悉的人物了。他勇敢，他机智，他活泼，善恶分明的他不喜欢束缚。
《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。在孙悟空的形象塑造上，就寄托了作者的理想。孙悟空那种不屈不挠的斗争精神，奋起金箍棒，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了当时人们的`愿望和要求。
在我看来，唐僧是一个心地善良、不畏艰险、勇往直前，但盲目慈悲、是非不分、固执迂腐的，而孙悟空则是敢于斗争、有勇有谋、积极乐观，但争强好胜、心高气傲的。
《西游记》不仅有较深刻的思想内容，艺术上也取得很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言，构建了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。
《西游记》在艺术上取得的成就是十分惊人的，孙悟空和猪八戒这两个形象，以其鲜明的个性特征，在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑!
四年级西游记的读后感
暑假里，我认认真真地读了四大名著之一的《西游记》。《西游记》讲了唐僧师徒四人历经九九八十一难最后取得真经的故事，深受大家喜爱。我被书中一个个精彩的故事，一位位鲜活的人物给深深地吸引住了，读了一遍又一遍。
《西游记》中有许多特点鲜明的人物，我最喜欢的角色非孙悟空莫属。孙悟空是唐僧的大徒弟，是猪八戒和沙和尚的.大师兄，是保护唐僧一路取经，最后获得成功的必不可少的人物。他神通广大，勇敢聪颖，什么妖精都不怕，就算他遇到最大的困难最后也会一一化解。他对师父唐僧忠心耿耿，西天取经一路经历八十一难，多次遇到生命危险也在所不辞，为最后取得真经做出了最大的贡献。
《西游记》中我最喜欢的故事是《三打白骨精》。这个故事讲了白骨精为了吃到唐僧的肉长生不老，经过三次变化来迷惑唐僧师徒四人。白骨精第一次变成一个大姑娘，但被孙悟空识破，第二次变成老婆婆，又被孙悟空识破；第三次变成老爷爷，终于被孙悟空一棒打死。这个故事吸引我的不仅是它那一波三折的故事情节，还有那对角色的既奇妙又生动的描写，同时还告诉我们：遇事要沉着冷静，用智慧去取得最后的胜利。
《西游记》告诉我的不仅仅是这些，我需要继续阅读，慢慢体会。
四年级《西游记》读后感
今天我读了《西游记》，它非常精彩，下面我就说一下《西游记》的人物吧！
唐僧四人到了火焰山，那座山上全是火，把村子里的人烤得死的死，逃的逃，猪八戒热得把衣服脱了下来，悟空看大家热得没办法，只好去借芭蕉扇，第一次去借，借了一个假的扇子，悟空想尽了一切的办法，终于钻进铁扇公主的肚子里，她疼得没有办法，只好把真的芭蕉扇给悟空。师徒四人终于过了火焰山这一关。
通过这个故事，我知道了悟空是个非常勇敢、不怕困难的人。我以后要多动脑，克服困难，做一个智勇双全的人。
四年级《西游记》读后感
西游记里面的人物我最喜欢的是孙悟空。他坚强，勇敢，机智，而且法力无边。在三打白骨精的时候被唐僧误会了好几次呢，甚至还被逐出师门，但最后唐僧有难他还是义无返顾的回去救师傅。如果是我的话我才不要去救他!
猪八戒是一个好吃懒做的人，我不喜欢他。他居然还会跑到西瓜地里偷西瓜，简直不可理喻!作为曾经的天篷元帅，一个天庭的高级将领，已经犯了错误被贬至下界，居然还去偷农民伯伯辛勤劳动得来的西瓜!真是让人心痛...
沙僧是一个老实本分的人，不过他太老实了，法力也不高强，本领也不大，只是一个挑担子的高级挑夫，所以我也不喜欢他。
我觉得白龙马不能算是唐僧的一个徒弟，因为是孙悟空把他揍了一顿把他硬逼来当马的。谁愿意被人骑啊?孙悟空本事那么大他怎么不主动变马让唐僧骑?其实应该让沙僧来干这个活，毕竟他出身比小白龙要低的多，而且小白龙长得帅，拍成电视还可以比沙僧抢眼的多...
总之西游记是我最喜欢的书了!我以后一定多多看书，写出比西游记还要好的书，做一个对社会有用的人!!!
四年级《西游记》读后感
寒假里，我看了不少的书，但《西游记》这本书令我印象最深刻。
这本书我感觉最精彩的片段是孙悟空大闹蟠桃会。情景是这样的：孙悟空一听是王母娘娘开蟠桃会，心下欢喜，便问王母娘娘有没有请他，众仙全部摇头，这下孙悟空气得火冒三丈，便把仙女们全部定在了桃花园里，自己则逃出桃园，直奔瑶池。
他先把自己变成赤脚大仙的模样，进了瑶池，然后趁大家吃得正香时，他用计把全部神仙都给弄晕了。最后，他把一些酒打开，自己一个人一直在喝。就在这时，他突然想到：万一有人过来发现我把大家弄成这样，肯定不会放过我的。于是，孙悟空拿着四大瓶仙酒，又拿来许多食物，他醉得厉害。他走时发现一个府上写着“兜率宫”，想起这是太上老君住的地方，而且里面有许多仙丹，便进去把全部仙丹吃了个一干二净。然后回到花果山里，他便把全部事情告诉了孩儿们，孩儿们听了个个都给他敬酒。晚上，孙悟空还在花果山里举行了晚会。
看完了这本书，我发现孙悟空这种敢怒敢言的精神让我很敬佩。
作者：先策国际学校四年级周磊。
彭老师评：《西游记》这本书确实精彩，孙悟空大闹蟠桃会的情景仿佛历历在目，真是一本有意思的名著啊！
四年级《西游记》读后感
这本书曲折地反映了现实社会的矛盾，通过取经人和妖魔的斗争一级妖魔之间的关系，表现了人民群众战胜困难的乐观精神和封建时代的统治阶级统治的腐朽、秩序的混乱。
作者吴承恩从小就很聪明，很早就入了学，少年得志，名满乡里。天启《淮安府志》卷十六说吴承恩“性敏而多慧，博极群书，为诗文，下笔立成”。但成年后的吴承恩却很不顺利，在科举进身的道路上屡遭挫折，到四十多岁才补了一个岁贡生，五十多岁任过浙江长兴县丞，后又担任过荆王府纪善，这是同县丞级别差不多的闲职。
我最喜欢的一个章节就是寇善人还魂，故事情节一波三折，我为寇员外死于非命而遗憾，又因悟空相助得复活而高兴，故事情节的变化也牵动着我的心，仿佛使人置身此情此景之中。
怎么样，听了我的讲解，你是不是也想到西游记的世界里遨游一番呢？
西游记读后感四年级
读了《西游记》后我被孙悟空的精神深深的感动着。
孙悟空是个勇敢而智慧的猴头，他为了保护唐僧，与妖魔鬼怪战斗无数次，虽然这些妖怪诡异多端，唐僧也有很多时候被妖精所迷惑而错怪悟空。有时还念紧箍咒折磨他。但是，这一切都没有动摇孙悟空保护唐僧的信念，他凭着镇静和机敏，屡战屡胜：他制服了诡计多端，善于变化的白骨精，佂服了在陆上长期横行霸道的贼子，穿过了炙热的火焰山，渡过了通天河，最后取得真经，返回大唐。
孙悟空太可爱了，他不仅有聪明的头脑，还有过硬的本领，我觉得做人就要学习孙悟空，遇事要肯动脑，还要学好一身过硬的真本领，这样才能在遇到困难的时候应对自如。
我也喜欢书中的'猪八戒，他很憨厚，对师傅也忠诚，有的时候还很有趣，每一次他和孙悟空一起执行任务他都是只说大话不干实事，但是当孙悟空不在身边的时候他也会显得很勇敢。书中的人物真让人琢磨不透。