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车间班组培训计划(模板18篇)

时间:2023-12-26 09:35:23 作者:纸韵车间班组培训计划(模板18篇)

培训计划的制定需要综合考虑企业的发展战略和员工的实际需求。以下是一些经典的培训计划案例,通过学习这些范文,你可以更好地理解培训计划的核心要素。

车间新员工培训计划

了进一步提高在岗职工的安全意识及技术水平,保证生产安全、有序、顺利进行,进而确保2014年各项生产任务的顺利完成,在遵守公司相关培训制度的前提下,结合本车间的实际情况,遵循“以培训为先导,以实践为标准”的原则,制定本培训计划:

培训的内容分为两大类,一类是安全教育培训,一类是技术技能培训。

一、 安全教育培训。

安全是生产的前提,是企业发展的保障,因此要把安全教育培训放在首要位置。

1、 建立和完善车间和班组二级安全教育培训体系。首先要加强新职工的安全教育培训.对新入厂的职工在公司安全教育培训的基础上再结合本车间的实际情况进行相应的安全教育培训及应急事件处理培训,进一步提高新员工的自我保护意识和自我保护能力。其次在车间培训的基础上建立和完善班组培训制度,由带班长和老工人就工作中的注意事项和自我防护措施对新员工进行相应的培训和指导,实行一带一、一帮一的制度,从而确保培训工作能够取得预期的效果。

2、 对车间全体工人的安全教育培训。安全培训是企业实现安全生产的重要因素,应作为一项长期的任务常抓不懈。因此安全教育工作要贯穿于生产的各个环节各个方面,要做到时时讲安全,事事讲安全。首先在接-班前带班长要就工作中应当主意的问题向大家做简要的通报,以提高职工的警惕性,防止有些职工麻痹大意而造成不必要的事故。其次在交-班后带班长要就工作中出现的问题进行相应的客观公正的点评,总结经验教训,以巩固在生产过程中获得的经验,进而确保生产工作能够安全顺利进行。

3、 车间主任定期或不定期的(每月至少两次)组织车间员工就工作中应当注意的事项进行集中性的培训学习,集中大家的智慧,消除工作中存在的安全隐患。

4、 加强对如何正确使用劳动保护用品的培训,并加强对是否正确使用劳动保护用品的监督管理,以充分发挥劳动保护用品的保护作用。

二、 生产工艺培训。

生产工艺培训是确保员工能否顺利适应工作岗位,能否生产出合格产品的关键。因此要作为一项重中之重的工作来抓。

1、 首先要加强新职工的生产工艺培训。由车间主任组织新员工进行集中性培训学习,内容包括:车间介绍、物料的性质、反映的原理及过程、管线的走向及操作规程和操作过程中的注意事项等等。使新员工对生产过程有个大体的了解,消除他们的`恐惧和不安,从而使他们能够尽快的熟悉工作岗位,尽快独立工作。

2、 在车间培训的基础上由带班长带领新职工熟悉各个工作岗位,然后根据工作中出现的具体问题进行针对性的讲解,解决新职工心中存在的疑惑,使新职工能够尽快适应工作岗位。

3、 在新职工正式上岗后,由带班长和老职工与新职工建立一帮一对子,手把手传授新职工相关的工艺技术,直到新职工完全胜任所在的岗位。

4、 车间主任定期或不定期到车间对职工的操作工艺进行现场指导和考核,从而能够对各个职工的能力有个较为准确的把握,并能够发现问题及时处理。

5、 车间主任定期组织车间职工进行集中学习,交流经验,总结过去的经验教训,不断探索新的改进方法,从而使车间全体职工始终处于一种不断学习不断进步的状态。

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车间员工培训计划

新年伊始,为配合公司的发展规划,方便各项工作的顺利展开,保证生产连续性,确保公司的企业形象,完善生产部管理。结合____年的生产情况。制定此工作计划:

与不足,需要不断的学习来充实、调整自我,才能更好的适应新的工作岗位,更快的开展工作。首先熟悉整个车间的运转情况,了解各个班组的具体工作内容,然后深入到各个班组中,学习了解各项工作的具体操作方法、操作要点。为后续工作的开展打下基础。

结合生产实践,制定完善生产部的各项规章制度,设备操作标准,各工序作业指导书等,为日后的生产管理提供依据。

贯彻执行各项规章制度,充分发挥班组长的管理作用,加强现场管理,实现全年安全生产。

1、人员安全:安全生产全年目标—无重大生产设备事故,无重大事故隐患,把工伤事故发生率降至最低。

主要措施:

1)加强对员工的安全生产培训;

2)培养员工安全生产的意识,了解安全对公司生产及个人的重要意义;

3)定期检查车间生产安全隐患并及时排除,最大限度的减少潜在的危险因素。

2、质量安全:对产品加工过程进行严格监控,避免私自添加、更改等情况造成质量安全事故的发生。

实现无大批量产品报废,降低产品次品率和报废率。

主要措施:

1、严格按照生产作业指导书操作;

2、加强员工对质量检查的培训,牢记产品检查的重点、要点;

3、建立操作人员、班组长的日检查制度。

4、增加产品入库前检查,保障产品的入库质量。

5、组织重要岗位和班组长定期进行学习和技术交流,改善加工工艺,优化加工程序,提高产品质量,使产量再上新台阶。

2、合理使用资源:提倡节约,反对浪费,节约水、电等能源,在员工中宣贯,在例会、晨会中反复强调,加强节约精神,提高员工在日常生产、生活中的节约意识。

3、加工前做好加工计划,提高生产效率。加强细节的控制,降低生产成本,加工时及时和基地部门做好沟通,每天根据基地的采收计划做好生产加工计划。

1、人员培训:定期对员工进行规章制度,操作标准等的培训,更好的执行各种制度,严格生产管理,保证产品质量安全。

2、各岗位人员绩效考核:完善本部门绩效考核制度,以及各岗位人员的绩效考核标准,实现绩效与产量和产品质量挂钩。

3、培养人才:培养每各岗位的操作能手,减少工人老年化,打造一支年轻有干劲的团队。

4、减少人员流失:配合厂部的福利及优惠政策,留住老员工,发展新员工,为公司扩建做好充分准备。

新的一年到来,企长一周年我长一周岁,我愿与公司共成长,祝愿公司业绩年年长,共创新辉煌!

生产车间培训计划

为了增强员工对生产工艺的了解,提高看图、识图能力,减少失误、减少废品、次品,减少消耗和浪费,提高工作质量和工作效率,提高企业绩效考核,逐步形成老员工帮助新员工,班组和各团队之间相互竞争,从而提升公司整体团队协作能力。

1、培训时间。

暂定20xx年10月24日。

序号、培训主要内容、参加培训班组、培训上课时间、授课教师:

1、机械制图讲解焊接、质检;

2、机械制图讲解钳工(装配)工段;

3、机械制图讲解剪板、喷漆工段;

4、焊接工艺流程焊接工段郭陆军;

5、质检流程及操作质检部王慧君;

6、钳工工艺流程钳工(装配)工段齐长安;

7、下料工艺流程剪板工段张哲;

8、喷漆工艺流程喷漆工段王素兵;

9、机械制图讲解焊接、质检;

10、机械制图讲解钳工(装配)工段;

11、机械制图讲解剪板、喷漆工段。

车间班组评语

一年来,制丝班以厂部战略方针和年初职代会精神为指引,在车间班子的正确领导下,紧紧围绕车间年度工作思路开展工作,狠抓班级各项管理,落实目标管理责任,推行绩效考核,较好的完成了全年各项工作任务。主要工作如下:

一、目标管理成效明显,各项任务指标基本完成。

1、节约挖潜情况:

2、设备两率:设备完好率100%,设备故障停机率。

3、三项指标(烟叶单耗):

4、生产计划完成情况:

5、质量达标情况:各项质量指标达标,全年无质量事故。

6、其他。

职工违纪率:零。

职工出勤率:

婚育控制率:100%。

新闻报道上稿率:

党员合格率:100%。

二、绩效考核与企业文化推广结合进行,员工面貌焕然一新。

绩效考核和企业文化深度推广是车间年初确定的全年工作重点,我们按照车间“管理升级、文化造势”的思想,将两项工作结合进行,取得了较好的效果。绩效考核作为一门新的管理方法在我厂实施,必然面临一系列新旧观念及行为的剧烈冲突,需要的文化软力量来化解。针对这些特点,班委会认为把两项工作结合进行可以相得益彰。

班委会针对绩效考核的要求制订了详细的考核标准,并通过班前班后会和专题会讨论宣传绩效考核的基本思想、运作模式及其作用意义等。将绩效考核的先进管理思想和企业文化“超越精神”、“核心价值观”等联系在一起,提出“绩效考核就是不断超越,绩效考核就是要求‘做好每件事,成就每个人’”,使绩效考核的先进管理思想与企业文化一道深入人心。工作开展以来,员工思想发生了彻底的转变,由过去的要我做变成了我要做,员工的积极性、主动性、规范性进一步加强,生产效率、工艺质量进一步提高。提前进班、准时交接班蔚然成风,随意性离岗现象基本杜绝。连续几个月份,先后有曹胜文、魏道华、谭敦明等员工获得车间联合检查组、生产管理处、工艺品质处的`表扬奖励。

三、以人为本,以质量为核心,以设备完好为保障,集中精力抓好三项工作。

1、员工管理。在工作中对员工制定规范、严格的操作规程和考核标准,并对员工提出班级抽查、组内巡查和个人自查的三级考核要求。以“做好每件事,成就每个人”的人本思想关注每一位员工,注意调动员工的积极性,化解员工中的消极思想。为提高员工们参与班级管理的积极性,我们公开了班级管理内务,具体措施是对班级月奖金分配情况进行张贴公开。

2、工艺质量。生产工艺上,我们在继续执行新版卷烟工艺规范的基础上,与质检部门一道落实“关键设备工艺性能点检技术”,取得了不错的效果,工艺质量进一步稳定,为车间获得厂部“关键设备工艺性能点检先进单位”的荣誉作出了贡献。年初车间制丝工艺员跟班措施的落实,也使工艺质量管理更加严格规范。针对跟班检查中发现的问题,班里组织员工进行了质量分析会和一定的工艺质量培训。成绩获得厂部和车间的肯定,涌现了“最佳质量先进个人”罗亚明、方美丽及“质量细节先进个人”祝华珍等优秀员工,质改项目“增强ems221金属探测器灵敏度,提高叶丝质量”还被厂部评为“工艺质量改进先进项目”。

3、设备维保。设备完好是生产顺利、质量达标的保障。设备完好取决于维保工作。设备维护方面,由于车间成立制丝技术组,并从生产班分离,给班级设备管理造成了一定的难度。针对这一问题,我们除加强和技术组的协调外,同时进一步完善设备信息反馈制度,要求操作工加强对所辖设备的检查,并每天作好反馈记录,以便技术组及时解决。对记录情况的质量我们一并纳入员工们的月度绩效考核。通过这些措施有力的保障了生产的顺畅进行。在设备保养上,我们严格按照3w1h标准保养内容和程序进行,保养组全体员工全部以优秀成绩通过3w1h培训考试,使保养工作进一步规范、专业。

文档为doc格式。

生产车间培训计划

为贯彻执行生产部对各车间的工艺纪律监督与考核,提高各操作岗位员工的技术业务水平,加强员工的岗位责任心,从而全面提升公司生产的工艺控制水平,依据相关规定,技术部将组织对生产车间的工艺技术培训。

工艺技术培训内容主要包括以下三点:

1,技术部定期定员对车间的培训。

技术部将定期通知车间相关人员进行集中培训,培训时间、地点和参与人员将由技术部规定并通知车间。

主要内容包括:

(1)出台工艺管理制度的培训。

(2)技术改造的说明培训。

(3)重要装置、工艺操作法的培训。

(4)工艺技术员的业务水平培训。

(5)临时用工或外来人员的上岗资格培训。

2,车间实际需求的工艺技术培训。

根据相关规定,车间有义务根据生产中的实际需要,要求技术部组织对生产中的具体问题进行培训,用以提高车间工艺技术水平和承担工艺责任的风险。(详见《车间培训及考核细则》)。

主要内容包括:

(1)生产中遇到的难点控制问题的培训。

(2)新上项目或设备的运行操作培训。

(3)工艺条件控制中的理论支持培训。

(4)其他工艺技术培训。

3,车间负责的对车间员工进行的基础培训。

车间必须制定每月的详细培训计划,并报技术部,由技术部进行评估并监督执行,对于讲课的内容,水平以及效果列入年度考评(职称、工资系数)。

培训内容包括:

(1)车间生产的工艺流程及工艺参数。

(2)生产岗位岗位操作规程。

(3)车间生产主要设备性能及设备维护。

(4)车间生产设备的开停车顺序。

(5)生产过程中各工艺条件的具体控制方案。

(1)下发各种工艺技术资料,并在一段时间后对接收资料的在岗员工组织相关考评。

(2)邀请专业人员(菏泽学院教授或炼油厂工程师)组织授课。

(3)由公司内部各领域工程师和专业技术人才组织授课。

(4)组织培训人员集中交流,互相探讨与学习生产过程中的操作经验及操作技术。

(5)技术部或车间对生产员工进行现场教育与指导操作。

(1)所有被通知到培训授课的员工不得无故缺席、迟到或早退。

(2)收到调查卷形式考试试卷的员工不得敷衍了事,必须认真答卷。对组织的培训考试应认真对待。

(3)培训资料必须归口管理。

(4)车间技术员要定期对培训进行总结,对重要培训受训人员要书写培训学习心得。

相关培训考核方案将严格按照《生产车间培训及考核细则》执行。《生产车间培训及考核细则》根据本厂实际情况讨论决定。

每次科目培训前,培训时间由各部门协商决定。

《化学品安全培训》。

《化工单元操作》。

车间员工培训计划

仪表车间员工、按要求培训的外来施工人员、实习人员、转岗人员、新上岗人员、参加专项检修人员、参加新项目试车、开、停车人员、车间特殊工种人员、车间非三项岗位人员、调岗人员、复工人员、发生事故或未遂事故后组织的现场教育、防止类似事故发的安全培训等相关人员。

从业人员安全生产教育培训率100%,持证上岗率100%,必知必会合格率100%。

1.安全法纪法规学习:《安全生产法》、《消防法》、《危险化学品安全生产管理条例》、《中华人民共和国职业病防治法》《化工企业安全生产41条禁令》、《山东省安全生产条例》、《煤化工企业安全质量标准化标准及考评级办法》、《仪表安全技术规程》、岗位安全必知必会知识等。

2.《应急处臵》、八大规程、安全规章、制度学习和单位相关应急预案学习,自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理。

ykmh/gj-yb(安·培计划)-001-(20xx)page2of83.化工企业安全卫生知识的学习,包括职业危害、危险源辨识的学习、《仪表车间应急救援体系》汇编。

4.《消防安全》知识培训通用教材,相关消防规程、重点防火部位、灭火器的种类和使用方法、防火任务和措施、灭火的基本技术措施、防毒面具的维护与使用知识及逃生的方法等。

5.事故案例教育:认真组织学习公司内外安全管理经验和先进典型,深刻剖析公司内外事故案例,以吸取经验教训。

6.安全设备设施重点是火灾报警系统、有毒有害固定式气体报警仪、工业监控系统及dcs系统安全联锁等知识技能。

7.职业健康知识、防护用品的使用和维护技能。

8.及时传达上级安全文件,机动进行培训学习。

1.建立安全学习型车间:强化宣传,层层发动,增强对全员安全培训活动重要性、紧迫性的认识,营造全员"比学习、比业务、比素质、比技能"的浓厚氛围。按照季节性、时段性等特点,加大安全教育培训力度,提高员工的安全技能。车间、班组、岗位制定实施培训工作计划和考核办法。

2.成立培训领导小组,主要负责人部署,分管负责人全力监督、考核,责任到人,确保活动顺利开展。组长:

副组长:

成员:

一、有序推进,以富有成效的培训活动促进现场管理,以稳定受控的现场管理保证培训活动顺利进行。车间管理干部要以高度的自觉性,严格要求自我,充分利用业余时间,主动结合工作实际强化学习,切实在全员安全培训活动中发挥示范、头和表率作用。要突出培训的针对性、实效性,做到业余自学与集中辅导相结合、全面学习与重点学习相结合、理论学习与现场实践相结合。

4.技术管理人员在组织员工安全培训的同时,针对工作需求,采取业余自学、网络等方式,要在对提供的教材通读通学的基础上,根据个人工作实际,针对自身不足和知识短板,有重点、有计划、有步骤地强化学习,以理论知识检验指导生产实践,以生产实践经验促进理论知识学习,重点加强安全生产法律法规、安全管理制度和标准规范、上级安全指示精神、风险预控管理、职业安全健康、安全避险和应急救援、生产工艺、专业技术等知识培训学习,全面提升业务素质和综合管理能力。

5.班长制定班组安全培训计划,充分利用班前、班后会等时间,重点加强班组安全管理技能、班组文化建设、职业病防治与劳动保护、风险辨识和隐患排查治理、灾害防治及应急处理、自救互救、安全生产技术等知识培训,强化班组安全技能素质和安全管理素质的提升。

6.员工按照"干什么、学什么,缺什么、补什么"原则,重点是岗位安全操作技能、岗位"必知必会"安全知识、职业安全健康、灾害预防、应急避险、自救互救等内容培训学习,对薄弱人员实行监控体系,对新员工实ykmh/gj-yb(安·培计划)-001-(20xx)page4of8行老师带徒弟的思路,加强新人员的培训,提高对危险有害因素辨识、防范能力,增强自保、互保意识。

7.车间教育:根据车间实际、各岗位的作业环境及特点,以安全知识、危险因素分析及预防措施、公司危险源的分布位臵及防范措施、触电、中毒急救、消防知识等为内容,采用理论实际知识教育现场模拟示范演练相结合的方式。

7.1.重点培训本车间生产特点、性质。如车间人员结构,安全生产组织及安全活动情况。

7.2.车间主要工种及作业中的专业安全要求;车间危险区域、特种作业场所,有毒、有害岗位情况。

7.3.车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项,事故多发部位、原因及相应的特殊规定和安全要求。

7.4.事故案例的剖析,车间安全生产的经验与问题等。

7.5.根据车间的特点介绍安全技术基础知识。

7.6.介绍消防安全知识、消防通道、应急疏散等。

7.7.实际安全操作示范,重点讲解安全操作要领,边示范,边讲解,说明注意事项,并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的,使学员懂得违章将会造成的严重后果。

8.调岗人员:调换新工作岗位,主要指职工在车间内或厂内换工种,或调换到与原工作岗位操作方法有差异的岗位,以及短期参加劳动的干部等,这些人员应由接收单位进行相应工种的安全生产教育。教育内容参照"三级安全教育"的要求确定,一般只需进行车间、班组二级安全ykmh/gj-yb(安·培计划)-001-(20xx)page5of8教育。调整后特种作业人员,要经过特种作业人员的安全教育和安全技术培训,经考核合格取得操作许可证后方准上岗作业。

9.复工人员:工伤后的复工安全教育。首先要针对已发生的事故作全面分析,找出发生事故的主要原因,并指出预防对策,进而对复工者进行安全意识教育,岗位安全操作技能教育及预防措施和安全对策教育等,引导其端正思想认识,正确吸取教训,提高操作技能,克服操作上的失误,增强预防事故的信心。

10.休假后复工安全教育。职工因休假(节、婚、丧或产、病假等)而造成情绪波动,身体疲乏,精神分散,复工后容易因意志失控或者心境不定而产生不安全行为,导致事故发生。因此,针对休假的类别,进行复工安全教育等。

1.培训地点为车间职工书屋(会议室)、岗位值班室。

2.三级安全生产教育培训时间不得少于72学时,每年接受再培训不少于20学时。车间级培训不得少于24学时,班组培训不得少于32学时。

3.采用脱产培训和岗位培训相结合的方式,利用班前班后会、事故分析会、每日一题等多种形式开展安全教育培训,车间每月开展一次安全活动,班组每周一的安全活动日活动。

4.各班组按照班组实际制定本班组安全活动计划并组织岗位培训。

5.根据公司系统运行及检修情况和技改、项目建设的需要,仪表车间根据不同季度的重点防范对象不同,把培训计划划分为四个阶段,每个阶段组织全员安全成绩存档。

ykmh/gj-yb(安·培计划)-001-(20xx)page6of8第一季度:加强公司文件的落实学习,坚持持证上岗。节假日较多,且冬季最寒冷的季节,冬季"四防"工作非常重要,提高员工的防火、防中毒、防滑、防冻安全意识,进行消防安全知识的学习,重点是防火部位、灭火器的使用、逃生的方法等。对公司下发的安全文件认真组织学习,让员工熟悉对企业生产区域的危险因素的辨识,加强业务学习,提高员工的安全防范意识;重点对冬季"四防"应急预案学习培训及《煤化工企业安全质量标准化标准及考评级办法》仪表安全的培训。

第二季度:为提高公司高效的安全运行,加强安全用电管理,提高安全运行。加强岗位安全作业规程业务学习,学习各种作规程及了解工艺流程,开展安全职业健康知识学习,开展好夏季"四防"演习。重点组织观看化工企业四十一条禁令课件,开展好安全活动月。

第三季度:进入夏季,雨水较多,保证生产用电,学习夏季"四防"应急预案及安全规章制度学习,进行安全案例教育:认真组织学习公司内外安全管理经验和先进典型,深刻剖析公司内外事故案例,以吸取经验教训,重点对火灾报警系统、有毒有害监控系统、dcs断电应急预案知识进行培训。

第四季度:对冬季"四防"应急预案加强学习,化工企业安全职业健康知识、消防知识学习.加强防火、防中毒、防滑、防冻工作,严格现场检查,排查隐患进行整改,开展防中毒的演习工作,重点是对仪表的防冻知识和技术教育及排查工作,做好防滑工作,严防死守,确保安全目标的实现。

班组安全培训计划

一、加强煤矿班组安全生产建设的重要性和紧迫性1.加强班组安全生产建设是强化煤矿安全基础管理的重要组成部分。班组是煤矿安全生产的最基层组织,煤矿安全生产法律法规、规程、标准和相关规章制度的贯彻落实,以及先进适用安全技术的推广应用都要落实到班组、体现在现常关口前移,实现班组规范化管理、标准化建设,是夯实煤矿安全基础,创建本质安全型煤矿,推进煤矿企业安全发展和可持续发展的关键环节。

2.加强煤矿班组安全生产建设是减少“三违”、防止事故的有效途径。据统计,煤矿生产安全事故多数是由“三违”造成的。有效遏制重特大事故、减少事故总量,必须落实班组长、职工岗位安全生产责任制,充分发挥班组安全生产第一道防线的作用,减少和杜绝“三违”,为实现煤矿安全生产形势的稳定好转提供重要保障。

二、加强煤矿班组安全生产建设的指导原则和目标3.指导原则。牢固树立“安全发展”理念,认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针,把班组安全生产建设作为加强煤矿安全生产基层和基础管理的重要工作,倡导先进的班组安全文化,健全完善班组安全生产责任制,建立激励约束机制,加强班组安全教育和规范化管理,深入开展安全质量标准化工作,加强现场安全管理和隐患排查治理,提高煤矿企业现场安全管理水平。

三、煤矿班组安全生产建设的主要内容(一)建立完善班组安全生产管理体系。

5.煤矿要建立区队、班组建制。严禁层层转包、以包代管。

6.严格班组安全生产定员管理。按照精简高效的原则,制定班组定员标准,保证班组安全生产基本配置,推行四班六小时工作制,实行现嘲限员挂牌”制,严格控制作业人数,严禁超定员生产,严禁两班交叉作业。

7.建立完善班组安全生产管理规章制度。主要包括:(1)班前会制度;(2)班组长随班工作制度;(3)安全质量标准化管理制度;(4)隐患排查治理制度;(5)班组和各岗位安全评估制度;(6)事故报告和处理程序;(7)事故分析处理制度;(8)安全检查与奖惩制度;(9)班组学习培训制度;(10)岗位练兵、技能竞赛制度;(11)交***制度;(12)现场安全文明生产制度;(13)安全举报制度;(14)员工安全权益维护制度;(15)安全绩效考核制度;(16)企业认为需要制定的其它相关制度。

8.健全落实安全生产责任制。明确班组是作业现场安全生产责任主体,实行班组长作业现场安全生产负责制。安全检查员、质量监督员、群众安监员和瓦斯检查员按职责做好班组相应的安全监督检查工作。

9.推行班组安全生产风险预控管理。在危险源辨识、风险评估的基础上,制定各岗位、各工种的安全工作程序和工作标准,实行风险超前预控,提高员工对生产作业中出现的各种不安全因素的认知和防范能力。

10.完善班组安全生产目标控制考核激励约束机制。把企业的安全生产控制目标层层分解落实到班组,实行班组安全生产目标考核制度,完善安全、生产、效益结构工资制,加大安全构成比重,严格考核奖惩,将安全生产作为班组、班组长、班组员工推优评先、效益工资分配的“一票否决”指标。煤矿企业对班组安全生产工作每月进行一次集中考核,对考核结果实行备案管理。

11.加强班组安全信息管理。建立健全班组信息管理系统。班组要做好班前班后会安全信息记录和生产、施工等作业记录;认真填写出勤、安全质量、隐患排查治理、班组井下员工到岗、培训等信息,提高班组安全信息基础管理水平。

(二)规范班组长管理。

12.完善班组长任用机制。明确班组长任用标准条件、产生办法和聘任方法,规范班组长选拔程序,选拔优秀的班组长,规划方案《班组安全生产工作规划》。班组长一般应具有高中以上文化程度、3年以上现场工作经历。国有重点煤矿要争取在3-5年内,使班组长达到中等或中等以上文化水平。

13.规范班组长管理方式。实行班组长定期聘用制管理,要制定聘用和解聘条件、程序。

14.健全班组长人才激励机制。拓宽用人渠道,把班组长纳入煤矿管理人才培养计划,积极从优秀班组长中选拔人才,有条件的要送到高等院校培养。鼓励大学毕业生到基层班组锻炼。推优评先要向基层班组长倾斜,并应占有一定比例。

15.严格落实班前会制度。把开好班前会作为现场管理的第一道程序,结合上一班作业现场存在的问题,针对每个环节、每个岗位,布置好当班安全生产及各岗位应协调处理的事项。明确工作中注意的问题,识别不安全因素,落实相应的防范措施,做到安全注意事项不讲明不下井、责任不明确不下井。

16.严格执行交***制度。特殊岗位严格执行相关规定,除带班人员、要害岗位人员必须在现场交***以外,严禁其他人员现场交***;要填写好交***日志,必须把相关安全生产原始记录一一交接清楚,防止问题不明、措施不当而危及安全生产。

17.充分发挥特聘煤矿安全生产群众监督员的作用。明确职责,坚持把查找隐患、制止“三违”作为煤矿安全生产群众监督员工作的重中之重,做到班组长不违章指挥、班组成员不违章作业、所有人员不违反劳动纪律。对“三违”现象要当作事故进行分析处理,做到治之于未现、防患于未然。加强现场监督检查,严格监督落实现场安全技术操作规程,严格监督按批准的技术措施进行施工或生产,严禁违规作业。

18.搞好安全质量标准化动态达标。积极开展安全质量标准化工作,推行作业现场精细化管理,文明生产;每班要对作业现场工程质量、岗位工作质量进行验收和评估,实现动态达标,积极创建安全精品工程。

19.加强隐患排查治理。抓好隐患排查,实行班组隐患分级管理,落实治理责任。对生产作业场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定路线、定项目巡回检查,及时排查治理现场事故隐患,隐患没有排除班组长不得组织生产;对限期治理的事故隐患,要严格落实现场防范措施;遇到重大险情要及时报告,并有序组织人员及时撤离现场,避免事态扩大。

20.落实班组安全生产权益。班组长对现场作业条件的变化情况,有安全生产决策权和组织指挥权;有检查职工安全作业情况、抵制上级违章指挥权;有对作业现场工程质量、岗位工作质量进行安全评估验收权;在安全隐患没有排除或不具备安全生产条件时,有拒绝开工或停止生产权。切实落实煤矿工人安全生产权利。

21.加强班组安全文化建设。积极开展切合实际、形式多样,体现班组特色的安全文化活动,强化安全生产法制意识,培养安全生产价值观,培植先进的安全生产理念,落实职工群众安全生产知情权、参与权、监督权、表达权和举报权,增强安全生产内在动力,实现“我要安全”。培养和弘扬班组团队精神,做到工作相互支持、密切配合,工序衔接协调无误。

22.强化安全教育培训工作。重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用,加强班组安全知识、岗位技能培训,严格新招录员工的岗前培训,做到应知应会;班组长和班组所有员工须经培训考核合格方可上岗,特殊工种要做到持证上岗。加强班组应急救援知识培训,建立班组应急预案,加强模拟演练,熟悉防灾、避灾路线,增强自救处置能力;加强对采用的新工艺、新设备、新技术的培训,适应安全发展需要;充分利用典型案例,开展警示教育,汲取事故教训,增强事故防范意识;以师带徒,提高安全生产实际操作技能;大力开展岗位练兵,促使班组员工熟练掌握安全生产操作技术,提高防范事故的能力。

23.积极开展班组安全技术革新。鼓励员工广泛开展安全生产小发明、小创造、小改造等安全技术革新和管理创新实践活动;鼓励员工立足岗位进行技术创新,努力营造学技术、钻业务、争先进、保安全的浓厚氛围。

四、加强煤矿班组安全生产建设组织领导24.加强组织领导。各地、各有关部门和煤矿企业要制定煤矿班组建设的总体规划、目标和措施,明确组织实施部门及职责,发挥安全生产党政工团齐抓共管的制度优势,把各项组织活动开展到班组,不断加强班组建设。根据相关规定,健全班组组织机构,设立班组安全检查员、质量监督员、群众安监员和瓦斯检查员;加强班组***管理,充分发挥职工在安全管理中的积极性和创造性,维护职工的安全保障权益;积极开展争创党团员安全示范岗活动,促进班组安全生产。

每年组织开展一次班组技能竞赛,对优秀班组要给予表彰奖励,以点带面,全面推进;积极组织参加全国“安康杯”竞赛。

26.本指导意见适用所有煤矿。各地、各相关部门可据此制定本区域内的指导意见或具体实施办法。

班组安全培训计划范文

1、班组所有成员都要重视安全环保工作,要树立安全思想偏不得、安全规程违不得、安全知识缺不得、安全费用省不得、安全质量差不得、安全工作懒不得的意识。从而做到“三度四到位”(思想认识有高度,奖惩考核有力度,员工参与有广度;安全教育到位,责任管理到位,巡检维护到位,管理措施到位)。

2、班组全体成员,均应承担明确的安全责任,定时、定点检查安全防范措施。使每项安全因素都有专人负责,对安全生产的每个环节都不能放松。实行“四全”的安全管理体制(全员、全面、全过程、全天候)。

3.定期组织学习国家安全法律、法规、公司的安全。

规章制度。

和安全技术。

3.1对新员工和调换工种的员工必须进行“三级安全教育”和“四新教育”(新工艺、新材料、新设备、新产品)。必须做到“九必须、十不准”。使其正确使用安全防护设施,执行安全作业规程和规章制度。

3.2对在职员工的安全教育的内容为:岗位生产任务、特点、控制要点、主要设备结构原理性能、操作注意事项、岗位责任制、岗位安全技术规程、事故案例和预防措施,安全装置、工具、个人防护用品、防护器具和消防器材的使用方法等。

3.3教育形式要多种多样:授课、多媒体、案例、宣传等。使大家变“要我安全”为“我要安全”,尽而达到“我懂安全、我会安全、我管安全”。

4、定期开展安全活动,安全竞赛,查违章,排隐患,堵漏洞,交流经验,提高安全技术责任,实现公司安全、环保目标。

5、经常检查设备的安全装置、防尘防毒和消防设施,发现问题和事故做到“三不放过”(事故原因没有查清不放过、事故责任者和群众没有受到教育不放过、没有采取防范措施不放过)。

6、按规定发放个人劳保防护用品,并正确穿戴和使用。

7、树立“安全第一、预防为主”的思想,抓变化,抓事件,预测预防。严禁违章指挥、违章操作、违章作业;严格执行环保排放标准;严格遵守《进入厂区的十四个不准》,《动火八大禁令》和《进入容器的八个必须》。

8.做好安全检查工作。

8.1安全检查内容:查思想意识、查规章制度的落实、查生产设备、设施和安全工具、查安全教育、查安全隐患整改情况、查劳动用品的穿戴使用、查违章守纪。

8.2安全检查形式:自查、互查、专查;一班三查(班前、班中、班后);定期组织安全生产大检查。

8.3检查前准备工作:确定检查时间;确定检查范围、对象和标准;制定检查方法;鉴发隐患。

通知书。

提出问题的处理方法;如何反映谁负责整改谁负责监督。

8.4安全检查原则:检查和总结经验相结合;检查和竞赛相结合;检查和奖励相结合;抽查和整改相结合。

8.5安全检查出的问题要做到“三定”,“四不准”(整改安全因素要定人员、定措施、定时间;落实整改任务时做到个人能解决的不准推给班组,班组能解决的不准推给车间,车间能解决的不准推个生产部,生产部能解决的不准推给公司)。

9.安全日(周一)活动。

9.1.活动内容:

9.1.1学习公司安全文件、事故通报、安全简报、安全规章制度;召开安全专题会、现场会。并结合班组实际,提出防范措施。

9.1.2开展安全演练:安全设施使用方法演练、模拟故障训练、危险预防训练、模拟事故抢救训练、消防灭火模拟训练、查处各类事故源训练。

9.1.3一周安全状况分析、讲评、总结,以及下周安全工作要求和安排,认真贯彻“五同时”(计划、布置、检查、总结、评比)。

9.1.4检查安全工器具,设备安全设施以及班组安全台帐。

9.2安全日活动要求:

9.2.1学习安全知识要认真、完全、彻底,不能马虎从事。

9.2.2班组人员均应全部参加,认真做好记录,缺席人员应急时补课。

9.2.3学习内容必须联系实际,并有针对性地提出问题,找出差距,布置整改,把其它车间、班组或个人发生的异常、事故情况当作自己的问题来检查。

9.2.4班长、安全员在安全日活动前要作好充分准备。安全活动日活动内容要充分联系实际,形式多样,讲求实效,不能流于形式。,每次活动应有所侧重,有所收获。

9.2.5车间领导、安环科人员以及分包干部应定期到班组参加安全日活动,了解指导安全工作。并将参加人员记入活动记录薄的名单中。

9.2.6每个人应做到联系实际,积极发言,记录要认真齐全,字体规范。

10、做好重大危险作业前“五分钟活动”。

作业前五分钟活动是预知训练结果在实际工作中的应用。由作业责任人组织从事该项作业的人员在作业现场利用较短时间进行。要求根据危险预知训练提出来的内容进行“四确定”(人员、工具、环保、对象),并将控制措施逐项落实到人。

11、每个班组设一名兼职安全环保员,切实履行自己的职责,搞好安全、环保和消防工作,并及时、真实、规范地填写《班组安全环保台帐》。台帐主要内容:安全环保计划、总结;安全日活动记录;异常情况、事故讨论记录;月度安全情况小结、安全评价分析、安全实绩记录;安全工器具检查登记表;安全设施的型号、规格登记;安全检查及隐患项目整改记录;安全培训考核;安全奖罚记录;现场设备安全设施的检查记录;违章记录;外来人员安全管理记录。

安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。做好班组的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使彩钢厂安环部的教育培训有规划、有重点、有目的的进行,特制定以下年度安全教育培训计划,以便指导工作。

一、培训目的:

使彩钢厂所有安环员牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的安全理念,结合岗位实际,认真贯彻执行《安规》及《运行规程》,将每一个安环员培训成为全能型的合格安环员。

二、培训要求:

1、受培训人员在学习期间建立学习日志,根据现场学习情况做好笔记,班组将不定期对每位学员进行检查,以掌握受训人员的学习状况和掌握的深度。

2、在学习过程中,在保证人身安全的情况下,在班长带领下,尽可能利用班中时间,多了解彩钢厂设备构造、流程、操作,认真掌握每一个设备的作用,启停步骤。以便我们更好的开展安全工作的检查。

三、培训时间:

培训时间为每周的星期六下午17:00----18:00进行,每月为4课时。

四、培训对象:

彩钢厂安环部所有安全员。

五、培训内容:

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班组安全培训计划

为提高我公司驾驶员及从业人员的交通安全法制意识和自我防护能力,预防和减少交通事故及交通违法行为,结合我公司营运实际,决定开展20xx年度安全教育培训专项工作。

一、指导思想。

坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全开车”为主线,以深化交通安全宣传工作为重点,集中开展多种形式和内容的驾驶员及从业人员安全教育培训活动,切实加强和落实驾驶员安全教育工作,进一步提高驾驶员和从业人员交通安全法制意识和自我保护能力,预防和减少涉及驾驶员的交通事故,保证和促进驾驶员的安全意识,确保公司各种安全工作的正常开展。

(1)征订交通安全方面的学习资料,组织驾驶员收看有关交通安全教育光盘。

(2)每日利用早检期间,针对每位驾驶员情况,与驾驶员进行面对面口头教育。

(3)利用每周五例会,组织企业内部员工学习各种交通法律法规及典型案例。

强典型案例及恶劣天气和复杂道路驾驶常识、紧急避险、危险源辨识、应急救援处置、防御性驾驶等方面的教育和培训,并针对本公司具体实际情况,落实布置安全措施。(安全学习实行签到制度,保证所有驾驶员都要参加安全教育会议,对于值班驾驶员第二天进行补充教育学习)。

(5)节假日及客运高峰前要组织重点教育,进一步提高驾驶员交通安全法制意识,预防和减少交通事故的发生。必要时要收看交通安全录像和聘请运管处、公安交警部门到公司上交通安全教育课。

(7)定期或不定期的组织驾驶人员进行必要的安全及相关知识教育,听取驾驶人员对安全行车工作的建议,并定时进行试卷考核,并存档作为安全奖励的依据之一。

三、实施部门。

班组安全培训计划范文

安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。做好班组的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。下面是本站小编整理的班组安全培训计划范文,希望对大家有所帮助!

安全生产是企业生产永恒的话题。提高安全工作认识,狠抓安全工作落实,安全工作能否真正抓实、抓好,强化安全教育,提高全员安全意识是关键。为全面贯彻落实“安全第一,预防为主,全员动手,综合治理”的安全工作方针,确保管理体系的高效运转,根据公司20xx年度培训计划,制定安全生产培训计划。

一、培训内容。

(一)法律法规的培训。

安全生产法律基础知识;安全生产法;安全生产单行法律;安全生产相关法律;安全生产行政法规;安全生产部门规章;安全生产标准;安全生产法规的识别与应用。

1、安全生产管理知识。

安全生产监督监察;安全评价;重大危险源辨识与监控;事故预警机制;事故应急救援;职业危害与职业病管理;职业健康安全管理体系;生产安全事故报告和调查处理;安全生产统计分析。

2、个人安全与健康。

现代安全管理知识及安全生产“五要素”;作业现场安全管理;危害辨识、风险评价与控制技术;事故应急管理;先进安全管理借鉴。

3、安全心理与安全行为。

事故致因理论及事故预防与控制;劳动中的心理状态;心理状态与安全行为;个性心理与安全行为。“安全心理学”专题讲座:

心理状态与安全行为;个性心理与安全行为;劳动中的心理状态;从安全心理学谈企业安全文化建设。

4、安全生产技术。

机械电气安全技术;防火防爆安全技术;特种设备安全技术;安全人机工程;职业危害控制技术;交通运输安全技术;矿山安全技术;建筑工程施工安全技术;危险化学品安全技术。

5、安全生产事故案例分析。

(三)综合素质能力培训。

1、企业领导力培训。

领导与领导力;如何加强企业执行力;管理者角色;目标管理;现场管理。

2、企业中层管理执行力培训。

新敬业精神与绩效思维;积极心态与机会空间;高效执行的心理素质;从个体执行力到团队执行力;建设性处理矛盾;倍速开发创造力。

3、“企业管理”专题讲座。

(1)中国企业需要精细化管理;建立精细化管理的企业系统运营平台;提升员工精细化管理的必备素质;管理的三个里程碑;管理者的有效与成功;从管理到领导;组织设计的基础;战略与决策。

(2)现代企业规范化人力资源管理实务培训。

现代企业规范化人力资源管理的总体思路;人才招聘策略与评价方法;企业规范化人力资源管理模式;企业薪酬设计;企业员工业绩考核方案设计;员工培训与技能发展策略;变革时代的人力资源管理。

(3)21世纪领导力。

积极主动;自我领导的修炼;自我管理的修炼;人际领导的修炼(双赢思维的建立);双向沟通的修炼;创造性合作的修炼(团队领导力的培养);不断更新的修炼。

二、培训方式。

(一)方法。

系统培训法是对培训对象从理论到实践操作、现场应变能力和综合能力的培训。系统培训旨在培训对象综合素质的提高,安全培训的基础培训。系统培训就是立足这一群体,通过对这一层面上的培训,提高整个管理层的安全技术素质,使广大企业经营管理人员牢固树立安全第一的思想,克服思想上的麻痹松懈情绪,杜绝生产中的违章指挥现象,让他们对自己的行为负责,对职工的生命安全和企业的财产安全负责。

2、专题培训法。

3、现场实习法。

现场实习法是利用实习工厂实地实践和实物进行的直观教学。这一方法的优势是克服了对职工培训时的纸上谈兵、空洞说教的缺陷,变理论为实践、变说教为直观教育,培训对象容易接受,尤其是对文化层次不高的培训对象效果更好。把课堂上讲的原理和理论分解到每个实习工厂,对照实物讲解并让学员看操作效果,使职工在理论上理解不透、记忆不牢的东西通过实际操作能够清楚明白,也会记忆深刻。通过这种培训方法,为企业培训了大批实用操作人才,在安全技术岗位上发挥了很大的作用。

3、典型引路法。

典型引路法是通过选树基层单位培训的先进典型和以典型效应带动培训。抓好典型,以点带面找到了思想政治工作同安全生产工作的切入点。榜样的力量,是无穷的,职工安全技术培训也是这样。如果典型选得好,以典型去引路,也一定能够取得满意的效果。在实际工作中要注意发现典型、培养典型,以典型的事迹、经验去影响和带动职工群众。

4、跟踪反馈法。

跟踪反馈法是建立信息反馈网络,对培训效果进行跟踪改进的方法。通过跟踪反馈,可对不适应的培训内容、培训方法进行改善,为下一步培训创造条件。培训效果的好坏通过跟踪反馈可以有一个比较准确的掌握,便于改进工作,使今后的培训工作有的放矢。

5、末位淘汰法。

末位淘汰法是对参加培训成绩不合格的培训人员泡沫待岗的作法。为了督促和调动培训对象参加培训和学习的积极性,使培训工作扎实有效,对参加培训的对象要统计造册,把培训对象参加培训的时间、内容、考勤情况和考试成绩一并纳入档案管理,所有人员不论干部工人每次参加培训都必须通过考试,考试成绩不合格的给予一次补考机会,补考不及格的人员给予一定处罚。

(二)具体形式。

1、课堂教学。

2、观看相关视频。

观看视频。这种视频是来自我们车间现场的视频,包括人的不安全行为,物的不安全状态,以及正确操作方法的模拟演练等视频。

3、拓展训练。

各种团队协作小游戏。

4、安全事故案例的培训。

5、安全小品。这类比较符合实际,主要是组织员工进行相关的事故模拟演练,将事故排演成小品的模式,通过小品表演,让员工都能明白事故的前因后果。

三、培训对象。

我公司中层管理人员。

四、要求。

各部门主管领导要重视员工培训工作,要指定专人负责此项工作的日常管理。并根据公司的员工培训计划制定出实施计划,对所在单位的员工培训工作开展情况进行监控。重点是安全思想和安全管理水平,遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。

五、经常性安全教育。

在做好上述培训和教育工作的同时还必须把经常性的安全教育贯穿于施工全过程,并根据接受教育对象的不同特点,采取多层次、多渠道和多种方法进行。六、培训效果评估培训效果评估,主要包括四个层面:反应层面、学习层面、行为层面、结果层面。反应层面旨在考察受训人员对培训的内容、方式、培训师等的满意度;学习层面旨在了解受训人员通过培训,知识以及技能的掌握方面有多大的提高。行为层面的评估主要由上级或同事观察受训员工行为在培训前后是否发生变化,是否有助于推动个人及部门工作。结果层面的评估主要衡量企业是否因为培训而经营得更好。

了解熟悉公司的管理方针、目标、质量、安全和环保意识、相关法律、法规、管理体系标准、员工纪律。

七、安全教育记录清单。

1、员工劳动保护教育卡。

2、安全教育记录。

3、安全活动讲评记录。

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公司运营班组长培训计划

班组长作为企业的细胞,是企业一切工作的落脚点,是企业管理的基石,企业所有的管理目标、管理思想、企业的发展战略,发展方向最终落实到每一个班组,企业的执行力要在班组中体现,企业的效益要通过班组长实现,企业的安全要由班组来保证,企业的文化要靠班组来建设。

为进一步加强班组安全管理,提高班组长的业务素质和生产管理水平,根据20××年公司培训计划的要求,结合我公司实际,特制定本计划。

各项目班组长及储备人才。

沙湾培训基地。

20××年6月15—21日。

采取集体学习讨论的形式以及户外体验式。

1、正确认识班组长自身的角色,全面履行班组长职责。

2、学习班组长应该具备的现代管理知识,尤其是现场管理。

3、通过对班组长要求的学习,认识自我的不足,提高自身素养,带领好自己的团队。

4、掌握班组长应该具备的各项管理技能,结合自己的'现场工作经验,进一步将学到的知识和技能转化为管理行为,发挥更大的生产及管理潜力,提高综合素质。

1、操作层(员工)的问题:对抗与冲突。

(1)、对公司的规章制度明知故犯。

(2)、职业精神严重缺失。

(3)、对主导文化不理解,存在逆反心理、对抗心理,表现为各层面的冲突。

2、基层管理者的问题:管理终端失控。

(1)、对严重的问题视而不见,习以为常,如睡岗现象。

(2)、基础管理薄弱(有制度,不能落地)。

(3)、基层管理者无为(不会管、不敢管、不能管)。

(4)、发现问题和解决问题的能力欠缺,不能找到本质原因去解决,屡战屡败。

(5)、基层管理者对岗位职责、责任不能真正理解落实到位。

(6)、基层管理尚未升级、转型,从过去的强制性落实、实施政策,转为发动员工和激发员工,让全员参与管理的文化管理推动。

(7)、过分依赖制度、过分依赖考核,过分依赖人的自觉性和主动性,基础管理相对传统。

通过上述问题诊断,谈谈作为一名基层管理者、一名班组长对自身的认知、作用和使命,以及班组的现状分析,班组现存在那些问题来进行讨论。根据讨论结果,谈谈自己以后将如何开展自己的工作,并要通过哪些整改措施来改善所在班组中出现的问题。

根据培训的内容,获得体会和启发,认真总结,并结合自己的实际工作情况和所在班组现存的问题,以及以后将如何开展自己的工作来撰写《培训总结报告》及《班组管理改善措施办法》。

通过整改措施来改善班组中所存在的问题,大大提高班组管理的质量。

以上计划妥否,请领导审核。

车间班组口号

01、严谨思考,严密操作;严格检查,严肃验证。

02、人人有改善的`能力,事事有改善的余地。

03、时时寻求效率进步,事事讲究方法技术。

04、上下沟通达共识,左右协调求进步。

05、一个疏忽百人忙,人人细心更顺畅。

06、预防保养按时做,生产顺畅不会错。

07、仪器设备勤保养,生产自然更顺畅。

08、眼到、手到、心到,不良自然跑不掉。

09、一线工人请注意,品质效率在于你。

10、留意多一点,问题少一点。

11、生产没有质量的产品,等于制造无用的垃圾。

12、做好产品包装工作,确保产品最终质量。

13、强化班组建设,提高工作效率。

14、人人提案创新,成本自然降低。

15、宁愿事前检查,不可事后返工。

16、老毛病,要根治;小问题,要重视。

17、力求一次做好,争取最大效益。

18、做无差错能手,向零缺陷迈进。

19、今天不努力工作,明天努力找工作。

20、安全用电,节约用水;消防设施,定期维护。

21、仓储原则要遵守,先进先出是基础。

22、化学物品很危险,存储使用要小心。

23、进料出料要记清,数帐管理更分明。

24、爱惜物料,重视品质;合理规划,标识清晰。

班组安全培训计划

1、一个集体是由许多个你组成的,(安全目标)的实现是包括你在内的全体成员共同努力的结果。

2、《安全生产法》共七章97条,自(11月1日)起实施。其立法目的是:“为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展”。

3、发生形形色色各类事故,主要有四方面的原因:(人的不安全行为)、(物的不安全状态)(工作环境的不良)、(管理的缺陷)。

4、三违是指(违章指挥)、(违章操作)、(违反劳动纪律)。

答:班组安全管理的对象有——人:作业者;机(物):机器、工具、物料;环境:空间、时间;管理:作业方法或手段。

2、防止能量意外释放的方法有哪些?

答:防止能量意外释放的方法有:答案:用较安全的能源替代危险大的能源、限制能量、降低能量释放速度、防止能量蓄积、开辟能量异常释放渠道、设置屏障、从时间和空间上将人与能量隔离、设置警告信息。

3、用电安全有哪些基本要素?

答:电气绝缘、安全距离、设备及其导体载流量,明显和准确的标志等是保证用电安全的基本要素。

1、班组安全管理工作目标中明确指出:班组成员的标准化操作应该形成(b)。

a.意识b.习惯c.观念d.标准。

2、安全(a)是构成班组安全文化的核心。

a.价值观b.意识观念c.责任感d.人生观。

3、在确立班组工作目标时,要有安全生产的内容,并按“生产无隐患、个人无违章、班组无(d)”的`要求,结合班组的具体情况,制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法。

a.违纪b.事件c.违规d.事故。

4、(d)是安全管理预防为主根本体现和安全生产管理的最高境界。

a.绝对性安全b.相对性安全事c.绝对化安全d.本质化安全。

5、海因里希事故因果连锁理论将伤害事故的直接原因确定为(c)。

a.遗传及社会环境b.人的缺点c.人的不安全行为和物的不安全状态d.事故。

6、电气设备着火,应使用(d)灭火。

a.湿棉被b.泡沫灭火器c.黄泥d.干粉灭火器。

7、安全带使用(a)年后应检查一次?

a.2年b.3年c.4年d.5年。

8、电焊机一次线的长度不能大于(b)米。

a.2米b.5米c.8米d.10米。

9、下列哪些物品不属于劳动防护用品(d)。

a.安全帽b.护目镜c.防噪声耳塞d.应急灯。

10、建筑物起火后的(a)内是来灭火的最好的时间,超过这个时间,就要设法逃离现场。

a.5-7分钟b.3-5分钟c.6-8分钟d.8-10分钟。

车间班组口号

01、控制每一道工序,做好每一件产品。

02、加强现场工序管理,严谨过程因素控制。

03、首件检验不马虎,制程稳定无错误。

04、发现问题马上报,及时处理要做好。

05、思一思、研究改善措施,试一试、坚持不懈努力。

06、零缺点的生产过程,一百分的优质产品。

07、投入多一点,方法好一点,绩效自然高一点。

08、作业标准记得牢,驾轻就熟不烦恼。

09、借脑用脑没烦恼,借力用力不费力。

10、你思考,我动脑,产量提升难不到。

11、教育训练坚持做,上线操作不会错。

12、说一百句空话,不如马上行动。

13、分析原因要认真,解决问题要彻底。

14、老问题、小地方,常是品种致命伤。

15、工作质量人人把关,产品质量层层把关。

16、努力推行qcc,工作不会苦兮兮。

17、工序质量控制点,产品质量生命线。

18、下一道工序,就是我们的'顾客。

班组安全培训计划

为贯彻公司的“质量、职业安全健康”方针,实现“质量、职业安全健康”目标,就必须不断提高全体员工的质量、健康安全意识和专业技术素质。只有这样才能使企业在激烈的市场竞争中生存,发展。企业员工培训工作重点是:对在施工过程中与质量、职业安全健康有影响的员工进行的培训,新规程及规范培训、继续教育培训、特种作业培训、特殊工程培训等,培训计划表见附件1。

二、培训任务。

1、相关员工培训。

公司计划对所有新进入施工现场的员工进行职业安全健康培训;对原有部分员工进行整合型管理体系的补充培训。

2、新规程、规范培训。

为进一步贯彻执行建筑工程质量新的规程、规范及各项管理规定,以便使各工程的施工按新规程、规范及各项管理规定进行。拟定对在岗的部分专业技术人员进行以新规程、规范为内容的培训。

3、继续教育培训。

根据企业发展的需要,对专业技术人员进行知识更新培训。

对于新进员工,为了使他们对企业有一个全面的了解,能够尽快达到上岗要求,拟定对新员工进行以企业规章制度、安全知识为内容的教育培训。

5、特种作业人员培训。

根据市劳动局下发文件中“在特殊岗位作业人员必须持证上岗,并定期进行复检”的要求。组织在特种作业岗位工作已到复检期的员工到市劳动局指定的培训点进行复检培训。复检培训时间根据市劳动局培训点开课时间而定。

三、安全教育内容。

1、安全技能教育。

(1)本岗位使用的设备、安全防护装置的构造、性能、作用、实际操作技能。

(2)处理意外事故能力和紧急自救、互救技能。

(3)使用劳动防护用品、用具的技能。

2、安全知识教育。

(1)本企业一般生产技术知识。

(2)一般安全技术知识。

(3)专业安全技术知识。

3、安全法规教育。

(1)国家安全生产法律。

(2)行业安全生产法规。

(3)企业安全生产规章。

4、安全思想教育。

(1)思想教育。

(2)纪律教育。

四、安全教育的方法:

1、新职工三级安全教育。

新职工(包括临时工、学徒工、实习生、代培人员和外施队人员)都必须进行企业(公司)、工地(项目工程现场)和班组的三级安全生产教育。经考试合格后,才准许进入生产岗位。

2、特殊工种教育。

《特种作业人员安全技术考核管理规则》规定:电工作业等特种作业。这些工种必须进行专门培训,考试合格后,持证上岗。

3、经常性安全教育。

经常性安全教育采用多种多样形式进行。如:安全日、安全周、安全月、百日无事故活动、安全生产学习班、看录像、图片展等形式,力求生动活泼。

4、转岗及复工安全教育。

5、职业健康教育。

6、工人应知应会考核。

五、安全教育的实施。

1、施工现场的安全教育(三级安全教育、经常性安全教育、换岗及复工安全教育、应知应会教育、职业健康教育)由项目生产副经理、安全员、劳资部门共同负责组织实施。

2、外施队工人的安全教育培训使用公司统一教材(教育光盘、试卷)。

3、项目经理、技术负责人、安全员、外施队长、的安全培训,由公司安全监管部负责组织。

4、未经安全教育或考试不合格的职工,任何单位不得安排从事本岗位工作。

5、教育培训时间:

a、三级安全教育时间不少于24学时。

b、特殊工种教育时间,根据国家有关规定采用脱产或半脱产的方式进行。

c、经常性安全教育时间,根据施工现场的实际情况,采用多种形式进行。如:黑板报、安全技术交底、安全会议、安全月、节假日特殊时期。

d、转岗及复工安全教育时间不少于4学时。

e、专业性安全教育:分公司级领导的培训时间每年不少于8学时。

f、职业健康教育时间不少于8学时。

六、实施措施。

1、充分发挥各业务系统主管部室及项目部的作用:员工培训工作是一项综合性的工作,它涉及到各业务系统、各项目部。充分发挥各业务系统主管部室及项目部的作用就可以保证员工培训工作按计划实施,可以对员工培训工作进行综合管理,可以使员工培训工作更紧密与公司生产实际需要相结合。

2、建立培训、考核与使用、待遇相结合的制度:凡上级行政机关要求持证上岗的岗位,未经培训、取证不准上岗;对企业提供培训机会未按要求接受培训的员工按公司有关培训管理规定进行处罚。逐步形成人才考核、培养、使用相结合的管理模式。

3、不断完善和修订员工培训管理规定,加强对员工培训工作进行监控,保证各项培训工作按《员工培训工作程序》中的规定进行。

七、几点要求。

1、各职能部门、项目部的主管领导要重视员工培训工作,要指定专人负责此项工作的日常管理。并根据公司的员工培训计划制定出实施计划,对所在单位的员工培训工作开展情况进行监控。

2、各单位在开工之前应填写《开工报告》,报公司办公室备案后组织实施。培训结束后要填写《员工内培记录》,并连同资料(培训计划、开班报告、员工内培记录、试卷等)一起送综合部存档。

3、外送员工参加培训,应填写《员工外送培训审批表》,经所在单位主管领导签属意见(注明本人实际工作岗位,符合何各种培训规定,培训时间如何安排,学习费用是公费、自费)后,报公司办公室审批后组织实施。对已经参加培训或培训结束后再办理审批手续的员工按不符合培训管理规定对待。培训结束后,由所属单位办公室持毕结业证书、评价材料等到办公室备案。

车间班组口号

1、使用一流的人才,创办一流的机构。

2、推动全员品质活动,提高全员工作士气。

3、质量做的好,错漏自然少。

4、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

5、每天自我检讨,品质自然更好!

6、重视产品质量,加强企业管理!

7、降本节支始于心,提质增效践于行。

8、安全是幸福的源泉,安全是效益的保障。

9、百分之一的'失误,百分之百的损失!

10、勤奋学习,乐于奉献。

11、实施成效要展现,持之以恒是关键。

12、爱惜原料一点一滴,讲究质量一丝一缕。

13、点点滴滴降成本,分分秒秒增效益。

14、处处讲品质,贯彻生产线。

15、检查走马观花、事故遍地开花。

16、以科技为动力,以质量求生存。

17、拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。

18、革除马虎之心,提升产品品质。

19、每天进一步,踏上成功路。

20、安全生产莫侥幸,违章操作要人命。

21、精细管理促降本,创新思维保增效。

22、专心工作为首要,质量安全皆做到。

23、失之毫米、差之千里。

24、责任是质量的保证,质量是品牌的生命。

25、实施成果要展现,持之以恒是关键。

26、安全帽、挡住飞来的横祸呵护宝贵生命。

27、我们不怕你发表意见,只是怕你不发表意见。

28、化学物品很危险,存储使用要小心。

29、您的自觉贡献,才有公司的辉煌。

30、事前多检讨,事后少烦恼。

31、培训要付出,不培训将付出更多。

32、效益靠质量,质量靠技术,技术靠人才,人才靠教育。

33、走进质量天地,带来无限商机。

34、安全在于心细,事故出在麻痹。

35、内部审核定期做,系统维持不会错!

36、忧患图自强,荣誉思奋进。

37、落实安全责任,完善安全制度。

38、生产原料不放松,后道工序才轻松。

39、质量是制造出来的,而不是检验出来的。

40、全员参与力量大,产品控制靠大家。

41、整理有心做长度,处处整齐好管理。

42、由前至后一条拉,从上到下一条心。

43、事故隐患不除、等于放虎归山。

44、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。

45、减少浪费,提升品质;整齐舒适,安全规范。

46、今天不努力工作,明天努力找工作。

47、老毛病,要根治;小问题,要重视。

48、品管提高信誉,信誉扩大销售。

49、产品质量连万家,厉害关系你我他。

50、仪器设备勤保养,生产自然更顺畅。

51、传播安全文化,宣传安全知识。

52、塑企业形形象,创优良品牌!

53、内部审核定期做,系统维持不会错。

54、今日的质量,明日的市场。

55、找方法才能成功,找借口只有失败。

56、不收不良品、不做不良品、不出不良品。

57、你思考我动脑,产量提升难不倒。

58、五彩缤纷的生活世界,来自至高的品质境界。

59、抓紧每一道工序,做好每一件产品。

60、安全用电,节约用水;消防设施,定期维护。

61、树立核心价值观,而且要善于学习,更要善于创造。

62、安全为了生产,生产必须安全。

63、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

64、坚守成本宗旨,引领哈弗时尚。

65、今天的付出,明天的回报。

66、环境与人类共存,开发与保护同步。

67、市场是海,质量是船,品牌是帆。

68、品质你我都做好,顾客留住不会跑。

69、幸福是棵树,安全是沃土。

车间班组口号

1、做好每一件事,干好每一项工作,让自己发光发亮。

2、勇于攀登,持之以恒。

3、立足岗位学本领,一专多能做贡献。

4、一起超越,一起成长。

5、永不言退,我们是最好的团队。

6、追求客户满意服务,让我们共同携手,用真心,真诚与客户筑起心与心之间的桥梁。

7、不干则已,干就干到最好。

8、幸福人生、开心生活、激励优秀、快乐工作。

9、一流管理,一流服务,一流人才,一流业绩。

10、树服务意识,爱岗敬业,勤奋工作,再做贡献。

11、强化班组管理,搞好各项工作,争创卓越班组。

12、心工作,快乐生活。

13、勤奋学习,乐于奉献。

14、结就是力量,创新诞生希望。

15、因为自信,所以成功;相信自己,相信伙伴。

16、求卓越,永不停息。

17、提升自身素质,争做优秀员工。

18、对自己负责,对工作尽责。

19、没有最好,只是更好。

20、乘着转型的'翅膀,自由翱翔。

21、现在的努力并不是为了现在的回报,而是为了未来。

22、细心、周到、务实、高效。

23、做好本职工作,做有素养的移动人。

24、以学习为进取,从创新中超越自我。

25、团结、真诚、主动、高效。

26、同努力、共发展、乐奉献。

27、挥动激情、放飞梦想,团结拼搏、争创佳绩。

28、博观而约取,厚积而薄发。

29、与班组一起成长,不断提升,超越自我,一鼓作气,挑战佳绩。

30、一呼百应,激情工作,超越自我,快乐生活。

31、真诚、奉献、极致。

32、越团队,开创成长人生。

33、问、多学、多练,争当岗位能手。

34、努力、共发展、乐奉献,打造优秀“行业顾问”。

35、真学习,努力工作,不断提高,争做优秀员工。

36、务的标准就是无止境的服务。

37、了明天,努力学习,争做优秀员工。

38、组一起成长,不断提升超越自我。

39、同心协力,团结一致,为将我班建设成为标杆班组而加油。

40、用心、感恩、成长、超越。

年班组安全培训计划

安全生产是企业生产永恒的话题。提高安全工作认识,狠抓安全工作落实,安全工作能否真正抓实、抓好,强化安全教育,提高全员安全意识是关键。为全面贯彻落实“安全第一,预防为主,全员动手,综合治理”的安全工作方针,确保管理体系的高效运转,根据公司20__年度培训计划,制定安全生产培训计划。

一、培训内容。

(一)法律法规的培训。

安全生产法律基础知识;安全生产法;安全生产单行法律;安全生产相关法律;安全生产行政法规;安全生产部门规章;安全生产标准;安全生产法规的识别与应用。

(二)安全生产知识培训。

1、安全生产管理知识。

安全生产监督监察;安全评价;重大危险源辨识与监控;事故预警机制;事故应急救援;职业危害与职业病管理;职业健康安全管理体系;生产安全事故报告和调查处理;安全生产统计分析。

2、个人安全与健康。

现代安全管理知识及安全生产“五要素”;作业现场安全管理;危害辨识、风险评价与控制技术;事故应急管理;先进安全管理借鉴。

3、安全心理与安全行为。

事故致因理论及事故预防与控制;劳动中的心理状态;心理状态与安全行为;个性心理与安全行为。“安全心理学”专题讲座:

心理状态与安全行为;个性心理与安全行为;劳动中的心理状态;从安全心理学谈企业安全文化建设。

4、安全生产技术。

机械电气安全技术;防火防爆安全技术;特种设备安全技术;安全人机工程;职业危害控制技术;交通运输安全技术;矿山安全技术;建筑工程施工安全技术;危险化学品安全技术。

5、安全生产事故案例分析。

(三)综合素质能力培训。

1、企业领导力培训。

领导与领导力;如何加强企业执行力;管理者角色;目标管理;现场管理。

2、企业中层管理执行力培训。

新敬业精神与绩效思维;积极心态与机会空间;高效执行的心理素质;从个体执行力到团队执行力;建设性处理矛盾;倍速开发创造力。

3、“企业管理”专题讲座。

(1)中国企业需要精细化管理;建立精细化管理的企业系统运营平台;提升员工精细化管理的必备素质;管理的三个里程碑;管理者的有效与成功;从管理到领导;组织设计的基础;战略与决策。

(2)现代企业规范化人力资源管理实务培训。

现代企业规范化人力资源管理的总体思路;人才招聘策略与评价方法;企业规范化人力资源管理模式;企业薪酬设计;企业员工业绩考核方案设计;员工培训与技能发展策略;变革时代的人力资源管理。

(3)21世纪领导力。

积极主动;自我领导的修炼;自我管理的修炼;人际领导的修炼(双赢思维的建立);双向沟通的修炼;创造性合作的修炼(团队领导力的培养);不断更新的修炼。

二、培训方式。

(一)方法。

1、系统培训法。

系统培训法是对培训对象从理论到实践操作、现场应变能力和综合能力的培训。系统培训旨在培训对象综合素质的提高,安全培训的基础培训。系统培训就是立足这一群体,通过对这一层面上的培训,提高整个管理层的安全技术素质,使广大企业经营管理人员牢固树立安全第一的思想,克服思想上的麻痹松懈情绪,杜绝生产中的违章指挥现象,让他们对自己的行为负责,对职工的生命安全和企业的财产安全负责。

2、专题培训法。

3、现场实习法。

现场实习法是利用实习工厂实地实践和实物进行的直观教学。这一方法的优势是克服了对职工培训时的纸上谈兵、空洞说教的缺陷,变理论为实践、变说教为直观教育,培训对象容易接受,尤其是对文化层次不高的培训对象效果更好。把课堂上讲的原理和理论分解到每个实习工厂,对照实物讲解并让学员看操作效果,使职工在理论上理解不透、记忆不牢的东西通过实际操作能够清楚明白,也会记忆深刻。通过这种培训方法,为企业培训了大批实用操作人才,在安全技术岗位上发挥了很大的作用。

3、典型引路法。

典型引路法是通过选树基层单位培训的先进典型和以典型效应带动培训。抓好典型,以点带面找到了思想政治工作同安全生产工作的切入点。榜样的力量,是无穷的,职工安全技术培训也是这样。如果典型选得好,以典型去引路,也一定能够取得满意的效果。在实际工作中要注意发现典型、培养典型,以典型的事迹、经验去影响和带动职工群众。

4、跟踪反馈法。

跟踪反馈法是建立信息反馈网络,对培训效果进行跟踪改进的方法。通过跟踪反馈,可对不适应的培训内容、培训方法进行改善,为下一步培训创造条件。培训效果的好坏通过跟踪反馈可以有一个比较准确的掌握,便于改进工作,使今后的培训工作有的放矢。

5、末位淘汰法。

末位淘汰法是对参加培训成绩不合格的培训人员泡沫待岗的作法。为了督促和调动培训对象参加培训和学习的积极性,使培训工作扎实有效,对参加培训的对象要统计造册,把培训对象参加培训的时间、内容、考勤情况和考试成绩一并纳入档案管理,所有人员不论干部工人每次参加培训都必须通过考试,考试成绩不合格的给予一次补考机会,补考不及格的人员给予一定处罚。

(二)具体形式。

1、课堂教学。

2、观看相关视频。

观看视频。这种视频是来自我们车间现场的视频,包括人的不安全行为,物的不安全状态,以及正确操作方法的模拟演练等视频。

3、拓展训练。

各种团队协作小游戏。

4、安全事故案例的培训。

5、安全小品。这类比较符合实际,主要是组织员工进行相关的事故模拟演练,将事故排演成小品的模式,通过小品表演,让员工都能明白事故的前因后果。

三、培训对象。

我公司中层管理人员。

四、要求。

各部门主管领导要重视员工培训工作,要指定专人负责此项工作的日常管理。并根据公司的员工培训计划制定出实施计划,对所在单位的员工培训工作开展情况进行监控。重点是安全思想和安全管理水平,遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。

五、经常性安全教育。

在做好上述培训和教育工作的同时还必须把经常性的安全教育贯穿于施工全过程,并根据接受教育对象的不同特点,采取多层次、多渠道和多种方法进行。六、培训效果评估培训效果评估,主要包括四个层面:反应层面、学习层面、行为层面、结果层面。反应层面旨在考察受训人员对培训的内容、方式、培训师等的满意度;学习层面旨在了解受训人员通过培训,知识以及技能的掌握方面有多大的提高。行为层面的评估主要由上级或同事观察受训员工行为在培训前后是否发生变化,是否有助于推动个人及部门工作。结果层面的评估主要衡量企业是否因为培训而经营得更好。

了解熟悉公司的管理方针、目标、质量、安全和环保意识、相关法律、法规、管理体系标准、员工纪律。

七、安全教育记录清单。

1、员工劳动保护教育卡。

2、安全教育记录。

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