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学研会社会实践总结(实用17篇)

时间:2023-12-26 10:14:18 作者:薇儿学研会社会实践总结(实用17篇)

通过社会实践,学生可以增强自信心,培养积极向上的心态。在这里,我们收集了一些关于社会实践的调研报告和专题研究,让我们一起来研究和探讨。

社会实践总结

杜甫云“读万卷书,行万里路。”这里的路在我看,不仅仅指脚下的路,也指对人生的感悟与历程。知识是内涵,实践能力则是知识的外在体现。

实习可称为实践。实践,也许真是我们从大学踏入社会的必经之路,也是开启我们踏入工作,适应社会的钥匙,是我们人生中不可缺少的一部分。学习与实践,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学习,不断的在实践,所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的。作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。

这个暑假与我以往的假期有所不同,不在是学习书本里的知识,而是开始了我的第一次社会实践。因为家里的关系,我在饭店里找了份工作,倒也免去了短期工不好找工作的麻烦。于是,我的暑假打工生活从此开始,我的社会实践脚步从此踏出。

没有就业的压力,因工资少产生的烦恼,本着一颗不为利益,只为在实践中磨练自己,在实践中寻找自己的不足,更为在实践中能成长自己的心,我开始工作,深处其中体味了一下这份工作的酸甜苦辣。

经理让我去当服务员,毕竟叫我去厨房我也不会做,估计也就会添乱,相比之下还是服务员简单些。当然简单也只是相对的,每一职业都有自己应该注意的方面。比如说:餐具的摆放.清点,在单间门口时站位站姿,对客人的态度,对一些基本的业务的了解,如菜价,开酒和临时应变能力等等。这里面对于记得东西我还是很有自信的。但开酒对我来说就有点挑战,红白酒可没啤酒那么好开。

好在那些同事们对我很好,拿一些用过的酒瓶子给我展示开各种酒的方法。我也谨记在心中。但生活总是告诉我一个道理,理想和现实是不一样的,不要想当然,没真正试过就别说会了。在给客人开酒时就发生了点小意外,虽说后来解决了,也使我再一次明白这个道理。

这些也只是一些客观的因素,在服务行业还考验心态与反应。无论你今天心情好与坏,都要明白一点,你是为人家服务的,你只能笑不能哭。在饭店经常会遇到一些喝高了的人,总会是不是的调侃下,对于这个我也只能赔笑。我总算是知道了什么叫强颜欢笑。

但社会不会适应你,想生存保住饭碗你只能去适应,去摸索经验,提高能力。。

这次经历说不上多么的精彩,但对于我来说无疑是迈向社会的第一步,也是对以后就业的积累。

在打工最后酒店经理也跟我说:“实践是一种能力,学习也是一种能力,只会学不会干的人叫庸才,只会傻干,不会学不会想的叫废材才,只有会学会干的才能称之为人才,才能成为人上人,你现在各种条件均具备,更要为自己争取美好的明天。

而我自己也把这些话记在心里,作为以后生活工作中的一种处世态度,也作为一种行事作风来勉励自己。

短暂的实习结束了,我对于工作上帮助我的人十分感谢,也知道了挣钱的不易。才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!以后要自强自立,俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!",在家里的时候,我们有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强自立!做到,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

一.交际上在社会上要善于与别人沟通。无论是与同事还是日常交流都如此。经过一段时间的'工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场。

社会实践总结

作为一名即将步入大三的学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望,我加入了暑期大学生社会实践的大队伍中。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。经过重重考验,终于成为实践小组中的一员。我相信任何的工作都能给我带来课本上无法得到的知识,所以在工作中我多听多学多做,按时超量的完成任务。在这期间所做虽无大事,但从点滴做起,所获亦非浅。

实践中,我认识了不少老板。大多数老板都很和蔼、亲切,让刚踏入职场的我放松了许多,紧张顿时荡然无存,想像中严肃的刻薄的老板形象给了我一个全新的认识。当天,我们一行十多名同学就被安排到不同的部门。并即刻开始了步入社会的第一天工作。

由于是第一次工作,难免会有许多的不适应之处,因此也总会出现一些小错误,但我认真学习,有不懂的地方就问,随着经验的不断积累,错误的逐渐减少,工作效率不断提高。这一点充分的体现了"磨刀不误砍柴工"的道理。

过去的市场竞争,最突出的是往往表现在资本、技术、规模、品牌、分销渠道、零售终端等等环节方面。就是说,谁占有如上一方面的优势,谁就可以在商品的市场竞争中站稳脚跟,或者取得优势。谁占有的因素越多,那么他取得优胜的权利就越大。

但是,随着信息化、网络化的高速发展,即将到来的社会竞争已经呈现出:市场竞争,不再是资本领先,不再是技术领先,不再是规模领先,不再是品牌领先,不再是分销渠道领先,不再是零售终端领先……而领先的,是销售中心的问题。虽然资本、技术、规模、品牌、分销渠道、零售终端等因素的竞争仍会很激烈,但是,最根本的竞争,也就是销售中心,已经转移到消费者身上。

明确地说,在未来的市场竞争中:谁占有更多的消费者,谁就夺取了竞争的优胜权!那么,靠什么去占有消费者呢?是靠技术?靠信誉?靠品牌?靠质量?靠电子商务?靠分销通道?靠零售终端?靠售后服务吗?……这些传统的市场竞争因素当然很重要,而且不能放弃。但是,这些因素必然已经成为竞争的表象。准确地说,如上因素已经无法永久地占有消费者。唯一的办法就是:企业把消费者仅仅是"百分之十几的利益受惠者"转变成为企业"永远的利益分配者"。

方法一,通过直销员和消费者面对面的交流,心对心的沟通,展示商品的高科技;

方法二,通过亲情服务,将优质的产品,优质的服务,人性化的销售方式,最终将利益的优惠送到消费者手中。

所以,直销员,在企业里是很重要的,也因此,要成为一名优秀的直销员远比想象中要难。

在工作中我也不断总结了不少经验,在工作中遇到问题能更好的处理了。

当我认真介绍了最近上市的一些新款后,补上一句"我相信您的眼光",生意就更容易成功了。还有,在谈业务是,热情服务微笑对人,给顾客一定的选择空间,让其充分选择。如果可以试穿最好让顾客亲身体验一下。对于那些没有购买欲望的顾客。要给予一定的沟通但不要过于热情。好的沟通印象能带来新的顾客。

学研会社会实践总结

“丈夫志四海,万里犹比邻。”x月xx日,xxxx中学的学子开始了“走进新农村”的研学实践活动。xxxx学子秉承xx“五走进”的优良传统,从实践中获得新知识,从实践中加强与农村乡土的血肉联系,从合作中领悟团结,从行动中提升能力,从感动中树立责任意识。

来自高一九个班级的46名同学以及11名带队领导和老师组成了xx中学“走进新农村”研学大队,于x月xx日—x月xx日四天在常德市汉寿县丰家铺镇各个村进行社会实践活动。这次暑期研学实践活动硕果累累,为xxxx中学的研学活动奠定了良好的开端。

一、闹事笃学,情系三农。

范仲淹云:“先天下之忧而忧,后天下之乐”。同学们在繁华的省会长沙求学,但是在临近期末考试之时却以不亚于面对任何考试的认真来完成课题计划的制定。不到一个礼拜,同学们便完成了《汉寿县农村环保问题调查》《汉寿县农村留守老人现状调查》《汉寿县农村留守儿童调查》《汉寿县城乡学生互帮互助可行性调查》等五个充满责任意识和人文关怀的课题。在这些课题中,融入了同学们对社会和三农问题的思考和疑惑,他们在闹市笃学之余,渴望在新农村这个大课堂里找到自己的答案。

在风雨如晦的x月xx日中午,开营仪式在同学们的满腔热忱中拉开帷幕。在开营仪式中,石东妮副校长强调了此次活动的主要目标和对同学的期许,石东妮副校长对同学们提出了以下几点期许:遵守纪律,注意影响;不怕困难,敢于克难;相互理解,注意礼节;做好准备,搞好四项竞赛。谆谆教诲,滴滴入心。学生代表刘扬发言,当他从刘德华校长手中接过队旗时,同学的使命感在掌声中迸发。

石东妮副校长发言开营仪式后,同学们秩序竟然地登车,乘车前往常德市汉寿县丰家铺中学。他们将与当地学生合作,一起完成暑期调研实践活动。学校对此次活动高度重视,活动由校长助理、高一年级组组长李建刚老师带队,刘德华校长、石东妮副校长、罗丹副校长陪同前往。

二、不怕困难,视之等闲。

同学们中的绝大多数人之前都没能深入过农村,同学们对从农村的印象几乎完全来自于书本和新闻。但是,xxxx中学的课题指导老师魏欢说:“在去调研之前,两校同学根据当地实际情况设计了方案,做好了预案再进行调研,由当地学生做向导,做到目标明确,调研高效。”在魏老师看来,农村和城市时存在巨大差异的,因此城里的孩子和农村的孩子对双方的想象各有不同,因此做好预案很有必要。增进城乡的相互了解,也是本次研学活动的重要目标之一。所以,通过发放问卷,同学们可以获得农村的第一手资;也可以培养学生在人际交往中的沟通技巧,培养礼仪意识。

炎炎夏日,同学们在乡间蜿蜒的小路上汗流浃背,挨家挨户进行问卷调查。除了问卷调查,同学们还要克服语言交流的障碍和村民误解的无奈。但是,同学们充分发挥了自己的聪明才智,以积极的沟通态度调动了村民们的积极性。在调查中,同学们不仅领略了乡村旖旎的自然风光,更是在农家的劳动中感受到了当地人民的淳朴和对劳动价值的深刻认识。

在访谈了太平村的留守儿童时,刘琳芝同学感慨道:“在他们身上,我在他们身上感受到了有父母陪伴的幸福。”同学们发现,留守儿童与留守老人的现象通常是同时发生的,在七月的乡村,本是金黄稻浪翻滚时却是绿色盎然,那是青壮一代外出务工造成的一种“意外”。这是多么以小见大的深邃视角,我为同学们的深刻自豪。一次调查,引起了同学们心中的阵阵悸动,悸动后的思索,这正是研学活动渴望达到的。

在调查鹿溪村的环保和竹海资源的开发利用时,他们这样写道:“他们并没认识到绿色开发竹海资源的巨大作用和意义,不认为环保和经济之间有着千丝万缕的联系。”这种漠然使在环保教育熏陶中长大的同学们听来不禁愕然。

四天的考察活动,这不仅是一次认知上的洗礼,更是一种心灵的洗礼。它拓展了同学们对农业、农村、农民的认识,更是让他们有了悲天悯人的责任意识。

三、朴实沉毅,薪火相传。

常德汉寿县丰家铺镇有着丰富的自然资源,也有着极具特色的农家旅游资源。我相信,在我们的呼吁下,在党和政府的政策支持下,这里一定永远都有着青山绿水,也有着富裕小康的社会主义新面貌的农村。

“走进新农村”研学活动已经圆满落幕,但精神却薪火相传。“走进新农村”是一次心灵的朝圣,是一次田野菜园间的爱国、爱校、爱农教育。我们在羽翼未丰之时在学校老师的庇荫下去学习飞翔,在研学之路上我们怀抱理想,面向未来。

社会实践总结

到今天为止,我们历时两天一夜的综合实践活动也落下了帷幕。早晨我们在操场上的飒爽英姿;在拓展基地我们团结拼搏的身影;联欢晚会我们精彩的表演,都在我心中留下了深刻的印象。

实践活动虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望苦涩中流露出甘甜。

“实践是检验真理的唯一标准”刚一进校园,就在墙上看见了这句名言。确实,实践二字也确实贯穿了我们这次活动。

其中给我启迪最大的,还是在拓展基地的绑腿跑这一活动了。

这次综合实践活动同时也是对我们自理能力的巨大考验。

我们是祖国的新一代,国家的兴盛繁荣也完全掌握在我们的手上,但现在这种现象也不少见,父母长辈们怕我们受到伤害,把我们保护的好好的,我们是他们的掌上明珠,不让我们做一些累的活,导致我们只会在父母的安排下做事。但是,未来需要的是搏击长空的雄鹰,而不是温室里柔弱的小花,而这次活动就能很好的锻炼我们的自理能力,我们需要自己打理自己的生活,我们的独立意识也得到了提升。

这次实践活动不仅锻炼了我们的能力,启迪我们的思想,还让我们欣赏到了美丽的风景,优美的太湖湿地公园,云雾飘渺的缥缈峰景区,奇特的太湖国家地质公园……这也为我的丰富多彩的实践活动添上了绚丽多彩的一笔。

我们只有不断提高自身的综合素质,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。我想这也是实践活动的意义所在吧。

社会实践总结

大学美好的时光过得很快,一晃眼就来到了大四。接着就是大四激动人心的教学实习了。藉着学校给予的实习机会,10月8日这天我随着物理学院的实习队伍,来到了实习基地(xxxxx),在这里,我们将要展开7周的教育教学实习工作。

我们的实习工作主要包括两个方面的内容,一是实习教学工作,二是实习班主任工作。

一、实习教学工作:

1、听课。

实习开头的两周主要是听课。在我的实习指导老师的安排下,我听了两位地理科任老师的新课。在听课之前,我认真阅读了教材中的相关章节,查看参考书和网上资料,并尝试用自己的想法来如何上好这节课。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思路,并对比一下与自己之前想好的思路有什么不一样,好的有哪些,不好的有哪些,哪些最值得我向老师学习的,都要一一记下来。然后课后再认真回味一下老师这堂课,多做几次反思,到底老师为什么要这样上。只有做好全面的功夫,才会让自己的讲课水平有所提高。除了开头两周听课外,实习期间,只要指导老师有新课,我们都会积极去听,只有不断学习,才会不断进步。

2、备课。

备课最主要的工作就是编写教案和试讲。过了两周听课学习阶段,在指导老师的安排下,我可以开始上新课了。每节新课之前一定要认真备好课,只有充分准备,在课堂上才会有底气,才会有清晰的讲课思路,讲起课来才会更加流畅。备课的时候不是简单地看教材,要查看不同的资料,梳理清楚这节课的内容,列出这节课有哪些重难点,哪些需要上课的时候特别解释清楚。还要设计好上课思路,地理课到底要怎么上,用什么方式上好,怎样培养学生的地理空间想象思维,课前要用什么有趣的地理现象来导入,知识点与知识点之间的过渡衔接要怎么做,这些都要一一充分准备,然后在教案上写出来,当然为了节省时间,我们的教案写的是简案。之后还要根据教案为这节课做一个ppt,做的ppt要简单明了,能够让学生容易接受,尤其是地理需要一些图片,这些能够很好的辅助课堂教学。最后,就是试讲。试讲是和我们地理实习小组四个实习生一起进行的。通过试讲,然后大家一起评论,找出试讲当中不足的地方,加以改进,避免在课堂上出错。同时大家也一起探讨要用怎样的方式来上课才好,通过大家互相的思想碰撞,激发出更多新的东西,同时也学习到对方的优点。

3、上课。

当然,一切准备就绪之后就开始上课了。实习当中最重要的就是上课了,这是检验我们教学能力的时候,大学三年的专业学习与实践锻炼,为的就是以后能当上一名优秀的人民教师。实习是让我们初次尝试真正成为一名教师到底是怎样的。

很多时候,由于知道自己要上课,所以前一天晚上多数会因为紧张而睡不着。我知道,只有通过更多的锻炼,上更多的课,才能克服这些紧张的情绪,只有自己充分准备,充满信心,才不会课前紧张,才不会害怕自己讲得不好。

生举一反三,培养地理逻辑思维与空间思维。在我的课堂上,学生回答问题都很活跃,基本没有发现不听课或者课堂睡觉的学生,这一点让我最欣慰。也许是他们对新老师有好奇心,有兴趣吧,但是我能不能一直做到让他们都感兴趣呢?这就是考验我教学能力的地方了。当然,我要学会一定的课堂控制能力,包括控制课堂纪律外,还要控制课堂时间,不要讲得太快也不要讲得太慢。指导老师何老师教导我们,如果课堂时间一时控制不好,那么宁愿讲得慢,也要把知识点讲清楚,我会记住的。

4、评课。

每上完一次课,指导老师和实习小组的同学会围在一起评课。每一次评课,我都很期待指导老师会给我一个好的评价。结果不评不知道,老师一评就知道自己的不足在哪里了。根据指导老师的评价,我有以下不足之处:一是语言繁琐,有时候打结,讲到某些知识点的时候不会运用专业术语,语调起伏不大,面部表情不够丰富,课堂有时候会显得枯燥;二是课堂互动的时候,有时候自问自答,留给学生思考的时间少;三是知识点之间的过渡不够好等等。当然,老师也给予很多好评,说我能够把知识点都一一讲清楚,课堂时间控制还好,思路也清晰等等。其实,我要学习的还有很多,听过其他三位实习生的课堂表现,也发现有很多优点值得我去学习。作为一名实习生,初上讲台,经验尚浅,还有很多地方要学习改进,要多点向有经验的指导老师多多学习多多请教,只有不断学习与改进,才会取得更大的进步。

实习教学工作让我体会到了要如何上好一节新课,深深地体会到了作为一名教师的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我大学学的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,我们要站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,不断提高自身素质,努力成为一名优秀的地理老师。

二、实习班主任工作。

1、班级管理工作。

我的实习科任指导老师同时也是我的实习班主任指导老师何老师,所以何老师给了我更多的照顾,是我作为一名实习班主任的班级管理工作能够更加顺利地开展。

我实习的班级是高一(x)班。每天例行的班级管理工作就是早上和晚上的班级巡查。主要是检查学生的到达情况,看看哪个同学上课了还没有来,没来的要上报给级长。还要督促学生的学习,管理好学生的纪律。还有早上的早操,我们所有老师都会到操场上,对学生进行全程的监控。当然,有时候我们实习老师也会被安排到去看学生的晚修。这时候我们就要充分地管理好班级的纪律。一(9)班晚修的时候很多学生喜欢讲话,这要求我们要加强对这些学生的管理。有时候会有个别的同学因为一些特殊情况而请假,经过认真核实,向原班主任请示之后我才会开出请假条。这些班级管理工作有时候看起来很繁琐,但是却必须认真负责地做好,保证好学校各项工作的顺利展开,保证好学生的纪律和人身安全。

2、师生关系。

高一的学生大多都是x年出生的,比我年轻七岁。放下讲台上老师的脸孔,其实我只是他们的大哥哥,我们以前玩的、学的、接受的思想教育其实都差不多,我们都是同一代人,所以我们跟学生都能够比较好的沟通。看到他们一个个活跃而充满朝气的脸孔,让我也不禁想起了很多以前高中美好的回忆,那些年对知识的追求,对未来美好的憧憬,都能够在他们身上一一体现。

一开始实习的时候,学校领导就和我们讲要和学生保持一定的距离,这样才会方便日后对班级的管理。所以,我也会根据指示与学生保持一定的距离,但是,也要能够做好与学生的沟通交流,了解他们的思想,了解他们的需要,尽量满足他们对知识上的追求。在这一点上,我做得有点欠缺。

一(9)班的学生大多都机灵活跃,同学之间相处融洽,当然也有个别学生纪律性差。记得有一次有一个学生晚修的时候迟到了,而且不穿校服,搞得全班同学看见他都哈哈大笑。因为这样影响不好,所以我就叫他出来,进行个别谈话,叫他以后要注意上课时间,不要迟到,同时不要穿奇装异服,这样会影响其他学生的学习。进行个别谈话的时候,老师要用心与他们交谈,语气尽量和蔼一点,希望他们能马上改正自己的缺点,更加遵守纪律。学生能够感受到老师的用心,真正从心里接受老师的教育,认真思考老师的教诲,真正去努力改进。

3、主题班会。

在实习期间,我进行了一次主题班会,班会主题是“我最闪亮”。这个班会的主要内容是讲解什么是一个人身上的闪光点,应该要怎么发扬这些闪光点。课堂上同学们都表现得很活跃,积极回答问题。许多同学都讲出了自己身上有些什么闪光点。当然,很多同学自己也不清楚自己有什么闪光点,所以我就在课堂上让他们写出他们熟悉的同学身上的闪光点,然后再让班长统计出来,这让人人都可以知道在别人眼中自己有些什么闪光点了。当然,发现了自己身上的闪光点就要好好去发扬和培养,不要把它们荒废。经过这一节班会,相信同学们也学到不少,希望我所讲的内容对他们有所启发。这一节班会,是我第一次主持的班会,课堂气氛很好,课后指导老师说也很好,不足之处就是课堂思路和安排有点不好,不过学生都还能接受。很感谢老师对我的指导和帮助。

三、结语。

教育实习能够让我们真真正正与学生进行双边互动,脱离书本的理论知识,也不像是微格训练时的场景模拟,实习让我们真正成为一名老师,这是我们的一大进步。

作为一名实习教师,初次尝试到了成为一名教师的苦与乐。教师辛劳地备课讲课,辅导学生,对学生用尽心血,就是希望学生能学习到做人的道理,学习到知识,而学生能够学有所成就是对教师最大的回报,也是教师最大的成就感。其中的苦与乐,只有作为教师的你我,才会懂得。

这次教育实习让我学到了很多书本上学不到的知识,积累了宝贵的一线教学和班主任工作的经验,懂得了作为一名人民教师的伟大,自己在教学水平和班级管理水平上也进步了很多。当然,我们作为实习生,经验尚浅,还有很多东西要去学习,去不断进步。要想成为一名称职的、优秀的人民教师,还有一段很长的路要走。相信凭着自己对教师这份工作的一腔热忱,我会不断进步,在不断的反思、对比、学习当中获得更多的经验,提高自己的教学水平和班级管理水平。作为一名教师,除了教给学生知识外,最基本的一点是热爱学生,关心爱护学生,教给他们做人的道理,帮助他们成长,成为一名人类灵魂的工程师,才是教师工作最大的意义所在!

社会实践总结

这次寒假实习,我去了我们当地的工地,因为那里有亲戚,设备齐全。那里的地形比较平坦,地貌也比较简单,但在这十几天的实践中,我们经历了前所未有的艰辛。现在仔细想想,十几天的经历,虽然辛苦,却学到了很多,不仅是测量的实际能力,还有面对困难的耐心。说实话,刚开始几天的新鲜感过后,每天重复繁琐的体力劳动让我怨声载道,但工程本身的性质不允许工期的拖延,只好继续早出晚归。其实现在想想,可能大部分工作都是这样的,只是以前从未有过的疲劳带来的压力。过了几天,等我们习惯了早上五点起床,出去用测量仪器测量,就再也听不到以前的抱怨了。为了保证测量的准确性和进度,我们总是在黎明时分起床,带着“伙计们”到1号干线、2号干线和巩义干线交界处的测量现场开始工作。

测量首先是一项精确的工作。通过在校期间在课堂上学习测量,我已经在脑海中形成了一个测量的基本理论轮廓。实践的目的是将这些理论与实际工程联系起来,这是工程的特点。测量是一门研究地球和地面点的形状和大小的科学。从本质上说,测量的主要任务是确定地面目标在三维空间中的位置及其随时间的变化。在信息社会中,测量扮演着越来越重要的角色。作为地球信息系统的基础,测量结果提供了最基本的空间位置信息。信息高速公路、基础地理信息系统和各种专题、专业地理信息系统的建设,迫切需要建立统一标准、可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此,测量成为获取和更新基础地理信息最可靠、最准确的手段。测量有许多分类,如普通测量、大地测量、摄影测量和工程测量。作为测量工程专业的学生,我们应该学习测量的各个方面。

通过这次实践,锻炼了许多基本的测量能力。首先,我熟悉全站仪的使用,精通全站仪的各种使用方法,掌握仪器的检验和校准方法。其次,在对数据进行检查和修正的过程中,我们了解了各种测量误差的来源,主要包括三个方面:仪器误差(由仪器本身决定,是客观误差源)、观测误差(由人员技术水平造成,是主观误差源)、外部影响误差(受温度、大气折射等外部因素影响,不断变化,难以控制,是可变误差源)。了解如何避免测量结果中的误差并将测量误差降至最低,即实现:。

(1)在仪器选择上选择合适的高精度仪器,

(2)提高测量水平,降低误差水平。

(3)通过各种数学方法进行数据处理,如测距中的温度修正、尺长修正等,

测量仪器的使用和现场测量实践的发展,使我更直观地接触到了土木工程测量这一课题,为我以后上岗后更好更快地使用仪器和控制测量分布打下了坚实的基础。与以往的教学实践相比,真正的工程实践显然能更好地理解所学的知识。这也是事实。通过这次实践,我真正体会到了理论联系实际的重要性。这一实践也让我们明白,土木工程专业的实践性特点,触发了我们今后更加努力地学习专业知识,加强理论与实践相结合的途径和手段,从本质上提高我们的专业水平。

社会实践总结

通过社会实践,让我深切地明白了毛泽东毛主席的至理名言,实践是检验真理的唯一标准;我领悟到了无论个人拥有怎样的学历,只要有心,一样可以为家庭谋幸福,为社会做贡献。同时,我也感受到了交通给农民的工作及生活带来的影响。

xx,这个没有一点文化的人,从一个确确实实的文盲成为第一个在村里开办工厂的人,无疑,他是成功的。这成功的背后隐藏着多少艰辛,这份艰难怎能用言语来表达?只能他自己体会了。

xx,出生在xx省xx市xx村的一个农民家庭,由于家中孩子多,便无机会接受教育,他,没有上过一天的学。但这并未影响他奋发向上的心,他干过搬运活,做过渔民,也当过挨家挨户的推销员,前前后后干过八九种工作,艰难并没有打倒他,而是更加磨砺着他,通过自己的节俭与勤劳,他挣下了一笔钱。十年前,他在自己的家乡开起了工厂,那时,工厂里只有两个工人。而今,他已经拥有了分厂,工人也多了好多倍,订单源源不断;十年前,他骑的是一辆二手的摩托车,而现在,他轿车都有两部。他的工人中大部分都是当地的农民,以前,村里的农民们都去外地打工,而现在,他们已不必远走他乡,体验思乡之苦。王伟邦在一定程度上帮助了当地的农民,带他们走上了致富的道路,为他们提供了物质保障,他为推进新农村建设做出了重大贡献。

从中,我感悟到:想成大事者,必须要有勤奋、正真、公平的品质,用自己的内在去影响他人,从而领导他人,得到别人的信赖,我也学到了当一个人有能力后,不能忘恩,忘记自己的家乡。

水路、陆路的纵横交错,给农民带来如此美好的生活,这当然离不开国家及政府的支持与建设,我从中认识到,要想发展一个地方,帮助人们打开通往外界的路是无比重要的。

通过这次社会实践,我受益匪浅,我深深明白:当我们有能力后,不能忘记故乡,忘记农村,忘记生活在农村的人们,中国正在发展,新农村正在跨大步前进。

社会实践总结

"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"只是一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,团结合作等等,工作总结《社会实践个人总结》。经过重重考验,我终于成为实践的一员并坚信任何的实践机会都能给我带来课本上无法得到的知识,所以在实践中我多听多学多做,积极按时超量完成任务。

俗语说:"中国教育看江苏,江苏教育看南通。"一句话道出了南通教育的传统优势,尤其在改革开放30年中,南通的教育更是得到了飞速的发展。通过这次实践活动,我们从南通本身拥有的良好的教育资源着手,简析了其发展历程,使我们更深入地了解了南通教育的精神本质。

为了能提高活动的效率,也能更好、更顺利地完成这次社会实践活动,在出发前,队长召集我们讨论了活动的安排情况,同时结合我们自身的特点,分配了各自的任务。于是,我在这次实践中负责平潮地区的调研工作。在调研开始前期,我首先通过浏览政府及学校网站初步了解平潮教育的历史与发展概况,拟定访谈内容与补充问卷问题。然后与其他队员讨论交流各自的实践计划,从而具体充实了自己的调研计划与内容。

一切准备工作就绪,我首先联系了江苏省平潮高级中学的办公室陈炎主任,诚恳地向其说明了我们的调研内容,从而约定了7月14日进行访谈。在访谈过程中,陈主任耐心地向我介绍了平潮地区教育的历史与发展变化,使我对平潮的教育情况又有了更深入的了解。然后,我走访了平潮地区的村镇,进行了一系列的问卷调查,并向部分学生与家长询问了教育方面的问题。最后,我对收集的材料进行整理汇总,并将实践报告与相关重要数据上传给队长,顺利完成实践任务。

像往年暑假一样今年放假没有立刻回家,而是响应学校的号召参加暑期社会实践。我应征到绿意文化传媒有限公司做了一名普通的文员。

因为绿意公司位于学校的工程楼二楼,又因为绿意的负责人是从我们学校毕业的,所以听说他们要招人我就毫不犹豫地报了名。经过简单的面试我成了绿意公司的一名普通的文员。

文员嘛,顾名思义就是文字人员,平时无非是打打字之类的,本以为就是一件很轻松的事情,可是干了之后才方知此事要躬行,切不可眼高手低、好高骛远。

刚去的时候是两个人,介绍以后知道那个女孩也是我校的,很快便熟悉了。我俩分工合作,配合的很好,相处的也很好。由于是两个人所以也不感觉有多累。可是三四天后他就回家,所有的工作都要靠我一个人来完成了。

其实做了之后才知道文员并不是单纯的打打文字。除此之外还要一会儿给这个负责人端端茶,一会儿给那个负责人倒倒水。有了文字材料还要整理输机,俨然公司里一个基层小职员。

半个月很快过去了,我也结束了这个暑假的文员生涯。回顾这半个月的文员生活,真是有苦又有甜。苦的是每天的工作很琐碎,很繁杂;甜的是他锻炼了我不少,教会了我不少。和同学的相处,让我学会了团结同学,分工合作,与人为善,还一次又让我多了一个朋友,俗话说多一个朋友多一条路嘛!做端茶倒水这些杂活时,让我学会了充分利用时间,也因此提高了工作效率。

最大的收获还是来自文字工作,这一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的,确切的说大部分都是未经整理的。说实在的,刚开始面对这么多的从未处理过的文字,头都大了,可是慢慢的我学会了怎样去捋顺材料,怎样将材料分类,怎样简单的组织材料。看着一沓沓亲自整理好的材料,工作起来也有劲多了。这大大锻炼了我的耐心,也锻炼了我的思维能力。一天文字的输入工作做完后,手指头好疼啊!可多天的锻炼也让我的文字输入速度提高了很多,输入文字的质量也提高了很多,输错率越来越少。

半个月很短,转眼即过,可这半个月却让我学到了很多从教科书上学不到的知识,增长了不少见识,开阔了视野,丰富了阅历,让我走出了学门,走向了社会。让我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。让我一颗浮躁不安的心多了一份成熟,多了一份稳重,也让我在以后大学路上的每一步都走的更扎实,更稳健。

总之,有了那半个月的文员经历,我暑假的之后这些天也过得很充实,很有意义。他为这个暑假的多彩和有意义开了一个很好的头。

暑假已经过去,新的学期也即将开始,可一切都仿佛是在昨天,特别是那段当文员的日子,他将是我成长过程中不可或缺的一部分。

社会实践总结

大学,并不是叫我们纯粹的理论知识的地方,它就像是一道门槛,门的这边,无忧无虑,天真自在的生活,而门的那边,是一个复杂的社会。大学,以一种方式告诉我们,理论并不代表一切,而实践方出真知。很赞成古人的这句话:问渠那得清如许,为有源头活水来。大学生暑期社会实践,我很清楚的明白,对于大学生来说这不只是一次历练,还是一次与社会的亲密接触。

第一次参加大学生社会实践,我感觉自己就像温室里的花朵第一次走出我待了数十年的温室。这个比喻真的很形象,也很贴切。以前的我被照顾的好好的,不能说是饭来张口,衣来伸手,但可以说是过的无忧,我从不会刻意的去想,我的那种生活是怎样得来的,因为当我懂事起,它便已经存在了。试问有谁会一直追着先有鸡还是先有蛋这个问题不放呢?当我第一次踏入这个社会的时候,我承认我是欣喜的,就像温室里的花朵第一次不用透过玻璃而直接去感受阳光。还有些好奇,这个书本中,或者电视中所描述的社会究竟是个什么样。那种好奇,就像急于去揭开蒙娜丽莎神秘的面纱,对于社会,那个时候我是充满幻想的。可是那些只是一时的,就像所有人从一个环境到另一个环境,带有一丝怯意,一丝好奇。渐渐的,我发现社会就只是社会,它没有具体的形态,、有人的地方,应该就有社会吧。

由于我是从未接触过这种工作的初学者,所以大家很照顾我,并没有给我安排太多的工作。

首先由公司的工作人员带我在公司参观,了解公司的结构和经营模式。

我所实践的公司是集生产,包装,运输为一体的运输公司。我主要是负责笔记的工作,把生产的数量,包装的数量等记一下,然后交给专业人员核对。不过有的时候还会给一些叔叔阿姨打打下手。不过其中还是遇到了一些麻烦,以前生活很是大大咧咧,丢三落四,所以有的时候会漏记一些东西,也曾被批评过,也幸好有专业人员核对,不然会造成很多不必要的误会和损失。这让我意识到对待一份工作一定要有严谨的科学态度。

半个多月的社会实践过的很快,虽然涉及的只是公司很基本的工作,很泛。在最后一天我回顾了一下自己的工作笔记,然后再度在公司走了一遍,回忆了自己这半个月的成果。

需要承认的是是大学生社会实践给了我这次机会让我慢慢的去了解社会,而不会让自己将来工作时被社会来个措手不及。

很清楚大学生社会实践的用意,它就像一个催化剂,引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,积极投身于社会,借此来培养青年才干。知道解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新是一回事,那是书本上的,既然这么说,也就是说我们不能死板教条,我们要做的是在社会这个大染缸里提升思想,修养身心,开拓出服务社会的思想的有效途径。同时更新观念,吸收新的思想与知识。

时间很有趣,当你在家碌碌无为的时候,你会觉得日子过得很是无聊,空洞,那是因为你在数着时间过日子,因为你真的很闲;可当你忙碌的时候,你会觉得日子过得很快,很充实,那是因为你真的有事可干,没有过多的精力去数着时间过日子,因为你很忙。一个月的社会实践对于我来说过的很快。这次的社会实践教会我很多在书本上学不到或者是学不精的知识。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中可能会遇到书本上没有学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。在那种情况下,我曾经埋怨过,为什么寒窗数十载,却还是不能灵活的掌握社交关系,灵活的了解这个社会?后来,我发现就算读再多的书,也不能完全掌握这个世界,毕竟书是死的,它描述的只能是一个时代的一个瞬间,展现的只能是这个世界的缩影。而社会是活的,瞬息万变的,我们不能改变一些东西,却能掌握自己。我们不能狂妄的要求社会来适应我们,相反,我们要主动的去适应这个社会。也就是你所待的环境需要的是幽默的人,那你就得努力让自己变的幽默;如果你所待的环境需要的是沉默的人,那你就得尽量让自己沉稳。总之,你得让自己时刻处于橡皮泥状态,搓圆揉扁,随机应变。

数十年的学生生涯,老师说今天做什么,明天做什么,这种生活方式对于我来说已经很习惯了,或许可以说是深入骨髓。但是一个月的社会实践告诉我,在这里不会有人告诉你这些,你必须要知道做什么,你得努力去接触一些以前你从来不会接触的东西,并且努力去把它做好。以前总觉得学生之间的竞争很是激烈,现在才发现,这些所谓的竞争与社会中的竞争相比简直不值一提。是的,在学校,我们争得是学习成绩,而我们为什么要争学习成绩呢?套用家长常说的一句话就是,只有成绩好了,才能更好地踏入社会。所以,学校就像是一个基层,社会就像金字塔的塔顶,每个人都是通过基层往上爬,这就是竞争。踏入社会,我们更是需要竞争,竞争对于每一个人都是重要的。不能说每个人都是懒惰的,但,每个人身上或多或少总存在一些惰性,而怎样去遏制这些惰性,最好的方法应该就是竞争了吧。这是我这一个月社会实践的一个很大的收获。所以当我们有竞争对手的时候,我们应该感到很庆幸。大学不像高中,竞争的那种氛围远远没有高中强烈,而对于习惯高中生活的我来说,这无疑是一个很致命的打击。没有氛围,使得我身体中的惰性因子不断扩散,对于一个并非天才的正常人来说,我很是沮丧。经过这次的实践,我更加明白了竞争的重要意义!大学四年已经过去了一年,我现在所能做的只能是亡羊补牢了!

曾有份报道说百分之八十的大学生毕业后所从事的工作与在大学里所学的专业并不一样。我学的是英语师范专业,可是这次的社会实践却与我的专业毫不相干。这就告诉我们,上了大学并不等于收获了一切。同时,我们应该在学好专业知识的同时扩充自己的其他知识,没有必要死心眼认准一样东西不放。舍得,舍得,有舍,才有得。大学里所谓的专业就像一技之长,可我们却不能把希望全部寄托在这一技之上。

在这之前的日子里,我们接触的有学生,学生很单纯,没有多么复杂的背景。学生之间的交流也很简单,目的,目标都很单纯。因此交流也很是简单,很轻松的便能交到朋友。可是踏入社会就不是这样了。很多人做过这样的比方,社会就像一个大染缸,而在这个染缸里,很多人都很难保持住自己最初的颜色。纵使如此,我们还是必须学会交流。就像工作中有什么不会的或者不精通的,那么,我会试着去请教一些老前辈。同时,我还学会了一个词,那就是诚恳。态度要端正,那么我们就得诚恳。有的时候老前辈会端着一些架子,我们应当去理解,因为经验,人家有的是那个资本去端着架子。所以,作为后辈,我们应当试着去理解老前辈,与前辈多多接触。实践中,我也碰到一些平辈的,可还是很诚恳,虚心的提出一些不了解的问题。有一次,同事有一点疑问,于是来问我,当时正好比较忙碌,但是我还是尽量用最简洁的语言,来给她解疑。这或许就是交流吧!这些是书本上无法教会我的,或者说是看完书本无法融会贯通的。当然,在社会上不是只有这几种关系,我也正在慢慢接触其他的关系。所有的人刚开始都是不了解彼此的,我正在以一一个好学生应有的姿态去向这个社会学习,而社会也在不断的给与我考验。很喜欢这种感觉,很有挑战性,给我平淡无奇的生活一些乐趣。

忍耐,对于夏天从事社会实践的学生来说是必不可少的。由于天气的原因,工作上是比较吃力的,我所从事的运输很复杂,应该说工作的东西很琐碎,这就需要来回跑。而在这种季节是比较难受的。有的时候感觉到汗在身上不停的流,我想我应该可以颇具幽默性的说:“我总算可以体会到汗流浃背的真正内涵了!”有的时候会拿别人可以忍受的事,我也一定能忍受这句话来激励自己,而结果是我也真的坚持下来了!之前有提到一个词,幽默。有的时候工作很是枯燥。这个时候幽默就派上用场了,即调节了气氛,有改善了心情,工作更加有力。同时可以展现给大家一个活泼开朗的你,这样会有更多的人来与你交流。事实是,我现在与大家处的都很好。虽然现在以不在那工作了,但我还是与大家保持联系。

这次的实践真的增广了我很多的认识。这让我意识到现今的社会经济发展真的很快,快到我要加快自己的脚步才能是自己不至于与这个社会脱轨。可是经济还在不断的发展,那么,我就得加快自己的步伐,迎着时代的潮流,不至于被冲刷到遥远的地方。我很清楚自己要的是什么,寒窗苦读不是毫无目的的,我的目的是挖掘自己的价值,做到无愧于自己,无愧于对我寄予厚望的人。这次的实践也让我发现后面的路不是一帆风顺的,想要一份理想的工作,我不止要学好书本上的理论知识,还要借鉴前人的经验,更要了解这个社会。我要不断的锻炼自己,让自己适应这个社会。一个汉朝的成就,造就了很多的英雄,这不禁让我想到一句话:时势造英雄。中国加入世贸,与世界接轨,那么要的是大胆的创新,那么为什么一定要你等那样一个时势呢?任何人都可以是毛遂,关键在于你有没有那个勇气去做毛遂,做了毛遂,那就是证明自己的时候。改编一句话:有机会要上,没有机会创造机会也要上。

这次的社会实践是我第一次与社会作如此亲密的接触,必须要承认的是,社会真的不简单,其中有太多太大的学问,它给我的感觉就像霍金所说的黑洞,在实践中,我不断的被吸引,而实践也教给我很多很多:人情世故,处事方式,待人接物,工作态度······在以后的学习或者实践中,我想我可以更灵活自如地去对待!

社会实践总结

为了更深入地了解劳动生产的.具体工作方式,体验农村人民的辛勤工作和困难,鼓励我们现在的大学生为梦想而奋斗,值得父母为自己付出的一切。

在以种植西瓜为主要生活收入的农村地区,实践场所需要减少对某些用品的破坏,提高工作效率,保证工作质量。

农业劳动并不是那么简单,我们需要一点一点的努力才能把他做好。每天这样的工作,无论多么累,里面的工作总是在那里,直到收获。我深刻理解了工作的方式,意识到了农民的辛勤工作和困难。明白这么多年,我的父母一直在为我有一个美好的未来而努力工作。

通过这次实践,我真的觉得做农活真的不容易。做农活不是我们想象中的艰苦工作。其中,我们需要有耐心、毅力、细心和勤奋。我们大多数人都应该是农村的孩子。想想父母为我们上学努力挣钱,拍拍胸部,想想我们现在做的一切是否对得起他们。有时候恰逢假期回家,父母问寒问暖,怕我们受委屈。这么长时间不回家,为什么要问候父母,为他们做家务?你还想让他们在工作后为我们忙吗?你的良心在哪里?你忍心这样做吗?在这种情况下,我们必须做好自己的工作,努力工作,为自己创造美好的未来。

虽然我们只做一些农活,但我们也需要指挥我们的工作。只有有序有序的工作才能高效优质。我们能理解的风格,作为一个,如何指导工作,如何说服下属。每个人都有自己的优缺点,根据自己的优缺点合理分工。在生活、学习和未来的工作中,你必须灵活地做事。只有用简单的方法解决问题,你才能提高工作效率。我们应该理性地解决问题,学会独立。在未来的道路上,没有人会一直陪伴着我们,帮助我们解决我们无法解决的问题。我们应该明白,依靠别人比依靠自己好。我们必须做我们能做的事。不要总是依赖别人。只有在困难中,我们才能成长得更快,学会锻炼自己。

经过实践,真正认识到实践的重要性。可以通过实践学习平时学不到的知识。在实践中,你可以思考问题,解决问题,学习有用,清楚地了解自己的缺点,并及时弥补。我们也可以接触到不同的人和事,学会如何相处,让自己更好地接触社会。实践给我印象最深的是,我深深体会到了父母的辛苦,父母挣钱不容易,这让我清楚地明白了以后怎么做,怎么努力才能对得起父母。在这次实践中运用所学知识,弥补自己在实践中的不足,让自己变得更好。

社会实践总结

我团支部这个寒假社会实践活动的内容丰富多彩、形式多样,注重实效,成果显著。广大同学通过深入企业、社区,深入农村,进行现场服务、问卷调查,参与劳动等多种方式完成了社会实践。内容主要有:社会调查、志愿服务、中国传统文化调研、民风民俗调研、就业问题调查以及到教育机构实习等多种主题。

针对现今社会存在的诸多问题,譬如环境问题、诚信问题、废物处理问题以及现今幼儿园小学中男教师稀缺等热点话题,我团支部很多人员对这些话题进行调查研究。譬如,翁思徽同学的《关于居民废旧电池处理情况的调查报告》中讲到由于农村废旧电池的处理方式不当或意识不到位的原因,而做出这一调查报告,目的在于增强人们处理废旧电池的意识和纠正方法;陈坤鹏同学的《小学男教师稀缺》中针对小学男教师稀缺这一现象,追溯其原因和解决方案。

随着社会的发展,人民生活水平的提高,越来越多的人关注志愿服务。我们团支部的很多成员选择为社区服务、为敬老院的老人服务和支教服务等。譬如伍雪同学的综合实践报告中就写到她为农村儿童支教,帮助农村儿童学习的经历,从而引发了对作为一名合格的教师的深思。

中国是一个历史悠久的国度,有着众多的优良传统文化。但是随着现今社会的快速发展,人民生活节奏的加快,加之国际一体化,使得很多中国人对于自己国家的传统文化已经不甚了解。所以我支部部分同学就此现象对中国传统文化进行调查研究,目的旨在发扬继承中国传统文化。譬如,冯小雪同学的《中国传统文化》中针对儒家文化进行调研,并提出自己对于传承儒家文化的方案。

中国幅员辽阔,由于地区原因、交通原因、种族原因等历史原因,使得各地都有自己的民风民俗,加上大学也是一个大熔炉,来自全省各地的同学汇聚到一起,所以每人身上都会有其地区的一些风俗习惯。所以,在寒假的时候,我支部部分同学调查研究了自己家乡的一些民风民俗,向大家展示了一幅幅立体的风俗图。譬如,许芸洁同学对于苏州的民风民俗的进行调查,给我们描绘了苏州的丰富有趣的民俗。

现在最热门的话题就是就业了,所以我支部的一些同学通过寒假的放假机会,在一些企业、教育机构、商场等地方进行社会实践和实践调查。譬如,倪灵同学针对大学生就业问题进行调查研究,提出了大学生就业、寒假兼职的一些新动向,并分析其原因;周敏同学在明远教育机构的实习感悟,指出她作为准师范生的管理问题仍需提高,虽然实习期间发生种种情况,但是她会努力去纠正改变的。

在一个多月的寒假里,班里的同学认真积极地参与了实践与调查工作,为社会实践报告的完成准备了扎实的物质条件。社会实践报告的形式也同时有赖于实践调查活动的多样性而显得丰富多彩。我们团支部取得了比较满意的成绩。同学们真正通过活动,明白了作为一个大学生的职责任务。通过自己的努力,为创建和谐社会做出了一点贡献。在今后的学习,工作,生活中,我们团支部全体团员还将继续努力,严格要求,不以这次活动的结束为结束把从这次活动中学到的知识,收获的道理真正运用到生活中去。

社会实践总结

这次暑假,我留出了一部分的时间去进行社会实践,这次社会实践是在一家电子厂工作,这是我第一次正式的步入工作岗位,虽然是通过我妈妈的介绍,各位哥哥姐姐对我也非常的照顾,但是在这个过程当中,我也体验到了生活的艰苦,让我意识到知识的力量是多么庞大。因此,在这里我想谈一谈我这次实践的一些体会和总结。

这个暑假,通过我妈妈的介绍,我成功的进了一家电子厂做绘图员。他们电子厂以前的绘图员因为身体不舒服请了一个月的假,恰好我的到来填补了这个缺陷。但是一开始我上手的时候,的确非常的不得心应手。后来还好另外找了一个师傅带了带我,虽然就是简简单单实践两个月,但是大家都非常认真的对待我这份工作,而我这份工作也在电子厂有巨大的作用。当我进来那天,经理就跟我说,进来之后一定要把自己当做正式员工去看待,因为这个岗位在我们电子厂有很重要的位置。当时我也感受到经理是非常认真的跟我谈这件事情的,所以我也下定了决心要做好这件事情。

随着自己慢慢的深入和了解之后,对这个工作也已经非常顺手了。我慢慢的真正变成了一名电子厂的员工。即使这个环境让我仍有一些介怀,但是看着大家乐呵呵的工作态度,我也不由受到了影响,我也开始觉得能够在这样一个质朴、真实的集体中工作将会是一次非常不错的经历。

通过我对电子厂客观的分析,我发现电子厂的技术人员还是非常缺乏的,比如绘图员来说,专业技能好的确实不多,我作为一名大学生,很多时候知道的比他们还要多一些,但是他们的实践经验是高于我很多的,在他们的身上我也学习了很多,至少我知道自己并不是全能的,即使自己的专业成绩在大学是数一数二,但是对于实际来讲,对于这份简单的绘图工作而言,我确实仍有很多缺乏的地方。

后来实习快结束的时候,部门的一个阿姨跟我说了很多,她肯定了我的能力,也肯定了我这个人的性格。这是我第一次得到这么诚恳的表扬,这也大大的鼓舞了我的信心。我知道对于他们这个集体而言,或许青春的气息的确很少,我这样的个体给他们带来一些不同的感受,也带来了一些更新奇的东西,而他们也给我带来了更多的成熟和沉稳。感谢这次经历,也祝愿自己拥有一个更好的今后。

社会实践总结

大一临近尾声,我们的超级学长成员在炎炎夏日积极热情地开展我校组织的社会实践活动。经过多次讨论,我们一致通过了“苏州小吃研究&现状;这个话题,和相关的一系列活动展开了。

首先,我们通过网上调查和文献收集,对课题做了初步的准备,对苏州小吃的历史发展、类型和特点有了一些必要的了解。接下来,我们准备了两项活动:问卷调查和实地考察,希望通过这两部分对我们的课题有更深入的了解,从而进行探索。当然,在这两个部分,我们分成2~3人一组。我们的问卷调查分为四类:苏州本地人、游客、外国人和大学生。因为口音差不多,我管当地人。我和同学张启兴先去了学校的教育超市,很快就找到了几个当地人。我们用自制的问卷对他们进行了调查,得到了许多有用的信息。然后我们去公园等休闲场所调查了几个老人。经过总结、分类、分析等一系列研究,不难发现,他们普遍认为目前的零食价格是合理的,在可接受的范围内,但是零食的口味和口感却存在一些不一致的地方,有的脆好吃,有的太甜太腻……这对我们接下来的活动起到了极其重要的作用,可以说我们实地考察的方向和目标更加明确了。

7月初,在之前的一系列准备下,我们还分组去采访了几个老品牌。这一部分让我感触颇深,这不仅仅是苏州小吃研究的一个简单问题。可以说,陈鸿宇和我的同学与蔡志斋经理的面试过程并不顺利,甚至非常坎坷,这迫使我对这个社会产生了很多想法。至于菜知斋,我想本地人和我们外地的朋友都听说过。在网上了解到,彩枝斋是国内比较老式的糖果店。它建于19世纪末,以其苏联风格糖果的多样性和独特风味而闻名于国内外。蔡志斋生产和销售的糖果有数百种,主要包括各种松子、乌梅饼、九制陈皮、芦荟和橄榄等。它的特点是选材考究,加工精细,营养丰富,口感香甜,味道鲜美。它既有中国传统糖果的特点,又吸收了西方糖果的优点,独具特色。糖果中的一些原料不仅美味可口,而且具有滋补补益的作用,将药理与甜食相结合。所以我们怀着极大的兴奋和期待去面试,结果并不理想。首先,因为我们不了解财智斋这几年的现状和发展,也没有对其运作体系和形式进行深入的研究,所以难免面试过程有点坎坷,备题也不充分。语言可能不委婉,但有点犀利,让主管和大厅负责人都不太配合我们,我们也没拍到面试需要的图片,让我们很着急,不得不一步一步改。其实就菜知斋而言,我们也提出了一些自己的想法,比如茶点和冰淇淋结合,或者如何吸引更多的年轻客户。但似乎主管只是敷衍我们,对我们的想法和意见不屑一顾,在言语上反复表现出他们极强的优越感。我觉得他们有优越的资本,毕竟是国内最好的百年老字号之一。但是,这种不屑,这种完全不同于其他群体的体验和冷淡,真的让我很难受。我不知道我是不是要出去,但是我觉得这种事情在复杂的社会中是很常见的。我不能盲目选择生而有犊不怕虎,那只会被饱经风霜的人说成鲁莽无知。这件事之后,我似乎对父母和老师提到的社会及其复杂性有了一点了解。这件事似乎只能作为一个警示,我不能片面的否认这个社会有温情。我觉得我很幸运,因为我面试了蔡志斋,我有机会上这么生动的课,应该算是受益匪浅。

接下来,我们也保持了平和的态度,总结了采访内容。我们讨论了苏州小吃对苏州经济的影响。我们也准备继续以报纸和传单的形式对我们的研究成果进行后续宣传,希望我们的研究能对他人有所帮助,有意义。

通过个人的社会实践经验,对这个社会有了更好的了解。我曾经在家人的保护下长大,不知道外面的世界是怎样的现实。也希望能在这个实践中获得感悟。更重要的是,我想测试自己能否融入这个社会,通过社会实践找出自己在社会上的不足。社会实践活动很有意义,尤其是对大学生来说。在正式进入社会之前,尽可能的去感受社会,去了解外面的世界是有益的。人总是要磨练的。趁着现在还年轻,在家校的保护和支持下,好好享受自己的青春,为自己的未来积累一个坚实的基础,这样以后步入社会才不会太迷茫和尴尬。

不管我们的研究结果如何,我认为这次社会实践活动是成功的,有意义的,因为我们达到了这次活动的预期效果,丰富了我们自己的知识,拓展了我们的视野,让我们受益匪浅。不只是这种团体活动,那些个人实习也可以多尝试,以后我会多参加。

社会实践总结

时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打寒假工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名,年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。

本次调查通过对大学生有否参加过寒假工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

1、通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。2、通过现场提问,然后对结果进行整理汇编。

从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过寒假工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与社会实践是学生在培养自身能力的时候也在为社会做贡献,学生在社会实践中为社会创造了财富,方便了人们的日常生活,假期打工在一方面赚取了生活费知道父母赚钱的不易从而减轻家庭负担,在另方面培养了自己的生活经验,从而能够在大学毕业后更好的适应社会的竞争。也把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足。

另外,没有人选择反对大学生兼职、打寒假工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期发展的一个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。打工是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进社会文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼960万平方公里的土地,在拥有很多知识的社会中学习知识。学生利用假期时间参加社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此,大学生应该积极参与实践,使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况,结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情,既提高能力又服务社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。三是参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察,回校后进行认真的讨论总结,用他们自己的视角来理解社会,思考未来的人生道路。

通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

社会实践总结

转眼间又是一个暑假,大学生活已经匆匆过了一年。短暂的时间让我不得不思考自己未来的就业定位。对理想的追求,让我带着期待重新进入社会,与社会人群接触。感受不同颜色的生活。

当我再次踏进这家店时,我有一种温暖的感觉。可能是给了别人一点感觉。但在这家店,总有值得学习的地方。这家店刚刚起步,很高兴能在这样的店工作。它可以教会我,如果以后有一天我经营一家类似的店,该如何更好地管理,该如何把握工作中的一些小细节,该如何从前厅到后厨房做更好的准备。就像我导师常说的,如果你真的想培养这样的小公司,你会学到更多,我就选了这家。

在这里,我学会了如何更好地与客人沟通,如何更好地为他们服务。虽然这家店和我的专业不一样,但是餐饮行业是我的爱好,也是我发展兴趣的一个很好的追求。从老板到店员,我深深的觉得一个好老板比一份好工作更重要。也许这只是我的看法。每个人的追求不一样,观点也必然不一样,但我的职业生涯就是想找一个这么好的领导。从细节,从谈吐行为,到进入500强企业的魅力风范,告诉我们生活中的真相。他带给我更多的感悟!在这家店,我看到它从婴儿期成长到成熟期。

在工作生活中,我也学到了很多:在日常工作中,上司压迫、责怪下属是不可避免的。虽然这是真的,但也给了我宝贵的一课。让我明白了,别人批评你或者听别人的意见,你一定要冷静。只有这样,你才能表现出你在真诚地听他说话。虽然很难被批评,但是要明确你是真的接受他们的批评。因为批评是在告诉我我的缺点在哪里。只有这样,我们才能从失败中吸取教训,为未来的成功铺平道路。我们应该学会从跌倒的地方爬起来。这是我应该做的。

也从工作中学会了人际交往和与人打交道的技巧。在人际交往中,我能看到自己的价值。人往往很执着。但是,如果你只问耕耘,不问收获,那么你一定会交到很多朋友。对待朋友不要斤斤计较,不要强迫对方付出和你一样的真情实感,要知道付出比得到更享受。无论做什么都要有主动性和积极性,对成功有信心,学会和周围的人沟通,关心别人,支持别人。有喜怒哀乐,工作日有喜怒哀乐。也许这就是工作生活的全部。我不知道有多少劳动人民有过这样的感受,但总的来说,这份工作生活是我人生中走向社会的重要一步,值得铭记。现在想想,一个多月的假期生活让我收获良多。想想寒假留在这里的回忆。我很期待这次离别会给我什么样的心情。我所学到的关于生活的东西,是我在学校里无法理解的,可以算是我的一份财富。现在人才市场已经不需要大学生了,几乎所有的用人单位在招聘条件上都有工作经验。因此,大学生不仅要有理论知识,还要积累工作经验。很简单。如果你应聘的是同等学历的工作,公司当然会更看重个人的相关工作经验。就业环境不容乐观,竞争形式日趋激烈,面对焦虑和压力,像我这样的大学生选择暑期打工。虽然暑假只有短短的一个月,但在这段时间里,我们可以体验到辛苦的工作,锻炼意志品质,积累一些社会经验和工作经验。这些经历是一个大学生拥有的无形资产,到了关键时刻,他们的作用就会显现出来。

之前也想过最终就业方向能不能令人满意,能不能发挥自己的能力。所以这短短一个月的经历,对我来说无疑是一次很好的锻炼。而且根据专门机构的统计,只有少数毕业生会做与自己专业相符的工作。所以在工作过程中,我不断提醒自己,要不断的要求自己,把工作当成自己的工作。老板经常强调每个员工做事都要有认真负责的态度。

在北京这样的地方,你可以看到更多的机遇和挑战。有时候你把自己和同一个出入写字楼的年轻人比较,真的能感受到内心明显的落差。当然,这种差距不是一朝一夕的事。所以,出门在外,有一个正确的心理定位尤为重要。否则往往会因为看到自己不平衡而迷失方向。那些走在我们前面的人,可以算是榜样,但不要太在意,能做到什么程度,要有非常清晰中立的认识,不要太多攀比,更不要自以为是。

社会实践总结

系别班级:

学号:

姓名:

木兰小学支教心得话说此次支教之行第一次被提及是在今年3月份,听起来像是天方夜谭,一开始甚至要选择去云南,我们都否决了,因为一来实在太远,二来机票太贵,三来去云南怎么也不像去支教,而是像去旅游。大家也在一起讨论过,后来刘傲娇提出去安徽木兰,离合肥不远,大家都没有异议,不过由于离暑假还早,这件事也只是谈谈,没有放在心上。

4月份,胖姐姐接到得到了木兰小学黄校长的许可,但由于从没有支教的经验,又是在外地农村,大家决定先去考察一下,于是我和胖姐姐,刘傲娇,趁着清明假期去了木兰,经过大半天颠簸,好不容易到了木兰小学,期间从南京坐火车到合肥,从火车站坐公交横穿整个合肥到南门公交转换站,再坐小巴去三河镇,在镇上乘马自达去木兰小学。由于时间紧迫,没来的及在小学里多呆一会,匆匆看了一眼就走了...

5月,支教团队添加了新的血液,来自国贸的大厨,西语的二厨,化生的摄影师,为我们后来的支教生活解决了许多问题。大家也在一起开过几次会,讨论去南大立项的事,胖姐姐,刘傲娇也亲自去仙林校区参加了研讨会,在学校里也得到了大院的支持,请来了李倩老师做指导,一切蓄势待发!

解决了期末考试的我们很快就踏上了支教的旅途,期间,妞妞负责采购了许多给小孩子的奖品,文具。初到木兰的我们并不知道,后面有着巨大的挑战!

着灯光而来,密密麻麻的吸在窗户上,屋内的墙上,屋顶也吸满蚊子,屋内点着蚊香,插着蚊香片,也没太大作用。洗澡是另外一个大问题,我们男生就在走廊的水池里接根皮管冲冲冷水,最难忍的还是蚊子,它们是一群群的向你袭来,专咬腿和脚踝,大家几乎都是满腿的包,带来的药水很快就见了底!女生们在房间里打水洗澡,同样不能幸免!后来,大家听说去年有个支教团队有个人被蚊子咬烂了腿,我们都害怕了。一天三顿饭,都是我们自己烧着吃,这时,大厨烧菜,二厨打下手,顿顿都有惊喜,开始大家围坐一桌,后来都站着吃了,因为要躲避蚊子的袭击,只有边吃边动,不过可口的饭菜为大家添加不少信心!

学校后面有一排平房,里面住着一对老夫妇和他们的小孙女,他们是校长的父母,同时也是学校的看门人,老奶奶对我们非常照顾,经常要送菜给我们吃,弄得我们不好意思,有一次我们买的速冻水饺放在老奶奶那,她的小孙女想吃,她非要给我们钱去买,我们都不好意思要钱,因为经常有食品寄存在老奶奶的冰箱里,我们的锅,电饭煲都是校长给的。

现在孩子眼前时,孩子们都陶醉了,突然有个调皮的小男孩对我说:老师能不能别看了,看的我都饿了,好想吃阿!我也很心酸,听说孩子们都很喜欢吃面包,但我们没有经费给他们买我还听过妞妞的朗诵课,这里不是夸妞妞,她真的很卖力,孩子们反响特别好,她自己一堂课下来,嗓子都要冒烟了。我还听过摄影师的摄影课,他给孩子们看了金陵学院的图片,三河镇的图片,木兰小学的图片,当孩子们看到宏伟的思源图书馆时的惊讶,看到自己熟悉的三河古镇时的自豪,看到木兰小学时的害羞,都是那么的真切,自然。不得不提的是几个孩子给我留下深刻的印象,有一对小学霸,他们每天来得很早,上课积极,认真,记笔记,回答问题超快,特别听我们的话,开始时总拿着暑假作业向我们问问题,有一次二厨师问他下课了,为什么不出去玩一会,他回答说:先写会作业我们大家开玩笑说,这么小就是学霸,这以后还得了!还个和我练篮球的小男孩,特别认真,极力汲取着我教他的动作,我强调他们练好运球,他们很听话,不让投篮时,他们从不去投篮,打篮球的都知道,投篮有多大的诱惑力,对于一个初学者来说更是,相反枯燥的运球练习,他们练得很好。

社会实践总结

今年暑假,我在一家大型超市做社会实践。以下是我对这家超市社会实践的经验总结。

为了更好的了解社会,了解社会,锻炼自己,提高自己的能力,体验工作的乐趣,今年寒假去超市打工进行社会实践活动。虽然只在超市工作了十天,但是受益匪浅,基本达到了实习的目的。短暂的工作让我意识到自己能力的不足和社会的艰辛。

我只是在超市里做一些简单的劳动工作:帮忙搬运货物,给顾客打包等。工作再简单,我也不能忽视,哪怕只是简单的处理。刚开始看超市工作人员扛的时候觉得很轻松。当我真正开始背的时候,我就知道这有多难。

搬运货物时,东西的重要性是一方面,力量的不足是另一方面。我们必须跟上采购货物的速度,否则损失会很大。刚开始搬小一点的货,还是没什么感觉。我以为我能做到。想到后面就没什么力气了。即使站着也太虚弱,口渴,手也酸痛,甚至有时眼睛也感到发黑。我真的很想躺在床上好好休息。但是,和我一起搬来的超市工作人员并没有抱怨和疲惫,继续工作。他们背着比我重得多的货物,除了身上的汗能告诉我“他们累了”之外,他们没有任何怨言。爸爸说:“你做这个工作,还抱怨,就不用出来好好工作了。”没错,他们为了在这个社会生存这么努力,想更好的生存就不用抱怨了。

突然觉得自己很自卑。我是来社会实践的,不是来享受生活的。有什么可以抱怨的?

春节期间,很多顾客买了很多商品,袋子装不下。为了方便顾客,超市专门请人帮顾客把货物装进纸箱,包装好。更容易为客户打包。你只需要移动你的手,把更多的货物放在最小的盒子里,透明的胶水和纸箱放在你的手上。因为春节期间,顾客比以前多了很多,要打包的包裹不计其数。站着收拾了一天,脚是最受不了的。我之前的感受给了我一个教训:不要抱怨,不要抱怨,努力!

总的来说,在超市工作肯定是有收获的。我进入了这个社会,提前了解了这个社会,提前了解了这个社会。同时也看到了自己的缺点和优点。社会实践的作用是让我们提前看到自己的优点和缺点,看到这个社会的困难,让我们在一次又一次的实践过程中学会客观地看待自己,以优点填补空白。我想这份兼职会被我深深的记在心里。毕竟是我第一次用汗水体会到一切都不能靠别人,只有靠自己才能站在这个现实的社会。想要在这个社会立足,就要有知识、有能力、有决心持之以恒,不要轻易放弃!

所以,我要更努力,不仅要在这个社会立足,更要成为这个社会的支柱!

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