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中小学劳动周活动总结大全(15篇)

时间:2023-12-26 13:12:13 作者:BW笔侠中小学劳动周活动总结大全(15篇)

活动总结能够帮助我们总结经验,提高活动策划和执行的能力。请大家跟随小编的步伐,一起来看看这些优秀的活动总结范文吧。

学校劳动周活动总结

日前,教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,今秋开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。从两江新区康庄美地第二小学校获悉,学校积极开展“我是当家娃劳动创未来”劳动周系列活动。

活动旨在引导学生树立正确的劳动观念,培育积极的劳动精神,具备必备的劳动能力,养成良好的劳动习惯和品质,成为具有“齐家之识,爱家之情,立家之责,持家之能”的当家少年。

劳动周上,学校还组织了劳动技能大比拼,全校学生全员参与,分年级、分项目开展劳动技能大赛,在活动中提高学生的生活技能,锻炼孩子的动手能力,培养良好的劳动习惯,体验劳动的乐趣。

随着一声哨响,一年级的小朋友扣扣子、系鞋带比赛正式开始,一双双小手飞舞,整齐地扣好扣子,再把鞋带系成漂亮的蝴蝶结。用时最短、操作最规范的6名小选手获得“生活自理小达人”称号。

三年级叠衣物比赛的现场,同学们把衣物平铺在操作台上。裁判一声令下,折叠、压平,衣服折好再折裤子,然后整齐摆放,一系列娴熟的动作,赢得观众热烈的掌声。快速、规范完成比赛任务的小选手获得“内务整理小达人”称号。

诱人的青团、美味的可乐鸡翅、时髦的炒酸奶、酸甜可口的糖醋排骨……六年级赛场,“我的拿手菜”短视频大赛令人垂涎三尺。视频中的小选手在家做了一道道拿手好菜,从择菜、洗菜、切菜、备料、炒菜,独立操作、一气呵成。个个都是“当家厨艺小达人”。

除此之外,学校还开展了“劳动故事”演讲比赛、“劳动榜样”进校园等系列活动,同学们在听、讲、练、赛中,了解劳动知识,学习劳动本领,体验劳动乐趣,收获成长的快乐。

大学生劳动周活动总结

为期几周的劳动周结束了,然而在我的心里他却已经成为我大学三年期间十分珍贵的一段快乐时光。如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念,我会语重心长的告诉他,这不仅仅仅是一次劳动,而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。三年的学习生活,三年的做人做事,我们的大学给予了我们太多太多。我们这几周的劳动更多的是在回馈我们的校园,回报一向以来为我们服务的老师和保洁人员。此次劳动周,我和我的六名同学很幸运地被安排到8号楼,在那里我们意外地遇到一位值班的老师是一位幽默又可爱的男老师,虽然我不清楚他的名字,参与八号楼保洁的两位大姐都很好,不仅仅卫生打少的干净,人又十分和蔼,在我们劳动的过程发此刻她们身上其实有许多朴实又珍贵的优点。

也许,在劳动的过程中学会与值班的老师以及保洁的大姐沟通和相处也是我们此次劳动周的一个重要目标。劳动周期间,我们每一天从事的都是扫地一类简单的劳动,乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成,稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的`酸痛。在此之前,我们从未想象过,在我们每一天都要接触到的角落也能够隐藏如此灰尘,清洁那些我们每一天上下楼的必经之路原先需要这么辛苦。大二的时光对于每个学生都有特殊的好处,成长的欣喜、即将离别的愁苦,更夹杂未知的迷茫与不解的慌乱。恍然间两年的完美年华已成逝水,对这校园中的一草一木都是如此熟悉,却因为早已习惯而从未发觉,自己每一天所处的洁净环境中蕴藏的关爱与辛劳。

我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的,也正是学校安排劳动周的目的之一。当我真正参加到劳动中才发现劳动周给我的远远不止这些。打扫卫生、拖地板、这些看起来不起眼的事,做好并不容易。首先要服从老师的安排,还要和其他同学分工合作。这就需要有团队精神、群众观念,不能拈轻怕重。

劳动的过程必然会有辛苦作为调剂伴随着我们,但是我们七名同学无论是男生或是女生都从未抱怨过,我们劳动在一齐,就算活脏了些、累了些,我们边劳动边聊天,欢笑声一向伴随着我们,谁都不会感觉到累。值班老师很心疼我们,每一天为我们安排的任务都不是很多,所以这几周的劳动,我们可谓收获大于付出。这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要好处。在竞争如此激烈的这天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的这天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于此刻的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们就应做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起。

劳动周已经结束,然而我们在这一周劳动中收获的欢乐、友情以及经验都是最为珍贵的财富。我很珍惜这一周的劳动时间,因为我正在一点一点地理解那里面并不浅显的好处。

劳动教育宣传周活动总结

为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》、xx省委、省政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》、《xx省教育厅关于组织开展全省学生劳动教育宣传周活动的通知》文件精神,5月9日—5月13日,新桥小学开展了“快乐劳动、幸福成长”主题第二届“学生劳动教育宣传周”系列活动。

学校成立“学生劳动教育宣传周”活动领导组,由校长姚元强任组长,精心制定“学生劳动教育宣传周”活动方案。召开校务会、全体教师会,统一思想,提高认识,分工明确,责任到位,确保实效。

通过制作宣传标语、黑板报、手抄报、小卡片、召开网络家长会等,做好氛围创设。各班掀起对新小《劳动公约三字经》、《60项劳动指导建议》和《一月一读》方案的学习热潮,让学生入脑入心。利用微信公众号、家长群、微视频等手段进行宣传,形成学校、家庭、社会的共鸣,形成良好的教育氛围。

5月9日,周一国旗下讲话中,姚元强校长号召全体学生积极参加劳动周活动,感受劳动最伟大、劳动最美丽、劳动最光荣、劳动最崇高,并身先士卒,带领教师们在校园内外进行一次热火朝天的.大扫除。校内外面貌焕然一新。

学校组织学生积极参与“一次主题报告会和演讲、一次劳动技能竞赛、一次自主劳动实践、一次劳动成果展示”的“四个一”活动,加强新时代学生劳动教育,培养学生树立正确劳动价值观和良好劳动品质。

1、一次主题报告会和演讲:5月12日下午,学校邀请“旌德工匠”——江强宏老师在学校大礼堂举行了“旌德工匠进校园”主题宣讲活动,拉开了学校首届学生劳动教育宣传周活动序幕。宣讲活动前,四年级的柯胡俊和吕晓冉两位学生代表做了劳动感想发言。各班级也组织召开了“劳动故事分享”主题班会。

2、一次劳动技能竞赛:5月13日,学校精心组织策划了一场别开生面的劳动技能竞赛:一年级削铅笔、二年级佩戴红领巾,三年级剥黄豆、四年级包书皮,五年级套被子叠被子、六年级钉纽扣,有力地促进了学生良好的行为养成和劳动习惯培养,让孩子们充分体验到了劳动的快乐,明白了成长过程中要自立、自强,自己的事情自己做。

3、一次自主劳动实践。各班级除每天清扫各自责任区外,自主开展了“校园、家园、田园、社园”四园劳动。有的班级手持劳动工具在耕读乐园,拔草,或捡石头,或浇水,有的班级在沁心园修剪苗木,或在家长协助下,录制居家劳动的短视频或照片,撰写劳动心得体会,等等。本周,学生上传劳动作品(照片、视频)达1xx个,由教师集中评比,选出劳动小达人。

4、一次劳动成果展示。本周,表彰了一批劳动技能比赛中表现突出的学生。开展了劳动小博士、劳动小模范评比。各班以图片、视频形式展示了自己或本班劳动实践活动和成果。展示了学生劳动感想、诗歌、童谣或谚语。并在微信群、朋友圈宣传,做到了宣传到位,知晓度高,形成了学校、家庭、社会“三位一体”的劳动教育氛围。

小学学校劳动周活动总结

“五一”劳动节来临之际,为了培养学生从小树立良好的劳动观念,体验劳动带来的快乐,近日,xx小学开展了“五一”劳动节主题系列活动。总结如下:

1、通过主题班会“庆五一自己的事情自己做”,使同学们亲身体会到劳动者的艰辛。如:回家自己叠被子、帮爸妈打扫家务、清洁校园、清扫社区道路、认识五一劳动节等。

2、各班充分利用节日教育资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,并组织学生说说自己父母的职业,体会父母辛勤的工作,让学生懂得劳动最光荣的意义。从而激发学生热爱劳动者的情感,让他们懂得感恩。

3、让全体师生体验劳动,安排课外活动时间进行全校卫生大扫除活动,还特意组织高年级部分学生清扫学校周边的'卫生。

通过这次活动加强了学生的卫生习惯教育和热爱劳动的意识。此次庆“五一”国际劳动节系列活动的成功举行,对于让学生养成良好的劳动习惯,培养学生热爱劳动的.意识,丰富学生的文化生活等都具有积极地作用。

大学生劳动周活动总结

经历了将近一周的,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的`经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。

这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

通过这次的的活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

劳动教育宣传周活动总结

现在的大学生大多数过惯了锦衣玉食的生活,总觉得劳动是一种很脏很累的体力活动。这种粗活不是我们这些大学生干的。为了让同学们知道环境的洁净的重要性,为了让学校更加洁净美丽,也为了更好的迎接学校的评估,在__院的组织带领下,我们x级x班的部分学生对法学院办公楼周围的每一个角落进行了清理。

虽然劳动很苦很累,也很脏。但这种活动能更好地培养同学们吃苦耐劳的能力和团结合作的精神。“天将降大任,必先苦其心志,劳其筋骨”,现在多吃点苦,多参加劳动,也能为将来走上工作岗位培养吃苦耐劳,踏实肯干打下良好基础。

学校以培养德才兼备的人为目标,学生毕业后,自我意识中也把自己当成一个走向生活的人。“逢山开路,遇水搭桥”碰到什么问题,解决什么问题,无论是扫地,还是编软件,离开吃苦耐劳都是不行的。

在家里总是衣食无忧,都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有机会锻炼自己,也就自然而然对劳动有了一种厌恶感,对劳动者也就有了一种轻视。他们不知道,因为大学的普及,也就是大学平民化的过程,如果大学生连“普通劳动者”这样的身份都无法接受,那也就不要指望找工作了。

以让学校更整洁又可以让我们得到锻炼,何乐而不为呢。在这一次长达十几天的劳动中,我们学会了很多事,也懂得了很多道理,也让我对部里的那些同胞们有了一种新的了解和认识。

在这次的活动中,我们每当我们在清理石子,清除杂草的时候,就觉得特别的快乐,因为校园有了我们的打扫就变的更加的美丽,同学们也会感觉更加的温馨。校园里每一处需要打扫的地方都留下了我们的足迹,每一寸干净的地方都鉴定了我们的劳动成果,现在我们的校园里那么的生计勃勃啊!

古人云“一份耕耘,一份收获”,经过我们精心的打扫,我们的校园变得更加的优雅、美丽。我们不仅现在是明达的志愿者,而且永远是明达的志愿者。

有句话说得好:“社区是我家,美丽靠大家”。要把我们社区环境变得更加美丽,单单靠我们这些人是远远不够的。希望我们学校的学姐、学妹、学哥、学弟都能参加到这支队伍里来。为美化环境尽一份自己的力量。同学们,让我们一起行动起来吧!

劳动教育宣传周活动总结

爱劳是中华民族的传统美德。劳动精彩,光荣。拉乔乃尼奥里说:劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福威力的源泉。

我们党校提升班管理八班的全体成员在校园进行了义务劳动。由于我们校园里自行车的配置混乱,影响校园的美观,存在安全上的危险,所以把这次义务劳动的内容定为自行车。

在劳动过程中,每个学生都做得很认真。大家支撑着被风吹倒在地上的自行车,纠正了停着不整齐的自行车。经过一段时间的繁忙,一排自行车变得井然有序。看到这样的成果,我们都很开心。劳动的过程很辛苦,但劳动的果实很甜。我们用自己的劳动使校园更加整洁美观,消除了一些安全隐患,让我们看到了劳动的价值和意义。

义务劳动培养了我们吃苦耐劳的能力,提高了我们团结合作的精神。现在学生中独生子女越来越多,大部分都是在家里娇生惯养,过着穿衣伸手、吃饭张口的生活,来到大学,离开家,离开自己的父母,投入到集体生活中,尤其需要锻炼与其他同学交流、沟通和合作的能力,培养团结的精神,增强为他人服务的意识。义务劳动可以为学生们提供这样的机会。

在这样寒冷的天气里用双手搬自行车很辛苦,但同学们没有懒惰,每个人都积极投入劳动,为校园环境的建设提供自己的力量。在这样的义务劳动中培养自己的劳动力和辛苦的精神有助于我们今后走向社会。每个职场都需要勤奋、辛苦的人,没有想雇用游手好闲、懒惰的公司。天将大任于人,首先要苦心,劳动筋骨,饿身体,没有身体,做任何事,动心忍耐,不能增益。我们现在参加更多的工作,让自己把握锻炼的机会,为今后上班勤奋踏实地做自己的工作打下良好的基础。

劳动让我们认识到,无论做什么事情,都坚持下去,只有学会坚持下去,才能达到目标。在劳动过程中,我们不怕辛苦,一点一点地努力,最终取得令人满意的成果。在学习、工作、生活中也是如此,前进的道路总是不顺利,我们总是遇到困难和挫折,我们应该做的是勇敢面对,不畏惧,不退缩,向目标前进,我们可能成功。

劳动也培养了我们的责任感,认识到作为这个社会的一员,我们有义务为社会发展建设献出自己的力量。在今后的职场中,我们同样要保持高度的责任感,不仅要考虑自己的利益,还要考虑大局,尽责任,认真工作,回报社会,成为对国家、社会有用的人才。

劳动创造了文明和财富,促进了人类的发展,史前进。李大钊说:人生求乐的方法,不要太尊重劳动。所有的乐境,都可以从劳动中得到,所有的苦境,都可以从劳动中解放。劳动是人类生存和发展的基本条件,我们必须认识到劳动的重要性和荣誉,大力倡导热爱劳动、尊重劳动、尊重劳动的良好社会风气。

中国共产党作为先进组织,是中国先进生产力和先进文化的代表。倡导热爱劳动的美德、党员、入党积极分子等团体应发挥领导作用。目前,全党开展的保持共产党员先进教育的活动是加强党的执政能力的需要,也是加强共产党与众多劳动者联系交流的需要,党员深入大众,发挥其表现力作用,积极实践爱劳动、尊重劳动、尊重劳动的精神。

学校劳动周活动总结

为引导学生树立劳动观念,养成爱劳动的生活习惯,全面提高学生的劳动技能,让爱劳动、会劳动蔚然成风,海阳市二十里店镇中心小学近期举行了一次集体劳动周活动。

首先,学校召开了一次全校劳动周活动动员大会,学校分管领导利用国旗下讲话的时间,针对性地对全校学生进行了一次动员讲话,号召他们养成爱劳动、会劳动的好习惯,从身边做起,从小事做起,树立起做好集体劳动周的.信心和决心。

其次各班级也针对性开展一次劳动教育主题专题班会,进一步激发学生的劳动热情,启迪创新创造思维,使学生充分了解劳动教育的内涵和重要意义,培养学生的马克思主义劳动观,促进学生全面发展。

本次活动主要进行了四个内容:一是至少为父母做一道菜,让父母感受到孩子的爱。二是每日参与家里的秋收活动,深切体会父母劳动的艰辛。三是每天进行垃圾分类实践,学会科学地分拣垃圾,学以致用。四是每天进行一次卫生大扫除,把家里收拾得干净整洁,让父母舒心。

劳动教育宣传周活动总结范文

踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,每天早上八点到十点下午一点半到三点半,足足四个小时的时间,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索,同时让我们体会到劳动者的艰辛。

劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。

劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初上劳动课,感到新鲜。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。经过几天的磨练,我已有所改变了,变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了。

劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次劳动课,我和七个男生负责打扫4号公寓的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。

劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。

劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。

劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

七天的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!

中小学生安全教育周活动总结

3月x日是全国中小学生安全教育日。学校认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,围绕“普及安全知识,提高避险能力,创建和谐校园”活动主题,广泛深入地组织开展了一系列的安全教育日活动,取得了显着成效,现将"安全教育日"活动情况总结如下:

一、成立领导小组,加强领导,组织落实。

学校成立了“安全教育日”活动领导小组,具体安排负责我校安全教育日活动的有关事项,组织、协调、指导学校活动的具体开展。完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

领导小组名单如下:

组长:校长。

副组长:副校长、副校长、副校长。

成员:各班主任。

二、制订活动方案,周密安排。

学校高度重视“安全教育日”工作,召开了全体教师会议,传达贯彻通知精神,制定了我校安全教育日活动方案,及时部署学校安全工作,排查、消除校园安全隐患,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了责任制,有效地保障了师生的人身安全。

三、注重宣传教育,开展了安全法规和救护知识教育。

我们注重宣传教育工作,让学生在掌握基本救护技能的同时,树立安全意识,受益终身。利用3月26日(周一)的国旗下讲话进行“安全教育日”活动动员;在校园橱窗开辟建立了“校园安全宣传专栏”,宣传安全知识,提升学生的防范意识;各班开展了以“交通、防溺水、防火、防雷电”等为内容的安全教育为主题的班会。

四、开展安全大排查,消除安全隐患。

在安全教育日中,对学校进行了安全隐患大排查活动,按照谁主管、谁负责的原则,严格落实各级责任制。政教处、总务处对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防失密、防投毒、防墙体外瓷砖脱落等检查,将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。

五、召开班主任安全工作会议,部署安全工作。

学校高度重视安全工作,于3月27日晚在学校报告厅召开班主任安全工作会议,统一安全认识,强化安全理念,部署安全工作。

六、组织学生防震减灾疏散演练。

七、电子屏显示安全标语,营造良好的宣传教育氛围。

3月26日(周一),利用升国旗仪式,对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话进行动员,增强全校师生安全防范意识。

九、举办一期安全教育宣传橱窗,本周3月26日布置。

简介全国中小学生安全教育日,预防楼梯拥挤踩踏、交通安全、饮食卫生、春季传染病防控等知识,加强安全防范意识。

十、召开一次主题班会。

周一各年级各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报,学校并组织检查评比。

十一、加大值班力度。

坚持24小时值班制度,值班人员要尽职尽责,必须坚守岗位。提高警惕,搞好安全保卫工作。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强校内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定。

通过开展本次“安全教育日”活动,普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

学校劳动周活动总结精选

为深入贯彻落实新时代党对劳动教育的新要求,全面落实党的教育方针,培养学生劳动意识,提高学生劳动技能,树立劳动光荣理念,固镇学校于20__年x月x日召开了劳动教育推进会,并按照按要求开展第二个全省“学生劳动教育宣传周”。会上学校党支部书记、校长刘竑强调,继续将劳动教育渗入到学生的学习生活中,发挥劳动教育综合育人的功能;让学生在实践中认识劳动的意义,体验劳动的艰辛与快乐,引导学生明确人生发展方向,使成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校要全面贯彻党的教有方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,大力发展素质教育,坚持为国育人,为党育才的育人观。

固镇学校根据劳动教育“四结合”模式(即脑力劳动和体力劳动相结合,校内劳动和校外劳动相结合,学校劳动和家庭劳动相结合,常规劳动和体验劳动相结合)因势利导地开展校园劳动、家庭劳动,以实现劳动教育日常化、课程化和特色化,真正将劳动教育融入学生的学习、课堂和生活中。

疫情居家期间,为教育引导学生弘扬劳动精神、崇尚劳动、懂得劳动最美丽、人生需要劳动来创造的道理,固镇学校发出《以劳励志以劳育美》的劳动实践活动倡议,号召学生在老师和家长的指导下开展居家劳动实践活动,在家里做一些力所能及的事情。瞧,他们帮父母一起进行家庭大扫除,给爷爷奶奶捶捶背,给父母洗洗脚,剪一次指甲,还学会了一道道简单的家常菜。

劳动是一个增智、增能、增自信的过程。劳动带给孩子的成长,不仅仅是生活能力的提升,更是意志品质的磨炼。

劳动是伟大的,劳动是光荣的,没有劳动,就没我们这个丰富多彩的世界;没有劳动,就没有干净整洁的固镇学校。

一切的美好都来源于劳动,一切的欢乐都是劳动的源泉。通过本次劳动教育实践,学生们养成了从小就热爱劳动的好习惯;培养了他们吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良品质;牢固树立了“人人爱劳动,劳动最光荣”的思想意识。

劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动周虽已结束,但固镇学子劳动的步子才刚迈开。相信固镇学校的孩子们通过这样的劳动教育实践能成为“德、智、体、美、劳”全面发展的人才。践行劳动教育,我们一直在路上!

劳动周活动总结

金秋十月,我院为培养学生做事的积极性和提高自己动手的能力,举行了一次公益劳动周课。我就被分配到校图书馆电子阅览室。

通过几天的劳动,我深有体会,也懂得了许多。万事都不是那么容易,只有自己不断克服困难才能成功,做事要认真、塌实。

高兴的是,“大小姐、公子哥”的我们在老师的带领下经受住了考验,大家工作都很认真、积极!

工作的同时也让我们锻炼了自己、认识了自己。很感激学校给了我们这次锻炼自我的机会,让我们体验了工作的不易,思索着爸妈的辛苦。

我相信:我们终有一天回超越自我,一步一步,塌塌实实干出自己的风采!

劳动周活动总结

学校一直以来都开展着劳动周活动。上周是第十二周,我们计算机两个班的劳动周。学校把我们班的同学分派到校园的各个角落,让我们在校园这个大实践平台上,有所感悟,有所启示。

我和本班的另外六名同学被分为一个小组,我们的任务是打扫服务中心。在第一天我们感受到劳动的艰辛,可是想到清洁阿姨们的辛苦,我们就又咬咬牙继续干活。虽然我们很累,但我们还是很高兴的,因为看到本来垃圾遍布的院内被我们打扫地干干净净后,我有一种自豪感。

劳动的日子里,我们都很配合,扫走廊,拖地,倒垃圾,拖楼梯。大家都毫无怨言的做着,而且都是一丝不苟的干着,原因很简单,因为这个是我们这一周应该完成的任务,该我们做的事情,我们就得努力地把它们做好。楼上楼下,一天下来不知要爬多少次,虽然我们只有四个人,但是我们都争着干活,如果有谁干的少了会感到很不好意思的。像我们的口号那样“我的区域我负责”。这句口号就是要告诉我们,我们要有责任意识,在以后的校园里,不管我们是在自己的宿舍还是在教室,我都要注意保持卫生。而且,我要以自己的行动去影响他人,为创造良好校园学习环境做贡献。

劳动实践周活动中,当看到别人践踏我们的劳动成果时,我就感到无比的气愤,因此,这次劳动让我懂得了应该珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动成果。劳动也增强了我们的劳动观念,更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神,锻炼了学生的意志品格。我要把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,形成良好的生活习惯和优良作风,提高我们的综合素质。比如我养成的早起的习惯,以后我要坚持早起晨读,进一步提高能力。

劳动周已经结束了,短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,我们不能就此停住脚步,我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求。我们学校的劳动周也应够一届一届的传递下去,让更多的大学生参与到劳动活动中来。

校园劳动周活动总结

为增强学生的劳动观念,培养劳动技能和劳动习惯,推进期末阶段学生劳逸结合,全面发展,东海小学于本周开展劳动教育周主题教育活动。

一、知行——全校开展动员大会。学校利用周一的升旗仪式,举行了劳动教育活动的动员大会,值周老师进行了劳动教育的专题讲座,告诉学生从小就要有正确的劳动观念、劳动意识,培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,让同学们深深体会到劳动创造了财富,劳动创造了幸福,劳动创造了我们的美好生活。

二、打卡——养成一个劳动好习惯。为营造一个整洁、优美、文明、卫生的校园环境和社区环境,学校组织广大师生开展卫生大扫除活动,对学校教室,楼梯,走廊等区域进行了彻底的清扫,大家分工合作各司其职,高效出色地完成任务,在大家的辛勤努力下,校园变得更加干净整洁,校园整体面貌焕然一新。接下来,我校将以常态化管理做好此项工作,通过学校三项竞赛、和雅班级的评比为抓手,做实做细,全员参与,养成良好得习惯。

三、解锁——学习一项劳动新技能。孩子们在家长的指导下,学习日常生活劳动的新技能。从缝纽扣、整理橱柜、洗衣服的生活自理小技能,到煎炒蒸煮的高超烹饪技艺,用照片、微视频等方式记录下了自己进行家务劳动的过程和成果,写下自己真实的微感言,孩子们在一次次的学习和尝试中体验了劳动带来的乐趣、收获和成功的喜悦。不少家长都在朋友圈忍不住晒出来:“这下饿不死了,自己会做饭了”……满屏充溢着自豪和欣慰。

本次劳动周教育活动,激发了学生劳动兴趣,培养了学生从小养成爱劳动、爱卫生的好习惯,同时家庭劳动实践活动也得到家长们的大力支持和广泛好评,活动取得了显著的效果。

劳动教育宣传周活动总结范文

拔草,这个看起来简单的劳动活动,让我和学生们都各有收获,总结起来有如下几点:

一、劳动前的总动员。

开会总动员,强调事小意义大,一定要让学生思想上高度重视。培养学生的集体观念,团结意识。通过对学生的教育,学生再也没有像以前那样说说笑笑、打打闹闹,都能很认真的对待自己的工作,没有一丝的马虎大意,因为大家都知道这次劳动代表的不仅是自己,而是一个整体,一个班级。

二、劳动中。

一定要表扬先进的人,提醒不足,只说现象,不点人名,力求让学生每天从劳动中体会到乐趣,鼓励激发大家自觉劳动的积极性。

三、劳动后:

布置作业写总结,及时记录最真切的感受,通过学生自己的反思和感悟再次强化劳动的意义。

四、劳动中注意安全。

学生的安全是第一位的,教师在布置任务时,一定要想到可能发生的事故,把安全隐患扼杀在摇篮里。劳动活活动不能太大,他们还是一个孩子,太重了一定会打打击他们的积极性。

这次劳动我班圆满的完成了任务,在活动涌现出了一大批先进人物,如刘妍、刘洋、赵迪等,他们认真的劳动态度,不怕吃苦的精神,给我很深的感受。也使我明白了这样一个道理:教育无小事,事事皆教育,时时可教育,处处是教育。只要你是个有爱心的教育者,每次活动之后你都会发现学生可喜的变化。

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