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小学写乌龟(模板16篇)

时间:2023-12-26 15:02:12 作者:雅蕊小学写乌龟(模板16篇)

优秀作文是我们敢于表达个人情感和思想见解,以及具备独立思考和深度思维的体现。小编为大家整理了一些经典的作文范文,希望能给大家带来一些写作上的启发。

乌龟小学作文

我一起床,匆匆刷好牙,洗了把脸,风卷残云般吃完了早饭,迅速去向家里的“长住客”问早安。这位如此受到重视的“长住客”是谁呢?它就是我的小乌龟。

小乌龟到我们家已经三年了,早已是这个家中不可或缺的一员。我照顾小家伙也已经三年了,早已从学徒到了可以当养乌龟的小老师了。不信你看,小乌龟那摇头晃脑、四处爬动的得意样就证明了它身体健康、精力旺盛了。

小乌龟不仅活泼好动,还长了一副惹人喜爱的样子。它的背是墨绿色的,还夹杂着几条明亮的柠檬黄。头上有两条橙色略偏红的条纹,椭圆形的,猛一看好像是一对眼睛。它那仿佛经设计师搭配过的体色,再加上被“健身教练”调教过的各种滑稽又淘气的运动操,为我们带来了很多欢乐。

想想往常这个时候,肯定不是小乌龟休息的时间。那此招不灵就换一招了。我把它放进了鱼缸,守在旁边,只见小东西还是缩在壳里,像块石头一样直接沉了下去。这是怎么回事?看来前两招都没引起小乌龟的兴趣。

只好试试最后一招了。我把小乌龟从鱼缸里捞了出来放在地上,悄悄把龟粮放在它的不远处。没一会儿,它的腿伸出来了,头一点一点也探出来了,东嗅嗅西闻闻,很快向龟粮方向爬去。我用指头摁住它,小东西腿脚使劲挣扎了几下发现动不了,感觉背上有东西压着,猛一转身,头对着我的手指就想咬下去。我赶紧手指一缩,只见小乌龟以远超平常的速度向龟粮扑去,几大口就把龟粮吞到了嘴里。唉,为了吃,我的小乌龟也用上了孙子兵法——声东击西。

嘴里的龟粮很快吃完了,小乌龟定了一下,开始四处探头,一会儿确定了方位,爬到我这里。抬着头,可怜巴巴地看着我,不时用前爪碰碰我。看着它那眼巴巴的样子,再加上可爱的小动作,我立马败下阵来,把剩余龟粮也一股脑儿给了它。唉,为了吃,我的小乌龟还学会“卖萌”了。

这就是我家的小乌龟,陪伴了我三年,它用了三年的时间出尽招数,只为了吃!

乌龟小学作文

两年前,我从花鸟市场买回了一只小乌龟。从此,它就在我们家的圆形玻璃缸里安家了。

你看,它有一个硕大的壳,活像一个移动的堡垒,四条短而粗的腿末端都有尖利的爪子,指甲中间连着薄薄的脚蹼,就像划船时用的船桨。尖尖的头伸缩自如,上面嵌着一对小眼睛,不时地眨巴着;那一张大嘴巴里藏着上下两排细小而锋利的牙齿,咬住什么东西都不会再放开。它的屁股上还有一条小小的尾巴,给它平添了几分稚气。

它是个很聪明、很警觉的小东西。如果把它拿出玻璃缸,它先会一动不动地缩在自己的“堡垒”里,过一会儿再探出头警惕地东张西望,确认没有危险后,就放心大胆地四处乱爬,直到我们再把它捉回玻璃缸。一旦有什么风吹草动,便又缩回自己的壳,俨然一副“缩头乌龟”的模样。它肚子饿时,一看到我就使劲抓挠玻璃缸壁,弄出声响,或许它也知道我会给它喂食吧!

小乌龟吃东西的样子很有趣。它是食肉动物,比较喜欢吃小鱼小虾,妈妈投其所好,买了一包虾米专供它食用,它也当仁不让,一顿能吃二十几头。只见它在水下紧盯着目标,然后突然张大嘴巴闪电出击,一次就能将整只虾米咬进嘴里,接着狼吞虎咽,也不知道虾米是什么味道就吞进去了。如果一次没能吞进整块食物(它可不会挑下嘴的地方),它就会用前爪把虾米“五马分尸”,然后悠哉悠哉地慢慢享用。

小乌龟很调皮。饲养乌龟少不了换水,而换水时要把它拿出来放在其他地方,装完水后再把它放进去。为了方便,换水时我就把它放在洗碗池里,可是有时装好水后发现它不见了,后来发现原来它躲进洗碗池的角落里不肯出来了。有时他会在玻璃缸里朝一个方向划水,好像要逃出去;有时它又会一动不动地浮在水面上,好像在练气功。

这,就是我家可爱的小乌龟,它为我的闲暇时间带来了不少乐趣。

乌龟小学作文

小乌龟贝贝很孤独,动物朋友都不喜欢和他做朋友,嫌他走路拖拖拉拉、婆婆妈妈。可是一把扇子改变了他的命运。

这天贝贝像往常慢吞吞走在路上,突然看见前面有一把扇子,于是就把它带回家,把他绑在背上。

“特大新闻!特大新闻!乌龟贝贝跑步像风一样快!”小鸟一路传递信息。大家都跟着小鸟去看,果然,贝贝跑得比兔子乐乐还快。于是大家都和贝贝成为了好朋友,贝贝再也不孤单了。可是,好景不长,一天贝贝发现扇子破成两半了,可把贝贝急坏了,他在家里来来回回的踱步。忽然它灵机一动,把扇子绑在两只前爪上,用力得摆动了几下扇子,竟然飞了起来。他又成森林中的.新闻人物,大家更喜欢和他玩了,他们每天都爱来找贝贝一起玩。大家再也不说他了。可是有一天扇子破成了碎片,动物朋友又来找他玩,他只能向他们坦白了。可大家不仅不嫌弃他,还帮助他学会了跑步。所以现在乌龟爬得并不慢。

乌龟小学作文

乌龟今年夏天,爸爸给我买了两只乌龟,它们很快赢得了我的欢心,成了我亲密的小伙伴,乌龟作文。两只乌龟一公一母,它们没有很大的区别,只是母乌龟的壳大些。颜色呢,公的深些,是棕褐色的,母的浅些,是棕色的,它们头颈侧面有黄色的线壮斑纹,三角形的脑袋上有一双机灵明亮的小眼睛。小鼻孔、微微突出的小嘴,小鱼小虾被咬住就再也跑不掉了。腹部略带黄色、有暗褐色斑纹,四肢较扁平,有爪、指、趾间有璞。它的尾部有短短的尾巴,平时不注意很难得发现。

最有意思的是:它天天背着一个大大的壳不嫌麻烦到处爬来爬去。乌龟是个勇敢的小家伙,遇到危险时,它的四肢、头、尾巴缩进硬硬的壳里。掉进水里它就用它的蹼使劲的摆,它是游泳健将。乌龟也是我的好朋友,每当我写完作业,就去找乌龟玩。一次,我见盆里只剩下一只母乌龟往外爬,我在家里找遍了也没找到公乌龟。后来我把母乌龟放出来,对它说:“去找你的伙伴吧。”

乌龟小学作文

我曾养过一只可爱的小乌龟。那只小乌龟最让我感兴趣的是那粗壮的四肢,鹰嘴似的嘴巴。它的背上有13块六角形的美丽图案。这只小乌龟不大,但就学起了淘气。它常常爬到桌上去玩,可每次都弄个四脚朝天。一次,我做作业累了,就把它捉到书桌上玩。它悄悄的.爬到我的作业本上,低着头,眼睛“盯”着本子上的文字,不时摇着头,好象它也能认出我写的字,正在摇头晃脑地“读”着呢!我看得出奇的入神,它正用爪子撕扯着我的本子,并发出“咯吱”“咯吱”的声音。我连忙用手赶它,但来不及了,它把我的本子开了个小“窗户”......

小乌龟高兴时,可听我的话了!我要它爬“山”,它就爬到我的手上来;我要它游泳,它的四肢就快捷地在水中滑动起来;我要它张开嘴巴,它便慢慢地张开它的大嘴。可是如果我把它惹急了,不管我怎样招呼它,它也不理我。

小乌龟吃食最有意思。它先是用它那小小的鼻孔嗅一下,然后在张开它拿大嘴慢慢的津津有味的吃起来,只见它的脖子一缩一缩的,还不时回过头来望望我,好像生怕我跟它抢似的。它那样子逗的我哈哈大笑,而它却吓的躲进了它的小“屋子”。死活不肯出来,直到四周安静下来。

这只既温顺又淘气的小乌龟伴我度过了许多美好的日子,给我的生活带来了无穷的乐趣!

乌龟小学作文

上个星期六,妈妈给我买了一只小乌龟。小乌龟的爪子是细细的、尖尖的,假如你把它放在手心里,它会用爪子拼命地抓你,你就觉得有点疼呢!小乌龟的脖子非常长,伸长的时候足足有六、七厘米。它的眼睛像一颗黑芝麻一样,又黑又小。它的嘴巴就更小了,闭上的时候看起来就是一条细线,张开了也只有五六颗芝麻大。

回到家,我就把小乌龟放进了盆子里,往里面装了一些水,刚好淹到乌龟壳的一半。可是,小乌龟的脖子和四肢总是伸得很长,靠在盆子的边缘,把头探到了盆子外面。看起来,好像是一个淘气的小男孩把头伸到了篱笆外。我就问妈妈这是为什么。妈妈就说可能是乌龟换了个环境,有点不熟悉的缘故吧!可是,小乌龟每次往外爬。总给人了一种要往外逃跑的感觉,使人心惊胆战。我就问楼下的张一帆哥哥怎么办?张一帆哥哥说要多装些水,只要小乌龟能换气就行了。我回到家后,又往盆里加了一些水,刚好淹过小乌龟的壳,这样淘气的小乌龟就跑不出来了。

小乌龟翻身才有趣呢!假如乌龟仰卧在盆子里,笨重的身子要么向右倾斜,要么向左倾斜。当它向右倾斜时,它就静静地躺着,好像在贮存体力。过了一会儿,乌龟的头慢慢地伸出来了,是往左歪的.,好像是在看什么东西,并且右边的前肢也伸出来了。这时,我觉得乌龟的头和右边的前肢好像是刚破土而出的小嫩芽。慢慢的,另一边的前肢也伸了出来,并协助脑袋向右撑。右边的前后肢则快速向地面一蹬,“一、二、三”、仅仅三秒的时间,小乌龟就完成了漂亮的翻身动作。

听了我的介绍,你是不是也想买一只小乌龟?那就快点去买吧!

乌龟小学作文

这只乌龟是妈妈送给我的,我非常喜欢它。

它身穿红色铠甲,就像一位威风的大将军。一圈黄色环绕着外壳,一条浅绿色的直线外壳一分为二,线段又被分成四段,每一段都被一个黄色的“括号”括住。外壳被分成了好多块,每一块都有自己不同的风格。再看一看乌龟的四只爪子和尾巴。爪子是深绿色的,每两个指头间有一层薄薄的蹼。尾巴又细又短,有时还一摇一摆地晃上几下,十分可爱。

小乌龟不但外表可爱,而且还很有趣。

有一次,我想观察它吃饭,可是它就是不肯吃,缩在壳中,我突然灵机一动,故意说:“我不是走了吧。”然后便躲到了窗帘后面,只见小乌龟悄悄地伸出了小脑袋,左瞧右瞧见没了危险,快速游到了龟食旁,迫不急待地张大上嘴巴,一下子把龟食送上了西天。

怎么样,我的小乌龟是不是可爱又有趣呢?

乌龟小学作文

我喜欢逗乌龟,因为它那绿油油的硬壳和胆小的性格实在讨人喜欢。

一天中午,我去外婆家做客,看见鱼缸中的乌龟,一下子兴趣盎然,拿起一条蚯蚓就去逗乌龟咯。

我把蚯蚓拿在手里,让手在乌龟看得见的范围内晃动。正好乌龟也看见了我,但它不太注意我的存在,而是伸长了脖子,一双小小的眼睛一眨也不眨,紧紧地盯着我手中的蚯蚓,眼里闪着贪婪的光芒。身子一拱一拱的,那样子看起来跃跃欲试,想从我手中夺走蚯蚓。

这只乌龟可真笨。我和它还隔着一层玻璃呢,它的行为简直就是癞蛤蟆想吃天鹅肉,不对,是乌龟想吃天鹅肉。我把手往左移,它的头也跟着向左转。我把手向右移,它的头也向右转,那样子别提有多滑稽了。后来,我厌倦这种逗法了,就把蚯蚓放到乌龟的上方,乌龟立马就浮上水面,把头抬得高高的。哈哈,我从来都不知道乌龟还会仰泳呢。

就这样折腾了一会儿,乌龟不知道是累了还是没了食欲,不再把头抬得高高的了。我又把蚯蚓放低了点,想看看乌龟到底要不要吃蚯蚓。谁知,我刚把蚯蚓放低,乌龟就快速地伸长了脖子,一口咬住蚯蚓开始品尝。就这样,一条蚯蚓很快进了它的肚子。

看着乌龟在水里自由自在地游泳,我不禁对它更加喜爱。

乌龟小学作文

一天,我在大街上走着,突然看见一只乌龟在地上慢慢的爬着。我心想:哎!如果我能变成一只乌龟该多好呀:没有人会烦我,不用写许多作业,也不用练琴,还能活几万年。想着想着,忽然一位白胡子爷爷出现在我面前,对我说:“孩子,你是不是想变成一只乌龟?”我立刻呆住了,好半天才反应过来。就对白胡子爷爷回答道:“是的,我非常想变成一只乌龟。”“好,那我现在就把你变成一只乌龟”。爷爷说。

一转眼,白胡子爷爷就不见了。我呢,哎呀!怎么趴在地上,而且背上已经长了壳。我明白了,这时我已经变成了一只乌龟了。

我只好慢慢的往前爬,爬到一条马路旁。我正要过马路,突然一辆小汽车从我身边疾驰而过,吓的我连忙把头缩回壳里,连滚带爬地往回退。“我的妈呀。好险!差点我就变成肉泥呢!”我不得不改变方向,爬到了一个小区大门前。这时,一个小男孩发现了我,于是把我拾了起来。说道:“这只乌龟真好,带回去玩一玩。”我用力地用爪子拍打着他的手,但是没有用,还是紧紧地抓着我,抓的很紧,差点把我掐死。

小男孩终于到家了,他把我放进了一个鱼缸里面。然后离开了。我在鱼缸里很不自由,使出吃奶的劲,终于爬了出来,掉在地上,摔了个四脚朝天。“哎呀,我的妈呀,真疼!”我大叫一声。突然,“咚咚咚!”有人敲门,小男孩开了门,原来是他爸爸回来了。小男孩发现我掉在了地上,立刻抱我捡起来拿给他爸爸看。他爸爸看了看,摇了摇头,对小男孩问道:“这只乌龟哪里来的?”小男孩回答:“是我在小区大门前捡的。”爸爸说:“好孩子,乌龟也是一个小生命,应该让它自由,把它放了,好吗?”小男孩怎么也不肯放我,一直紧紧的.用双手抱这我,我又一次感觉好像要窒息了。过了好一会儿,他爸爸费了好大的‘劲’才说服了这个小男孩,小男孩才依依不舍地把我放了出去。

我终于又自由了,迅速的离开这里。我使劲地向前爬去。自言自语说到:“要是我能变回人就好了,做乌龟真危险。”说完,突然我真的变回了人,我高兴的流出了眼泪。

想想这次乌龟旅行,让我一生不会忘记。

乌龟小学作文

在一个炎炎夏日里,我和平日一样,起床看我的宠物——小乌龟。它那两对短小的腿,硬硬的壳,小话筒似的头和细细的尾巴,游起来摇头晃脑的样子,可爱极了。

这时,我发现它爱吃的食物不见了,就赶紧把食物拿出来,刚想放进去,我却停住了,想出了一个好主意:我先把3/4的食物放进缸里,再把剩下的放进一个透明的小盆子里,然后盆口向上,放入缸里。

晚上,我正在做作业时,听见妈妈大喊:“潘屹楠,你的小乌龟死了!”“什……么……小乌龟死了?”我以迅雷之速赶到案发现场,只见我的乌龟一动不动浮在水面上——死了。“哇!这么可爱的小乌龟怎么会死呢?”

我忽然发现,小乌龟是因为好吃,所以跳进小盆子里去吃食物,结果小盆子翻倒了,把小乌龟闷在里面,它使劲挣扎,但是没有成功。时间一长,小盆子里的氧气没了,它就被闷死了。

唉!我真是弄巧成拙。

名师点评:生活是个万花筒。有时候,我们难免会“好心办坏事”,由于“我”的一个“好主意”,导致了“我”可爱的宠物—小乌龟命丧黄泉了。“我”得知真相后,心里很后悔。

文章中心明确,内容具体。“它那两对短小的腿,硬硬的壳,小话筒似的头和细细的尾巴,游起来摇头晃脑的样子”作者对小乌龟的外形及动作的描述形象生动,既表现出了小乌龟的可爱,又为后文作了铺垫—这么可爱的小乌龟,却被闷死了,多可惜啊!“小乌龟是因为好吃,所以跳进小盆子里去吃食物,结果小盆子翻倒了,把小乌龟闷在里面,它使劲挣扎,但是没有成功”作者对小乌龟的死因分析合理,语言简洁。

再接再厉哟!

乌龟小学作文

我与其他爬行动物有显着区别的特殊形态构造是具有龟壳,宽短的躯体包含于龟壳内。龟壳有拱起的背甲和扁平的腹甲构成:腹甲在体侧延伸,以骨缝或韧带与背甲相连,这个伸长部分称为甲桥。头、四肢和尾从龟壳边缘伸出,一般均能缩入壳内。背甲和腹甲均由内外两层构成:内层由若干骨板组成,外层由若干角质盾片组成。棱皮龟科完全没有角质盾片,表明覆盖以革质皮肤,其骨板也退化为许多小骨片。

但这,不是我逃避的理由,这只是在更好的修养,作为我的提高。

我的壳略扁平,背腹甲固定而不可活动,背甲长10一13厘米、宽约16厘米,有3条纵向的隆起。头和颈侧面有黄色线状斑纹,四肢略扁平,指间和趾间均具全蹼,除后肢第五枚外,指趾末端皆有爪。

但这,不是我笨拙的理由,这只是在韬光养锐,作为我进步的阶梯。

龟兔赛跑,兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟爬的慢,乌龟说,总有一天他会赢。兔子说,我们现在就开始比赛。乌龟拼命的爬,兔子认为比赛太轻松了,他先打了个盹,自以为是的说很快就能追上乌龟。乌龟一刻不停的爬行,当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。

爬得慢不是理由,我的胜利是坚持。

我们作为长寿的代表,我们的年龄计算以龟背甲盾片上的同心环纹(生长多少计算,一个环纹为一年的生长期。当然,不同龟种、环纹清晰度和孵出时存在环纹等因素也会影响年龄的准确度。龟的寿命一般较长,至少可活20年。

但这,并不代表我是特殊的,我也是幸福的,平凡的。

虽然我不是人,但我是有生命的。

乌龟想说,我不是懦弱的,我只是喜欢宁静。

乌龟小学作文

有一个快要干枯的池塘里住着一只乌龟,这只乌龟和两只大雁是好朋友,他们经常在一块玩。

后来发生了难得一见的旱灾,池塘里的水渐渐干枯。乌龟再也撑不住了,把他的好朋友大雁叫来了,他们知道后都万分加急,最后他们说、想了一个办法把乌龟带去一个有水的'地方。

他们先找来一个结实的木棒,让乌龟咬着中间,他们各叼木棒的一头带着乌龟去一个有水的地方。大雁告诉乌龟无论发生什么都不要说话。

大雁把他带到一群小朋友的上空。小朋友就喊:“乌龟被大雁叼走了。”乌龟后来忍无可忍,竟然把大雁说的话忘了。乌龟说:“我在上面关你们什么事。”乌龟从高空中掉了下来,落到了石头摔得粉身碎骨。

乌龟小学作文

我有很多朋友,比如大明、小平等,他们大多是我的同学。我还有一个动物朋友——我家的小乌龟。它是我过生日时爸爸送给我的礼物。这只小乌龟很有灵性,也十分可爱,我非常喜欢它。

我看很多小动物都有名字,于是我也给小乌龟起了一个英文名字叫“jack”。它十分喜欢这个名字,每次我一叫它的名字,它就会抬起头来四处张望,寻找我的踪迹。可是我每次都会藏起来,让它找不到,等它低下头,我便“出其不意、攻其不备”地把它的背翻过来,它就很难翻回去了。它的头很小,身体显得很大,四只脚更小得可怜。它还有一个短短的尾巴,十分可爱。它可懒了,经常趴在鱼缸里一边晒太阳,一边懒洋洋地睡觉,无忧无虑的。

一天的大半时间小乌龟都在睡觉,到了下午三四点钟的时候,太阳快下山了,它便打一个哈欠,又伸了伸懒腰,开始在鱼缸里爬来爬去,想引起我的注意,等我過来了,它就伸出它的脖子,好像在说:“我饿了,给我点东西吃吧。”我假装不理它,它以为我真不理它了,于是就生气地爬回自己的“窝”里去了。过了一会儿,爸爸妈妈开始做饭,爸爸去买酱油,我见砧板上的肉丝无人看守,就蹑手蹑脚地走进厨房,拿了几条肉丝,飞快地跑出去。到了鱼缸前,我敲了敲鱼缸,把肉丝丢了进去就一转身藏了起来。又过了一会儿,小乌龟才迈着沉重的步伐向肉丝走去。

小乌龟看见肉丝,似乎异常兴奋,急忙伸长脖子吃起来,吃完后,我又拿了一条肉丝,用绳子把肉丝绑住放进鱼缸里,等小乌龟一要吃,我就把绳子提起来,让它吃不着。真是有趣极了!

通过与小乌龟的相处,我越来越喜欢它了。我的爸爸妈妈也十分喜欢它。它已经成为了我们家不可缺少的重要组成部分,成了我们的朋友。

乌龟小学作文

在我家的鱼缸里,生活着五只乌龟,两只大的,三只小的,它们都非常可爱。我最喜欢那只大乌龟,听爸爸妈妈说,它在我们家已经生活了11年,比我的年龄还大呢。

瞧,它浑身呈墨绿色,背上背着硬硬的、重重的壳。龟壳由无数很规则的盾片,好似画家在它身上做了画,很漂亮;又好似将士身穿坚硬的铠甲,无比威风。乌龟的头是三角形的,眼睛像黑宝石一般。它的四只小脚很短,爪子又尖又长,扒住我的时候还挺疼的呢!多可爱的乌龟啊!

别看乌龟身体笨重,可活动起来并不笨拙。有一次,我故意把乌龟翻过来,想看看它有什么办法。只见它把爪子伸出来(哈哈,真是四爪朝天啊),然后用头顶住鱼缸,一下子就翻了过来。我们看了,都哈哈大笑。

乌龟给我们带来了欢乐,我喜欢可爱的乌龟。

乌龟小学作文

它很小,比我的脚掌还小一些。它的头部才有的小脚趾那么大。它的眼睛既像一粒芝麻,又像一颗黑宝石。它的脖子比头略细一点儿,上面有一条红色的线,好看极了。它的龟壳是深绿色的,上面有许多条纵横交错的线条,把龟壳分成三十九块,其中外面一圈二十六块,每一块都只有指甲盖那么大,里面有十三块,但每块较大。

小乌龟最喜欢吃虾,没有虾和别的了才吃龟粮。有一次我拿了几个虾仁,扔进了水里。它先是警觉地看着,一动不动,生怕那食物后面有可怕的东西。盯着虾仁看了一会儿,它总算放心了,就飞快地游了过去,生怕别人抢了它的食物。到了一定地方,它便停下,缩着的脖子突然一伸,嘴巴一张一合,又抬起脖子,把虾仁咽了下去。就在这时,一个东西突然掉在了它的头上,吓得它急忙游走。回头一看,原来是几个虾仁,它便游了过去,又吃了它们。

它平日活动不多,只是晒完太阳时游一会儿。水深时,它先把前爪伸直,再画一个爱心形,再伸直前爪……水浅时,它总是先迈一爪,再迈一爪这样慢吞吞地走。要是是我,早就不耐烦了!我希望它平平安安地长大,不要生病,最终长成一只强壮的乌龟。

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乌龟小学作文

我家养了一只小乌龟,它可有趣啦!

小乌龟的背甲乌黑发亮,上面嵌着许多棕黄色的线条,把背甲分隔成有规则的图案。我数了一下,共十三块。怪不得乌龟有个雅号叫“十三块六角”呢!它的腹部也由一整块硬壳护着,敲起来邦邦响。它有四条粗而短的腿,脚上长着尖利的爪子。它的头是三角形的,上面长着一对机灵的小眼睛。身体后面还拖着一条细小的尾巴,真逗人!

有时,我想逗它玩玩,但它往往露出害怕的样子,把头紧缩在壳里,一动也不动。“缩头乌龟”这个外号也许就是这样来的吧!过了好一会儿,它才把头伸出来一点儿试探周围的动静。我等得不耐烦了,用手使劲戳了一下它的背甲,想让它把头伸出来。这下可糟了,它把头缩得更紧了。

有一次,我把小乌龟放在桌子上,小乌龟伸长脖子四处张望,芝麻般的小眼睛咕噜咕噜直转,好象在说:“喂,你们看着我干什么呀?是不是当年我和兔子赛跑得了冠军,你们把我当英雄了?”小乌龟大概有些得意忘形了,一不留神,一脚踩空,掉在地上摔了个四脚朝天,它使尽全身的力气,怎么也翻不过身,只得靠我们帮忙啦!

小乌龟多有趣呀!我很喜欢它。

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