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春季亲子运动会活动方案(通用15篇)

时间:2023-12-26 16:51:24 作者:翰墨春季亲子运动会活动方案(通用15篇)

制定一个合理的活动方案,可以减少活动中出现的问题和意外情况。以下是一些成功案例的活动方案范文,供大家学习和参考。

幼儿园春季亲子运动会活动方案

一、参与形式:

1、每班级分成6个小组,每小组6—7个亲子队,每个亲子队参加一个项目的比赛。

2、每个项目有30—31个亲子队参加。比赛设一、二等奖,获前10名的为一等奖,其他为二等奖。

二、游戏项目:

(一)游戏名称:滚筒乐

游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。

游戏道具:滚筒6个

游戏规则:家长滚动滚筒,幼儿在桶内爬行,从起点出发至终点,快者获胜。

(二)游戏名称:穿鞋比赛

游戏目标:

1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

2、练习跳跃等动作。

游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋带。然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。

(三)游戏名称:接球游戏

游戏目标:练习投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。

游戏道具:球、塑料桶

游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内,谁接的球最多谁获胜。(限时1分钟)

(四)游戏名称:二人三足跑

游戏目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

游戏道具:长带子,小球

游戏规则:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长和孩子双手拿球,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后,将球放到篮子里返回,以最先回到起跑线者为胜。

(五)游戏名称:小白兔拔萝卜

游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。

游戏道具:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。

游戏规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。

(六)游戏名称:毛毛虫

游戏目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐。

游戏道具:小呼拉圈,独木桥,易拉罐

游戏规则:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,从起点出发,途中经过独木桥、木桩,到达终点后返回,以最先回到起点的家庭获胜。

一、参与形式:

1、每班级分成6个小组,每小组5—6个亲子队,每个亲子队参加一个项目的比赛。

2、每个项目小班15个亲子队、中班20—21个亲子队参加比赛。比赛设一、二等奖,小班获前5名、中班获前6名为一等奖,其他均为二等奖。

二、游戏项目:

(一)游戏名称:

游戏目标:小袋鼠拍球乐

材料准备:球7个。

游戏目的:训练孩子对身体的控制能力。

游戏规则:让孩子双手抱紧爸爸(妈妈)的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸(妈妈)的胸前,爸爸(妈妈)俯腰拍球,到达终点后放下孩子,亲子抱球跑回,用时最短者为胜。

(二)游戏名称:接球游戏

游戏目标:练习投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。

游戏道具:球、塑料桶

游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内(限时1分钟),接球最多者获胜。

(三)游戏名称:二人三足跑

游戏目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

游戏道具:长带子

游戏规则:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后返回后,以最先回到起点者为胜。

(四)游戏名称:抬花轿

游戏目标:体会共同游戏的乐趣,增进亲子情感的交流。

游戏规则:每个家庭一个小孩和两个大人,两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后,由起点线出发至终点返回,最先返回者获胜。

(五)游戏名称:小白兔拔萝卜

游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。

游戏道具:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。

游戏规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。

(六)游戏名称:穿鞋比赛

游戏目标:

1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

2、练习跳跃等动作。

游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。

大班春季亲子运动会活动方案

一、活动主题:。

大手牵小手,一起来加油!

二、活动目的:。

1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;。

2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;。

3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;。

4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。

三、活动形式:。

体操表演、亲子体能比赛。

四、活动时间和地点:。

4-5月份幼儿园大操场或体育馆。

五、活动原则:。

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

六、物品准备。

1、主席台布置。

2、冲气拱形门、条幅。

3、音响(国歌、运动员进行曲音乐)。

4、照相机、摄像机。

5、饮水处、医疗处、领奖处。

6、活跃气氛的小喇叭,哨子。

7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。

8、国旗、园旗。

9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。

10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)。

七、人员安排表(略)。

八、活动内容。

(一)活动准备。

1、宣传准备。

(1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会。

a、介绍活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提前联系。

b、要求家长理解自己孩子的表现,相信自己的孩子是最棒的,为孩子加油、助威,积极肯定孩子的表现;别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。

c、遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,不跑到前面照相或录像,告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。

(2)制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。

(3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅。

(4)邀请市电视台安排采访。

2、体能比赛内容和规则。

(1)小班——黄金搭档:。

目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。

玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上,家长双手握住孩子的双手,听号令迈步前进。

规则:途中孩子的.脚不能落地,不能凌空,家长双手不能架起孩子,违规者不算分,先到达的获胜。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

(2)中班——投篮高手:。

目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

玩法:孩子和家长之间2米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

(3)大班——跨栏飞人:。

玩法:家长和孩子跨栏接力,跑道50米,准备10根4米长的皮筋,每根皮筋两头接在一起,两个家长用腿撑起来,20个家长撑起10根,前5根高度在膝盖,属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待,家长跑道中间等待,听号令,孩子手持接力棒跨越到家长处,家长接过接力棒跑向终点,先到达者获胜。

规则:初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

3、道具准备。

(1)号码牌:用不同的颜色区别不同的班级,小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片,用记号笔在圆片上写上数字,每个数字两份,孩子和家长每人一份,活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。

(2)获奖彩旗:用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸,剪裁出等腰三角型做旗面,颜色要双面。吸管做旗柄,用胶水把旗面和旗柄粘在一起。

(3)班牌:一个班级制作一个班牌,例如:大班方队,用kt板制作。

(4)其他道具:塑料花,小彩绸旗,绸帕、皮筋,塑料筐等购买。

4、入场式准备。

(1)国旗队、园旗队:从大班中选出9名孩子做旗手,一名领队,四名国旗护卫,四名园旗护卫,提前练习护旗和升旗仪式。

(2)大班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球,(可以用彩色包装绳做花,每个家庭做二朵)家长高声喊出方队口号:勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁!队形要求:整齐、统一。

(3)中班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞彩旗,高声喊出方队口号:我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前!队形要求:整齐、统一。

(4)小班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞绸帕,大声喊出方队口号:我运动、我健康、我快乐!队形要求:有明显队形,没有掉队。

(二)活动流程。

1、主持人开场。

2、喷射礼花、祝贺活动开始。

3、护旗队入场。

4、各方队入场。

5、升旗仪式。

6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。

7、新学期早操展示(以年段为单位)。

8、体能亲子比赛(每班级组分散进行,每组一块场地)。

9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状。

10、喷射礼花,祝贺活动圆满结束。

11、活动结束,家长接孩子。

12、家长领孩子领取奖品。

13、各负责人整理物品,打扫场地卫生。

小编为您带来。

幼儿园春季趣味亲子运动会活动方案

20xx年3月10日9:00—11:00中班亲子运动会。

1、中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。

2、每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。

3、评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

1、人员安排。

组长:

副组长:

组员:

2、做好活动前的动员和宣传工作。

(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。

(3)场地划分:周二(3月8日)各班选择亲子游戏位置。

(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。

3、比赛摄影、摄像由专人负责。

1、园长致辞。

2、家长代表讲话。

3、亲子游戏。

大班春季亲子运动会活动方案

一、活动主题:

我运动、我健康、我快乐。

二、活动时间:

x年4月14日上午八点半(星期六上午)。

三、活动地点:

奥华御园。

四、活动目标:

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

五、活动原则:

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

六、物品准备。

1.主席台布置。

2.冲气拱形门、条幅。

3.音响(国歌、运动员进行曲音乐)。

4.照相机、摄像机。

5.饮水处、医疗处、领奖处。

6.活跃气氛的小喇叭,哨子。

7.各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。

8、国旗、园旗。

9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。

10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)。

七、活动内容。

(一)活动准备。

1、宣传准备。

(1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会。

a、介绍活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提前联系。

b、要求家长理解自己孩子的表现,相信自己的孩子是最棒的,为孩子加油、助威,积极肯定孩子的表现;别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。

c、遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,不跑到前面照相或录像,告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。

(2)制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。

(3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅。

(4)邀请市电视台安排采访。

2、体能比赛内容和规则。

(1)小班――黄金搭档:

目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的'亲情。

玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上,家长双手握住孩子的双手,听号令迈步前进。

规则:途中孩子的脚不能落地,不能凌空,家长双手不能架起孩子,违规者不算分,先到达的获胜。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

(2)中班――投篮高手:

目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

玩法:孩子和家长之间2米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

(3)大班――跨栏飞人:

玩法:家长和孩子跨栏接力,跑道50米,准备10根4米长的皮筋,每根皮筋两头接在一起,两个家长用腿撑起来,20个家长撑起10根,前5根高度在膝盖,属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待,家长跑道中间等待,听号令,孩子手持接力棒跨越到家长处,家长接过接力棒跑向终点,先到达者获胜。

规则:初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

3、道具准备。

(1)号码牌:用不同的颜色区别不同的班级,小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片,用记号笔在圆片上写上数字,每个数字两份,孩子和家长每人一份,活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。

(2)获奖彩旗:用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸,剪裁出等腰三角型做旗面,颜色要双面。吸管做旗柄,用胶水把旗面和旗柄粘在一起。

(3)班牌:一个班级制作一个班牌,例如:大班方队,用kt板制作。

(4)其他道具:塑料花,小彩绸旗,绸帕、皮筋,塑料筐等购买。

4、入场式准备。

(1)国旗队、园旗队:从大班中选出9名孩子做旗手,一名领队,四名国旗护卫,四名园旗护卫,提前练习护旗和升旗仪式。

(2)大班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球,(可以用彩色包装绳做花,每个家庭做二朵)家长高声喊出方队口号:勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁!队形要求:整齐、统一。

(3)中班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞彩旗,高声喊出方队口号:我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前!队形要求:整齐、统一。

(4)小班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞绸帕,大声喊出方队口号:我运动、我健康、我快乐!队形要求:有明显队形,没有掉队。

(二)活动流程。

1、主持人开场。

2、喷射礼花、祝贺活动开始。

3、护旗队入场。

4、各方队入场。

5、升旗仪式。

6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。

7、新学期早操展示(以年段为单位)。

8、体能亲子比赛(每班级组分散进行,每组一块场地)。

9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状。

10、喷射礼花,祝贺活动圆满结束。

11、活动结束,家长接孩子。

12、家长领孩子领取奖品。

13、各负责人整理物品,打扫场地卫生。

春季校园亲子运动会活动方案集合

口号:阳光体育,快乐成长。

为了展现我校师生良好的精神面貌,丰富学生学习生活,增强学生身体素质,并培养学生健康向上,团结合作,吃苦耐劳的品质,特举办此次亲子运动会。

12月31日下午2点。

-小学田径场。

全员参与,每个孩子来一位家长(父母中的一人)。

a组(一1班、一2班、一3班)。

b组(一4班、一5班、二1班)。

c组(三1班、四1班、五1班)。

每项竞赛的第一名得3分,第二名2分,第三名1分,所有竞赛结束后统计总分,分组设一、二名与精神文明奖。

1.运动员入场。

2.校长领导致词。

5.校长总结亲子活动情况,宣布比赛结束。

袋鼠跳、掷飞镖、运送鸡蛋、两人三足走、赶小猪、双人跳绳、踩石过河。

每项活动每班安排10组家庭与同组的其他家庭进行pk,各班班主任提前做好安排,做到全员参与。还未到竞赛的学生及家长由各班班主任统一带领在指定地点进行观看。

(一)活动名称:袋鼠跳。

1.活动目标:

通过模仿袋鼠跳跃,学习双脚并拢向前跳。

发展学生下肢力量,体验快乐。

2.活动准备:麻袋3只。

3.比赛方法:家长与学生各一路纵队,相向而站,相距30m,采取迎面接力的形式,率先完成的队伍为胜。

4.比赛要求:比赛过程中袋子必须套在腿上,双手抓住袋子,如有摔倒,继续套好袋子进行跳跃。

(二)活动名称:掷飞镖。

1.活动目标:

(1)提高孩子的投掷能力。

(2)培养学生积极参与体育的兴趣。

2.活动准备:毽子15个、小篮子3个、呼啦圈3个、秒表1块。

3.比赛方法:每个班级1个小篮子和5个毽子,学生手持5个毽子在线后投掷,家长手持小篮子站在呼啦圈内接毽子,一组家庭结束后计数,换下一组,直到所有家庭完成,统计总数,若数目一样则用时短者获胜。

4.比赛要求:家长接毽子时不允许走出呼啦圈,每组家庭需在30秒内完成投掷。

(三)活动名称:运送鸡蛋。

1.活动目标:

(1)增强学生的合作性,体验活动的快乐。

(2)发展学生的灵活性。

2.活动准备:

鸡蛋(乒乓球)30个、棍子6根。

3.比赛方法:起点线准备,听到开始哨后一组家庭把鸡蛋(乒乓球)架在两根棍子上,中途鸡蛋掉落捡起继续,到30m终点后将鸡蛋放在篮中,迅速返回起点将道具交于下一个家庭使用,哪组先完成为胜。

(四)活动名称:两人三足走。

1.活动目标:

1)训练学生步调一致大步向前行进的能力。

2)增强学生的节奏感和协调性。

2.活动准备:

短绳(红领巾)每班自备10根。

3.比赛方法:学生与家长两人一组从起点线三足走,20m来回,采取接力形式,先完成的班级为胜。

(五)活动名称:赶小猪。

1.活动目标:

1)训练学生手脚协调运球的能力。

2)增强学生的合作性,体验活动的快乐。

2.活动准备:

长棍与短棍各3只、篮球3个、障碍物9个、秒表1个。

3.比赛方法:学生与家长各持一棍将篮球向前运,曲线运球绕过障碍物,运到30m终点处原路返回,球拍交给下一个家庭,用时最短的一组为胜。

4.游戏规则:学生或家长不得用身体任何部位接触球,每碰倒一次障碍物加5秒。

活动名称:双人跳绳。

1.活动目标:增强学生腿部小肌群的力量,发展学生协调能力。

2.活动准备:跳绳3根、秒表1个。

3.比赛方法:家长手握跳绳,学生与家长面对面站在一起,开始声一响,家长带着孩子一起跳绳,计时共10分钟,平均每组家庭1分钟,裁判员喊“换”,此时迅速将跳绳转交下一组家庭,最后以班级为单位统计总数,最多者胜。

(六)活动名称:踩石过河。

1、活动准备:泡沫垫6块、秒表1个。

2、比赛方法与规则:一名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河,听到开始哨声后,孩子拿泡沫垫摆在地上,家长踩在泡沫垫上前进,孩子移动泡沫垫,直至终点,从终点回来,互换角色,回到起点,直到最后一组家庭完成,用时最短的班级为胜。

6-12岁有趣的亲子游戏。

幼儿园春季亲子趣味运动会活动方案

“我运动,我健康,我快乐,我开心,为我加油吧!

1、培养幼儿对体育活动的`兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

2、 热情洋溢--老师韵律开场舞《健康青春舞》

3、全体幼儿听音乐进场

4、关怀的叮咛

1) 领导致词

2) 园长致词

3)贵宾(家长)代表致词

4)小朋友代表致词

5、幼儿快乐动―-幼儿健康操.

1)《快乐的一天开始了》

2)《加油》

6、全体幼儿听音乐整队退场

7、秋季趣味运动会游戏项目

8、大家一起来运动(全体家长与幼儿):《彩虹的约定》

9.大手牵小手 欢乐回家去

春季亲子运动会活动方案

为贯彻落实党的教育方针,进一步推进我校全民健身运动,提高运动技术能力和水平,促进大学生心理和身体健康,增进我校各单位之间的团结和友谊,经校领导批准决定举办校第三十五届运动会。

时间:20xx年10月23-25日(星期四、五、六),遇雨顺延。

地点:校本部田径场。

以学院为单位参赛,分学生(包括研究生)男、女组报名。

(一)学生男子组(十四项)。

100m200m400m800m1500m5000m110m栏4×100m接力。

4×400m接力跳远三级跳远跳高铅球标枪。

(二)学生女子组(十三项)。

100m200m400m800m1500m3000m100m栏4×100m接力。

4×400m接力跳远跳高铅球标枪。

(三)趣味项目。

1.拔河比赛男、女各一队(以学院组队)。

2.颠球(男生)。

3.踢毽子(男、女生)。

4.袋鼠跳(男、女生)。

5.篮球1分钟三分球投篮比赛(男生)。

6.篮球1分钟罚球线投篮比赛(女生)。

7.1分钟跳绳比赛(男、女生)。

8.集体跳绳比赛男、女各一队(以学院组队)。

(一)凡我校在籍学生身体健康者,均可参加比赛;

(二)各参赛单位报领队1名(分管学生工作的领导)、教练员1名。

(三)田径比赛项目:各单项每单位限报3人,每名运动员限报2项,接力(含混合接力)和趣味项目除外。

(四)趣味项目:拔河比赛每单位限报15人(其中男10人,女5人)。其它项目每单位限报3人。

比赛采用中国田协审定的最新《田径竞赛规则》。

(一)个人名次:各项按报名人(队)数取前八名(包括接力和趣味项目),按9、7、6、5、4、3、2、1计分,集体项目(包括接力、拔河比赛、)双倍计分。报名不足8人(队)的项目按原名次录取、不递减,记分按高限计分,并列者,得分按均分计,无下一名次;项目报名不足3人(队)不予编排;一人在同一项目中无论破几次记录,只加一次分。

(二)团体名次:按各单位男女运动员项目得分总和排列团体名次,取前八名。若总分相等,以破记录多者列前,若再相同以获第一名多者列前,依此类推。

(三)大会评选体育道德风尚奖代表队六个,优秀运动员两名(男女各一名)。

(四)加分:破全省大学生运动会纪录者加18分;破校纪录者加9分;

(二)逾期不交报名表单位,按弃权处理,报名表上交后一律不得更改。开幕式解说词、运动会报名和运动员姓名号码对照表要求a4纸、word4号宋体打印。

(三)参赛单位报名时不得弄虚作假,一经查出严肃处理。

(一)运动员必须持有学生证并佩戴号码布上场比赛。

(二)各队自备队旗一面。

(三)跑鞋(短钉)和号码布自备。

(四)本规程解释权归体育部,未尽事宜另行通知。

(一)参赛人数:每单位限报15人(10男5女,)。

(二)录取名次:取前8队。

(三)比赛方法:视报名队数情况由大会抽签分组和排序,两队比赛采用三局两胜制,若报名超过8队,则分为abcd四组,组内采用循环赛排定各组名次,胜一场得2分,负一场得0分。若得分相同,再比较获胜局数。若再相同,二队再赛一场,直至排定小组名次。每组取前两名进入第二阶段,小组第一角逐1-4名(即a1:b1,c1:d1,胜者决1-2名,负者决3-4名),小组第二角逐5-8名(即a2:b2,c2:d2,胜者决5-6名,负者决7-8名)。若报名少于8队(含8队),由大会抽签排序直接进行淘汰制,直至决出名次。

(四)比赛要求:服从裁判,尊重对手。拔河绳由大会提供。

(一)参赛人数:每单位限报3人。

(二)录取名次:取前八名。

(三)比赛方法:1分钟时间内连续颠球,每颠一次脚必须着地,按颠球次数多者排定名次,如次数相同则进行附加赛,直至决出名次。若在规定的时间内未能连续用脚颠球则视为比赛终止,按此时的成绩为最终成绩。

(四)比赛要求:裁判员发出信号后,比赛方可开始。足球由大会提供。

(一)参赛人数:各单位限报3人。

(二)录取名次:取前8名。

(三)比赛方法:1分钟三分球投篮,不限定投篮位置和投篮姿势,按进球数排定名次。若进球数相同,则相同者进行附加赛,直至决出胜负。投篮时,球未出手脚踩线,投中无效。

(四)比赛要求:裁判员发出信号,投篮开始,每队派一人负责供球。篮球由大会提供。

(一)参赛人数:各单位限报3人。

(二)录取名次:取前8名。

(三)比赛方法:1分钟罚球线投篮比赛,按进球数排定名次。若进球数相同,则相同者进行附加赛,直至决出胜负。投篮时,球未出手脚踩线,投中无效。

(四)比赛要求:裁判员发出信号,投篮开始,每队派一人负责供球。篮球由大会提供。

(一)参赛人数:各单位限报3人。

(二)录取名次:取前8名。

(三)比赛方法:1分钟内按踢毽子次数最多者排定名次(每踢一次脚必须着地),如有次数相同的情况则进行附加赛,直至决出名次。若在规定的时间内未能连续踢毽子则视为比赛终止,按此时的成绩为最终成绩。

(四)比赛要求:裁判员发出信号,比赛开始。毽子由大会提供。

(一)、参赛人数:各单位限报3人。

(二)、录取名次:取前8名。

(三)、比赛方法:1分钟连续跳绳。若中途失误,则判为失败,每跳一次脚必须着地,以跳绳次数排定名次。若次数相同,则相同者进行附加赛,直至决出名次,跳绳方法不限。

(四)、比赛要求:裁判员发出信号后,比赛开始。跳绳由大会提供。

(一)、参赛人数:各单位限报3人。

(二)、录取名次:取前8名。

(三)、比赛方法:比赛距离为40米;开赛前,于各自赛道起点线后站立,将双脚套入麻袋,双脚蹬至麻袋底部,双手紧握袋口两侧并上提至齐腰部位;运动员必须双手在齐腰部位紧握袋口,前行过程中若出现单,双手滑脱(麻袋口离开单,双手)或任何一脚离袋触地等情况,均视违例。

(四)、比赛要求:裁判员发出信号后,比赛开始。袋子由大会提供。

(一)、参赛人数:各单位限报10人(2人摇绳,8人跳绳)。

(二)、录取名次:取前8名。

(三)、比赛方法:摇绳2人对面站立同时向1个方向摇动,其他8人集体连续跳跃,全部通过为一次,在规定时间内以跳跃成功次数多少排出名次。比赛时间为2分钟。如规定时间跳跃过程中有人未能跳过,使摇绳中断,可以继续比赛,但该次跳跃不计数。

(四)、比赛要求:裁判员发出信号后,比赛开始,再次发出信号时,比赛结束。跳绳由大会提供。

时间:20xx年10月23-25日(星期四、五、六),遇雨顺延。

地点:校本部田径场。

教工组以各基层分工会报名。

(一)教工男子甲组40周岁以下(含40周岁)。

(四)教工女子甲组35周岁以下(含35周岁)。

(七)老干部处(单独比赛和录取名次)。

(一)教工男子甲组(七项)。

100m400m1500m4×100m接力跳高跳远铅球。

(二)教工男子乙组(五项)。

200m800m3000m跳远铅球。

(三)教工男子丙组(五项)。

400m1500m铅球抱球跑(四个排球)。

(四)教工女子甲组(七项)。

100m400m1500m4×100m接力跳高跳远铅球。

(五)教工女子乙组(五项)。

100m400m800m跳远铅球。

(六)教工女子丙组(四项)。

200m铅球抱球跑(四个排球)。

(七)4×100m混合接力(两男两女)。

(八)老干处男子组(三项)。

铅球立定跳远50米抱球跑(四个排球)。

(九)老干处女子组(二项)。

立定跳远50米抱球跑(四个排球)。

(十)排球发球团体赛(三男三女)。

(十一)篮球定点投篮(集体)(三男三女)。

(一)凡我校教职工身体健康者,均可参赛;

(二)每项每单位限报3人,每人限报2项,可兼报接力(不分年龄组);但除接力项目外其他项目不可跨组参赛,即只能参加一个组别的`项目比赛。

(三)每项报名总人数不足3人(队),不予编排;

(四)每单位报领队、教练各一名。

(五)体育部教师参赛只限个人报名参赛,每人限报2项,

(一)个人名次:

男、女各组各项按报名人(队)数取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力项目,计双倍分,破记录者另加7分,同一项目多次破记录者只加一次分,若报名不足6人(队)参赛的项目,按原名次录取、不递减,记分按高限计分,并列者,得分按均分计,无下一名次。

(二)团体名次:

按各单位各组别男女项目得分总和排列名次,取前八名。若总分相等,以破记录多者列前,如仍相等,以第一名多者列前,余类推。

(三)比赛设体育道德风尚奖四个。

(四)体育部参赛不计团体总分,只限录取各单项第一名,并且不涉及其他运动员名次录取。

比赛采用中国田协审定的最新《田径竞赛规则》。

(一)各单位于9月5日前到体育部网站自行下载报名表和竞赛规程,报名表填好后必须加盖单位公章于,另附运动员姓名号码对照表必须打印稿,否则不予受理,其中若有错误责任自负。526634887@联系人:

(二)报名表要求各组别男女运动员务必分组和分表填写。上交后一律不得更改,逾期不交按弃权处理。运动会报名和运动员姓名号码对照表要求a4纸、word4号宋体打印。

(一)运动员必须佩带号码布上场比赛;自备跑鞋(短钉)和号码布。

(二)为严肃赛风赛纪,若发现有冒名顶替、谎报年龄者或其他违纪行为,一经查实,取消名次,扣其团体总分10分,并全校通报批评。

(三)未尽事宜,另行通知。

(一)、项目:家庭接力赛、夫妻捆腿跑。

(二)、参加办法:

1、每单位每年龄组限报3对;

2、至少有一方为本院教职工。

(三)、比赛办法。

1、家庭接力赛。

(1)、小孩在3-4周岁和父母为第一组,距离210m;

(2)、小孩在5-6周岁和父母为第二组,距离220m;

(3)、小孩在7-8周岁和父母为第三组,距离230m;

1.夫妻捆腿跑。

(1)、夫妻年龄相加在80岁以下者为第一组,距离50m;

(2)、夫妻年龄相加在80岁以上者为第二组,距离50m;

(四)、录取名次:

按年龄组取前六名,不足6对者,按原名次录取、不递减,比赛只取名次而不计团体总分。

(一)参赛人数:各单位限报6人(三男三女)。

(二)录取名次:取前6名。

(三)比赛方法:每人连续三次投篮,按进球数排定名次。男子站在三分线投篮,女子站在罚球线投篮。

(四)比赛要求:裁判员发出信号,投篮开始,每队派一人负责供球。篮球由大会提供。

幼儿园春季亲子运动会活动方案

我运动,我快乐。

亲子运动会

20xx年4月4日上午9:30开始

中班教室前

中班全体幼儿及幼儿家长

目的:培养亲子感情

参加人数:1个孩子+1位家长,分三组比赛,共四轮

玩法:家长和孩子站在同一块垫子上,家长将后面的垫子移到前面,然后一同跨到前面垫子上,再将后面垫子移到前面直到终点,先到终点者为胜。

规则:每次必须要跳到垫子上。

目的:锻炼协调配合能力

参加人数:一个孩子+一位家长,分六组

活动准备:绸布六块,海洋球若干

玩法:每组家庭,幼儿和家长站在同一起跑线上,把幼儿和家长紧挨的两条腿绑上,听到口令,一起跑向对面拿海洋球(一次只能拿一个球)然后返回,拿到海洋球多着为胜。

规则:俩人同步行进,不允许孩子双脚或单脚离开地面。

春季亲子活动方案

1、母鸡下蛋:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内,跑回拍第二个小朋友的手,随即站到最终。先下完10个蛋的一组为胜。

2、小刺猬运果果:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将沙包放在头上,坚持身体平衡将果果运到对面的小房子里,中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。

3、小乌龟加油爬:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将布垫放在幼儿后背上,哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫,爬至终点之后爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。

4、爱的抱抱:幼儿10人1队,2名幼儿为1组,将皮球夹在2名幼儿中间,横着走向对面,将球放在筐内,先到终点的1队为胜。

1、袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。

2、毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。

3、欢乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长之后同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。

4、倒挂猴子。

参加人数:1孩子+1位家长家庭。

游戏准备:沙包、小筐若干。

游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。

游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

5、喊数抱团。

6、挤欢乐球。

材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8。

规则:家长欢乐球挤破方算数。

提议:游戏分两组3~4家庭组。

春季运动会活动方案

为了全面贯彻落实幼儿园体育工作计划,培养幼儿良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高幼儿身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的精神,增强幼儿体质,展示师生的精神风貌,定于xxx年举办xx幼儿园春季运动会。为办好此次运动会,现提出如下实施方案:

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强团体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格

体操表演、体能比赛、团体比赛

幼儿园大操场

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自我。

1.主席台布置(主楼前,搬桌子)

2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)

3.活跃气氛的小喇叭,哨子

4.各个表演队做的班级牌

5.游戏道具、秒表、奖品

总指挥:

各班负责人:各班级教师

裁判:

1、运动会开幕式(xxx年x月30日)

主持人宣布xx幼儿园第×届春季运动会开幕

在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自我班级的口号入场。(入场顺序:小——中——大)

园长致开幕词

各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目比赛

活动时间:

x月8日上午:中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》

小班:8:40-----9:10《投球》

午时:中班:2:10-----2:40《羊角球》

x月9日上午:中班:8:00-----8:30《运西瓜》

小班:8:40-----9:10《扭扭车》

午时:大班:2:10-----2:40《跳圈》

x月10日上午:大班:8:00-----8:30《脚踏车》

小班:8:40-----9:10《小推车》

午时:大班:2:10-----2:40《滚轮胎》

同年龄组组织运动团体比赛:

x月11日上午:中班:8:00-----8:30《拍球》

小班:8:40-----9:10《乌龟爬》

午时:大班:2:10-----2:40《跳绳》

春季运动会活动方案

为活跃校园文化生活,培养大学生强健的体魄,给xx班全体同学提供娱乐交流增进友谊的机会,更好地扩大xx班的影响力,加强xx班的`班级凝聚力,特开展这次形式灵活多样,娱乐性强的趣味运动会。

活动主题“团结、合作、拼搏”。

活动目的:促进同学间的交流、增强班级凝聚力。

活动时间:待定。

活动地点:校篮球场、乒乓球场等。

参加对象:机电工程系高职模具设计与xx班全体同学。

主办单位:高职模具设计与xx班班委会。

1、团体项目

(1)、x分钟跳绳

方法:x人一组(除去班委班级内同学自由搭配,宿舍、男女生互补),x人摇绳,x人跳绳,必须按顺序跳绳(每人记一次),也可多人同时跳,成功一次按本次跳的人数记次数,未跳过不记次数。x分钟内跳过人次多者为胜,若次数相同,加试x分钟。

(2)、x人x腿跑

方法:自由搭配x人一组(三男一女最佳),每次x组参加比赛,用时短者为胜,选每次优胜的一组参加决赛。要求绑腿必须在膝盖以下,比赛过程中不得松脱。

(3)、拔河比赛

方法:根据具体参加人数,男生、女生混合均分为x组进行拔河比赛,根据实际情况决定比赛为一局定胜负或三局两胜。

2、个人项目

(1)、x分钟定点跳投

方法:x分钟内在固定地点取球投篮,投进多者为胜。

(2)、单人跳绳跑、x分钟双人跳绳

方法:根据场地设置,进行跳绳跑,不允许中途间断,间断者返回重跑。

双人组队报名,x分钟成功跳过次数多者为胜,次数相同时加试x分钟。

(3)、羽毛球男女单打、双打、混双

方法:单打自由报名(男女分开比赛),抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。

双打自由组队,自由报名参加,抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。

混双自由组队,自由报名参加,抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。

(4)、乒乓球男女单打、双打、混双

方法:单打自由报名(男女分开比赛),抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。

双打自由组队,自由报名参加,抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。

混双自由组队,自由报名参加,抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。

(5)、个人棋类比赛

方法:个人自由报名,不分男女,抽签决定对阵对手,由对手间自行决定所比期种,比赛采取三局两胜制。

3、奖励活动

针扎气球。

方法:比赛项目结束后,全班每位同学均可以参加一次,可以抽的小礼品。

1、举行简单开幕式,由辅导员及班长宣布运动会开始。

2、组委会成员介绍活动流程。

3、按策划书顺序进行比赛。

4、统计比赛结果,宣布奖项。

5、颁奖仪式及简单闭幕式。

1、班内宣传,开主题班会,鼓励同学积极参加本次趣味运动会

2、做好团体项目(1)、(2)、(3)、(4)的分组登记,个人项目(1)、(2)、(3)、(4)、(5)的报名登记以及双人比赛分组登记,抽签工作。

3、租借活动所需的各种器材。

4、活动场地规划布置。

5、比赛过程中场地治安维护。

1、裁判组:待定。

2、工作人员:高职模具设计与xx班班委会。

1、未报名者不得参加。

2、禁止非工作人进入比赛场地,扰乱比赛秩序。

3、比赛中绝对服从裁判,以裁判的判罚为最终成绩。

4、活动项目分区域,参赛队员需听从工作人员安排,在指定区域和规定时间进入比赛场地,无故迟到五分钟以上,视为放弃比赛。

5、团体项目每小组必须有自己的负责人,以便信息的传递和交涉。

6、参赛队员须保持场地的卫生,保持现场卫生,听从工作人员安排。

7、参赛队员比赛中要注意安全,并遵从友谊第一,比赛第二原则。

春季运动会活动方案

为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生身体素质,推进学校体育工作,充分调动我校学生运动参与的积极性,增强班级凝聚力,全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划,创设我校良好的体育文化氛围,使广大师生积极参与体育活动,养成运动的好习惯,学校拟在4月4日举行春季田径运动会,特制定本实施方案:

xx各班主任老师。

贯彻落实全国学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”的'指导思想,全面推进素质教育,以田径运动会为载体,掀起体育锻炼热潮,形成浓郁的体育锻炼氛围,有效提高学生体质健康和运动技术水平,为打造优质教育品牌,构建活力校园、和谐校园而努力。

时间:20xx年4月4日。

地点:学校操场。

1、开幕式:队列队形展示。

2、比赛项目:

项目。

个人。

集体。

低年级。

60米一分钟跳绳。

队列队形展示。

中高年级。

60米100米。

队列队形展示。

4×100米接力。

拔河。

跳绳。

注:

1、每班男女各限报6人,每人限报2项(可另外兼报接力),每项限报2人。

2、班主任选好队员后,填写好表格交校长室报名时间截止4月3日,过期作弃权。

1、运动员、裁判员入场。

2、升国旗、奏国歌。

3、领导致开幕词。

4、运动员代表宣誓。

5、裁判员代表宣誓。

6、家委会代表致辞。

1、运动员、裁判员入场。

2、宣布比赛成绩。

3、家委会代表发奖发奖。

4、领导致闭幕词,宣布大会胜利闭幕。

副主任:xx。

仲裁委员会:xx。

大会裁判员:

总裁判长:xx。

径赛裁判长:xx。

记时长:xx。

记时员:xx。

终点裁判长:xx。

终点记录员:xx。

司线员:学生两名。

联络员:(学生4名)。

检录长:xx。

检录员:(每班学生1名)。

发令长:xx。

助理发令员(学生2名)。

田赛裁判长:xx。

跳绳裁判:xx。

拔河裁判:xx。

记录员:xx。

医务组:xx。

后勤组组长:xx、学生4名。

奖品书写:xx。

奖品发放:xx。

照相:xx。

维持秩序:xx。

4月4日下午。

一、14点00分在xx镇中心小学校园集合。

(一)开幕式。

1、运动员入场;

2、校长讲话;

3、运动员代表讲话;

径赛。

14:30一年级男子60m预决赛;

14:35一年级女子60m预决赛;

14:40二年级男子60m预决赛;

14:45二年级女子60m预决赛;

14:50三年级男子60m预决赛;

14:55三年级女子60m预决赛;

15:00四年级男子100m预决赛;

15:05四年级女子100m预决赛;

15:10五年级男子100m预决赛;

15:15五年级女子100m预决赛;

15:20三年级男子4ⅹ60m预决赛;

15:25三年级女子4ⅹ60m预决赛;

15:30四年级男子4ⅹ60m预决赛;

15:35四年级女子4ⅹ60m预决赛;

16:40五年级男子4ⅹ100m预决赛;

16:45五年级女子4ⅹ60m预决赛。

田赛。

14:30一年级一分钟跳绳预决赛;

14:45二年级一分钟跳绳预决赛;

15:00三年级拔河预决赛;

15:15四年级拔河预决赛;

15:45五年级拔河预决赛。

春季运动会活动方案

1.培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2.让幼儿在活动中要学会谦让、合作、遵守规则,勇于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3.增进亲子之间、家长之间、家园之间的情感交流,营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。

参与其中,乐在其中。

时间:20xx年。

地点:幼儿园户外活动场地。

参加人:中班全体幼儿及家长。

1、为给孩子树立良好的榜样,请家长一定不要违反游戏规则,在比赛过程中时刻关注幼儿安全,切记友谊第一比赛第二,安全至上。

1、亲子二人行。

玩法:幼儿双手抱住家长的脖子,双腿夹腰,趴在家长背上,在起点准备好,听到发令后,家长背幼儿双手双脚着地一起向前爬行至垫子另一端,之后按原路返回,先到达的获胜。规则:游戏中途如有幼儿掉下来的`,重新背好再向前。爬行过程中家长提醒幼儿一定抱紧家长。

3、春种秋收(可选)。

玩法:幼儿推小车,家长依次将车中水果种到规定的地点,返回时家长推小车,幼儿进行秋收将水果放入小车中。

规则:如漏种或漏收要返回种好(收好)。

按照原路线返回,先到达终点者为胜。

亲子游戏:夹球侧行(可选)。

游戏准备:棒子4根、皮球2个游戏规则:

每班上来6对亲子,组成一小组。亲子二人双手持棍子夹住球,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛,先结束者胜。

亲子游戏:幸福传递。

游戏人员:每组13名幼儿,13对家长。

游戏准备:各班准备皮球一个。

游戏规则:分两组进行,幼儿从起点将球送到终点放在两位家长中间(背靠背站立),家长又将球送往下一个幼儿,以先完成者获胜(每组取一、二、三名)。

亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)。

目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备:四条跑道、每个家庭一只皮球。

玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

春季运动会活动方案

如何设计春季运动会方案?下面请看本站小编给大家整理收集的春季运动会。

供大家阅读参考。

一:我运动、我健康、我快乐。

x年4月14日上午八点半(星期六上午)。

:园。

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

大家上午好!

踏着春天的脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题。

口号。

是:我运动、我健康、我快乐!

首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!

1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。

3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。

4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。

看,我们的小运动员个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)。

小班:首先向我们走来的是小班的队伍,睢,他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来惊喜的!他们的口号是:时不时青蛙青蛙,顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动,我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心,玩的快乐。

中班:紧接着上场的是中班的小朋友们,孩子们精神抖擞地走过来了。看,他们生龙活虎,斗志昂扬!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:友谊第一,比赛第二,不怕困难,勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康。

我们的运动员出场完毕,接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。

感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表滨,请家长带着孩子在老师指定的位置等待。

下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》。

请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。

接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》。

请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。

1、开心一家小班道具:汽球若干、椅子6个。

规则:一组6个幼儿,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,妈妈抱着宝宝一起来压破汽球,哪一组先将5个汽球压破,哪一组为胜。

2、螃蟹背宝宝中班四人一组。

规则:家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走,从起点先到终点者为胜。

3、开心跳大班道具:4个羊角球。

规则:从起点到终点,再到起点,先到者为胜。

4、骑大马小班。

规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。

5、空中运球中班道具:16个汽球,4个纸箱。

规则:每组4个吹好的汽球,家长从起点把汽球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住汽球,4个汽球全运到为胜。

6、踩高跷大班道具:4付高跷。

规则:起点到终点,再到起点,先到者为胜。

7、报纸运球接力赛小班道具:6个皮球,4张报纸。

8、赶小猪中班道具:4个棒子、4个足球。

规则:幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点,再把小猪抱回来,先抱回起点的为胜。

9、推小车大班。

规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。

10、一家亲中班道具:4个围裙、40个海洋球。

规则:爸爸抱着宝宝的腰,宝宝捡起筐中的海洋球,投到妈妈怀中,在规定的时间内投完10个球为胜。

11、抢占阵地大班道具:呼拉圈8个,沙盆4个,红旗4个。

活动意图:首先,我们在前面已经说了,孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人,所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中,不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来,孩子的自由在于:在参与游戏活动的瞬间,能在遵守规则的情况下,尽情发挥,尽情释放内心的所有情感和要求。

2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验,幼儿是否能大胆参与,是否认真自觉遵守规则,是否努力争取了。一定要让孩子明白,努力了就有机会获胜。当然,孩子这么小,身体、心理、年龄的差异都是有的,还要让孩子明白,今天我们没有获胜,下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲,或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。

增强体质,增进友谊。

全面贯彻落实学校体育。

工作计划。

要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

xx年4月x日。

xx小学。

xx小学全体师生。

1.领导小组。

组长:。

副组长:。

成员:。

2.基本分工。

:担任总指挥,对本次运动方案进行审核,对活动开展进行指挥。

:负责活动的设计和规划,担任指挥,搞好活动的照相摄像。

:制定本届运动会活动安全预案,负责本届运动会活动期间安全。

:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计。

:活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项。

:活动准备,维护秩序,做好后勤服务及活动情况统计。

:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。

:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

:负责本届运动会活动的准备,负责活动用电安全。

各班班主任负责本班的纪律。

大会裁判委员会。

组长:。

副组长:。

成员:。

竞赛组:(五年级学生5人)。

田赛组:(六年级学生5人)。

广播组:(六年级学生2人)。

后勤组:。

器材组:。

开幕式。

主持人:。

2、运动员入场--鸣炮、奏乐。

入场顺序:国旗--年级--二年级--三年级--四年级--五年级--六年级。

程序:。

1、升国旗、奏国歌。

2、石校长致。

开幕词。

3、裁判员代表讲话。

4、运动员代表讲话。

5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。

闭幕式。

1、宣布大会闭幕式开始。

2、各队代表入场。

3、宣布比赛成绩。

4、发奖。

5、学校领导致。

闭幕词。

春季运动会活动方案

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调1性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

呼啦圈三个。

1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和广播体操,做完亲子律动操之后呢,老师带领小朋友回教室喝水、小便。

2、一个老师带领幼儿小便,另一个老师在教室负责跟家长讲清楚游戏规则:

心心相印。

玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,不违反规则的先到终点的为获胜者。

4、义工帮老师推黑板,两个老师带领幼儿去游戏场地,家长在边上的的游戏区站好等着(老师提前跟幼儿讲好游戏规则)。

5、由于幼儿比较多,时间有限,所以我们是八个幼儿一起玩游戏,获胜的那一组要来老师这,让老师给写上名次。

6、幼儿玩完自己班级的游戏也可以到别的班级去玩我们其余中班教师组织的游戏,玩完让老师写名次,最后总结总名次。

老师带领幼儿回教室喝水,并发奖品,然后家长带领幼儿回家休息。

1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识和协作精神;。

2、能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;。

3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;。

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