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课前三分钟学生演讲稿(优质18篇)

时间:2023-12-26 17:50:22 作者:紫衣梦

作为学生,我们经常需要参加各种演讲比赛或活动,写一篇演讲稿是必不可少的。以下是一些备受好评的学生演讲稿范文,希望对大家的写作有所启示。

小学生课前三分钟演讲稿

亲爱的同学们:

大家好!

不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?"一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?"仍有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?"还是有人举起手来。

朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。"

温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的――永远不要忘记这一点!

课前三分钟小学生演讲稿

各位老师、各位同学:

大家好!

王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

大家下午好!今天,我演讲的题目是《敏而好学不耻下问争当有学识的中华少年》。

春秋时期的孔子是我国伟大的思想家、政治家和教育家,被人们尊称为最有学问的“圣人”。为什么孔子会有如此渊博的知识呢?《国学》课本里《孔子相师》的故事告诉我们,在日常生活中,随处都有做我们老师的人,我们要像孔子一样虚心请教问题。

记得上幼儿园的时候,有一天,我看到爸爸妈妈在下棋,一会儿爸爸赢了,一会儿妈妈又赢了。我感到很好奇,就问他们在玩什么。爸爸告诉我,这叫五子棋,哪一方最先有五颗棋子连成一条直线就算获胜。于是,我就请求爸爸教我下棋。从最开始的一直输,到偶尔的赢一两局,我慢慢掌握了下五子棋的诀窍。现在,我和妈妈下棋已经难分伯仲,经常是棋子都下完了还不能决出胜负,爸爸直夸我是“下棋高手”呢!

你看,在生活中总有自己不懂的事情,那就必须问。请不要让虚荣心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了开启知识的大门。“敏而好学,不耻下问”,在生活中有虚怀若谷的精神,是会受益终生的。

我的演讲完了,谢谢大家!

老师们,同学们:

早上好!今天我讲话的题目是“想成功,就要坚持”。

这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少这样的例子,巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。这就是他能够完成一部部巨作的原因。他给我们的启示又是什么呢我想,他给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。

而如今我们有些同学为了眼前利益,不做长远的打算,竟在考试中作弊,这种不合新海高中校风的做法,不仅让学校、老师蒙羞,也失去了检测自己的机会,而失去这次机会,就相当于放弃了自己,最终一事无成。

成功和失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋,却选错了方向,则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值,偏离了正确方向,方向错了,就是一列疾速列车脱了轨,你汗水也罢,泪水也罢,血水也罢,那个终点却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石,以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇,殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎,把一束丝线攻成美玉,也许力道、方法都恰当,却选错了对象。

当困难,绊住你成功脚步的时候;当失败,挫伤你进取雄心的时候;当负担,压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

谢谢大家!

今天是我课前三分钟演讲的时候了。在基督降生3xx年以前,有一个古希腊大政治家,雄辩家,是一个真正变态的家伙,不信,请允许我用他真实的经历给你们一一介绍!

德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的人,(可以想象,他真是可怜!)尤其是“r”这个字母,他怎么说也说不清楚,而且他的发音比刚学会说话的小孩还更糟糕!

当他站在台上面对听众演讲时,他经历了无数次的失败,尤其是在他第一次尝试演讲时,他的语句全混乱了,听众们都放声大笑。为了提高自己演讲能力,他特意挖了一个地洞,每天在里面练习他的声音,和演说的姿势,他还将自己的头发剃去了半边,以此来控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持终于取得了成果,他成为了自古以来古希腊最伟大的演说家之一。

这个故事告诉我们,一个人的缺陷有时就是上苍给他的成功信息的暗示,一个人的弱点可以成为他一生中最大的激励因素,也可成为你消沉胆怯的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时,当他在海边、在洞坑里的时候,心里肯定依旧在想,我要变态!我要超越常人状态,在几十年后,他将会说:“如此的这种的变态,怎么可能不成功?!

爱迪生在发明灯泡的过程中,经历了1万多次的失败,;可口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐;创立迪士尼乐园的沃乐特迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除;超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名;瑞弗.约翰逊,十项全能的冠军,有一只脚先天畸形。

当他们完成了各项伟业的时候,他们一定会说:如此的这种变态,怎么可能不成功?!

课前三分钟学生演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!我今天演讲的内容是《以好书相伴,与经典同行》。

1、读一些好书可以丰富我们的知识量,能让我们了解许多的科学知识。

2、俗话说的好“秀才不出门,便知天下事。”多读一些书,能通古今,通四方。

3、读书可以让我们励志,读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。

4、多读书,可以提高对文学艺术的欣赏能力,提升我们的写作水平。

所以说读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

课前三分钟演讲稿大学生

亲爱的同学们:

大家好!

英国作家约翰生的“职业能彩饰一个人的品性”这句名言,道出了职业在人生中的价值。一个完美的职场新人是在从事职业的劳动中塑造起来的,决定他成功的态度则是敬业、乐业。

人生的价值就在于敬业、乐业。这是人生意义的砝码,也是人生欢乐、幸福之所在。敬业和乐业,都是对待职业、对待工作应有的态度,不过两者又不完全相同,或者说,敬业和乐业属于两个层次,两个境界。敬业是指一种严肃认真兢兢业业、一丝不苟、努力做到最好的工作态度;乐业则是指一种从心里热爱的,是我们中华民族的出色传统,也是当今社会值得大力提倡、弘扬的高尚品质。

敬业,体现着一个人的能力、才干,体现着一个人对社会、对集体、对家庭的责任感和奉献精神,还体现着一个人对人生的热爱、追求、积极的态度。因此,敬业既是社会检验一个人价值的重要标准,又是一个人实现自己人生价值的重要途径。敬业是事业成功的前提。一个人只有敬重自己的事业,才能热爱工作,开拓前进,取得成功。荀子说:“百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之。”如果一个人对自己的工作漫不经心,必定导致事业的失败。敬业需要专心、细心、诚心。专心,就是专心致志地从事工作。南宋朱熹在谈到何谓“敬业”时说:“敬业者,专心致志,以事其业也。”一个人如果总是“这山望着那山高”,总是“见异思迁”,不把自己的全部精力投入到工作中,其结果,常常是“竹篮子打水——一场空”,不利于己,亦不利于民。细心,就是要一丝不苟地对待工作。明代学者胡居仁认为,粗心是对事业的不敬,他说:“心粗最害事。心粗者,敬未至也。”诚心,就是要诚心实意地做工作。有位学者曾说过:“敬业需要注意两件事:即已着手之工作必须完成,已接受之事务必诚实为之。”《汉书·张敞传》上记载着张敞敬业的一个故事:张敞做京兆尹(当时京城的最高官吏)将要去职的前几天,叫手下一个小吏去办理案件。这个小吏硬是拖延不办,并且私自回家了。家人劝他不要这样,他答曰:“五日京兆耳,安能复案事?”意思是说,张敞他只有五天的待头了,还办什么案子呢?张敞知道后,惩处了这个小吏,亲自办了这桩案子,才离职而去。这种“站好最后一班岗”的精神,就是古人倡导的敬业精神。只要做到了上述“三心”,那就可以问心无愧地说:“我做到了忠于职守。”

敬业需要乐业。乐业,即是打心眼里热爱自己的职业,或者说对自己的工作充满爱心。爱心是事业的灵魂,事业好比花的幼芽,只有用爱心的阳光去照耀,才能开出绚丽多姿的花朵。只要对自己的工作热恋如迷,即使是平凡的岗位,也能创造出奇迹。许振超,青岛港一位只有初中文凭的吊车司机,三十年如一日,练就一手绝活,一年内两次刷新世界集装箱装卸纪录,创造了“振超效率”。xx液压泵厂的初级技工,在近x年时间里,一步一个脚印,成功开发x种类型共xx台进口数控机床的加工功能,完成新产品开发x项,实现各种技术攻关项目x项,创造了“李斌效应”。这些普普通通的工人,以勤劳的双手,不懈的追求,书写着新时代产业工人的“神奇”。他们的成就令人羡慕,他们的事迹令人钦佩,他们的精神令人感动。在一些人看来,要成就一番事业,应该有高起点、高平台,如果工作环境、条件一般,岗位平凡,很难脱颖而出,很难有什么大成就。很多人就是在这种怀才不遇的自怨自艾中浪掷了光阴,虚度了青春。大千世界,众生芸芸,平凡的岗位千千万,不平凡的岗位能有几?许振超、李斌等的事迹告诉我们,干一行、爱一行,专一行、精一行,把敬业乐业的精神写在人生奋斗的旗帜上,平凡的岗位同样能创造辉煌。平凡中蕴藏奇崛,机遇往往是在平常的工作之中。抓住机遇,挑战奇崛,不断超越,离不开一颗强烈的进取心。许振超在年复一年的桥吊工作中发现了劳动的美丽,李斌在日复一日的机床操作中看到了创造的价值。不断进取,不断向上,不推诿不敷衍,爱琢磨问究竟,哪怕是一件看来很简单、枯燥、单调的工作,也能干得有声有色。不甘于现状,勇于创新,凝聚起热情和智慧,全身心地投入到平凡的工作中,他们奋斗的过程就不是单调的音符,而是华美的乐章,有所发明,有所发现,有所创造,有所前进。有的人说,自己根基太浅,水平一般,如何能摘取诱人的果实?梅花香自苦寒来。成功,需要天赋,需要条件,但更多的是付出辛勤的汗水。即使是“笨鸟”,也可以先飞。勤于学习,是通向成功的阶梯。实践是一所大学校,知识改变命运,自学可以成才。许振超边干边学,着了魔似地钻研,自学专业技术知识。李斌向老师傅虚心求教,到国外接受培训,自学高中课程、考电大、进修专业课程,几乎从未间断。他们不但攀越了一个个技术高峰,也不断升华了自己的精神境界,成为某一领域的行家里手。可是,总有人为自己不敬业辩解,说他不努力工作,是因为不喜欢这份工作,这种职业不符合他的理想。诚然,当今社会为人们选择职业提供了充分的自由。但是,人生并不是“心想事成”那样简单。当一个人在求职、就业上暂时没有如愿,或者他还不具备那种职业所需要的条件,或者他实际上缺乏从事那种职业的才能时,他可以加倍努力,创造条件,提高素质,寻找机会实现他的理想。但是若以不理想不喜欢为理由,不安心本职,不认真工作,只是一味赖在一边怨天尤人,那样的话,他一辈子也不会有理想的职业,更不会有他梦想的辉煌的事业成就,留给他的只是痴人说梦的笑谈,甚至失去生存的饭碗。

敬业、乐业是职业道德的根本要求。梁启超写有《敬业与乐业》的专论,视它为职业道德之规范。无论你是工人、农民、商人,还是公务员、医生、教师、演员,都应自觉地敬业、乐业,自觉地遵守职业道德,自觉地履行自己对社会应尽的义务。我们身边不乏有敬业乐业的事例,从“愚公移山、精卫填海”的坚忍不拔,到“生当作人杰、死亦为鬼雄”的壮志豪情;从新时期共产党员的典范孔繁森“一尘不染两袖清风视名利安危淡似狮泉河水,两离桑梓独恋雪域置民族团结如冈底斯山”的坦荡胸襟,到献身国防、隐性埋名十余年的两弹元勋邓稼先的赤诚之心;从“服务万户千家,情系黎民百姓”的水电工徐虎,到“真情为顾客,岗位做奉献”的首都公交售票员李素丽。无数事例提醒我们,无论你从事什么职业,只要敬业乐业、恪尽职守,少一些所取,多一些奉献,再默默无闻的人生,也会谱写出壮美的旋律。

当今社会竞争日益激烈,不敬业的人是没有前途的,不乐业的人是难有成就的。不要因为渺小就回避进取,不要因为平凡就拒绝奉献,不要因为低微就不敢仰望蓝天,不要因为生命短暂就不去创造精彩的瞬间。把职业当成毕生的事业,用敬业和乐业为事业插上腾飞的翅膀。

中学生课前三分钟演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

感谢大家给我一个上台的机会!

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

中学生课前三分钟演讲稿

各位领导、老师、同学们:

大家好!

今天是我课前三分钟演讲的时候了。在基督降生20xx年以前,有一个古希腊大政治家,雄辩家,是一个真正变态的家伙,不信,请允许我用他真实的经历给你们一一介绍!

德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的人,(可以想象,他真是可怜!)尤其是"r"这个字母,他怎么说也说不清楚,而且他的发音比刚学会说话的小孩还更糟糕!

当他站在台上面对听众演讲时,他经历了无数次的失败,尤其是在他第一次尝试演讲时,他的语句全混乱了,听众们都放声大笑。为了提高自己演讲能力,他特意挖了一个地洞,每天在里面练习他的声音,和演说的姿势,他还将自己的头发剃去了半边,以此来控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持终于取得了成果,他成为了自古以来古希腊最伟大的演说家之一。

这个故事告诉我们,一个人的缺陷有时就是上苍给他的成功信息的暗示,一个人的弱点可以成为他一生中最大的激励因素,也可成为你消沉胆怯的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时,当他在海边、在洞坑里的时候,心里肯定依旧在想,我要变态!我要超越常人状态,在几十年后,他将会说:"如此的这种的'变态,怎么可能不成功?!

爱迪生在发明灯泡的过程中,经历了1万多次的失败,;可口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐;创立迪士尼乐园的沃乐特迪士尼在报社工作曾以"缺乏创意"被开除;超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名;瑞弗.约翰逊,十项全能的冠军,有一只脚先天畸形。

当他们完成了各项伟业的时候,他们一定会说:如此的这种变态,怎么可能不成功?!

课前三分钟学生演讲稿

尊敬的xx:

有个教授做过一项实验:12年前,他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂,并自由找座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的则盲目随意,四处都坐,还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下了他们的名字。10年后,教授的追踪调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。

最后,教授语重心长地说道:“不是说凡事一定要站在最前面,永远第一,而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的一生中,你们一定要勇争第一,积极坐在前排呀!”

“坐在前排”,这是一种积极进取的生活态度,一种“敢为天下先”的勇者心态,一种事事必争一流的坚定信念。因为事事都想走在别人前面,就要尽己所能,去取得最好的成绩,去争取更大成功。

这让我想起被世界政坛誉为“铁娘子”英国第一位女首相撒切尔夫人,她的父亲在她小时候就经常向她灌输这样的思想:无论做什么事情,都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。永远不要说“我不能”或“太困难了”之类的话。在后来的学习、生活和工作中,她牢记父亲的教诲,做事总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大的努力克服一切困难,做好每一件事,且事事必争一流。40多年后,她终于成为英国政坛一颗耀眼的明星。

很多时候,一个人的成功源于坚守住自己的信念。“永远坐在生活的前排”,让这一信念成为我们生活的指南针,指引我们人生的航程。信念产生力量,是我们战胜一切困难的法宝。有了它,即使前行的道路坎坷不平,成功的大门也将永远向你敞开着。

课前三分钟演讲稿

大家好!

我是来自二年级6班的班长。我是一个自信,开朗,多才多艺,勤奋好学的小女孩。

今天,我能站在这里发言,心中无比的兴奋和自豪,对我的学校,老师更是充满了感激,是您们让我爱上了读书,是您们给了我发挥才能的平台,我才会在书法比赛中获得了三等奖,在口算比赛中获得了二等奖,在故事大王比赛中获得了二等奖,在读写比赛中获得了三等奖,在演讲比赛中脱颖而出,喜获一等奖,并且荣获校级三好学生的称号。

作为一名班长,我时时告诫自己要有担当,要成为一名出色的领航员,做同学们的好榜样,当老师的得力助手,不但要管好班上的纪侓,而且要帮助同学们热爱学习。最难忘的是前段时间,我们的班主任曾老师摔倒骨折了,住了十几天院,曾老师在病床上再三嘱咐我,在关键时刻要勇挑重担,履行一名班长的职责,我除了管好班上的纪律,还像老师一样,天天教同学们认生字,组词,因为个子不够高,就爬上凳子去抄写,硬是自学完了几课的生字,还得到了代课的张静老师的肯定和表扬。

我也记得,在最初得知老师住院的消息时,我伤心地在黑板上画了几个大红的爱心为曾老师祈祷,并布置同学们写一篇祝曾老师早日康复的小作文,还在杨老师的带领下,组织同学们去医院看望亲爱的曾老师,当同学们非常想念曾老师时,我又让他们写一篇盼望曾老师早日归来的小作文,并打电话把那些表达同学们浓浓的思念之情的佳作读给曾老师听,感动的曾老师声音哽咽,热泪盈眶,并做出了不再休一个月的病假,而是拖着带伤的身躯回到爱她的孩子们中间的决定,也让我们感受到了曾老师对我们深沉的爱。

今后,我会慢慢长大,也一定会在成长过程中,扬长避短,一边体会师生之间的互敬互爱,一边体会成长带来的乐趣,我想作为一名沙小人,要是给我更大更多的平台,我的成长经历一定是最难忘的,我的成长过程一定是最幸福,最快乐,最有意义的!

谢谢大家的认真倾听!

课前三分钟演讲稿三分钟演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。

大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。

想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。

就得改变自己的观念。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。

每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。

令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。

第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。

小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

人生如水,人只能去适应环境。

如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。

如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。

大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。

想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。

就得改变自己的观念。

一切成就,都是从正确的观念开始的。

一连串的失败,也都是从错误的观念开始的`。

要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。

弟-子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。

同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。

每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。

令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。

第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。

小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。

当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。

当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。

现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。

然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。

再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

人生如水,人只能去适应环境。

如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。

如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

我的演讲完毕,谢谢大家!

课前三分钟演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的'题目是《友情》。

也许,有一天,有人问你,最难忘的是什么?你会怎么回答?或许有人会说,一次的旅游是难忘的、和家人开心在一起是最难忘的也是最珍贵的。是的,这些也很难忘,更也很珍贵,但是,你有没有发现,在你的生活中,在你很失落的时候、难过的时候、遇到挫折的时候。总是有那一个人,在你的身边,默默的关心你,担心你,安慰你。那个人,就是一直支持你的人—你的好朋友。

朋友之间是患难相济,那才是说得上真正的友谊。你和你朋友之间是否这样?现在回想起来,真的好幸福,因为,你和你朋友之间的时光,是多么的美好,世界上用金钱买不到的是友谊,在人生中,能够遇到一个之间最信任的朋友,那是多么的不容易啊!

曾经的我,也有这么一位知己,她是我小时候的好朋友,更是我的伙伴,可是,我们在一起的时光就是很少,在我11岁的时候,听妈妈说,我要去珠海的学校读书,那时候,我以为她可是和我一起去,可是,当我到珠海的时候,妈妈却说:她不来了。那一刻,从小不爱哭的我,大哭了一场。

我们都知道联系方式后,差不多每天都打给对方,每一次,我难过的事,有点挫折的时候,她就会在电话里对我说:不要难过,不要害怕。在这里,我要对她说,谢谢你,我的好朋友,我也永远支持你。

难买的是友谊,难忘的是友情。在茫茫人海中,能够遇到因为知己,不是那么的容易,所以,让我们一起来珍惜友谊吧,朋友之间就算不能见面,但是,还是那么的一句话:海内存知己,天涯若比邻。

课前三分钟演讲稿

大家好!

我今天演讲的题目是乐观者与悲观者。三分钟能干什么呢?三分钟只能吃二分之一的苹果,喝三分之一的咖啡,三分钟打个盹儿都不够,所以大家就姑且听听我这三分钟的小故事吧!

有一对孪生兄弟,其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。他们的父亲就想帮助他们进行‘性格改造’。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观的孩子,又把乐观的孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“你为什么不玩那些玩具呢?”

悲观的孩子哭泣的说:“玩了就会坏的。”

父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观的孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。那孩子得意洋洋地告诉父亲:“爸爸,我想这马粪堆里肯定还藏着一匹小马呢!”乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的则是一个窟窿。为什么会有这样大的差异呢?因为悲观者凡事总是往最坏处想,怕把事情想得太美好了,万一结局真不如人意时,会接受不了,承受不来,所以宁愿选择悲观。

同学们,假如你有一堆苹果,其中有好的也有坏的,你会选择先吃哪种呢?乐观者会选择先吃好的,把坏的扔掉,这样你吃到的每一个苹果都是剩下的里面最好的,而悲观者则会选择先吃坏的,因为他们觉得坏的苹果不吃一定会坏得更狠,但是他们却没有想到,等你把坏的苹果都吃完了,好的苹果也会慢慢变坏的,到最后你吃到的所有苹果都会是坏的。叔本华曾说:“一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样。”所以悲观的人看到的都是痛苦,而乐观的人看到的永远都是希望,即使他们处于逆境之中,他们都会觉得这是上天给他们磨炼意志的机会。

同学们,我们要做一个乐观的人,相信自己,相信未来,就像小平同志所说:“天塌下来我也不怕,有大个的顶着”!

课前三分钟演讲稿

亲爱的同学们:

一位在纽约任教的老师决定告诉她的学生,他们是如何重要,来表达对他们的赞许。

她决定采用我所提倡的一种作法,也就是将学生逐一叫到讲台上,然后告诉大家这位同学对整个班级和对她的重要性,再给每人一条蓝色缎带,上面以金色的字写着:“我是重要的。”

之后那位老师想做一个班上的研究计划,来看看这样的行动对一个社区会造成什么样的冲击。她给每个学生3个缎带别针,教他们出去给别人相同的感谢仪式,然后观察所产生的结果,一个星期后回到班级报告。

班上一个男孩子到邻近的公司去找一位年轻的主管,因他曾经指导他完成生活规划。

那个男孩子将一条蓝色缎带别在他的衬衫上,并且再多给了2个别针,接着解释,“我们正在做一项研究,我们必需出去把蓝色缎带送给感谢尊敬的人,再给你们多余的别针,让他们也能向别人进行相同的感谢仪式。下次请告诉我,这么做产生的结果。”

过了几天,这位年轻主管去看他的老板。从某些角度而言,他的老板是个易怒、不易相处的同事,但极富才华,他向老板表示十分仰慕他的创作天分,老板听了十分惊讶。

这个年轻主管接着要求他接受蓝色缎带,并允许他帮他别上。一脸吃惊的老板爽快地答应了。

那年轻人将缎带别在老板外套、心脏正上方的位置,并将所剩的别针送给他,然后问他:“您是否能帮我个忙?把这缎带也送给您所感谢的人。这是一个男孩子送我的,他正在进行一项研究。我们想让这个感谢的仪式延续下去,看看对大家会产生什么样的效果。”

那天晚上,那位老板回到家中,坐在14岁儿子的身旁,告诉他:“今天发生了一件不可思议的事。在办公室的时候,有一个年轻的同事告诉我,他十分仰慕我的创造天分,还送我一条蓝色缎带。想想看,他认为我的创造天分如此值得尊敬,甚至将印有‘我很重要’的缎带别在我的夹克上,还多送我一个别针,让我能送给自己感谢尊敬的人,当我今晚开车回家时,就开始思索要把别针送给谁呢?我想到了你,你就是我要感谢的人。

“这些日子以来,我回到家里并没有花许多精力来照顾你、陪你,我真是感到惭愧。

有时我会因你的学习成绩不够好,房间太过脏乱而对你大吼大叫。但今晚,我只想坐在这儿,让你知道你对我有多重要,除了你妈妈之外,你是我一生中最重要的人。好孩子,我爱你。”

他的孩子听了十分惊讶,他开始呜咽啜泣,最后哭得无法自制,身体一直颤抖。他看着父亲,泪流满面地说:“爸,我原本计划明天要自杀,我以为你根本不爱我,现在我想那已经没有必要了。”

课前三分钟演讲稿

时光更迭,从来不因为我的不舍而停留半秒。眼看期末考试就要来了,虽然学业繁重,但课堂演讲的环节是重要的,能让我们在那轻松的三分钟里获得知识感受趣味。

这个星期我中彩了,英语和语文的演讲居然双双降临。对于星期一的英语演讲,内心十分的紧张,也许是对自己没信心吧!但是,该来的总会来。

“叮铃铃~~”上课铃已经响起,随着miss deng的一句“class begins”,伴着同学们的掌声中,我忐忑地走向讲台,开始了我生平第二次的英语演讲:“every one wants to have a happiness in your life……”但是因为过于紧张手心不停地冒汗,教室里因为安静地聆听显得我的声音有点涩涩的,下边60双眼睛的注视,感觉自己似乎置身于万众瞩目的荧光灯下……不知是怯场还是锻炼太少,导致我失去了一次展现自我的好机会,虽说流利,但没有达到自己的理想境界。

面对星期一的英语演讲的“失败”,只能够用语文演讲来弥补了。所以,在星期一上体育课就先选好了题材,并背了两段,星期三的早上,自己老早地来到了学校,向后桌的彭茜背了一遍,我问她:“怎么样?能凑合吧?”她说:“还可以。”我不知道“还可以”是什么程度,因为我想达到完美或最好,只好自己一个人在那默默地读,虽然对稿子很熟,但心中还是惴惴不安,心里总是在想到底要用怎样的表情面对呢,语调到底多高才是最佳状态呢。此时此刻,只想对自己说:“加油!加油!加油!”并且给予了自己一个甜美的微笑。

语文课如期而至。开始演讲了,当我讲到爱因斯坦说过的话,却把这个说反了,当时心中就有些不安,从那句之后就有几分紧张。但是我认为还是比上次好,也比英语演讲有进步。这次的语文演讲,我懂得了,要想获得成功,就必须得有一种强烈的创新和开拓意识,要从别人的未知领域中涉足,这样才会在人生道路留下闪光的足迹”。

虽然只有短暂的三分钟,却让我学到了许许多多,人生的哲理,如何快速地记忆演讲材料,如何让自己站在台上更自然更大方……站在离自己梦想最近的地方,就会有一种突破性。在演讲中收获了知识,收获了道理,还收获了经验,受话最多的则是一种挑战的快乐。

短暂的三分钟,紧张的三分钟,让人铭记的三分钟。今后,我会更加努力对待它!

课前三分钟演讲稿

时间急促,却从未错过历史;岁月如流,却洗不净历史的铅华。它们见证着所有的起伏,所有的无可奈何,当然,还有所有的刻骨铭心。

历史已经从前,却不容忘却。

回想历史,我们的祖先用睿智为我们积蓄了太多的光荣,我们生涯的这个国度曾经是东方最xx的明珠。历史的xx,又将我们从繁华之巅带到了风雨飘摇。本国侵犯者将贪心的眼光会集到这片丰富的土地上,他们胡作非为地蹂躏着我们的领土和我们的尊严,用鸦片麻痹中国人的思维。我们被讥笑为"东亚病夫"、"东方沉睡的雄狮"。中国人简直成了最低等的人而不是主人。当年的中国硝烟洋溢,四分五裂。现在那残存的圆明园就是这段历史最实在的见证,也是最深厚的祭祀。南京大屠戮——血淋淋的一段历史,不管多久都会是中国人心中永远的痛。描写是安静的,心中却是满腔的恼怒。对于那些掩埋于历史的无辜生命以及每一个沉痛的事实,我们不能只是无奈;巴不得穿梭时空,走进历史,唤醒那些执迷的国人,洗净那些辱没,重拾我们的尊严。冤屈照旧在哭诉,圆明园也依旧失踪,但是历史终归是过去的,唯有理智地去铭记,才是对这些历史最准确的立场。

1949年,新的中国出生了。经由漫长的探索,拨开重重的迷雾,我们看到了曙光。"站起来"的信心随同着前进的步调,逾越无数的崎岖,我们成绩了很多的不可能,我们发明了奇迹。世人在赞叹的同时也在质疑。不,他们错了。其实,中国的存在自身就注定会成为奇观,不需疑惑也不用猜忌。

20xx年,另一个令人瞩目标时刻到了。奥运圣火将在这个领有五千多年历史的文化古国燃起。世界又一次聚焦中国,无疑,此刻的中国事世界舞台上独一的主角。这也是实现无数炎黄子孙多年夙愿的时刻。然而这却是多难多灾的一年:20xxxx年刚开端,雪灾来临。天寒地冻却不残害我们的顽强,中国人民就这样用爱心彼此暖和着度过了酷寒;5月12日,八级大地震噬虐汶川,这又是一个恶梦。多少鲜活的生命就这样匆促地分开了,不论有如许舍不得,但这是他们无法预期也无奈抗拒的运气。全部国人为他们默哀,五星红旗也降半旗致哀——只为那些平常的曾经存在过的性命。中国又一次令众人折服,又有谁不会为这样一个充斥温情而又刚强的民族所折服?无情的灾害让世人忧愁奥运是否在中国顺利举办,实在中国对灾害的冷静面对和有效处置已经向世界表明:奥运,我们筹备好了!我们有才能承办这一盛典。奥运已顺利拉下帷幕,欢呼和欢呼将永远缭绕在北京的上空,中国国民的热忱和微笑也将永远被铭刻。9月25日,"神七"的胜利发射又一次将国人的妄想带到了我们的先人梦中都未曾到过的蓝天跟白云,咱们再一次证实了中华民族的实力。幻想有多远,我们就能走多远。有谁敢说这是一个毫无凝集力的民族,是一个劣根性的民族?无数的事实表明:中华民族将永远的破足于世界之林,她的位置不可撼动。

20xx年,新中国成立72周年。在这风雨和光辉并存的60年里,她阅历了许多,最后她带给她的人民安宁和幸福。很荣幸本人以一个中国人的身份存在,这是一份奢靡的馈赠。在我20年的生命里,或者桀骜、不驯;也许张扬、不羁。然而感悟太多,也激动太多,要感激的也太多,这都是这个国家所给予的。在这特殊的一年里,我用一颗20岁年青的心祝贺她越来越好!

历史的年轮仍旧在记录,中华民族的辉煌也在持续。历史的长河里,我们毕竟会留下属于我们的故事。

课前三分钟演讲稿

同学们,大家好。这天十分荣幸能够由我来为大家进行课前三分钟的演讲。

首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选取骄傲也不选取自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

是的,这天我演讲的主题就是自信。

每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。但是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,最后使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧就应向他一样自信的应对一切,应对困难,应对挫折。

居里夫人说过:“我们就应有恒心,尤其要有自信心!我们务必相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都就应微笑地,平静地应对人生,有了自信,生活便有了期望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、用心向上的心,成功迟早会属于你的。

同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。期望从这天开始,从此刻开始,我们都能够把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志应对我们就应应对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

谢谢大家。

课前演讲稿三分钟

或许你的口才不那么好,或许你的文采也不那么好,可是,如果你有了本站小编,你就是演讲大师了。下面是本站小编为你整理的几篇课前。

演讲稿。

三分钟,希望能帮到你哟。

让,是一种文明,是一种道德,是一种文化。翘首回顾中华五千年的历史长河,“让”随处可见。“让”已流入中国人的血液,注入中国人的骨髓。“让”,虽只见于细微之处,却营造了一片充满阳光的天空。

在公共汽车上,年轻人起身让座给老人、小孩、妇女。一个渺小的动作,却深深注入每个人的瞳孔,激荡着每个人的心灵。阳光透过窗口柔和地射进来,多么和谐呀!

田间的小路,狭窄而又曲折地伸向远方。一山难容二虎,一条小路难容二人,一人站在旁边的田梗上,等待着另一人的走过。一个轻轻的迈步,方便了他人,快乐了自己,阳光普照大地,照出了人的心灵,照出了人的美德。

“让”,有时可以制造一份惊喜,一份美好。

今天你或许给某人让了座,你会觉得今天的旭日东升格外美丽,今日的风格外凉爽,今日的鲜花开得格外烂漫。——“让”,制造了惊喜。

母亲让出了自己的青春,自己的岁月,自己的全部,换来了子女的平安,子女的青春,子女的幸福。——“让”,制造了美好。

“让”使白云显得格外飘逸,敞开一片充满阳光的天空。“让”的过程如品茶,越品越香浓;“让”的形式如喝白开水,越饮越单纯;“让”的结果如蜂蜜,一直甜到脚底。

让鼠标脱离指尖,你会发现原来书海里也有宝库;让忧郁的心远离,你会发现原来生活如此美妙;让飘荡的心回归,你会发现原来学习如此有趣。

其“让”也,足以显才,足以博赞,足以炼情。让出一种风度,一种品味,一种人格。“让”可使扭曲的心灵回归到正确的轨道,“让”可使今日的辉煌为明日的发展打下基础,“让”可使阴暗的天空充满阳光并发出迷人的色彩。

你让,我让,大家让,这样就能营造出“我让人人,人人让我”的和谐社会氛围。没有“让”的日子犹如没有阳光的日子。没有一只鸟的树林不成树林,没有一滴水的江河不成江河,没有一点“让”的社会不成社会。

一朵花,人们只惊艳于它的娇艳,却忘了它在开放时,历尽了煎熬。

瓣花芬芳。

花,一瓣游离在醉人的南宋,另一瓣又在绝情的北宋凋零。

本是大家闺秀,李清照,不愁温饱,饱读诗书,窈窕淑女。是什么让她有感蚱蜢舟载不动许多愁,是当时黑暗的社会啊!让她一夜愁白了头,愁的是人情还是世道?她的人生分离在南北两宋,她的情愫却愈发滋生,丈夫的逝去,世道的不公,她虽悲痛却愈发坚韧。她用文字释放自己,那一个个字里藏着的是她流不完的泪滴,镶的是她满是疮痍的心啊!文字,流传千古,也让她散落的花瓣弥香人间。

花傲凡俗。

谁会忘记这个唯一在中国政坛上叱咤风云的女皇帝?她就如一枝金花,散发耀眼的光。

是啊,她太出众了,太多人看到了她呼风唤雨的豪迈,为地位而掐死女儿的狠毒,当然还有她的过人智慧。然而,有多少人看到她落发为尼时的凄苦,有多少人涉略她高处不胜寒的孤寂,一个风云人物,面对历史的尖锐评价,人们的零言碎语,却早已料到,在墓志铭上表现得如此坦然。

她,就是武媚娘,一朵傲立在山巅孤独开放的花。

花开冷艳。

有种文字,当你看到它,心会猝地一紧,然后轻叹然后莞尔,那是触动你灵魂的字。

当她轻描淡写地说出“人生是一袭华美的袍,爬满了虱子”,那是一种怎样的心境。心静,心境。张爱玲,这一朵冷艳的花,在社会的颠沛流离和婚姻的挫败后,她似乎已感看破红尘了,她的文字,在冥冥中诉说着她的不幸,却充满着理性与美感。她时尚,她冷傲,可是她的心还是通红的,她用文字的形式表达自己对人生与社会的看法,坎坷也许更造就了她,于无声更胜有声,就像花的开放冷艳无声。

历尽血泪,几多坎坷,几许辛酸,而令人欣慰的是,那时花开,此时花香依在。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春风吹吹,吹动发丝为她伴舞,吹动柳丝为她摇曳,吹动鲜花为她绽放------春风拂面,轻轻地,轻轻地亲吻着你的脸颊,痒酥稣的,不知不觉便泛起了抹抹红晕。醉了,那么彻底,那么忘我的醉————是风在作祟。

看,春风驾着五彩祥云姗姗而来,浑身散发着缕缕沁人的清香。她化作娇嫩的草芽,从坚实的大地中钻了出来:她化作北归的大雁,从遥远的天际飞了回来;她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来------和煦的春风是春的使者。看,她飞过了山脉大川,留下了丝丝绿意,掠过了大地,留下了阵阵清爽,飘过了翠绿的田野,留下了点点翠光。

春风娓娓讲述着缠绵悱恻的絮语。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”那纤细的柳叶,清晰地脉络,果然出自是春风的妙笔。“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”吹绿了江南的春风,你何时又成为了信使,将游子的乡愁传递。春风啊,你又为何不度玉门关,在羌笛声中回旋飘荡。桃花依旧,以灿烂的微笑欢迎着春风,将笑魇如花的美尽情绽放。

春风拂面的季节,依偎在大自然的怀抱中,徜徉在泼墨山水的诗情画意中,何其洒脱,何其开怀。春风的爱抚使“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,更使“春潮带雨晚来急。”春雨霏霏,在春风的邀请下也来参加这场盛大的春之宴会。于是,春雨在风姑娘的的陪伴下,流星般滑落天际,奏出优美动听的旋律,灵动的音符随风飘荡。颤动的七彩五线谱斜挂在树梢上,如姹紫嫣红的繁花在抖动的枝叶上绚烂着,舞蹈着。不只是哪位情趣高雅的诗人脱口而出“随风潜入夜,润物细无声”的妙语,应和着优扬的乐曲。

春风化雨,春雨戏风。他们嬉闹着,欢笑着,不知不觉荡涤了污浊的心灵。同时将纯洁的种子撒向大地,使纯真无邪的童心在世间开花结果。

春风飘飘,带着人们的期盼与希望,携着万物的祝福飞向了远方。但那春风拂面的感觉依然很是清晰,依然令人陶醉。

课前三分钟演讲稿

19xx年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。19xx年,在意大利国际马拉松邀请赛中,他再度夺冠。若干年后,山田本一在自传中,写下了他夺冠的秘诀。

“最初参加比赛的时候,我总是把目标定在终点线上的那面小旗帜上,可每次都只跑到二三里地时就跑不动了,最终以失败而告终。多次失败后,我意识到,我是被前面那遥远的路程给击败的。经过总结我采用了这样的方式:

在每次比赛之前,我都要把比赛经过的路线仔细观察一遍,将沿途比较醒目的标志记下来。比如:第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子??这样一直记到赛程的终点。

开始比赛后,我就以较快的速度奋力向第一个目标冲去,待到达第一个目标后,我再以同样的速度向第二个目标冲去??就这样,四十几公里的赛程,就被我分解成若干个小目标轻松地跑完了。”

山田本一夺冠的秘诀,对你有何启示呢?

人生如果没有明确的目标,生活就会失去动力。但目标过大又会使人丧失信心,因此,我们要善于把人生的远大目标进行分解,在每个阶段制定一个合适的易于达到的目标。学生阶段更应如此,分解你的目标,先达到最近的,再去实现另一个??并经常检查自己实现目标的情况,体验实现目标的快乐,充满信心“用智慧战胜对手”,只有这样,一个个小的成功积累起来,就是大的成功。

课前三分钟演讲稿

同学们,一年四季有那么多的节日,有一个节日总是让我们激动万分。一年四季有365天,有一天是让我们感到祖国发展到现在的先进社会的来之不易——这就是“国庆节”!

人们都说,这一天,彩霞载着祖国的美好飞向海角天涯,不管是老人、孩子、成人、妇女,全都举着小红旗,感受这个美好的节日。

人们都说,这一天,红旗展出我们的向往,你看,一枚枚军章就像彩笔,让祖国的金星更加璀璨无比。

啊!“国庆”的花瓣飞洒在蔚蓝的天空中,让我们迎着风儿,集结在队旗下,然后让我们一起奔向祖国妈妈的怀抱吧!

“祖国”是我们的新目标,为了祖国美好的明天,同学们奋勇前进吧!

谢谢!

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