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六年级红楼梦读后感
那个时代的女子，悲哀在没有话语权，不能做自己的主，都是男子做主，只有男子才能拿主意。未出嫁时靠父亲，兄弟，叔父，你的嫁娶是他们挑选，他们说了算。遇到个好的，自会替你谋划，挑选，像探春，如果不好的呢，只为钱财或为别的，鸳鸯的兄长，迎春的父亲，就连巧姐差点被卖，也是舅舅，贾芸等在撺掇邢夫人，邢夫人也不知底细。
虽然薛蟠胡闹，但起码还是男子，不至于让薛姨妈，宝钗等让人觉得无可依靠，后又有薛蝌料理。就如凤姐如此能干，还只是打理家里边，家外边都是贾琏去走动。湘云如此豪爽的人，也只是只能由叔叔做主自己的嫁娶。湘云把宝玉叫到跟前说:如果老太太忘了，你要记得时常找人来接我。
从这里开始喜欢她，喜欢她的勇敢，不是每一个人都有勇气说出这样的话，(有点示弱撒娇的感觉，但又不是)直接就说我需要你时常来接我。而黛玉和宝玉，每每话到嘴边就是说不出来，一个怕多心惹恼，一个怕情理不容。宝玉病了，宝玉的丫鬟让黛玉去劝劝，黛玉不去，觉得现在不是以前小时候了，该避避了。而黛玉的心思，上无母亲可做主，下的丫鬟也说不上话，就是凤姐薛姨妈开玩笑也不是当真，也不会去揽。
同样无父母，湘云豪爽，在贾母面前大笑大说，会说出：“如果老太太忘了，你要记得时常来接我”就是老太太忘了，她也谅解，也不猜疑，然后让宝玉记得。不知是不是因为唯独黛玉的是爱情，才这样吃醋，敏感，使性子，容不得别人，除了黛玉，也没有写哪一个女子的爱情。尤三姐爱而不得都刚硬自杀了，黛玉两次病重都是因为听说了宝玉娶亲，还都是自己故意寻死，第一次发现是误会的时候，马上就好了。
如果黛玉和宝玉成亲，黛玉是不是就会爱惜自己多一点也不可知?但那就不会是绛珠草还泪，不会是悲剧，不会是薄命司。宝钗会想不到她与宝玉的亲事会要了黛玉的命吗?还是她终究只听哥哥母亲安排，可她平时也是个替母亲哥哥拿主意的人呀。贾母为何会说我也没心肠了。
今天妈妈介绍了一本书给我。它就是闻名古今中外的《红楼梦》。它的作者是清代的曹雪芹。
在这本书中，薛宝钗、袭人等是《红楼梦》的主线人物，贾宝玉、林黛玉两人的悲剧贯穿始终。由多情潇洒的宝玉，娇嫩多病的黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府，渐渐与公子贾宝玉相恋，本来这是一段美好的姻缘，但却又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘的故事。
我认为《红楼梦》这本名著很感人。看了它，我还真懂得了不少道理，也时常投入不已。我觉得，当时的贾府很奢侈，贾府的贾母有权有势，说话也很有分量，贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝玉，把他当作掌上明珠。虽然贾母非常疼爱贾宝玉，但我并不是十分喜欢他。我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”的意味。轻佻初中作文网，顽劣，屡教不改，这些词都可以用在他的身上。当然，最后他也在离开黛玉的巨大悲痛中醒悟了过来，一改自己平日任性妄为的作风我倒是喜欢贾宝玉的表妹林黛玉。她虽然爱哭，但很却有才华，琴棋书画样样精通。她和贾宝玉很谈得来，经常一起玩耍，两人是青梅竹马，十分要好。我觉得，自己也是一个样样精通的小女孩，爱好很广泛，读书、画画，弹钢琴、办小报……我也有些爱哭，有时家人说说我的不是，呵!我的“金豆豆”就咕噜噜地滚了一地。不过，这些应该改正，作为现代的孩子，我觉得我们要坚强些，不要像林黛玉那样动不动就暗自垂泪。我觉得，林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物，也是最感人的人物!
自从我看了《红楼梦》以后就很佩服曹雪芹，他可以写出这么好的作品，能把里面的人物写得那么栩栩如生，说明他的写作功底十分深厚，里面的人物个个好像就站在我面前，同我说话似的。我要向他学习写作的方法，把写文章的基本功打扎实，提高自己的写作水平。
六年级《红楼梦》读后感
的曹雪芹。这是一本极具思想性、艺术性的书。在这本书里，有性格迥异男女主仆，动人心魂的诗词歌赋，根深蒂固的封建礼数，巧夺天工的建筑景观，百读不厌的经典故事。它不仅仅是一部古典名著，还是一本百科全书。
《红楼梦》这部小说，主要是以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情故事为主线，讲述了贾、史、王、薛四大家族由盛至衰的过程。书中的林黛玉体弱多病，贾宝玉是个十足的”花花公子”，王熙凤美丽刁钻，是贾府当家的少奶奶，喜欢弄权，放高利货，还是个醋坛子。里面的公子哥们只知道吃喝玩乐，挥霍无度，给他们一座金山，这个家族也免不了会败落。曹雪芹真是一个伟大的作家，在《红楼梦》中塑造了400多个人物，从贵族夫人贾母到农村老太太刘姥姥，从千金小姐林黛玉、薛宝钗，到粗丫鬟傻大姐，塑造得栩栩如生、有模有样，总能活灵活现地出现在你的脑海之中。如宝玉的贴身丫鬟晴雯，作者对她的评价是”心比天高，命比纸薄。”她身份地位低下，性格却十分豪爽、刚烈，待人真心实意，没有半点虚假，她就像身份高贵的主子。她不会奉承别人，也看不惯别人狗仗人势，做事光明磊落，有自己的主见。可晴雯最终的命运是十分悲惨的，因为在封建礼教下，注定是悲剧。
《红楼梦》在不同的人眼里，有不同的价值。建筑师欣赏大观园的建筑，把大观园当做样本来研究；服装设计师看中了清朝服装的'设计；药学家会研究书中讲到的药方。连伟大领袖毛泽东主席也喜欢看《红楼梦》，从四大家族的兴衰看国家的命运。所以说”《红楼梦》是一本不可多得的本书”，这本书中还有很多并未挖掘的宝藏，等待着我们去探索。
六年级红楼梦读后感
中国有四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》，部部皆是精彩绝伦，而作为一个女孩子，前三部对我而言没有多大兴趣，它们涉及到了军事、政治、神话，所以最吸引我的则非《红楼梦》莫属了。
《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛，让人常常想落泪，而里面的诗词之多又让人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》。
故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的'柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的又全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。他们的家族是因为他们家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。
这里的是是非非是“剪不断，理还乱”，让人看到古时婚姻的纰漏，它们往往全有父母处理，什么“指腹为婚”，更为可笑的是，他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫，因为那样可以使家族富贵，可皇帝有上千嫔妃，得宠一时，没多久又要冷清了，又何苦进宫呢？皇帝姥儿们饮酒作乐，衣食无忧，而老百姓则是吃了上顿没有下顿，生活之苦让人难以想象，也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了，祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒，让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税，它们把老百姓一步一步往火坑边上推，真让人深恶痛疾。
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千，也让我想了很多，或许吧，事事不能完美，而人也如此。
六年级《红楼梦》读后感专辑
《红楼梦》主要写了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的爱情悲剧，还写出当时具有代表性的贾、王、薛、史四大家族的兴衰史，揭示了封建末世的人间百态，向腐朽的封建制度敲响了警钟。
这本书最吸引我的不是故事情节，而是文中的人物，一共塑造了九百多个人物，对每个人物的刻画都栩栩如生。他们不仅个性鲜明，还各有各的风采：精明泼辣、阿谀奉承而且精于算计的王熙凤，多愁善感、疑心重重但才华横溢的林黛玉，叛逆多情、玩世不恭可心地善良，不屑于官场的尔虞我诈的贾宝玉，活泼开朗却不失稳重端庄，娴静可爱的薛宝钗……我觉得最有趣的当数心地善良、老于世故的刘姥姥。她虽然是个土生土长的农民，但她十分有良心。以前在她自己家没有钱花的时候，贾家帮助过她；等到贾家穷困潦倒时，算不上富裕的她却能拔刀相助，是一个正直的人。特别令我印象深刻的是《刘姥姥游大观园》这一章节，她吃饭时故意鼓着腮帮子幽默地说：“老刘，老刘，食量大如牛，吃头老，母猪，不抬头！”哄得众人哈哈大笑，我也跟着捧腹大笑。多么幽默风趣的语言！读着读着我仿佛身临其境一般，真得看到了一个活生生的刘姥姥呢！
透过他们的人生遭遇，看到的不仅是一场场悲欢离合、命运浮沉的人生大戏，更是一部封建社会的百科全书。书中的人物之多、场面之盛，在中国古典小说创作史上是空前绝后的。写出这样的巨作，与作者能细致观察生活是离不开的。今后我写作文时也要学会如此观察，才能将人物形象刻画到位，更好地写出妙趣横生的作文。
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自我介绍。
我叫柳瑞霞，是南顿小学五（2）班的班长。我是老师名副其实的小助手，我不仅能写一手漂亮的钢笔字，还是绘画小能手，每期的黑板报皆出自我之手，而且我还是班里的看书王，一下课我就捧着书啃，一有机会就缠着妈妈带我去买书或去图书馆看书，一呆就是一整天。我就是这么一个女孩，对书有着说不尽的话语，这不，老师布置的暑假必读书目，我都已经看完，还不肯罢手，又迷上了《红楼梦》，我对这本书爱不释手。
红楼的悲欢离合。
缙云县南顿小学六（2）班柳瑞霞。
《红楼梦》以贾、王、薛、史四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗之间的感情纠葛为线索，讲述了了四大家族由富贵堂皇走向没落衰败的全过程。
在作家曹雪芹塑造的众多个性分明、形象丰满的人物中，有这样一个人给我留下了深刻的印象。她集美貌与智慧一身，知书达理、稳重温柔，识大体顾大局，是完美无瑕的大家闺秀。聪慧的她却也有无情的一面，不论什么事情都无法激起她心中感情的波澜。如果说林黛玉是出淤泥而不染的白莲花，那她就是雍容华贵的杜丹，品格端庄、容貌丰美。她，就是薛宝钗。人有三六九等，待人的态度要一视同仁，做人要谦虚，不能骄纵，这就是我从她身上学到的。除了她，王熙凤的形象也刻画得很丰满，《“凤辣子”初见林黛玉》就把一个精明泼辣，阿谀奉承的贾府大管家跃然纸上，从她身上我又学会了做人不可以太狡诈，要不然别人都不敢与你交友……文中的每一个人都是性格鲜明，各具风采，都告诉我一个道理，也给了我许多感触，令我永远难忘。
《红楼梦》这本书最大的特点就体现在四大家族的败落，它整个过程就好比一场华丽的美最后曲终人散，这是一个悲剧，是一个凄凉却美丽的悲剧。这本书体现出来的，是封建时代温情美好的极具迷惑力的令人目眩神迷的表象背后的腐朽，是庸俗、功利和残酷。
在那个时代就是这样的，所有腐败的不公的，都被蒙蔽在了美好的假象之下。比起那个时代，我们现在实在是太幸福了，那我们更应该珍惜现在的生活，做好自己的本分，过好每一天。
《红楼梦》像是一场虚幻的梦，当四大家族败落的那一刻，红楼一曲终，这场梦也就该醒了。
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自我介绍。
我，来自南顿小学，是五（2）班的薛耀灿。我是名副其实的小书迷，一拿到书，我就立马看起来，更是沉浸在书里无法自拔。正是因为书的功劳，我的作文写的十分好，而且还得了很多奖呢！这几天又迷上了《红楼梦》，总觉得百看不厌，这本书让我知道了一切不能只顾自身利益，贪污腐败最终不得善终。
幸福是什么？
缙云县南顿小学六（2）班薛耀灿。
“开谈不说红楼梦，读尽诗书尽枉然。”这是清代文学家对红楼梦的评价，由这句话可以看出红楼梦在中国的影响之深。《红楼梦》又称为《石头记》，曾被评为“中国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰”之作，被认为是“中国四大名著”之首。这本书讲述的是四大家族的兴衰史，他们分别是贾家，史家，王家以及薛家，他们之间发生了无数次悲欢离合的凄凉故事。主要围绕着贾家展开，贾家在这四大家族这是最有势力也是最有钱的家族。
其实不然，幸福应该是自由的，快乐的，和睦的。我家虽然没有高楼，但一家人每天都和和乐乐的在一起生活，这不就是幸福？累了，困了，家人总会关怀备至，这不就是幸福？一家有难，左邻右舍都会来支援，这难道不是幸福……简简单单的幸福！
看完了《红楼梦》，才感觉自己是多么幸福，也明白了快乐才是最幸福的。
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自我介绍。
我叫朱思瑜，是缙云县唐市小学六（1）的学生，我坚信坚持就是胜利。我除了上课认真外，在课下我也经常读书，我经常看《我要做个好孩子》、《淘气包马小跳》等好书，我相信我在读书的道路上会越走越远！
六年级《红楼梦》读后感专辑
好溪之畔有一所美丽的学校――水南小学。”上善若水，灵心慧性“,水南小学的孩子们每天快乐生活，智慧成长。我是水南小学六一班的陈思浩，我性格开朗，活泼可爱，是老师的小助手，是同学的好朋友。我喜欢运动，也喜欢看书。阅读开阔了我的视野，提高了我的写作水平。我相信只要努力了就会有收获。
作品内容。
如果有人问我：”动物会在乎情感吗？“我会毫不犹豫的回答：”在乎！“。
看了沈石溪的《第七条猎狗》，我被动物们真挚美好的情感深深打动了，尤其是猎狗赤利，他的忠诚，勇敢，善良，振撼着我的心灵。
这个故事主要讲的是老猎人召盘巴闯荡山林四十余年，前后养过六条令自己不满意的猎狗。在六十大寿的时候，他终于得到了一条称心如意的猎狗。这第七条猎狗是军犬的后裔，”撵山快如风，狩猎猛如虎“.召盘巴爱狗如爱子，给它取名”赤利“.可是在一次狩猎时，召盘巴被一只凶猛的野猪袭击，危急关头，却不见赤利的踪影。原来它正在草丛里和准备偷袭主人的眼镜蛇进行着一场无声的搏斗，不明就里的召盘巴侥幸逃过一劫。但是赤利的”临阵脱逃“伤透了他的心，狂怒之下，他决定把赤利杀了。召盘巴的孙子艾苏苏放走了赤利，赤利逃到了丛林，成为了豺狗的首领。但它对主人的赤胆忠心始终没有变。半年后，正在放牧的召盘巴和艾苏苏与豺狗群遭遇。命悬一线之际，赤利赶来了，它与豺狗群拼死厮杀，用鲜血和生命保护了主人。
我觉得赤利真是一个忠诚的勇士，即使它受了莫大的委屈，也无怨无悔，不惜一切代价，保护主人。我曾经看到过一则新闻：一条狗为自己的主人守墓了十一年，不离不弃，直至自己老死。可见狗是人类最忠诚的朋友，它们身上带着人的情感，是无法用任何东西描绘出来的。
我相信我们每个人身边都会有这样一份美好的情感，让我们好好珍惜吧！
07。
《动物世界的”教科书“》。
水南小学六（1）班李思琪。
嘿，你知道我的名字吗？我叫李思琪，来自水南小学六（1）班。要说我平时的爱好，都有书法、美术、象棋……不过这些都不算什么，最吸引我的，还是图书馆里，书架上的图书啦。
作品内容。
勇敢忠诚的狗，凶恶勇猛的狼，敏捷狡猾的豺，这些动物在作者的笔下栩栩如生，他用自已的亲身经历来向读者们展示动物世界食肉猛兽的残暴、无情。但事实真的是这样吗？不是的，它们也有自已的感情。
母爱可以改变一切。作者养的一只”狗中精英“曼晃目睹了母崖羊与雪豹殊死搏斗后，从之前残忍的脾性改变至对小羊羔的关怀，毫无疑问，是母崖羊缠绵而又伟大的母爱治愈了它，改变了它。
召盘巴的赤利，也是对他忠心耿耿，快要到阎王府去做客了，也一心想解救召盘巴。
事实证明，食肉猛兽并不是表面上的冷血，无情，豺王索坨不忍自已的亲生豹娘去当苦豺，说是不忍，谁又会忍心将辛辛苦苦将自已带大的娘推进火坑呢？危急关头，曾经年轻时对豺娘献媚的公豺都在哪里？令人惊讶的是，豺王自已自愿替当了苦豺。但当索坨要跳进火坑时，豺娘出于母爱又挺身而出，亲手将自已送到敌人眼前，最后成了为豺群生存而牺牲的苦豺。
其实，在动物的身上，我们能看到人类的影子。有些人为了能将金钱揽入怀中，疯狂捕杀动物，破坏大自然。但也有一些爱心的人为了解救动物牺牲了宝贵的生命。只要人人都怀有一颗感恩的心，世界就会充满温情，大自然的一切生命灵都应该像人类一样得到尊重和爱护，动物是我们人类的好朋友，爱护它们就是爱护我们人类生存的家园，只有这样，人和自然才能和平相处。
08。
读《第七条猎狗》有感。
小溪小学六（1）班周祖臣。
大家好，我叫周祖臣，是缙云县下小溪小学六（1）班的学生。我喜欢下象棋、画画、打乒乓球……还是一个十足的小书虫呢！我读过的书可多了，曹雪芹写的《红楼梦》、凡尔纳写的《海底两万里》、高尔基写的《童年》、罗贯中写的《三国演义》……我只要一拿起书，就必须把它读完，不然我的心会痒痒的。我就是这样一个小书虫。
作品内容。
暑假，我读了沈石溪的《第七条猎狗》，里面有许多小故事，这些小故事一次次地震撼着我的心灵，让我受益匪浅。其中，令我印象最深刻的事第七条猎狗这个故事。
故事是这样的，老猎人召盘巴前后养过六条猎狗，可有的腿太短；有的胖的像头猪；有的被豹子咬死；有的被公狗拐走；有的满身疥疮；还有的踩上了铁茧子。但最后终于得到了第七条猎狗――赤利。
召盘巴对赤利宠爱有加，可是在守猎时，召盘巴被一头凶猛的野猪袭击，危急关头，却不见赤利的踪影，原来赤利正在草丛和偷袭主人的眼镜蛇恶战。不明就里的召盘巴侥幸逃过一劫，但赤利的”临阵脱逃“却深深地伤透了他的心，他决定要把赤利杀掉。但是在召盘巴的孙子艾苏苏的帮助下，逃到了山林，成了一条野狗，但凭借智慧成为了豹狗的首领，可它对召盘巴的赤胆忠心却一点儿也没有变。
后来召盘巴和艾苏苏在放牛时，遇上了豹狗群，正在危急时刻，赤利出来解围，以死相拼，最后用生命和鲜血保护了召盘巴和艾苏苏。
读完了这本书之后，我明白了即使受到了别人的误解，也不能干生气，而是要做出实际行动让他明白他弄错了。
六年级《红楼梦》读后感专辑
缙云县湖川小学六（4）班王涵。
缙云县南顿小学六（2）班蔡佳诺。
缙云县南顿小学六（2）班柳瑞霞。
缙云县南顿小学六（2）班薛耀灿。
缙云县唐市小学六（1）班朱思瑜。
缙云县唐市小学六（1）班朱祥华。
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自我介绍。
我叫王涵，与“快乐大本营”的汪涵大哥就差那么一点点，哈哈！湖川小学是我的母校，度过快乐的暑假，我就是六年级的学生啦。这个暑期，我参加了夏令营，通过魔鬼般的军事化训练，学会了很多，成长得很快。看书是我的最爱，一有闲暇，我就与书为伍，是条十足的书虫。
六年级红楼梦读后感
《红楼梦》是我国四大名著之一，是清代作家曹雪芹呕心沥血所完成的，是清代小说的巅峰之作。
近日，我又端起这本厚厚的书，开始细细品味书中的奥妙。
这本书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧及大观园中点滴琐事为主线，展现了金陵贵族名门贾、史、王、薛四大家族由盛到衰的过程，并向大家展示了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势，堪称中国的历史悲剧。
书中的很多地方都值得我们细细品味，其中书中人物的名字更是值得我们仔细揣摩，因为它们都代表了特殊的含义，例如贾宝玉就是假宝玉，霍启就是祸起，甄士隐就是真事隐，或感叹，或讽刺，它们都体现了《红楼梦》的精髓所在。因为名字的谐音，曹雪芹用了一副对联来形容《红楼梦》的故事：原应叹息春风晚，差忒情欲巧妙云;横批：情不情。
《红楼梦》之所以能够流传至今是因为它的伟大，以至于非常耐人寻味，整本书讲的就是一个“剪不断，理还乱”的故事，解决了这个问题，又有新的问题蹦出来，当今世上，没有人敢说自己把《红楼梦》彻底读透。《红楼梦》是体现了一种衰败的趋势，不管是家族、仕途还是爱情，都走向了没落，这在中国古典小说中并不多见，于是《红楼梦》就在一众小说中脱颖而出。在高鹗的续书中，黛玉死了，许多人都为此落下了眼泪，但这对黛玉来说又何尝不是件好事呢?俗话说的好“塞翁失马，焉知非福”，对这样一个柔弱的封建社会女子来说，死，何尝不是一种解脱呢?但我也有些不赞成高鹗的续书，因为他最终让黛玉很庸俗的指天愤恨，气极而亡，这哪还是我们认识的那个高傲自赏的林黛玉啊!也许曹雪芹的本意并非如此，他可以让黛玉满怀爱意为这一知己痛哭，带着满腔的思念死去，这样的死，又何尝不是高贵的呢?究根结底，令所有人都落得悲惨下场的人，不是别人，而是他们自己，是封建社会的敝处害了他们，也正是因为这样，越来越多的人不满，越来越多的人懦弱，甚至八国联军来了，我们所谓的大清政府，竟连吭都不敢吭一声，让外国人在中国的地盘上肆意妄为，从而使国家走向穷途末路。这部小说，就是向我们展示封建社会的衰败，也让我们知道封建社会最终走向灭亡是不可改变的事实。
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤，时而怒火中烧时而感慨万千，也让我想了很多，或许吧，人无完人，事情也是如此。
有人说：“读《红楼梦》，当你读了许多回时，你的体会是与刚开始读的时候不同的。”当时我还是半信半疑，但以后，我便体会到了这种奇特之处。
在这些内容中，令我最难忘的，便是在第七回中描写的冷香丸了……。
这段内容始于周瑞家的人来向王夫人禀报刘姥姥走了这个消息，恰好王夫人与薛姨妈在谈话，便也和薛宝钗聊起来。
刚开始她们只是聊聊家常，但不知怎么的就带出了冷香丸这个话题。
宝钗天生带有一股热毒，请了许多名医也治不好。宝钗家可是皇商，专为朝廷采办，财大势大，照理说碰到个疑难杂症也不难治愈，唯独宝钗的病无从下手，直到一个和尚给了一个秘方——冷香丸。
构成冷香丸的几味药十分奇特，并且配成的概率极小，这几味药是春天的白牡丹、夏天的白荷花、秋天的白芙蓉、冬天的白梅花的花蕊各十二两，在来年春分晒干、研好，再要雨水这日的雨、白露这日的露、霜降这日的霜、小雪这日的雪各十二钱，调匀、和着之前研的药，加些甜的，丸成龙眼大的丸子，发病时用十二分的黄柏煎汤服下。
在这初看时只觉得可笑而繁杂的方子里，其实有很深的内容。
先看那几种花，其中的共同点显著——都是白色的。读过红楼梦的朋友都知道，白色的代表人物是林黛玉，她多愁善感，追求精神上的高度，而薛宝钗虽然进贾府的时间比林黛玉晚，却是金陵十二钗中最惹人喜爱的，用白色来压那热情的红色，再合适不过了。后面的几种水也是如此，由于在中医中，水是寒性的，用“寒”也能压住“热”。
但为什么花蕊要在来年春分这日晒干呢?因为这时冬天刚过，天不是太冷也不太热，处于一种平衡状态。也的确，这味药是让人的身体保持平衡，不要过阴或过阳，作者曹雪芹一直信奉着这种中医的理念。
按照这个理念，为何又要用黄柏煎汤呢?黄柏是一种极苦之药，宝钗平日都十分快乐，为何用黄柏的原因也就显而易见了。
在红楼梦中，像这样的字句还有很多，只有细心挖掘，从字里行间才能体味出作者写作的理念。
《红楼梦》这部千年难遇的奇书，不愧为四大名著之一，值得大家细细品读啊!
《红楼梦》是一本封建社会生活的“百科全书”，它反映了一个旧社会大家庭从兴旺到衰败的全过程，向我们讲述了贾宝玉、林黛玉从相识到相爱到被人拆散的爱情故事。
柔情似水、泪眼朦胧、红颜命薄，乃林黛玉也。《红楼梦》这一本书中一共写了九百多个人物，而我最喜欢的，便是林黛玉。
她是一个身世坎坷、寄人篱下的女子。她六岁丧母，后又离开父亲，来到了贾府。她是一个多心小心、多愁善感的人。说她多心小心，那是因为她想的事儿要比别人多，哪怕只是一句话，一个词，也要细细地咬文嚼字一番。因此，宝玉便说她：“……那是你多心，才染出一身病来。”
但是，她又是那么倾国倾城，那么才华横溢呀!美，美在两弯似蹙非蹙笼眼眉，一双似喜非喜的含情目。才，就拿“元妃省亲”来说，她作的诗与众不同，当宝玉冥思苦想也想不出最后一首诗时，她快速地写了一首律诗，帮宝玉解围。和宝玉相互赠帕时，一口气写了三首诗。
我有时恨过曹雪芹：为什么把黛玉的生活写得那么悲凉，又为什么硬把宝、黛的爱情拆散?现在想想，才知道作者的用意。作者这样写既符合那个时代的特点，也更让我们看到了古代的人们，特别是女孩子追求自己的生活和幸福是多么的困难，让我们更真实地了解了古代的社会生活。
月夜是那样的宁静，一轮新月挂在空中，没有一点儿喧闹声。而此刻的我，却心潮澎湃，我为旧时封建社会的黑暗而愤怒，为旧时封建大家庭由兴到衰而感叹。
六年级红楼梦读后感
你回眸，那汪汪泪水盛满了哀伤，让人心碎。伴着飘零的落花，你的生命走到了尽头，是多么的凄楚。大观园中，唯有你的素，你的淡妆最感人心。那年春天，园中和往年一样，姹紫嫣红，万物争春。因为你的到来，那园中独添一份美，一种与世俗不同的美。
你伴着月光，荷着花锄把那飘零的'花瓣轻轻拾起，装入锦囊，埋入土中。对那落花，你寄于自己的情感，你以为，花落在地上不干净，必须埋入土中，是化作春泥更护花吗?你的葬花，凄冷中演绎着这位身世特殊的女子的那份感伤。“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”你有自的担忧。你把自己与那春天的花的命运联系在一起，“春天过后，花颜老去。”该何去何从这是你的心声，似与那落花同病相连的人，落花有意流水无情演绎的同样的愁思。
寄人篱下，虽锦衣玉食，可你并非无虑，那府中有着太多的黑暗，使你不得不为自己的后半生做打算。你的担忧不无道理，最后那出宝玉误娶宝钗，把你打入了万丈深渊。那天，你病的不轻，躺在病床了，那止不住的咳;而那一头，张灯结彩，披红挂绿，那是在为宝玉举办婚宴，因无意从傻大姐口中得知的那句“宝哥成亲了”而把你陷入绝望。你像那春末的花儿----那纷纷扬扬飘零的落花，再也无力承担风雨的吹打，你从那枝头落下，伴那一江春水向东流去。花落人亡两不知。她虽然不知当宝玉揭开红盖头的一霎那，疲倦地闭上了眼，只留下给后世的牵念，给宝玉的是惊?是悔?你去了，伴那纷纷扬扬的落花，你是个才女，那《葬花吟》就是最好的见证，那有你的留芳。
你的泪流光了，只剩下滴血的心，多悲惨的结局啊!我在那落花断桥处寻你，你可曾见我?如能相见---那时，你的命运一定会改变，你也不会幼年丧母，不会沦落贾府，更不会遇见你那心爱的宝，你留给后人的将会是比《葬花吟》更多的暇思。
每每耳边响起《葬花吟》----我泪流满面，因为花落人亡。
六年级《红楼梦》读后感专辑
……七里小学六（1）班胡素芳。
2.忠诚・猎狗・与人的感情dd读《第七条猎狗》有感。
……水南小学六（3）班卢柳蓉。
3.误解・信任一一读《第七条猎狗》有感。
……水南小学六（4）班王淦民。
4.那一刹那的悔恨――读《第七条猎狗》有感。
……水南小学六（6）班鲍柔羽。
5.不要有杀戮――读《第七条猎狗》有感。
……紫薇小学六（8）班杜驰豫。
6.忠诚・勇敢・善良――《第七条猎狗》读后感。
……水南小学六（1）班陈思浩。
7.《动物世界的“教科书”》。
……水南小学六（1）班李思琪。
8.读《第七条猎狗》有感。
……下小溪小学六（1）班周祖臣。
01。
一条忠诚的狗。
――读《第七条猎狗》有感。
七里小学六（1）班胡素芳。
小作者介绍。
我叫胡素芳，来自七里小学六（1）班，是一个品学兼优的好学生。我十分热爱阅读，对我来说，读书的真正目的是：在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。
作品内容。
暑假里，我读了动物小说大王沈石溪的《第七条猎狗》，书中描写了许多楚楚动人的动物故事。在阅读的过程中，动物们真挚美好的感情，一次次震撼着我的心灵。其中最让我感动的是《第七条猎狗》，看完之后，我对赤利有了一种敬佩之情，心里打翻了五味瓶，久久不能平静，思潮起伏。
这个故事主要讲了老猎人召盘巴闯荡山林40余年，才得到一条称心如意的猎狗，老猎人爱狗如子，给它取名为赤利，它勇猛善战，反应迅速，召盘巴对它宠爱有加。
在一次狩猎时，召盘巴与赤利遇到了一头凶猛的野猪，危难之急，却不见赤利的影子。原来赤利是看到了一条毒蛇准备咬向召盘巴，与毒蛇恶战。但召盘巴不知情，对赤利的“临阵脱逃”感到十分的伤心，狂怒之下，要把赤利杀死。召盘巴的孙子艾苏苏放走了，赤利逃进丛林，成为豺狗的首领，但它对主人的忠心始终没有变。
半年后，放牧的召盘巴和艾苏苏遭遇豺狗的袭击，命悬一线之际，赤利赶来了，与豺狗群拼死厮杀，用鲜血和生命保护了主人。
作者沈石溪借此文告诉我们一个道理：不能盲目判断一件事，不能被事物表面现象所迷惑，眼见不一定为实，要深入理解，学会感恩。
在生活中，我们遇到事情要深入理解，分析，思考。正如古人云：当局者迷，旁观者清。我想连低级动物狗都不会记仇，但有些人还要以牙还牙，连狗都不如！我们要懂得知恩图报。
狗是人类最忠诚的朋友，它们会帮我们看家、带路，简直无所不能。有时会给我们带来无穷的快乐，有时会让寂寞的我们感到幸福。它们听从主人的召唤，全心全意的为主人服务，不惜一切保护主人。
我们与朋友交往时，时常也会有一些小误会，但不能不问青红皂白，而是要耐心地听听别人的解释。
大自然的一切生物都应该得到别人的尊重和爱护，虽然动物和人类不能相提并论，但有了这些小小的生灵，大自然才会变得更加的美好。动物是我们的朋友，所以，伸出我们的双手，献出我们的爱心，让我们一起共创美好家园吧！
02。
忠诚・猎狗・与人的感情。
dd读《第七条猎狗》有感。
水南小学六（3）班卢柳蓉。
小作者介绍。
一个女孩子安静的捧着本书坐在图书馆里津津有味的看着。不因周围吵闹的环境而受影响。她爱看书，不管在吵闹环境，还是在昏暗的环境下。她都不时要捧着本书。她喜欢书的味道，书香。她是谁呢？她就是水南小学六（3）班的卢柳蓉。
作品内容。
狗，是人类忠实的朋友。它很忠诚，愿意在主人有危险的时候奋不顾身。
看完这本书，我觉得赤利是一条勇猛的猎狗。其实老猎人召盘巴并不知道，在他让赤利去咬野猪后腿的时候，赤利正在跟一条有毒的眼睛蛇搏斗。一般来讲，狗是不敢惹蛇的，可那天赤利竟然把眼睛蛇三角形的脑袋咬了下来。由此看来，赤利对主人的忠诚让我佩服不已。可惜那些惊人的场景召盘巴并没有看到。
大约半年后，饥饿的豺狗群与正在放牧的召盘巴、艾苏苏相遇，它们疯狂地发动袭击，老猎人没有备足武器，眼看就要遭遇不测。这时，赤利赶来了，它与豺狗群拼死厮杀，并在最后一刻用自我的生命保住了旧主人的性命。
人和人之间需要爱，世界需要爱，只要我们每个人都愿献出我们的爱给（你、我、它），我们的世界才会变得更加美好。真正的情谊不是建立在金钱和物质利益之上的，而是，在朋友受到磨难的时候得到了你的帮助凸现出来。
03。
误解・信任。
一一读《第七条猎狗》有感。
水南小学六（4）班王淦民。
小作者介绍。
大家好！我来自水南小学六（4）班，是个自信阳光的男孩。看书、做奥数是我的最爱。我喜欢广交朋友，希望能和大家交朋友。
作品内容。
暑假里，我读了“动物小说大王”沈石溪的《第七条猎狗》这本书，让我受益匪浅。
这本书主要讲的是老猎人召盘巴，在森林里闯荡了40年，其中养了六条猎狗，可没有一条是召盘巴满意的。最终召盘巴得到了第七条猎狗，是一条军犬，取名赤利，召盘巴把赤利视为手上的第二颗明珠。在一次打猎的时候，召盘巴遇到了野猪，第一发枪打中了，但是没有打死野猪，野猪转过头冲过来。在这紧急关头，赤利却跑进草丛，因为一条剧毒的眼镜蛇正在草窠里袭击召盘巴。而召盘巴浑然不觉，误以为赤利胆小怕野猪，万幸的是野猪卡在树缝里头了，召盘巴连忙把野猪打死了。为此，召盘巴回去后要杀死赤利，结果艾苏苏放走。赤利逃到山林中，过起了吃了上顿愁下顿、吃了这餐没那餐的悲惨生活。半年后，赤利成了豺狗的领袖。半年后的一天，饥饿的豺狗群袭击老猎人，赤利赶来了，它与豺狗群拼死厮杀，并在最后一刻用自己的生命保住了旧主人的性命。
看完这本书，我感慨万千。是什么造成了忠诚的赤利被召盘巴赶走呢？是误解！每个人都有盲点，即使你亲眼所见，也不一定就是真实的。尽管召盘巴亲眼看见在自己危难关头，赤利撇下主人，“躲进”草丛，可事实不是他所想的那样。误解险些酿成大错。人与人相处也是如此，要多沟通多交流，及时解除误解，以免造成不必要的错误。如果故事中的召盘巴信任赤利，了解清楚事情的真相，就不会赶走它。信任是双方交往的基础，是人与人之间最美丽的语言。一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰，一个信任的口吻，足以让人刻骨铭心，永难忘记。由于变幻莫测的世界，赋予了人们更多的欲望，人们心中普遍对信任产生了危机。尽管如此，我还是相信，世上还是好人多，我们应该努力去信任别人。至少，也要给别人解释的机会，听听他是怎么说的。只要你用信任的眼光看待他，在需要帮助的那一刻勇敢地伸出手，我想，在两手相握的瞬间，一定会有惊喜发生。有一种美丽叫信任，它美丽着人们的心灵，美丽着这个大千的世界。
在生活中，我们不能随便的去误解别人，一定要真诚的对待人和物。这是我从《第七条猎狗》中感悟到的。
04。
那一刹那的悔恨。
――读《第七条猎狗》有感。
水南小学六（6）班鲍柔羽。
小作者介绍。
“上善若水灵心彗性”,她坐潺潺的溪水边，如墨般的长发飘扬在身后，深山老林里不时传来几声鸟鸣，在这辽阔的苍穹中传得格外遥远……有古人云：“腹有诗书气自华。”一片落叶随风飘落，她弯下身子，捡起，轻声呢喃：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”语罢，一双如葱玉般的嫩手将落叶埋入土中，如练般的长发在微风的轻拂下，划过她的脸颊……夜，很快来临了，风吹得烛火摇曳，她，()还在埋头苦读，她，就是浙江省丽水市缙云县水南小学六年级（6）班的鲍柔羽。她，因学习，获得了小学英语竞赛二等奖；她，因阅读，获得了二学期的上善少年；她，因写作，获得了科学小论文三等奖……可以说，学习，阅读，写作，加快了她成长的步伐，成为了她在迷海中指路的明灯；高塔下攀登的梯子；书海中航行的小舟。
作品内容。
《第七条猎狗》讲述的是：老猎人召盘巴闯荡山林四十余年，更换了六条猎狗，却都不称心如意，直到他六十岁大寿那天，军队的唐连长送了他一只猎狗，这只条猎狗是军犬的后裔，“撵山快如风，狩猎猛如虎”.召盘巴给这只猎狗取名为赤利（傣族传说中会飞的刀）。召盘巴视赤利为第二颗掌上明珠，第一颗掌上明珠自然是他的孙子艾苏苏，但却在泼水节那天，赤利却差点被召盘巴打死。因为召盘巴带着赤利在森林里打猎时，他们遇到一头凶猛的野猪，他一枪没有把野猪打死，野猪却向他猛扑过来。就在这生命悬于一发之际，赤利却藏在草窠里，不来解围。幸好野猪被榕树的树杈卡住，他把野猪打死了。他才躲过一劫。老人十分痛恨因胆小而背叛自己的赤利，狂怒之下，他把赤利绑起来痛打，还开锅烧水准备把他杀死。其实，在召盘巴与野猪搏斗时，一条眼镜蛇正准备向他袭击，赤利看到就扑上去咬毒蛇，咬死蛇后，老猎人哪里知道，就在他与野猪生死搏斗的同时，一条剧毒的眼睛蛇正在草窠里向他袭击，赤利那时也正在与毒蛇进行着一场无声的搏斗。它逃走后，几经转折，成为一群豺狗的首领。在召盘巴和召盘巴的孙子艾苏苏遇到危险时，它舍己为人，救下了召盘巴和艾苏苏，自己却身受重伤，昏迷不醒。当太阳当顶了，雾霭散尽了，召盘巴搂抱着昏迷中的赤利，疲惫地往芭蕉寨一步一步地走去。一路上，艾苏苏一直深情地呼唤着“赤利！”在召盘巴的眼前，总晃动着槟榔树下那一幕，老泪从他的'眼角里滚落下来，又有谁知道召盘巴在落泪的那一刹无尽的悔恨。
读到此时，我被赤利的忠诚感动了。狗也会知恩图报，自给自足，它不顾主人的嫌弃、冤枉，拼死相救，更不要说我们人类了。沈石溪讲述的动物故事，显然是别有深意。他曾说过：“动物小说的题材最容易刺破人类文化的外壳、道德的束缚和文明社会种种虚伪的现象，可以毫无遮掩地直接表达丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。它告诉了我们一个道理，这个世界不仅是人类的，也是动物的，我们要和动物和平相处！在人类眼里，动物永远是动物，它们不可能有人的思想，它们是愚笨的，但人们错了。动物有自己的情感，有自己独特的思想，它们的情感比人类的更深，它们的思想比人类更加丰富！动物的内心世界与人的内心世界是一样的，它们渴望得到主人的温暖，就和我们这些孩子一样，希望得到大人们的呵护。
远处传来大海的低吟，月色笼罩着这部传奇经典，一切都显得那么蒙胧……。
05。
不要有杀戮。
――读《第七条猎狗》有感。
紫薇小学六（8）班杜驰豫。
小作者介绍。
大家好，我叫杜驰豫，是紫薇小学六（8）班的班长。我是一位活泼开朗，积极向上的女孩，对看书情有独钟，我总是捧着本书，摩磋着卷卷书页，闻着纸张的芳香，在《处州晚报》现场作文大赛中我还获得特等奖呢！
我爱好广泛，爱在钢琴键上优美的旋律中，跳跃着自己的手；爱在素描纸上，画出动人心扉的画；爱在宣纸上大显身手，写出优美端庄的行书；爱在欢快的舞蹈中，舞动我的青春；当然我更爱看书和写作。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。它时刻鞭策着我，使我沉迷于书海，渐渐步入知识的舞台。
每当我遨游于书海时，我便会忘记吃饭，忘记睡觉，甚至忘记所有。痴痴的书虫，这就是我。
作品内容。
赤利，召盘巴唯一称心如意的第七条猎狗，在一次遇险时，因为阻挡毒蛇的攻击，被召盘巴认为是怕野猪，召盘巴一怒之下准备杀了它，却被孙子艾苏苏偷偷放走，赤利逃到了山中，偶然成为豺狗们的首领，而命运就是这样捉弄它，鬼使神差的又带它到了召盘巴的面前。为了阻止豺狗发动攻击，它竟与豺狗反目成仇，它用血凝结了战场，用生命换取召盘巴祖孙二人的安全。
读完这个故事，我不禁泪流满面，是什么使赤利惨死？不正是为保护主人的急切心情？为了主人，她奋不顾身，浴血奋战，视死如归，这伟大而又舍身忘己的精神，不正是我们人类最崇高的精神品质吗？狗，人类最忠诚的朋友，不管它的主人是贫穷或富贵，它都会像保护王子一样伴随着。而作为我们真实的人类，我们更应该保护狗，不要有杀戮。也让我们也做一条像赤利那样的”狗“吧！
保护动物，人人有责，不是吗？
06。
忠诚・勇敢・善良。
六年级红楼梦读后感
“悼红轩十年辛酸泪，红楼梦谁知其中味。”曹雪芹在《红楼梦》中诉说着那些表面看来都是平常的生活细事，但常常又能够以小见大，见微知著，反映生活的本质，具有深刻社会意义，众人遭遇皆苦，林妹妹尤为惹人同情。
林黛玉是贾母的外孙女，原是太虚幻境中的那棵绛珠仙草。因受神瑛侍者滴水之恩，便陪其一起去往人间，许还他一世的眼泪，转作人世，。林黛玉天生丽质，气质优雅绝俗，才华横溢，故有才女之称，但即便是这样一位才人，最终也落得人财两空。
从性格上来说，林黛玉喜静不喜动，性格抑郁，看待事物多为消极方面，这也因此奠定了他的悲惨的一生。宝钗与黛玉可以说为对立面，宝钗待人随和，这也间接导致姐妹们喜欢宝钗多于黛玉，更使黛玉更加忧伤。家中的遭遇让黛玉敢爱而不敢言，做事处处小心，“顾花自怜”是他对自己悲剧性命运一片无可奈何的伤感。在她看来，一切成空：美与才，诗与爱。
作为书中主角之一，林黛玉外形更让人羡慕，王熙凤道：“天下竟有这样标志的人物，我今日才算见！”更加突出了黛玉的美丽，书中有从宝玉的角度展现了神仙似的黛玉，在我看来，林黛玉的美是一种高贵绝俗，病态的美，她既有颜又有才，自尊心更是要强，与人交谈更是尖酸刻薄，这也是她软弱背后的盔甲。
读完红楼梦，我认为林黛玉是一个楚楚动人，惹人怜爱，才华横溢，多愁善感的女性，他因当时社会的封建制度和腐朽的观念，害怕自身受到伤害，因此把自己封闭起来，不敢公开袒露自己的感情，终究造成悲剧。“女人是水做的”这句话放在林黛玉身上毫不为过。许诺还一世眼泪，注定了他这一生悲惨的命运，她的泪有伤心的，有悔恨的，有无奈的，亦有喜悦的，她本人也是矛盾的，当她的幸福被贾母等人扼杀时，他没有选择退缩，反而勇敢，决绝地，以死来抵抗社会的黑暗，用自己的决心来对抗腐朽的社会。
黛玉用她一世眼泪还了宝玉一生情。在他的一生中，她用尖酸刻薄的话，揭露丑恶的现实，以高傲的性格与社会对抗，用诗句来表达自身的感受，高傲自己的结束了她这凄惨的一生。
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六年级红楼梦读后感
这学期，由书籍促销，就顺收买了一本《红楼梦》，没事时便看看，渐渐的便有一番感受。
我其中最认为的是中国古代在会是昏暗的，中国五千年的历史，女人永远是要遵守三从四德的丈夫死了要守寡，好有哪些女子元才便是德的，中国古代是昏暗，不公正的，家财万贯可当官，才华满意，无钱的确只能落得一个秀才虽然然此刻的中国确是财华横溢的当官，最终变得满肚流泪，崔后也难逃坐牢的命运，点咱们中国主席是厌恶这种现象，而当时的皇命却只让家族的后代才作为自我的臣子。
罗密欧与朱丽叶，宁采臣聂小倩，林黛玉和贾宝玉这些不者的感情故事却又驾着不可抗拒额的命运，感情的原因且华丽，朴素的文采也是更令震撼的原因。
像林黛玉这样的才人，拥有脱世超俗，三从四德，对命运勇敢抗拒的女人在世间，还有林清照，穆桂英都是女人起半边天，出淤泥而不染是我们中国应传统下的美德，敢于对命运进行，终破世俗眼光是男人的男人更顽强的。
书中的诗词丰富，了我的文采，期望所有能够目睹《红楼梦》的风采。
红楼梦六年级读后感
“女人没有天赋就是美德”，这是封建社会对女性的束缚。在那个时代，有多少女人愿意成为农妇。今天读《红楼梦》别样的香菱启发了我，“女人有才华就是美德”。
——题记。
读完《红楼梦》，合上书，书中的每一个人物都浮现在我的脑海里：聪明的贾宝玉，多愁善感的林黛玉，豁达稳重的薛宝钗……但最吸引我的是一个平凡、勤学苦练的香菱。
在书中，《呆香菱苦心学习吟诗》特别吸引我。香菱请黛玉教她写诗，于是黛玉拿了一些书给香菱看。香菱仔细阅读，背诵黛玉划的所有东西，仔细思考，说：“我非常喜欢书中的许多诗。我必须学会写诗。你可以给我看一些书。”黛玉听了，拿了几本书给香菱读，给了她一个题目，让她试着自己写一首。
这时，宝玉和探春都来了，大家一起谈笑风生。但是香菱一心写诗，不理大家。她一个人坐在旁边思考，甚至不在乎吃饭。当大家看到她努力工作时，他们都告诉他不要再想了。先休息一下，香菱拒绝了，独自坐在岩石上发呆。那天晚上，她直到很晚才睡着。她刚睡着，突然喊道:“是的，是的！”我把梦里的诗写了出来，大家都觉得她做得很好。
读着香菱的`故事，我不禁想起了古代。“女人无才是美德”，但香菱致力于读诗，学习写诗，让自己充满诗歌和才华。每个人都非常喜欢她，钦佩她，我也被她的才华和精神所吸引。难怪父母和老师都说：“知识是引导生活到光明和真实状态的灯烛。”
我记得有一次，在期末复习期间，我沉迷于网络游戏，在一些复习时间玩游戏，所以我的成绩急剧下降。结果，我的期末考试并不理想。我父亲批评了我。之后，我再也没有碰过游戏。
香菱的故事告诉我：“女人有才就是德”。长大后，我一定要做一个像香菱一样有才华的女人。
红楼梦六年级读后感
也许，大多数看过《红楼梦》的人都不理解黛玉，她也不需要别人理解，因为不理解她的人不理解她内心的渴望。
作者通过贾宝玉的眼睛，为我们描绘了一位聪明、多才、美丽、体弱的病态美女。这样一个软弱的女人，无视世俗的传统规律，反其道而行之。在经历了无数的毁灭和生命的终结之后，封建社会凶猛的面孔加速了她的芬芳。
看完《红楼梦》，我们不会忘记黛玉临死前的场景。当她生病时，紫娟到处求助，但没有人愿意帮助她。为了避免厄运，贾妈妈把宝玉的婚姻转移到别处。一方面是婚姻的喜庆景象，另一方面是死前的悲伤，“天末！香丘在哪里？香丘在哪里？黛玉的葬花吟诵无怪。哪里有一个干净理想的地方，哪里有我自己的理想，哪里是香丘？我现在生活的现实社会是肮脏的。我想找到一个我理想的地方。
黛玉直到死才放弃对自由的追求。一对追求自由的`年轻男女，在封建的枷锁下，为之担忧，为之怨恨，生死分离。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！就这样，黛玉在宝玉的婚礼锣鼓声中死去。带着她的甜蜜走了。甜在何处?甜蜜在这个人不接受世界，世界不接受世界的理解和亲爱，在孤独的世界里，宝玉是她心中永恒的温暖；在爱的世界里，宝玉是她心中永恒的痛苦，尽管她最终成为封建制度下的受害者。
假是真是假，什么都没有。”假是真，让人无法理解《红楼梦》中的一切。作为一个灵魂人物，林黛玉不同于普通人。她就是她，一群清高孤傲、自我欣赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是由命运造成的，这也写下了她的命运。
六年级红楼梦读后感
今天妈妈介绍了一本书给我。它就是闻名古今中外的《红楼梦》。它的作者是清代的曹雪芹。
在这本书中，薛宝钗、袭人等是《红楼梦》的主线人物，贾宝玉、林黛玉两人的悲剧贯穿始终。由多情潇洒的宝玉，娇嫩多病的黛玉，塑造了一个发生在封建家庭的动人爱情悲剧。作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府，渐渐与公子贾宝玉相恋，本来这是一段美好的姻缘，但却又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘的故事。
我认为《红楼梦》这本名著很感人。看了它，我还真懂得了不少道理，也时常投入不已。我觉得，当时的贾府很奢侈，贾府的贾母有权有势，说话也很有分量，贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝玉，把他当作掌上明珠。虽然贾母非常疼爱贾宝玉，但我并不是十分喜欢他。我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”的意味。轻佻，顽劣，屡教不改，这些词都可以用在他的身上。当然，最后他也在离开黛玉的巨大悲痛中醒悟了过来，一改自己平日任性妄为的作风我倒是喜欢贾宝玉的表妹林黛玉。她虽然爱哭，但很却有才华，琴棋书画样样精通。她和贾宝玉很谈得来，经常一起玩耍，两人是青梅竹马，十分要好。我觉得，自己也是一个样样精通的小女孩，爱好很广泛，读书、画画，弹钢琴、办小报……我也有些爱哭，有时家人说说我的不是，呵!我的“金豆豆”就咕噜噜地滚了一地。不过，这些应该改正，作为现代的孩子，我觉得我们要坚强些，不要像林黛玉那样动不动就暗自垂泪。我觉得，林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物，也是最感人的人物!
自从我看了《红楼梦》以后就很佩服曹雪芹，他可以写出这么好的作品，能把里面的人物写得那么栩栩如生，说明他的写作功底十分深厚，里面的人物个个好像就站在我面前，同我说话似的。我要向他学习写作的方法，把写文章的基本功打扎实，提高自己的写作水平。
红楼梦六年级读后感
“女人无才是美德”，这是封建社会对女性的束缚。在这样的时代，有多少女人愿意成为农妇。今天，《红楼梦》中不同的香菱启发了我，“女人有才是美德”。
——题记。
读完《红楼梦》，合上书，书中的个人物浮现在我的脑海里:聪明的`贾宝玉，多愁善感的林黛玉，豁达稳重的薛宝钗……但最吸引我的是一个平凡、勤学苦练的香菱。
在书中，《呆香菱努力学习吟诗》特别吸引我。香菱让黛玉教她写诗，所以黛玉给香菱读了一些书。香菱仔细阅读，背诵了黛玉画的一切，仔细思考，说：“我非常喜欢书中的许多诗。我必须学会写诗。你可以再给我看一些书。”黛玉听了，拿了几本书让香菱读，给了她一个话题，让她试着自己写一首。
这时，宝玉和探春都来了，大家一起谈笑风生。然而，香菱一心一意地写诗，却忽略了每个人。她坐在旁边思考，甚至不在乎吃饭。当每个人都看到她写得很辛苦时，他们都告诉他不要再想了。先休息一下，香菱拒绝了，一个人坐在岩石上发呆。那天晚上她直到很晚才睡着。她刚睡着，突然喊道:“是的，是的！”我把梦里的诗写了出来，大家都觉得她做得很好。
读着香菱的故事，我不禁想起了古代。“女人无才是美德”，但香菱致力于读诗，学习写诗，使自己充满诗经和才华。每个人都非常喜欢她，钦佩她，我也被她的才华和精神所吸引。难怪父母和老师都说：“知识是指导生活到光明和现实领域的蜡烛。
我记得有一次，在期末复习期间，我沉迷于网络游戏，在一些复习时间玩游戏，所以我的成绩急剧下降。结果，我的期末考试并不理想，我被父亲批评了。在那之后，我再也没有碰过这个游戏了。
香菱的故事告诉我：“女人有才就是德”。长大后，我一定要做一个像香菱一样有才华的女人。
红楼梦六年级读后感
每次读到多愁善感的林黛玉，我都会黯然失色。她，无论离别仇恨，无论四季多，都会泪流满面。她，是一棵江珠草，来到人间“还泪”。她经常和姐妹们一起唱诗，总是充满艺术压力。无论是海棠社的诗情画意，秋窗的凄凉，还是葬花的悲哀，都体现了她优雅诗人的魅力。她很孤独，大观园里没有亲戚让她依靠，也没有知己听她说话，只有贾宝玉让她的心暗暗移动，但他不属于她。于是，她别无选择，只能“无尽的`尽头，哪里有香丘”，悲伤地“三月香巢已经建成，梁间的燕子套无情”，悲伤地“鲜花盛开，鲜花盛开，谁怜悯红香”，最后“一缕香魂随风散去，半夜从未入梦”。
黛玉的死似乎带走了府中的福气。宁荣府从金银满箱到恶室空堂，似乎“呼拉拉大厦将倾倒，灯光惨淡，黄昏即将来临”。宁荣府的中国人最初坐在华堂里，但最终他人都诽谤。有些人怀疑乌纱小，却不料束缚身体；有些人妄想不劳而获，最终被送到铁窗下。红楼倾斜，大观园男女自然无法控制自己的命运。宝钗凡事稳重，懂大体，精通诗歌，原本是金玉良缘，宝玉偏念木石前盟，可怜端庄的女人，到底误一辈子。迎春才貌双全，却遇到中山狼，叹金闺花，一载悠悠。珍春聪慧，但也独自躺在青灯古佛旁边。王熙凤一生机关算尽，反误了卿卿的生命。宝玉一生被无数风情包围，但他对黛玉有淡淡的感情，虽然娶了宝钗，但他的心属于黛玉。他的入口门也证实了他当年的承诺：“你死了，我就做和尚”。
毕竟，梦想是空的，青春散去，容颜衰落，独自坐在蜡烛前叹息。只是觉得眼泪充满了脸，膝盖和腹部已经成年，空房间像过去一样荒凉。
一曲红楼哈，就是满纸荒唐言，一把苦涩的泪水。
红楼梦六年级读后感
明清时期的经济逐渐从顶端衰落。《红楼梦》中的薛王贾林见证了从繁荣到衰落甚至家庭毁灭的整个过程。
林黛玉因母亲病去世。听到这件事，她的祖母(即贾母)心里对黛玉产生了可怜和爱，想把黛玉带到自己身边，给她一些依赖和安慰。黛玉离开父亲后，黛玉离开父亲来到贾府。黛玉的母亲警告她要多注意贾府的生活。因此，黛玉在贾府的生活可谓步步惊心。黛玉一开始不想靠近宝玉，怕这个一直受宠的宝玉给自己添麻烦。但后来两人相识相熟后，尤其是在吟诗作曲中，成了知己。黛玉，虚弱，多病，在贾府地位不大，要小心，怕惹恼谁的女人。最后，在大家(宝玉除外)的`欺骗下，她在宝玉结婚当晚去世，默默离开了这个不属于她的世界。
贾宝玉一出生就含有一块玉，这也是贾母宠他的原因之一。宝玉性格叛逆，总喜欢和女人一起唱诗作对。宝玉第一次见黛玉的时候，没看就换了衣服，但是看到黛玉之后，她很喜欢和黛玉在一起。当两人都明白对方的爱时，宝玉又送了黛玉旧手帕，这意味着她承诺只对黛玉好。不幸的是，宝玉和宝钗在不知情的情况下成了亲戚，知道林姐姐不在了。之后他一直失魂落魄，直到家里发生了变化，才恢复。但在宝钗的再次刺激下，宝玉又变得失魂落魄，直到他看透了红尘，成了和尚。
宝钗，一个想坐贾母的人。黛玉生病的时候，给黛玉送补品和问候，是为了放下黛玉对她的警惕。最后贾府败了，她想继承贾母的地位不复存在。况且宝玉出家当和尚，只能当寡妇。
通过塑造林黛玉、贾宝玉和薛宝钗的三位主角，我们可以看到当时的封建专制是多么残酷。明清时期，封建专制也达到了顶峰，使薛王贾林等大家庭衰落，平民更加痛苦。可以说：国富，人民苦；国家死亡，人民苦。
六年级《红楼梦》读后感
《红楼梦》主要写了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的爱情悲剧，还写出当时具有代表性的贾、王、薛、史四大家族的兴衰史，揭示了封建末世的人间百态，向腐朽的封建制度敲响了警钟。
这本书最吸引我的不是故事情节，而是文中的人物，一共塑造了九百多个人物，对每个人物的刻画都栩栩如生。他们不仅个性鲜明，还各有各的风采：精明泼辣、阿谀奉承而且精于算计的王熙凤，多愁善感、疑心重重但才华横溢的林黛玉，叛逆多情、玩世不恭可心地善良，不屑于官场的尔虞我诈的贾宝玉，活泼开朗却不失稳重端庄，娴静可爱的薛宝钗……我觉得最有趣的当数心地善良、老于世故的刘姥姥。她虽然是个土生土长的农民，但她十分有良心。以前在她自己家没有钱花的.时候，贾家帮助过她；等到贾家穷困潦倒时，算不上富裕的她却能拔刀相助，是一个正直的人。特别令我印象深刻的是《刘姥姥游大观园》这一章节，她吃饭时故意鼓着腮帮子幽默地说：”老刘，老刘，食量大如牛，吃头老，母猪，不抬头！”哄得众人哈哈大笑，我也跟着捧腹大笑。多么幽默风趣的语言！读着读着我仿佛身临其境一般，真得看到了一个活生生的刘姥姥呢！
透过他们的人生遭遇，看到的不仅是一场场悲欢离合、命运浮沉的人生大戏，更是一部封建社会的百科全书。书中的人物之多、场面之盛，在中国古典小说创作史上是空前绝后的。写出这样的巨作，与作者能细致观察生活是离不开的。今后我写作文时也要学会如此观察，才能将人物形象刻画到位，更好地写出妙趣横生的作文。