当前位置:首页>心得>电焊实训心得(通用17篇)

电焊实训心得(通用17篇)

时间:2023-12-26 19:06:16 作者:雁落霞电焊实训心得(通用17篇)

撰写心得体会可以使我们更好地反思自己的学习方法和工作方式,从而提高自己的效率和质量。【示例文本七】通过参与志愿者活动,我体验到了帮助他人的快乐和成就感,也收获了对他人需求的更多关注和体谅。

学校电焊实训报告心得体会

在我校电气工程系中,我们学习了许多专业知识和技能,诸如机械制图、自动控制、单片机等。但是,我们在这门课程中尤其重视的是电焊实训课程。作为一名电气工程师,能够接触到电焊实训课程,并向专业人士学习、感受到这门技能的实际应用,确实非常有意义。

在实际操作前,我们需要对电焊的工作原理和安全操作有基本的认识。例如,我们必须正确使用和维护安装液化气的设备和防爆器材,同时了解哪些物品不可和液化气接触,以及如何存放它们。此外,还必须检查所使用的设备和材料的质量和状态,以保证操作的安全和有效。

第三段:实际操作。

在实际操作中,我们要准确地理解所操作的材料的性质和适用条件。这个阶段我们首先是在一些薄涂漆的普通钢板上进行的。在电焊操作中,我们要注意每一次电流的变化,当电流适当地延长时,在焊接过程中,会让焊缝越来越顺畅,焊接的质量就更好。在调整电流的过程中,需要注意的是要小心,以免操作不当导致电击伤。

第四段:经验总结。

通过对电焊实训的操作,我们得到了一些实用的经验。例如,我们发现对于钢板的表面清理很重要。我们得把污垢和油脂清洗干净,可以用刮刀、锉刀、起针器、砂轮机等器具。这会使得焊接效果更优,焊缝的质量会更好。另外,我们还学习到了一些操作技巧,例如如何稳定手持焊枪,如何控制电度的强度和焊条的长度,以及如何识别焊接后的裂纹和气泡。

第五段:结论。

在这个电焊实训课程中,我们不仅学到了电焊的基本原理和应用技巧,同时也体验到了电焊的乐趣。虽然电焊操作需要具有一定的功夫和技巧,但只要我们不断练习,并仔细倾听老师的建议,就可以稳步掌握这项技能。我相信,在未来的职业生涯中,这项技能将派上大用场,帮助我们更好地服务社会。

学校电焊实训心得体会总结

电焊是一项非常精细和技术含量较高的工艺,是制造各种不同产品的必备环节。而在学校的电焊实训中,我们得到了实践的机会,不仅学会了焊接的技巧和方法,更加深入地了解了电焊的原理和作用。接下来,我将分享我的一些心得和体会,为大家介绍这段美好的经历。

第二段:挑战与机遇。

在电焊实训中,我们遇到了各种不同的挑战,例如焊接面积小、焊接材料厚度不均等等。为了克服这些问题,我们深入研究了电焊的原理和技巧,在实践中不断尝试和改进。通过不断的努力和尝试,我们迎来了成功的时刻,这时候我们已经掌握了电焊的精髓。

第三段:技术和方法。

在电焊实训中,我们学会了如何使用电焊机、焊钳、以及如何选择焊丝、电极以及其他辅助材料。通过实践,我们掌握了电弧的产生、电弧稳定、浸渍度等基本原理,也学会了各种不同的焊接方法,例如常规焊接、角焊、对焊等等。更重要的是,我们成功地将理论和实践紧密结合,形成了自己的焊接技术和方法。

第四段:团队合作。

在电焊实训中,我们进行了团队合作。我们分工合作,有人负责材料准备、有人负责焊接、有人负责检查。在这个过程中,我们学会了如何有效地分配工作,合理地调配手中的资源。通过紧密的合作,我们取得了成功,达到了我们的目标。

第五段:效果和收获。

通过学校电焊实训,我们实现了自己的成长和提高,更重要的是使我们在未来的工作中更具竞争力。我们学会了更多的工艺知识和技术专业,拓展了我们的视野、增强了我们的综合能力和团队合作能力。在这个过程中,我们也遇到了失败,但失败只是取得成功的必经之路,彻底把握失败中的经验,是我们取得成功的重要保证。

总结:“没有铜墙,也没有铁壁,只有磨炼不断的青春确能建造巍峨伟岸。”通过电焊实训,我们不仅学会了技能,更加深入地了解了工艺中的精髓。这次实训让我们明白了什么是团队、什么是专业,更加清晰了我们未来的方向。虽然电焊实训结束了,但在心里建立起来的信念和精神却得到了不断的升华和巩固。

电焊技术实训报告心得体会

电焊技术实训是我们专业学习中非常重要的一门课程,通过实训的方式,我们不仅学到了专业知识,还锻炼了动手能力和解决问题的能力。在这次实训中,我对电焊技术有了更深入的了解,同时也感受到了电焊技术的重要性和应用广泛性。

在电焊技术的学习过程中,我们首先了解了电焊的基本原理和常用工具。通过理论学习,我们掌握了电焊的操作步骤、注意事项和操作规范。而在实践环节中,我们通过观摩老师的示范和自己的亲身实践,逐渐掌握了电焊技术的要领。我们学会了如何选择合适的焊接电流和电压,如何控制焊接速度和焊缝质量,以及如何正确使用保护设备等。

第三段:实训中的困难与挑战。

在实训过程中,我遇到了很多困难和挑战。首先是对焊接技术的陌生感,由于之前没有接触过,刚开始时我对焊接的操作步骤和要领都不太熟悉。其次是对焊接材料和工具的选择不够准确,这导致我在实践中遇到了一些问题。例如,焊接过程中出现了焊渣残留较多的情况,导致焊缝质量不够理想。最后是焊接的技巧和速度需要不断提高,才能够焊接出符合要求的产品。

通过这次电焊技术的实训,我不仅掌握了电焊基本技术,还提高了自己的动手能力和问题解决能力。首先,我意识到电焊技术在现代工业生产中的重要性。电焊技术广泛应用于许多行业领域,如船舶制造、汽车制造、建筑工程等,学好电焊技术对我未来的就业和发展有着重要的意义。其次,我学会了在实践中不断总结和改进的重要性。通过不断实践和反思,我不断提高了焊接技巧和速度,焊接的质量和效率也得到了明显提升。最后,我收获了团队合作的经验。在实训中,我们需要分工合作,共同完成一个焊接任务,这锻炼了我与他人合作的能力,让我体会到团队合作的重要性和优势。

第五段:展望与建议。

通过这次电焊技术实训,我认识到电焊技术是一个需要不断学习和实践的过程。我希望在以后的学习中,能够加强对电焊技术相关知识的学习,不断提高自己的技能水平。同时,我也建议学校和教师能够加强实训环节的设计,提供更多的实践机会和实践场地,让学生有更多的机会去实际操作和发现问题。只有通过实践的锤炼,才能真正掌握好电焊技术,为将来的工作做好准备。

总结:通过这次电焊技术实训,我不仅学到了专业知识,还提高了自己的动手能力和解决问题的能力。通过不断实践和总结,我掌握了电焊技术的基本操作步骤和要领,同时也意识到电焊技术的重要性和应用广泛性。希望以后能够继续加强电焊技术的学习和实践,为将来的工作做好准备。

两周电焊实训报告心得体会

两周电焊实训报告心得体会。这样的话题不仅代表着一段充实的实训经历,更是一次珍贵的机会,让我们能够深入了解电焊的知识与技术。在这两周的时间里,我学会了如何使用电焊机,掌握了切割、焊接等技能,并深刻体会到电焊实训对于我们这些学生来说是多么的重要。

电焊实训是一项非常具有挑战性的技术训练,在实践中需要我们用手把握各种细节要素。在实训过程中,我迅速发现如果没有细致的观察、熟练的操作和丰富的经验,就不可能将电焊技术学好。尤其是操作时要保持手的稳定性和正确姿势,才能制作出高质量的焊接工件。

第三段:电焊技能提高。

实训过程中,我意识到了技能的提高有赖于对操作的深入理解。已经掌握的理论知识仅仅只是零散的片段,只有将其转化到实践中才是真正的技能。对于初学者,最重要的是了解使用不同类型电焊材料的技巧,并掌握基本的焊接技术。在实践中,逐渐提高了我的水平和能力,我有信心将这项技能运用到今后的实际工作中。

第四段:焊接实训的重要性。

焊接是现代工业不可缺少的技术之一,具有无法比拟的实用价值。无论焊接时应用到的技术和材料多么高级,他们始终与人的手紧密相连。而电焊实训通过实践教授我们这些入门学生掌握相关技术,寻求出尽可能的途径来达到强化学习、加深经验,进而增强我们电焊技能的理解、应用能力以及信心,到达一个自信、安全、高效的焊接技能水平。

第五段:总结。

总之,两周的电焊实训让我受益匪浅,同时也让我认识到了实务学习深度探索的重要性。仅仅掌握理论知识不足以成为一个电焊操作者或专业的焊接工程师。有了实验的创新和对焊接技术的深入了解,我们才能够更好地实现自己的梦想,并真正地为社会创造价值与贡献。

两周电焊实训报告心得体会

第一段:引言(200字)。

作为机械类专业的学生,学习一定离不开实践环节,而近期我们机械班的同学正在进行为期两周的电焊实训。这两周的实训让我对电焊有了更深刻的认识,也从实践中了解到了很多机械生产中电焊工艺的应用情况。在这两周的学习过程中,我不仅学到了实际操作技能,也提高了对工作中安全生产的认知,形成了‘安全生产、严谨作业’的工作作风。

第二段:电焊维修实验学习(300字)。

在实训过程中,我们班老师为我们提供了详细的实验记录和报告的模板,让我们在实践操作中更加规范和严谨,增强了学习效果。实验过程中,我们对电焊机、焊枪、焊接材料的操作规程和常见故障的排除方法进行了了解和训练,掌握了合理选材、预处理、电流调节、板片间距、焊接速度等一系列焊接技术的要点。以及掌握许多焊接实际应用场景。

第三段:焊接花样和脑力训练(300字)。

焊接实训不仅是对技术的掌握,还具有创造性。在实训过程中,我们还进行了焊接花样的练习。在掌握了基本的焊接技巧后,我们根据实际需求,创新开发了许多具有较高观赏性的作品,像爱心、鸟、花等等。并注重色彩、光泽度等。在实训过程中我们不仅学习到了实际技能,还锻炼了我们大脑的创造性思维,让我们同时精进了手与脑。

第四段:安全管理和团队意识(300字)。

在实践操作中,我们班的老师为我们强调了安全操作的重要性,让我们在实训操作中认识到安全生产的重要性。学校制定了详细的安全操作规程,灭火器的准备和应急预案。我们在操作时必须学认真遵守操作规程,并时刻保持注意力。除此之外,我们也积极互帮互助,团队配合意识十分强烈,可以协助其他人完成工作,也随时接受别人的帮助。我们通过团队合作,不断提高了实训效果。

第五段:总结(200字)。

两周的电焊实训让我收获颇丰。在实践操作中,我不仅增长了实际操作经验,也锻炼了自己的团队和安全管理意识。在实践中,我们身临其境地体验到电焊的趣味性和难度之处。学校为我们提供了这样的实习机会非常难得,我相信这个实训会对我之后的学业和工作提供可靠的帮助。

学校电焊实训报告心得体会

电焊是一项属于机械加工行业的技能,具有广泛的用途,特别适用于金属工件的加工、制作、修补等。作为机械专业学生,开展电焊实训是不容缺少的课程之一。本篇文章将从自身学习经历出发,分享在学校电焊实训课程中所收获的心得体会,以期对广大读者有所启示。

第二段:实习过程。

学习电焊的过程对我来说是一个全新的挑战。首先是阅读相关的技术书籍,对于电焊的原理、设备、工具、安全操作规范等基本知识掌握是必备的。接着就是实操过程,学习焊接的方式、角度、顺序等,通过反复实践迭代提高自己的技能。学习过程中,我们每个人都会遇到各种问题,例如电弧不稳定、镜面不规则等等,但通过讲解、指导以及与同学们的沟通和交流,我们一步一步地解决了这些问题。

第三段:实习收获。

在整个实习过程中,我收获最大的不仅仅是技术上的提高,更是学习和工作中所需具备的认真负责、耐心细致、团队合作等素质。例如,焊接过程需要认真对待每一个步骤,留意细节和细微的反应,一丝不苟地操作。同时我们也需要与他人搭档合作,有时需要帮助他人解决问题,也时常需要从他人那里学习,这样才能快速进步。团队意识和配合能力也是必不可少的素质,共同完成一个任务需要我们相互协调、配合默契。

第四段:实习展望。

随着时代的发展,机械加工技术也在不停地进步。这就要求我们的专业人才在学习过程中要拥有紧跟时代发展的敏感性和求知欲。学习电焊不是一次性的短暂体验,而是需要不断学习持续提高的过程。未来,我们要拥有学习的耐心,勇于尝试新技术,不断探索机械制造方面的新成果,为行业发展做出自己的贡献。

第五段:总结。

在整个电焊实习的过程中,我受益匪浅。不仅在技术上有所提高,更加深了对机械加工行业的认识和理解,磨练了自己的耐心和专注,锻炼了合作意识和责任心,对于未来的学习与工作都有着很大的帮助。电焊实习让我更加深入地了解并爱上了这个行业,我相信未来我会在这个行业追求梦想,实现自己的人生价值。

学校电焊实训心得体会范文

学校电焊实训是我大学学习生涯中最独特的一项课程,过去我只有在电视上看到过焊接,但没有亲自体验。现在,我已经完成了这门课程,并成功地掌握了焊接技能。在这篇文章里,我将分享我在学校电焊实训中的体验和心得。

第二段:学习焊接技能。

在学校电焊实训中,我学习了不同材料的焊接方法。我掌握了氧乙炔焊、电弧焊、TIG焊、MIG焊等技术。在实验室里,我进行了各种焊接实验,包括焊接不同类型的金属、填充材料等。我感到很神奇,一个小小的电焊枪就能把两个金属材料牢牢地粘在一起。在学习的过程中,我遇到了很多挑战,尝试了很多次才能成功。这不仅考验了我的耐心,而且对我每一个焊接步骤的精确性都提出了要求。

第三段:安全第一。

在学校电焊实训中,最重要的是安全。焊接是一项高危的技能,如果没有正确的操作方式,会带来很大的危险。在实验室中,我们需要戴上护目镜,手套和焊接服,在操作时必须遵守规定的步骤和操作方式。在练习中我学习了急救技能,学会了如何处理可能的伤害,如氧气灼伤。除此之外,我们还学习了焊接后材料的处理方式,以及如何维护和保养焊接设备。这些都是锻炼一个成功焊工必不可少的技能。

第四段:团队合作。

学校电焊实训也让我感受到了团队合作的重要性。在实验室中,我们总是需要与小组成员合作完成任务,共同将两个物体粘合在一起。在这个过程中,我们需要互相配合,注意交流,以保证我们的操作步骤是协调一致的。团队合作不仅让我们的焊接质量更加稳定,而且也让我们互相学习,相互支持和鼓励。

第五段:总结。

总的来说,学校电焊实训让我掌握了焊接技术,并增强了我的团队合作精神,教会了我如何处理安全和环保方面的问题。我衷心感谢我的老师们,他们在实验室中不断鼓励和帮助我,让我在这门课程中有很大的收获。在未来的职业人生中,我将会把这些技能应用到我的工作中,希望我所学的能为社会做出贡献。

学校电焊实训报告心得体会

随着社会的不断发展,技能人才的需求越来越大。而作为未来的技术人才,我们不能永远停留在理论层面上,而是要通过实践来提高自己的综合素质,以便更好地适应社会的发展和需求。这次参加学校电焊实训,让我深深地意识到了实践能力对于职业生涯的重要性。

第二段:实践的意义。

实践是为了让我们更好地了解理论知识的应用,在实践的过程中,我们可以理解更多的知识点,并且检验自己对于知识的掌握情况。而学校电焊实训则是培养我们动手能力的一个有效平台。在实际操作中,我们不仅掌握了焊接技能,也体会到了自身做事的谨慎性和对生命安全的负责任的态度。这种实践不仅能够提高处理事情的能力,也能让我们在以后的工作中更加得心应手。

第三段:开阔眼界。

在学校电焊实训中,我还从中了解到了新的焊接材料和焊接工艺。以前我只知道电焊基本原理,却不了解其实现的具体步骤和常见的焊接缺陷。通过学校电焊实训,我了解到,焊接技术不仅需要良好的操作技能和工具,更需要对于对工具、材料的把握。这让我更加深入地了解了焊接这一行业,也让我对于未来职业规划有了更加清晰的认识。

第四段:坚持学习。

学习不是一朝一夕的,当我掌握了基本的焊接技能后,我并没有克服大多数同学习惯就止步于此。反而在学校实训结束后,我起早贪黑继续进行更深层次的学习。我通过学习焊接手工艺、设备调整、调试等知识,提高了自己的不断深入了解焊接技术,逐渐摸索出适合自己的焊接方法,让自己在这一领域更上一层楼。我相信,在未来的职业发展中,这种稳定的学习态度会成就自己的成功。

第五段:总结。

参加学校电焊实训,让我从实践中掌握了技能。在实践的过程中,我解锁了许多实现上的关键,在这一领域中愈加得心应手。最重要的是,实践让我明白了在处理任务时要谨慎,要对生命安全的负责任的态度。在实践中,我们更能够了解真实的社会,更好地适应未来的职业发展。因此,坚持学习和实践至关重要。只有通过不懈的努力,才能让自己在浩瀚的职业海洋中独占鳌头。

两周电焊实训报告心得体会

近年来,随着我国工业的快速发展,电焊技术逐渐成为各行各业中必不可少的一项技能。为了提高员工的技能水平,我参加了为期两周的电焊实训,并在此过程中获得了很多收获和体会。

第二段:准备工作。

在实训之前,我们进行了一系列的准备工作。首先是安全教育,学习电焊的基本知识和注意事项。其次是实际操作,我们通过模拟实验进行了多次练习,熟悉了焊接设备的使用方法。最后是团队协作,我们分组进行实训,学习了如何与同事协作,分工合作。

第三段:实训过程。

两周的实训非常紧张,我们每天都要进行多个小时的操作。我们学习了电弧焊、气体保护焊、切割及加工等技术,通过多次实践,我们掌握了焊接技巧,并能够顺利完成各项任务。在实训中,我们时刻注意安全,严格遵循操作规程,努力达成预设目标。

第四段:收获与体会。

通过这两周的艰苦训练,我收获了很多。首先是技能水平的提高,我掌握了基本的焊接技术,以及如何进行焊后处理。其次是信心的增强,我在实训中不断挑战自己,不断突破自己的限制,相信我以后在工作中也能够克服各种困难。最后是团队精神的培养,我懂得了如何与同事合作,如何互相帮助,相信这种精神在工作中同样是非常重要的。

第五段:总结。

总之,两周的电焊实训让我受益匪浅。通过学习和实践,我学到了很多东西,提高了自己的技能水平,并且培养了团队合作精神。我相信,这些知识和精神在今后的工作中都会给我带来很大的帮助。

学校电焊实训心得体会范文

作为一名大学生,我们不仅要学习专业知识,也要通过各种实践活动来增强自己的实际能力。电焊实训是机械类专业学生必修课程之一,本文将分享我的学校电焊实训心得体会。

第二段:实战训练。

在电焊实训中,我们首先学习了电焊概述及传统手工弧焊技术。通过专业师傅的技术指导,我们逐渐掌握了电焊的基本操作流程,学会了将金属进行串焊,横焊,对于电极的选择、熔池的控制等技术方面也有了更深入的认识。通过这些实践训练,我们能够更好地理解书本知识,掌握实用技能。

第三段:团队合作。

在电焊实训中,我们通过分组合作,相互协作完成了多项任务。每个人都有自己的技术差异和特点,我们在实践过程中互相取长补短,共同进步。在此期间,我们也学会了互相帮助,互相支持,共同成长的重要性。团队合作的精神与动力,让我们更快地掌握了技巧和技能。

第四段:重视安全。

在电焊实训过程中,安全是最重要的。高温、高压、电切等危险因素时刻存在。因此,在每次实训前,老师都会对如何正确的穿戴和操作防护设备进行讲解。在实训期间,我们需要认真履行职责,严格实行安全标准。只有不断提醒自己注意安全,遵守操作规程,才能达到安全、有效和高效的教学目的。

第五段:技能提高。

通过电焊实训,我们提高了自己的技能,培养了实际操作的能力和实践创新能力。只有在实际操作中,才更能意识到掌握好技术的重要性。我们还学习了更多的实践技巧,增强了自己的综合素质。在实践中,我们不仅理论知识得到了强化,还意识到我们还有很多需要提高和补充的地方。

结语。

通过电焊实训的过程,我们体验到了创新的魅力和团队合作的重要性。认真履行职责,关注安全,在实践中不断提高自己的技能和素质。这对我们的未来发展将产生重要的宝贵价值。希望这篇学校电焊实训心得体会范文能够给大家带来一些启示,也可以在以后的学习中有所借鉴。

金工电焊实训报告

了解焊接、铸造、热处理、锻压的基本知识以及基本技能,增强自己对各方面知识的认识。

1、掌握焊接基本知识和入门操作。

2、掌握铸造基本知识和了解基本技能。

3、掌握热处理基本知识和了解基本技能。

4、掌握锻压基本知识和了解基本技能。

(一)焊接。

资料:经过观看视频演练和实际操作初步认识焊接的基本资料。

(二)铸造。

资料:经过观看视频演练和教师讲解以及工厂参观来认识铸造的基本资料。

(三)热处理。

资料:经过观看视频演练和教师讲解以及工厂参观来认识热处理的基本资料。

(四)锻压。

资料:经过观看视频演练和教师讲解以及工厂参观来认识热处理的基本资料。

时光飞逝,一周时间转瞬即逝,这一周是我们的实习周,主要是对焊接、铸造、热处理和锻压的学习认识。在这一周里,经过实习,我们了解了很多这方面的知识,虽然这些并不是我们专业的知识,但俗话说活到老,学到老,谁也不会闲自己懂的多些的知识呢!这样,不但增强了我们的知识面,并且还锻炼了我们的动手本事,何乐而不为呢!

(一)焊接。

第一阶段是焊接,一开始,教师先让我们观看视频,并且一边帮我们讲解焊接的入门知识,让我们经过视频和他的讲解来认识焊接的一些必要知识。同学们也很认真地边看边做着笔记,以免自己到时候上手时出差错。人只要认真起来,无论做什么,时间都会过得很快,所以,一午时的时间也就飞快地过去了,第一天没什么事,也就是让我们看看视频,听听讲,做下笔记而已。由于实习的班级挺多的,我们是第二天是被安排到了晚上实习的,资料也差不多,主要是理论方面的知识,理论可是关的话还谈什么操作呢?所以,第二天的资料也是看视频和听教师讲解。第三天到了,最终能够上手了,虽然说焊接看着很吓人,实际上并不是那么回事,我们先看教师给我们实际操作了一下,然后就根据规定去了自己的工作台开始了焊接的入门操作。当然是男同学为主力拉,女同学一开始还有点怕,但当自己来的时候,还是很顺利地完成了功课。说真的,我们来进行实习也是学校的特色吧,重在了解、认识,并不是真要把我们培养成焊工,所以这焊接的实习就告一段落了。

(二)铸造。

铸造是人类掌握的比较早的一种金属热加工工艺,它是一种熔炼金属,制造铸型,并将熔融金属浇入铸型,凝固后获得有必须形状、尺寸和性能金属零件毛坏的成型方法。同样的,我们是经过观看视频来对铸造进行初步认识和了解的'。我们也对视频中的那些铸造的物品很干兴趣,教师与我们讲解了一下按模型铸造模具的大致过程,由于有些过程不适合学生在此实习工厂中实际操作,所以我们没有进行实际操作,只是在教师的指导下认识了一下铸造过程中需要用到的工具,如炉具、坩埚、刮沙板等,并且还参观了工厂里面几件铸造用的机械设备,真是让我们大开眼界啊,真想不到那些看起来那么实用并且精巧的大件物品是这样出来的。

(三)热处理。

热处理是将金属材料放在必须的介介质内加热、保温、冷却,经过改变材料表面或内部的金相组织结构,来控制其性能的一种金属热加工工艺。金属热处理是机械制造中的重要工艺之一,与其他加工工艺相比,热处理一般不改变工件的形状和整体的化学成分,而是经过改变工件内部的显微组织,或改变工件表面的化学成分,赋予或改善工件的使用性能。其特点是改善工件的内在质量,而这一般不是肉眼所能看到的。对于热处理的实习,这是我们最终两天的资料了,这次我们是来到工厂来实习的,主要就是听教师来讲和观看一下热处理所要用到的工具,这个工厂的机械也挺多的,听说以前是一家生产这方面物件的工厂,此刻被学校买了下来,给学生们实习之用。当然,我们工程学院是必须得有工厂的了。经过教师的仔细讲解,我们了解了这些东西是干什么用的,然后,教师还给我们介绍了热处理的基本原理和过程,如果不是我们专业不对口的话,可能真要试试这是怎样个热处理的了。

(四)锻压。

锻压是锻造和冲压的合称,是利用锻压机械的锤头、砧块、冲头或经过模模具对坯料施加压力,使之产生塑性变形,从而获得所需形状和尺寸的制件的成形加工方法。在锻造加工中,坯料整体发生明显的塑性变形,有较很多的塑性流动;在冲压加工中,坯料主要经过改变各部位面积的空间位置而成形,其内部不出现较大距离的塑性流动。锻压主要用于加工金属制件,也可用于加工某些非金属,如工程塑料、橡胶、陶瓷坯、砖坯以及复合材料的成形等。锻压和冶金工业中的轧制、拔制等都属于塑性加工,或称压力加工,但锻压主要用以生产金属制件,而轧制、拔制等主要用以生产板材、带材、管材、型材和线材等通用性金属材料。这些专业知识,教师讲得很详细,我们也记下来了,虽不是本专业,但了解一下也好。同样的,教师给我们介绍了锻压的工具和过程,同学们也就了解一下就好了。

这次的金工实习就这么结束了,一周虽短,但我们所了解和认识的东西却是不少,开阔了我们的眼界,锻炼了我们的动手本事,也活跃了我们是思维,也算是受益匪浅啊。这样的机会并不是很多,毕竟我们不是学方面专业的,所以更应当珍惜自己所学到的一些知识。我想,也许在以后的人生路上,我们总会有机会用到这其中的一些知识的,今日的知识,就是明天的财富啊。

金工电焊实训实验报告

了解各工种的作用及使用方法,锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,进一步巩固、深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与距离,为以后进一步走向社会打下坚实的基础。

1.焊接实习。

曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花,我知道那就是焊接,这次,我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接,本想着操作起来很容易,然而事实却并非那样,比我想象的要难的多了。今天,老师给我们详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项,焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的,我们在操作时要懂得保护自己,穿上工作服,带上面罩。从老师的讲解中我了解到:焊条的角度一般在七十到八十之间,运条的速度,要求当然是匀速,然而在实际操作中,我们往往是不快则慢,很难保持匀速,因此焊出来的结果是很不流畅的,有的地方停留时间短则当然没有焊好,还有裂纹,停留时间长的地方,则经常会出现被焊透的毛病,出现了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出,因为在运条的同时,焊条在不断的减短,因此要不断的改变焊条的原有高度,这控制起来就有些困难了,高了则容易脱弧,而低了则容易粘住。每个同学都尝试3根焊条,看者自己焊出来的千奇百怪的形状,心里那个着急啊,还好在自己多次焊接后,开始慢慢地找到手感,在最后的考试中以良的成绩通过。通过此次焊接,我们已经掌握了点焊接的知识,但要想作到职业工人那样标准,需要我们反复的练习,熟能生巧。焊接虽然很累,也很危险,但我们亲手焊接过,体验过,以后有机会再好好实践。

2.热处理实习。

热处理是将金属材料放在一定的介质内加热、保温、冷却,通过改变材料表面或内部的金相组织结构,来控制其性能的一种金属热加工工艺。

为使金属工件具有所需要的力学性能、物理性能和化学性能,除合理选用材料和各种成形工艺外,热处理工艺往往是必不可少的。钢铁是机械工业中应用最广的材料,钢铁显微组织复杂,可以通过热处理予以控制,所以钢铁的热处理是金属热处理的主要内容。另外,铝、铜、镁、钛等及其合金也都可以通过热处理改变其力学、物理和化学性能,以获得不同的使用性能。

3.车工实习。

车工让我们简单了解车床的工作原理及其工作方式;学会正确的车床使用方法,并能正确使用一种工件加工方式;知道车床型号含义,熟练车削加工操作。车工安全知识:上班穿工作服,女生戴工作帽,并将长发挽入帽内。工件和车刀需装夹牢固,以免工件和车刀飞出伤人。工件旋转时,不准测量工件。工件安装好后,三爪扳手必须随手取下,以免不注意开动车床,以免扳手飞出伤人。

开始时听从师傅安排和操作过程熟悉车床操作,后来练习车锉刀手柄;过一段时间后又实习如何车螺纹,最后独立加工铁锤柄。又向我们讲解了各个手柄的作用,初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车工对精确性的要求很高,差之毫厘,就将失之千里。如果是把工件车的太大,那还可以继续车到合适大小,如果车小了,那整个工件就报废了,只能从头再来一次。我们这组很不幸的出现了一次这样的状况,大大耽误我们的工作进度。最后经过努力终于完成了我们的工件:铁锤和螺母。

车工体会:车床是通过各个手柄来进行操作的,成功通过车床完成工件的这种成功的喜悦只有通过亲身参加实习才能感受得到身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。理论归理论,实践才是真目的,才能练出真本领。此阶段实习给我的感受还是必须要亲自动手操作,不动手不知道怎么操作,不动手不知道哪里有错,不动手就不知道错了以后该如何改正。实践出真知,实践使人的进步更快,收获更多,适应社会能力更强。

4.数控实习。

就是通过编程来控制车床进行加工。老师也给我们在黑板上做了简单的介绍,并且举例说明。一个步骤一个步骤的写。最让我们烦的的是对刀,稍微一个不细心就把x轴和z轴弄反了。在同学和老师的帮助下学会了对刀。通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。我们一起学习新知识,遇到不会或是不懂的互相帮忙解答。随后老师又让我们去开正真的机床,把那些编的程序在机床上演示。我们可算知道了模拟和真实有很大的差距了。仿真模拟可以犯错后能纠正可是到真正的机床上时一个撞刀就让材料浪费了。我们的计算也是很重要的,误差不能大于1毫米去。每个人都有亲手去实践的机会,亲自动后和看着别人做又有很大的区别。当我第一次去开动机器的时候感觉都束手无措了。不知道要干些什么了,那些先做那些后做都晕了。还好有老师的指点,也做出了成品。尽管不是那么的完美可是那是自己亲做的还是心里感觉很高兴的。

5.钳工实习。

在钳工实训中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为:1,钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。2,使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。3,台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果。

钳工的实训说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的.有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

6.铸造实习。

实验的目的在于了解铸造生产工艺的过程、特点和应用,熟悉砂型铸造工艺及工具的使用。认识型砂及成分,掌握砂型铸造方法铸造简单零件。实习的步骤:简单讲就是,制模型,制模芯,制砂型,制砂芯,合箱,扎气孔,浇铸,冷却,落砂,检查。

听做完的同学说,这是个不轻松的活儿!要让那些没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的,它需要的不仅是我们的体力,还要我们的耐心,来不得半点马虎!

铸造成型,可以说完全是对小时候玩泥沙的回味了。不过这次除了那份冲动的心外,更需要的要算是细心加耐心,还有的就是小时候用的是手,现在用的是沙箱、舂砂锤、秋叶砂钩罢了。看起来就这么简单的几步。但是我想要想做出让大家叹为观止的模子来,不通过反反复复的修整是不可能得到的。有幸有现成的模子,可以尽快进行下一步的制砂型,舂砂看着简单却很累啊,不能偷懒而舂的不实或加多些砂,这会对后期铸造出的零件起关键作用。记住有时候妙笔能生花但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃!一上午尽管我们都给累得腰酸背疼,但是看到我们的辛苦换来的成果,心里就想其实那也不算什么!只是连我们自己都会不相信自己的眼睛,那么一堆砂子在我们的精心加工下竟可以变成如此整齐漂亮。

7.锻工实习。

锻压是在外力作用下使金属材料产生塑性变形,从而获得具有一定形状和尺寸的毛坯或零件的加工方法。它是机械制造中的重要加工方法。锻压包括锻造和冲压。锻造又可分为自由锻造和模型锻造两种方式。自由锻还可分为手工锻和机器锻两种。

(1)手工锻造工具。

支持工具:如羊角砧、球面砧(又称蘑菇砧)、芯砧等。

打击工具:如各种大锤和手锤。

成型工具:如各种冲子、平锤、葫芦、窝子等。

夹持工具:各种形状的钳子。

切割工具:各种錾子及切刀。

量具:直尺、内外卡钳等。

(2)锤上自由锻造工具。

夹持工具:如圆钳、方钳,槽钳、抱钳、尖咀钳、专用型钳等。

切割工具:如切刀(又称剁刀)、啃刀、半圆切刀等。

变形工具:如夹子、槽子、压铁、冲子、芯轴、压棍、漏盘等。

量具:如直尺、内外卡钳等。

吊运工具:如吊钳、叉子等。

我们在实习中充实地度过了我们的实习生活,我们学习的知识虽然不是很多,但通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。社会需要人才,社会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践,才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。我们应该大学生多参加这样的实习活动,似乎这些天的时间比我们课堂上学到的东西更多。

我们是即将走进社会的人,更需要的就是吃苦耐劳的精神,当面对困难的时候能够坚持到底,相信自己能胜任。不论以后会遇到多大的困难我们都会学着克服的,因为我们在彼此身上看到了学习的优点和劲头。因此我希望现在的孩子更应该多参加这样的课程,不仅身体得到了锻炼更有助于成长为一位自己动手丰衣足食,遇到挫折不退宿不怕辛苦的有用人才。较紧迫,所以这次上海之行应该以参观为主,在上海阀门厂的时间比较短,也很难获得比较理想的实习效果,在上海大众汽车有限公司的参观,多少令我们了解了机械制造业的发展方向,我想,这也是本次上海之行的收获。

金工电焊实训报告

短短两周的实习生活结束了,我们的xx之行也画上了一个圆满的句号,感激学校为我们供给这样的机会,同时更要深深感激我们的实习教师,从他们的言传身教中我们受益匪浅,从刚开始的什么都不懂,到此刻对一些机器有着深刻的认识,并掌握一些基本操作。以下是我的实习报告。

金工实习是金属工艺学课程的重要组成部分,金属工艺学是以生产实践和科学实验为基础,科学地总结了生产活动中的客观规律,并上升为理论。金属工艺学是在长期生产实践中发展起来的,所以它是一门实践性很强的课程。经过金工实习的教学,配合金属工艺学课程的学习,使学生初步的了解加工不一样的工件所选取相应的工艺、加工相同的零件可选取不一样的工艺以及使用所需要的机床设备的操作技术。

本次实习的重点在于金属切削工艺,以及对切削加工的设备和使用方法的了解,另外在钳工实习方面侧重于钳工工作中所需用的各类工具。成果是用所给材料结合各种工艺做出实验室专用实验桌。

1、钳工实习。

因为此次的实习成果是做团队做一个实验室的大铁桌,而以往的学长们则做的是一个锤子,或许这两个物件的工艺流程也不一样吧,指导教师对我们的讲解格外详细,最重要的是在安全方面的知识。第一天教师首先把实习期间的安全问题以及操作注意事项给我们说了一下,之后把钳工实习所涉及的所有理论知识告诉了我们。最终,我们就进行了简单的工具使用练习。

钳工实习所要用的工具有:大锉刀、中锉刀、小锉刀、手锯、钢尺、游标卡尺、垂直度测量仪。由于在理论知识讲解过程中教师就详细的给我们讲了锉刀如何使用,手如何放置,身体如何站立,包括与工作台的距离、角度等,还有手锯的如何使用,左右手放在什么位置,如何用力等知识,所以我们操作起来就觉得很省力、很自在。

2、车工实习。

车加工所用的机器就是车床,所以,讲的理论主要资料就是车床各部分的使用。由于是机器操作,所以,效率较高,工件加工需要时间很短。所以,教师将大部分时间都放在了理论知识的讲解上。车床由床身、床头箱、挂轮架、进给箱、光杠、丝杠、溜板箱、方刀架、卡盘、尾座、中心架、跟刀架等组成。

3、铣工实习。

铣床的种类很多,有卧式铣床、立式铣床、工具铣床、龙门铣床、数控铣床,铣床的特点是进行旋转运动,工件作水平或垂直直线运动。铣床主要部件及附件的名称有床身、主轴、拉刀杆、横向工作台、纵向工作台、升降台、分度头、圆转盘、平口虎钳。

根据所加工零件要求不一,铣刀可分为立铣刀、三面刃铣刀、端铣刀、片铣刀、模数铣刀、和异型铣刀。立铣刀主要用于开长方槽;开键槽。分度头是利用蜗轮蜗杆变比原理,任何分度头定数均为40;分度板孔数选为所分等份的最小公倍数。

4、焊接实习。

手工电弧焊设备主要是由弧焊变压器和弧焊整流器组成,电弧焊又分为涂料焊条焊、埋弧焊和气体保护焊等。在焊接中使用的电弧焊机有三相,两相,单相输入;直流和交流两种输出。焊接时电弧产生在工件和焊条间的温度可高达6000c以上,所以对身体和眼睛的保护工作很重要。氧气焊是乙炔气和氧气分别经过管道输送到焊炬在焊咀咀进行混合燃烧,使工件焊接处熔化在一起,也能够在焊缝处熔化铜,银等其它金属,使工件进行焊接。

氩弧焊是正负极之间产生高频,高频电弧燃烧金属。氩气保护焊接金属不被氧化。氩气是惰气中较多的,相比成本低一点,焊接时熔化的焊剂与母材熔合时,为防止超高温状态下熔剂被氧化,采用惰气(氩气)进行隔离空气,保护焊点,坚持化学成分,从而保护其机械性能。

在我看来,金工实习是一门实践基础课,它对于培养我们的动手本事有很大的意义。作为机械设计的一名学生,学好理论知识固然重要,但动手本事也是至关重要,此刻的很多大学生,个别平时不注重实践的同学,自己动手的`机会少,动手的本事差,很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些学生带来了实际锻炼的机会,让我们走出课堂,自己动手,亲身体验,这些对我们的帮忙是巨大的。

在实习期间,我先后参加了钳工,车工,铣工,焊接,从中我学到了很多宝贵的东西,它让我学到了书本上学不到的东西,增强自己的动手本事。金工实习带给我们的,不仅仅是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是经过几项工种所要求我们锻炼的几种本事,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情景去感悟、去反思,有所收获,使这次实习到达了他的真正目的。

在学校电焊实训总结

通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

三、实习课程实习让我们学到了很多课本上没有办法学到的很多实用的东西,通过组装一个光控报警电路让我们将在课本中学习到的一些电路的组成以及一些电路元器件的工作原理以及其正常工作的检测运用到实践中,并且得到延伸以及拓展。不仅增强了实际动手能力,也同时深化了我们对课本知识的了解,以及运用。真正的做到发现问题,提出问题,解决问题的自主学习,在实践中找寻问题的所在,并运用自己所知道的知识去解释,与同学互帮互助,共同探讨共同进步。

通过了电子电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训,增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训,我就掌握了比日光灯电路安装更标准的电路,学会了许多。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。

通过了这电工的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。总的来说,这次的实习是一个非常宝贵的经验,让我们能更多的接触到生活中实际存在的电路学着排查问题,进行简单的处理,不致毫无头绪,对于今后的生活学习等也起到了一定的积极因素。希望以后能多点类似此类的实际操作课程,将实际与理论更好的结合起来。要求学生掌握电烙钱的正确使用的方法,避免意外的受伤。

总的来说这次电工的实训,也培养了我们的规范化的工作作风,以及我们的团结协作的团队的精神。

大专电焊实训课心得体会

随着社会的发展和现代化建设,电焊技术在工业和建筑领域中的应用越来越广泛,作为电焊专业的学生,我们在大专阶段接受了电焊实训课程培训,这对于我们来说是非常重要的一步。下面我将分享一下我的实训课心得体会。

第二段:实训环节。

在大专电焊实训课程中,我们主要学习了电弧焊、气保焊、TIG等焊接方法,在学习这些技术的过程中,我们不仅仅要掌握技术的操作方法和规范,更要注重安全。因为焊接涉及到高温、电流和气体等危险因素,所以在学习这些技术的过程中,安全第一是最重要的原则。

第三段:团队合作。

除了注重安全,焊接的知识和技术也需要我们学习。在实训的过程中,我们与同学们一起操作焊接设备,学习质量检验和焊缝修补等技术,这些需要我们充分发扬团队合作精神,相互协作,相互学习,提高团队整体的技术水平。

第四段:技能提高。

在实训课程的结束阶段,老师会对我们的焊接作品进行评估,这不仅可以帮助我们了解自己的技术水平,也可以鼓励我们在实践中不断提高。通过实践,我们逐渐掌握了焊接的技术要领,增强了实践能力,以达到更好的效果。人无完人,大家的技术都有所欠缺,而这是我们持续学习的动力。

第五段:收获与总结。

总之,在大专电焊实训课程中,我们学习到了很多值得感到自豪的技能和知识,在这个过程中我们不仅埋头专注于技能操作上的细节,也注意到了与同学相处和协作的重要性。以此为基础,我们不断练习提高自己的技能,把我们所学到的东西运用到现实中,才能达到真正的进步。

总之,电焊专业是一门与实践关系密切的技术,长期的实训是可以提升自己技能的好机会。在参加电焊实训课程中,我领悟到了很多东西,不仅学到了知识和技能,更重要的是学会了如何在实践中与人合作,掌握焊接的基本技巧与技术,让自己在电焊领域中具有更高的竞争力和个人价值。

大专电焊实训课心得体会

电焊是一门具有实践性的技能,而在大专教育阶段,电焊实训课是培养学生实践能力的重要课程之一。作为一位学习电气自动化专业的学生,我在参与了大专电焊实训课程后,深有体会。本文将从实训过程、技能提升、团队合作、安全意识、未来发展五个方面进行阐述,分享我的大专电焊实训课心得体会。

一、实训过程。

大专电焊实训课程将理论知识与实践操作结合,让我们更加深入地了解和掌握电焊技能。在实训过程中,我们首先学习了电焊设备的基本组成和工作原理,其次学习了电焊操作的流程和规范,接着进行了焊接接头、板角焊、角焊缝等不同形式的电焊实操。实训课程耗时长、操作繁琐,需要细致、耐心,但是,在不断的尝试和实践中,我们获得了操作技能的提高,真正从记录上了解到了电焊技能的精髓。

二、技能提升。

参加大专电焊实训课程,最重要的收获就是技能的提升。通过多次实操,我们能够熟练掌握击打电弧、调整热能、形成焊接缝等操作,掌握了正确的焊接姿势、正确的焊口、焊接温度和焊接层序。在操作中,遇到问题时,老师及时指导我们解决问题,在保证操作安全的情况下,我们可以不断地尝试最佳实践,掌握核心的技术要点。最终我们完成了关键项任务,攻克了技术难关,实实在在体会到了技能的提升。

三、团队合作。

在大专电焊实训课程中,我们不仅仅是个体操作,还需要与同学合作完成任务。随着我们的配合度和默契程度提高,我们更能够产生良好的协作效果。一次实验需要选出一个组长,该组长会负责整个组的动作,协调好每位组员的工作。而每个组员的任务则是需要协作完成的。通过团队合作,我们都在不知不觉中提高了自己的交流技能和协作能力,并且形成了紧密的同学关系。

四、安全意识。

在大专电焊实训过程中,我们对电焊的安全也得到了重视。电焊属于高温等危险行业,一旦疏忽大意,可能会造成严重的伤害影响。大专电焊实训课程中,我们学到了危险系数较高的焊接危险区、使用电焊设备的注意事项以及自我保护意识等知识,理论运用于实践,对于在操作时能够有效避免安全事故的发生。同时,在保证对自身的安全的前提下,我们更加重视了作业区的整洁,做到了卫生清理。

五、未来发展。

随着现代制造业的不断提升,电焊作为一种技能也会越来越得到重视,而我们通过大专电焊实训课程的学习将有利于未来的生涯发展。我们可以将所学所悟运用到生产实践中,提升自身的技能水平,进而实现自身职业目标。

总之,大专电焊实训课程既强调了对实践技能的培养,也注重了对安全、团队合作及未来发展方向的培养。通过该课程的学习,我们的技能水平得到了显著提高,同时我们的团队协作能力和安全意识也得到了提升。这些对于我们未来的发展将产生重要的推动作用。

金工电焊实训报告

焊条、铁板、电焊机、电焊面罩、电焊墨镜、电焊手套等。

运用斜焊在金属板上焊出长约10cm,宽4—5cm的焊痕。

1、整理着装,因为电焊操作过程中有火花等飞溅,所以要佩带好老师提供的手套,同时不能穿拖鞋,不能穿短裤。

2、开启电源,调到需要的电流(小电流档位),用焊枪夹着焊条进行引弧,引弧时一定要戴上面罩或墨镜,避免眼睛受到引弧时的强光刺激,防止灼伤眼睛。

3、进行焊接,焊接是焊条与铁板成75度到85度之间角进行焊接,在焊接时要注意练习方法,蹲姿为单膝着地,呈三点一线姿态,有利于保持焊接姿势的稳定。在焊接过程中焊条与金属板之间流2到3毫米在引弧或焊接过程中如果出现焊条与金属板粘住现象时,将焊枪左右晃动并立即拿下,重新再进行引弧。

4、打扫卫生。剩下的焊条头要尽量充分利用扔到指定的地点。

在实习期间最大的的感受就是“辛苦”,开始时的起弧,由于没有掌握要领,结果经常造成焊条与金属粘住的现象,且没有及时将焊枪拿下,结果经常造成整根焊条烧毁的事情,更有几次因为心急而忘了戴手套直接去拿滚烫焊条的是,结果手被烫出了很多小泡。

在焊接时也出现了一些难题,就是在焊接是焊条与金属接处是造成铁板烧穿,在有就是在焊接是所要的宽度不,看到其他同学的焊接才知道是焊条与金属之间太近和走的'速度慢的原因,改进后好多了。

这此的电焊实习考核我考了三次才通过。经过认真总结,我认为和我的用手习惯有关。由于我是左撇子,在焊接时走的方向和大家相反,导致铁水堆积,以至于将金属板烧穿。在认真请教同学和总结经验后,终于烧出了合格的作业。

老师反复强掉在使用电焊时的安全主要防止灼伤眼睛,这让我们进一步认识大在工作中安全的重要性。

相关范文推荐
  • 12-26 保安经理个人工作总结(专业23篇)
    在过去的一个月里,我们经历了许多工作挑战和机遇,月工作总结能够让我们及时总结经验教训,为下一个月的工作做好准备。了解其他人的工作总结也是提高自己写作能力的好方法
  • 12-26 保安经理半年工作总结(热门19篇)
    通过写月工作总结,我们可以更好地规划下一个月的工作目标和计划。小编整理了一些适用于各行各业的月工作总结范文,希望能给大家一些灵感。。__年即将结束,审视自己一年
  • 12-26 一节叛逆的语文课(模板21篇)
    范文是一种写作的模板,通过分析范文,我们可以掌握一些固定的写作结构和表达方式。借鉴以下范文范本的写作思路和结构,让我们的文章更加精彩和有说服力。语文课上,我们上
  • 12-26 小学一年级教师心得体会(专业18篇)
    教师心得体会是教育教学工作中非常重要的反思和提高自身能力的途径。接下来是一些教师心得体会的案例分享,希望对大家的教学工作有所帮助。我想做好一名老师不容易,做好一
  • 12-26 小学科学教师工作总结微博(模板20篇)
    在教师工作总结中,可以客观地评价教学效果,进而调整自己的教学策略,使学生的学习质量得到有效提升。下面是一些教师工作总结的案例和分析,希望对大家的教育教学工作有所
  • 12-26 教师办公室主任个人述职报告(模板16篇)
    述职报告的写作是一个总结反思的过程,可以让我们更好地理清工作思路和目标。这里有一些经典的述职报告范文,推荐给大家作为写述职报告的参考。几年来的工作实践使我深深体
  • 12-26 数学新教材培训总结(优质19篇)
    撰写培训工作总结可以帮助我们更好地反思自己的工作方式和方法,进一步提升自身能力。随着培训工作的不断发展,越来越多的优秀总结范文被积极推崇和使用,以下就是其中一些
  • 12-26 镇计划生育工作调研报告(优秀22篇)
    计划生育可以避免过多的出生,减少人口贫困和社会不平等。以下是小编为大家汇总的计划生育调查报告,希望能够为决策者提供参考。计划生育是我国的一项基本国策,乡镇计划生
  • 12-26 双减发言稿教育(通用15篇)
    在撰写发言稿时,我们需要充分了解目标听众的需求和背景,有针对性地选择合适的论据和例证。接下来,让我们一起来看看一些成功演讲家的经典发言稿,希望能给你一些启示和灵
  • 12-26 社区公益项目管理方案(优秀20篇)
    公益是一个长期的过程,每个人都应该持之以恒地参与其中。某大学学生组织开展了"关爱留守儿童"的公益项目,帮助他们度过艰难时刻。根据《__市20__年志愿服务工作方

猜你喜欢

热门推荐