秋学期校长讲话（实用17篇）

演讲稿是一种以口头形式向观众传达特定信息或观点的书面材料。通过学习一些优秀的演讲稿范文，我们可以更深入地了解演讲的艺术和技巧，提升自己的演讲表达能力。

学期末校长讲话稿

到学年度，在市教委、镇党委、政府的关心下，在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为（……荣誉）。

1、全面贯彻党的教育方针。

以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面贯彻全教会关于推进素质教育精神，面向全体学生，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。

学校有明确的三风建设目标，经过多年的努力，目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风，“团结、守纪、好学、创新”的学风，“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪，培养现代人”为目标，以劳技、科技教育为载体，全面实施素质教育，先后制订了__等，做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载，每学期均有工作总结。

2、实现教育目标。

在推进区域性素质教育过程中，本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展，以提高人的素质为目标，做到“减负增效”。严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动，开设的兴趣小组x多个，还充分利用双休日对x多名学生进行计算机初级培训，学生参与面广，人数多，效果好。在参加市、省、全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成绩。

3、管理体制。

学校经过多年的探索，已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支部讨论、校行政商量，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的准确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策，学校与教职工签订了合同，变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。

4、领导班子。

经过多年的.努力，学校领导班子已成为坚强领导集体，带领全体教职员工克服困难，使学校的办学水平迅速提高，在群众中有较高的威信，班子成员，敬业勤政，团结协作，表现出强烈的事业心和责任感；作风踏实，模范遵纪守法，廉洁从教，为人师表，办事公正。班子人员除x人中师外，其余全部达到大专学历，x人达到本科学历，有x人参加本科进修，校长参加全国骨干校长研修班培训，副校长等几名干部参加市教委组织的校长提高班学习，不断“充电”，提高教育教学管理水平。

5、依法办学。

没有规矩，不成方园。制订和贯彻执行学校章程，是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神，进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善，经过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最后交教代会通过，形成学校第一部章程。使各项管理有章可循，走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子，成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。学校的一些重大事情。

如素质教育十条基本要求，减负工作，行风建设，重大基建项目、发展规划等贯彻落实，就是校长根据学校章程，依法管理，得到有效落实的最好说明。

6、教师管理。

经过创建省实小和多年的培训教育，本校已初步建立了一支政治素质较好，业务水平较高的教师队伍。基本能满足教育教学工作的要求，教师学历达标率x%。大专以上学历达x%，学校通过实施师表工程，加强师德教育、法制教育，通过采取树身边的先进人物，实施名教师工程，结合行风建设，采用不定期座谈会，师生、家长问卷调查，严格依法考核奖罚力度，坚持表彰和查处相结合等措施，收到良好的效果，未发现有教师体罚和变相体罚学生，有偿家教等违法违纪现象发生。

7、教师素质提高。

每学期，学校认真制订了教职工政治学习计划，做到时间、内容、组织和台帐四落实。期末进行考核。根据学校特点，认真制订了教师培训计划，鼓励教师参加继续教育，教师形成了“两热”：一是进修热：如计算机、英语双考100%的青年教师通过考核，100%的青年教师取得普通话培训合格证书，100%的青年教师参加x市计算机中级培训，100%的青年教师通过现代教育技术考试，x%以上的教师取得大专学历，有x人参加本科学习。二是教研热：学校广泛组织教师磨课活动，以课堂教学六优化，以“新精活实”为目标，坚持上挂牌课、精品课，钱四芳等老师在省、市级上公开课受到好评，学校定期组织对外进行课堂教学研讨活动，好课和较好率达x%以上。并有一支数量较多的校级骨干教师。

8、德育工作。

学校将德育置于首位，组织网络健全，制度落实，基地有特色，计划、措施到位，课题研究注重实效，德育效果好。学校是x市德育先进学校，被评为x市文明单位。建立了校长、教导主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育领导小组，建立了家长学校，做到有计划地开展法制、心理辅导等宣传教育，家长学校是x市合格家长学校。建立了社区教育组织，还建立了十多个校内外教育基地。学校花20万元建成的生物园是一个融思想品德、劳技、科技教育为一体的综合基地，发挥出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，档案齐全。德育工作做到网络健全，制度落实，资源丰实，效果良好。

新学期校长讲话稿

同学们、同志们：

又一个新学期已拉开序幕，新的学期就丰安中学和她的师生员工来说，将是一个极不平凡，极具挑战的一学期。在减负增效、深入实施素质教育的新要求，新背景下、新学期的管理模式和教学模式将发生重大变化。实践证明，在过去几年的教育竞争中我们学校是成功的，是胜利的。在新的竞争环境中我们能否保持优势，稳操胜券，则将面临严峻的挑战，也将是一个严峻的考验，当然也将是难得的锻炼和提升的机遇。四星级高中评估验收将于新学期的10月中旬进行，迎评各方面的准备工作还很仓促，时间紧，任务重，要求高，十年磨剑，一刀试锋，这对每一位安中人都是一次严峻的考验。今天，我们在庄严的五星红旗下，举行升旗仪式和新学期开学典礼，这就意味着对祖国、对人民的庄严承诺，意味着一份尊重和一份责任，这将是一个轻负高效、规范管理、再创佳绩的动员大会，也是一个团结协作、攻坚克难、奋力冲刺、迎接晋星验收的誓师大会。

回眸过去的一学期，在上级教育行政主管部门的领导下，学校紧紧围绕创建“四星级”高中这个总体目标，努力践行“一切为了学生的美好未来”的办学理念，继续坚持“创一流质量，建特色学校”的办学目标，坚持以“道尊身尊，才是至善”的校训激励安中人修身做人，求学敬业，成人成才，精心打造学校主题教育——“尊重”的教育，切实加强“三风”建设，大力弘扬“尊己乐学、尊生乐教、尊道乐管”的校园精神，努力构建学校“乐学”文化特色，深入实施素质教育，致力于办人民满意的学校，重点工程有新的突破，教育教学质量稳步提升，各项工作均取得令人欣慰的成绩，较好地完成了期初目标。

1、创建工作克服了种种预料不到的困难，化解了好多错综复杂的矛盾，保证了创建工作的序时推进，顺利开展。

2、教育科研以课题为抓手，扎根于校本教研，学校文化核心得以提炼，促进了教育观念的更新，提升了教师的业务水平，结合有效教学年活动，以减负增效为中心议题，深入开展教学反思，增进了教学交流。王亚亚等8名教师被江苏省教育学会评为一、二、三等奖，常春等8名教师分获第四届全国教师论文评比二、三等奖，黄剑、崔志荣等7位老师的论文分别荣获省一、二、三等奖。研究性学习、综合实践活动如火如荼，促进了学生的全面综合发展，学校在江苏省中小学教研室召开的研究性学习培训会上做了经验介绍。

3、队伍建设坚持文化引领、专家启迪、校本培训、典型示范和人文关怀：牢记“道尊身尊，才是至善”的.校训，精心打造以尊重为主题的教育，努力构建学校“乐学”文化特色，形成了尊身立本、为人师表、见贤思齐、共同提高的良好局面，一批全市有影响的教师脱颖而出：陈霞等7名年青教师被评为盐城市教坛新秀，任益、黄剑两位同志被东台市推荐申报盐城市学科带头人，丁华干等6名教师通过东台市考核申报盐城市教学能手。梅广生同志被评为江苏省优秀青年教师，陈申龙同志被评为盐城市体育工作先进个人，咸琴等5名教师被评为东台市优秀教育工作者，张海群、陈俊新被评为东台市教育系统优秀青年教师，罗庆华、卢文铨被评为东台市中小学优秀班主任，徐统林老师在盐城市高中体育优质课比赛中荣获一等奖，黄剑等7位同志在江苏省“十一·五”科学教育研究课题学术论文评审活动中分获一、二、三等奖，李富云等3位老师荣获省第八届高中生作文大赛优秀指导奖，戴晓锦老师在20xx年盐城市中学语文教学优秀课评比中荣获一等奖，朱世全等17名老师荣获全国中学生新课程英语语言能力竞赛优秀辅导老师一等奖，王兆余等4名教师指导学生在第十四届全国青少年信息学奥赛江苏赛区竞赛中分获二、三等奖，崔晓蓬等6名教师被评为省中小学班主任网络培训优秀学员，庄磊等7名教师指导学生在全国青少年创意大赛中取得突出的成绩。

4、德育工作与时俱进，主题鲜明，活动系列有序，增强了德育工作的时代性、针对性和实效性，对学生正确的人生观、价值观和健全人格的形成发挥了积极的导向作用，学生的精神面貌焕然一新。

学期初校长讲话

学期末校长讲话稿

各位老师：

在20xx年下学期的期末总结大会上，我曾呼吁：“我们不仅要会战斗，还要会梦想；不仅要会步行，还要会飞翔。”一年过去了，我高兴地看到，我们的学校、我们的老师开始了梦想，学会了飞翔。过去的一年，我们大胆进行课堂教学改革，高效课堂建设初见成效；我们把体验式德育引进校园，纳入课表，常态实施，赢得了广泛赞誉；我们的常规德育工作抓规范，抓落实，教育教学秩序和校园环境大为改观；我们的校园文化建设，特别是班级文化建设，业已基本成形；我们的后勤工作紧跟教育教学的改革创新，服务水平越来越高。变化是巨大的，成绩是显着的。这些变化和成绩是有目共睹的。在这里，我衷心感谢学校行政一班人，衷心感谢全体教职员工。你们辛苦了！

今天，借这个机会，我讲两个方面的意思。

改革是破旧立新，是打破旧的格局，建立新的秩序。因此，不可避免地，任何改革都会遭遇旧的落后势力的阻击，都会面临来自内部和外部的诸多困难和挑战。无论是社会系统的改革，还是一个单位的改革，莫不如此。中国社会的改革，远的不说，30多年改革开放所经历的艰难曲折就是一个典型的例子。

我们学校的改革，是在应试教育盛行的大背景下进行的，困难和风险不可避免。就学校层面，就本人而言，资金上的大投入自不言说，社会和家长是否理解，老师们能否跟进，推进改革的结果会怎样等等，都是不能不顾及和考虑的问题。然而，作为一个理想主义者，如果一味跟应试教育的风，满足于在同质的、低水平的竞争中的优势地位，我办这所学校有什么意义，自己的人生理想又何以实现呢？所以，我愿意为改革付出代价，承担风险。为了改革，我们学校的行政一班人要比其他学校的行政操心几倍、上十倍，我们的教师要比其他学校的老师辛苦几倍、上十倍，这都是付出，都是牺牲，都是别人难以想象的困难和挑战。

面对改革和发展中的困难，关键在心态，在境界。如果你胸怀理想，有生命的企求与激情，有强烈的使命感和事业心，你就能认识到“让员工成长是单位最大的福利”，就会充分利用学校提供的发展平台，主动参与，笑对困难，乐在其中；如果你仅仅把教师这个职业当成谋生的手段，或者陶醉于以往的教法和已有的成绩，你就会时时处于被动应付的境地，困难就会越来越多。心态、思想境界如同我们头上的天花板，制约着人的发展空间，境界高则发展的空间大，反之亦然。调整心态，提升境界，才能顺应教育教学的改革大潮，才能更好地成就自己。

我们改革的方向无疑是正确的，并且已经取得了阶段性成果。但是，我们毕竟刚刚起步，还有许多值得深化和完善的地方。我们的认识也是一步步提高的。下一步，我们要以全人教育思想为指南，紧扣学校的办学理念，把改革创新推向纵深。

总的思考：以全人教育为面，以主体性教育为线，以个性教育为点，构成一个立体化的教育模式，这个教育模式叫作全人教育模式，或者生命教育模式。所谓全人教育，就是要紧紧抓住人的双重生命的本质，即自然生命与超自然的价值生命、自在与自为、现实与超越、有限与无限的统一，致力于使人的双重生命、双重本性得到完善和全面的发展。所谓主体性教育，就是要紧紧抓住人的“自由自觉活动”的类本质，致力于使人得到自由的发展（真、善、美三种尺度的完美统一，标志着人的自由的最高境界）。个性教育则是全人教育和主体教育统一的表现和结果。以人的全面发展为面，以自由活动为线，以现实的个体为存在体，必然使人的潜能得到充分的、自由的发展，使每个人都成为有个性的、有创造力的人。具体来说：

人是自然生命和价值生命的统一体。其中，自然生命是价值生命的载体，价值生命是自然生命的灵魂。而且，在人的价值生命中，要实现真善美、理性与非理性、认知与情感的统一。

根据人的双重生命本质的特征，我们的教育必须把自然生命的教育和价值生命的教育结合起来。自然生命的教育是形而下的教育，它发展的是人的自然性；价值生命的教育是形而上的教育，它发展的是人的自由性。其中，价值生命的教育又分为真的教育、善的教育和美的教育。在此基础上，还应该包括为未来社会培养合格公民的教育。我们可以用以下框架来概括全人教育的内容。

生命教育（含身体教育、生存生活技能教育与心理健康教育）

知识教育（含事实形态知识的教育与工具形态知识的教育）

智能教育

（真的教育）

全人教育能力教育（含情意能力、整体思维能力与动手能力的教育）

善的教育（含内在人生哲学的教育与外在道德行为规范的教育）

灵魂教育

美的教育（含审美情感教育、价值观和信仰的教育、创造性的教育）

公民教育（含公民政治意识与能力的教育，公民民主意识与能力的教育，公民法律知识与守法维法能力的教育等）

长期以来，中国的教育严重本末倒置，只关心分数、考试，只关注学业方面的成效和成就，忽视最为根本的人的情感培育、价值引导和人格生成，从而导致学生片面发展和畸形发展。许多地方和学校在搞课改，有些学校和老师也许改变了知识教育的方式，开始注重学习能力的培养，但对于情感培育与心灵成长，关注得还是不够的。其实，人与生俱来就有探究创造的冲动，有与人联系、交流的欲望，有对秩序、格局的敏感，这是人性的潜能，它在儿童身上很容易自然产生。如果我们注意呵护、引导它，在不断学习新知的过程中分化、整合，循环往复，就会积淀为饱满的、具有生产性的精神情感。反之，就会产生负面的、破坏性的情感，如自杀、暴力、倦怠、厌学、拒绝、逃避等。要强调的是，情感教育不能脱离知识的教学而单独训练，只有在知识教学中不断地体验、感悟，才能使情感油然而生，只有融入知识、智慧之中的情感教育，才能激扬生命，真正提升生命的质量。

生命不仅是全面的、和谐的，而且是自主的、自由的。因此，关注人的生命的教育，必须凸显生命的灵动。

灵动生命的教育，首先要求我们高度尊重儿童，遵循他们身心发展的内在本性，而不是用成人的眼光去过滤他们的生活，使他们被迫服从。外部人为强加的东西反倒容易泯灭和消解人性深处的情感和潜能。其次，要创设一种让儿童自由自在发展的空间，放飞儿童的想象力和思维，而不是一味束缚与灌输。开放的、自由活泼的心灵是一块播种并生长真、善、美人格品质的丰茂绿地。第三，生命的教育不是死硬知识的堆积，而是一种唤醒，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。我们的每一门学科都要以“唤醒生命体验”为中心，选择“从体验走向理解与实践”的路径作为教学设计与教学实践的理论模型，通过形象性、情感性与活动性的教学实践，唤起生命的超越意识，激发学生的学习兴趣与探索精神，从而使学生走上好学上进的成长道路。

对生命价值的尊重，最基本的是尊重生命的独特性（个性）。生命的教育，以个性的认可为前提，归根到底是个性化的教育。

针对集体教学的现状，在教育活动的组织方面，既要照顾集体，又要照顾个体差异，满足儿童的合理需要。在课堂教学中，在小组建设中，要为每个学生留出主动参与的时间与空间，反对行为目标，倡导表现性目标，强调教学进程的动态性与生成性，让每个学生的个性、潜能、优势得到充分发展。全面发展、自由发展落实到每个学生身上，就是个性发展。

教改、课改的进一步推进，对我们的教师提出了更高的要求。一个优秀的教师应该同时扮演“学科教学专家、人文学者、心理咨询师”三重角色。首先，优秀的教师必须成为一个学科教学专家。a。要热爱并尽可能精通所教学科的内容，包括领悟学科精神（哲学精神、美学精神和科学精神），整体把握学科的内在理论体系，以及应用学科理论解决问题。b。对学科知识的传授要按“整体――部分――整体”三段式的节奏进行，重视知识的整体观与知识内在结构的整体性。同时，对教材要大胆进行质疑、取舍。譬如，语文本是关乎心灵和审美的，但现在的语文教材伪道德、泛政治化的东西太多，在教学中如何判断和处理，考验着我们语文教师的智慧。c。“五环教学法”要灵活运用，不同年级、不同学科、同一学科的不同内容侧重点要有不同。大象无形，大智无痕，最高境界是自然而不着痕迹。其次，优秀的教师应该是一个人文学者。一个关注完整、灵动生命的教师，自己必须有深厚的人文素养和坚实的文化积淀，有对人生、人类、宇宙终极价值的追问和探寻，具备“艺术的感觉、哲学的思辨、科学的实证”这三大核心素质，拥有并时常传播自由、平等、博爱、民主、科学、公平、正义等普世价值。为此，要广泛涉猎文学、艺术、哲学、历史、教育学、心理学等人文学科，至少要经常阅读《中外艺术史》、《中外哲学史》、《科学发展史》、《中外教育思想史》、《教育哲学》等人文书籍，为自己内在的精神世界建立一个东西方文化比较的大视野。没有坚实的文化积累，没有开阔的文化视野，没有深厚的人文素养，即使有足够的才智，也不是大智慧，也永远成不了大器。大凡伟大的教育家，必定同时是一个哲学家、思想家；一个卓越的教师，一定有自己的教育思想和不一般的人文底蕴。第三，一个优秀的教师还应该是一个心理咨询师。一方面，要了解并遵循学生的心理成长规律；另一方面，要尽可能了解并掌握学生“健康心理与变态心理”的种种可能性，并能给予学生积极的、恰如其分的指导。

理论是灰色的，生命之树常青。科学的教育理论来源于实践，它只有回到生动、丰富的教育实践中，直面一个个鲜活的生命体，才有着强大的生命力。让我套用马克思在《德意志意识形态》中的一句话来结束今天的讲话：“让我们跳舞吧，这里有玫瑰花。”

祝大家假期快乐，春节快乐！

新学期校长讲话稿

各位老师，同学们：

大家好！

一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。刚刚度过了一个安全、充实、愉快、有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。

新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假休息与调整之后，又满怀信心地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入到工作和学习中来。在此，我谨代表学校衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力和做出的贡献！

回顾上一学年，我们播种了希望、我们也收获了丰硕的成果。我校编写的《xx镇特色蔬菜种植技术教程》和《xx县历史名人名胜》获xx县校本课程评选一等奖；20xx年xx月，获xx县第五届少年儿童、摄影大赛优秀组织工作奖；20xx年xx月，获庆xx湿地知识竞赛优秀组织奖。在20xx年xx县教学评优活动中，优质课一等奖3人，二等奖1人，优秀论文奖2人，优秀个案奖2人，基本功比赛一等奖1人，二等奖1人。在淄博市第五届“争当小实验家”科学体验活动比赛中二等奖3人，三等奖1人；20xx年12月，xx同学获xx县中学生羽毛球比赛男子单打第三名；在全县“创新实验”比赛中一等奖2人，二等奖2人；xx县初中学生作文竞赛一等奖2人，二等奖2人；xx县第五届少年儿童、摄影大赛一等奖2人；二等奖7人，三等奖22人，优秀奖211人。特别是今年的中考成绩更是有了新的突破：一二中统招录取66人，位居全镇第一，在全县农村学校中位居前三；xx同学以752分再次蝉联全镇第一。

老师们、同学们，里仁中学的大好局面让我们相信未来的美好，但同时新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造里仁中学的辉煌发展。

我想在新学年里要求同学们做好“五个心”：

一是收心：从暑假的以玩为主，转变为以学为主。

二是决心：新学年有新开始，尤其对于毕业班的同学。

三是恒心：在学习上要下功夫，持之以恒，取得新的成绩。

四是爱心：不仅要提高自身的学习积极性，同时还提高自身的品德修养。尊敬老师，团结同学，互助互爱，孝顺父母。校长新学期国旗下讲话五是留心：注意校内、校外和家中安全。

同学们，今天的里仁中学是你们的荣耀，只要你们做到青春无悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦学习，就一定能铸就明天的辉煌，创造美丽人生，就一定能成为学校明天的骄傲。

老师们、同学们，让我们共同携手，为开创xx中学的美好明天而共同努力！谢谢大家！

校长学期末讲话稿

新学期校长讲话稿

各位老师、各位同学：

大家上午好！今天我讲话的题目是“融入新学期”。

今天是9月1号，背起书包，告别暑假，我们重新投入忙碌而充实的校园生活。过去的一学年，我校取得了优异的成绩。今年高考，经全体原高三老师和同学的努力奋斗，文化类二本以上共682人，绝对数全市第一。其中2人在400分以上，雍灵同学被北大录取。中考，省溧中统招达线103人。这些成绩，对站在这里的所有师生而言，是一种振奋，更是一种激励。

今天，新学期的铃声清脆地响起，崭新的课本一页页翻开，我们每一位同学都步入了一个新的学段，都面对着一段新的征程。在过去的学习道路上,每个人都有自己的得意和不如意。如果昨天的你成绩优秀，请不要骄傲自满；如果昨天的你成绩糟糕，请不要灰心丧气。因为那已是过去，过去不代表现在，更不代表未来。昨天的一页已经翻过去，展现在你面前的是一片未知的又充满希望的空白。我们的同学正值青春年华，你将用手中的彩笔在空白的纸页上描绘怎样的图画？这是今天每一个人都要认真思考的问题。

站在新的起跑线上，我觉得最重要的答案就是融入。初一、高一的同学面对着新的环境；初二、高二的同学虽然熟悉了学校生活，但如何坚持、能否突破又将成为新的问题；初三、高三的同学即将肩负压力发起最后的冲刺--全校每一位同学都面对着新的学段，所以，我们一定要用最短的时间了解新学段的生活，并且积极地融入这种生活。

如何融入？

学习是什么意思呢？如果你知道习的繁体字写法，就能了解地更深入一些。习字的上面是一个羽毛的“羽”，习的本义是小鸟不断地尝试飞翔。一方面指雏鸟要不断地练飞，一方面又指飞翔时翅膀要不断地扇动和调整，总之，是指不断地重复做一件事。而学的本义是指觉悟。你看这两个字，“学”强调的是透彻理解，“习”强调的是反复强化。这不正是我们学习当中的两种最重要的习惯吗？融入学习，就是和这两种好习惯相伴，勤反思，多反复。好的习惯具有传递性，收获好习惯能帮助你塑造完美的学习过程。当然，学习还有一个大的前提--必须自己挥动翅膀。

礼仪，就是礼节、礼貌。我查阅了一些资料，发现国外中小学也特别重视礼仪教育。例如，日本设立了“道德时间课”“友爱课”；美国推行“公民教育”；韩国设置了《道德》科。我国是礼仪之邦，当然要更加重视。懂礼貌，有礼节，是一个人内在道德的外化行为，我说的'融入礼仪其实就是融入道德。融入道德最重要的是不是说得漂亮，而是了解道德之后的行为实践，光说不做就成了伪道德。例如，你清楚地知道乱丢垃圾是不道德的，但在校园里吃了东西还是乱丢包装袋，这就是“知的巨人，行的侏儒”，也就成了我们最反对的“说一套做一套”的伪道德。希望从今天开始，每天清晨，都能看到同学们精神抖擞地走进学校，“老师好”的问候声弥漫校园；课间休息时，教学楼内没有高声喧哗，更没有狂奔乱跑；校园整洁有序，看到的是你们专心致志地学习和锻炼的模样。做到“三主动”：见到老师和长辈要主动问好，接受帮助要主动感谢，做了错事要主动道歉。

同学们，新的学期给我们新的希望，也给了我们新的力量。在新学期中只要你比别人多考虑一点，比别人多辛劳一点，比别人多坚持一点，你才有可能胜人一筹。如果我们都是1，那么拿出勇气和行动来证明自己。融入新学期，融入金色的秋季，大胆地跨出收获的脚步。向老师、向家人更向自己交上一份满意的成绩单。

谢谢。

学期开学校长讲话

老师们，同学们：

大家上午好!

今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异的成绩，我校首次步入我市中小学教育综合考评优秀行列。

新的学期，迎着凉爽的秋风已向我们走来，我们将面临新的机遇和挑战。我相信，我们的老师、同学是好样的，我们的学校也同样是优秀的。新的学期我们将重规范、抓细节、实过程、保质量，高扬创新精神;坚持以人为本，外塑形象，内强素质;关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造、学会做人，让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

同学们，面对飘扬的五星红旗，你在想什么呢?作为一个小学生，新的学期如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?以下是我对大家在新学期里提出的希望和要求：

首先，要学会做人。同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二，要学会学习。在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。每天进步一点点，你的成绩就会达到“更高、更好、更上一层楼”。

第三，要学会健体。身体是革命的本钱。掌握基本的运动技能，培养健康的审美情趣，发展一两项体育特长，为将来的发展打下良好的基础。

第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。

第五，要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起，坚决杜绝乱扔垃圾现象，人人争做卫生小卫士，努力把校园营造成干净、整洁、舒适的家园。

同学们，你们是二十一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族的希望!学校会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们也要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的教师在培育着你们。今天是新学期的第一天，我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到学习和生活中去。遵守学校。

规章制度。

尊敬老师刻苦学习热爱劳动关心他人善于合作以优异的成绩向你们的父母汇报。

老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位淀小人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为淀小的未来而奋斗!

最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家。

老师们、同学们，大家好!

告别了酷暑，今天迎来了新的学期，站在新的起跑线上，同学们准备好了吗?新学期我们又迎来了新同学，首先让我们把热烈的掌声献给中预小同学们，欢迎中预小同学的到来，预祝你们在颛桥中学学习愉快;其次让我们把感恩的掌声献给敬爱的老师们，感谢老师们的辛勤哺育和真诚教导，然后让我们把期待的掌声献给新初三毕业班的同学们，希望初三同学们以勤补拙，播种希望，收获梦想!最后让我们把自信的掌声献给自己，相信天道酬勤，聚沙能成塔。

大家知道，教育为了幸福，有梦想的人愿意为了幸福而不懈的努力。正如美国著名学者内尔.诺丁斯所说，幸福或许不是教育或生活的唯一目的，但幸福一定是核心目的。可以说，教育的重要目的即是为了学生的幸福。现在学校开展的幸福课堂探索，就是为了完成这个核心目标而努力。对教师来讲，想尽一切方法给学生一个认可的机会就是实现这个目标的具体举措。因此我们说，幸福的课堂，教师是关键。课堂的幸福，来源于快乐和收获。如果课堂仅仅是快乐，学生今后将无法面对现实的生活，因为每个人都不是世界的中心和别人的焦点，阳光不会总围绕着人转，被淘汰、被忽视、被歧视也是现实生活的一部分，读懂挫折才是正常人应该享受的教育，才有可能让学生获得快乐。但是课堂如果只有压力没有快乐，那是对学生的摧残和对社会的不负责任。因为这样的教育极易造成学生心理的压抑、性格的扭曲和人性的残忍，这样的人偏激自私，容易丧失道德底线，能力越强对社会和他人伤害越大，最终葬送自己。因此，我们学校探索幸福课堂，追求既快乐又有收获的教育理想，正是由于我们有痛并快乐着的课堂教学探索基础，才有幸加入了闵行区首批新优质学校的创建行列，得到更多专家的指导和更多政策扶持，加快学校内涵发展和办学质量的整体提升。

同学们，当今的时代瞬息万变，稍有怠慢就很可能与机会失之交臂。面对纷繁的世界和激烈的竞争，战胜自己才能超越别人。教育需要激发兴趣、培养爱好、开发潜能，教育更需要勤奋努力、刻苦钻研、优胜劣汰，幸福的课堂不意味着只有快乐没有压力。考试有压力，但也有快乐和成功感，考试规则让我们相信阳光走在风雨后。林肯曾经说：“我走得很慢，但绝不后退”。学习进步有快有慢，但不懈的坚持就是最大的进步，就是学习过程的全部意义。

老师们、同学们，起点就在脚下，想明白你要往哪里去，然后向着心召唤的方向前行。最后衷心祝愿各位老师新学期工作顺心、生活幸福;祝愿全体同学快乐、阳光、登高、有成!

新学期校长讲话稿

老师们、同学们：

       大家早上好！

新学期的钟声已经敲响，站在这新学期的起跑线前，我首先真诚地向兴华小学全体教职员工和我们的同学们道一声：新学期好！

新的学期，新的开始，带来了新的挑战，孕育了新的希望与憧憬。也应了那句话：千里之行，始于足下。一切的成绩，一切的成就都要从现在的努力开始，都要从现在的点滴小事做起。这学期，请同学们要记住两句十分重要的话：

责任心，迈向成功的起点。 好习惯，快乐成长的阶梯。

责任心，含义非常丰富。要做一个有责任心的人，不容易。要对自己负责，对他人负责，对社会负责。作为一名兴华小学的学生，我有四个希望送给我们的同学们：希望同学们积极争做文明守纪的好学生；希望同学们积极争当勤奋学习的好学生；希望同学们积极争当一专多能的现代少年；希望同学们积极争做有责任感的人。

好习惯，也包含了很多内容，而且就体现在我们平时的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大，而且好习惯养成就要从小做起，从小事做起。

同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习提高，都需要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的，但这里面有快乐！什么是学习的快乐？我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐！我希望每一位同学都有这种快乐，也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师，告诉你的父母，我们一起分享你的快乐！

我也希望你们的老师，给我们的学生更多的关心，更多的爱护，更多的指导，更多的宽容，能带着我们的学生一起快乐地成长！在此，我有四个希望送给我们的老师们：希望我们每一位老师要做一个充满爱心的好教师；希望我们每一位老师做一个善于学习的好教师；希望我们每一位老师做一个团结协作的好教师；希望我们每一位老师做一个有责任心的好教师。

最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康！谢谢大家！

学期末校长讲话稿

老师们、同志们：

大家下午好!

今天是我校本学期最后一次全体会，主题是总结学校一个学期以来的全面工作，并部署寒假生活。在此，我代表学校向一直以来勤勤恳恳工作的全体教职员工道一声辛苦。感谢你们对学校做出的卓越贡献!当然，一学期的感触很多，时间关系，加之新春将至，我简单地总结一下本学期的工作：

在之前的考核中，我已经就学校的全面工作进行了述职，不再赘述。总的说来，在全体教职工的努力下，我们取得了良好的成绩，但是与兄弟学校相比，某些地方还有做得不够的地方，距离上级领导和全市人民的期望还有一定的距离。

1.我们已初步形成了自己的管理模式;。

中需要努力改善的。

在下一步工作中，量化管理依然是规范学校管理的原则和方式，在原来的基础上，我们的学校管理将会致力于向更规范、更健全的方面发展。

2.我们的教学改革已经初具成效。

学案教学是我校进行的一项教学改革，事实证明，学生依据学案在老师指导下进行学习，在课前有所准备，在课堂中有所受益，在课堂后有所巩固，效果比较明显。当然，“教无定式，学无定法”，进行深入有效的教学改革，依然是摆在我们桌上的课题。我们在教学研究、教学改革方面还需加大力度，只有俯下身去，用下心来，才有可能形成自己成熟的教学模式，才能真正实现教学质量的腾飞。

同志们，学校工作纷繁复杂，不一一而语了，下面，我想用几个词语表达几层意思：

1.敬意。

在过去的一年里，大家除了完成自身的教学任务，还配合学校完成了上级给我们下达的各项目标任务，有的年轻老师顾不上照顾孩子，有的老师带病坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能取得一个又一个的成绩，一次又一次得到家长和社会的好评，而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成的，任何成绩的取得，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里，我向大家表示敬意!

2.休息。

在一学期的工作中，大家都匆匆来，忙忙去，紧紧张张工作。和大家一样，从开学到今天，感觉很疲惫。寒假最需要的事情就是休息，好好调整自己的状态。希望大家借助这个寒假休整好自己疲惫的身躯，过一个欢乐、祥和、愉快的春节。平时，我们的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母尽尽孝心，让父母享受天伦之乐;向爱人挣点表现，为家庭做点贡献;与子女进行沟通，作子女的朋友。

新学期校长讲话稿

各位老师，亲爱的同学们：

盘岚朝起，泌水汤汤，泌阳职专，育才殿堂，春回大地，万象更新。度过了一个愉快祥和的寒假，我们再次相聚在这美丽的校园，怀着对新学期的憧憬和向往，开始了新的征程。在新学期的第一次升旗仪式上，我代表学校衷心祝愿各位老师身体健康，工作顺利，事业有成！衷心地祝愿各位同学学习进步，健康成长！并向本学期转入我校就读的新同学表示热烈欢迎！

唐朝白居易的中写到：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。意思是说初升的太阳照耀江面，反射得岸上的红花胜过火焰，春天来了，江两岸一片青翠，倒映得春江水更加碧绿。在这里，我要告诉大家这首诗还可以这样理解：这红日和春天是党和国家新的职教政策，波光潋滟的江水像我们职业学校，岸上的草与花像我们职教学生，江花、岸草在日光和春天里与江水相互映衬，相得益彰多么生机盎然、绚丽多彩！

回首过去是为了继往开来，无论多么辉煌的成绩都永远属于过去，重要的在于如何把握现在、开拓未来，我希望全校师生能做到以下几点：

1、立即静下心来，投入学习。特别是高一新设技能班，重新分班后，要及时适应环境，人生就是处事，就是营造人脉，变变班级，认识新人是在为未来奠基。

2、抓紧电子注册，每个学生都有权过问个人学籍及助学信息情况，要抓紧时间提交材料，交齐学费，特别是插班生，处理不及时对未来办毕业证和报考会有影响，班主任要负责任。

3、要积极参加学生社团和各种集体活动，以保持良好的心境与培植兴趣，要关注校园微信，继续办好广播，团委要抓好，各社团学生负责人要组织好，学校将继续给予大力支持。

4、充分发挥学生民主管理的作用，伙食委员会要及时向餐厅管理专员反映情况，学校后勤加强检查与处罚，学生要及时收集民意，增品种，减价格，保质量。今年学校还特设立校长信箱，信箱就设置在在校门口门卫室的墙上，同学们如果有什么好的意见和建议可以直接放入。

5、要形成爱学习、爱劳动、爱集体、讲文明、讲卫生的好习惯，个人的言行举止关系到学校声誉，明天将在我校召开全县职教招生大会，各初中校长，教育局领导都要来。新的学弟学妹下个周一来我校报道，我们一定要做好招待好、帮助好、咨询解释好，通过以身说法当好接待员与服务员。为了做好衔接，给老师们留下招生的时间，本周末要推迟一天过，即周六正常上课，周日及下周一过周末，希望同学们妥善安排好一周生活。现在来的新生，下周编入春期班。

同学们，职业教育大发展的太阳已经升起，在全社会构建现代职业教育体系的春天已经到来，学校是粼粼江水，学生是江花岸草。让我们浮想这美妙的具象，一起共同诵读白居易的这首！

江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？

这是20xx年的羊年春天，这是中国职教的春天，让我们展开双臂，热烈的拥抱这个春天吧！

我的讲话结束，谢谢在场的全体师生。

学期初校长讲话稿

学期末校长讲话稿

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好！

在欢快的乐曲声中，新的一年即将向我们走来。在这辞旧迎新之际，我谨代表全体教职员工诚挚地向关心支持学校工作的各位领导、各界同仁致以节日的问候！

回首即将过去的一年，我们王岗一中全体教师上下一心、锐意进取、勇于创新、敢于开拓。学校管理规范、运行高效，各项工作稳步推进，学校连续三年荣获县教育教学管理先进单位，这些成绩的取得和各位领导及社会各界的关心支持是分不开的，让我们以热烈的掌声再次向他们表示衷心的感谢！

一元复始，万象更新。我希望全体师生向着新的一年并肩同行、扎实工作，进一步推进素质教育，提高教育教学质量，向创办“高起点、高标准、高质量、有特色”的一流名校大步迈进。

为欢庆20xx年元旦，学校准备了这台文艺汇演作为我们的新年献礼，让我们欢聚一堂，共同迎接新年的曙光！

下面，我宣布：王岗一中第二届“校讯通杯”庆元旦文艺汇演现在开始！

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新学期校长讲话稿

亲爱的`同学们、尊敬的老师们：

大家早上好！

一年一度秋风劲，又是丹桂飘香时。刚刚度过了一个安全、充实、愉快、有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。

新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假休息与调整之后，又满怀信心地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入到工作和学习中来。在此，我谨代表学校衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力和做出的贡献！

回顾上一学年，我们播种了希望、我们也收获了丰硕的成果。第二届校园文化艺术节取得圆满成功；师生“中华经典诗文诵读”活动激发了民族自豪感和文化自信心；师生读书蔚然成风，学习型校园逐渐形成；师生各科竞赛成绩斐然；校园面貌大为改观。中考成绩稳步提升，小学六年级质检成绩取得历史性突破。我校有六位老师获得丁玉平教育基金的奖励，陈高美、李宗芳取得质检一等奖的好成绩；张秀花取得质检二等奖；何赟、赵红林取得三等奖；中考中王鹏飞获二等奖。有36名学生获得丁玉平教育奖励，九年级刚毕业的苏鹏飞、张玲玲等12名学生获得丁玉平教育奖励基金。六年级质检中，冯耀文、刘箫箫、陈伟、王雅婷、武炎儒、郝倩男、王燕、薛莹、陈晓燕、王（佩、路宁获一等奖，各奖励300元；朱亚楠、王浩、高领楠、王宝行获二等奖，各奖励200元；梁娜、屠郁蓉、刘靖伟、刘寅菊、杨星、魏世银、鲁泉麟、姚舰谢盈盈获三等奖，各奖励100元。我校老师和学生获得丁玉平教育奖励的人数和奖金数在全区各所学校中是少有的，这再一次证明我校教师队伍的素质是过硬的，学生是优秀的。

老师们、同学们，魏家地学校的大好局面让我们相信未来的美好，但同时新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造魏家地学校的辉煌发展。同学们，今天的魏家地学校是你们的荣耀，只要你们做到青春无悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦训练专业技能，就一定能铸就明天的辉煌，创造美丽人生，就一定能成为学校明天的骄傲。

老师们，同学们，新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从学校以及老师的安排。

最后，祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家！

新学期校长讲话稿

亲爱的同学们：

在这天初暖、日初长的春天里，我们怀着无比喜悦的心情迎来了新的学期。首先，我代表学校向全体师生致以亲切的问候和美好的祝愿，希望大家以更佳的精神风貌、更昂扬的精神状态迎接新学期的挑战。

阳春布德泽，万物生光辉。在这春雨过后的早春时节，我们迎来了充满希望的新学期。一年之计在于春，一日之计在于晨。万物竞发的春天，不仅能使人身心舒畅，更能使人萌发努力奋斗的愿望。

富兰克林说：“我从未见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好；良好的品德、优秀的习惯，坚强的意志，永不会被所谓的命运击败。”意志、品德、习惯，是成功的三大要素。借此机会，我给大家提三点希望：

一要有坚强的意志：坚强的意志最突出的.表现就是内心的坚定，心中有目标，眼里有方向，孜孜以求，不急不躁。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。内心坚定也是人品，目标明确也是情商，内心坚定目标明确犹如人生不可或缺的阳光。

二是要有优秀的习惯：优秀的习惯指的不仅是做人的行为规范，还有做事的细节规范。

三是要有刻苦是优秀的习惯，认真、严谨更是优秀的习惯。青年学生正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。

四是要有良好的品德：四十中的每一个人都要成为社会道德的楷模，都要成为良好风气和行为的倡导者和践行者，都要成为不良风气和行为的批评者和劝导者。

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。做文明中学生，要从自身做起，从细节做起，从现在做起。

流光容易把人抛，春日正是读书天。青春是人生最美好的时光，希望同学们珍惜这大好的春光，勤奋努力，立志成才，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

同学们，最后，我想把《青春日记》的一段歌词送给大家：青春的日记应该充满阳光，照亮了每一页年轻的时光。积蓄温暖，积蓄力量，因为我和我的梦正奔跑在路上。来不及叹息，来不及思量，来不及回头望，因为青春正长！最后，祝愿老师们工作愉快，身体健康！祝愿同学们学习进步，健康成长！

新学期校长讲话稿

尊敬的各位老师：

刚才方主任介绍了总支和学校的有关教学的文件、制度，

方案。

我再强调三点：

提高教学效率不能寄希望于大量额外增加学生的学习时间，而是要通过提高课堂教学水平和学生学习的有效性等措施，最大限度地减少低效课、无效课甚至负效课，提高课堂教与学的有效度。因而，我们认为应把课堂教学时间的分配与教学目标、内容等因素联系起来，注意科学分配，以不同教学组织形式完成各种认知的.、情感的、技能的等课堂教学目标和任务。这样，课堂教学才能综合、全面、高效地完成教书育人的各项任务。

提两个重点，低年级，特别是新生，要特别重视课堂的组织教学，重视书写训练，一丝不苟，严格落实；高年级要特别重视在课堂上提高错题讲评的效率，反复纠正，改好为止。

精心。

设计作业的关键是调动学生做作业的积极性。作业设计要注意量和的多少和难度的大小，还要注意形式的多样性。精选习题，尽量减少机械、重复的无效训练，要努力探索新的类型，如尝试性（预习性）、项目性（研究性学习）、自选性、发展性、设计性、实践性作业等。作业量要适当，有弹性，一、二年级一般不留书面的家庭作业，其他年级的书面家庭作业控制在30分钟内，要求学生独立、认真、按时完成。

《课标》明确指出：“作业。

评价。

要帮助学生认识自己，建立信心。”指导学生养成良好的作业习惯：认真思考，格式规范，字迹端正，仔细检查，及时订正。教师批改作业做到认真、细致、严谨，要统一使用规范的符号，及时批改、反馈，学生改正作业中错误后，教师及时进行二次批改，有针对性地做好讲评。用赏识的眼光和心态去批阅学生的每次作业，从中寻找点滴的闪光点，用赏识的语言进行激励，进行恰当的方法指导，使他们的思维在教师赏识中得以舒展，自主能力得以培养，创新意识得以激活，使他们变得越来越优秀，越来越自信。

在暑假读书活动中，吴艳霞、章钦等积极学习教育教学的好经验，好方法，自觉地提高自己的教学水平。学然后知不足。教师要学的方面很多，既有理念层次的，也有技术层面的，还有工具层面的，学校鼓励教师自学提高将不遗余力！

新学期校长讲话稿

xxxx年2月4日，xxxx-xxxx学年度第二学期第一次全体教职工大会在新校区信息中心学术报告厅举行，会议由校党委书记洪斌主持主持。费建华校长就新学期的工作计划发表了讲话。

xxxx－xxxx学年度是我们达立中学转制改革以来的搬迁过渡年、规划起始年和优化管理年。这一年，学校工作应围绕“办学生喜爱的学校、育未来社会之优才”的学校发展总目标，以苏州教育提出的“办好学校、教好学生、发展好教师”为主题，把目标和主题落实到提高学校管理水平和提高教育教学质量上来。让达立成为真正的高水平教育现代化初中。

1.要明确争创高水平教育现代化初中的意义。

去年十二月，苏州市教育局在园区二实小召开了苏州市高水平教育现代化小学、初中创建大会。明确了创建高水平教育现代化小学、初中是苏州基础教育的大事，是深入贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神的要求。苏州市教育局组织人员和部门对xx年颁布的教育现代化评估方案，先后经历了五次会议，三次公开征集意见，最终将第15稿定位试行方案，于去年11月正式印发。高水平教育现代化将分设两个阶段实行，即在xxxx—xxxx年，实现教育现代化，达到发达国家本世纪初的平均水平；在xxxx—20xx年，实现高水平教育现代化，达到世界发达国家同期平均水平。此次评估具有办学思想体系现代化，评估方式现代化，办学水平现代化和评估手段现代化四个特征。

评估是为了推动苏州教育向更高水平迈进。我们教育工作者要更加注重办学思想、素质教育、师资队伍建设、学校特色教育装备和区域整体推进六个方面的建设，创建“学有优教”的良好氛围。

2.要尽全力做好创建申报的各项准备工作。

我们达立中学作为苏州初级中学中的品牌，已经成为首批创建的重点学校，为此，苏州市教育局也专门召集了包括达立在内的四所直属学校召开会议，确定工作目标和任务，确保要首批创建取得成功。因此，作为达立中学来说，应该尽全力做好各项创建申报的准备工作。我们通过教代会学习了创建的标准，我们在寒假前专门召开了创建工作会议，明确了各项工作的'责任和阶段工作目标。

创建工作涉及的内容广泛，材料工作时间紧、任务重。我们学校各职能部门各司其职，但又通力合作，牺牲了寒假休息时间，在较短的时间内，初步整理了相关的材料。从目前的工作进展来看：基本框架已经确定，但具体内容还有遗缺，部分文档的行文还欠规范。接下来，各部门要在办公室和教科信息处的指导下进一步查漏补缺，规范文件格式。要确保材料工作的万无一失，能够得到的分一分都不能失去。

在完善电子材料的基础上，各部门要做好材料上传工作和保密工作。在资料共享的过程中，部门负责人要负其总责，要详细检查每个文件，要与其他部门及时沟通。

3.要通过这次创建工作提升管理水平。

创建工作的意义告诉我们，我们并不是为创建而创建，而要通过创建找出学校管理中存在的不足，努力提升学校科学管理的水平。科学管理的首要原则是规范化管理、制度化管理、流程化管理。因此我们在创建过程中，要发现自己工作中存在的薄弱环节，如行文的规范、材料（文字、影音材料）的积累、材料的备份、材料的分享、材料的存档、工作环节的到位度。拿教学来说，这堂课教案是否完整、测验和考试是否有分析；拿实验室来说，每次实验是否做了，哪些学生做了，雁过都要留声。这就是所谓的细节管理。

所以，这次创建也是一个学习和完善的过程，决定不能看成是一个应付检查的过程。各职能部门，包括校长室要深入研究部门内部工作的各个环节，优化自己的管理措施和管理流程，做到精细化管理，高效管理。从而提升学校的整体管理水平。这个过程也是锻炼队伍的过程，本学期末，我们要实施对各个部门工作的综合评价，了解部门工作的业绩。希望各个部门抓住创建契机，扎实工作、切实树立面向全体教师和学生的服务意识，做到各项工作让教师满意、让学生满意。

达立的学校管理模式是科学人文的管理，很多方面靠员工的自觉行为，希望中层和行政要带好头，严格要求自己，做各项工作的模范，在作息时间、工作责任心方面都起到表率。

争创高水平教育现代化初中对于有些学校来说是硬件设施的借机提升，对于有些学校来讲是管理上水平，内涵得到提升。对于我们达立来讲，是对管理队伍提要求定目标；而对于全体教师来讲，就是一定要以此为抓手，努力提高教育教学质量。