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职业规划大赛策划书背景(模板13篇)

时间:2023-12-26 20:52:29 作者:FS文字使者

通过职业规划,我们可以有效规划和利用自己的学习和工作机会,提高职业竞争力。推荐一些职业规划相关的培训课程和学习资源,帮助大家提升职业能力和规划职业发展。

职业规划大赛策划书

励志照亮人生,创业改变命运。在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,特举办此次职业生涯规划大赛。

二、活动目的。

此次“大学生职业生涯规划大赛”由山东师范大学引路人实习社主办。从__年6月2正式启动。活动分为两个阶段。第一阶段是征收优秀的职业规划ppt展示,并进行宣告,选出10份优秀作品进入决赛。第二阶段时进行现场展示ppt并讲解各自的职业生涯规划,根据选手现场表现和评委的打分评出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发奖状。

四、活动准备。

1、前期策划宣传、大赛的组织发动(6月2日-6月5日)做好大赛的宣传,鼓励并发动广大学生参加比赛。

2、找好主持人,申请奖状和教室,做好前期准备工作。

五、活动时间:

__年6月5日---__年6月10日参赛人员:引路人实习社社员。

六、参赛形式。

1、报名方式:各班参赛人员(可以是团队)向组织委员上交参赛作品,社团负责人汇总参赛作品。

2、初赛:职业生涯规划ppt评选,每个团队可以自由确定创业类别以及经营模式,要注意把握产品开发和市场潜力,分析该职业的发展趋势及自身个优势以作出合理的规划。决赛:由主持人主持活动。参赛选手(或团队)一边播放ppt,一边讲解自己的职业规划。评委根据选手现场的表现打分,选出一、二、三等奖和优秀奖。注:所有活动全部结束后,颁发奖状,主持人宣读闭幕词,欢送嘉宾离场,观众离场,清理会场。

七、注意事项。

1、决赛时干事到场控制现场纪律,保证有序的纪律。

2、保证音响设备无故障。

__实习社主办。

__年x月x日。

职业规划大赛活动策划

各种资料显示,大学生毕业人数趋年增加,毕业生的就业越来越是问题。面对严峻的就业形势,职业发展联合会通过举办职业生涯规划大赛,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。特举办“大学生职业生涯规划大赛”。

二活动目的。

旨在培养大学生的创新精神和创业能力,树立职业生涯设计理念,合理规划职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素质。[1]帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力[2]提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力[3]创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会[4]丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

三活动时间。

*********。

四活动地点。

*********。

五参与单位与组织。

职业发展联合会**********等。

六活动内容。

1.职业规划的理解对个体未来职业发展进行策划和准备,包括确立阶段性或长期职业目标,确定适合个体的发展道路,明确将要进行的调整和各项准备。2.职业规划的内容职业目标、职业发展道路、将要进行的准备工作等;涉及择业、调整职业和更大的发展计划;涉及自我认识、知识和能力的发展性培训,行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和准备。要进行合理的职业设计,须从主观和客观两方面考虑。主观方面,涉及到个人的价值观、需求、能力、性格特点、发展取向等。客观方面,涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。

3.职业生涯规划以书面形式呈交,做为初赛环节。决赛以演讲形式进行。初、决赛之间有一个起死回生环节,未入选同学自主报名,以演讲形式进行,从未通过初赛的选手中挑出部分进入决赛。

七活动流程。

1.准备阶段(1--2周)。

【1】完善并确定活动方案。

【2】本次活动经费准备。

2.宣传动员阶段(2--3天)。

利用海报、网络等进行宣传动员,同时可在各二级学院宣传动员。

3.初赛阶段。

【1】可以以班级形式组织学生报名。

【2】递交职业生涯规划书,并为后期起死回生环节和决赛环节的演讲做准备。

4.起死回生环节。

【1】组织未进入决赛的选手自主报名。

【2】以演讲形式进行,评析初赛职业生涯规划书的优劣,从中选出部分优胜者进入决赛。

5.决赛阶段。

【1】时间和地点。

************。

【2】以演讲形式进行,伴有答辩环节现场。

八专项事宜。

1.宣传工作(宣传部)。

做好活动前后期的宣传工作,张贴分发宣传材料,与校园新闻部门的交接工作。

2.外联工作(外联部)。

邀请商家参与活动赞助,邀请校内外单位和组织,购买或租赁活动所需物品。

3.筹备工作。

活动摄影,报名活动,活动会场申请和布置,后勤工作等。

4.总结工作及评估工作(办公室和监察部)。

九大赛奖项事宜。

一等奖:*名相应奖品奖励。

二等奖:*名相应奖品奖励。

三等奖:*名相应奖品奖励。

特等奖:*名相应精品奖励。

十经费预算。

十一颁奖仪式。

职业规划大赛策划书

面对严峻的就业形势,希望举办职业生涯规划大赛,帮助同学们树立生涯规划知识,掌握职业生涯基本知识,树立正确的人生目标和就业观念,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,增强毕业生的就业竞争力,帮助就业生成功就业。

为进一步提高我院学生的就业竞争力,举办民政学院“大学职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”,助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时,培养同学们的创新精神,树立职业生涯规划理念,提高职业生涯规划意识,为将来顺利就业,创业,打下基础。

职业生涯我规划,未来之路更精彩。

xx年11月2日。

阶二教室/13—206。

康复医学系大二各班代表。

康复医学系学生会实践部。

康复系领导和嘉宾。

活动前期:

1、邀请嘉宾。

2、借助宣传部的力量,在系部打版通知该比赛,扩大宣传度。

3、下达活动通知到大二,大三辅导员,有意参加比赛的学生到导员处报名。

4、有各班辅导员及班委会对照条件组织初评,于(时间待定)前向系团总支学生会择优推荐一名候选人,进行第二轮评选,并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。并请我系老师进行评选,参赛的前十名选手进入决赛。

活动中期:

比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响,麦克风,并组织人员进场。

1、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。

2、领导致辞。

3、参赛选手进行演讲,每人限时5分钟,时间提示方式:用手机,笔记本显示倒计时。

4、由嘉宾提问,指定选手回答。

5、嘉宾评分,对获奖选手颁奖。

比赛后期:

1、由实践部打扫会场,总结此次活动中的不足,避免以后活动中出现同样的错误。

一等奖一名:荣誉证书和相册各一个。

二等奖二名:荣誉证书和日记本各两个。

三等奖三名:荣誉证书三个和签字笔各三个。

奖品预算费用:

项目单价(元)个数总计(元)。

荣誉证书3.5621。

相册15115。

笔记本818。

气球0.210020。

签字笔1.534.5。

矿泉水166。

打印一张评分表及复印7张:一元横幅制作:20元。

预算费用共计95.5元。

1、准备一个扩音器。

2、嘉宾未来齐,应核实情况,尽快通知并确定。

3、若评分相等,评委根据参赛选手个人简历进行评分。

职业规划大赛策划书

一、活动背景:

面对严峻的就业形势,希望举办职业生涯规划大赛,帮助同学们树立生涯规划知识,掌握职业生涯基本知识,树立正确的人生目标和就业观念,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,增强毕业生的就业竞争力,帮助就业生成功就业。

二、活动目的和意义:

为进一步提高我院学生的就业竞争力,举办林学院学院“大学职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”,助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时,培养同学们的创新精神,树立职业生涯规划理念,提高职业生涯规划意识,为将来顺利就业,创业,打下基础。

三、活动主题:

四、活动时间:

20__年04月22日。

五、活动地点:

林学楼报告厅。

六、活动对象:

林学院全体同学。

七、负责部门:

林学与园林学院学生会实践部。

八、邀请嘉宾:

林学院领导和嘉宾。

九、活动流程:

活动前期:

1、邀请嘉宾。

2、借助宣传部和网络部的力量,在院通知该比赛,扩大宣传度。

活动中期:

比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响,麦克风,并组织人员进场。网络部负责ppt播放事宜。

1、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。

2、领导致辞。

3、参赛选手个人ppt展示,每人限时8分钟,时间提示方式:用手机,笔记本显示倒计时。

4、由嘉宾提问,指定选手回答,时间一小时三十分钟。

5、无领导小组讨论,现场随机分组,限时三十分钟。

6、职业角色模拟,限时四分钟。

7、嘉宾评分,对获奖选手颁奖。

比赛后期:

1、由学生会成员打扫会场,总结此次活动中的不足,避免以后活动中出现同样的错误。

十。备注:

1、准备扩音器。

2、嘉宾未来齐,应核实情况,尽快通知并确定。

3、若评分相等,评委根据参赛选手个人简历进行评分。

十一、评分细则:

a、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰,版面大方美观,创意新颖,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌,充分展现职场新人的职业形象。

职业规划大赛活动策划

面对当代大学生十分严峻的就业形势,我院希望通过举办此次职业生涯规划演讲比赛,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,赢在职场的起跑线上。

帮助广大同学树立职业规划的意识,提高职业规划的能力,有预见地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素质,以及丰富同学们的课余生活,为同学们提供交流、学习和实践的平台。

全院所有大一学生。

待定。

待定。

(一)活动前期准备工作:

1、将比赛相关事宜通知全院各班班长,由班长协助宣传,并上报本班参赛名单,具体包括参赛选手的姓名和联系方式。

2、学院学生会宣传部制作海报,并在我院学生寝室楼下栋张贴,充分做好宣传工作,让同学们感受到此次活动的浓厚氛围。

3、邀请学院经验丰富的辅导员和学长学姐,大学生创业联盟成员担任此次比赛的评委。

4、邀请学院的一位主持人到现场主持比赛。

5、组织所有参赛选手进行抽签,各自抽取参赛号码。

6、组织安排学院同学到现场观看比赛。

7、选好比赛地点并布置好现场。

(二)比赛时流程:

1、主持人致开场词宣布此次演讲比赛开始,并介绍评委团成员,感谢大学生创业联盟的支持。

2、由上届演讲比赛冠军胡清同学作暖场演讲。

3、参赛选手依序上台演讲,同时评委们进行评分。

4、台下工作人员负责计分,并将最终得分情况交给主持人。

5、主持人宣布各位选手的得分,获胜同学上台领奖,让获奖者发表获奖感言,然后评委们对参赛者进行点评。

6、最后主持人致总结词宣布此次演讲比赛圆满结束。

(三)活动后期工作:

1、感谢评委们对此次比赛的支持、感谢参赛者的精彩演讲和同学们积极参与。

2、组织好现场所有同学们的安全有序退场。

3、组织人员检查比赛地点的一切设备完好,整理打扫好现场。

一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名。

1、所有参赛选手必须准备好自己的演讲稿,并且熟练演讲稿,演讲时间为3至5分钟。

2、演讲内容包括以下几方面:

(1)自我定位,即自己的兴趣、性格、技能、特长、职业观和就业观等。

(2)你对就业前景的看法,即社会整体就业状况和目标职位在社会中的需求认知。

(3)你想从事的行业或岗位,并谈谈该行业对人才的素质要求。

(4)为了你的目标,在接下来的大学学习生活里,你如何做好相应的准备等等。

3、参赛选手不得抄袭他人作品,一经发现取消参赛资格。

1、组织人员提前到比赛地点进行检查,检查一切设备是否完好可以使用,确保无误。

2、组织人员提前到比赛地点进行现场布置。

3、选派工作人员负责现场计分和现场秩序等工作,确保比赛顺利。

4、安排一名人员负责现场拍照工作。

1、租借2个无线话筒:30元。

2、水:7元。

3、纸、笔:8元。

4、大学生创业联盟提供具体奖品。

费用总计:45元。

外国语学院职业发展协会大学生创业联盟。

大学生创业联盟。

附录一:

演讲比赛评分细则。

主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容(30分)。

主题鲜明、突出、标题醒目(5分)。

观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(10分)。

事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)。

文笔(10分)。

2、演讲技巧(40分)。

普通话标准,口齿清晰,语音纯正(10分)。

演讲内语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合容。(10分)。

能准确、恰当,富有感地表情达意情。(10分)。

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分)。

3、演讲效果(10分)。

演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

注:包括仪表形象:服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

4、脱稿(10分)。

表现熟练程度。

5、演讲时间(10分)。

最好控制在3—5分钟。

评分采用百分制,去掉一个最低分一个最高分后取平均分为选手最后得分。

职业规划大赛策划书

调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。

为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来,成就梦想”——我的职业生涯规划大赛。

(一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

(二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

(四)丰富同学们的课余生活, 提供实践、交流和学习的平台。

传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程

淮安信息学院系物流教研室

1、参与对象:信管系物流管理专业07、08级学生。

2、参与方式:以个人为单位报名参加;参赛名单报至s2—519

第一阶段:筹备阶段4月10日―4月12日

第二阶段:宣传阶段4月13日―4月15日

第三阶段:征稿阶段4月16日―4月22日

第四阶段:评选阶段4月23日―4月26日

1、参赛作品以microsoftword文档格式制作,a4大小。

2、各参赛者必须认真结合自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况,专业背景与社会需求,进行科学合理的职业定位,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。

3、大赛严禁抄袭、剽窃行为,一旦发现,将取消参赛资格。

1、评委会必须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判;

2、按照统一的标准,使用百分制及统一的评分表格进行评分;

职业生涯规划设计之星1名:荣誉证书、精美礼品一份

最具潜力奖2名:荣誉证书、精美纪念品一份

最佳创意奖3名:荣誉证书、精美纪念品一份

优秀奖若干名:荣誉证书、精美纪念品一份

300元

信息管理系物流教研室

20xx年xx月xx日

职业规划大赛策划书

规划精彩人生打造锦绣前程。

在校生均可。

1、宣传阶段:20xx年12月8日—12月10日进行大赛宣传,各分团委通知本院各班级,各班学生以个人形式自愿报名再由各分团委将本院参赛者名单上报到校团委。同时大学生职业规划社也会在小操场设点进行为期三天的的宣传、咨询、报名(在班级内报名的不能再次报名),参赛学生须认真填写参赛报名表。报名完毕后各参赛者统一到指定地点领取自己的用户名及密码。

3、提交作品阶段:20xx年12月11日—20xx年12月15日参赛学生制作参赛作品(书面文档和电子文档)。向校团委提交一份书面作品,再上传一份电子作品到大赛网址。

4、评审阶段:20xx年12月16日—20xx年12月18日由评审团对作品进行审评,最终评选出前十名。

5、本次大赛中决出的前两名将由我校推荐参加省级决赛。

1、作品要求。

(1)书面文档a4打印纸,黑白彩色均可(不提倡对参赛作品进行豪华包装)。

(2)电子文档作品可选用microsoftword、microsoftexcel、microsoftppt文档格式进行制作(为了方便上传,电子文档不要超过2m)。

2、参赛作品评选规则。

(1)参赛作品根据自己的《职业生涯规划》测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“自我认知、职业环境认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业职业生涯规划设计(包括职业规划备选方案)。

(2)职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、联系电话、e—mail等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰,版面美观大方,富有创意,新颖别致,能充分体现个性而不落俗套,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和当代青年的职业新形象。

(3)本次大赛的评选活动将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。

特别提示:

(1)本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点,近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

(2)省级决赛增加“现场展示,压力面试”比赛内容。评分标准为满分100分,其中“参赛作品”的权重占70%,“现场展示、压力面试”的权重占30%。

3、参赛须知:

(1)由承办方对本次大赛负责。

(2)本次大赛免收报名费和参赛费。

(3)参加大学生职业规划大赛的学生不能以团队形式参加。

(4)所有报名参赛者均视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。

(1)所有参赛者均需准确、完整的填写“参赛报名表”及网上注册信息,填写不完整、填写错误或内容虚假等将不被接纳,由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

(2)所有参赛作品概不退稿,请保存好底稿。

(3)参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。

(4)获奖作品若发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段即不符合规定及违反他人著作的,给予取消参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛者自行负责。

(5)参赛者若违反本比赛规程的任何条款,主、承办方有权立即取消其参赛资格。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

优秀奖4名。

职业规划大赛策划书精选_

一.【活动背景】。

职业生涯规划,对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己的兴趣爱好、专业特长,知识结构,结合社会环境与市场环境,对未来要从事的职业作一个全方位的规划,设立正确的职业发展路线,制定可行的方案。

二.【活动主题】。

做好规划,成就一生!

三.【活动目的】。

职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性,使大学生明确当前和今后的目标,树立正确的职业观念和职业理想,给人生一个合理的定位,确立清晰的职业发展路线,在职业探索和发展中少走弯路,充分认识自身的价值,并为目标坚持不懈地奋斗,更好地实现人生的价值和意义。拥有成功的职业生涯规划才能实现完美的人生。

四.【活动时间】。

待定。

五.【活动地点】。

待定。

六.【活动形式】。

参赛者脱稿演讲,成绩由评委评定。

七.【活动流程】。

一.准备阶段。

(1)由学生会秘书处策划活动的有关事宜。

(2)宣传部通过宣传栏,海报进行宣传。学生会的成员到各班。

宣传职业生涯规划大赛的活动,并注明电话报名联系号码,鼓舞。

同学们踊跃报名,征集参赛者名单。

二.中期阶段。

(1)由学生会外联部的成员去拉赞助。

(2)院学生会组织部布置活动场地。

(3)学习部负责邀请院领导、语文老师出席当评委。

(4)在学生会中选出两名活动主持人。

(5)秘书处负责收集参赛者的演讲稿。

(6)文体部用赞助费购买奖品,设为一、二、三等奖和优秀奖。

三、后期阶段。

(1)评委根据演讲的成绩评出奖项,宣布获奖者名单。

(2)院领导给获奖者颁奖。

八.【活动经费】。

(1)矿泉水三箱(40x3=120元)。

(2)一、二、三等奖和优秀奖的奖品(300元)。

策划人:黄本祥。

大学生职业规划大赛活动策划

现代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此,高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标,并且在能力和技术上做好充分的准备。

现在中国正有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”,其中大学生职业生涯策划(职业导航)就是其中重要的内容,这对于中国的高校来说,是一件崭新的工作。中国的大学一般都设有“就业指导中心”,用来帮助即将毕业的学生找工作,但是我们没有专门为一入校的学生提供的职业生涯策划方面的服务。

大学生的年龄一般都在17~24岁之间,他们面临专业和职业的选择。这对于学生来说是一个重要的时期,他们需要得到辅导和帮助。如果他们能够在职业发展中找到正确的路径,就能够比较容易地找到合适的工作并且有更多的机会获得成功。从这个角度讲,这对于学生来说是非常有意义的。

另一方面讲,如果每个学生都能找到满意的工作并且获得事业的成功,学校也能够从高质量的就业率中得到声誉的提升和价值的`体现。因此,很多高校都建立了帮助学生开发能力、适应工作岗位需要的工作体系,许多高校都设有类似“职业生涯服务办公室”、“发展部”或“职业生涯中心”等机构。例如:在麦克马斯特大学的商学院就设有“职业服务中心”,他们负责管理mba合作项目和国际商业项目,并且同时提供全时工作和暑期工作等服务。该机构承诺用自身的技术和工具帮助学生做自我职业生涯管理,并提供工作机会来帮助学生实现自己的职业目标。这些服务对学生时非常有用的。

职业生涯规划其实就是对自己一生的规划,对自己过去现在和未来的整理。我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业,怎样从事某个职业,更重要的是我们对以后的人生作出了选择。我们为自己人生设定了起跑线,跑道,这也许是因为我们不想昏昏碌碌,没头没脑的过完这一生,我们想走的得更明确,所以职业生涯规划就成了一个捷径,这就是我们今后生活的目标,今后为之奋斗的目标。为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。

职业生涯的发展路径对于每一个学生来说都是一件非常重要的事情,每个大学都希望自己的学生有能力并且成功。职业生涯策划是一个鼓励学生努力学习,多了解自己职业的好方法。我们必须对这方面的服务给予更大的关注,以便能够使学生和学校都能获得更大的收益。

活动内容:

活动主题:

“传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程”。

活动形式:

就业类、创业类分组比赛。

1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平。

活动意义:

为了消除在择业中出现的和心理疾病,不仅要学会自我心理调适,更要以积极的心态面对择业。大学生要看到不管怎样,职业是自己生活的新起点,全身心地投入其中才能使自己不断成长、发展,并得到充实、满足,从而实现人生的目的。有理想、有抱负的青年学生,应该怀着一腔热血,到祖国最需要的地方去建功立业、奉献青春。我国人事制度也正在进行着较大的改革,首次择业未成功或未能如愿,还可以有第二次、第三次甚至更多的择业机会。越来越开放的人事流动制度,将为毕业生提供更为广阔的就业前景。

活动对象:

平职学院机电工程系全体同学。

活动时间:

20xx年10月23号。

活动地点:

二号楼308室。

参与方式:

以班级为单位由班长推举,各专业班长相互结合,最终确定代表本专业参加初赛名单。

参赛人员要求:

1、具有良好心理素质、兴趣、情趣、性格、意志、价值观。

2、普通话标准、声音洪亮、语气语调适当、重音节奏恰当。

3、能够全面客观的认识自己,摆正自己的心态。

4、最好形象气质好,着装打扮得体。

5、还必须具有一定才艺。充分体现此次活动主题。

6、交课件、个人文档、电子演讲稿,如有辅导老师写上老师姓名。

作品要求及比赛规则:

1、所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排;

2、所有的设计方案手写和电子稿形式交于活动举办方,必须写明标题、专业、姓名、设计方案。

3、每位选手演讲完毕后由评委亮分,去掉最高最低分,取平均分。

4、参赛选手不得抄袭他人作品,一经查处将取消其参赛资格。

评奖办法:

1、评委会必须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判。

2、比赛由相应的评委会进行评判。

3、按照统一的标准,使用百分制及统一的评分表格进行评分。

4、才艺展示可另行得分(最多10)。

5、互动环节与观众互动。

评选方式:

1、比赛均采用书面评审、现场演示、现场答辩相结合评选,现场演示ppt演示加陈词,就业类陈述6分钟,答辩2分钟;创业类陈述8分钟;答辩2分钟。

2、评委在现场演示前对选手的作品进行评分,现场对现场演示、答辩打分。

3、计分办法:选手得分=作品分+现场展示分+答辩分。

4、比赛顺序:现场抽签。

评委成员:

由机电工程系学生会成员组成。

大学生职业规划大赛活动策划

调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。

为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次"规划未来,成就梦想"——四川工程学院职业生涯规划设计大赛。

(一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

(二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

(四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程

一、大赛组委会:就业创业协会成员

二、组委会职能部门:

活动部

职责:负责大赛通知、报名、收集并整理大赛资料;大赛所需物品采购(临时有事时由外事部协调);负责各参赛选手的协调、安排工作,大赛各阶段具体时间的安排。

外事部

职责:负责大赛期间的场地、桌子、椅子及会议用品等的准备和管理。

宣传组

职责:负责大赛的全程宣传工作,展板的制作,宣传媒体的安排

秘书处

职责:负责大赛的.全程统计工作、监督比赛过程。

三、大赛评委会:负责大赛的监督及评判工作。

1、参与对象:四川工程学院全体在校大学生。

2、参与方式:以个人为单位报名参加;参赛名单报大赛组委会。

第一阶段:11月25日—12月11日大赛筹备阶段

组建大赛组委会各职能部门,明确其职责,制定和完善活动策划书;组建大赛顾问团,并听取其意见;将大赛相关事宜通知各班;在学校内对大赛进行广泛宣传,做好本次大赛的一切准备工作。

第二阶段:12月15日―01月15日职业生涯规划设计大赛

2、12月31日―01月04日由大赛组委会评选出入围作品;

3、 01月05日―01月10日将职业生涯规划设计入围作品送至林荫道统一展出,准备好投票册接受参观者的投票;外事部邀请学院的团委会、学生会、大学生团体联合会、院治保会进行参观。

4、01月15日公布大赛结果。

1、以个人为单位进行初赛,每位同学制作一份职业生涯规划设计书参加比赛(相关证书可以虚拟)。

2、大赛组委会外事部邀请学院的团委会、学生会、大学生团体联合会、院治保会进行参观。

1、所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排;

2、参赛选手不得抄袭他人作品,一经查处将取消其参赛资格;

1、评委会必须本着"公平、公正、公开"的原则进行评判;

2、各阶段的比赛由相应的评委会进行评判;

3、按照统一的标准,使用百分制及统一的评分表格进行评分;

获奖的每位参赛选手可获得由大赛主办方共同加盖公章的获奖证书一本,以及相应奖金。

职业生涯规划设计之星:荣誉证书、奖金100元;

最具潜力奖2名:荣誉证书、奖现金50元;

最佳创意奖3名:荣誉证书、奖现金30元;

优秀奖若干名:荣誉证书。

职业规划大赛策划书精选_

二、活动时间:2009年12月8日—2009年12月18日。

三、活动主题:规划精彩人生打造锦绣前程。

四、主办单位:

五、承办单位:

六、参赛对象:在校生均可。

七、大赛网址:http://。

八、大赛实施步骤:

1、宣传阶段:2009年12月8日—12月10日进行大赛宣传,各分团委通知本院各班级,各班学生以个人形式自愿报名再由各分团委将本院参赛者名单上报到校团委。同时大学生职业规划社也会在小操场设点进行为期三天的的宣传、咨询、报名(在班级内报名的不能再次报名),参赛学生须认真填写参赛报名表。报名完毕后各参赛者统一到指定地点领取自己的用户名及密码。

3、提交作品阶段:2009年12月11日—2009年12月15日参赛学生制作参赛作品(书面文档和电子文档)。向校团委提交一份书面作品,再上传一份电子作品到大赛网址。

4、评审阶段:2009年12月16日—2009年12月18日由评审团对作品进行审评,最终评选出前十名。

5、本次大赛中决出的前两名将由我校推荐参加省级决赛。

九、大赛评选规则及说明:

1、作品要求。

(1)书面文档a4打印纸,黑白彩色均可(不提倡对参赛作品进行豪华包装)。

(2)电子文档作品可选用microsoftword、microsoftexcel、microsoftppt文档格式进行制作(为了方便上传,电子文档不要超过2m)。

2、参赛作品评选规则。

(1)参赛作品根据自己的《职业生涯规划》测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“自我认知、职业环境认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业职业生涯规划设计(包括职业规划备选方案)。

(2)职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、联系电话、e-mail等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰,版面美观大方,富有创意,新颖别致,能充分体现个性而不落俗套,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和当代青年的职业新形象。

(3)本次大赛的评选活动将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。

特别提示:

(1)本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点,近。

2期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

(2)省级决赛增加“现场展示,压力面试”比赛内容。评分标准为满分100分,其中“参赛作品”的权重占70%,“现场展示、压力面试”的权重占30%。

3、参赛须知:

(1)由承办方对本次大赛负责。

(2)本次大赛免收报名费和参赛费。

(3)参加大学生职业规划大赛的学生不能以团队形式参加。

(4)所有报名参赛者均视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。

十、注意事项:

(1)所有参赛者均需准确、完整的填写“参赛报名表”及网上注册信息,填写不完整、填写错误或内容虚假等将不被接纳,由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

(2)所有参赛作品概不退稿,请保存好底稿。

(3)参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。

(4)获奖作品若发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段即不符合规定及违反他人著作的,给予取消参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛者自行负责。

(5)参赛者若违反本比赛规程的任何条款,主、承办方有权立即取消其参赛资格。

十一、奖项设置:

一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名。

4年12月8日2009。

大学生职业规划大赛活动策划

面对严峻的就业形势,职业发展联合会通过举办职业生涯规划大赛,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。特举办“大学生职业生涯规划大赛”。

旨在培养大学生的创新精神和创业能力,树立职业生涯设计理念,合理规划职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素质。[1]帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力[2]提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力[3]创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会[4]丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

20xx年xx月xx日。

(略)。

职业发展联合会xx等。

1、职业规划的理解对个体未来职业发展进行策划和准备,包括确立阶段性或长期职业目标,确定适合个体的发展道路,明确将要进行的调整和各项准备。

2、职业规划的内容职业目标、职业发展道路、将要进行的准备工作等;涉及择业、调整职业和更大的发展计划;涉及自我认识、知识和能力的发展性培训,行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和准备。要进行合理的职业设计,须从主观和客观两方面考虑。主观方面,涉及到个人的价值观、需求、能力、性格特点、发展取向等。客观方面,涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。

3、职业生涯规划以书面形式呈交,做为初赛环节。决赛以演讲形式进行。初、决赛之间有一个起死回生环节,未入选同学自主报名,以演讲形式进行,从未通过初赛的选手中挑出部分进入决赛。

1、准备阶段(1--2周)。

【1】完善并确定活动方案。

【2】本次活动经费准备。

2、宣传动员阶段(2--3天)。

利用海报、网络等进行宣传动员,同时可在各二级学院宣传动员。

3、初赛阶段。

【1】可以以班级形式组织学生报名。

【2】递交职业生涯规划书,并为后期起死回生环节和决赛环节的演讲做准备。

4、起死回生环节。

【1】组织未进入决赛的选手自主报名。

【2】以演讲形式进行,评析初赛职业生涯规划书的优劣,从中选出部分优胜者进入决赛。

5、决赛阶段。

【1】时间和地点。

xxxxxxxxxxxx。

【2】以演讲形式进行,伴有答辩环节现场。

八专项事宜。

1、宣传工作(宣传部)。

做好活动前后期的宣传工作,张贴分发宣传材料,与校园新闻部门的交接工作。

2、外联工作(外联部)。

邀请商家参与活动赞助,邀请校内外单位和组织,购买或租赁活动所需物品。

3、筹备工作。

活动摄影,报名活动,活动会场申请和布置,后勤工作等。

4、总结工作及评估工作(办公室和监察部)。

九大赛奖项事宜。

一等奖:x名相应奖品奖励。

二等奖:x名相应奖品奖励。

三等奖:x名相应奖品奖励。

特等奖:x名相应精品奖励。

十经费预算。

十一颁奖仪式。

职业规划大赛策划书精选_

就业服务部。

2010年11月11日。

活动背景:为增强我院大学生规划意识和创业意识,帮助在校大学生掌握职业规划的基本理念和基本方法,培养大学生职业能力,创业能力和综合素质,积极引导和鼓励我院毕业生面向基层就业创业,特决定举办第三届经济与商业学院大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛。

一、参赛对象:我院全日制在校大学生。

二、活动时间:10月29日至11月14日。

三、主办单位:阜阳师范学院校学生会。

四、承办单位:阜阳师范学院经济与商业学院学生会。

五、活动宣传:10月29日向各班发放大学生职业规划设计。

大赛通知;

六、参赛方式:

1、初赛:各班由组织委员收集参赛作品于11月13日。

18:10之前交于208办公室电脑桌面“职业规划设。

进入决赛的选手名单。

2、复赛:大赛将挑选出的优秀作品将进行现场展示,优秀作品将代表我院参加校级决赛。

七、参赛要求:

大赛分就业组、创业组两组进行比赛,各选手自选一项报名参赛。参赛选手认真撰写职业生涯规划设计书、创业计划书(均为电子版),并通过ppt进行展示:

1、就业组:参赛选手职业生涯规划设计书应包括自我认知、职业认识、职业目标路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容。(每个团队仅1人)。

2、创业组:参赛选手的创业计划书包含项目概述分析、项目开发创意、市场及竞争分析、营销策略、赢利模式、经济及财务状况、融资方案和回报、经营管理和运作方案等内容。(每个团队限2-3人以内)。

3、本次大赛就业组比赛分三轮进行:

第一轮:作品评分、个人ppt展示及回答评委提出的问题(50%);

(25%)。

注:已参加往届大赛并获奖的选手不再参加本次比赛。

七、校级比赛奖项设置:

大赛设“阜阳师范学院大学生职业规划之星(金奖)”、“阜阳师范学院大学生创业之星(金奖)”各两名。分别给予500元奖励并颁发证书;“阜阳师范学院大学生职业规划之星(银奖)”“阜阳师范学院大学生创业之星(银奖)”各三名,分别给予300奖励并颁发证书。“阜阳师范学院大学生职业规划之星(铜奖)”、“阜阳师范学院大学生创业之星(铜奖)”若干名,颁发证书。

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