作文能够培养学生的思维能力、想象力和表达能力，对学生的成长具有重要的作用。下面是一些优秀作文的示例，希望能给大家展示一些优秀写作的方法和技巧。
往年的高考作文题目
一连下了三天淅淅沥沥的雨，心都有些潮湿了。雨，奏着曼妙的乐曲。雨，轻柔地击打着窗棂，却未曾打湿记忆。朦胧里透着迷人的香气。
江南的雨，历来就被文人墨客赋予了女子的温柔。
矮墙上的花，娇艳欲滴，倒是不似李清照笔下的“绿肥红瘦”。细雨凝脂，海棠更红。卷起垂帘远眺，虽是迷蒙一片，却给人以遐想的空间。你可以想像雨幕中正走来一个姿容芳艳的执伞少女；可以想像雨中正有一对温情脉脉的恋人；甚至可以想像有一个放浪形骸、意气风发的少年正临雨赋诗。那是江南的雨，绵软、潇洒，又不乏温情。
童年是在什么时候悄然离开的，我无从追溯。童年里下了很多场雨，有祖父和祖母陪着。有人死在其中的某一场雨里，已经记不得到底是哪一场，但记得那是个蝉噪的夏天。
闲暇时在想：死究竟是什么？对于农民，那意味着不能再耕作了；对于思想家，那意味着不能再思索了；对于作家，则意味着不能再写作了。然而我们不能忽略的是：农民虽死，但他的作物养活他的后人，甚至更多的人；思想家虽亡，但他的思想却影响着一代又一代人；作家虽逝，但他的文字却延续了他的生命，替他在这世上活着。
闲步于青石铺就的小道，你会有更多关于这城市的遐想。哪怕只是浮光略影的片段，也足以使你关注和感悟生命，源自于那些仍旧呼吸着的镌刻在石碑上的文字。
老屋和梧桐静默地伫立着，见证了一代又一代人的变迁，迎接了一个又一个陌路之客。老屋的旁边有一条河。清水汩汩，浮萍点点。老人们祥和地沐浴着午后温暖的阳光。
初晴的天格外澄澈。鳞次栉比的老屋中间有一条狭长的巷子，通往繁华的主街道。巷子寂静幽然，而转入主街道后便是一阵喧闹。这条街是从来都不安静的。
夜暮，街上灯火齐明，光影阑珊。回到自己的宿处，仍能听到夏虫鸣叫。因为挨着稻田的缘故，也就不再寂寞了。
静下心来，挑灯写作，想写些关于这个城市的东西，只是执起笔来又犯难了。面对此情此景，我真的不知要说些什么。也许该让这亦幻亦真的一切沉淀在记忆底。
在这儿，我是个过客；而在人生的旅途中，我们都是过客。那些在旅途中曾留下的痕迹都将成为回忆。
晚风如故人，我将挥手告别这座城市。向着记忆里的一切道一声晚安。
往年高考的作文题目
树立理想，就是树立方向。王守仁说过：“志不立，如无舵之舟，无衔之马。”我便予舟以舵，予马以衔——做中药材生意。
我想干这个，主要因为我爸就做这个。平时，我就喜欢看一看家里的参，摸一摸参片，敲一敲天麻。这些小小的硬疙瘩中，居然有那样多的营养，我对此好奇不已。
我不止喜欢中药，还很喜欢中医，特别是他们看病的风格。感冒了，咳嗽了，不紧不慢地一把脉，该如何配药，如何服药，全都告诉你了。那些神秘的中药有股清香，喝完睡一觉，精气神都有了。
我进一步喜欢中医、中药，是在前年暑假，我体验当中医。中医们手把手地教我包药，称药以及把脉等行医基本功，最棒的是，中药房的东西，什么都可以看一看，摸一摸，甚至闻一闻。那些洁白的骰子似的白芷，那些干巴巴硬邦邦的陈皮，那些闪着绚丽光芒的蜣螂……如王羲之流畅有力的。
草书。
在我脑海中挥之不去。
有一次我因为满头大汗，又直接进空调房，中暑了。中医们不慌不忙地给我喝水，又找刚要下班的师傅给我刮痧。师傅二话不说，大褂一披，就一丝不苟地帮我治病。刮完痧，没要钱，师傅大褂一脱，走了，我的暑也消了。我又一次体会到中医治病的轻松。轻松间，有些许和中药一样神秘的感觉：中医是厚道，善良的！我便敬佩中医，又想当中医了。
但仔细想想，我又觉得不太合适。包药时，我包的又扁又大，看着毫不比又小又鼓的纸包让人欣喜；称药时，那几十克药，我也得放上来拿下去，好几下都称不好；把脉时，更是狠抓几下，才勉强摸到，却一边数一边就忘了多久了……这理想许是遥远了些，像天上星，谁也捉不到。
便不做中医，做中药生意也行。东北家里有许多地，许多山，种参，种天麻，什么都行。树丛中，草堆里，何处无虫？找蝉蜕，找蜣螂，什么都找得到。
但纵是这样，也需知识的积累，会种，会养，会辨，会捉，那才行。不能把蒲公英当野草拔掉，也不能不经加工，就把满地乱爬的蝼蛄卖出去。
我下定决心，努力学习中药知识。驾知识之船乘风破浪，御实践之马纵横驰骋，向理想的圣地全速前进，为病人服务！
往年高考作文题目理想范文
风华正茂的我们，有何恐惧，正值青春的我们，畏惧什么，展翅高飞吧。
——题记。
随着时间的匆匆流逝，我们早已不是那刚刚破壳的雏鹰，展开双翅，欣赏着自己的丰满羽毛，心中有一个愿望，那就是飞翔。
当我们正要起飞，就被一个强筋有力的翅膀拦下，一句听了不知道多少遍的话又传入双耳：“孩子，你的羽翼还未完全丰满，还无法经历那些风雨。”不，不能再听这句话了，我们要高飞，要去经历那些风雨，我们不怕，我们要从那些风雨中，练就真正的飞翔本领。
风雨将我们吹落到小丘，岩石上时，我们或许会落下眼泪，但是，这泪水不是代表了惧怕，也不会是代表后悔，那只是因跌落时的疼痛造成的，擦干眼泪，抖抖翅膀，我们依旧要飞回蓝天，即使知道，还有那无数的风雨在等着我们。
当我们回到家中，父母们对我们不停的夸赞，但当赞美完之后，你们便把我们今后的道路告诉我们，说我们要做空中之王。不，不，我们虽然是你们的子女，但请不要为我们铺路。
在未来，我们想要成为的或许不是那掌管一片的领袖，而是四处漂流的吟游诗人，我们有自己所向往的生活，我们有自己所要追求的目标，我们想飞到那空中之巅，我们有“会当临绝顶，一览众山小”的豪情壮志，而不是去当什么空中之王。
为了我们的空中之巅，为了我们的理想，我们会不停的向上飞，向理想飞，或许有人会说飞那么高，万一摔下来，会摔得很惨的。即使会摔下来，那又能怎样，我们还年轻，难道就要过那种无味的生活?即使会摔的很惨，那又能怎样，不挑战自己怎么会成功，不想理向前进怎么会实现。即使很痛，那又能怎样，擦干眼泪，拍去身上的尘土，直起身来笑容依旧布满脸颊。
飞，我们要起飞，我们要去搏击那万里的长空，去挑战那阴晴多变的蓝天，打开双翅，让阳光洒满每一片羽毛，将自身的雄姿展现在芸芸世间的万物之前，告诉万物，我们是雄鹰，我们搏击过长空，追逐过理想，挑战过自己，我们是成功者，我们不后悔，我们落过泪但从未放弃，虽然暴雨闪电很吓人，但没有使我们退缩。
双翅，已渐渐结实，风雨已不能将我们如何，但我们还青春，我们不会选择平淡无味，我们还有理想，我们还要翱翔在那广阔无垠的长空，依旧挑战自己，不畏惧一切，拼命的追逐理想，用笑脸来对待困难，挫折。
飞，我们要展翅高飞。
飞，我们要向理想飞去，飞向那天空之巅。
往年高考作文题目理想范文
我爱做白日梦。
在梦中，我的梦想在飞。
其实，我有很多理想。
曾经想过当教师。小时候总觉得这个职业神圣而光荣。教师，多么平凡却伟大的人啊。所以我开始为自己稚嫩的想法努力学习。我想，教师从学生身上会得到许多欢乐吧;那么，也会经常被学生气个半死吧?于是，长大一点后，觉得当教师很累很惨，被学生气得连身体都搞垮了呢，所以我这个懒骨头打消了当教师的念头。
也曾经向往过律师这个职业。看上它的主要原因是它的正义之光。律师可以说是正义的化身，帮助一个个被冤屈的人夺回公道，多酷啊!于是，我为了心中这个秘密，又开始锻炼自己的口才。多想在法庭上义正言辞，把对方辩驳得毫无反击之力;但是，事情总有正、反两面，我会无意中帮助了邪恶那方吗?其实，后来想想，世上也没什么好坏之分，看你拿什么当参照物。
再长大些，爱上了angel。于是自然而然过渡到有当“白衣天使”的想法。看着在病魔手中挣扎的痛苦不堪的人们，我心中确实不忍。天使，多么善良。我也想当天使，当个医生，解救在苦难中摸索的人们。于是，我又开始留意。
医学知识。
后来看到一篇篇真实报道，由于医生们的小小疏忽，扼杀了一个又一个有生存希望的病人开始害怕，自己以后会不会害人从天使到恶魔，很简单啊，真的很简单啊……接着，立刻停止了当医生的渴望。
说到这里，我好像一直在半途而废啊。但是，我自己心中明白，非常明白，教师、律师、医生都不是属于我的真正的理想。从小到大，一直在幻想，一直寻找着自己的理想，一直在寻找着人生的目标，一直在努力达到目标，却又一直失败着。但我清楚，扎实的基础知识是必不可少的。所以，为了我的理想我的梦，现在我需要做的也是应该做的只有学习;打好基础，才能有以后理想的实现。
现在，我开始渴望飞翔，渴望蓝天。我羡慕飞机驾驶员，我想像他们那样，载着大家飞上蓝天。广阔的天，无边的天，承托着人们理想的天。我想在蓝天中放飞自己，放飞人生，放飞理想。
高考语文往年题目
1、我们接受命运，但不卑怯。
2、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔。
3、囊萤映雪今夜挑灯惜韶华厚积薄发明-§朝挥鞭向天涯。
4、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。
5、奇迹总在拼搏之后；成功蕴于进取之中。
6、十年寒窗百日苦练何人健步登金榜；一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠。
7、我努力，我坚持，我一定能成功。
8、携双亲期盼背水勇战定夺魁。
9、无才无以立足，不苦不能成才。
10、海阔凭鱼游鲤跃龙门；天高任鸟飞鹏程万里。
往年的高考作文题目
走在人生的道路上，我们可以感受多样的美，这些美有可能可以使我们受益终身，可以使我们到达成功的彼岸。
走在路上，阵阵寒风吹打在脸上，虽是初春，但寒冷严冬似乎没有离开，仍然眷恋这个世界，因为它的眷恋，草地还是一片枯黄。这时，我看见了一棵小草，在一片枯黄的草堆上。他是那么短，那么小，却绿地得直逼人眼，这时，我疑心为什么它长了出来，是否是因为上帝的安排？是否是因为它很幸运？我想不是的。
“野火烧不尽，春风吹又生。”草向来就给我们一种富有生命力的感觉，我想：是因为草的不屈不挠，奋发向上的精神使它能在寒风中生长出来。对于人，又何尝不是这样呢？只要不屈不挠，奋发向上，顽强拼搏的精神，我就能在寒冷的二月“生长”出来了，去提前感受春天的到来。
走在路上，抬头仰望，就会看到在天空中翱翔的动物——鸟。这种拥有流线型的精灵对我来说是很值得敬佩的动物。
鸟，一开始是不会飞的，它们要经过在高处的树上跳下来的恐怖洗礼，掉下来如果没有飞起来的话，它会重重地摔在地上，在这个过程中，鸟妈妈是不会帮它们的，但只有这样，它们才能在天上飞。
我们人也是一样，在梦想面前，我们会有许多困难和挫折，但我们必须要鼓起勇气，努力拼搏，才能一步一步地到达成功的彼岸，在人生的天空中翱翔，享受拼搏带来的成功乐趣。
走在路上，这何尝不是拼搏之美？
走在路上，去感悟感恩之美吧！让我们善待身边对我们好的人。
走在路上，我们会学习到很多很多，这些都是人生中的宝贵财富，是人生之美，有助于我们抵达成功的彼岸。
梦在前方，路在脚下。所以，大胆往前吧！
高考作文题目
各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争;看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写，并以此贯穿全文，这样文章的中心才能突出。其次文章中要把赞美的感情抒发出来，要在描写植物中写出自己的情感，这样才能感人。此外还要注意首尾呼应，突出赞颂。
静态素描法。
动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物，身体的各个组成部分不同，例如鸟只有两只脚，但有一对翅膀;鱼没有脚，但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物，首先要仔细观察，分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点。此外，要运用恰当的比喻。这样，可以使读者好像看到一幅动物的写生画。
总分结合法。
采用总分结合法描述动物，要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽，分述部分都要围绕着美丽来写;如果总述是讲动物的“灵活”，分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，一定要有条理。
特征举例法。
采用特征举例法描写动物时，一般先指出动物的某一方面特点，然后举具体的例子加以证实。采用这种方法描写动物要注意抓住最能反映动物的这一方面的特点，而且要尽量写具体，使读者觉得可信。
高考往年作文题目例文
让空灵的月光化为飞瀑跌宕，让深沉的静默化为大海汹涌，在安宁的沉思中，我们猛然领悟到这也是竞争，并在与疲惫迷惘的激烈搏杀中，追寻着觉知的光亮。
——题记。
轻盈的月光透过格子窗，那一束束柔和而纤细的白光，宛若蜿蜒的清溪，在地板上汇聚成一池清澈的深潭。
曼妙的清辉似溢出的潭水向我们这边漫延，将我们轻轻揽进，似乎想要安抚我们疲惫的身影。
我听见父母极轻极轻的叹息。他们脸上是隐忍的疲倦，在月光中是如此清晰而落寞。现在市场不景气，父母为了多挣钱而忙得焦头烂额，在复杂的成人社会中激烈地竞争着，身心疲惫。而我，在快节奏的学习竞争中，也是疲惫而迷惘的。我们保持着缄默，试图沉下心来，让空灵的月光赋予我们宁静的心境，找回真正的自己。
月光如温柔绵长的溪流淌进眼瞳，流入心底，晕染它沉静的清凉。我们被洗去了焦躁不安，卸下了沉重的面具，想要感受真我的宁静祥和。
然而，霎时间，这清凉的溪水在心中激烈地碰撞，溅起阵阵水花。真我，真正的自己，那是多么美好的梦境呵!那是一种纯粹的觉知，那一方净土，必须得让心冲破层层障碍，与满怀的失落、疲惫与迷惘进行激烈的竞争，才能够驱除黑暗!
空灵的月光在一刹那间宛如瀑布一般飞泻直下，深沉的静默宛如大海一般澎湃汹涌，与我们想要冲破束缚的心一起，同自我进行激烈的竞争，上演一场精神的搏杀。
月光如疾速的水流从我们紧握的手上飞泻而过，我们感到了来自内心与真我的强大力量，手中的温暖给了我们勇气，使我们感知，真我是充满着爱、喜悦与和平的内在，我们不能真正驱走黑暗，但我们能够用觉知之光去照亮它。此时，我们战胜了疲惫与迷惘，在这次内心的竞争中，我们获得了来自真我的巨大力量去生活。
让空灵的月光化为飞瀑跌宕，让深沉的静默化为大海汹涌，在安宁的沉思中，我们猛然领悟到这也是竞争，并在与疲惫迷惘的激烈搏杀中，追寻着觉知的光亮。
旭日升起，那圣洁的光线在无垠的地平线上，洒满整个大地与天宇，充满着爱、喜悦与和平的巨大力量。
往年高考作文题目
人生是一条多岔的道路，太多太多的方向，太多太多的追求，于是便有坠落深渊的悔恨、迷失道路的悲愁;人生是宽阔的大海，太多太多的航向，太多太多的选择，于是便有惊涛骇浪的危险、搁浅沙滩的烦忧。
面对多重的选择，面对莫测的人生，有人踯躅不前，有人痛苦万分，却有更多的人仰天长啸，义无反顾，“留得青气满人间。”
汨罗江畔，走出了屈原：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”然后化作历史长河中一朵不朽的浪花。
晚花溪旁，屹立着杜甫：“穷年忧黎民，叹息肠内热。”
从歌舞融融的梨园里，李白飘然而出：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”
面对凶狠的反动派，鲁迅奋笔疾书：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
人生的抉择重于泰山，而他们却选得从容，选得坦然。因为在他们的心中，有对国家、对人民、对正义、对真理的不屈的信念，坚定的理想。道路便在他们面前，一览无余地展开。
汪国真在《热爱生命》中写道：“如果你选择了远方，那么便只顾风雨兼程;如果你选择了地平线，那么留给世界的便只有背影。”因为要实现报国的理想，革命者坚定地选择了“视死如归”，为要保持自身的高洁和不屈，许多文人墨客都不约而同地选择了寂寞。历史微笑着证明：这由理想做出的选择崇高而又不朽。
理想是风，牵引着生命的小船到达成功的彼岸;理想是雨，滋润着人生的大树结出累累硕果;理想是路标，指引着我们在前进的道路上做出无愧于我心的选择。
如果你选择了高山，那么便无愧地做其中一块坚硬的岩石;如果你选择了海洋，那么便无愧地做其中一朵洁白的浪花;如果你选择了蓝天，那么便无愧地做一片飘逸的白云;如果你选择了森林，那么便无愧地做其中一片鲜嫩的绿叶。选择理想，开拓属于自己的蓝天，就会织出大放异彩的流霞一片。
往年高考作文题目
又是一年秋天，而这，是我高中生活里的第二个秋天。
去年秋天刚来到这所学校时，是怀着许多憧憬和些许忐忑不安的。对未来充满遐想却又不知将面临什么。开学时，认识了很多新朋友，和他们一起，在金秋九月开始踏入了高中学习生活。高中生活，自然不太轻松，但却也并不乏快乐。学习有点苦，但丰富的课外实践却总能让人振奋。这种因忙碌而充实的感实给人一种心里很踏实的感觉。于是，在那个秋天里，我们收获了我们高中生活的第一桶金，开始迈入一种充满挑战与乐趣的充实的学习生活。
伴随着成长，一年的时光，愈加过的快。去年的这个时候，我还是在人群中听着国旗下某位学长的讲话，而今天，这讲话的主人倒成了我。昨日的一切还历历在目，今天却又如此真实的到来了。还是在秋天，当然还会有收获。回望高一，我想我们最大的收获就是我们学习到了许多向往已久的新知识。我们像摆脱了鱼网的鱼儿，在高中这片知识的海洋里畅游。虽然学习中不可避免地遇到了许多困难，但克服困难的喜悦却总能让我们忘掉困难带来的痛苦。在困难中我们也变得愈加坚强勇敢了。当然，一年高中生活所收获的不仅仅只是学习上的。学习是高中生活中最主要的一部分，但绝对不是唯一的一部分。高中有很大的一个变化就是学校组织开展了许多课外实践活动。像体育节、科技节、文化节这些都是比较大的活动。同学们也都是积极地参与。从中，我们学到的是实践能力，那是课本上所学不到的。本周五周六就是体育节了，一个令人振奋的活动，相信大家都很期待。这个秋天里，站在国旗下，我说我收获到了知识与实践能力。这是我高中的第二个秋天，我的高中里还有一个秋天，我相信还会有更多的收获！
其实，不管对于人生的哪个阶段，都会有很多秋天，故必有收获。所不同的只是收获多少而已。诚然，我们每个人都希望在秋天里满载而归，但一个很简单的道理：没有付出就没有收获。我们想满载就必需为之努力奋斗！田野是广阔的，只要你肯付出努力，播下种子，就会长出一片属于你收获的麦田！
站在这里，看着秋天是金色的朝阳，那片金色的光景里，我看到了未来，看到了等待我们去收获的金灿灿的未来！
揭秘往年高考作文预测作文题目
阅读下列材料，按照要求作文。(60分)。
春节过后，武汉作为疫情的爆发区，面临医疗用品、生活用品等物资缺乏情况，全国各地纷纷驰援湖北省物资的画面令人感动，但是仍有部分人借疫情哄抬物价，打起了“发国难财”的主意。一棵白菜60多元，一扎韭菜120多元钱，几根黄瓜将近50元。除果蔬等食品外，多地药店所售的口罩、酒精消毒液等医护防疫用品，也出现了不同程度的涨价。作为高中生的你，对此有什么看法，请给广大商贩老板写一封倡议书。不少于800字。
参考标题：
《疫情之下，彰显人心》。
《国家有难，匹夫有责》。
《疫情当前，责任在肩》。
《疫情前方吃紧，莫让后方紧吃》。
《武汉加油，防控疫情我们心连心!》。
揭秘往年高考作文预测作文题目
阅读下列材料，按照要求作文。(60分)。
春节过后，武汉作为疫情的爆发区，面临医疗用品、生活用品等物资缺乏情况，全国各地纷纷驰援湖北省物资的画面令人感动，但是仍有部分人借疫情哄抬物价，打起了“发国难财”的主意。一棵白菜60多元，一扎韭菜120多元钱，几根黄瓜将近50元。除果蔬等食品外，多地药店所售的口罩、酒精消毒液等医护防疫用品，也出现了不同程度的涨价。作为高中生的你，对此有什么看法，请给广大商贩老板写一封倡议书。不少于800字。
参考标题：
《疫情之下，彰显人心》。
《国家有难，匹夫有责》。
《疫情当前，责任在肩》。
《疫情前方吃紧，莫让后方紧吃》。
《武汉加油，防控疫情我们心连心!》。
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