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书信格式初中(通用15篇)

时间:2023-12-26 21:30:23 作者:紫衣梦书信格式初中(通用15篇)

书信的格式要求清晰、规范,使用者需要遵守相应的写作规范和礼仪准则。欢迎大家分享自己的条据书信范文,共同学习、交流和进步。

初中英语书信范文

远方的小学生:

你好!我是来自俗称“人间天堂”——杭州的小学生。我们杭州有这个美誉昌因为这里有优美的环境和著名的景点——西湖。传说西湖是从天上掉下来的一颗明珠。西湖边有婀娜多姿的垂柳,有三三两两的摄影师;还有在西湖边玩耍的小朋友们,构成了一幅动人的画面。还有湖中成群结队的野天鹅在水中嬉戏;美丽的荷花在微风中翩翩起舞;水面随风轻轻波动。学了《草原》这篇课文,我想,你们那儿的环境也一定很美吧!

我还有一个温馨的家庭。它是一个为我遮风挡雨的地方。家里充满了生机:有欢天喜地的笑声;有严厉的教导声;还有钢琴的声音。

我来自我介绍一下吧,我是一个比较胆小又略微内向的小学生。我有很多爱好:弹钢琴、画画、写作、编故事、体育运动……弹钢琴是我的强项,还拿过浙江省一等奖呢。

我们将要开展“手拉手”的活动。到时候,我们成为了要好的朋友,就可以互帮互助,取长补短,我想了一些建议:可以常常通过寄信的方式进行交流,互相寄一些当地的特产。比如说,杭州有丝绸用品。还可以写信说说家乡的变化、学习方面,或者讨论讨论问题。我还想写邀请函邀请你到杭州来玩。如果你还有别的困难,我们会尽全力帮忙的!

祝你。

学业进步,天天快乐,身体健康!

书信

进来你的身体好吗?请原谅我冒昧的`给您写这封信,最近我的心中有一些烦恼想让您帮我解决一下。

记得那一天,是在上体育课的时候,老师让我们比赛跑步。在老师的一声令下我们都跑了起来。刚开始我跑在最后面,过了一会我的速度越来越快,很快的跑到了第二名,后面的同学紧跟了上来,但是我跑的还是很快。这时老师说:“谁跑在第十五名一下的统统在跑两圈。”最后到了终点的时候我还是第一名。

这本来是件高兴的事,但是在下课的时候,我发现同学们没有一个肯跟我玩的,它们都围在一起说话,我先知道他们在说设什么,可一过去就被他们推了出来。我想:肯定是比赛跑步我拿了第一,他们嫉妒我,有什么了不起的。可是过去和同学玩习惯了,现在出出进进,总是自己一个人,看着同学们勾肩搭背,有说有笑的走来走去,我感到了无比的寂寞。做一我想抢您讨教,希望您能让我摆脱困境。

万事如意。

xx.x.x。

初中英语作文书信

亲爱的你:

伴随着秋天的脚步,树叶已经开始凋零。日子从来都不愿意停留。渐渐的,离我们分开的日子也有两个多月了。

在参加中考的那天,是我们至今为止最后一次畅谈,我滔滔不绝对你说着,却总是围绕着一个话题再转。不是我啰嗦,只是我不希望会被你那样轻易的忘记,以前我们两个在一块的时候,胆大的事都是我来做,我总是以你打死一条蛇的英勇事迹来鄙视你现在的胆子。想起以前的种种,总是会莫名的红了眼眶。以前总是在说这个学校没有任何值得我留念的地方,可是等分开之后,才发现最放不下的是你我不会写抒情的句子感人的日志,但是丽,我请你耐心的看下去曾经为你写过三页纸的留言,但是却没有等到你买留言簿,原谅我这迟来的日志有些话,说了不要怪我。

我们以前那么吵吵闹闹,让我有时候觉得我在你心里并不是那么重要,有时候我抱怨过,怪过你。可是每次过一两天就不放在心上了。离开的时间久了,才越发觉得你的好。但是我现在还记得你打我那巴掌,可能是我们当时都太冲动了,嘻嘻,就当作是我们留恋的记忆吧。

我脾气很差,也许只有你会容忍我的坏脾气吧。我并不是一个懂得说出自己感受的人,有时候对你的一句谢谢也不好意思说出口。从前一直被称作连体婴儿的我们,走过了两年的岁月之路,我们一起上厕所,一起吃饭,一起去商店,一起被别人骂,一起犯花痴,一起说自己的心里话,曾经的我们做什么事都不曾单独过,可是只是一个中考,却让我们两个转身各自天涯到了新的学校,虽然朋友很多,但是却再也找不到能和我那么形影不离的一个你,心里有了想说的,不知该对谁说。没跟你一样陪我一起看帅哥,然后各自发表意见。

没有人跟你一样跟我分享八卦,然后高盛畅谈。没有人会和你一样每次都等慢得要死的我,然后冲我嚷嚷几句你等我等的都快要死了的话。是我欠骂还是已经习惯了那些吵吵闹闹的日子。耳边没了你的声音,是真的好不自然以前怀疑过我们是不是亲姐妹或者上辈子是双胞胎。

我甚至还幼稚的问过我妈我是从那里来的。我们一样的性格,一样的爱好,一样的生活方式。总是要等到失去以后才发现你的好。在你的新学校里,会不会有个比我更好的朋友替代了我在你心里的位置,还是其实我在你心里不是那么重要。

在新的学校记得要照顾好自己,不要和初中一样老是跟我一起不吃饭。遇到个喜欢的男生就大胆去追吧,我绝对会支持你的。还有,如果等你回来,你一定要告诉我,如果我发现你还是那么瘦,你就等着被我骂吧很自恋的说句,我希望在你心里好姐妹的位置能够永远留有我的一席之地,哪怕是角落也好。我不想就这么容易的被你忘了,就算是为了我,你就记性好点,把我记住吧原谅我以前的无理取闹吧,你就忘了我的坏,记住我的好。

在我心里,你的位置是不可替代的。一辈子的好姐妹。

【【推荐】书信作文十篇】。

初中英语作文书信

古代战争时,杜甫写下“烽火连三月,家书抵万金”由此可见一封家书是何其的宝贵,是啊!在杜甫生活的那种战火纷飞的年代,唯一能寄托亲情的只有一封小小的书信。唐代诗人张继写下了这样的一首诗“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重,复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”。充分表达出了书信的可贵,那种千改万改才把他送走,送走也忍不住查看,这更突出了书信之重要、之可贵。看似一封普普通通的书信,它仅仅只是一封书信吗?不!他是万千离家者对家人的思念、怀念、报平安的重要之物,他赛过“万金”!由此可见,书信在遥远的古代是多么的重要。

但随着时光的推移,书信的作用被时光慢慢腐蚀、磨蚀,到了现在科技发达的21世纪,书信似乎已经被人遗忘,取而代之的是层出不穷的电报、手机、电脑。。。。。。人们似乎已经淡忘还有书信存在,即使还有少数人记得书信,但又有谁会去用呢?谁还会愿意花时间、花精力去写书信,寄信?随身携带的电话多方便!拨一个号码就可以聆听对方的声音。打开电脑敲定几个键盘,就可以看见对方,面对面交流。有句话是这样说的:“科技前进一步,自然退后一大步”。那么也就可以说:“科技交流前进一步,人类的情感交流后退一大步”。想一想,当你看到家人那刚劲有力,情义满满的书信远比用机器传来的只言片语让你的感动吧!

还有现在的大学生越来越多的依靠电脑打字,而大大减少了书写的几率,以致出现试卷上错别字满天飞,这难道不让人伤感,这要是我们老祖宗知道了,不得要从坟墓里跳出来。

为了不让书信消失于流逝的时光中,消失于岁月的烟尘里,我决定积极参加书信活动,坚决扞卫书信的存在,扞卫那字里行间情感的交流。扞卫书信,从我做起。

初中英语作文书信

书信历史悠久,其格式也几经变化。书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

称呼。

也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:

(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

(4)给师长的信,通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的',可写“同志们”、“诸位先生”、“xx等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如“xx委员会”、“xx公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。

正文。

正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。

问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

初中英语作文书信

书信作文(一)。

环保局的叔叔阿姨们:

你们好!

我是六年级的一位小学生,我从电视上以及各种书籍上了解到现在我们所生活的环境很恶劣。可再生资源已经遭到破坏,变成了不可再生资源。由于人们滥用化学品,给人类的生活环境带来了一系列灾难。在此,我向你们提出以下几条建议:

1、现在汽车排放尾气,污染空气,应该使用绿色环保的汽车。

2、有些工厂排放污水,使河流被污染,严重危害着人类的健康,应科学处理工厂污水。

3、现在的垃圾随处可见,影响着人们的生活环境,给垃圾分类,不要让它们到处乱跑。

4、节约用水,有些人开着水龙头,人却不知道哪里去了,让它们孤独的流泪。

5、不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木。有些人专门使用一次性筷子,以后不应该再使用了。

6、买菜时不用塑料方便袋,减少白色垃圾。

地球是我们赖以生存的环境,科学家已经证明,如果地球被破坏了,我们别无去处。地球就像我们的母亲,我们应该像对待自己的母亲那样去对待它,请你们把我提出的这几条建议转告给广大人民,告诉他们拯救地球就是拯救自己的未来,我们不能再破坏地球了。

书信作文(二)。

亲爱的陈老师:

您好!

新年即将来到,我们又要长大一岁了。感谢您这几年来对我的辛勤教育和悉心栽培,使我从一个不懂事的小孩子变成了一个知书达理、聪明能干的班干部。

在您的帮助下,我写出了一篇篇生动的作品;在您的鼓励下,()我学起了古筝并顺利地考出2级;在您的推荐下,我当上了小记者,发表了许多篇文章;在您温和的批评中,婉转的提醒中,我明白了自己的缺点与不足……我所有的成绩与进步,都您的谆谆教导是密不分的。

在新的一年里,我要继续努力。我现在做得还不够好,但我相信自己能做得更好!我要多读好书,多写好作;参加各类比赛,努力争取更多的第一,为班级争取更多的荣誉!

陈老师,请相信我。我一定能做得更好,也会努力把班级带得更好!

敬祝。

新年快乐、万事如意!

您的.学生:王**。

书信作文(三)。

亲爱的妈妈:

您好!我有很多话想对你说,感谢你十年来对我的关心和教育。妈妈,你辛苦了,女儿永远爱你。

每天你再忙,总忘不了我的学习。每天晚上你总会问问我这一天学了什么,学会了没有?如果我有不明白的,你总会给我讲一讲,直到我明白了为止。我的成绩凝聚着你的心血。我考的好的时候,你总是表扬我,还告诫我不要骄傲,要继续努力。我考得不好的时候,你就帮我分析原因,鼓励我,告诉我失败是成功之母,不要灰心丧气。

再多的歌唱不完妈妈的爱,再多的诗颂不完妈妈的情。你那无私的爱的力量,就像春天的甘霖,洒落在我的心中,滋润我健康茁壮的成长!妈妈,千言万语汇成一句话:妈妈女儿永远爱你。

祝您。

身体健康,工作顺利。

女儿:***。

致老师的书信_书信

敬爱的赵老师:

你好!

在几个星期前,我第一次见到了你,那时的我一见你就觉得你应该很好相处,不过你后来的表现让我大吃一惊。虽然你平时有点凶,但是课下还是比较温柔的。老师,你的脾气有点太暴躁了,那样会使你的脸上长痘痘的,所以,为了你的脸着想,我劝你还是不要太急躁了一点。你老是说你自己太矮了,我倒不这么认为,不过你要是想要长高的话,你可以去问问科学老师。

你的教学工作上,我有几点建议:

1、你上课的时候太枯燥、乏味了,让我每次听你的课都想睡觉,我建议你能够多增加一些元素进去。

2、你的语速太快,让我往往还不明白,就到下一个问题上去了,希望你能放慢一些语速。

最后,希望你能早日找到一个帅哥男朋友!

xxx。

20xx年xx月xx日。

初中英语作文书信

亲爱的妈妈:

您每天总是像那旋转个不停的陀螺般,日以继夜、马不停蹄的忙碌着;白天,您全力以赴的上班工作,让我们姐妹俩得以衣食无缺;晚上,在繁忙的工作之余,还得料理林林总总的家务,并指导我和姐姐课业,因此,您似乎老是筋疲力竭、疲惫不堪!最近,我常因生活上的芝麻小事与您意见分歧,而顶撞回嘴,每每让您气得火冒三丈,事后,我真是感到懊悔不已!所以,我好想对您说:“妈妈!对不起!我会努力改过这爱顶嘴的坏习惯,希望不要再惹您生气了!”。

还记得有一次,我的成绩考得不理想,沮丧难过、胆颤心惊地回家,深怕会让您生气、失望,结果您不但没有责骂我,反而心平气和的安慰我说:“没关系,不要灰心,下次再努力,相信聪明的你一定可以东山再起的!”,顿时,我像吃了定心丸一样,平静了下来,而后,在您的鼓舞打气下,我再接再厉并全力以赴,终于一马当先获得佳绩!这时,我好想对您说:“妈妈!谢谢您,因为有您,我才有勇气面对失败,重新振作起来!”

妈妈!您真是我的救星,当我遇到困难险阻时,您总能化腐朽为神奇,帮忙我迎刃而解,因此,让我在各方面的表现得以鹤立鸡群;妈妈!您更是我的知心好友,在我难过失意时,您总会给与我支持鼓励,让我的沮丧委屈得以倾泄而出,不必一个人单独承担!很庆幸地,在我成长的过程中,因为有您细心呵护的陪伴,我从不感到孤单;更因为有您无微不至的照顾,我才能平安顺利的长大!妈妈!您是我的最爱,谢谢您!

祝您身体健康、事事顺心!

永远爱您的女儿xx敬上。

五月二十五日。

书信

亲爱的季老师:

大家都说,老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀!我是您精心栽种的一株紫丁香,我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。

读三年级的时候,我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好,可经过季老师的教导之后。我的学习成绩开始提升了,慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的教导我,我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手,在一切困难中的阻碍都成了浮云,被微风吹散了。

劳累了一天的老师,他们多么的辛苦呀!在学校里要尽心尽力的照顾我们,晚上还要认真批改我们的作业本。夜深了,每当我们都睡得甜香香时,可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛,让自己能认真点,不要改错了。

蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作为对花儿的回报;花儿以它馥郁的芬香,作为对大自然的回报;我就以学习上的进步向你表示感谢吧!

祝:

万事如意。

你的学生:吴施。

书信

亲爱的同学们:

你们好!

记得那个周日,家里买来一个大盆与一盆土,妈妈打算让我们在里面种些菜,体验下收获的乐趣。于是刚买回来我和老爸就开始动手了,我先负责把土犁好,可是犁土并不简单。于是叫来了妈吗一起帮忙。土又黑又硬,想把它犁好可不是个小事,还要便挑出里面的脏东西。妈妈先带着我犁左边的土,妈妈说:“这土这么硬,不如加点水。”听了这话我突然豁然开朗,在土里刨了刨便去准备水,拿来喷壶,那场景可热闹了。

老妈像一个指挥官,又像一个熟练兵法的老兵,先让我往那喷,她便快速的往那里刨,不过一会儿,这盆便犁好,看着它,我和老妈特高兴。接着老爸就来显神通了,让我快速把香菜种子拿过去。我心里一阵欢喜,心想:终于可以大开眼界了,老爸可是有经验的呀!他在封口处小心翼翼拿剪刀绞开,在手中先放了一个,在土里拿指头往下探,不一会儿大约一个指甲盖长短的土坑就映入我的眼帘。我睁大眼睛瞪着看他它,巴不得马上就把它学会。老爸接着从袋子中小心翼翼地拿出种子,往坑里慢慢放。我看到后急急地准备埋,可是爸爸立马拦住了我:“现在还不能埋,现在埋了,现在埋了,一会儿你又怎么记得这里埋种子了?“爸爸的话显然说服了我,接下来就是我大显身手的时候了。

我照猫画虎地埋种子一个,两个……五个,六个……十个,十一个,不一会儿,我就放满了种子。这些种子并没有我想像地那么漂亮,有点白,并不是很绿,总之,一开始我并不喜欢它。种子很小,取的时候要很小心,如果再像我这样抓取的话那么肯定种不好的。种子小到一个指甲缝一样,我真希望它能早日生长,快快长大。这几天它已发芽了,看着那一个个绿色的苗,感到一家人的功夫没白费,而我和老爸老妈的关系又进了一步。

我希望菜苗能像我一样茁壮成长,健康的长大,而我一定会像爸妈照顾我一样好好看照小菜苗。希望所有的朋友们都能和自己的爸妈交朋友,爱上自己的家庭,爱上自己的亲人,有一个平安快乐的家。

此致

敬礼!

书信

赵老师:

你好!

见到你的`第一个印象就只能用一个字形容,那就是一个“矮”字。除了这个字就没有别的字可以形容你。

对于您的教学质量,只比我的初中老师差点,比我小学时的老师要好得多得多,范文《书信范文大全》。原因是因为我小学时基本没有认真听过一节英语课。听你的课起码可以睡觉,所以我就认真地听了几节课。你说话的速度太快,语调还可以。建议以后说话略慢些,那样我就更容易懂了。

我希望你以后来我们这个镇中教书,还有多吃长个子的东西。这就是我对你的期望!

祝:

越长越高,早日找到长身高的药!

×××(初二)。

20**年8月05日。

书信

爷爷奶奶:

你们好!

我们也都很想念你们!

这学期我考得不太理想,只是没有考到一百分,真不甘心!

这学期,又一年一度过去了,老师给我写了评语,说我工作很积极,也很认真仔细,是老师的小助手,也是同学们的知心朋友。

爷爷,我看了你的信,我觉得有一句话对我来说,很好:学习如逆水行舟,不进则退,倒退是没有前途的。

爷爷奶奶,这次我虽然没有考一百分,但我不会放弃,我要努力争取考一百分,爷爷奶奶,我不会当学习的尾巴,我要当学习的头。

爷爷,你在信中说,写信是练习写作文,我觉得你说得没错。

爷爷奶奶,祝你们身体健康,我们很想你们快点回来吧!

你们的孙女:

书信

亲爱的王杰同学:。

你好,我想我们之间已经有六七年的时间没有见面了,不知道你现在是否还能够记得起我。自从我踏入大学的校门以来,对你就一直怀念。总是想起我们一起在小学时那段无忧无虑的时光,非常希望能够和你继续当成朋友。

现在的我不再是以前那个只会哭闹的小男孩了,在这段时间以来我也经历了很多的成长。在大学期间我非常喜欢阅读,尤其是对历史方面的内容。至于原因,恐怕是在高中期间我的历史老师对我的教育。我自己在闲暇时间也会写一些闲杂琐事的文章,因为我觉得写作是我抒发情感最好的桥梁。

非常期待你的回信,不知道您现在还跟以前是不是一样,你的梦想有没有实现,但是我更想知道的是你最近过的怎么样?如果将来我们再次见面的话,那么一定要好好聊一聊这几年发生的事情。

祝:身体健康,万事如意!

你的老朋友:xx。

书信

亲爱的妈妈:

您好!我今年已经十一岁了,回想过去的时光,您在我的记忆里留下了太多美好的.回忆,有的我终身难忘。

有一次,我发现学校旁边来了一些发传单的,我顺手拿了一张。发现是我最喜欢的机器人,我兴冲冲的跑回家,可是,家里大人都不同意,只有您一直支持我,我终于如愿以偿参加了我喜爱的兴趣班。

您一直很努力在工作,每天是早出晚归,非常辛苦。可正是因为您这样辛苦、努力地工作,才有了今天我们全家幸福的生活!您牺牲了自己的休息时间换来我们幸福的生活。

您虽然很忙,但还要挤时间来陪我一起学习,深夜还要工作,常常是我睡了,您却还没睡。

在我遇到难题时,您为我拨开重重迷雾,指点迷津;在我失去信心时,您鼓励我坚持下去!

您为我付出了太多太多,在信的最后,我千言化作一语:“妈妈,谢谢您!”

祝您:身体健康!工作顺利!

此致

敬礼!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

书信

写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。

问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。

正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。

(4)祝颂语。

祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。

写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友”,“弟”“妹”等。

发信的.日期可写在具名的后边,也可以另起一行。

小英同学。

你好!

徐州分别已经快有一年了,咱们班学雷锋小组的成员都非常想念你。

前几天,我们到五保老人张奶奶家去打扫院子的时候,她老人家还在念叨你呢!(以下正文内容省略)。

我们都希望你能趁假期回徐州一趟。

此致

敬礼

王萍。

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