事迹材料通常以叙述的方式呈现，以便读者更好地了解和品味其中的故事。以下是一些成功人士的事迹材料范文，希望能给大家带来一些灵感和启示。
十佳乡村教师主要事迹材料
____，____市八千镇中心小学教师。2000年参加工作至今一直担任班主任教学工作，在工作中，我处处做到关心学生，爱字当头。
一、倾自己之所爱，搭起信任的桥梁。
二、爱与被爱，感动每一瞬间。
作为班主任，我采取了一种特殊的教育手段――微笑。我会用微笑送去欣赏;用微笑送去鼓励;用微笑送去宽容。当哪个孩子生病、或其它意外事情发生时，我总会在第一时间赶到现场处理情况，让感动得以扩大、升华。
三、执着奉献的美丽。
当第一缕晨光抚过大地的时候，我已在教室中为学生上好早自习做好了准备;当放学的铃声响起时，我手中还有学生没有批好的作业本;当学校大扫除中，会身先士卒和学生一同承担;当规范书写成为我校办学特色时，我又首当其冲地当起了书法班的老师……这就是我十七年的班主任生涯真实写照。虽然很累，但我又是快乐的!
四、因为爱，我无悔我的选择。
2015年六月末，姥姥重病卧床，我无法前去尽孝，真至病危也没能看上一眼。跪在姥姥棂前心里不停地对着姥姥说：姥姥，对不起!对不起!可我相信您一定会理解您的外孙女，我有30多个孩子啊，我不能把他们扔下不管啊!这就是我的选择。
五、教学相长，我在付出时成长了许多，也收获着为人师的那份幸福。
工作至今，我先后被评为____市优秀班主任、____市优秀教师标兵、____市优秀教师、____市教坛新秀、____市优秀教师、____市中小学优秀班主任等荣誉。
工厂十佳青年主要事迹材料
许xx，男，xx年xx月出生，共青团员，大专学历，机电装备公司数控班组数控员。该同志作风扎实，业务熟练，勤于钻研，先后在折弯、火焰、数控等岗位工作，在各岗位均有突出的表现，得到领导同事的一致好评。20xx年底，由于公司新增数控业务，曲面零件加工时综合性比较强，因此在曲面业务这块几乎是一片空白，人手特别紧缺。后来公司领导安排许志成到此岗位。许志成欣然接受任务。
他说：“这是一个新的机遇与挑战，我在湖南铁路科技职业技术学院学数控技术专业，考上了数控车高级也曾获得过二维机械cad全国三等奖、湖南省3d设计二等奖，这些年也一直在自学数控知识和数控自动编程软件caxa工程师、ug等，来这里更能让我发挥我的专长，我想成为一个独挡一面的技术专业人才”。正是基于这样的理念，为了尽快地熟悉新业务，他白天泡在生产线现场观摩，每当晚上或周末有时间的时候自己找资料去学习。在较短的时间内，他就掌握了数控加工、编程的知识，快速成长为一名数控编程能手，并承担起了公司曲面零件加工这块业务。
小学十佳青年教师事迹材料
2000年7月，徐福华调到姜家营小学任校长。二十几间破烂的平房教室，夏天漏雨冬季灌风；校园没有硬化，一到雨天泥泞不堪。“这样的环境孩子忒受罪啊！”眼前的残破景象，让徐福华痛下决心改善办学条件。
他多次找到有关领导，为孩子呼吁重建学校。2001年4月，姜家营小学教学楼破土动工，11月主体工程完工后，孩子们搬进崭新的教室。但校园没有硬化，没有围墙。徐福华化缘来水泥、石渣，拉来沙子，带领老师利用双休日打围墙、硬化校园。
看着光秃秃的校园，徐福华打算建一座假山。一放学，就到山上转悠，用小推车推回200多块奇形怪状的`石头，可还缺一块能长水草的上水石。他继续寻找，终于从几十里外的山上发现上水石。他把50多斤的上水石扛到山下，再骑摩托车运回学校。接下来，花池、花坛、篮球场等相继建成。
一年时间，姜家营小学大变样：漂亮的教学楼，硬化的操场，绿树掩映，鲜花盛开。2004年，该校被丰润区教育局命名为“花园式学校”。学校漂亮了，徐福华累瘦了，整整瘦了8斤。
走进姜家营小学教学楼，一层门厅横梁上的“故事伴我成长”映入眼帘，这是该校的校本课程主题。通过“选、读、讲、画、编、排、演、赏”经典故事，让学生受到中华文化的熏陶。
笔者来到音乐教室，正赶上学生排练《狐假虎威》：狐狸大摇大摆地走在老虎前面，松鼠、猴子看到老虎纷纷逃走。“老虎，你看松鼠、猴子多怕我！”狐狸回头对老虎说。“狐狸仗势欺人是不对的，我不会做这样的人。”观众姚烨同学认真地说。据悉，故事学生自己选的，故事动作学生编的、头饰学生动手做的、舞台道具学生布置的。
如今，全校380名学生都能讲故事、表演故事。在故事大赛中，有3名学生获得市级奖励，15名学生获得区级奖励。“讲故事能取得好成绩，凝聚着徐校长太多的心血呀！”老师们感慨地说。
2004年，徐福华观看中央电视台“故事会”栏目，从中受到启发，决定把“故事伴我成长”确立为校本课程。因为没有参考资料，《校本课程开发与实施方案》、《故事伴我成长活动手册》、《讲故事文化墙设计方案》等内容，都是徐福华冥思苦想、一步步探索出来的。
2008年10月，学校参加“河北省校本课程开发与实施研讨会”，得到专家们的认可。2009年，姜家营小学被命名为“河北省校本课程开发与实施实验学校”。这样的实验校，唐山市共有12所，而农村学校只有姜家营小学一所。讲故事也促进了教师业务提升。杨立平老师的校本课《救救小乌龟的舞台布景》，参加省里说课比赛获得一等奖。
多年来，姜家营小学教学成绩一直名列全乡前茅，获得“唐山市防震减灾示范校”、“唐山市依法治校示范校”；被评为“丰润区教育目标管理优秀单位”、“丰润区名校”。
徐福华把教师看作兄弟姐妹，把学生看作自己的孩子。52岁的王景珍老师，患有糖尿病、高血压、心脏病。王老师家在农村买药不方便，徐福华负责买药六、七年了。去年9月，王景珍膝关节长了骨刺，上下楼加重腿疼，徐福华把王老师从三楼调到一楼教书。教师或家属患病，徐福华都会探望。
采访时，笔者遇到6年级学生张国新，问道：“校长好吗？”小男孩腼腆地回答：“好呀，帮我家捐款。”原来，今年3月，徐福华组织师生为其患病父亲捐款6402元，让小国新有信心继续读书。他减免了张国新和妹妹在校的一切费用，并包下两个孩子的笔、本等学习用品。徐福华给10名贫困生联系爱心人士，每人每年获得800元生活费。2011年，姚英龙同学患病，徐福华与师生捐款5600元，并亲自送到北京，缓解了贫困家庭的燃眉之急。
徐福华处处以身作则。担任校长16年来，有10年担任语文、数学教学任务，总是提前一个小时到校，打扫卫生、维护花草、排除安全隐患。雪后，扫出校园的道路；雨中掏旱厕，以免粪污冒出来。看见地上有纸屑等杂物，徐福华总会弯腰捡起放入垃圾桶。
扎根山村教育，徐福华患上了严重的糖尿病、冠心病，血糖值高达15.6，随身携带丹参滴丸、速效救心丸，但他初心不改，激情满怀，为学校为师生倾尽全部心血。徐福华被授予“河北省优秀乡村教育工作者”、“唐山市先进教学工作者”等荣誉称号。2016年教师节他还作为唐山市的唯一代表参加了教育部在北京举行的“全国乡村教师队伍建设工作推进会”。
十佳青年岗位能手主要事迹材料
xxx任县纪委办公室主任以来。近年来，他立足本职，尽职尽责，敬业爱岗，务实求新，出色地完成了各项工作任务，受到了领导和同志们的充分肯定。
他常讲：“学习是增长才干、提高素质的重要途径，是干好工作的基础，每一名干部都要成为学习型干部。”他不仅这样要求办公室的同志，自己更是注意加强学习，努力提高理论素质和业务水平。工作再忙，他都制定学习计划，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大、十七大精神和反腐倡廉工作理论。对省委、省纪委和县委的重大决策和重要文件精神，他善于学习研究，并注意体现到工作中，使办公室文字材料主题突出，观点鲜明，言语朴实，文字严谨，既贯彻上级精神，又符合本地实际，特别是县纪委全会、县廉政工作会议等重要会议材料，都具有较强的针对性和操作性，受到了与会领导的好评。去年9月，经过理论测试，他被县委择优选派到北京大学参加科级干部理论研修班学习，理论素养和业务水平有了进一步的提高。11月，他撰写的《澄迈县开展农村基层干部述职述廉工作的做法和经验》在《海南党建》第10期上刊发。
办公室是一个综合工作部门，是承上启下、联系左右、协调各方的桥梁和纽带。办公室主任处在县纪委工作的枢纽位置上，担负着“三服务”的重要职责。担任主任以来，他牢固树立一心为公，无私奉献、淡泊名利的思想，始终保持良好的精神状态，敬业爱岗，甘当配角，沉心静气，埋头苦干。工作中，他注意处理好“四种关系”，争当“四员”。处理好“四种关系”，即到位不越位；超前不抢前；献策不决策；出力不出名。争当“四员”，即当好参谋员、协调员、服务员和督查员。多年来，他严格要求自己、约束自己，自我加压，不怕艰苦，勇挑重担，自愿放弃节假日休息时间，经常加班加点熬夜，几次带病坚持工作，从无怨言。2月，在筹备县纪委第五次全会期间，他白天处理日常工作，只能利用晚上时间撰写和修改会议材料，连续十几天一直工作到深夜。有人问他：“王主任，你不觉得文字工作枯燥无味吗？”他说：“长期的文字工作是很枯燥，但是你一旦选择了这个职业，就要热爱这个职业，当你真正沉下心来，深入进去，你就会在苦和累中找到工作的乐趣。”
许多人认为，办公室工作基本上都是约定俗成的事务，只要按部就班地完成领导交办的任务和日常工作就可以了，不会有什么新意和创造。然而自从担任主任以来，他一直在苦苦思索着一个问题，那就是办公室工作如何在规范的基础上求新求实，更好地发挥职能作用？长期以文辅政的工作经验使他认识到，县纪委许多管理工作必须实行改革，才能更好地提高工作效率和质量。如针对县纪委实行机构改革后，由于人员编制增加、管理不善等原因，干部队伍纪律散慢，经常出现上班无故迟到、早退、擅自离岗的问题，他广泛学习借鉴外地的做法，亲自起草了《澄迈县纪委监察局干部管理办法（试行）》。《办法》规定干部上下班实行指纹机考勤，考勤情况每月公示一次、每季度考核一次。考核实行扣分制，规定迟到、早退等1次扣1分，擅自离岗、旷工等1次扣3分，累计扣10分者须在全体干部会议上当众检检讨，且当年不得参加评优评先。《办法》出台实施后，进一步规范了干部考勤管理，有效地促进了干部作风的转变，切实加强了干部队伍建设。
近年来，他扎实工作，认真抓好办公室各项工作，取得了明显成绩，得到了县纪委领导的充分肯定。文秘调研工作，力求精益求精，出色完成了县纪委各类文件的起草制定和材料归档工作任务；围绕本县党风廉政建设和反腐败工作难点问题，广泛深入地开展调查研究，他撰写的调研文章《适应基层反腐倡廉新形势，努力探索建立镇纪检工作新体制》被评为“全国第十届少数民族省区反腐倡廉理论研讨会”优秀论文。信息和案件管理工作，坚持全面、准确、及时地向省纪委报送纪检监察信息和案件统计数据，加强案件综合分析，《澄迈县改革乡镇纪检工作体制》、《澄迈县构建下访工作长效机制》等多编信息被省纪委办公厅专刊采用，为领导正确决策提供了科学依据。督查工作，积极开展专项督查活动，有力地促进了全县纪检监察工作的落实。后勤服务工作，坚持高效、周全的原则，较好完成了县纪委领导交办的各项具体事务，没有出现差错和失误。机要保密工作，加强保密要害部位检查和涉密人员管理，严格文件管理，杜绝了泄密现象，实现了内网通讯、密码电报、收发传真安全无事故。经过努力，县纪委办公室多项工作形成了特色，形成了闪光点，在全县、全省系统中均走在前列。，县纪委和其本人被评为澄迈县至档案工作先进单位和先进个人；至，连续四年被评为全省纪检监察信息工作先进单位和先进个人。6月，县纪委被评为全国纪检监察机关案件管理工作先进单位。
十佳青年教师主要事迹材料
祝xx同志是xx工程学院机械与电气工程学院教师，中共党员，20xx年毕业于重庆大学机械设计及理论专业，硕士，讲师;常年参与指导学生课外科技竞赛活动，近3年指导学生在“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛等多项赛事中荣获国家级及省级荣誉多项。
20xx年作为第一指导教师指导双超军等同学获第六届全国大学生机械创新设计大赛全国一等奖，实现我校在该项赛事一等奖“0”的突破;20xx年荣获xx工程学院20xx-20xx年度“优秀共产党员”;20xx年荣获xx工程学院20xx-20xx年度“优秀教师”;20xx届xx工程学院毕业设计“优秀指导教师”;担任20xx级机械设计制造及其自动化3、4班班主任期间，所在班级荣获xx工程学院20xx年“学风进步班级”，培养所在班级学生双超军同学获20xx年度“第九届中国青少年科技创新奖”、20xx年度“中国大学生自强之星”、20xx年度“江西省大学生年度人物”、20xx年度“江西省五四青年奖章”，为我校大学生课外科技创新竞赛做出了重要贡献。
一、思想上从严要求，坚定信念。
祝xx老师自觉坚定理想信念，关注国内外时事，了解国家大政方针。积极参与学校、学院组织的各类政治理论学习，思想上、行动上始终与党中央保持一致，起好模范带头作用。在平时的工作中，时刻用党员的标准严格要求自己，按照党章的规定履行党员义务，遵守党的纪律，积极完成党的各项任务。工作责任心强，在工作中能从全局出发，保质保量地完成自己的本职工作。20xx年荣获xx工程学院20xx-20xx年度“优秀党员”称号。
二、工作上积极主动，乐于奉献。
在工作中不断注重总结和提高，认认真真完成每一项份内工作。对于分配的各项教学任务，遇到困难不退缩，总能迎面而上，尽最大努力完成并做好。担任11级机械设计制造及其自动化3、4班班主任工作以来，以高度的责任心对待班主任工作，关心每一位学生的成长进步，真正做到为学生服务。被评为xx工程学院“优秀班主任”，20xx年所在班级被评为xx工程学院“学风进步班级”。
积极参与学院的学科建设和科研工作，乐于奉献。主持完成xx市科技计划项目1项，主持在研省教改课题1项，参与国家自然科学基金及省部级项目6项，发表论文数10篇，授权专利10余项;全程参与江西省精密驱动与控制重点实验室的申报工作，在申报工作时间短、任务重的情况下发挥主观能动性，主动自愿加班，放弃休息时间，挑灯夜战，按时保质地完成了申报材料的整理及报送工作，为学校重点实验室的获批贡献了个人的力量。现重点实验室进入紧张的建设阶段，利用寒暑假时间与实验室主任一同前往外校调研实验室建设，在日常教学工作繁忙的情况下，利用周末和夜晚加班，共谋实验室场地建设规划及制度建设，兢兢业业，任劳任怨，20xx年荣获xx工程学院“优秀教师”称号。
三、教学上热情投入，努力创新。
在教学工作中，祝xx老师始终如一投入热情，治学严谨，为人师表。近年来一直承担本科生的教学任务，针对课程的`不同特点，认真备好每一堂课，为激发学生的学习兴趣，大量阅览学科最新的前沿及进展，在课程的讲授过程中传达给学生;课后，通过建立qq群与学生积极沟通，解答学生的疑惑及教学中存在的问题，及时的改变自己的教学方法，以达到较好的教学效果。努力创新，积极参加学校的各项教学竞赛活动，不断提高自己的教学水平，虚心向老教师学习，在20xx年教学水平评估中获得优秀，获20xx届毕业设计“优秀指导教师”。
四、科技竞赛捷报频传，硕果累累。
祝xx老师常年担任xx工程学院大学生机械创新基地课外科技竞赛指导教师，与学生同学习，共进步。选拔和培育了一批又一批的学生进入“第二课堂”的学习，培养学生的创新思维和动手能力，根据每个学生的特长和兴趣，采用差异化的培养方式，近年指导学生在“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛等多项赛事中荣获国家级及省级荣誉多项。
尤其在20xx年作为第一指导教师指导双超军等同学获第六届全国大学生机械创新设计大赛全国一等奖，实现我校在该项赛事一等奖“0”的突破，培养和指导的学生双超军同学获20xx年度“第九届中国青少年科技创新奖”、20xx年度“中国大学生自强之星”、20xx年度“江西省大学生年度人物”、20xx年度“江西省五四青年奖章”，以培养学生为己任，以学生的成绩为自豪。
五、育人上言传身教、真情播撒。
“先做人，后做事”，祝xx老师一直这样要求自己，同时也作为个人的教学理念传授给学生。作为教师，要传道、授业、解惑，更要言传身教育人，利用自己的知识和经历，更以自己的行为去教育和影响每一位学生。教育学生要学习为人处事的方法，懂得做人的道理，学会感恩，回报社会。
从教6年多来，祝xx老师犹如一颗星星，把微弱的光芒洒向学生，付出了很多，也收获了学生成功的喜悦，在三尺讲台上燃烧着工作的激情，挥洒下青春的汗水。
十佳乡村教师主要事迹材料
王强的事迹一经商报报道后，包括人民网、腾讯网、凤凰网、中国教育在线等新闻网站纷纷转载，引起了广泛的关注，许多网友纷纷热议王强34年身处大山而意志不移的事情。
“平凡的脚踩出瑰丽的道路。”网友惊讶于如此平凡的一个人居然可以在大山中34年，无怨无悔，虽然没有丰功伟绩，但是所走的路却是超越常人的瑰丽。
“敬佩”也是网友所用最多的字眼，网友“海边的明月”说：“精神确实让人敬佩，有多少人能读明白背后的辛酸?”海南大学教授毕研韬在微博上呼吁网友支持：“礼赞!海南网友可否支持下?”
有网友问到底是什么信念支持他到今天，网友“莲子爱波斯菊”说：“他退了，孩子们谁来教?有谁能像他一样默默无闻，甘于平淡?”网友“水角湾”表示：“理念和责任是对这位乡村教师坚守和平淡的最好诠释。”
有的网友联想起自己所经历过的老师，想起了那些老师的好，有的表示长大了才知道老师的苦，有的则为当初背后骂老师而忏悔。“向无私奉献的教育工作者致敬。”网友如是说。
市民34年身处大山，他是真正的奉献者。
海口与保亭相隔200多公里，但是王强老师的精神仍然通过报纸感染了海口的市民。
“一直都说老师是太阳下最光辉的职业，看了王强老师的事情才知道这话说的一点都不错。”一位出租车司机说，他看了商报的报道后最初是感动，然后想老师这个职业承担着教书育人的职责，王强老师是真正在用一言一行、用生命的34年，还有更多的无私奉献去教育学生。
已经退休的老党员张老先生向王强老师致敬，他说：“他的行为太崇高了，这才是一个共产党员应该做的事。”
“乡村教师身上有很多闪光点和优秀品质是值得我们学习的，他们为教育事业倾注一生心血，不追求名利、不追求物质的奉献精神，就如王强老师34年如一日的坚守，是很多繁华都市里的老师所望尘莫及的。”海口市第四中学总教务处副主任吴奋谈起对乡村教师的感受时深有感触。
今年，吴老师被安排到保亭县新政中学挂职当副校长，那是一个距离县城还有19公里的乡镇中心学校。吴老师说，此次挂职让他有更多的机会接触到了乡村教师，也让他看到了很多乡村教师身上的优秀品质。他说，山村教学点大多在地处偏远的大山深处，不仅远离县城，交通不便，无论是生活还是工作条件都非常艰苦。当山里的孩子因为年龄小、交通不便等诸多原因无法到山外的学校就读时，乡村教学点的存在就有了其不可忽略的重要作用，能在条件艰苦的乡村学校坚守下来的老师真的是令人敬佩不已。
吴老师说，通过接触，吴老师特别钦佩乡村教师把教育当作毕生事业去做的精神，他们在简陋的教学点默默耕耘，一心想着的都是学生，他们不追求名，不追求利。乡村教师朴实、吃苦耐劳、对教育事业奉献终身的精神是值得很多老师学习的，尤其是在当今这个人人追求名利的社会，更是难能可贵。
省教育厅王强老师的事迹很真实也很感人。
“报道写得很真实也很感人，既反映乡村教学条件的艰苦也写出乡村教师高尚的品质。”昨日早上，省教育厅有关部门负责人看到了商报对保亭八村学校水贤村教学点王强老师的报道后，这样评价。
省教育厅有关部门负责人表示，长期以来我省广大教师特别是农村和边远贫困地区教师，坚守三尺讲台，甘于清贫寂寞，辛勤耕耘，默默奉献，为我省的人才培养、经济发展和社会进步作出了突出贡献，涌现了一批又一批忠诚于党的教育事业、品德高尚、爱岗敬业的先进典型。比如，王强老师事迹的可贵之处就在于他始终以一种强烈的教书育人的责任意识，坚守艰苦的教学岗位不计名利。在他眼里，学生就是他的全部;他为学生学有所成、取得优异成绩而满足;在他身上体现了勇于奉献、甘当人梯的奉献精神。
工厂十佳青年主要事迹材料
梁xx，男，xx年8月出生，大学本科学历，毕业于华东交通大学，20xx年参加工作，先后担任汽配公司技术科科长、制造科科长、现为品质科科长，工程师。该同志参加工作以来，工作积极主动，认真负责，刻苦钻研业务，工作富有成效，迅速成长为公司的骨干。在技术管理岗位上，曾参与公司广汽日野商用车汽配产品项目开发，通过自学并熟练运用新软件catia、fastform进行新产品工艺分析，加快了产品的开发进程。该项目获得20xx年工厂科学技术进步一等奖。
能发挥专业所长，为现场排忧解难，设计及改造了大量工装，降低劳动强度，提高生产效率。在生产管理岗位上，注重强化生产现场区域管理，落实班长岗位责任，推进标准化作业，提高生产效率。20xx年xx月，面对日系车年底冲量造成的产能超负荷以及人员紧缺的双重压力，与公司领导及同事一起制订延时、鼓励连班、并模等各种措施应对生产交付，并以身作则与一线职工一起劳动，共度难关，缓解生产紧张局面。
在品质管理岗位上，能对公司整个tsxx949质量体系进行有效推进维护，对现场产品质量进行有效控制，加强与客户沟通，使公司产品赢得客户信赖。除了做好本职工作，工作之余他能积极参加工厂各项志愿服务活动，曾荣获“广州市志愿服务先进个人”和“工厂优秀团员”称号。
十佳青年岗位能手主要事迹材料
xxx自从从事中国银行xx分行虎山路支行综合柜员工作以来，在平凡的工作岗位上，兢兢业业，恪尽职守，勇于创新，做出突出的成绩。在2011年度中，该同志刻苦钻研专业技能，努力学习金融业务知识，先是于行内技能达标竞赛中取得一级能手称号，获评四星级柜员，后是取得afp金融理财师认证资格。以其良好的职业道德素养、扎实的专业理论基础知识和职业技能获得全行干部职工的一致好评。
2009年底进入中国银行xx分行后，xxx被安排到虎山路支行接手刚刚空缺的综合柜员和atm自助取款设备管理员一职。面对完全陌生的柜面业务和与所学相去甚远的自助设备的操作，xxx凭着不服输的劲头，在实际工作中认真观察，仔细体会，通过各种途径向老员工学习业务知识，一个星期内就做到了独立上岗办理柜面业务，熟练操作atm机具。在时至今日的三年时光里，更是无论身处何时何地，随传随到，使虎山路支行atm设备正常运转率始终保持在90%以上，极大分担了柜面工作的繁重压力，为行内中间业务收入做出巨大贡献。在2010、2011年连续两年年度考核中获得a级好评。
2010年5月，响应中国银行总行号召，xx省分行"it蓝图"新系统上线，面对总行应对新系统上线的标兵要求，虎山路支行全体员工恪守在一线工作岗位上，xxx更是坚守了无数个日日夜夜，密切的留意着领导行的每一个指令，确保了新系统的`成功运营。新系统上线期间，给工作带来的种种难题与挑战，xxx都能的积极进取的应对，熟记业务交易码，钻研系统操作快捷键使其极大地提高业务办理速度，刻苦钻研各种疑难业务，在同事之间起到良好的模范带头作用。在2011年度中技能达标竞赛中取得个金条线一级能手称号，获评四星级柜员。
"非学无以广才，非学无以培智"，xxx始终把学习作为做好本职工作的首要条件，精益求精，孜孜不倦。不仅勤于学习各项新业务，新知识，还利用工作之余，深入系统地学习金融方面的理论和知识，不断充实自己。为进一步提高自己的知识层次，弥补专业知识上的不足，还通过参加金融理财师考试取得了金融理财师证书。2012年7月，xxx顺利通过市分行组织的。营业机构营销人员后备库的笔试面试，并于8月被正式聘为xx分行虎山路支行理财经理。
我们认为，xxx在工作中、生活中，各方面都是经得起考验的，是一名"思想好、作风正、工作出色"的优秀员工，无愧于"青年岗位能手"的光荣称号。他为我们展现了银行员工崭新的精神风貌，令人看到了银行年轻员工的责任感和事业心，看到了银行员工对这份事业孜孜不倦的追求，看到了银行对年轻干部培养的成效，更看到我行未来发展的力量。今后，他仍将一如既往地钻研业务，汲取先进工作经验，以宣传、提升支行整体形象为已任，在上级行党委和支行党组的正确领导下，通过自己的努力，使支行的工作不断取得新进展，以此向关心爱护他成长的温暖集体献礼。
工厂十佳青年主要事迹材料
李xx，男，xx年xx月出生，共青团员，中专学历，毕业于广州铁路职业技术学院，20xx年参加工作，劳务工，客修车间车辆钳工，从事客车外制动检修。该同志20xx年参加工作以来，能严格要求自己，努力学习技能，做到“干一行、精一行、爱一行”。在20xx、20xx年度岗位技术比武中获得了理论第一，岗位第二的好成绩。
作为班组组装小组的小组长，20xx年带领小组攻坚克难，圆满完成车间交代的各项任务，受到车间领导的一致表扬。在20xx年4月，主库进了一批浦厂生产的.25t型车，该车型所有制动管活接均用胶水密封且漏风严重。为不影响生产进度，组织本小组成员加班，经常工作至晚上9点，幸不辱命，圆满完成了4月份该车型的检修任务。20xx年度被评为“标准化作业先进”。
作为车间团支部副书记，积极协助团支部书记开展各项团日活动，其中“为客车厂修作贡献”活动被工厂团委评为“最佳团日活动”，相继成立青年篮球队和足球队，组织开展文体活动，丰富了大家的业余生活。
工厂十佳青年主要事迹材料
吴xx，男，xx年xx月出生，共青团员，本科学历，20xx年参加工作，空调维修电气车间车辆电工。该同志把技术比武当作学用结合的好时机，不断钻研业、苦练技术，在点滴中积累技术和经验。20xx年他通过车间选拔参加工厂车辆电工技能大赛，荣获全能第二名、理论第一名、实作第二名的好成绩。20xx年5月，在工厂职业技能竞赛中，他一举囊括车辆电工全能第一、理论第一、实作第一。20xx年，他在集团公司举行的技能比武中获得实作第二名，全能第二名的成绩。20xx年xx月，在全路客车职业技能竞赛车辆电工技能比武中获得全能第一名的好成绩，被铁路总公司授予“全路技术能手”称号、全国铁路总工会授予“火车头奖章”称号、全国铁道团委评为“全路青年岗位能手”称号。该同志在不断提升自身进步的同时，也致力于改进学习方法，提高工作效率，参与了设计与安装dc600v/dc1xxv四合一综合控制柜。
十佳乡村教师主要事迹材料
____，____市石山镇初中教师。对农村教育事业执着的热爱，英勇无畏、舍己救人的精神，被推荐为“最美乡村教师”。
一、做基础教育的全科教师，随时工作在学校最需要的岗位。
____老师所学的专业是化学教育，毕业后担任九年级的化学教学工作。经过几年的努力，成为____市化学教学的一位骨干教师，并在参加____市“课改杯”大赛时获得一等奖。由学校工作需要，陈老师又开始接任生物学、物理学科的教学，成为一名全科教师。
二、教育责任重大，担当就要做好。
陈老师在教学中不轻言放弃任何一位学生。有一位叫何鑫淼的男生刚升入九年级时基本放弃了学习，在听了物理课后被深深地吸引了，于是陈老师在课上经常关注他，课下经常找他谈心，遇到不懂的问题悉心辅导。这位学生渐渐地对学习有了兴趣，不但物理学的好，而且也逐渐对其他学科有了兴趣。当年何鑫淼同学接到三高中录取通知书时出乎所有人的预料，他的家长多次专门给陈老师打电话表示感谢。
三、改革创新，激发教师工作热情。
2012年开始主持教务工作后，陈老师对教学工作进行了一些改革。
极大地调动了老师们的教学积极性，使得学校连续多年重点高中和普通高中的升学人数在农村中学中名列第一，赢得了社会的赞誉，并被教育局评为优秀业务领导。
四、见义勇为，荣获“____好人”称号。
2016年7月13日清晨，____市萧军公园人工湖有一位女子落水。____毫不犹豫地跳入水中游向落水者。用尽全力把落水者救上了岸。由于救援及时，落水者慢慢苏醒，挽回了生命。因为这一舍己救人的行为，____老师被____市委宣传部和____市文明办评为2016年度“见义勇为?____好人”。
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教师十佳标兵主要事迹材料
在工作中，我始终坚持党的基本路线，积极学习党的政策，认真落实并贯彻党的教育方针。虽然没有什么轰轰烈烈的感人事迹，但是一直以来都在默默无闻、脚踏实地的工作，用自己勤劳的汗水和一颗炙热的爱心，滋润着学生那纯洁的心灵。
人们常说教师是人类灵魂的工程师。只有走上讲台，才能真正意识到教师的神圣和艰辛。不付出汗水就得不到甘甜的果实。从第一次登上讲台到现在，有苦、有甜、有烦恼、有欢乐、有付出也有收获。在任教的前几年，由于教学经验不足，再加上自己在学生时代对老师的错误认识，认为老师只要随便看看书会讲课就可以了。当在讲台上讲题面对学生的提问无法解答时，或者找不到适当的词，措辞不当时急的我面红耳赤，心跳加速，总觉得台下的学生都在笑我不称职，我不敢抬头面对他们那一双双渴望求知的眼睛。我更怕玷污了教师的名声以及教师在学生们心中的形象，为了使自己对得起人民教师这一称号，更为了学生那一张张可爱的笑脸，我总是在课前找有经验的老师请教，平时多听他们的课，找同年级的教师一起探讨，翻阅有关资料，把教材看懂看透，不敢有丝毫怠慢，哪怕的有一丁点不明白也要和老师们研究透彻，决不留一丝含糊，力争做到使用教材举一反三、灵活运用。课后认真听取同事们的经验和不同见解，取长补短，在不断自我学习中充实自己，使学生在知识的海洋里茁壮成长，我也在不断地收获成功的喜悦！
常言说：“十年树木，百年树人”。教育不是一蹴而就、立竿见影的工作，而是一项长期而艰巨的`任务。这些年的教学经验告诉我：“教师不仅要有渊博的知识，对待学生还要有朋友般的认知和友谊，更要有无私的爱心和宽广的胸怀”。既要做好自己的本职工作又要努力提高自己的工作能力和业务水平，不断地充实和完善自己，从各个方面严格要求自己，身体力行、言传身教、树立威信、潜移默化的教育学生，影响学生，使学生不断增长科学文化知识，懂得做人的道理。
我们面对的中学生，他们对所有的东西都充满了好奇，再加上独生子女较多，娇气霸道等各种不同的性格，这都是我们面临的问题。既不能对他们太强硬，也不能太软。“兴趣是最好的老师”。在传授知识的过程中学生能否接受，是否愿意接受，是学生开始学习的前提。只要学生对老师有好感，对所学的东西充满兴趣，学生就愿意学，学习才会有动力。有兴趣了再加以引导，大部分问题就迎刃而解了。在日常的教学工作中，课堂上讲授的内容，如果配合一些教具效果会更好，更有助于学生的理解。不过在实验室中又没有，于是我就想方设法就地取材，制作教学用具，这样既让学生动手又动脑，既体会了劳动的快乐也享受了成功的喜悦。这样的教具使用起来，学生的兴趣很高，掌握的知识更牢固，同时也培养了学生的合作能力与信心，使学生真正成为教学的主体。
自任教以来，在不断地日积月累中，自己的业务水平得到了极大的提高。我所带过的班级，所担任的物理学科在每次考试中都名列前茅，这种踏踏实实勤勤恳恳做事有目共睹，也得到了领导和同事的认可。在这种紧张的生活节奏中，即充实又有生机，还拥有一份成就感和满足感，这更坚定了我工作的信心，对自己提出了更高的要求，在以后的教学中我要一步一各台阶的走下去，希望各级领导在今后的工作中给予我更多的指导和关心。
一份耕耘一份收获！成功总是青睐那些勤勤恳恳忠于本职工作的人。因此我愿为朱良学校的教育教学工作，做出了自己应有的贡献。
十佳青年事迹材料
刘亿汆，男，1989年11月出生，中共党员，大专学历，7月参加工作，钢结构车间车辆钳工。负责车间货车人力制动机和客车厂修人力制动机，以及相关的配件检修工作。他工作中积极主动，爱岗敬业，尽职尽责，熟练掌握了货车罐车、平车、敞车、70t级nsw型等车型人力制动机检修技能，特别在车间产量由每天18辆提升到20辆期间，他能坚持按标准进行作业，对每一台人力制动机坚持按工艺进行检修，保质保量完成工作任务。工厂开展客车厂修试修，他又主动承担了客车人力制动机的试修工作，通过反复试验，认真学习掌握其工作性能和工作原理，并毫无保留地传授于班组的其他同志，圆满完成客车人力制动机的试修工作。为了提高自己的工作效率，他还利用业余时间学会了电焊、气割等技能，并在厂级的电焊项目竞赛中获得了电焊理论三等奖，通过了电焊气割的中级考试。他不但在本职岗位上工作积极，还积极参与各项青年志愿者活动，参加了20全路客车职业技能竞赛志愿服务工作。
教师十佳标兵主要事迹材料
愿做春风化细雨，滋润桃李向阳开。一支粉笔，描绘出缤纷的语文世界；三尺讲台，演绎出绚烂的想象空间。在教育这片沃土上，她用真情和汗水演绎着自己的精彩人生，用爱心和恒心浇灌着桃李芬芳，把满腔的热情和执着都聚焦在自己所挚爱的教育事业上，不懈地追求着、收获着，在教书育人这平凡的岗位上散发着一名人民教师应有的光和热。她，就是最美教学标兵——xx老师。
潜心治学，不断超越自己。
教学实践中，她始终坚持“学高为师”和“工欲善其事，必先利其器”的准则。初次踏上工作岗位时，强烈的荣誉感和使命感促使她主动自我加压，实现自我提升和超越。她制定了详细的学习计划，要求自己坚持听老教师的课，有不懂之处及时向老教师请教；每节备课至少要修改两到三遍才能上讲台；大量阅读教学参考资料，边读边做笔记，边思考边实践；晚上，她经常整理反思自己当天的教学工作到深夜，明确还需改进的地方。艰辛的磨砺让她对学科知识的把握游刃有余，对知识的讲解深入浅出，逐渐形成了自己独特的教学风格，迅速成长为业务素质过硬的教学骨干，不少曾令学生头疼的知识点经她的精心设计和引导，学生接受起来轻松多了，课堂氛围也变得和谐愉悦。
凭着对课堂教学的执着钻研，她也有了沉甸甸的收获。工作以来，她任教历届班级语文成绩均名列前茅，曾获得市、区一师一优课、市融合优质课二等奖；参与国家级课题研究、发表国家级论文等。
勇于担当，忠实履职尽责。
她深知教师职业的神圣，不论处于何种岗位，始终忠于教育事业，恪守职业道德。自参加工作以来，对于学校安排的所有任务，她都从容接受，从不推诿从不抱怨。近年来，她曾连续任教双班语文，担任班主任、语文教研组长、教科室组长、校宣传小组成员、校学术委员会成员等职，强烈的责任心让她把各项工作都安排得井井有条，成绩斐然。
2019年，她迎来了教学生涯中的一次挑战——兼任双班语文、班主任、教研组长，这不管是从教学难度，还是从工作量来说，对她都是一次从未有过的挑战！那时她孩子尚小，老公在外地工作，公婆身体经常抱恙住院，每天忙得像个连轴转的陀螺，晚上基本都需要加班到很晚，很多时候无法兼顾对家人的关心和陪伴。感谢家人的包容和理解为她的奋斗征程注入了更多更强大的精神动力，也感谢学校对她的信任和锤炼，她用优异的成绩为教育教学工作划上了圆满的句号。
爱洒桃李，润泽无数心田。
教育家陶行知说：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。”从教以来，她始终把爱作为教书育人的动力基础，把爱倾注到教过的每一名同学身上，特别是那些因家庭困难而有点自卑、无法融入班级大家庭的学生，让每名学生都能沐浴爱的阳光，健康成长。她总是主动接近他们，经常跟他们谈心交流，激发他们热爱生活的斗志，为学生身心健康发展、顺利完成学业保驾护航。经常会在校园内看到这样的.场景：她教过的孩子会一群群地簇拥着过来找她，亲切地诉说思念之情，悄悄地分享小心事，这就是绽放的蓓蕾，永不忘浇灌过他们的雨露！
疫情期间，作为二年级语文教研组长和双班语文教师，她抖擞起精神，白天黑夜连轴转，迅速制定完成了二年级语文课程实施相关方案，为老师们精心筛选各种优质的线上学习资源和培训平台，积极组织并参与各种网上研讨，落实特殊时期具体教学方案的设计和实施。为了保证任教班级的网课授课效果，她对全班同学做了细致的网上走访和摸排，做到对每名同学的情况了如指掌。她坚持对学生进行疫情防控宣传，教育学生尊重和热爱生命，帮学生疏导焦躁的心理，培养学生的爱国热情，确保学生的在线学习紧张而有序。
她发现班里的薛同学总是不能上线上课，不能按时完成学习任务，通过和班主任以及家长联系，了解到该生家庭情况极为特殊，爸爸因故常年不在身边，跟随姥姥和妈妈生活，姥姥年迈，只能勉强照顾生活，妈妈工作很忙，完全顾不上督促他学习，加上家里上网条件不好，所以学习一直很被动。她了解到和薛同学住在同一小区前后楼，她便每天让他来自己家中学习。她牺牲掉自己的休息时间，利用网课间隙，从早读到下午所有课程结束，对其进行生命安全教育、学习习惯培养、知识点查漏补缺等，经过坚持，薛同学学习迎头赶上，同时增强了学习、生活的自信心。
对待学生，她像朋友、像妈妈一样倾注了全部的爱。学生们在充满爱的温暖氛围中成长，也学会了传递温暖，形成班级集体的良性互动，她任教的班级总是班风纯正，成绩名列前茅，得到师生、家长和上级的广泛好评和高度认可。
耿耿园丁意，拳拳育人心，深于幽谷处，孕育兰花香。教学路漫漫，她不忘教育初心，牢记教师使命，立足本职工作，品味着平淡教学中的幸福，用坚守和爱滋润着满园桃李。这就是最美教师——xx。
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xx，女，32岁，中共党员，一级教师，xx省xx县xx中学语文教师。20xx、20xx年度xx县教育系统优秀党员，xx县第十五届学科带头人，20xx年度xx县“十佳最美教师”，20xx年度xx县“十佳教学标兵”。
她在阳光下耕耘，在智慧里开拓。她告诉每个孩子“做有思想的人”，多读书、多思考。
她善抓教学质量。注重学生自主学习的能力，坚持让学生“每日一语”名句积累，“一家之言”名著解读，受到学生和家长们的喜爱。努力付出终有成果，她所教班级教学质量均获县一等奖。
她关注学生成长。她坚持“让金子发光”积极挖掘学生的优势。记得20xx届毕业生小缪，初三下学期被网络游戏迷了心智。xx老师以她独到的观察，发现了小缪的诗歌才华，跟全班分析他的.诗作，课堂上经常引用他的诗作。再次与小缪的交流中，他终于松口与杨老师做了一个“君子之约”：坚持喜欢的诗歌，放下让自己迷失的游戏。一年后，小缪跟杨老师坦白了当时的任性行为，还写了4页的感谢信。
她就是xx老师，三尺讲台上那道美丽的风景。
教师十佳标兵主要事迹材料
xx老师是xx区第五小学的一名普通党员教师。自1993年走上讲台已有23个年头。23年来，她始终工作在教育教学第一线，担任低年级班主任工作。
xx老师业务精湛、积极投身课改工作。在不断提高自身业务素质的同时，她还认真指导本组青年教师探索新的课堂教学模式。
作为数学教研组长，她和组员们一起开展课改研究活动，并主动为教师们上引路课、汇报课。20xx年11月，付老师在全区小学新课改阶段研讨会上做课改观摩课，受到了教委领导和听课教师们的好评。学校还截取付老师课上的教学实录片段制成短片，在教师和学生中传看，并组织全校教师共同探讨“引导学生质疑和回答问题的方法”。她还积极参与“三导一测，自主评价”教学模式的探讨与研究活动，并代表学校进行了成果展示课汇报，得到了专家评委的一致好评，为学校赢得了荣誉。她参加过历届的教师基本功竞赛，多次获得一等奖或全能奖，每次参加全区的课堂教学评优活动也都获得了一等奖的好成绩。
xx老师努力实现从“平面教师”向“立体教师”的蜕变。她把自己学到的理论和经验转化为课堂教学改革的动力，让学生喜欢课堂，并逐步形成自己的教学特色。教学能力的提高，使课堂教学质量有了充分的保障。作为教研组长，她所带的教研组在全区教学质量监控中屡创佳绩。在今年的全区教学质量监控中，她所教学生的成绩远远超过全区平均分。
教学中，xx老师勤于反思与总结，撰写的'多篇论文、教学设计等获得全国、市、区级一、二等奖，有的还发表在《小学数学教学设计》、《原创启示录》等国家级刊物上。
在思想上，xx老师积极要求进步，乐于助人，关爱学生，得到了家长、同事、领导们的一致认可。她曾先后获得“xx区教育系统十佳教学标兵”、“十佳青年教师”、“北京市数学骨干教师”、“五四青年教师”、“三育人标兵”、“北京市课改积极分子”、“教育系统课改工作先进党员”等光荣称号。
xx老师常说：“用力做教育是不够的，只有用心做教育，才能使我们的课堂成为师生共同负责、共同建设、共同呵护、共同享受的精神花园。”正因为付老师对教育有这样一种理解，有这样一种思想境界，所以，她才会在课堂教学改革的道路上不断开拓积极，勇做课改先锋。
教师十佳标兵主要事迹材料
xx老师是一名幼儿园教师，自20xx年参加工作以来，始终保持一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实立足于本职工作，爱岗敬业、团结同事，热心对待工作，注重为人师表，真心呵护幼儿，诚心服务家长，用阳光和爱谱写着和谐的乐章。
不论是教学还是日常生活中，景老师注重面对全体幼儿，总是尽可能地关注到每个孩子，平等对待每名幼儿。她经常设计一些难度不一的问题，尽量使每一个孩子都有尝试的机会，帮助幼儿获得更好的发展。此外，她还组织开展丰富多彩的家长活动，不论开展哪项活动，她都耐心、细心的与家长沟通、讲解，赢得了家长的理解、支持与配合！
为了提高自身业务能力，她积极参加园内外各项学习活动，用相机或记笔记的方式将收获记录下来，注重积累，及时反思。经过潜心研究，景老师在幼儿艺术培养方面，形成独特的教学方法。通过观察、欣赏，给幼儿提供表达机会、想象空间，鼓励幼儿运用多种艺术形式大胆创作，肯定和接纳幼儿独特的审美感受和表现方法。使孩子在幼儿园不仅学到好的行为，并在幼小的心灵里播下“艺术”的种子，为幼儿塑造美好的人格情操打下了很好的'基础。这期间，她担任副主编参与编写的《幼儿美术资源包》由北师大出版社出版，深受读者的欢迎与好评。近年来，她先后被评为“区级骨干教师、区级优秀教师、区级魅丽教师、校级优秀教师”，获xx区第二届“幸福杯”青年教师大赛二等奖、教育活动dv录像课一等奖，她所撰写的多篇论文均获得国家级、市级一等奖。
作为一名年轻的班主任，她处处以身作则，事事想在前，做在前，注重与配班老师多沟通、多交流，多争取意见，努力营造一个团结、向上的气氛。班级老师个个都像小太阳般充满正能量，整个班级处处洋溢着开心和快乐！
教师十佳标兵主要事迹材料
“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧，叶是谦逊的垂着绿荫的。”
十八年前，当年轻的她怀着满腔热情地踏入xx中学大门时，这句话便成了她工作中的格言。她把青春全部倾注在她所热爱的事业上，在教育的这片沃土上默默的耕耘着。
她十分重视自身素质的提高，一直没有停下学习的脚步，取得了首都师范大学硕士研究生课程结业证书；承担xx市“十二五”教育规划重点课题《xx市义务教育阶段基于证据的课堂教学改进研究（aba14014）》初中数学课题，参与研究xx教育网络和信息中心“十三五”规划课题《利用个性化学习系统进行数学教学研究》。
她把学生当做课堂的主人，随时关注他们的变化，从他们的角度思考问题，注重中学与小学知识的衔接。在讲《三角形》这节课的时候，她先让学生进行一场“头脑风暴”，让每个学生先说一说对三角形的认识，孩子们争先恐后的发言，场面十分激烈，然后她让学生画三角形，结合图形完成操作，最后她根据学生的'已有认识，提出问题，激发学生思考。她告诉学生，在学习的路上，我们不仅要知道结论是什么，还要知道为什么？她每节课后，都要写好教学反思，工作十八年从未间断过。从20xx年至今，获得历届xx区中学数学教师教学基本功竞赛一等奖，教学设计及课例一等奖；她撰写的论文多次获市级一等奖并发表。20xx年至20xx年连续三届被评为xx区中学数学学科区级骨干教师，20xx年成为xx区数学学科名师工作室成员。
她不但自己不断学习，还承担起了青年教师的培养工作，每个步骤、每个细节她都毫无保留的进行指导，使青年教师在成长的路上少走了很多的弯路，成为学校的业务骨干。
她用实际行动诠释着教师的责任，特别是对待学习困难学生，她不急不躁，每次都布置适合他们的学习任务，上课让他们展示，感受成功的喜悦，提高自信心。
没有豪言壮语，只有一颗爱心，学生最需要的时刻她会悄然而至，一句鼓励的话语，一个肯定的眼神，都让学生感到温馨。以爱育爱，以情激情，让每个孩子都感受教师的爱，每天都有进步，这才是她最大的心愿！