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学校副部长个人工作计划(热门17篇)

时间:2023-12-27 02:48:19 作者:琴心月学校副部长个人工作计划(热门17篇)

学校是一个充满知识和智慧的地方,它是培养未来人才的摇篮。邀请大家一起来分享一些学校生活的感悟和体会,或许能够从中获得一些新的启示。

学校个人工作计划

一、指导思想:

为了更好地推进“素质教育家校行”工程,确保我校家庭教育工作的顺利开展,不断提高家长课程的教学质量,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,成为家长交流和学习的课堂,成为家长成长的平台。

二、工作目标:

1、进一步完善家长学校制度,家长学校工作要抓落实,方法、手段要有更新。

2、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。

3、系统讲授不同年龄学生心理发展特点规律,帮助家长掌握科学的教育和技能。

4、使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观,共同促进学生身心健康发展。

5、新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。

6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

7、创新家长学校工作,加强培养学生创新精神、实践能力,突出活动特色,更重活动实效。

三、主要工作内容与措施:

一、做好家长学校的基础工作,确保教育的长效性。

(一)加强领导,认真组织。

1、家长学校工作由分管德育校长负责,政教处处具体负责实施,各年级由年级主任具体负责,确保家长学校工作正常、有序开展。

2、充分发挥家长委员会的作用,让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。

3、每班推举1名家长参加校级家长委员会,定期举行活动,参与学校的教育与管理。

4、加强自身学习,掌握家庭教育及办好家长学校的理论。

(二)统一认识,精心指导。

现在的家庭普遍都是子女少,家长身上所反映出的“过分溺爱,过分放纵,过度教育,过度期望”的“四过”现象十分严重,给学校教育带来了困难。每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导,使家长形成正确的教育思想,学会科学的育人方法。

(三)落实计划,按时授课。

每学期开学初,学校都要把家长学校工作列入学校工作计划,加强计划性,减少盲目性。第一、全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。第二、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象,学校及时与家长进行沟通,组织家长学校的授课活动。第三、全员性。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导,更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长,因为他们与学生家长的关系更密切,更贴近家长的内心。同时,我们还将请教师外出学习好的家校工作,用于指导实践活动。有时,学校还将请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。

四、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

3、保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

4、落实“家长学校”的上课时间。第一学期家长学校参与两次,每次上课时间半天。每次课后,安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

5、充分利用学校网站,将家长学校的学习内容及视频发入网站中,供家长学习交流。

五、改革家长学校办学形式,提高教育的针对性。

“望子成龙”、“望女成凤”,但又不懂得如何运用科学方法来教育,家庭教育容易陷入误区。因此,我们通过多种形式,加强家校联系。根据不同的学生、不同类型的家长,有针对性地举办各种类型的家长学校,以提高家长学校实效。家长学校注意集中讲座与分散学习相结合,以集中学习为主,分散学习为辅。理论学习与实践活动相结合,以理论学习为主,实践活动为辅。主要形式有:

1、教师家访活动。本学期中,班主任要认真做好家访活动,作好家访记录,新接班的班主任家访率为20%-30%,老班主任家访率为10%-15%。了解学生在家里的真实情况,并让家长了解子女在校的学习和行为习惯,加强教师与家长在德育工作上的配合。尤其是对后进学生,要求任课教师与其结对子。经过家访,更深入地了解学生在家表现,掌握第一资料,方便自己的工作,提高工作实效。同时以家校路路通为窗口,及时与家长保持联系,努力受到家长认同,所开展的活动得到广大家长的支持。

2、德育导师家访活动。学校将根据自主、公开的原则,并通过组织教师自愿报名、征求学生意向、师生双向选择的方法选聘德育导师,同时也将根据学生的需求面向社会选聘自愿者,特别是学生家长及“五老”人员参加。按照全面发展和因材施教的原则,组织“导师”对学有所长的学生提供指导,对学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的学生提供帮助。德育导师将经常性地开展家访活动,以便及时了解学生,为其提供帮助。

3、把家长请进校园。学校举办校园开放日活动,让家长来校听老师怎样上课,观摩学校举办的班队活动,了解子女在课上的表现,让家长领悟到教学的艺术,便于家长配合学校教育教学。同时也让老师听取家长的意见或建议,改进教育教学方法,便于提高教育教学效果。这样的活动深受家长的好评。

4、充分发挥家委会作用,让学校家长委员会与年级家长委员会人员明确具体的工作细则、工作责任,使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。召开家长委员会例席会议,共同商讨家长学校的具体工作,并对家校工作提出实质性的问题,很好地发挥了家长与学校的桥梁作用。

六、具体活动安排:

20xx年9月家长学校开学典礼(全校)。

20xx年9月大家都来学习家庭教育科学知识(全校)。

20xx年10月亲子活动参观消防演练(二年级)。

20xx年11月小学生常见的疾病和防治(六年级)。

20xx年12月安全教育是家庭教育的重要课题(全校)。

20xx年1月评选优秀德育导师检查总结。

学校副部长个人工作计划范文

新学期开始了,新学期又将面临诸多挑战,因此制定了学副部长。

一、完成迎新任务,做好迎新宣传。

二、选拔符合要求的高素质的成员。这项工作完成的好坏直接影响到后续的工作能否顺利的进行。新一届新闻部对新人录用将继续本着公开、公正、公平的原则择优录用。我们要从新生中选拔那些对摄影、写作、书法、绘画有一定兴趣和基础、口齿伶俐、富有创新、善于交际而又大方稳重、工作务实又不缺少灵活、对工作始终保持热情的同学来补充我们的团体。

三、努力做好新干事培训工作。具体培训内容包括日常工作常识、新闻稿的撰写方法。这学期我们主要培养干事采访能力,挖掘新闻人才。培训工作主要由部长、副部长来完成,同时邀请上一届有丰富工作经验的老部长、老干事来向大家传授经验,还会邀请其他学院的优秀精英来交流工作。督促新干事多写稿、写好稿,定期上交一定数目的各种题材的稿件以循序渐进的提高写作水平。

四、努力拓宽新闻渠道。加大稿件的覆盖面和涉及面,不应仅限于自律会内部的活动,要面向全校师生。大家在日常生活中要善于发现亮点,将校自律会新闻部的宣传优势充分发挥出来。

五、加强自律会对外宣传工作。将自律会精神宣传出去,深入每个同学心中。努力改善以往自律会在同学心中的不好印象。

六、与其他学院自律会保持紧密联系、密切合作,共同宣传自律会和举办一些活动。

具体工作。

认真学习贯彻学校工作计划,坚持小计划配合大计划,具体作好每项工作。

(一)图书馆工作。

1配合计算机管理人员做好师生的图书借阅工作,督促教师按时归还,不损坏图书。

2、为广大师生提供良好的阅读环境,做好阅览室阅览工作。

3、为教师教学工作提供方便,服务于广大师生。

4、做好学生阅览工作,保证学生阅览图书的质量和数量。

6、备好读书活动。

教案。

定期开展读书活动记录好学生的阅读情况。

7、做好图书的编码录入工作,用中图法进行图书采编,确保图书管理现代化。

8、保持图书室整齐干净,定期整理书架,将图书按标准摆放。

(二)、校门值周工作。

1、按时到岗,做到不迟到,不早退,坚守岗位。

2、配合门卫值周时杜绝陌生人进入校园,杜绝学生走出校园。

3、做好值周学生的培训工作,让学生明确自己的任务,从而完成好值周工作。

4、配合领导检查班级卫生情况,督促值日生按时打扫,不拖拉,铃声响后回到教室。

5、做好清校工作,督促各班按时让学生离校。

个人学校工作计划

一、以提高教育教学质量为核心,全面实施素质教育,着力推进学校内涵发展。

1.进一步增强质量意识。保证和提高教学质量是学校管理的中心任务,是学校发展的生命线,也是学校工作的出发点和归宿。全体教师要切实增强责任感、使命感和紧迫感,进一步增强质量意识,树立科学、全面、发展的质量观,摒弃陈旧的应试教育思想,扎实开展课程改革,全面实施素质教育,促进学校教育教学质量全面提升,为学生终身的学习与发展夯实基础。

2.全面落实省颁课程计划。各校要以发展的眼光,对学生负责的态度,从主观上重视课程的开设,克服师资紧缺、学科任课教师不平衡等困难,开齐上足上好课程计划规定的课程,切实做到“五落实”即:任课教师有落实、时间有落实,教材(或活动主题)有落实、课程实施过程跟踪有落实、课程评价有落实。中心小学将定期跟踪检查各校课程计划的落实情况,并把课程落实情况作为考核学校、考核教师绩效的一项重要指标。

3.进一步提高课堂教学实效。本学期,我们将开展“关注核心素养,提升教育质量”为主题的课堂教学改革,努力提高课堂教学实效,继续围绕“两读”(读懂课标、读懂教材),聚焦课堂,突出“有效”,加强研究,在全体教师中广泛开展“人人上达标课”、“争取上优质课”、“一师一优课、一课一名师”活动,进一步引导教师转变教学观念,转变教学方式,优化教学过程,努力实现课堂教学效益的化,大面积提高课堂教学质量。

4.提升教育科研水平。不断探索并建立适合学校实际的教师研修机制,继续扎实推进校本教研工作,大力开展研训一体化的教师研修活动。以学科教研组、备课组为依托,以中心小学为单位,每月举行一次学科集体备课活动,组织同学科、同年段教师开展集体备课,共同研究教学,发挥集体智慧的作用。各校要坚持每周开展一次教研活动,组织教师开展教学理论学习,研讨本校教师在课堂教学中遇到的问题;中心小学每月将继续开展一次集中教学研讨,定期举行骨干教师、学科带头人课堂教学展示活动,构建教师互帮互学的交流平台。

5.加强学校德育工作。加强德育课程建设,创新德育工作载体,改进德育工作方式方法,把道德教育、纪律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校园欺凌防范等作为重点,遵循小学生的身心发展规律,坚持由浅入深、循序渐进的原则,不断提高德育的针对性和实效性。

6.加强体卫艺工作。严格按照国家课程标准开齐体育课程并上足课时,全面实行大课间体育活动制度,深入组织开展“全国亿万学生阳光健康行动”,保证学生每天1小时体育锻炼的活动时间,发展学生的运动技能,提高学生的身体素质。组织开展各项竞赛活动,搭建学生展示自我的舞台。

7.积极推进学校文化建设。我们要以对事业的高度负责,肩负起建设学校文化的重任。我们在谋划学校文化建设时,首先要从本校的实际出发,引导并带领全体师生共同提炼学校的办学思想,形成“人本化、前瞻性”的办学理念,并且积淀为学校优良的教育传统和校风、教风、学风,以此引导学校、教师、学生的良性发展,形成学校精神文化。其次是以落实《泉州市小学班级文化基本建设“十个一”》、《泉州市小学文化建设基本要求“十个一”》的具体要求为抓手,充分发挥师生的智慧,引导师生动手,优化美化校园环境,创设简洁、实用、素雅、美观的物质文化。再次是通过修订完善学校的管理体制,规章制度,行为规范,校纪、校规等,健全学校的制度文化。同时,要因地制宜,盘活教育资源,做好学校特色项目的规划与创建工作,组织形式多样的`兴趣小组,举办各种各样的特长班,开展多彩的德育、科技、文体、综合实践等活动,全面培养学生的兴趣和爱好,丰富师生的学校活动文化。

学校个人工作计划

(1)注重学校网站建设,定期充实网站,使内容丰富有吸引力。形式上:注重版面、文字和图片的设计;内容上:教研部每周上传授课内容总结;教务部每周必做课堂新闻上传工作,5个班次轮流上传。

(2)合作网站。很多招生代理的网站都是免费的,如神州学习网、培训通等。可以发表本学校的课程信息、特点等。这些网站能在百度、谷歌搜到。

(3)严格执行每天发帖的工作,保证发帖质量。是无需付费的广告,必须重视。可以考虑增加搜狐,新浪,qq等。

(4)增加百科词条。是指可以在百度百科、搜搜百科、互动百科等网站中建立和自己业务相关的一些词条。

(5)做好网站推广工作,尤其是百度推广,也可以考虑google推广。

(6)做各科历年真题以及模拟题下载资源的链接,以增加网站访问量和学校知名度。

(1)学校领导参加各类社会活动。如讲座、公开课等,派发名片,增强人脉,提升学校知名度。

(2)学校举办考前mba、以及在读mba公开课。邀请有兴趣的学员参加。

(3)走进名企。与企业合作,给企业内部员工做讲座。加深员工对mba的了解,从而引导其参加mba考试。

(4)校校合作。与其他没有竞争关系的培训学校合作,双方互惠互利,协助对方的宣传;互换生源,资源共享,开发潜在隐形客户。

(5)广告宣传。选择宣传费用较少,宣传效果较好的载体做广告宣传;到各大企业、写字楼、图书馆,以及人口集中的繁华地段派单,或发放印有学校介绍的小礼品。

(6)拓展其他市场。增加不同年龄段的培训课程和科目,涉足领域越广,人气越好,更扩大学校知名度。

(7)举办各种社会活动,英语角,英语比赛等。

维护好与老学员的关系,服务好老学员,与老学员建立信任。建立老学员介绍新学员的奖励制度,并认真执行。可以通过定期回访,经常性沟通等手段来维持客户关系。例如可以利用短信、邮件、卡片传情,手册指导等方式,不定期给每名学员发送短信,邮件,卡片等。

教育培训市场越来越激烈,培训机构普遍存在生源不足,可通过第三方招生机构拓展更多生源渠道。培训机构的招生和办学成本越来越高,招生推广费用和越来越大,可借助第三方招生机构的专业服务来降低招生费用和化解招生风险。

彻底了解竞争对手的师资,学费,上课形式等情况,对比总结出我们学校的优势条件。实时掌握竞争对手的动态,做到依照竞争对手的情况,我们做相应的策略调整。

必须重视企业内训,提高内部员工的素质与专业知识。专业有素的招生队伍,是保证生源的最关键要素。

文档为doc格式。

学校个人工作计划

以党的十八大精神为指导,落实“把立德树人作为教育根本任务”的要求,坚持“每个孩子都是一朵花”的办学理念,实行“礼仪四方、艺圆人生”的校训,坚持“团结、坚毅、专业、出众”的校风、“修身、习艺、敬业、有为“的教风、“明志、学礼、奋发、上进”的校风。以学校《章程》的制定与落实为契机,进一步推进学校管理精细化,课堂教学实效化,责任落实明确化。努力构建“学生有特长、教师有新招、学校有发展”的艺高发展新常态。

二、工作目标与任务。

(责任部门:校长室、办公室、工会)。

(责任部门:办公室、教研处、工会)。

(责任部门:政教处、团委、关工委)。

(责任部门:教务处、督导室)。

(责任部门:教研处)。

6.坚持安全为先的原则,不断强化后勤管理工作,高标准推进硬件设施建设,浓郁校园文化。建立优质高效,财务规范的后勤管理体系。

(责任部门:总务处、会计室、政教处)。

(一)精细化管理:各司其职,各负其责。

学校是一部大机器,这部“机器”的快速运行全靠各部门协调运转,任何一个“零件”的不协调运行都会使“机器”运转产生问题,因而,学校精细化的管理要做到分层、分块,横向到底,纵向到边。工作中严格执行“谁分管的谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”、“谁的活动谁负责”的岗位责任制,提高教职工的责任心和使命感。变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化,要求每一个人都要到位、尽职,第一次就把工作做到位,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。

精细化管理必须有制作作为保障,“有一套好制度才有一所好学校”,制度不仅可以促使标准的实现,能促进效率和业绩的提升,近期,学校将着手制定章程,让学校的.各项工作有章可循。

本学期,学校管理将进一步扁平化,赋予年级部主任的自主权和话语权。年级部负责贯彻落实校长室的指示、决议和工作要求,负责年级的日常教育、教学、教研和德育管理工作,组织好师生的各项日常活动。

(二)队伍建设:师德为先,德才兼备。

本学期,学校将加强党员、干部队伍建设,充分发挥党员干部的战斗堡垒作用,通过每月20号的党员活动日活动,交流思想、工作,达到促进学校发展的目的。中层干部队伍是学校发展中的中坚力量,学校将整合和优化干部队伍,按照市教育局《关于规范市直学校中层机构设置和中层干部管理的意见》,进一步加强对中层干部的管理、考核。

教师队伍建设上,着力建设一支“重师德、讲奉献、业务强、形象正”的师资队伍。学校将进一步加强师德师风建设,打造教师学习共同体,构建学习型组织,为教师学习交流搭建平台,并努力为教师的成长创造机遇,争取培养一批市级骨干教师,推优出一批师德修养好,教学理念先进,教学基本功扎实,课堂教学特色明显的教师。本学期,学校将进一步加大教师培训经费的投入,培训项目上,在兼顾全面的基础上突出重点,适当向优秀的青年教师倾斜。

(三)德育工作:立德树人,注重体验。

十八大报告提出“要把立德树人作为教育的根本任务”,应该说这样的认识我们都有,但这样的实践我们未必到位。要实践到位,在认识上还要重视两点:一是以德量人而非唯分论人,我们不是放弃分数只论德育,而是多元评价,促进学生健康发展;二是全员德育。全体教职工包括非教学线人员,都要有参与德育的意识和实施德育的责任,德育不全是政教线班主任之事,校园之内人人有责,班主任和政教线人员要在德育专业化方面发挥作用。

本学期,学校将考虑整合德育活动,形成系列化,做大做强做成影响,形成特色。社团建设一直是我校的薄弱环节,学校将鼓励教师参与指导学生社团建设,通过社团凝聚一批优秀学生,培养学生管理骨干,既促进其自身综合发展又可以协助学校管理,以点带面形成示范。谈心斋要继续发挥心理辅导、思想引领、目标鼓励等教育作用,同时,要开展学生生涯规划教育。发挥品牌优势,扩大影响力。

在德育实践上,要在学生文明礼仪、学习习惯、学风建设、生活习惯等方面体现教育效果。政教处、团委和关工委要积极利用重要纪念日或主题日,开展切合学生身心特点、符合学生审美情趣的传统教育或主题教育,力求由外到内地,走进学生心理进而生发影响。活动要有形式、有内容、有实效,形式营造氛围,引起重视;内容提高载体,取得实效,活动要最大可能地触动学生心灵。

个人学校工作计划

贯彻、执行学校党组织及上级德育办公室、团组织的决议、决定,掌握青少年的思想、学习、社会、娱乐情况,开展丰富多彩的适合青少年成长的活动,围绕学校中心工作开展德育工作、宣传工作和团的一切工作。

1、每周一举行升旗仪式(恶劣天气除外),请校领导、骨干教师和各班优秀学生作国旗下讲话,通过此项活动,对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。

2、间周组织一次校级主题班会,以各种节假日或时事或与当前学校重要工作为契机,确立班会主题。各班组织召开班会,借以对学生进行爱国主义,集体主义等多方面的教育。

3、由政教处具体负责,继续开展“纪律、卫生”流动红旗评比活动,由学生会具体负责,让学生参与学校的管理工作,使我校纪律、卫生等方面工作不断登上新的台阶。评出我校在这两项工作中比较突出的班级,争创育人环境一流。

4、定期利用板报对学生进行各方面的教育,各班要定期办好班报(双周刊),内容要丰富、新颖,有教育意义。

5、重新选拔广播员,利用好广播这一宣传手段,办出特色,不断创新,做到为师生所喜爱。

6、由体育组具体负责长期训练体育队,做好参加县运会的准备,争取在县运动会上取得好成绩。

7、由体育组具体负责,每月进行一次体育活动,使学生身体素质得到普遍提高,活跃校园文化生活。

8、学校文化橱窗要定期更换,对学生的书法、绘画、剪纸等较好的作品和各班班报进行展评,提高学生的艺术水平。

9、定期对学生进行法制教育,安全教育。

10、积极参加上级组织的各项活动,力争取得好成绩。

11、按学校计划,围绕教学重点,积极组织开展形式多样,喜闻乐见的活动,丰富校园文化生活,培养人才,发展能力,对学生进行全面的培养、教育。

学校个人工作计划

以邓小平理论、三个代表重要思想等为指导,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,加强学校人文建设,培养更多人才。

二、奋斗目标。

1、制定各项规章制度,强化规范化管理。

2、全面提高教育教学质量,突出教育研究,要求每个教师上课有特色,教学基本功有提高。

3、努力走特色学校之路。

三、具体措施。

1、强化德育工作,开展各种教育活动。首先规范学校的一日常规,教师的一日常规,使每个教师爱岗敬业,按照规范要求自己,全心全意做好教学工作。其次,在学生中开展学守则,学规范活动,每个学生达到五爱的要求,利用周一的升旗仪式,以及清明节等重大节日对学生进行爱国主义教育,把爱国主义的热情落实到实际行动中。再次,在思想教育的同时,培养学生勤奋惜时,好学上进的良好学风,开展学习守则、规范的活动。

2、深化教学研究活动,通过教学质量。为确保教学质量的提高,必须科学组织教育教学活动,不随意增减或更改课程,每个教师做到,钻研教材,精讲精练,向课堂要效益,向课堂要质量,采用多种教学手段,提高授课效果。在教学过程中必须做到三突破:即一是研学生的学习心理活动和认识规律,启发调动学生学习的内在动力,在当堂吸收,当堂巩固上有突破。二是培养学生观察力,思维能力,分析解决问题能力上有突破,三是精讲精练,在指导学生改进学习方法上有突破。四为主即教师为主导,学生为主体,训练为主线,阅读为主干。四基本即明确基本要求,贯彻基本原则,掌握基本途径,落实基本训练。

3、强化考评,激励竞争。我校将进一步加大考评,考核力度,建立健全各项规章制度,实行奖惩兑现,做到有令必行,认真记载。

总之,本学期,我们必须加强自身建设,务实求真,团结奋进,为开创一个崭新的局面而不懈努力。

1、整理环境。

2、召开校务会议。

3、建立健全班级组织。

4、制定各项计划。

5、对学生进行日常行为规范教育。

6、落实教研课题。

7、对学生进行安全教育。

1、召开专题班会“祖国在我心中”对学生进行爱国主义教育。

2、对学生进行安全教育。

3、组织教师家访。

4、组织一次作业评比活动。

5、对备课作业进行检查记载。

十一份。

1、检查教学进度,结束期中课程。

2、拟定期中复习计划。

3、组织期中考试。

4、期中评估,试卷分析。

5、各班总结。

6、抽查部分学科作业。

7、召开期中总结会。

1、召开各班班干会议“进一步强化班级管理”。

2、备课评比。

3、出一期专题墙报。

1、组织元旦文娱联欢会。

2、结束课程,拟订复习计划。

3、评选最佳作业,最佳教案。

4、组织期末考试。

5、填写学生素质报告书。

6、各班报“三好生”名单。

1、民主理财。

2、整理档案,做好试卷分析。

3、安排学生寒假生活。

4、给放寒假,报护校名单。

学校工作计划

--。

早自习利用课前20分总结前一天的表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。

1、班会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率。

3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。

三、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。

四、加强寝室的管理工作,本学期每天到寝室检查,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。

五、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽所能,取得总分第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。

总之,我要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。

学校工作计划

1、教学质量是学校的生命线,教学是学校的中心工作。

2、教学工作要坚持对每一位学生负责,不放弃一个学生的原则。

3、坚持先进的教育理念,把课程改革的精神落实到每个年级、每个学科的教学实践之中。

4、提高毕业年级教学质量是教学工作的重要环节,要不断提高学生的专业知识水平,为社会培养更多更优秀的建设人才,为各高校输送合格毕业生,为优秀学生的深造打下良好的基础。

二、校长要对教学工作负全责。

1、校长要深入课堂了解教学现状,认真落实校长听课制度,每学期听课20节以上。

2、校长每学期精读一本教育理论书籍(有读书笔记),至少听一次有关教学理论、教学改革的报告(有记录);每学年撰写一篇教学工作体会或论文,在学校做一次教学工作报告。

3、校长每月主持召开一次研究职业教学工作的专题会,每学期主持召开一次教学研讨会(有会议记录),每学年重点培养、总结、宣传一个教学先进典型。

三、不断提高学校教学管理水平。

1、教学管理干部(教学副校长和教学主任)每学期听课不少于40节(兼课30节),并对听课情况进行分析,期末写出书面小结;每学期精读一本教育理论书籍(有读书笔记),至少听一次有关教学理论、教学改革的报告(有记录),撰写一篇工作体会或论文。

职高学生的整体素质较差,学校的德育工作显得尤其重要,管理干部(教学校长和德育主任)必须要深入课堂研究寓德育于课堂教学之中的规律,每学期听课不少于10节。

2、每学期制定具体可行的教研工作计划,有针对性地定期开展教研活动,有侧重地组织中青年骨干教师观摩课和青年教师研究课,推出不同层次的好课和优秀教师,研究和总结优秀教学案例,积累经验,固化成果,推进校本教研建设。

3、重视现代信息技术与学科教学整合,与教学管理结合,充分发挥现代教学手段的辅助教学功能,充分发挥现代信息技术在教学管理中的作用,提高教学效率和管理水平。

4、树立科学的评价观,课堂教学评价要针对学校实际,体现课改新理念,以学生发展为本,具有可操作性。不能以考试成绩作为衡量教学质量、评定教师工作的唯一标准,不能按考试成绩给学生排队。对学生学业成绩评价,要用等级分制。

5、学校教育科研要制度化,每学年组织一次课题申报,开展一次课题评估,组织一次教学论文评选。

教学管理的核心是教学质量管理。教学质量应当是教师教学工作质量和学生学习质量的总和,只有实施形成质量全过程的管理,才能保证教学质量的提高。针对我校教学的现状和面临的实际情况,对各教学环节中存在的问题予以重点关照,从基本做起,力争通过有序的管理监控,实现教学质量的提升。

一、教学计划的管理与监控情况。

1、备课。

集体备课:

每学期要求各教研组利用两周一次的教研活动,有针对性地分期、分批对各年级教材的重点、难点予以讨论并记录,便于新教师把握教材提高课堂教学效果。

2、上课。

要求上课体现学生的主体性,注重教学活动的实效,增强教学内容呈现的逻辑性、教学环节过度的衔接性、教学语言表达的流畅性。上课要精讲多练,精选例题,体现分层次;加强课堂的及时反馈。每学期教导处要求教师上好每一堂课,每人听课不少于10节;学校安排优质课评选,要求广大教师积极参加,通过相互间学习交流,提升自己的课堂教学能力,真正地把课堂作为提高教学质量的主阵地。

3、作业。

(1)作业包括书面作业、朗读背诵、复习、预习等,要目的明确,精心选择,符合科学性、典型性、启发性的原则。

(2)作业的量要适当,对于不同的学生应有区别。

(3)作业批改要及时、认真,以便及时发现教学中存在的问题,有针对性地予以解决。

(4)每学期教导处于第8和16周进行作业批改检查,针对检查过程中存在的问题和不足于教研活动时指出;对于质量高的教师予以一定经济奖励。

4、课外辅导。

课外辅导是课堂教学的补充,是教师对学生因材施教的重要方式。

(1)要求教师根据学生不同的学习情况,利用早、中自学课或其它课余时间,有针对性地做好提优、拔中和补差工作。

(2)要求辅导教师对个别学生做好辅导记录,便于对辅导效果进行追踪调查。

5、成绩考核成绩考核是巩固学生学习收获,检查教学效果,督促学生的学教师的教的一个重要环节。我校学期教导处组织两次月考和期中、期末考,第一次月考时间为第6周,第二次为14周,期中考试为第11周,期末考试一般在每学期的假前进行。要求每位任课老师于每次考后进行质量分析,找出问题存在的原因,并对接下来的教学做出及时调整,努力提高教学质量。教导处于当次考试之后的教研活动时对每位教师的考试情况予以分析。

二、对学生学习过程的要求。

提高学生学习的自觉性,教育学生懂得怎样抓好学习全过程的各个环节,加强自己意志、毅力、恒心等学习品质的培养,是与教师教学的全过程相辅相成的,二者缺一不可。为此,我们要求学生要做好课前的预习和课后的复习工作,作业独立完成,杜绝抄袭现象,要求相关教师提早进教室进行辅导,防止学生在校抄作业。

教学质量是学校的生命线,只有很抓质量,才能使学校得以长足发展,希望通过一个学期的共同努力,使得我们学校的教学质量能有教大提升。

三、推进课程改革的策略、途径和方法。

职业高中阶段的课程改革,直接关系到国家职业教育课改成败的大事。为此,我们从建立健全课程改革工作制度和课程改革工作领导小组两方面入手,确保课程改革工作健康有序地向前推进。初中课改经验与教训的基础上,又完善了职业高中课改工作相关制度,并加以落实。学校还制定细化了各学科课改实施计划。由于领导重视,制度健全,措施得力,保证了课程改革少走弯路,并朝着稳步、健康的方向发展。

4、学分制、弹性学制的实施情况:

我校目前尚未实行弹性学制。

5、校本教研的现状、问题与对策。

我校的校本教研方式很多,主要有以下几种:

(1)利用听课月广泛进行教研活动,以教研组为单位听取全体教师的课,然后评课,说课,总结经验。

(2)课例研究;教研组共同拿出一节课作为教研课例,反复听课、说课、评课,讨论得与失,探讨新课程下的教学模式,寻求教学方法。

(3)交流体会:学校安排全体教师观看新课程教学光盘,取经探路,在结合自己的班级和学生写出心得体会,共同发展。

(4)培训形式教研:利用讲座、报告、座谈、交流会等形式教研。

存在问题。

(1)骨干教师少,教师缺少领引员,缺乏名师的带动。对教改模式、教学方法、教学策略不能正确把握。

(2)校本教研对提高教育教学质量存在模糊认识,把握不了研训的方向。

(3)校本教研理论指导不够,培训教材匮乏。

(4)教研形式单一,缺乏多样性。

(5)校本培训的内容缺乏针对性和系统性。

今后对策:

(1)首先是关于校本培训的目标定位与培训内容的思考。我校校本培训的内容将着重围绕一下专题开展:师德教育、教师基本功、新课程标准与教材学习、新课程理念下的课堂教学研究、信息技术、班主任工作、骨干教师培训、基础英语培训等8个专题。

(2)在培训形式上,设想采取以理论学习为基础,以研究交流为主的“专题研究式”培训模式。学校重点培训内容确定几个研究专题,在加强理论学习的基础上,重点指导、引导、组织教师围绕“专题”进行学习、实践、反思、交流,通过参与、互动、多向的研究交流活动,一步步提升理念,提高实践水平。

(一)文化基础课教学。

1、文化课开设现状。

我校文化课科目开设较多,主要开设数学、语文、英语、政治、物理等。但课程设置比例不平衡。也有根据师资数量多少来设置课程比例的问题。

2、文化课程实施的难点、对策与成成效。

我校文化课实施过程中存在以下问题:

(1)教师大多来自普通中学,对授课对象不十分了解,所以不能够有针对性的对职高学生进行教学。

(2)绝大多数学生在初中阶段文化基础较差,掌握起来要很困难。往往是教师在前面苦口婆心,学生掌握的不多,达不到真正的教学效果。

我们采取的对策主要是加大课时比例,降低教材的难度,让更多的学生跟上教师的步伐。通过实施,取得了一定的效果。

(二)专业基础课教学。

1学校的专业基础课主要开设计算机基础及数据库。师资队伍不强,本校专业人才不多,还要去社会上聘请。解决的对策只能是学校通过组织教师学习、培训,来提高专业水平。

(三)实验实训课教学。

我校因座落在市中心,从各方面相比,明显低于市属中专校。根据我校实际,采取了以联合促发展的道路,绝大多数同学通过天津春季高考的优惠政策,能够到高职院校进一步深造。所以对实验实训课安排相对少,今后要在此基础上,多开设其他专业,加强实验实习基地的建设。

(四)德育课教学。

1学校德育课开设现状、师资队伍及教学现状。

我校常规的德育课主要有法律基础课、职业道德课、礼仪课等。通过这些课程配合政教处开展对学生的思想道德教育,取得了比较显著的效果。

2德育课教学计划实施过程中往往得不到落实,课程与社会现实也有一定的出入。我们采取的主要措施除了组织教师培训外,经常请一些专家、学者以及少管所、派出所的有关人员来校讲座。收获不错。

三、师资队伍建设。

我校“双师型”教师的能力建设目前还欠措施,对专业教师企业实践制度的实施也没有落实,存在的问题较大。

四、综合调研内容。

校园文化体现了一所学校的办学理念及学校精神、风气与传统的行为文化、精神文化、物质文化等。它是学校隐性德育的主渠道,对学生的人生观和价值观等起着“润物细无声”的作用。每一所学校都应重视校园文化的建设,同时校园文化的建设也应与学校的培养目标相适应,创建自己的特色。作为学校工作内容之一的校园文化建设工作更是滞后,缺乏特色,存在问题较多,严重影响了职业教育的健康发展。我校校园文化建设的问题是个性不足,缺乏中职特色。没有凸显“职业性”。因循守旧,缺乏现代气息。我们的校园文化惯用中国的传统文化,如治学格言、立身之道等,一些“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“勤能补拙”等耳熟能详的内容充斥板报、橱窗和宣传栏,而现代科学的学习方法、成才途径以及本专业发展的动态等现代信息则少而又少。这与改革年代“时间就是金钱,质量就是生命”、“外树形象、内强素质”、“今天工作不努力,明天努力找工作”等企业文化相比,现代气息实在不足。

贯通“企业性”,注重先进企业文化的引入与整合。职校学生的就业走向大多是企业,中等职业学校教育的培养目标决定着职校校园文化与企业文化必须亲近。中等职业学校的毕业生能否在短时间内适应企业环境,融入企业文化,成为企业欢迎的员工,是当前中等职业学校教育的当务之急,也是校园文化建设中面临的重要问题。一是校园文化建设与职业指导工作相结合。以就业为导向,加强职业指导工作是中等职业学校校园文化建设中的重要内容;校园文化建设是加强职业指导工作的有效途径。学校在校园文化建设中可以有意识地宣传先进的企业文化以及行业劳模和学校优秀毕业生的事迹,引入社会上先进的企业文化,使之扎根于校园文化的土壤中。使学生更多的了解社会、了解企业,树立正确的职业观,强化就业、创业意识。二是加强职校与企业之间的合作。中等职业学校应采取与企业合作办学的途径。在校园文化建设中,一是邀请企业人士、行业劳模和学校优秀毕业生到学校进行就业、创业教育,开办讲座,广泛宣传、介绍企业文化、企业精神、管理理念、行为规范、道德准则等。

我校内部管理体制改革,原则上是坚持教师岗位聘任制,如果真的实行,定能调动教师的工作积极性,提高教育教学质量,但还没有真正意义的实施。学校管理制度主要由人事制度、工作制度和激励制度所构成,这三种制度必须配套管理模式强调用命令和规章制度对教师进行管理,没有规矩,不成方圆制度管理对于提高学校的管理效率是有效的,但是过分强调制度管理而忽视人的情绪,情感,道德的因素,反过来又会制约效率的进一步提高。学校管理结构主要实行的是校长负责制应建立和加强制约、监督机制,坚持民主、公开的议事和办事原则,发挥教代会的监督作用,从而保证教职工的主体性得到发挥,使人的本质力量得到最大限度的展现。这是我们今后努力的方向。

个人学校工作计划

指导思想:

以办人民满意教育为宗旨,以“活力教育、生态校园、幸福师生”为核心,秉承“以人为本、以德立校、以法治校、以质兴校、建和谐校园”办学理念,围绕“高品位、有特色、国际化”办学目标,创新管理模式,推进教学改革,提高教育质量;促进内涵发展,彰显办学特色,提升办学品位,促进制度、队伍、特色、文化建设,努力把外中建设成为教育思想与时俱进,学校管理科学规范,师资队伍德艺双馨,教学质量稳步提升,学校文化激人奋进的现代化初中。

工作目标:

1.创新管理机制,落实三年规划;。

2.加强师资培训,提高队伍水平;。

3.强化自主管理,形成德育特色;。

4.打造魅力课堂,提升教学质量;。

5.推进创建工作,彰显学校特色;。

6.建设校园环境,提升文化品位。

具体举措:

一、完善管理机制,落实三年规划。

1.高扬管理主旋律,完善学校制度建设。

本学期,我们将进一步完善学校管理机制,积极探索依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,细化管理制度,落实管理职责,强化管理责任,提高管理人员执行力,营造人人参与管理的氛围。

一是制度管理。学校将继续推行校长负责制下的校务委员会制度,形成以校长负责制为主,教职工代表大会、校务委员会为辅,“一主两翼”的新型学校管理体制,推动社会各界对学校管理的参与和监督,建设精简高效的管理团队。为了使已出台的各种制度能严格执行到位,我校要充分利用校园网络的优势,充分发挥现代化设备设施的使用效率。

二是制度创新。我们将在原有的基础上创新学校管理体制和机制,如教师选岗、竞岗制度,师生奖惩制度,学习考核制度,课程超市管理制度,骨干、青年教师培养制度,校园环境、公物承包责任制度,购物审批、申报制度等都需要进一步创新,跟上学校发展的步伐。本学期尤其将加大人事制度改革,制定较为完善的教师定期交流机制,鼓励拔尖人才、优秀教师到农村学校工作。同时拟设外中校长奖励基金,用于奖励在多方面成绩突出的学生。

2.围绕规划总目标,投身素质教育实践。

今年三年规划的推进将作为学校一项重点工作。一是继续根据学校现状组织人员修订、完善规划。二是进行规划措施具体分解,明确责任,达成年度目标。要以学习规划、落实规划为抓手,用学校的发展来引导教师、促进教师。在全校教师中形成“学校发展我荣耀,我为学校作贡献”的观念,动员全体教职工,积极投身教育教学改革,投身素质教育实践,在学校发展过程中建功立业。学校要善于发现为学校发展做贡献的优秀教职工,大力宣传他们的事迹,在学校形成学先进、比成就、促发展的热潮。

二、加强师资培训,提高队伍水平。

师资队伍建设作为学校的一项重点工作,全校教职工要牢固树立“学校为教师创造环境,教师为学校创造价值”的理念,创造“人人想干事,人人能干事,人人干成事”的工作环境,努力建设一支观念超前、师德高尚、知识丰富、勤于育人、精于教书、善于创新、团结和谐、会学习,能研究的高素质教师队伍;着力培养一批学有专长、业有专精、教有特色的骨干教师队伍。

1.加强师德建设,提升职业道德。

本学期我校将围绕《师德培养计划》、《奖励性绩效考核方案》、《教师学习考评制度》等,结合教育工会开展“做最好的老师”主题实践活动开展师德培训,确立全心全意为学生服务的思想,坚决抵制有偿家教,进一步增强教师责任感、使命感,塑造人格魅力和学识魅力,形成教书育人、敬业爱生、遵纪守法、为人师表的良好师德风尚。学校将组织开展师德征文、演讲活动,倡导教师爱岗敬业、关爱学生、依法执教。同时,党支部要持续开展“廉洁文化进校园”、“创先争优”、“先锋承诺”、“百千万走访工程”系列活动,使党员教师成为校园廉洁文化建设的重要力量。

2.优化师资结构,实施分层培训。

本学期,我们将通过人事制度改革、系列培训加大队伍建设步伐,确保师资结构趋向合理,师资水平显着提高。

一是继续通过人事制度改革,推进教师竞聘上岗制度,实施教职工选岗,优化师资结构,力求做到人尽其才,才尽其用。

二是加大名师、中青年教师培养力度。鼓励中青年教师参加高层次学历进修,力争研究生学历比例有大幅度提升。确保拔尖人才数量相对稳定,努力造就一支结构合理、治学严谨、博学善教、团结协作的高质量教师队伍。同时,我们将尽快促成结对交流活动的制度化、常态化。

三是丰富培训模式,鼓励管理人员、教师积极投身培训学习活动。

(1)学科培训要改变“研而不教,教而不研”的不良现象,切实做好观摩课、教研课、抽签课的研讨工作,扎实开展课堂教学校本研究活动,做到“每课必评,每评必究”。

(2)教科部门要有计划地开展科研方法培训,鼓励教师大胆探索,创新教育理念、教育模式和教育方法,形成教学特色和风格。

(3)分层开展信息技术培训。本学期教务处、信息组要继续加强教师信息技术水平的提升,每周分层次对教师进行网络、多媒体、软件应用等的培训,及时了解教师现代教育技术掌握情况。全体教职工要积极参加校园网的建设、管理与网络教研,提高自身信息素养。

(4)抓好班主任队伍的培训。政教处要按学校《班主任工作考核细则》,加强对班主任工作的指导和督查,认真负责地做好班主任的考核工作。通过理论学习、主题班会观摩、经验介绍、讨论交流、专家讲学、外出参观等形式,不断提高班主任工作水平,造就一支师德高尚、经验丰富、业务精湛、方法科学、工作踏实的班主任队伍。

(5)心理健康培训。

在筹建心理咨询室的基础上,学校将派出教师参加专项培训,促进教职工心理健康,不断致力于提高教师的幸福指数、魅力指数、健康指数、责任指数。

四是符合条件的教师要积极参加一年一次的公需知识考试,学校配合进修学校对教师进行继续教育情况审验,审验合格率要达到100%,优秀率也要有所提升。教师在基本功、课件制作、视频说课、信息化能手、教育技术等竞赛中要取得优异成绩。

3.营造读书氛围,内化教师素质。

读书虽不能改变人生的起点,但可改变人生的终点;读书虽不能改变人生的长度,但可改变人生的宽度;读书可拓展一个人的视野,读书可开阔一个人的胸怀,因此,作为一名教师身上要能散发书卷气。

(1)筹建教师书吧,开展读书沙龙活动。除了为老师们提供良好的读书环境,学校还将聘请教育专家、优秀教师来我校讲学,继续开展读书沙龙、教师论坛活动。我们希望在全校形成谦虚、和谐、向上的学习氛围。

(2)打造学习共同体,积极构建交流平台。本学期我们将定期召开青年教师座谈会,继续开展教师“优秀博客”展评,让教师通过博客来展示思想、显示风采。除了在校园网上举办“课改论坛”、“班主任论坛”等活动外,学校还将开展“优秀教学反思”评比活动,编辑“优秀论文集”,为教师课改心得或经验提供交流平台。同时,学校将深入推行拜师结对、校际联谊、国际交流等系列活动,为教师提供更为宽阔的学习的平台和提升空间。

4.完善考评制度,促进教师发展。

本学期,学校将完善社会、家长、学生评教制度和学习、监督、考核机制,把师德测评结果作为教师聘用、评先评优、职务晋升的重要依据。学校将举行学生座谈会、家长问卷、校长信箱、校长电话家访等制度,对有无乱收费,有无乱订资料、教辅用书,有无吃请收受礼物,有无体罚变相体罚等问题进行调查。通过这些方法,主动把学校和教师置于学生、家长和社会的监督中,以此来约束规范学校的办学行为和教师的教育教学行为。

同时,在日常管理中,学校将通过每周各项公示、通报等对教师实施全方位管理,促使各项监管考核措施内化为教师的自觉行动,促进教师发展。另外,我校还将举行各类校内外评优评先活动,如“十佳学习型教师”、“十佳优秀班主任”、“十佳优秀备课组”等的评比,以此来激励先进,弘扬正气,促进良好师德师风的形成。

三、强化自主管理,形成德育特色。

新学期,学校德育工作要有计划地策划与实施各项主题教育、德育活动,以丰富多彩的校园文化熏陶人,以生动活泼的群体活动教育人,以切实可行的行为规范引领人,以学生发展为终极目标,引导学生自理、自信、自律、自强,打造德育特色。

1.规范常规管理。本学期的重点有二,一是加强对重大活动的纪律管理,做好“军训”、跑操、校规校纪考试、科普知识竞赛、班级文化设计、道德文化表彰、体育节、艺术节、学生论坛、网页制作等活动。二是对班级工作、规范等进行全方位、精致化的管理。完善《班级管理量化评估制度》,坚持一日常规量化结果网上日公布、周小结、月评比,确保各项抽查的“公平、公正、合理”,促进班级管理水平上台阶。以“家校联系手册”、“家长会”等形式及时反馈学生信息,抓教育、抓典型,使学生在生活、学习上养成良好的行为习惯。

2.加强信心和激励教育。牢固树立以学生发展为本的教育思想,以诚信教育为着力点,增强德育工作的针对性、实效性。

3.倡导以“提高学生自我管理、自我发展、自我服务的能力,促进学校管理工作良性发展”的德育方法,深化班级自主化管理、学生会自治、班级轮流值日“三位一体”的管理模式,努力将学生从“看台”推向“舞台”,让学生在教育中得到尊重,在反思中成长。校园广播站开播、校报组版、黑板报培训、广播操比赛等活动,都尽量放手让学生通过自主、合作完成,使学生的独立性得到强化,创造性得以充分释放。

4.重视学生心理健康教育。学校的心理健康教育、生命教育、人生规划教育要有新的进展,特别是心理健康要研究新形势下在学生的心理状态,为学生健康成长保驾护航。我们要利用好心理咨询室、校园网心灵对话栏目、黑板报、宣传栏等,加强对学生的心理教育,特别是对单亲家庭、留守学生的心理健康教育。建立网上“心理热线”栏目,扩大心理咨询室的影响力,加强工作的积极性和主动性。利用好校园网,让学生通过图文并茂的网上学习,获得更多的知识,以积极、健康、向上的生活态度,迈好青春第一步。除每月召开一次班主任德育工作研讨会外,还针对学生实际,设立了“青少年维权岗”、“校长信箱”和“关心下一代工作委员会办公室”,切实维护学生权益,确保学生的身心健康发展。

5.抓好班会课建设。本学期,学校将通过加强班会课建设,积极开展读书征文活动、诗词进校园活动,并将各类专题教育(科普、环保、健康、法制、国防、消防、禁毒、安全、文明礼仪教育等)纳入到班团队主题教育中去。德育处要加强对系列教育活动的谋划、组织和实施,力争做到形式新颖、内涵丰富,以形成既生动活泼又成效明显的思想工作新局面。

6.构建家校网络。利用家长资源,让家长参与学校管理,家长学校授课等形式,定期召开家长会,提高家长参与管理的积极性,通过各种形式增强家长对子女养成教育的重视。同时寻求与社区的合作,获取社会办学资源。

四、打造魅力课堂,提升教学质量。

本学期,学校将全面总结学校教育教学经验、发展模式和存在问题,开齐开足课程,切实减轻课业负担,聚焦课堂有效、高效教学,打造魅力课堂。

1.完善教学常规,加强集体备课。

本学期学校将加大教学各环节的常规管理和监控,实行抽查与集中检查相结合,每月要有检查汇总,情况要及时通报在校园网上,记入教师网上档案,检查结果将作为考核、评优的重要依据。教务处要定期召开各年级教师座谈会、学生座谈会征求意见,以便改进管理方法。在集体备课方面,学校将继续推行使用教学案。每周各组都要组织各种类型的教研课,经由说课、上课、评课等集体备课形式,形成的教学案再在全组推行,进行二次备课、修改。教务处要及时对集体备课质量及教学案推行情况进行检查、考核。

2.聚焦课堂教学,提高教学实效。

第一,要完善课堂评价制度。本学期我们要求行政人员带头听课,并在行政会议上通报听课情况,在教研组活动中组织交流。每位老师听课节数要足,听课笔记记载要规范。

第二,依托微格教室,打造一批精品课堂。教务处要引领全校教师认真研究课堂教学,在分层教学、情景创设、练习设计、教学重难点突破等方面作重点研究,提高课堂教学水平。

3.推行“减负增效”,推进课程改革。

我们在教学中要真正减轻学生的课业负担,让教师在乐中教,让学生在乐中学,确保“减负不减质”。教师要采取多种措施帮助学生培养自主学习能力,让学生主动学习、学会学习、自主学习。学校要制定有关条例,在校内评选减负增效先进备课组和先进个人,并推广他们的经验。

4.重视检测反馈,加强毕业班工作。

落实并不断完善各项考试制度,加强期中、期终考试及阶段性检测学生成绩档案的管理,探索和制定平时、学期、学年成绩综合评价方案;进一步加强重大考试各层面(教研组、备课组、任课教师、学生)科学有效的质量分析和评价,加强并指导学生进行自我评价,寻找差距,明确努力方向,进一步加强阶段测验的考试管理,形成良好的学风、考风。

本学年我校将参加回归公办后的第一次中考,社会各界对此十分关注。外中到底能交出怎样的答卷,人们正在拭目以待。本学期正是我们提升中考质量的关键时期,全校所有教师都必须牢固树立团队意识,打好整体战。我们要进一步研究中考形势,分析中考变化,钻研复习方法,将及早谋划、实施优秀生、临界生的辅导方案另外,对毕业生的思想教育、心理疏导、学法指导和考试技巧指导工作不放松,适时开好每一次班会、学生大会、家长会,争取20__年中考各项指标正常。

5.落实“2+1”项目,加强体艺教育。

(1)加强体育工作。本学期,我们将结合体艺2+1项目的实施,根据全市体育竞赛项目的类别和学校体育工作要求,设定项目内容,由学生自主选择,使每个学生至少掌握两项体育技能。学校将继续开展阳光体育活动,实施《国家学生体质健康标准》,确保学生每天锻炼一小时。本学期,体育组要认真研究新学年体育中考新方案,总结经验,应对不足,积极落实有关计划,确保我校体育中考的领先地位;要认真组织好每天的“两课两操”,办好“体育节”活动,迎接市各项比赛,争取最好成绩。学校将完善体育设施和器材,为学生提供更好的锻炼身体的环境。

(2)重视美育。我们要以课堂教学为主阵地,以兴趣活动为载体,以组织竞赛为杠杆,三位一体加强艺术教育,努力和自主发展一项艺术特长,进一步提升学生健康素养、艺术涵养和文化修养。我校将在开展多元的课外活动的基础上,举办好校园文化艺术节,为学生提供展示个性的舞台。

6.整合信息技术与课程,构建开放教育体系。

学校要鼓励师生积极参加学校网站“学习答疑中心”建设,发挥网络优势,为学生解惑、指导、帮助、建议等,成为学生最喜爱的学习伴侣。我们要优化、整合和应用教育资源,建立开放的教学体系,落实课外活动计划,让学生享受多元教育,激发学生学习兴趣和潜能。本学期除了校本课程课程外,还要全面开放实验室、图书室、阅览室、微机室以及操场、乒乓室等各种功能室,为学生提供最佳的教育教学资源和教育服务。教务处要拿出可操作的活动方案,使所有的活动都要在老师监控下和指导下,使活动的开展有计划重过程出实效。辅导老师要加强管理,杜绝学生既不参加辅导又不在教室无人监控的情况发生。

五、推进创建工作,彰显学校特色。

外国语中学学年度第一学期学校工作计划提要:一是制度管理。学校将继续推行校长负责制下的校务委员会制度,形成以校长负责制为主,教职工代表大会、校务委员会为辅牌,塑造学校办学个性,提高学校办学品位,促进学校特色发展。

1.开好教育现代化提升工程现场会。

本学期,为了开好教育现代化提升工程现场会,我们将继续凸显三大亮点,继续推进数字化校园建设,打造“外国语”品牌,深化校本课程建设,形成“三位一体”的多元创建态势。

数字化校园建设。

一是外中网站建设要将“服务于管、服务于教、服务于学”的“三服务”理念贯穿始终,在原有的基础上在省内引起更为广泛的关注。二是提高校园监控、电视台、广播站、微格教室等硬件设备的使用效率,提升学校管理、教育教学质量。三是加强与北京四中网校的合作,将数字化学习融入日常教学。

“外国语”特色建设。

我们要着力做好“双语”教学工作。在英语教学方面:要充分利用外籍教师资源,编撰“常用英语”培训手册,加强全校教师口语培训,真正实现“双语”教学,呈现地道的“外国语”教育;举办第三届外语节,开展各项英语竞赛、演出,充分呈现外中特色;抓实学生英语社团建设,开展丰富多彩的外语活动;常态开展外语角交流、展示活动;规范“快乐英语”课程,确保课程实施出成效;启动与加拿大伦敦国际学院、枫叶国际学校间实质性合作;策划、组织师生到国外进行互访活动,与国外中小学、艺术团体开展友好交流,为培养具有国际视野、通晓国际规则并能参与国际教育事务的人才奠定基础。在语文教学方面,稻花香文学社要通过组织学生广泛阅读,开展系列采风活动,与校外文学社团组织联谊活动,互相探讨交流,邀请专家讲座等,拓展学生的文学视野,激发学生的创作热情,提高审美修养,文学社员要积极向《江花》校报提供稿件;力争向校外优秀期刊、杂志等推荐优秀作品。上学期我校成功申报“十二·五”教育部规划课题《“少教多学”在语文教学中的策略与方法研究》,并成为该课题实验学校。语文组要结合教学实践潜心钻研,争取出成果,出好成果。

校本课程建设。

本学期,我们将在改造、新建专用教室的基础上全面实施“课程基地”建设工程,定期组织、带领学生走出校园,参加校外课程超市的活动,发挥其在课程建设、教学研究、教师培训与培养、教学资源开发等方面的辐射和引领作用。同时,学校将要进一步完善gbr课程设置、开发机制,增强课程的多样性和选择性,形成规范、系统的课程体系,提高课程实施水平;教务处要制定出一整套检查、考核、激励机制,强化课程超市的日常检查和管理。每次活动时从教师的到岗、备课、上课、卫生、安全、活动效果等方面进行巡视检查,并及时记录。同时不定期对照计划对“课程超市”活动情况进行随机检查,发现情况随时交流及时整改。在学期末对照检查记录和活动效果对教师进行考核。另外学校要与相关单位联系,筹建“校外基地”,促进相关学科、科技活动的开展;组建“家长讲师团”,让学生家长参与课程超市建设。

科技教育。学校将开展科技节活动,进行科技知识的普及;学校的机器人工作室要规范开展。同时,与科研院校取得联系,寻求他们的支持与帮助,争取科技活动的品位有所提高。

2.成功创建镇江市教育现代化初中。

我校是我市最后一批创建镇江市教育现代化初中的学校。全校教师要齐心协力,敢拼敢创,改善学校办学条件,实施素质教育,建设强有力的领导班子,打造一流的教师队伍,抓实常规管理,提升办学质量,提高教育信息化水平,保证创建工作圆满成功。

六、建设校园环境,提升文化品位。

本学期,我们要进一步研究学校文化对学生成长的促进作用,进一步弘扬学校倡导的“和为贵、干为高、目标至上”的价值观,提高学校师生的向心力、凝聚力和进取心,在师生中提倡“奋进”与“和谐”,精心打造具有内涵的校园文化、办公室文化、教室文化和网络文化,落实“三风一训”,力求做到学校环境建设、文化建设具品味。

1.加强校园环境建设。我们将利用教育现代化提升工程契机,对校园文化进行整体规划,加大基础设施和校园环境建设的力度,完成校园改造和新建任务,打造绿化、美化、香化、教化融为一体的设施良好、景观恬静、环境优美的新校园。我们将把硬件添置重点放在凸显学校文化内涵上。一是着力打造课程超市专用教室,如历史、地理、书画、器乐等;二是筹建心理工作室、教师书吧等,努力营造生态校园、幸福师生的和谐教育氛围。

2.打造特色学校文化。规范校徽、校歌、校旗、电子屏、展牌、灯箱、橱窗、黑板报等各种校园标识,落实校园文化建设目标,彰显学校办学思想、人文特色、文化内涵,体现外中精神。

3.重视信息宣传工作。结合文化创建活动的开展,学校要增加校园育人的宣传设施,充分发挥网络、电视台、广播站、宣传橱窗、宣传板等宣传阵地的作用,办好《江花校报》,加强学生社团建设,展示师生风采,宣传外中的素质教育,宣传外中教师的敬业精神,形成正确的舆论导向,让更多市民了解教育、了解学校,为促进学校发展服务。

七、规范后勤管理,提高服务质量。

1.树立服务意识。

我们要继续树立经营学校的理念,不断强化管理制度执行的严肃性,推行责任追究制。全面树立超前发展的理念、计划发展理念、科学发展理念,在学校管理经营中落实“俭”字,要采取有效措施提高后勤服务质量,提高管理效能。后勤工作人员一定要进一步提高认识,发挥自身原有的敢想、敢干、不怕苦累的好的作风,在物资管理、设施维护、校园绿化美化方面完善管理方式,积极主动、勤奋工作,保证管理有方、管理到位、有令必行、服务及时、物尽其用,以提高服务质量为核心,完善后勤保障职能,让广大师生满意。

2.规范校产管理。

总务处严格执行学校财产和物品流通管理制度,做到帐物相符,规范领物、借物及归还的登记与审批制度。要坚持勤俭办学的方针,加强校产管理,做好校产归类登记工作。领用及物品保修要进行网上公示,每学期盘点仓库,对固定资产的盘查要及时。加强财产保管力度,学校要与班主任等财产保管责任人签订合同,严格执行合同要求,对财产保管工作做得好的责任人要予以奖励。各类教学设备要妥善保管、合理使用,如因人为因素造成遗失或毁坏,必须照价赔偿。

3.加强卫生管理。

本学期,我们将重视卫生知识的宣传和传染病的控防,继续开展爱国卫生活动。学校将切实做好教学楼、办公室、厕所等公共场所的通风、消毒与清洁卫生工作,坚决做到每天至少监督检查一次,努力消除传染病可能发生或传播的条件。本学期,卫生室要加大校园环境卫生和学生个人卫生检查力度,做好校园卫生的保洁工作和卫生的常规评比和检查工作,特别是食堂和宿舍的卫生检查要形成制度,及时公布检查结果。要继续加强健康教育,配备专职教师,认真落实健康教育课程计划,履行健康教育职责。

4.强化食堂管理。

本学期将积极推进后勤服务体制改革,校食堂继续实行公益服务、零利润经营。食堂要进一步加强管理,按照服务师生的宗旨,促使食堂改进服务态度,把好食品进货关,在饭菜的质量、卫生安全等方面狠下功夫,确保食品安全,努力提高师生的满意率。

5.严格财务制度。

学校将加强财务预算,强化财务宏观调控,各项支出严格按规定标准和程序进行。同时,严格购物计划扎口管理和审批购物程序,坚持质量、价格检查制度,认真执行市财政局、监察局相关通知精神。继续推行财务公开,严格执行收费政策,按规定标准收费,让群众明白收费项目和标准,取得广大学生及其家长的信任,为学校赢得声誉。

6.推行校务公开。

本学期将继续推行校务、党务、教务、财务“四公开”。各职能部门要充分利用校园网校务公开栏,及时向广大教职员工通报、公示学校收支、财务管理、工程建设、教职工奖惩、职称评审、评优评先、福利发放、教师绩效工资发放等事关教职工切身利益的事项,维护师生的知情权。我们要发挥“校长信箱”、“家校连线”的作用,为师生和家长反映意见提供渠道。工会要召开教代会,鼓励教职工为学校发展建言献策,工会民主理财小组要定期对每季度的收支情况进行审计、公示。

7.建设平安校园。

本学期,学校将继续以创建“平安校园”,以综合治理为载体,重点抓好校舍安全管理、交通安全管理、公共卫生管理、消防安全管理、食品卫生管理、校园周边综合治理、大型活动安全管理和校园突发事件的处置等工作,积极创建家长放心、社会满意的“平安校园”“和谐校园”。学校将与各责任人签定好工作目标责任书,层层落实责任。总务部门要定期检查、公布各场所的安全防卫情况,确保师生的人身安全、交通安全、饮食安全与财物安全;严格整治校园周边环境,安排好校内外值勤,确保校园内外井然有序。德育处要开展消防自救演练活动,认真检查接送学生校车车况,确保师生生命安全和校园安全。学校要通过召开法制报告会、交通安全知识讲座,加强民防知识课程建设,增强学生的法制观念,让学生明辨是非,依法处事,学会自我保护。同时,要加强对学生的网络安全教育,从根本上杜绝学生上网吧现象。

此外,学校档案工作、人事工作、工会工作、关工委工作等都要紧紧围绕教育现代化提升工程,呈现新的面貌,做出新的成绩,登上新的台阶。

当前,新的形式下教育的竞争异常激烈,外中正面临前所未有的挑战。但挑战即机遇,如何抓住这次难得的机遇实现学校跨越式发展,是摆在我们面前的命题。只有我们每一个外中人以饱满的热情、昂扬的精神、务实的作风投入工作、开拓创新,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,才能化挑战为机遇,不断推进学校又好又快发展,共同创造外中灿烂辉煌的明天!

学校后勤个人工作计划

始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“一个”服务:做好教育教学服务工作,落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。

一、指导思想。

通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼。

二、工作目标。

1.开源节流,增收节支,管好水用好电,切实减少办公费用和车旅费支出,增强工作的计划性,科学合理地安排各项工作。

2.进一步完善购物领物工作,购物有申请,日常用品、易耗品进出库手续齐全,切切实实建好材料账,按月分类实行财产审核,杜绝浪费。建好固定资产明细帐,管好、履行好财产保管与使用责任书。

3.全面提高后勤人员素质,服务意识、节俭意识、增收意识不断增加,力争师生、家长和学校“三满意”。

4.制定并逐步落实校园整体规划,依照“创办特色,规范办学”的整体要求,不断优化校园环境,发挥环境育人的整体功能。

5.严肃财经纪律,规范财务管理和收费行为,合理收支,强化审计,接受监督。收费有公示,自觉接受社会和上级的收费检查。

三、工作措施。

1.建立健全科学、规范的校产管理制度,加强对校产的日常管理。及时做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作,增强教师和学生爱护公物的意识。

2.建立完善各项制度,加强学校财务管理。

3.加强教学设施的维修与更新。

4.加强绿化管理,美化校园环境。

5、负责水、电及其他物品的检查维修上报,及时解决存在的问题。

6、树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,多服务、服好务。

7、完善物品采购制度,根据采购物品的价值大小,做好采购审批制度及物品的验收归库工作。

8、切实加强各功能教室、活动室的管理,充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

四、抓好重点工作。

(1)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。

(2)认真负责地做好各项后勤常规管理工作。

2、重点抓好校舍、校产及财务管理工作。

(1)进一步完善学校校产管理制度,增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度,由相关人员将报修单送到后勤处,以便及时安排;维修完毕,由报修人负责验收签字。

(2)加强对校产校具的管理,提高对各类设备的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常维护,每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记,责任到人。

(3)严格校产管理制度化、规范化,充分发挥教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

(4)完善财务制度,经费的领取,支付等工作,应按程序进行,严格财务审查和复核;实行会计报账制度,用款人办理报销必须持有有效凭据,杜绝过期或伪发票入账。严控审批范围,严格履行开支单据与物品入库签字手续。实行现金购物,不计帐。

(5)实行民主理财。学校的财经收支情况,定期向教职工公示,做到财务公开,主动接受群众监督,每向学校汇报一次收支情况。

(6)加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。

学校安全个人工作计划

学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的职责重于泰山,务必长抓不懈,时时警钟长鸣。本年度的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。

本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻省、市、和教育局关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发群体性事件,减少各类事故的发生。

1.教育教学安全:

(1)各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,用心研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

(2)由学校组织的各项活动,各班都要周密思考,分工明确,职责到人,严格管理。各职责人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

(3)加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。

(4)体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

2.交通安全:

(1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每一天晨会的必讲资料,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

(2)值班教师要加强职责心,等学生全部离校后方可回家。

(3)各班切实执行学校按时清校的规定。

(4)严禁12周岁以下学生骑车上学。

(5)加强门卫的工作职责,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

3.校产校舍安全:

(1)定期组织校舍安全检查(开学初和期中),特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

(2)每个教师都应确立主人翁的思想,持续高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报。

(3)加强保卫工作,防盗防火。

4.教学设施安全:

(1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

(2)体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

(3)加强对学生进行日常行为规范教育。

(4)加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

(5)完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工用心行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、礼貌的学习乐土而努力。

具体安排:

1、春季传染性疾病防控知识宣传。

2、全国安全教育日活动(最后一个星期一)。

四月份:(全国爱国卫生月)。

1、卫生知识教育。

2、交通安全教育。

1、“母亲节”(第二个星期日)有关教育。

2、学生心理健康教育。

1、“父亲节”(第三个星期日)有关教育。

2、学校校舍安全检查,做好灾害天气的安全防范工作。

宣传部副部长个人工作计划

宣传部是院学生会的窗口,作为宣传部的成员,我们要用艺术的眼光、创新的意识、正确的理念积极投入到宣传工作中。

1.适时举办书画赛,海报设计赛,漫画作品展等校园文化活动,既丰富了同学们的课余生活,又可以提高同学们的审美观,同时也陶冶了同学们的情操。

2.负责本学期学生会各部举办活动以及所有的其他学生工作的具体时间、地点、内容的通知。

3.重大节日的宣传。在确定具体日期后,根据需要做好各文化节的对外宣传。例如我校此次举行的读书节,宣传部可协助学习部进行宣传。

4.用相机、文字记录学校活动的精彩时刻。

5.充分利用展板和橱窗栏,做好学校活动总结和宣传工作。

6.挖掘并创作体现我校精神文明、学生工作和和学生会活动的稿件,以海报形式进行宣传。

我认为,宣传要达到预期最好的效果,关键要做到立竿见影,突出主题,瞬间抓住公众的眼球。重要看两个方面:形式和内容。只有开动脑筋,发散思维,善于创新,不断变化形式,创新形式,优化结构,完善内容,逐步形成独到的工作思维方式,才能从容对待迎面的挑战。

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学校学生会副部长工作计划

体育部是一个充满磨练的地方,也吸引了很多喜欢运动的同学,在这里可以体现出一个人的吃苦耐劳,同时也磨练一个人的意志。我们在这里就得到了很好的锻炼,由最初的青涩,懵懂到现在的成熟、稳重,也结交了很多知心朋友。这个大家庭由不同性格的人组成,在无形中提升了我们的人际交往能力。

在新的这个学期里,我们同样会认真、负责、努力的工作,每天早上的查操工作,以保证同学们能够每天都得到锻炼。

召开固定时间的全院体育部工作例会,通过院系体育部门的联系,开展工作交流。认真学习、着重探讨我院的文化体育事业。同时,加强交流与沟通,相互借鉴建议,反馈同学们的意见。

这学期我们会迎来校运会,运动会是我们学院非常重视的活动,操场就是我们的家,在运动会时,我们会安排好同学们需要准备的东西、摆放好运动员们所需要的体育器材、记录运动员的成绩,对于这些工作我们会抱着公平、公正、负责的态度,在汇总的时候我们会认真、谨慎、细心的工作,因为汇总的重要性,我们必须得为每一位同学负责,因为这些对同学们是至关重要的。我们体育部会为运动会做好充足的准备,鼓励有特长的同学积极参加校运动会,为我们资环学院争光。

学校个人工作计划

本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。

(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。

安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,定期对学校安全隐患的排查做到早发现早整改,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

在11月份期间开展安全教育月活动。

(二)加强文明礼仪教育。

1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明竞赛,树立先进典型,以点带面。

2、为促进学生更好地发展,学校将优化学生“星卡”激励性评价制度,让学生文明程度有一定的提升。

3、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。教室安排要做到有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

(三)加强队伍建设。

1、加强班主任队伍建设,强化全员育人机制,继续做好学校特色项目“班主任德育管理工作及队伍建设”;开展“创建特色中队”活动,利用班队课或课余时间开展综合实践活动,繁华班级生活。尝试班干部轮流制度。开展第——届校级班主任论坛工作。

2、加强少先队建设,认真举办“大队委竞选”、“一年级入队仪式”、“毕业典礼”等主题大队会仪式。

3、加强学生社团建设,成立校队、队、队、象棋队、国旗班、队长学校、绿叶广播站等。

(四)高质量举办校科技节,继续做好“学军”活动;积极参加瑞安市体育节等各类赛事,力争在比赛中取得新的突破。

宣传部副部长个人工作计划

旅游爱好者协会个人年度总结。

岁月匆匆,时光飞逝,已经过去,有迎来新的一年。在过去的一年里,韶关学院旅游爱好者协会提供了优质便宜的旅游路线,并得到了中心老师和广大同学的好评。在过去的一年里,会员们既培养了个人能力,又提高了自身的修养,既服务了同学,又实现了自身价值。

一、协会换届选举。

新生进入大学都渴望能够得到锻炼,同时,我们协会也需要注入新的活力,便开展了纳新活动。协会负责人对60多名会员惊醒了了解谈话。最终选出了每个部门的优秀干部。各位新会员都有着积极的工作态度,为同学服务的热情。

二、迎新会议。

在招新过后,举行了迎新大会,大会上新会员积极向老会员讨教经验,老会员满怀热情的知道新会员;指导老师对一年的工作进行了总结,充分肯定了这一年所取得的成绩,并对取得优秀成绩的会员进行表扬。

三、举行定期的`谈话了解。

部长与干部间不定时的就行谈话,未接下的工作进行部署。

四、教训总结。

本协会虽然在本学期取得了优异的成绩,但是也存在许多不足之处。

1、缺乏对外联系,管理还不尽完善。

2、部门之间联系不够紧密。

3、成员之间缺乏交流沟通。

五、展望未来。

针对我们的工作不足,我们应该从以下几个方面去把握:

1、内部人员的交流与沟通。

2、加强内部建设,积极、开展对外活动。

3、规范管理,继承传统,但也要有所创新。

而今正是社团发展的好时机,学校开始高度重视社团的发展,为社团的发展创造了好的环境,我们应该把握机遇,抓住时机,更好的发展和推广我们的协会,创造更加辉煌的成绩。相信我们的旅游爱好者协会在明年能够取得更加辉煌的成绩。

3月26日星期五。

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宣传部副部长个人工作计划

尊敬的伙管会领导:

您们好!

非常感谢您们在百忙之中来阅读我的自荐书,怀着对伙管会的热爱,我诚挚地向您们自荐,

我是旅游与资源环境学院09级地理教育班的##,xx年十月进入了伙管会宣传部,我曾在xx年参加了我院书法比赛硬笔组,并荣获三等奖,同时在参加伙管会征文大赛中获得了优秀奖,我还参加过全国书法大赛和学校组织的各项文体活动。我的爱好十分广泛,喜欢打乒乓球,听音乐,下跳棋,唱歌,写钢笔字,毛笔字等,我是一个做事踏实,学习刻苦,有上进心的学生。

在加入伙管会一年日子中,我在秘书长,主任,各部长,副部长,和其他同学身上学到了很多,他们给我传授了宝贵的工作,学习,生活经验。还教导我们在工作中:

1.遵守纪律,严格要求自己;。

2.做事细心,注重每一个人的细节,稍有差错都有可能造成巨大后果;。

3.合理安排自己的工作,正确处理学习与工作的关系;。

4.要学会与老师同学多沟通;。

5.要有好的态度,就好比“心态决定人生,态度决定一切”;。

在伙管会这个大家庭中我学到了很多,感谢这个大家庭,感谢这个锻炼自己展示自己的.大舞台。

学习是无止境的,我希望各位领导能给我这次竞聘伙管会宣传部副部长的机会,我知道机会把握在自己手中,因此,我要努力拼搏,来力争成为伙管会宣传部副部长,我深知宣传部的职责:1.围绕我校后勤集团饮食工作中心,做好我校饮食服务的宣传工作;2.负责伙管会对外宣传工作,利用海报,展板,横幅,报刊,广播站等多种形式,宣传伙管会各种工作及活动情况,促进广大同学对伙管会工作的支持;3.宣传各种健康饮食知识,促进广大同学对学校饮食工作的了解;4.配合伙管会各部做好各项活动的宣传工作。因此,我希望;nothingisimpossible(一切皆有可能),希望您们能给我这个机会,如果您们选择了我,请相信我有能力把工作做好,或许我不是最出色的,但我会尽自己的最大努力去做好自身的本职工作,如果我没被入选,也不会就此灰心,而会下去认真总结经验教训弥补不足,我相信有一份耕耘,就有一份收获,有一个希望,就有一份拼搏,只要我做好充足的准备,就有信心去迎接挑战自己的机会。

此致

敬礼

自荐人:xxx。

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