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乡镇发展党员自查报告(实用14篇)

时间:2023-12-27 04:33:05 作者:琴心月乡镇发展党员自查报告(实用14篇)

自查报告要求我们客观地评价自己的工作,发现问题并提出解决方案。下面是一些经典的自查报告范文,通过阅读这些范文,相信你会对自己的报告有更多的思路和想法。

党员自查报告

按照校党总支和行政支部关于开展民主评议党员和创先争优总结评比工作安排,现将自己一年来的政治学习和业务工作情况进行自查总结,以达到坚持正确的政治方向,充分发挥党员先锋模范作用,爱岗敬业,勇于奉献的目的。

今年以来,认真学习完成了《会计法》继续再教育学习,将《会计法》和新修订《事业单位财务规则》以及《会计基础工作规范》作为一项重要的学习内容,使本人对财务业务有一个更为全面的了解,从而达到了加强财务业务建设的目的。

落实“收支两条线”的原则,使内部控制制度落到实处,为加强财务核算、财务管理提供可靠前提,是财务管理与监督的重要方面。建立健全内控制度,为强化财务工作的管理与监督作用打好了基础。在实施“收支两条线”的过程中,及时将各种收费上交县预算外资金管理中心,月初及时上报用款计划,保证了学校各项支出需要,保障了学校各项工作的顺利开展。

除继续对学校原固定资产进行清理外,对新增固定资产及时核对入账,从而进一步加强了固定资产核算及管理。按照固定资产管理要求,做到了定期对固定资产核对、检查。按照要求对资产进行分类,建立健全了固定资产台帐和固定资产卡片,做到了固定资产的“帐、卡、物”三相符。

加强各种借款及预付账款的管理,及时汇报领导督催清收欠款、对预付账款及时督促完工结算,通过积极工作对“应收帐款”的及时收回起到了一定的促进作用。

一年来自己严格按照党员的要求做了应做的本职工作,离工作需求还有很大差距,这些问题主要是:

1.业务知识老化,不能适应现行国库集中支付新知识、新技能的需要,要不断学习,适应发展变化。

2.年龄偏大、工作量大,工作效率不高。

3.计算机基本知识技能有待进一步学习提高。

乡镇发展党员自查报告

1、高度重视,加强领导。一是加强了对党员发展工作的宏观领导和具体指导,制定了发展党员工作计划。自觉把发展党员工作列入组织部重要议事日程,做到定期讨论研究,年初有计划,半年有检查,年终有总结。二是切实加强基层党组织建设,为发展党员工作创造良好环境。我们注重启动基础党组织的内在活力,不断加强基层领导班子建设,整顿后进支部,健全党的组织生活,抓好对党员的教育、管理和监督。三是对发展党员工作中出现的“近亲繁殖”“人情党员”“关系党员”“带病入党”等违规违纪问题和不正之风,要严肃查处。对不坚持标准、不履行程序、超过审批时限和培养考察失职、审查把关不严的党组织及其负责人、直接责任人要进行批评教育,我镇南陂村三年未发展党员,据摸底调查,南陂村辖5个村民小组,共有农户122户,523人口,外出人口占80%,老弱病残幼居多,对此情况我镇党委对南陂村支部书记进行约谈,开展批评教育,并结合脱贫攻坚等多项工作挖掘中共党员后备人选,支部书记承诺将积极整改,切实做好发展党员相关工作。

2、严把程序,慎重发展。能否严格执行发展党员工作的程序,对于确保党员队伍的先进性和纯洁性至关重要。在党员发展中我镇严格履行发展程序,成熟一个,发展一个。在入党积极分子的审查上,我镇重点在年龄上、思想上审查,做到有计划、有重点地发展,对于那些年龄不够、思想不净、动机不纯的,坚决不予发展。在培养对象的审察上,我镇采取同本人谈话、查阅有关档案资料的形式,并认真听取党内外群众意见,严格党员入口关。

年乡镇发展党员工作三年自查报告范文

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

根据市委组织员办公室通知精神,镇党委及时对我镇一年来党员发展工作进行了认真地回顾总结,具体情况如下:

一、基本情况。

20xx年以来,镇党委深刻把握发展党员重要内涵,认真执行《中国******章程》《中国******发展党员工作细则》,严格遵照“控制总量、提高质量、优化结构、发挥作用”的总体要求,扎实做好发展党员工作,不断充实新生力量,增加党的新鲜血液,增强了基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,建设了一支政治硬、素质高、作风正的党员队伍。

二、主要做法。

一是加强组织领导,落实工作责任。做好发展党员工作,是一项经常性政治任务,关键在领导。镇党委以高度负责的态度充分做好新形势下的发展党员工作,始终将发展党员工作作为党建工作的基础工程来抓,成立以党委书记为组长的党建工作领导小组,建立健全发展党员工作五级责任体系,明确党委书记为发展党员工作第一责任人,分管书记、组织委员和基层党组织书记为直接责任人,一级抓一级,层层抓落实。把发展党员工作纳入党建工作年度绩效考核范畴,进一步强化党委主体责任,定期召开专题工作会议对发展党员工作进行分析研究、部署落实,做到三年有规划,年年有计划,半年有分析,年终有检查,切实抓实抓牢发展党员工作,打造了上下联动、齐抓共管的发展党员新格局。

二是强化队伍建设,夯实组织基础。发展党员立脚点在发展,落实靠队伍。xx镇持续做好党务工作者、村党组织书记、村组织委员三支队伍建设,依托队伍抓发展、抓落实,为发展党员工作提供坚强的组织保障。强化党务工作者队伍建设,配备专兼职组织员xx人,通过召开工作例会、实地观摩等方式,为基层党组织发展党员工作提供业务指导和技术支撑。强化村党组织书记能力培训,转换思维观念,由“要我发展”变为“我要发展”,督促抓好村级后备干部队伍建设,进一步拓宽党员发展源头。抓实村级组织委员队伍建设,利用集中培训、书记专题党课、xx大讲堂等平台,定期邀请市委党校、组织部专家教授对发展程序、政治审查、培养教育等业务进行培训,进一步强化履职意识、增强业务本领。

三是坚持发展标准,确保发展质量。始终把新党员质量视作发展党员工作的生命线,认真贯彻落实上级文件精神,坚持标准、严格程序、强化监督,保证党员发展的高质量。正确处理发展党员质量与数量的关系,坚决防止和纠正因强调数量而“分指标、卡比例”的错误做法和因强调质量而“停止发展”或“控制发展”的倾向。认真履行发展党员程序,着重做好公推直选、量化淘汰、票决发展、吸收预备党员、预备党员转正等环节的监督指导,确保发展党员工作的制度化、规范化。建立完善责任追究机制,坚持谁培养谁负责、谁考察谁负责、谁审批谁负责,每个环节都要数据留痕,哪个环节出现问题,就倒查哪个环节,对责任事实清楚的,一律追究责任。

四是创新培养形式,提升综合素质。构建“镇-村-培养联系人”三级培养体系,采取“理论+实践”模式,对发展对象全程进行教育培养。培养联系人具体负责入党积极分子的日常管理,提供思想、学习等方面的帮助与指导,端正入党积极分。

当前隐藏内容免费查看子的入党动机。党支部积极吸收发展对象参与党组织生活,依托党员活动日,开展主题色彩鲜明的实践活动,定期进行考察,实行优胜劣汰。镇党委充分利用专题党课、集中培训等实体平台和远教平台、党员网校等网络媒介相结合的方式,对发展对象进行多角度、全方位的培养,着力提升发展对象综合素质。

三、存在问题。

我镇认真贯彻落实发展党员工作方针,严格按照程序,积极做好发展党员工作,保证了发展党员的质量、数量。今年工作重心着力倾向于三年以上未发展党员村,取得了一定的工作成效,但基数仍然还很大,究其原因在于:

一是部分基层党组织对发展党员工作不够重视,存在消极懈怠、不想发展党员的情绪,导致发展党员工作迟滞落后,对全镇发展党员工作造成一定的被动。

二是部分村党支部不重视对入党积极分子、发展对象的培养教育,导致发展对象的综合素质还停留在之前位置,甚至有些发展对象的政治素质降低,影响到今后发展党员工作,没有合格的对象可以发展。

三是部分农村党务工作者素质偏低,对业务知识掌握不熟不透,履职意识不强,职业化、专业化工作水平与当前新形势要求相差甚远,发展程序不规范,导致发展工作有始无终。

四、对策建议及下年工作计划。

针对以上存在的比较明显的问题和其他可能还未发现的问题,镇党委高度重视,积极谋划,未雨绸缪,扎实做好发展党员工作。

一是加大培训力度,保障发展党员质量。持续做好对基层党组织书记和党务工作者进行发展党员业务培训,确保工作落到实处,取得显著成效。定期对入党积极分子、发展对象进行集中培训,切实保障发展质量。

二是突出发展重点,着力弥补当前短板。今后发展党员工作重点继续向三年以上未发展党员村倾斜,全力破解发展难题,创新运用党员发展“四色研判”机制,对全镇xx个村党支部实时动态监控,分类管理,切实做到提前预警、超前谋划。三是健全督导机制,确保工作顺利开展。建立健全四级督导机制,落实好镇党委随时督导、组织科全程督导、党总支定点督导、包村干部帮促督导,严把发展党员“入口关”,确保工作规范有序进行。

党员自查报告

我叫xx,是xxx小学的一名教师。作为一名党员,从教以来,我能时刻用党员教师的标准来要求自己,尊崇党章、维护党纪,遵守党的六大纪律特别是政治纪律,努力在教学、教改、教管、教服等各个方面体现党员先进性。但对照党章和先进,自身在各方面还存在一些问题和不足,现自查如下:

1、政治理论学习不够。

对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。

2、理论功底还不够深厚。

理性认识是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到事物的表面现象而看不到本质,缺乏深入的分析。比如教学课堂上感觉孩子越来越难教,却不能通过主动学习新理论在解决实践中的新难题。

3、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高。

工作中习惯于按部就班,对教育新理念、新思维、新方式学习不足、运用不够。面对学生越来越强的求知欲,我也越来越感觉到专业知识的匮乏,需要及时补足学习。

4、性格上还有些许不足。

遇事不冷静,看事情往往只能看到表面现象,不能深入分析研究问题,不能及时做好批评与自我批评。在工作与生活中,自己有时不太注意汲取,习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步与提高的速度。

对上述存在问题的经过分析,今后应从以下几个方面进行努力整改:

1、加强政治学习。加强政治学习提高党性修养是一项常态性工作,不可能一蹴而就,更不能一曝十寒。下一步,我将进一步加强政治学习,把政治学习列入学习计划、选定书目资料进行定期学习,学习好党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢四个意识、坚定四个自信。

2、搞好思想教育。学生正处于人生的起步阶段,教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响,在工作中自己要牢固树立以人为本的育人理念,不失时机对学生进行社会主义核心价值观教育和爱国主义教育,引导他们确立正确的信仰和价值取向。

3、提升业务本领。在教学过程中,置身于教学情境中,不断反思自己的行为,积累经验,探索规律性的认识。认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平。

4、改正性格缺点。遇事应沉着冷静,凡事多思考,多动脑,先考虑,再行动。只有这样,才能尽量避免在工作中造成失误。做事情都要从小事做起,从自我做起,服从上级、尊重领导、团结同事、乐于助人,不断提升人格魅力,构建更加和谐的人际关系。

请大家给予监督和帮助,我将通过自身的努力,不断提升自我,努力成为一名学生喜爱的、教师认同、家长满意的老师。

党员自查报告

xx社区现有人口3432人,户数1158户;党员95人,其中预备党员4人。近年来,我总支针对社区普遍存在的“三多三少”(老党员多,年轻党员少;文化程度低的党员多,文化程度高的党员少;下岗、困难党员多,创业致富党员少)的现象,采取有力措施,努力探索新形势下加快发展社区党员的新路子,取得了一定的实效。社区党总支连续几年来特别是20xx年以来一直保持每年至少发展党员2名以上,至今已发展了8名新党员。社区党总支现有培养对象6名,入党申请人3名。

一、统一思想,提高认识。

社区党总支现有党员85名,其中退休党员24名,下岗党员18名,合计42名,占了49%,党员平均年龄45岁。面对这种状况,社区党总支充分认识到加快发展党员工作的重要性、紧迫性。在总支会、支委会、党员大会、居委干部会以及各类型会议上,总支负责人逢会必讲发展党员工作,认真组织广大党员干部群众学习党的xx大、xx大以及加强党的建设的重要文件和精神,充分认识新形势下加快发展党员工作的重要意义,把它作为巩固党的执政基础、提高党的执政能力、进一步增强基层党组织生机和活力的一项基础性工程来抓,从而进一步统一大家的思想,把发展社区党员工作列入支部工作的重要议事日程。

二、调查摸底,把握发展重点。

为掌握辖区入党对象的基本情况,党总支采取多种办法,进行深入地调查摸底。一是党总支班子成员经常深入居民区住户家中,调查了解辖区居民情况,注意听取当地党员群众意见,及时掌握入党对象的主要情况。二是动员党员协助支部发现苗子,发动党员深入居民住户和辖区工商户中,广泛和各阶层接触,积极宣传党的路线、方针、政策,宣传党的基本知识,发动和寻找入党对象。三是通过黑板报、宣传栏、印制资料等形式加强党的宣传教育工作,提高居民群众对党的认识。同时,根据调查摸底的情况,定期召开总支班子会议,进行专门研究。通过分析研究,认为社区发展党员工作要突出“三个化”,把握“四个重点”。“三个化”即突出年轻化、知识化和技能化,要突出培养年轻、有文化、有知识、有一技之长的青年和人才加入党的组织。20xx年以来,发展的8名新党员都是80后出生的,大专以上学历有5名,其中妇女同胞5名。“四个重点”即重点发展那些思想政治素质好、群众公认度高、能主动参与公益活动和居委工作、协助做好计划生育、社会治安等工作的优秀青年,在发展非公经济中成绩突出、政治思想素质较高的能人老板和企业一线的优秀管理人员和员工,复退军人和在家的大中专毕业生等优秀人才,优秀的妇女同志入党。

三、多种措施,加强培养教育。

为使入党对象积极靠拢党的组织,加强对入党积极分子的培养教育工作,我社区党总支积极探索,根据党章的有关要求,建立了三项制度。一是建立联系培养制度。对广大入党对象,由支部指定党员专人进行跟踪培养,对申请入党人员专门安排党内联系人,对培养对象专门安排培养人,指定责任心强、熟悉党务知识的正式党员进行培养联系工作,同时加强对入党对象的了解、动员工作。二是建立定期汇报制度。要求培养联系人至少每季度向所在支部汇报一次入党对象、申请人和培养人的思想动态及培养情况,要求入党积极分子要每季度向党组织进行一次思想汇报,及时掌握工作动态。三是建立定期研究制度。每个支部根据掌握情况,定期召开支委会和支部大会,认真分析讨论发展党员后备队伍情况,研究发展党员工作,对条件成熟的确定为重点培养对象;对培养合格的及时列为发展对象;对具备入党条件的给予吸收;对暂时不够条件的继续进行培养教育;对不合格的及时调整出入党积极分子队伍。同时,注意在实践中培养锻炼入党对象。由所在党支部有意识地给他们交任务、压担子,引导和鼓励他们积极思考、主动工作、勇挑重担,努力在和谐社区建设中发挥作用,从而不断提升自身素质,赢得社区居民群众的公认,争取早日加入党组织。

四、严把“四关”,保证质量。

一是严把“人选关”。坚持把政治素质高、综合能力强、群众反映好的优秀青年、妇女确定为培养对象,努力为改善党员队伍年龄、文化结构等创造条件;二是严把“学习关”。采取集中培训和定期辅导的方式,对入党积极分子集中培训和指定两名思想政治素质高、责任心强的党员作为培养联系人,开展定期辅导和谈心,进行党的基本知识、理想信念和党纪法规教育,确保入党对象真正在思想上入党;三是严把“入口关”。通过建立档案、跟踪管理、定期考察、优选劣汰的方法,对入党积极分子进行动态管理,了解他们的基本情况和现实表现,严格把好“入口关”;四是严把“质量关”。遵循成熟一个、发展一个的原则,确保发展党员质量,在整个发展党员工作过程中坚持做到“三个必须”:发展对象必须具备党员条件、发展党员程序必须规范、上报材料必须齐全、规范和真实。通过审查,听取意见,对条件不成熟的由集体研究做出暂缓或不予讨论该发展对象入党的决定,维护发展党员工作的严肃性。

通过抓好发展党员工作,我社区党总支党员结构有了明显改善,高中、中专以上文化程度的党员达60人,占60%,40岁以下的党员增至34人,占40%,党总支的凝聚力、吸引力、战斗力大大提高。

五、存在问题。

1、对社区发展党员工作重视程度不够。“讲的多,做的少”、“安排多,落实少”。

2、社区党建经费不足。目前我区社区党总支没有单独的经费预算,导致社区党建阵地建设较为落后。

3、社区党员先锋模范作用发挥较差。社区党员大部分是离退休职工党员、普通居民党员、下岗职工党员和部分退伍军人,多数年龄偏大,素质较低。部分党员由原来的单位人变成社会人后,发挥党员先锋模范作用的激情减退。年轻党员由于工作原因参与活动时间比较少。

六、对策建议。

1、建立“社区发展党员的征求”机制。将各条战线、不同身份的先进分子吸收到党组织中来,广纳各方面人才,让先进分子能够在社区党组织中“人尽其才、物尽其用、地尽其利、货畅其流”。

2、加大经费投入,解决“有钱办事”的问题。建议把社区党建经费列入区、街财政预算。大力支持社区兴办公益事业,从中获得的收益用于为民办实事。参照国有企业的党费使用方式,将社区党员的党费全部返还社区党总支,用于社区党员开展活动。

3、顺理关系,加强教育,发挥社区党员先锋模范作用。理顺社区党的组织关系。根据属地管理原则,把长期在外务工、经商、居住的党员组织关系转出。按照分类管理原则,建立个协、退休工人(干部)、待业青年、流动党员等党小组。加大社区入党积极分子培养力度,把那些“想干事、能干事”的优秀社区青年吸收进党内,重点在个体工商户、退伍军人中发展党员,不断壮大社区党员队伍。

4、加强教育,充分发挥社区党员先锋模范作用。针对不同类型的党员开展形式多样的教育活动,着重在发挥党员作用上下功夫。对离退休党员,从坚定理想信念入手,进行“退岗不褪色”教育,组织他们争做党的政策宣传员、市民教育辅导员、民间纠纷调解员、居民群众联络员、社会治安管理员和环境卫生监督员等。对在职党员,从强化宗旨观念入手,进行“在岗不落伍”教育,通过完善评选机制,激励广大党员爱岗敬业,多做贡献。对下岗职工党员,从关心思想、生活入手,进行“下岗不失志”教育,帮助他们转变择业观念,提高再就业能力。对自谋职业党员,特别是流动党员,进行“不忘我是党员”教育,促使这部分党员在社区居民中亮出党员旗帜。

党员自查报告

时间的脚步总是匆匆而过,不知不觉地我们又在忙碌的节奏中迎来了新的一年,在感受新年新气象、新期望的同时作为一名.....员,我更要及时地对照党员的标准展开批评与自我批评工作,期望经过这次民主生活会更深刻的剖析自我、在反思中完善自我。

对于我们每个人来说能够说是刻骨铭心的,我们全世界的人们都应对了相同的生活压力,我们共同经历了那段甲流所带来的恐慌日子。作为一名党员在那个特殊的时期,我严格执行每一天两次的体温记录和上报工作,遇到不负职责的家长总是能自我主动打电话询问,每一天坚持两次向单位和家长报告幼儿健康情景,那段时间是紧张的也是忙碌的更是充实的,因为我的认真收到了很多家长的认可,他们几句问候的信息、感激的话语更是激励了我更加认真踏实的工作。

作为幼儿园的教师每一天应对的就是孩子和形形色色的家长,作为党员的我在工作中坚持用真情感动人,用微笑服务人,在和家长的交往中我学会了拒绝所有家长的馈赠,同时我也收获了更多家长另一种形式的回馈——班级一盆盆鲜活的植物,各项活动的大力支持,所以我更是坚信那句话“精诚所至,金石为开”只要你能真心实意的对待所有的孩子所有的家长,你必须会得到一枚最特殊的奖杯——家长的口碑,这也应当是我们受益一生的财富。

因为人无完人,所以我们每年都要经过民主生活会来展开批评与自我批评,经过反思审视自我的问题,改正自我的问题,我认为在工作中我存在以下的问题:

1、理论功底还不够深厚。

首先,理性认识它源于感性认识,又高于感性认识,是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如幼儿课堂常规不好的现象,感觉孩子越来越难教,家长越来越不好沟通等。其次,社会形势总是再变,而自我的头脑的观念和知识更新还不够及时,在工作中出现了难以创新,难以升位,研究起点不高的现象,在和年轻教师比较中发现自我的差距越来越大。

2、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高。

作为幼儿教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲,作为蒙氏学科的带头人我越来越感觉到自我专业知识的欠缺,在指导新教师的过程中还有很多的不足之处。

3、代教的方式有待改变。对于新教师出现的一些问题不能心平气和的理解,指导的语气有些生硬,缺乏指导沟通的技巧。

对存在问题的原因分析及整改措施:

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自我的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在管理事务中,总是严格要求自我并期望年轻教师同样的成长,对于出现的问题总是从原则上去研究,而忽略了人的感性情感,片面的批评影响到年轻教师工作的进取性和自信心。

今后的改善方向:

首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。仅有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自我的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬。

其次,牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出,自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自我要依法执教。从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。仅有这样,才能用个人的人格魅力征服人。

作为一名从教多年的教师,一名年轻的...员经过这次自查自纠活动中,我深刻的评析、审视了自我,对于问题的剖析有不到之处也期望得到大家的批评和指导,让我不断的提高、不断的成长,努力成为一名幼儿喜爱的、家长满意的教师!

党员自查报告

当前,新课程改革正在进取广泛地开展之中.新课程改革的成功与否,我认为关键在于是否拥有一支高素质的教师队伍.因为高素质的教师队伍是高质量教育的一个基本条件.而教师的良好师德正是高素质的教师的重要表现.

大家都明白,师德建设是一个古老而永恒的教育主题.为了适应新课程改革的要求,我今日主要从学校和教师这两大方面来与大家教师共同探讨怎样加强教师的师德师风建设:。

一、学校。

学校是加强教师师德修养学习的主要阵地,学校应把师德建设放在重要位置,加强对新世纪教师的师德培养:(学生个人自查自纠报告)。

(二)行动落实上:加强教育法规学习、规范教师师德行为.

1.学校应有计划地组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,提高教师师德认识,规范教师师德行为.

2.深入开展“讲师德,做师表,树正气”活动,使每个教师做到教书育人,为人师表,敬业爱生,甘于奉献.

3.树立典型,培养教师爱生情感.

4.树立有效的学习制度,提高教师素质.树立教师终生学习观。

5.建立奖惩制度,提高师德水平.

二、教师。

一个教师良好的师德修养对学生的影响、发展作用极大.教师若想做到这一点,就必须讲求自我的职业道德修养,必须时刻谨记要不断提高自我的道德修养:。

第一,要为人师表。唐代诗人韩愈在《师说》中写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”那里是说我们教师的第一要务就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。我国春秋时期大教育家、思想家孔子也曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”也就是说,当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。所以作为学校的管理者,教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力去感染学生,这样合格的教师才能塑造出合格的学生。

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”作为人民教师,首先要做到为人师表,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。其次,要规范礼貌行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有十分重要的位置。

乡镇发展党员自查报告

1、抓好培养,注重源头队伍建设。一要“掘源”,打破传统的用人观念,树立看人看本质、看主流、看发展的观点。二要“培源”,改进工作方法,切实做好培养教育工作。在拓宽发展渠道,在壮大入党积极分子队伍中变“坐门等客”为“出门迎客”。

2、重视规划,优化党员发展结构。各级党组织要把发展党员工作列入重要的议事日程,要围绕发展党员工作的总体目标,层层分解任务,明确指导思想、目标任务、工作职责、责任追究、组织领导等内容,结合各自实际,在认真总结以往工作经验的基础上,制定发展党员工作的中长期规划和年度发展计划,讲究可持续发展战略,避免发展党员工作的盲目性和随意性。同时要加强对新发展党员的结构分布及相关比例的宏观控制,坚持有计划地发展党员。

3、转换思想,加强党员教育管理。一是用党员队伍年龄偏大、文化结构偏低及由此造成的严重后果,教育党支部认识到发展优秀青年入党,是加强农村基层党组织建设的需要。二是教育党员树立为民思想。通过深入的思想教育,使他们弄清要以党的事业和人民群众的利益为重,消除狭隘心理,丢掉私心杂念,要出以公心、实事求是,热情做好发展党员工作。

4、加强领导,提高发展党员质量。一要严格工作程序。严格按照党章和发展党员的有关规定,在培养、考察、政审、审批等每一个环节上严格要求,严格把关,坚持个别吸收原则,成熟一个发展一个。二是完善工作制度。充分发扬发展党员工作中的民主,认真落实党员和群众对发展党员工作的知情权、参与权、选择权和监督权,推行发展党员公示制、票决制、责任追究制。三是严肃工作纪律。严格执行发展党员工作责任追究制度,对在发展党员工作中违规违纪的党组织及其责任人要进行严肃处理。

党员自查报告

根据上级党组织安排部署,孝感市经信委直属机关党委对20xx年以来发展党员工作进行自查,对照检查主要内容,报告如下:

20xx年,经信委直属机关党委认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》,严格遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,扎实做好发展党员工作。一年共发展党员29名。

(一)严把考察关,加强对入党积极分子的培养考察。

对已递交入党申请书的入党申请人都登记在册,并经党支部进行推优,党支部讨论研究后确定为入党积极分子,各党支部为他们单独建立入党材料档案,指定两名培养考察人,经常了解积极分子的思想和学习、工作情况,向党组织反映他们的愿望和要求,鼓励和帮助他们端正入党动机。二是开展定期谈话,一般要求每三个月培养人要找入党积极分子谈话一次,并经常向党支部、党小组汇报入党积极分子的成长情况,根据入党积极分子的思想认识和实际表现,在《入党积极分子考察表》中填写考察意见并指出存在不足和努力方向。三是要求入党积极分子主动向党组织汇报思想,主动交心,汇报自己在政治思想上、在日常学习工作生活中的感受和体会,特别是重大政治问题上的'立场和态度等。

(二)严把培训关,加深入党积极分子对党的基本理论的理解。

一是通过理论培训,解决“思想上”入党问题。每年组织入党积极分子在机关工委培训班进行培训,使积极分子更加了解党的历史,加深对党的认识。

二是通过实践锻炼,解决“行动上”入党问题。主要采取交任务、压担子的办法,根据每个积极分子的特点,分配一定的工作,让每位入党积极分子都能在实际工作中得到锻炼,增强党性修养。

(三)严把发展关,做到成熟一个、发展一个。

入党积极分子经过一年以上的培养考察,表现突出、符合党章规定入党基本条件的,可以列为重点发展对象。各支部对发展对象入党前进行函调政审,并形成综合政审报告。对拟发展的发展对象,还要进行公示,召开群众座谈会,征求党外群众意见。对群众有意见或有异议的发展对象,我们及时进行调查和了解,确保公平、公正、公开。发展对象的入党材料经过党支部严格预审后,召开吸收预备党员大会,对每个入党申请人进行逐个讨论和表决。各支部书记或委员找入党申请人进行单独谈话,最后经讨论,形成审查意见,报上级党委审批。

1、党员队伍发展不平衡,结构不够合理。党员队伍平均年龄偏大,文化水平偏低。虽然近几年来在发展党员上倾向于年轻有为、素质较高、工作一线的人员,但要改变党员队伍不合理结构需假以时日。

2、发展党员工作做得不够,培养教育方法不多。

3、建立一支高素质的党务工作队伍是当前一项重要任务。

今后,我们将努力克服工作中存在的缺点和不足,进一步加强培训工作,丰富其党务知识,提高并抓好发展党员的工作能力,使发展党员工作更加规范化。

乡镇发展农村集体经济工作自查报告

野三关红军小学于20xx年9月整体迁入现址,服务于9个行政村及工业园区,占地面积约17000平方米,建筑面积11435.86平方米。绿化面积5130平方米,教学及辅助用房6001平方米,体育运动场地面积9400平方米(含篮球场2个,排球场一个,足球场一个),图书32940册,学生人,专任教师85人。新修教学楼2栋,科教楼1栋,学生食堂1栋,学生宿舍1栋,厕所1栋,按照办学条件标准化要求,学校设有仪器室、实验室、图书室、音乐室、美术室、体育室、计算机室、多媒体教室,各功能室均达到二类配备标准。专任教师学历全部达标,专业结构配置基本合理。在校学生入学率、巩固率、完成率均达100%。校园布局合理,功能区划清晰。

我校多年来在教育局的领导下,认真贯彻落实《义务教育法》,努力推进素质教育,促进义务教育均衡发展。在“坚持教育均衡发展、推动教育公平、争创人民满意学校”为办学理念的指导下,以打造“书香校园、文明校园、平安校园、教学质量优质校园”为工作方向,在全体师生的共同努力下、在上级部门的关怀下,学校管理日趋成熟,校园环境逐年改善,教学设施不断更新,学校面貌逐步改观,学校的各项工作蒸蒸日上。

根据自查,我校义务教育均衡发展自评分为95分。

二、实施“义务教育均衡发展”的主要做法及成绩。

(一)学校高度重视,工作扎实有效。

1、我校把提高“普九”成果做为重中之重的工作来抓,我校实行落实责任制,重点抓好留守学生、贫困学生、问题学生、学困生以及进城务工子女在学校的学习。同时我校进一步规范了学籍档案管理,做到档案内容齐全,数据准确,装订规范,保管完备。

2、抓学校领导班子建设,树立善处、广纳、勤政、高效的政风形象。学校成立了以校长谭传位为组长,党支部书记邓正升为副组长,其他校委会成员为成员的领导机构。学校领导班子在工作上统一认识,作风民主,处处以身作则,要求教师做好的,领导率先垂范,勇挑重担。通过组织学习,加强理想、信念、师德等正面教育,引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观,树立“敬业爱生、教书育人”的奉献精神,关心教师思想的提高。坚持正确的办学方向,学校认真贯彻教育方针,全面推进素质教育。

(二)加强德育教育,构建均衡发展的学生素质。

我校以构建和谐的校园文化为目标,充分调动学校少先队组织的活动优势,以红色文化为主题活动弘扬红军精神,丰富和活跃校园德育氛围。坚持开展“良好行为习惯养成”教育和“接过先辈的旗帜”等主题活动促进师生素质的提高;积极推进学生综合素质评价工作,坚持了评价要体现导向性和教育性,以促进学生发展为目标。一系列丰富多彩的校园文化活动促进了学生素质的全面发展,也为全校实现学生素质的整体均衡化提供了可靠保证。学校20xx年参加中央电视台“激情广场爱国主义歌曲大家唱”活动,反响良好。20xx年组织了全校“做美德少年”的演讲比赛,20xx年举行了全校红歌合唱比赛。

(三)优化人力资源配置,为教育均衡发展提供人力保障。

我校为培养青年骨干教师,多年来“迎来送往”多名骨干教师进行相互交流。先后选派老师们到北京、武汉、恩施、巴东等各级各类培训学校交流锻炼。校长谭传位,老师胡晶晶、涂成云、邓红琼、杨王琴、周云梅、向海艳、崔刚明、邓慧云、东渐明等先后在北京、武汉、宜昌接受过国家级、省级培训。把外校经验带入,把本校经验传出,有力地推进了义务教育高效课堂的均衡发展。互慧互利,共同成长。20xx年1月,我校省级课题《农村学校小学生行为习惯的实践探索和方法研究》立项,多人次在国家、省州县论文评比中获得一二三等奖。

(四)提高教学质量,为教育均衡提供保证。

1、加强教科研工作。学校制定了教研工作制度和计划,年终写好总结,制定了奖惩制度。每月一次教学常规检查,做好过程管理,通报和整改工作。鼓励全体教师积极参加各级组织的“教研教学大比武”活动,多次为学校赢得荣誉。全体教师积极参加了“一师一优课”活动,坚持每人每学年在国网上晒课一次,多人次获得好评。校本教研更是作为一项长效工作机制在抓,多人撰写的论文在国家级书刊上发表。

2、学校广泛开展“大家唱、大家跳”活动。学校引导师生牢固树立“健康第一”的思想,利用体育教学提升学生的身体素质,改善学生的心理健康和社会适应能力。在艺术师资不足的情况下仍能开齐开足艺术课程,让学生多角度接受美育,提高审美标准。每年利用“六一”“十一”组织红歌演唱比赛活动,每年冬季组织一次运动会。20xx年我校承办了巴东县第七届小学生“光明杯”乒乓球运动会,赢得了社会和领导的高度赞扬。

3、加强教师培养培训工作。建立一支高水平、高素质、全能型的教师队伍,是红军小学执着追求的目标。近年来,我们以教师网络培训的为主要平台,组织教师参加包括“国培计划”项目在内的各类集中培训和网络培训,同时狠抓教师校本研修,营造教师读书的良好氛围,引导教师选择有价值有影响的教育书籍阅读,促进教师专业素质提升。

(五)加强办学条件标准化建设,促进教育均衡发展。

(1)学校“硬件”配置。

1、在上级财政部门及教育局的关心下,安装配备了“班班通”电教设备,电子备课室给每位教师配备了电脑。20xx年,学校完成了9400平方米的操场硬化工程,建成了标准化篮球场2个,排球场1个,乒乓球台8套,规范化的环形跑道。20xx年成功申报了“全国第二批特色足球学校”,建有新五人制足球场1个,硬件设施得到极大的改善。

2、设有校内图书室,藏书分类比例达到规定标准。共有学生图书32940册,学校建有标准化的微机室、实验室、仪器室、储藏室。仪器配备均达到标准。

3、音、体、美教学活动室、器材储藏室及电教器材配备达到二类标准,远程教育设施及班班通的管理和使用情况良好。

(2)校园文化建设。

为营造一个良好的育人环境,把我校建设成为精神文明建设的主阵地,对学生进行素质教育的大课堂,真正做到管理育人,教书育人,服务育人,环境育人。依据学校环境实际,结合“六城同创”和“做四有好教师”的要求,本着“布局合理、优雅大方、小而精美、展示理念”的建设思路,坚持高标准、高品位原则,搞好校园的绿化、净化、班级的美化、教师办公的书香化,楼道的布置彰显特色文化创建氛围,教室的布置体现班级特色。适当改造一些公共设施,让校园的每一个角落都具有人文性,力争把我校建设成书画校园、人文校园。

我校通过建设文化长廊,更新宣传栏,悬挂名人画像,张贴文明标语和礼仪标语,营造高尚的校园文化。校领导想方设法筹集资金,购置和补种苗木和花草,增加学校的绿地面积。同时学校重视保洁工作,倡导“文明班级”一周一评比,“文明红旗”一周一流动。

(六)安全工作常抓不懈,为教育均衡发展提供保证。

1、加强组织领导,健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组,形成了安全工作校长亲自抓部署,各班班主任具体抓落实的良好局面。

2、强化安全教育。我校始终把安全工作放在学校工作的首位,安全教育做到了时时讲,天天讲,常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中,学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源,给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。多次组织了地震逃生演练和消防演练活动。

3、坚持家长联系制度,向家长宣传安全工作的重要性,取得家长的支持和配合。每年组织全校性家长会两次,每学期放假前,向全体家长印发《致家长的一封信》,确保学生度过安全、有意义的假期。

由于我校安全责任落得实在,安全制度比较健全,安全教育频繁开展,预防措施比较妥当,全体师生安全意识明显增强,所以近年来没出现过任何重大不安全事故。

(七)关爱留守儿童,保障弱势群体的健康成长。

学校每学年开学初统计留守儿童、农民工子女、进城务工子女、单亲家庭、贫困家庭等信息。建立信息数据库,制定相关的帮扶制度和实施方案。具体负责人由我校副校长邓红琼老师负责,响应巴东县妇女儿童工会组织的“建立家校连心,亲情小屋”的通知,建设了亲情小屋,设置了亲情电话,让每个留守儿童每周能够和远方的爸爸妈妈通话一次(含视频),并做好了详细的记录。对于我校住读生的生活补贴,学校严格按照上级文件要求操作,公开透明,及时落实了“一补生活费”的发放。学生营养餐专人管理和发放,保证了每个学生都能及时享受到国家的温暖。

三、取得的成绩及今后努力的方向。

1、科学管理使得学校发展具有活力,规范定位使得学校的工作目标明确,精细谋划使学校发展得到了加强。我校取得了令人瞩目的成绩:几年来,我校教学成绩一直名列全镇前列,先后被县政府、县教育局命名为“教学质量先进单位”、“人民满意学校”“后勤管理先进学校”。20xx年被全国红办评为“全国五星级红军小学”被湖北省校长协会评为“湖北省名优创建学校”。赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。

2、今后要进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。

3、学校未来更要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇,狠抓教学常规管理,充分调动教师工作的的积极性、主动性,建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍,做到教风严、学风浓、校风正。

4、学校还需不断增设现代化的教学设备,进一步改善办学条件。

全面落实素质教育发展战略,依法推进义务教育均衡发展,是红军小学全体教师不懈的追求。借这次督导评估,我们将及时找出差距与不足,进一步完善自我。回顾过去,展望未来,在以后的工作中,我们会投入更加饱满的热情,开拓创新、奋发进取,推动义务教育的均衡、和谐发展,争创人民满意的学校。

乡镇发展农村集体经济工作自查报告

(年7月27日)。

来,白云区按照省、市发展壮大农村集体经济的工作要求,切实把发展壮大农村集体经济作为加快农村经济社会发展的重头戏抓好落实。结合农村“三变”改革试点工作,积极创新工作思路,不断强化工作措施,扎实有序推进发展壮大农村集体经济工作,拓宽农民增收的有效途径。现将工作情况汇报如下:

一、工作情况。

截止20底,全区56个行政村已全面消除“空壳村”,村集体经济收入均达到或超过50万元。其中:村集体经济收入超过100万元的有31个村,占行政村总数的55%(其中村集体收入超过500万元的村有3个,分别为艳山红镇曹关村、799.97万元,牛场乡阿所村、687.638万元,牛场乡蓬莱村、816.09万元)。

二、主要做法。

根据区委、区政府关于发展壮大农村集体经济及“三变”改革试点工作的统一安排部署,及时协调,督办落实,稳步推进全区农村集体经济加快发展。

一是认真制定方案,明确发展目标。以增加村集体经济实力、激发农村发展活力为目标,认真制定了发展壮大农村集体经济及“三变”改革试点的实施方案,强力推进村集体经济发展。

二是开展专项调研,理清发展思路。为科学制定村集体经济发展措施,区委、区政府组织开展了一系列调研,深入乡镇、村基层实地,听取乡镇党委负责人和村两委班子成员意见、建议,结合各村实际,遵循因地制宜、实事求是的原则,发挥区域优势,采取多种形式,引导各村结合各自资源优势不同的.特点,一村一策,科学确定发展项目,加快发展村级集体经济。

三是依托区位优势,激活资金活力。随着白云工业化、城镇化进程的加快,城市周边农村充分利用基础设施比较完备、市场经济比较发达、规划建设等有利条件,通过村集体出资修建门面、经营性用房等多种途径,实现集体资金使用效率最大化。比较突出的有:艳山红镇白云村借助云康新城安置村集体及村民的10000余平方米的经营性用房,利用区位优势,大力发展三产,支撑集体经济发展;沙文镇新寨村以集体获得的征收补偿收入入股青山西路建设项目,当年就获得了60万元的回报;牛场乡阿所村在集体自有资金不足的情况下,采取集体入股的方式,招商引资修建综合大楼3160平方米,统一出租经营,预计年租金可达40余万元。

四是整体资源,实现资源变资产。在现有的村集体资源上作文章,整合全村资源,集中发展,即增加村集体收入,又带动农户增收。如艳山红镇尖山村,利用南湖新区建设、整村搬迁的契机,集中安置村民,统一规划,于引进西南家居城到新村经营,不仅村民获得房屋、门面租金,村集体每年可获得100多万元的租金收入;艳山红镇刘庄村,利用铝及铝加工园区规划建设的有利时机,将村民的土地以入股、出租等方式集中起来,在铝加工园区修建标准厂房出租给企业,每年可增加集体经济收入400万元左右;牛场乡阿所村利用村留地建成厂房2万多平方米,年依托同程大道开通,扩建厂房1万多平方米,现在厂房面积已超过4万平方米,预计年租金可达到60余万元。

五是开发旅游资源,实现农旅一体化。利用举办“贵阳市首届农业嘉年华”的契机,大力发掘区内旅游资源,以打造“蓬莱仙界大景区”为核心,大力发展休闲农业与观光旅游,促进农旅一体化发展。在都拉乡都拉村修建游客服务中心、上水村打造“珠瑙驿栈”,为大景区配套服务。牛场乡阿所村、蓬莱村等景区核心区农户,在景区内发展农家乐经营,2015年全区实现乡村旅游收入25806万元。

我区在发展农村集体经济、推动“三变”改革试点工作中,虽然取得了一些成绩,但与上级的要求相比,还存在较大的差距。在下步工作中,将按照省、市的安排部署,加强指导,督促落实,加快发展,推动我区农村“三变”改革试点及发展壮大农村集体经济工作有序开展,积极拓宽集体经济收入渠道,实现农民收入的持续增加。

党员自查报告

我又认真学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》。我进一步认识到党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求,是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障,也是正确行使权力、履行职责的重要基础。贯彻实施《廉政准则》,促进党员领导干部廉洁从政是加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要,是加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措,是加强和改进新形势下党的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证。

乡镇发展农村集体经济工作自查报告

一步发展壮大村级集体经济,着力提高农村基层组织领导农村经济社会发展的能力,特制定张新镇20xx年发展壮大村级集体经济工作计划。

一、目标任务。

创新发展壮大村级集体经济形式,多途径增加村级集体经济可支配收入,努力实现村级集体经济总量增长、质量提高、实力增强,不断满足农村基层建设、服务和管理的支出需要。力争通过今年的努力,全镇10个村集体经济经营性收入均超过3万元,其中美好乡村示范村——马寨村达到5万元,各村经营性总收入比20xx年增长15%,集体经济总收入超过3万元的村6个。

二、基本原则。

1、坚持创新思路、科学发展。适应社会主义市场经济发展要求,强化科学发展理念,理清科学发展思路,把发展壮大村级集体经济与发展现代农业,推进农业产业化,做好扶贫开发工作,建设美好乡村有机结合起来,积极探索集体经济多种实现形式,推动集体经济又好又快发展。

2、坚持村级主体、市场主导。充分发挥村级组织主体作用,增强村级组织发展集体经济的内生动力和造血功能;遵循市场经济规律,发挥村级集体经济组织的作用,不搞行政命令,防止因发展集体经济而增加村级债务和农民负担,防止在发展集体经济过程中侵害农民利的现象发生。

3、坚持因地制宜、分类指导。从本地经济基础、区位优势、资源条件等实际情况出发,因村制宜,面向市场,选准产业、项目和载体,实行一村—策,宜农则农、宜工则工、宜商则商,探索村级集体经济多种发展模式和实现形式,重点抓好经营性收人3万元以下的村的集体经济发展工作。

4、坚持整合资源、整体推进。在镇党委、政府领导下,整合各方资源,加大资金、项目和政策支持力度,广泛动员社会力量参与,形成推动村级集体经济发展的整体合力,提高村级集体经济发展的整体水平。

三、发展途径。

1、因地制宜,选准集体经济发展的好路子。

本着因地制宜、实事求是的原则,选择发展路子,避免跟风上、盲目投资现象。

一是服务项目建设,增加收入来源。马小村、桃花村,可利用养殖和种植业提高农民收入。

二是盘活集体资源,增加集体收入。如盘活集体养殖、种植、土地等,通过在集体资源上发展农业种植,或集体资源发包,收取承包费的方式增加集体收入。

三是兴办农业基地,走农业产业化生产的路子。如药材种植、光伏发电基地,走特色农业、服务农业、规模农业的发展路子增加经济收入。四是创新资本运营手段,以现有土地、资金、资产入股或合资、合作兴办企业或参与企业发展。

2、利用好政策,借力发展集体经济。

在当前大力推进殡葬改革和用好用活土地的时机,大力推行建设集体公墓建设。做好公墓的选择址、设计和征地,准备开工建设,利用选派资金实施公墓建设发展集体经济。

3、加大招商引资力度,营造集体经济快速发展的良好环境。

镇党委政府在“统一规划,统一开发,统一招商”的思路下对村实施倾斜的扶持政策,结合各村_、特色,实行统—政策、统一宣传、统-引进、科学布局,充分整合招商的人、财、物资源,集中力量,明确主导立业,重点突破,把—些规模相对较小或不适宜在市县级工业园区发展的项目引荐村,并通过建立合理的'利益分配机制,调动村级在招商引资和发展民营经济上的积极性。

4、强化管理,千方百计盘活资产,增加村级积累。

村级集体资产管理水平弱,是制约集体经济发展的重要因素。从某种意义上讲,管好并盘活存量资产,使其保值增值,比新增资产投入更为重要。各村要积极建立并完善管理制度,在完善清产核资、资产评估、产权登记的同时,推行所有权和经营权两分离,并对集体资产的占有、经营及日常管理做出明确规定。建立健全集体经济积累机制,实行集体经济收入分配比例和分配总量控制,防止分光吃光,积蓄集体经济发展后劲。

四、保障措施。

1、加大资金扶持力度。镇党委、政府将在扶贫开发、基础设施、产业基地建设等项目上均衡考虑,在项目、资金上对集体经济发展较薄弱的村给予适度倾斜。

2、支持盘活各类资源。对村集体建设用地,依法办理集体建设用地土地使用权证,允许其依法按规划使用土地开展生产和经营(商品住宅开发除外),促使集体土地资源获取更大收益。支持发展经营能源林、苗木花卉等基地建设。

3、建立奖励表彰制度。把村级集体经济发展工作纳入村级基层组织建设考核的重要内容,对工作突出、成效明显的村给予表彰奖励,集体经济发展未达标的村,年度不得评为先进。

4、落实结对帮扶措施。大力开展城乡结对共建活动,从班子建设、发展规划、人才培训、资金支持等方面对集体经济薄弱村进行结对帮扶,兴办农业基地和农产品加工项目,形成稳定的村集体收入来源。组织引导经济实力较强的企业与经济薄弱村结对共建,结对企业可以与村合作,盘活存量资产。

五、工作要求。

1、全面清家底。各村要集中时间、集中精力,采取自查登记与清理检查相结合的方式,对村级集体资金、资产、资源进行全面清理,摸清发展壮大村级集体经济的家底。

2、科学制定发展规划。在摸清家底的基础上,制定发展壮大村级集体经济计划,各村要结合村情,因地制宜制定规划,抓好落实。

3、积极开展招商引资。采取以村为单位、逐级申报的办法,建立乡村级集体经济发展项目库。在此基础上,幵展大规模的村级项目招商引资活动,以市场化的办法,吸引本地和外地的资金、技术、人才,投入发展壮大村级集体经济。

4、扎实推进产业建设。在广泛调研的基础上,选择1-2个覆盖面广、关联度高、带动力强的产业,作为村级集体经济发展的重点产业,从项目申报、资金投入、税收优惠、土地审批等各方面予以重点扶持,带动村级集体经济发展。

5、强化集体经济管理。进一步明确村级集体经济组织市场主体地位,建立健全村级集体资金、资产、资源管理制度,,处置村集体“三资”要严格按照规定执行,坚决制止和查处平调集体“三资”行为。建立健全村级集体经济民主决策、民主监督机制,进一步提高村集体经济民主管理的水平。

乡镇发展农村集体经济工作自查报告

根据全江市全蛐蛐人民政府《关于调整全江市全蛐蛐义务教育基本均衡发展分年度行动计划的通知》(全市区府发〔20xx〕38号)文件精神,我校结合实际深入剖析,查找不足,现就我校有关迎评工作自查情况汇报如下:

一、基本情况。

xx中心小学位于xx镇场镇,学校现有12个教学班,在校学生831人。教职工32名。近年来,我校认真贯彻落实《义务教育法》,加快学校建设步伐,努力推进素质教育促进义务教育均衡发展。

二、开展教育均衡发展建设情况。

近年来,我校加大了工作力度,把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。依据全蛐蛐相关的会议及文件精神,我校制定了《义务教育均衡发展工作实施方案》,成立了相应的领导机构并进行了合理的分工,深入调查研究,及时了解并解决创建工作中的重大问题。组织召开了教师会,及时传递相关信息,安排部署各项创建工作任务,稳步推进了全校创建工作的开展。自查中,我们依据相关指标体系,认真剖析,及时发现学校存在的问题,查漏补缺,力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。

(一)领导重视。

(二)学校办学条件。

自20xx年以来,在全蛐蛐政府和全蛐蛐教育局的大力支持下,学校消除了危房,同时按照规定配备了图书室、微机室、科学实验室、音乐室等功能室,增配了数学、科学实验仪器,音乐、体育、美术等教学器材,使学校的硬件和软件设施逐步得到改善,但与义务教育均衡发展的要求还存在着一些差距。

(1)学校教学及辅助用房面积2957平方米,生均2.35平方米,离指标值的3.63还有较大差距。运动场馆面积2800平方米,生均3.37平方米,只占指标值的48%。

(2)学校设有科学实验室54平方米、图书室50平方米、音乐室54平方米、体育保管室25平方米。学校科学、数学教学仪器品种、数量达标率100%,音体美器材品种、数量达标率99.3%,图书室全现有图书11555册,生均13.9册,生均图书达标率92.6%。

(3)学校设微机室一间,面积54平方米,学生电脑30台,实现了12个教学班“班班通”。全校教学用电脑43台,每百名学生拥有电脑5台,达标率83%。全校电脑接入宽带网,极大的方便了教师的教学和同学的学习。

(4)近几年来,学校在办公经费紧张的情况下,仍然挤出资金,改造了学校的厕所;改造了旧教学楼的屋顶;解决了大千楼的漏雨问题;更换了教师的门窗;增添了教室全的电灯、风扇;添置了新的办公座椅和学生桌凳。使学校的条件得到进一步改善。

(5)学校操场不大,且两所学校共用一个操场,教学过程中互相有所影响。跑道为黄沙跑道,一到下雨天泥泞不堪。

(6)学校食堂但面积120平米,学生排队打饭很拥挤,没有地方摆放足够餐桌。

(三)、教师队伍建设。

1、教师编制配备40人,现有在职教师32人,空编8人,空编率17.8%,师生比25.97%。在职教师中,中学高级教师3名,小学高级教师13名,小学一级教师14名。专任教师学历达标率为100%,专业结构配置基本合理。

2、学校设有校长1人,副校长2人,均参加了岗位培训,取得了培训合格证书,合格率100%。

3、教师平均年龄40岁左右,教师年龄、学科、职称结构合理,能够及时参加各种业务培训。

4、我校十分重视师德师风建设,校长和教师都能遵纪守法,爱岗敬业,几年来无体罚学生和违法犯罪问题。

四、存在的问题。

1、学校整体规划和布局比较合理,但校园面积狭小。教学及辅助用房不够,化解大班额比较困难。教师周转房奇缺。

2、根据学校规模和课程标准,体育、音乐、美术器材设备还有一点差缺。

3、学校按规定的配备标准为学生配齐舒适的课桌椅还有待实现。

4、按国家和省有关规定配备专职或兼职的健康教师、心理健康教育教师缺少。

5、操场达不到规定要求,学生课间活动、体育课受到限制。

6、计算机等设备和专业技术人员不足。

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