优秀作文是对一个主题或一个事件进行深入思考和分析后的成果，其中融入了作者独特的见解和感悟。优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种文学体裁。优秀作文通过精妙的叙述和条理清晰的结构展现了作者的文笔之高超。优秀作文的写作需要有独到的观察力和深入的思考能力。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的一些优秀作文样本，希望能给大家提供一些写作思路，大家一起来看看吧。
恐龙驯养参观心得体会
第一段：介绍背景和意义（200字）。
恐龙一直以来都是人们津津乐道的话题，但它们早已在地球上灭绝。然而，随着科技的进步，科学家们逐渐实现了恐龙的“复活”，通过克隆技术和基因修复，使恐龙再次回归人们的视野。为了让人们更好地了解和学习恐龙，恐龙园成为了一个让人们亲近恐龙、感受恐龙的地方。最近，我有机会参观了一次恐龙驯养园，并在参观中有了很深的体会和感悟。
第二段：参观恐龙驯养园的经历和感受（300字）。
当我踏入恐龙驯养园的大门，仿佛来到了另一个世界。园内真实再现了恐龙的栖息环境，我看到了各种形态各异的恐龙，有长颈鹿龙、霸王龙、三角龙等等，它们栩栩如生地栖息在草丛和岩石之间。我甚至感觉到了它们发出的咆哮和呼吸声，仿佛恐龙们真的就在我身边。在恐龙驯养园中，我还有机会参与一些互动项目，例如喂食恐龙、亲近小恐龙等，这让我更加深入地了解了恐龙的生活习性和特点。
第三段：恐龙驯养园的教育意义（300字）。
除了让人们亲身体验恐龙的存在，恐龙驯养园还具有很大的教育意义。通过参观恐龙驯养园，我们可以了解到恐龙的进化历程、生态环境和生活习性。例如，霸王龙作为食肉恐龙的代表，它的巨大身躯、锋利的牙齿和迅捷的速度都是为了捕食而进化出来的。了解这些知识可以帮助我们更好地理解自然界的奥秘和生物的多样性，以及促进我们对自然环境的保护意识。
第四段：恐龙驯养园对科学研究的促进（200字）。
恐龙驯养园不仅为人们提供了一种娱乐方式，还对科学研究起到了促进作用。科学家们借助克隆技术和基因编辑技术，通过恐龙驯养园中的恐龙“栖息地”来对恐龙进行研究和观察。在园区内，科学家们能够进一步了解恐龙的行为习性和生态环境，以及模拟古代恐龙的生活状态。这些研究成果将有助于进一步提高我们对恐龙的认识，并推动科学技术的发展。
第五段：参观恐龙驯养园的收获和启示（200字）。
参观恐龙驯养园，我不仅了解到了恐龙的历史和生活，更加深刻地认识到大自然的伟力和互动。恐龙园不仅是一个展示恐龙的地方，更是一个唤醒人们对大自然敬畏之情的地方。我们应该珍惜和保护好现在的生态环境，努力追求绿色生活方式，以及保护每一个生命的存在。我将把这个参观经历作为一次深刻的教育，时刻提醒自己保护生态环境的重要性。
总结：（100字）。
恐龙驯养园不仅为人们提供了了解和亲近恐龙的机会，还对科学研究起到了促进作用。通过参观恐龙驯养园，我们不仅能够感受到恐龙的真实存在，还能够深入了解恐龙的生态环境和生活习性。这将有助于提高我们对自然环境的保护意识，并推动科学技术的发展。同时，恐龙驯养园也唤醒了我们对大自然的敬畏之情，提醒我们珍惜和保护好现在的生态环境。我相信，参观恐龙驯养园的经历将使我终身受益。
恐龙驯养参观心得体会
恐龙是地球上已经灭绝的生物，但它们对于许多人来说仍然充满了神秘感和想象力。近年来，恐龙驯养园作为一种新型的旅游形式已经越来越受到人们的关注。最近，我有幸参观了一家恐龙驯养园，并获得了一次难忘的恐龙驯养参观经历。下面将我参观过程做以总结和体会。
首先，我参观的恐龙驯养园让我感受到了恐龙生活的真实性和充满魅力。一走进园内，就仿佛进入了一个与现实世界截然不同的时间和空间。园内栩栩如生的恐龙模型，紧张刺激的特效表演，仿佛将我带回到了恐龙时代。逼真的视听效果让我不禁陷入对恐龙世界的无尽幻想。而那些恐龙骨骼模型也使我惊叹于地球上曾经存在过的这些庞大生物，深刻感受到了生命的奇妙和宇宙的神秘。
其次，我对恐龙的知识有了一次全面而系统的了解。导游在我们进入每个恐龙园区之前都会给予我们详尽的解说，让我们对每一种恐龙的特征、起源、生活习性等都有了初步的了解。尤其是一些生动而有趣的故事，比如恐龙的繁殖、捕食和生存策略等，都让我对恐龙的认识更加深入。通过这次参观，我扩展了自己的知识面，并且越发对古生物学产生了浓厚的兴趣。
再次，我对恐龙驯养园的科普意义有了更加深刻的认识。在参观过程中，我了解到恐龙驯养园不仅是娱乐休闲的场所，更是一种向公众普及科学知识的重要途径。恐龙驯养园通过模型展示、实地考古、科普讲解等方式，将科学知识深入人心，引导公众了解恐龙、关注环境保护，并在潜移默化中培养了人们的科学素养和创新意识。这种有趣而亲民的科普方式，让我对科学教育充满了希望。
最后，我深刻感受到了恐龙驯养园对当地经济和旅游业的积极影响。我们参观的恐龙驯养园位于一个小城市，通过吸引游客、推动旅游业发展，为当地经济增加了不少利润。同时，恐龙驯养园还可以为当地居民提供就业机会，扶持地方产业的发展。正是因为这些积极的影响，恐龙驯养园成为了该地区非常受欢迎的旅游景点之一，为游客提供了更好的服务。
总的来说，参观恐龙驯养园是一次非常有意义且难忘的经历。通过这次参观，我不仅对恐龙有了更深入的了解，还意识到了恐龙驯养园在科学普及、经济发展等方面的重要意义。我相信，恐龙驯养园将会在未来继续发挥作用，并为更多人带来无尽的惊奇与知识。
参观恐龙心得体会
恐龙是地球上远古时期生活的巨大爬行动物，他们生活在几亿年前的地球上，如今只留下了化石和遗迹。最近，我有幸参观了一次恐龙展览馆，从中了解到了令人惊叹的恐龙世界。这次参观给我留下深刻的印象，让我更加独特地了解了地球上远古时期的生物。
第二段：展览馆的概况和信息。
参观恐龙展览馆之前，我对恐龙只有些许了解，不过展览馆中配有详细的信息牌，让我对每一种恐龙的特点和生活习性有了更深入的了解。一幅幅恐龙模型栩栩如生地展示在展馆中，它们的形态、体型和生活场景都被忠实地再现了出来。除此之外，展览馆也配有一些互动项目，例如仿真恐龙喷火、模拟恐龙脚步声等，使我们参观者能更好地亲身体验到当年恐龙的恐怖和强大。
第三段：恐龙的奇异外貌和生活方式。
在展览馆中，我看到了各种各样的恐龙。有一种恐龙的巨大牙齿让人印象深刻，它们是食肉恐龙，以捕猎其他恐龙为生。这让我对恐龙的生活方式有了更加直观的认识。此外，还有一种恐龙拥有细长的脖子和尾巴，它们主要以植物为食。通过观察这些恐龙的模型，我深刻领略到了当时的地球生态的多样性和恐龙们不同于现代动物的奇特外貌。
第四段：远古时期的生物多样性。
参观恐龙展览馆不仅让我对恐龙有了更深入的了解，同时也向我展示了地球远古时期的生物多样性。我看到了许多与恐龙共存的古代生物，包括巨型海生爬行动物和飞行恐龙。这些展品让我惊叹于地球上生命的多样化，也让我重新认识到了我们生活在一个美妙而奇特的星球上。
第五段：对恐龙的保护和科学研究。
参观恐龙展览馆不仅拓宽了我的知识面，还让我对恐龙的保护问题产生了深刻的关注。恐龙虽然已经灭绝了，但尚存的化石和化石遗址为我们研究地球的历史提供了重要的线索。通过科学的研究，我们可以更好地了解恐龙，了解地球的过去，也有助于我们更好地保护现有的生物多样性。
总结：
通过参观恐龙展览馆，我对恐龙有了一次全新、深入的了解。我领略到了恐龙的奇妙世界，也更加意识到地球生态的多样性和恐龙对地球历史的重要性。这次参观让我对恐龙的保护产生了强烈的兴趣，也更加珍惜和尊重现有的生物多样性。希望未来能有更多的人参观恐龙展览馆，了解和关注恐龙的生态和保护问题。
恐龙模型参观心得体会
第一段：引言（150字）。
近日，我参观了恐龙模型展览，这次参观让我对恐龙有了全新的认识。展览中，我不仅看到了逼真的恐龙模型，还了解到了许多关于恐龙的知识。通过观察这些模型，我深刻地感受到了远古巨兽的威严与生动。
第二段：远古的巨兽（250字）。
恐龙最引人注目的特点之一就是其巨大的体型。在展览中，我看到了各种各样的恐龙模型，大大小小的恐龙以逼真的造型展现在观众的面前。其中，霸王龙模型令我印象最深刻，它巨大的体型和锋利的牙齿给我带来了震撼。我想象着当这些恐龙在古代的地球上徘徊时，它们一定给其他生物带来了巨大的压力和恐惧。
第三段：多样的恐龙（250字）。
恐龙并不仅仅是霸王龙一种，它们的种类多样且独树一帜。模型展示了许多不同的恐龙类型，包括食草恐龙、肉食恐龙和飞行恐龙。我通过观察模型，发现恐龙们有着各种不同的体型和特点。例如，剑龙有着长长的尾巴和尖锐的刺，在古代的世界中是一位不可忽视的角色。这些多样的恐龙模型使我对远古生物的多样性有了更深入的了解。
第四段：生存竞争的世界（250字）。
恐龙生存的世界充满了激烈的竞争。这次参观让我了解到，恐龙们之间进行着生存竞争，每个恐龙都有不同的生存策略和适应环境的方式。恐龙模型展示了一些恐龙的捕猎行为和逃生技巧，例如，追踪模型展示了一只迅捷的追食者在追逐它的猎物。这些模型使我对恐龙的生存竞争有了更加直观的认识。
第五段：科学探索的价值（300字）。
通过这次恐龙模型展览，我意识到了科学探索的价值。科学家们通过不断的研究和发现，才得以还原远古时期的恐龙景象。这些恐龙模型不仅是一种娱乐，更是一种从科学角度了解古代地球生态系统的途径。我被这种科学探索的精神所感染，希望有一天我也能够投身于科学研究，为人类认识未知世界做出贡献。
总结（100字）。
通过参观恐龙模型展览，我对恐龙有了更深入的了解。我体会到了恐龙的巨大体型、多样的种类以及恐龙之间的生存竞争。从这次体验中，我不仅仅看到了恐龙的模型，更激发了我对科学探索的兴趣。我坚信，通过科学的力量，我们将能够更好地了解自然并为人类的发展做出贡献。
参观恐龙心得体会
作为地球上生存了数百万年的生物，恐龙一直以来都引起人们极大的兴趣和好奇。为了更深入地了解这些神秘的巨兽，我特地参观了当地的恐龙博物馆。这次参观让我对恐龙有了更全面的了解，并且让我感受到了恐龙带给人们的震撼与敬畏之情。
在参观恐龙博物馆的第一展区，我看到了远古时代的原始恐龙化石。这些化石虽然只是恐龙的一部分或是骨骼的重建，但它们给人一种古老与威严的感觉。站在这些化石前，我无法想象恐龙的巨大体型和强大力量，更加激发了我想要深入了解这些生物的欲望。
在博物馆的展览中心，我看到了恐龙的骨架模型，这些栩栩如生的模型将恐龙呈现在我面前。其中的霸王龙模型引人注目，它高大威猛的身躯，伸开的巨大爪子以及恐怖的利齿，让我产生了一种深深的敬畏之情。恐龙的种类繁多，形态各异，站立在这些模型前，我仿佛回到了恐龙统治地球的时代，感受到了它们的威力和活力。
参观恐龙博物馆的另一个部分是关于恐龙化石的展示。这里展示了一些非常珍贵的恐龙化石，包括完整的骨架化石和印迹化石等。其中印迹化石让我印象深刻，这些印迹记录了恐龙当时的步伐和足迹，仿佛将我带回到了恐龙生息的时代。这让我更加惊叹于科学技术的进步，也更加敬佩那些专门从事恐龙研究的科学家们在发掘和保存恐龙化石方面的努力。
博物馆里还有一个互动体验区，这里可以让游客更加直观地感受恐龙的世界。我进入了一个模拟地震场景，感受到了恐龙面对地震时的震撼与恐惧。还有一个电影区，播放了关于恐龙世界的纪录片。这些互动体验深入人心地让我感受到了恐龙的存在，更让我对恐龙这一古老生物的发现和研究产生了浓厚的兴趣。
参观恐龙博物馆的过程让我对这些古老巨兽有了更深刻的理解。恐龙在地球上的存在时间长达数百万年，是地球演化史上最成功的生物之一。经历了地球的巨大变化、生态环境的不断演化，它们适应了各种环境，演化出了种类繁多的形态。参观博物馆让我深刻体会到了恐龙的震撼力量和不可思议之处，也让我对科学家们在恐龙研究方面的努力表示钦佩。
总之，参观恐龙博物馆是一次充满教育意义的旅程。通过观看化石、骨架模型和各种互动体验，我加深了对恐龙的认识，也对科学研究和自然历史产生了更浓厚的兴趣。恐龙的存在和它们留下的遗迹是我们认识地球历史和自然规律的重要资料，我们应该珍惜并加以保护。参观这次恐龙博物馆的经历，让我对这些生物有了更加深刻的认识，也让我明白了科学研究的重要性和恐龙对地球进化的影响。
参观恐龙心得体会
恐龙是地球上最早出现的爬行动物之一，它们在两亿年的时间里统治着地球。想象一下与这些巨大而强大的生物共同生活在同一时代真是一种令人激动的感觉。最近，我有幸参观了一个恐龙主题博物馆，并有了一些深刻的体会和心得。在那里，我通过观察化石和了解恐龙的生活方式，对这个远古生物有了更深的理解。
在博物馆的第一展厅里，我见到了一个完整的恐龙骨架。它的高大和庄严让我不禁感到震撼。这个庞然大物曾经真实存在于地球上，它的骨架能够帮助我们了解到恐龙的体型和骨骼结构。通过对这个骨架的观察，我才真正意识到恐龙的巨大和力量。令人惊叹的是，这只是一个相对较小的物种的骨架，我无法想象大型恐龙的尺寸和威力。
接下来，我进入了一个展示恐龙化石的区域。这些化石将恐龙的真实面貌展现给观众。在观察这些化石时，我注意到它们的保存状态非常完好，可以清楚地看到恐龙的各个部位。化石的质地坚硬且精细，这可以帮助科学家们研究恐龙的外貌和生活习性。站在这些化石前，我沉浸在时间的长河中，感叹恐龙的存在是多么伟大和不可思议。
进入下一个展区，我参观了一个恐龙生态模型。这个模型重现了恐龙生活的细节，并配有生动的音效和灯光效果。我仿佛置身于恐龙的栖息地，观察它们是如何觅食、争斗和保护领地的。这种亲身经历使我对恐龙的行为和社会结构有了更真切的认识。我意识到恐龙并不是孤独的存在，它们生活在群体中，并且有自己的规则和组织。
最后，我参观了一个关于恐龙灭绝的展览。科学家们认为，恐龙灭绝是由一系列自然灾害和环境变化所导致的。这些展品详细描述了这些理论，并帮助人们更好地理解恐龙灭绝的过程。通过学习恐龙灭绝的原因，我认识到自然界的平衡是多么重要。我们人类应该珍惜我们所处的环境，并保护地球上的其他生物。
参观恐龙的博物馆是一次非常有意义的经历。通过观察化石和了解恐龙的生活方式，我对这些古老而神秘的动物有了更深的了解。我被它们的巨大和力量所震撼，同时也意识到地球上的一切生命都需要平衡和保护。参观恐龙的博物馆给了我一次难忘的启发，激发我对自然世界的好奇和热爱。我希望在未来能够继续探索和了解更多关于恐龙和其他古生物的知识。
参观恐龙作文
参观恐龙化石博物馆点军英杰外国语学校四（2）班刘雨薇沐浴着同学们羡慕的目光，我感觉十分惬意，因为今天，我将作为《三峡商报》小记者，去参观恐龙化石博物馆。校车在宽阔的马路上行驶，我的心儿也在歌唱：我一直特别喜欢看有关恐龙的影片，今天终于可以看一看它们的真面目了。只是可惜我没有生活在它们的那个年代，要不，我还可以像蓝猫、菲菲那样和恐龙们一起游戏呢，不过，我会选择食草型恐龙做朋友，我可不想成为霸王龙的.午餐呢！我还没有想完呢，我们就到了目的地。走进大厅，我穿过其他生物的化石，直奔我喜欢的恐龙化石。首先映入我眼帘的是一具巨大的恐龙化石。我的妈呀！虽然我早就有心理准备，可是看到这么高大的骨骼化石，我还真吓了一大跳呢！听解说员介绍，这是鱼龙的化石，有16米长呢！不过，从它平平的牙齿看，它应该是吃素的好龙吧！霸王龙在哪儿呢？虽然说，我很怕这种恐龙，但是心里总老想去看看它的真面目！唉！真可惜，它被收起来了。我想，它的牙齿应该是尖尖的吧，可能还有锋利的闪光呢！我们又看了海百合，还看了恐龙的粪便呢，我觉得，我似乎离恐龙又接近了一步。我希望以后还能多参加这样的活动，增长我们的知识，丰富我们的课余生活。指导教师：杨华梅。
参观恐龙展作文
本周六，我和罗曼到嘉禾中学参观世界珍稀蝴蝶标本展。
进入展览厅时，眼前的一切让我觉得眼花缭乱，许许多多的蝴蝶直扑我的眼帘：美眼蛱蝶、大紫蛱蝶、中华枯叶蝶、猫头鹰蝶等等。
不如让我向大家介绍其中的几种蝴蝶，怎样？
朋友，听了我的介绍，你是不是也像拥有一个蝴蝶标本呢？那就快来世界珍稀蝴蝶标本展吧，那些美丽的蝴蝶正等着你去欣赏呢！
参观恐龙作文
今天我们“今日少年报”小记者到成都理工大学恐龙博物馆参观。
到了博物馆，我看到了一个好长好长的恐龙，我走近一看，原来叫安岳马门溪龙。它全长21.3米，产为安岳县，以植物为食。我朝远处望去，看到了一个好像比这个恐龙还要长的，我一看，哇！那个恐龙叫合川马门溪龙，全长22米。我回头一看，看到了一个用骨架拼成的“恐龙”，我一看下面的牌子，那不是恐龙，而是世界上最奇特的象dd铲齿象。它有一对与别的象不一样的牙齿dd铲齿。我还看到了最小的鹦鹉嘴龙。
我想，你们一定以为恐龙很大，那它的蛋也很大。我告诉你吧！你的想法是错误的。我们今天看了恐龙蛋的化石，我看到了恐龙蛋非常小，比一个鸡蛋还小。恐龙蛋为什么这么小呢？因为一只母龙要怀许多蛋，大了就怀不下。一只母龙最多可以怀上百个蛋呢！我们还看到了贝壳、玛瑙原石、恐龙玩具……最后，我们乘着车离开了恐龙博物馆。
我觉得今天真有收获啊！
参观恐龙作文
出现在我们眼前的是一头梁龙，它的生体十分高大，相当于一辆小汽车，脖子长得。
接着我们就上了二楼,那里是生活在水里的恐龙的化石介绍,一进门就看到了一个长长的脖子,球一般的头脑,密密麻麻像针一样的牙齿,长长的尾巴,巨大的身体,还有四只像桨一般的鳍，我仔细一看它的资料我才知道它叫长颈龙，长15米，以肉为食，生活在太平洋里，在深水区域生活，原来这个大家伙叫长颈龙，难怪哪么高大，我心里默默佩服。
这些恐龙为什么会灭绝呢，有很多理由：远古时代地球发生了火山爆发、小型星撞击、空气寒冷等自然现象造成的灭绝灾害，迫使地球上的生态失去了生命甚至象恐龙这种动物已灭绝的，但它留下了化石让人类知道有这种动物存在让我们去研究它，去研究很早以前发生的事，让我们更好的保护我们的地球家园。
今天我不仅参观了博物馆，还学到了很多知识。
参观恐龙展作文
今天我去参观“地球最古老的恐龙”，一进入展区就看到圣胡安博物馆馆长奥斯卡?阿柯贝尔博士介绍，此次展览是由阿根廷圣胡安“伊斯基瓜拉斯托省立公园”发掘出来，三叠纪时期的恐龙化石，它们可是暴龙的祖先呢！
三叠纪时期的主要生物有恐龙、哺乳类及鳄类，“弗伦尤里龙”是最早被发现的化石，有满口的尖牙，属于肉食性动物，全长可达7公尺，和人类一样用双脚走路；哺乳类的祖先是“艾克萨瑞齿兽”，它体型比较小但也有2公尺长，而且会像人类一样先长出乳牙，换牙后再长出恒牙，真有趣；“法索拉鳄”又叫做“大嘴巴”是体型最大的鳄类，光是头骨就可超过1公尺，站在它的头下面感觉会被它一口吃掉，好可怕！恐龙家族因为食物丰富，没有竞争对象，体型愈来愈大，终于称霸地球长达1亿6500万年。
我最感兴趣的是介绍恐龙灭亡的影片，在6500万年前，一颗来自木星小行星区、长达10公里的陨石，掉落在现在墨西哥犹加敦半岛，引起了300公尺的海啸吞没了一切，也引起6500度的燃烧高温、粉尘笼罩地球形成“撞击寒冬”现象，大型生物集体、全数灭绝，结束了恐龙时代，只剩下老鼠般大小的哺乳类，渐渐演化成为现在地球生物的.样貌。我想如果没有陨石的撞击，也许恐龙会称霸地球直到现在。
我很喜欢这次的展览场的动画和模拟影片，其中还有恐龙穿越时空与奥斯卡?阿柯贝尔博士互动，原来我们现在所在的地方，有些也是过去恐龙生活所踩的土地啊！另外展区里还有“原件化石”，像是艾克萨瑞齿兽“全身骨头”、伊斯基瓜拉斯兽的“胫骨”还有很特别的不知明兽类的“粪石”，这些都是考古学家慢慢的从地底挖出来的，看了这次的展览，我以后也想当考古学家，去发现地球上还没有被发掘的事。
参观恐龙展作文
恐龙是生活在许多亿年前的动物，因为某种原因，它们灭绝了。现在，我们只能够看到它们的化石。学习常识，了解恐龙的一些情况，我就迫切希望能够亲眼看到它的模样，即使是化石也好。可是，一直没有这个机会。上个星期五，老师发给我们每人一张观看恐龙展的入场券。我拿到手以后可开心了。
回到家里，一进门我就对父母说了去桐乡看恐龙展。他们商量了一下，就答应了我的要求，同意星期六上午带我去看。我更加兴奋了。
星期六上午，我们乘着汽车来到桐乡。下了车，我们一家三口就立刻直奔展览馆。
走进展览馆的大门，我就看到一块块牌子，那上面有介绍恐龙的繁殖生长情况，恐龙的种类……我一块一块仔细地看过去。那上面介绍恐龙有甲龙、翼龙、角鼻龙……还有一些我见也没有看见过的恐龙，真是一些稀有动物。
再向前走，那里存放着许多化石标本。它们都是用玻璃罩住的。那里除了恐龙化石以外，还有那个时代的植物、虫、鱼等动物的化石。原来，这都是一些石头上面的一些图案花纹。我还看到了恐龙蛋。这蛋十分大，像是一块大石头。如果不告诉我这是恐龙蛋，我还看不出来呢！看完了化石，我们又去看恐龙的'骨架。一付付恐龙的骨架排列起来，组成了一付巩龙的骨头架子。如果再加上一些肉那真像是一条条恐龙了。我看到这几条恐龙的骨架真大，于是我想到了恐龙一定是一种超大型的动物，现在世界上没有一种动物可以和它比大。后来我们又去看了一些图片。看着看着，我觉得自己像是回到了恐龙时代，那真是有趣极了。
看好了恐龙展，父母带着我到大街上去玩。我还不愿意离开，于是，父母又陪我看了一段时间。直到肚子饿了，我才依依不舍地跟着父母离开了展览馆。
参观恐龙作文
参观恐龙博物馆参观恐龙博物馆。
星期二下午，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们参观禄丰最有名的恐龙博物馆，我们高兴得又蹦又跳。
走进恐龙展览室，展现在眼前是一幅美丽的恐龙壁画：那只全身绿色背上有刺的剑龙，在低头吃草；这只在喝水的长颈龙；在空中飞来飞去的翼龙；嘴像鸭子，在吃树叶身体在的鸭嘴龙……展览室中间有七具恐龙骨架，这只小巧玲珑的恐龙在快活地奔跑；一只在吃草的恐龙，一只在欢呼的恐龙，在舞蹈的恐龙，在捕食物的恐龙。除外，我还从书上了解到：两百万亿年前，禄丰盆地曾是恐龙富饶而美丽的大家园，这里生活着：禄丰龙、许氏禄丰龙、金山龙等等。它们只有在禄丰这块神奇、美丽、和平、自由的地方，成长为生机勃勃的恐龙世界，成为繁荣昌盛的恐龙王国！恐龙们在这儿畅跑嬉戏，在这儿悠闲地自鸣，在这儿安家落户，在这儿繁衍后代。
走上楼梯，就来到了陶器厅，里面有：花瓶、盘子、瓶子、碗，我最喜欢那白白的盘子：盘子圆圆的，有碗口那么大，上面有许多花、动物的花纹。
穿过陶器厅，来到青铜器展厅，里面有各种各样用青铜做的神仙雕像。最有意义的要数千手观音了，它有很多只手，每只手上都拿着不同的东西，好像在给人们创造成幸福。里面还有古时候的钱，古时候的钱是铜的、圆形的，中间有一个正方形的洞，洞的四边都有一个字。
参观十堰市博物馆。
今天下午，我们带着愉快的心情，唱着欢乐的歌儿，参观了十堰市博物馆。
全体六年级同学排着整齐的队伍，成群结队地出了校门，朝着博物馆所在的东面走去。
过了第一个马路，向柳林沟中学前进，太阳公公笑呵呵的，万里无云，身旁的柳树不时摇摆着，好像在向我们招手。
过了一会儿，穿过了一个山洞，过了柳林沟，上到与北京路相交的立交桥，顺着北京路向北走去，不到十分钟，便到了心盼已久的目的地???博物馆。
博物馆高大雄伟，墙壁上闪现着六个金光闪闪的大字???十堰市博物馆。
呵！博物馆可真大呀！好气派！它共分为五个区域???恐龙时代历险、我们伟大的祖先、十堰武当的历史、南水北调文物、十堰水源区建设等。
大家排着整齐的队伍进入博物馆，首先映入眼帘的是恐龙模型，看到恐龙，我们高兴的心都飞了。恐龙可真大呀！不少同学把双手合到一起，大声地说：“保佑，把我们带到恐龙时代吧！”在这个展区，有茂密的树林，再往里走，呵，一个巨大无比的恐龙骨架，长达数十几米，比教室还高许多，有半个篮球场那么大，真不知道恐龙这么大的东西怎么会消失的。
博物馆里的阿姨向我们一一介绍了许多关于恐龙的知识，恐龙的种类有许多，霸王龙、窃蛋龙、翼龙等，走进来真像是走进了一个侏罗纪时代。
接下来我们又了解了人类的祖先是怎样演变成现代人的，武当山的有关传奇故事，南水北调的出土文物和水资源保护等，一路下来，我感觉自己也成了一个伟大的小学者。
参观了博物馆，我增长了许多知识，懂得了许多大千世界的奥秘。博物馆的形状像一只眼睛，这预示着我们的十堰将不断向前发展，必将成为一座花园式的城市。
十堰博物馆，你是我们十堰人的骄傲。
参观东阳博物馆。
参观东阳博物馆上午，我们去了东阳博物馆。
刚到那儿，就看见彩带顶着红气球在空中一上一下地摆动着；墙壁上的横幅在随风舞动；最顶上，有五花十色的彩旗，正向我们招手呢！真是一派喜气洋洋的气氛。博物馆前，有五个金光闪闪的黄字：东阳博物馆。这五个字下面，还有绿绿的六个繁体字：东阳恐龙之乡。看着这六个字，我心想：里面应该有许多恐龙吧！
博物馆有两层，第一层最有趣的是大恐龙和红恐龙。
先说大恐龙吧！它是个庞然大物，又长又壮。它的尾巴不停地晃动着，还张开了脸盆般大的嘴巴，吼叫声连续不断。“快看！”肚皮在“跳舞”呢！跳得可真有节奏。
而红恐龙却成了儿童玩游戏的项目之一。个个儿童坐上去都一声不吭，脸皮失色，害怕极了，我也为他们暗暗着急。只见恐龙甩动着粗壮的尾巴，龇牙咧嘴，眼睛一眨一眨的，恐怖极了！吓得我浑身发抖。趁恐龙不动的时候，我去摸了摸它的皮肤，软软的，像橡皮一样。
第二层，雕刻出来的人最引人注目，参观的人络绎不绝。
小朋友们都过来目不转睛地盯着那些“人”，有些家长在为小孩耐心地讲解着。我看见雕刻出来的个们在干活，有的理发、有的修伞、有的砌墙……它们都惟妙惟肖，栩栩如生。
劳累了一个上午，但收获还是蛮多的。
参观嘉兴地质博物馆。
《作文:参观嘉兴地质博物馆》爸爸在网上查到嘉兴新开了一家地质博物馆。我们决定去参观一下，于是约了哥哥一家一起出发了。
到了地质博物馆门口，首先看到一只金光闪闪的狮子雕塑，狮子的身上还有一对翅膀，好像要展翅欲飞的样子。走进地质博物馆的大厅，我们看见两个巨大的恐龙化石，一个是马门溪龙―脖子最长的恐龙，一个是霸王龙―恐怖的恐龙王。大厅里人山人海的，我们排队进场终于乘电梯来到了地质博物馆的展示厅。
我们还参观了博物馆里的皇帝殿，里面陈列着一百位中国古代皇帝的陶瓷像，服装不同、形态各异，让人感叹不已。这个地质博物馆真大呀！经过两个多小时的参观，终于结束了。虽然很累，但是，我觉得这个博物馆值得一观。我要把它介绍给我的好朋友。《参观嘉兴地质博物馆》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
参观恐龙博物馆参观恐龙博物馆。
星期二下午，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们参观禄丰最有名的恐龙博物馆，我们高兴得又蹦又跳。
来到大门，抬头就能看到“禄丰恐龙博物馆”七个大字，院子里有三只恐龙雕像，中间是一只金黄色正在玩球的恐龙，两边是银白色正在找朋友有恐龙，它们日日夜夜守卫着恐龙博物馆。
走进恐龙展览室，展现在眼前是一幅美丽的恐龙壁画：那只全身绿色背上有刺的剑龙，在低头吃草；这只在喝水的长颈龙；在空中飞来飞去的翼龙；嘴像鸭子，在吃树叶身体在的鸭嘴龙……展览室中间有七具恐龙骨架，这只小巧玲珑的恐龙在快活地奔跑；一只在吃草的恐龙，一只在欢呼的恐龙，在舞蹈的恐龙，在捕食物的恐龙。除外，我还从书上了解到：两百万亿年前，禄丰盆地曾是恐龙富饶而美丽的大家园，这里生活着：禄丰龙、许氏禄丰龙、金山龙等等。它们只有在禄丰这块神奇、美丽、和平、自由的地方，成长为生机勃勃的恐龙世界，成为繁荣昌盛的恐龙王国！恐龙们在这儿畅跑嬉戏，在这儿悠闲地自鸣，在这儿安家落户，在这儿繁衍后代。
走上楼梯，就来到了陶器厅，里面有：花瓶、盘子、瓶子、碗，我最喜欢那白白的盘子：盘子圆圆的，有碗口那么大，上面有许多花、动物的花纹。
穿过陶器厅，来到青铜器展厅，里面有各种各样用青铜做的神仙雕像。最有意义的要数千手观音了，它有很多只手，每只手上都拿着不同的东西，好像在给人们创造成幸福。里面还有古时候的钱，古时候的钱是铜的、圆形的，中间有一个正方形的洞，洞的四边都有一个字。
老师带我们回教室的路上，我一边走一边想：通过今天的参观，我为自己人是“恐龙之乡”的孩子而感到骄傲和自豪。听妈妈说，在禄丰川街的阿纳正在建一座“禄丰恐龙城”，到那时，我们禄丰将迎来全国人民，乃至全世界的参观者，世界通过恐龙认识禄丰，禄丰也通过恐龙走向世界。我将努力学习，为家乡的发展尽一份力。做一名“恐龙之乡”的优秀学生。
参观恐龙化石博物馆点军英杰外国语学校四（2）班刘雨薇沐浴着同学们羡慕的目光，我感觉十分惬意，因为今天，我将作为《三峡商报》小记者，去参观恐龙化石博物馆。校车在宽阔的马路上行驶，我的心儿也在歌唱：我一直特别喜欢看有关恐龙的影片，今天终于可以看一看它们的真面目了。只是可惜我没有生活在它们的那个年代，要不，我还可以像蓝猫、菲菲那样和恐龙们一起游戏呢，不过，我会选择食草型恐龙做朋友，我可不想成为霸王龙的午餐呢！我还没有想完呢，我们就到了目的地。走进大厅，我穿过其他生物的化石，直奔我喜欢的恐龙化石。首先映入我眼帘的是一具巨大的恐龙化石。我的妈呀！虽然我早就有心理准备，可是看到这么高大的骨骼化石，我还真吓了一大跳呢！听解说员介绍，这是鱼龙的化石，有16米长呢！不过，从它平平的牙齿看，它应该是吃素的好龙吧！霸王龙在哪儿呢？虽然说，我很怕这种恐龙，但是心里总老想去看看它的真面目！唉！真可惜，它被收起来了。我想，它的牙齿应该是尖尖的吧，可能还有锋利的闪光呢！我们又看了海百合，还看了恐龙的粪便呢，我觉得，我似乎离恐龙又接近了一步。我希望以后还能多参加这样的活动，增长我们的知识，丰富我们的课余生活。
参观恐龙展作文
在今天的早上，我们和老师一起坐着大巴车到浙江美术博物馆参观敦煌展。一路上我们有说有笑，不一会儿就到达了目的地。里面，有许多非常精美的壁画，有的是佛像，有的是景色。另外还有仿制的古代天井和几尊又高又大的佛像。令我印象最深的是一尊躺着的巨大佛像，他的表情非常生动，眼睛和嘴巴都闭着，神情像是在睡觉，而它的耳朵、身体和脚掌都特别的大。天井有大有小，周围和顶上都是壁画，有些里面有很多小佛像，有些只有一尊佛像，还有一些没有佛像的天井四周都是风景。等到我们走到门口的时候，看到外面飘起鹅毛大雪，我们撑着雨伞走到大巴车抱着快活的心情回学校了。
这次活动让我学到了许多在课本里学不到的知识。