英文的学习是一个长期的过程，需要培养良好的学习习惯和持续的学习动力。小编搜集整理了一些实用的英文范文，希望能够对大家的英文写作能力提升有所帮助。
我的快乐
我的家里有一间小小的书房，那里是小天地。
那里我每天都要去，一到那个屋，我就马上会兴奋起来，写完作业后我就开始了愉快的读书过程，我随手拿出一个草稿本，那里有我积攒三年的小笔记。“今天又有新收获了。”我兴奋地说道。读书时，兴奋得我会大叫，沮丧时我会沉默不语。通过读书，我收获了不少东西，比如：更多的生字和正确的读音，还有更多的人生哲理……不过这些都不是我最喜欢的，我想：快乐才是最重要的。下午六点半左右，我就会开始玩耍，我把小木偶兵拿出来，配上一杆铜质长矛，真像一个英勇的士兵，我对着他说：“小兵，你和我一起去打仗吧！”于是，我把小兵的发条拧好，我找了一根鸡毛掸子，揪掉一根鸡毛，吹了一下，说了一声：“笛子！”我拿起鸡毛，使劲吹奏起来，我完全陶醉了，连吃饭都不知道了。妈妈在外面怒吼一声：“张家康！”我吓坏了，飞一样冲出“小天地”，飞快地跑到饭桌上吃饭，吃饱了，妈妈说：“给我把房间收拾好，晚上还睡不睡觉？”我立刻变成了温顺的小绵羊，不一会儿，就收拾好了。
我真爱小天地，也希望我的小天地能给我制造出更多的快乐。
我的快乐
快乐就像大海里的贝壳，捡也捡不完，数也数不清，每一个贝壳都是那么美丽，那么耀眼。
我的快乐是看书。有一次，我坐在沙发上津津有味的读着一本书。不一会，妈妈来叫我去吃饭了，打我好像中了魔法，一动不动的坐在那里。妈妈十分无奈，就贴在我耳边大声的叫道：“吃饭了！”我被妈妈吓了一大跳。吃饭时，我还念念不忘的拿着那本书去吃饭了，我边吃边看，有时吃入嘴里，有时掉到桌上，有一次还差一旦送入鼻子里呢！幸好妈妈手快，夺下勺子说：“你怎么能把饭往鼻子里送呢？”吃晚饭时，我突然大声叫道：“饭里有毒！”妈妈连忙说：“把碗拿给我看看。”我说：“有人要害皇上，饭里当然有毒。”妈妈听了哭笑不得。
我的快乐是看夕阳，它好像一位窈窕淑女，红着脸向我道别。这又像一幅画，不知是哪位著名的画家画的，画得那么美。他一定用尽了他所有暖色调的颜料描绘出来的。这画面上正如我国古代著名的大诗人李商隐所写下的“夕阳无限好，只是近黄昏”呀！
我的快乐生活中学生作文我的快乐生活中英文翻译
我们每天都在说谢谢——别人帮我们捡笔时说“谢谢”，别人帮我们解难题时说“谢谢”，别人送我们东西时说“谢谢”……然而，我们从未对挫折说声谢谢。思想品德课上，老师曾告诉我们，挫折是磨练人的最高学府。我认为这句话说得很对，因为在克服挫折过程中，我们的意志和才能得到了磨炼。
我们总羡慕小鸟能够拥抱蓝天、自由地飞，我们却不知道小鸟破壳而出的痛苦。有人曾因为不忍心小鸟遭受那么大的痛苦、挣扎了许久都没能破壳而出，于是用手戳破了蛋壳，。小鸟出来了，可他不知道的是，因为小鸟是借助外力才能破壳而出的，一双翅膀就如花瓶一般，好看却不实用，无法飞向蓝天，最终活活饿死了。
小鸟破壳总要经历一番挫折，蛋壳就犹如挫折，使它们的翅膀变得张弛有力，最终才能飞向蓝天。我们不正像这破壳出、飞向蓝天的小鸟一样吗?经历了一番挫折，我们的意志和才能得到了磨炼。我们应该向挫折说声谢谢，感谢它们磨砺了我们。挫折不仅磨砺了我们还使我们的作品更加完美。
我们都知道电灯是生活中不可或缺的物品，我们也知道电灯是美国发明家爱迪生发明的。但是，我们是否都知道爱迪生经历了一千多次失败，才换来了电灯的问世?爱迪生曾分别用1300多种材料做灯丝，但这些材料不是由于价格高、不易获得，就是由于熔点低、易被烧坏而被他依依否决。最终他找到了一种价格低廉、熔点高的材料——钨丝，这种钨丝电灯持久耐用，深受大家喜爱。
试想如果爱迪生没有经受这一番挫折，他是否能发明这样实用、完美的电灯?当然不能!若不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?实用而完美的电灯也是如此。挫折使我们的创作更加完美，怎么能不向挫折说声谢谢呢?挫折伴我们成长，即使不能使我们成为十全十美的人，也能使我们十全九美。挫折，犹如一位良师益友，我们应向挫折说声谢谢，谢谢它们使我们变得更好。
我的快乐
是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时，我会一个人拿着自己喜欢看的书，关上门，呆在自己的小房间里，静静地坐在窗户旁边，看着书；每当我写。
作文。
的时候，我的好伙伴——书籍，总会给我带来好运气，看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线，我的心里比吃了蜜还要甜！
我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中，每当我遇到自己不敢玩的项目时，我的同学就会鼓励我：“刘任，不要害怕！如果你确实害怕就抱在我身上！”到了中午吃饭的时候，是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交换所带的零食，这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的！
我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲……有时候在我心态稳定时，就会给对方来一记下马威，那沙包就平稳地打在了对方的身上。对方的运气可就没有那么好，一扔过来，我就给对方来一记“海底捞月”，我可以算是一个沙包高手啊！
我沐浴在春风里快乐地生活，快乐地学习，快乐地成长！
我的快乐
我也有快乐，也许和很多人的一样，就是写作文。
这些都是我在作文里面积累到的，每每读到或听到这些优美的诗词句子都会忍不住提笔记下，每当这个时候，我是快乐的，而且我喜欢把自己的快乐最大化——自己试着修改，会不会更美。
这就是，你们的快乐又是什么呢？
我的快乐
暑假这一天，我们全家早早地起床就跟着出发去旅游，一路上弥漫着我们的欢笑声。
来到老虎山，只见大山的山脚下有一个休息部，售货员看见我们马上就迎了上来给我们销售他们的商品，我们没有买就回到了车上，车从山脚一直驶向山顶，小山路旁的边缘很细，山路很崎岖，我边看着悬崖峭壁边想着，因为我是第一次来漂流，不知道漂流什么样的。
穿好衣服后我们就去排队了，到我以后，我就和妈妈同坐一条大气艇。上大艇的时候工作人员告诉我们怎么抓好扶手??就带着好奇的心情顺着山水流向远方。
这水路可不好“走”，一路上遇了不少险，旋涡、撞艇、滑坡，样样都刺激，当大。
突然，前面有一只小艇走出了捷径。漫漫地，人群疏散了，我们的小艇也滑出去了，临上岸的时候我还从小艇下到水里去游泳。
我的快乐
家庭，一个多么容易拨动我们心弦的词语！家庭，给予了我无限的快乐，无限的好心情，让我忘掉心里所有的烦恼。
一天，我在学校里受了点气，闷闷不乐地回到家。打开家门，我走进房间，就看到妈妈和保姆在给刚洗完澡的弟弟按摩。看着弟弟享爱的表情，我忍不住笑出声来，真的好可爱！
吃完饭，我也顾不上写作业，就跑去和弟弟玩。妈妈让弟弟趴下，提前预习一下怎么往前爬。可事与愿违，弟弟趴下之后，就一动不动了，甚至还在吐泡泡玩！看到这一个场景，我和妈妈都笑得直不起腰来。看着弟弟一脸无辜的样子，真的什么烦恼都没了！
晚上该睡觉的时候，妈妈让我见识了什么叫“一孕傻三年”。妈妈一边转过头和外婆讲话，一边往房间里走。忽然，门口传来了“咚”地一声。我循声望去，只见妈妈捂着脑门走了进来。我一下子明白发生了什么事，笑得停都停不下来。虽然我知道不能把快乐建立在别人的痛苦之上，但还是想笑啊！
大半夜时，我起床上厕所，听到妈妈在讲梦话。刚开始，我还以为妈妈在哭。直到后来，声音越来越响，变成明显的“哈哈哈”的大笑声！我听清楚后，笑得肚子都疼了！
虽然，这些事可能很普通，但我的家庭带给，仍然是最独一无二的。
我的快乐
小时候是睡觉，妈妈说我总是可以一直睡觉，比别的小孩都能睡。因此我也以此为好。那时的快乐是无意识的。
上了小学，就是做作业。总是一回家顾不得吃，顾不得玩，非得等到把作业做完才肯乖乖地吃饭。那时候地快乐是单纯的。
随着年龄的增长，也跟着慢慢地长大，我知道了更多快乐的源头？温暖的亲情，珍贵的友情甚至陌生人的热情。我会因为在没电的夏夜，妈妈为我扇风而含笑入睡；我也会因为在受挫折时，朋友真心的安慰以及鼓励而感动得发誓要奋发；我更会因为多交一个好友而如获至宝。而在这时候，就是幸福的。
快乐对于每一个人都是不同的，做出不同的表现，演绎不同的感受，抒写不同的体会。
但是有一点是肯定的，就是快乐是可以传递的。当你读一本使自己畅心的书，并因此而感到快乐时，作者把他的快乐传递给了你；你再把书介绍给你的朋友，那就是又一次把快乐传递。当你开心地笑时，你的快乐也感染了别人，也许只因为这么一个微笑，你能够多交一个知心好友或是让一些受到挫折后无法释怀的人感受到一丝阳光的温暖。当你的行为受到肯定时，你可以把它告诉你的朋友，让他们体会到你成功的喜悦，这也是一种快乐的传递。由衷地微笑，和煦的言语，幸福的感受，那都是可以感染别人的快乐，所以，请不要吝惜您的微笑，不要隐藏您的感受，把自己的快乐传递，那样快乐将成倍地增加。
快乐可以是花，在像阳光一样的微笑照耀下绽放；快乐可以是水，在释放的同时滋润着别人。快乐让我们变得乐观，开朗。
对于你来说，也许快乐是短暂的，痛是长久的；也许快乐的甜让你觉得痛更苦，更深刻。那么请你让自己变得乐观，记得自己的快乐，淡化自己的苦痛。在受到苦难或遇到挫折时，回味快乐，甜蜜的时候，想到拼搏之后，尾随而来的将是充实的幸福，那么快乐就无处不在了。
快乐是我们与生俱来的感受，即使后来的生活让每一个人对它的感受有所不用，但它的本质仍是一样的。快乐是幸福的，那么请把幸福，快乐带给别人。如果你是苦痛，那么请努力放下苦痛，往释放光亮，温暖的源头奔去吧！
我的快乐
无处不在，只要你用心观察就会发现“快乐天使”每时每刻都围绕在我的身边。
我从小到大得到爸爸、妈妈无微不至的关心与呵护，我感到无比的幸福，并感到无比的快乐。只要一放假，爸爸妈妈都会放下身边的一切事情，抽出几天的时间，来满足我的愿望，去祖国的山山水水游览，让我开阔了眼界，增长了知识。这就是快乐。虽然妈妈很害怕仓鼠，但是我如愿以偿的拥有了一只可爱的小仓鼠。当我和小仓鼠其乐融融的玩耍时，给我的童年记上了快乐的一笔。当我光荣的当上值日生时，我感到无比的骄傲与快乐。
我把快乐告诉了你，希望你也来分享好吗。
我的快乐
源于天空中那自由漂浮的云，那云给我带来了许多快乐，让我懂得了许多道理。
每当我被同学误会后，我会不知所措，我想过包容、想过逃避、想过忘却，然而我的“影子”常常打扰着我的思绪，我的心难以平静。这时，我会想起之“云”。我总会静静地看着云，看着云慢慢地变化着不同的形态，一会儿是只活泼可爱的“小白狗”;一会儿是只气势凶猛的“大老虎”;又一会儿成了只温顺的“小绵羊”;这一切似乎在告诉我一些什么，不同的动物会有不同的习性，它们却生活在同一蓝天下，同一绿地上，它们同样一起打闹嬉戏着，这让我懂得了包容的含意大度与宽容，这让我学会了快乐。
每当我被老师误会后，我会措手不及，我哭泣过、烦恼过、我自责过，但我心中的暗淡总抹不去，这时，我会想起我的解愁之“云”。我总会静静地躺在草地上，欣赏那变化莫测的云，它随着时间的变化而变化它的颜色，展现它的五色相辉的风采，这一切好比是我们的老师。老师把自己五彩缤纷的知识无私地给予我们，这是爱的表达，从中我理解到老师的用心良苦吧!云哭了，雨点划过我的'肩膀打到我的脸上，而我微笑着、快乐着，高声喊着“理解万岁”，我了解。
每当我被母亲批评时，我就会嚎啕大哭，感觉天空是黑的，我看不见光，好像是谁用黑布掩住了天，我迷茫、我无助、我恐惧。在梦里，我看见了云，我问云：为什么妈妈总是批评我。云说：因为天下的母亲都爱自己的孩子，他们始终有一种恨铁不成钢的情怀。就在这时，云被风吹走了，我追赶着，但是云没有搭理我，还是和风一起飘远了。我醒来，豁然开朗，天从黑黝黝地到阳光灿烂，晴空万里，我的心情可舒畅了，我懂得了母亲的爱，我要像云一样跟随着风。
云是之源，你让我懂得了同学之间学会包容，与老师之间懂得理解，和家人之间学会沟通。
我的快乐
昨天晚上，学习举办了一场别开生面的元旦联欢晚会。我静静地在等待着《给》这个节目登场，心中满是期待，因为听同学们讲这个节目很有看头。
当主持人大声宣布：“下一个节目《给》。＂原本有些昏昏欲睡的我，立刻精神起来，飞快起身跑到前面。哇！我真没想到，第一个上场的竟然是“神犬小七”，后来我才明白，原来小七就是来捣乱的呀！
当几个跳舞的同学上场后，她们几个围成一个圆圈开始不停旋转，小七却在里面窜来窜去，好像一个极具喜感的小丑。可当他又一次钻到中间时，却发现自己出不去了，原来那几个同学把小七封的严严实实的。这时，只见小七急得抓耳挠腮，不停的跺脚，最后干脆跳了起来。同学们看着小七那滑稽的模样都在哈哈大笑，而老师们的脸上也乐开了花。
舞蹈仍在继续，那几个同学跳得更起劲了，这时，小七的调皮劲儿又来了，只见他偷偷地走到其中一个同学的身后，猛拉了一下人家的衣服，害的那个同学一屁股坐在地上。紧接着，便是“啪”的一声，原来，坐崩了一个气球。顿时，同学们一个个笑得前仰后合，有的拍着桌子，有的在跺脚，还有的笑得肚子疼，忍不住弯下了腰。而我，笑得上气不接下气。
表演还未结束，小七又故意碰了一个同学，那个同学也不甘示弱，可小七还不死心，继续捣乱，就这样，两个人的“战争”越来越激烈，把我笑得又拍桌子又跺脚，这是要笑死人的节奏呀！
《给》这个节目在观众们的笑声中结束了，原来，神犬小七就是一个“淘气包”呀！
我的快乐
夕阳西下，温风拂过脸庞，仿佛行走在田野的小路上，惬意极了。没有百花争奇斗艳，没有高楼赫然耸立，平凡中却往往蕴含着美丽。生活像一杯糖水，看似平淡，实则有滋有味。生活源于充实。从清晨的阳光到傍晚的星光，从紧张的课上到轻松的课下，从主科换到小科，或是自主一两道数学题，或是巩固新知。充分利用空闲的一分一秒，便是生活的乐趣。生活源于化苦为乐。在不理想的成绩中寻找漏洞，令我收获颇多；在紧张的学习中获取知识，令我心满意足；在疲累的跑步蛙跳中得到提升，令我欣喜若狂。将眼前的痛苦转化为快乐，便是我生活的乐趣。
生活源于挑战。当遇到一道做不出来的难题，我会懊恼，但不会放弃，经过自己的努力做出来，即使消耗很长时间，也令我欢天喜地；当遇到一位打不败的对手，我会遗憾，但不会放弃，经过自己的努力获得成功，即使只是进步，也令我乐在其中。挑战一个个困难，便是生活的`乐趣。生活源于达标。或是英语听写全对，或是小科默写满分，或是在周测中突破自己，都令我乐不可支。当堂知识当堂达标，堂堂清、日日清，便是生活的乐趣。生活，平淡却不平庸。生活中处处有快乐，只是缺少感悟快乐的心灵。
我的快乐
许许多多，让我告诉你吧！
日子过了很久，我终于等到朋友生日了，他请我去肯德基吃蛋糕，我高兴极了，说：“一定，一定。”我在那里吃蛋糕，吃了去游乐园玩。生日过了，还要等下一年才会又过生日，这是一种值得我等待的快乐。
上个星期我们班去找春天。小草从土里探出头来。我高兴地叫了起来说：“我找到春天啦！”有的同学在树上找到春天，那是大树上长出的嫩绿叶子，这是一种需要寻找的快乐。
昨天，我们学校举行了服装模特比赛，我参加了这次比赛。我穿着宇宙战士的衣服，非常酷。在台上我走起路来像小鱼游，让台下观众哈哈大笑。这次比赛得了第四名，起先我有些难受，但后来我还是高兴起来，因为我已经努力了。这是一种活动中体验到的快乐。
我的快乐
当心灵处于孤独时，我把“人活着的目的是什么？”搬了出来，这样的命题让我愈加痛苦。一个不知道活着的目的的人还活者简直是一个笑话。当心灵进入人群后，我把它忘的一干二净，然而，再次面对孤独时，它又会出现。知道现在我才明白我是在寻找快乐！
痛苦和悲伤以及其他都是不快乐的代名词，因此人们不喜欢它们。“人活着为什么？”相信认真思考的话，每个人会得出自己的答案。可是我发现了他们的一个共同点，那就是可以到达一个最后的一点——快乐！
由此，我猜想是不是都可以哪？我上学是为了以后有钱，有钱是为了生活好，生活好以后我感到快乐；我吃饭是为了有精力去做事，完成我想做的，完成后我会快乐……其他人哪？我这样问自己。伟人做了他们想做的事也是非常高兴的，发明一样东西会无比兴奋，得到的还是快乐。
对待快乐我认为：没有人能夺去别人的快乐。当你夺去了别人的快乐你就会受到惩罚，例如犯罪。
试想，当你一个人狂笑不止时周围的人脸色沉闷，你还有心情笑吗？同样，一个人快乐不是真快乐。但，不是说其他人快了就可以，还要自己也快乐。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，快乐的与朋友分享快乐。仅此而以。
论！
我的快乐
快乐无处不在，生活中的快乐更是应有尽有。每周一到周五在铃声中张开惺忪的睡眼，头脑顿时兴奋起来，期待着全新刺激，充满许多未知惊喜的一天。迈着轻快的脚步进入学校，踏入教室，一瞬间置身于知识的海洋。语文课中的我仿佛在文字间快乐的穿梭，字里行间弥漫的书香浸入我的身躯；数学课时，大脑在飞速的旋转，在旋转中得出一个个正确的答案，正确的答案后的喜悦，更激励着向前迈着前进的脚步；在英语课里，自己似乎走向了国外的天地，运用所学的知识，说着流利的英文，实在是让自己过了一把瘾在不同的学科中获取知识，这让自己的生活更加充实，视野更加广阔。
所谓文武双全，光文不武算不得什么豪杰。课间操是学生活动筋骨，强身健体的时间，身上的每个细胞都兴奋了起来，在强有力的口号中，放开步伐大步向前奔跑，一切所谓的小烦恼、小压力都抛诸脑后。深深地呼吸着氧气，是思绪离开课本来到广阔的操场。跑步过后面临一项恐怖的运动跳远。两个来回，不短的距离，可心中始终有一股信念驱使着我奔向前方的终点。奋力一跳，是我距目标更进一步。几十次的跳跃后，一切，终于结束了！
在音乐的伴随下与同伴说笑着返回了教室，继续迎接下面的课程。日复一日的在学校生活着。周末的时光或许更加丰富。在完成作业的情况下，与父母在街道上漫步，放眼望着远处的灯光，抬头欣赏天上的星光闪烁，若是在乡下或雨后的傍晚，天上的星星更是繁密，与街灯相呼应着，引发无限遐想点点滴滴的快乐促成我快乐的生活，生活，就是这样！
我的快乐
今天，妈妈给我报了一次小队活动，妈妈让我明天早点起床，不要迟到。
第二天一早，我很快吃好了早点，准备了点水和牛奶。我们急急忙忙的坐上了爸爸的汽车，过了十几分钟，我们就到了科技馆的门口，看到了很多同学已经到了，张蕾的爸爸数好人数后就按排人员去领票了。等同学都齐了，我们在科技馆门口拍了集体照。然后我们跟随着张蕾爸爸进了科技馆。因为我去玩过很多次了，妈妈说就不陪我进去了。
我跟同学一起玩了射击和打篮球等项目。后来我们又去了图书馆，我借了7本书，过了一会儿，我的同学也过来了，我们还一起拍了集体照。快中午了，我们就各自回家吃饭了。