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交通工程专业的自我鉴定大全(20篇)

时间:2023-12-27 07:40:21 作者:文锋交通工程专业的自我鉴定大全(20篇)

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交通工程专业的自我鉴定

我是xx科技大学本科生毕业生,所学专业为交通工程学。

大学的四年:。

我学会融会贯通:既掌握了丰富的知识,又具备独立思考和解决问题的能力,善于自学和自修,并可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践,懂得做事与做人的道理。

我注重基础知识的学习,在校的主要任务是学习,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级优秀团员称号等。

我参加结构模型大赛,发挥专学会创新与实践相结合,参加业优势和实干能力。

我学会跨领域学习,结合专业特点,理科和工科统一起来,也学习一些文学,经济,历史等知识。

我学会沟通与合作,建立良好的人际的关系,做事注重团队合作,使个人能力得到发挥的同时,使事情更快更好的完成。

我学会从事热爱的工作,因为只有做自己热爱的工作,才能真心投入,才能在工作的每一天都充满激情和欢笑。

我学会积极乐观:对于失败,我并不畏惧而是有继续尝试的勇气。把失败看作是自己前进的动力。

交通工程专业的自我鉴定

出生年月:1987年2月。

工作经验:应届毕业生。

毕业年月:20xx年7月。

最高学历:本科。

毕业学院:内蒙古科技大学。

所修专业:交通工程。

居住地:内蒙古自治区包头市昆都仑区。

籍贯:贵州省毕节地区金沙县。

求职概况/求职意向。

职位类型:全职。

期望月薪:面议。

期望地点:贵州省贵阳市,云南省昆明市,重庆市市辖区。

期望职位:技术员文秘。

意向概述:交通工程(路桥)设计、施工、养护等相关方向。

教育经历。

时间院校专业学历。

20xx年8月-20xx年7月内蒙古科技大学交通工程本科。

工作经历/社会实践经历。

时间工作单位职务。

20xx年5月-20xx年6月包头青山区勘测设计员。

20xx年8月-20xx年9月包头东风悦达起亚4s店建设银行贷款助理。

校内奖励。

获得时间获得奖项学校。

20xx年10月检查员建工学院。

自我评价。

我为人诚实,能吃苦耐劳,热情随和,幽默开朗,以“乐观”二字对待生活中的各类事物;做事认真稳重,深切知道工作和学习都需要有认真的态度。也培养出良好的自学能力和沟通技巧,有良好的团队协作精神和敬业精神,有一定程度的组织领导能力。相信能够胜任给予的工作。

联系方式。

电子邮箱:

手机:

qq/msn:

交通工程专业的自我鉴定

长安大学交通运输工程排在第四。

1西南交通大学a+。

2北京交通大学a+。

3同济大学a+。

4长安大学a。

5中南大学a。

6东南大学a。

7大连海事大学a。

8吉林大学a。

9北京航空航天大学a。

10武汉理工大学a。

11长沙理工大学a。

12南京航空航天大学a。

13上海海事大学a。

本科专业。

排名。

校名。

等级。

学校数。

交通运输。

1

北京交通大学。

a++。

107。

交通运输。

2

中南大学。

a++。

107。

交通运输。

3

长安大学。

a++。

107。

1

西南交通大学。

a++。

94。

2

北京交通大学。

a++。

94。

交通工程专业的自我鉴定

四年的大学生活,师友的严格教诲以及个人的辛勤努力,使我掌握了工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识,熟悉了工程造价的基本规则和原理,对合同管理与索赔及相关的经济法律和法规也有了一定的了解,同时对专业英语阅读、写作、口语、翻译以及计算机辅助解决实际问题等方面进行了系统的学习与训练,使我具备了从事工程管理专业工作所需要的基本理论与技能。

四年的班级集体生活和每一次实际工作经历,培养了我良好的团队意识与奉献精神。

从一开始的小的班级联欢活动,到代表管理系参加的校内竞赛,从小小的家教到参加商场的促销以及建设工地的实地实习,这所有的经历无不一点一点地打磨着我,让我脚踏实地、认认真真地工作,在培养了组织、协调、领导能力的同时也让我逐渐领会了沟通的重要性。

交通工程学专业毕业自我鉴定

我是xx科技大学本科生毕业生,所学专业为交通工程学。

大学的四年,我学会融会贯通:既掌握了丰富的知识,又具备独立思考和解决问题的能力,善于自学和自修,并可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践,懂得做事与做人的道理。

大学的四年:我注重基础知识的学习,在校的主要任务是学习,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级优秀团员称号等。

大学的四年:我结构模型大赛,发挥专学会创新与实践相结合,参加业优势和实干能力。

大学的四年:我学会跨领域学习,结合专业特点,理科和工科统一起来,也学习一些文学,经济,历史等知识。

大学的四年:我学会沟通与合作,建立良好的人际的`关系,做事注重团队合作,使个人能力得到发挥的同时,使事情更快更好的完成。

大学的四年,我学会从事热爱的工作,因为只有做自己热爱的工作,才能真心投入,才能在工作的每一天都充满激情和欢笑。

大学的四年,我学会积极乐观:对于失败,我并不畏惧而是有继续尝试的勇气。把失败看作是自己前进的动力。

交通工程专业的自我鉴定

交通工程专业学生主要学习土木工程学、交通工程学方面的基本理论和基本知识,受到识图制图、上机操作、工程测量、工程力学、工程概预算的基本训练,掌握进行交通基础设施规划设计、工程建设与管理方面的基本能力。

全国共有20所开设交通工程专业的大学参与了交通工程专业大学排名,其中排名第一的是北京交通大学,排名第二的是同济大学,排名第三的是西南交通大学,以下是交通工程专业大学排名2016具体榜单,供大家参考:

1

北京交通大学。

2

同济大学。

3

西南交通大学。

4

东南大学。

5

长安大学。

6

西安建筑科技大学。

7

吉林大学。

8

哈尔滨工业大学。

9

北京工业大学。

10。

长沙理工大学。

11。

西北工业大学。

12。

华南理工大学。

13。

中山大学。

14。

武汉理工大学。

15。

大连理工大学。

16。

兰州交通大学。

17。

东北林业大学。

18。

华中科技大学。

19。

江苏大学。

20。

重庆交通大学。

交通工程专业的自我鉴定

基于毕业设计在本科教学体系中的重要性,如何提高毕业设计的教学质量从而提高本科毕业生的整体素质是教学改革的重点内容。

(1)加强科研工作与毕业设计教学的结合。指导教师在毕业设计选题阶段中应尽量选择难度相对较低的科研项目,以横向科研项目为主,可由学生完成协助科研工作的某一部分,如交叉口的调查及交通控制的模拟。尽量将学生的工作纳入科研团队的工作之中,这样才能真正起到教学与科研的互相促进作用。

(2)建立更加完善的毕业设计选题体系。教师在确定毕业设计选题时,应充分考虑学生的兴趣及就业去向。为了保证学生选题的`自由度,应改变原有的一对一的选题模式及有多少学生选择多少题目,一个学生面对一名指导教师的模式。毕业设计题目总数应不少于2倍的学生数,同时每名毕业设计学生可安排;两名指导教师(包括一名指导教师以及一名专业辅导教师),这样既可以保证学生选题的自由度,可很好地解决教师的专业方向的局限。

(3)提前开题,合理优化毕业设计时间。由于毕业设计时间与学生就业存在一定的冲突,为了保障毕业设计的进度与质量,可适当延长毕业设计时间,将毕业设计的开题时间提前到第七学期初。学生在第七学期中教学任务不重,这样学生有充足的时间进行毕业设计文献收集及阅读,同时也减少了学生在最后一学期的毕业设计与工作的双重压力。此外,毕业设计时间的延长有利于毕业设计水平的整体提高。

(4)加强管理,建立完善的毕业设计质量控制体系。加强毕业设计的管理工作,在毕业设计开始阶段,教师应根据毕业设计内容的特点,指导学生完成毕业设计的进度安排表,具体工作应落实到每周。学生在每个阶段必须完成既定的工作,及时汇报毕业设计的进度,保证按时按量完成毕业设计任务。

4结语。

毕业设计是大学生四年学习过程的最后阶段,也是独立完成实际工作的一个开始。毕业设计的教学质量不仅关系到学校教学目标的完成,也影响了用人单位对学校教学质量水平的评价。笔者从本校交通工程专业毕业设计的实际情况出发,分析了我专业毕业设计教学过程中出现的一些问题,并对本专业的教学改革提出了一些建议。本校交通工程专业将在今后的教学实践过程中,不断地加强毕业设计教学与科研工作的结合度,同时建立更加完善的毕业设计选题体系,并改善毕业设计的质量控制体系,不断提高本科生毕业设计的教学质量。

交通工程专业自我鉴定

在四年时光中,我认真学习专业知识,学会融会贯通:既掌握了丰富的知识,又具备独立思考和解决问题的能力,善于自学和自修,并可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践,懂得做事与做人的道理。

我注重基础知识的学习,掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,具有交通运输规划、交通工程设计和交通控制系统开发的初步能力;熟悉国家关于交通运输规划、建设与管理的方针、政策和法规;了解交通工程,特别是智能交通的发展动态。

在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的.运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。

即将要踏入社会,我没有太多经验,并不代表我不行。因为没有经验,反而更能让我将注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干扰,保持自己的想法,保持自己的成就感。这样才会更有动力,才会是大的收获。我自信能凭自己的能力和学习在毕业以后的工作学习与生活中克服各种困难,不断实现人生价值与追求的目标。

文档为doc格式。

交通工程专业的自我鉴定

居住地:南京。

联系电话:

e-mail:/jianli。

最近工作[1年10个月]。

公司:xx物流有限公司。

行业:交通/运输/物流。

职位:部门经理。

最高学历。

学历:本科。

学校:南京航空航天大学。

求职意向。

到岗时间:一周之内。

工作性质:全职。

希望行业:交通/运输/物流。

目标地点:南京。

期望月薪:面议/月。

目标职能:部门经理。

工作经验。

/4—至今:xx物流有限公司[1年10个月]。

所属行业:交通/运输/物流。

质量保证部部门经理。

1、负责完善公司质量体系,推进公司的质量控制和管理;。

2、负责定期和客户沟通,了解客户端最新输入以及汇报项目状态;。

3、负责监控和管理运输操作情况;。

4、负责与外部相关机构进行联系与沟通。

/8—2011/3:xx交通运输有限公司[1年7个月]。

所属行业:交通/运输/物流。

交通事业部交通咨询师。

1、负责各类交通项目的'前期咨询;。

2、负责撰写各阶段的工作计划书;。

3、负责进行资料收集、数据分析,撰写投标方案;。

4、负责对产品进行初步设计和规划;。

5、负责客户的开发和维护。

2008/7——2009/7:xx汽车制造有限公司[1年]。

所属行业:汽车及零配件。

研发试验工程师。

1、负责指导新产品的试制;。

2、负责参与生产线、设备、工具的选型、安装、调试、验收等;。

3、负责日常维护和检查设备,保证试验的成功率和稳定性;。

4、负责解决试验中发生的问题,对试验数据进行分析;。

5、负责撰写实验报告。

教育经历。

2004/9——2008/7南京航空航天大学交通工程本科。

证书。

2005/12大学英语四级。

语言能力。

英语(熟练)听说(熟练),读写(熟练)。

自我评价。

交通工程专业毕业,知识面整个汽车领域,从车辆工程、汽车物流、采购、保险、电子电器到汽车企业管理方面的知识。有较强的自学能力,能承受较大的工作压力,适应新环境能力强。工作积极主动,善于与人沟通交流,注重团队合作,力求与时俱进创新开拓。

交通工程专业自我鉴定

我是**科技大学本科生毕业生,所学专业为交通工程学。

大学的四年,我学会融会贯通:既掌握了丰富的知识,又具备独立思考和解决问题的能力,善于自学和自修,并可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践,懂得做事与做人的道理。

大学的四年:我注重基础知识的.学习,在校的主要任务是学习,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级优秀团员称号等。

大学的四年:我结构模型大赛,发挥专学会创新与实践相结合,参加业优势和实干能力。

大学的四年:我学会跨领域学习,结合专业特点,理科和工科统一起来,也学习一些文学,经济,历史等知识。

大学的四年:我学会沟通与合作,建立良好的人际的`关系,做事注重团队合作,使个人能力得到发挥的同时,使事情更快更好的完成。

大学的四年,我学会从事热爱的工作,因为只有做自己热爱的工作,才能真心投入,才能在工作的每一天都充满激情和欢笑。

大学的四年,我学会积极乐观:对于失败,我并不畏惧而是有继续尝试的勇气。把失败看作是自己前进的动力。

交通工程专业的自我鉴定

我校交通工程专业毕业设计可分为毕业设计及毕业论文两类。选题的来源一般为教师自拟题目或科研项目中的某一部分,选题总体来说比较丰富,包括交通工程各领域,如交通设计、道路设计、道路桥梁结构分析等。总体上而言,我校交通工程专业选题范围较广,基本上涉及到了交通工程的各个方面,且与学生的就业方向具有较好的相关性。但由于指导教师专业方向的限制,学生能力的限制以及教学条件的限制,学生选题的自由度实际上不大。在设计类题目中,“交通设施设计”中采用的题目大多就有很强的工程背景或实际背景,如“建设一路公路改造设计”。此类题目由于具有很强的工程背景,可以为学生提供比较全面的资料,如实际的地形图、地勘报告等,学生参与的兴趣较高,而题目又涉及到实际工程中各方面问题,若师生之间能进行良好的互动,可取得更好的教学效果。

“交通设计”则主要针对道路交叉口或者一定区域内的道路网进行交通分析,在此基础上进行交通优化设计,如“武汉市二环东段道路出入口控制设计”。此类题目一般以实际问题为依托,学生需要自己采集交通数据及道路数据,在此基础上进行交通模拟分析并对原设计方案进行优化。“交通信息”则主要涉及到信息工程在交通领域的应用,如“基于sketch-up的校园三维场景模型的构建”,此类选题需要学生有一定的专业软件能力,具有较强的应用性。论文类题目中也可分为3个方面,分别为“结构与材料性能”、“交通策略”和“交通信息”。

一般而言,毕业论文涉及到的专业知识相对而言较少,一般仅对某一门课程中一方面的问题开展研究。其一方面需要学生有扎实的专业基础,另一方面要求学生有一定的科研能力,因此论文在全部设计中占有的比例不宜过大,本专业要求一般不高于20%。

交通工程专业的自我鉴定

居住地:上海。

联系电话:

e-mail:/jianli。

最近工作[1年9个月]。

公司:xx汽车零件制造有限公司。

行业:汽车及零配件。

职位:设计工程师。

最高学历。

学历:本科。

学校:北京理工大学。

求职意向。

到岗时间:一周之内。

工作性质:全职。

希望行业:汽车及零配件。

目标地点:上海。

期望月薪:面议/月。

目标职能:设计工程师。

工作经验。

/8—至今:xx汽车零件制造有限公司[1年9个月]。

所属行业:汽车及零配件。

设计部车身结构设计工程师。

1、负责车架数据参数化建模;。

2、负责协助上级做数据检查,对焊接工艺进行可行性分析;。

3、负责跟踪项目的工程进度,评估各方面,做好变更计划;。

4、负责零部件质量整改及质量消项;。

5、负责完成对产品的评估和报价。

/7——2010/7:xx物流有限公司[2年]。

所属行业:交通/运输/物流。

总裁办总经理助理。

1、负责建立和完善运营体系,控制运营质量,在短时间内,提高了业绩;。

2、负责指导和监督项目的进度,及时向上级部门进行反馈;。

3、负责组织每周例会,参与每个项目和发展计划的决策过程,提出相应的意见;。

4、负责维护客户关系,以及与政府部门保持良好的联系;。

5、负责处理各种紧急事务。

教育经历。

/9——2008/7北京理工大学交通工程本科。

证书。

/12大学英语六级。

/12大学英语四级。

语言能力。

英语(熟练)听说(精通),读写(精通)。

自我评价。

从事交通运输行业多年,具有出色的专业能力,工作有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力和沟通能力,善于与他人合作。具有较强的团队精神,能快速适应各种环境,勤奋好学,能够认识自己的优点,努力改正自己的缺点,不断完善自我。

自我鉴定分专业

自我鉴定模板大全(分专业)

自我鉴定模板大全【第一篇】:师范生专业

转眼间又到了与大学离别的时候,离校之前,为了加深对自己的认识,在此对大学四年的学习生活进行自我鉴定。

大学四年里,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。学习上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的心理学、教育学等课程,每科成绩都达到优秀以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现良好、获得了学校最高级别“双优”实习成绩,相信有能力胜任中学的教育工作。

“万丈高楼平地起”,所以我对于师范生 “三字一话” 的基本技能尤为重视。通过努力,我顺利通过了全国普通话等级考试,并以优异的成绩获得二级乙等证书;平时坚持勤练书法,钢笔字、粉笔尤佳。

课余,我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识,不断扩充知识面。期间,我还以优异的成绩通过了国家计算机水平考试、且能闲熟操作office等办公软件及powerpoint课件的制作,网络检索信息的能力也较强。

此外,我还一直担任学生干部工作,有较强的班级管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。同时积极参加各种公共文体社会实践活动,在文艺和体育方面较有特长。因品学兼优,被评为校级“优秀团干部标兵”。

我见继续努力,不畏困难,不断前进,去创造人生的颠峰!

自我鉴定模板大全【第二篇】:计算机专业

四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了***,并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金,特别英语考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以97。5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试,随后也是第一个获得了国家英语四级证书。

由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅 生活上,我非常感谢学校能够提供给我助学贷款,缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的.坚强,让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。

自我鉴定模板大全【第三篇】:护理专业

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。

再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录。

在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。

通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

自我鉴定模板大全【第四篇】:金融专业

四年的大学校园生涯和社会实践生活,使我不断的挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基矗一直都认为学无止境,我对知识,对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每年均获得一、二、三等奖学金。

学校的各种活动都积极参加,并在院学生会工作,对工作热情、认真,和部内成员团结一致。有广泛爱好的我也特别擅长舞蹈,利用假期曾多次在校外参加文艺演出及礼仪活动等,并在暑假为一些企业员工及迎宾进行礼仪知识的培训。

当今社会需要高质量的复合型人才,因此我时刻注重自身的全面提高,建立合理的知识结构。身为学生的我在修好学业的同时,也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论,发挥个人较强的组织、沟通协调等能力的优势,在社会实践中得到充分展现。

自我鉴定模板大全【第五篇】:汽车专业

我叫是**大学汽车专业的应届毕业生。通过四年的学习和生活,并参加了多次社会实践,我有健全的人生观,正确的政治方向,有一定的分析问题、解决问题的能力,有较强的动手能力。以下是我的自我鉴定。

通过系统完善的汽车专业知识的学习,有扎实的专业基础知识,并且有一定的汽车管理知识。课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。了解中国汽车产业发展动态方向,特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺,分析和解决问题的能力强,能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料,收集本行业最新信息。

“老老实实为人,本本分做事”是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新,善于开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力。

通过大学四年的学习,我学到了书本的专业知识,通过实践学到了专业知识的应用,走进社会,是一个新的起点,我相信我一定可以做得很好!我的目标是成为一个有技术,会管理,善经营汽车人。将是我一直努力和奋斗的目标。当然在这个人才济济的社会中我不一定是最好的,但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。

专业自我鉴定

自进入大学以来,我一直刻苦学习,积极进取,取得了优良的成绩,平均成绩在班内名列前五名,并多次获得奖学金。专业课名列前茅,如主干课程《模拟电子技术》曾在全系八个班中获得第一名的好成绩。但这并不是我的特长,理论与实践相结合,学为所用才是我所追求的。

虽然在校期间我主修的是日语课程,但我深知英语的重要性,所以我时刻没有忘记对英语的学习。我自学《大学英语》并达到了大学英语四级的水平,争取在毕业之前,继获得日语四级证书后,再获得英语六级证书。

为能使所学的文化知识及时地在工作中得到体现,我利用寒暑假时间出去做兼职,做过日语翻译和电子工程助理,并及时地做好兼职工作总结。除此以外,我从大学一年级开始,加入了科协(学院组织的课外科技活动小组),曾在科协任部长等职。在每年的科技节,都有我的作品参展,在这种课外活动中,锻炼了我的实际动手能力,使所学知识不在停留在书本的层面,尤其是在今年的大学生电子设计大赛中,更是培养了我的工程素养。我所设计的“密码锁”.“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。“书到用时方恨少,事非经过不知难”——这是我在实践中最深刻的体会,在实践中,我发现了自己的不足,感受到了知识的珍贵,它激励我满怀激情的为我将来的事业,为我的公司去学习.去奋斗.去拼搏。

我是一名要走向社会的大学生,四年来的学习和实践生活我已经对工作有了一定的概念和认识,带着这份大学生自我鉴定,带着十足的信心,我已做好迎接新的挑战的准备。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

面对知识经济的到来,计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的大学生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,xx server,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。

“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了office、flash、frontpage、 photoshop、dreamweaver mx等多种专业软件。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的'事务。

鉴于此,我希望能在毕业后谋一个职位,热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。我自信能胜任自己的工作,本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的能力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。

作为一名电子商务专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

自进入大学以来,我一直刻苦学习,积极进取,取得了优良的成绩,平均成绩在班内名列前五名,并多次获得奖学金。专业课名列前茅,如主干课程《模拟电子技术》曾在全系八个班中获得第一名的好成绩。但这并不是我的特长,理论与实践相结合,学为所用才是我所追求的。

虽然在校期间我主修的是日语课程,但我深知英语的重要性,所以我时刻没有忘记对英语的学习。我自学《大学英语》并达到了大学英语四级的水平,争取在毕业之前,继获得日语四级证书后,再获得英语六级证书。

感受到了知识的珍贵,它激励我满怀激情的为我将来的事业,为我的公司去学习.去奋斗.去拼搏。

我是一名要走向社会的大学生,四年来的学习和实践生活我已经对工作有了一定的概念和认识,带着这份大学生自我鉴定,带着十足的信心,我已做好迎接新的挑战的准备。

在学习上,一直都认为人应该是活到老学到老。我认真刻苦,主动好学,求知欲强。正因为如此,大学期间我掌握了扎实的专业知识,我的学习成绩一直都很优秀,曾经获得国家奖学金一次、**大学二等奖学金二次,并顺利通过了全国大学英语六级考试。同时我深知现在是信息时代少不了计算机的应用,所有也利用业余时间,利用图书馆的丰富藏书,不仅在专业上,也在课外知识上重视自身的培养,多多学习关于计算机方面的知识,通过了全国计算机三级、四级等级考试。因为我出生于一个普通的农民家庭,因而从小我就学会自强自立。大学期间,我积极参加社会实践活动;正是由于社会经验的不断积累,使我具有较强的团队合作精神和社会适应能力。

回顾大一到大三,更多的是渲染在校园特有的校园文化中,能安静的看书,毫无杂念的吸收着营养,感谢老师们的悉心培养。在这段岁月里,利用业余时间把自己的爱好统统拾回来,电影,唱歌,慢跑运动,阅读,对于这些我进行了一番大恶补。大四这一年,更多的是接触的社会,我曾做过物理实习教师,做过手机促销员,还有房地产职业顾问,还做过家教。 成长的道路总是那么精彩,而我也因此有了极大的收获,我的大学给我了不只是知识,还有就是做人的原则!我们懂得的东西更多,我们拥有的经历更多,我们的梦想都在孕育之中,毕业后新开辟的道路都在等着我们,我必定以满腔热情,投入到以后的工作中。

专业自我鉴定

一天一个小进步,十天一个大进步。这就是我。

严于律己,宽以待人是我的人生座右铭。

在外地的几年求学中,又让我多了一种坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,并形成了做事严谨、认真、积极进取的态度,曾荣获学校的奖励,并顺利成为一名党员。

我还积极主动参加学校各种活动和社会实践,不放过任何一个能锻炼自己的机会,同时还辅修了会计学专业。

我之所以非常热爱设计,是因为我非常热爱生活。从每天的进步中寻找生活的精彩。也希望能借助这个机会,找一个能展现自己实力的舞台。

会心处不必在远,相信就在这里。我希望能通过自己的不懈努力,定能到达成功的彼岸。

专业自我鉴定

我对自己的大学生活做了自我鉴定如下:

1、勤奋坚强,坚持诚实。对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力,。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。我在学校结交了很多朋友,交友的首要原则是诚实守信,我做到了,我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。

2、学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的.学习态度,细心、谨慎的性格。我的学习成绩在班上名列前茅。这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场做调查。

3、我经常与班上同学交流,倾听他人的意见。

4、我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体,踢足球,打乒乓球等,运动能更好地舒缓压力,所以运动是非常必要的。

现在我将要走入社会为自己未来打拼,我自信自己会得到胜利。

专业自我鉴定

蓦然回首,一切都成了过往,毕业在即,回顾这三年,学习能力有了进一步的提高,自我约束能力也有了明显的'增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观、价值观都有了更深的认识。在学院的学习与生活中,我始终有那么一颗永恒的心——环保人忠于环保。这也是我的为人之道——以诚待人、待事,坚持信念行动创造价值、自我创新。为此,我为自己三年的学习成果在这即将毕业的时刻,做自我鉴定如下:

在学院的日子里,生活中充满阳光,人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,学院事我都很是关心,就这样我爱上了学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

在思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了xx学院第九期入党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党的了解一点到深入地了解了我们党的人。

在学习方面,自我进学院的第一天起,我就没有忘记我的目的——学好知识,学会做人。在学院,我以拿到奖学金为短期目标连获学院三等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国自考并已经通过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到老,学到老也就成了我最基本的思想。

在工作方面,本人在学生会工作的日子里,我学会了为人处事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

三年的大学生活,让我成为不仅有知识还有这一颗永远求真求实的心的有志青年,让我能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。我会继续努力,爱拼才能赢得更精彩。

专业自我鉴定

在校四年的大学生活将要结束,走出充满欢乐、充满幻想的大学生活,即将面临的社会的考验。四年来我的学习成果是如何的呢?以下是我所学专业应用电子技术专业自我鉴定,请参看并提出宝贵意见。

自进入大学以来,我一直刻苦学习,积极进取,取得了优良的成绩,平均成绩在班内名列前五名,并多次获得奖学金。专业课名列前茅,如主干课程《模拟电子技术》曾在全系八个班中获得第一名的好成绩。但这并不是我的特长,理论与实践相结合,学为所用才是我所追求的。

虽然在校期间我主修的是日语课程,但我深知英语的重要性,所以我时刻没有忘记对英语的学习。我自学《大学英语》并达到了大学英语四级的水平,争取在毕业之前,继获得日语四级证书后,再获得英语六级证书。

感受到了知识的珍贵,它激励我满怀激情的为我将来的事业,为我的公司去学习。去奋斗。去拼搏。

我是一名要走向社会的大学生,四年来的学习和实践生活我已经对工作有了一定的概念和认识,带着这份大学生自我鉴定,带着十足的信心,我已做好迎接新的挑战的准备。

专业的自我鉴定

一晃大学四年很快就要结束了,四年里可以说是我人生一个重要的里程碑,大学生顶岗实习周记,是对我人生非常关键的一年。回顾四年,在xx大学这个大家庭的培养下,自己在思想素质、专业知识、生活方面和能力培养等各个方面都有了很大的提高。以下就是这一阶段的自我鉴定。

学术创新方面。学术创新方面主要是自己参加全国数学建模比赛和国际数学建模比赛。大二下的时候开始接触数学建模,并在"理苑星空"数学建模竞赛中获得校三等奖,很幸运的被选为暑期培训队员,然后又被选为队员参加了20xx年9月的"高教社杯"全国数学建模比赛和20xx年的美国数学建模比赛。三天三夜的全国数学建模比赛和四天四夜的美国数学建模比赛确实给我们留下了很深刻的印象,思想汇报20xx年4月,期间我们队三个人分工协作,负责计算机编程、数学思路和论文写作三个方面,从中深刻了解到了团队协作精神的重要性。

学习方面。作为一名学生,最重要的是学习。虽然自己在大学期间一直努力学习,但是自己在大学的成绩总体来说不近满意。主要是自己对大学的定位有一定的偏差,上大学前把自己在大学的定位为"多参加社会活动,学习水平处于中等",因此大一大二的时候并没有得到重视,现在会想起来有些后悔。到了大三,自己把重点从参加学生工作转移到学习上来,注重了专业知识的学习,深知专业水平对自己以后的发展及其重要,通过一年的努力,自己的学习成绩得到很大的提高。大三期末考试中以综合测评专业排名第五,获得xx大学校二等奖学金和"校三好学生"称号。大学期间,自己还曾经获得励志奖学金和单项奖,顺利通过了计算机二级考试和英语四级考试。

思想政治素质方面。大学培养了我对实事政治的关心,比较喜欢看新闻和阅览报纸。时刻将自己的前途命运和祖国联系到一起。当然,我们现在还不能为国家做太多的贡献,现在只有好好学习,把自己的爱国热情化为学习的动力。

工作能力方面。在大学期间,自己一直参加各种学生工作来培养自己的工作能力。学生工作和社会实践活动成为了大学中很重要的组成部分。四年间,我曾经担任班长、年级长、交通学院团委组织部部长和交运第四党支部组织委员等职务。20xx年暑期作为交通学院代表队到xx港参加社会实践活动,暑期实践成果《经济规划方案》获校三等奖;20xx年暑期在xx港进行社会实践活动,当代大学生的使命,四年来一直参加各种兼职活动来增加自己社会经验和减轻家庭负担。通过这些学生工作和社会实践活动,一方面扩大了自己人际交往的范围,认识到了很多朋友,从他们身上学习到了许多优秀品质和处事方法;另一方面,这些活动锻炼了自己组织协调能力和人际交往能力。大学期间,曾经获得校优秀共青团员,校优秀共青团干部称号。

在即将离校之际,虽然有些恋恋不舍,大学生求职信,毕竟这里培养了我学习能力、思维能力、工作能力、人际交往能力,提高了思想政治素质,丰富了我的人生经历。但是我知道我有更高的使命,我需要更加的努力,才能回报社会对我的栽培!

舞蹈专业自我鉴定范文舞蹈专业自我鉴定

本人综合素质佳,在舞蹈方面学习多年,能吃苦耐劳,忠诚稳重,开发自身潜力,做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事业拼搏投入力量,具备良好的的人品,乐于与人沟通,热爱舞蹈,善于学习,很强的责任心,想成为一名优秀的舞蹈教师。

在校五年的学校生活中,让我不但在专业上有了一定的提高,在其他方面也得到了很多锻炼。艺校的艺术氛围培养了我良好的形象气质.在学校多次地社会实践,磨练了我的舞台经验,课下自己喜欢看看书,写写日记,提高个人的自身修养,让自己的内心世界更为丰富,希望自己能成为一个综合素质全面发展的人!

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