针对这个问题，我有几点意见建议，希望能起到积极的作用。下面是一些通过意见建议解决问题的成功范例，希望能够给大家提供一些有用的参考。
助残爱心志愿者建议书
志愿助残服务体现着公民积极向上的精神追求,反映着社会文明进步的良好形象,是中华传统美德的具体体现,是社会主义道德的生动实践。下面是本站小编整理的助残爱心志愿者。
建议书。
欢迎阅读参考。
各机关、团体、企事业单位及社会各界朋友们：
在我们身边，生活着一个特殊的群体，他们有的看不到灿烂的阳光，有的听不到亲人的呼唤，有的不能诉说心中的渴望，有的不能自由的游览大好河山……他们是我们的残疾人兄弟姐妹。我们同属一个星球，拥有一样的冬、夏、春、秋。相逢可能无法握手，相识可能无法问候，但我们有着同样的理想和追求。目前我x共有残疾人x万，占人口总数的x%。近年来，在各级党委、政府及社会各界的关心支持下，我x残疾人事业取得了较快发展，残疾人的生产、生活有了很大程度的改善。但是由于身体原因，他们的生活还有诸多困难，他们在康复、教育、就业等方面还有和诸多问题亟待解决。
自有人类，就有残疾人。关心残疾人、关爱残疾人、关注残疾人是社会文明的重要标志，是和谐社会的重要组成部分。发展残疾人事业，既是党和政府的责任，也是社会各界应尽的义务，扶残助残是中华民族的传统美德，是人道主义精神的具体体现。为进一步发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，切实营造更加浓厚的扶残助残良好氛围，值此第21次全国助残日来临之际，我x开展以“党员干部志愿助残阳光行动”、“社区志愿助残阳光行动”、“青年志愿助残阳光行动”、“巾帼志愿助残阳光行动”、“法律志愿助残阳光行动”为内容的“阳光助残”行动，为残疾人提供帮助和服务。我们衷心期盼全市各机关、团体、企事业单位及社会各界朋友们，发扬光荣传统，加入到助残志愿者队伍中，为残疾人事业奉献爱心，使残疾人和我们共享社会发展的文明成果，和谐幸福地生活。
亲爱的朋友，让我们共同播撒爱心的种子，成为爱的使者，让爱的阳光照亮每一位残疾人心田，让扶残助残的中华传统美德，在我们冰城大地传承发扬!
有自愿加入助残志愿者队伍者，可与当地区、县、(市)残联联系或与x残联联系。
x残联联系电话：xxxxxxxx。
联系人：xxx。
建议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
xxx：
为弘扬人道主义精神，倡导中华民族团结友爱、扶弱助残的传统美德，区文明办、区总工会、团区委、区妇联、区双拥办、区残联联合组成助残志愿者工作部，在全区范围内招募志愿者，实施助残志愿行动。助残志愿者工作部以“关爱无限”作为工作宗旨，动员社会各界弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极参与助残志愿服务工作，关注残疾人的生活，形成扶弱助残的良好社会风尚。
在我区704平方公里的土地上，生活着1.4万余残疾人，他们占全区总人口的2%，涉及十五分之一的家庭，是一个特殊而困难的群体。因为残疾，他们很多人难以甚至无法走出家门;因为残疾，他们当中有不少人生活在社会最底层，为生存而苦苦挣扎;因为残疾，他们当中的许多人有学不能上，有业不能就;因为残疾，他们当中有一大批人面对自己的合法权益遭受侵犯却无力拿起法律武器与之抗争。近年来，随着社会和经济的迅猛发展，人们在充分享受物质文明的同时，也逐步重视自我完善和自身境界的提升。
在我区，扶残助残的氛围越来越浓厚，扶残助残的队伍日益广泛和扩大。为使残疾人得到更多人的关注、关心、支持和帮助，也为了使全社会的扶残助残活动更加深入人心，我们吁请：全社会都来关注残疾人，让我们共同加入助残志愿者队伍，成为一名注册助残志愿者。
1、现场招募：请于5月15日(第十五次“全国助残日”)下午1：00时，到区文化广场参与区助残志愿者工作部组织的现场招募活动,让你的爱付诸行动!
2、长期招募：地址：**镇路号区助残志愿者工作部办公室(内)。
建议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
你可曾想过，有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤;他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行……他们是生活在社会边缘的残疾人，他们也是我们的兄弟姐妹。
残疾，是人类发展进程不可避免要付出的一种社会代价。自有人类，就有残疾人。作为我们这个社会中一个特殊的困难群体，他们多么渴望有社会的关爱，多么渴望有温馨的生活!他们在生活保障、医疗康复、文化教育、平等参与社会生活以及维护自身合法权益等方面都存在着一定的障碍，需要全社会的理解、支持、关心和帮助。关爱、扶助残疾人，体现着社会文明进步程度，是衡量社会和谐的重要标志。
今天是志愿助残阳光行动主题日，主题是：“弘扬志愿精神，承担社会责任，为残疾人朋友共谋福祉”。发展残疾人事业不仅是党和政府义不容辞的职责，也是每一位健全公民的责任。爱心无止境，助残见真情。为了生活在同一蓝天下的残疾人朋友能与我们共享社会文明成果，让我们大家共同伸出援助友爱之手，以拳拳爱心为残疾人撑起一片晴朗的天空。我们热切期盼着您的支持和关爱。“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”，当一个人有难的时候，众人的帮助将是克服困难最大的力量。扶残助残是中华民族的传统美德，同在一片蓝天下，同在一方热土中，我们有责任和义务关爱他们，力所能及地帮助他们!
送人玫瑰，手有余香。你的爱心和善举给生活在贫困中的残疾人带来温情和希望的同时，你的人生也因此增添一分亮色，一分欣慰，一分成功的快乐!只要你真诚地帮助残疾人朋友解决康复、就业、扶贫、就学、居住条件改善等的困难和问题，你就为构建和谐社会做出了自己应有的贡献。我们真诚期待你的参与!
建议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
助残爱心建议书
亲爱的老师、同学们：
当我们沉浸在甜蜜的幸福生活中，可曾想过，我们中间有这样一群特殊而困难的孩子。由于生活和心理的障碍，他们在学习、生活总面临着许多困难。因为残疾，许多孩子看不见七彩的世界，听不到鸟语欢歌;因为残疾，许多孩子不能适应和参与社会的竞争，生活和心理要比常人经受更多的艰辛与酸楚，他们是社会和生活中最困难的弱势群体。
为了进一步弘扬“人道主义精神”，形成尊重残疾人，关心残疾人，帮助残疾人的良好风气，在5月19日第23个法定“全国助残日”来临之际，开展“爱心助残”捐款活动——用我们的真情，献出一份爱心。
俗话说：赠人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。也许你的付出可以改变一个残疾学生的命运;也许你的义举将唤起千百人的慈善爱心，现向全校师生发出建议：
尽微薄之力玮残疾孩子献上一份爱，献上一片情。让身边每一个残疾儿童都能沐浴在温暖的阳光中，和我们一样快乐地学习和生活，把温暖送进每个残疾儿童心中。让他们感受到你们的真情，在充满着爱的社会环境中健康成长。
卡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
助残爱心建议书
亲爱的同学们：
每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日，今年是全国第23个助残日，为了给残疾人以实实在在的帮助，为了让残疾儿童在节日期间感受社会大家庭的温暖和关爱，实现他们并不残缺的人生，学校少先队大队部特向全体师生发出如下建议：
献出一份爱心，伸出充满温情的手，向贫困生和残疾人捐款，让他(她)们也能像我们一样安心地学习、快乐地生活和健康地成长。
同学们，让我们常怀助人之心，节约一点零花钱，响应“帮贫助残”的号召，高举爱心接力棒，积极参与募捐活动。你尽一份心就能换来别人一个幸福的微笑，你献一份爱就能换来别人一个甜蜜的美梦，你出一份力就能圆别人一个美好的`理想。尽管我们和残疾儿童素不相识，但我们深信赠人玫瑰，手有余香。同学们，快快行动起来吧。让我们出一份力，献一份爱，携手相助残疾儿童，只要大家奉献出一点爱心，我们的社会将更加美好!
卡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
助残爱心建议书范文
少先队亲爱的队员们：
我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟的欢快的歌声„„然而，在我们身边的聋哑学生却不能，他们的痛苦是我们无法想象的。
他们是社会中的弱势群体。聋哑学生的家庭大多很贫困，除了这些学生都来自农村外，还有几个主要原因：一是发现孩子聋哑后，父母往往多方投医，导致家庭经济负担加重，甚至花尽积蓄;二是依政策规定，这些家庭大多育有第二个孩子，更加重了家庭的经济负担;三是这些家庭中的父母、甚至另一个孩子本身也有疾病和残疾，是社会中的弱势家庭。
令人欣慰的是，随着目前医疗康复水平的提高，聋哑学生恢复听力成为可能，如果早期发现，实现早期干预，尽早配戴适合个人的助听器，通过一定时间的康复训练，可以使聋童恢复听力甚至语言能力，有利于帮助聋童回归主流社会。
针对这些情况，为帮助部分残疾儿童更好地完成九年义务教育，提高聋哑学生的文化水平，帮助有残余听力的聋童恢复听觉，支持有学习能力的聋哑学生升入高一级学校就读，我校决定在全国第十四个法定助残日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”国际儿童节前后，在我校开展“爱心助残”活动。
为此，我们向全校同学发出建议：让我们进一步弘扬扶贫济困的人道主义精神，共同筑起身边的希望工程，向同在一片蓝天下、同在一块热土上生活的同龄残疾伙伴奉献出自己的一份爱心吧!只要人人捐出一份零用钱，我们就能给他们带来希望!
伸出你的援助之手吧，让我们和这些同龄人一起携手在新世纪里快乐成长!
建议人：
时间：x年xx月xx日。
助残爱心建议书
妈妈告诉我说：“不是，他们是大人了，因为某些原因让他们一生下来就发育不好，让他们永远也无法长高。”妈妈还说：“你可小看这些残疾人，他们有的比正常人还厉害，你还记得电视里那位弹琴的小姑娘吗？她右手虽然没有手指，可她弹的琴比正常人还棒，还有一个小伙子没有了双臂，但他能有双脚自理，等等残疾人的故事有好多呢，妈妈以后会讲给你听的.。”听了这些话，我开始越来越敬佩他们了。
一首歌结束了，围观的人们纷纷向爱心箱里投钱，我也跟妈妈要了十元钱，放进了爱心箱了，希望我点点的心意，能给他们小小的帮助。投完钱又让我想起那些经常从长辈口中说的游手好闲的年轻人，整天不无正业，浪费青春。跟这些残疾人相比，他们虽然身体很健康，但他们的青春很残疾，而那些残疾人，虽然身体残疾，可他们的青春很健康。
残疾人没有因为自身的缺陷而放弃生命，反而活的有知有味，值得我们所有的人去学习，学习那永不放弃的精神。残疾人真的很可爱。
助残爱心建议书范文
亲爱的同学们：
每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日，今年是全国第23个助残日，为了给残疾人以实实在在的帮助，为了让残疾儿童在节日期间感受社会大家庭的温暖和关爱，实现他们并不残缺的人生，学校少先队大队部特向全体师生发出如下建议：
献出一份爱心，伸出充满温情的手，向贫困生和残疾人捐款，让他(她)们也能像我们一样安心地学习、快乐地生活和健康地成长。
同学们，让我们常怀助人之心，节约一点零花钱，响应“帮贫助残”的号召，高举爱心接力棒，积极参与募捐活动。你尽一份心就能换来别人一个幸福的微笑，你献一份爱就能换来别人一个甜蜜的美梦，你出一份力就能圆别人一个美好的理想。尽管我们和残疾儿童素不相识，但我们深信赠人玫瑰，手有余香。同学们，快快行动起来吧。让我们出一份力，献一份爱，携手相助残疾儿童，只要大家奉献出一点爱心，我们的社会将更加美好!
建议人：
时间：x年xx月xx日。
助残爱心建议书范文
帮助与关爱残疾人,是社会文明进步的标志,我国的助残事业,是崇高的人道主义事业。下面是本站小编整理的助残爱心。
建议书。
范文，欢迎阅读参考。
少先队亲爱的队员们：
我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟的欢快的歌声„„然而，在我们身边的聋哑学生却不能，他们的痛苦是我们无法想象的。
他们是社会中的弱势群体。聋哑学生的家庭大多很贫困，除了这些学生都来自农村外，还有几个主要原因：一是发现孩子聋哑后，父母往往多方投医，导致家庭经济负担加重，甚至花尽积蓄;二是依政策规定，这些家庭大多育有第二个孩子，更加重了家庭的经济负担;三是这些家庭中的父母、甚至另一个孩子本身也有疾病和残疾，是社会中的弱势家庭。
令人欣慰的是，随着目前医疗康复水平的提高，聋哑学生恢复听力成为可能，如果早期发现，实现早期干预，尽早配戴适合个人的助听器，通过一定时间的康复训练，可以使聋童恢复听力甚至语言能力，有利于帮助聋童回归主流社会。
针对这些情况，为帮助部分残疾儿童更好地完成九年义务教育，提高聋哑学生的文化水平，帮助有残余听力的聋童恢复听觉，支持有学习能力的聋哑学生升入高一级学校就读，我校决定在全国第十四个法定助残日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”国际儿童节前后，在我校开展“爱心助残”活动。
为此，我们向全校同学发出建议：让我们进一步弘扬扶贫济困的人道主义精神，共同筑起身边的希望工程，向同在一片蓝天下、同在一块热土上生活的同龄残疾伙伴奉献出自己的一份爱心吧!只要人人捐出一份零用钱，我们就能给他们带来希望!
伸出你的援助之手吧，让我们和这些同龄人一起携手在新世纪里快乐成长!
建议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
亲爱的老师、同学们：
当我们沉浸在甜蜜的幸福生活中，可曾想过，我们中间有这样一群特殊而困难的孩子。由于生活和心理的障碍，他们在学习、生活总面临着许多困难。因为残疾，许多孩子看不见七彩的世界，听不到鸟语欢歌;因为残疾，许多孩子不能适应和参与社会的竞争，生活和心理要比常人经受更多的艰辛与酸楚，他们是社会和生活中最困难的弱势群体。
为了进一步弘扬“人道主义精神”，形成尊重残疾人，关心残疾人，帮助残疾人的良好风气，在5月19日第23个法定“全国助残日”来临之际，开展“爱心助残”捐款活动——用我们的真情，献出一份爱心。
俗话说：赠人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。也许你的付出可以改变一个残疾学生的命运;也许你的义举将唤起千百人的慈善爱心，现向全校师生发出建议：
尽微薄之力玮残疾孩子献上一份爱，献上一片情。让身边每一个残疾儿童都能沐浴在温暖的阳光中，和我们一样快乐地学习和生活，把温暖送进每个残疾儿童心中。让他们感受到你们的真情，在充满着爱的社会环境中健康成长。
建议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
亲爱的同学们：
每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日，今年是全国第23个助残日，为了给残疾人以实实在在的帮助，为了让残疾儿童在节日期间感受社会大家庭的温暖和关爱，实现他们并不残缺的人生，学校少先队大队部特向全体师生发出如下建议：
献出一份爱心，伸出充满温情的手，向贫困生和残疾人捐款，让他(她)们也能像我们一样安心地学习、快乐地生活和健康地成长。
同学们，让我们常怀助人之心，节约一点零花钱，响应“帮贫助残”的号召，高举爱心接力棒，积极参与募捐活动。你尽一份心就能换来别人一个幸福的微笑，你献一份爱就能换来别人一个甜蜜的美梦，你出一份力就能圆别人一个美好的理想。尽管我们和残疾儿童素不相识，但我们深信赠人玫瑰，手有余香。同学们，快快行动起来吧。让我们出一份力，献一份爱，携手相助残疾儿童，只要大家奉献出一点爱心，我们的社会将更加美好!
建议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
助残爱心建议书建议书
亲爱的老师、同学们：
当我们沉浸在甜蜜的幸福生活中，可曾想过，我们中间有这样一群特殊而困难的孩子。由于生活和心理的障碍，他们在学习、生活总面临着许多困难。因为残疾，许多孩子看不见七彩的世界，听不到鸟语欢歌；因为残疾，许多孩子不能适应和参与社会的竞争，生活和心理要比常人经受更多的艰辛与酸楚，他们是社会和生活中最困难的弱势群体。
为了进一步弘扬“人道主义精神”，形成尊重残疾人，关心残疾人，帮助残疾人的良好风气，在5月19日第23个法定“全国助残日”来临之际，开展“爱心助残”捐款活动——用我们的真情，献出一份爱心。
俗话说：赠人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。也许你的付出可以改变一个残疾学生的命运；也许你的义举将唤起千百人的慈善爱心，现向全校师生发出建议：
尽微薄之力玮残疾孩子献上一份爱，献上一片情。让身边每一个残疾儿童都能沐浴在温暖的阳光中，和我们一样快乐地学习和生活，把温暖送进每个残疾儿童心中。让他们感受到你们的真情，在充满着爱的社会环境中健康成长。
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助残爱心建议书
祖国如同一个大花园，而中国人民就是那正在茁壮成长的每一朵鲜花，在这些鲜花中，有的却不能享受大自然给予我们的美好生活，但是他们从来没有放弃过自己，而是在不断地付出努力着，乐观地前进，他们就是——残疾人。
海伦·凯勒，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤绝岁月的弱女子，她可曾放弃过自己？不，没有。幼时患病，使她两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》。海伦·凯勒曾经说过“世界上最好和最美的东西时看不倒也摸不到的……它们只能被心灵感受到。”
杏林子，十二岁患类风湿性关节炎，这场纠缠她一生的病痛，改变了她的人生道路。她小学时聪明活泼，但六年级那年患上的那场病，除导致她行动不便外，发病时更手脚肿痛，痛苦不堪。她从此结束学校生活，留在家中，由母亲照料。她一边与病魔纠缠，一边广泛阅读，17岁那年开始写作生涯。身怀残疾的杏林子写作时，弯着腰、弓着背，辛苦数倍于正常人。但她对写作一往情深，以非凡的意志力，日复一日，年复一年地用双手写下不少励志作品，鼓舞着许许多多的人们鼓足劲儿面对生活。
像这样的残疾人还有很多，就让我们从现在开始，一起关爱残疾人，一起保护残疾人吧！
助残爱心志愿者建议书
为弘扬人道主义精神，倡导中华民族团结友爱、扶弱助残的传统美德，区文明办、区总工会、团区委、区妇联、区双拥办、区残联联合组成助残志愿者工作部，在全区范围内招募志愿者，实施助残志愿行动。助残志愿者工作部以“关爱无限”作为工作宗旨，动员社会各界弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极参与助残志愿服务工作，关注残疾人的生活，形成扶弱助残的良好社会风尚。
在我区704平方公里的土地上，生活着1.4万余残疾人，他们占全区总人口的2%，涉及十五分之一的家庭，是一个特殊而困难的群体。因为残疾，他们很多人难以甚至无法走出家门;因为残疾，他们当中有不少人生活在社会最底层，为生存而苦苦挣扎;因为残疾，他们当中的许多人有学不能上，有业不能就;因为残疾，他们当中有一大批人面对自己的合法权益遭受侵犯却无力拿起法律武器与之抗争。近年来，随着社会和经济的迅猛发展，人们在充分享受物质文明的同时，也逐步重视自我完善和自身境界的提升。
在我区，扶残助残的氛围越来越浓厚，扶残助残的队伍日益广泛和扩大。为使残疾人得到更多人的关注、关心、支持和帮助，也为了使全社会的扶残助残活动更加深入人心，我们吁请：全社会都来关注残疾人，让我们共同加入助残志愿者队伍，成为一名注册助残志愿者。
1、现场招募：请于5月15日(第十五次“全国助残日”)下午1：00时，到区文化广场参与区助残志愿者工作部组织的现场招募活动,让你的爱付诸行动!
2、长期招募：地址：**镇路号区助残志愿者工作部办公室(内)。
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助残爱心建议书
每一位残疾人心中都有一段辛酸的故事，每一个残疾人家庭都有一抹驱不散的阴云。贫困像一根无形的绳索，紧紧地束缚着他们。虽然也试图改变自己的生存环境，可是，他们的力量与健全人相比太单薄了。他们在期盼着，等待着你我伸出友爱的双手。
扶残助残是中华民族的传统美德，是人道主义精神的具体体现，是社会主义精神文明和道德文明建设的重要内容。作为一名中学生，我们在学习继承祖先光荣传统的同时，更应该将其发扬光大。现在，我市启动了“我和你，心连心”助残活动，此次活动由市残联、团市委、市文明办、市旅游局主办，旨在为农村贫困残疾人，“温馨安居”工程筹集资金，使更多的农村贫困残疾人改善居住条件，提高生活质量。同时，借今年助残日的主题——“关爱残疾孩子、关注特殊教育”，希望通过该项活动能给残疾儿童家庭分忧解愁，帮助更多的残疾儿童走出心理的阴影，让他们像正常的孩子一起享受和-谐社会的温暖。现在学校团委倡议全体同学，积极参与认购“爱心书签”助残活动，在我们美丽的校园掀起助残的活动热潮!具体方式如下：
在自愿的基础上积极认购“爱心书签”。现共有爱心书签1700张，每张爱心书签价格一元。每认购一张“爱心书签”，就能捐献一元钱帮助残疾人。书签的价格只有一元钱，但同学们的爱心是无限的。请各班团支部书记尽快把班级认购名单和捐款，交到学校团委并领取“爱心书签”，班级认购数量不限。各团支部要发挥积极作用把这次活动办好，本次活动也将参与学期末评选优秀团支部的活动积分。
同学们，让我们伸出援助之手，以拳拳爱心为残疾朋友驱走阴霾。让我们献上一份爱心，用自己的真诚和善举，去慰藉一颗颗求助的心灵。我们期待着每个生活在困难中的残疾人，都能感受到人间的真情，我们殷切盼望善良的人们，在同一片蓝天下共筑爱心的绿荫，让关爱、支持、尊重、平等、理解，成为我们和残疾朋友的心灵桥梁，让扶残助残的中华传统美德，在我们美丽的附中校园里传承发扬!
xx师专附属中学。
团委、学生处。
助残爱心建议书
社会各界人士：
今天是第x个“全国助残日”，我们向全社会发出志愿助残服务倡议!
在我们的xx大家庭，有这样一群孩子，他们有着星光般清澈的眼睛，却从不向妈妈描述他们所看到的一切;他们有着天使般甜美的笑容，却很少告诉爸爸半点儿苦与乐;更多的时候他们独处一角，不言不语。他们就是孤独症儿童!
今年“全国助残日”主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”，旨在号召全社会更加关心孤独症儿童，帮助他们更加充分地融入社会生活，拥抱幸福美好的明天。
让我们弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，充分理解、尊重、关心、帮助孤独症儿童及其他残疾人，用无私的爱践行社会主义核心价值观，让广大残疾朋友充分感受到社会主义大家庭的温暖，让志愿助残服务成为一种生活时尚，化为我们新时代志愿者的使命与荣光!
让我们从点滴做起，从身边做起，从小事做起，深入社区、深入家庭，以“一助一”、“多助一”、“结对共建”等多种形式，关心孤独症儿童及其他残疾人的疾苦，纾解他们的困难，让党和政府关爱的阳光洒满广大残疾朋友的心田!
我们期待全社会关注孤独症儿童及其他残疾人，在参与志愿助残的实践中体验收获与成长;我们更期待着与大家分享志愿助残的光荣感、幸福感，因为有了您的参与，志愿助残的暖流将溢满xx大地!
助残爱心建议书
当我们坐在宽敞明亮的教室中学习，当我们在楼下与伙伴玩耍，当我们在课间与同学有说有笑。你可曾想过，在我们的对立面有这样一群人：他们因天生身体与心理上的'残缺，而倍受人们的歧视与嘲笑；因为他们与正常人不同，而胆怯懦弱，永远只能站在我们的对面，不敢靠近。
为什么我们非要这样对待他们？凡事都有两面性，我们不能因为歧视，而蒙蔽了双眼，只看坏的一面，不看好的一面。前一阵子，我们在老年大学演出，那天表演者非常多，其中就有一些聋哑人。刚开始我们彩排时，我根本就没有发现他们是聋哑人，还是我们舞蹈班同学告诉我的，起初我怎么也不相信——他们每一个节拍都卡的非常整齐，舞姿都非常到位，仿佛他们就是为舞蹈而生的。后来，那个同学又指着台下的一位老师，那个老师正用手语在指挥他们。这下我相信了。心里也发出了感慨：他们不比我们差，他们一样聪明，一样渴望别人的肯定。我们不应该用嘲笑的目光去看待他们，应该用充满鼓励的眼神看他们。他们有困难时，要主动上前帮助。要让他们明白，世界上除了他们的父母，老师，同学外，还有我们。不能因自身残疾而否定自己。
最后，请大家记住；助残扶残有你有我。让我们手拉手，和平对待每一个人。
助残的建议书
社会各界朋友，爱心人士：
爱因无私而珍贵，爱因传播而永恒，爱心的奉献不是施舍但却超越了恩赐!在我们的周围，生存着一个特殊的群体，他们有眼，但看不到灿烂的阳光;他们有耳，却听不到亲人的呼唤;他们有嘴，却不能诉说心中的渴望;他们有腿，却不能自由地游览大好河山……他们就是生活在我们身边的`残疾人朋友，是我们的父老兄弟姐妹。
残疾是人类发展过程中不可避免要付出的一种社会代价。自有人类，就有残疾人。残疾人有人的尊严和权利，有参与社会生活的愿望和能力。目前我县残疾人有2万多人，他们在生活、住房、就业以及康复、医疗、教育等方面都存在着种种健全人意想不到的困难。因为残疾，他们不少人无法走出家门;因为残疾，他们中不少人为生存而苦苦挣扎;因为残疾，他们当中有的面对自己的合法权益受侵犯，却无力与之抗争。因此，我县的扶残助残工作任重道远。
值此第26次“全国助残日”到来之即，为弘扬人道主义精神，倡导中华民族团结友爱、扶残助残的传统美德，使我县残疾人得到更多人的尊重和理解、支持和帮助，县残联决定在全县开展招募助残志愿者活动。我们倡议：社会各界爱心人士，广大青年学生，发扬男士少吸一包烟、女士少买一样化妆品、孩子少买一块巧克力的精神，伸出你们的双手，献出你们的爱心，积极加入到扶残助残的爱心行列，成为助残志愿者的光荣一员!
和谐社会离不开志愿者。送人玫瑰，手有余香。如果您有仁爱之心，如果您有助人之愿，如果您有余时余力，无论力量大小，无论时间长短，只要心中有爱，只要您是身体健康、有劳动能力、有奉献精神、遵守国家法律法规的xx公民，就可报名参加我们的志愿者团队。
热切期盼和欢迎您的加入!
联系人：刘霞：18xx20xx918、5xx9668(办)。
谷燕红：13xx4737686、qq：474xx8003。
助残爱心建议书
少先队亲爱的队员们：
我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟的欢快的歌声，然而，在我们身边的聋哑学生却不能，他们的痛苦是我们无法想象的。
他们是社会中的弱势群体。聋哑学生的家庭大多很贫困，除了这些学生都来自农村外，还有几个主要原因：一是发现孩子聋哑后，父母往往多方投医，导致家庭经济负担加重，甚至花尽积蓄；二是依政策规定，这些家庭大多育有第二个孩子，更加重了家庭的经济负担；三是这些家庭中的父母、甚至另一个孩子本身也有疾病和残疾，是社会中的弱势家庭。
令人欣慰的是，随着目前医疗康复水平的提高，聋哑学生恢复听力成为可能，如果早期发现，实现早期干预，尽早配戴适合个人的助听器，通过一定时间的康复训练，可以使聋童恢复听力甚至语言能力，有利于帮助聋童回归主流社会。
针对这些情况，为帮助部分残疾儿童更好地完成九年义务教育，提高聋哑学生的文化水平，帮助有残余听力的聋童恢复听觉，支持有学习能力的聋哑学生升入高一级学校就读，我校决定在全国第十四个法定助残日（也就是昨天星期日5月16日）和“六一”国际儿童节前后，在我校开展“爱心助残”活动。
为此，我们向全校同学发出建议：让我们进一步弘扬扶贫济困的人道主义精神，共同筑起身边的希望工程，向同在一片蓝天下、同在一块热土上生活的同龄残疾伙伴奉献出自己的一份爱心吧！只要人人捐出一份零用钱，我们就能给他们带来希望！
伸出你的援助之手吧，让我们和这些同龄人一起携手在新世纪里快乐成长！
建议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
助残的建议书
当我们在打拼事业、品味生活中畅享多彩人生的时候，有一些人，却拥有另外一个境遇，承受着和我们不一样的人生：他们的眼前没有色彩、他们的世界寂静无声、他们的行动只在方寸之间……他们就是我们身边的残疾人朋友。
近年来，各级党委政府扶残助残的力度逐步加大，惠残民生项目正有效实施，残疾人的生活状况有了明显改善。但是，在全市35万残疾人群体中，还有许许多多需要社会各界关注和帮助的人。为此，我们倡议：从实现残疾人的愿望和需求出发，根据您自身技能，积极参与家政陪护、康复医疗、教育就业、文化体育、无障碍出行等方面的志愿助残服务，让美丽的xx汇聚人道主义，催生更加绚烂的文明之花，收获残健共融的硕果，共创幸福美好生活。
古语云“施比受更有福。”成人达己，功德无量;济困扶残，福至攸归。志愿助残时时可为，事事可为，人人可为。陪残疾人聊聊天，帮残疾家庭的孩子补补课，资助残疾人购置一些生活必需品，点滴行动，都是助残。聚沙可成塔，聚水也成河。同志们、朋友们，请伸出您的'手传播爱心，献出您的爱抚慰生命。有您的加入，志愿助残事业将多一份希望，多一份力量，多一份辉煌!
xx助残志愿者网上注册地址：xxxxxxxxx。
xx助残志愿者qq群号：3027xx959;。
xx助残志愿者招募热线：88xx0811。
我们的招募没有期限，因为爱心永不停歇。随时欢迎您的加入!
助残爱心建议书
xxx：
为弘扬人道主义精神，倡导中华民族团结友爱、扶弱助残的传统美德，区文明办、区总工会、团区委、区妇联、区双拥办、区残联联合组成助残志愿者工作部，在全区范围内招募志愿者，实施助残志愿行动。助残志愿者工作部以“关爱无限”作为工作宗旨，动员社会各界弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极参与助残志愿服务工作，关注残疾人的生活，形成扶弱助残的良好社会风尚。
在我区704平方公里的土地上，生活着1.4万余残疾人，他们占全区总人口的2%，涉及十五分之一的家庭，是一个特殊而困难的群体。因为残疾，他们很多人难以甚至无法走出家门；因为残疾，他们当中有不少人生活在社会最底层，为生存而苦苦挣扎；因为残疾，他们当中的许多人有学不能上，有业不能就；因为残疾，他们当中有一大批人面对自己的合法权益遭受侵犯却无力拿起法律武器与之抗争。近年来，随着社会和经济的迅猛发展，人们在充分享受物质文明的同时，也逐步重视自我完善和自身境界的提升。
在我区，扶残助残的氛围越来越浓厚，扶残助残的队伍日益广泛和扩大。为使残疾人得到更多人的关注、关心、支持和帮助，也为了使全社会的扶残助残活动更加深入人心，我们吁请：全社会都来关注残疾人，让我们共同加入助残志愿者队伍，成为一名注册助残志愿者。
1、现场招募：请于5月15日（第十五次“全国助残日”）下午1：00时，到区文化广场参与区助残志愿者工作部组织的现场招募活动，让你的爱付诸行动！
2、长期招募：地址：xx镇xxx路xx号区助残志愿者工作部办公室（xx内）。
建议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
助残爱心建议书
少先队亲爱的队员们：
我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟的欢快的歌声然而，在我们身边的聋哑学生却不能，他们的痛苦是我们无法想象的。
他们是社会中的弱势群体。聋哑学生的家庭大多很贫困，除了这些学生都来自农村外，还有几个主要原因：一是发现孩子聋哑后，父母往往多方投医，导致家庭经济负担加重，甚至花尽积蓄;二是依政策规定，这些家庭大多育有第二个孩子，更加重了家庭的经济负担;三是这些家庭中的父母、甚至另一个孩子本身也有疾病和残疾，是社会中的弱势家庭。
令人欣慰的是，随着目前医疗康复水平的提高，聋哑学生恢复听力成为可能，如果早期发现，实现早期干预，尽早配戴适合个人的助听器，通过一定时间的康复训练，可以使聋童恢复听力甚至语言能力，有利于帮助聋童回归主流社会。
针对这些情况，为帮助部分残疾儿童更好地完成九年义务教育，提高聋哑学生的文化水平，帮助有残余听力的聋童恢复听觉，支持有学习能力的聋哑学生升入高一级学校就读，我校决定在全国第十四个法定助残日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”国际儿童节前后，在我校开展“爱心助残”活动。
为此，我们向全校同学发出建议：让我们进一步弘扬扶贫济困的人道主义精神，共同筑起身边的希望工程，向同在一片蓝天下、同在一块热土上生活的同龄残疾伙伴奉献出自己的一份爱心吧!只要人人捐出一份零用钱，我们就能给他们带来希望!
伸出你的援助之手吧，让我们和这些同龄人一起携手在新世纪里快乐成长!
卡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
助残爱心建议书
———**小学少先队亲爱的队员们：
我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟的欢快的歌声。然而，在我们身边的聋哑学生却不能，他们的痛苦是我们无法想象的。
他们是社会中的弱势群体。聋哑学生的家庭大多很贫困，除了这些学生都来自农村外，还有几个主要原因：一是发现孩子聋哑后，父母往往多方投医，导致家庭经济负担加重，甚至花尽积蓄;二是依政策规定，这些家庭大多育有第二个孩子，更加重了家庭的经济负担;三是这些家庭中的父母、甚至另一个孩子本身也有疾病和残疾，是社会中的弱势家庭。
令人欣慰的是，随着目前医疗康复水平的提高，聋哑学生恢复听力成为可能，如果早期发现，实现早期干预，尽早配戴适合个人的助听器，通过一定时间的康复训练，可以使聋童恢复听力甚至语言能力，有利于帮助聋童回归主流社会。
针对这些情况，为帮助部分残疾儿童更好地完成九年义务教育，提高聋哑学生的文化水平，帮助有残余听力的聋童恢复听觉，支持有学习能力的聋哑学生升入高一级学校就读，我校决定在全国第十四个法定助残日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”国际儿童节前后，在我校开展“爱心助残”活动。
为此，我们向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬扶贫济困的人道主义精神，共同筑起身边的希望工程，向同在一片蓝天下、同在一块热土上生活的同龄残疾伙伴奉献出自己的一份爱心吧!只要人人捐出一份零用钱，我们就能给他们带来希望!
伸出你的援助之手吧，让我们和这些同龄人一起携手在新世纪里快乐成长!
倡议人:xxx。
xx年x月x日。
爱心助残倡议书三：爱心助残活动倡议书。
亲爱的老师、同学们：
当我们沉浸在甜蜜的幸福生活中，可曾想过，我们中间有这样一群特殊而困难的孩子。由于生活和心理的障碍，他们在学习、生活总面临着许多困难。因为残疾，许多孩子看不见七彩的世界，听不到鸟语欢歌;因为残疾，许多孩子不能适应和参与社会的竞争，生活和心理要比常人经受更多的艰辛与酸楚，他们是社会和生活中最困难的弱势群体。
为了进一步弘扬“人道主义精神”，形成尊重残疾人，关心残疾人，帮助残疾人的良好风气，在5月19日第23个法定“全国助残日”来临之际，开展“爱心助残”捐款活动——用我们的真情，献出一份爱心。
俗话说：赠人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。也许你的付出可以改变一个残疾学生的命运;也许你的义举将唤起千百人的慈善爱心，现向全校师生发出倡议：
尽微薄之力玮残疾孩子献上一份爱，献上一片情。让身边每一个残疾儿童都能沐浴在温暖的阳光中，和我们一样快乐地学习和生活，把温暖送进每个残疾儿童心中。让他们感受到你们的真情，在充满着爱的社会环境中健康成长。
倡议人:xxx。
xx年x月x日。
助残爱心建议书
5月16日上午，我们六年二班三名同学跟随校领导来到丰满区特殊教育学校参加“扶残助残，有你有我”爱心捐赠活动。
首先，特殊教育学校的几名学生为大家表演了手语操“感恩的心”。很难想象这些弟弟妹妹是如何把这套手语操学会的，他们付出了多少艰辛，有多么坚强的毅力。他们以残缺的躯体来到这个世界，却从未抱怨过苍天的不公。
接下来，侯伟老师宣读了好心人朱文忠先生对孩子们的捐款。陈佳禾作为学生代表上台发言。
然后，家长代表林雨航的妈妈给大家讲述了她孩子的经历：林雨航四岁被查出患有自闭症，那时，家人觉得天都要塌了。后来林雨航的妈妈把他送到了特殊教育学校。令她欣慰的是在老师的.悉心陪护和照料下，林雨航取得了巨大的进步。这样的一个家庭是多么可怜呀，这些父母都不敢苛求什么，只希望孩子能够茁壮成长。活动进行中，我身边的一个小妹妹一直在大叫，还不时地从椅子上向下滑，看着她我觉得很心酸。
最后，进行的是“一校帮一班”仪式，我们把筹集的捐款装在箱子里交给特殊教育学校。教育局的领导为这些孩子早上康复送上一份祝福。
一看到这些弟弟妹妹，我的心情难以平静，总觉得很心酸。我享受着优质教育，平日生活也算良好，可我有时却不理解父母，还会和他们吵架。比起这些弟弟妹妹，我是多么幸运啊……我越来越自责和惭愧。我一定要帮助那些有缺陷的孩子，让我们共享一片蓝天。同时，我也不再让父母生气，不再任性，做一个懂事的孩子，好好享受这来之不易的生命之旅。
助残的建议书
少先队亲爱的队员们：
我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟的欢快的歌声然而，在我们身边的聋哑学生却不能，他们的痛苦是我们无法想象的。
他们是社会中的弱势群体。聋哑学生的家庭大多很贫困，除了这些学生都来自农村外，还有几个主要原因：一是发现孩子聋哑后，父母往往多方投医，导致家庭经济负担加重，甚至花尽积蓄；二是依政策规定，这些家庭大多育有第二个孩子，更加重了家庭的经济负担；三是这些家庭中的`父母、甚至另一个孩子本身也有疾病和残疾，是社会中的弱势家庭。
令人欣慰的是，随着目前医疗康复水平的提高，聋哑学生恢复听力成为可能，如果早期发现，实现早期干预，尽早配戴适合个人的助听器，通过一定时间的康复训练，可以使聋童恢复听力甚至语言能力，有利于帮助聋童回归主流社会。
针对这些情况，为帮助部分残疾儿童更好地完成九年义务教育，提高聋哑学生的文化水平，帮助有残余听力的聋童恢复听觉，支持有学习能力的聋哑学生升入高一级学校就读，我校决定在全国第十四个法定助残日（也就是昨天星期日5月16日）和“六一”国际儿童节前后，在我校开展“爱心助残”活动。
为此，我们向全校同学发出建议：让我们进一步弘扬扶贫济困的人道主义精神，共同筑起身边的希望工程，向同在一片蓝天下、同在一块热土上生活的同龄残疾伙伴奉献出自己的一份爱心吧！只要人人捐出一份零用钱，我们就能给他们带来希望！
伸出你的援助之手吧，让我们和这些同龄人一起携手在新世纪里快乐成长！
时间：xxxx年xx月xx日。