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网课学习心得总结(模板17篇)

时间:2023-12-27 08:44:27 作者:FS文字使者网课学习心得总结(模板17篇)

学习总结能帮助我们发现自己的学习问题,找到解决办法,提高学习效果。小编为大家收集了一些学习总结的范文,希望能够给大家带来一些写作的帮助和启示。

网课学习的总结心得体会

己亥年末,肆虐之瘟疫,亦称新冠病毒,向武汉、向湖北、向九州大地狂袭,庚子初,更甚。吾华夏儿女携手并肩,共抗疫情。

吾辈虽莘莘学子,却志在四方,愿赴沙场退敌。然吾等少年,首课业为先,奈何师生宅家,共击疫情。校门落锁,了无人烟,春风不入学舍,紫燕枉作美巢。

于是乎,校之网课应运而生,名曰:“空中课堂”。网络之上,日日相约,时时牵挂。或师授业解惑在先,生随之答疑知新在后;或生如师解疑于众在先,众随之争之助之;或师生皆动,共习之、共演之、共做之、共舞之……师夜以继日辅吾辈之学习,若报师恩,唯有奋习之,知识乃胜战之必备法宝。吾每日早起盼课始,专心习之。父母皆惊:吾儿初长成,心甚慰!正是:师之谆谆,生之念念;师循循善诱授课业,生步步紧随习新知。此乃前所之未有,但心亦安然,众牵挂于吾,抗疫万众一心,吾感“幸甚至哉”,吾想“歌以咏志”:须臾,愿疫去,吾辈人人进步,吾中华大地华灯重照,潜龙腾跃,万象更新!

空中课堂有优亦有缺,优为用时虽甚少,却精益求精,习之亦获趣。然亦有所缺:否与同窗师长面之,趣少,唯恐情淡。吾愿疫去,重返校园!

愿疫去,堂内书声之朗朗。

愿疫去,国之花开春常在。

愿疫去,世之民众得以安。

网课学习的总结心得体会

20__是不同寻常的一年,中国人在这一年中过了一个不一样的春节,学生们也过来个不一样的寒假。从前的寒假大家都忙着走亲戚、串门、拜年,而且寒假的时间也特别的短暂。但今年,大家就像老鼠一样缩在家里,足不出户,寒假也变得特别的漫长,但停课不停学,整个中国都开启了线上教学之路。

按照线上学习的课表,合理安排自己的作息时间,这很好的改善了大多数同学在家里养成的“假期综合症”,我也不例外,随着线上学习的开启,我的生活就变的规律而充实,早上可以在开始上课之前搞定一切,还可以有额外的时间预习新课或完成作业,这样对新课就不会一无所知,听课的时候也不会懵懵懂懂,要带着问题去听老师讲课,这样的学习效率才会高。

在家里进行线上学习也考验了我们的自学能力和对自己的约束能力。家里是我们每个人的舒适圈,以前都要说跳出舒适圈,但在我们不得已的情况下,我们也不能因为家里的舒适而对学习有所放松。线上上课不是只看完老师上的课程就行了,我们在上完课后还要进行练习和巩固。线上学习还有一个好处就是可以反复回看,即使不懂了也可以通过回看轻松解决。

老师们的课堂也十分有趣,每次都有不同的老师给我们讲述知识,我们在感受新鲜感的同时也可以学到新知识,这就是一种不一样的体验。女老师的声音非常甜美,男老师的讲述幽默风趣。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点复习一遍,正如“温故而知新可以为师矣”。语文课上不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点,然后老师一一对应讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像给我们讲述着一篇篇故事一样,精美动听,相信如果是在教室的课堂里上课,气氛一定很活跃。

体验过线上学习之后,还是有些地方做的不够到位,因为线上学习要通过手机、电脑、电视来进行观看,首先一个重要的问题就是画面的清晰度,如果画质不够好的话,同学们的眼睛可能受到损伤。其次是有配套的讲义提前发出来就更好,我们可以先行阅读或将讲义打印出来,这样上课的效率也会更进一步。

在这非常时期,我要感谢所有老师,这段时间对我们的教导与培养,老师,您们辛苦了!相信我们在新的一年里,能共同进步,健康成长,学习上能更上一层楼!

停课不停学上网课学习心得体会总结

作为一名中学生,此时此景,国难当头,我感到十分担忧恐慌。为了响应教育部和省教厅的号召,县教育和体育局做出了推迟开学的决定,成千上万的学生留在家中由老师进行网络教学。

特殊时期的网课学习,对于我们毕业班的学生也是一种契机,是一次机遇。逝者如斯夫,学习不可能一蹴而就。在这个平台上,在这种新颖又具启发性的学习中,在不同老师呕心沥血的教诲中。我们受益匪浅,抓住时间的衣角,一步一脚印,相互学习,相互交流,齐头并进。

学生上网课心得体会_学生网课学习个人总结精彩

这次由于受新冠肺炎的影响,没有一开始就回到学校来上课,而是开始上网课了,老师在直播间里面给我们上课,开始的时候不是那么的适应,毕竟不是在教室里面,但是经过了一个星期的时间,我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些,而且在家学习,我也是更加的自由,还能看录播,也是让我收获很大。

这次的网课,也是让我发觉,其实学习不一定只是上课听老师讲课,下课做作业这么简单,还有挺多其他的方式是可以用来学习的,像在网上找资料,在听完老师的课之后,还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的,不同的方式让我对于学习有了更多的理解,也是知道要学好,其实方法很多,主要是自己要有想要学习的一个动力,而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主动,这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性,我也是知道,自己想要学习好,多去尝试一些方法,找到更加合适自己的,那么也是可以收获更多。

在上网课的时候,也是和其他同学以及老师交流更加的多了,以前的时候在上课时候,虽然也是可以举手提问,但是我比较的内向,没有提问,这次不见面,就是在网上也是可以通过文字的方式来提问,我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流,愿意提问题了,学习的一个效果也是好了很多,以前不懂的一些知识也是学到了,而且自己也是愿意提问,在提问中老师的讲解也是让我知道,其实老师不怕我们问问题,就是怕我们不问,不问就不会懂,不是说老师讲解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己学到了没有,哪些方面没学好的也是需要多去问老师。

通过了这次的一个上网课,我自己学到了挺多的东西,并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心,有时候自己也是通过提问学到了更多,和同学之间的交流也是更多了,更了解了同学以及老师,自己的收获是很大的,虽然而今也是回到了学校里面,但是也是怀念曾经上网课的那段日子,在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方,同时我也是要格外珍惜在学校的日子,继续努力的去学习,去提高自己的成绩。

上网课是对老师们的一次考验,是对学生们的一次考验,更是对家长们的一次考验。那么上网课的心得体会怎么写?以下是小编为大家准备的有关在家上网课心得体会,欢迎大家前来参阅。

学生上网课心得体会_学生网课学习个人总结

我有个绰号叫“大马虎”。这个绰号说来话长,也让人哭笑不得。

小学一年级的时候,妈妈让我自己记作业,我很高兴。因为我已经学会写不少汉字了,记个作业没有问题。

上数学课时,老师留了练习册上的习题,让我们画了圈儿,还把那一页折上角,我都一一做好了。

我把这件神奇的事告诉了妈妈,妈妈想了半天也没有想明白。等晚上妈妈检查我的作业时,才发现我拿的是同桌的书,难怪上面没有我记的书名呢。

还有一次下午上学的时候,我匆匆忙忙赶到学校,坐到座位上时才发现自己换了个新同桌,我再往周围一看,好像每个人我都不认识,大家也瞪大了眼睛,吃惊地盯着我看。哎呀,我居然走错教室了!

从那以后,家里人和同学都叫我“大马虎”了。

这几天我发现,很快就有人取代我,荣获“大马虎”的称号了,这个人就是我妈妈。

早上,妈妈洗了脸出来,等下又进了洗手间。“哦,我洗漱过了!”她一边说,一边又走了出来。要出门的时候,妈妈的口罩就挂在耳朵上,她却满屋子找自己的口罩。我跑上去,帮她把口罩的另一边拉起来挂好,她才挎着购物袋出去了。

妈妈为什么那么健忘呢?我想了很久,慢慢有点明白了,她是在牵挂远在外地的外婆吧。

“妈妈,外婆什么时候可以再来深圳啊?”我问她。

“等这次流行病过去,外婆就可以来了!”

“那病毒什么时候才被杀光呢?”

“应该很快吧。”

为了让妈妈不再忘事,我在门口挂了一个口罩,又在妈妈的包里放了一个。她回来一坐下,我就会端一杯水给她。“妈妈,你让我写的字帖写好了,地也拖干净了,你好好休息一下吧!”

妈妈打开包包,取出我放的口罩,笑着扬了扬:“看到它我就知道,我的宝贝不再是大马虎了!”

网课学习的总结心得体会

今天是20__年2月10日,也是孩子们期盼已久的日子。疫情当前,孩子们已经18天没有出门了。最初小小的人儿并不理解妈妈为什么取消了度假行程,甚至不让她们下楼。她们不满愤怒...然后我给她们讲了新型冠状病毒的绘本,慢慢的她们明白了,也开始理解妈妈的行为。于是在家里安心的看书写字画画看电视,做一名抗击病毒的小战士。

“妈妈什么时候能开学,我想念我们老师和同学了。”“妈妈怎么还不开学明天能不能去上学呀?”“妈妈我去上学一定好好学习,长大当个医生,治病救人,把病毒都赶跑...”这是孩子们每天必问的话题。“等到春天暖花开的时候就能去上学了,听老师讲课,和同学游戏。”立春那天孩子问我“妈妈春天来了外面的迎春花开了嘛?”我想了想说,“面对疫情我们众志成城,只要我们不出门,胜利就在眼前。别说迎春花了,到时候我们可以去洛阳看牡丹花。”

孩子最期盼的就是开学,老师每天在群里和孩子们互动,得知2.10可以在网上上课孩子们高兴坏了,欢呼雀跃。是呀!苦闷的日子里需要点盼头儿。停课不停学,现在政府的政策真好!

早早的孩子们就自觉的准备好要用到的课本学具,打开电视机,坐端正背挺的笔直。我不禁感叹,小小年纪自制能力真强,值得我去学习,于是我坐下来旁听。

老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田,整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。

下课休息的时候孩子说“妈妈能上课真好,这一天算是没白白的浪费。你看看这都是我喜欢的课程呀。”

我还跟着孩子一起做了广播体操,仿佛回到了学生时代。那些苦闷全部一扫而光。心中仿佛点亮了一盏灯,照亮了我们的“蜗居”生活。

我们的班主任和任课老师在群里说有什么不懂的没听明白的地方都可以在群里问,然后细心的有耐心的一一解答,怕孩子不明白不理解还又专门拍了视频。三生有幸遇见如此有责任心的您们。

疫情当前我们举国上下都在努力,胜利的日子还会远吗?停课不停学,是一颗强有力的定心丸,是一颗希望的种子,是梦的翅膀。疫情当前,孩子们要好好学习,安心学习,少年强则中国强。加油武汉!加油中国!

大学生疫情网课学习心得总结

新型冠状病毒的突然来袭,使作为学生的我们不得不暂停返校。但停课不停学,我们开始在家上课。

到如今,已在家待了差不多一个月,对于网课的学习也逐渐习惯,并且一天网课的内容远比不上在校一天的学习内容,更加轻松。但作为即将毕业的初三学生,得把握学习的机会不得有半分松懈。

首先,就是上课的态度问题。网课不比学校,没有老师的看护,所以上课更随意,但不能因此就松懈自己,应更加认真的上课,自我约束。随时记笔记,这样就不会担心开小差了。而且,网课学习老师也会提出问题让学生留言,时不时还显示答案,让我们不能开小差。虽然我偶尔也会神游天外,但很快又会收回魂儿,继续听课。因为一旦“离线”久了就会影响一项非常重要的任务——作业。

作业就像巩固一天的学习,也会反映一天你学习的质量,你学懂了多少?因作业是按照每天上网课的进程布置的,所以每当我做题目时,我就会翻书或在脑海中想老师讲的重点,不断加深印象。故写作业就是网课学习的第二大点。

其三,是写完作业后学校老师的讲解。这一步很关键,因为老师在讲习题时就会把这节课所学的知识点重新给你梳理一遍,再结合题目会让你对重点的掌握更加牢固。

这是我上网课的学习,每天就是按照这样的步骤,似乎跟上学差不多,又好像差得多。不管怎样,只要上课认真听讲,下课认真完成作业,网课依旧可以带给你颇多收获。

随着时代的变迁,科技也在不断的发展。我们不仅在学校里开展了一系列计算机课程,而且现在,我们也开始上网课了。

网课与实体课的区别,是上课的地方不同。一个是在老师眼皮子底下,一个是不依赖于老师自己学习网课,地点不定。上网课,对于不同的学生,它起到的作用是完全不一样的。对于学霸来说,上网课或许是一种比较好的学习方法。因为在网上上课,能够结交更多的朋友,而且有这种新型的教学方式和新颖的教材玩,这些学霸们更加热爱学习。而那些学渣呢,这网课对他们来说,就算是一种“福利”。

在上网课的时候,没有老师管,他们就会随心所欲,要么假装听课、看书,要么跳转页面打游戏,反正网课,对于他们来说,上了这课跟没上这课一样,没有什么太大的用处。总得来说,学霸与学渣上网课,得到的效果是有差异的。学霸们上网课学习更加有效率,而成绩稍微差一点的同学,如果自制力差,网课反而可能起到反作用。

实体课与网课哪个更好,还是要看自己适合哪种学习方式。只有自己努力拼搏,才可能会有好的结果。

在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。

经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。

当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。

虽然网上上课有一点的缺点,但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

今年的春节与往年的春节大大不同,因为全国的一场瘟疫使我们大家都“宅”在家里,但我也感觉到了“宅”在家里的乐趣,每天过得很充实。由于疫情的原因不得不使得我们上课推迟,但学校给我们安排了“停课不停学”网络课堂。

网络课堂的知识丰富多彩,学习内容除了学习主要课程外,还有游戏形式的,有美术,有音乐,有体育,还有实践活动等等。从中我学到了如何和同学成为好朋友?如何从小故事中了解大道理?还有学到了很多我不明白的道理,我们可以一边学一边玩,跟老师一起互动,一点也不觉得累。老师讲课的过程也是津津有味,这种学习方式我很喜欢,使我对学习更加爱好!通过网络课堂,使我了解到自己的不足,在以后的学习过程中,我要继续充实自己,好好利用网络课堂给我们带来的学习便利。除了学习之外我还会每天锻炼身体,做一些力所能及的家务活,我们都要做到劳逸结合。

网络课程虽好,收获也多,但是缺少了与老师和同学的亲密接触与交流,舍不得与老师、同学的那份感情。

我非常期待春暖花开之际,我们能相约在美丽的校园一起学习交流。

一场让人始料未及的疫情袭来全国封城所有人留在家中严格管控。

但是,这一年如同往年一样,六年级的学生需要小升初,初三的学生需要中考,高三的学生需要高考......而我们,初二在校生,正值初中生涯中关键的时刻,要为初三以至终考奠定基础。

为了让学生不懈怠,保持学习进度,教育局决定通过网课的形式来学习,获取知识。

学生们认真上网课,是另一种与病毒作对抗的方式,是我们学生的方式,这是我们对老师的支持对学校的支持,对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤,也能在家中为抗疫献出一份微薄之力。

老师,同学和家长都不约而同地为网课贡献着自己的力量。各科任课老师不能再写板书,只能熬夜做ppt,来让学生们更直观的正视知识点;家长们时刻在微信群里观察着老师们的“动向”,打印出来,督促着我们;同学们每天盯着电脑,认真地做着笔记,即使在没有老师看管的环境下也自觉地学习。

学校还很好地规定了学生的作息时间,什么时间该起床,什么时间该睡觉,让我们的一天充实,有意义,如同往日上学一样,不会让人松懈。

人们总是把各种事物冠上“双刃剑”的头衔,这也不无道理。网课也确实是把“双刃剑”。在家中上网课,丰富学识,生活作息规律,好处一定是有的,而且很多,但是也不得不说一些弊端。其一,在家中上网课,没有老师的时刻监督,没有班主任的突击检查,家长也不是能时刻在自己身边,我们很容易没有自制力,更何况是在自己安逸的家里;其二,网课毕竟是在电脑上,很容易出问题,给教学造成非常不良好的体验,效果也不尽人意。许多同学可以明显的感受到,网课的效果远远不如现实课堂的效果好,这也正是网络课堂的一大弊端。如果我们可以正视这些问题,网课,这场网上“抗疫战”,一定会赢。

希望疫情早日结束,我们可以重回学校,见到久违的老师同学,重回课堂。

今天我听完了在网上上的课之后,发现这和我们在教室上课有些不同!不同的地方是没有教室听课的氛围,教室不在旁边,还有这老师不像我们老师一样会在讲题的时候,讲个笑话逗我们笑。老师这讲题的时候有些话我也听不懂,大概老师用的应该是标准普通话吧。还有这老师一开始讲新课的时候,老师不给我们猜谜语,这样显得少些乐趣。

说起英语老师的话,这个英语老师给我们讲的全是英文,全程没有说一个中文字,这很让我头疼,这单元的词我能听懂,但是老师讲的其他的英文单词,我有五分之四的有听不懂。数学老师吧,还可以,他讲的这单元的题目我还能大概得听明白。网上上课和我们正式上课真是不一样啊,老师不一样,当然方法就不一样。只是和我们老师讲的方法不一样,总体来说还能听得懂。网上这三个老师讲的课跟我们学校的老师一样,虽然方法不一样,但是我还是挺喜欢这些老师讲课的。希望大家都能接受这三位老师讲的课!

今年的春节与往年的春节大大不同,因为全国的一场瘟疫使我们大家都“宅”在家里,但我也感觉到了“宅”在家里的乐趣,每天过得很充实。由于疫情的原因不得不使得我们上课推迟,但学校给我们安排了“停课不停学”网络课堂。

网络课堂的知识丰富多彩,学习内容除了学习主要课程外,还有游戏形式的,有美术,有音乐,有体育,还有实践活动等等。从中我学到了如何和同学成为好朋友?如何从小故事中了解大道理?还有学到了很多我不明白的道理,我们可以一边学一边玩,跟老师一起互动,一点也不觉得累。老师讲课的过程也是津津有味,这种学习方式我很喜欢,使我对学习更加爱好!通过网络课堂,使我了解到自己的不足,在以后的学习过程中,我要继续充实自己,好好利用网络课堂给我们带来的学习便利。除了学习之外我还会每天锻炼身体,做一些力所能及的家务活,我们都要做到劳逸结合。

网络课程虽好,收获也多,但是缺少了与老师和同学的亲密接触与交流,舍不得与老师、同学的那份感情。

我非常期待春暖花开之际,我们能相约在美丽的校园一起学习交流。

当庚子鼠年的钟声敲响,迎接我们的,不是万家灯火的其乐融融,而是新冠肺炎疫情的全面爆发。一场没有硝烟的战争,打响了。

作为一名中学生,此时此景,国难当头,我感到十分担忧恐慌。为了响应教育部和省教厅的号召,县教育和体育局做出了推迟开学的决定,成千上万的学生留在家中由老师进行网络教学。

特殊时期的网课学习,对于我们毕业班的学生也是一种契机,是一次机遇。逝者如斯夫,学习不可能一蹴而就。在这个平台上,在这种新颖又具启发性的学习中,在不同老师呕心沥血的教诲中。我们受益匪浅,抓住时间的衣角,一步一脚印,相互学习,相互交流,齐头并进。

开学以来,受疫情影响而采用的网络授课方式,对我们老师不仅是对教学能力的考验,更是我们对网络技术驾驭和运用的考验。通过网络直播授课,体会到信息信息技术的便利,同时也存在网络卡顿、沟通不畅的不足。但是总体感觉虽是网络授课,但是学生能在老师指导下有计划的学习。结合我自身的体会,在批改作业方面感受颇深。

这是我第三次在线上批改作业,尽管长时间看电脑,眼睛有点酸疼,但是心里却有说不出的快乐。

今天,全班同学全部按时上交作业,从总体来看,这次作业比前两天作业质量有明显提升,书写认真、卷面整洁、字体工整、规范,内容完整,得两颗星(优)的同学越来越多。第一次作业只有五、六个学生得到两颗星,内容较乱,书写不够认真,改作业很费劲,第二次十多个学生得两颗星,批改到了晚上11点多,这次作业有大约30位同学得到两颗星。我为学生的进步感到开心,尤其是大部分学生没有课本,自制手写课本,书写是一笔一画,工工整整,预习时用彩笔圈画词语,让我感到学生们在家里和在学校一样,学习非常刻苦、用功、用心,学生学习的状态越来越好,感谢家长的用心陪伴。

写作业不仅仅是收获知识,更重要的是面对学习中的困难,有锲而不舍的精神,有战胜困难的决心和信心。希望我们班的同学面对作业挑战,能不断战胜自己,每天都要交一份满意的作业,做的自己。

我会更加用心备课,多查阅资料,深入研究教材,把重难点准确讲解清楚。学生不在眼前,不能师生互动,老师也不能看到其听讲状态,这就促使我深入思考怎样从教师的教转变为学生的学,如创设真实情景,提出大任务,给出学法指导及完成学习任务的步骤,学生开展自主探究式学习,并用小视频等形式提交学习情况,老师再结合学生学习反馈进行强调、讲解、归纳、提升等,真正体现先学后教,从研究教到研究学的思维转变。

网课学习的总结心得体会范文

2020年是一个新的开始,在举国欢庆的时刻却因为疫情影响无法出门,面对这场天灾人祸,我国人民群众万众一心共同抗疫。我们也由于疫情的影响,只能在家自学。而自学远远没有在学校的效率高,没有课堂上的互动,也没有老师的指导。为此,学校根据国家统一部署,决定推迟返校时间,在此开展在线教学。在上网课的这段日子里,我感受到了不一样的学习方式,同时受益匪浅。

从2月17日正式开设网课到现在,已经快一个月了。还记得刚开始的那一周,我不太适应这样的学习方式,对于老师在慕课上发布的学习视频只是简简单单的看一遍,错过了很多重要的知识点。作息时间的突然变化也让我有些吃不消。但是没过多久,我便适应了这样的学习方式,在家认真用电脑看学习视频以及老师的直播,课后用。

笔记本。

记清楚该堂课所学到的知识点,让我感觉和在学校一样充实,列清楚。

学习计划。

后,时间过的很快。在不断的学习与吸收的过程中,我慢慢养成了自律生活的习惯,即使没有老师的监督,也能自觉地去学习。除了网络课程的内容,我在空余时间记。

英语单词。

和学习计算机,为六级和计算机二级做准备,早睡早起,做到劳逸结合。我们都要有“千磨万击还坚劲”的意志,理性思考、理性工作,不断锻造自己的韧劲。作为一位华夏学子,我们都要有不断奋斗的动力和坚持不懈的态度。

通过网课学习,我有下面几点建议:

其一,是不要认为没有老师的监督就不重视网课,要摆正。

学习态度。

积极思考与老师多加互动不懂的地方课后询问老师。

其二,是学会劳逸结合,尽量不要熬夜,否则十分影响第二天的学习。列好计划,主动去学习,充分利用碎片时间,可以为父母分担家务或者阅读书籍。

最后就是在学习的过程中找到适合自己的。

学习。

方法。

建议用笔记本记录用不同颜色的笔就行标记。学习视频反复看跟着老师的节奏记录好每一节的内容课后多加思考认真完成课后作业。

在这个特殊的时刻,即使我们不能相见,但是希望大家都可以通过网课学习不断提升自己,通过学习遇见更好的自己。

网课学习个人总结心得体会网课个人总结

灾难面前,没有人逃避。为阻断疫情向校园蔓延,教育部专门发通知要求春期延期开学,同时,为保证反控疫情期间中小学校“停课不停学”,各教育部门按正常教学计划提供免费线上课程。

2月10日,是开学的日子,我们虽然没有回到校园,但却正常如期开课了。疫情隔离了我们交流的空间,却阻挡不了新学期开学的步伐。在这一天,我们足不出户地连线了。

网络可真神奇!同样是上课,我端坐在电脑前,弟弟霸占着电视,妈妈则盯着手机,各自忙着各自的事。老师的声音清晰地传来,虽然看不见他们的容颜,但他们一如既往亲切的话语释放着着内心积蓄的热情。课堂连麦,发弹幕回答问题,彼此看不见的课堂因为连线变得热闹非凡。讲到抗美援朝战争时,历史老师满怀激情地唱起了“雄赳赳,气昂昂……”,调皮鬼高一铭顺手发了个网红用语“奥利给”,一连串的网红语接二连三地出现在弹幕上,“无中生有,暗度陈仓”,“凭空捏造,凭空想象”……忽然,李雨桐一句“这些弹幕貌似老班都能看到”,刚才的弹幕以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势被撤回了,绝对秒删。我笑了,隔着屏幕,我听到了小伙伴们那放肆地大鹅般的笑声。那一刻,没有病毒,没有隔离,我们只是一群小孩子,我们只是在上课,无忧无虑地在老师眼皮子底下“皮一下,很开心”地上课。

网络造就人才。人们戏称这个春天是教育界的,每位老师都是网红主播。的确,如果不是这次的空中课堂,我根本想不到,我们学校的老教师居然都是低调的大咖。一直以来,我习惯把老教师同思想落伍,教学方法滞后连在一起。可开课伊始,讲课的全是我校相对“老“的教师,精美的课件,精巧的设计,精湛的语言……让人感受到历久弥香的醇厚。当然,年轻老师更是用我们喜闻乐见的方式,向我们推销着各种知识。怎么办?我被老师圈粉了。真想刷个礼物,点个赞,可此主播非彼主播,不能刷礼物,还不让点赞。老师,你可感受到,银屏前我们的颗颗小红心已经信号满格。

20,庚子年,中国鼠年,当疫情来临时,我们没有象老鼠一样躲在窝内,苟且偷安。我们勇敢地站起来,连线你,我,他……举国连线,共抗疫情;师生连线,沟通无限,快乐无限。

网课学习心得及总结

今年寒假,在本该阖家欢乐的春节期间,我国爆发了一场新型冠状病毒疫情。因此延期开学的我们,实行了“线上开学,网络课堂”的教学方式。

网络课堂,让我们在家里面就可以上课,这与传统课堂比起来有所不同。居家学习,是对成人状态的别样验证,看看自己有多自律。让我们自觉学习,主动寻找问题,增强我们自主学习的能力和培养我们自主学习的精神。而且,网络课堂使我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好的把握网上的资源。

虽然在家里不能与老师面对面的交流,但在线上学习中,老师也是非常认真的给我们讲解,班委也积极配合老师的工作,引导同学们进行学习,同学们也非常积极的回答老师。

当前,疫情仍在蔓延,防控正处于关键时期。保护好自己,就是对一线医务人员的宽慰,就是在为这场战疫做贡献。在这个特殊的时期,即使我们不能相约教室,但通过网络平台,师生之间仍能相互切磋,教学《www.》相长。停课不停学,让我们为了心中的梦想继续前行。

学海无涯,我们要抓住每一次发展的机会,不断地充实自己,提升自己,让自己变得更加优秀。

网课学习心得

同学在家积极学习,认真做笔记,完成作业,各位老师更是不辞辛苦为我们直播,甚至每天晚上到深夜还在为我们批改作业,所以我要感谢各位老师的辛苦付出。同时希望各位同学在家努力学习,只争朝夕,不负韶华。待到山花烂漫,疫情退却,我坚信,没有辜负年华的我们一定会相逢一笑,再次整装待发。

网课学习总结

“在20xx年里,全国都会在网上进行学习,学生们不用出家门就可以!”没想到,在20xx年,自己儿时的幻象竟然成了现实,真的实现了全国在钉钉上进行直播学习。因此,同学们激动不已,给钉钉分期一星好评!

在网课上,各位“主播”各显神通,努力让各位同学在电脑屏幕的另一端感受到老师讲课时的激情。“停课不停学”正是应对这场疫情的最好办法。

语文闫老师在课上讲假期作业生动有趣,有大量的“干货”,同学们也是积极发言,在课后认真总结知识点,生怕自己跟不上其他同学的步伐。

“灵魂画师”王老师拿着鼠标在ppt上暗中操作,将圆画成方,将直线画成曲线,一个个意似而型不似的函数图像就出现在电脑上。但同学们依旧听的津津有味,丝毫不弱于线下教学。

但晓云老师却惶恐不安”你们什么时候背单词?背会没,咋听写呀?英语课文怎么讲啊?”但她依旧像往常一样,认真批改每一位同学的作业,将其错误指出,并及时告其改正。

线上教学,好处多多,但唯一缺点就是思念:念老师,念同学,念校园,念食堂大叔做的渴口的饭菜。

事情,往往都是如此,在学校的时候,我们会情不自禁的去”关注”老师,甚至有时候会因为一件小事而躲着老师,有时候也会因为老师管自己太严格或者被老师批评而去抱怨,但是正当,老师们都消失了,见不到他们了,只能听到他们的声音,我们才会感到失落,遗憾,又去消极的度过现在的生活,期盼明天的生活,这是不对的,以前的遗憾已经无法改变,我们能改变的,只有现在,用现在去改变未来,用现在的努力,用现在的拼搏去换取未来的成功,换取再次见到老师的时候的融洽师生关系,才能不让老师失望,才能弥补以前的遗憾。

假期的延长便会是许多同学弯道超车的好机会,机会只留给有准备的人,趁着这个时间补补自己的短处,去加大自己的优势科目的优势,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”成功,路上总是孤独的。

同时希望这次疫情能够早日结束!白衣天使加油!武汉加油!中国加油!

网课学习心得

20xx年是一个不平凡的年,这一年是我在初中生活的第一个不同寻常的学期。

20xx年的年末,湖北等地出现了一种新的疫情――新型冠状病毒,本以为它“悠哉悠哉”,想不到它竟“恐怖如斯”。20xx年开年,全国各地便引起一阵又一阵“轩然大波”:工人停工,学生停学,湖北人有家不能回,村委主任紧张的“封村”等等。

在这样紧张的形势下,本以为我们的学业会就此耽搁,可是,我们的老师,他们不畏病毒的侵扰,纷纷来到学校,坐在电脑前面,不辞辛劳地为我们上课,我感受到了一种无声的力量。

网上课堂的到来,为昏昏欲睡的我们打了一支“强心针”。我们每天认真的听课、做笔记,老师们为了能够让我们更好的理解吸收,总是利用各种图片、配乐、小游戏,让我们的课堂妙趣横生。遇到难的知识点,他们总是一步一步慢慢的引导,细心地讲解,直到我们听懂为止。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我深切地体会到了老师对我们的谆谆教导和爱。虽然在课堂上我们不能得到人人都与老师交流的机会,但是老师教给我们的知识却在我们脑海中留下深深的印记。

当然,网上课堂也有一定的弊端,一些同学可能看到电脑、手机便不能控制自己,影响上课效率。但在这个特殊时期,我们更应该看到它的优势,它让我们真正做到了“停课不停学”!课堂开播已有两周多,从老师的授课中我获取了很多的知识和能力,更加认识到了学习的重要性。

在这里,我非常感谢网上课堂为我们这些莘莘学子,提供了有力的学习的平台。冬天已过去,春天终将到来,我们希望在春天来临的那一刻,病毒将不再存在,疫情能完全得到防控,还我们一个一尘不染的社会。我相信这一场战役,很快就会大获全胜。中国加油!

网课学习总结

三月,春和景明,燕舞莺歌。此时的我们,本应在熟悉的学校,一齐说笑,一齐追逐,一齐携手努力,向着梦想的方向奔跑。而如今,突如其来的疫情,让我们只能透过玻璃窗,看同一片阳光下的桃蹊柳曲。可是,停课不停学,我们相约线上,我们相聚云端。走进空中课堂,共享别样春光。

开学日如期而至,应对着崭新的授课方式,我们好奇、激动、期待,可谓百感交集。点开网络课堂,聆听着熟悉的声音,学习着新的知识,有着不一样的体验。直播课和录播课综合进行,让我们能够反复收听新课,强化知识点,还能够及时向教师反馈问题,得到解答,效率颇高。作业及时布置,按时完成,高效批改,让我们能及时复习和预习,针对问题及时改正,智能助手“班级小助教”的贴心提示为我们查缺补漏。我们刻苦学习,教师兢兢业业,即便是之前有诸多担心的网络授课,我们也井然有序,并在此同时欣喜地发现,原先经过互联网,也能够保证学习质量,高效地稳步前行,甚至,还促进了家校互动、课堂管理和提高学生的学习兴趣与效率。

网络课堂,是一场最好的锻炼与考验,考验谁的自制力最强,谁的学习力最棒。在此之前,我十分担心经过电子设备授课,是否会分心而造成学习效率低下。但已经持续两周的授课已经打消了我的疑虑,同学们的学习热情只增无减,屏幕上的新知识,吸引着我们围绕在一齐,共同努力,携手前行,人人渴求知识,人人不甘落后,越是困难的时刻,我们越有战胜一切的信心。我们互相帮忙,让每一个同学都能第一时间掌握重难点问题;我们为彼此答疑解惑,沟通的软件为我们搭起联系的桥梁。我相信每一个辽附学子,都如此这般,努力奋进、踏实进取,屏幕隔离了我们的距离,但隔离不了我们的梦想,隔离不了我们师生必胜的信心!

网络教学,全国推广,彰显中国科技力量。各大企业纷纷放出旗下软件,免费开放帮忙国人的工作学习。在发展变革日新月异的今日,是国家的强大科技力量支撑起云端的脉搏。能够说,如果没有强大的祖国母亲,我们根本不可能拥有这一片云端天地,如果没有强大的祖国和永不言败的炎黄子孙,我们何来战胜疫情的众志成城的信心!我们的未来,离不开强大的祖国为我们筑就的坚实基础与有力保障。我们应当牢记使命,谨记“少年强,则国强”的教诲,为了报效祖国而不懈奋斗,用完美的明天回报所有人今日的付出!

举国抗疫中,我们见证了一线人员舍己为公的最美逆行,见证了莘莘学子不忘己任的少年气象;见证了中国人中流击楫的奋勇斗志,见证了一切困境下,我们守望相助、永不言弃的大国自信!

我坚信,不久的将来,我们定会打败疫情,重聚在有着欢声笑语的美丽学校——辽师附中。

同学们,让我们带着活力与梦想,一齐在云端展翅飞翔,一齐在线上奏出青春最美的乐章!

网课学习总结

疫情限制了人们出行的脚步,却又供给了一种全新的依靠网络支撑学习工作的途径。许多人怀着一颗单纯好奇的心,或许是期待,或许是兴奋,仍对着那个小小的屏幕,去窥探这个世界原有的风貌,以另外一种方式继续维持着生活。

你我都不是例外,这段不平凡的网课经历自然也给我留下了深刻的印象,起初也怀着同样的好奇与激动,可渐渐的习惯后并没有感到愉悦,反而越来越生出一种莫名的担忧。网上授课大多是教师早已录好的课程,你不会再为突然的提问而恐慌,不会再为班主任突然的巡视而紧张,更不会再为跟不上笔记而忧愁。你所有一切的念想仿佛都被那小小的屏幕阻拦,你望着同学们一个个熟悉的脸庞,聆听着教师们一个个殷切的教导,每一天沉浸在这样的学习当中,其实也是增加了人生的另一种阅历。与教师之间的互动会让你拥有一种观看直播的臆想,可这时已经没有人能够一向注视着你,监督着你,那份抑制不住的自由、舒适、放松、随心所欲又是否会主导你的思维。你暗自窃喜,如此便捷简便的学习方式;你满怀信心,必须要留下不一样的痕迹,可又能否一次次让自律按住那颗躁动的心。

你会明白网络对这个时代的意义,科技的提高究竟是好还是坏,我们是向生活又进了一步,还是深陷泥潭,望不到前方的路,与真实的世界渐行渐远。我想,你对它的看法尤为重要。那小小的屏幕终究只是生活的一个工具,而不是一个固化的圈子,将你围拢住,我们进去出来,进去出来,只因一次偶然的疫情便让你如此依靠,远离了现实那真正车水马龙的喧闹。那从电脑屏幕传来的图像与声音,自然比不上亲眼所见的他们给你的一个微笑那样亲切。时间久了,你会发现其实每一天都在重复做着一件事情,打开电脑,坐在书桌前,开始了今日的生活,明天依旧如此。同样的事反复不息,只需遵从与昨日相同的惯例,我不是说这样错了,而是说这次在家中利用网上学习的机会是否是在给予我们一个认真思考的机会。

我们在享受这便捷的同时,更应当有广远的目光去反省,去审视,去望一望我们的那个真实的世界。我们是在利用网络学习,而不是被网络利用控制自我。长时间的捕捉也必须会感到疲惫,自律清醒的人当然会把握好任何度量,以及拥有更深邃的思想。永远不要把简单的一次经历当作习惯,我们去感受的温度永远不是经过简单的电子屏幕,工具是冰冷的,里面的一切都是虚妄,无论如何,别太沉浸于此,这终究只是一次新的体验,别让拥有炽热感情的知心朋友成为网友,也别让自我成为网络的附属品。

我想,这次网课的经历不是意外,或许是一次告诫,或许是一次引导,但更为重要的是,它让我对这个世界又有了新的认识。

网课学习心得

今年的春节与往年的春节大大不同,因为全国的一场瘟疫使我们大家都“宅”在家里,但我也感觉到了“宅”在家里的乐趣,每天过得很充实。由于疫情的原因不得不使得我们上课推迟,但学校给我们安排了“停课不停学”网络课堂。

网络课堂的知识丰富多彩,学习内容除了学习主要课程外,还有游戏形式的,有美术,有音乐,有体育,还有实践活动等等。从中我学到了如何和同学成为好朋友?如何从小故事中了解大道理?还有学到了很多我不明白的道理,我们可以一边学一边玩,跟老师一起互动,一点也不觉得累。老师讲课的过程也是津津有味,这种学习方式我很喜欢,使我对学习更加爱好!通过网络课堂,使我了解到自己的不足,在以后的学习过程中,我要继续充实自己,好好利用网络课堂给我们带来的学习便利。除了学习之外我还会每天锻炼身体,做一些力所能及的家务活,我们都要做到劳逸结合。

网络课程虽好,收获也多,但是缺少了与老师和同学的亲密接触与交流,舍不得与老师、同学的那份感情。

我非常期待春暖花开之际,我们能相约在美丽的校园一起学习交流。

下午三点钟,家里人走路开始蹑手蹑脚、说话开始轻声细语,书房再次成为“闲人免进的重地”。原来是妈妈每天一次的空中课堂正在直播。

我的妈妈是一位高三教师,她工作认真负责,对学生和蔼可亲,学生都很喜欢她,亲切地称她为“赵姨”。每年的这个时候,她都已经开始上班了,今年因为新型冠状病毒疫情,大家都只能待在家里,高三学生不能返校。妈妈说,再有三个多月就要高考了,学生的学习时间十分紧迫,高考不仅关系到学生读什么大学,也会影响到学生的未来,十分重要。过完年后,她就变得十分焦急,每天都会关注疫情变化,也会把手机握在手里,随时给学生答疑。有时候,我们正在安静地看书,忽然就会听见妈妈对着手机大讲特讲“a为什么不对,b哪里有问题……”直到前几天,焦躁的妈妈才安静下来,她全神贯注地坐在电脑前忙碌:制作ppt、整理习题……甚至还让我教她如何使用数位板(绘画板)。要知道,数位板是爸爸买来给我画画用的,以前妈妈瞧都不瞧一下,现在竟然也被她“征用了”。

看着紧闭的房门,虽然看不见妈妈如何上课,但是她慷慨激昂的声音总会飘进我的耳朵。妈妈没有办法面对面给学生上课,但是她学会利用网络给学生传授知识。正应了那句俗话:办法总比困难多。我想,疫情现在虽然很严重,但是我们总能找到办法攻克它、战胜它!

网课学习总结

时间转瞬即逝,第五周的网课结束了。回顾本周的网络学习,有许多值得总结的经验和需要改进的问题。

提前预习,不只是学生的任务,更是老师的任务。老师要提前预习下周所讲的内容,把握好每一节的教学重难点。不是因为听名师同步课堂不用自己讲课了,就不用再备课了,恰恰相反,不用自己上课,更应该好好备课,才能对学生的学习有的放矢地指导,才能有针对性地布置作业,才能在听老师讲课时有自己的思考,才能真正地了解同步课堂上,哪些知识讲到了,哪些没有讲到,哪些处理得不到位、、、、、、做到心中有数。

在这种听课方式下,没有师生之间的互动,没有学生自主学习的时间,没有学生之间的交流合作,只有学生单方面地听讲。如果还能保证学生学习有点效果,让学生提前预习是至关重要的,甚至比听课更重要。学生预习的效果,老师的指导起着关键性的作用。我是这样指导学生预习的:首先告诉学生第二天所学课程。然后按照预习五步发预习,第一步初读课文,标出自然段,画出不认识的字词和不好读的句子。第二步听读课文(发张主任的读文链接提前发给学生)第三步跟读课文,跟着链接一句句跟读一遍。第四步自己再读两遍课文,第五步画出本课的重点词语,并自学生字词,在课文的空白处写上自己的疑问。五步预习法顺序不能颠倒,每一步都要做到位。师生提前预习课程是现在这种特殊时期最重要的学习环节。

“一年之计在于春一日之时在于晨”,早上时间人的大

脑是记忆力最好的时候,早读可以培养阅读能力和开口表达的能力,早读可以让你一天有一个良好的状态作为开头,并且能够增强自信心。刚开始,我一直坚信我班孩子能坚持早读,后来发现有几个漏网之鱼,在没有老师的监管下,有的家长放纵自己的孩子,再加上孩子的年龄小,自制力较差。这么美好的早晨,就白白地浪费掉了。介于这种情况,我又和全班家长交流早读的重要性,并单独和几个监管孩子不到位的家长沟通。让他们从心底里认可早读的必要性。

每天晚上8点左右,我就把第二天的早读内容发到群里。让学生明确第二天的早读读什么,背什么,完成多少任务。心中有目标任务了,就不会像无头苍蝇一样乱撞,一会摸摸这本书,一会翻翻那本书。

创造积极向上的氛围。没有竞争就没有活力,事实证明,在早读课上让他们比着读,能大大提高学生的积极性。我让组组比赛,看12个小组哪些组能全员按时早读并完成早读任务,被评为优秀组。让每个组里人人比赛,各小组里看谁先完成早读任务,被评为优秀个人。当然,任何措施的制定都离不开家长的支持与配合。

虽然网课有许多弊端,通过这几周的听课,发现老师讲

的内容还是比较全面的,特别是对生字词的指导特别细致,如果自制力强的孩子,在写字上一定会有所提高。只要听,总会有点收获,抱着这种想法,我把孩子每天是否按时听课作为我必查的一项工作。每天课后,我都会进入每一个小组,看学生的听课姿势和状态,对坐姿标准的`,边听边记笔记的孩子,提出表扬。严格要求家长,如果由于家长上班,不能让孩子看直播课,必须让孩子看回拨课。在我的严慈管理下,本周全班学生依然能坚持全员听课。

每天课后作业的布置,我都是绞尽脑汁设计的。课后作业

是巩固也是提升。我根据当天讲课的内容、本课的重难点、学生的实际情况设计作业。一般每天有两类作业,一类是书写,把当天学的生字在田字格里按要求写,这项作业雷打不动,每天必有,然后根据实际情况,有时候布置听写、有时抄写、有时看拼音写词语等,形式变化多端,让学生不至于枯燥无味。读背类的作业有一定的计划,我会每天根据学习任务系统地布置读和背,其中包括课外阅读的指导。

没有反馈的作业质量不会长久,没有评价的作业质量不会提高。作业反馈和评价是提高学生学生效果最重要的措施,在每天诸多的工作中,作业的反馈和评价是耗费老师精力最多、最辛苦地一项工作,特别是手机检查作业,工作量比平时大几倍。都是咬牙坚持检查完最后一个孩子的作业。我要求每组8:30之前必须传完所有的作业,哪组先传完,我先检查哪组的作业,哪组作业上传及时并且书写工整,是作业优秀组。在检查反馈作业这项工作中,还需要继续思考,怎样快捷地在手机上检查完孩子的作业?是目前需要继续研究的问题。

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