优秀作文是通过对思想和情感进行深刻表达，以及对语言和结构进行合理运用而得以形成的一种文体。它能够展现出作者丰富的内涵和独特的个性，给读者带来美的享受和深刻的思考。写一篇优秀作文需要我们有良好的语言表达能力和独到的观察力，同时还需要通过不断的积累和实践提升自己的写作水平。这是一些著名作家的优秀作文欣赏，希望能够让大家感受到他们独特的写作风格和魅力。
小学三年级我的暑假生活作文【】
早上8时左右，我起床了。先洗完脸、吃完饭，就照例开始了今天的学习计划。
第一项：读书和听写生字。我拿出了三年级的语文书，认真地开始朗读，有不认的字就及时向妈妈求助，接着又听写了以前学过的生字。很快40分钟过去了，到了休息时间。
第二项：课外阅读。我拿出自己喜欢的几本书，津津有味地看了起来，很快就被书里的内容吸引住了。除了以上两项，其余的时间我可以自由安排，做自己感兴趣的事。
部编版小学三年级语文
13日上午的三年级教材网络培训一结束，我照瓢画葫芦，根据培训视频的一点提示——多学生多当众展示的机会，在三（2）班上了一堂口语交际课《我的暑假生活》。
我的心中大致有个模板，但时间仓促，更多的是临场发挥。开学以来，我本持着让孩子清楚自己要学什么的教学理念，一打开课件，出示“口语交际——我的暑假生活”这几个艺术大字，我便发问：“什么是口语交际？”
令我惊讶的是，班上大多数学生不知什么是口语交际，上口语交际的形式是什么，经过分层引导，先让学生理解“口语”的概念，再说说“交际”的大意，学生们才渐渐明朗起来。
对于这一部分临场发挥的教学设计，我心里挺高兴的，洪莹老师对我说，一堂课不要求讲的多，一课有一得，就足矣。在这堂课，孩子们至少知道了口语交际是什么，上口语交际的目的是什么。因为我一直给我教的孩子灌输“学习语文就是听说读写”的概念，口语交际就是“说”的这一部分。上口语交际要会说，还要说得好，别人说的时候，我们还要会倾听，也就是“听”，会“说”不“听”，会“听”不会“说”都不能算是学好了语文。
明确了我们“说”的主题后，我让学生开始讨论，这也是落实了“对话式教学”。以前我只知讨论就是讨论，不知讨论的重要性和好处，所以也不十分重视。经过暑假培训，明确了学生讨论也可以等于“对话式教学”，我在我的每堂课都充分让学生讨论，美名其曰“思维火花的碰撞。”
另外，从讨论这一点教学设计我也学了点经验，要让学生对自己的同伴有话可说，设计讨论话题时断不能是“一望而知”的，要“知意而口不能言”的问题，心中所想但只知冰山半角，通过和同伴的交流，心中答案能呼之欲出的，这才是有效的讨论。否则，我们的课堂上很可能出现学生聊天的现象。
充分讨论过后，我请班上口语表达较好的两位学生登台展现。这不是故意偏袒，而是我们的口语交际课堂才刚刚起步，我寻思着要给这群刚刚起步的孩子们找个好榜样，有个合格的模仿对象。登台的两位同学虽略有羞涩，但也算大大方方，虽然说展现内容有些琐碎，但我的目标是能将意思说清楚就足矣，至于怎样才能说得好，来日方长，慢慢训练。
两位学生讲的均是沙漠之旅，引起了我们极大的兴趣。第一位学生说完，坐在台下的我举起了手，接二连三地问了好几个问题。其实我是在向孩子们示范，待别人说完后，我们是可以举手追问的，但不可以没说完就插嘴，这是不礼貌的表现。第二位学生登场，学生们纷纷效仿，对上台的学生提出自己感兴趣的问题，什么沙漠里的泳池长什么样，骆驼吃仙人掌会不会被刺伤等等，一时课堂好不热闹。
最后五分钟，我总结了这堂课学习到的内容，在黑板上板书下学会表达、学会倾听、学会提问。
通过这次口语交际课，学生们初步了解了口语交际的上课规则，也让他们的表达能力得到了发展，倾听能力得到展现，提问能力得到提升。我将在接下来的三次口语交际课中，精心备课，砥砺前行，真正地将课堂还给学生。
我的暑假生活小学三年级作文
转眼间，时间过得真快呀！
爸爸妈妈每天都要上班，基本上是我一个人在家，刚开始的时候有点害怕，慢慢的变勇敢了，我一个人在家，每天坚持写暑假作业、弹古筝、看艺术创想。每天下午和小朋友们一起玩。
暑假里我学会了做两道菜，凉拌豇豆和西红柿炒鸡蛋，我觉得味道还可以。
前两天爸爸妈妈带我到银川去旅游了，我们去了通湖草原、沙坡头、沙湖、镇北堡西部影视城，那里的风景特别美。我一个人骑了马、骑了骆驼、还玩了滑沙，这个滑沙特别高，据说它有两百米，我玩滑沙的事候摔了两次，都没有哭，坚持滑到了终点。
这个暑假过的非常开心。
小学三年级写作文我的暑假生活
暑假里,我们一家人千里迢迢地来到了春城-昆明.在那里,我们度过了一个又一个难忘的日子.
那一天,我们搭着旅游车来到了石林,我们的导游边走边讲说:“有一个少数民族说话特别，他们把姑娘叫做阿诗玛，把小女孩叫小猫，把小男孩叫做小狗,把大男孩叫阿黑哥,阿白哥,阿花哥……”使我懂得了不少知识.
到了石林,进入大门,映入眼帘的是一块块大石头组成的石帘,连绵起伏的山峦像一对对好姐妹在排着队儿唱着歌,在石峦低处一片碧绿的大草坪,草坪上面有一块石头,仔细一看,那石头上还刻着字呢,上面写着:只要”爱”你们就不要在我们身上走.
就这样不知不觉中,我们来到了阿诗玛的化身石前,只见阿诗玛肩上背着个小篮子,似乎正要上山采花呢.导游说,这里面还有一个又一个的。
神话。
故事。
呢，于是，我让妈妈在阿诗玛拍个照，做为纪念.
导游又带我们来到良心石下,良心石是由两块参天大石高高兴兴的托起的,看上去还挺神气地,听说良心坏的人从下面经过,那块”高贵”的石头就会落下来砸死他.
我们后来到了猫捉老鼠石,猫正找老鼠,老鼠正躲在一块石头后面,它的尾巴已被猫吃了,猫大叫:”你在哪?快出来受死.”于是,老鼠就唱:”为什么每次受伤的总是我?”有趣极了.
我们又去看了礼貌石,大象石,狼心狗肺石……这里的石头真是千奇百怪.
到了中午,我们先去吃饭,又去品菜,最后又去了医院泡脚……。
分离的时候总要分离,我意犹未尽地上了车,离开了美丽的石林.
小学上我的暑假生活作文三年级优选
自7月23日9：30期末考试结束后，我的自由快乐暑期生活就开始了，再不用那么规律束缚的生活学习了。
7月24日下午我就参加了为期15天的雨宏游泳培训班。我喜欢在水里的状态，很放松惬意。妈妈给我备齐了游泳所需的物品：合适的泳裤，很酷的泳镜，黑色的耳塞，硅胶泳帽，12柱泡沫浮漂，纯棉柔软的浴巾。
三天时间里，我学会了在水中呼吸，蹬蛙泳腿，教练告诉我明天学蛙泳手，悟性好的话我就可以自己游来游去了。
这几天我还学会了打羽毛球，但打得不太好，我觉得再练几天会越来越好，一定能成为妈妈的对手。
我还坚持练习口算、写字，每天几分钟时间，日积月累打基础，不会到考前临阵磨枪，手忙脚乱了。
打羽毛球和游泳都是很好的体育运动，能让我反应敏捷，锻炼意志力，强身健体，并且收获了与吃汉堡和拥有新玩具不一样的快乐。
噢!多彩快乐的暑期生活。
我的暑假生活小学三年级作文
窗外，蝉鸣愈来愈响，夏天的气息英萦绕绕，随处可嗅。不经意间，暑假生活如期而至。
天蓝得像一块宝石，又该启程了。汽车离开了城市的喧嚣之后，驶入了宁静的农村。山路十八弯，一路颠簸，一个农家乐的小农场在眼前展现。
欢呼着，雀跃着，漫步于林荫小道，和煦的阳光钻过叶缝洒在小路上。微风吹过绿叶，发出“沙沙”的响声。路旁，狗尾巴草在风中摇曳，不知名的野花儿露出微笑。我感受到一份清幽与宁静的美。
步入桃园，香气四溢。桃子有的粉红，有的还很青涩。我立即跑向一棵大桃树，妹妹奔向另一棵。我挑选了一个青里透红的桃子，不仅馋涎欲滴。用清水洗净后，坐在石板凳上。我轻轻地啃了一小口，香甜的汁水在喉咙里停留了一会儿后，溢入心灵，甜味与快乐在心中弥漫，久久不能散去。
我的脚步轻快起来，愉快地哼起了不知名的小调。这里，仿佛是绿的世界，青草离离，树叶青青，散发着农村的独特风蕴，农村独特的美。田间，屹立着一栋砖瓦砌成的老屋子，独守一片田地。
脚步匆匆，我来到鱼塘边，池水荡漾着涟漪，一缕缕阳光照射着水面。“撒网喽!”随着一声高呼，老伯伯熟练地将网撒入池中。我满心期待，在目光的聚焦中，老伯伯将网一点点收起。两只大鱼在网中做着最后的挣扎，扑腾着，最后奄奄一息。老伯伯那张布满皱纹的脸，堆满了笑容，充满着丰收的喜悦。我拿出相机，将这渔水欢歌的一幕，久久定格在脑海。
我从心中迸发出无限的愉悦，已是黄昏，晚霞染红了云彩，天涨红了脸。此时此刻，愉快与喜悦在心中奏起了一曲动听的交响曲!
暑假，真好!
暑假生活小学三年级作文
今年的暑假生活过得特别丰富多彩。学英语、跆拳道，还有小小主持人。虽然时间安排得有点紧迫，但我能学到更多的知识，也结识了更多的新同学和老师，心里感到挺欣慰的。我最喜欢上的培训班要数小小主持人培训班了，因为我喜欢那里的灯光，那里的音乐，也喜欢那里的舞台，是它让我变得爱说、爱笑，变得开朗、大方，也变得更加自信。那里是尽情展示自我的地方。记得一个星光灿烂的星期六晚上，小小主持人培训班要举行“庆奥运·贺佳绩”文艺汇演，很荣幸我被老师选中了，此时的我心里既紧张又兴奋。妈妈早就带我去影楼化了妆，一看自己，真是帅呆了。
我一登上舞台，只见台下人头攒动，三百个座位的大礼堂座无虚席。好多学校的校长、老师都坐在前排，连温岭电视台的东男阿姨也来捧场了。当轮到我上场的时候，我迈着平稳的步伐，不慌不忙地走到舞台中央，然后清了清嗓子，用充满激情的声音说：“今夜礼花满天，仲夏的北京见证天国奇迹，铸造荣耀颠峰，今夜……”霎时，雷鸣般的掌声此起彼伏，我向台下深深地鞠了一躬，然后高兴地跑下台来。“真是台上一分钟，台下十年功啊，我的汗水总算没有白付。”我暗暗地对自己说。简评：读罢此文，一个充满自信而又帅气的小男孩跃然纸上，全文以自己亲身体验，清晰的思路叙述自己登台的全过程，真切感人。
今天下午，爸爸说要带我到我们家的后花园去玩，我很惊讶！问爸爸：“我们家有后花园吗？”爸爸说：“当然了，我们家一出门不远处的琵琶湖公园，不就是吗？”噢，我恍然大悟，开心的笑起来。一会儿，我们来到公园，园里的景色多美啊！有碧绿碧绿的草地、弯弯的小溪、还有铺满石头的林荫小道。眼前的琵琶湖在远处紫金山的衬托下，显得更加清澈了。临走时，我对爸爸说：“我们家的后花园可真美啊！”爸爸拍着我的肩膀说：“是啊，这是我们大家的花园，人人都要爱惜它”。
夏天来了，我家门前的小花圃里开满了好多好多的花儿，有鱼腥草、凤仙花、石榴等。它们在风的挑逗下欢快地谈笑着。有的手拉手，好像在跳着优美的舞蹈；有的紧贴耳朵，好像在说着各自的小秘密；有的蹦跳着、戏闹着。看那鱼腥草，花儿多像一个个穿着白裙子，跳着芭蕾舞的小姑娘，那宽大的叶片不正像是她们的舞台吗？那凤仙花多像一只只美丽的凤凰，它在轻风的吹拂下轻盈地跳着优雅的舞蹈。而石榴呢？真像一盏盏灯笼，在夜晚为路人照明。这里的景色美吗？欢迎你们来参观。
夏天的花园炎热的夏天已经来到了。花园里变得更加美丽，小草长了一地，他绿油油的叶子显得非常柔软，好像在说：“我还没有长大，请别踩我。”最美的还是有花的地方，那里的花长得很鲜艳。我最喜欢里面的月季花，月季花有很多种颜色，有黄色的、有红色的、还有粉红色的，好看极了。月季花吸引许多的蜜蜂和蝴蝶，它们都在花丛中嬉戏、玩耍跳舞。夏天的花园真美啊！
今天，在阳台写作文时，偶尔抬头，发现芦荟花盆中竟长了一小束宝石花。宝石花的叶子厚实有棱，具有光泽，形状恰似宝石一般，其叶厚实，几乎无叶柄，像莲花瓣，在茎上叠生，它生命力顽强，叶子在土里也可以发芽。但两个花盆有一段距离，难道是叶子飞过去的不成？爸爸过来看着宝石花，说：“你可别小看了这种植物。你看，别的植物旁是不是都有野草？独有这宝石花傍没有一根！”我一看，呀，花盆中真是一根杂草也没有！我佩服这宝石花。别看它很不起眼，可为生存，只要有土壤，就是一片叶子都能生根发芽，而且越晒越易开花，适应力极强。这种生命力极强的品质，不正是生活在激烈竞争社会里的人们所应该具有的嘛！
我的暑假生活作文三年级
这个学期紧张的学习结束了，开心愉快的暑假来到，我期待很久了哦。
但是这个暑假对我来说，既紧张又开心，紧张的是舞蹈和钢琴都要考级了，开心的是每隔一天下午妈妈都会带我去游泳馆游泳，中午的时候还可以画画，虽然很忙很累，但是我也很开心。
最开心的是我去游泳的时候，我可以像小海豚一样，翻转身体开心极了。游到深水区的时候，我可以让身体漂浮起来，像宇航员在太空中漫步，感觉棒极了，我长大以后也想像宇航员一样，去太空中探索宇宙，那是多么神奇，好期待呀！
现在我学工笔画了，每次上画画课时老师都会表扬我画得好，有老师的鼓励，我相信我会画得更加好，舞蹈和钢琴也争取考出一个好的成绩。这么热的天，看到妈妈每次这么辛苦地接送我，我一定要加倍努力，让妈妈也替我开心，也是给妈妈最好的礼物。
我的暑假生活三年级作文
一个学期结束了，同学们都盼来了期盼已久的暑假。
面对暑假，我有着一种复杂的心情。
我有时觉得暑假很开心，因为在暑假里，我可以不再面对那复杂的数学题，怎么记也记不住的英语单词……暑假里，一周内我可以有四天去上作文课，那是我最喜欢的补课班，老师讲的课十分有趣，有时还会领我们做一些好玩的游戏。
暑假里，将近一年没有回来的弟弟也会回来，妈妈就会带我们去尚志玩，大姑爷还会领我们一起去钓鱼，啊，想想就很开心！
可是我有时也觉得暑假很无聊，因为每天我都要去上许多补课班，这时，我多么盼望回到学校去上体育课啊！和同学们在一起的欢乐时光又是多么让人怀念啊！可是暑假里老师留的作业堆成了小山，还要去上那么多补课班，暑假里的我就像秒针一样转个不停。
我的暑假生活三年级作文
转眼一学期已经结束，又到了我们最喜欢的暑假了，真的很开心！好好规划下我的暑假生活。
暑假来临，意味着我又成长了，做为家里的一份子，家务活那是必须要做的事情啦！爸妈工作忙，我每天起来都会打扫卫生，然后帮妈妈在厨房里打下手。最有意思的是有一天，我给妈妈说我要帮妈妈做饭，因为我长大了。于是妈妈就把这重任给予了我，我学着妈妈的样子做手擀面，有模有样的，累的.我满头大汗，最后终于做好了，由于第一次用刀，面条切的不是太好。不过妈妈却是开心的笑了！
还有暑期最开心的事就是和伙伴们一起去海边玩耍，在潮水退去后在沙滩上你会发现很多很多的小洞洞，这时候你用手指头说着洞洞挖进去，你会抓到很多小螃蟹，我们每次去就会拿个大盒子装螃蟹，满载而归的幸福喜悦感不以言表，回到家妈妈用油炸过之后，又香又酥，现在想起来还直流口水。
每天晚上爸妈下班后，我都会坐在爸妈的身边，给他们讲述我所看到吃到的所有美好没味的东西，这样不仅可以增进我们的感情，还可以让爸妈劳累一天的身体得到放松。
这就是我的暑假生活，伙伴们是不是觉得很无聊，不过我觉得很有意思，因为爸爸妈妈都夸我是好孩子，所以我很自信，帮爸妈做家务是我们做为子女应该尽的责任和义务。
我的暑假生活三年级作文
盼望着，盼望着，假期终于来了。
假期里的我，可以拥有没好惬意的好时光；可以学自己喜欢的画画；可以和爸爸妈妈一起去旅行；可以成为自己想成为的人。
如果说，非要给假期下一个定义，那就是：完美的.每天。
这个暑假，我和家人一起去了青岛。那是我非常喜欢的一座城市，有蓝蓝的天空，美丽的大海，外面的世界总是能给我很多惊喜，青岛的五日游，是我整个假期里最快乐的一段时光。
青岛的贝壳博物馆是我印象最深刻的一个地方。因为它建在地下，所以我和爸爸妈妈废了好大功夫才找到它，可谓是煞费苦心。当时我们的导航已经显示出博物馆的地理位置，可怎么找也找不到，我们围着一个广场大概转了三四圈，最后还是火眼金睛的我发现了它。
博物馆面积不大，但十分漂亮，里面的贝壳有数十万种，每一个都十分漂亮，贝壳是一大类生物，由于气候的变化，它们中的很多都已经濒临灭绝了，希望大家能好保护海洋生物。
假期是一个可以自由支配时间，充实自我的好时光，我喜欢暑假，因为它给了我更多改变自己的机会。希望每个人都可以拥有一个愉快的假期。
我的暑假生活三年级作文
这个暑假，我经历了一件非常有趣的事。
那天的天气格外炎热，火辣辣的太阳照射在皮肤上非常痛。我想，要是能像鱼一样生活在水中那该多好啊！我对爸爸说：“爸爸，你可以带我去游泳吗？”爸爸毫不犹豫地答应了，我心里乐开了花。
我们带好泳衣来到了水上游乐场，看到这里人山人海。买好了票，我迫不及待地和妈妈进更衣室换泳衣去游泳。爸爸说带我去一个很刺激的地方去玩，那是一个很高的滑滑梯。我站在上面两脚发软，浑身发抖，不敢往下瞧。在爸爸的鼓励下，我咬紧牙关往下滑，“嗖”的一声就滑到了下面，真是又惊险又刺激。
在爸爸的带领下，我还玩了很多项目，开心极了。愉快的暑假很快就结束了，我会在新的学期更加努力学习，力争更好的成绩。
我的暑假生活作文三年级
暑假生活是多姿多彩的，好似一个调味盒，有酸的、甜的、苦的、辣的……每一种味道都刺激着我的味蕾，百转千回。但我最喜欢甜甜的，甜得满足而暖人心脾。
今年暑假我参加了绘画班，妈妈说绘画能让人静下心来，提高专注力，我怀着高兴的心情去上第一节绘画课，老师把准备好了的.画纸、画笔放到我的面前，我不知道从哪里画起，呆呆地坐在那里，老师的声音像清脆的百灵鸟一样传入了我的耳朵：“小朋友要先观察图，了解图画的整体布局。先用铅笔画图，再用勾边笔勾图。”听后豁然开朗，动手画了起来，老师在旁边耐心地指导，时不时地添上精彩的一笔，一上午的涂涂画画中，完成了我的第一幅作品，老师微笑地说：“不错，继续加油！”我的心里暖暖的，充满了动力。
我的暑假生活过得很有意义，我学会了过渡色画水粉，还亲手为妈妈做了一件“旗袍”，同时也明白了一些道理：世上无难事，只怕有心人。我要付出百分百的努力，把我的画画得更好。
我的暑假生活作文三年级
暑假的一天，妈妈和哥哥带着我和妹妹到游泳馆游泳。
这是我第一次游泳。我在更衣室里把衣服脱下，换上泳衣和泳帽，一路小跑来到了水池边。哥哥先去给游泳圈充气了，我先来到滑梯上玩。刚上去，就是一盆凉水，叫我打了个哆嗦。我一看，每个滑梯口都有水从管子里流出来，我把鼻子一捏，眼一闭，滑了下去。感觉爽极了。
哥哥又带着我到大水池边，我戴着游泳圈走到我的脚站不住地的时候，哥哥让我手往后划水，他还教我怎样大字漂。自由泳很快就学会了，可天却起风了，我们只好回家。
我很开心，美中不足的是没有学会游泳。很期待下次的泳池玩耍！
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三年级我的暑假生活作文
我的暑假过得平凡，而又充实、快乐，在这短短的60天里，我经历了许多快乐的事情，而让我最难忘、最快乐的是去黄荆森林玩。
黄荆森林是一个原始森林，它群山环绕，山净水秀、绿油油的树木青翠欲滴，还有各种千奇百怪的石头生长在瀑布上，演绎着大天然的天性。
我来到黄荆森林的八节洞，一幅幅锦绣的景象映入眼帘。我看了这锦绣的景象，马上飞驰到黑龙江瀑布，此处地势趋缓，但水势并不小，清澈纯净，从山石之上奔涌而过，溅起无数碎玉般的浪花。我又看到图标上指着：往上走是一个峡谷。我又立即奔向峡谷，我站在边上，大声叫道：喂，锦绣的黄荆森林，我终于看到你了，你真是世界上最最锦绣的森林！”峡谷似乎闻声了我的话，回荡着。
我在锦绣的黄荆森林经历了良多快乐的事情。
我的暑假生活三年级作文
暑假里，我看了一本有趣的童话故事书。
我喜欢看这本书，因为这是我看过的童话书中看的一本书，我反复看了三、四遍，我对这本书是爱不释手。
这本书大概描写的是：有四个孩子无意中进入了一个衣橱，来到了一个叫“那尼亚”的地方，那里由一个女巫统治着，女巫把“那尼亚”变成了冬天。孩子们和一头狮子打败了女巫，春天回来了，孩子们也当上了国外和女王。许多年后，孩子们都长大了，他们追捕一头仙鹿时，无意中回到了衣橱里。
我看完这本书后，想到了另一个结尾，我觉得这个结尾更适合这本书，就是：至今，衣橱还在那个人家里，你不信就去看看吧！