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低碳小学生同步作文
今天下午,我和妈妈准备坐公交车去麦当劳用手机里的积分兑换套餐。妈妈说如果下次再去的话我就要自己去了,因为以前我从没有自己乘过公交车,这次先带我实习一下。
我准备完毕一幅正装待发的样子，这时我的好朋友王峰沛和许向志阳也跑了过来,要和我一起去。我们又说又笑很快就到了公交车站,王丰沛说要坐26路车才能到,不一会儿26路车就来了。我们上了车，欣赏窗外的风景。下了车，咦?不是要去麦当劳，怎么变成肯德基了，妈妈不看不知道一看也吓了一大跳，手机上明明是麦当劳吗，妈妈一下子恍然大悟，原来记错地址了。哎，眼看天就要黑了，我们决定再坐一次26路，去紫荆山的麦当劳。
终于到了紫荆山，眼看胜利就在前方，我们都迫不及待地跑了过去。一进入麦当劳，一股暖流就朝我们扑面而来，我们走到服务台前先兑换了套餐，为了奖励我的两位好朋友，妈妈又要了两份麦香鸡套餐、一份薯条和一个麦香鸡汉堡，一共花了59元。
累了半天了，我们的肚子都空空如也，我们大口吃着香喷喷的汉堡。
吃完后，我们就坐着26路车开开心心回家了。今天知道了怎么坐公交车去麦当劳，下次自己去一定没问题!
妈妈的话：因为平时开车，所以一直都没机会带儿子坐公交车，儿子已经上四年级，觉得应该让儿子学会乘坐公交车。正好我的手机积分快要过期了，我就兑换了一份麦当劳的套餐，不过要到门店里去取，所以星期六，我就和儿子约定进行一次绿色出行活动，不仅环保，同时又让儿子体验自己坐公交车的实践活动，真是一举两得啊!
不过，在今天的过程中，由于我的粗心导致多坐了一趟车，看我这个妈妈是不是个马大哈妈妈啊!
“节能减排，低碳生活”已成为如今生活中必不可少的话题了。为了我们生活的地球，每个人都应该加入。“低碳生活”就是减少二氧化碳的排放量，只要我们每个人都做一些小事，就会为地球做出很多贡献。
这个星期天我准备在我家展开“低碳生活”。星期五晚上，我便向家人讲述了我的想法，他们都表示赞同。早上起床，我将衣服拿到楼下给奶奶洗，见她不用洗衣机，我便问：“家里不是有洗衣机吗?怎么还用手洗，太麻烦了!”奶奶笑着问我：“不是要低碳吗?”我连连点头说：“对对，洗衣机耗电，消耗电量大排出的碳也多，过低碳生活就得节约用电。”没想到，奶奶已经加入“低碳生活”，并且付诸行动了，这大大出乎我的意料。
吃完早饭，奶奶说家里没盐了，让爸爸去超市买几包盐回来。爸爸拿起车钥匙正准备开车去，我急忙说：“别开车去，那样尾气排放大，超市离家也不远走着去吧!”爸爸有点无奈地说：“听你的。”随后我准备去看书，见爷爷在看电视，我说：“咦，奶奶不是叫你去搬东西吗?怎么还在看电视呀!”爷爷连忙将电视关了，我拦在门口说：“电视没关就走了呀!”爷爷奇怪地说：“明明关了呀!”“插头没拔仍然在用电呢。”我走过去将插头拔了，爷爷说：“我以后一定注意。”
“低碳生活”扎根在我家每个人的心中，落实在每个人的行动中。现在越来越多的人都加入了“低碳生活”的行列。可以相信，只要大家努力，地球会越来越美丽。
地球是唯一的，我们要保护它，爱护它，而不能污染它。我们可以要从节电、节水、节碳、节油、节气这些点点滴滴的小事做起。
有一次妈妈在家准备午饭，妈妈洗完菜正要把水倒掉，我赶紧阻止了她，“妈妈，这些水不要倒掉，虽然已经洗过菜了，我们可以用它浇花，还可以用来冲洗马桶。”妈妈听了我的话，摸着我的头直夸我懂事，知道节约了，我冲妈妈挤挤鼻子：“妈妈，这叫低碳。”
我是一张纸，一张已被打满草稿的纸，我已被我的小主人丢弃到垃圾桶里。我很害怕，我很惊慌，因为我已快到生命的尽头。
回想过去，那是多么的美好。原来我是大树妈妈身体的一部分，每天都过着被人赞美的日子。可现在呢?我们被做成练习簿，任这些学生在我们身上乱涂乱画，生活真痛苦不已!如今，我只能拜托这些学生，不要再无止尽的伤害我们了，你们也要多节省资源呀!
我也不可能免去这场灾难了，但是我还是想说：“作为祖国的希望，你们应该从小就要养成节约用纸，节省资源的好习惯。不要再浪费资源了!”
在变成纸的这段时间里，我想了很多，为了让你们能节省用纸，我在此建议：可以把一张纸打上满满的草稿，然后可以反过来再打上满满的草稿，就能节省很多纸。以前的旧本子也可以拿来用哦!纸写满也不要扔，可以卖给收旧货的人，这样不仅可以为家里省点钱，而且那些纸也会回收再造，节省了资源呢!照这样计算，一个人一生能省下一棵树的纸，也是好的。照这样计算，就算中国，就可以省下13亿棵树!这节省了多少资源呀!
而且作为被害者的我，我还要说，中午吃饭一定要用一次性筷子吗?不用，又会有什么关系呢?难道自己不能带筷子、勺子吗?自己带，还可以带一些时尚的在同学面前炫耀炫耀，不是很好吗?何必再浪费资源呢!节省下来，又可以为中国节省13亿棵树呢!
……。
同学们，请记住：低碳，让校园更美丽。
但现在的人们似乎已经认识这一点，有些人以“走班族”自称，他们上班不开汽车，不乘公交车，都是走路上班的：有些人又则以“自行车一簇”自称，他们回归原始，每天骑着自行车上下班，这种方法既省钱，又环保，就连一些公司的领导也加入了这个行列中，带头并组织不开车、不乘车，要多多为环保做出贡献，产生了较好的示范效应。
还有一种更为奇特的节约方法——拼车。什么是拼车呢?一天，我在马路上走着，忽然，一辆出租车朝我这儿飞驶而来，我往里一看，却发现里面坐着两户人家，这是怎么回事?原来这就是拼车，两个人同时想去一个地方，就可以同坐一辆车，这样既省钱，又省油，十分环保。
眼下，“绿色出行”已是全世界人民一个共同的心愿。大家都喜欢看见那清静的道路，大家都支持环保、支持“绿色出行”。
我们期盼“绿色出行”，也期盼每一天都会“绿色出行”，让我们用自己的行动来证明吧!
小学生同步作文
一来到普陀的千步沙，我就脱掉鞋子，兴奋不已地踩着松软的沙子，疯狂地跑向海边，不顾一切地窜入海中，任凭那海水拍打我的身体，啊，那凉凉的感觉真的好舒服、好舒服！波光粼粼海水在阳光的照耀下，犹如仙女洒下的点点碎金，那些“碎金”在海水中轻轻荡漾，使整个大海就像缀满金色宝石的蓝绸缎般美丽。忽然一个巨浪打来，水珠落入大海，就像一颗颗晶莹的钻石，落入了碧色的玉盘。这时那海浪也不时地拍打着礁石，发出“哗哗哗”的声音，好象是贝多芬的交响曲那么的优美动听，真的令人陶醉。
啊，普陀的海滩你真是美不胜收啊！我爱你普陀山。
小学生同步作文
星期日的下午，我都写完作业，爸爸妈妈还是没有回来。正在我焦急难耐时，他们来了电话，告诉我：“宝贝，今天爸爸妈妈有事，要晚一点儿回家，你拿20元钱到市场买你喜欢吃的菜，妈妈回来后给你做。”
让我买菜？这可是“大姑娘上轿——头一回”，我怎能会买菜？我怀着忐忑不安的心情来到菜市场。
菜市场上人山人海，各种叫卖声此起彼伏。我心想：买什么好呢？那就买圆葱和牛肉吧，我最喜欢吃妈妈做的“圆葱炒牛肉”了。于是，我来到卖圆葱的老奶奶的摊床前，说：“老奶奶，圆葱多少钱一斤啊？”老奶奶和蔼可亲地说：“现在就剩下两个了，就卖你1元钱吧！”
我把两个又打又圆又新鲜的圆葱装好，便来到卖牛肉的摊床前。卖牛肉的是个叔叔，见我来买牛肉，便眉开眼笑，对我说：“小朋友，买牛肉吗？又鲜又嫩啊！”我说：“叔叔，那就给我称半斤吧！”“好嘞！”叔叔麻利地拿起刀，切肉、称量，三下五除二装进食品袋，放在我手里。我付了钱，高高兴兴地来开了。
晚上，爸爸妈妈回来了，看到我买的圆葱和牛肉，在厨房里悄悄议论：没想到孩子长大了，买回来的菜质量好、斤数足，难得啊！我听后，心里美滋滋的。这可是我有生以来第一次买菜啊！
低碳小学生同步作文
地球是一个美丽的星球，是动植物的家园，是生物的庇护所。但是随着人类的破坏，美丽的天使不再有干净的.衣裳，地球母亲的心血被吸光，变得衰弱，变得病入膏肓。
地球原本是一个美丽的星球，但是在人类的破坏下变得非常恶劣：大气层出现了黑洞；全球气温极具升高，使得南极冰川融化，地球时时刻刻都有可能被一场大水淹没；地球已被挖空；在睡眠中的火山已经喷发，四处地震……保护环境吧！
随着科技的发达，环境非常不好，汽车的尾气，工厂的废水、废气……都污染着环境。地球上的淡水非常有限，假如地球上的水相当于一杯水，那么淡水只有一个汤匙那么多，淡水里还有一滴水是废水。我想这个比喻应该让你大吃一惊了吧。所以我们应该保护水资源。
虽然有的人在破坏地球，但是也有人在保护地球。现在，人类在大力推广节能减排，少开一次车，少用一点电，少扔一点垃圾；多种一些树，多骑自行车，多玩会电脑等都是在为节能减排贡献力量。我们呼吁：保护森林，退耕还林。
各行各业都在为低碳做着贡献。现在人类又开创了许多新能源，有核能、原子能、地热、沼气等。发明家又发明了许多节能汽车，有一些太阳能汽车，风能汽车等。风力发电、水力发电、光能发电等等许多新能源。
前几年，我们村里大力提倡造林，在田地里、房前屋后多值树，而且树苗还是免费的，用的是生命力极强的杨树苗，领树苗的人越来越多。半天的工夫树苗就被一抢而空过了。几年以后，小树苗已经成为了苍天大树。到了夏天，到处是绿树，鸟儿在歌唱。树和人是差不多的，人是吸收氧气，排出二氧化碳，而树呢？树是吸收二氧化碳，排出氧气。多植树就有用不完的氧气，不植树面临的危机可想而知。人类与地球应该是不可分割的。
小学生同步作文
星期天的下午，烈日当空，小明带着钓鱼的工具来到公园钓鱼。只见河水清澈见底，水里的鱼儿自由在地游来游去，河两岸的垂柳枝条伸进清凉的小河好似在跟小河亲切的握手，虽然风景如画，但小明无心观赏。只想美美地钓几条大鱼。
他急忙装上鱼饵坐在岸边开始钓鱼。他目不转睛地盯着鱼线，不一会儿，他看见鱼线动了一下，小明迫不急待的用力一拉，谁知鱼刚出水面的，就掉下去了，飞快的游走了。小明有点灰心，但想到钓鱼又不是一件容易的事，要有耐心、恒心，要吸取上一次的教训，不能急燥，小明又重新装上鱼饵，不一会，小明就汗流满面了，突然，鱼线又动了一下，这时，小明没有动，当他感觉鱼正吃的香的'时候，小明将手中的鱼杆用力一拉，小明喜出望外的说“哇，真没想到，我今天竟然钓了一条大鱼”。小明美滋滋地将鱼放进鱼桶，准备回家好好的享受自己辛勤劳动所得的美食。
这次难忘的钓鱼给小明留下了深刻的印象，也从中受到了启发：钓鱼和学习一样的，都要有持之以恒，不气馁的精神，才能到达胜利的彼岸。
低碳小学生同步作文
“低碳”生活，是人类为自己对地球的伤害所做补偿的实际行动，是我们每一个地球人的责任，它在于水龙头下的几滴清水;在于合眼前的一丝灯光;在于购物袋中吃不完的食物;在于私家车后的一串尾气;总之它存在于我们生活的点点滴滴!
这些小处对于一些生活无度的人而言，简直轻如鸿毛，他们哪里能想到，全球几十亿人天天几滴清水，几月下去，多少吨水白白流去?全世界人天天一丝灯光，又有多少电力在外泄?地球上每人一串尾气，那会污染多少片蓝天?虽说天地浩瀚，可几代下来，地球母亲能支撑多久?!但绝大多数的人都想保护我们赖以生存的地球，“低碳”意识就应落实在大家他们的实际行动中。
我家的每个人便都是如此，一旦我们用完了水，就会立刻拧紧水龙头。有时我们还会循环用水，例如：用淘米水浇花、用洗衣洗菜的水冲厕所等等。在节约用电方面，我们更是不甘示弱，妈妈走到一个房间，肯定就把不需要开的灯关掉了。爸爸呢，如果他要看电视，就会把客厅里的其他灯关掉。
我呢，也有节约的意识，可有时一大意就会忘了随手关灯，看来低碳要时时刻刻都铭记在心才有效。说起私家车的问题，哈哈!这可是我们家做的最好的地方，爸妈一直没买汽车，我们家的交通工具除了电动车，就是自行车!我平常外出都按照现在流行的一句话去做，即“绿色出行，请选择公共交通。
”我最喜欢出行用的交通工具便是自行车了，我和老妈经常骑着自行车在卫岗的林荫小道上飞驰，新鲜空气扑面而来，多舒畅啊!!城市在发展，世界在发展，目前，环保汽车已经面世了，相信它们肯定会在不久的将来普及全球，给人类带来方便，给地球母亲带来欢乐!
说到这儿，不免有些美好的憧憬塞满了我的.脑袋：未来人们会不会用垃圾来产生百分之百的新能源?那该多好啊，既可让郁郁葱葱的树林免遭“灭门”，又可让飞禽走兽逃脱流离失所的厄运，还可以让堆满了整个海峡的垃圾有所归处。未来的交通工具是不是无废气排放?哈，这就可以让我们重见满天星斗的夜空。
未来的城市是不是都在半空中建造?那就可以还动物们本该属于它们自己的领地，让大地覆盖绿色，让人类免去洪水、蝗灾等自然天灾……相信终有一天，这些梦想可以成真，让我们从现在开始实行“低碳环保我先行”，节约着至关重要的能源吧!
前行小学生同步作文
我姓黄名骏昊，已经度过九个生日了。我的身体矮矮的，不过很结实。皮肤挺黑，不过看起来健康。我胖胖的脸，像一个保龄球。大大的眼睛，像一对黑珍珠。
我的兴趣很多，看书、玩电脑、看电视、听歌等等，都是我的最爱。书是我的好老师，妈妈给我买的书可多了，有《中华上下五千年》、《小学生优秀作文》等等，我几乎每天都看，看到我都成了近视，还是舍不得放手。
说到性格嘛，我属于内向型的。我有一个最大的确定，那就是粗心。在平时，我的数学测验总是拿不到满分，不是我不懂答题，而是每次都有一点小毛病。记得有一次测验，我曾创过最高纪录——考了99分，那时的我把一个单位名称漏掉了。看到试卷后我气得火冒三丈，心想：要是没有漏掉单位，不就能拿100分了吗？关于粗心大意这个毛病，我总想改，却怎样也改不掉。老师和妈妈也因此多次批评我，说得我都不好意思了。
这就是我，你喜欢我吗？
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等待小学生同步作文
等待，是一种美丽的坚持，也许你会因为和朋友某个约定，在某地等待着他;也许他会因为某种原因而迟到或缺席;这时，也许你会扬长而去，亦或是继续等待下去，你会如何抉择呢?让我来告诉你我的选择吧!
那是一个宁静的夏夜，我坐在公园的秋千上，望着那轮孤单的月亮发呆。我低下头看了看表，“已经8点半了，怎么还没来?”我自言自语的说道，微微皱起了眉头，心中感到有些不悦。今天早晨，我的好朋友给我打了个电话，神秘的说道：“今晚8点半在公园等我哦!”现在我应约而来了，可他怎么还没到呢，难道是路上有点事?我掏出了手机，给他打了个电话，可每次回应我的都是不带半点感情色彩的“对不起，您拨的电话正忙。”这又是怎么一回事呢?心中有些焦虑不安。周围一片宁静，一阵风吹来，叶子调皮的发出沙沙声，鸟儿们腾空而起，发出尖啸的声音。这一幕是多么的令人心旷神怡，然而我却没有心情欣赏眼前那美丽一幕。我又将头抬起，看向了那轮明月，心想道：“再等一会吧，说不定再等一会就来了。”
时光一分一秒的流逝了，夜晚的公园也变得出奇的宁静，月亮也慢慢的升起来了，可公园仍然是我单独寂寞一人，我再次将目光投向手腕上的手表，已经9点了。怎么还没来?我的心中涌出了一种莫名的伤感;他是在耍我吗?我的心中又燃起了愤怒的火焰，刚欲起身而走，又转念一想：“我们做了这么多年的朋友了，我知道他不是这种人啊!要先淡定下来。”深呼吸三下后，想道：“就再等一下吧，也许过几分钟就来了，也许……”
正当我等得昏昏欲睡时，有人走过来蒙住了我的眼睛，对我说道：“猜猜我是谁啊?”我一愣，紧接着会心一笑，想道：“等了这么久最后还是有了结果，值得!”他拿出了一个小盒子，对我得意的说道：“这是提前给你的生日礼物，刚才就是因为选礼物而耽误了时间，过几天我要去旅游，所以就先把礼物给你啦，快打开看看!”心中万分感动的我将盒子小心翼翼的打开，浮现在我眼前的是一把精致的扇子，我们兄弟二人对视一眼，笑了起来。这把扇子，将会作为我们两人的友情见证而深深的珍藏起来。
小学生同步作文
我们生活中到处都有“美”的风景，关键在于你发现没有,总有那么一瞬间，你会觉得他们是美的。
去年临近春节了，我坐车去白市驿玩。车站人很多，人群中有两位大姐姐很引人注目：黑色的刘海，洁白的围巾，鲜红的羽绒服再加上黑得发亮的皮靴，处处散发出时尚的气息。车站边缘，有一位农民工叔叔，二十多岁，估计是刚从工地出来，疲惫的眼神，满头大汗，衣服上各色斑点，浑身散发出一股难以说明的气味。人们都纷纷避开他，他也知趣地躲在一边。
很快，车来了，人们都自觉地排队，最前头是一位白发苍苍的老奶奶，慢吞吞地扶着车门，艰难地迈着腿，想要上去，试了几次都没能迈上去。后边的时尚大姐姐开始催促了：“老太婆，快点吧，你一个人把我们都堵住了。”另一个大姐姐说：“年纪大了就别出来乱走嘛，弄得我们都不方便。”人们都用异样的目光看着两位姐姐，姐姐嘴里“哼”了一声，不屑地看着远方。
这次的整理就到这里啦，希望能帮助到大家。
同步小学生作文
我，是一个出生在夏天的小姑娘。在知了的聒噪声中，我呱呱坠地，从此，与夏天结下了不解之缘。今天，我就和大家一起寻找夏天。
我走在泥泞的小径上，悠闲自在地散步。我抬头仰望天空，天空中一丝云彩也没有，好像怕被太阳公公晒黑似的，消失得无影无踪。太阳公公仿佛也年轻了很多，散发着无限的活力。大地可受不了，好像都可以煎鸡蛋了；无名的野花也禁不住这高温的摧残，弯下了腰、低下了头；只有坚实的大树像一位位英勇无畏的'战士，张开绿荫，为那些生命遮阳。
我独自走在宽阔的道路上，打着伞。我抬起头，看着那高耸的大楼，突然觉得这玻璃一边流着汗，一边对这个灼热的大火球说：“有我在，你不能晒黑我主人的皮肤！”这城市像个巨大的火炉，小狗都待在窝里，吐着鲜红的舌头，大口大口喘着粗气；鸟儿待在窝里睡着觉，来避开这夏天的炎热，偶尔有几只鸟飞过天空，也是一副摇摇欲坠、有气无力的模样；蝉在树上不知疲倦地开着演唱会，在欢乐的气氛中结束它那短暂的生命，给夏天增添了几分燥热，给人增添了几分焦虑。
我一人站在房顶上，看着日落。一阵微风拂来，带着一丝凉意。突然，一团乌云气势汹汹地“杀”过来，所过之处，暴雨倾盆。我后退一步，随后一场特大暴雨落了下来，雨后，空气十分清新，人们神清气爽，都出来锻炼身体，显得其乐融融。
夏天，有我们最爱的暑假，有那美味、清凉的冰激凌，有那像小山似的作业，还有爸爸妈妈数不清的唠叨。夏天，是多彩的、是清凉的、是温和的、是冷酷的。我们要在点点滴滴中领略生活的美好。
小学生同步作文
清风习习，送你一轮明月相伴;寂寞深秋，送你一轮明月共眠;欢饮达旦，送你一轮明月助兴。我是多么想将这轮明月送给我的爸爸。
我十二岁的生日就快到了，妈妈总是忙里忙外，收拾布置，生日前的准备都由她操持。而父亲却只是懒洋洋地坐在沙发上，手翻着手机，翘着二郎腿，哼着小曲。我和妈妈都忍不住斥责爸爸：“你帮帮忙啊!”
那事就这么过去了，直到一天在清理书房时，我无意间打开了那黄色的盒子，看见里面装着12支向日葵，旁边还放着一张贺卡：祝宝贝12岁生日快乐!
那向日葵已经干枯得不成样子了，像是一捆干草，但却散发着清香。我又发现在花的背后挂着一个u盘。我把电脑打开，看到了u盘里的内容，不禁泪眼蒙眬：爸爸默默地记录着我的生活，每一个精彩的瞬间，从出生前到我11岁，像是打开了我记忆的钥匙，我的一步步成长，都被爸爸认真地记录了下来。我不禁后悔了，后悔在我生日时对爸爸的责怪。
爸爸，我想送你一轮明月，陪在你工作的时候。
爸爸，我要送你一轮明月，陪伴你到永远。
小学生同步作文
在小学阶段,学生最难学、最怕学的是作文,教师最难教的也是作文.但是,作为学生只要你学习语文,必然地要写作文；作为教师.只要你教语文,也就必然要教作文.如何学好作文,写好作文已经成为困扰广大教师、家长、学生的一大难题.
该书作者深刻地感受到当前的小学作文教学依然存在着很多问题.主要可以概括如下:。
1．要求超前,标准过高,严重挫伤了小学生习作的兴趣和信心.
2．课内不足,课外弥补,严重影响了小学生习作能力和水平的提升.
3．指导不足,量多低效,既加重了学生的学业负担,又未能达到训练的目标.
作者在积累了大量的作文教学实践的基础上,与一部分有经验的一线语文教学专家和教师,编写了这套与人民教育出版社出版的小学语文新课标实验教材同步作文（包括一、二年级的口语训练）指导丛书.
编写这套丛书,旨在:。
1.与新课程改革同行。
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4.与学生的成长同行。
书中六大栏目,体现了本丛书的六大特色:。
习作要求讲解——明确目标,审清要求,引导学生养成审题的习惯；
习作范文精读——让学生在同龄人所写的优秀作文中汲取更多的写作技巧,并在构思布局和主题锤炼方面获得提升.
这一套作文丛书,每一个栏目都介绍了一些简单易学、实用新颖的写作方法,精妙的指导,精选的习作,新颖的版式,小学生一看就懂,一学就会！这一套作文丛书,可以使老师们教学有所借鉴,可以使家长们辅导有所参考,可以使学生学习有所范例.
《小学生同步作文》一书是根据人教版小学语文最新教材精心编写的.本书以清新的栏目、丰富的内容,有针对性的`指导同学们沿着正确的方向,步入同步阅读与作文的殿堂.
文题视窗:将语文教材“习作”中所布置的作文任务照录下来,便于同学们明确写作的内容与要求.
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主编:王海蓉。
出版:新蕾出版社。
策划:张颖超。
主任编辑:袁葳。
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开本:850mm×1168mm1∕32开。
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广东省茂名广发印刷有限公司。
《小学生同步作文(六年级下册)(苏教版)》由江苏美术出版社出版.
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从此以后,我便对那个东西非常好奇,有机会还会偷偷地瞧上几眼.心里暗暗想着,我要逮着一个机会,学妈妈那样敷一下才好呢！
机会终于来了,爸爸妈妈要出门,临走前特意嘱咐我,不要去弄餐桌上的花袋子（那袋里是早上妈妈买回来的面粉）.我虽然嘴上答应了,心里却想:“妈妈你出去后,我得学着你的样子,来帮自己做一回面膜,也让我的皮肤有弹性,有光泽.”看看家里已经没有黄瓜了,那就用这个面粉吧,好主意！说干就干.我马上拿出妈妈每天用的那个漂亮的小袋子,小心翼翼地撕开,拿出“梦寐以求”的面膜,再用调羹从餐桌上那个花袋子里挖出两勺面粉备用,然后用手抓住白呼呼的面膜,边看镜子边往脸上贴呀抹呀,抹完了,再往眼角下抹些面粉.我左看看右看看,觉得还不满意,好像面粉抹得还不够,又添了一勺.用手在脸上左拍拍右拍拍,这才觉得满意了.可又嫌太干了,于是滴了几滴水在上面,揉啊揉,揉啊揉,我停下来看看脸上白白的才觉得满意了,就屁颠屁颠地看动画片去了.这时妈妈回来了,看到我这样真是哭笑不得.一张大花脸,衣服上都是面粉.我恳求妈妈快来帮我把脸弄干净,时间久了,面粉弄得我难受死了,脸上千得我都不能说话了.妈妈笑着说:“傻丫头,不好受吧！”
第一单元:童年趣事。
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吃冰糕的那些事儿。
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“敷面膜”
新“刻舟求剑”
童年趣事。
我的苹果有笑脸。
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升级阅读。
白雨衣。
第二单元:老师不在场。
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聪明与善良。
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老师不在的时候。
今天无人监考。
一场“风暴”
糗事冠军。
病文修改。
一件不该发生的事。
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生活中的小镜头。
第三单元:读书二三事。
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名篇欣赏。
寻找幸福人生的命运塔罗牌。
佳作引路。
《佐贺的超级阿嬷》读后感。
突破平凡,争当优秀。
美妙的昆虫世界——读有感。
做孩子的朋友,很难？——读《一个孩子的临终“奇言”》有感。
病文修改。
阳光总在风雨后——读有感。
升级阅读。
睡屋顶的美国校长。
第匹单元:科学小实验。
文题视窗。
名师点拨。
经典文题。
名篇欣赏。
举足轻重的蚂蚁。
佳作引路。
纸蕾开花。
磁铁为什么失去磁性。
细胞,感动了我。
马蹄莲也要喘口气。
病文修改。
瓶子吃鸡蛋。
升级阅读。
一杯水洗一桶衣。
第五单元:成长的烦恼。
文题视窗。
名师点拨。
经典文题。
名篇欣赏。
栀子花。
佳作引路。
“这该死的时尚。
我讨厌,真的好讨厌。
少年的烦恼。
等我瘦下来。
病文修改。
我好苦恼。
升级阅读。
亲热感觉。
趣味语文。
新科状元巧对对联。
第六单元:调查报告。
第七单元:给老师的一封信。
小学生同步作文
“宝贝”是指每一个人格外珍惜，有重大意义的物品，别人看起来或许不值得一提，但是每一个“宝贝”，却是无可取代的。我有许多和我非常亲密的宝物，其中对我意义最大的是雪靴、雪衣和溜冰鞋。
去年寒假，我去美国时，忽略了那儿的天气和武汉的天气的差别是十万八千里，武汉只能在寒流来时，到高山去赏雪；到了美国，却是大相径庭，下了飞机，哪儿正是雪花片片，漫天飞舞，正在为没有保暖的雪衣和雪靴而烦恼，没想到，当我们看到姑姑时，她已经为我们备妥了雪衣和雪靴，蓦然，一股暖流流遍了身体，我不禁对姑姑投向感激的眼神，这两样东西，是姑姑送给我最珍贵的宝贝。
我的另一样宝贝是一双非常昂贵的溜冰鞋，我常常穿着那双溜冰鞋在溜冰场上奔驰，“咻！咻！咻！”大家一起溜冰，气势浩大，有如千军万奔腾，享受迎面而来的风，享受温暖的太阳，享受风驰电掣的快感，这双溜冰鞋，我小心翼翼的保护它，不穿时，把它收在袋子，并且常常清洗，晒太阳，保持干净，这双溜冰鞋得来不易，它是我经过苦练，摔了鼻青脸肿，通过层层的考试，才能和教练买这一双要价三千元的溜冰鞋，谢谢爸、妈愿意买给我。它是多么的珍贵，每次穿着它，感到特别有成就感，也穿着爸爸、妈妈给我的爱。
每一个宝贝，后面都有一个珍贵的故事，这是专属个人，永远不会褪色的回忆，我的宝贝伴着我成长，带给我温暖和快乐，让我感激在心头。
小学生同步作文
我爸爸的老家在靖江，从小每逢过年过节，我都要跟随爸爸妈妈回老家去，可当时泰州没有高速公路，所以每次去都受了许多苦。
一大早，为了赶车，妈妈把我从温暖甜蜜的被窝里拖出来，骑着自行车一踏一踏地去了东站，在那里――小小的屋子，低低的顶，破旧的椅子脏乎乎的。等了半个多小时，好不容易上了车总可以安心了吧，可这慢悠悠的车子，开在坑坑洼洼的路面上，一会儿坑一会儿弯，我在车上左摇摇、右晃晃，好像是在打醉拳。在车上我好不容易眯了一会儿，可又要在姜堰下车，在姜堰我们又得苦苦等车。记得有一次我们足足等了四个小时，我的脚都站麻了。我们再次上车，好不容易到了老家，我倒头便睡。爸爸常常感叹：“回一趟老家比去一次上海还难啊。”
现在，随着泰州发展的加快，我和爸爸去老家再也不受苦了！记得那天我们8u30从家出发，一出门便乘上了28路公共汽车来到高大漂亮的南站，不多一会儿，一辆快客就过来了，它开起来很平稳，出站没多久就驶上了高速公路。我把脸贴在车窗玻璃上，看着路旁井然有序的树木一闪一闪地往车后“飞”过去，树冠像一阵阵绿色的波涛往后涌，远处的田野里也像铺满了绿色的地毯。窗外传来的“呼呼呼”的'风声这时也变成了美妙的乐声，我在车中不停地看前看后，不过四十多分钟我们就到了老家，我好奇地问爸爸：“怎么这么快呀？我还没有坐够呢。”爸爸摸着我的头说：“对呀，有高速公路，车子当然又稳又快。”
的确，如今泰州的发展不就像高速公路上的快客，又稳又快。
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俗话说：“腊八祭灶，年下来到。”每年一到腊月初八，就感觉有点()年味了。今天是腊月二十一，明天学生就正式开启寒假模式了。校园里也颇有年味儿了：一进学校大门，首先映入眼帘的是路两旁那一串串崭新精致的红灯笼，充满了节日的气氛。再加上旁边翠绿色盆景的衬托，红绿相映，甚是美丽。教学楼的各个门口也都挂起了红灯笼。旁边的几棵石榴树上，也点缀着一些小巧玲珑的红灯笼。在午后阳光的照耀下，远远望去，呈现一片喜庆祥和的景象。辞旧迎新的脚步真的近了。又要过年了。
春节，是我们中华民族最隆重的节日。年味不只是体现在家庭中，学校也有。迎新年了，今天下午学校举行的散学典礼充满了浓浓的年味儿。王校长在散学典礼上致新年贺词，祝福全体教职工及同学们新春愉快。贾校长以发大红包的形式给各个班级颁发奖状，颇有过年的味道。孩子们当时欢天喜地，还真的以为那个大大的红色信封里装的是厚厚一沓人民币呢。齐主任还在典礼现场分别教男孩儿、女孩儿拜年的方式，孩子们看得很认真，学得有模有样，并且互与身边的小伙伴拜早年。
为了让孩子们对春节的传统文化有更多的了解，本次典礼学校还请来了倪宝刚艺术团为大家宣讲春节的传统习俗，并现场展示很多手工艺术品，比如大红色的剪纸，逼真的糖人，精心缝制的十二生肖纪念品，散发着淡淡香味的宝葫芦，罕见的皮影儿等等。这些手工纪念品不但孩子们喜欢，连老师们也看得很投入，甚至爱不释手。孩子们不但可以欣赏，还可以花点零钱收入囊中据为己有或者买了送给家人。看到校园里孩子们在各个展位前驻足，或欣赏，或挑选购买，或三三两两交流，来来去去，不禁让人觉得这就是一场春节庙会的浓缩版。
一学期又结束了，大家各自回家过年吧，再见面又是一年。
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我有很多宝贝，其中我最喜欢的就是狗娃娃，我还帮它取了一个名字叫小雪。
在我三岁的`时候，我和我的家人一起去北海道参加我表舅的婚礼，北海道风光明媚而我和哥哥是花童，那一天我非常开心。要回去的路上经过一间卖娃娃的专卖店，那时候哥哥问妈妈可以进去逛吗？妈妈说：“当然可以啊！”就和妈妈一起进去逛，我因为睡着了所以爸爸抱着我在外面等，哥哥千挑万选，选了一只可爱的狗娃娃，那只狗娃娃是男生的，妈妈也想帮我买一只狗娃娃，看到哥哥选的狗娃娃旁边有一只女生的，于是就帮我和哥哥买了那对狗娃娃。
我第一眼看到小雪就好喜欢它，妈妈跟我说：“妈妈一看到小雪就觉得绮绮一定会喜欢它！”我非常谢谢妈妈，因为小雪非常的非常的可爱，它眼睛很小、手脚肥肥的、耳朵上有一个小的红色蝴蝶节，摸起来软呼呼又毛绒绒的，我时常抱着它看电视，我心情好的时候会抱它，心情不好的时候我更要抱着它，它可以使我心情平静不再难过。
虽然我的宝贝一直增加，但是在我心中小雪永远永远是第一名，它和其它宝物比起来，它的地位无与伦比我想对小雪说：“你是我最喜欢的宝贝，我真的非常喜欢你。”
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孩童时候的我，天真活泼，性格刚烈，是家中的掌上明珠，名副其实的“娇小姐”。现在的我变了，变得更争强好胜，自尊心和虚荣心更强了。
虽然我还保留那种独特的性格，但往日的欢声笑语变成了一片宁静。不过注意了，不是不会再开怀大笑了而是要变成“淑女”了。
童年的我，活蹦乱跳，哪儿热闹到哪儿，为此，没少让父母伤脑筋，无忧无虑，整日迷恋于吃，喝，玩，乐，忘不了曾和爸爸为抢一个频道而争得不可开交，面红耳赤，要不是妈妈解围“两伊”战争又开始了;忘不了在电脑面前玩游戏，“废寝忘食”而被妈妈批评了一顿，更忘不了和昔日的朋友玩耍的脚步。现在的我，180度大转弯，在那人来人往，熙熙攘攘的街道上重温那昔日的温馨，一切都让人留恋忘返，贴在记事薄上，翻开崭新的一页，在那人烟稀少，令人瞩目的书店，那充满诱-惑力的音像店……出现了我，如饥似渴地遨游书海，吸收精因，静听那美妙的旋律，放松自己的神经。此时，把全部的魅力释放出来，投入在自己的爱好中。这就是我，一束耀眼的郁金香，一盆争奇斗艳的米兰。
二、秋天的果实。
从车上下来，我立刻被这里的美景惊呆了。
极目远眺，丛山峻岭，郁郁葱葱。近处，苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰，采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头，同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来，可不是一件容易的事。为此，同学们想尽了各种办法：有的跳起来抓，有的用树枝打，有的抱住树干摇，还有的干脆爬上树去摘……不一会儿，好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获使同学们的兴致更高了。
老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地，我怎么也想不出，这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上，两手抓起几根瓜秧，紧紧握住，心想这一下定能拔出一个大地瓜。
边想边用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧却一动不动。王业伦同学见我在使劲，也跑过来帮我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，还真有点像小人书里的“拔萝卜”。这时，只听“蹦”的一声，把。我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把叶子扒开，再用手使劲挖根部的土。
不一会儿，只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子，继续扒土。只见地瓜又露出了一些，我心想这回可成功了。
我偷偷地看了看别的同学，还没有挖出来，心想这回我可成第一了，越想越着急，情不自禁站起来，使劲往上一拔，结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭，真不该拔，怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。
三、听雨。
窗外的雨，下的淅淅沥沥，腾起一阵水雾，将大地包裹在烟雨朦胧之中。大地似乎笼罩了一层轻纱，飘渺无实。
我推开窗，将手伸出窗外，把呼啸的风纳入掌中，细雨击打着我的拳头，掌心传来一整湿润和凉凉的感觉。我在倾听大自然无比美妙的音乐。大自然像一位钢琴演奏家，用她纤细柔软的“手指”演奏出优雅动听的曲乐。无数零碎杂乱的声音，经大自然的重新组合，交织成了悦耳的交响乐。
我望向窗外，一大片油菜花映入我的眼帘，金灿灿的一大片，在灰色的天穹下显得格外耀眼。这种花随处可见，几乎你一抬眼望向田野，便有一大片的黄挡住了你的视线。
只因这花多，人们便不在意它，有时一不慎，将油菜花践踏了，也不觉着惋惜，只略略瞥了瞥，拍拍屁股转身走人。离得远了，竟一次不回头。
但我喜这花，黄黄的一小朵一小朵，可爱极了，让人爱不释手，虽说它没有桂花的万里飘香，没有牡丹的富丽堂皇，没有荷花的清纯廉洁，没有玫瑰的神圣浪漫，但它也不可小觑：它能在雨中抽出嫩芽，展现勃勃生机，尽管雨水拍打着它柔弱的身躯，它也仍旧开遍漫山遍野，无一不在。它虽常常被人践踏，可它却融入松软的泥土中，成为养料，为下一代油菜花铺上前锦。
它来回循环的做着自己的工作，不与百花争奇斗艳，不为人类重视欣赏，它只是默默无声的做着。它为的是大自然丰富多彩，色彩斑驳，好显示春意盎然，它在一次又一次的雨中，努力的朝着自己的方向奋进。
小学生同步作文在写作过程中，要注意审题，尤其是自己的思路的梳理，合理安排自己的写作思路，严格按照一定的标准来创作。