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写人的英语初中范文(17篇)

时间:2023-12-27 11:40:24 作者:笔尘写人的英语初中范文(17篇)

英语是一门广泛使用的国际语言,掌握英语对于我们的学习和工作都至关重要。借鉴一些优秀的英语总结范文,可以帮助我们提高自己的写作水平。

初中英语作文写人

细数往昔的点滴,不经意间和你相识已有5个年头。一直把你当做一个普通“熟人”,知道现在才发现,你的一切都在无形中影响着我,感化着我。

回想间,往事涌上心头。

小学5年级,你是学校的大队长,每天领着几个人在校园里督察,可谓“风光无限”。那时候,全班都戴红领巾,而我碰巧那天忘记了,自然成了你笔下记录的对象。我不为自己的错误而惋惜,反而觉得你骨子里透着一股正气。

不知是不是缘分,6年级转校又和你相遇了。你依然是百里挑一的尖子生,担任学生会副主席,那时对你不知是佩服还是仰慕。从那以后,我一直把你当做自己追赶的目标。

虽然我的成绩也有明显上升,但好景不长。因为我的冲动与无知,接二连三地做错事,成绩也随之下降。那阵子,与你擦肩而过的时候不敢和你正视,低着头匆匆走过,内心充斥着一种犯罪感。

我的情绪一天比一天低落。本以为你会嘲笑我,责怪我,出乎意料的是,你选择了鼓励。短短的几句话,让我找回了勇气。是你,让我在无助的时候学会了振作,让我在落寞的时候又看到了希望。

如今,你以优异的成绩跨入了一中的大门。而我,也步入了9年级的紧张生活。临走前,你对我说:“好好学习。”我使劲的点了点头,明白了。真正的友情不需要密密麻麻的信纸文字,不需要见面时的高谈阔论,需要的应该是一种心有灵犀的境地。

你依然是我不懈进取的动力,等我们再次相遇,我会把奋斗的成绩拿给你看。

夜深了,天空中最亮的那颗星,寄托着我对未来的憧憬。有你,未来就有希望。

写人的初中作文

这个季节,万物复苏,大地如沉睡后刚刚初醒,懒洋洋的,却全身充斥这蓬勃的生机。孩子们依然无忧无虑地嬉戏。每当这时,我的脑海里,都会飞向那个童年,那个与家乡的小伙伴玩耍的童年!

萍萍,小凯,还记得,曾经那块我们共同踏过的土壤吗?

春天里,土壤仿佛脱胎换骨,没有冬天的干燥也没有秋天的沉重。只是,包含了水分,却恰到好处的掌握了粘稠度。

“哇哇哇!看!我的杰作好了!”萍萍一脸得意地说,“城堡,我以后要住在像城堡的房子里去!”“咦~我不喜欢,要住也要住在像这样的世外桃源才行呀,那可真是美呢!”小凯一边发表自己的意见,一边指着自己身旁的那堆酷似土堆的烂泥,还咧着嘴笑呢!

“你呢,莲?”他俩问道,脸上是藏不住的稚气。

“我要住在一个有游泳池的有花园的别墅。”我精心摆弄着我手中的泥团。

“那不就和我的城堡一样了吗?”

“不一样,城堡太高了!”

“哦~那我也要!”

“哈哈~!“爽朗的笑声划过天际,是那样的美好。我们都豁出去了,也不管脏不脏就躺在了草坪上,对着天空大叫。那时候的我们真的什么烦恼都没有了。同时,也奠定了我们梦想的追求。

永远的——友谊!

写人的初中作文

清晨,太阳还未露脸,我就和妈妈、小表妹去上海游玩。

我们三个人上了车,“来,小姑娘,上这儿坐。”售票员阿姨招呼我们,让我们坐好。

汽车在公路上奔驰着,一片片田野,一排排树木,急速地往后面退去。车里又想起了售票员阿姨的生意:“要拐弯了,请大家注意了!”

突然,小妹妹“哇”的一声,呕吐了,脏东西大多吐在售票员阿姨的身上,妈妈忙拿出手帕给阿姨擦,阿姨说:“没事的,你照顾孩子吧!我自己来擦。”

后来,有一位老奶奶上车了,她看见了,忙扶着老奶奶说:“大妈,您小心点!”有对大家说:“谁能让一让位置给大妈坐?”售票员阿姨只要一找到位置,就给老奶奶坐。

到了终点,妈妈正想找把扫帚把车上打扫打扫,售票员阿姨忙说:“你去给孩子,这里还是让我扫吧,快带小妹妹到卫生室去看看吧。”说着,妈妈就把小表妹抱到卫生室里了,在哪里,卫生室阿姨替小表妹量了体温,服了药,好些了!

我和妈妈的眼睛里不知什么时候流出了激动的泪花!

初中英语作文写人

生活中总会发生不能忙的、忙不过来的事情,可以用机器人呀!但是也不能让机器人一天都拉着长长的电线在家里走来走去啊?可以用充电宝啊!那也不能老去拿充电宝去充电啊?我在一部电影里看到的东西我回想了一下,对了可以用太阳的光和下雨天雷声、晚上的月光呀!这就是我要讲的了。

它叫家务机器人,这可不是一般的机器人,它的头能360度转,身上有上百个洞洞,全部是做家务的工具,只要用口令指挥它就可以了,它还能换功能。有家务功能、修东西功能和吸臭水功能。

先说它的吸臭水功能,把功能卡片放进然后指挥它吸水。今天的太阳很灿烂它吸得很快,吸完后,一股巨大的清澈又新鲜的水流从耳朵旁的大洞里涌出,流到河里,那清澈见底的水,小鱼们都笑了起来。这说是我想发明的家务机器人。

写人的英语老师的作文初中

英语老师,是使我受益最多的老师。

老师姓罗,身高中等,相貌平平,一双有神的眼睛却为他增添了光彩,让人看到那双眼睛便不由自主地被他眼中的光亮所吸引。他手上总是拿着一根小棍,一尺来长,不为打人所用,唯一的用处就是在上课时敲击几下讲桌,将我们从下课时的散漫拽回到上课的专注。

罗老师与其他老师不一样,他很好说话,人也是温和慈爱的。他是四川人,说着带着方言的普通话,可读英语时却是听不出方言来的,发音很标准,也是令人惊奇了。

我小学时,英语成绩十分拿不出手。我曾经将英语视为我平生最痛恨的学科,甚至一度放弃英语。枯燥无聊的abc,分不清的单词拼法和各种语法让我手足无措。可是,罗老师的出现为我点燃了希望。

罗老师讲课前,总是要先讲单词的。本来记忆力不错的我每天跟着读,也可将我最厌恶的字母背下来。但是因为基础差,介词、动词什么的一概分不清。老师在上面讲课,坐在下面的我脑袋里一团懵,禁不住将这些疑问脱口而出。老师顿了一下,便看着我的眼睛,放慢语速,细细地讲着,直到我眼中的疑惑消失,做出恍然大悟状,他才放心一笑,对我轻轻点点头,继续讲下面的内容。

照这般学下去,英语成绩渐渐转好,后来竟至突飞猛进。这让原本对英语深恶痛绝的我转变了态度,原来英语也不是那么面目可憎嘛,由此更是对这位负责的老师心生感激。

老师曾对我说:“不要在意你的小考分了嘛,现在抓紧学,什么都不晚的。只要你想学,那些都不叫事儿。”我至今记得老师说这话时轻快的语气和满眼的期待。

现在,我的英语成绩虽不是拔尖的,却也一直在往上走。每想至此,心中对老师的感激更深了。

每当我学习压力大,满心疲惫时,耳边总是响起老师那句:“只要你想学,那些都不是事儿。”

写人的初中作文

我虽普普通通,也有骄傲之处;虽平平凡凡,也有独一无二。

我就是我。

我有多种性格;在同学面前会显得直来直去,从不拐弯抹角。不喜欢就是不喜欢,而喜欢就是喜欢。同时也得罪了许多“应该”得罪的同学。只是他们太虚伪,常用对别人不尊重的态度打情骂俏。这些同学我从没对他们有过好感。在上小学时同学都说我刀子嘴豆腐心。爱管闲事;打抱不平;敢爱敢恨;为人洒脱。在我的朋友中没有一个是我最忌讳的一种。可我在长辈面前又会显得活泼,有时也很腼腆,做事总想主动,可又害羞,往往还是被动。在家中,左邻右舍都无人不夸我;孝顺;勤劳;懂事。在校中面对老师,他们只是说我聪明;马虎。我很爱集体,但在劳动中只想指挥别人去做,并要求他们做到最快最好。

小时候常听身边的大人们说我有将领风范,当时不理解意思,等我慢慢长大才悟出了个道理。小时候玩游戏总当老大让小朋友都听我的命令,谁敢不服从,就不再和他玩。但他感到失落时,还会哭着求我来玩。爸妈经常说我做事太霸道,要和小朋友好好相处,那时我听不进去,特别任性。也许是左邻右舍的小孩都已习惯了我的指示也不以为然了。

这就是从小长大的我,一个平凡的我;一个有多种性格的我;令人琢磨不透的我;一个风华正茂的我。一个意气风发的我。

我就是我。

初中英语作文写人的

如果你要问我,我最感谢谁?我会不假思索地说:是姨妈!如果你还要问我为什么,就让我一一地来告诉你吧。

姨妈的脸圆溜溜的,头发长长的,额头上还有一刀齐的刘海。她的眼睛圆圆的,炯炯有神。

姨妈对我可好了。妈妈不在时,姨妈会帮我检查作业,还会仔细地给我讲解我不会做的题目;每到六一儿童节、我的生日、新年姨妈总是第一个给我送上礼物;姨妈去旅游总不会落下我,她说:孩子要多见见世面,多开开眼界,读万卷书,不如行万里路。

去年寒假,姨妈带我去海南旅游,那里风景优美、物产丰富,还有一个非常著名的游玩项目潜水。虽然我很喜欢玩水,但是一想到在水下几十米的地方身边一个亲人也没有,我就感到害怕,所以我一直犹豫不绝。姨妈似乎看出了我的心事,鼓励我说:这是国内唯一有潜水项目的地方,如果失去了这次机会是多么可惜啊!凡事都有第一次,你应该勇敢地去尝试。听了姨妈的话,我终于下定决心去潜水了。

姨妈尽管很疼我,但是也有严厉的时候。有一次,外婆批评我,我不服气,就顶撞了她。姨妈发现了,就不留情面地批评了我,告诉我要尊重老人,要虚心听取别人的意见。还有一次,当我一个劲地往嘴里塞着食物时,姨妈提醒我要学会分享,这样可以换来更多快乐。

姨妈就是这样一位既像妈妈又像老师的人,教会了我许多做人的道理。谢谢你,我的好姨妈!

右手的小拇指常常探进鼻孔里,一双会故意去打别人的咸猪手。他,就是我恶心的同学,大家称其为大姨妈。

风和日丽的早晨,大姨妈表现出迫不及待的神情,三步并作两步向我走过来。走过来是没问题,但他却像鬼一样邪恶地笑了笑,让我不禁害怕地抖了一下,鸡皮疙瘩一下子就窜起来了。就一秒之间,他做出了一个让四座皆惊,又哭笑不得的动作他的一只咸猪手放进了裤子,另一只咸猪手还不忘摆出一个大姨妈专属恶心的动作,再把左手小拇指放进鼻孔里。

见此情景,一瞬间,叫妈的叫妈,想吐的想吐;而我还看到他把一个超级情况从裤子里伸出来,像丧尸一样快速像我靠近。我一个闪身,开跑。

你们看,我们班的大姨妈恶不恶心?

被老师抓住后,他瞪着贪婪的双眼,挥着跃跃欲试的爪子,望着我。

这个恶心的大姨妈那日恶心的事情,在我心里留下了印记。

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写人的初中作文

她叫xx,是我的同班同学。她拥有一头乌黑顺滑的长发,常披于肩头,倾泻而下,似流水般温婉,却又若瀑布般轻快。如玉的脸庞,显得细腻而婉约,上面镶嵌的那一双大眼睛,似乎永远向着太阳,透着一种希望的光。一颗黑痣乖巧地偏居一隅。这一切,构成了一个如此令人迷醉的她。

“动如脱兔,静若处子。”这句话用来形容她,便再适合不过了。

她喜静。放学后,她常常喜欢捧一卷诗书端坐于树荫下。纤细的手指轻触书页的边缘,而后,微微按住,一掀,书页便被掀了过去,一同掀起的,还有那斑驳树影……若无书,学校中心的那片花园便是她的好去处,或坐于石上轻倚树干闭眼小憩,或抬头望天上云卷云舒,或轻嗅阳光细碎芳香,或远眺池中游鱼嬉戏,水波荡漾……那时候,远远望去,她似乎翱翔于那片宁静的世界中,恍若一幅绝尘的画卷。好一片悠闲天地,好一份宁静之心!

xx便是这样一个独特的'女生,既爱动,却又喜静——动静分明。

这样一位独特的朋友将会伴我度过三年的中学时光,我相信,与她相处的日子定会成为我心中永不磨灭的记忆。

写人的英语作文

我的英语老师的脸时而乌云密布时而笑得比花还灿烂,乌云密布时,准是班上的人皮痒了,想看看老师可以忍多久。

我的英语老师已经教我们一年多了,对我来说,已经分不开了。希望时间能停留在这个年级。

英语老师最大的优点就是和我们没有代沟。英语老师与我们的故事丰富多彩!每天都在上演“酸,甜,苦,辣”。

酸:酸对我来说是一种批评。就像那天中午的迟到,使我非常尴尬,老师还特意讲给我听“美国人的时间观念”,两个班的人齐刷刷的看着我,我的脸瞬间比太阳还红了。

甜:甜对我来说是一种鼓励。每次帮老师忙,是老师对我的肯定,是我对自己的自豪。只要老师说要帮忙,干多晚我都愿意。

苦:苦死了,为什么要制定加分扣分表,害得我每天都提心吊胆的过日子,稍不留神分就“哗哗哗”地扣光了。

辣:这位英语老师,看似在三位老师面前,最温柔,事实上……不提了。如果被英语老师捉到谁没完成作业或不合要求,“哼哼”,你就死定了,老师一定会大吼一句:“没完成作业的到办公室一趟,“奖励”吃棍子!”每位“仁兄”从办公室里出来后,脸色都发白了呢!真替他们担心啊!不过没做作业活该被打。

这“酸,甜,苦,辣”你尝够了吗?

初中写人的作文

上联:播种劳作,本是平凡慈奶奶。下联:靓装烫发,变做袭世贵夫人。横批:改头换貌。奶奶没有什么文化,一生辛苦劳作,也没享过什么福。她已过六旬,头上的那片黑森林,也泻入了缕缕银白色的月光。

临近春节,爸爸妈妈除了给奶奶打扮一新外,还坚持要给奶奶烫头发。当天晚上,我恰好要上英语培训班,所以不能陪奶奶去。爸爸来培训学校接我回家时,顺便带我去接奶奶一同回家。

走进那个洋溢着节日气氛与古典韵味的理发店,我在内间看见了奶奶。她披着围布,躺在椅子上,皱巴巴的脸上因兴奋、幸福或羞涩而变得通红。头上的头发被简单地绕在了头上,虽然灯光有些昏暗,但从微微翘起的发梢,还是能分辨出头发是黑褐色的。奶奶与理发师似乎在交谈着什么,奶奶令人费解地笔划着,而站在一旁的理发师则显得有些束手无策。我快步上前,只见一旁的年轻理发师迟疑了一下,又张口对奶奶说:“对不起,我听不懂这儿的地方语言。”而奶奶也显然有些无奈,用土话说:“削薄饿哦个德发聂净王涩,饿哦舞里都姿乡噢拧,凝过舞西欧饿个(不要把我的头发染成黄色,我们那儿都是乡下人,别人会笑我的。)”我自告奋勇地为她们做了小翻译。当理发师知道奶奶的意思后,说:“不的,我们只是染了一点点褐色,很好看的。”奶奶这才安了心。

其实,奶奶除了十分节约,还很保守。听爸妈说,这是她平生第一次烫发。还是第一次在她眼里的城市里烫发。若不是爸妈三番五次的“骗”她,价格很便宜,顺着她老人家的嘴说只要二、三十元(实际上是150元),凭你磨破嘴唇她也不会烫这个发的。

虽说农村现在富裕了,但节俭的美德还是没变。我看着奶奶微微发红的脸,感觉她好像不是那个慈祥的奶奶了,而是一个爱美的小姑娘。当奶奶做完了头发后,我有一种耳目一新的感觉,那个在田里劳作的奶奶不见了,成了一个时髦的贵夫人了。

现在不仅奶奶改头换貌,连乡村也变了个样。设备进步、礼仪进步、思想进步、文明进步。啊!时代的春风,吹吧!愿你吹遍祖国的大好河山,愿你沐浴祖国千千万万的炎黄子孙!

初中写人的作文

那个影响了我的人,他喜欢美丽的花草,香洁的衣裳。面对不公甚至不愿意委屈心意,压抑志向,而是坚守节操,洁身自好。他用他美好的品质,如春雨般融入了我的心田,影响了我的人生。

犹记得那日雾雨蒙蒙,沉抑的空气挤进了只剩下笔尖摩擦卷子所发出的声音的教室。每个人正低头奋笔疾书的同时,却各自表达出不同的目的。

同桌!快把作业借我抄抄!一会儿老师该来检查了。

哎!这题不会,我都不想想了,借来抄下呗?

我的耳朵不断响起这种求抄作业的声音,如同靡靡之音萦绕在我耳旁,从未断绝。

我看了看手表,还剩十分钟老师便要过来检查了。我握着笔的受不禁又收紧了一些,要知道我的手心里早已攥满了我的手汗。现在手里黏腻一片,正如此时我脑中那早已乱如浆糊的思绪。

怎么办?抄还是不抄?现在仅有十分钟,要做完一张卷子铁定不够时间呀!要是能抄。

我有关闭了欲言的双唇,转过身再默默地书写着坚持本我的决心。

最后,我也因为没有及时完成作业而被老师批评了,但我却不后悔。

窗外的雾渐渐浓了,迷乱了不少人的心,而且却能从中看到屈原那副不与世俗同流合污的清高模样。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。也许抄作业是一件小事情儿,但对于我来说,却是一个抉择。

是选择从众,还是坚持本我,勿忘初心?

容许我在尘世间的琐碎中,撷取了一株白色的杂草,献给了那位自傲的人,那个坚守本我的人,那个影响了我的人。

初中写人的作文

在现在现代化的教育面前,成绩已不再代表一切,重要的是每个人都要有一个特长,在其它方面有卓越的才能。

对于我来说,我的特长是:体力好,不怕疼,是一个具有领导力的足球健将。但是对于我的足球之路犹如“蜀道之难”。

初出茅庐。

先是进入小学后,我一直试着通过自己的努力进入校队,但很不幸,到我可以加如校队的年龄时,校队解散了!但我并未放弃。

之后我随我同学刘鹏加入了那时由六年级自发组成的“校队”(当时我才五年级)在一场热身赛中替补出场,一上场就以凶猛的铲求与无私的助攻赢得了他们的好评,此乃我初出茅庐的处子之作。

三起三落。

在处子之作之后不久,我参加了“百事可乐王争霸赛”,我还是以硬朗的打法力据中场进行助攻与防守,我们曾以2:1领先,但裁判两个明显的误判给他们两个点球,以2:3告负。

之后,我日思夜想之梦实现――加入校队,那时短暂的球队,只有3天而已。因为我们要出征三人足球赛而组建,在比赛中,第一场对手三角镇中心小学迟到我们幸运的不战而胜,下午我们迎战上午8:2狂扫作新小学的冠军队金山小学,我以替补出场,虽有不少绝妙的助攻但只欠临门一脚以4:0再次“名落孙山”

上了初中,复仇机会到了。我们以强悍的阵容再次出征,但最后因我的脚在比赛前一天受伤而不能出赛,结果以1:4含泪而归。

希望落空。

上初二了。终于等到了以为可以展示自己绝妙的助攻与强悍的防守之时――班际赛,但又传出不举行班际赛之事使我希望再次落空。

我虽是一名足球健将,但巧妇难为无米之炊,只得在平时与朋友踢踢球当健身而已。

写人的初中作文

“腹有诗书气自华”,古往今来的书中人又有多少。我们来评点评点,看一下世间文人笔客的文采。

我推敲许久,决定第一个写一位诗人,他饮酒大醉,似剑代笔,血为墨,刻下千古名篇,有些夸张,但他的气势可更为犀利,他是李白。他满腹才华,毫不客气的说,就算是当年的文人笔客所有才华加起来,才可与他匹敌。他不仅有满腹的文章,才华四溢,更重的是,他有一颗侠客之心,从《侠客行》到《将进酒》,从侠客到豪情的一颗发热发光的心,他宁与天朝,也不愿错杀好人。“将进酒,杯莫停”。

第二个要写的,是一位现代作家,他为人正直,作品中的人物栩栩如生,个个形象饱满,让读者流连其间,咳,可能这样的作家有许多,可我想说的是金庸先生。从《书剑恩仇录》(我最喜欢的一部)到《鹿鼎记》,从狭义痴情的陈家洛到让人好奇的韦小宝,从弯弓射雕的郭靖到一剑破敌的令狐冲,哪一位不让人喜爱,那一篇文章不让人看得津津有味,哪一部看完后不会有人去认真思考其中的奥秘本质。不得不说,金庸先生的武侠文笔真是高人一筹。

最后,我要说的是一位真正的书“中”人,一位角色,是一位外国人,还不是真是世界的一分子,可作者却把他与他那个世界和我们这个世界串联,把每一个情节写得跌荡起伏,让人看完这本想接着看,他就是:哈利·波特,这个人已传遍全球,他的名字响彻整个奇幻小说世界上空,你知道了吧,他有多牛!

书中有书,人中有人,呵,有些不通,但这个世界就是这般,你也来分享一下你的“书中人”吧!

写人的初中作文

我们这一生中会遇到许多老师,有的像是生命中的过客,出不出现也没什么大不了的,有的却是很重要,他们教会了我很多道理,也改变了我的想法。

我非常的调皮捣蛋,唯一的一个优单就是成绩还不错,也会有偏科,英语数学都是在我看来是非常拿手的,唯独语文非常的不好,五年级时,语文课常常睡觉或者与身边的同学玩小游戏,一年下来语文书和刚发下来的没什么两样,就写了个名字,白的就像草稿纸,语文作业也是借到别的同学的作业来抄一抄,应付应付老师就可以了,这个老师管的也比较宽松,上课只讲她该讲的知识点,让我们圈圈画画,我感到无聊死了,到了数学英语课才有点活过来了的感觉。

六年级报名时,班主任是个教语文的老师,我把作业交上去,本以为老师不会认真的看语文部分,但是她就非常的认真看,并且对我说道“数学英语的部分都写的很工整明朗,到了语文这一块怎么就写不好了呢,还有这个上面写的不知道是什么意思,就这样对待语文的吗?”我对她说“语文偏科,做不出来也不想做。”

老师说“你这个态度我就不让你报名了,你拿着作业回去再做一遍,先登记个名字,开学了再拿过来我检查。”我只好答应了,回到了家,我就开始找资料做完语文的部分,花了一天的时间终于做好了。

这个老师可真严厉,在她的管教下,我的语文终于有所提升了,以前及格线都难达到,现在居然能到九十多分了,在一次考试中,考到了语文全班第一,老师在全班里表扬了我,下课后对我说“不是能做好吗,就是懒,再接再厉,不要骄傲哈。”我也非常开心,原来语文这门学科也不是那么无聊,甚至还有些有趣呢。

谢谢老师,让我消除了对语文的一些误解,没有什么是自己做不好的,

初中写人英语作文

今天,我们就要公布期中考试的成绩了,我的心忐忑不安,仿佛有一件非常可怕的事情要发生一样。

随着上课铃声的响起,终于等到公布成绩的那一刻了。老师说,这次同学们考得都不是很理想。我语文93。5分,数学98分,英语100分,分数虽然算是很高了,但是在班级排名第四。我心里难受极了,因为我答应妈妈考前三名的,没想到与第一名只差一、两分!

最后练得是不难的音阶和笆音,我三下五除二,搞定了!学习这个我一点功夫也没费。

瞅着手里的这个证书,心里甜滋滋的。现在我终于尝到了成功的滋味,这是用我的努力和汗水换来的。我也终于明白了“一份耕耘一份收获”的道理!

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写人的初中作文

小学的六年生活转眼就要过去,可是想想这几年和我坐过的同学,我已经记不清了,眨眼间,我和周竞宇同桌将近两年了。

记得上五年级时,又要调座位了,我心中十分忐忑不安,又有些期待,不停地猜测着我的同桌会是谁。最终,老师把我和周竞宇分配到了一起。初次为同桌,两个人之间难免有一些尴尬,不知说什么是好,但时间久了,我们两也慢慢地适应了,从他的话语中,我感觉到他是一个很胆小,从不举手发言的男生,但是下课的时候,他又变成了那种很活泼开朗的男孩。我们偶尔也要吵吵架,但是,随着时间的关系,我们两变成了无话不说的朋友,他也是很照顾我的,每次有好事总是第一个跟我分享。

有时,上课时我有哪里不舒服,他也是帮我先写着作业,让我好好的趴在桌子上好好休息,因此我很感激他。其实我发现他并不胆小,只是上课时知道这个问题而不敢举手的人。他也很幽默,有时他无意从嘴巴里唱出来的那些歌,总能把我笑个半死。我笑他也笑,在我眼里,他就是一个“傻傻”的男生。

虽然我们坐一起的日子越来越短了,但是我还是真心的希望你可以大胆起来,上课积极点,像其他男同学一样开心快乐,也希望你在以后的日子里学会独立坚强。

我相信你:周竞宇!加油!

写人的初中作文

我叫陈子悦,是个小女孩,今年十三岁。我长得并不高,瘦瘦的,扎着两个卷卷的辫子,头发又浓又密。眼睛大大的,炯炯有神;我的樱桃小嘴总是特别干,人家总说我像外国人。我活泼好动,喜欢说话,声音超大。我喜欢画画、看书、看电视,当然也少不了玩。我很大方,一盒糖几天就分完了,自己才吃了几颗。我很聪明,但也很粗心。我有远大理想:考上北京外国语学院,然后再当个科学家。

每次期中期末考,爸爸都对我有要求,这次数学只要考到九十分,爸爸就奖励我一架模型飞机。期中考试的时间到了,考完后,我估计了一下我的成绩,这里也错,那里也错,好像达不到九十分。正当我垂头丧气时,老师开始公布成绩了,发到我了!我用两只手蒙住眼睛,心怦怦乱跳,紧张极了,过了一会,我轻轻移开小拇指。九字打头?我简直不敢相信自己的眼睛,一蹦三尺高,欢呼雀跃:“哈哈!刚好九十分!”我便仔细地看我的卷子,这时,我发现了一道题是错的,老师批我对了。到底告不告诉老师呢?我犹豫不决,一个说:“诚实比什么都重要,你告诉老师吧!”另一个说:“no!no!no!何必呢?一样会飞的玩具,这可是你梦寐以求的东西呀!”可另一个还没说完,我就对自己说:“诚实!”我毫不犹豫地走向老师办公室。可到了办公室,刚准备推开门,我又有些犹豫,但想到“信,国之宝也,民之所凭也。”这句名言,我就鼓足了勇气,推开门,快速走向老师。我把这事告诉了老师,老师也笑眯眯地说:“诚实是最可贵的呀!”回到家后,爸爸为我的诚实而奖励了我,我的心里比吃了蜜还甜。这不仅是因为我得到了礼物,而是因为我很诚实。

我是一个诚实的人,请相信我吧!

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