优秀作文要有严谨的逻辑推理，避免跳跃和表达不清的问题。掌握一些优秀作文的写作技巧和要点是提高作文水平的有效途径之一。
我爱爸爸妈妈小学作文
亲爱的朋友们大家好！我祝大家在牛年里有牛运，和我一样的小孩身体棒棒的！和我妈妈一样的阿姨越来魅力！和我爸爸一样的叔叔越来越牛！
时间过的真快啊！金鼠离去，旺牛到来。一年有一年啊。在的第一场雪到来的时候，上帝送给我妈妈一个非常特别的礼物，那就是我［可爱的'小天使］，虽然窗外飘着鹅毛大雪，可是我身边却笑声不断，非常的温暖。是我这个初次来的人间的小天使一点也不感到害怕，反而有点喜欢这可爱的一家人了，我决定我要好好的爱这家人，做她们的好儿子，让她们开心快乐！
过年的感觉就是好，不但可以出去玩，还可以赚压岁钱。今年我赚了好多，不过我爸爸妈妈也出了好多，呵呵！过年就是图个开心啊。过年这几天我学会了走路，也会逗爸爸妈妈开心了，看到她们开心的样了我也好开心，做为她们的儿子我感到自豪和骄傲。因为我有一个和谐美满的家，有一个爱我的爸爸妈妈。我长大了一定要好好学习，报答她们。
我爱爸爸妈妈小学作文
活动意图：
亲子之间有一种朴素又美好的情感，然而在活动中表达这种情感往往显得表层和单薄，其实在幼儿的生活中平凡的东西同样耐人寻味。
在活动中，教师以幼儿身边的爸爸妈妈为切口，试图通过欣赏照片、制作和讲述记录卡等方式，一定程度地量化“情感”，使抽象的事物变得实在，使潜在的亲情自然流露，从而提升幼儿的语言表达和社会交往等能力。
活动目标：
1、体验亲子的甜蜜和默契。
2、尝试用符号记录自己对爸爸妈妈的了解，并大胆讲述记录内容。
活动准备：
一组亲子的照片，视频转换仪，记录卡,笔等。
活动过程：
1、听录音引出爸爸妈妈。（内容见反面）。
2、欣赏照片。照片上有谁？他们在干什么？
1、教师记录自己的爸爸,主要内容是身高、属相、工作以及一起玩时最开心的事情。
2、教师和幼儿讨论记录妈妈的符号并加以记录。
3、鼓励幼儿向同伴介绍自己画下来的爸爸和妈妈。
4、个别幼儿根据记录卡有顺序地向大家介绍自己的爸爸妈妈。
1、大胆地将自己的甜蜜与他人分享。
2、倾听录音,体验温馨的亲子情感。
附：
我总是象小动物一样趴在他们的身上。
嘿嘿别怕别怕这是他们的属相。
我的爸爸是篮球教练还是个灌篮高手呢。
……。
要说我爸爸喜欢谁当然是我和妈妈喽爸爸妈妈也爱我。
小学生我爱爸爸妈妈作文
晚上，爸爸和妈妈下班了。小明看见了爸爸、妈妈，小明马上给爸爸拿了报纸、梨和水，给妈妈了苹果。爸爸和妈妈说：“送你2个字，谢谢!”小明说：“不用谢，因为您是我最亲爱的爸爸妈妈”。最后爸爸妈妈都笑了。
二年级:邹立辉。
我爱爸爸妈妈小学作文
我的爸爸在煤矿工作，有时候要在40摄氏度的高温下工作，满身都是汗，衣服都湿透了，看得我好心疼！
我的妈妈虽然没有正式工作，可每天接送我上下学也是个大事儿！放假该歇歇了吧，可是闲不住的妈妈又报了驾校，每天要按时去驾校练车。有一天，妈妈去考场模拟，22时还没有回来。第二天早上，我醒来还没有见到妈妈。我问姥姥：“妈妈去哪儿了？”姥姥说：“哦，你妈妈又去练车了！早练一会儿，回来还得送你去培训班呢！”
爸爸妈妈我爱你的小学作文
平时我非常的厌食，不知为什么就是不愿意多吃饭。爸爸妈妈围了这件事傻透了脑经，带我去医院也没查出个子丑寅卯来，医生只是说让我补钙和增加营养。
今天是星期天，一大早，妈妈就去菜市场买了鸭鱼肉一大堆。回来后，马不停蹄地烧了一大桌的的好菜：红烧鲤鱼、糖醋排骨、炸椰奶、凉拌萝卜丝……我一看心里就腻烦了，爸爸说鸡肝有营养多吃几块，妈妈说萝卜丝有维生素a多吃点，爸爸又说排骨补钙多吃点，妈妈又说……我的碗里堆得冒尖，我只吃了一点就不想吃了，爸妈又点生气了。爸爸说：“你的身体正处于发育阶段，不吃饭就长不高，学习也会没精神的。”这时，我想起每次打乒乓球时，玩一会儿就累得满头大汗，就得趴在球台上休息一会儿，不然就感觉虚脱了。想到了这儿，我就吃了起来，可饭菜到嘴边总是咽不下去。爸爸看透了我的心思，眉头皱了起来。还是妈妈给我响了个办法：“儿子，大口大口的吃，边吃便对自己说真香，真好吃。”看爸妈愁眉苦脸的样子，我心里也不是滋味。想起妈妈给我取名“毅”字，就是希望我在生活学习上有顽强的毅力。遇事我照妈妈的话去做，大口大口的吃了起来，不一会儿饭真的吃完了。虽然感觉胃有点消受不了，但是我看到爸妈的眉头舒展开了，也开心多了。
我真羡慕别的孩子吃饭时胃口特别好，狼吞虎咽的样子。我暗暗下定决心，一定好好吃饭，不让爸妈为我担心了。
我爱爸爸妈妈小学作文
我爱我的爸爸和妈妈，他们对我可好了!怎么好呢?请你们慢慢听我道来。
先说我的爸爸，可真是教子有方，平时他对我管教可严了，尽管他工作很忙，但是对我的学习也十分关心，在我一道题不会做的时候，爸爸就一本正经的给我讲其中的道理，让我听得心服口服。有时我的学习进步了，他的口中不时传出“棒”来。如果我犯错了爸爸不是像别人一样打骂我，而是耐心的给我讲做人的道理，怎样做一个懂事的孩子。叫我学做力所能及的家务活，爸爸真是一个善良的人。我爱我的爸爸!
再说我的妈妈，一看便知道也是一个心地善良、性格温柔的人，每天脸上都挂着灿烂的笑容。而且不管刮多大的风，还是下多大的雨，她都会坚持去上班。过春节时，就放一周假，可真辛苦呀!
我回到家，心里非常非常的紧张，我是现在对妈妈说，还是明天对妈妈说呢?心里犹豫不决。不知道怎么办。还是写在纸上吧!可我又想亲口对妈妈说。趁妈妈这会不在家，先做好准备。
就在这时，妈妈从外面风尘仆仆的回来了。我看到妈妈这么累就过去扶了妈妈一把。我趁这个机会鼓起所有的勇气，想张口说出来，可我张不开嘴，心里犹如揣了十只兔子一样跳来跳去。我又一次鼓起勇气，望着妈妈的眼说出来了：“妈妈，我爱你!”
妈妈听后，感到很意外，之后满脸挂满了淡淡的微笑。妈妈笑了，她笑着对我说，“你只要好好学习，就是对爸妈最大的爱。
今天，我不仅诉说了对爸妈的爱，还收获了无比重要的笑容。
我爱我的爸爸和妈妈，他们对我可好了!怎么好呢?请你们慢慢听我道来。
先说我的爸爸，可真是教子有方，平时他对我管教可严了，尽管他工作很忙，但是对我的学习也十分关心，在我一道题不会做的时候，爸爸就一本正经的给我讲其中的道理，让我听得心服口服。有时我的学习进步了，他的口中不时传出“棒”来。如果我犯错了爸爸不是像别人一样打骂我，而是耐心的给我讲做人的道理，怎样做一个懂事的孩子。叫我学做力所能及的家务活，爸爸真是一个善良的人。我爱我的爸爸!
再说我的妈妈，一看便知道也是一个心地善良、性格温柔的人，每天脸上都挂着灿烂的笑容。而且不管刮多大的风，还是下多大的雨，她都会坚持去上班。过春节时，就放一周假，可真辛苦呀!
所以，我要好好学习，报答他们对我的养育之恩!
我是一位患有sma{脊肌萎缩症}的孩子，要靠爸爸妈妈的照料，我虽然不能像其它小朋友一样走路。但是我得到了比别人更多更多的爱。
有一次我去游泳的时候着凉了，爸爸妈妈非常紧张，连忙带我去澎湃医院检查，住院两天后由于没有特效药，所以就出院了。
而且当时妈妈怀了小弟弟，爸爸妈妈还每天轮流照顾我，给我拍背、擦身，我知道他们非常的辛苦。可是他们却从不说一声累。所以我知道爸爸妈妈非常的爱，我长大以后要好好孝顺爸爸妈妈。
从明天生活中，我知道，爸爸的爱是每天默默无闻的我付出，妈妈的爱是每天照顾我日常生活，帮我按摩、帮我和弟弟讲故事。
他们的爱是温暖的，是无私的，是伟大的。
又过去了一轮春秋。
看，小草已钻出大地;。
听，春风怒刮着，像是在召唤春天;。
闻，花的芬芳也已慢慢接近;。
又一年了，女儿又长大了，请你们回来吧!
回来吧!
或许女儿曾经很淘气。
但女儿现在长大了，
让我感受家的温暖。
或许，女儿曾经让你们生气，
现在女儿已经长大了，不再是。
不听话的小女孩。
让我感受爱的温馨。
让我为爸爸捶背、
为妈妈洗脚。
让我感受父母的疼爱。
回来吧，好吗?
我有一个辛苦的妈妈和一个忙碌的爸爸。
妈妈每天一早起来就开始忙，她先忙着为我做早饭，然后再喊我起床，吃过早饭送我上学，之后，她又急匆匆的跑去上班。放学回来，我又看到妈妈正在做家务，擦桌子、扫地。。。。。。晚上，妈妈一边做晚饭一边辅导我做作业。
妈妈真是辛苦呀!
我的爸爸十分忙碌。当我早晨醒来时，爸爸已经去上班，当我放学回来时，他还在班上，直到深夜爸爸才回到家里。
我爱我的爸爸和妈妈。当妈妈疲倦的时候，我会为妈妈捶背，当妈妈做家务时我也会帮妈妈做。
当爸爸深夜回到家时，我会为爸爸到上一杯热茶。
我一定会好好学习，取得好成绩，不让爸爸、妈妈担心。
又开学了，又离开了爸爸妈妈，回到了家乡河南，我知道只有每年的暑假我才能到武汉见你们，因为你们也是为了养家，为了能让我们的生活过的更好一些，所以才没有时间来看我和弟弟。爸爸妈妈您们知道吗?在家的时候爷爷每天出去建筑队打工，奶奶每天五点就来给我们做饭，然后叫起我们，赶快吃完饭去上学。在家里我能体会到爷爷奶奶的辛苦，在武汉我能感觉到你们的不易，看到你们每天为了我们整天的忙碌这我很心痛。记得有一次爸爸你上了一天的班刚到家，屁股还没坐稳，电话就响了，是你们老板打来的，好像是厂里有事，只见你放下茶杯，麻利地拿起衣服，夹起皮包，奔向楼下，消失在我们的视线里。爸爸、妈妈，看到你们每天那样操劳，我心想我一定要好好学心，用成绩来报答你们，不辜负您们对我的一片期望。
亲爱的爸爸：
你好!
你收到这封信可能会很惊讶吧，你的“铁哥们”——我，还有什么事，不好意思当面跟你说，而要在信里说呢?没错，还真有。我想在这里谈谈你吸烟的事。
有一次，我们出去旅游，带了许多水果、食物等。而我却在你的包里发现了两条烟。我想：如果你每天抽一支烟也可以，可出乎预料的事发生了。
那天在车上，只见你嘴里叼着一支香烟，不时吐出一个个烟圈，如腾云驾雾般的.惬意，你时而闭目享受，时而翘起二郎腿，时而手舞足蹈，一只烟很快就抽完了。我以为你会就此停下，谁知你紧接着又抽出了一支烟，悠闲自在的找到了打火机，熟练地点上，又开始“腾云驾雾”了，全然不顾一车人掩鼻皱眉的动作。你对我和妈妈的劝告充耳不闻，依然我行我素。直到车上的一位七八岁的小朋友咳嗽起来，你才就此停手，还依依不舍地望着那只烟。
到了酒店，吃完饭后，你又偷偷摸摸的拿出一支烟，趁人不注意，点上了。我叫你适可而止，你却说：“饭后一支烟，赛过活神仙。”一副嬉皮笑脸的样子。同时，你还说：“我抽烟是为国家作贡献，嘿嘿。”我看着你，无可奈何地摇了摇头。
戒烟吧，爸爸。一支烟的尼古丁含量可以杀死一只老鼠，三十支烟的含量可以杀死一头牛，因吸烟而造成的肺癌，已经成为人类的十大顽症之一。你要知道你吸进去的是烟毒，消耗掉的是健康，为了你的健康，赶紧戒烟吧!
戒烟吧，爸爸。为了我们家，为了我们的生活环境。你要知道，二手烟的危害也很大，尤其对于正在成长的我，吸收这种有害物质，会影响智力发育。我和妈妈都不想生活在烟雾缭绕的环境中，你一定要抵御住香烟的诱惑，赶快戒烟吧!
戒烟吧，爸爸。吸烟不仅危害健康，而且现在每年因吸烟不小心而造成的火灾也很多，造成很多损失。我们的空气质量也因此越来越差，世界卫生组织把吸烟看成21世纪的一种瘟疫。我希望您也能把烟完全戒掉，让我们家远离毒烟，远离隐患，请您戒烟吧!
我期待着你早日戒烟。祝你戒烟成功!
你的儿子：夏文哲。
二一四年二月十四日。
爸爸真了不起450字。
记得有一次，爸爸带着我骑着摩托车正赶着去少年宫学习，刚出小区门口，就远远地看到有一个小女孩，正蹲着在摆弄自己的自行车，爸爸对我说：“那小女孩的车肯定坏了，看她背着书包，一定是要上学去，我们去看看?”“不行，我们也要学习去，要来不及的。”爸爸语重心长地说：“人家有困难，我们应该伸出援助之手，怎么能见而不帮呢?”听了爸爸的话，我无可奈何地答应了。
走近一看，原来小女孩自行车的链条掉了，可她怎么装也装不上去，还把两手弄的像漆似的黑黑的、脏脏的，看到我们走过来，她欣喜若狂：“叔叔，你能帮我修一下吗?我上学要迟到了。”爸爸一口答应下来。只见爸爸迅速地把车子翻了个身，顾不上那漆黑漆黑地机油，一手抓住链条，一手握紧车身，把车链条先在后车轮上挂准，然后赶紧又一手抓住脚踏板轻轻地摇方向，同时，另一只手小心翼翼地把车链条慢慢地移到前车轮上，车链条终于一个一个的套在了齿轮上。小女孩兴奋地说：“嗨，行了。”爸爸也露出了灿烂的笑容，他把车子翻好身，还不忘把车座擦干净，对小女孩说：“快去上学吧，别迟到了。”“恩，你真行，太谢谢你了!”小女孩感激地说。“我爸爸是机修工，修自行车小事一桩。”我自豪地说。“我们去少年宫了。”
爸爸发动了摩托车，我坐在爸爸的身后，紧紧地抱着，心里不禁感叹到：爸爸，你真了不起!
爸爸，我想对您说300字。
爸爸，你很爱我，爱我们的家。但你有一个缺点，我要告诉您，那就是你太爱抽烟了。
每当有叔叔来我们家做客的时候，你就马上热情地递上一支烟，和叔叔一起坐在沙发上，云里雾里的抽起来。爸爸，当你吸烟的时候，难道真的忘了我给你看的《健康教育》书上的’‘吸烟有害健康’‘那篇文章了吗?不!你没忘，只是你把它当做过眼云烟。现在呢?你出门的时候都要摸摸口袋，不是为了别忘了带钥匙，而是为了别忘了带烟啊!
有一次，你刚回来，妈妈就让我看看你口袋里有没有香烟，我连忙跑过去，从你身上搜出了香烟，我高举着，爸爸，你可别怪我不虚心接受你的批评，可我也是为了你的健康。你可知道，一根香烟可以使寿命减短五秒钟，十二根就减短一分钟，有的人因为抽烟而胃不好，有的人因为抽烟导致死亡。这句话我在你面前说了好多次了，可你为什么总也听不进去呢?每当你抽烟的时候，我们大家都为你捏了一把汗啊!
爸爸，为了我，为了妈妈，为了我们这个幸福美满的家，请你千万不要再抽烟了。
爸爸妈妈我爱您小学作文
今天早晨，在吃早餐的时侯，我目光注视了一下您，意外地发现您满头的黑发中夹杂着几根白发。啊！爸爸！我那时有许许多多的话涌上心头。
有一次，我没有如愿以偿地当上中队长，您一直在安慰我，我却一直垂头丧气。但您没有停下来，继续鼓励、安慰我。后来我终于明白了“失败是成功之母”这个道理。事后，我对您说：“爸爸，你诲人不倦！”您笑了，笑得那么那么甜。
在学习上，您总是辅导我。记得有一次，我做完作业已经七点半了，您却让我将语文书拿来，我问您干什么，您说“课后听写！”我极不情愿地将语文书给了您。那天，您一刻也没有让我玩过。睡觉时，我心里还在抱怨您，说您布置的作业太多太多！结果，这学期期末，我出其不意地考了个全班第一，这时我才体会到您的用意。
啊！爸爸，您的几根白发是你伟大父爱的象征！我真想对您说：“我爱您！”
郫县郫筒一小五年级:陈傲川。
我爱爸爸妈妈小学作文
一天早上，我想起床去上学，可是我觉得我的头有点晕。我就告诉了妈妈，妈妈着急地摸摸我的额头说：“啊！你好像发烧了啊。”我说：“啊？怎么办啊？”妈妈说：“我带你去医院吧。”我说：“恩。”
我坐着妈妈的车来到医院，我问妈妈：“你今天不用上班吗？”妈妈说：“你生病了呀，当然是你的身体重要咯。今天只好请假啊。”来到医院医生给我检查，告诉我说是发烧了。然后，给我打了一针，又给我开了药，我就回家了。妈妈说：“你早点睡觉了吧，都8点了。”然后我就睡了，等我醒来还看见妈妈在我身边我想：妈妈不会没睡觉吧！我去上学的时候我问了问我爸爸,爸爸说：“你妈妈担心你高烧不退，上不了学。一晚上没睡觉，一直都在照顾你呢。”
我爱爸爸妈妈小学作文
我爱我的爸爸和妈妈，他们对我可好了！怎么好呢？请你们慢慢听我道来。
先说我的爸爸，可真是教子有方，平时他对我管教可严了，尽管他工作很忙，但是对我的学习也十分关心，在我一道题不会做的时候，爸爸就一本正经的给我讲其中的道理，让我听得心服口服。有时我的学习进步了，他的口中不时传出“棒”来。如果我犯错了爸爸不是像别人一样打骂我，而是耐心的给我讲做人的道理，怎样做一个懂事的孩子。叫我学做力所能及的家务活，爸爸真是一个善良的人。我爱我的爸爸！
再说我的妈妈，一看便知道也是一个心地善良、性格温柔的人，每天脸上都挂着灿烂的笑容。而且不管刮多大的风，还是下多大的雨，她都会坚持去上班。过春节时，就放一周假，可真辛苦呀！
二年级:肖皓翔。
上一篇：神奇玻璃。
下一篇：我们自创的课间游戏
我爱爸爸妈妈小学作文
每个人都要学会感恩，在那么多的感恩对象中父母是不可缺少的。父母对我们的恩情实在是太大了。
爸爸虽然脾气没有妈妈那么好。但他发脾气从没打过我。生活中，爸爸是一家之主。要顶起整个家庭。爸爸拼了命的在外面挣钱，回来没有说过一次辛苦。每一次我提出要买书，他二话不说立刻带我去买。我想吃什么，只要爸爸有时间都会带我去吃。但爸爸却舍不得吃、穿。
天下的父爱和母爱都是伟大的。在对父母的感恩中我学会了懂事。
爸爸妈妈我爱你的小学作文
一天，放学后，我回到家立刻就要上楼写像“山一样高”的作业，妈妈叫住了我对我说：“先吃饭”，我说““我有好多作业要写呢”。妈妈说：“不行，先吃饭”，“我不饿”，“不行，一日三餐务必准时”！妈妈有点生气了，“我真不饿”我反驳道。“此刻不吃等晚上饿了没人烧给你吃”妈妈怒发冲冠。我急着写作业“好，我上楼了”。说完就冲上了楼。
我写呀写，中途还上了个厕所，一向写到八点四十多。
写完作业我一下子放松了，这时，我突然感到肚子十分的饿，就下楼要找妈妈，要点吃的，可刚下楼梯就想起写作业前我对妈妈说的话，还有妈妈对我说的话，“此刻不吃晚上饿了没人烧给你吃”，“好，我上楼了”。这时，我面临一个很为难的选取，在妈妈面前的面子和我可怜的肚子，这时我的肚子又唱起了“空城计”，咕咕直叫，面子放一边吧！谁知妈妈毫不留情的说“不行”，我只好挨饿了，狠心的妈妈，我到底是不是你亲生的，气死我了，不给我吃拉倒，我睡觉了。
睡在床上，肚子饿的不行了，又想向妈妈求情，突然闻到了饭香，几分钟后，我吃到了妈妈特地给我烧的饭，真香阿！这时，妈妈心平气和的对我说“孩子，以后该吃饭的时候就吃饭，该干什么就干什么，做事要有原则，明白吗”我直点头。
此刻想想真的很感动，我真想对您说“妈妈，我爱你”！
爸爸妈妈我爱您小学作文
世界上的每位父母，都是非常爱自己的孩子的。是的，非常爱，非常爱。
这幅画面久久地定格在我的脑海，成为我永不褪色的记忆。每每想起这一幕，总想对爸爸说出我的心声。这一天，我终于鼓起勇气，我要用行动报答爸爸，让他明白我的心意。我打算做一份手抓饼给爸爸，这样应该算表达爱意了吧？我先拿出饼、鸡蛋、芝麻酱和黄瓜等食材，再拧开煤气灶的开关，把鸡蛋倒在加热的平底锅里煎。几次翻炒后，鸡蛋通体金黄，过了几分钟，香气传来。随后把切好的黄瓜、香肠倒进锅里，用锅加热了一会儿。最后我把芝麻酱抹在了饼里，将饼卷起来，放入了盘子里。大功告成后，我拿出了番茄酱，在饼上挤出了“我爱您”三个大字。
这一次，我终于把埋藏在心里的话，大声喊出来了。爸爸，我爱您！女儿，永远永远爱您！
我爱爸爸妈妈
认知：
1.知道父母养育子女很辛苦，自己是在父母亲切关怀、照顾下长大的。
2.知道应当敬爱父母，做敬爱父母的好孩子。
情感：
1.体会到爸爸妈妈对自己的爱，产生爱爸爸妈妈的情感。
2.愿意做敬爱父母的好孩子。
行为：
1.对父母说话有礼貌，会问候。
2.外出和回家要向父母打招呼。
3.吃东西要先想到父母。
建议。
教材分析。
本课是根据课程标准一、二年级“孝亲敬长”德目中的有关规定设置的。孝敬父母是中华民族传统美德中的重要内容之一。
当前，我国绝大多数生是独生子女，受到父母无微不至的照顾。但是，有些家长对子女的生活关心、照顾过多，不够，造成有的孩子只知受爱，不知爱人，认为父母的关心、照顾是应当的，不懂得回报父母，爱父母。因此，加强孝敬父母的尤为必要。
本课主要学生，了解父母养育自己很辛苦，从中体会到父母的爱心，从而激发他们对父母的爱，促使他们产生孝敬父母的行动，为此安排了本课课文，内容是父母给小兰过生日那天，小兰看着自己从小到大的照片，回忆自己在成长过程中，父母养育自己的辛苦，对于过生日就有了一种新的理解，于是就把蛋糕让给爸爸妈妈先吃的这个故事。这也是课文的重点部分，感情的升华是难点。课文之所以选用这个故事，是因为给孩子过生日是当前家庭生活中常见的，通过这样的故事对学生进行比较亲切。
本课与下一课同属“孝亲敬长”德目，本课侧重孝敬父母的，下一课侧重孝敬祖辈的，两课有些要求是相同的，如：知道他们养育后代很辛苦，应当敬爱他们，对他们有礼貌、会问候，外出和回家要打招呼，吃东西要先想到他们等。但是父母与祖辈年龄不同，在家庭生活中的地位不同，因此这两课的还是有区别的，在中要注意把握好这两课的不同之处。
课文还安排了小兰对父母有礼貌的其他行为，即练习部分的“看一看”栏目，目的是为学生例举出一些具体行为，以便鼓励学生向小兰学习，达到本课的行为目标。
教法建议。
本课应注意四点。
2.本课要加强行为指导，一年级生往往有了一定认识，有了情感，但不知该怎么做，或上课激动一时，下课行动依旧。本课要在激发学生爱爸爸妈妈情感的基础上，提出明确的行为要求，激励学生在日常生活中按行为要求去做。
4.“孝亲敬长”德目的，在一、二年级体现一个重点，安排五课时，一些内容在二年级中进行，以后各年级仍要进行这一。因此，在一年级进行这一时，不要求全，不要拔高，要认真体现课程标准对一年级的有关要求，符合一年级生的实际。
设计示例。
第一课。
认知：
1.知道父母养育子女很辛苦，自己是在父母亲切关怀、照顾下长大的。
2.知道应当敬爱父母，做敬爱父母的好孩子。
情感：
1.体会到爸爸妈妈对自己的爱，产生爱爸爸妈妈的情感。
2.愿意做敬爱父母的好孩子。
行为：
1.对父母说话有礼貌，会问候。
2.外出和回家要向父母打招呼。
3.吃东西要先想到父母。
重点：体会到父母养育自己的辛苦。
难点：小兰体会到父母养育自己的辛苦，对于过生日有了新的理解，过生日时应感谢父母的养育之恩，因此把生日蛋糕给父母吃。
教具准备。
1.动画课件：。
2.音频：录音故事《看谁做得好》。
3.文本资料：《小明和妈妈》。
过程。
导入 新课。
1.同学们，谁能说说在这个世界上最爱我们的人是谁？
2、同学们，在你的家里都有什么人，他们对你怎么样？
3、同学们，你是怎样来到这个世界上，又是怎样长到这么大的吗？
学生讨论着回答问题。
过渡语：好，刚才所有的学生都提到了爸爸妈妈，那现在就请同学们来说一说自己的爸爸妈妈对你们都做过哪些事情？你认为哪些是爱你们的，哪些是不爱你们的。
1、学生回答，讨论。
提示：同学们刚才的回答有很多是相同的或相近的，现在就请同学们把刚才回答的问题一一记下来，然后分组讨论总结，父母爱你们的有多少条？不爱你们的有多少条？然后由各组代表汇报结果。
学生分组讨论，记录，总结，汇报。
小结：父母爱我们的差不多，不爱我们的有两点不同意见，最突出的就是认为父母打孩子是否是不爱你们的行为。噢，这个问题比较点型，这样吧！现在我们采取正反方辩论的形式，认为不爱你们的同学坐到左边，你们是反方，认为爱你们的同学坐到右边，你们是正方。我（）是主持人。
1、父母打孩子是否是不爱孩子的行为辩论大赛现在开始。
正方同学发言。
展示拓展资料中的《小明和妈妈》。
故事中小明的妈妈打了他，你难道说妈妈不爱他吗？其实可能正相反，就是妈妈太爱他了，所以不想把家里的困难告诉他，但当时打他，可能是实在没办法。但我方也不赞同父母打孩子，可以说服，或和老师一起想办法解决问题。
反方同学发言。
正反方激烈地辩论。
小节：正方同学的那个故事很感人，反方同学说的也不差，父母打孩子不是不爱孩子的行为，只是方式有些错误。但我也不赞同父母打孩子，可以说服，或和老师一起想办法解决问题。
现在我来给大家看一段动画，大家来评一评小兰做得好不好，如果是你，你会怎样做？
演示动画：下载。
小结：小兰把蛋糕给妈妈吃，说明她已经理解了父母的养育之恩；小明把骗妈妈的钱还给了妈妈，说明他也理解了父母的恩情，理解了父母的恩情，就知道了爸爸妈妈是爱我们的，那我们是不是也要把同样的爱献给父母呢？那现在就请各组说一说怎样把爱献给父母。
学生回答。
播放录音故事：《看谁做得好》。看看是不是和我们同学做得一样好。
小结：瞧，故事里做到的，同学们也都做到了。在家里听妈妈的话，不惹妈妈生气；好好学习，让父母高兴；出门时要告诉父母一声，回来时要叫爸爸妈妈；吃东西时要先想到父母。
游戏：从今天以后，我们一起来做一个游戏，那就是每天为爸爸妈妈做一件事，能始终坚持不懈地同学就是最后的胜利者。
五、结束语：
希望每个同学都是最后的胜利者。
我爱爸爸妈妈
大家好!
我叫巫奕扬，是大a班的小朋友。今天我演讲的题目是《》。
爸爸妈妈的爱像灿烂的阳光，带给我无限的快乐。他们陪我画画、做手工;陪我看动画片、读书、玩游戏;带我去看外面的世界，北京的天-安-门、长城、香港迪士尼、上海世博会都带给我很多美好的回忆，特别是世博会的育乐湾和火车馆站，训练了我的交往能力，增强了我的自信心。
爸爸妈妈的爱像狂风中的雨伞，为我遮风挡雨。我半夜发烧，是他们照顾我到天亮;遇到困难，是他们鼓励我，给我信心。
古诗《游子吟》写到：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。这首诗告诉我们：父母的养育之恩，我们要终身报答。让我们拥有一个健康的身体、聪明的头脑、美好的心灵，这就是对父母最好的报答。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
爸爸妈妈我爱你的小学作文
从小到大，我们离不开爸爸妈妈的关怀；爸爸妈妈教育我；抚育我；培养我；关心我；爸爸妈妈看着我一天天长大，而他们一天天苍老，他们把秀丽的青春给了我。这天，老师给我们放了一首歌――《天亮了》之后，他给我们讲述了一个感人的故事。
有一座大山，山上风景秀美，是旅游观光的好地方，因为山比较陡，不好攀登，所以设置了空中缆车，方便游人到山顶观光。那是一个凉爽的金秋，一辆缆车满载着游人向山顶划去。
人们去营救时发现，当人们费了九牛二虎之力打开车门时，人们被眼前的景象惊呆了――缆车中血肉模糊，这时竟然传来了孩子的哭声。这个孩子是怎样幸存下来呢？在缆车即将落地时，孩子的父母把孩子高高托起，把生的期望留给了自己的孩子，孩子安然无恙，这是一个真实的故事，发生在云南贵州的一处风景区。
他们是一对十分平凡的父母，在危难之际，他们处于一种无私的爱，把生的期望留给了孩子。这是多么伟大的爱阿！！想起我的爸爸妈妈，我想对他们说：“爸爸妈妈我爱你！”
我爱爸爸妈妈
在与孩子们的接触中，我感到现在的孩子享受着来自父母无微不至的关爱，却很少有孩子关心父母。许多孩子对父母的工作、生活只有一些粗浅的了解，而对于父母工作的意义和辛苦则一无所知。而真正意义的爱是一种双向的情感交流，孩子在接受父母爱的同时，也应该懂得如何去关心父母。
《纲要》指出“幼儿园与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重”。因此，我组织了“我爱我家”的主题活动。
本次活动“我爱爸爸妈妈”是主题活动“我爱我家”的一个内容。前一个阶段，通过“我的一家”、“爸爸本领大”、“给我的爸爸妈妈画像”、“自己的事情自己做”等系列活动，使孩子们对自己的家庭和父母有了一定的了解，初步萌发了幼儿对家庭、对父母的关心热爱的情感。活动“我爱爸爸妈妈”采用了让孩子们采访、记录、观看录象、交流讨论等方法，在感知体验的基础上，自主积极地表达表现。整个活动，我遵循了生活化的教育原则，充分利用了来自家庭的教育资源，为幼儿营造了宽松、自由、亲切、自然的氛围，有效地激起了幼儿尊敬父母、关爱他人的情感，促进了幼儿良好社会性品质的形成。
由于活动是自由、开放的，孩子们可以自由选择对象、自由结伴交流、自由表达表现，因此，极大提高了幼儿参与的积极性和主动性，使幼儿的交往、合作、观察、语言表达等能力得到进一步发展，也使“我爱爸爸妈妈”的情感得到了进一步的升华。
【活动目标】。
1、通过采访、记录、交流等活动，引导幼儿了解父母的工作情况和意义。
2、幼儿能积极主动地表达自己的感受体验，激发幼儿尊重、关心父母的情感。
【活动重难点】。
了解父母与成人的工作生活情况，激发幼儿对父母的关爱之情。
【活动准备】。
父母生活照 录象资料 记录用的纸和笔 投影器。
【活动过程】。
一、讨论交流。
1、请小朋友把采访自己的爸爸妈妈的情况，向好朋友作介绍。
（幼儿自主地交流与记录）。
2、请个别幼儿把采访到的情况讲给大家听。
（个别幼儿边解释采访记录边讲述）。
二、观看录象。
1、幼儿观看录象：播放部分家长在不同单位的工作情况。
2、一起说说有关录象中的爸爸妈妈的情况。
（请幼儿本人介绍与补充说明、回答其他幼儿的现场提问。）。
3、师：爸爸妈妈每天上班忙忙碌碌地真辛苦，回到家里又在做些什么呢？我们再一起到小朋友的家里去看一看。
再次看录象，了解爸爸妈妈在家里所做的一些事。
4、讨论：爸爸妈妈在家做些什么事情？
三、情感激发。
1、提问：大家看了录象，也进行了讨论，你们了解到什么？有什么想法呢？
2、幼儿讨论并讲述。
3、师简单小结：你们真懂事，想到了可以为爸爸妈妈做许多事情：为他们敲背、倒茶……向他们讲讲幼儿园里学到的本领；在家里自己的事情自己做，不让他们操心、劳累，想出了那么多的好办法，爸爸妈妈一定会很高兴。
4、教师出示幼儿的采访记录，向幼儿介绍各自的采访情况和记录方法：有的在家中采访自己的父母，有的在单位采访其他幼儿的父母，有的通过电话进行采访；记录方式有：文字记录方式、图画记录方式、照片记录方式等等。
四、延伸活动。
1、幼儿继续探索、了解采访的内容和记录的方式，让他们积累更多的知识经验。
2、家园互动，以表扬、鼓励的方式带动更多的幼儿关心自己的父母，进一步激发幼儿尊重、关爱父母的情感。
我爱爸爸妈妈
星期天，爷爷送我去爸爸家玩。爸爸在门口接我，狗在门口使劲地摇着尾巴，对我亲热极了，我有点不怕它了。
爸爸妈妈带我去山上他们种的菜地看看。我发现上星期来看时，豆苗长的在我的脚踝，这星期长到我的膝盖了。爸爸告诉我，要到六月份才会结豆。山上的蚊子咬的我受不了了。妈妈连忙回家拿风油精，给我擦擦。爸爸妈妈对我太好了，。
爸爸妈妈我爱你
爸爸妈妈我好想对你们说一句：你们辛苦啦。你们为了我以后生活，成天出去干活挣钱。一干还就是一天。你们休息的时候很少。有时候当你们很晚回到家里，我看着你们疲惫的样子。我就想说些安慰你们的话，可我不知道怎么的我就是说不出口。表面上我啥都没说，可我心里真的很难受、很难受。我上学的时候你们每个月还得给我带钱，而且总给我多带、怕我不够花。你们省下钱给我买衣服，给我生活费，给我交学费。而且爸爸妈妈你们还得支撑着这个家。你们买点总是很舍不得买。但给我却没有犹豫过。爸爸妈妈你们真的辛苦啦。其实用不着这样，只要我们一家三口，坐在一起聊着天，吃着饭。这对我来说，就真的已经很幸福、很快乐了。我不想你们为了我，拼命的挣钱，把自己的身体都累垮啦。