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幻蝶的生命小学(通用20篇)

时间:2023-12-27 13:50:21 作者:MJ笔神幻蝶的生命小学(通用20篇)

无论是学生还是职场人士,写一篇优秀作文都是对自己能力的一种验证和提升。通过阅读优秀作文的范文,我们可以学到一些写作技巧和方法,希望对大家的写作能有所帮助。

幻蝶的生命小学作文

淅淅沥沥的雨在窗外下着,微风吹起了我柔软的短发。绵绵细雨引起了我绵绵思绪。一切都在我的心中盘旋着,我难以平静自己的心情。我手里握着笔,在草稿纸上胡乱地写一些连我自己也看不懂的东西。这是,我感到自己是在造字,造就一种有艺术感的字体。无意间一直小小的蝴蝶拍打着它网丝似的翅膀,发出轻微的声音,仿佛在用一个微弱而充满活力的声音在告诉我们:“我是一个小生命。”向来怕虫子的我,不知为何,居然伸出手捉住了这只小生命。心中有好像有一种力量和冲动在推动着我,使我不得不伸出手去碰它。

蝴蝶打动了我。我打开匣子,把它放在手心里,并且祝福了它。是因为挣扎的太久,还是不愿离开……这我都不知道,他扑腾了几下,飞不起来。但终究它绕着书桌飞了几圈,头也不回就走了。对,既然选择了离开,又为何要依依不舍呢?决定了就坚决做下去。

活着,总是有幸的!我深呼吸了一口气有幸尤在感受到了那道光!

幻蝶的生命小学作文

生命,一条昂首向前的小溪,一束七彩斑斓的阳光,一幅永不褪色的字画,构成了一个永恒的主题。生命是什么?生命是屈原留在沙滩上的白鞋子,是苏武北海牧羊的鹿节,是周涛笔下那巩乃斯的马,是纪伯伦笔下那朵虚荣的紫罗兰,是余光中笔下那带着凄迷乡愁味儿的冷雨,是季羡林先生池塘里荷花吐香的声音,是塞纳河畔无名少女永久无边的微笑。当布谷鸟在春天的林间自在鸣瞅,当溪水在夏日的山谷凉凉流响,当秋风在阔大的梧桐叶上打着呼哨,当雪花以最轻柔的声音飘在冬晨的大地上,我会由衷地感晴:生命的柳絮在飞,我仿佛看见了大自然生命的本色,感受到了自己生命跳动的脉搏。生命的旅途中有许许多多的失意,也许有李清照的“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,也许有李白的“大道如青天,我独不得出”,也许有陆游的“萧萧白发卧扁舟”。朋友,不要忧郁,不要悲伤,拍拍身上的泥土,掌好生命的舵吧,明天又是灿烂的一天!生命的柳絮在不停地飞,要飞出曹孟德“对酒当歌,人生几何”的豪迈气概,也要飞出普希金“相信快乐的日子就会来”的那份自信,更要飞出北岛那直冲霄汉的勇气“告诉你吧/世界/我不相信/纵使你脚下有一千名挑战者/那就把我算做第一百零一名。”“把一只木舟/掷入无边的激荡/把一面旗帜/升入大风天空/以粗矿的姿态/人类涉入了生命的急流。”生命悄悄地随着一缕清风幻化成点点诗韵,追逐彩虹,追逐流水,追逐飞天的舞袖。让生命在山野间,绽放出最美的笑容。

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幻蝶的生命小学作文

生命是画。

缤纷的草地上。

鲜花绘出美丽的画。

生命是勇气。

在暴风骤雨中。

小花傲然挺立。

生命是河。

只要你的思维不停止。

它就不会干涸。

生命是不屈。

石缝中的种子。

不屈的生长。

生命的意义很多很多。

只要你珍惜生命。

生命之花就为你绽放。

幻蝶的生命小学作文

直至这一刻,我才明白了生命的价值。人生虽然很短暂,但我们却依然想要努力地活下去,努力活下去,活到生命的尽头,才不会对此生抱有遗憾。

生命,是可贵的。人的一生只有一次生命,失去了,就不可能在回来了。也正因如此,我们也更应该去珍惜生命。哪怕,你只可以活一天,但只要活着,就会有希望,所以不要轻易去放弃它。

生命,是美好的。拥有一个完美的生活,才是活下去的含义。拥有美好的生活会给生命带来无限的快乐,这会让你的生命中没有恐惧与孤独,开开心心地活下去,快快乐乐地过每一天,生命才会变得有价值。

生命,是永恒的。也许很多人都不相信这一点,但我却相信生命是永恒的。只要一个人对生活充满信心,充满期待,对生活完全没有放弃,那么他的生命将会无限期地延长下去。只要他的`心不死,他的精神不裂,则他的生命就永远不会停歇,他也会永远“活”下去。

像雷锋,为什么至今仍有很多人提他,记着他,答案亦是如此。就是因为他对热爱生活,热爱生命,热爱帮助他人,所以即使他已经不在人世,却依然有那么多人记着他,他永远都活在了人们的心中。像林肯,为什么他会成为美国最伟大的总统,答案就在于此。因为他热爱生活,热爱生命,虽然他在最后惨遭暗杀,但他在人民心中的地位却依然不减,“美国最伟大的总统”非他莫属……还有很多向他们这样热爱生命的人,他们也会在人们心中留下一个美好的印象。

生命,就是如此。

幻蝶的生命小学作文

上帝是公平的,他不会袒护任何一个人。他只会在必要的时候帮你一把。同样,你付出了多少,回报你的便有多少。

――题记。

生命是每个人共有的财富,即使是一个乞丐也不例外。可是,当今社会上自杀的人还是如同沙漠里的沙子,天上的星星一样永远也数不清。自杀的人大多都是因为受不起打击,承受不住痛苦才自杀的。他们从来都没有考虑过别人的感受。难道他们不知道生命的可贵吗?不,他们知道。只是因为在他们的眼里死亡便是一种解脱,所以他们毫不犹豫的选了自杀。其实自杀是一种常见的现象,是人们在困难面前选择逃避的方法之一。同时,这也是一种最懦弱最无能的行为。

所以说,如果有一天你也想自杀了,不妨想一想。为什么上帝不来帮助自己呢?为什么你会觉得上帝不公平呢?当你想通的时候,你便会庆幸,还好你没有自杀,还好你保住了你的财富,无价的财富――生命。

为了我们的财富,我们要努力。要付出,付出了多少,回报便会有多少。

正是因为生命无价所以才是我们共有的财富,不是吗?

幻蝶的生命小学作文

生命是什么?是赞美中的无比精彩,是咏唱中的灿烂如朝霞。但在现实生活中,有人感叹生不逢时,有人抱怨无聊痛苦,我们看到,体会到的生命都充斥着空虚和消沉。可当上完这节语文课后,我对生活的感想有了大大的改观。

今天语文课前,我们的语文老师——赵老师,要求我们闭着眼睛上这节语文课,大家都觉得很新奇,但还是遵守了诺言,闭上了眼睛。紧接着,赵老师缓缓地朗读着,伴随着“嗒、嗒”的脚步声开始了。那温柔却又坚定的声音告诉了我们课题——《再塑生命的人》。通过赵老师的朗读,我大概明白了文章讲了海伦凯勒被莎莉文老师领进了盲人学校,教会小海伦拼写,海伦长大后十分感动。文中有一句令我感触极深:朋友,你可曾在茫茫大雾中航行,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?闭着眼的我有同样的感受,像是迷失了方向,心里有着浓浓的恐惧,想立刻睁开眼睛看看旁边的同学们,看着光明,哪怕只有一下也好,也可以让人放下心来。

人活着不只是为了吃饭,而是追寻生命的价值,找回灵魂之所在。海伦不仅仅是看不见,而且还听不见。对于我们来说现在只是体验一节课,她却是一生,我们又有什么权力抱怨生命无聊、人生无趣呢?但正是这样,海伦才遇到了这一生她最应该感激的人——莎莉文老师。是她给了海伦希望,是她给了海伦梦想与日后的一切。她用尽自己的一生让另一个生命有了光明,这才真正是生命的意义所在。

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”人生短暂,如白驹过隙,我们不应只是观看人生路途中奇特的风景,而是要有所发现,并细细品味,有所追寻、铭记。

幻蝶的生命小学作文

“两位客官,请问您们……”

“啊……你……你能不能离我远一些……”梦雾捂着心所在的地方,一脸痛苦,指了一下店小二。

“诶?”店小二呆在那了……他做错什么了吗?

梦雾疼得更厉害了,林小蝶见小二还呆在那,蹙了一下眉。

“我的同伴好像因为……因为见到你而旧疾复发了……”林小蝶无奈的指出事实。

“啊?好……好……”小二一脸悲催退了下去。

幸亏,在某一早晨,梦雾用她那可爱的'笑容唤醒她,并告诉她:到京城了!

那是不是离皇宫不远了?春天啊……。

不过……。

“梦雾……你这是怎么了?!”

林小蝶一嗓子把刚松口气正高兴的某人震得差点没从椅子上摔下去,她可不想心痛后屁股再疼!

“干嘛……”梦雾一脸委屈,还不忘抽几下鼻子,一副“我要哭了”的表情……。

其实这一路,说真的,林小蝶就只发现梦雾的两个表情,一个是吃东西时那种满足……还有一个就是……哭!

“呃……”林小蝶变成了恶人,“那个……你跟那个小二有什么关系吗?”

“关系?没有啊,我第一次看见他呢,还没看完心就……”

“对呀!那你的心为什么……”林小蝶满脸期待……。

“嘿嘿……”梦雾笑着,“你就是要问这个吗?我啊……从小就这样,一看见男的心就会痛……父亲说严重会致死呢。”

“致死?那你岂不是终生都嫁不了人了吗?”林小蝶呆了……。

“父亲说,会有人娶我的……他说,这一切只为遇见那个人……”

好吧,林小蝶发现了第三个表情。

那个表情是无奈,梦雾就算笑的在灿烂却也没掩饰住眼里的那份无奈。

这个表情,让人心痛。

“我相信你父亲的话呦!真的……你一定会遇到那个人,然后让他补偿你这些年心的痛!”

“嘿嘿……”梦雾依旧在笑,“恩!”

不过……要怎么点菜呢?有没有女跑堂呢……。

初一:孙语爽。

幻蝶的生命小学作文

我的身体节节段段,谁见了我都躲唯一让我

于是,我在一棵大树上,织着一圈圈软绵绵的棉被,像一朵点缀大树的花,我甜甜地睡了。

当我睁开双眼时,周围一片漆黑,我像是被什么东西罩着,我知道,那是厚厚的茧,我试图用身子推开它,才知道,它是那么厚。

我不要永远被束缚在这个窄小黑暗的茧子里!我一定要出去!我一定要出去!我拼命地挣扎着,用尽了所有力气推开它,可它太厚了,汗水,泪水沾湿了我弱小的身体,我累得气喘吁吁。

为什么我这么努力,还钻不出这个茧子?里面的空气让我窒息,我感到一种死亡的气息向我袭来。

透过透明如纱的网,我看到了外面美丽的世界,生机勃勃的。

我一定要成为最美的蝴蝶,重新鼓起信心重新扬起激情……。

这时,传来了一阵声音:“蝴蝶。

幻蝶的生命小学作文

她,是一个可爱美丽的精灵,她拥有世界上最美的容貌和最柔美的翅膀。她曾经是花丛中的公主,人人羡慕的主角,世界上一切美好的东西仿佛都是为她而创造的。她,就是幻蝶儿。

对,她是一只娇滴滴的'小蝶儿,她那娇小的身体是那么脆弱,就像她幼小的心灵,多么让人怜爱的小生命呀!

创造她的是海菲尔天使,天使总是可以掌握精灵的人生,当然,每个被天使安排到人间的人,都是有任务的,幻蝶儿也不例外,她的任务是——拯救绝望的人。

幻蝶儿载着一片落叶飘落到人间,她太渺小了,根本引起不了别人的注意,所以海菲尔告诉她:要想拯救绝望的人,首先自己要强大起来!她就满心欢喜的答应了。

人间太美了,每一朵花对她来说都是一个全新的世界,每一阵风对她来说都是一次遨游。幻蝶儿从没来过这么神奇而美丽的地方,对一切都充满好奇,这里似乎是她生命的天堂。

从此,幻蝶儿驻足在她的小天堂里,无心理会别人,天天沉醉在鸟语花香之中,无法自拔,就这样把自己的灵魂禁锢在这狭小的空间里,忘了自己的任务,忘了天使海菲尔所说的话,忘了只是贪图享受。

终于有一天,海菲尔对她的行为极其的不满,她把幻蝶儿召了回来,准备给她点颜色看看——不能再让她虚度光阴了。

一天,采花仙子提起这件事,问海菲尔为什么要这样做,会不会太残忍了,她只是轻蔑的一笑,说:当一个人自己把自己的自由夺走,永远只知道享受时,谁也没办法拯救他了,这才是世界上最绝望的事。

幻蝶的生命小学作文

一说到生命这个词,有人觉得生命是精彩的,也有人觉得生命已没有意义。花儿谢了,还能再开;树叶掉落了,还能再生长;但人失去了生命,就一去不复返。

人的生命,就像是一场表演。在母亲肚子里时,你在准备演好这出戏。到了五彩缤纷的世界,你尝遍了人间的喜怒哀乐,认识了人间的善与恶。当这出戏演完时,你已经到了生命的终点站天堂。

偌贝尔曾说过:生命,是自然给人类去雕琢的宝石。是啊,我们应该去珍惜大自然给予我们的机会,珍惜生命的每一小时,每一分钟,甚至每一秒。

就拿伟大的海伦。凯勒女士来说吧!她在一岁多的时候,因为生病,从此眼睛看不见,并且又聋又哑了。由于这个原因,海伦的脾气变得非常暴躁,动不动就发脾气摔东西。她家里人看这样下去不是办法,便替她请来一位很有耐心的家庭教师苏丽文小姐。海伦在她的安慰和教育下,逐渐改变了。她知道每个人都很爱她,所以她不能辜负他们对她的期望。她利用仅有的触觉、味觉和嗅觉来认识四周的环境,努力充实自己,后来更进一步学习写作。几年以来,当她的第一本着作我的一生出版时,立即轰动了全美国。海伦凯勒虽然五官残缺,但是她能克服困难,完成大学教育。以后更致力于教育残缺儿童的社会工作,这种努力上进的精神,实在值得我们学习。

我们应该珍爱生命。好好学习,用你自己的才能,来回报赋予你生命的父母;健康成长,为祖国美的明天插上一双翅膀,让祖国的明天更加灿烂。辉煌。

晋江深沪中心小学四年级:陈晓静。

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小学生命作文小学生命生命

有一些生命现象,令我惊叹不已。

有一次我在吃饭时,一只苍蝇不停地在香喷喷的菜上,飞来飞去。我趁它停下来时,一伸手捉住了它。我想这时的它是多么弱小!只要我的手稍微一用力,它就不能动弹,一命呜呼了。可它却针扎着,一心只想逃出我就手中。我感受到一种求生的欲望,是那样强烈!是那样鲜明!我不想让这种力量消失,忍不住放了那只苍蝇。

我家的花园里有一棵梅花。每年冬天,花园里的花都凋谢了,只有梅花列例外,它竟然可以在没有暖的春天开放,而是在寒冷的冬天傲然挺立、不屈向上、茁壮成长。这不禁让我想起:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为来暗香来。”

雷锋叔叔曾经说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”虽然他只活了二十年,但是他已经好好地使用了它,而没有白白地糟蹋它。我们也要让我们有限的生命体现出无限的价值,一定要珍惜生命,决不让它白白的流失,使自己活得更加光彩有力。

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有些人手脚齐全,身体健康,到为社会做出贡献的时候,却因为一点小事情想不开而选择自杀;但有些人却特别珍惜生命:世界著名的音乐家—贝多芬,28岁时听力逐渐减退,50岁双耳失聪,但他还坚持指挥、作曲,与命运进行不屈的抗争,写出了不少享有盛名的交响乐曲;海伦。凯勒虽然耳不能听、眼不能看,只能用手触摸世界,但她写出了一部名作:《假如给我三天光明》。霍金、张海迪……他们为什么如此出名呢?那是因为他们没有因为病痛的折磨而放弃生命,反而更加珍爱自己的生命。他们没有自暴自弃,而是去挑战生命,挑战自我。

虽然生命对我们只有一次,但是我们要怎样懂得去回报老师和爸爸妈妈的苦心教诲,做一个对社会有用的人,发挥自身优势,为学校班级争光!

思考生命的小学作文:生命生命

在野外游玩时,蜻蜓总在我面前飞来飞去。骚扰着我,趁它停下的时候,伸手捉住了它。只要我的手指轻轻一掐,它便不能动弹了。它极力地煽动翅膀,我感到一股生命的力量在手中跳跃,是那样的强烈,那样的鲜明。蜻蜓求生的欲望使我感到惊讶,我心软便放了它。

门口的砖块中不小心落下去一个南瓜子,过了几天,便冒出一颗小瓜苗。它只是一颗种子,竟包含如此是强大的生命力,使它在没有阳光没有泥土的砖块中不屈向上。虽然它仅仅活了两天,但它的生命力,不容小视。

人生命短暂,我们可以使有限的生命绽放出无限的价值。我们决不能让生命白白流失。使它活得更加光彩有力。

优爸点评:小作者的这个年纪,正是初步建立生命观的时候,我们的小作者从生活中的一些小的细节当中读到了生命的力量和跃动,领悟了生命的光彩和活力,真是不一般!文章虽然不长,内容也很简单,但我们的小作者能在短短的几句话中写出这种生命的强大,这就得益于小作者对于一种严酷环境的强调,如第一个例子中“只要我的手指轻轻一掐,它便不能动弹了”,第二个例子中“没有阳光没有泥土的砖块中”,这些都是对于这些渺小生命来说相当严酷的环境,也正是在这样的环境中,这些渺小生命对于“生”所做的努力才更加感人,蜻蜓“极力地煽动翅膀”、瓜苗“不屈向上”皆是如此。文章简单但蕴藏的力量很强大,优爸也希望小作者和小读者们都能克服生活中的困难,不断前行!

小作者:何泽慧。

公众号:优页作文选2。

思考生命的小学作文:生命生命

我曾经有一盆绿油油的薄荷,我天天都会去给它浇水,盼望它快快长大。它郁郁葱葱,略显圆形的叶片像是翡翠刻成的绿贝壳,散发着阵阵清香,生机勃勃。最让人难忘的是它的味道,清爽怡人,嗅过它之后能让人很快消除疲劳呢。

但随着时光的流逝,我渐渐对它置之不理,冬天,它的叶子开始发黄,掉落。我有些失望和伤心,又开始给它浇水,可并不见好转。我以为它已枯死,便把它扔到阳台一角。

谁知,在第二年的春天,薄荷深红色的枝干上又长出绿色的叶子,散发着淡淡的薄荷香。我心中一震,这小小的薄荷还真顽强,竟能“死而复生”。

在道路上,经常会看到从角落中钻出的野花野草。它们只需要一丝阳光,一些雨水,便可以发芽、生长,装点着灰色的道路。它们虽然长在养分极少的泥土中,但却坚持向上生长,任人践踏而坚强不屈。

晚上,在书桌旁,我总是能听到或看见蜜蜂的踪影。有一次我看见一只蜜蜂在书桌上挣扎,我用餐巾纸盖住它,但它过了一会儿又爬了出来,我用纸包住它,想扔进垃圾桶,但我却感受到它的挣扎,就算是命悬一线,也要抓住一丝希望,不放弃自己。我被感动了,把它放到窗台外放生。

生命是什么?我想生命是失败又重新奋斗的力量;生命是坚持不懈地努力生长;生命是就算只有一丝希望,也要坚持下去……关于生命有很多种说法,但我觉得生命就是坚持努力,坚持了,生命就是美好的。

作者:周菁宜。

公众号:明日之星网络文学社。

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生命对于每一个人来说都只有一次,因而显的尤为珍贵。无论贫穷、富有、健全、残疾,每个人都希望自己的生命光彩有力。但是如果遭遇不幸,生命就会展现出精彩的一幕。你不信?那就来看看吧!

去年,我家的蛾子产下了几百颗卵,这不,又到五月份了,天气暖和,小蚕开始蠢蠢欲动啦!但由于蚕太多,实在没时间照顾它们,所以妈妈把大多数的蚕籽放到了桑树上。原以为这些蚕会“全军覆没”,但过了几天我去看它们,桑叶上居然出现了许多毛茸茸的黑色小蚕,它们把桑叶吃成一个个窟窿了,长势良好,比我在家里养的蚕还要大呢!这几天天气很好,温暖的阳光照射着抚摸着它们,小蚕生活的快乐逍遥。可是好景不长,过了几天,居然降温下雨了,冷风直吹,我惦记着小蚕,焦急的盼望着天气转暖。雨停了,我赶紧去看看有没有活着的蚕,估计它们已经被雨水淋死了,可能一条也不剩了。但是到了桑树前,我惊喜的发现,小蚕虽然少了点,可是剩下的都在大吃特吃,好像刚刚的雨损失了它们大量的精力,需要补充很多能量。

看着这些小小生命,让我想到:树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮的生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来浇灌。一颗种子可以掀翻压着它的石块,顽强的生长……蚕虽然很怕水,但是它们在恶劣的环境中能和雨顽强拼搏,战胜命运,让我震撼不已,生命虽然脆弱,但我们要顽强地与困难抗争,哪怕自己只能活最后一天。我们要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

思考生命的小学作文:生命生命

那一次,我看到一棵木棉树,看到它的坚强,他让我第一次思考生命今天傍晚,我在西湖边看到一棵树,它的下面看上去十分粗壮,但是,上面茂盛的叶子当中有一些没有叶子的树枝,光秃秃的树枝,看上去十分悲凉上面新生的嫩芽也像是没有落的残枝败叶,没有一点生命的活力走进这棵树,我发现在光秃秃的树干那里的树枝,比其他的细的多那里与主干的接头处还有一道道伤痕它身上有许许多多支离破碎[注:支离:零散,残缺形容事物零散破碎,不完整]的树皮,看上去像一位百岁老人,苍老的,树皮使它显得分外憔悴,我仿佛可以听到他吭吭的咳嗽声,它本来可以长成一棵参天大树,可是在五一前,一个园林工人毫无理由的毁了它,把它拦腰斩断,可是这棵树凭着顽强的毅力活了下来,刚开始的它光秃秃的像一截树桩,像一个电线杆,没有人去注视它只有春风安慰她,重新给予它生机,给它清新的空气彰显它生命的意义现在这棵树,重新活了过来,长出了美丽的绿色,翠色欲流每个从树下走过的人,见这奇形怪状[注:不同一般的,奇奇怪怪的形状]的树,不禁惊叹:这就是生命的奇迹它长得并不像木棉树那样笔直,反而像一把歪斜的树伞可是,那满树葱绿的叶子仍默默向我们传达他的坚强,让我折服这一刻,我第一次思考生命的意义:“人有悲欢离合[注:悲伤、欢乐、离散、聚会泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情],月有阴晴圆缺”,面对生命的挫折时就用坚强去书写生命的含义,创造生命的奇迹正是我第一次看到一棵树钦佩,我第一次思考生命的意义,我们遇到困难时要坚强,不能退缩

《生命生命》小学作文

窗外那棵开满桃花的桃树;从废墟中伸出的那只无助的小手;一位勇于为人民服务奉献的叔叔……足以让我们感受到那娇小、美丽、脆弱、坚强、勇敢的生命!

那天,我一推开教室的门,被眼前的`一幕谅呆了!窗外那棵光秃秃的桃树如今居然变成了一只“美丽”的“白天鹅”!桃树上一下子绽放出一朵朵鲜亮的明媚的小桃花。生命真美丽!当随着冯骥才走时四月的维也纳时,我也惊呆了!青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来……小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是--勇气!

废墟中,有一只无助而又娇嫩的小手,上面布满了灰尘,小手被一块巨大的石板压着,在手的旁边,有一本沾满泥土的书,也许地震时他正在看书,教学楼突然倒塌,把他压在了下面……生命真脆弱啊!

一位救援队的叔叔抱出了一个正在哇哇啼哭的孩子时,正当这时,余震又来了,房屋还可能进一步地倒塌。他们接到命令:要以大局为重,马上撤退。但这位叔叔看到了在废墟里的几个孩子,便迫不急待地想要冲进去,大家硬拉住了他,他竟跪在地上哭着求大家:“让我再去救一个吧!求求你们了!我还能救一个!”他这种舍已成为人的行为真让人敬佩啊!

生命是什么?生命是勇气,是坚强,是奉献!

小学生读《生命生命》笔记

同学们,你知道一个人应该值多少钱呢?也许你会说“值几千元”,也许你会说“值几万元”,也许你会说“无价之宝”,也许“……”但是你决不会想到“七毛钱”这个词。但是,文中的一个女孩确确实实被卖了七毛钱!

是什么原因使女孩遭到如此的惨剧呢?文中有这样一句话,足可以解释这个问题:“我们的孩子所以高贵,是因为我们不曾出卖他们,这个女孩所以低贱,正因为它是被出卖的;这就是她只值七毛钱的缘故了!”你看,它说得多对呀!这个女孩没有父母,在年幼时就被哥嫂出卖,那么她长大成人后呢?我觉得,这也可以用文中的一句话来形容:“她的一生,将消磨于眼泪中了!”想想看,如果一个人一生只有眼泪陪伴,那会是什么样子?我觉得,这样的生活,生不如死。

除了文中的解释,对于女孩的惨遇,我还有另一种理解:重男轻女。在封建的旧社会,重男轻女的现象非常严重。我们可以这样想:如果文中的女孩是个男孩,同样只有五岁,同样没有父母,同样被哥嫂照顾,但被出卖的可能性却非常小,原因就是因为他是男孩!说到重男轻女,我们不免也来想想自己。我是个女孩,如果不是思想改革,我现在根本不可能坐在这里,写这样的读后感。因此,我们一定要珍惜今天的幸福生活。

文章中,有几句话深深地震撼着我的心。其一,“唉,七毛钱竟买了你个全生命---你的血肉之躯竟抵不上区区七个小银元么!生命真太贱了!生命真太贱了!”是啊,生命抵不上七个小银元,还不是太贱了吗?其二,“因此想到自己的孩子的命运,真有些胆寒!钱世界里的生命市场存在一日,都是我们孩子的危险,都是我们孩子的侮辱!您有孩子的人呀,想想看,这是谁之罪呢?又是谁之责呢?钱,我真不知道它是好是坏,它的出现是福是祸,对它又该是爱还是恨!

旧社会啊,你让多少人受了多少苦,又让多少人受了多少难,你知道吗?

生命生命读后感小学

自从这单元学习19课《生命生命》后,给予我极大的感触。使我认识到生命是宝贵的,脆弱的。活着是一种神圣的使命,只有珍惜生命才能使生命更有意义。正如巴金所说:“生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。”

当我读到:“我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!”时,我仿佛看到飞蛾在作者手中极力挣扎的情景。那种求生的欲望另我震惊,为了生命它宁愿舍弃一切,它要以自己薄弱的力量去征服比它大的力量。这使我认识到要珍视生命。

当我读到:“墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。”时,使我感到一颗小小的种子生命力竟如此顽强!它那不屈向上的精神正是我们所必须具备的。

学习完这篇课文后,使我明白:我们要好好爱护生命,不让生命白白浪费。

文档为doc格式。

小学生感叹生命作文:生命啊生命

夜晚,我在灯下写作文,一只飞蛾不停地在我的头上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下时,我一伸手捉住了它。我的手指稍一用力,它就不能动弹了,但它挣扎着极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈,那样鲜明。飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我还是放了它。

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。在我看来,那小小的种子里包含着一种多么强的生命力啊,竟使它可以冲破那么坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上茁壮成长。即使它仅仅只活了几天,也谱写了一曲生命的赞歌。

有一次,我用听诊器静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震憾,这就是我的生命,单属于我一个人的。我可以好好利用它,也可以白白糟蹋它,一切全由自己决定。生命无价,我必须对自己负责。终于,我明白了生命是什么。

生命就是一种向前向上的力量和信念!虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要好好珍惜我的生命,多做对世界有益的事情,让自己的生命更加光彩,拥有一个有意义的人生。

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