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妈妈我想对你说(精选17篇)

时间:2023-12-27 14:47:10 作者:LZ文人

优秀作文需要有一定的主题和立意,能够给人以启示和思考。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些思路和启示。

妈妈我想对你说_

妈妈,我爱您!如果我是一朵小花,您就是辛勤的园丁;妈妈,我爱您!如果我是一只小鸟,您就是那广阔的天空;妈妈,我爱您!如果我是一条小鱼,您就是那浩瀚的海洋。

那是寒假里的一天晚上,您加班刚回来,我还在看电视,您火冒三丈地走过来,大声喊道:“都几点了,还不快去睡觉?”我连忙关了电视,向房间跑去,可是我翻来覆去怎么也睡不着,心里还想着看电视。这时我突发奇想,悄悄地走近您的房间,听听没有声音,猜想您肯定睡着了,于是我偷偷地溜进客厅,坐在沙发上,打开电视机又看起来,当时我也有点小担心:如果您发现了,可怎么办?转而又想:没事,我看5分钟,就去妈妈的房间门口看一眼。可是,由于看得太入迷了,我不知不觉地将电视声音放到了最大声,您也被吵醒了,您气呼呼地冲出来,骂了我一顿,我伤心的睡觉去了……第二天一早,您早早地准备了早餐,叫醒我,您说:“儿子,过来!你知道妈妈批评你是为你好吗?”我跑过去抱住您说:“我知道您是为我好,我以后再也不这样了。”

妈妈,没有您,就没有我,就没有我数十寒暑的成长,也没有我春夏秋冬的欢笑,谢谢您给了我生命中最美好的一切与快乐成长的回忆!

妈妈我想对你说_

这件事发生在昨天。晚上,你回到家对我说:“从明天开始,你去上的作文课必须写我规定的题目。”说着,你在我的笔记本上写下了满满两页的题目。你写完后,我拿来一看,发现这些题目中没有一个是我感兴趣的。这就是我写这篇文章的理由。

妈妈,我已经长大了,开始有自己的想法了。我喜欢做什么,想干什么,都应该由我做决定。我认为:如果文章的题目是我不喜欢的,只会想尽一切办法拼字数,这样的文章是毫无意义的,只有自己感兴趣的题目,写出来的才是好文章,真正的好文章!

就拿几个星期前的事来说吧。你为了让我的英语成绩提高,私自给我报了学而思。我回来后,你高兴的对我说:“儿子,我给你报了学而思!有一个人退费,我看准机会就报名了!”

妈妈,以上是我的心里话,请你认真读一读,只有这样,你才能真正的了解我的想法!

妈妈我想对你说

亲爱的妈妈:

您好!

不知从何时起,我与您之间有了一条深深的代沟。我不再是那个喜欢抱着你睡觉,那个每天晚上赖着你要您讲故事,那个喜欢哭鼻子的小女孩了。一晃,我已长大,看得多了,懂的也多了。但也许是正处青春期加学习压力大吧,又或许这都是借口,我们之间变得没有话题可聊,连一个简单的微笑都是如此的困难。我们虽近在咫尺,却有堵无形的墙横在中间。那种感觉异常压抑,在小小的房子里总是没有其他家的那种温馨气氛,有的只是一股浓浓的火药味。

我慢慢不喜欢说话,你的脾气也慢慢在恶劣化。每天都要跟你吵架,而理由却是小小的几件事情罢了,我总是说你小题大做,你却总是说我什么都不会做。我一直都在想,那你为什么还要生下我呢?而我的出生就是一个错误吗?妈妈,这到底是谁的错呢?我真的很讨厌跟你吵架,我好累,我也知道你很累。可能我们都是好强的吧,每次吵总得争个输赢才罢休。我也经常后悔,后悔我太冲动太不懂事了。您终究会老去的啊!我知道,每个孩子都有叛逆期,而我真处于这个阶段。我真是很迷茫,很无措。每一次提到别家孩子多么多么好的时候,我总是会很烦,我不喜欢比较,我更不喜欢的是你脸上对我有着无尽失望的表情。妈妈,你可知,我也一直都在努力,一直在努力压制我那颗叛逆烦躁无奈渴望自由的心啊!我也在努力让学习住进我的心,在哪里让我们之间的隔阂渐渐消融。但请原谅我不善言谈,我努力做了,但你却没有发现。

对您,我有憎恨,在您当别人面前提起我时的表情,在您总是骂我天天玩不务正业,在您不支持我喜欢做的事情时。对您,我也有后悔,在每次看到你两鬓已慢慢爬上些白发时,在我的身体渐渐长大时,在看到你的背影日渐沧桑时。

妈妈,我真是对您又爱又恨啊!但也逐渐随着年龄的增长,我对您的恨也在渐渐减少了,其实我长大了,不是吗?叛逆期正在慢慢过去,我与您的关系也慢慢好了起来。少了争吵,多了温馨,嗯嗯,这才是我想要的家。

妈妈,最后,想跟你说一句对不起。还有哦,以后也要这样下去,好吗?你永远是我的妈妈,而我,永远是妈妈的孩子。

妈妈我想对你说

妈妈,我爱你。记得小时候,在福建省石狮市上幼儿园的时候。有一次,我等了许久许久爸爸还是不来接我。结果您回家后看见家里没有我的踪影,您去质问爸爸,爸爸这才想起来还没有去接我。您连饭也顾不上吃,风驰电挚地来接我。我抱着亲爱的妈妈,不争气的眼泪如同瀑布一样流了下来。

妈妈,我有时会稍稍同讨厌你。自从妹妹出生后,您总是顾着她。好吃的、好玩的您总是给妹妹买。一次,我气愤地去质问您,您却说:“圆方,你应该让着妹妹,她还小。”您这一句话,让我无言以对。

妈妈,我想养一只小狗,可您却迟迟不给我买。我七岁生日时,我向您道出了这个心愿。您却说:“圆方,妈妈可以给你买小狗,可是要等你十二岁时才能买,因为你和妹妹现在都还很小,小狗身上会有寄生虫和细菌,会让你和妹妹生病。”“噢。”我似懂非懂地点了点头。

妈妈,您辛苦了。我的作文在班上常常被老师表扬,大多是您的功劳。每一次我写完作文,您都要细细检查,提醒我把一些不当的语句、不通顺的句子、不佳的词或错别字改正,亲切地给我鼓励和帮助。

妈妈,我爱您,您也爱我,您的爱、我的爱,无边无际、永不消散!

妈妈我想对你说_

爱的妈妈,我一直都很感激您。因为,是您给了我生命,让我看见了这个多姿多彩、五颜六色的.世界。我有许多话想对您说。

妈妈我想对你说,你每天早上那么早起来,辛辛苦苦地给我做饭、送我上学,然后还要上班。每天晚上接我回家,花着心思为我准备可口的晚餐。夜晚,无论我有多少的作业,您总会陪我到深夜。我睡觉了你还打扫卫生,给我洗衣服,你每天就像一台工作的机器,真是太辛苦了。妈妈您不仅在生活是无微不至地关心我。我想要买书,你就毫不犹豫的给我买书。我想买好衣服好鞋,不管花多少钱你都愿意。你为我付出的太多。我要谢谢您我的好妈妈,您是天底下最好的妈妈!

记得有一次,我考试考差了,不敢拿卷子给您看,于是,我就把卷子藏在了家里,当您问起我时,我就说:“卷子还没发下来。”差不多过了一个星期之后,您又问我成绩是多少,我说还不知道。“那这是什么。”说着,您拿出了我的那张卷子。我顿时不知所措,呆呆地站在那里。您火冒三丈,使劲地打着我的手心,还一边打一边说:“从小我们就教你要诚实、实事求是,可你却要撒谎。我让你撒谎,我让你撒谎。”“呜呜呜……”我痛得大哭起来。不经意中我看见您在打我时也已经热泪盈眶。我当时想:你这个坏妈妈,我恨你!到现在我才慢慢明白了,其实这也是您对我的一种爱,您希望我做一个诚实、实事求是的好孩子,但是我没有做到,您是“恨铁不成钢”,所以才动手打了我,虽然这也是对我爱的一种方式,但是我没有那么容易理解、接受。我希望您换一种方式来教育我,也许效果会更好。

妈妈,我知道你是我成长路上的导航灯,有了你我才不会迷路,我的目标会更加的正确。但是我想,如果你能接受我的意见,我想你的这盏航灯会更加的明亮。

妈妈我想对你说作文:妈妈我想对你说

我们拥有一个美丽又纯洁的一样东西,那就是爱!有人问我什么是爱啊?爱有很多种:你对同学的友爱、对老师的敬爱……但是,有一种爱最为可贵,那就是父母之爱。

爱是透明的,是我和你之间互相创造的。爱无处不在!

有一次,您为了我帮我买了一大堆书。我毫不珍惜的玩着电脑,你立刻就把电脑关了说:“你快点去看书”。我生气的躺在床上。妈妈转过身偷偷的擦去眼睛边的眼泪说:“孩子,妈妈是为了你好才骂你的。孩子,妈妈没有读过什么书,所以我不敢教你,把教坏你。孩子,你要好好的管好自己,妈妈要去上班了。”我看了看妈妈,翻开妈妈为我买的书看见了一首诗叫母爱:“母亲是一艘大船,载着我们驶向大海,去追寻生命的奥秘,去探索世界的神奇……”,眼前妈妈为我做过的无限事件渐渐浮现出来了,鼻子一酸,珍珠般的眼泪便流了出来。妈妈,我不是不想看书,而是想让您给我一点休息的时间。您知道吗?妈妈,我的压力好大啊!妈妈,我诚心诚意的请教我不会的作业您却说:“自己做”。不会就骂我。妈妈,您每次都说我不好,请您相信我我会更好的,好吗?妈妈,你的女儿正在想成功迈进。你知道吗?妈妈,也许我可能很调皮,固执,也爱自作主张。但是,妈妈在我的心里是十分的爱您的!

妈妈我想对你说

2能力目标:培养学生学会拉近和父母的距离,在家庭中建立良好的人际关系。

3情感目标:走进学生的内心世界,鼓励学生说出自己的心事。

教学重点:引导学生与父母建立一座沟通的桥梁。

教学时间:二课时。

第一课时。

引导学生认识到应把父母作为自己倾诉的对象,和父母建立起一座沟通的桥梁。

教学过程:

一、我们之间有一条沟吗。

1、 同学们,让我们来听听发生在我们身边的一个真实的故事——《他为何杀死自己的亲生母亲》。

2、 让我们再来听一听故事中的主人公徐力写给知心姐姐的一封信吧。

3、 听了故事和信的内容,你们想说什么呢?

4、 你和和爸爸妈妈还有哪些冲突和矛盾吗?

(让学生通过活生生的事例明白造成这个人间悲剧的主要原因就是父母和孩子之间缺乏理解与沟通,让他们认识到:学会与父母沟通,对父母和孩子来说,实在是太重要了!)。

二、我们的心事要告诉爸爸妈妈吗。

1、 你们有自己的心事吗?都有哪些心事呢?把它写在小纸条上。

2、 教师可以把纸条收上来,读一读孩子的心事。

(为了充分尊重学生,采用不署名写纸条的方法引导学生大胆说出自己的心事,并将学生的心事进行归类,看看各属于哪些方面的问题。)。

3、 当你有了心事之后,会向谁倾诉呢?为什么?

4、 有的同学愿意把自己的心事告诉爸爸妈妈,有的同学却什么也不愿意对爸爸妈妈说,这是为什么呢?(把学生双方的意见分别写在黑板上)。

5、 教师总结归纳,引导学生认识到:有些事情作为未成年人必须自动控制父母,有些事情告诉父母是对自己有帮助的,提高他们对与父母交流这件事的正确认识。

三、情感激发。

1、 出示一个图案设计:图案由涂实的红、绿、蓝三个圆组成,红色的在上,绿色、蓝色的在下,三个圆交叉在一起。

2、 同学们,你知道此图案是谁设计的?表示什么意思呢?

3、 此图案只是一个普普通通的小男孩设计的《家长报》的报头,让我们听听他的设计意图吧!

(红圆代表我,绿圆代表我妈妈,蓝圆代表我爸爸。红圆与绿圆交叉的地方,说明我妈爱我,我爱我妈;红圆与蓝圆交叉的地方,说明我爸爱我,我爱我爸;绿圆与蓝圆交叉的地方,说明我妈爱我爸,我爸爱我妈!)。

4、 听了小男孩的设计说明,你有什么想法吗?

5、 总结:是啊,我们是一家人,相亲相爱的一家人,你们长大了,有属于自己的秘密了,可你们和父母之间永远有割舍不了的新情,也永远都有沟通的必要和理由。

第二课时。

1培养学生学会拉近和父母的距离,在家庭中建立良好的人际关系。

2走进学生的内心世界,鼓励学生说出自己的心事。

教学过程:

一、沟通无极限,我们是朋友。

二、共商锦囊妙计。

方法一:鸿雁传书。

1、 五(2)班徐萱同学向大家介绍了她与爸爸妈妈沟通的经验:给爸爸妈妈写信。读读看。

2、 你觉得这样的沟通方式好吗?为什么?

3、 书信自古以来就人与人之间沟通的了方法,你们觉得在哪些情况下适合用这样的方式和父母进行沟通。

方法二:情感面对面。

1、 有什么心事时,也可以和爸爸妈妈面对面地交流。

2、 在哪些情况下你与父母进行过面对面的交流?交流的效果好吗?

3、 懂得倾诉,学会倾听,这可是我们与父母之间相互交流相互沟通的一个奥秘哟!

方法三:换位体验。

1、 小组合作演一演书上的生活情景。

2、 说一说表演中你的体会。

3、 在生活中,由于所处位置不同,人们的想法也不同,乐曾经站在爸爸妈妈的位置上来思考一些问题吗?(可以请学生联系自己当临时家长的经历谈感受)。

4、 教师小结。

三、沟通无极限。

2、 引导学生归纳总结和父母交流沟通的几种方法,鼓励他们大胆尝试。

爸爸妈妈是我们生活中最亲密的人,他们用自己无私、博大的爱,默默地关心着我们,期盼着我们的成长与进步,他们是我们的良师益友,挽扶着我们走上漫漫的人生路。“谁言寸草心,报得三春晖”,我们用实际行动去理解父母,让父母放心,就是一种最好的回报。

四、课后活动。

小组合作策划“家长学校”活动。

教学后记:

妈妈我想对你说_

爸爸,我一只想对你说一说我的心里话,但是我一直说不出口,就借此机会敞开心扉来跟你说。

在一天夜里,我突然发高烧,你们拿来了体温计来给我量体温。当他们拿出体温计的时候,表情很糟糕,很难过地说:“发那么高烧该怎么办?”爸爸急忙拿来了冰块,包了一层毛巾,帮我敷额头,一个小时过去了,冰融化了,但是还没有效果,爸爸又去拿了冰块来帮我敷,又过了两个小时,还是没有效果。妈妈一边流泪一边说:“怎么办,都过了3个小时了,高烧还是不退。”爸爸帮我抱起我,帮我盖上被子,把我放到车里,带到了医院,妈妈抱着我坐在凳子上,爸爸去挂号。妈妈抱着我坐在外面打点滴,爸爸坐在旁边,看着我把点滴吊完。

点滴吊完了,烧也退了,我们坐着车回到了家,到家的时候已经凌晨2多了,爸爸妈妈把我放到了床上,就回到了房间睡觉了,等到了第二天,爸爸妈妈起床把早餐煮好了放到了桌面上,就去上班了。我起床看到了桌面上的早餐,我不禁潸然泪下,因为我知道昨晚因为我发高烧爸爸妈妈一直在忙来忙去,一直没得休息,才睡了几个小时,就要上班,爸爸妈妈我想对你们说我爱你们!

你总是在静静的聆听,当说到我开心的时候,你会发表感言;说到我不开心的时候,你也会鼓励我。妈妈,你永远站在天平的中央,不让我走向任何一端……在生活中,你总是为了我,为了爸爸。当爸爸工作中有压力时,你为有力气却帮不上忙而着急;当我的作业很多时,你会给我来了端一杯水,然后摸摸我的头。无声的抚慰是最有效的了……妈妈,每天的工作和家务的劳累让你早早的染了一身的病:骨质增生,胆囊炎,高血脂。尽管这样,你每天还是在呵呵的笑着,乐着。

妈妈我想对你说

妈妈我想对你说:你是世界上最好的妈妈了,你对我无微不至的关心和爱护,我此生难以回报。我只有用学习来回报你,妈妈,我的好妈妈,我还记得有一回,我发高烧,39°c你不管天有多黑,你还是把我送到医生那里,让医生给我治疗,我醒来以后,发现你在我旁边守候我,睡着了,我本来不想打扰你,可是我一动,你敢是察觉出来了,就醒了。妈妈妈你对我的好,简直不能用言语来表达,我被别人欺负了,你替我出头,你没当问我吃啥,我说吃…你都会做给我吃,你天天起得早早的来给我做早饭,我睡觉时,蹬了被子,你给我盖上,每当我问起这些事情,你就说是应该的,妈妈,你比观音菩萨还善良,妈妈,你现在已经不是人了,你是神啊,我有你这样一个妈妈,是我上8辈子修来的福气,妈妈,你在家里洗衣服,做饭洗菜炒菜,你把这一切都做得井井有条。每当发了新书,你就给我报书皮,我说,妈妈你别给我报了,妈妈你却说:我能包好。妈妈虽然你有时发些脾气,但是都是为我好,妈妈,你唯一的缺点,就是,好唠叨,你让我去买东西,你嘱咐我过马路要小心,你重复了没有一百遍,也有一千遍,妈妈,我知道你是为了我,但是,你也不能太唠叨呀!妈妈,有一次,我考试考砸了,考的题不是很难,也不是很简单,我怕你说我所很害怕,结果,你不但,没说我,还鼓励我,下次要细心,结果,还给我做了一顿丰富的晚餐,妈妈,你是上天派给我的“天使”。

妈妈我想对你说

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

——题记。

曾记否?那绿肥红瘦。

还记得那一天,您安然地坐在沙发上小憩,可我一回到家,便是一顿不可理喻的抱怨。我大叫道:“怎么还不去做饭啊!我都快饿死了!快去做饭!”您只是一脸的安详,迈着蹒跚的步履走进厨房。半小时过去了,桌上呈现出一盘盘精美的菜肴,但我却还在抱怨:“怎么又是这些菜啊!难吃死了!”我那是怎样的语气,这种连我自己都厌恶的语气,您却坦然接受了。

曾记否?那灯火阑珊人未眠。

渐渐地,我长大了。枝头的落红已成了春泥,羊有跪乳之意,鸦有反哺之情,何况是人?我开始明白,开始熟悉你的好了。不知为何,您总爱挑灯夜战,十一二点也未曾入眠,一次深夜,我忍不住好奇之心,偷偷打开门。却看见门外的你认真地作着我课时练上的难题,我恍然大悟,怪不得每当我归来,你总能够帮我准确地分析这些题目,原来是因为……那一刻,我的眼睛湿润了。

曾记否?那雨急风骤。

那是一个阴沉的天空,一阵狂风过后,雨也随着风来了,虽不密集,但很大,打在窗上,“啪啪”作响。那是元旦,所有走读生都回家了,只剩我独自站在窗前,巴巴地盼着你的到来。这时,您来了。一把雨伞,一道人影,成了那时我心中最美的风景。那时候,管他雨急风骤,我心中只有浓浓的感动。

秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊,相思相见知何日……妈妈,无论女儿将来走得有多远,飞得有多高,您都是我一辈子的牵挂。

妈妈我想对你说

就像突然间,周围都种上了桂花树似的,走到哪都能闻到一股浓浓的桂花香。爸爸有事不在家,妈妈带我去舅舅家吃饭。我是极喜爱去的,因为可以和哥哥在一起。

吃饭的时候,望着满桌泛着辣光的菜,不禁食指大动,吃了个盆满钵满。回到家后,总觉得有点不舒服,但也没在意。

可脸上却开始有点痒,我轻轻用手碰了碰,却是像针扎般的刺痛。我连忙去找妈妈,她看到这样,当机立断送我去医院。

一路上,我拿镜子看着脸上的红疹,只是一味的想哭。“宝贝,别哭,等下眼泪落到疹子上,该更疼了,听话。”妈妈趁红灯,拿纸巾一点点渗干我眼角的泪,我看着妈妈眼中的着急与心疼,竭力的仰起头,睁大眼睛,让眼泪不再流出来。

事情都弄好后,医生说是河鲜过敏,要挂点滴,并让我留在医院再观察一晚。

一宿坐在椅子上,脖子酸疼的厉害。睁开眼,妈妈就趴在我旁边。细碎的阳光下,妈妈的头发竟有好些已经白了,我猜想,那是霜霭所染。可缠绕在我指尖的,无疑就是苍苍白发啊。

像是有一只巨大的手,紧紧扼住我的喉咙,干涩而疼痛,发不出一点声音。

许是我惊醒了母亲,她抬头,看见我泪眼朦胧的样子,充斥着红血丝的眼睛包含着着急与心疼。我轻轻地抱住她,她轻轻抚着我的背,“宝宝不哭,妈妈在呢,是还疼么?等下复查完,妈妈带你去吃水晶虾饺,好不好?”我点点头,“妈,我爱你。”

我明显的察觉到她的身子顿了顿,却是沙哑地说,“傻孩子。”

我想,我是一个被惯坏的孩子,任何事都要依赖妈妈,只是一味的索求,去连一句“我爱你”都不曾说过。

妈妈我想对你说

妈妈我想对你说:如果你是那蔚蓝天空,那我就是天空下飞翔的雏鹰;如果你是那苍天大树,我就是在树下乘凉避雨的小草;如果你是那润泽的雨露,我就是被你滋润的万物。

妈妈我想对你说:人是会成长的,在成长的路上是会很辛苦,但这些是我自己早晚要面对的事情。请不要把我们想的那么脆弱,因为这样你会让我们连面对困难的勇气都没有。我们只是想要独立面对生活,在我们这个年龄段的孩子都渴望外面的世界,而这外面的世界是需要我们自己去面对的。所以在该放手的时候就要放手,让我们去大胆的尝试。

我曾听说过这一个故事:当小鹰长大一些的时候,老鹰会把小鹰的翅膀折断,然后在将小鹰推下悬崖,有些小鹰活活摔死了。但是只有这样等到小鹰翅膀的骨头经受磨练之后才会更加坚强,才能禁得住蓝天的考验。在教飞行的课堂上,老鹰就会把它们带到一片悬崖上,还未等小鹰站稳便一下子把它推下去。小鹰为了生存,只好拼命地扇动翅膀。可是小鹰总是飞出不愿,就跌到山涧里。老鹰便将它们抓上来,重新进行练习。就这样,小鹰在吃尽苦头后,终于学会了自由自在的飞翔。

如果一味的纵容,担心也许小鹰就不会飞翔。在你的怀抱里,我是很轻松。但是这样的我是完美的吗?不,不是。这样的我是一个没有勇气面对困难的孩子。所以,我们只有经受起了磨练才会走的更高更远。

妈妈我想对你说:现在的我们并不是你们口中的小孩,我们每一个人都有自己心中的目标,而这个目标是经过深思熟虑的,不是你们口中的胡言乱语。所以,有时的你也需要尊重以及支持我的意见和想法。

妈妈,我知道,是你用甜美的乳汁哺育我长大是你教我说话,教我走路。也是你在我生病时无微不至的照顾,在我伤心难过时细心的安慰。您是如此的伟大,但是妈妈我想对你说:你大胆的放手吧,你的孩子已经长大!

妈妈我想对你说

早上点,您准时起床,为我做可口的在营养的早饭。点半,您叫我起床,叮嘱我增减衣物。早上点,我们一家三口全做在饭桌旁,享受丰盛的早餐。点半,您又匆匆地送我上学。

上午点,您匆匆到了单位,开始了一天的工作。您的工作是会计,整天与数字打交道,虽然枯燥无味,但也练就了您细心的好习惯。中午点半,您又为我做午饭,让我一到家就能吃上丰盛的午饭。饭后,您还和我打羽毛球,下棋等。让我的午间生活充满快乐。

吃过晚饭后,您又忙了起来。虽然家务活很多,但您还会给我读些有意义的书,像《钢铁是怎样炼成的》、《十万个为什么》等,让我晚上的生活丰富多彩。点,您又准时休息。

妈妈我想对你说

妈妈,你是不是觉得我把心里的话都跟你说过。可我心里有千言万语不曾对你说过,而今天我将在作文里把我心中的话都讲出来。

妈妈我想对你说声真诚地“谢谢”。是您的严厉让我越来越好。

童年时的一件事,我至今难以忘怀。还记得那是我在上一年级时发生的事情。那是我的字写得歪歪扭扭,甚至连是不是字都无法确定。

有一天,老师跟妈妈说了关于我的字,那时,妈妈就下定决心要把我的字改正过来。一天晚上,我做好作业,正准备躺在沙发上看电视,妈妈走过来对我说:“你的书法我都擦得了。”我顿时大喊起来说:”你怎么能把我的字擦得呢!”妈妈生气地吼道:”那能算子吗?如果今天晚上你不把字写好,我们都不睡觉!”我大颗大颗的泪珠从眼中冒出来。妈妈这是语气也温和了许多,但还是生气地对我说:”不许哭,这点小事就哭。”

我哽咽着停下了哭泣,开始慢慢地写字。可我刚写下一个字,妈妈就立刻把我的字擦掉,严厉地说:”重写!”我的怒火冲了上来,大喊道:”我不写了!”妈妈这时的怒火退了下来,温和地对我说:”景豪,好好写,马上就能写好了。”我费了九牛二虎之力开始全神贯注地写书法。

就这样一遍遍写,一遍遍擦。慢慢地我的字越来越有模有样,皇天不负有心人啊!

现在,我的一手好字都归于功于时的苦练,和妈妈的严厉。妈妈您的严厉成就了我的好字。我想再对您说一次“谢谢您!”

妈妈我想对你说

亲爱的妈妈:

您好!

回想一下,我们已经很久没有像以前一样聊聊天,说说话了。原来我们两个会一起坐在沙发上,大手拉着小手,畅谈理想和未来。可是不知道从何时起,沉默便变成了我们之间最好的写照。

看着别人的妈妈对自己的儿女呵护备至,而那些孩子也可以永远像长不大似的在妈妈的怀里无忧无虑的撒娇,我的心里就有一股心酸拼命地涌上心头,只能像卖火柴的小女孩一样独自守在角落里,黯然落泪,希望能得到幸运之神的眷顾。

您原来最希望的就是我的成绩在班里名列前茅。我现在的成绩比以前好了很多很多,您知道吗?如果是小时候,您听到这个消息一定会很高兴地为我做一顿大餐庆祝庆祝。我现在渐渐的开始喜欢学习了,不用别人的监督我也可以静下心来看书、做题,但是我多想再听到您紧盯着我说的“不许东张西望!”“再写一道题我们去买零食!”之类的话语啊!想想以前那个被您这么催促都不愿意学习的自己真是不懂得珍惜。

您的身体越来越不好了,家务活就不要干的太拼命了,这些家务活是我和弟弟力所能及的事情,您不要再把我们当小孩子了。当我看到您每天要吃那么多药的时候真的觉得很心痛。我也经常希望自己能多长几只手来帮你分担家务,多腾出些时间让你好好休息一下。

还记得有一次您洗碗的时候头发垂在两侧,我能很清楚的看到发丝中刺眼的银白色。是啊,您为这家日夜操劳,这些白发就是您辛苦的见证。而我们做儿女的在每天抱怨没有关爱当中,已然忽略了这样的细节。

如果时光可以倒流,我愿意倒回初中以前,那个时候您还没有变老,我也还没有长大,我们还可以一起畅谈心事和家长里短,幻想以后的日子。

此致

敬礼!

xx年xx月xx日。

您的女儿晓颖。

妈妈我想对你说

妈妈:

您好!有件事我一直没有告诉您,今天借此机会,我想告诉您——妈妈我错了。

记得有一次,弟弟来我家做客,因为外面太吵,所以我们把书房门一关,在里面“大闹天空”。我和弟弟一会儿跑到桌子上,一会儿跑到窗子上,突然,站在桌上的我看见地上有一个银色的小水珠,我连忙跳下桌子,把弟弟也叫来,问弟弟“这是什么呀?”弟弟皱着眉头说“我也不知道!”“会不会是体温表里的水银呀?”我猜着。弟弟说“如果真是这样,我们在旁边找找,看看有没有体温表。”于是我们仔细地找了起来,突然,我看见书柜旁果然有体温表,但是体温表里已没有了可以变长变短的水银柱了。我悄悄地走到弟弟身边,对弟弟说“我们把体温表给摔坏了,怎么办?”弟弟一听傻了眼,不敢说话。记得上次我们把一只钢笔给摔坏了,妈妈可是好好地训了我一顿,我看这次也不例外。正在这时我脑子里闪过了一个念头,对弟弟说“要不这样,我们把体温表藏起来,神不知鬼不觉,妈妈就不会骂我们了。”弟弟听了我的方法连声叫好。最后我们商量决定把体温表藏在书柜的后面,为了不会被发现,我们还设法把体温表弄到书柜的最里面,后来我已经把这件事给忘了。直到有一次,妈妈病了,脸色苍白,但又不知道发烧没有,爸爸翻遍了每一个抽屉想找体温表给妈妈量体温,但始终没有找到体温表。看到妈妈那么痛苦的样子,又看到爸爸那么着急的神情,我心想:如果当时把摔坏体温表的事告诉爸爸妈妈,他们一定会买一个新的,也不至于要用的时候却没有。虽然这件事已经过去了很久,但我却怎么也不能忘记,最后妈妈我想对您说“妈妈对不起,我不诚实,害得你年受苦了。”

祝妈妈身体健康!

您的女儿江雨馨。

20xx年5月。

妈妈我想对你说

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”每当我哼起这首歌的时候,都会想起亲爱的妈妈。妈妈,我的心里一直藏着一句又一句的话,但却一直没有机会告诉您,今天我就借此机会敞开心扉说出来。

妈妈我很感谢您那么辛苦把我养大,让我无忧无虑的生活,让我快乐地成长,一年级的时候,学校里要举行讲故事比赛的时候,班里先要进行投票选择,回家以后,您给我选故事,教我做动作、神态、表情,您一遍一遍耐心地教我,一遍不好再来一遍,就这在班里的比赛我被选去了我高兴极了,回到家里,我向妈妈说了这件事,妈妈很高兴,说:“加油!争取在学校故事中获得第一名。”就在比赛的时候,我十分紧张,可是我一想到妈妈说的不要紧张,友谊第一,比赛第二,我的心情就放松了许多。开始讲了,我按妈妈教我的动作神态,讲得头头是道,好像进入了故事王国。结果出来了,我得了第一名。哇!我太高兴了,我捧着奖状回到家,把奖状递给了妈妈,妈妈比我还要激动。从此以后古诗、体育、音乐节我都获得了好成绩。是妈妈给我信心。

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