感恩是一种能够传递友爱和善意的情感,让我们与他人建立更加紧密的关系。让我们一起来阅读一些真实的感恩故事,感受其中伟大的爱和无私的奉献。
校园感恩演讲稿
敬爱的老师:
亲爱的同学们大家好!我是五(4)班的xxx。今天我演讲的题目是——学会关爱,心怀感恩。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空,因为让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;而我,感恩许许多多关爱我的人。
我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护,让我健康成长。
我感恩我的老师,因为老师的启蒙、关爱、鼓励,为我打开通向知识的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。
我感恩我的班集体,他就像一个温暖的大家庭,是我生活的动力和快乐的源泉。
我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱,我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风,如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望。
关爱是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心,去关爱每一个人,去帮助有需要的人。
同学们,如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受,关爱他人,感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱,心怀感恩”吧,那样我们的世界将会变得更加美好!
谢谢大家!
校园的感恩箴言
感恩父母,以下10句话总有一句是妈妈常说的话,因为全天下的妈妈都是一样的.疼爱自己的孩子..
1、好了,好了,知道,真罗嗦!
2、有事吗,没事?那挂了啊。
(父母打电话,也许只想说说话,我们能否理解他们的用意,不要匆忙挂了电话?)。
3、说了你也不懂,别问了!
4、跟你说了多少次不要你做,做又做不好。
(一些他们已经力不能及的事,我们因为关心而制止,但这样让他们觉得自己很无用)。
5、你们那一套,早就过时了。
(父母的建议,也许不能起到作用,可我们是否能换一种回应的方式?)。
6、叫你别收拾我的房间,你看,东西找都找不到!
(自己的房间还是自己收拾好,不收拾,也不要拂了父母的好意)。
7、我要吃什么我知道,别夹了!
(盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里,我们默默领情就好)。
8、说了别吃这些剩菜了,怎么老不听啊!
(他们一辈子的节约习惯,很难改,让他们每次尽量少做点菜就好)。
9、我自己有分寸,不要老说了,烦不烦。
10、这些东西说了不要了,堆在这里做什么啊!
(他们总想把跟我们成长有关的东西都收藏起来,也许占满房间,多年后,看到自己还是婴儿时的小棉袄,难道不是很惊喜吗?)。
相信很多人都或多或少的说了这10句中的一句或几句,但请体谅我们的爸爸妈妈,作为子女,我们都不要再说这样的话,人生很短,一定要珍惜你身边的亲人,爱人,朋友。不要等到一切都无法挽回了,你才知道这些人对你是多么的重要,善待生命,孝敬爸爸妈妈,要知道,不管你做错了什么,爸爸妈妈都会原谅你的,家,才是你永久的港湾!!
(杨)感谢父母,给了我生命,给了我血浓于水的手足,给了我孤独然而成熟的.童年,给了我一直求学的机会。
(黄)感谢姐妹,帮助引导我健康成长,支持我走过青涩岁月,扶持我完成学业,在我困难的时候,伸出她们温情的手。
(杨)感谢老师,伤害过我温暖过我,教会我知识和做人,让我有对别人付出的能力,有考虑他人想法的体贴。
(黄)感谢朋友,成长中带给我许多泪水和欢笑,求学中给我许多自信和磨炼,生活中给我许多帮助,和提供给我施予帮助的机会。
(齐)感谢生活,给了我苦难的同时也给了我巨大的财富。让我在自己的人生道路上,始终能含笑面对风雨,坦然应对挫折,荣辱不惊,得失随缘。让我们怀着一颗感恩的心去生活!
文章来源:
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感恩校园行作文
一、班会背景:
班里的小辰同学在上课铃响后急匆匆走进教室时,不小心被小驰同学伸到走廊的腿绊了一下,以致于摔倒,牙碰到桌子角上碰掉一块。事情发生在我们身边,安全问题不容忽视。基于此,以点带面,召开《安全校园行》主题班会,教育学生在校园内外注意安全,提高防范意识。
二、班会目的:
1、引导学生在校园内外活动时懂得珍爱生命,提升学生原有的生活经验,掌握安全自护的办法。
2、树立安全意识,认识和理解安全、健康生活的意义和内容。形成珍爱生命和健康文明生活的态度和价值观。
3、初步具备选择健康文明生活的能力,为维护健康文明环境尽自己的力量。
三、前期准备:
搜集一些不安全行为造成的伤害图片,设计安全知识竞赛题目。
四、班会流程:
(一)导入。
同学们,我们一天天长大,我们的活动范围也在扩大,有些同学认为自己挺能干的,常常做一些危险的活动,岂不知你的老师,你的同学,以及你的父母亲人是多么担心你。为了我们自己的生命安全,也为了不让亲人伤心,我们今天特开展《安全校园行》主题班会。希望同学们能在学校平安生活学习,我们要把安全牢记于心。
(二)了解学生的危险行为。
1危险行为做不得。
前几天,我们班里的小辰同学在上课铃响后急匆匆走进教室时,不小心被小驰同学伸到走廊的腿绊了一下,以致于摔倒,一颗门牙碰到桌子角上碰掉一块。
大家如何看待他们的行为?学生讨论,交流明确上课后不要跑,不能把腿伸到走廊上。走路小心,轻走慢行。
师小结:不仅是在教室里注意轻走慢行,在走廊,校园,校外各种场所都要注意行动不鲁莽,言语不冲撞。
2有则改之无则加勉。
看这些图片,他们做得对吗?(电脑出示摔伤磕伤惨状的图片。)。
师:请说说自己观看后的感受。
师:如果你摔成了这个样子,谁会伤心?
生:爸爸、妈妈、老师、同学。
师:你对得起他们吗?出示一些失去亲人,家人伤心的图片让孩子感受。
师:你们以前有过这样的行为吗?说说你准备怎样改正。
生讨论:师要引导他们说出自己那样做的后果以及怎样改正。
师小结:我们要时刻注意安全不攀爬危险的地方。
(三)实际演练(针对平时集队集合慢,乱,吵而设计的)。
请同学们到操场去按体操队形站好。然后要求同学们回教室静息。(教师用摄像机录像然后放给同学们看)。
师:同学们针对刚才的活动,你认为哪些行为会有不安全的后果产生?
生讨论:
师重点指导上下楼梯靠右行,不拥挤,不高声喧哗。防止踩踏。
学生举手发言。
师要提炼出:过马路左右看,走人行道,不坐违章车辆,不在公路上追打,不爬车、吊车、追车。
(四)小品表演。
几个同学表演。下课了,同学们在教室里追打,踩坏了桌子;用文具打闹,一不小心把文具盒扔到了同学的鼻子上流血了。
师:他们的行为对吗?为什么?这样做有哪些危害?
生讨论(不对,教室是大家学习的地方,除了产生上面的后果,还影响同学们的学习。还很有可能危害别人的安全。这是不文明的行为。)。
师:我们应该怎样既安全又有文明地参加课间活动。
生发言:跳绳,扔沙包,打乒乓球,看课外书,下跳棋……。
(五)知识竞赛。
现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。大屏幕出示。
1.选择正确答案填在括号里。
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()。
a、原谅同学或报告老师,让老师处理。
b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()。
a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是()。
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时()。
a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
b、不管他。
c、去劝阻。
d、告诉老师。
(5)遇到火灾时,拨打()。
a、110。
b、119。
c、120d、121。
(6)在道路上行走时()。
a、和同学边走边打闹。
b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。
c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行。
2.判断:
1、使用刀具时,互相比划、打闹。()。
2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()。
3、用手或金属制品去接触插头底部。()。
4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()。
5、用沙子或泥土打仗。()。
6、下雨天,在湿的地面上奔跑。()。
7、站在凳子上往阳台下看。()。
(六)落实行动。
说一说:今后应该从哪些方面注意安全?
五、班会效果:
学生的行为大有改善,语言也文明了许多。安全意识增强,打闹及追逐现象几乎消除。
六、教育反思:
班级学生人数较多,尤其男生人数多,有部分孩子父母工作忙碌对孩子照看不够,沟通交流也不及时,有30%的孩子平时的生活习惯和行为习惯随意性较大,对孩子安全文明行为的教育还有欠缺。近期学生比较涣散,出现跑跳现象,也有个别孩子受伤。
结合这次学校安全校园行的主题,我从让学生观看图片入手,再结合实际演练和知识竞赛旨在提高学生珍爱生命,提高安全教育,同时培养孩子懂得感恩,养成安全文明行为的习惯。
这次班会,学生能够积极参与讨论,并在观看,参与表演,竞赛活动这样层层深化的的过程中养成习惯。但是不可否认的是学生控制能力较差,需要时时提醒,常抓不懈,帮助学生提高安全意识,健康平安度过每一天。
[安全校园行--五年级一班主题班会设计方案]。
校园感恩广播稿
周:敬爱的老师!
李:亲爱的同学们!
合:大家,早上好!
周:红领巾广播又和大家见面了。我是播音员周x。
李:我是播音员李xx。
合:今天我们给大家带来的红领巾广播的主题是《感恩》。
周:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有亲情、友情和爱情,世界就是一片孤独和黑暗。度过了金秋的十月,我们迎来了十一月,送走了农历九九重阳节,我们将要迎来一个新的节日。
李:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。
周:学会感激感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识。感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。
李:我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。
周:接受了别人的帮助和恩惠,我们给以回报是一种美德。
李:感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。
周:我们应该学会感恩,感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫富,无论贵贱,珍惜生命。
李:学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助过你关心过你,指点过你的,还是怨恨你伤害你抛弃过你的人,毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。
长久以来,一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前,我在试问我自己:你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芬芳的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看,听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了,听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心,听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨,而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步,而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心,麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重,而忽略了感恩的心!也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影;也许失败,我才体会的一句鼓励的真诚;也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!
亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。
两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了。这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。
我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲。
我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。
感恩校园广播稿
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!!红领巾广播站又如约和大家见面了,我是广播员xx。!
因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。今天是主题是“学会感恩,与爱同行”。
每次听到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨万分,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,永远有勇气做我自己……。”
是啊!是父母给了我生命,是老师教给我知识,是社会给我关爱,所有的恩情,我们铭记于心。
爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,感谢每丝阳光,感谢每一缕清风,感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感恩的心在吟颂!
我们沐浴着爱的阳光成。
我们滋润着人间的真情长大。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
多少回含着感动的泪花畅想未来。
一腔感激之情永驻心间。
一颗感恩的心包容于天地。
常怀感恩之心的人是最幸福的。
常怀感激之情的生活是最甜美的。
学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。
学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识。
学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。
学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。
一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣,学会了感恩,就学会了生活。常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力,是补给能源的加油站,常怀一颗感恩之心,可以使我们活得更精彩。让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推委,多一些宽容与理解,少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年轻。
今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!
中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们,大家好。我是今天的播音员,我是今天的播音员。
校园的感恩箴言
感恩父母,以下10句话总有一句是妈妈常说的话,因为全天下的妈妈都是一样的.疼爱自己的孩子..
1、好了,好了,知道,真罗嗦!
2、有事吗,没事?那挂了啊。
(父母打电话,也许只想说说话,我们能否理解他们的用意,不要匆忙挂了电话?)。
3、说了你也不懂,别问了!
4、跟你说了多少次不要你做,做又做不好。
(一些他们已经力不能及的事,我们因为关心而制止,但这样让他们觉得自己很无用)。
5、你们那一套,早就过时了。
(父母的建议,也许不能起到作用,可我们是否能换一种回应的方式?)。
6、叫你别收拾我的房间,你看,东西找都找不到!
(自己的房间还是自己收拾好,不收拾,也不要拂了父母的好意)。
7、我要吃什么我知道,别夹了!
(盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里,我们默默领情就好)。
8、说了别吃这些剩菜了,怎么老不听啊!
(他们一辈子的节约习惯,很难改,让他们每次尽量少做点菜就好)。
9、我自己有分寸,不要老说了,烦不烦。
10、这些东西说了不要了,堆在这里做什么啊!
(他们总想把跟我们成长有关的东西都收藏起来,也许占满房间,多年后,看到自己还是婴儿时的小棉袄,难道不是很惊喜吗?)。
相信很多人都或多或少的说了这10句中的一句或几句,但请体谅我们的爸爸妈妈,作为子女,我们都不要再说这样的话,人生很短,一定要珍惜你身边的亲人,爱人,朋友。不要等到一切都无法挽回了,你才知道这些人对你是多么的重要,善待生命,孝敬爸爸妈妈,要知道,不管你做错了什么,爸爸妈妈都会原谅你的,家,才是你永久的港湾!!
(杨)感谢父母,给了我生命,给了我血浓于水的手足,给了我孤独然而成熟的童年,给了我一直求学的机会。
(黄)感谢姐妹,帮助引导我健康成长,支持我走过青涩岁月,扶持我完成学业,在我困难的时候,伸出她们温情的手。
(杨)感谢老师,伤害过我温暖过我,教会我知识和做人,让我有对别人付出的能力,有考虑他人想法的体贴。
(黄)感谢朋友,成长中带给我许多泪水和欢笑,求学中给我许多自信和磨炼,生活中给我许多帮助,和提供给我施予帮助的机会。
(齐)感谢生活,给了我苦难的同时也给了我巨大的财富。让我在自己的人生道路上,始终能含笑面对风雨,坦然应对挫折,荣辱不惊,得失随缘。让我们怀着一颗感恩的心去生活!
校园感恩广播稿
同学们,明天是11月28日周四,你们知道这一天在是什么节日吗?它叫做感恩节,英文名:thanksgivingday,是美国和加拿大共有的节日,原意是为了感谢上天赐予的好收成。
美国的感恩节始于1941年,是在每年11月的第四个星期四;而加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一,与美国的哥伦布日相同。在美国,欢度这一节日的人们将休假两天,就像我国的春节一样,成千上万的人们不管多忙,都要在这一节日里和自己的家人团聚。
感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日,它和早期美国历史最为密切相关。1620年,英国一批主张改革的清教徒,因理想和抱负不能实现而退出国教,自立新教,此举激起了英国当政者的仇恨。这些清教徒们不堪承受统治者的迫害和歧视,先逃到荷兰,9月初,乘船远渡重洋,准备流亡美国。
船在波涛汹涌的大海中漂泊了65天,于11月终于到达了美国东海岸,在罗得岛州的普罗维斯敦港登陆。这一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,幸亏印第安人发现他们,并且给与慷慨援助,才绝处逢生。第二年新移民得到丰收,大摆火鸡宴,和印第安人举杯同庆,欢宴持续三天三夜……从此,这一习俗就沿续下来,并逐渐风行各地直到今天。
但是人们不知道,那个纯朴好客的部落就是万帕诺亚部落,那个古道热肠的印第安人酋长就是菲力浦王的父亲--迈斯色以。1618年北美洲东岸遭受到传染病“天花”的袭击,大批土著居民死亡,一些村落荒芜。酋长乐意让这些远方的来客到这些遗弃的村落安身,并与他们结为友好联盟。这种兄弟情谊持续了近50年。
可是欧洲移民每年以3%的增长向北美大陆扩张,到1676年,新英格兰地区已有5xx名移民,移民反宾为主,并以自己的文化发达先进为傲,对印第安人存有歧视轻蔑心理。一些商人在与古朴的土著族交往中,常常采用哄骗的手段谋取利益,让印第安人对白人日渐失去信任。
最初时期,对于印第安人的慷慨,殖民者会说:“thanksgiving”;到后来,演变成你不“giving”,我就要设法“taking”。菲力浦王之战根源,在于开发利用土地资源的冲突,在没有土地所有权也就没有开发利用权的实际情况下,转变成一场争夺和维护土地所有权的战争。
尽管印第安人是美洲大地最古老的居民,是这块土地最原始的主人,但是要试图维护低效的、传统的土地利用方式,总归要失败的。这种失败不以文明的方式表现,就以野蛮的方式表现。遗憾的是它以非常野蛮的方式呈现在世人眼前:印第安人不仅丢失了土地所有权,又葬送了不少族人的性命,失败的苦涩,不堪回味。
因此,感恩节也被视为一个特殊的节日,一个没有恩人的感恩节。
不过在美国独立以后,感恩节就正式成为了全国性的节日。每逢感恩节这一天,美国举国上下热闹非凡,人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷,城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等,学校和商店也都按规定放假休息。
孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装,画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他乡外地的家人也会回家过节,一家人团团围坐在一起,大嚼美味火鸡,并且对家人说:“谢谢!”。感恩节后,学校会让同学们画一张感恩节的画,大部分学生都画的是火鸡。
同时,好客的美国人也忘不掉这一天邀请好友、单身汉或远离家乡的人共度佳节。从18世纪起,美国就开始出现一种给贫穷人家送一篮子食物的风俗。当时有一群年轻妇女想在一年中选一天专门做善事,认为选定感恩节是最恰当不过的。所以感恩节一到,她们就装上满满一篮食物亲自送到穷人家。这件事远近传闻,不久就有许多人学着她们的样子做起来。不管遇到谁,他们都会说:“thankyou!”
在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助。
因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节,让学生们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。
同学们,不要把老师、朋友、家人的关怀当成应该的,没有人必须对你好,他们的关心和管教都源自对你的爱护和他们的善良。所以请感恩吧,感恩你身边的人和事,怀着一颗感恩之心对待所有给予你关爱的人。
回到家里对爸爸妈妈、爷爷奶奶道一句“谢谢您们的养育和照顾”。相信,他们听到以后一定会感到无比的温暖和欣慰。
感恩校园行作文
周六举办“高考校园行”
市招考办与暨大、华农合作可参观校园。
本报讯(记者黄茜通讯员穗考宣)广州市招考办与暨南大学、华南农业大学近日分别举办“阳光高考校园行dd走进暨大”及“阳光高考校园行dd走进华农”咨询活动。
活动举办的时间均为6月16日。届时,考生和家长可以参观两校的校园及教学设施,并与招生工作人员进行交流咨询。“走近暨大”的活动时间为当日上午10时至下午5时。地点为广州市黄埔大道西601号、暨南大学本部图书馆内。“走进华农”活动时间为当日上午9时至下午3时。地点在华南农业大学行政楼广场(天河区五山路)。
感恩校园感恩老师演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
时光飞逝,岁月如梭。熟悉的校歌犹在耳畔,离别的脚步却已走近。一本写满了我们刻骨铭心的记忆、描绘了热血青春的大书即将合上。在这里,我们一起度过4年1460个日子;在这里,我们共同书写了自己的奋斗故事;在这里,我们彼此拥抱互相祝福;在这里,我们一起向母校挥手告别。
如今,即将离开母校温暖的羽翼,成为一只独立的小小鸟,回想与母校有关的一切,心绪不由自主飘远,眼眶情不自禁泛红。即将离开的时候,才发现母校已经给了我们太多太多。
每个清晨,琅琅书声如银铃般在教九小花园回响,我们用行动诠释着天道酬勤;每个傍晚,欢声笑语如音乐般在木铎下奏响,我们用微笑展现着浓浓同学情。在这里,一草一木都在诉说着有着母校的点点滴滴;在这里,一人一事都给我们学子欢呼和骄傲的理由。
学如逆水行舟,不进则退。几十本笔记记录了我们鸡鸣而起奋发读书的勤奋;一箱箱书籍诉说了我们焚膏继晷刻苦钻研的努力。“流水不腐,户枢不蠹,民生在勤”。在这里,母校给了我们勤奋向学的校风和淳朴求实的学习氛围;在这里,母校告诉了我们持久性努力的重要;在这里,母校让我们懂得一旦松懈,就会被淘汰的时代法则。
鹰击长空,鱼翔浅底。在这里,我们不因专业各异而羁绊,不因家乡不同而隔阂。我们因志趣相投而结缘,因同爱自由而相识。在这里,想玩音乐可以求师学艺,想学书法可以切磋交流,想要术业有专攻则有丰富的学习资源和志同道合的老师、同学。感谢母校,让我们呼吸着如此自由的空气;感谢母校,你教会我们自主学习、主动探究;感谢母校,你让我们自由选择、自由生活。
今天,我们即将走出母校的校门,走出母校的怀抱,踏上社会或是开始新的学业。毕业亦是起点,是我们真正长大,真正独立,真正走向社会的起点。风起云涌,大浪淘沙,我们xxx的学子必当有奋力拼搏、建功立业、做弄潮儿的勇气和信心!为此,我们必定要继续学习,不断积累知识与智慧,以我们20岁的活力和自信,笑对将来的一切喜悦和悲伤,潇洒地对成功和失败投以微笑,用行动证明母校的价值。俱往矣,数风流人物还看今朝!
感恩母校给予我们的一切,感激诲人不倦的老师们,感谢一直陪伴着的同学们。我们深知,比起母校给予我们的,我们回馈的还太少。但请母校放心,请老师放心,我们201x届毕业生,一定会用我们最大的努力回报您!我们会精心耕耘,不辱使命,用我们的青春才华和辛勤汗水不断创造佳绩,用自己的方式向世界展示母校的风采,不断温暖母校的心窝!
感恩校园广播稿
《感恩的心》这首歌相信大家都听过吧,歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。
同学们,让我们一起来学会感恩吧!
感恩校园行作文
为帮助少年儿童树立危险防范意识,提升自我保护能力,在成长过程中收获更好的人生体验。长春市成年人安全自护教育基地始终将生命安全教育放在工作的首位。新学期伊始,中小学生的主要活动地点由家庭回归到了学校,活动范围的扩大再一次将安全隐患带到了学生身边。为了提醒学生规避危险,注意安全,基地将再次开启传统项目——“开学第一课”活动。
一、活动主题:安全教育校园行,特工学员在行动。
二、活动时间:8月下旬——9月下旬。
三、活动地点:长春市各中小学。
四、活动内容:
(一)创设生命安全局特工培训学院。
生命安全局是长春市未成年人安全自护教育基地为开展生命教育创设的背景设定性组织。基地计划在我市多所小学设立生命安全局特工培训学院,为方便中小学生接受家庭、学校、社会三位一体的生命安全教育打造新的平台。
(二)培养并选拔生命安全特工。
中小学生首次参与基地组织的培训或活动后关注基地的微信订阅号即可获得生命安全局特工学员的身份。基地设计了一系列安全教育实践活动,特工学员可通过参与活动获取积分奖励。奖励累计到一定数额并通过生命安全局组织的测试即可获得生命安全特工的身份。
(三)扩大生命安全局的.社会影响。
“生命安全局”项目是要通过角色扮演的形式,实现拉动中小学生自发学习安全知识,掌握自我保护技能,强化危险防范意识的目的。“生命安全特工”的职能就是代表生命安全局(基地)履行宣传安全知识的职责,带动更多同龄人关注未成年人成长安全,面向社会推广系统性安全教育。
五、活动流程。
(一)启动阶段:208月24日—8月28日。
组织、开展“开学第一课”活动,活动历时一周。
(二)招募阶段:年8月31日—9月9日。
基地将会通过媒体、微信平台、qq平台等渠道对活动进行宣传推广,同时接受市内有意愿参与活动的学校和学生报名。
1、招募原则:
任何个人和团体均可报名参与活动,一经准入,需保证参与活动及培训的质量。
2、命名原则:
以学校社团为单位报名的团体命名为生命安全局特工培训学院,根据报名顺序编号并授牌;。
以学校班级为单位报名的团体命名为生命安全局特别行动组,根据报名顺序编号并授旗;。
以个人为单位报名的学生命名为生命安全局特工学员,根据报名顺序编号并发放特工学员证。
3、管理方法:挂失这是。
参与活动的个人及团体需填写基地发放的信息统计表,基地将根据需要为参与个人及团体设立档案。
(三)整理阶段:2015年9月10日—9月18日。
招募工作结束后,基地将对外发布成为生命安全局特工培训学院的学校名单。在918纪念日前后,基地将组织这些学校参与统一的安全教育实践活动。具体活动内容另见通知。
六、活动特别说明。
“安全教育校园行”活动的最终解释权归长春市未成年人安全自护教育基地所有。任何未经基地允许使用“生命安全局”、“生命安全局特工培训学院”、“安全特工”等相关字样的行为,基地均保留追责权利。
七、联系方式。
联系电话:87602163、87602162。
联系地址:长春市绿园区景阳大路1653号巾帼大厦七楼。
感恩校园行作文
本次辩论赛决赛在正方土木工程学院和反方市政与环境工程学院两支代表队间进行,他们围绕“个人诚信比社会诚信的存在先后顺序”这一辩题展开辩论。双方一辩以诙谐幽默的语言阐述己方观点后,便开始了激烈的唇枪舌战。在攻辩环节双方辩手显然都经过了充分的准备,他们引经据典的向对方进攻,面对一些复杂的问题双方辩手巧妙地回答引得场上喝彩声连连。在自由辩论环节双方辩手思维敏捷,他们据理力争、引经据典、思维严密,句句切中对方要害,不给对手留下任何破绽,充分展示了我校大学生的雄辩才能。双方选手紧抓对方论点的漏洞一一发问,细节偏颇之处进行一一击破。一番唇枪舌战之间,正方三辩的一句颇似调侃的反问--“连马克思都解决不了的问题,对方辩友解决吗?”顿时点燃了观众的热情,充分展示了辩手们巧舌如簧的应变口才。在最后的总结陈词阶段双方辩手运用经典的`事例、严谨诙谐的措辞来例证自己的观点,赢得观众们的阵阵掌声。最终土木工程学院以微弱优势险胜,取得了本届辩论赛的冠军,市政与环境工程学院获得本届辩论赛的亚军。比赛最后,法学与公共管理学院王芹萼副教授为本次辩论赛作了精彩的点评。而昨天晚上七点在图书馆报告厅进行的三、四名争夺赛中,能源与建筑环境工程学院战胜化学与材料工程学院获得季军。
本届辩论赛于十一月中旬启动,历时一个多月,先后经历了初赛、复赛、半决赛、总决赛,共有17个系部和1个社团共18支代表队参与此次辩论赛。各参赛队在赛前积极充分的准备,为我校广大师生带来了一场精彩绝伦的比赛。本届辩论赛不仅彰显了我校大学生勇于进取、积极向上的精神风貌。
校园广播稿感恩
a、 b:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!校园之声广播又和大家见面了。
b:我是你们的老朋友xx-x
a:我是你们的老朋友xx-x.,希望大家一如既往的关注、支持我们,多给我们提宝贵意见,让我们大家的栏目越办越好。
b:怀揣新的梦想,踏着新的征程,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。过去的一年里,在学校领导的正确领导下,在全体师生的共同努力下,学校的各项工作都有了长足的进步,取得了喜人的成绩。我们一起度过了喜悦的一学期,丰收的一学期。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。
a:在这里,我们想通过校园广播对那些取得诸多成绩的同学们说一句:你们都是好少年,你们是我们的骄傲。我们还想对那些为学校工作付出辛勤汗水,为学生成长默默耕耘的老师们说一声:老师,你们辛苦了。
的明天。明年的中考光荣榜上、后年的中考光荣榜上、大后年的中考光荣榜上就会出现你的名字。你们就是我们讷河五中的骄傲、你们就是我们讷河五中的明天。
b:那还用说吗!当然是窗明几净了。
a:是啊!这些都是全校师生共同努力的结果啊!为了给同学们营造一个干净、舒适、温馨的校园环境,昨天在各班主任的带领下我校进行了新学期的'第一次大扫除,在这次扫除活动中,无论是刚刚升入中学的一年级的同学们,还是我校二、三年级的同学们做到都非常好,表现的非常出色。他们不怕脏、不怕累,认真清洁、仔细打扫,不留一处死角,经过他们一个下午的努力,为我们带来了现在这清新、干净的环境。我们代表学校向各位辛苦的老师、同学们表示感谢,同时倡议大家:自觉维护我们的校园环境,保护我们的劳动成果。 b:俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,向同学们提议:
第一:树立一个信心,我能我行
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。 a:第二,创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求是。
山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。
b:第三:培养一个习惯:自觉
学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
a:第四,创设一个环境:安全、稳定、文明、有序。
则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
b:同时也要向大家提出几点要求:
1、在行为礼仪方面,要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
a:2、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。
苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难 以前留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。
a:4、九年级的同学要高度注意,本期是你们中学阶段的最后一个学期,在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率,给学校留下好的印象。你们本期的任务特别重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,因为你们不但要面临毕业考试,有些同学还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。这里特别要提醒在上学期留下遗憾的同学,本期要吸取教训,把遗憾化作动力,要相信“失败是成功之母”。成功一定属于勤奋的人们!
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感恩校园行作文
今天,我就带大家参观我们的校园。
走进校园,你会看到两株造型奇特的小罗汉松树,仿佛正热情地跟大家打招呼呢。那翠绿的树叶好像一根根绿色的绣花针。四周的花坛里盛开着不知名的花儿,有粉红色的,有橘黄色的,有乳白色的……它们穿着节日的盛装,在风婆婆的带领下翩翩起舞!
穿过走廊,就是学校的大操场了。最前面是一个大舞台,旁边立着高高的旗杆,抬头仰望,鲜艳的五星红旗正在迎风飘扬,每每此刻,我的内心总是骄傲无比,耳畔似乎萦绕着:“起来!不愿做奴隶的人们!……”
操场的中间是一片大草坪,绿油油的,清晨阳光撒在草尖的露珠上,亮晶晶的'。下课的时候,你都可以看到一年级的小朋友在草坪上打滚;也有三四年级的同学在发觉草丛中的奥秘。
操场的西北面种着一棵百年老树——罗汉松,它可是我们学校的校树,据说它的实际年龄已经超过140岁,别看它年纪大,但四季常青,枝繁叶茂,生命力旺盛得很。惹得旁边的枫树急红了眼,巴不得换上一身红装吸引大家的目光。
明媚春天,你会看到一树树的桃花争奇斗艳,紫藤花悄悄地攀上了藤;炎炎夏日,乌黑的桑葚,饱满的桃子等着大家光顾呢;习习秋风,校园里到处弥漫着桂花香。
我爱我们的校园,因为她很美丽,还因为她很温暖!
校园感恩演讲稿
现场的各位朋友,我想先占用一点时间做一下很简单的调查,爸爸妈妈永远都不会忘记孩子的生日,同意的请举手,好,谢谢,请放下。第二,能够清楚的记得父母的生日是哪一年、哪一月、哪一日的请再次举手。谢谢,谢谢。
我一边对比,一边反问自己,当初是谁一口一口给你喂奶,而你作为回报可能是紧紧吮着不放;是谁一次一次半夜起来安抚你的哭闹,而睡不好觉;是谁一步一步扶着你学走路,扶了何止几百上千步;是谁把家里最好的饭菜、最好的一切都留给了你。而说实话,当有一天,你买了房搬了家,你是否愿意把最好的卧室留给年迈的她;当有一天,他们颤抖着端碗,一次次把油腻的汤洒在你心爱的木地板,你是否愿意给她好的脸色看;当有一天,他们开始糊涂,开始走不好路,你是否愿意慢下脚步,给多一点耐心和搀扶。毕竟他们用双脚踏出了儿女的前程,也送走了自己那宝贵的青春。
我想今天,就当着所有人的面说一声,爸、妈,你们都辛苦了。
“总有一天,父母不再能理解你所学的东西,他们只能在电话里让你保重身体,然后一边垂垂老去,一边盼你回家。”
感恩校园行作文
二、心不诚者,意不达;言不信者,行不果。
三、诚信三冬暖,失信三伏寒……创作说明:
四、诚信校园行,校园诚信行,诚信行校园!创作说明:
五、不忘初心,诚信为先。
六、手握诚信,把握未来。
七、无信不交往,守信方长久。
八、言忠信,可为昆工人;明德操,可铸昆工魂。
九、慎身慎行诚为本,戒骄戒躁正言行。
十一、诚由心,一诺千金暖校园;信需行,驷马难追沐和谐。
十二、诚为三足之鼎,缺一不立。信为车马之轮,缺一难行。
十三、你真“诚”,我便“信”
十四、共建诚信校园,弘扬诚信学风,笃行诚信学子。
十五、泱泱中华,和谐文化,以诚明德,信泽天下!创作说明:
十六、诚信守信是面明镜,不诚实的.人在他面前都会露出真相。
十七、一言一行一千金。
十八、昆明理工大学研究生“诚信校园行”标语口号投票(单选)。
十九、诚信是美德,人们的心灵因诚信而得到升华;法治是社会规范化的基础。
二十、做诚信学子,树诚信学风,创诚信昆工。
二十一、诚实彰显个人魅力,信用赢得美好人生。
二十二、修诚信之德,敝失信之耻,塑人生之美。
二十三、为倡导文明新风,强化大学生的诚信意识,引导大学生加强自身道德修养。
二十四、用诚信美化心灵,用法治规范社会。
二十五、诚信校园行,你行我也行!创作说明:
二十六、诚,乃信之本;无诚,何以言信?诚而有信,方为人生。
二十七、立德树人,诚为本;致知力行,信为先。
校园感恩演讲稿
为培养学生孝敬父母之心、尊敬教师之情,聂家桥乡中心学校组织了感恩系列教育活动。首先,分期分批组织学生观看了感恩短片――《一横感恩》。看后,学生的心受到了极大的震撼,有的同学甚至流下了眼泪。感谢父母的养育之恩,感谢老师的培养和教育,努力学习,回报父母和老师的关怀之情,是一横感恩演讲的主题。
一横老师通过“心灵对话,现场互动”的方式从人性的本质出发,从得失成败中寻求内心的突破,借助音乐和环境氛围,用他极具感染力和震撼力的心语引领大家重温过去,反思自己,感念父母师长恩情。其次,重阳节前,组织学生赴乡敬老院进行慰问演出,弘扬中华民族尊老的优良传统,对学生进行尊老教育,收到了良好的效果。
感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持和关心,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在了这里。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,清洁的校园为我们提供了一个优美的学习环境。
可是,在这些美丽的地方,却常常有着一些不和谐的音符。当清洁优美的校园向我们敞开它无私的怀抱时,又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛:在校园里学生上下楼梯拥挤;在校园里追逐打闹,高声喧哗;课桌上乱写乱画;教学楼前、楼后乱扔的纸屑,糖纸,还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖;有的同学上课不专心听讲,作业不按时完成;有的同学个人卫生极差,衣着不整洁等等这些举不胜举!在校外也有影响学校声誉的行为,上周有个别同学在腾飞广场拽大气球玩耍;还有个别同学来校特别早,在校外海办门口打闹;在校门口购买零食,乱扔纸屑等等。
同学们,想一想,处在这么美好和谐的校园你感动吗?我相信,大家此刻都在思考老师的提问,都在暗下决心想做一个会感恩,爱学校,行为规范的合格学生。对于老师以上的提议,大家能不能做到?请用你的声音大声回答我,用坚定的声音告诉老师,告诉你自己:“我能行,我一定能行”。
亲爱的同学们,xx年即将过去,xx年的脚步越来越近,每当辞旧迎新的时候,许多同学会以送贺卡的`形式向老师或好友送上自己的祝福与问候。但在今天,我想告诉同学们,不用给老师朋友送贺卡了,让我们换一种形式表达我们的感恩:最宝贵、最温馨的祝福是平日里的一声真切的问候、一个鼓励的笑容。最美好、最真挚的友谊是朋友之间的鼓励、支持和互助。对老师最崇敬、最感激的心意,来自于你平时对老师劳动的尊重、对自己学习的重视。
同学们,就让我们从自己做起,从现在做起,把自己的努力和进步,当作是给老师最美好的礼品;把关怀和帮助当作是给朋友最珍贵的礼品。