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我的新班级(模板15篇)

时间:2023-12-27 15:58:20 作者:琉璃我的新班级(模板15篇)

在写优秀作文的过程中,我们要注重观察和思考,多读好文章,多积累素材,不断充实自己的知识储备和思维能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。

我的新班级作文

到了四年级,按照学校的规定,整个年级都需要分班,我被分到了四(x)班,我们班有43个人,其中一位同学是从丹麦来的,在新的班级里,我交到了许多新的朋友。

我非常喜欢这个新班级,同学们都很尽责。一开学,班主任x老师就把值日表排好了,同学们都很认真负责,争取把自己要打扫的区域打扫干净。有的擦窗台,有的拖地板。因此,我们的教室总是干干净净的,连续四周都拿到了金苹果。在周一的晨会上,我们班获得了免检一周的奖励。在体育健康达标运动会上,通过同学们的努力,我们班团体每个项目都是第一呢!

我很喜欢我的新班级,同学们很团结,大家互帮互助,友好相处,争吵打闹的事情也很少发生。在组建假日小队时,我、xx、xx和xxx组成了一个假日小队,国庆长假期间,我们假日小队的人全部到齐了,我们走了好长时间的路,大家都没有嫌累。到了xx湿地,我们一起宣传了绿色出行,完成任务之后,我们还做了活动简报,得到了老师的表扬。

我很喜欢我的新班级,我们的老师很尽责尽力,管理更制度化和规范化了,同学们也都很服从老师的指令。

我的新班级

日子一天一天从手指间滑过,转眼间已经过去一周了。一周前,我来到这个学校——油田一中初中部,很荣幸地被分到了七班这个大家庭。望着陌生的老师,和同学们那一张张陌生的面孔,我感到手足无措。还好,我的几位小学同学坐在座位上向我挥手,我仿佛看到一丝曙光,快速跑去坐在他们旁边。我认为,没有朋友是很痛苦的,于是,下定决心一定要交到朋友。

我原以为,这一周不会好过的。然而,并非如此。这一周,我很快就交到了朋友,有,是速慧、李雨昕、吴悠、李梦洁等。我都喜欢他们。老师也不错,数学鹿老师和蔼可亲,任老师就像我们的知心姐姐,王老师雷厉风行,邱老师严肃认真,教地理的毛老师温柔似水……总之他们都是好老师。

班级就像皇宫,总少不了宫斗,避免不了闹别扭、打架、争吵,纠纷更是家常便饭。当然,班里也有温暖的时候,有同学受伤时,不管认不认识,都会有同学上前帮忙;有同学不舒服时,也会有人主动送他去医务室,还有人跑去告诉老师。

我们这个新班级有喜有忧,有争吵也有帮助。这就是——初一七班,我喜欢他。

我的新班级作文

来到我的新班级,一切都是崭新的环境,新同学、新老师、新班级,给了我新的憧憬。面对此情此景,何不把我们新的希望,我们新的追求寄托在一个新的征程上。

我来到教室,看见每张新的面孔,看见同学们都很友好。我相信我会和同学们搞好关系,不闹矛盾,认真学习,听老师的话。

一会儿,上课铃声响了,我们都各自回到自己的座位上,认真等待老师来上课。门被老师轻轻的推开了,她近来自我介绍了一下,同学们也各自自我介绍一下。我不但来到了一个新的环境,也认识了许多新的朋友,我真的好高兴啊!在新的班级,我一定好好学习,更上一层楼。

我的新班级

当金色的阳光普照在校园时,预示着我这只孤雁加入了井沟中学八年级四班这个大家族。加入了一个新的班级,代表着我要开始一次新的旅途。很高兴,稚气未脱的我被上帝任命为这支队伍的领头雁,其他几位同学也赢得老师的信任,身兼要职。在老师隆重的宣布仪式上,热烈的掌声标志着我们新班级的成立。

藏龙卧虎虽是真,可也有一些同学有缺点。有些同学可能换了尿频,为什么一到下课就往洗手间里跑呢?而且不到上课的铃声敲响不回来呢?这比较令人费解。还有些同学,可能因为一直以来没有好朋友可以谈心,所以变得十分的郁闷,经常的没有理由的发怒,常常别同学一碰他就对那同学大吼大叫。在班里的关系也不太好。

几天下来,我对我们的新班级有着良好的印象。我完全可以认为我们能互帮互助、以饱满的学习态度、快快乐乐的度过八年级,为初二留下一个美好的回忆。因为,我知道而且我能看透,我们班的每一位同学都有一颗纯洁的心,善良的心,上进的心。

给了我无限的美好期待。

2下一页。

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大班我的新班级教案

活动目标:

1、知道自己长大了,是幼儿园大班小朋友了,有光荣感。

2、感知新班级的环境,体验升级的快乐。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动重点难点:

重点:能用较连贯的语言描述新教室的环境。

难点:能自由组合小组,排列座位,讨论并商定生活,游戏,学习的新常规。

活动准备:

1、教师布置好各个活动区角。如:美工区、科学区、数学区、图书角等。

2、按个子高矮排座位,了解自己长高了,是大班小朋友了。

3、幼儿人手一份操作材料。

活动过程:

1、认识新班级:幼儿自由地分散观察新教室内的环境。幼儿一起讨论:“我们的新教室是怎么样的。”

“我们教室的墙上有些什么?教室里有哪些活动区,在这里我们都干些什么?”“在活动区我们都要遵守哪些规则?”“我们的桌椅有哪些变化?”“新教室和以前的教室比有哪些地方不一样?”

引导幼儿观察,通过看看谈谈,了解自己班级的位置,班内的设施,设计班内的区域分布及墙面布置等。

3、引导幼儿观察室外活动场所。

提问:“我们幼儿园操场上有哪些变化?”“我们幼儿园走廊上有哪些变化?”“大厅里有什么变化?”“还有什么样的'变化?”“我们班级的邻居是谁?”

3、介绍新同学,让幼儿懂得要爱新同学,关心新朋友,做个大班的好孩子。

2、游戏:找朋友。

(1)请小朋友自己找朋友组成六人一组,要求每组必须有男孩又有女孩。幼儿自由结伴,大家相互观察,是否都符合老师的要求。

(2)请每组小朋友自己比一比,排一排,矮的小朋友坐前面,高的坐后面。

3、游戏“我的东西在哪里”:

幼儿分男女两组,分别挂毛巾和放杯子,然后贴上自己懂得标记。说说自己的东西在哪里。

活动结束:

小朋友一起探讨。

我的新班级作文

正是自习时间,教室里面静悄悄的,不过这份安静立即就被突然响起的开门声给冲破了,我跟在老师身后,胸膛里拽着一颗惴惴不安的心。

“同学们,先停一下,老师向你们介绍一位新同学。”老师的话一落,班上所有的同学齐刷刷的看向了我,似乎都在等着我的自我介绍。

我略带结巴的出声,明显的害羞,就在我说完自己的名字,半天都说不出话的时候,没想到班上的同学一个接着一个鼓励起我来,有了他们带给我的鼓励,最后,我成功的将自己的自我介绍演讲完毕。

在我落下最后一个音的时候,如雷的掌声在教室里响了起来。接着我在同学们的注视下在一个座位上坐下,老师走出教室后不久,下课的铃声就响了起来。这一下更多的`同学向我聚拢。

不过一个十分钟的课后时间,却没有想到我如此顺利的就与新同学们玩到了一块。

我是一个转校生,望着陌生的教室,陌生的班级,陌生的同学。原本心里的不安因为同学们的热情而消散。

这是我的新班级,他们也都是我的新同学,我相信我能很好的适应这里。

时间悄悄的过着,我来到这个班级也有一些日子了,我与班上的同学们早就熟悉了起来,别看我胆小的,又怯怯的,但是一旦熟悉了周边的环境,熟悉了周围的人群,我可就是完全变了一个人了,因为我这反转过于快速,导致我的新同学们都还不能反应过来,他们还给我起了一个有趣的外号,叫做双面。我一点也不介意他们给我取的外号,反倒心里还有一种被认同的感觉。

我的新班级很棒,班级里的同学性格都很好,我爱这个新班级。

我的新班级作文

当金色的阳光普照在校园时,预示着我这只孤雁加入了井沟中学八年级四班这个大家族。加入了一个新的班级,代表着我要开始一次新的旅途。很高兴,稚气未脱的我被上帝任命为这支队伍的领头雁,其他几位同学也赢得老师的信任,身兼要职。在老师隆重的宣布仪式上,热烈的掌声标志着我们新班级的成立。

藏龙卧虎虽是真,可也有一些同学有缺点。有些同学可能换了尿频,为什么一到下课就往洗手间里跑呢?而且不到上课的铃声敲响不回来呢?这比较令人费解。还有些同学,可能因为一直以来没有好朋友可以谈心,所以变得十分的郁闷,经常的没有理由的发怒,常常别同学一碰他就对那同学大吼大叫。在班里的关系也不太好。

几天下来,我对我们的新班级有着良好的印象。我完全可以认为我们能互帮互助、以饱满的学习态度、快快乐乐的度过八年级,为初二留下一个美好的回忆。因为,我知道而且我能看透,我们班的每一位同学都有一颗纯洁的心,善良的心,上进的心。

我的新班级教案

1、知识与能力:了解个人离不开集体,班集体是我们成长的摇篮。知道集体团结的重要性,自觉维护集体荣誉和利益。通过参与有关活动,培养和提高自我表演及口头表达能力;搜集、整合、提炼有效信息的能力。

2、过程与方法:通过参与“第一名是怎么来的”,感受集体荣誉感和集体凝聚力的重要性。通过 “齐参与”的活动,增强集体荣誉感。开展“建设集体从我做起”的活动,在一定理论的指导下,为建设班集体,增强集体的凝聚力贡献自己的智慧。并学会分组探究问题及归纳总结的学习方法。

3、情感、态度与价值观:通过活动培养对新集体的归属感,尽快融入到新的班集体中。自觉维护班集体的荣誉,努力增强集体的凝聚力,共同担负起建设新集体的`责任。

本课将开展一系列活动,通过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会“团结就是力量”,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉。“心灵导航”为学生的学习提供理论支持。

重点:引导学生发挥所长,共同建设我们的新班级。

难点:正确认识个人和集体的关系,乐意为建设优秀班集体做出自己的努力。

1、课前教师要对本班的学生及学生的原集体(荣誉、特色)做个了解,让学生通过描述原集体来体验个人与集体成长的关系。

1、

2、了解学生的兴趣和特长。让学生通过发挥自己的特长来为新集体添光彩。

(一) 导入新课

(二) 新课教学

1、我们生活在一个新集体中(板书)

看小品《拔萝卜》教师课前让学生准备好。

思考:你同意小耗子的说法吗?你认为萝卜是怎样拔出来的?

教师强调:我们必须方向一致,用力一致,要有共同的目标:这是我们前进的动力。

在这里老师要向大家介绍有关宏志班的一个感人故事。

问:这么艰苦的生活条件是什么激励他们克服重重困难?

我的新班级作文

我很爱唱歌,却从未在众人面前亮过嗓子。以前,每当我兴致所至,准备引吭高歌时,总被别人毫不留情地“刹”住了。“再好的歌也被你唱得如白开水一般。”我被这句辛辣的评价刺得哑口无言。

同学们甜美的歌声,伴着教师优美的钢琴曲,活动还在进行着。我静静地坐在一旁,不知怎样,心中那自卑感如春日的冰山渐渐地融化,幼时对唱歌的渴望不知不觉被撩起……眼看就要轮到我“一展歌喉”了,我的自信心油然而生。当教师叫到我的名字时,我竟毫不犹豫,勇敢地站了起来。我大步走上台,能感到自己的心在剧烈地跳动着,双腿也在微微发颤。台下,同学们把鼓励的目光纷纷投向我,给予我很大的力量。这时,钢琴的前奏轻柔地流出,我默默地在心里给自己打着节拍:“一、二、三、四……”我的声音从嗓子里慢慢流出,微微有些颤抖,有的音还是不准。可是这些都不重要,没有人笑话我。我的信心剧增,便唱得更大声了,更带劲了……这时,我欢快的歌声伴着琴声,回荡在屋子的每个角落,我看到同学们为我拍手应和,仿佛自己的歌声感染着每一个人,欢乐洋溢在大家脸上。

一曲终了,教师和同学为我和我的歌鼓掌,“我有没有走调”我擦着满手心的汗问。“没有啊,你唱得很好。”下头有的同学说。这时我看到了教师和同学欣慰的眼神。

其实,生活就像一首歌。在同学的鼓励下,我展现给了大家最好的一面,在这件事中,我感受到了大家团体的温暖,同学的热情。今后我们要一起努力,为自己的班级尽一份力!

我的新班级作文

告别了我童年的梦,翻开了我历史的第一页。迈进了新的学校,一切都是新的,在我的记忆里他们是模糊的,在那里我将和他们共度三年。

告别童年我已经是初中生了,告别童年我已经是青少年了,告别童年我已经长大了。在新的环境,新的学校,新的班级我将会拥有更多的朋友。可是,当我踏进教室的那一刻,那是我曾未有过的感觉"陌生"我若无表情的的走到了我的座位,心里"扑通,扑通……"那可能是害怕吧我看了看周围的同学,他们每一个的脸上都洋溢着灿烂的笑容。有一个同学主动和我说话,就这样我拥有了第一个朋友。老讲完事后我回宿舍,正巧的是他和我居然住在一起成为的室友,同时在宿舍我有拥有了其他的朋友。我们几个很投缘说话也很投机就在一夜之间我们就成为了好姐妹,这是我意想不到的,就这样我的身边每一天都充满了欢声笑语。

我拉开了地一天帷幕。看到了各科的教师,每一位教师都露着笑容迎接新的一天,有三位教师给了我很深的印象。她们都有自己独特的风格,数学教师她看起来很慈祥象一位母亲一样,穿着很朴素,对待我们就象她的孩子,带着我们一起走进数学知识的海洋里。语文教师是一位年轻漂亮的教师,她拥有渊博的知识,带着装满知识的课本来给我们上课,每当她来给我们上课时总是带着甜甜的笑容显得很和蔼,在她的课上我们有一种很特别的感觉,感到很温馨,她交给了我们一把打开知识大门的钥匙。英语教师可是一个很棒的教师,说的一口流利的英语,总是能让我们体会到英语的欢乐,是我心目中的好教师。

一切都是新的,让我拥有更多,我相信自己必须会成为教师心中的好学生,只要相信就会成功。

我的新班级作文

马上就要开学,就要见到久别的`同学和老师,见到久违的五五班了,我心里很是期待,前一天晚上早早就睡觉了。

第二天早上,妈妈把我早早送到学校,我却听到了一个令我惊讶的消息——要分班!我加快速度跑向操场,看到所有的队伍都站好了,我快速找到属于自己的班级,站到后面去了。老师告诉我们会有其他老师来领我们,被哪个老师领走,就归属哪个老师的班级。没过一会儿,我就被数学老师单老师领走了,告别了原来的'五五班,来到了现在的六二班。

数学老师给我们讲了许多有用的道理,不一会儿,语文老师也来了。选好班长以后,老师告诉我们星期二我们值勤,谁想去谁自己站起来,我也站起来了,等老师凑够人数的时候,让班长把名字都记下来,然后拿著名单走了。

六二六二,独一无二。一马当先,勇往直前。望我们的班级能像这响亮的口号一般,勇往直前,希望我能珍惜这一段美好的时光,交到更多的朋友,和老师同学们和睦相处。

我的新班级作文

快开学了,听说我们年级要重新分班了,我很不高兴,因为我和一班的同学一起学习了整整四年,同学之间有了很深的感情,当然不想和他们分开,而这回听说我被分到了二班。

报到那天,我闷闷不乐地来到了二班教室,我的情绪十分不好,刚到一个新的环境,有点不太适应,连班主任让我当班长我都没兴趣。

但是自从上了水老师的第一节语文课后,我发现我逐渐开始喜欢新的班集体了。水老师讲课时课堂气氛十分活跃,她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来,让我们在开心的同时掌握了知识。水老师讲课十分生动,她带我们朗读课文时总是声情并茂,很吸引人,我们上了一节四十分钟的语文课,好像只过了十几分钟。

水老师也很负责任,她每天都要通过校信通把当天的作业发到家长的手机上,提醒家长督促孩子好好完成作业。水老师对我们的学习要求很严格,必须把当天的错题改正确才能回家。水老师还提倡我们多看一些好的课外书,但是绝对不让我们看漫画,她每天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。

二班班是一个新组建的班集体,我一定要好好学习,天天向上,为我们的新集体添光彩。

我的新班级初中作文

我迈着欢快的步伐,伴随着柔和的阳光,清脆的鸟鸣,清爽的夏末金风,走在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。我已经告别了相处六年的母校,准备开始我初中的新生活了。

一进门,迎来了一张张陌生的面孔。我激动的心骤然平静下来了。我带着复杂的心情坐到一个空位上,想融入这个新版集体。我紧”张地和我附近的同学聊了起来。这位同学对我落落大方地说:“你好,我叫王旭峰,希望以后能够和你成为朋友。”一句简短的话语,使我有了亲切感。不用说,从他的诚恳的`眼神中就能看出他是多么想和我成为朋友。他,就是现在我们的班长。

渐渐地,渐渐地我已经在这个“可爱的”班级度过了一个多星期了,也和很多同学结成了“铁哥们”。

我的新班级作文

一个暑假过去啦!我来到了新班级咯,一眼望去都是不认识的同学,只有几个我是认识的,(因为她们是我们以前班的)。“黄脸婆”来了!原来是xxx来啦。我就跟她一起坐啦。

等了好就上课了。班主任老师来了,我好惊讶啊!居然还是x老师教我们啊。我好开心啊!x老师一向都疼女生的。以前男生都不敢欺负我们了,呵呵……“x大头”来啦!她居然迟到啦,她可是班长啊。我最怕的是她管班的时候,她头太大挡道老师写的作业题目,我们都看不到啦。哈哈……所以嘛!我们就叫她x大头。(她叫xxx哦)。

过了一会,老师叫我们去搬书本了,我排在最后一个。我搬了一大堆英语书,我准备要走的时候老师有把一大叠英语光碟给我,我没有手拿啦!成‘千手观音’啦!我最后搬回书来我小声说:“好重哦。”我走回自己的座位上啦!黄脸婆笑我,我大哄一声,说:“女生是弱啦!但也不是弱得连东西才搬一点点的吧?”我的声音把黄脸婆吓到啦。她不敢吭声了,我心里想:“看你还敢不敢笑我,哈哈!”开始发书本啦,我把手举得高高的,让老师让我发书本。老师没叫我耶,我只还乖乖的坐好了。结果呢,几分钟就发好啦。用我啦,可能我是出了名的粗心女生啊。

下课了,终于解放啦!我坐在桌子上看书,有好多同学来找我啊,我赶紧放下书本出去了。xx、xxx、xxx、xx、xxx,她们来找我玩,我的心里敢到一丝丝温暖。

我的新班级作文

其实,德阳市实验小学2024届3班是一个热闹的小小动物园。

江梓菡同学是一只可爱、聪明的小白兔。为什么说她是一只可爱、聪明的小白兔呢?其实是她的门牙很大,随时都很像一只小白兔,说她很聪明是我们都赞同的,而且她还是学校的大队长呢。

林浩扬同学他其实是一只……爱回答问题的小狗。小狗很爱吃肉,小狗跑得非常快,林浩扬同学和小狗的特点都很像,而且有时在上数学课、语文课、道德与法治课、生命生态与安全课都在积极回答问题。

李雨涵同学她其实是一只……慢吞吞的乌龟。因为她做什么事都慢吞吞的,吃饭的时候,她像是在数一共有多少颗米似的,写字时写得也很慢。

这就是2024届三班的.小小“动物园”,是由可爱聪明的小白兔、爱回答问题的小狗、一只慢吞吞的乌龟和其它可爱的动物们组成的。

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