通过写作，我们可以不断提高自己的语言表达能力和创造力。以下是一些我认为非常出色的作文范文，它们的写作风格和观点都很独特，希望能给大家带来一些启示。
童话故事作文：贪吃的小猪
教案准备：
贪吃的小猪mp3，相关ppt，图书以及字卡等。
教案流程：
一、活动导入。
1、播放歌曲《胖小猪》，宝宝们！我们一同来学学小猪吧。
2、有一只贪吃的小猪，名字叫噜噜。什么叫贪吃？出示字卡“噜噜”。他肚子饿了，想吃东西。他找到了吃的东西吗？我们一同来看一看。（教员渐渐翻大图书至第9页，幼儿看。）。
二、察看变化。
2、噜噜走进了一家什么店？吃了什么东西？（一勺金黄的奶油）猜一猜他会有什么变化呢？（肚子变得黄灿灿的）我们再来学一学噜噜的样子。（咦！肚子变得黄灿灿的。）。
3、噜噜走进了一家什么店？吃了什么东西？（一块蓝蓝的圆饼干）他有什么变化啊？（腿儿变得蓝汪汪的）噜噜如今会怎样说？（嘻！腿儿变得蓝汪汪的。）。
4、噜噜走进了一家什么店？喝了什么东西？（一杯绿绿的凉饮料）他又会有什么变化呢？（尾巴变得绿莹莹的）这次噜噜更诧异啦！（哇！尾巴变得绿莹莹的。）。
5、我们一同看着大图书讲一讲，用诧异的表情来学学噜噜的样子哦：噜噜肚子饿了，它四处寻觅好吃的东西。噜噜走进水果店，吃了一个红红的大苹果。噢！脸蛋变得红扑扑的。噜噜走进蛋糕店，吃了一勺金黄的甜奶油。咦！肚子变得黄灿灿的。噜噜走进饼干店，吃了一块蓝蓝的圆饼干。嘻！腿儿变得蓝汪汪的。噜噜走进了冷饮店，喝了一杯绿绿的凉饮料。哇！尾巴变得绿莹莹的。
宝宝猜猜看，噜噜吃了什么东西啊？（呀！原来是块肥皂！）那噜噜的肚子里就会有些什么呢？（肚子里全是肥皂泡泡了！）我们一同再来讲一讲噜噜进超市的变化吧。（噜噜来到一家大超市。嘿！这是什么？把它也吃掉吧！呀！原来是块肥皂！肚子里全是肥皂泡泡了！扑哧！扑哧！肥皂泡泡从嘴巴里冒出来了。红红的，黄黄的，蓝蓝的，还有绿绿的。）。
7、噜噜怎样什么都吃呀，他吃了哪些东西啊？（幼儿回想故事情节）噜噜真是一只贪吃的小猪啊！这个故事有趣吗？故事的名字就叫《贪吃的小猪》。
8、教员完好讲述故事。
三、阅读故事。
1、幼儿人手一本小图书，阅读讲述故事。
2、褒扬个别认真讲述的幼儿，再次播放录音讲述。
教案附件：
噜噜肚子饿了，它到处寻找好吃的东西。
噜噜走进水果店，吃了一个红红的大苹果。噢！脸蛋变得红扑扑的。
噜噜走进蛋糕店，吃了一勺金黄的甜奶油。咦！肚子变得黄灿灿的。
噜噜走进饼干店，吃了一块蓝蓝的圆饼干。嘻！腿儿变得蓝汪汪的。
贪吃的小猪的儿童童话故事
小猪光光有一块泡泡糖，它一直装在兜里没舍得吃。
有一天，小猪光光在树林里玩耍，它想起了泡泡糖，终于，它忍不住把泡泡糖放进嘴里。
嚼啊嚼，泡泡糖越来越软，小猪光光吹出了一个大大的泡泡，泡泡越来越大，突然，小猪光光觉得身子轻飘飘的，它的身体离开了地面，小猪光光向天空中飘去。
一只小鸟飞近泡泡糖，只见，小鸟的爪子轻轻一勾，泡泡糖破了，小猪光光直往下坠，就在它快要掉到地上时，它又重新吹了一个大泡泡，小猪的身体又向空中飞去。
小猪惊魂未定地抬头一看，泡泡糖变成了五彩缤纷的降落伞，小鸟飞近小猪身边说对不起，小猪光光高兴地说：“我还要谢谢你呢，我可以自由安全地飞着旅行了。”
童话故事作文：贪吃的小猪
小猪贪贪很喜欢吃糖，他每天嘴里，衣服口袋里装的都是糖，不时就朝嘴里塞上一大吧，所以大家给贪贪起了个外号“小肥糖”。
爸爸妈妈为了让小猪不再吃糖，就把糖藏了起来，但是还是被贪贪找到了。然后，每天他都乘爸爸妈妈不注意的时候吃。
有一天，小猪的`牙疼了起来，在床上直打滚，妈妈赶紧把贪贪送去医院。猪医生一看，贪贪的嘴巴里全是蛀牙，猪医生就说：“这些牙必须全部拔掉，”小猪一听，立马哇哇大哭起来：“我不要拔牙，我怕疼。”猪医生温柔地说：“你不要害怕，马上拔牙的时候，给你打上麻药就不疼了。”最后小猪只好乖乖的拔牙了。
从此以后，小猪再也不吃糖了，他的牙也再没疼过。
作者：何鑫杨
童话故事作文：贪吃的小猪
熊大婶的面包店第一天开张，门口就排起了一条像长龙似的队伍。
小白兔红红买了一个面包，尝了尝说：“熊大婶做的面包可真是美味可口啊，真好吃呀！”
一只很瘦的小猪听见了，连忙也让妈妈去买了一块面包，小猪尝了一口说：“这面包果真好吃，妈妈我还要吃……”。
就这样连续好几天，小猪天天都要吃好多面包，小猪的肚子越来越胖了，变成了一只胖小猪。小猪说：“下次我再也不买面包吃了，我要减肥。”可是不管怎样，小猪就是顶不住面包的香味，依然在吃那引诱人的面包。最后连走路也走不动了。
它后悔死了，说；都怪我这么贪吃，要是我不贪吃的话，我也不会变的这么胖了。”
童话故事作文：贪吃的小猪
森林里有一只非常懒惰又贪吃的小猪。这一天，小猪和小兔、小羊一起去郊游。到中午了，大家都玩累了，肚子也饿了，便商量着开始做饭。他们进行了分工合作：小羊捡柴禾，小兔淘米煮饭，忙得不亦乐乎。只有小猪躺在树荫下乘凉，什么也不愿干。不一会儿，饭菜飘香，小猪急忙跑到锅前候着。
小羊很生气，批评小猪说：“你啥也不干，还想第一个吃？天下怎么会有这样的好事！”
小兔也不乐意地说道：“看你那蹄子真脏，我们可不愿意跟不讲卫生的家伙吃饭。”小猪一听，觉得自己不受欢迎，便气呼呼地回到树荫下继续躺着。小猪再也睡不着了，那可恶的饭香老往他鼻子里钻。
正当他不知如何是好的'时候，一只大灰狼轻轻地走了过来，非常友好地说：“大家好，昨天黑熊大哥来我家，给我带来了好多好吃的东西，蜜蜂妹妹也送来了好多甜甜的蜂蜜，我一个人吃不完，你们谁愿意到我家去吃？”
小猪一听，顿时一蹦三尺高，连忙说：“我去，我去！”
小兔、小羊听了，都纷纷劝告他：“天下没有免费的午餐，大灰狼可不是什么好东西，你千万别去他家。”可小猪啥也听不进去，执意要跟大灰狼走。小猪到了大灰狼的家后，只见房间里空空如也，除了四个壁角，什么也没看到。
小猪说：“咦！大灰狼，你不是要给我好吃的吗？都藏到哪里去了？”
“哈哈哈……现在，我就要吃了你，你这个蠢猪。”说完，大灰狼就向小猪扑了过去。
小猪这才知道自己上当了，吓得赶紧叫道：“停停停，我有重要的事情要声明一下。”
大灰狼放下爪子，说道：“什么事？快说，别耽误我吃午饭。”
小猪眼珠一转，计上心来，说道：“你看，我身上这么脏，都几个月没洗澡了，我先去洗干净，这样你吃着也卫生一些，不会肚子疼。”
大灰狼看了看小猪肮脏的身子，皱了皱眉头，说：“你身上的确很脏，屋外有条小河，你去洗洗吧，反正你也逃不掉啦！”
见大灰狼答应了，小猪赶紧跑出狼窝，来到小河边，飞快地跳下水，三两下就游到了对岸。大灰狼看得目瞪口呆，却也无可奈何——自己是不会游泳的。小猪跑回家后，心里不由得一阵后怕：因为贪吃，差点把自己的小命给送了。
从那以后他再也不敢不劳而获，懒惰又贪吃了。
童话故事作文：贪吃的小猪
然后，每天他都乘爸爸妈妈不注意的时候吃。
有一天，小猪的牙疼了起来，在床上直打滚，妈妈赶紧把贪贪送去医院。猪医生一看，贪贪的嘴巴里全是蛀牙，猪医生就说：“这些牙必须全部拔掉，”小猪一听，立马哇哇大哭起来：“我不要拔牙，我怕疼。”猪医生温柔地说：“你不要害怕，马上拔牙的时候，给你打上麻药就不疼了。”最后小猪只好乖乖的拔牙了。
从此以后，小猪再也不吃糖了，他的牙也再没疼过。
作者：何鑫杨
童话故事作文：贪吃的小猪
蛋糕上有一朵花，花的周围有这几个字：祝汪汪生日快乐！胖胖上去就咬了一口。“啊！好烫啊！”小猪说完这句话，生怕有人听见，急忙看看周围有没有人，还好没有人，胖胖叹了一口气。“这，应该是刚做出来的吧？”“哇！好好吃呀！”胖胖叫道。它说到做到，只吃了一半。“咚、咚、咚。”乖乖来了，它带来了冰冷的饮料和雪糕，乖乖放下后，也去帮汪汪的妈妈做饭去了。胖胖拿起冷饮喝了一口，真爽！它又吃了一口雪糕，是草莓味的！真甜！胖胖吃完后，坐在沙发上，懒洋洋的，脸上呈现出得意洋洋的'样子。
半个钟头后，胖胖的肚子突然痛起来了！“哎呀！好痛呀！”汪汪、咪咪和乖乖急忙把胖胖送到了动物医院，经过医生的一番检查，医生对它们说：“它，可能是吃了一些热的，又吃了一些冷的，胃受不了，所以肚子才会痛。”胖胖把真相告诉了它们，汪汪说：“胖胖，你不能再贪吃了！贪吃的后果你已经知道了吧？”胖胖羞愧的低下了头“我以后再也不贪吃了。”
小伙伴们都哈哈大笑起来。
贪吃的小猪童话
毛毛虫们学会了一种判断谁贪吃的新方法，就是一个一个地数一数，谁吃的食物数量多，就是谁最贪吃，大嘴巴口就要朝着它放。你想知道吃同样食物的两只毛毛虫谁更贪吃吗？现在请你来当裁判，谁吃得多，就把大嘴巴口朝向它摆放吧。
活动提示。
这部分活动的目的是让孩子判断两组物体数量的多少，并用嘴巴卡片表示出来。在这个环节中，引用“大嘴巴”卡片的目的是让孩子利用这种有特定意义的符号，将判断两组物体多少的结果表示出来，相当于数学中的“大于”和“小于”符号。
2.让孩子逐一找到图4中每一组的毛毛虫卡片和嘴巴卡片，并照样摆好，然后根据图中给出的数量关系找出相符合的所有毛毛虫卡片。
指导语：想一想问号处放哪几张毛毛虫卡片合适呢？
活动提示。
在玩法1中，让孩子判断两组物体数量的多少，并用大嘴巴卡片表示出哪个最多。而玩法2的操作形式正好相反，先给定嘴巴卡片的方向和一张毛毛虫卡片，让孩子找出符合这种关系的所有毛毛虫卡片，孩子操作的时候需要转换思维方式，而且答案不是唯一的，家长可根据孩子的实际情况提出要求，让孩子找出一张或所有符合条件的毛毛虫卡片。
对于这个年龄段的孩子，我们不要求他们认识规范的“”、“”符号，只要求孩子能理解“大嘴巴”卡片所表示的特定含义即可，即谁吃的数量多，张大的嘴巴就朝向谁的一边；并引导孩子通过游戏感受复杂的数量关系，对数学活动产生浓厚的兴趣。
童话故事作文：贪吃的小猪
有一只小猪叫糖果，它非常爱吃糖果。
它的家里到处都是糖，睡觉的时候口里还含着糖。
有一天，小猪糖果又吃糖，可刚吃完了三颗，牙就生疼。“吧嗒。”小猪一看，哎呦，不得了，牙都掉了。糖果跑到医生那去。
小猫医生让糖果的口张开，哎呦，熏死人了！糖果的`口腔里还有些黑乎乎的东西，牙齿上也都是虫洞。见此，小猫医生十分郑重的对糖果说道：“吃完糖必须刷牙，否则你的牙齿不保啊！”小猪心想应该刷牙了。
小猪第一天吃完糖后立马刷牙，不敢松懈，可是到了第二天，就不想刷牙了。
三十天过去了......
六十天后......
“哇，我的牙齿怎么都没了？！”刚起床的糖果发出一阵呜呼，“呜呜呜呜......。”
猪妈妈闻讯赶来，“小猪，小猪你怎么了？”
“我的牙掉了！呜呜呜.....。”
“别哭，别哭。”
“我再也不吃了！”
“好，那我给你安假牙。”
最后小猪有了假牙，又可以吃东西了，但它再也不吃糖了。
童话故事作文：贪吃的小猪
有一天，小猪放学回家，小猪发现自己的肚子饿的咕噜咕噜的'叫了。它看见桌子上有一块香甜可口的面包，小猪狼烟虎吞的吃着，一下子面包就吃完了。小猪的肚子还是咕噜咕噜地叫，它就丢下手中的书包，小猪就迫不及待得打开冰箱，小猪看见了冰箱里有两根冰激凌，小猪瞬间两眼闪闪发光。它刚刚吃完一根冰激凌，就看见桌子上有一个盖子，打开盖子一看。“啊！原来是妈妈新买的西瓜呀！”小猪连忙吃完了手中的冰激凌。把西瓜切开，小猪馋得直流口水。小猪吃完了西瓜。开始写作业了，过了一会小猪觉得肚子好痛，小猪痛得满地打滚。小猪一边后悔地说一边摸着自己圆滚滚的肚子：“我早知道肚子会痛，我就不会吃冰激凌加西瓜和面包了，我以后再也不这样吃了。
童话故事作文：贪吃的小猪
活动目标：
1。初步理解故事内容并知道不该吃的不要吃，可以吃的东西不能多吃。（重点）。
2。尝试用简单的话描述小猪去过的地方和身体发生的变化。（难点）。
3。再猜猜想想中感受故事的趣味性，体验大胆回答问题的快乐。
活动准备：小猪、卡片若干（水果类、蛋糕类、饼干类、饮料类、超市类）。
活动过程：
师生问好：小朋友们早上好！
一、谈话导入师：今天我们教室里来了一位客人！它有一个好听的名字（噜噜）小朋友跟噜噜打声招呼吧！（小猪噜噜好）。
二、理解故事通过观察小猪先后去了哪里？吃过什么东西？身体发生了什么变化？
（1）水果店，吃了很多红红的苹果，小脸变成红红的了。
（2）蛋糕店，吃了很多黄黄的蛋糕，肚子变成黄黄的了。
（3）饼干店，吃了很多绿绿的饼干，小腿变成绿绿的了。
（4）饮料店，喝过很多蓝蓝的饮料，尾巴变成蓝蓝的了。
（5）超市，吃了一块肥皂，肚子疼去医院了。
让幼儿了解故事的内容，并通过提问：“小猪最后到超市吃了什么？为什么会去医院？通过提问让幼儿知道不该吃的东西不要吃。
三、出示小猪，提问：”你觉得噜噜是一只怎样的小猪？（贪吃的小猪）。
1。想想小猪噜噜先后去过哪些地方，吃了什么东西，身体哪里发生了变化。
2。通过故事的简单讲述引出问题：
（1）“小猪噜噜吃了什么东西肚子疼？
（2）”肥皂是用来干什么的？
（3）“你还知道哪些东西不能吃？
教师小结—在我们生活中有很多东西是不能吃的，如果不小心吃了就会对我们的身体造成危害。
四、小结教师小结。
—小朋友们一定要记住小猪的话，小猪因为误吃了不该吃的肥皂，肚子疼对身体造成了一定的危害，老师要告诉小朋友在我们生活中有些东西可以吃，但不能吃多了，有些东西如果过了很长时间，过了保质期也是不能吃的，如果吃了我们的身体都会感到不舒服的五、活动结束小朋友今天回家和爸爸妈妈一起说说还有哪些东西不可以吃。或者是不能多吃，明天我们一起来说一说。
小猪的童话故事
伊娃是一只粉色的小猪，她的小眼睛黑溜溜的，伊娃长长的鼻子上，长着两个小鼻孔，呼吸的时候呀一拱一拱的，呼哧呼哧的特别可爱。伊娃的小脸蛋圆圆的，耳朵也是大大的，像扇子一样。在它的屁股后头有个短短的卷卷的小尾巴。伊娃圆乎乎的小肚子，胖胖的可好玩了。伊娃的舌头又大又长，它的舌头可厉害了，能记住好多种食物的味道。伊娃的梦想就是当一名伟大的厨师，在她还没有长大的时候，就每天努力的梦想当一名伟大的厨师。
哦~小猪伊娃想在炎热的夏天做一些蜂蜜柠檬水！伊娃将柠檬汁和蜂蜜混合，然后还加上了薄荷和冰块。做好了之后伊娃先自己尝了一下，恩非常好喝呢，小猪伊娃非常喜欢喝自己做的柠檬蜂蜜水。伊娃想也许她的好朋友们也会喜欢喝吧。于是伊娃就邀请来了小松鼠露西来品尝自己新调制的蜂蜜柠檬水。
小松鼠露西来到了伊娃家里，小猪伊娃把柠檬水端到小松鼠露西的面前，露西端起杯子，喝了一口：哇~太好喝了，酸酸甜甜，而且还是凉凉的，在夏天喝呀真是太合适不过了。小松鼠露西说完一口气喝完了一整杯柠檬水。
小猪伊娃问露西：露西，你还想喝吗？我这还有材料。我还可以再帮你做一些。
小松鼠露西说：不用不用了，刚刚好，伊娃我觉得你做的柠檬水味道刚刚好，数量也刚刚好。我喝的饱饱的，我很开心。你的柠檬水特别好喝。
小猪伊娃听了露西的话，充满了自信，伊娃感谢露西能来做他的品尝师。
小松鼠露西也感谢伊娃请她喝美味可口的饮料。
小松鼠露西说：伊娃也许你还可以请别的朋友来一起尝一尝你新调制的柠檬水。
于是第二天小猪伊娃邀请了小象芬尼来家里品尝饮料。
小象芬尼的个头太大了，根本进不去小猪伊娃家的门。于是他们就把桌子搬到了门口的院子里，他们在院子里喝饮料。小猪伊娃把饮料端到小象芬尼的面前，芬尼看了看杯子，不好意思的说：哎呀，你这个杯子对于我来说，有点小了，不过我还是可以尝一尝的。芬尼就用鼻子把杯子卷了起来，放到嘴边，轻轻的用舌头那么舔了一下，柠檬水就喝完了。这杯柠檬水对于芬尼来说，只有一滴那么少。
小象芬尼说：哇，没想到你做的饮料这么好喝，就是，就是有点太少了，我~~还没有喝够呢。
小象芬尼说：好的好的，谢谢你，你的柠檬水真的非常好喝，我回家了。那我们下次见喽。
第三天小猪伊娃又邀请了一个好朋友来品尝她做的柠檬水，这一次她用了一百克柠檬，向小蜜蜂波比借来了三十斤的蜂蜜。这下一定够喝了吧！
嗯~她请来的好朋友会是谁呢？她请来的好朋友是小蚜虫莎莎。
小蚜虫莎莎到了小猪伊娃的.家里，伊娃把一大盆蜂蜜水搬到桌子上，小蚜虫莎莎看了以后，吓了一大跳！
莎莎说：我的天哪，这么多蜂蜜水，我怎么能喝的完啊，这也太多了。
小蚜虫莎莎把整个身子都泡进了柠檬水里，大口的喝啊喝啊喝啊，但是柠檬水一点儿也没有变少。哎呀真是太多了。
莎莎说：伊娃你做的柠檬水真是太好喝了，不过这好像太多了，我实在是喝不完啊。你看我的肚子都撑得圆乎乎的了。对了！也许我们可以把别的好朋友一起邀请来喝这些柠檬水。
小猪伊娃说：嗯！这真是个好主意，我去把小松鼠露西，小象芬尼都邀请来吧！
伊娃和莎莎把这一大盆柠檬水搬到院子里的桌子上，不一会来小松鼠露西来了，小象芬尼也来了。这一次小象芬尼喝的饱饱的。小松鼠露西也喝的饱饱的，小蚜虫莎莎和小伊娃一起也喝的饱饱的。大家都喝的饱饱的。大家都很开心。
喝完了柠檬水每一个人都对伊娃竖起大拇指，大家都夸奖伊娃说：伊娃，你绝对是森林里最厉害的小厨师了！
贪吃的小猪
森林里住着一只小猪，它每天都要吃许许多多的零食。
一天，小猴子对它说：“你实在太胖了，减减肥了。不然，大家就得叫“胖小猪”和“蜗牛小猪”了"。小猪不耐烦地说：“我们猪本来就胖，不胖的猪怎么可能是猪嘛。”小猴子听了这句话后愤怒地说：“你会后悔的！”小猴子走后，小猪依然我行我素，照样每天都吃很多零食。
有一天，森林忽然来了一股台风，一排排防风林挡不住台风的猛烈进攻，都被台风刮走了。动物们都躲进了山洞，唯独小猪还在家里吃东西，因为它相信防风林可以挡住台风，不用逃跑。当它发现这些防风林都被刮得无影无踪时，它才形如逃跑。可是它跑得太慢了，小猪边跑边说：“要是我能瘦些那该多好啊。”忽悠，一棵大树向小猪飞了过来，小猪被大树撞进了山洞。小猪被大树撞得鼻青脸肿，这时，小猴走过来毫不客气的说：“后悔了吧，当初让你少吃多运动的。”
从此以后，小猪经常去跑步，去健身馆健身……渐渐的瘦了下来，大家也不叫小猪“胖小猪”和“蜗牛小猪”了。
小猪的童话故事
在大森里指着一只快乐的小猪。他有一个精致美丽的小屋。小住有许多好朋友比如：小兔子.小鸭子，小蜜蜂等等。可是小猪最好的好朋友还是一只可爱有漂亮的小蜜蜂。我们都知道小蜜蜂是采花粉的。那些花粉采集了很多才能制作成一点蜂蜜。
那只小猪交多罗。他今年2岁。多罗天天都和小猪一起玩。这只小猪叫微娜。今年五岁了微娜是一只可爱有漂亮的一只小猪。
有一天，微娜在家里看电视的时候。多罗在微娜旁边看电视。突然微娜想吃糖了。为那从冰箱里拿出四块大冰糖，为那一口就吃完了。又从冰箱里拿出十块大冰糖，微娜三口就吃完了。多罗说：“微娜别吃了，再吃你的牙就没了。”为你为听了多罗的`话说：“去你的，我才不信呢。大不了我们不当朋友了。”说完小蜜蜂气乎乎的飞走了。微娜一看多罗飞走了。开心得把冰箱打开，然后把糖全都吃光了。第二先早上，微娜的牙开始发痛了。微娜急匆匆的跑到医院。为那发现，她的牙已经掉了三颗了。医生说：“你吃的糖太多了。所以你的牙就掉了。”小微娜说：“那我以后不吃糖就行了。”医生说：“可是你不要担心，你的牙虽然掉了。但是那以后还会长新牙的。”
同学们，我们一定要少吃糖，免得牙掉了。
小猪的童话故事
一只小猪懒洋洋地躺在猪圈里呼呼睡觉，可它被小杨小梅的背诵声吵醒，它瞄了瞄院子里的杨小梅，哼唧了一声，继续去睡。
刚闭上眼睛，那些数字就像长了翅膀一样，钻进它的耳朵里。它只好哼哼唧唧地站了起来烦躁的猪圈里来回走着。嘴里嘟囔着说：“你们人呀！真是麻烦，还要学习，你看我天天睡觉无忧无虑的多好。”
杨小梅见猪会说话，很奇怪，惊讶的问：“小猪你……你会说话？这……这太神奇了。不过我觉得你说的不对，妈妈说读书识字是件很快乐的事，我想你是因为没有知识才会这样说的，所以我不怪你。”
“可我还是要说！学习太累了，整天背呀念呀的！多烦呀！
“喂！小猪。”杨小梅不满地说，“你太懒了，根本不知道知识会给我们带来怎样的快乐，哼！”
小猪听了很不服气，“什么什么？我太懒了，哼！要是我想学一定比你学的快，我们猪生下来就是天才。”
“那好！咱们来打赌，以后我把在学校学的知识教给你，你要是能学会，我就服你了，你看怎么样？”
“成交。”小猪很爽快的答应了。
从此杨小梅把学习的地点挪到了猪圈边，每天对着小猪讲她这一天学到的知识和故事，杨小梅发现小猪真的很聪明，不到半个月就学会了拼音，甚至能从头到尾地背下来，比杨小梅学的还好，而且每次她讲新知识的时候，它睁着好奇地大眼睛仔细的听着。杨小梅教完它一天的课程，出去玩时，它也不休息，嘴里唠唠叨叨的背着拼音。
小猪没听清两只小鸡在说什么，只是隐约间听见了它的名字，心想她们一定在赞美我的勤奋，于是它开心地说：“嗨！小鸡姐姐你们不知道，书本上那些故事充满着乐趣，可是我还不能完全认识上面的字，所以我要抓紧学习。”说完小猪陶醉地抱着书本继续学习去了。
两只小鸡，你看看我，我看看你。谁也没明白小猪说的是什么，它们想这只猪一定是傻掉了，学了几天知识连自己是猪都不知道了。
很快杨小梅发现小猪在一天一天变瘦，眼珠变的发黄，脸也变长了。“小猪，”杨小梅对它说“你瘦了，快休息休息玩一会吧！不然你会生病的。”
“身体有什么要紧的，我一心想要学习，想要多认识一些字，好能读懂更多的故事。”小猪不再理会杨小梅说什么，只顾看着书里的故事入神。
这时妈妈来喂小猪吃饭，她敲着小猪的饭盆叫着它，可是它一动不动的坐在那里。
“小猪，你坐在那里干什么呀？快来吃饭啦！”妈妈叫着小猪说。
小猪摇晃着脑袋，微微的闭上眼睛，一副入神的样子。喃喃的说：“离离原上草，一岁一枯荣……”
妈妈惊讶地对爸爸说：“你来看看这头猪怎么啦？最近我发现它有点反常……变得非常古怪……”
妈妈没有发现杨小梅在一边慌乱的表情，爸爸走了过来狠狠地用棍子驱赶着小猪：“赶紧去吃饭了，我可不喜欢一头猪装模作样的猪！”
小猪被主人打疼了，它气愤的站了起来，不满地看了主人一眼，它觉得主人真野蛮对待动物没有一点爱心。要知道它现在已经和以前不一样了，它是一头有知识的猪。
当天中午吃饭的时候，爸爸说：“这只猪越来越不像话了，白白的吃着粮食，却不长一点膘，这样还不如送到屠宰场去。”
“送到屠宰场去？”杨小梅惊讶地问爸爸，“为什么要把小猪卖到屠宰场去？”
“傻孩子！为了吃猪肉啊！”
杨小梅开始哭了起来，她坚持反对把小猪送到屠宰场去，可是爸爸妈妈是不会听她的话的，大人们一向如此。
杨小梅痛苦地意识到小猪将要面临的灾祸都是她一手造成的，她急得像热锅上的蚂蚁一样，又是哭又是闹，两只脚不停地跺着地，于是，爸爸生气地大声说：“一个不听话的猪已经让我烦透了，难道你也想要挨巴掌吗？”
杨小梅怕了，委屈的站在一边哭了起来。
杨小梅流着眼泪看着小猪临被拉走时那痛苦的表情，她似乎明白了一个道理，猪学会知识也没有什么快乐可言，学的知识越多给它带来的痛苦就越大，因为它毕竟只是一头猪。
小猪的童话故事
森林里新建了一所“尖子学校”，大家争着报名，就连动作慢吞吞的小猪——“森林第一慢”也报了名。尖子学校有规定，学生每天必须早上五点开始学习，这对“森林第一慢”小猪来说，简直就是个不能想象的噩梦。
开学第一天，小猪在一阵刺耳的闹钟声中神经质地跳下床，一边打着哈欠，一边伸着懒腰。她暗暗下定决心，决不能迟到。于是，小猪一手梳头，一手刷牙，忙得不可开交。说奇怪还真奇怪，平时慢吞吞的小猪今天居然只用了十分钟就把准备工作做好了。“好了！这下，我肯定是全班第一个到校的。”她说，“我该走了，让别人看看我小猪的动作有多快，看他们还叫不叫我‘森林第一慢’了！”说完，随手拎起一个包飞一般地跑了。
走到校门口，小猪看到别的同学都背着新书包，这才发现自己拿错包了。怎么办呢？小猪转身就往回跑，她跑得满头大汗，上气不接下气，到家的'时候，那原先一直打架的眼皮子终于醒了，看到放在书桌上的新书包，一高兴，就觉得肚子里唱响了“空城计”，原来可怜的小猪还没吃早饭呢！她喃喃道：“唉！真是的，为什么我每次都忘这忘那，这么倒霉呢？”这时，她接到了老师打给她的电话，责备她为什么八点半了还没到校？小猪无奈地说：“怎么那么快就到八点半了？”
小猪的童话故事
从前，有一只小猪，他很小气。所以别的小动物都不怎么喜欢跟他玩。
一天，小猪想找个朋友玩，它整理了一下旅行包，就出门找朋友了，呼、呼，小猪唱着歌，走呀走，遇见小松鼠，小猪就说：“小松鼠，你跟我一起玩吧。”小松鼠说：“不行，快要到冬天了，我还得多采一些松果，不然，我不饿死才怪呢!”
小猪只好往前走，走呀走，看到一条小河，河里有许多小鱼，小猪跑过去，说：“小小鱼，跟我玩吧。”小鱼说：“不行，你在上面，我在下面，我们怎么玩呀?再说，我一离开水面，就死掉了。”
小猪想：“为什么大家都不跟我玩呢?”不知不觉，小猪走进了一片密林中，在那里有许许多多的虫子和狮子，小猪一进去就被追得没力气，小猪想：“我怎么那么倒霉呢?”
不知不觉，小猪在那里睡着了，一天早晨，小猪醒来，刚要找朋友，突然远处传来叫声，这是谁的叫声呢?是老虎?不是，叫声没有那么大，是人类?不是，没有那么小，那到底是谁的叫声呢?小猪壮大胆子，走到声音发出的地方，小猪一看，大吃一惊。这不就是森林中的短跑冠军猎豹吗?千万别它发现，还是回家吧，小猪回到家里，以后我一定不小气，不然就会带来这样的后果。
小朋友们，我们可不要学小猪那么小气哦，对待朋友我们要大度。