优秀作文不仅仅是堆砌华丽的词汇，更要有思想的深度和触动人心的内涵。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能够给大家提供一些启示和借鉴。
生命的旋律
人的生命只有一次，就像一场曲子，再怎么美妙动听，总有曲终人散的时候。而生命的旋律，它是最深入人心，最有感染力的一首曲子，这是要我们用一生来用心完成的作品。
史铁生坐上轮椅的时候才二十岁，正是雄心勃勃的年龄，而他却只能被一张轮椅束缚，冻住了他的身体，他的旋律因此终止了吗？不，他整日地坐在地坛的一角，听鸟鸣虫叫，看花开花落，沉淀下年轻人那颗浮躁的心，细细咀嚼病痛的折磨和打击，品味人生的哲学，他的散文处处透着洗净铅华的质朴和豁达。或许正是因为同痛苦作过激烈的斗争，他的一生才显得平淡而又不失自然，淳朴而又不失厚重吧！
著名书法家王羲之，他的《兰亭序》可谓是前无古人，后无来者，翩若惊风，婉若游龙，自在优雅，令每个人都咂舌称赞，但他的书法成就是一夜而来的吗？相传他家有一个池塘，王羲之总是去池塘去洗刷他的笔，日复一日，年复一年，那清澈的池水被染得墨黑，这需要何等的毅力和坚持才能做到！坚持的人未必都会成功，但成功的人必定都是经过长久的坚持的。王羲之正是应了这句话，作为中国书法文化的代名词，这背后是无人想象的坚持啊！
解放战争时期，红军过雪山草地，二万五千里长征，一个又一个人倒下，但没有人在困难面前退缩，过沼泽，爬雪山，还要时时防备敌军，但他们心中有一个共同的信仰，那就是“和平”。于是困难不再是困难，“万水千山只等闲”是他们内心的豪情，“乌蒙磅礴走泥丸”是他们的英姿，无数的战士。高歌着和平，成功完成了人类历史上的奇迹，这曲生命的壮歌直击人心，激荡在人们心中，久久不能平静，当一个人有了信仰，他就是坚定的，无畏的，任何人，事都无法阻挡他前进的步伐。
人的一生，或平凡，或激烈，或平坦，或坎坷，但只有忍得住痛苦，耐得住寂寞，有明确的人生目标，并为之努力，才能交出满意的人生答卷，生命才能谱出动人的旋律。
生命的旋律
刚开学不久，就发生了一件不愉快的事：高三的一位同学由于车祸而葬送了宝贵的生命。虽然我没有亲眼看见车祸是怎么发生的，但我可以想象那与飞驰的车比起来，显得如此渺小的生命是如何承受那瞬间的冲撞。车子，固然可以被撞成畸形，大不了几百元钱；可人呢？生命就在那一瞬间，被抛到了上帝的身边，已完全失去了控制。
即使，他被及时地送往医院；即使，医生护士奋力抢救；即使，慈母在一旁用心灵在呼唤。他，向来很听话的他，此刻仿佛在跟所有人作对，他还是睡去了。戛然而止。
学校募捐的数目确实不菲，可能换回那远去的生命吗？我想，大家都傻傻地希望如此。
生命的旋律心情随笔
在这六年中，我爱上了缤纷的古筝，它的每一根琴弦都有着不同的“色彩”。
――题记。
畅想白色的“多”
我把这个梦想告诉了溪老师，希望她能帮我开启梦想的天地的大门。她鼓励我说：“成功必须要有付出，只要自己努力学习，抓紧、争取时间，不偷懒，你一定能够实现自己美好的梦想。”
于是，我给自己设定了一个梦想：能够在舞台上大展风采。
追求粉色的“来”
我对自己说：“亡羊补牢，为时不晚。绝不能半途而废。”
释放红色的“咪”
皇天不负有心人，终于在五年级那年有了一次登台演出的机会。那天，老师鼓励我们要有信心。
……。
我们和着迷人的琴声轻轻摇摆着身躯。趁现在我们眼前的是一片百花争艳的景象。我的梦想就如这其中的一朵花，刚刚是含苞未放，害怕风雨，但选择了风雨，最终成为了一朵娇艳的鲜花。我为自己喝彩：“终于实现了梦想。”
实现七彩的“21个根弦”
有一首歌唱的好“阳光总在风雨后……”彩虹总在风雨后;阳光总在风雨后，成功就在挫折后！
感悟生命的旋律作文
生命的绝美只有在大自然的舞台上才能展现，自然的灿烂也只有生命的热情才能发现并为之感动，于是，它便演绎了一个个说不尽的故事，一首首写不完的诗。
就当第一声春雷伴随着闪电划破天空时，整个世界开始写下她生命的乐章：那是胚芽爆裂的微音，那时种子竭尽全力顶破地皮的喘息，那是花蕾绽放的心曲，那是冬眠的昆虫苏醒的声音，我清楚的听见自然之脉的律动，听见了生命之河的`涛声。
那再看看——那土地上刚长出的嫩芽，嫩绿嫩绿的，尖尖的芽儿就一直往上冒——这是春雨奏出的律动。
你再瞧瞧——那无不显苍老的桑树上，不时会舞出一群“姑娘”，像是戴着一条飘带一样，旋转飘下，又像跳芭蕾一样，脚尖着地，然后美美落下——这是秋风舞出的律动。
你再瞅瞅——大地上，车窗上，屋顶上，常常有身材圆滚，穿一身白裳的“小飞蝶”以360°的旋转落下。在一瞬间还会释放出一片光彩，那光彩耀眼夺目，足以让你的眼睛就在此刻得到幸福——这是冬雪飘出的律动。
其实，在我们的身边也不乏种种生命的律动……。
阳光下，有划动着脚丫感知水温的野鸭，有扑扇着翅膀捕捉风的乐趣的燕子，有争先恐后在刚吐出新芽的树枝上筑巢的早莺，有在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，更有扑花采蜜的营造生活的蜜蜂……而生命的乐章有何止雨中看雾，阳光下散步，花丛中与昆虫逗乐？少女们银铃般的笑声总是最美的音符，一种不可替代的律动。
就让青春充满阳光吧！你会发现，任何一种存在都是一道美丽的风景！
生命的旋律
xx班有学生37人，通过课前的草根调查，我发现学生想在生命教育课上听到的内容是：生命是怎么来的？我能不能让生命永恒？我该如何让生命有意义等话题。于是我认为生命教育不仅仅是让学生学会保护生命，更要让学生知道自己生命的价值，通过自己的努力，实现自己人生的精彩。
通过音、视频，图片等多媒体资料，让学生观察生命的神奇，了解生命得来的不易，通过生命的坚强与脆弱的对比，让学生知道生命的脆弱，从而提升珍爱生命的意识。同时，为了更好的活出生命该有价值，我们还应该在有限的生命里做出一些有意义的事情。最后，通过生命宣言、诗朗诵和歌唱的形式，将生命的旋律唱响。
1、明白生命的神奇和来之不易；
2、知道生命的脆弱，掌握一些常见的丧生和保护生命的常识；
3、加强生命意义的教育，感染学生，使学生懂得生命的宽度，让自己的人生更有意义。
课前播放自制的配着《北京东路的日子》、《生命硬的像块石头》和自己班级一个半学期来的成长照片的视频，让学生观赏，奠定良好的课堂基础。
伴着动听的音乐、欣赏着我们生命成长的轨迹，我们xx班级的主题班会《唱响生命的旋律》主题班会拉开了帷幕，下面请大家用最最热爱的掌声对到会的各位领导、老师致以最热烈的欢迎(鼓掌)。
播放音乐《命运交响曲》。
贝多芬在双目几乎失明的情况下，创作出了伟大的《生命交响曲》，他是在用自己的生命告诉我们所有人“生命如歌”，每一个生命都该受到尊敬，从他孕育的那一刻开始。
播放视频《从受精到分娩》。
学生发言。
生命本身并没有不一样，都是值得尊重的。但是在不同的人身上，我们却看到生命不一样的两面：坚强和脆弱。
坚强。
播放“海伦凯勒”、断臂钢琴师“刘伟”的图片，讲解他们在先天命运的不公前如何活出了生命的坚强。
播放“汶川地震”中，被压着身体的人苦苦支撑着身体在等待救援来临时的希望，诠释出生命的坚强。
但是有的时候，生命也很：
脆弱。
播放自拍视频《都是手机惹的祸》。
播放网上多名学生的自杀新闻。
同学讨论、发言。
同学们，通过刚才的交流，我们知道怎么样去保护我们的生命。但是中国有句古话：“得过且过”“做一天和尚撞一天钟”等，这样的生命是还健在，但是意义大吗？我们该如何在珍爱生命的同时活出生命的意义呢？下面请随我一起进入：
诗朗诵：《有的人》。
“钢铁是怎样炼成的”中的：人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。(学生齐读)。
集合草根调查结果，我们很多时候不能改变生命的长度，因为我们每个人都有走向终结的一天，但是我们可以通过我们的努力拓展我们人生的宽度。下面：
集体宣誓：
在我生命的每一天，珍爱自己的生命，不管发生什么困难，都不要放弃生的希望。在短暂的人生旅途中，保持乐观的态度，努力拼搏，用心活出人生的精彩，享受幸福的人生！
1、学生表演：配乐诗诗朗诵《唱响生命的旋律》。
2、歌唱生命：怒放的生命。
班主任点评。
生命是一首歌，有起伏，但是不管怎么样，我们都要大声的`唱出生命的旋律。懂得歌唱的人是幸福的人，知道歌唱的人生是充实的人生，希望通过本次的班会，同学们能更加的珍爱生命，多做有意义的事，活出生命的精彩，我相信我们定会收获幸福人生。“唱响生命的旋律”主题班会到此结束，让我们再次用热烈的掌声欢送各位到会的领导和老师，谢谢！
教学亮点。
1、整个主题班会环环相扣，运用丰富的多媒体课件让学生感受生命诞生的神奇，体验生命的脆弱和顽强。
2、用学生自编自演的小品传递了生命脆弱的本真，让学生在头脑风暴中学会保护生命。
3、唱响生命，开头和结尾都用歌曲，更加强化了课题的选用。
4、多个微视频的运用，节省了课堂教育的时间，大大提高了课堂效率。
课前准备充分，搜集了大量与课题相关的音、视频和图片资料，为课堂效果的营造提供了保障。班会课活动期间，学生整体反应较为积极主动，环节流畅，课堂氛围积极向上。四个紧紧相扣的篇章遵循了学生认知的基本规律，从认识—珍爱—感悟和唱响出发，教学目标基本达成。反思整个课堂完成情况，也存在一些遗憾，如：学生在生命如何保护中讨论不能深入，生命长度和宽度的含义挖掘的还不够全面，时间控制没有炉火纯青，希望在以后的教学中能有所改善。
聆听生命的旋律
聆听生命的旋律，听到的是不受名利的羁绊。也许名利就像是一把枷锁，套住了你对人生的追求，套住了你对价值的享受，何不适时放下，也许会有另一种答案。他明白了我的述说，用无所谓来取掉了三顶桂冠；他明白了我的意想，用朴素而又庄严的态度拿起了一个“大家”应该具有的影响；他明白了我的心思，用自己的一生来专注于生命、学术、文化，而不是金钱、浮名、利益，他就是季羡林，一个真正意义上大写的人，一个聆听到生命旋律的“神”。
跨过羁绊，我们忘记了名利的喧嚣；眺望远方，我们找到了梦想的真谛。
聆听生命的旋律，听到的是不享无为的逍遥。也许无作为就像是一团迷雾，罩住了你对前途的追寻，罩住了你对人生的思考，何不适时雄起，也许会有另一番风味。他懂得了我的言辞，用不屈的信念撑起那个“小小”的自己；他懂得了我的扬言，用霸气的执着牵动了自己那颗“小小”的心；他懂得了我的话语，用实际有力的行动，打开了那扇“小小”的门，为梦想开启征程，他就是刘伟，一个真正坚持不懈的人，一个从不放弃自己，聆听到“要么精彩地活，要么迅速去死”的“神”。
萦绕，一直在回响……。
平安生命的旋律作文
生命，亘古以来就是一个永恒的主题。现在正值阳春三月，美丽的春季，让人感到一种生命活力在怒放。你看，小草偷偷地从土里钻出来，冒出一个个毛茸茸的绿色小芽。这些草儿，长的是那么肆无忌惮它们的生命力是多么顽强啊！火焰只能烧去它们的浮华，烧不去它们生命替流中求生的欲望。所以，这些小草总是在烈火的考验下生存，成长。可谓是“野火烧不尽，春风吹又生。”可不是？春天到了，除了小草，压抑了一冬的百花也冒了出来，迫切的想知道一冬之后的春景。大地不再那么肃然无味了，因有那点儿缤纷的装扮，显得升级勃勃，春盎然。
记得我曾今看过一张关于逆境中的小草的特写。看后，真是让人为之一动，这种奇怪的感觉，大概就是我们生命力的响应吧！特写是这样的；在一堆小石子里，一粒种子破土而出，浅绿的茎，嫩绿的叶，多美。他没有在意环境的恶劣，给人带来一种美的享受。这幅描写传开后，很快引起人们的共鸣。为这颗小草顽强的精神而叹服，在如此艰苦的条件下，在一堆石子的阻挠下，这棵小小的种子竟能冲破层层的阻力，把生命之花演绎的如此完美，难道不能一起人们对生命的思考吗？难道不能表明生命是顽强的吗？我热爱珍惜生命的人，我藐视轻生的人我敬重舍己为人的人，我讨厌虚度年华的人。因为，大凡珍爱生命的人，大都领略到生命的真谛，大都了解那种与困难搏击之后胜利激动激昂，喜悦的生命旋律。
亲爱的朋友们，须知生命的顽强，生命可贵，生命属于我们的只有一次。艰难险阻压不垮我们，大风大浪动摇不了我们对生命的热爱！做不了蓝天就做白云；不了月亮就做星星；做不了大树就做小草。你会发现，生命的每一种展现都有不同的情趣，让我们走过一段段美好的人生！一起去聆听生命的旋律！
生命的旋律
生命所给予我们的最大奖赏，人生所能实现的最大追求，无愧于我们在这个世界上有所开拓，有所创新。贯穿始终的是那——寂寞与辉煌。
鲜花掌声使人得意忘形，冷嘲热讽使人萎靡颓丧，流言蜚语使人愤懑忧伤，语云：“宠辱不惊，看亭前花开花落，去留无意，望天上云卷云舒……”要做到这般洒脱，委实不易。要想实现辉煌的人生，无需轰轰烈烈，只需平平淡淡，始终保持着寂寞却不孤僻的灵魂，这正是源于对生命本身的崇尚和尊重。
浅浅的绿意渲染着浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈fff烈的诗情。阮籍与孙登的长啸以示之辉煌，我以为绝妙；陶渊明不为五斗米而折腰的铮铮铁骨，我以为绝妙；苏武以其英雄气概实现辉煌人生，我以为绝妙。然而李煜的忧国忧民，李清照的感伤感怀，曹植的悲天悯人，他们难道，不是在寂寞中孕育辉煌吗？寂寞与辉煌是，引领着我们走向人生别样的境界。
日月经年，世事无常，人生如月，盈亏有间。世界万物无一不在寂寞中创造着辉煌。群山在寂寞中诉说伟岸，江河在寂寞中抒写恢宏，蓝天在寂寞中坦露旷远，大地在寂寞中酿就永恒。不要以为，河流涓涓地流向远方就表示对两岸没有眷恋，那是一种辉煌，那是一种美，美的就像月色里荷塘中微风吹拂着的睡莲。
我的人生是平凡的，但是我并不因此而碌碌无为，我要实现平凡中的伟大，伟大中的辉煌。万顷的宁静，它流溢于我生命深沉的啜泣，浸润我海枯石烂后的茫然。我不再有“伤情处，高楼望断，灯火已黄昏”的感伤；不再有“对酒当歌，人生几何”的感慨；不再有“思君令人老，岁月忽已晚的闲愁”，我要拥有的是苏东坡“长江绕郭知美”的达观。不再因宠辱得失抛却自在，自我砥砺，不变心境，启始至终保持独立的人格，让生命显示出永恒的美丽。
在寂寞的河道中流淌的是历史的情思，每一朵花凋零飘落的是季节的轮回，每一点秋雨都成为大地点缀对绿荫繁花的依恋。季节一如既往地轮回，生命白驹来去匆匆，不容迟疑，不容流泪，与其望穿双眼，自隅而泣，不如策马扬鞭，奋力疾行，让——寂寞与辉煌永远绽放迷人的光彩。
生命的旋律作文
朝朝暮暮，暮暮朝朝；飘来荡去，浮光掠影。苏醒，看着这个新世界——生命的旋律，奏响了！
季节的回转，时间的流淌；四季的变化，指针的前进。一切仿佛那么自然，在天地间不断重复着，这，是生命的旋律。偶而独自在街上排徊，大街小巷，车水马龙；相聚，又分离，不断的重复，身边经过几个人了？陌生的脸庞，在心中荡漾。然而，离别总相伴着相遇，我们只不过是这列旅途上的旅客，改变不了旅途的轨迹。那偶然的一次邂逅，犹如春光般温暖，鲜花般灿烂。
然而生命总是如此辗转，你被病痛磨练，被不如意之事洗遍全身。让你站上高高的尖塔，却又将你重重摔下，无数的悲痛、哀伤席卷而来；或接受，或遗忘，这些，都是不可避免的事。
回忆，叹着往年美好过场，如今却不复以往；沉浸，夜色如醉，心波荡漾。望着已泛黄的旧照，潸然落下，多想将时光禁止于此，多想把岁月翻新，重来一次。
但，无论如何……生命终将有逝去的那一天，每个人只要活着，就会不停失去，但失去之后，我们仍拥有许多。将身心洗净，杂念抛除，空空如也，投入大地的怀抱。
时光逆流，生命轮回，生命又奏响了另一曲旋律。
生命的旋律作文
生命，一个多么可爱的词语。人类独创的文字也赋予这个词语生命，当我们听到它时，耳边仿佛响起了动人的旋律，眼前也好像出现了跳跃着的精灵。或许我这样说你还感受不到生命的宝贵和美好，那就请跟我来吧，我带你去找它。
你听到了什么声音，是吗？哈哈，看，是你踩到小草了，它们在抗议呢，不过没有关系，它们可坚强了。到处都是它们的家，花园里、马路旁、围墙角、屋顶上……哪里有泥土，哪里就有它们的身影。
你怎么停下不走了？看什么看呆了？原来是看这棵石莲花啊。一听到这个名字，你肯定以为这是一种莲花吧，其实这是一种多肉草本植物。它的叶像莲花瓣，形似朵朵莲花，而且叶片晶莹剔透，就像是玉石雕琢而成的，跟莲花座像极了，所以它又名石莲花。它虽然看上去像玉石一般给人很高贵的感觉，但你肯定想不到只要摘下它的一片叶子平放在土壤上，过几天它就会扎进土壤，开始汲取营养，孕育新的生命。它非常耐旱，连着几个星期不给它浇水照样能够生长，因为它的每片叶子就像一座小水库，水分都储藏在叶子里，以备干旱时用。所以，它还有个美称——“永不凋谢的花朵”。可别小看它，它不仅可以用来观赏，还能入药给人们治病呢。
我们继续走吧，看，好多毛茸茸的小伞呢，是蒲公英！它们去哪儿？它们刚刚离开妈妈，要去找到属于自己的家呢。它们的家在哪儿呀？它们才是真正的四海为家呢。它们可以和小草一起成长，可以衬托美丽的花儿，也可以和沙漠的仙人掌做伴。听说有一棵蒲公英的种子飘进了一个小朋友的耳朵，把他的耳朵当成了家，还在里面开了花呢。
如果你还不明白，就请你将手轻轻地放在自己胸前，静静地，你就能听到属于生命的最美妙的旋律。
生命的旋律作文
“谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命......年轻的人们，消失在白桦林。”
第一次听到朴树的这首《白桦林》，我就已经被感动。歌声很淳朴，却让人深思。
小伙子出门保家卫国，心上人在家里殷切地等待。可是，等来的却是只是一片空空的白桦林――小伙子已经战死在远方沙场。
这是最无法接受的，多年的等待只化作了永远的遗憾。我想，那女子一定在啜泣声中感叹生命的脆弱。
二
刚开学不久，就发生了一件不愉快的事：高三的一位同学由于车祸而葬送了宝贵的生命。虽然我没有亲眼看见车祸是怎么发生的，但我可以想象那与飞驰的车比起来，显得如此渺小的生命是如何承受那瞬间的冲撞。车子，固然可以被撞成畸形，大不了几百元钱；可人呢？生命就在那一瞬间，被抛到了上帝的身边，已完全失去了控制。
即使，他被及时地送往医院；即使，医生护士奋力抢救；即使，慈母在一旁用心灵在呼唤。他，向来很听话的他，此刻仿佛在跟所有人作对，他还是睡去了。生命的旋律戛然而止。
学校募捐的数目确实不菲，可能换回那远去的生命吗？我想，大家都傻傻地希望如此。
三
又一个星期来了，所有人同往常一样，吃着早点，聚向学校。可我却不想，因为我不知道该如何去面对将要发生的一切。
我们的教室真的如死一般寂静，只能感觉到沉重的呼吸。因为，我们的一位同学在上星期五的晚上出了意外，悄然离我们而去。
所有的同学都仿佛被一层厚厚的空气压住了似的，没了声响。趴在桌上的同学只能将头稍稍地埋着，失落得比自己考了一串不及格都更甚。坐在那的，只能将头微微地扭向窗外，盯着那染上了灰色调的天。
同桌平时比较乐观，却也无法接受这个事实，在偷偷地掩着面哭，就像孩子刚受了委屈一般，却比这更为伤心――那位同学是她的好友，她们曾一同上学，一同回家。她见我来了，稍稍地回了些神，低声无力地问道：“你知道吗？她......死了！”我严肃的表情回答了她。她死了，很简单三个字，以前觉得离我们是如此遥远，不能带走我们的快乐。可此刻，我才感觉到这离我们很近，小小的意外就能夺走一切。望着前面那个空了的座位，她的面貌浮现眼前，我突然打了个寒噤――那天晚上还好好的，现在却已阴阳相隔了，生命的旋律在要终止的时候没有一丝预兆。就像狂风过境，就像洪水肆虐，就像闪电霹雳。
他笑着进来了，显然还不知道究竟发生了什么。可他也感觉到了些许不寻常，他已经感觉到了每个人身上的压抑。可他还是和往常一样，和我开起了玩笑：“今天怎么大家都学你，那么安静。”于是我不情愿地吐出一句：“×××，她死了。”他呆了，两脚在地上生了根，先前的笑容瞬时被乌云覆盖，红光满面以超光速完成了向满脸惨苍白的转变。他同样回头看了一眼那空空座位，楞楞地移回了座位。
周围的一切都没有变，总觉得怪怪的，只因为少了一个人。
四
幼年不太懂事的时候，我的表姐就出了车祸。在医院抢救的时候，我清楚地记得医生护士们是如何无能为力的。
我只记得她死的时候，上衣口袋里有一粒在她出车祸前我给她，她还来不及吃的糖......
生命的旋律作文
我们以为的存在，错别的是静待的感动?来生太远，今生就近，与其遭受轮回之楚，不如就此举案同眉，长此相依。有的时候，好好爱自己，因为连自己都不爱的人，如何爱别人。
------题记。
不知曾几何时，我们沾染上了“成熟”这个字眼。稚气未脱的脸上不知在何时何地竟出现了那种琢磨不透的茫然和神秘。曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出了那种成人才有的沉稳和老练。
这是否就是成熟？
每天在教室里经常听到有人高喊着郁闷啊，郁闷啊，我要从楼上跳下来啊......其实，他们不知道，活着就是一种最大的幸福，是一种无与伦比的快乐，生命是需要细细呵护，去珍爱的。如果可以轻易放弃，那无疑是对生命的不尊重，这样的人不配拥有生命！你看看那些想要活下来的一个个生命的奇迹，难道你还不明白？生命是永恒的，不是任何一个理由可以让它离去的。
随着年龄的增长，我们的心理承受能力也应该增长，要有一种能够承受外界压力和克服困难的勇气，面对问题时应该想办法去解决，而不是逃避，甚至是选择死亡。真正的胜利不是永不失败，而是在跌倒一百次以后还有勇气在第一百零一次时站起来，听起来好象很难，其实却很简单，我们要做的只是一次又一次的在跌倒以后站起来。生活中没有谁是永远的胜利者，失败并不可怕，可怕的是丧失了面对失败的勇气，遇到困难时无法承受，只会一味的想要逃避，想要以死来一了百了，这才是真正的失败。
难道死了就真的能够一了百了了吗？自己死的轻松却没有想一想给亲人带来的痛苦和伤害，自己解脱了却给别人带来了无尽的烦恼，这是多么的自私和不负责任，是多么幼稚的行为。我们应该在生理和心智上共同成熟，人活一辈子太不容易，到最后能留下的东西不多，要是连自己都丢了，岂不太过可悲？生命的旋律，不是阿谀奉承，不是油嘴滑舌，而是用自己去对待身旁的每一个事物。
其实，人生只是一连串的过程。先是有了你这个小生命，在你的父母的呵护下，你、渐渐成长。此时此刻，生命的乐谱才会为你而开启。只有你这个属于自己的乐师才能主宰你自己的演奏会。你，还会演奏出属于你自己的篇章和那一个个美妙的音符。那永恒的旋律，才会为你而奏响。
听，那旋律，还在继续....
生命的旋律作文
六月的星期日，早晨，拉开窗帘，阳光直闯进屋来。多好的天气！多想去郊游啊！可是，看看桌上那堆积如山的参考书和一叠叠的习题，想想即将来临的考试，我只得坐下来，开始复习功课。
突然，从不远的地方飘来一阵琴声，那样柔和、徐缓，宛如空谷中一条清清的小溪在我心中潺潺流过。我一怔，不知不觉停住笔，倾听这琴声。虽然不懂音乐，但依稀记得这原是支悲伤的曲子，而此时听起来却没有一点哀伤的意思，只是展现出一片轻柔的安适和宁静，是那么细腻委婉，像在低低地诉说着什么。
“叮咚”几声，琴声又响起来了，像几朵浪花飞溅进我的心里，产生出迷离五彩的意境。接着琴声急急而来，如雨滚芭蕉，如珠落玉盘，清脆悦耳，那么轻快，那么清晰，那么亲切。我仿佛看见一个快乐的小天使从那窗帘中钻出来，在阳光中一蹦一跳。我在这音乐中听出了生命的主旋律；；一种旺盛的力量和进取心。我又看那窗帘，绿色，生命的颜色。弹琴的一定是个热爱生命的人，或者是个艺术家。
这时，又换了一曲舒缓的音乐。哦！到底是什么人，他（她）的指尖怎会有如此神奇的魔力？怎能弹出如此自然，如此和谐的意境来？我多想掀开那窗帘看看啊！
这时，琴声好似一丛篝火燃尽了，化作一股轻烟，渐渐消逝了。我怔怔地瞧着那窗口，这才注意到站在窗旁的一个中年妇女，走过去朝那女孩说了句什么，女孩点点头，于是女孩被推到窗前来了，正对着太阳，也正对着我。我看到了她的眼，她的眼球像是陷在一汪死水里，不会转动，没有一点灵气。我只觉得背脊发冷，心中一片悲凉。她不需要光线，所以每天紧闭着窗帘，而这样一个青春年少，如此热爱生命的女孩竟生活在黑暗里，我多后悔知道这个谜底。看着她那姣好的面庞，我的眼湿润起来。
她沐浴在金色的阳光中，似乎感觉到了温暖，微笑起来，那笑容是如此祥和。这是享受生活的笑，这也是热爱生活的笑，似她的琴声一般，使她无神的眼、畸形的腿都带上了笑，带上了生命的旋律。
我的哀伤渐渐消失了。每个人都要奏响自己生命的旋律，可是如何才能使这种旋律雄壮而有意义，我觉得我已找到了答案。
生命的旋律作文
生命是多么可贵！这句话是我看了《一公升的眼泪》后觉得对我们来说最重要的。
一个花季少女，还未来的及享受青春的美好，就被死亡之神判了死罪，对于弱小的她，是多么大的打击，可是，她还是努力想要过好每一天，时间对她来说，是何等重要。看着自己的身体状况，一天不如一天，她还是不放弃，甚至可以说在她生命的最后一刻，都不曾放弃，每迈前一步，都要使出全身力气，如此艰难，可黄昏的余晖还是留下了她的脚印。她说“死亡并不可怕，可怕的是我们在死亡面前轻易就放弃自己”。
在死亡面前，她都不害怕，更何况我们面对的不是死亡，而是挫折，死亡与挫折对比，谁重谁轻呢？我们还年轻，还有很长的时间去享受生活，但难免会遇到困难，如果我们不曾努力的话，如何对得起我们的人生？我们要走好我们人生的每一步，挫折就像雪地，当地上积起一层厚厚的雪时，如果我们停止向前走，我们会永远只在原地站立；如果我们不畏雪的薄厚而勇往直前，我们会走到下一个春天，当我们回首时，会看到我们走过的脚印，沉稳而有力。挫折也像沙漠，当我们穿过浩瀚的沙漠时，强劲的风会把一切抚平，而那强劲的风就是时间，它会让我们忘记挫折给我们带来的伤痕，走过的痕迹，会被他抚平，当我们回望时，早已忘了苦痛，留给我们的会是战胜沙漠时的成就感。
十八个春秋即将过去了，现在站在十八岁的末尾，回想着我所走过的路，有欢笑，有泪水，有悲伤，有喜悦，有太多太多的感触，从一个咿呀学语的黄毛丫头到现在的花季少女，虽没经历过太多太多的挑战，可我明白了世间的无奈，有些事，我们无法去改变它，但我们可以学会接受它。
成长的足迹，见证了时间的流逝，但，我们若要无悔，就要用不放弃，面对生命的挑战，我们要无所畏忌，放开心去拼搏，不要让懦弱成为我们的绊脚石。
生命的旋律作文
世界万物皆有生命，无论何时。“生命”这首永恒的歌曲，总在无休止地演奏着。聆听，生命的旋律——题记。
生命就像下棋，每走一步都要深思熟虑，方才有胜算；生命就像画水彩，每画一笔都要慎重，落笔便不能再改；生命，就是一副拼图，有点点滴滴的生活排列而成。所有的生命都在四季的变化下出生、成长、繁衍、到最终的死亡。一切的生命与四季一起，过一个又一个轮回。
春，为生命谱写着一首新生的乐章。
“沙啦啦、沙啦啦”。
夏，为生命谱写着一首希望的赞歌。
“轰隆隆，轰隆隆”。
隆隆阵雨猛地飞落。暖暖的清风徐徐吹过。草色青葱，姹紫嫣红，枝繁叶茂。稻田里、小路旁、小溪边，有孩子们钓虾、捉鱼、捉迷藏的欢笑声。农民伯伯们正辛勤劳作，精心呵护一株株长的正旺盛的秧苗，等待着下个丰收的季节。
秋，为生命谱写着一曲丰收的舞曲。
“淅沥沥，淅沥沥”。
绵绵秋雨哗哗落下。凉凉的微风微微吹来。红枫飞舞、菊香弥漫、天空湛蓝。；落叶落在土里化作肥料，为树木的生长提供养份。果园里，五彩斑斓；农田里，金灿灿一片。人们忘了辛苦，带着喜悦，努力忙碌着收获孕育的成果，感受这秋天的满载而归。
冬，为生命谱写着一曲典雅的轻音乐。
“咻——咻——”。
漫漫雪花轻轻飘落。寒冷的北风呼啸而来。杨柳，瑟缩着裸露的肢体、花瓣片片凋零、烟气氤氲，蓝蓝的天空蒙上了一层灰蒙蒙的面纱。动物们都躲起来过冬了，静静的。生命的旋律到了结尾，一个轮回过去了。但是，来年的春天一切又将苏醒，新生命又将开始下一个新的轮回。
人生就犹如四季，多姿多彩，千变万化。有悲伤也有欢笑，有失败也有成功，有失望也有喜悦，有丝丝哀伤，却不乏美好。
生命之歌就如此永恒不息地演绎着。仔细品味人生的酸甜苦辣，静静聆听绚丽的生命旋律！