优秀作文应该有个性和创造力，能够展现作者独特的思维方式和表达风格。想要提升写作水平，不妨先阅读一些优秀作文，下面是一些经典之作，与大家分享。
我最喜爱的老师小学作文
“教师是人类灵魂的工程师。”是啊，老师，是美的耕耘者，是美的播种者。是您，用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如菌，繁花似锦。
长长的秀发，一双炯炯有神的眼睛闪闪发光，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，不大不小的鼻子下面有着红润的两唇，像两片淡红的正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠。——她，就是我们的英语老师——alice。我们是柔嫩的花朵老师就是园丁，我们在园丁的培养下成长。我们是活泼的鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海洋下畅游。
我喜欢老李师的教学风格。您像春蚕，吐着智慧的细丝，编织着知识。我喜欢她严中有爱的态度以及对工作的认真。她每天都是笑容满面地跟同学们讲话，在她的课堂里满是生动有趣。
记得初一刚入学时，第一次见到她，给我的印象就十分亲切。如果说母亲对于我来说是宇宙，是一切。那您对于我来说便是太阳，您的名字和太阳一样美丽！刚开学时，我的状态很是不佳，回答问题总是回答错，每当我站起来时我的脑袋就一片空白。成绩也提不上去。但是，您却用您的言语来温暖我：“没关系，不要灰心哦，婉莹。”我怔住了。这句话直到现在都时常萦绕于我耳畔。
因为您的话语，让我重新找回自我，找到已经迷失的自信。在我晦暗的人生道路中，是您为我点亮了一盏最耀眼的灯；在我迷茫的人生道路中，是您做我的引路人，让我步入正轨，在我跌跌碰碰的人生道路中，是您，为我指明了前进的方向；是您，给我一双强有力的翅膀，让我在有趣的知识世界里遨游！这都是您的谆谆教导。
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我最喜爱的一位老师小学生作文
我的班主任戴老师，长得眉清目秀，不高不矮，不胖不瘦。他笑起来，两只眼睛眯成一条缝，而且还会露出他那洁白的牙齿。戴老师走起路来总是雄纠纠气昂昂、充满了自信。戴老师是个和蔼可亲的老师，如果我们做错题目了，他会说：“你这道题做错了，好好想想错在那里？怎么会错的？”
不管他有多忙，都会一如既往地耐心地教着我们。戴老师是个兴趣爱好广泛的老师，如：旅游、弹钢琴、打排球、听古典音乐……有一次，老师让同学们写一篇关于景色的作文，他就给我们讲了他去什么地方，把他看到的风景如画的地方，讲得有声有色，我听得入了迷，仿佛身临其境。身为我们班主任，还兼着音乐老师一职呢！他会弹钢琴，而且弹得很出色，他曾经跟我们说过他去过部队为军人演出过呢！我们大家都很喜欢上戴老师的音乐课。上次，他边弹边唱，听得我们大家都入了迷，如果不是下课铃响了，我们还想再继续听下去呢！戴老师是个乐于助人的老师。
有一次，我们班的施达在考试时突然晕倒还口吐白沫，当时我们全班都被吓了一跳，只有戴老师很冷静，果断地背起他往医务室跑，当医生说他没事的时候，戴老师这才松了一口气，回到教室帮他收拾好书包，送他回家。
他真不愧是一位优秀的教师。我们为有这样的班主任而感到骄傲，五（3）班也为有这样一位优秀教师而感到骄傲，我们学校也为有这样的老师而感到骄傲。
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小学我最喜爱的老师评选活动方案
枪械武器是射击游戏永恒的话题，穿越火线数十款不断更新，在这些另人眼花缭乱的枪械武器中，有些因其经典而成为被众多人使用主流，却也因此埋没了很多高性能的新品武器。有些人根据不同模式和地图，搭配不同的枪械，也有人则是一把枪就横扫江湖。但无论如何这一切都证明穿越火线是如今最纯正的枪战游戏！
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我最喜爱的老师小学作文
当我从三年级升到四年级的时候，知道了这学期由一名姓苏的男老师任我们的班主任。起初我们以为男老师会很凶，所以大家安安静静的不敢出一点声音，但是经过老师边微笑边自我介绍后，我们才知道他是一位和蔼可亲的老师。苏老师的个子高高的，约有一米八，配上那身黑色西装，既大方得体，又非常帅气。两条浓浓的、黑黑的眉毛下面，一双大大的眼睛闪烁着智慧，发出慈祥的光芒。苏老师的嘴唇薄薄的，讲起课来总是那么生动、有趣。
记得我们一次上语文课的时候，我们就被苏老师那种独特的讲课方式所吸引住了。那次我们同学的作文没写好，老师随便找了一位同学写的作文读了一下，结果我们全班同学笑翻，然后老师就这篇作文给我们讲了一下究竟该怎样写作文。通过老师的这次讲解，使我们的作文水平提高了很多。我喜欢苏老师的教学方式，让学习更容易，更有趣。我也喜欢老师的风趣幽默，让教室充满欢乐、笑声洋溢。我更喜欢老师的和蔼可亲，像温暖的太阳照耀着我们。
老师，我爱您！
我最喜爱的老师小学作文
我最喜爱的老师是我的语文老师李平老师。李老师高高的个子，苗条的身材，一头乌黑的长发，一双美丽的大眼睛，总洋溢着暖暖的爱意。二年级下学期，我从城中小学转到建军路小学。我第一次上李老师的语文课，就喜欢上了李老师。课堂上，李老师轻轻地走到我身边，说：“下面请李泰达同学朗诵一下课文”，我慢慢腾腾地站起来，心里十分紧张，李老师望着我，好像在说“不用怕，胆子大一点”，我努力大声朗读课文，同学们听了哄堂大笑，我知道自己读得不好，李老师说：“李泰达同学读得很好，要是声音再大一点，发音更准一些就更棒了。”我听了心里美滋滋的。
下午两节课后，李老师叫我到她的办公室去，我怕极了，以为自己犯了什么错误。李老师对我说：“你十分聪明，一定能学好语文，以后每天下午两节课后，你都来我办公室，我帮你辅导辅导。”说完就帮我补起课来。我暗暗下定决心一定要好好努力。
我越来越喜欢学语文，语文成绩也越来越好，我十分感谢李老师。
我最喜爱的老师小学作文
往年，是谁在我的生命里点起一盏指路的明灯；是谁在我最无助的时候，告诉我如何去面对这些事情；是谁将自己的人生经验教给我们？啊――那是我最喜爱最敬佩的老师张老师啊！
她身穿花色斑斓的衣裙，成天戴着一副墨黑墨黑的眼镜，穿着一双性感的高跟鞋，还有着一双水汪汪的大眼睛。也就是这样一位老师这样一位普通到不能在普通的老师在我的生命与心灵的深处点亮了一盏明灯。
那是一个晴朗的夏天，可我的心情却犹如倾盆大雨一般复杂，一般难受，每一条细细的雨丝都像一根根锋利的针，每一根都毫不留情的扎进我的心胸。我再也忍不住了，便捡起一块石头，向远方扔去。“啊！”我听见了一阵清脆而又耳熟的声音，呀！那是张老师的声音啊，我打中了张老师。
张老师走过来，轻轻地对我说：“怎么了？有心事？来跟老师说，老师教你如何解决烦心事。”我支支吾吾地说：“我和爸爸吵了一架……我有一道……题目不会做，我去问爸爸，他却说：”那么简单的题目都不会做，你是怎么学的！“于是我与爸爸吵了起来。”老师听完笑笑说：“你爸对你的态度是不对，但是，你要相信，你爸是对你好，是爱你的，天下做父母的哪一个不爱自己的孩子呀。如果你从这方面看待这个问题，你就不会跟你爸生气了，你回去跟你爸道个歉，并要他改变一下教育方法，我想你爸会接受你的建议的`。”我内疚的望着老师的笑容与额头上的伤口，惭愧的低下了头。老师的一席话，就像一盏指路的明灯，一下子照亮了我迷惘的心。我心里顿时充满了对老师的喜爱与敬佩之情。
时光过得飞快，转眼间我就读六年级了，张老师不在教我功课了，但是我对张老师的喜爱与敬佩之情并不会因为时间的飞逝逐渐变淡，反而日复一日的更浓。
张老师，我喜爱的张老师，敬爱的张老师，您永远是我人生的明灯。
我最喜爱的老师小学作文
她身材苗条，高挑的个子，留着一头飘逸的卷发。她白皙无暇的脸上长着一对水汪汪的大眼睛，仿佛会说话。她小巧高挺的鼻子上架着一副眼镜，时刻透着智慧的光芒。她的声音很温柔，像柔和的春风轻轻拂过我的心田，像慈爱的母亲一样培育我成长，她就是我最喜欢的老师—高楠楠。
在学习上，高老师对我不仅严格要求还耐心细致。有一次我上课搞小动作，一抬头看见老师正用严厉的目光盯着我，仿佛在说：“孩子赶紧集中精神，否则会掉队的。”我马上矫正身姿重新跟上老师的思路。
还有一次上公开课，我非常紧张，当老师提问后，我想举手回答，但是又怕答错，正在我犹豫不决时，我看到老师正用鼓励的目光看着我，仿佛在说：“孩子别怕，大胆说，说错了也没关系。”我马上高高地举起手，当被老师点到名子后，我站起来大声地说出答案，老师赞许地面带微笑地对我点点头。
在生活中老师对我的关心更是无微不至。不久前我生病住院，高老师用那柔柔的声音打电话给我：“怎么样了？还发烧么？感觉好点了么？要安心养病，等你病好上学老师再给你补课。”听着老师那温柔的话语，我的'病一下子就好了许多。
老师不仅在学习上教导我们，在生活上关心我们，而且还教我们如何做人，使我们既学会了知识又懂得了做人的道理。
记得有一次英语质量抽测，我只得了86分，因为担心妈妈会批评我，我就擅自把分数改成了90分，老师发现了，悄悄地把我叫到眼前，语气严肃地问我：“这是怎么回事？”当我讲出原因后，老师语气稍有缓和地说：“我知道你是个好孩子，平时尊老爱幼、团结同学，老师一直都很喜欢你，老师也知道你英语一向学的不错，这次虽然不是优秀，但这也反映了你的真实水平，你的行为不仅仅是不诚实，而且还影响家长对你的学习情况的了解，对不对？这次的事老师不希望在你身上再次发生，老师也相信你不会再犯类似的错误对么？”我羞愧地低下头，眼含泪水狠狠地点点头。
是老师给了我勇气、给了我力量、给了我关怀，在老师的关爱下我快乐地学习，健康地成长。我要大声地喊—高老师，你是我最喜欢的老师！
我最喜爱的老师小学作文
从幼儿园到现在，教过我的老师有许多，但要说起我最喜爱的老师，我的脑海中就立刻浮现出王平老师的身影。
王老师是我一到三年级的数学老师和班主任。教我们语文的张晓琴老师常说，很少有数学老师是班主任的，王老师能当上班主任肯定有她的特别之处。
王老师工作十分负责。她在学校有改不完的作业都会带回家，直到改完才休息；每次学校布置任务，她都会耐心地讲给我们听，直到大家都懂了为止，所以每次我们班总是比别的班级完成得好。
王老师不但工作负责，而且对我们疼爱有加，像对待自己的孩子一样。
有一次在课堂上我生病了，非常难受，便趴在课桌上，王老师看到了，误以为我没有认真听讲，便批评了我。但看到我难受的样子，便摸了摸我的额头，发现很烫，她着急地说：“这么烫，一定是发烧了，得赶快送到医院去！”
当时外面下着大雨，王老师来不及打电话给我的爸爸妈妈，背起我就往医院跑。不知是雨水还是泪水，王老师的背湿透了。也不知怎的，平时只有几百米远的路，今天却好像有几千米远，看着王老师那瘦小的身躯，我于心不忍，对老师说：“王老师，您让我下来吧，我能走！”可王老师不肯，坚决地说：“不行，你发烧了，是病人，不可以自己走路。”我没有办法，只好让老师继续背着我往前跑。
终于到了医院，王老师顾不上弄干衣服，就把我送到医生那里。医生检查完说，是发烧，还好发现得早，否则可能会有生命危险。王老师听了不停地说：“没事就好，没事就好……”
王老师虽然非常疼爱我们，但对我们也很严厉。有一次，我的数学考得非常差，只有88分，王老师当着全班同学把我批评了一顿，这让我觉得很不好意思。觉得老师不应该当着全班同学的面批评我。事后老师对我说，她批评我也是为我好，希望我能够改掉粗心的毛病，只有这样我的成绩才会越来越好，听了老师的话，我惭愧地低下了头。
王老师就是这样一位用严父般的狠要求学生学习，用慈母般的爱关心学生生活的好老师。
我最喜爱的老师小学作文
我最喜欢的老师俗话说“瓜儿离不开秧，鱼儿离不开水。”
生活中我们就像瓜儿鱼儿一样，自然离不开老师的辛勤教育。入学以来我最喜欢得老师莫过于贺老师。贺老师是一个中等身材三十上下的`中年教师，留着一头乌黑的卷发，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她来到讲台前向下寻视了一下说：“我姓贺叫贺芳，我是你们的班主任。以后我们共同学习语文，六年级不同与以前我希望同学们配合我的工作。让我们一起度过这紧张的六年级。”从她的言语和表情上我感受到她的严厉，每当我的眼神和她对视的时候就有一种不寒而栗的感觉。经过了近一学期的生活学习，我觉得贺老师是一位严肃而又和蔼的老师。贺老师的讲解非常生动非常有趣，总是让我们听的津津有味。她的教学方法很独特，她每次都给我们提的问题总是让我们从不同的角度来回答，开发我们的思维能力。每当我取得一点点进步时她总是鼓励我继续努力，每次我上课不听讲的时候，老师总是严肃的批评我。贺老师不仅是辛勤的园丁，还是温柔体贴的母亲。她对学生的爱护胜过彩虹的美丽，甲流期间她总是不厌其烦的为我们消毒，让我们有一个好的环境学习。我对她的呵护真是温在心里，敬在心里。
贺老师关心我，爱护我。记得有一次，我在班里作卫生，顽皮的我不小心把头撞到了墙角上，血立刻挂满了我的头和脸。我心里想：糟了要挨批了！这时贺老师不但没有批我，而且还安慰我说疼吗？别怕不断的安慰我。把我送到卫生室，联系了我我的爸爸。到了晚上老师还特地来看我。我望着老师此慈祥的目光，再也没有那种不寒而栗的感觉了。只觉得有一股暖流流进我的心田。我心里想：老师我不会再淘气了！也不会再让您分心了！我一定要好好学习，以优异的成绩来回报您。
我喜爱我的老师，喜爱她那独特的教育方法，喜爱她那严肃的教学态度，更喜爱她那慈母般的体贴和温柔！我为我遇到这样一个好老师而感到高兴。
小学我最喜爱的老师作文
如果说小学是我们成长的经历，而小学老师则是像春雨般滋润着我们；但是到了初中，不一样了，这是一个充满奋斗而又充满人生磨练的阶段，而在这里也出现了戏剧性的变化，老师不再温文而雅，而是严厉不苟言笑。
第一次见到班主任陶老师是在开学那一天。第一次走进这个陌生的环境，不免有些胆怯，当我向他报名时，"叫什么名字？"他那沉重而有力的话语立刻使我感觉到这位老师的严厉。他给人的第一感觉我们不敢面对他。
后来，我渐渐地融入到这个班集体当中，才深刻体会到当时我的第一感觉是多么正确。第一天，他并没有上课，而是用那种严肃、绝不是开玩笑的态度对我们说："初中不是小学，不能再任性而玩，为所欲为，要自觉地努力学习，要摆脱在小学的那些陋习。"然后又对我们讲了学校的纪律。他的话一字一顿，仿佛是要我们永远铭刻在心。
这时我仔细打量着老师，老师穿着一身褐黄色衣服，戴者一副眼镜，显得分外有精神。而他的眼睛似乎能看穿每个人的心事，我在心里默默念叨着："这是一双多么害怕的眼啊！"可是通过了快一年的时间，使我改变了对这双眼的看法。
现在的这双眼如两把严厉的戒尺，时时度量着我们。
去年的冬天异常寒冷，大雪下了一天又一天，漫天的飞雪覆盖了大地。这时倘若鞋上，衣服上沾一点儿水，那便立刻结冰了。人们都穿上厚厚的衣服。这时上课铃响了，老师缓缓走进教室，倾刻间教室一片鸦雀无声。老师并没有环视全班，而促直走向饮水桌房，从桌上拿起了他的工作好拍挡——板尺。这似乎已成为他的每堂课的招牌动作了。而这尺子似乎也是他工作上最亲密忠诚的"老伙计"了！"同学们，今天我们上直线、射线、线段中的直线。"他那雄浑的声音，立刻把同学们的注意力齐聚在老师的讲点之上，这时他便开始用他的所谓"火眼金睛"扫视整个班，等确定同学们的精神集中了，他才拿起尺子在黑板上画了一条水平直线，然后慢慢地从直线的定义把我们引入到直线的定理——两点之间确定一条直线。这时他说着说着便以迅雷不及掩耳之势猛地回过头，然后大声的说："不要说话，注意听！"他那洪亮有力的'声音，即使你陷入再深的深渊，也会立刻把你震醒，使你精神抖擞，继续听讲。即使一条简单的连小学生都会的直线，他可以不厌其烦地说上十几遍，而我们早已听烦了，但是老师仍在继续讲着。
这时，我无意间突然发现了老师额头上挂着一颗汗珠，我真以为我看乱了眼，于是揉了揉眼睛，又定睛细看，没错果然是汗珠，不只是一颗了，而是三颗、四颗、五颗……我心里默默想到：这么冷的天，老师居然流汗了，但他并没有顾得上擦去汗，而是仍在讲着使我们腻烦的问题。而我还再不专心地听讲，多么不应该啊！在那一刹那间，我感觉到老师额头上的汗珠在灯光的映照下是多么地晶莹，如天上的星星般闪耀而灿烂，于是我开始认真听讲。这时老师突然放下尺，回过头对我们说："我知道你们听烦了，但是你们只知道它的定理性质，而不懂怎样去应用它们，不知道就要听。"在老师的精心讲解之下，我仿佛收获了一些微小的知识。这时我才深刻感觉到老师的尺子是一条通往知识的阶梯，而老师则是开启知识大门的钥匙。
老师不仅严格要求我们，同样也严格要求自己。
老师的女儿今年上高三了，马上就要面临高考，面临人生重要的一次抉择了。身为人父的他，也是时刻为女儿担心着。于是他每次双休日都要去巢湖为女儿复习知识，讲解考试的重点。这样常奔波于巢湖与善厚之间。听同学们说，老师曾经动过一次手术，手术后虽然恢复很好，但是不能经常奔波、忙碌，不然有伤身体。可他没有放弃，依然坐持着，他不曾为了他的女儿而耽误我们一堂课，他的出现，使大家有了继续学习的热情。他也不曾为了我们而放弃他的女儿，每次总是准时到达那里。已经40多岁的他在岁月的摧残下；在辛苦劳累的重担下，那严厉的老师，那坚守自己责任的父亲，头发渐渐白了，脸也不免有些消瘦了！可他依然为我们各自的理想而尽着他的职责，就如对待他的孩子般。
不知道在通往巢湖这条路上，老师流下了多少奔波劳累的汗水，多么艰深的步伐！写到这里，我不愿再提起笔了，因为我觉得我是多么地愧对于老师啊！至今可以说是我还没有认真学习，我对不起老师流下的汗水，对不起他的缕缕银丝。
现在每次上课，我不再盼望时间如梭子一般穿过，我多么希望时间能够像溪水那样潺潺地流着，让我认真学习，让我勇于面对老师的汗水。现在我对老师那双严厉的眼不再是害怕，而是认为老师的严厉如我们人生中的困难挫折一样，只有经历了挫折，克服了困难，才能去奋斗我们的人生，说真的，我开始喜欢上了这种"严厉"之感。
每次，当我看到尺子，我总是会不由自主地想起老师来。老师如一把戒尺不仅严格要求自己，更是严格要求我们，像要求他的孩子般！
我最喜爱的老师小学作文
蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵，老师辛勤地把知识传授给学生，在众多辛勤的老师中我最喜欢我现在的语文老师封老师。
你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师，她像妈妈一样美丽，有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上，浓浓的眉毛挂在眼睛上；不大不小的眼睛好像会说话，时刻在提醒我们，要好好学习，她的嘴巴笑起来很温暖。这就是美丽的封老师。她在校身兼数职，总是那么忙碌，可是给我们批改作业还是那么的细致认真，我写作业时有些马虎，记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字，旁边是“失去”的“失”，我没有注意就写的没有出头，妈妈都没有检查出来，可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。和所有老师一样，封老师也希望我们能够有个好成绩，她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了，还是坚持带着话筒给我们上课，让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。
封老师还很风趣，因为她有独一无二的奖励方式――宇宙无敌，独一无二超级大拥抱，这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样，我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。封老师对我们的学习习惯要求非常严格，安排的作业，第二天一早儿，都会逐项检查，重来没有遗漏，如果我们上课时说话，那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的`封老师。我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。老师就像一盏灯，照亮了我们的心灵；老师就像园丁，培育我们茁壮成长，老师就像一颗颗石子，铺就一条大路让我们通向未来…..我们的功课能有好的成绩，这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们！”。
我最喜爱的老师
一说到老师，我的脑海里总是浮现许老师绘声绘色上课的情景。
说实话，我超级怕许老师，因为她很严厉。犯错误时，我都不敢看她的眼睛，那目光像利剑一样，直透心田，让人不敢找借口，老老实实承认错误。虽然许老师很严厉，但丝毫不影响我对她的喜爱。因为她只在我们犯了严重错误的时候会变脸，平时都是和蔼可亲的，关心着我们的方方面面。
每堂语文课，许老师都会利用电脑课件，为我们创设有趣、愉悦的学习环境，比如有趣的小动画、“摘苹果”识字小游戏、“闯关夺宝”……老师这么用心地备课，我们怎么可能不喜欢呢？许老师常念叨：“没有明星老师，只有明星学生。你们是未来的明星，对待你们，我可不敢马虎。”为此，许老师在改作业的时候，即使一个标点符号都逃不过她的“法眼”。
许老师有时候也像我们的朋友，会在我们的作业本、练习册或日记本里和我们聊天。有时是一段文字，朴实无华；有时调皮极了，在本子上画了一个人物，举着一个小牌子，上面写着各种有趣的“心灵鸡汤”。现在，我们每天最期待语文老师发作业本，想看看老师的留言。
以前我总是想不明白，为什么人人都在说“老师就像妈妈”。现在，我慢慢懂了，老师和妈妈一样，都喜欢“唠叨”。下雨天时，许老师进教室的第一句话是“今天下雨，地板滑，走路要慢慢走，没什么事就在教室里看书。”大课间，做完运动回来，老师会交代“赶快拿水出来喝。”放学时，又会反复强调过马路要“一看二停三通过”……各种安全防范知识像魔音一样，时时刻刻在我们的脑子里回荡，这不得不感谢我们的.“好妈妈”——许老师。
偷偷地告诉你们，今年生日的时候，我把三分之一的愿望送给了许老师，替她许了一个永远年轻美丽的愿望，谁叫她是呢！
我最喜爱的老师
从一年级开始，吴老师对我们都很负责任，每节数学课，都会提许多不同的问题，而且一个同学只能回答一个问题，这让所有学生都有提高成绩的机会。
吴老师不光只会教数学，有时，也会教育我们一些做人的.道理。以前有一次，我和吵了架，被吴老师看见了，她走过来，面带微笑地问我们：“你们为什么吵架?”我把事因说了一遍，吴老师听后，笑呵呵地说：“你们也真是的，不就是你不小心打了她，她又来打你一下吗?就只为这事而吵起来，你们也太不懂得‘宽容’了。好了好了，当心伤了和气。”我们听了，便不再吵了。
吴老师还挺会体谅我们的。有些同学体质不好，打扫卫生时，吴老师总是让他们少做点事情，我们见了，就不高兴了：凭什么让他们少做事情，让我们多做?吴老师好像看透了我们的心思，说“你们也太不懂事了，人家体质不好，不可以多做事，难道你们不知道吗?”听了这话，我们便不再不服气了。
吴老师，您是多么伟大啊!吴老师，您是我心中的一颗明珠!
我最喜爱的老师
她是一个和蔼可亲老师。个子中等，穿着一身整洁的衣裤。圆圆的脸蛋上嵌着两只炯炯有神的大眼睛，小小的鼻梁上耷着一副眼镜，樱桃小嘴，笑起来有两个小酒窝可爱极了。
上课时她显得精神饱满，容光焕发。讲课时她总是面带笑容的看着我们。如果有人不听讲她马上“晴转多云”语重心长地对那位同学说“要认真听讲。”每次我上绍老师的课都津津有味地听讲。下课后我们喜欢围着绍老师和她聊天，她不会把我们赶走而是平易近人地和我们说话。每次我有不会的题目去问绍老师，她总是无微不至地给我讲解直到我会做了为止。
你们看，这就是，绍老师。
我最喜爱的老师
是我们班的微笑老师——黎老师。开学刚见到她时，我就想新老师是怎么样的呢？很快我就知道这个老师特别爱笑，而且笑得非常好看！
黎老师对穿着也很讲究。她穿着一件白色的上衣，蓝色长裤，戴着一个粉红色的蝴蝶发夹，真像一位美丽的公主。她那漂亮的身影一瞬间深深地吸引了我。从此我们班总有一只小蜜蜂在空中飞，仿佛它也被老师吸引过来了。
黎老师还是个教学方法很“牛”的老师。第一节是“聪明”课，老师跟我们玩了一个叫“听词击掌”的游戏规则是：听到同一类词时就击掌，不是一类词时就不击掌。比如老师说：“乌鸡、乌鸦、巫婆，结果罗思源拍掌了，就被老师叫起来了，同学们都哈哈大笑！然后老师告诉我们为什么要玩这个游戏呢？——是要看看我们哪个更聪明。接着老师让袁伟新把“聪”字端端正正地写在了黒板上。最后老师告诉了我们一句话：“真正聪明的人是知道自己不聪明，愿意认真去学的人”。这节课让我知道了怎样才是聪明的人。
我最喜爱的老师
为宣传我校学生喜爱、家长认可、社会推崇的.优秀教师事迹，进一步增强教师“教书育人、为人师表”的光荣感、幸福感和责任感，经学校领导研究决定，在我校开展20--年“”评选活动，并于教师节期间进行表彰。为做好评选工作特拟定以下方案：
以“”为主题，通过开展系列评选活动，塑造良好师德师风，推出一批学生爱戴、家长尊重、同事认可、影响广泛的好老师。同时，教育引导广大教师提升专业素养、规范职业行为，努力做师德高尚、学识渊博、理念先进、胸怀博爱的典范，全面提升我校师德师风水平，促进师生关系、家校关系的优化，努力构建和谐教育。
（一）热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，遵纪守法，廉洁自律，作风正派，为人师表，在思想情操、品德修养、言谈举止等方面堪为学生的表率。
（二）治学严谨，教育教学成绩显著，课堂教学广受学生欢迎，能够使学生受教于其学术风范，受益于其教育思想。
（三）深受广大学生爱戴。关心和爱护学生，尊重学生的个性发展，教书育人，无私奉献，深受学生的爱戴和家长的好评。
（四）服从大局，团结协作，尊重同事，虚心好学，乐于助人，在同事中有较高的威望。
金陵镇中心小学全体教师（校级领导不列入评选范围）。
金陵镇中心小学20--年“”评选名额为10名。
（一）按年级组为单位由年级组长主持，推先出3名正式候选人，1名候补候选人，共4个名额。由年级组长上报政教处。
(二)由学校领导小组统一对正式候选人进行政审及考核，对于正式候选人中出现被否决的，符合条件的该年级组候补候选人补上。最终确定18名正式候选人名单，并将正式候选人的简介情况在校内进行公示。
（三）公开评选。
公开评选方式及程序另见后续方案（初拟9月7日公开评选）。
（一）推选出的所有候选人都要到政教处邮箱“”评选活动”方案内复制《金陵镇中心小学20--年“”评选表》填写，于9月4日下午放学前以年级为单位发送到政教处邮箱。
(二)个人事迹材料以第三人称撰写，力显个人特色，内容真实，语句通畅。
对于在本次“”活动中优胜的教师，学校将于9月10日上午举行隆重的表彰仪式，颁发证书及纪念品。
金陵镇中心小学。
我最喜爱的老师
是我的数学老师，她非常有教养和内涵，和她相处的这段岁月里有很多故事。
王老师在工作上认真负责，和学生交流时又是那么的和蔼可亲。
有一次数学测验，我的成绩下降了，王老师找我谈话，把我叫到办公室，她告诉我：“学如逆水行舟，不进则退”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”等名言警句，她还给我讲了海尔集团的故事。故事是说当年海尔集团面临倒闭的境地，但是有一位经理非常奇怪这些冰箱为什么会买不出去呢?经过调查，他发现原来每个冰箱都有毛病，经理非常生气，就下令把冰箱都拉回厂子，可是谁都没有想到的是，经理把这几台冰箱都砸了，之后所有职工都一丝不苟地工作，冰箱再没有出过那样的毛病。随后短短几年的时间，海尔冰箱普及了。王老师讲完故事后，问我，以后知道你的目标在哪里了吗?我说：“知道了。”
过了几天，又一次测验的结果出来了，真应了那句“皇天不负有心人”，我考了满分，老师又说：“继续加油，争取在今后的每一次考试都能够展示你的风采!”我使劲地点了点头。
王老师，谢谢您对我的无私教诲和鼓励，我发自内心地说一句：王老师，我爱您!
我最喜爱的老师
时间飞逝，转眼间，我们已经上留念小学了。在小学生涯里，我们遇到了许多位好老师，可是方老师。记得那时四年级，早晨，我们应去学校报名，可懒惰的我却睡着了，到学校时已经8：00多了，方老师看我现在才来，就批评了我一句：”你来的可真早啊！“我尴尬的站在门口。下课休息，我和同学议论这位老师怎么这么凶，像只狮子一样，该他管的他管不该他管的他也管，什么事他都要过问一下，弄得我们苦不堪言。
还有，在四年级时，我们男生都非常喜欢打架，没事就打架，不仅在自己班里打，还去其它班打。不仅两个人打，还在一起打群架。方老师实在受不了我们天天打架，就颁布了一个新规矩——男生不准出教室。我男生接到这个消息后，犹如晴天霹雳，像闪电一样劈在我们头上。这道”禁门令“太可恶了。可我们不出去打，就窝在教室里打，还是闹的他鸡犬不宁。这回，他发话了：”谁在打就请家长，而且还要罚扫一学期，还要坐到最后一排。”
我们听到后，再也不敢打架了。现在我们都只能锤墙了。
我最喜爱的老师
时光如同白驹过隙，像是一辆永不停靠的列车。但是有一位老师，像毕加索的抽象画一样，具体而深刻地定格在我的脑海中，挥之不去。那就是我最喜爱的肖老师。
2019年的秋天，桂花的香气溢满了整个校园。我——当年的那个幼稚鬼，被送进了小学，认识了我最喜爱的肖老师。她教我们的时候大概有55岁了，她的样子给我留下了深刻的印象：她不高，一米六左右，体态臃肿，皮肤黝黑，她的眼睛大大的，很有精神，时不时会盯着我们。额头上刻有几道深深的皱纹。嘴巴大大的，让人一看就知道是位语文老师。她很和蔼，第一次看见她在班门口，亲切地和我打着招呼：“小朋友，你好啊。”我看着这么一位和蔼的老师教我，我便很高兴，也乖乖地回了句：“老师好。”接着便开始了第一节的语文课。肖老师的教学水平高超，第一节的拼音课我好像全都听得懂，从此我便热爱上了语文，热爱上了最美的文字——汉字。
二年级的一天，晚上数学作业特别多，我做语文作业的时候已经是晚上10点多了，于是我的字也不顾那么多，写得非常潦草，第二天一早便交上去了，然后像什么都没发生一样上课。直到上午九点多，肖老师怒气十足地走进教室，大风把她微红的卷发吹了起来，有点怒发冲冠的意思。我任然不知道大祸即将临头，居然在老师进来的时候还和后座的讲话。肖老师从前门走到讲台，教室里仍然像个菜市场一样，这下肖老师真的一下就怒了，用她那充满皱皮的手用力地拍了一下桌子，再用120分贝的声音吼道：“安静下来，还上不上语文课了！”我被吓了一大跳，赶紧地转过来，小心翼翼地把数学书放进书包再把语文书放到桌角边。肖老师没喊上课起立之类的常规东西，就开始一顿批评：“昨天晚上的语文作业，大家总体来说完成地还是不错的，”我的状态慢慢的调整过来了，“但是，有的同学就写得很潦草，就比如说你。”说着，肖老师就指着我，全班同学的目光都照向我，我顿时感觉脸上火辣辣的，不自觉得站了起来。接着就是一顿痛批啊，她说：“不要以为写得很好了，现在小小年纪就写草字，真是越来越不像话了，”她又瞟了我一眼，“学习啊，最讲究的就是态度了，认真才能学好语文。”站在班里最显眼的位置，被肖老师骂，心里其实一点都不服，昨天晚上数学老师的作业本来就很多，我写字再工整的话就做不完了，那样你不是更会批评我啊。心里是那样想，但是我实实在在的向肖老师道了歉，她也原谅了我。事后的两个月里我仍然对此耿耿于怀，知道后来，我渐渐成熟了以后，才明白肖老师是真的为我好。
时间真是一个顽童，那个盛夏，四处都弥漫着离别气息，是的，我们要分别了。肖老师并没有表现得太过伤感，而是在讲台上平静地对我们说：“同学们，我们就要分别了，但是一定要记住，我们要用认真的态度去学习语文，不要放弃探索。”幼小的我们也不一定能听得懂她的这番话，我们只是在讨论着以后该怎么联系。只有我和几个同学在乖乖地听着老师送给我们的良言。从此我们便要离开肖老师了，心中有着对肖老师的感恩，对未来的期许。肖老师转了过去，似乎拭去了眼角的些许泪水，然后再转回来，向我们一一作别，只记得那个下午，夕阳斜照在她的脸上，写满了对我们的关心和牵挂。
我最喜爱的老师
是我们的班主任——————彭璐老师。她高高的个子，苗条的身材，漂亮的瓜子脸上一双大大的眼睛，总是洋溢着暖暖的`爱意。一头乌黑的波浪卷的长发披在肩上。漂亮极了。她是我们班上女生的偶像，是我们男生心中的女神。我们都非常非常爱她。
彭老师教我学会了很多的知识。从aoe，从横、撇、折到一个个完整的字。从一个个的字到现在我能写作文。这全是彭老师的功劳。彭老师——————谢谢您！
彭老师不光关注我们的学习，也会带我们去参加一些课外活动。去华生园做蛋糕。去乐和乐都公园玩等等。因为同学太多，彭老师为了我们的安全，一点都不敢大意，时时刻刻看着我们，喊着我们。我们玩得倒是非常开心。彭老师——————您辛苦了！
彭老师对待我们就像妈妈对自己的孩子一样很有耐心，关心我们的学习，关心我们的身体健康。记得有一次，我生病了，咳嗽的很厉害。彭老师知道后，给我热开水，还给我妈妈打电话，让妈妈带我去她女儿看过病的地方治病。我回家妈妈给我说了后，我好感动好感动。谢谢您——————亲爱的彭老师！
我也是个比较调皮的男孩子，话特别多，做作业也比较粗心。彭老师为了改掉我这个坏毛病，经常提醒我，鼓励我与这两个“坏朋友”绝交。让我和“认真、细心”交上好朋友。
为了不辜负彭老师对我的期望，这学期我一定改掉坏毛病，争做“三好学生”。
彭老师——————我爱您！
我最喜爱的老师
你看了题目之后一定会问：“你最喜爱的老师是谁呀?”我回答：“是教语文的王老师。”你又会问：“王老师是教语文的，应该是班主任吧?”我回答：“是的。王老师的确是我们的班主任，你猜对了。”
下面我就来介绍一下王老师吧!王老师中等身材，一头乌黑的长发披在她的肩头。脸上的表情经常是一种带有几丝威严的笑容。王老师的眼睛有些近视，但我们却对她不戴眼镜的形象司空见惯。王老师平时对我们比较好，布置的作业比别班要少一些。但批改起作业来，不知为什么，她那双近视眼居然变得比“火眼金睛”还要厉害一万倍，绝不会放过任何一个错字或错题。当我们遇到难题的时候，她会给我们细细讲解，直到我们听懂为止;当我们犯了错误的时候，她会给我们指出错误并说出道理，叫我们心服口服。
记得有一次，我被一个同学踢了两脚，我使出绝招“飞石攻”捡起一块石头手一挥一下打中对方太阳穴，那个同学差点被打伤。事后，我被王老师叫去了办公室。王老师听罢事情起因后语重心长地对我说：“古话说得好：忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空。如果你当时忍一下，你还能犯错吗?万一把人打伤了，你的错不就更大了吗?以后这种害人害己的赔本生意千万不要做了。”我觉得老师说得有理，便老老实实低头认错：“王老师，我错了。以后我再也不会犯这种错误了。”
王老师，你不但交给我们知识，更交会了我们如何做人，您永远是我心中最喜爱的老师!