在进行论文或演讲时,提纲是我们展示逻辑框架和思考深度的重要工具。这些提纲范文可以帮助你了解不同类型文章的结构和组织方式,对写作提供一定的指导。
四年级观察日记
老师给我们布置了一个奇怪得作业——醋泡鸡蛋试验。
老师为何要布置这个作业呢?是为了锻炼我们得观察能力,进一步提高同学们得写作水平。
我先准备了一个杯子,拿了一瓶醋,然后拿了一个生鸡蛋。我先把鸡蛋放到杯子里,然后倒醋,由于我倒的太多,鸡蛋一下子浮了起来。过了一会儿,鸡蛋的皮开始脱落了。
第二天,鸡蛋的皮好多都脱落了,也变得更软了。不过,皮有点看不见,爸爸告诉我皮都被醋融化了。我用手指一碰,蛋壳“破”了。我一惊,手一松,鸡蛋“啪”的一声掉在了杯子里,有好多醋粘到了我得衣服上、桌子上和一个盘子里。我吓傻了,站在原地一动不动,幸好,爸爸就在我旁边,他赶紧让我把醋擦干净了。
第三天,我法向长期泡到醋里的和没有泡到醋里的颜色和感觉都不一样。泡到醋里的是皮肤色的,没泡到醋里的是跟醋的颜色差不多。泡到醋里的是软的,没泡到醋里的是硬的。
第五天,鸡蛋的皮跟煮熟的鸡蛋感觉差不多了,只是还有一层外皮。没泡到醋里的皮大概能抠下来,我真想帮鸡蛋把皮抠下来。
四年级观察日记
今天下午,妈妈带我去一个农场,里面养了许多只小兔子。
在那些兔子中,有的很小,还没有一个巴掌大。有黑的,也有白的,它们刚出生5天了,眼睛还没有睁开。它们的耳朵小小的,只有一个小指的指甲盖那么大。它们有的瘦,瘦得就像只剩下皮包骨头;有的胖,就像一只胖乎乎的小猪仔。
有的兔子稍微大一点,大概有8根手指的距离。一共为12只。它们有许多种颜色:有的是金色的;有的是黑色的;有的是白色的;还有的是金白相间的。其中有一只金白相间的。我准备称它为“花猫”,可是,它又是一只兔子,没办法,只能称它为“花兔”。
还有一些更大的,尽管它们还不是的。妈妈拿了一些菜叶,让我去拿给它们吃。结果,我才也刚拿上去,它们全都立起来等着吃了。后来,我一走过去,它们就都把前脚抬起来,用后脚支撑了。这样就好似一只只复活节兔子。
这样可爱的小兔儿,你们想要吗?
四年级观察日记
我的小伙伴——徐嘉,她有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了!告诉你,她还是同学们公认的“小音乐家”呢!
记得上学期学校举行了小歌星演唱比赛。我们班派出徐嘉去参加比赛。那天我们全校师生欢聚在风雨操场上。比赛开始了,终于轮到徐嘉了,只见她抬头挺胸地走上台,简直像一只骄傲的公鸡。接着,她胸有成竹地站在台上,目视前方,随着悠扬的伴奏声慢慢地响起,我都替她紧张得心里有一只小兔子在乱跳,生怕她忘记歌词。可是,徐嘉却一点儿也不着急,信心十足地唱起了歌,真像一只百灵鸟。
我听着听着像喝了一杯美酒一样,陶醉在她的歌声中。不一会儿,她演唱结束了,场下响起了雷鸣般的掌声。
我担心地问她:“你还好吗?”
“我很好。”她喝了一口水,润了润嗓子,“我一定能获得奖项的。”
“我祝福你取得好成绩。”我真心诚意地说。
这就是我的小伙伴,我们班的小歌星——徐嘉。
四年级观察日记
我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。
几天后,最后功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我但是高兴极了,期望自己种的绿豆越长越快。
大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能明白他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。
透过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急但是不行呀。
四年级观察日记
平老师布置我们回家种大蒜。
星期天外公教我种水培大蒜,我开开心心地种起来。我先用卫生纸摆放在盘子里,再把大蒜放在上面。再浇水,浇到卫生纸湿透为止,我的水培大蒜就种好了。
我想:大蒜啊,大蒜啊,快长啊,快长啊,赛过积木城堡呀!
第二天,我浇了很少的水,蒜瓣没有变化。
第三天,蒜瓣上面冒出了一点绿芽,就像要破壳而出的小鸡努力往外钻,想要看看外面的世界。蒜瓣底下长出了不少的细根,像毛毛虫的脚。
我想:再过几天,盘子里就会长出许多绿油油的蒜叶来。我盼啊,盼啊!
四年级观察日记
5月2日天气:雨。
今天中午,我发现杯子里有些白色的根须,但种子的芽并未冒出来。我有点着急。
绿豆发芽了。
5月3日天气:阴。
今天,我看见绿豆芽破土而出,吐出了浅绿色的嫩芽,差不多有一厘米高,叶子还没有展开,像个害羞的小姑娘似的。我看了真高兴。
绿豆长出叶子。
5月4日天气:雨。
绿豆苗的茎又长高了二厘米,叶子微微张开,中间的小芽很小。茎都朝阳光比较多的地方倾斜,有的小芽背着太阳,是因为小芽还没长成。
绿豆苗快速长高。
5月5日天气:雨。
哇!长得可真快啊!绿豆苗像打了气似的,一下子猛长到九厘米左右,底部长着细细的白生生的根毛。窄长的叶子完全展开,没有枝干。茎上有一些胚芽,而且有的'茎上长了两个不是朝向一个方向的两颗胚芽。
四年级观察日记
我家养了一株马蹄莲,它像亭亭玉的少女站在阳台上。
马蹄莲才发芽的叶子不像其它植物那样一小片一小片的,而是把自己卷了起来,上小下大,像抹茶味的巧克力卷,多有趣呀!长大后的叶子大大的,绿绿的,像一把把扇子。叶片上的叶脉一条条排列整齐,从中间的叶柄向两边舒展开来,清清楚楚!
春天百花齐放,万紫千红。马蹄莲也迫不及待地露出了自己的笑脸。最初,马蹄莲的花朵含苞待放,像一支蘸满墨水的毛笔,长长的,细细的,尖尖的,卷卷的。花苞下面是绿色的,上面泛着白。过了几天,“毛笔头”变成了“小喇叭”,“嘀嗒嘀嗒”地吹个不停,仿佛告诉我们春天来了。它那洁白无瑕的花瓣慢慢地张开了,里面那嫩黄嫩黄的雌蕊也探出了头,像一支沾满了细小的白砂糖的黄色蜡笔,毛茸茸的。雪白的花瓣摸起来是那么光滑,使它更显高雅、纯洁。又过了几天,“小喇叭”变成了“大喇叭”,被直直的、长长的、绿绿的花茎托得越来越高,超过那大片大片叶子的高度,格外出众,真是鹤立鸡群!
我要学习马蹄莲那顽强、永不屈服的品质!
四年级观察日记
今天,我去我家阳台上观察即美丽而又漂亮的水仙花。
今天是秋高气爽,天高云淡。早晨我很早就起床,因为我要观察美丽的水仙花呢!我要看一看水仙花有什么变化。来到阳台,我发现水仙花换了一个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶紧从书包里拿出一把尺子,量一量。哇,今天的小芽儿比前天平均长了3毫米,我喜出望外,开心极了!连午饭都多吃一倍呢!
第二天,因为不用上学,我起得晚了一点儿,但却看见水仙花早就“醒”来了,它正在“晒”太阳呢!我懒洋洋地从房间里走向阳台,翻了翻水仙花的嫩芽,也没有什么变化。突然,我发现了那棵水仙花靠近跟的枝上又长出了大约两毫米的小新芽。由于太高兴了吧,只听见一声,“啪”的一声,我一看,轻轻地拍一下胸堂,说:“还好没折断。”我边说,边给水仙花做了一个鬼脸,说,“不然就死定定了!”肯定要被姐姐骂了,因为姐姐最喜欢仙水花了。
第三天早上,因为要跟爸爸出去玩,当然早晨第一件事情,总是忘不了:一起床就拿出尺子跑向水仙花。真不幸运这,今天的水仙花怎么啦?懒洋洋的,一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,都把水仙花的养料都要“偷”走了,怪不得水仙花会无精打采,有气无力的。我无奈地把坛子装满水看了看,心里念念半想着:但愿,水仙花能再次挺身而出起胸膛!
第三天下午,我从楼下哼着小曲回家看一看水仙花。呀,天哪!水仙花怎么“四脚朝天”掉在地上了?原来,妈妈在晒衣服时把它弄掉了。我一边拾起水仙花,一边埋怨。然后把水佩花的根部调理好,又放到小坛子里。我看了妈妈一眼,心理想:还是姐姐说得对,养花比养植物好多了。
我喜欢水仙花。
四年级观察日记
今天,我把奶奶给我的辣椒种种在土壤里。种进土壤后,我给它浇了一点水,就在土壤前许了一个心愿:盼望我的小辣椒快快长大。
10月2日星期四。
早上,我发现花盆里冒出几根嫩芽,我非常高兴,立刻给它浇水,然后把它放到阳台上晒太阳,让它吸收养分。
10月4日星期六。
小辣椒长的很快,开出了一朵朵淡黄色的小花,散发出一阵淡淡的清香。
10月6日星期一。
我的小辣椒已经结出一个个绿色的果实,奶奶告诉我,过几天,小辣椒就会变成红的了。我高兴的一蹦三尺高。
四年级观察日记
今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程;我刚把它们放下去的时候,它们就像是一个个调皮的孩子。在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像还没玩够,浮在水上面,把脑袋探来探去,于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它丢掉。
20xx年10月3日星期四晴。
两天没去看它们了,不知道它们怎么样了,我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不觉,它们撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕凉着。
20xx年10月5日星期六晴。
今天是泡绿豆的第六天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已经吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。
四年级观察日记
今天,我闲着没事干,观察了一下我家种的木瓜树,由于已经种了好几个月了,因此这棵木瓜树已经到我的鼻子了,树叶也已经变得又大又绿了,像一把奇形怪状的扇子,而且还能扇风呢!它的茎还是那么柔弱,好像一阵风就能把它吹断似的。茎上有一条条长短不一的“皱纹”,上面还长着几个花骨朵,绿绿的,小小的,就像一粒黄豆。再往下看,一朵花已经开了,花瓣是白色的,长长的,顶端尖尖的。一阵风吹来,这朵小花开始扭动着它那又细又长的腰,真像一个美丽的小姑娘在微风中跳舞,是那么可爱。在微风中,在阳光下,木瓜树悄悄地对我说:“怎么样,我美吧!以后你们还能摘我身上的瓜吃呢!因此你们现在一定要好好照顾我,这样才能长出瓜!”哎!这个淘气的小木瓜。
(2)。
今天,刮了一阵大风,木瓜树被吹得直不起腰来,身上的叶子死死地拽着那根细长的茎,那茎上的小花也枯萎了,耷拉着脑袋,换上了一件灰黄的衣服,俗话说“旧的不去,新的不来”嘛!瞧!茎上又新长了2粒花骨朵,长长的,尖尖的。再往下看,两根很长的东西“破茎而出”,那是什么?我带着这个疑问又仔细地看了一遍,还是不知道。我问了一下母亲,母亲也好奇地摇了摇头,算了,不管它们了,但又出现了一个好消息,刚刚相反,——又黄了一片叶子,哎!可怜的木瓜树,如果你仔细看那几片叶子,会发现他们也有长“青春痘”的情况,不过是黄色的,而且十分均匀,就像用尺量着画的,真是令人不可思议。不过除了那些刚长出来的叶子那样而已。可能这也是它们的其中一个特点吧!
(3)。
今天,下了一场及时雨,让我家的木瓜树喝得肚滚腰圆,它舒展着柔软的枝条。嗨!我惊奇地发现昨天那两根不知名的小东西,其中一根已经在顶端长出一片叶子了,真是不可思议,就一夜的工夫啊!哎!令人惊奇的木瓜树!还要告诉你们一件事,昨天那几个小花骨朵,已经开始慢慢展开了,小小的白花拌着点点的雨滴,散发出一点点清香。这时我突然发现,这棵木瓜树的茎苍老了许多,茎上长出一个个圆圈,还新生了许多“皱纹”,就像一张老人的脸,但它的.枝条、叶子、花骨朵又是那么充满活力与生机,真是一个令人又爱又恨的小东西。我现在一定要更好地照顾它,让它变得人见人爱!
我爱我家的木瓜树!
四年级观察日记
今天爸爸帮助我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,然后培土,最后浇水。我真希望我种的葱能够快点长大。
4月18日周三阴天。
种好葱的前几天,每一天上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看有没有长高,好象没什么变化。我还是坚持每天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天,功课较多,晚上睡得比较晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。今天上学前,我到阳台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。
4月20日周五晴。
今天,我去看我的葱,可是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。我有些生气,怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。
4月26日周四晴。
今天刚放学回家后,我就急匆匆地放书包,跑到阳台上去看我的葱。我看了既伤心又开心。伤心的是有一棵葱死了,开心的是其他的葱都长高了,有几棵特别引人注目,长得比较粗壮。我真希望我的每一棵葱都能茁壮成长,长得像大蒜。
4月29日周天阴天。
今天早上,我去看葱,惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我高兴极了!
5月2日周三晴。
今天是五一长假的第二天。中午一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了许多,连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了,我高兴得连睡午觉都差点不记得。
5月7日周一阴天。
今天,我去看葱,发现它长高了许多,粗了一点,我真希望它能够继续地快高长大。
5月10日周四阴天。
今天,我发现有一棵葱死了,有几棵葱变黄了,我害怕它们生病,便跑去问爸爸。爸爸说:“不用着急,过几天就好了。我很高兴,也很着急,我希望它们能快点好起来。
5月13日周天晴。
今天下午,我刚学完英语就跑去阳台看葱。看见有一棵葱变绿了,有一棵长出了嫩芽,爸爸说得没错,过几天就没问题了。真希望其余的葱也能够像它们一样。
5月17日周四阴天。
今天早上,我一起床就到阳台向我的葱问好。它们好像在说:“早上好,早上好。“我也微笑着说:”你们也要快点长大哦!”
四年级观察日记
今天老师带了些胖大海的种子,大家一起观察观察!看到它,我不禁想:我这么小还能叫它“胖大海”吗?我觉得这只能叫“骨感海”。
这么小,跟我预想的一点都不像。
胖大海长得像干红枣。感觉皱巴巴的,凹凸不平。我用鼻子闻了闻,闻到一股淡淡的中药味。我又用牙齿咬它的壳,因为它的壳不是很硬,我咬它它就裂开!胖大海里面是杏仁一样的东西,咬在嘴里有苦味。
然后,老师把它泡在装满热水的杯子里。一开始胖大海没怎么变。过了一会儿,胖大海的皮肤被“爆了”。不一会儿,原本清澈的水变了。
它微微变黄,过了一会儿,水的颜色渐渐变成了深黄色。同时胖大海的壳也不知道去了哪里,但是我们仔细观察胖大海的皮肤才发现。
原来胖大海的皮就在旁边!它像一朵云。
胖大海是一种中草药,很快就会有功效!胖大海也不例外。其作用是:降火、清肺、止咳。
今天我不仅知道了一个中草药,胖大海,还知道了关于胖大海的知识!通过观察胖大海,我感觉无论你做什么,只要仔细观察,总会有意想不到的收获和快乐!
四年级观察日记
有一次上语文课,老师给每个小组一粒东西,让我们仔细观察,说说它是什么,有什么特征。
传给我时,我仔细一看,它黑黑的,身上有很多皱纹,长得像是大红枣的枣核,再闻一闻,有种淡淡的苦苦的中药味。
当大家都观察完,老师问它到底是什么的时候,有同学说:“这是大葡萄干。”有同学说:“这是松树的种子。”有同学反驳说:“你们都错了,哈哈…这是小橄榄。”老师看手举得高高的我着急的跳脚,就叫我回答了,我激动地大声说:“这是胖大海,我妈妈嗓子不太好,有的时候用它泡着喝,它能去火、治嗓子肿痛、声音嘶哑。”
老师高兴地说:“张泽睿回答对了!”老师刚说完,同学们就热闹起来,有的说没有听说过胖大海,有的说它一点都不胖怎么叫胖大海……老师让大家安静下来,然后说:“张泽睿能回答大家的问题吗?如果可以,请张泽睿解答这个问题。”
我努力地回想妈妈用胖大海时的情景,然后站起来说:“我可以解答,胖大海看起来是皱皱小小的,但是用开水泡了之后就会变形的,而且变化非常大,变成很大很大的棉絮,占满整个杯子,就像大海里的水藻一样。”
同学们听了半信半疑、议论纷纷,老师说:“张泽睿同学解答的对不对呢,下面我们就来实验一下,每个小组用开水泡一下它,仔细观察它的变化,一定要仔细观察,结束后每个人要写一篇作文。”
同学们兴致勃勃地按老师说的做了实验,果然和我说的差不多,我兴奋极了。老师说:“今天拿给大家的就是胖大海,同学们都做了实验,了解了胖大海的特征和作用,今天要特别表扬张泽睿同学,他在生活中善于发现和观察,希望同学们在生活中也能够仔细观察事物,并细心研究他们、了解他们。”
四年级观察日记
在好奇心的驱使下,我就想抓几只蚂蚁进行观察。
我拿出我们科学课上用的饲养盒,往那两只蚂蚁身上一个“盖帽”,那两只蚂蚁都被我盖住了。我好不容易把两只蚂蚁装进饲养盒,盖紧盖子。心里可高兴了。
回家后,我迫不及待地从包里拿出饲养盒,谢天谢地,蚂蚁还好好的,没被我闷坏。我仔细观察,发现蚂蚁头上有一对大颚,还有一对触角。触角分成两截,触角尾部很粗,像一个大棒槌。
我给它们都起了个名字,一只蚂蚁可活泼了,我给它取名叫“小猴子”,它喜欢在瓶子里爬来爬去,你看,它又在乱爬了;另一只很懒,总缩在那里不肯动弹,还喜欢把身体缩成一团睡大觉,我就给它取名叫“懒洋洋”。听说蚂蚁喜欢吃甜食,我就放了一些白糖进去。果然,两只蚂蚁开始飞快地在白糖堆上爬来爬去,好像在比谁爬得快似的,又像在打架,抢白糖吃似的。我不禁为“小猴子”助威,一会儿我又开始担心“懒洋洋”会不会被打伤。我就轻轻地拍了拍瓶子,它们好像听懂我的意思似的,两只蚂蚁立马分开,各占一地。
然后乖乖地、静悄悄地在自己一边的白糖堆上又飞快地爬来爬去。
我捉的两只蚂蚁真是又听话又可爱呀!
四年级观察日记
作者:杨梓俊(2018级10班)。
第一次种植。
10月1日星期五晴。
今天,薛老师给我们布置了一个任务,回来种一种植物。有的人选择了种绿油油的绿豆;有的人选择了嫩黄嫩黄的豆芽,还有人选择了碧绿碧绿的小葱。而我,却与众不同,选择了白花花的大蒜。
这些大蒜都各不相同。有的是像月牙的形状;有的是圆的;还有的是三角形的,这些大蒜白花花的,跟雪花一样,都是那么的洁白。在种之前,这些大蒜都是硬的,种下去以后,就变的弱不禁风了。我的心情很愉快,因为大蒜的变化太有趣了,我想:“以后它们一定会长的很好”!
小蒜苗。
10月3日星期日晴天。
今天,我一起床就来看小蒜苗。有的长了1毫米;有的长了3毫米;还有的长了5毫米。看到这一幕真是让我欣喜若狂啊!因为前天,它们还是白花花的种子,而今天,它们已经长成了白花花的根,绿油油的苗了!
它们还很喜欢喝水。平时,它们一次性要喝5杯水。而今天,它们竟一次性喝了4盆水!真是太历害了!
成长。
10月7日星期四雨。
今天,我一从补习班回来,就来到了小蒜苗这儿,好家伙!我就上了两节两小时的课,加上一小时走路的时间,居然比之前高这么多!有的高7厘米;有的高一厘米;还有的高一厘米多!果然,功夹不负有心人!它们没有辜负我的期望!
四年级观察日记
今天,我买回来了一只可爱,灵活的乌龟,它给我们家的生活带来了无穷无尽的快乐。
它的壳是被人们用五颜六色的颜料涂过的,是梦幻的,所以它和其它野生乌龟比起来,显得与众不同。它的壳圆溜溜的,头扁扁的,两只小眼睛骨碌碌地转个不停,尾巴不足一厘米,像一条短绳子。它在村里有个可爱笑的外号,就是“王八”。我给它倒了龟食,一不小心,我的手一滑,龟食倒了很多在盆里,小乌龟就被龟食士兵给“重重包围”了。
今天,我又早早地跑去看我的“王八”了。它还没挣脱那些“士兵”,它挣脱了一会儿,累了就吃三四个“士兵”,吃好了就又去挣脱了。我看了好一会儿,就有些不耐烦了,因为“王八”的动作好像是一直循环的。晚上,它居然奇迹般地把“士兵”吃得一干二净,我觉得这只“王八”的肚子有很大的容量。
今天,我发现“王八”长大了一点点。我带着它来到了楼下银光闪闪的水塘,别看它走路慢,游起泳来可快啦!它游泳的时候,轻盈地将四肢前后摆动,嘴里吐着泡泡,后腿时不时地蹬几下,像是一位出色的运动员。
你们喜欢我们家可爱的乌龟“王八”吗?
四年级观察日记
我家的君子兰开花了,我们全家都很高兴。
这盆花叶肥根壮,葱郁的叶片整齐的排成一路纵队。呵护着从中部抽出的花茎。远看花径像火炬,亭亭玉立,近看,十四朵花朵已经盛开,花瓣的上部分呈朝霞似的火红色,中间呈杏黄色,下部分呈牛奶状的乳白色,七根花蕊如黄金般耀眼,五个引人注目的花骨朵,显得格外迷人,格外精神。
妈妈为什么要养这盆花呢?带着疑问,我翻开了书柜上的植物百科全书,书上说:“君子兰不仅能吸收有害物质,降低噪音,杀灭细菌,还可以陶冶情操,增进健康,提高文化素养。君子兰会在阳光或灯光的照耀下闪闪发光,令人悠然生情。”我们全家围到一起欣赏那美丽的花朵。
妈妈说:“君子兰花期很长。冬天,窗外银装素裹,室内绿叶红花,一派生机,给家里带来了春的气息,带来了夏天的味道。”爸爸说:君子兰性格酷似梅花,不怕严寒,在白雪皑皑的冬天,它依然傲然开放,送给我们快乐,带走我们的忧伤。”哥哥说:“君子兰能在寒冷的冬天顽强的开放,它不畏严寒的品种真令人佩服!”
“身居旷野暗香埋,蝶舞花娇伴青苔,逝水千年君子客,幽香自赏自释怀。”飘香的君子兰,美丽的君子兰,香味浓浓渗心脾,花开引入乐无极。
四年级观察日记
日常生活中,有许多有趣的事情,只要我们留心观察,就会发现许多有趣的.事情。而我,就从一个小小的田螺中,得到启示,发明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺拥有着一个硬硬的壳。假如在餐厅,有一个客人要了一个炒田螺,厨师要费尽九牛二虎之力才剪好一个田螺尾。等厨师剪完田螺,不但客人等的不耐烦走了,而且厨师有一阵子不能做菜——手上长了几个水泡。
因此,我总结出剪田螺三个不方便的地方:一`田螺壳硬,不容易剪;二`田螺小,容易剪伤手;三`田螺滑,容易从手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形好像订书机。分为三层,最低那层有一块铁片,铁片中间有一个小洞,是用来固定田螺的;中间那曾有一块锋利的小刀,是用来建田螺尾的;嘴上那曾是用来把小刀压下去的。
我相信,在未来这个机器一定能走几千家万户,实惠万民。
四年级观察日记
在三月,妈妈买了好几盆吊兰,前几天我去看了吊兰,吊兰有点干枯。这几天前,我又浇了水,今天长出了橙色嫩芽,叶片也绿了起来。
今天我又去看家里的吊兰,吊兰的底部长出像米粒大小的须根,须根是橙白相间的,须头尖尖的像针一样。
10月3日/星期四/阴。
今天早上我去给吊兰浇水的时候,发现小吊兰的根须变长了,也有点粗,大约有半厘米长。为了它长得又快又好,我又给他加了淘米水,它真像一个爱喝水的小姑娘!
10月4日/星期五/雨。
外面下着雨,天气阴凉,今天我又观察吊兰,发现它的根须长大了一些,颜色变成白色,就像是小萝卜一样鼓鼓的。
10月5日/星期六/阴。
今天我又去看了我的吊兰吊兰的根须比昨天好像长得粗壮了一些,我用手指头的宽度比了比,与我的手指一样宽,长的可真快,他们看上去像害羞的小姑娘似的,躲在水下不想出来,我非常喜欢这吊兰!