优秀作文要注重细节描写，通过细腻的描写能够让读者更好地体验文章所传达的情感。优秀的作文是通过充分思考、深入研究而写出的文学作品，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份优秀作文了吧。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个学生都面临的问题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启发和参考。
我的老师我的妈妈小学作文
我终于明白小学生活像个谜，初中生活像个牢。
我们的曹老师十分和蔼可亲，对我们很好，我们不会做课件的时候曹老师会教我们做，我们做错题的时候，曹老师会给我们讲，如果我们还是不会，曹老师会不厌其烦的慢慢给我们讲，直到我们学会为止，在我看来曹老师不只是我的老师还是我的好朋友，不知道别的同学是不是这么想的，不过在我看来是这样的，我很喜我的曹老师，别的同学也和我想的一样，因为曹老师就像我们的朋友一样，和我们一起玩耍，开心，伤心，在我们考试考得不好的时候，曹老师表面看起来很严肃，可是她一定和我们一样伤心死了，我们的曹老师和我们在一起5年了，和我们很有感情，在曹老师的领导下，我们获得了3年的级部第一，和2次全校第一，因为曹老师，我们才有这样的成绩，我们全班要感谢曹老师，我个人要谢谢曹老师的对我的教导，我才有这样的成绩，谢谢曹老师。
有一次我们班的张世岩提出了一种数学做法，可是曹老师否定了这种做法，说没道理让张世岩说出道理来，张世岩又一时半会又说不出道理来，只好把这种做法否定了，曹老师在回家的路上一直在想这个事，突然想出了道理，有好几次曹老师想对我们说这种做法是对的，却老是忘了给我们讲，这一次终于想起来了，就马上跟大家讲了那种做法的道理，曹老师话音刚落我就马上拍响了巴掌，随着我的掌声大家也拍响了巴掌，曹老师问我为什么拍响巴掌我说谢谢曹老师给张世岩洗清冤情，还谢谢曹老师验证了这种做法是对的。有时候我们有题不会的时候，就会去曹老师办公室，问曹老师，曹老师就会拿出一张纸在纸上讲这道题的做法，还有曹老师上课很幽默，有时候我们会说答语不完整的时候比如说答是几几，曹老师就会说你是几几啊？我们就都会笑，有时我们做错了作业就会说下午交，曹老师就会说是今天下午还是明天还是明年啊？这就叫挤牙膏，我们也会笑。
我的老师妈妈小学五年级作文
我的妈妈我的妈妈叫廖菁，今年35岁，在亚华宾佳乐公司当会计。个子不高，不胖不瘦，大大的眼睛，小小的嘴巴，一张瓜子脸，留着短头发，看起来既精神又漂亮。
她性格活泼开朗，对我的学习要求很严。她很关心我的成长，经常做好吃的菜给我吃，我吃少了，她还生气，有时像小孩子一样跟我玩四子棋，总赢不了我，就赌气不和我玩了……这就是我可爱的妈妈。
我的启蒙老师是妈妈小学四年级作文
我的妈妈个子不高，有些胖`，显得很富态。
妈妈的脾气很暴躁。一个星期六，我不好好写作业，妈妈提醒了好几次，我都没听，把妈妈惹怒了，她一把抓起我的作业本狠狠的'扔了出去，眼珠子好像快瞪出来了，还不停的骂着：“你这个不听话的孩子，不写作业就滚出去。”这下可把我吓的脸都红了，我赶紧捡起作业本，开始快速地写作业，边写边想：“你这个臭妈妈，我不喜欢你了。”
虽然妈妈脾气不好但她很关心我，记得有一次我和爸爸去小姨家，我不小心打翻了一杯开水，腿上的皮肤被烫脱了一大片，小姨给我做了简单的包扎，我就和爸爸回家了。回到家妈妈看我的脸色不对，就问我怎么了，我把经过告诉了妈妈，妈妈一听二话没说快步走出大门，买来了纱布和烫伤药，仔细的给我重新做了包扎，到了晚上妈妈还不时的看看我有没有发烧，睡觉时直担心会碰到我的伤口，离我远远的，她一个晚上几乎没有合眼。就这样在妈妈的细心照顾下，我的腿伤没过多久就好了，我心想：“妈妈这么关心我，她真是个好妈妈。”
这就是我的妈妈，虽然脾气暴躁些，但她是真心爱我的。
我的老师妈妈小学五年级作文
每个妈妈对自己的'儿女都非常疼爱，非常呵护，而我的妈妈虽然非常疼爱我，呵护我关心我，但是他她对我的要求也特别多，如：每次考试要考95分以上，在家里每天要打扫房间，回家作业要写好……其中对我的回家作业的字要求非常严格，妈妈看到我写不好了，立刻让我改掉。
记得有一次我在写日记。妈妈发现我的字很不好看，立刻抢过日记本把那张撕掉，我生气的说：“干什么”妈妈说：“字写的那么差，老师看了肯定会让你重新写。”那时多没面子，我又顶了一句：“跟你有什么关系？”妈妈生气说：“人就靠一手字，如果你字不好了以后怎么会有出息呢？你再看看我们的邻居，他虽然长的其貌不扬，但是字写的非常漂亮，很多人都去找他写字，你应该向他好好学习。”那时我被骂哭了但后来又想想，觉得妈妈说的很对，就重新写了一遍，这次果然写的很好了，妈妈又好好的夸了我。
妈妈平时就是这样要求我的十分严厉，就因为他的细心教导让我的字有了很大的进步，为此我非常感激她，此时此刻我只想对妈妈说：“妈妈，你抚养我长大，我陪你到老。”
我的老师我的妈妈小学作文
我的老师有着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴。老师穿着朴素，黑裤子，一件衬衫，就是他的日常穿着。
老师特别爱喝茶，每次上语文课，他都夹着语文书课本，拿着一杯茶水准时来上课。记得有一次，老师刚进来上课又急匆匆地出去了，连手机也没拿。我们都以为发生什么大事呢，结果，老师很快回来了——端着一杯热气腾腾的热茶。老师上课爱喝茶的习惯不仅我们知道，连“远在千里”的何老师都知道了。那次上课，老师应该是忘记拿茶杯了吧。刚打上课铃，何老师就拿着柴老师的茶杯进来了。
老师讲课讲得特别仔细，而且特别有趣。那是一节作文课，老师说让我们介绍当地的节日——清明。如果是别的老师，肯定是讲一下就开始让我们写作文了。可是柴老师不，他让我们先想清明节的习俗，我们想出了几个传统习俗：踏青、上坟、吃鸡蛋……老师又告诉了我们两个习俗：荡秋千和给羊、牛染毛。我们都奇怪不已，老师便滔滔不绝地说：“荡秋千是说谁荡得最高就能见到介子推老前辈。”老师的讲解提示让我们写起作文来很是得心应手，可顺利啦！
还有一次，讲《藏戏》那一课，老师在讲练习册时，给我们课外拓展，山东的戏种是吕剧和五音戏、京剧是全国的戏种，安徽的戏种是黄梅戏……我们经常被老师精彩的课堂深深地吸引，被老师渊博的知识所折服。
妈妈的小学生写人作文我的老师妈妈
记得在一次上音乐课，老师不知为什么没来。班长去找教师，就在这时，同学们有的.打闹，有的跳绳，有的跳皮筋，还有的下地跑了一圈又一圈。教室乱成了一锅粥。这时，班长和妈妈回来了，同学们赶紧跑回了坐位，教室里安静了下来。
妈妈走上了讲台，眼睛瞪得圆圆的，好像要冒出火来，同学们大气都不敢出了。妈妈站了一会，给同学们布置了学习任务，同学们都乖乖地上起了自习。
教室里可静了。不知什么时候，一只蜜蜂飞进了教室，嗡嗡地飞着，好像捣乱似的，声音特别大，就像来了一架大飞机！
我的启蒙老师是妈妈小学四年级作文
妈妈是世界上最爱我的人！
她是个有智慧的妈妈，她知道每个孩子都会赖床，但她从不粗鲁的掀开被子，强迫孩子起床。我记得从很小的时候，我都是感受着妈妈“温柔的”抚摸、听着妈妈“搞怪的”歌声从梦中醒来。虽然是浑身困乏，但也总能被妈妈的行为搞得兴意浓浓。俗话说“一日之计在于晨”，每一天我都是带着快乐出发，这都得归功于我的妈妈。
我的妈妈还是一个“说一不二”的妈妈，不仅对我是严苛的，她对她自己也是“说一不二”的。妈妈平时不怎么看电视，没事的时候就看会书，但不知怎的前一段时间她迷上了一部电视连续剧，每天只要一有时间就拿着手机看，做饭时看，吃饭时看，扫地时看……真是把所有能用的时间都利用上了。对我的关注也不如以前，终于有一天我实在受不了了，和她闹了一顿脾气。妈妈听出了我对她的不满，可能也意识到自己不对了，非常严肃的对我发誓：儿子，从明天开始妈妈绝对不再看了。结果她真的'不看了，一连几天陪着我玩，陪着我看书。
也许这在许多人看来仅仅是些平常的小事，但是仔细想想，这些平常的小事里，不正蕴含着妈妈对我深深的爱吗？我爱我的妈妈！
小学作文：我的老师,我的妈妈
最让我敬佩的人就是我的妈妈，长长的头发总是扎成一个马尾辫，大大眼睛，鼻子上还架着一副眼镜。
我的妈妈非常勤劳，在家里总是很忙碌。有一次，她做了很多家务后又要扫地，我就说：妈妈，让我试一下吧。于是妈妈就把工具给我了，我一会在这里扫一下，一会又到那里扫一下，结果把地扫成了一个大花脸，妈妈说这样可不行，仔细又耐心的教我怎么做才好，于是我按照妈妈的方法又扫了一遍，一看，哇，好干净呀。
妈妈上班非常辛苦，工作做的一丝不苟，做任何事情都能够认真负责。
这就是我的妈妈，也是我最敬佩的人。
我的妈妈是老师小学作文
看了这个题目，大家一定会问：你到底是写的是妈妈，还是老师？别急，让我慢慢道来。她呀，既是我可亲可敬的妈妈，又是一位光荣的人民教师。
她高高的个子，匀称的身材，一头黄色的卷发，配上有点向下凹的鼻子，真有点外国佬的味道。
她对工作总是尽心尽责。“六一”快到了，学校又要举行“书法、美术”作品比赛了。妈妈班上的学生为了把手工作品做得更好，就请妈妈教他们做。
一天下午放学后，那些学生纷纷来到我家等候妈妈，可是妈妈还在学校帮另一帮学生排练舞蹈节目。六点多了，妈妈才拖着疲惫的步子回到家。可妈妈没顾得上休息一会儿，又弓着背，手把着手地教起他们来。我在一边写作业，有一道题不会写，就轻轻地走过去问妈妈，妈妈却说：“坚，你可不可以到另一个房间去写作业？”我听了气嘟嘟地走开了。
七点多了，学生的父母都弄好饭来接孩子了，我的肚子也咕咕地提意见了，可我们家的灶台还是凉凉的。我心里埋怨着：妈妈心里只有她的学生，都不管我了！
可是，“六一”那天，看着妈妈满脸笑容地站在表彰大会的领奖台上时，我对妈妈的“怨气”却不由自主地被另一种“傲气”代替了。
是呀，妈妈，不光是我的妈妈，她也是学生们的“妈妈”，我也得到过许多“妈妈”的爱呀！——老师！人类灵魂的工程师！正是因为有了您们，我们才能健康成长！谢谢您，妈妈！谢谢您们，敬爱的老师！
我的老师我的妈妈小学作文
我的老师有些“怪”，高兴起来就像小孩子活蹦乱跳，生气时就像发怒的老虎。老师那短短的黑发一根根竖起，显得很有精神。他那浓浓的眉毛下有一双“火眼金睛”，哪个同学有什么动静都逃不脱他的眼睛。
他对我们要求很严格。他就像一台不知疲倦的播种机，在我们的心田上播下理想和知识的种子。老师为了提高我们的作文水平，每个双休日就让我们回去读课外书，摘抄好词佳句，星期一早上第一节课就是我们班的“故事汇报”课或者“口述作文课”，老师随意点名，点到名的同学要复述自己看过的故事或者作文，也可以临场发挥，围绕一个中心说自己的见闻。如果你站着不说，老师就突然大喊起来，把你臭骂一顿，然后叫你把刚才的情景写下来。在长期的训练下，我们班多数同学的作文水平都有了明显提高。
有一次，班主任李老师有事不在，一个下午都是语文课，才上了两节课，他看到好多同学快无精打采的样子。为了消除疲劳，提高我们的学习兴趣，老师就让我们玩“写字”游戏，把我们分成五个组，上台写刚学过的生词，比一比哪个同学写的生词又多又快又好。我们一听精神抖擞，纷纷举手想到黑板前展示自我。我们仿佛成了学前班的小孩子，都想感受一下童年争相写字的乐趣。老师看我们写字只为了追求速度和字数，写的字歪歪斜斜，大小不一，忍不住哈哈大笑，我们也被逗得笑了。玩了十几分钟，他看我们有精神了，又继续讲课。
老师知识丰富，去过的地方也多。常常给我们讲他的经历和见闻，教我们一些生活常识和一些做人的道理。我们从他那里学到了书本上学不到的知识，我们为有这样的老师而高兴。
这位老师是谁呢？不用我说熟悉他的人都知道，他就是我们的语文老师——白老师。
我的老师妈妈作文
“妈，道题数学题我不会，你给我讲讲。”小欢拿着作业本趴在妈妈的书桌边上。
妈妈没抬头，淡淡的.问：“上数学课时你干嘛了？”
小欢嬉皮笑脸凑到妈妈身边，撒娇道：“上课的时候我做物理题了，反正不会的，回家你再给我讲呗。”
妈妈停下手中的笔，瞧着小欢严肃地说：“严晓欢同学！请你以后上课时注意听讲，现在我很忙，没有时间给你讲。”
小欢撅着嘴叫了一声，“妈妈……”
妈妈把眼一瞪“叫老师。”
小欢气得扭身就走，心中愤愤不平的想妈妈太过分了，她是自己的妈妈，又是自己的班主任老师，可从来不特别辅导她，隔三差五到去别的同学家家访，每次都很晚才回来，可唯独对她的学习不特别照顾。小欢伤心地跑回卧室，趴在床上哭了。
第二天上数学课，老师也就是她的妈妈，竟然让她上黑板去做那道数学题，她拿着粉笔站在黑板前，一个数字也写不出来，她感觉所有的同学都盯着自己的背，让她有种无地自容的感觉。这时她心里恨死了妈妈，明知道她不会还让她出丑。
小欢红着脸点点头。
“那么你来给大家再讲一遍吧！”
她傻眼了，磕磕巴巴半天说不出一句话来。
老师失望的看了她一眼，然后把这道题亲自讲了一遍，这一次她听了很认真。
不但是这次，以后的每堂数学课她都听了极认真，就怕重复发生上次那么丢脸的事。
一学期下来，令人意外的是，她的数学成绩大幅度上升，期末竟考了个满分。
发成绩那天老师，噢！不，是妈妈给她做了一桌子的好菜，吃饭的时候还一直给她夹菜，脸上露出了难得出现笑容。
我的老师妈妈作文
当我来到这个世界，睁开迷茫的小眼睛。第一眼看到的就是面带微笑的妈妈。这八年来，他一直陪在我身边，伴我长大，教会我生存的本领与做人的道理。可以说，妈妈，是我的启蒙老师。当别的宝宝还是由爸爸妈妈喂饭的时候，我已经会拿着小勺自己吃了。不管是饭掉在桌上，还是汤洒在地上，妈妈都会鼓励我、表扬我。妈妈说，这是在锻炼我的动手能力。当别的`宝宝还睡在妈妈身旁时，我已经拥有了自己的小木床。4岁时，妈妈让我与她分床睡，她宁愿晚上起来帮我盖十几次被子，也坚持不让我赖在她身边。妈妈说，这是在培养我的独立意识。当别的宝宝还在家由爷爷奶奶照顾时，我已经进入幼儿园的小小班了。在我29个月大时，妈妈说服爷爷奶奶，让我上幼儿园，与同龄人共同玩耍、交流。妈妈说，这是在增强我的交际能力。让我印象最深刻的是妈妈帮我克服胆怯的心理，把我培养成一个有自信，敢于表现自己的人。有一次，超市门口搞促销活动，搭了一个舞台。主持人请观众进行才艺表演。妈妈说：“悦悦，只要你上去了，不管演得好与坏，都是最勇敢的人。做为奖励，妈妈请你吃‘肯德鸡’。”一听“肯德鸡”，我两眼放光，它就像一块磁铁吸引着我。我兴奋地跳上台，唱了一首儿歌，周围的叔叔阿姨都热烈地给我鼓掌。妈妈也竖起了大拇指，我高兴极了。这是我第一次在这么多人面前表现自己，感觉很棒。从此以后，只要有空，妈妈都会带我上街。看到哪里有活动，都会带我去“练胆”。我也喜欢这样的活动，每次都非常积极。所以现在我是一个“活动积极份子”。妈妈说，无论在哪里。都要勇敢地秀出自己。这就是我的妈妈。她是我的榜样，我的老师。我爱我的妈妈！
我的“老师”妈妈作文
您好！
您知道吗――。
当我踏进天岗湖中心小学的大门，第一次见到您时，一股亲切感油然而生。您有着苗条的身材，穿着简洁而又朴素的服饰，非常大方得体。还有，您能说一口标准的普通话。您教我们语文，我妈妈也教语文，这太像我妈妈了。于是，在我幼小的心灵里，我称您是“妈妈老师”。我真高兴，我遇到一位和妈妈一样亲切的启蒙老师。
在课堂上，我一次次沉浸在您灵动的童话般的课堂教学情境中，一次次陶醉在悦耳动听的讲课中，一次次被您深情的朗读吸引。从此，您引领我们在语文的海洋里畅游。
当我在妈妈的耳边不厌其烦地描述您的美妙课堂时，妈妈总是露出心向往之的神情。我想，她的心里一定非常期待走进您的'课堂吧！
袁老师，您知道吗――。
今天放学，妈妈告诉我：“袁老师下周要上公开课，妈妈可以到你们班听课了。”
坐在您的课堂上，妈妈就像一位好学的学生，她不停地记着笔记，时而聆听。
回家之后，妈妈眉飞色舞地跟爸爸讲述着您的课堂创设的情境……我印象最深的就是妈妈说您巧妙引导，儿童语言说得动情，入情入境，语言很干练，具有磁性，能吸引学生进入学习状态。袁老师，虽然我不知道“干练”是什么意思，但是我想，我的袁老师一定让妈妈佩服极了，不然妈妈讲起来怎么那么带劲呢？后来，我看见妈妈在她的评课意见里写下了这样几句话：做袁老师的学生，真是幸福；听袁老师的课，真是享受；让我惊喜、满足、期待，更让我反思自己的课堂――我一定要把这次丰硕的收获带回我的课堂，把快乐和幸福带给我的学生们，让他们和我一起感受语文的魅力！
妈妈说得真好，袁老师，做您的学生，真是幸福！是您把我们领进语文的天地，在这片天地里，我就像一个刚满周岁的娃娃，而您，就是那辛勤搀扶着我，引领着我前行的“妈妈老师”。谢谢您，我亲爱的“妈妈老师”！
祝袁老师工作开心，事事顺心！
您的学生：沈宇轩。
【点评】。
小作者精心选材，视觉独特、新颖，语言流畅自然，叙述生动活泼。以书信的形式表达了对语文老师的爱，对语文老师敬业精神的颂扬。“亲其师，才信其道”，可以看出，这份爱无丝毫雕琢之痕，为小作者情感的自然流露。我们也从中充分感受到小作者的可爱、单纯。
我的老师妈妈
老师妈妈身边没有簇拥的鲜花,没有华丽的舞台.一支支粉笔是她耕耘的犁头；三尺讲台是她奉献的战场。她无私的奉献着，只希望桃李满天下，只希望她的学生唤她的一声“老班”。老师妈妈为我们付出了很多。虽然老班没有为我们做过什么擎天撼地的事，但是一件件小事却感人肺腑。在暑假将尽的前一天，下了一场罕见的大雨。我们或许在家惬意的看着电视；或许悠闲的躺在床上欣赏着窗外的雨景。可老班妈妈却撑着雨伞、穿着拖鞋，冒着风雨来到了学校，为我们打扫满是灰尘的教室，整理凌乱的桌凳，擦拭肮脏的玻璃。经过几个小时的忙碌，教室从灰尘满屋变得一尘不染。雨水夹杂着汗水湿透了老班妈妈的衣服。可老班妈妈为什么要为我们做这么多呢？老班妈妈自然的说：＂因为你们都是我的孩子，我想让你们有一好的学习环境。＂我被老班妈妈感动了。我们的老师妈妈是一个将近六旬的老太太，可从精神、外貌、举止上看却一点也不像一个老太太。老班妈妈每天都忙忙碌碌的。从刚开学到现在老班妈妈一直比我们来的早，每天早晨、中午都站在校门口来迎接她的孩子们。每天中午都在班里监督我们学习。我又被老班妈妈感动了。在老师妈妈的带领下，我们的成绩有了一个‘飞跃’的进步，在我们的在努力下又获得了许多的‘荣誉’(太极比赛第一、体育节比赛第三、科技论文、科学幻想画。。。。。。)老班妈妈在课上非常的严厉，可是在课下对我们却像妈妈一般的慈祥。当我们犯错误是，老班妈妈会耐心的教导我们。当我们‘走错路’时，老班妈妈会及时的把我们从‘错误的道路’上拉回来。我们的老师妈妈是一个严厉、慈祥、要强的老班妈妈。这就是，一个平凡却不一般的老师妈妈。
我的老师妈妈作文
自己上学以来，教过我的老师很多，而我最敬佩的是现在我的班主任王老师。同学们把她当做妈妈一样尊敬，是因为她的人格魅力时时散发出犀利的光彩，照亮了我们人生的道路，时时激励我们努力向上。
说起王老师这个人，我不想用过多华丽的.词语来修饰她，因为王老师一向是朴朴素素、安安静静，她时刻用她的行动来教导着我们，感动着我们。
这还要从十几天前说起，老师刚刚教我们不久，为了能安静的给我们上课，家里十几个月大的孩子都不管，每天中午晚上，老师都要回家，给孩子喂奶，虽然每天老师都回到家中但上班从来不迟到。那一天家中突然给老师打电话，说孩子高烧了，需要打针。但老师正在给我们上课，王老师就拒绝了，说先吃点药吧，晚上等她回去再说。这样我们勉强把一节课上完。知道孩子病得很严重，老师回到家就再也没回来。王老师把这个班级交给了数学老师来管理。尽管老师再家中照顾孩子，但还是经常给数学老师打电话，询问我们在校的情况，问我们听不听话。数学老师为了王老师能更好的照顾孩子，只好说我们变现很好。老师一面照顾孩子，一面担心着我们。对我们的照顾甚至比她的孩子还要多，老师面对着我们，我们六十多个人的面孔，比她的孩子还熟悉，老师对我们的关怀无微不至。一个月三十多天，和家人团聚的日子只有四天，其余的都是在学校里生活，和老师朝夕相处的日子比家人还亲。我们把校园当做家一样爱护，把王老师当做妈妈一样尊敬，而老师把我们视为儿女，我们是一个家，是一个温馨而充满爱的巢穴。
这就是我们老师妈妈——王春红老师，老师不仅是一位传授知识的园丁，更是我们人生中一位伟大、无私的母亲。
妈妈我的老师作文
挽救了你的学生，你的娃。
请你回答，
让我们一起回家。
您不顾自己的亲人躺在废墟下，
历尽艰辛，护送我们这些幼芽。
擦干泪花，
我就是您的“丫丫”。
您不顾身体的伤痛，双手的酸麻，
为了我们能够生还，不停地挖。
请歇歇吧！
您不是铜墙铁甲。
您不顾余震后房屋的再次倒塌，
毫不利已的想尽一切办法。
不要犯傻，
我们离不开你呀！
您不顾泥石的滑落，风雨的拍打，
寻找出路，一道连滚带爬。
不用牵挂，
我们的心与您一起出发。
老师，我们妈妈，
您不顾夜的漆黑，亲人的电话，
一路坎坷，稳住我的担架。
格言不假，
您的心灵犹如彩霞。
您不顾自己的孩子担惊害怕，
全心抚平我们受到的惊吓。
您真伟大，
您的精神永远震不垮。
我的老师妈妈作文
你没有听错，这个声音确确实实是从学校的实验室传出来的，瞧瞧这股子的架势，我看教室里的大学生们大概头都肿起来了吧？我说亲爱的大哥哥、大姐姐，你们也太小儿科了吧！干嘛每次都要让老师重复念咧？你们听不烦吗？我妈妈可是因为关心你们的安全，才会像个老妈妈一样一直唠叨，人要自动点啦！可别气煞我的妈妈了啦！
你怀疑哦？没错，这个就是我最亲爱的妈妈啦！
提到她的个性，看我就好了，我是她的复制版，我完完全全继承她所有的个性。我们都很直爽，大剌剌的个性，有点像男人婆，可是我们心肠很好哦！只不过偶而心狠手辣，常常不小心会出手太重而已。我妈妈虽然号称实施“爱的教育”，但我有时也会神经大条到已经闯下滔天大祸，还浑然不知，当然就少不得挨她一顿“小”打了。
要找我妈的话，你只要找到“电脑”，她肯定就在附近，有时备课、有时看小说，我怀疑她的眼镜度数就快要更深了。
我奶奶常跟她念：“你哦！减什么肥啊？我看是越减越肥！”没错！我妈就是容易胖的体质，天天看她嚷着要节食，要减肥。结果好不容易瘦下来一点点，马上又大吃大喝，迅速胖回来。就像吹气球一样，一下消一点，一下又肿回来了。
妈妈！只要你快乐就好，你胖得要横着过门槛的话，我也不会嫌弃你，因为我爱你啊！
我的老师妈妈作文
“世上只妈妈好，有妈的孩像块宝……”每当想起这首歌词，我眼前就浮现出了一位：妈妈——斯老师。斯老师，您真像我的妈妈，在生活，学习，思想上耐心细致的教育，帮助我，给了我极大的鼓舞，让我感觉到了妈妈给我的温暖。
斯老师，您还记得吗？有一次，我作文没写好，您把我叫到了办公室，我心里可以说吊着十八个水桶—七上八下。一走进办公室，斯老师您就把我拉到身边，语重心长的对我说：“陈效，你的作文写得很好，可是，这个字像什么字呢？要好好练字呀！再把作文写一遍吧！”
斯老师的话让我很感动。上语文课时，我不用心听讲，斯老师您就用那双明亮的眼睛和蔼的望着我，我的脸顿时红了，惭愧的低下了头。在生活中，斯老师对我也是无微不至的关怀。记得那一次，我的`脚扭伤了，斯老师盼星星盼月亮的等我回到学校。还不时的打电话问我：“好些了吗？要注意休息呀！”我回答说：“好些了！”。又一次清脆的铃声，斯老师的电话又在耳边响起，那时，我的腿已经好了。斯老师听了高兴极了，让我赶快来校上课，我也开心极了。我深深的感觉到：老师——妈妈！
我的老师妈妈作文
我经常听爸爸说，要尊敬老师，她传授给我们知识，教导我们怎样做人，是人类灵魂的工程师、是园艺师、是“蜡烛”……但我觉得我们班的凃老师更像“妈妈”。
我们班的凃老师，是一年级下学期当我们班主任和讲授语文课的。她个子不高，梳着一头乌黑的长发。她平时总是喜欢穿漂亮的短连衣裙，走起路来很精神。笑起来有一对美丽的酒窝。
她讲课的声音甜蜜悦耳，生动，经常穿插一些故事、图片，大家都爱听。她在黑板上的板书也是字如其人，特别漂亮。我们班，经常有市和区其它学校的老师来听课。
凃老师不仅讲课讲的好，她对每一个同学更是非常关心。
听她讲课，与她说话，就像和妈妈交流一样，让我感到无拘无束。她平易近人，脸上总是露出浅浅的微笑。平时不但不凶我们，而且还经常陪我们谈天说地，总是亲切地问我们：最近怎么样？累不累？冷不冷？你的脸怎么那么红？此时，我们都会感到一股暖流流遍全身，犹如得到母爱般的温暖。前些天，学校组织到南沙百万葵园春游。玩的时候，我不小心划破了大拇指。凃老师看见了，连忙跑过来，帮我把手指包扎好，我立刻觉得伤口就不疼了，心头莫名地涌上了一股暖流，这次春游玩的很开心。
我的妈妈是老师
开学前夕，我又看见电视机上又在播那个令我难以忘怀的公益广告了，随着和谐的音乐声响起了那句最富有哲理的语言――“其实，父母是孩子最好的老师！”听罢，不知怎么的，我的双眼就湿润了，因为我又想起去年暑假里一个令人难忘的事了。
去年暑假的一天，早上，我醒来后，桌子放着两碗喷香扑鼻的紫菜面，但不同的是：一个碗上有一个卢蛋，另一只碗里却没有。坐在一边的妈妈正慈爱地看着我，笑眯眯地问：“你想吃哪一碗？”我想了想，卢蛋可是我的最爱啊！不吃的话就亏死了！于是，我毫不犹豫地拿过那一碗有卢蛋的面，唏哩哗啦地吃了起来，我抬头一看，妈妈似乎在碗中寻找着什么，强烈的好奇心驱使我凑上前去看，过了一会儿，我简直惊呆了，妈妈的碗中浮出了两个大大的卢蛋！它们俩正像两个小精灵，在水面上互相嬉戏，打闹着。而我，只能在一边干流口水了。妈妈说：“只顾眼前利益的人，永远也得不到更多的利益。”
第二天，妈妈照样端来了两碗紫菜面。也和昨天一样，一个碗里有蛋，另一只碗里没有蛋(表面上看起来)。这一次，我吸取了昨天的“教训”准备挑没有蛋的那碗面。妈妈又笑着问我：“儿子，想吃哪一碗啊？”我不假思索地回答：“当然是没有蛋的那一碗啦！”我想：里边肯定有两个我最喜欢吃的蛋。我端过碗，拿起筷子，在面里翻来翻去，可还是没有我梦寐以求的蛋。我彻底灰心了。再看坐在一边的妈妈，正吃吃的津津有味呢！这时，她又说了：“那些满肚子‘鬼心眼’的人，是永远也不会获得最大的利益的！”
第三天，妈妈还是做了两碗紫菜面，从表面上看，还是和前两天一样——一碗有蛋，另一碗没有。这时我想起了妈妈对我说过的话，这回，我可要学乖了，不然，又得吃亏了。还没等妈妈问我，我就对她说：“妈妈，您辛苦了，还是您先挑吧！”妈妈兴奋不已地端过那碗还一只蛋的碗，我只能吃剩下的那一碗了。过了一会，我的筷子似乎“探测”到了什么东西，我拨开面，两个蛋浮在了水面上，好像在说：“憋死我了，终于可以呼吸到新鲜空气了。”我兴奋死了，咧开大嘴，几口就吞下了两个蛋。妈妈高兴地看着我说：“当你替别人着想的时候，幸运之间就也降临在了你的身上。”
虽然说这是生活中的小小插曲，却令我受益非浅，使我终身受益。
从妈妈那儿我学会了不能只顾自己；
从妈妈那儿我学会了不能有“鬼心眼”；
从妈妈那儿我学会了要为别人着想；
从妈妈那儿我学会了勤劳；
从妈妈那儿我学会了勇敢；
从妈妈那儿我学会了文明；
从妈妈那儿我得到了爱心；
……。
我的老师妈妈作文
有人说，老师是创造人类灵魂的工程师，也有人说，老师是勤劳的园丁，我说老师更像我们的妈妈。我就有一位这样的老师妈妈——张老师。
张老师是我的三年级班主任，她有一双水汪汪的大眼睛，显得炯炯有神，脸上总挂着笑容，显得和蔼可亲，她不但对我们的学习要求非常严格，而且对我们的生活也非常他关心，就像妈妈一样体贴我们。
有一天，张老师测试了我们一道题，我有些不懂，所以没有考好，等到放学的时候，老师把我叫到办公室，反复的给我讲，直到我做会以后，她才迟迟的下班。看到她劳累的背影，我心中默默的说：老师您辛苦了！
还有一次，我值日，去打水的时候，不小心摔倒了，水洒到了身上，衣服湿透了，当时天气很冷，张老师知道了，赶快给我家里打了电话。让我回家换衣服，还问我冷吗？让我到办公室烤火。我感动的热泪盈眶。
张老师就是这样，我们班的同学不管是谁，只要学习和生活上有困难，她都要尽力帮助，我们大家都非常热爱她。
这是我的张老师，一个关心我们学习和生活的老师妈妈。
我的妈妈是老师
她总是那样严厉在我面前很有威信我不仅在学校上课看见她回家后也要看见她有时候我觉得妈妈无时无刻不在监督我!
她经常让我做很多数学题：书房成了阴暗的牢房，桌子、椅子把我的自由阻挡;铅笔纸张陪着我渡过漫长的时间，成了无形的凶器。而她一副“恨铁不成钢”的着急和生气。当时我真是恨的牙痒痒，为什么这么对我，本来快乐的天地都被侵占了。但是我心里也知道，她全是为了我好，可我不想承认和面对。
有时我也很喜欢她，她总是不厌其烦地给我讲题一遍又一遍，在我满头大汗的时候递上一杯淡淡的白开水。她总是告诉我，“世上无难事，只怕有心人”，“梅花香自苦寒来”，鼓励我不管遇到什么困难都不要放弃!
因为她，我拥有了一个好的学习习惯因为她，我增加了信心克服了困难!
是的，虽然妈妈很严厉，但是她却无时无刻不在爱着我!她那粗糙的大手，既要写论教案，又要做家务洗衣服，而且在我生病时，在我学习遇到困难时，妈妈总是第一个出现在我身边!所以妈妈，我爱你!