优秀作文是通过高质量的语言表达和深入的思考，给读者留下深刻印象的作品。一篇好的作文可以启迪我们的思维，现在让我们一起来看看下面这些优秀作文的片段吧。
二年级暑假的作文
暑假生活丰富多彩。在暑假中去浏览了乌拉盖的风景名胜，我真是开阔了眼界。
8月9日，我出发了，要去锡林郭勒大草原，目的地是乌拉盖镇。
途中令我印象最深刻的地方，是从四子王旗出发后的那条马路。马路修得非常平整，而且特别宽。那条路上车特别少，坐在车上的感觉只能用一个字形容：爽！
那里不仅道路极宽，而且路两旁都是草原。放眼望去，一片翠绿，那种绿让人看了后，立刻神清气爽，所有的疲劳一下子全都消失了。那里的草还不算高，过了赛汉塔拉镇，路两边的草都可以没过膝盖。那里的草更绿，真像一块无边无际的绿地毯，没有一块空地。一路上，我们碰到了可爱的骆驼，我还跟它们来了个零距离接触，并拍照留念。
我还看到了健壮的马儿在草原上飞奔的景象。它们的存在，成为草原上一道亮丽的风景线。
草原上不可少的，当然是洁白的羊群了。在草原上看到的羊群，最少也有几百只。不管羊群走到哪里，都像给无边的绿毯绣上了白色的大花，好美！
到了乌拉盖镇，已经是8月10日下午6：00多了。我们先找了家宾馆住下，第二天，我们去了有名的九曲十八弯。
到了九曲十八弯，我看到了更好的草原。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。九曲十八弯位于那片草原的中心。顾名思义，九曲十八弯有许多弯道，那些弯道的线条流畅，就像一条巨龙横卧在地上，那场景，壮观！
这次草原之旅，我永远不会忘记！
二年级暑假的作文
暑假终于来到了。在欢乐的暑假里，第一，我要有计划的把暑假作业做好。
第二，我想去学游泳，先学蛙泳，在学蛙泳时，先把脚分开，再翘起来，然后放下来，最后飞快的合起来，一直做这样的动作就可以在水中游了。
第三，我想去海滩那边郊游，我要在海滩上捡贝壳。
第四，我要学做烧饭，帮妈妈做一点家务。
这就是我的暑假！
二年级暑假的作文
我家以前养过一只可爱的虎皮猫，它的名字叫咪咪。
咪咪长着一身长长的黄白相间的毛，远看就好像一只小老虎。一双乌黑发亮的眼睛总是那么炯炯有神，鼻子小小的`，嘴巴大大的，长长的胡须翘起来，毛茸茸的尾巴，走起路来一摇一摆的，太可爱了！
咪咪白天懒洋洋的，喜欢躲在角落里睡大觉。睡醒了，它就蹦蹦跳跳地跑过来要吃的，如果你不理它，它就装出一副可怜巴巴的样子，不停地喵喵叫着，围着你撒娇。吃饱了，这家伙一会儿就不见了，猜它不是去和伙伴追逐打闹，就应该是去抓小老鼠了。咪咪身手敏捷，然后偷偷地在那边玩，真是太调皮了。
咪咪特别有灵性，和爸爸特别亲，好像知道爸爸身上会有些好吃的。可它亲热的方式可真让人受不了，它会趴在爸爸的腿上不停地用它的小爪子抓爸爸的裤子，把裤子抓的毛绒绒的。
我们全家都喜欢温驯、伶俐的咪咪，它给我们带来了太多的欢乐。
二年级暑假的作文
今年暑假我打算去九寨沟，因为那里的湖泊是美丽的。
九寨沟的湖水清澈透明，放眼望去，水的颜色由浅处的蓝天色，变成深处的墨绿色。
我要和我的同学赵雨涵和黄万雨去，和我的家人婆婆、妈妈和爸爸去，还有我的两位姐姐--祁琦和苗苗。
在那里，我要吃那里的食物，因为那里的食物最好吃。我还要听那里的小鸟唱歌，因为那里的歌声最动听、悠扬。
蓝蓝的天空，银白的雪山，翠绿的树木，倒映在湖中，美丽极了！
这些都是我们班的蒋老师告诉我们的.，所以我才打算暑假去看一看九寨沟的真面目。
我暑假的打算就是这样的了。
二年级暑假的作文
我喜欢放暑假，不喜欢开学。
我可以在暑假上我喜欢的课程，天文营、游泳、英语之外，星期六我照样可以上培训班的课，我还去冯老师家上写作课，也上了钢琴课。
爸爸还带我去小人国玩，小人国里什么东西都好小，我看到小叮当和大雄，哆啦a梦漫画里的每个人物，我都看到了。
当然，里面的游乐设施我也都有玩，玩得超级开心，叫的好大声，也笑个不停。我牵着爸爸的手，告诉他我还想再来一次。
我每天都过的轻松愉快，最好天天都是暑假就好了。
二年级暑假的作文
长达60天的暑假生活马上就要结束了，暑假期间，我有很大的收获。
暑假里，我在完成暑假作业的`同时，参加了不少活动和比赛。比如：舞蹈班的演出、声乐和钢琴考级、游泳等等。尤其是参加了在北京举行的全国未来之星歌唱比赛，获得了银奖，并且有幸见到了鞠萍阿姨、曹振叔叔，六小龄童等我们喜欢的明星，还和他们合影留念。
在北京比赛之余，我和老师同学参观了北京天安门、水立方、鸟巢，我们祖国有这么多的宏伟建筑，我感到十分骄傲和自豪。
此外，我还参加了乐高机器人智力游戏，不仅锻炼了动手能力，还能开发大脑，可有趣了。
看，我的暑假生活丰富多彩吧！
暑假的感受作文
炎热酷暑里的暑假悄悄来临，这无疑是孩子们的福音，假期总会有那么一件事儿让你难以忘记，它是什么？对你有什么意义？用。
作文。
时间像流水，总在不知不觉中从你的指缝间悄悄流逝。一晃，漫长的暑假已过去，在那像极了复印机的日子里，却有一件事让我记忆犹新，久久难以忘怀。
七月末，太阳像火炉般炙烤着大地，连树上的蝉儿都懒得叫了，于是，爸爸准备带我去游泳，我一听，兴奋得一蹦三尺高，立即爽快地答应了。
来到游泳池，我望着满池的碧水，心一紧，往后退了几步，牙齿把嘴唇咬得泛了白。妈妈看出我害怕的心理，便在一旁鼓励我，我晃了晃脑袋，想要放弃，可脑海中却浮现出了三个字——“要坚持”。于是，我安抚了一下自己的心情，慢慢地走下了水。先练习憋气和换气，这个比较简单，我一会儿就学会了，再练习基本动作，最后才开始学习游泳。
我跟在老师后面做动作，蹬脚、仰头，手往后划，“啊”!我一声惨叫，原来是我的手打到了墙壁上，这下我想好的动作就全乱套了，手和脚扑楞扑楞乱动，眼睛死死地闭着，人一会儿撞上了墙壁，一会儿又摔在池底，一个踩空，又呛了几口水。老爸见势不妙，一把就给我“捞”了上来，经过这几分钟的折腾，我身上青一块紫一块的，隐隐有尖锐的疼痛。我顿时像只泄了气的皮球，软绵绵的，放弃的念头在我心中一闪而过，但是很快就被我脑海中的那三个字否决了，“要坚持”!
过了一会儿，我重整旗鼓，再次向泳池发动了“进攻”，“扑通、扑通”。游泳馆内回荡着我溅起的水花声。终于，功夫不负有心人，我学会了游泳。这一刻，泪珠顺着我的脸颊滑落，聚集在下巴上，“吧嗒”又落进了水里，啊，这是幸福的泪水!
这次学习游泳的经历就像一块石头掉进了我那细水长流的记忆里，漾起了一圈又一圈的涟漪，因为它不仅让我成长了很多，更让我明白了一个道理：成功，是靠坚持和努力换来的。
这个炎夏，我们的喜悦与激情更是给它热上加温。我的心澎湃汹涌，因为我好期待我会过上一个很与众不同的暑假生活。
我深知，我要踏入六年级的行列，我会是全校最耀眼最伟大的姐姐。所以，放假的同时，我也适量的安排时间学习。暑假半个月，我在学习英语，掌握一门语言是真的很不容易，要了解国外的人情世故更不简单。每日清晨都是头脑最清醒的时分，也是记忆力最强的时刻，因此，枝头鸟儿叫之时，我就要匆匆赶去补习班，开始了我一个上午的英语学习生涯。这一个月下来，我感觉这过得跟秋天一样儿，收获多多，益处大大!
暑假里最缺不了游戏的伙伴。家里，让整个家乱蹦带跳的淘气鬼，让整个家温馨和谐的开心果——弟弟，便是我倾诉、玩耍的对象。如果弟弟不去幼儿园，我就会当起一位满腹文学，气质非凡的“唐老师”。我运用电脑的动漫教学，趣味游戏，开心巩固的方法，来让我的弟弟更早接触学习，为他以后的学习生涯打下坚实的基础。户外，我们几个好伙伴更是翻山越岭、东游西荡，玩得开心的同时更注意安全。
热闹的动物园、奇幻的海底世界、充满欢声笑语的游乐场也是我们尽情享受刺激的最佳娱乐场所;极具特色的云南丽江、素有“甲天下”之美誉的桂林山水、热辣辣的湖南常德，更是我们旅游的最佳明智之选。还有电视上的精彩、有意义的节目啊，图书馆里深奥的图书啊、电脑上的即使新闻啊，都是我必看的要点。
二年级暑假作文：暑假的乐趣
我看了他们的动作，把手伸进水，摸，摸，摸，一定能摸个大蛤喇。
今天，我们大伙去欢乐河踩蛤喇。
早晨，走了很长时间终于到了“欢乐河”，在欢乐河上，有的人在踩蛤喇，有的人在摸鱼。场上一片欢笑，一片欢呼。怎么了?我怎么一个也踩不到，他们怎么踩着了?难道他们的地方蛤喇多吗?我就细心的观察，在我脚下踩着的好像是蛤喇，果然踩到了蛤喇。我高兴极了!立刻把蛤喇放到了水桶里，我不停的捞，也踩到了不少的蛤喇。我们摸得摸，捞的捞，踩的踩，看谁能找得多。不一会儿，我又找到了一个，真是一次考验啊!最后，我没能踩到一个蛤蜊，但那时张瀚文已经捞着了6条鱼。她说：“这里的蛤蜊最多，我们队肯定能捞到。”我听见了，赶快捞蛤喇，你争我抢，我一个也没捞到。
我看了他们的动作，把手伸进水，摸，摸，摸，一定能摸个大蛤喇。果然摸了各种各样的蛤喇。
河水已经浑浊了，水下有了大量的泥沙，但是空气很新鲜，植物是绿色的，大自然空气是新鲜的。我们的心情更快活!
二年级暑假的作文
暑假，我学了好几门课，其中最有趣的就算游泳。
第一课，我先用浅水拍了拍身子，再跳下水。啊，我忘带泳镜了！我死闭着眼，游回岸上，这下，再多的`水我也不怕了！可惜，游到即兴时教练的集合哨响了。
第五课，我学会无人辅助游泳了。到第十一节课时，我能无辅助游九十米了！剩下的课自然是得心应手。
啊，我体会到了什么叫“学海无涯苦作舟”了，我学一个东西不要学会就罢了，学完还要持之以恒地练习才有好效果。
二年级暑假的总结
理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素质。为此，响应托溪小学的号召，暑期活动总结如下：
内容是活动的基础，没有好的内容就不会产生好的效果。我觉得小学生暑假社会实践活动的内容要从本地实际出发，从学生的生活实际出发，与他们的身心发展相结合，立足本土，在家乡现代化进程中寻找内容。活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外，还要体现地方性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质，健康生活的；也可以是开发智力，培养创造性思维方面的；还可以是动手动脑，培养生存能力方面的。总之，能达到开阔视野，丰富知识，陶冶情操的就是好内容。
一、我们组织小学生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱。
在活动中，还采用了摄影、写作等形式。摄下的一个个美好的镜头，写出的一篇篇优秀日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。引导了学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。
二、对学生进行环境教育，组织了环保行动。
可以开展旅行活动，游览名山大川，名胜古迹在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为奉献保护爱护我们生存的环境，做一名合格的小主人。也体验了环卫工人的伟大和艰辛，从小树立爱护环境卫生的好习惯。
三、由于我校处于市郊，更应加强交通安全方面的社会实践活动，我们就利用暑假，通过社区青少年活动中心联系，组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序，打扫环境卫生，宣传交通卫生知识。通过这种实践，不仅让小朋友自己知道应该遵守交通，更是交通安全的积极宣传者。
四、我们还通过社区青少年中心联系湖南日报，支持学生卖报活动。通过这个活动，让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成自己不浪费的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。
五、暑假期间，组织小朋友到社区福利院关心孤寡老人，为老人们打扫卫生，给老人讲故事，给老人表扬节目等。通过这个活动，培养孩子的爱心，发扬中华民族的光荣传统。
生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，保证无一例安全事故发生。
通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。
二年级暑假的作文
我不开心的`是我妈妈经常批评我，因为我不听话，生字听写得很差，作业还拖拉，我以后争取写得又快又好，不让妈妈生气，也让自己有点进步。
其实我有个小秘密：我喜欢玩电子游戏，但我知道不可以多玩，因为玩久了会伤害眼睛，还对学习有影响。
这个暑假我收获了不少：我会游泳了，会说点英语了，我也会做点饭了。我不仅要学习有进步，还想做妈妈的小帮手，帮她做点家务，我感觉她每天很辛苦。
二年级暑假的作文
暑假到了，我即兴奋又担心，令我兴奋的是在暑假里能玩个痛快，让我担心的是会有太多的作业。不过老师这次手下留情，作业还好不是太多。
这些作业是不能乱写的.，而且我的暑假生活不能太任意了，所以我要订个暑假计划表：
一、每天早上锻炼身体；
二、上午写2个小时《暑假乐园》，然后玩一会儿，再看会儿电视……。
三、下午写2个小时作业，另加练字一张。
四、每天中午睡1个小时。
五、按时上补习班。
六、每天晚上写日记，看课外书。
这就是我的暑假计划，我一定会认真做的，过一个快乐、充实的暑假。
二年级暑假的作文
我的第一个暑假虽然过去了，但是，有一件事情让我印象很深，这一件事就是我上电视了。
七月五日晚上七点钟，我在文化宫参加了少儿才艺大赛。我们的节目是第三个。我在台下的时候很紧张。一会儿轮到我们上台了，我一走上舞台就感觉不紧张了。音乐一想起我就面带笑容跳舞。我们跳完舞，谢完了幕，台下响起了热烈的'掌声，我们高兴地走下了舞台。
这件事虽然过去了，但是我至今难忘。
二年级暑假的作文
暑假快到了。我想对妈妈说：“妈妈，你辛苦了。你已经照顾我们很久了，但这将是暑假。我姐姐和我会帮你做家务。你只需要坐下。你不用做家务。妈妈，从今天开始，我不需要你看着我写作业，因为我马上就要上二年级了，我自己的字也能写好，不会让你担心。我和妹妹已经会学习，会读书了。从现在开始，我要做一个听话，懂事，帮你做家务的好孩子。
二年级暑假的作文
终于放暑假了，你知道我想怎么度过这个暑假吗?现在我就跟你说说吧!我打算参加少年宫的兴趣班。因为在兴趣班里可以学到知识，又可以交到许多朋友。
我还打算去白云山旅行，因为那里空气清新，又可以锻炼身体，让我的身体越来越强壮。
我还打算去爸爸的家乡，看看爸爸的家乡有没有一些著名的风景区。
我要让这个暑假又开心又好玩。
二年级暑假的作文
这个暑假过的可真快呀！一转眼就要开学了。
在这个暑假里我去了繁华的上海，壮观的东方明珠，美丽的成都，有名的峨眉山，漂亮的乐山，大熊猫繁殖基地。
在这个暑假里，我还学到了不少知识，我还勇敢了许多，我感觉无比的`高兴。
二年级暑假的总结
在学校的精心安排下，家长的大力支持下，我班学生在暑假中开展了丰富多彩的活动，每一个学生都真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的暑假。现将活动情况小结如下：
1、暑假的时间比较长，很多同学们把握时间，利用这个暑假，针对自己薄弱的环节，强化训练，报辅导班、特长班，看课外书、自学古诗、学习成语、练口算、写日记还有很多很多。根据统计，学生都能够按时、按量完成每天的暑假作业。开展了“好书伴我行”活动。每位同学至少读一本好书。并且很多同学以不同形式表现出来，如制作读书卡，做读书笔记等。
2、在假期很多同学在家长带领下，积极参加社区组织的“小虎子”活动，，观看爱国主义影片，了解防震防灾知识，深刻体会自己的事情应该靠自己的力量，受到了爱国主义教育。
3、有很多同学均能在家积极主动承担力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，真正做到“孝敬父母，在家做个好孩子”。有的孩子在家主动承担了收拾房间的工作；有的孩子饭后主动捡碗、洗碗；有的孩子主动为父母捶背按摩；有的孩子自己的衣服自己洗很多家长在给学生的评语中写到：谢谢学校老师给了孩子机会，小孩懂事了，的确是“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民”。
4、学生完成作业情况。开学已经四天了，因为各种繁杂的事情一直没有时间坐下来看学生假期中的作业。上完三节课后，我有点疲惫地坐在椅子上，看到了摆在眼前的两摞作业。说实在的，真不愿去翻，一是有点累，二是学生交上来的作业有点乱，本子有大的，有小的，有厚的，有薄的，还有只用几张纸的。不管怎样，学生的作业还是要认真批阅的，静下心来一本一本地去翻阅，当看到一少半的时候，我的内心已满是惊讶，满是感动了。
我完全没想到，我的只有二年级的学生能有这么出色的表现。暑假中我布置的作业有一项是写周记，简单地把假期中难忘的事情记下来，还可以配上插图，也就是文配画。二年级的小学生，能写几句话就不错了，但令我惊讶的是很多学生都写得是一段话，字数都在一百字以上，还有个别的每篇都是两三段话，真是太了不起了。再看看下面的插图，都是根据周记的内容来的，色彩鲜艳，形象生动，还有学生制作了精美的封面，给周记本起上了好听的名字，他们的作业各个异彩纷呈，令人惊叹！暑假中另一项作业是每天读书半小时，可以简单地记读书笔记，有些学生不但记录了读书中积累的好词好句，还简单地写了自己的收获，有些同学还专门制作了表格，读书时间、篇目、内容，让人一目了然。所有的作业都看完后，我又小心翼翼地看了第二遍，唯恐漏下一份精彩的作业。
我想，这次作业的成功来源于学生对作业的认真态度，也来源于家长的`大力支持。谢谢你们，我的学生们，是你们给了我只有教师才会有的成就感、幸福感；谢谢你们，孩子的家长们，是你们给了我继续努力工作的动力和希望，我会和你们一道继续为孩子的发展负责到底。
二年级暑假的作文
这些天有时晴有时雨，太阳出来时晒死人，下雨时又不能出去玩.
因为老家有事，爸爸妈妈回老家了。我到表弟家住，没有太阳时我跟表弟去楼下水池捉蝌蚪；徬晚时我跟表弟去楼下玩荡秋千、滑滑梯；。可是表弟一大早就去上学了，我只能自己在表弟家玩了我在表弟家写写作业，看看电视，看看书。
今天中午爸爸妈妈终于回来了，我很高兴，因为我可以回到自己的家了！