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国旗下的讲话文明从我做起(通用21篇)

时间:2023-12-28 07:29:59 作者:GZ才子国旗下的讲话文明从我做起(通用21篇)

国旗下,我们彼此团结一心,共同为国家的繁荣和幸福努力奋斗。以下是小编为大家整理的国旗下颁奖典礼致辞的范文,希望能激励更多人奋发向前。

文明礼仪从我做起国旗下讲话稿

讲文明、懂礼仪是一个国家和民族进步的标志,是我们学生必备的一种美德。下面是本站小编给大家整理的文明礼仪从我做起。

仅供参考。

老师们、同学们,大家早上好:

今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》。

文明是一个人品德的外在表现。它可以表现出一个人的知识修养,它可以增进人与人之间的友谊。那么,我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢?其实,文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动。文明是从点点滴滴小举动中体现出来的。

早上起来,你穿上整洁的服装,是文明;与家长说再见是文明;见到老师,大方打招呼,是文明;看到地上有张废纸,你弯腰捡起是文明。小同学摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到别人时,真心地说“对不起”;别人帮助了你之后,你真诚地说“谢谢”,这些都是文明。升旗仪式上,你站直身体、庄严地敬礼也是文明。因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

文明的表现还有许许多多:在课堂上表现为:坐姿端正、认真听讲、举手发言;在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不随意翻动同学物品,不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。听从老师管理、接受批评劝阻是文明。同学相处也离不开礼仪,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养协作精神,这样才能使班级更团结、友谊更深厚。当你接过奖状和奖金,向老师、向学校说声谢谢也是文明。在得到奖励后,懂得感恩,更积极地参加班级、学校组织的各项活动,为班级、为学校争光,则是更高层次的文明。

同学们,让我们全校上下,行动起来,讲文明懂礼貌,从我做起,从小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明的学生!

各位老师、同学们,大家早上好:

我今天在国旗下讲话的主题是“文明礼仪,从我做起”。

中华民族是具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪,不仅是展示民族精神的外在形式,也是个人道德品质和个性形成的内在因素。礼仪是人类文明的标尺;是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,能展现出一个人的教养。并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达理,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”,方可“有礼走遍天下”校园礼仪可以从穿着、语言、举止、学识等方面体现出来。

为了切实提高每位同学的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。“男生个个绅士,女生个个是淑女”,成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体同学发出倡议:

(1)、注重个人的仪容仪表、仪态,着装文明。穿着适合学生身份,穿着整洁,仪容仪表符合学生身份。

(2)、遇见老师要主动停下打招呼:“老师早”或“老师好”。

(3)、校园内不追逐打闹,不奔跑,不大声喧哗,不做剧烈的运动,不做危险的活动。不打架闹事,上下楼梯靠右行。

(5)、爱护环境卫生,不乱扔垃圾,见到地面上有纸屑要主动捡起丢入垃圾箱内。

(6)、同学之间要相互尊重,和睦相处,不讲脏话、粗话,不侮辱别人。

(7)、安静地用餐,不挑食,不乱倒剩饭剩菜,不乱吃零食。

播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《文明礼仪,从我做起》。礼仪是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪。也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。

作为学生,最基本的素质就是讲文明,懂礼仪!

近几年来,我们感受到了贺知章学校校园的优美、整洁、诗意,每处细节都焕发着文明的光辉。你看:每堵墙都会说话,校徽、校训、知章故事、校歌墙、知章谣、道德柱;每块石头都有寓意:上马石、文峰毓秀、古石柱、孝经、高风亮节;竹园、柳园、湘园,还有紫藤花园。

除了校园的物质文明外,还有我们学生的精神文明。表现在我们良好的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求上。我们共同营造了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。这些事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范、懂礼仪、讲文明的人,这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方。

当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象,随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食,更有甚者,用小刀掐住同学这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!

同学啊,你可曾反思过?自己的言行是否文明?

在此我奉劝同学们一句:学校为我们创造了如此优美、整洁、诗意的校园,我们又将在这里度过美好的童年,一切都需要我们来保持,用文明,用礼仪,就让我们从自己做起。

谢谢。

文明礼仪从我做起国旗下讲话稿

各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美丽的校园!上周五是第36个教师节,许多同学都在讨论怎样为老师庆祝节日。有的给老师送上一束鲜花,有的给老师送上精致的小礼物,有的亲自制作小卡片送给老师以独特的形式表达对老师的尊敬。在此,我代表全体老师对同学们的心意表示感谢!

今天我在国旗下讲话的题目是:“文明礼仪,从我做起”。首先,我想请同学们一起分享一下就发生在我身边的两件事情:

一、学生进政教处办理校卡。

前两天,有个低年级的同学进政教处办理校卡,拿了单据急冲冲的走到我身边!大声说道:办理校卡。我一听,没理会他,接着,那同学又大声说了一声:办理校卡。这下我问那同学,你在叫我吗?那同学好像明白了什么,急忙改口说道:老师,我办理校卡。然后我给那同学办理校卡。同学们看看这个同学哪些地方还做得不够好呢?我们该如何去做呢?应该先敲门,喊报告,经老师允许后进入办公室,然后告诉老师自己要做什么。

二、第二个故事也是发生在我眼前的一个故事。

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来,孩子一不小心,手里的饼干掉到了地上,母亲马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着,便把女儿抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干!就这普通的一幕,让人想起一句话:素质,是一种习惯。

文明由细节构成,它在课堂表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;它在课间的表现为:不随地扔吐痰、不乱纸屑、不打架闹事、上下楼梯靠右行走、不践踏草地、不采摘花草、不留下杂物。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您好,你好,再见”之中。

说文明话,做文明事。但要真正做好,持之以恒,却不容易!反思同学们的所作所为!离文明还有一段距离!在我们身边,还有一小部分同学存在着一些不文明行为。

同学们知道吗?如:见到老师和领导以及进入我校的叔叔、阿姨等不问好;乘坐校车的学生,总是没按要求排队上车,在小操场转来转去,校车来了还找不到人;低年级的同学总喜欢攀爬假山,还有一些同学在竹子下摘竹子的嫩枝条;还有些同学上下楼梯没靠右行走,争先恐后的;还有些同学大声喧哗的;就餐不排队的,乱倒剩饭菜的,到教师餐厅打餐,占用教师洗碗池的,甚至将吃不完的早餐随地乱扔的。

同学们能把这些不文明行为克服吗?在此我建议同学们从以下几个方面做起,摒弃身上种种不文明现象,养成良好的文明礼仪习惯,做一个文明上进的学生。首先,要做到举止端庄,言行文明。其次,讲究卫生,保护环境。第三,爱护公物,节约资源。

文明礼貌从我做起国旗下讲话稿

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!学校是我们学习和生活的地方,我们都希望有一个舒适的'学习生活环境,因此我们更需要珍视它。就让我们从身边做起,从我们每一个人开始,从举手之劳做起。

举手之劳,顾名思义就是去做顺便、随手可以完成的小事情,但这些小事却可以给他人带来方便。我们身边有许多小事,不用花很多精力,举手投足之间就可以做好。

一、 从我做起,养成讲卫生的好习惯,争做文明学生。不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、食品包装等垃圾。

二、 有礼貌地提醒和阻止别的同学乱扔、乱丢。看见地上有果皮、纸屑等杂物要主动捡起,扔到垃圾堆放处。

三、 在餐厅就餐时要有礼貌,讲究秩序,提倡节约、反对浪费。

四、 爱护环境卫生,从我做起。树立学校是我家,爱护环境卫生靠大家的意识。积极认真地搞好校园绿化、美化、净化,积极参加校内外植树活动,爱护每一片绿地,做到不踩踏绿地,不攀折花木。

同学们,关掉哗哗浪费的自来水师你的责任,向师长俯身问好是你的修养,弯腰捡起纸屑是你的美德,上下楼的谦让是你的高尚,珍惜时间是你对自己生命的珍爱同学们,让我们从现在起,从小事做起,从举手之劳做起,成为最可爱的百树人。

文明礼仪,从我做起国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我演讲的题目是《文明礼仪 从我做起》。

文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。

一直以来,我们平山小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出平山小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。常规检查时,你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是又脏又皱?教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹,是不是你的“杰作”?在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间,你是不是在走廊里与同学追逐打闹……殊不知,这些都是不文明的现象。

同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做个文明的小天使。用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满平山小学整个校园。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!

做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

谢谢大家!

文明礼仪从我做起国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。

礼仪就是指社会生活中与人交往的礼节与仪式。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”种种这些可见文明礼仪的重要性。

不知大家可否听过这样一个故事。美国汽车公司的巨头——福特公司,它的总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前几个人面试之后,他觉得自己没有希望了,但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶的说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们的眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司,并成为了总裁,而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。福特的成功源于什么?不仅在于他的实力,更源自于他举手投足间表现出来的文明礼仪。

我们学校讲究素养教育,着力于培养学生“举止高雅、气质高贵、品德高尚、志向高远”的品格,而讲究礼仪正是其中重要的一点。礼仪是塑造形象的重要手段。交谈讲究礼仪,可以变的文明;举止讲究礼仪,可以变的高雅;穿着讲究礼仪,可以变得大方;行为讲究礼仪,可以变得美好……只要讲究礼仪,事情都会做得恰到好处。总之一个人讲究礼仪,可以变得充满魅力。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明礼仪伴我们前行!

我的讲话完了,谢谢大家!

文明礼貌从我做起国旗下讲话

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自经贸管理部会计152班的顾凯雯,今天我国旗下讲话的题目是《文明礼貌从我做起》。

人最基本的素质是讲文明,懂礼仪!文明是什么?文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信,我们的'绝大多数同学是一个有修养,有品质,守规范、懂礼仪、讲文明的人,这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象,随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食……。这些不良习气损坏了学校的形象,也降低了自己的素质,与文明渐行渐远!

不学礼,无以立。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。

讲文明就是从小事做起,从身边的事做起。讲文明语言,平时不讲粗话、脏话;遵守校纪校规,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾;仪容仪表整洁大方,不化妆、不佩戴首饰、不穿奇装异服、尊敬师长,见了老师主动问好,团结同学,互帮互助;爱护花草树木,科学上网;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食;上下楼梯时靠右行走;在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。文明就这么简单!

同学们!让我们全校一起,携起手来,做一名合格的文明学生,让文明之美遍布校园!

文明礼貌从我做起国旗下讲话

各位老师,各位同学:

早上好!

9月13日上午,国家教育部基础教育二司在北京师范大学举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会。这份研究成果事关今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项。

那么,什么是核心素养呢?主要指我们应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。这六大素养是每一个人获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养。我们学校定九月份为“文明素养”主题活动月,就是在这个大的教育背景下应运而生的。

事实上,学校对于文明的倡议,从未停止步伐,从学雷锋到微笑行动,从文明就餐到感恩教育,都旨在培养同学们的文明素养,通俗一点讲,就是希望同学们都成为一个教养的人。

前几天有一个女生到办公室找我,当时门虚掩着,但她仍然轻轻敲门再进来,然后微笑着对我说:老师好,打扰了,我想请问您可以给我们班的社会实践课程学分认定盖章吗?这女孩大方有礼,使人如沐春风,当时我就在心里给这个女孩子点赞。相比较,个别同学进办公室,不打招呼,两眼看天花板说“我要盖章”。或是直接在老师抽屉里翻东翻西,这个女孩显得多么有教养啊!我特意留意了一下班牌,是1628班的中队长。

有教养的人,能令人感觉温暖亲近。其实每个大人都喜欢有教养的孩子。如果一个孩子说话有问有答很有礼貌,能在饭桌前安安静静地坐着把饭吃好,再自己把盘子收了,到人家做客不自来熟地乱跑乱拿……大人就会有点儿惊喜地觉得这个小孩儿很懂事很有礼貌。

可有一部分同学不懂这个道理,以为大大咧咧能争能抢,行动鲁莽说话不客气才是能力强、敢于表达。其实那只是没教养而已,跟个性没半毛钱关系。“受过教育”不等于“具有教养”,就像“富裕”不等于“绅士”,“有权”不等于“高贵”。

举个例子,有一次坐电梯,里面有两个穿着某某高中校服的女孩大声说说笑笑,嗓门大得其他人都有点头昏脑涨。她们出了电梯后,旁边一个孩子嘟囔道“姐姐好讨厌”。他妈妈则轻声回答“我以前就跟你说过,不要在电梯里大吵大闹,一点教养都没有。”听着他们的对话,我当时就在反省自己是不是也曾在公共场合不顾及旁人感受而被讨厌还不自知。

据我所知,江苏版的八年级政治教材中有一章专讲怎样“做一个有教养的现代人”,提到很多同学们生活中应该注意的事,例如从小要学会给别人一点儿耐心和谦让。不挤、不抢、排队。不要迟到,万一迟到了就尽可能悄悄地走进会场,力求不影响别人。过自动门要扶住门让后面的人通过;坐公车让里面的人出来后自己再进去;如果外面还有人没进来要为人家按住开门键而不是关门键。无论什么场合都要好好坐着,不蹬前面的椅背,不把腿伸到过道里。自己东西掉了要马上捡起来,别人东西掉了帮着捡。不打断别人的讲话。说话时看着对方的眼睛,而不是做一些摆弄铅笔、左顾右盼的不耐烦小动作等。第一次见到别人虽然不一定叫叔叔阿姨好,但会打招呼,不畏畏缩缩。对长辈或同学不要用命令的口气,比如“我要吃这个”“给我拿那个”,爸爸妈妈爷爷奶奶当你是孩子不计较,但养成这样不礼貌的习惯,有一天走入社会,别人不见得会原谅和包容你。还有不忘记向亲人、朋友祝贺生日和节日。自己收到的礼物即使不是那么喜欢,也不能说“我不喜欢这个”、“这个我有了耶”,而是很友好地跟送礼物的人说一声“谢谢!”不管是家里吃饭还是外出宴席,要人到齐了才动筷子,不能挑来挑去,把喜欢的菜堆在自己面前。任何情况下,对妇女尤其是上了年纪的妇女,总要表示关心并给予照顾,等等。

这些都只是细节,但我从中发现成为一个有教养的人应该遵循的三个原则:一是底线原则,“己所不欲,勿施于人”,自己的任何行为,尽量不影响他人,不给别人添麻烦,这是起码要求。二是自我形象原则,穿衣吃饭等行为礼仪要注重自身的形象,与环境相协调。三是与人为善原则,尽量帮助一切需要帮助的人,让别人因为我的存在而感到幸福。

同学们,与其做一个对不文明现象义愤填膺的“口说者”,莫如迈出坚实步伐,用双手书写文明的笔画。你的文明,或许就存在于银行atm机的一米线旁,展现于人潮涌动的公交车站牌下,闪耀在一尘不染的温馨校园中。从这个意义出发,知行合一,从自己做起,其实也是在打造一个更好的自己,过一种更值得过的生活。

文明礼仪,从我做起国旗下讲话稿

各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美丽的校园!上周五是第二十六个教师节,许多同学都在讨论怎样为老师庆祝节日。有的给老师送上一束鲜花,有的给老师送上精致的小礼物,有的亲自制作小卡片送给老师以独特的形式表达对老师的尊敬。在此,我代表全体老师对同学们的心意表示感谢!

今天我在国旗下讲话的题目是:“文明礼仪,从我做起”。首先,我想请同学们一起分享一下就发生在我身边的两件事情:

一、学生进政教处办理校卡。前两天,有个低年级的同学进政教处办理校卡,拿了单据急冲冲的走到我身边!大声说道:办理校卡。我一听,没理会他,接着,那同学又大声说了一声:办理校卡。这下我问那同学,你在叫我吗?那同学好像明白了什么,急忙改口说道:老师,我办理校卡。然后我给那同学办理校卡。同学们看看这个同学哪些地方还做得不够好呢?我们该如何去做呢?应该先敲门,喊报告,经老师允许后进入办公室,然后告诉老师自己要做什么。

二、第二个故事也是发生在我眼前的一个故事。一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来,孩子一不小心,手里的饼干掉到了地上,母亲马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着,便把女儿抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干!就这普通的一幕,让人想起一句话:素质,是一种习惯。

文明由细节构成,它在课堂表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;它在课间的表现为:不随地扔吐痰、不乱纸屑、不打架闹事、上下楼梯靠右行走、不践踏草地、不采摘花草、不留下杂物。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您好,你好,再见”之中。

说文明话,做文明事。但要真正做好,持之以恒,却不容易!反思同学们的所作所为!离文明还有一段距离!在我们身边,还有一小部分同学存在着一些不文明行为。同学们知道吗?如:见到老师和领导以及进入我校的叔叔、阿姨等不问好;乘坐校车的学生,总是没按要求排队上车,在小操场转来转去,校车来了还找不到人;低年级的同学总喜欢攀爬假山,还有一些同学在竹子下摘竹子的嫩枝条;还有些同学上下楼梯没靠右行走,争先恐后的;还有些同学大声喧哗的;就餐不排队的,乱倒剩饭菜的,到教师餐厅打餐,占用教师洗碗池的,甚至将吃不完的早餐随地乱扔的。

同学们能把这些不文明行为克服吗?在此我建议同学们从以下几个方面做起,摒弃身上种种不文明现象,养成良好的文明礼仪习惯,做一个文明上进的学生。首先,要做到举止端庄,言行文明。其次,讲究卫生,保护环境。第三,爱护公物,节约资源。

国旗下讲话文明礼仪从我做起

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》。首先带给大家一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

文明由细节构成。那么是么是文明礼仪呢?在课堂上坐姿端正、凝神听讲、举手发言,这就是文明;在课间不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行,这也是文明;在校园里,爱护花草树木,不损坏公物、爱护清洁卫生,服从老师管理,感恩父母的养育,感恩老师的教导,这还是文明;在公交车上主动让座,接人待物礼貌周到,它表现在一声真诚的谢谢,一句真心的对不起,还有每日的您早、你好、再见等等,文明礼仪就在我们身边的每一个细节中。

然而,在我们的校园里还有多少令人赞赏的事呢?有的同学会亲自拾起地面的垃圾,丢到垃圾桶里;看见流水的水龙头会随手关上,见到老师热情的问好,学习上认真踏实,言谈举止大方得体,文明礼仪在这些同学身上尽情流淌,让我们的校园大放异彩!

有一句话说:细节成就命运。而文明就在每一个细节中。有个真实的故事叫《特殊的招聘》,有的同学可能听到过这个故事。有个国际性大公司,在一次人才招聘中,从几千个应聘者中选中8人参加面试,可这8人中有7人刚走到主考官面前,还没等说话,考官就告诉他们面试结束了,请大厅等候。而其中只有一个应聘者回答了考官提出的三个问题后被告知:他被录用了。其他的应聘者都很疑惑,为什么考官没有考他们专业知识就结束了面试呢?他们感到疑惑和不平。

直到谜底被揭晓他们才豁然开朗,而且感到追悔莫及。那么谜底是什么?这到底是怎样的一次招聘呢?原来,这次招聘从应聘者一进入大门,面试就开始了,因为这8个人专业水平都是一流的,所以本次应聘主要考查应聘者的文明修养情况,从进入大门到走进面试考场,这期间设置了很多考点,主考官通过录像给没个应聘者打分了,比如,最好两个考察点是:在进入面试考场之前,有一块纸巾落在地上,进入考场时有一把扫把躺在地上,8名应聘者只有一人把纸巾随时拾起,把扫把随手扶起,而且就是他在细节上的文明,为他赢得了好运。可谓播种文明收获命运!

同学们,文明是一种修养,一种气质,文明是一种境界,一种胸怀,文明更是一种习惯,一种品质。冰冻三尺非一日之寒,讲文明需要持之以恒。同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,说文明话,做文明事、当文明人,让文明永驻我们校园!让文明之花处处开放!

谢谢大家!

文明礼仪从我做起国旗下讲话稿

各位老师、同学们:

大家早上好:

今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》。首先带给大家一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

文明由细节构成。那么是么是文明礼仪呢?在课堂上坐姿端正、凝神听讲、举手发言,这就是文明;在课间不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行,这也是文明;在校园里,爱护花草树木,不损坏公物、爱护清洁卫生,服从老师管理,感恩父母的.养育,感恩老师的教导,这还是文明;在公交车上主动让座,接人待物礼貌周到,它表现在一声真诚的谢谢,一句真心的对不起,还有每日的您早、你好、再见等等,文明礼仪就在我们身边的每一个细节中。

然而,在我们的校园里还有多少令人赞赏的事呢?有的同学会亲自拾起地面的垃圾,丢到垃圾桶里;看见流水的水龙头会随手关上,见到老师热情的问好,学习上认真踏实,言谈举止大方得体,文明礼仪在这些同学身上尽情流淌,让我们的校园大放异彩!

有一句话说:细节成就命运。而文明就在每一个细节中。有个真实的故事叫《特殊的招聘》,有的同学可能听到过这个故事。有个国际性大公司,在一次人才招聘中,从几千个应聘者中选中8人参加面试,可这8人中有7人刚走到主考官面前,还没等说话,考官就告诉他们面试结束了,请大厅等候。而其中只有一个应聘者回答了考官提出的三个问题后被告知:他被录用了。其他的应聘者都很疑惑,为什么考官没有考他们专业知识就结束了面试呢?他们感到疑惑和不平。直到谜底被揭晓他们才豁然开朗,而且感到追悔莫及。那么谜底是什么?这到底是怎样的一次招聘呢?原来,这次招聘从应聘者一进入大门,面试就开始了,因为这8个人专业水平都是一流的,所以本次应聘主要考查应聘者的文明修养情况,从进入大门到走进面试考场,这期间设置了很多考点,主考官通过录像给没个应聘者打分了,比如,最好两个考察点是:在进入面试考场之前,有一块纸巾落在地上,进入考场时有一把扫把躺在地上,8名应聘者只有一人把纸巾随时拾起,把扫把随手扶起,而且就是他在细节上的文明,为他赢得了好运。可谓播种文明收获命运!

同学们,文明是一种修养,一种气质,文明是一种境界,一种胸怀,文明更是一种习惯,一种品质。冰冻三尺非一日之寒,讲文明需要持之以恒。同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,说文明话,做文明事、当文明人,让文明永驻我们校园!让文明之花处处开放!

文明礼仪从我做起国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!

今天国旗下讲话的题目是《文明礼仪,从我做起》。

就从以下这几个方面问起。如果我们在校园内看到一片废纸,那么会有多少同学主动捡起来呢?在场的可能没有几位。大家想一想,就因为这片纸,不仅使我们的校园少了一分整洁,还会反映出一个人的文明素质。老师再问:课间活动时,如果你看到有同学乱扔果皮纸屑,你是否能够上去阻止呢?老师看见大家几乎都在摇头,心里大概都在想,这关我什么事呢!

同学们,假如我们人人都这么不讲文明,那么我们的生活环境将会变成什么样呢?假如大家面对不文明的行为都置之不理,我们的校园又会是什么样子呢?既然不文明有这么多弊端,那我们为什么不将自己触手可及的事情认真做好呢?假如人人都能从自己做起,严格约束自己的言行与举止。那么,我们的天空将会变得更蓝,水变得更清,草变得更绿,人与人之间也会变得更加和谐,我们的世界也会变得更加美好。

同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的翅膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们即使拥有了高深的科学文化知识,对我们、对社会又有何用?学习就是应当先学会做人,学做文明人,学做社会人。

亲爱的同学们,老师希望从今天起,大家都能从生活中的每一件点滴小事做起,让文明礼仪永远伴随在我们的身边。

国旗下讲话完毕。谢谢大家!

文明礼貌从我做起国旗下讲话

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我讲话的题目是《让礼仪之花开满校园》。

当我们俯身拾起校园内的一张废纸,当我们对无意冲撞自己的同学付之一笑,当我们在食堂秩序井然地列队,当我们多与别人说几声谢谢,当我们多讲几遍对不起,礼仪之花就会悄然绽放。如果把礼仪看得比月亮还高,就会失去人与人真诚的信任。

那么,什么是礼仪?简而言之,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人理解和尊重的过程和手段。

千百年来,我国以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。刘备三顾茅庐,卧龙先生在礼仪的感染之下出山助蜀;曾子避席,圣人在礼貌行为之中倾授所学,香九龄,能温席。融四岁,能让梨。作为拥有五千年历史的礼仪之邦。讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。

而我们要做的,不仅仅是传承已有的美名,还要弘扬我们赖以生存的文明。要让礼仪之花开满美丽的校园。

人有礼则安,无礼则危。同学之间离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消迹。偶尔的矛盾在礼仪面前是多么脆弱而不堪一击。而文明礼仪强调的是尊重,想让别人尊重你,首先就得尊重他人。如果同学之间多一点宽容,少一点计较;多一点友好,少一点争吵;多一点关爱,少一点责难,礼仪之花将长驻心间。

古有“程门立曾,曾子求学”的循礼佳话,师生之间离不开礼仪,早晚师生间应能微笑的约意,简单问好。课堂上的礼仪直接关系着一个班级的荣誉。课堂上多一点尊重,少一些随意,多一点聆听,少一些苛求。礼仪之花将结满硕果。

校园之中更加离不开礼仪。在这凝聚了文明与热爱的五星红旗之下,多一点严肃,少一些喧闹,在和谐的校园之中,多一点呵护,少一些践踏,对辛勤付出的工人师傅们多一点微笑,少一些无礼。礼仪芳香将溢满校园。

荀子曰:“礼,道之板者也。”在这个美丽的校园里,愿礼仪之花遍地,愿礼仪之风盛行,让礼仪之树常青。

我的讲话完了,谢谢大家!

文明礼貌从我做起国旗下讲话

老师们、同学们:

上午好!今天我国旗下讲话的主题是规范与文明。

我先说规范。

规范是我们三年自身成长的需要。试想,一个班级,多了一个乱糟糟的宿舍,教室里就会多几张乱糟糟的课桌,就会多几本乱糟糟的作业本;一个宿舍熄灯后不及时休息,做操队伍里多几个懒洋洋的身影,课堂上就多几个趴着听课的身影……以此类推,规范不好的个体,如何走向优秀?规范不好的集体,怎样获取更好的教育教学质量?更何况许多大成功是离不开规范二字的。我所带09届7班有个学生叫某某,在20__年,故宫准备向游客开放倦勤斋,向社会征求其地下下水道流通方案,社会专家团队、清华建筑系研究生团队等纷纷投标,最后是他统帅的清华本科生团队中标了!事后他跟我说:老师,我并没有多少创新,就是规范再规范,在细节上很抠,要求零差错!我们说起他,会说他裸分进清华,他在清华得了多少第一,他位列当年清华优秀毕业生之首(全清华每年只评10名),但又有谁会提及他从不迟到、他从不趴着听课、做操时他总是那么认真,他清晨总是第一个到教室为大家开门,……那么多的“总是”意味着那么多坚持,汇聚起来就形成了责任心、大局观等品质。所以,一旦他决定每周四晚上给北京各地建筑工人免费播放电影,从小建立起来的规范意识要求自己绝不能因为天气、学业紧张等任何因素而放弃,一坚持就是四年,一坚持,坚持成了一种情怀!我们不能说,有了规范就有一切,但当规范优化成一种对细节的孜孜以求、内化成对自己良好言行的持之以恒时,成功也许是必然的,情怀也许就拥有了!

其次,说说文明。

文明素养是我们每个人必备的。

要成为一名合格公民,融进世界,文明是绕不开的核心素养。泰国清迈大学近来由于一些中国游客不文明行为持续引发诟病。我关注了后面的跟帖,一边倒都认为泰国小题大做,或怀疑此消息的真实性,我想和所有同学一起反思的是清迈校方列举的不文明现象包括随处便溺、不注意马路安全、缺乏礼貌、声音嘈杂、如厕不冲马桶、乱丢垃圾等在我们身上是否真实存在?更何况九成中国游客是大学毕业生!这充分说明,人的基础文明素养是不会随着年龄成长而自然具备,学历高也绝不意味着文明水准就高!恐怕这些文明素养还是需要经过社会家庭学校努力培养才能具备!我不相信在校园里边走边吃、随地扔垃圾、或一路狂奔到食堂以超过自己的同学损害同学公平利益而沾沾自喜、或经过已经安静学习的别人教室时依然旁若无人大声说笑、或遇到来宾熟视无睹不知礼让的人进入社会会是一个文明人!中国是世界的重要组成部分,中国人是应该拥有属于自己的世界地位!我们理直气壮地要求世界用公正的发展的开放的态度接纳我们,但同时我们也一定要有学习的心态、反思的能力,以更高的文明素养等与之匹配!我的一位学生家长,今年暑假去探望在加拿大游学的孩子,回来很黯然,他孩子的房东是河南人,经常免费为国内去的尚未找到落脚点的学生提供食宿,他讲了发生在今年暑假的一个细节:当8、9个孩子刚到他们家时,他2年级的儿子非常热情地逐个敲门,邀请他们和他玩,与他们分享他的零食,但均遭拒绝,2周里,他们躲在房间吃零食、餐具随便扔,用过的卫生间从不整理,到他们离开时,小男孩连放下玩具跟他们说88的热情都没有了,当然他们也没有想到还要跟一个所谓小屁孩说88,因为连照顾他们两周的伯伯也没得到谢谢!同学们,真不愿意看到你们出去也有可能这样!更不愿意,因为这些你们可能受到偏见,丧失很多本应属于你们的发展机会!我有一位学生今年读大四,因为品学兼优获得了校方提供的向德国导师学习的机会,她很珍惜,但导师很不待见她,她斗胆发问,导师说,中国人素养太差,不想教!她在北大,她叫某某!这孩子文明修养不低,但是她分明承受着偏见之痛!

注重自身文明修养的提升,使自身拥有更远的见识、更大的格局!

今天的你,为了赢得更快的速度更多的学习时间可以肆意践踏学校的规章、忽视公平的规则,明天的你,就可以为了一点点现实的利益和诱惑,越过道德法律等底线,到那时,不用说什么实现家国情怀了,恐怕自身难保呀!爱其子,为之计深远!爱其生,当然也要为之计深远!这就要求学校为你们看得远些,带你们站得高些来落实每一个教育细节!省锡中期待学生抓住青春岁月努力学习,但实在不需要大家努力到一路狂奔!因为,一路狂奔实在是奔不出远大的前程的,倒是有可能奔出些“精致的利己主义者”!

同学们,上周一晚上刚刚面向全体学生做过广播讲话,强调本学期常规管理的必要性与重点工作,今天又作此讲话,可见学校重视之程度,完善之决心,期待我们每个省锡中人在每一个言行举止的细节中,彰显出因规范而产生的精致、因文明而缔结的高雅!同时,凭借这样的精致和高雅使省锡中教育的步伐更加自信更有体面!

文明礼貌从我做起国旗下讲话

同学们:

首先,我们应该掌握文明校园创建的相关知识,前两周学校下发了一张创建应知应会,让我们再来温故一下上面的知识。

(一)文明校园“六个好”内容有哪些?

答:1.领导班子建设好。2.思想道德教育好。3.活动阵地建设好。4.教师队伍建设好。5.校园文化建设好。6.校园环境建设好。

(学校在文明校园“六个好”方面,开展了丰富多彩的活动:如,艺术节核心价值观书画、向国旗敬礼活动、艺术节、体育节、读书节、心理节、“争当文明小使者,做一个有道德的人”主题活动、学校开展文明餐桌评比和学雷锋志愿服务活动。)

(二)社会主义核心价值观的内容有哪些呢?

答:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

(三)八礼四仪的内容有哪些呢?

答:(2)四仪:7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式。

(四)学校有心理辅导室吗?

答:学校有心理辅导室,我们称它为阳光小屋(在科技楼二楼),每天12点——12点50分开放心理辅导室,接受同学们的咨询。学校现有9名兼职教师,学校已经举办了七届心理健康教育节。

我们应该如何为学校创建文明校园尽力?倡议大家做到以下几点:

1.文明行走:不在校园里奔跑,上下楼梯靠右走,不争抢;带有滚轮的书包。

经过楼梯等有台阶的地方应提起书包离开地面,不发出巨响;集会时和放学路队,安静有序整齐。

2.文明游戏:课间文明游戏,不在教室、走廊上、操场等追逐打闹,不攀爬。

走廊的栏杆,不进入绿化带、草坪内玩耍。

3.文明用语:不大声喧哗,主动和老师、客人老师、值日岗同学、门卫保安。

等问好;言谈有礼,不说粗话脏话。

4.文明用餐:路队安静整齐行进,不快跑;安静用餐,珍惜粮食,不浪费;饭后收拾干净,安静离开。

5.文明行为:不在课桌椅、墙壁、作业和书本上乱写乱画;(如有,请擦干。

净)不从楼上往下扔杂物,见到垃圾主动捡拾;保持校园和班级卫生、桌肚洁净、桌椅整齐;节水、节电、节粮。

6.文明着装:衣着整洁,坚持佩红领巾。

7.文明如厕:保持厕所整洁,不在厕所内打闹玩耍。

古人说:于细微之处观察人。我们每个人没有办法选择外表的美丑,但我们能主动地选择文明与不文明!让我们从现在做起,从身边的每一件小事做起,处处讲文明,时时讲礼貌,做文明学生,创文明校园!

文明从我做起国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

古人云:“不学礼,无以立”。就是说:你不懂理解,就无法在社会中立足。

既然我们要做文明人,首先就要知道文明的意义。

那文明的具体表现是什么呢?文明是路上遇见同学时的点头微笑;是同学有难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱;是看到随地吐痰时的主动劝告。文明是一种品质,更是一种修养。良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。我们要做文明人,首先要用文明语。我国素有“礼仪之邦”的称号,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能做一个真正快乐的人。

文明不光是一种义务,也是一种责任。个人文明可以折射出社会的公共文明,而社会文明可以反映出一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝时,大臣李鸿章出使俄国,在一次公开场合恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染和嘲弄,丢尽了中国人的脸面,这是一个不遵守社会公共文明的历史教训啊!

公共文明是社会意识的一种体现,公共文明建立在个人道德修养之上。所以鲁迅先生说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”是的,有分辨是非善恶的能力,就要端正心态。这便是古人所云的:格物,致知,诚意,正心,修身。

现在我们要竭力做文明人。面包里的酵母,能把面包发起来。我们每个同学每个公民都应做这个时代的文明酵素,让我们的国家社会充满文明和谐。

最后,让我们在国旗下共同唱响迈向文明的乐音,期待我们生活处处开满文明之花!

文明礼貌从我做起国旗下讲话

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

此刻,我怀揣着无比兴奋,无比激动的心情,踏上这演讲台,“文明”是我们不老的主题,今天,我们欢聚一堂共把“文明谈”。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案是一定合理正确——人生因文明而精彩。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放,自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜。

“文明”这个小小的字眼,它却包含了许多的内容和学问。他包括:“礼貌,良好的卫生习惯,有爱心,有责任感。”

一个文明的中学生,他一定会是个有礼貌的人。他尊重他人,因此,他也会获得别人的尊重。一个文明的中学生,他一定有着良好的卫生习惯和爱护公共财产的人。他热爱学校、热爱集体、热爱祖国。他会把舒适和美好留给他人和自己。一个有文明的中学生,他一定是个有爱心和责任感之人。他会尊敬师长,关爱同学,关心集体、关爱他人。

片刻怕手,不乱丢、乱扔、乱刻、乱画,我们要管好看书的嘴,不吐脏话,不抽烟,我们要管好自己的腿,不随意踩踏花草。我相信,我们只要遵循以上这点来做,我们八中的明天将会是一个文明和谐美好的校园。

国旗下讲话诚信从我做起

各位同学:古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴...其次,诚信是做人的基本品德.是公民道德教育的基本内容,是社会主义市场经济的...

各位老师,同学:

诚信教育早上好!今天我国旗下讲话的题目是“诚信教育”.相信大家也听过这样一个故事:中国古代有一个国王要选一个王位继承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺...

国旗下讲话——诚信尊敬的各位领导、老师、同学们,大家早上好!今天我们的主题是——诚信.先给大家介绍一则小故事.有一天,电视上突然闪现出这样一个画面:...

记得上一次站在这里,是一年前、国庆长假后的第一次升旗,我自我剖析,现身说法,从爱护我们的眼睛的角度讲如何读书的问题,诚信教育国旗下讲话.那次我算是以过来...

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文明礼貌从我做起国旗下讲话

我今天国旗下讲话的题目为《养文明习惯,做文明学生》。

文明是什么?文明就是讲究卫生;文明就是遵章守纪;文明就是爱护环境;文明就是看到别人时一声温暖的问候;文明就是不小心碰了别人时真诚的道歉;文明就是在别人取得成绩时热烈的掌声;文明就是在别人遇到困难时伸出的热情的双手……概括说,文明就是良好的行为习惯。

这里先给大家介绍两个真实的例子。

上个世纪九十年代,在中国南方发生了这样一个故事,一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有很多高学历者,其中有曾经从事过管理工作的人,也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来,有人问这位老总:“为什么选中一位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”

是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。习惯,在我们不知不觉的成长中影响着我们的品德,显露着我们的本性,决定着我们的成败。

去年暑假,我的一位朋友送儿子去复旦大学就读,在复旦大学食堂吃过一顿午餐。他观察到就餐的大学生吃完饭后主动把饭盆送到指定的地方。桌上不小心洒了一些汤汁,他们用餐巾纸擦拭干净。就餐后的桌椅依然干净整洁,根本不用食堂阿姨辛苦打扫。由此可见,文明习惯其实就是我们生活的每个细节。

在我们身边,有一部分同学不注意生活细节,存在一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;教室里、校园内、宿舍区,食品袋、餐巾纸等常常可见;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹、大声喧哗,走路推推搡搡已习以为常;部分同学与人交谈随口吐出脏话、粗话,更有甚者故意损坏学校的公共财物;路队出校门时有的同学就直奔小商店,购买零食,并且当场大吃大嚼,有好多同学、老师从他身边走过,他却没有一点点的不好意思,并且把拆下来的零食包装袋随地丢在小商店门口,或丢在路上。这些行为习惯都是文明素质低下的表现,是文明校园、文明城市中极不和谐的音符。

本周,德育处、少先队大队队部开展以“做文明学生,创文明校园”为主题的系列活动,要求各班开一次主题班队会,对同学们在课间活动、路队、学习等各方面作出具体要求。愿我们每个同学在活动中再一次提高自己的文明修养,男孩越来越像小绅士,女孩越来越像小淑女。

国旗下的讲话:文明从我做起

记得有人说过:人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考:我要成为怎样的人。一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

中华民族是世界公认的文明礼仪之邦。温文儒雅,谦恭礼让,落落大方是代代相传的传统美德。继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是社会主义核心价值观的明确的要求,是我市构建文明卫生城市的需要,是当代中学生义不容辞的责任!

荀子说:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明不仅是一个国家千百年来积淀成的文化底蕴,更应该是每个人行为的体现。我们二中学子身为同龄人中的佼佼者,更应该明白“人无礼不立”的道理。当你收回一句溜到嘴边的脏话,当你宁肯绕远而不从学校植物园穿过,当你抓住风中一片翻飞的纸片,当你认真的拧上水龙头……你已经行走在了春天里,播下了文明的种子,来日必将绽放灿烂的文明之花。

心灵越高贵,姿态越低微。我们每个人要自觉检视自己的行为,是否符合文明人的标准。当你自诩为一个品学兼优的青年,你的身后是否有你扔下的垃圾?当你自诩为高素质的名校学生,你是否把纸团像抛篮球一样扔到了垃圾桶外面?当你自诩为文质彬彬的绅士或优雅娴静的淑女,你又是否用不雅的言语宣泄情绪?很多时候文明在我们口中,但没在心上;在书本里,但没在行动中。我们需要真正继承先哲传递给我们的文明的智慧。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们的.一举一动,将潜移默化的影响到我们的人生走向,决定着我们将拥有什么样的品格,成为什么样的人。所以,拥有知识和技能还远远不够,我们要做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,要成为一个身心和谐发展的现代文明人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

养成良好的文明习惯,做文明中学生,请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。千学万学学做真人,说的就是要学习应先学做人,学做文明人,做社会主义核心价值观的践行者,做文明校园的建设者。

文明是巍巍雪山,圣洁庄严;文明是涓涓细流,泽润心田。

同学们,请从现在开始,文明我们的行为,和谐我们的校园。让文明礼仪之花在二中校园处处盛开。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个更加文明美好的和谐校园!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

国旗下的讲话:文明从我做起

老师们,同学们:

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学,大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《节约用水》。

有这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难的往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

一。随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多河流被工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!去年,西北大部分省份旱灾严重,居民生活用水无法解决。为了呼吁人们关注水污染,节约水资源,所以,联合国将每年的3月22日定为“世界水日”,呼唤着地球儿女珍惜每一滴水。

有拧紧,一个晚上流失的水,相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量。由此可见,节约用水是多么重要!

同学们,让我们从小养成节约用水的好习惯,不管是在校内还是校外,都要节约用水。我们要以实际行动从现在开始一起做一个节约用水的好孩子!我的讲话完毕,谢谢大家!

20xx年3月14日。

国旗下讲话诚信从我做起

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

诚实守信是社会主义精神文明建设的重点,诚实守信是大学生应对考试的基本态度。近年考试作弊有所抬头,作弊形式不断翻新,表现了大学生的“诚信掉队”,这并非偶然,有其社会、学校、家庭、学生等方面原因。目前,任何一种措施都不可能彻底解决考试作弊问题,而倡导诚信意识,诚实面对考试,是我们教育学生抵制考试作弊的根本措施。

要使学生认识到诚信意识的巨大作用,做人要以诚信为本。《大学》指出:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。”齐家、治国、平天下,先要修身,修身以诚为本。诚信不是物质财富,但诚信是可以转化为物质财富的精神财富。诚实的态度,信实的行动,展示美丽的心灵,使人左右逢源;诚信缺失,使人灵魂贬值,四面碰壁。诚信意识影响着学生的学习、工作和生活,有力促进“四有”新人的培养。

要使学生认识到面对考试,诚实守信是最明智的选择。考试是公平竞争,作弊是违背诚信的不正当竞争行为。苏格拉底提出“知识即道德”,明确地把知识和道德联系在一起,强调了获取知识要道德行事。孔子说“言而无信,不知其可也”,即一个人要是不讲信用,使人手足无措,那怎么可以呢?在考试这样人生考验面前失信毁誉,还有什么可以使人相信你呢?考试纵有千难万险,“诚信是最好的策略”。

要使学生认识到,考试作弊,后果严重,得不偿失。孔子说“诚者自成也”、“信则人任焉”,诚实的人是能够成功的,守信的人可以得到信任。马克思也认为要:“用信任来交换信任”。诚信是联络人际关系的纽带,是维护社会秩序的原则,人人以诚相待,以诚处事,就可以形成良好的个人和社会发展的环境。我们承认道德的基础是利益,利益是每个人生存发展的原动力,但是,任何个人利益的获取应该以诚信为前提,用不正当手段获取个人利益,有悖公正,并且失信毁誉。要使学生认识到要靠诚实劳动来创造美好生活。劳动还没有成为人的第一需要,但必将成为人的第一需要。大学的学习生活是小路的攀登,不是坦途的漫游,在大学里要善处学习、工作和生活的关系,要善处听课、自修和考试的关系等,方方面面需要付出辛勤的劳动。“学以论道,诚信为本”,我们要“大力倡导一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神”。在学习上刻苦勤奋、求真务实,不抱侥幸心理,用真本实历,向自己、向家人、向老师、向社会交上满意的答卷。

文档为doc格式。

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