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鼓励的目光范文(22篇)

时间:2023-12-28 08:12:05 作者:FS文字使者鼓励的目光范文(22篇)

一篇优秀的作文不仅要有独到的见解和深入的思考,还要注重文采的运用和语言的精准。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望大家通过阅读这些范文来提升自己的写作水平。

那道鼓励的目光作文

像美艳的花朵在绽放,像叮咚的泉水在流动,每想起那一刻,我就禁不住流露出喜悦的神情。

“妈妈!我不想上学,我要回家!”我的脸上全是不情愿的申请。“快进去吧,再不进去就来不及了!”妈妈焦急地催促着我。我不情愿地进了校门,这里所有都是陌生的,我吞了吞口水,眼泪不知不觉地溢了出来。保安叔叔一直在引导着我,最终我只好硬着头皮走进了自己的班级。

跨进教室门,老师亲切地牵着我的手,拉着我坐到指定座位上。老师要求我们一个一个做自我介绍,我紧张的心脏砰砰直跳。老师朝我走过来,我猛然站起来,老师对我笑了笑示意让我走向讲台第一个做自我介绍。

我的心好像揣了只兔子,砰砰直跳,我的脚也逐渐麻木了,在几十个人的`目光之下,我走上了讲台。“我,我……”心跳越来越快,一种强烈的紧张感觉涌上心头,挤走了我心里仅剩的那丝温暖。就在我几近崩溃的时候,我看见了同学们鼓励的目光,那巨大的温暖是无声的,我突然觉得原来麻木的双腿又恢复了,我的眼神也逐渐变得坚定,我又有信心,仿佛感觉了整个世界都变亮了,我顺利做了自我介绍。随后,台下响起了雷鸣般的掌声。

那一刻,我觉得自己长大了,我迈出了第一步,迈出了成长的第一步。

鼓励的目光初中作文

“叮铃铃”上课铃响了,语文老师黄老师架着一副方方正正的眼镜,手中拿着一本教科书,穿着高跟鞋,走起来“笃、笃、笃”地响。听到鞋子的声音,同学们就立即安静。

上课了,老师叫我的前桌起来回答问题:“张兮帆,请你来说一下读完这篇课文后的体会。”张兮帆只是愣了一会儿,就流利地回答了,还讲得十分激情,又融入了他自己的生活实际,赢得了全班同学最热烈的掌声,连一向有“白内障冷脸王”著称的黄老师也难得笑了一笑,请他坐下了。

但到我这儿就截然不同了,我有几次鼓起勇气想要回答,但……却无法说得出口,因为我有先天性结巴口吃。我怕别人笑话我,看不起我。平时我一般也不太说话,即使跟人说话,对话内容也很少,只有“哦,好或嗯,知道了,没问题!”因为语言简短,听不出我有口吃。

但这一次提问,要回答的话,不是三言两语可以说完的。太难了,我急得手心都出汗了,紧张得上牙和下牙都打架了,双脚一直在地板上不住地跺着……黄老师见状,便走到我的课桌前,关切地看着我,她的眼睛充满着百分百对我的信任。可这时的我,依然无动于衷,我怕等我回答问题时,被同学们知道我是先天性口吃结巴,那么这一切的一切,就全都玩完了,我会被同学们嘲笑,或者被同学们当做娱乐的话题,甚至告诉别班的同学,那我就全校“闻名”了。

黄老师一直这样注视着我,眼睛里却又包含着鼓励的眼神。我最终还是鼓足了勇气,深吸一口气,然后一下子比较流利地说完了,还赢得了全班同学热烈的掌声。

黄老师那种信任,鼓励的眼神,怕这世上再没有第二个了,深深地激励了我。而且,是经常出现的,如考试困难时,如,作业做不下去时。

黄老师鼓励的眼神,是我力量的源泉。

鼓励的目光作文

在成功的道路上,不仅需要自己勤学苦练。还需要别人对你的鼓励。我受到过许多鼓励,而她的鼓励让我最难忘。那是一个刚下完雨的早晨。操场的地面还很湿,操场上正紧张地进行女子800米跑步考试,我在操场上紧张地看着他们比赛,我心里害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的,心想:“我该怎么办,我该怎么办。”下一轮就到我了,我的心怦怦地跳起来,双手不知道该放在哪里,也不知道是什么时候开始,手心冒着冷汗。

这时我的同桌走到我的身边:“你紧张吗?”我说:“紧张呀。现在我紧张得全身发抖。”她对我说:“放轻松,别太紧张,要相信自己能行,你还有我在呢,到你跑步时,我会在旁边为你加油的。”老师吹了吹哨子说:“第三组女生集合”。要到我组跑步了,我紧张地走到跑道准备。“预备——跑。”裁判员一声令下,霎时同学们像脱缰的野马,飞快地向前冲去。前四圈由于体力充沛精力旺盛所以不觉得累,可是到了第五圈我呼吸困难,张大了嘴呼吸鼻翼撑得难受,胸口很闷,两条腿像灌上了铅似的沉得很难抬起,当时的我非常想放弃,就在我坚持不住想放弃时我的同桌就在跑道旁边上为我加油,叫我别放弃,坚持下去。

她的鼓励给了我力量和希望,犹如春天的细雨滋润我的心田。听到她为我加油的'声音顿时我不知道哪儿来的一股冲劲,我疯狂地奔跑一直坚持跑下去直至跑到终点。我能坚持跑到终点是因为有同桌的鼓励。因为有鼓励所以奇迹发生了,不可能完成的任务完成了。鼓励是一股力量可以使人前进,努力奋斗最终取得成功。

鼓励的目光

第一次见到张老师是四年级报到时,她穿了一件绿色的夹克,一头乌黑的秀发自然的垂落双肩……听说我们又要换班主任了。几位从未谋面的新老师在我的视线中一一闪过,种种猜想在我的脑海里盘旋,最后,不知道时什么原因,使我的目光与猜想定格在那位穿着绿色衣服的老师身上。

过了几天,终于开学了,我那激动、又有些期待的心情早已按耐不住了,迫切的想知道我们的新办主任是谁。“铃,铃……”上课了,当那熟悉的绿色再次映入我的眼帘时,激动的心情再次涌动起来。这一节课,老师首先向我们自我介绍。从中,我得知这位老师姓张,正好比我大十二岁,可以算是我们的大姐姐了。接着,轮到我们做自我介绍了。轮到我的时候,我怀着忐忑不安的心情站了起来,低着头半天没有说话,老师走到我的面前,抚摸着我的头,我抬起头,老师正用那看着我,不知哪来的勇气,我抛掉了以往的一切胆怯,向张老师,向全班的同学展现了一个全新的自我。

在这以后的几节课中,我一丝也没有松懈过,专心致志的听讲,并且还经常的举手发言,这是我自己都没有意料到的。或许是张老师那让我重拾信心吧!每当我发言时,张老师总是微笑的看着我,当我发完言后,她还微笑的对我点点头,目光中总是流露出丝丝鼓励。要是在以前的课堂上,我几乎不敢发言,就像一只默默无闻的小虫,被人无视,其实我心里清楚,老师提的问题我大部分都会,只不过不敢举手罢了。不过,从这学期开始,在张老师和亲切的话语下,我重拾自信,敢在课堂上发言了,敢于与同学们讨论问题了……从一个被人忽视的中等生一跃到优等生了,我的学习成绩突飞猛进,得到了各位老师的表扬,这使我变得更加自信了。

张老师,感谢您那时时伴随着我,使我在灰心的时候重拾信心!

那道鼓励的目光作文

从小到大,不少人给过我不一样的目光,有的责备,有的表扬。而方老师给我的那束目光,则是鼓励。

方老师是我们班班主任,年方四十五。她和蔼可亲的瓜子脸上方,盯着一头蓬松的头发,显得更加慈祥。

她对我们要求不是很严,但对考试分数看得很紧。虽不排名次,但她心知肚明。

记得那次单元检测,我浑浑噩噩地答了一通,心想应该可以考个好分数。可事与愿违,成绩下来只是个第四。

下了课,方老师把我叫去她的办公室,我原本惭愧的心更加无地自容了。

方老师并没有多说,只是让我品了一杯菊花茶。

因为羞愧,我只略微地抿了一口,但那苦涩的味道在嘴中穿梭。

我呆呆地看着菊花在水里展开又收拢,收拢又展开。

方老师又让我品了一下。

这次,我轻轻地含着,让菊花茶的味道在嘴里停留了一会,又让它慢慢地流进喉咙,最后再抵达它的归宿——胃。

老师问我:“苦吗?”

我不知其意地回答着:“苦!”

老师接着问:“甜吗?”

我似乎有点懂得了老师的蕴意,点了点头。

我边点头,边抬眼看着方老师,她也对着我,投来一束阳光般鼓励的目光。这让我更加能体会到,那杯苦菊的意味。

目光背后,是殷殷的希望。我知道,方老师希望我不要怕吃苦,也希望我明白苦尽甘来的道理。

我带着这份目光,带着那份希望,缓缓地走出了办公室,心情虽然复杂,但不沉重。

那天,方老师那束鼓励的目光,照亮了我的心房,打开了我的`心窗,更扫清了我心间积累已久的陈年污渍,使我豁然开朗。

那目光,代表了方老师对我的期望,更是师恩如海的见证。至今我都觉得方老师的目光,是大千世界中最美妙的目光。

那一束鼓励的目光作文

每当提到“目光”二字,我总会想起妈妈的那双眼睛,总会想起那次表演的情形。

那天,妈妈与我去参加“儒风少年”文学素养展示活动。一进场,哇!人可真多!操场上人头攒动,我平静的心一下子变得忐忑起来。

不一会儿,活动就开始了,我见别的同学都展示得那么好,心里不免有些紧张:我会不会忘词?会不会在唱诗词的时候破音?会不会……就在这时,只听评委说:“赵墨涵上场表演。”我还没从紧张的情绪中解脱出来,只好硬着头皮上了场。

站在台上,望着台下的人群,我顿时慌了,就连之前准备好的自我介绍也记不清了,只是吞吞吐吐地说:“大家好,我叫……叫赵墨涵。”声音很小。坐在台下的妈妈见我有些紧张,立即给了我一个鼓励的眼神,伴着浅浅的微笑,那目光好像冬日的暖阳照在我的身上,又像细细的.春雨滋润着我的心田,好像在对我说:“加油!你一定可以!”我下定决心,一定不能辜负妈妈对我的期望,理清思路,大方自然地介绍我自己,我发现我逐渐不紧张了,接下来诗词吟唱的环节,我找准状态,清清嗓子,开始我的表演:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕……”独特的表演给人耳目一新的感觉,空灵清脆的歌声萦绕在赛场每个角落,我用百灵鸟般的歌声打动了赛场每一个人,包括评委老师,歌曲结束的那一刹那,场下响起了热烈的掌声,我知道我成功了,我战胜了自己!

事情虽然过去很久了,但妈妈的鼓励一直铭刻在我的心里。我永远也忘不了妈妈的那束目光——那束充满着鼓励、激励我勇往直前的目光。

丽江束河古镇介绍。

《一束鲜花》教案。

鼓励的目光初中作文

那是某一天的晚上,我的琴行举办了一场音乐嘉年华,我也去了,当时我到场时,那里可以说是人山人海,一楼是座无虚席。好容易找到了一位位置,坐下来观赏今天的这些由架子鼓、钢琴、古筝组成的音乐会。

节日可谓是精彩绝伦。有人打架子鼓打的《逆战》、古筝弹的悠扬的曲子,钢琴的《彩云追月》……正兴起刚听完一首架子鼓加上唱歌再加上钢琴的《父亲》时,主持人突然问:“有哪一位小朋友愿意上来给我们弹或打一道曲子呀?”

原本热闹的会场顿时安静了下来,全场很寂静,连一根针掉到了地上都能听得清清楚楚,全场木然了半响,弄得主持人好尴尬,但此时,我的内心里却正在做着一个激烈的思想斗争。

我脑袋里的天使说:“谭恩泽,你不一直想找一个能够证明自己的机会吗?现在机会来了,上啊!”

而恶魔说:“哎,别去了,以后还有大把机会呢!再说了,全场那么多人,为什么你要去!再再说了,弹错了那多尴尬呀!十秒钟过去了,二十秒钟过去了,会场还是一个人没有去,天使和恶魔仍争论不休。

就在这时,老师向我给了一个鼓励的目光,那目光,仿佛是小草破土而出的第一缕春风,是竹笋破土而出前的第一场春雨……我倍受鼓励,站了起来,走上前去,弹起了钢琴。一曲结束,弹的非常精彩,人们都鼓起来掌。我走下了台,坐回自己的位置上,我当时多么骄傲啊!我感谢老师,是她让我有勇气上了台,展现了自己!

鼓励的目光

放学的路上,我心里想着要不要对妈妈说我考试的成绩。这次是我第一次在班上进入前十名,这对我而言是多么荣耀的事啊!我想让妈妈知道这件事,但怎么说呢?不如这样说好了:“妈,你猜我这次考了多少?”妈妈如果问我考了多少的话,我就说:“不知道!”接着妈妈一定会追问我的。我就说:“考试的分数我不知道,但我只知道我在班上进入了前十名。”妈妈一定会高兴死的。但是我又想了想,还是不对妈妈说好了,就让这个秘密永远埋藏下去好了。如果说了的话,妈妈的期望肯定会更大,如果不能达到的话,我的自信又要回到原点……真让人左右为难。

晚上我们一家人坐在电视机前吃饭。妈妈突然问我:“你现在坐在哪里?”我很惊讶,妈妈怎么会……后来在妈妈的逼问下,我说:“我坐在第二排。”妈妈有点惊喜,又有点疑惑。“是倒数第二排吧。”我说:“哪是的呀!”“学习怎么样了?”“我这次考试在班上进入了前十名呢。”我立刻捂住了嘴,怎么一下子竟全抖出来。心理说不出是紧张、欣喜,还是害怕。爸爸和妈妈同时发出“哟”的一声。此时他们的脸上露出了极度喜悦之情,而妈妈的眼睛发出了“异光”,那“光”里有惊喜,有赞扬,有鼓励……我高兴而又担心地说:“妈,如果下次我没有考到前十名,你别怪我啊,其实我学习不怎么好。”妈妈说:“儿子,我相信你!不要担心,不要气馁!”从妈妈说话的眼神中我可以明显的看出妈妈喜悦的目光变成了。“我万一真的没有考到前十名怎么办?”妈妈说:“你应该对自己有信心。只要你好好努力,一切都会成为可能。只要你能考上大学,我和你爸爸就是砸锅卖铁也要供你读。”听到这里,我心中非常感动。妈妈让我暗下决心一定要好好学习。

夜里,我梦见我考上了大学。

2下一页。

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鼓励的目光

因为有你那,所以我才可以在挫折中成长。

——题记。

当我遇到困难的时候,我总会得到你那。你这目光仿佛是我爬山用的钢爪鞋,让我走每一步都稳稳当当。是你这,让我在遇到困难的时候不灰心,不放弃,勇往直前。谢谢你这。

当我遇到困难的时候,我总会得到你那。你这目光仿佛是我的心灵抚慰剂,它让我以最快速度走出失败的阴影。是你这,让我在遇到失败的时候不灰心,不气馁,勇于挑战。谢谢你这。

当我遭遇病痛的时候,我总会得到你那。你这目光仿佛是我的万能药,让影响我的各种病痛在转眼间消失的无影无踪,让我不在受到病痛的折磨。是你这,让我在遇到病痛的时候选择坚强的坚持,而不是软弱。谢谢你这。

你那,对于我来说就是万能的。它可以在我需要的时候及时出现。

你那,还会让我受益更多的,我也在会你不断送来的之下飞速成长。

你说呢,妈妈?

鼓励的目光作文

放学的路上,我心里想着要不要对妈妈说我考试的成绩。

这次是我第一次在班上进入前十名,这对我而言是多么荣耀的事啊!我想让妈妈知道这件事,但怎么说呢?不如这样说好了:“妈,你猜我这次考了多少?”妈妈如果问我考了多少的话,我就说:“不知道!”接着妈妈一定会追问我的。

我就说:“考试的分数我不知道,但我只知道我在班上进入了前十名。”妈妈一定会高兴死的。

但是我又想了想,还是不对妈妈说好了,就让这个秘密永远埋藏下去好了。

如果说了的话,妈妈的期望肯定会更大,如果不能达到的话,我的自信又要回到原点……真让人左右为难。

晚上我们一家人坐在电视机前吃饭。

妈妈突然问我:“你现在坐在哪里?”我很惊讶,妈妈怎么会……后来在妈妈的逼问下,我说:“我坐在第二排。”妈妈有点惊喜,又有点疑惑。

“是倒数第二排吧。”我说:“哪是的呀!”“学习怎么样了?”“我这次考试在班上进入了前十名呢。”我立刻捂住了嘴,怎么一下子竟全抖出来。

心理说不出是紧张、欣喜,还是害怕。

爸爸和妈妈同时发出“哟”的一声。

此时他们的脸上露出了极度喜悦之情,而妈妈的眼睛发出了“异光”,那“光”里有惊喜,有赞扬,有鼓励……我高兴而又担心地说:“妈,如果下次我没有考到前十名,你别怪我啊,其实我学习不怎么好。

”妈妈说:“儿子,我相信你!不要担心,不要气馁!”从妈妈说话的眼神中我可以明显的看出妈妈喜悦的目光变成了鼓励的目光。

“我万一真的没有考到前十名怎么办?”妈妈说:“你应该对自己有信心。

只要你好好努力,一切都会成为可能。

只要你能考上大学,我和你爸爸就是砸锅卖铁也要供你读。

”听到这里,我心中非常感动。

妈妈鼓励的目光让我暗下决心一定要好好学习。

夜里,我梦见我考上了大学。

感谢老师鼓励的目光

成长的道路上,总会困难重重。而在那一次“脱险”后,我最感谢的,还是老师那鼓励的目光。

感谢老师,是你让我重拾自信;感谢老师,是你让我做好自己;更加感谢老师那鼓励的目光,给予了我回答问题的勇气!感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,心里总激动不已,总是会想起发生在一年级时的事。

记得刚上一年级时,我胆小如鼠,什么都不敢做,不敢碰,生怕做错了事,何况,在当时,我们班同学个个都是“武林高手”,面对高手如云的我,胆怯了,心想:我怎么配在这么好的班级学习,玩耍呢?此时的我,既自卑又胆怯。可是,老师的眼睛是“辣”的,无论如何,我都没逃过“孙悟空”的火眼金睛。老师知道,我上幼儿园时,管理能力很强,面对现在的我,老师使出了她的.杀手锏,对大家严肃地说:“我们班,郭晓为班长,如果干得不好,可以撤了她。”

听完了这话,同学们齐刷刷地向我投来了羡慕的目光

我愣住了,一声不响,低着头,心“砰砰”直跳,一直在想:老师你这不是难为我吗?你不会只是想让我出丑,给你和同学们看笑话吧?咱们班这么多“小博士”你偏不叫,怎么叫了个“二愣子”呢?我心里恨透了老师。“叮铃铃……”上课了。这时,这是我这个有名无实的班长喊“起立”的时刻了,可是,教室里还是鸦雀无声。此时此刻,我的心又“砰砰……”直跳,仿佛快跳出了嗓子眼。我害怕,我害怕说错了,心想着:老师反正得上课,她不会因为我而不上课的,等一会儿吧,一会儿过去了,教师里还是悄然无声,好像只要有一根针掉在地上,都能听到。我还是没喊“起立”,老师也没上课。她用鼓励的眼光看着我,好像在对我说:“郭晓别害怕,我知道你胆小,可你有极强的管理能力呀!其实,在这个班级中,你并不‘弱携,反而,你很‘强大’。老师相信你能做好,你现在就要努力,奋发,当好班长,要令那些“高手”们刮目相看,加油吧!”我收到了老师在目光中蕴含的道理,我知道了老师对我的期待,心想:老师对我的期待那么大,我不能辜负老师,我要做个名副其实的班长!于是,我壮起胆子,大声喊:“起立!”此时,同学们便为我鼓掌,边站了起来,我开心极了,因为那掌声与众不同,它包含着同学及老师对我的认可。从那以后,我不再胆怯,不再自卑。再也不会每次做事都害怕做错。因为,我有老师那鼓励的目光陪伴在身边。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”感谢你——老师鼓励的目光。

鼓励的目光初中作文

清风拂过,阳光洒在身上暖暖的,整洁的书桌上有一本画册躺在上面,望向那本熟悉的画册,我仿佛又感受到那曾经最温暖的目光。

喜欢给我讲故事,每当读画册时,奶奶总喜欢盯着我,时不时露出一抹微笑,那微笑与目光是那么的温暖炽热如阳光般射入我心扉,眼神中充满了宠爱。奶奶给我读过许多的画册,但有一本画册我怎么也听不腻名为《猜猜我有多爱你》。

那时我总爱像画册中的小兔子似的跟在奶奶的身后问:“猜猜我有多爱你?”那时奶奶总会配合我,轻轻摘下老花镜,蹲下来眼里的爱意仿佛快要溢出来柔声道:“噢,我可猜不出来。”听到奶奶一字不差的把大兔子的话说了出来,我愈加兴奋,激动地说:“我爱你,从这里一直到月亮。”只见奶奶将脸上密密的皱纹挤到一起,嘴角上扬,将我拥入怀中说:“我爱你,从这里到月亮……再绕回来。”

那时,每当奶奶看我时,我会不自觉的迎上她那温暖的目光,她那目光似轻风拂过心灵那样柔和,似一条小溪清澈明亮,潺潺流入心田,那目光仿佛又像是日落那最后一缕余晖温柔的让人深陷其中无法忘怀。我想,有这样的目光在即使是冬天也不用惧怕寒冷了。

渐渐的,因为课业的忙碌,很少去奶奶家,每次去奶奶家,不知是疏远还是什么别的原因,每当看到奶奶温暖的目光,我开始有意无意去躲闪那目光,生怕她看穿我的内心。

打开窗户,阵阵微风吹拂着面颊,柔柔的日光射在脸上暖暖的。

望向那熟悉的画册,我仿佛再次看到了那熟悉温暖炽热的目光,那目光里隐藏着满满的爱意,望向天空,奶奶仿佛微笑着向我挥手,如泉水般澄澈的眸子里尽是温柔。我想,这是我再也感受不到的温暖,那温暖的目光,令我永远珍藏于心底。

鼓励的目光作文

“叮铃铃,叮铃铃”上课了,是我最讨厌的数学课,脑袋不觉昏昏的,全身无力,两眼发黑,奇怪,为什么每到数学课我就这么没精神呢?就这样浑浑噩噩过了大半节,数学老师在上面深情并茂地讲课,我在下面却如同听天书一般,左耳进右耳出。正当我准备挑一个“黄金位置”躺下来的时候,右前方不远处突然传来了一声熟悉的怒吼声:“这道题都不会?你们是怎么了?”我愣住了,“后面倒数第二个女同学,你上来回答。”啥?一时间全班50多位同学的目光都盯住了我,眼中满是同情。我顿时如五雷轰顶一般,慢慢地站起来,摸索着向前蹭。

鼓励的目光作文

第一次见到张老师是四年级报到时,她穿了一件绿色的夹克,一头乌黑的秀发自然的垂落双肩……听说我们又要换班主任了。几位从未谋面的新老师在我的视线中一一闪过,种种猜想在我的脑海里盘旋,最后,不知道时什么原因,使我的目光与猜想定格在那位穿着绿色衣服的老师身上。

过了几天,终于开学了,我那激动、又有些期待的心情早已按耐不住了,迫切的想知道我们的新办主任是谁。“铃,铃……”上课了,当那熟悉的绿色再次映入我的眼帘时,激动的心情再次涌动起来。这一节课,老师首先向我们自我介绍。从中,我得知这位老师姓张,正好比我大十二岁,可以算是我们的大姐姐了。接着,轮到我们做自我介绍了。轮到我的时候,我怀着忐忑不安的心情站了起来,低着头半天没有说话,老师走到我的面前,抚摸着我的头,我抬起头,老师正用那鼓励的目光看着我,不知哪来的勇气,我抛掉了以往的一切胆怯,向张老师,向全班的同学展现了一个全新的自我。

在这以后的几节课中,我一丝也没有松懈过,专心致志的听讲,并且还经常的举手发言,这是我自己都没有意料到的。或许是张老师那鼓励的目光让我重拾信心吧!每当我发言时,张老师总是微笑的看着我,当我发完言后,她还微笑的对我点点头,目光中总是流露出丝丝鼓励。要是在以前的课堂上,我几乎不敢发言,就像一只默默无闻的小虫,被人无视,其实我心里清楚,老师提的问题我大部分都会,只不过不敢举手罢了。不过,从这学期开始,在张老师鼓励的目光和亲切的话语下,我重拾自信,敢在课堂上发言了,敢于与同学们讨论问题了……从一个被人忽视的.中等生一跃到优等生了,我的学习成绩突飞猛进,得到了各位老师的表扬,这使我变得更加自信了。

张老师,感谢您那鼓励的目光时时伴随着我,使我在灰心的时候重拾信心!

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一个眼神,曾给了我走向成功的信心;一个眼神,曾给了我通向胜利的勇气,那就是妈妈鼓励的眼神。

当我失败的时候,妈妈给了我一个鼓励的'眼神,让我信心倍增走向下一个目标;当我遇到挫折的时候,妈妈给了我一个鼓励的眼神,让我从跌倒的地方爬起冲向胜利的终点。从妈妈鼓励的眼神中,我看到了妈妈对我的爱,也看到了妈妈对我的支持。

失败和挫折对我们每一个人来说都不是陌生的,13年经历的失败与挫折,妈妈鼓励的眼神一起陪伴我度过一段又一段难忘的时光。

虽说一个鼓励的眼神,比不上那些安慰的话语,而对于我而言,人生中最重要的是妈妈的眼神,一个鼓励的眼神。每当妈妈给我一个鼓励的眼神的时候,就好像妈妈对我说:“女儿,不要悲伤难过,妈妈相信你,下次会做到最好,总有一天,你会登上胜利的最高峰。”

妈妈的眼神是我一生的财富,妈妈那双明亮的大眼睛,我会永远记在心里,当我在遇到失败和挫折的时候,我会想起那双眼睛;当我遇到病痛的折磨的时候,我记起那个眼神,一个鼓励的眼神。

啊!妈妈,双脚磨破,就让夕阳涂抹小路;双手划破,就让荆棘变成杜鹃,在妈妈鼓励的眼神注视下,我定能直挂云帆济沧海!

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鼓励的目光作文

这些目光有的让人记忆深刻,而有的则被人遗忘。

还记得那一天考试,成绩单发下来时我内心的沮丧,看着试卷上的红叉叉,感觉再也没有什么可以让我高兴起来。

放学后,我拉着自行车在路上慢慢的走,可突然下起了倾盆大雨,我的衣服全被雨水给打湿了,我赶紧骑着自行车回家,可因为风刮的太大了,我老是上不去。

我试了一次又一次,都没有成功,我失去了耐心,直接把车往旁边一扔,坐在地上哭了起来,这是一个老爷爷向我走来了,他先把自己的伞给了我,然后温柔的安慰我。

我抬起头看着他那炯炯有神的目光,觉得他的目光就像天上的太阳那样耀眼,先天上的繁星那样璀璨,让我的眼睛都睁不开了,他的目光把我原本灰蒙蒙的世界照亮了,让我感受到了阳光般的温暖。

从他的目光里我看到了鼓励,让我失去的信心又回来了,让我灰蒙的世界见到了彩虹、阳光。

带了晚上,我仰起头看天上的星星,那星星很多很亮,其中最亮的一颗就像是老爷爷的目光,即使到了夜晚,他的目光一样会给人带来光明。

这已经是许多年前的事了,但老爷爷的目光却还是让我记忆犹新,是老爷爷的目光帮我找回来自信,是他的目光让我原本灰蒙蒙的世界重见光明,看到彩虹。

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眼睛是心灵的窗户,这说得真不错。也许有时我们想摸透一个人此刻内心的想法,那么,眼睛,我想是最好的捷径。

在某一堂语文课上,语文老师正在讲着某一课的小练。下午那段漫长而又美好的时光,靠窗而做的我,不禁内心里感慨:阳光真好!那太阳的余光,透过窗户,洒满了我的桌面,镀上了一层薄薄的金纱,使人朦朦胧胧的,难免产生一种睡意。要是睡上一觉,那该多好啊!讲着讲着,突然间有一道问题要同学们回答了,班级里断断续续的说话声没了,我的睡意也顿时醒了一半。只看原本东张西望的同学们此刻都低着个头,是在认真思考呢,还是刻意不想让老师点名?我也很害怕,内心顿时紧张起来了。我一边心里默默地念着、祈祷着,一边目不转睛的盯着题目看,大脑也在飞速运转。

也许是我口中喃喃编织的话语声,也许是老师心血来潮,也许是老师总是喜欢挑不会的人来回答,总之,一个意外的声音响在了我的耳畔:“某某某,你来回答一下!”天哪!是我的名字!我慌忙地、忸忸怩怩地站起来,凭着一股侥幸的心理把刚刚自己所想的一五一十地报了出来,只是,声音很小,有多小呢,这与平时下课那凶巴巴的我倒不相象。手指却一直抠着桌角,乘机偷瞄了老师一眼,老师正侧耳倾听着。班里寂静了好几秒,旁边有的同学正在暗自里窃喜,我的脸也不知羞成了什么。老师终归是老师,不会太为难学生,她面含微笑地对我说:“某某某,你不是讲得很好嘛?为什么不主动举手呢?来,声音再响亮一点,把刚刚你讲的再复述一遍!”这下我该愣住了,是在夸我吗?真的?我试图从老师的'脸色中找到答案,碰巧对上了老师的眼睛,是哈,赞许的、肯定的、鼓励的目光交织在一起,像一道五光十色的光圈笼罩住了我。我的心中顿时注入了一股力量,使我鼓起勇气来回答这个曾令我犯难的问题。

“请坐!”一声脆生生的、甜甜的声音再次让我的心间充满了温暖。手一不小心碰到了脸蛋,才发觉烫得可以跟火球相媲美,红得简直像熟透了的、诱人的苹果。我的心也似这般如火,甜滋滋的。好似每次都如这般,只要一堂课回答了老师的一个问题,不管回答的如何,那么整堂课心里都会感到十分踏实,舒坦。

老师,谢谢你那温暖我心窝的目光。虽然现在我已不再是你的学生,我们也很少,甚至不会再见面了,但是我坚信你那充满灵性的眼神将永刻在我心尖。

鼓励的目光作文

在想一想,那次比赛时老师给我鼓励的目光真是我勇气倍增啊!

在四年级时,我因为声音较大吐字清晰老师让我参加了学校的演讲比赛,还记得在比赛开始前,我十分紧张,心里像有一万只小鹿在撞,砰砰直跳。天上挂着大太阳,我却像掉进了冰窖里一样浑身冰冷。我在原地来回踌躇着,握着已经被手中出的冷汗打湿了一角的演讲稿,心想:“你能行吗?你能行吗?”

当时我无意间一转头时,正好撞上了老师那鼓励的目光,这时,老师朝我走来,和蔼的对我说:“别紧张,只是一次比赛,只要全力以赴,就算不能拿奖也无所谓,加油!”看着老师那能融化冰雪的.笑容,我仿佛感觉到不那么紧张了。

不一会儿,我就听到了一个熟悉的不能再熟悉的名字,没错,该我上场了,我深吸一口气,走上舞台,一开口,连我自己都吓了一跳,这声音是从未有的清晰,声音里蕴含的感情是从未有过的丰富,仿佛连鸟儿都被我的声音吸引过来,唱着优美动听的伴奏曲。这还是我的实力吗?我不禁惊讶到。演讲完毕,台下响起了排山倒海的掌声。

老师,感谢您那鼓励的目光,是我一想到,心中就仿佛充满了力量!

鼓励的目光作文

一次数学小测试上,教室里静得只听笔尖在纸上刷刷的写着。我淡定自若丝毫没有半点紧张,嘴角微微上扬,就在我心里开始有点儿小骄傲的时候,却被眼前的`一道难题卡住了。我不自觉地用牙齿咬着嘴唇,紧张地似乎要咬出了血,眉毛也拧成了一根绳子,头顶上仿佛被一片乌云笼罩着。原本美好的艳阳天也开始变得昏暗低沉了。这时,我抬头看了一下钟表,没想却撞上了数学老师那亲切的目光。她正微笑地看着我,那双笑眼是那样的温柔,我在她的眼睛里仿佛读出了加油与鼓励。

于是,我深吸一口气,又把头低下来,认真地继续思考。我先把已知的条件在图中标出,通过几个条件推断出一个又一个结论,通过一次次的验证,终于得出了正确的答案,渐渐地,头顶的乌云散开了“叮铃叮铃”考试结束了,第一次我感觉这铃声是如此的美妙而动听。

无论是学习上,还是生活中那鼓励的眼神,都会给我无穷的力量。

以前,我是个胆子有点小的孩子。还记得那年,妈妈陪我去游泳馆游泳,我不敢独自下水,每次都缠着要妈妈陪,只要我的双手不抓住妈妈,仿佛就没了安全感。妈妈每次刚要松开时,我就吓得“哇哇”大哭起来,嘟着小嘴,喊着:“妈妈!”但妈妈,却总是笑而不语,那微笑的目光中满是期待与鼓励。

为了不让妈妈失望,我只好跟着教练认真的练习。一点点地,我学会了动作要领,试着大胆地训练,先憋气,再蛙泳。但前前后后还是呛了几大口水,一抬头,水就从鼻子和嘴里流出,呛的我满脸通红,泪水从眼角里流了下来,我委屈地看向妈妈。但妈妈,还是用满是期待的目光鼓励着我。那目光就像是一剂良药,总是在我要退缩放弃时,带给我继续前进的力量。

最终,在这目光的鼓励下,我学会了游泳。现在的我,在水中就像一条自由自在畅游的鱼儿,如今我再望向妈妈时,她的眼中也满是兴奋与自豪。

是那亲切又温柔的目光,是那微笑与期待的目光,给予了我勇往直前的力量。在这一双双鼓励的眼睛中,我读懂了家人、老师对我的爱。

鼓励的目光作文

这些目光有的让人记忆深刻,而有的则被人遗忘。

还记得那一天考试,成绩单发下来时我内心的沮丧,看着试卷上的红叉叉,感觉再也没有什么可以让我高兴起来。

放学后,我拉着自行车在路上慢慢的走,可突然下起了倾盆大雨,我的衣服全被雨水给打湿了,我赶紧骑着自行车回家,可因为风刮的太大了,我老是上不去。

我试了一次又一次,都没有成功,我失去了耐心,直接把车往旁边一扔,坐在地上哭了起来,这是一个老爷爷向我走来了,他先把自己的伞给了我,然后温柔的安慰我。

我抬起头看着他那炯炯有神的目光,觉得他的目光就像天上的太阳那样耀眼,先天上的繁星那样璀璨,让我的眼睛都睁不开了,他的目光把我原本灰蒙蒙的世界照亮了,让我感受到了阳光般的温暖。

从他的目光里我看到了鼓励,让我失去的信心又回来了,让我灰蒙的世界见到了彩虹、阳光。

带了晚上,我仰起头看天上的星星,那星星很多很亮,其中最亮的一颗就像是老爷爷的目光,即使到了夜晚,他的目光一样会给人带来光明。

这已经是许多年前的事了,但老爷爷的目光却还是让我记忆犹新,是老爷爷的目光帮我找回来自信,是他的目光让我原本灰蒙蒙的世界重见光明,看到彩虹。

那道鼓励的目光作文

每节课上,老师提问时,话音刚落,一些人就自信地举起了手。因此,我对他们不由得心生佩服:每次,他们总是在第一时间举手回答问题,反应真快,而且回答错了也不在乎,错了再答,答了还错,没过一会再举手……我多么想像他们一样,大胆地说出自己的见解,错了也没什么大不了的,可我就是没这个勇气,怕自己回答错了,遭到同学的嘲笑。就在前几天。戴老师还鼓励我要积极发言,并半开玩笑地告诉我答对问题是一等奖,答错问题是特等奖……戴老师说的这些道理,其实我都懂。可是一到关键时刻,我就“卡壳”了。

其实对于老师的问题,有好几次我早就在心里想好了答案,可是却迟迟不敢举手,原因只有一个——胆小!我左思又想,犹豫不决,经深思熟虑之后,终于勇敢地准备举手时,可现实却给了我“当头一棒”——“接下来我们看下一个问题。”戴老师已经引入下一个环节,我听了,后悔不已,早知道会这样,刚才应该早点举手啊!

为了不重演刚才的悲剧,老师刚抛出下一个问题,我就左右脑同时开动,可这个问题不像刚才那么简单。我绞尽脑汁,却总想不出满意的答案,于是又犹豫着不敢举手。戴老师好像看出了我的心思,想趁机给我个锻炼的机会,“吴欣怡,把你的答案读给大家听!”“啊……戴老师,我不会。”我慢慢的站起来,不知如何是好。只好用乞求的目光看着戴老师,渴望得到“赦免”,可戴老师对我没有丝毫的纵容,而是向我投来了鼓励的目光。看见了戴老师对我充满期待的眼睛,我一个激动,把自己的“半成品”说了出来。可惜我答错了,我满脸羞愧,只想找个地缝钻进去时,又看见了戴老师那鼓励的目光:只见她微微一笑,眼里满含着理解,还跟我开了个玩笑:“你得了特等奖,真棒!”“扑哧——”害羞的我再也忍不住了,笑着坐了下来。

鼓励的目光作文

昨晚,半梦半醒间,仿佛感到眼前有个模糊又熟悉的身影,我微微抬起头,又望见了那再熟悉不过的眼神。我赶忙闭上眼睛。

那是去年的一个晚上,和昨天一样:半夜睁开惺忪的眼睛,正遇上母亲那慈爱的目光,我眨了眨眼睛,冷不丁冒出一句话:“妈,你老盯着我干吗?”妈妈好像被我的问题吓了一跳,赶忙收回目光说:“没什么,看你被子盖好了没。乖乖睡吧,我出去了。”说完,她转身走出房间,回头又望了一眼,轻轻地带上了门。

当时,天真的我不知妈妈为什么总是无缘无故地盯着自己。起初,我还以为妈妈睡不着随便看看,可是一节语文课上,老师动情地说道:“生活中有许多细节是你不易察觉的,那是父母对你的爱,留心观察吧,你会感动一生的……”

那一刻,我意识到自己犯了一个错误。原来,我每天在梦中“练功夫”将被子踢开,害得妈妈天天夜里爬起来为我盖被子,妈妈的目光是一种幸福,看到孩子睡得香甜的幸福。

往事一一浮现:清晨起床时一句“昨晚睡得好吗,”伴着惺忪的目光;出门上学时一句“注意安全”,伴着关切的目光;紧张备考时一句“轻松上阵”,伴着鼓励的目光。

我终于明白,妈妈的目光中包含着多么深多么浓的爱!像一首诗,意境深远;似一幅画,清新自然;像一曲歌,悠扬悦耳。

昨天晚上,当发觉妈妈又在注视我的时候,我没有让自己“醒来”,而是沐浴在母亲慈爱的目光下,遨游在母亲爱的海洋里。

丢下了任性,忘记了悲伤。只因为再回不到那个夏天,再找不到那一抹目光。

“为什么又要去学琴?每次都不考虑我的'感受,能不能问一下我的意见。”我几乎对妈妈吼了出来。可是妈妈就在一旁,没有任何的言语。但我却看见了她落寞的眼神。那几丝白发依稀可以被发现。看见妈妈这样,心中不免有一丝愧疚。我宁愿妈妈能说我几句。我在原地站立了许久,终于,我妥协了,答应了妈妈去少年宫学琴。一会儿,妈妈笑了,眼神是那样的温柔。

刚进入古筝班的前几天,我对它根本不感兴趣。可是妈妈总是用她那慈祥而怜爱的目光鼓励我前进。当我好不容易树立信心,学会去努力时,却遭到老师的否定,“其实你并没有练琴的天赋”就这样一句简短的话让我好不容易所建立的自信顷刻瓦解。我不敢告诉妈妈,我不愿意让那一抹我最爱的目光消失。可是我错的是那么彻底。当妈妈知道后,我并没有失去她那清泉般的眼神,相反我得到她那更多的爱的鼓励。

当我真正站在舞台上表演时,我看见了,看见了妈妈眼里我最爱的目光。慈祥,温柔,怜爱。

夏天里,画妈妈,妈妈是天下最美的画,她的眼神映在我心里,好像一股清泉永不忘。童年的小手抚着她,童年的呀语读着她。妈妈是天下最美的画,我在美画中长大!

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