优秀作文可以给人以启发和思考，是展现个人写作能力和思维深度的重要表现形式。接下来，我将为大家推荐一些优秀作文的范文，供大家参考和借鉴。
图书馆见闻小学作文
2月4日，我和好朋友一起去图书馆。
刚到图书馆的“儿童阅览室”，我便看到整个阅览室内挤满了人。这时，一股沉闷的气息飘到了我们眼前，使我们昏昏欲睡。朋友待不住了，丢下一句“我去上厕所”就溜走了。我没办法，只好随意在书架上挑了两本书，就连忙跳到借书的队伍中去了。我实在不愿在这沉闷的环境中多待一会儿。
但是，令我奇怪的是，人这么多的阅览室却格外安静。瞧：三四岁的小娃娃在大人的陪同下一个字一个字认真地读童话；一些和我年纪相仿的小学生则三个一群、两个一伙悄悄地互相交流读书心得；还有一些读高中初中的大哥哥大姐姐，正靠在书架上津津有味地阅读古今中外名人小说……他们都不声不响地，静静地自个干自个的事。
在回家的路上，我忽然觉得格外轻松自在。世界上不缺少美，但是需要我们去发现，去感悟，去实践。
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在那阵阵秋风刮过大地的日子—国庆节，我和爸爸妈妈去黄石游乐场玩。
我和爸爸妈妈来到了游乐场门前，只见这里早已人山人海,人声鼎沸非常热闹。我在这里玩过过山车丶碰碰车、坐快艇、攀岩,其中印象最深的是坐快艇和攀岩。下面我来跟侧门说一说吧!
坐上快艇后掌舵的师傅发动马达，快艇就缓缓的直走了一会儿，逐渐加大了油门，后来速度越来越快了，然后往左倾斜这可把我们吓坏了。旁边有个小孩坐在他妈妈的怀里看样子很害怕。快艇又渐渐地恢复正常，突然又来了一个向左倾斜又向右倾斜。这次我妈妈吓得尖叫起来，我回头一看坐在后排的爸爸缩着身子一动也不敢动，船尾的水溅得很高，这时我心里也有点紧张了，紧抱着救生衣生怕落入水中。船在湖面上转了两圈就靠了岸，心才慢慢静下來。
玩攀岩时我拉着提手像猴子一样手脚并用，不一会儿就爬到了最高处敲响了胜利的铜锣，往下一看，哇!好高呀!心里顿时有些害怕。于是我就小心冀冀的下来了。就这样攀来攀去的玩得满头大汗，腿发软脚发麻，饿得一点也不想动。妈妈见我无精打采的样子说带我去必胜客吃饭，顿时我又兴都起来，因为我又可以吃到我盼望已久的牛排了。
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今天，阳光普照，我和姐姐相约来到图书馆。
图书馆边的广场上人山人海，就忍不住到广场上溜达了一圈，接着才兴致勃勃的走进图书馆。刚走进图书馆就遇见了同学，原来，她也是来看书的，到了图书馆首先映入眼帘的是一张红艳艳的通知上面用潇洒的毛笔字写到：
为了满足广大市民的须求，图书馆决定把从前借书规定跟改，成人从一次借两本到一次三本，小孩一次一本到一次两本。
这通知令我们高兴的合不拢嘴。
到了三楼，我们先到了杂志区，还有两个大人也进去了，还有一个阿姨，我们刚想进去，就被刚进来的那个阿姨给拦住了，很不客气的'说了句：“你们进去干嘛！”我们小声的答到看书，“这我还不知道”她提高了嗓门接着说到：“有没有，图书证，没有就出去，这又不是白看书的”这时，图书馆里的所有目光齐刷刷的看向我们，顿时我门面红耳赤，突然看见了一个老人，那个老人并没有办图书证就进去了，我们刚想说，那阿姨就把我们赶了出去，我怎么也想不通为什么那个老人没有图书证就能进去而我们却不能。
脑海里浮现出阿姨对着老人笑的表情，不久才恍然大悟，那阿姨本就认识那老人。
走在回家的路上我很气愤。难道，图书馆只能让阿姨的朋友或亲人才能进去吗？她不认识的人就被拒之门外吗？知识是大家一起分享的。
作文三：图书馆活动。
几天前，我参加了一个活动，是有关于“小小图书管理员”的。由于我在首都图书馆里干了很长一段时间，表现出色，所以在那天得到了奖品：一支签字笔、一支钢笔、一个记事本、一个书签、一个表、一枚胸章和一张奖状。其中，我最看重的就是奖状，这是我去年的功劳。
在去年的暑假里，我因为课外班还不算多，所以一有时间就到首都图书馆来干活。我主要负责把读者还回来的书放到书架上。我前几次还要看着墙上的标识找书架，可是后来熟练了，就可以轻松的上书了。同时，我还负责把一些读者看后，但没有放回书架上的书和杂志放回书架上。我也负责整理书架和帮助一些读者找到他们要看的书。如果有放错书架的书，我会把它们放回正确的书架，当我看到倒着插得书时，我会把它弄正。不久，我便开始用上书车上书了，这样一来上书果然方便多了。过了一段时间，我与管理的叔叔阿姨们十分熟悉了。后来，又有一些同学参加了“小小图书管理员”的活动，我们便“争先恐后”的上书，当然，我们也在一起也很高兴，因为大家都成为了朋友。
在图书馆中，我快乐的成长着。我长大以后要成为一名优秀的志愿者，为社会做更大的贡献。
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因为这几周连续下雨，本想去海边玩儿的我们哪儿也去不了了。于是妈妈就带着我和张静雯去了新华书店。每当去新华书店的时候，我都是在车上先睡一小觉，一睁眼就到了。如果你问我图书馆在哪，那我只能告诉你：去县医院附近找找吧。
到了图书馆，妈妈把我和张静雯送进去，就回家干活去了。妈妈临走时，总是嘱咐我让我看老师推荐的书目，我就是要做一个调皮的孩子。右脚一踏进图书馆，我就急着找《偷星九月天》，逛了半个图书馆后，我才找到了四本这种书，唉，先看着这四本吧！
我和张静雯找了个地方坐下，各自读起手中的书来。咦？当我翻看第25页的时候，看到书页上有用小刀刻过的痕迹，我感到很奇怪：是谁用小刀在书上乱刻？难道图书馆的管理员没有发现吗？后来我的心中又感到愤愤不平：这个人怎么这样啊，不好好爱护书本，还在书本上乱涂乱刻，肯定是一个没有教养的坏孩子。
后来我又看到了类似的情况，好多的书都被撕烂了，有的缺胳膊少腿，有的缺鼻子少眼，都拼不起来了。在以前，要得到一张好纸是多么难呀，可现在，人们忘记了贫穷时日子的艰苦，只记得现在的荣华富贵，任意糟蹋纸张，形成了浪费的习惯。
来了一趟图书馆，我知道了很多东西。每张纸都来得不容易啊，希望人们不要浪费它们。
作文五：图书馆里的对话。
小朋友，你们知道吗？图书馆里的书可以像我们一样的说话，每当放学后，它们就在图书馆里悄悄地说话。
只听到《中华上下五千年》愤愤的说：“现在的小朋友们，太不像话了，他们把我的儿子《中国近代历史故事》‘拐走’了，到现在我是日想夜想的，盼他早点回来啊！”
哎哟，哎哟，书架上传来了《人体百科全书》的呻吟声，他有气无力地说：“你还不是最惨的，你看看我吧，我的心啊，肺啊，都让他们撕掉了，现在我可是‘缺心少肺’了。”
最爱美的《人物画册》说：“看你们那样，我也好不到哪里去的，我的花容月貌全让小朋友们给糟蹋了，他们在我的脸上、身上乱画一通，我从‘天仙’变成了‘丑八怪’，都没法见人了。”
《弟子规》说：“其实，并不是所有的小朋友都伤害我们的，上次我的“腰骨折”了，一个小女孩看到了用胶带给我做了一个‘固位术’，这不我的筋骨都恢复健康了。”
图书馆里的书还在你一言我一语的说着，听了他们的话，我的脸红了，明天我一定要告诉我的朋友们今天图书馆的见闻，让大家一起爱护图书。
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今天是十月一日，对于祖国来说是一个普天同庆的日子，因为今天是第xx个国庆节。
早晨，我跟妈妈上街买菜，哇！大街上热闹非凡，车水马龙，每一辆车上都有红旗飞扬，而且到处张灯结彩、人山人海，呈现出一片喜气洋洋的景象。超市门前挂着两个灯笼，门上写着“祖国庆，中秋颂，上海华联疯狂送”等标语，门口还有几个漂亮的姐姐在表演精彩的节目呢！孩子们兴高采烈、手舞足蹈，拿着红旗四处奔走，老人们聚在一起谈笑风生，讨论着祖国的巨大变化。
我和妈妈买完菜，回到家，爸爸正在看电视，电视里在播放天安门广场举行的“大阅兵”的`节目，我也兴致勃勃地坐下来观看：中央领导人正在检阅海陆空三军，首先上场的是陆军，只见他们手握钢枪，步伐一致，威风凛凛地走过天安门广场；海军穿着雪白战服，也庄严地从天安门前走过；最特别的是空军，他们身着湛蓝色的衣服，头戴飞行帽，像飞鸟越过天安门。接着从天安门前驶过的各种装甲车，他们身披盔甲，每走一步都会留下深深的脚印；然后，各式先进武器都一一从天安门前经过，最让人激动的是核武器也在这次大阅兵中首次亮相。各种新式战斗机飞过天安门广场，留下一道道像彩虹的雾气。
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今天我一起床觉得很无聊，就跟外婆提示去图书馆看书，外婆愉快的答应了，于是我们坐公交车很快来到了图书馆，图书馆里好安静啊，大家走路的声音都是悄悄的，就连翻书的声音也是轻轻的，身怕影响到旁边的人看书。
看到大家都认真的看着书，我也马上借了一本书安静的看了起来，突然旁边有个大人的手机响了，而且接电话的声音也好响，大家都抬头看着这个大人，但他还是在顾自己接电话，后来图书馆的工作人员过来提醒了他，他就出去接电话了，我心想，我长大了可不能这样，图书馆是大家学习知识的地方，不能因为自己的方便而影响大家。一插曲过后，图书馆又变得平静了，我又静下心来看书，看完一本又去换了其它的书，而且每一本书都是那么的有趣，让我在书的海洋里尽情的享受一个个神奇美妙的故事，而且还节省了很多钱哦。以前爸爸妈妈看到我喜欢的书老是去新华书店买，看完了就只有放在书架了，堆的越来越多，我心想，以后就不要爸爸妈妈买了，来图书馆借书比去新华书店借书有意义多了，而且这里的多想看什么就借什么，太多的书看不看不过来。
一上午的图书馆阅读，让我收获好大，下次我还有去图书馆，看更多有意义的书籍！
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从小到大，我看到和听到的事，就像葡萄架上的葡萄那样多，数也数不清，说也说不完，现在就让我摘下那闪闪发光的故事说给大家听一听吧！
那天，我一进图书馆，只见到处都很安静，仿佛连针掉在地上都听得见，有眼睛紧紧盯着书的，有沙沙地在本上记的，还有戴着耳机看着书的，我连大气都不敢出，生怕打扰了这份清净。
突然“铃铃铃”一阵刺耳的电话铃声，一个人接起电话，大声地说着，所有人的目光都集中在了他身上，有个人提醒他小点声，别人读书呢，而他却更大声了，“你管不着我，这是你家呀？”说着，他接着打电话。
这时，周围的人讨论着他，有人说：“这人怎么回事？”有人无奈地摇了摇头，还有人告诉小孩不要学他这样的人。
看到这一幕，我想：图书馆是个读书的地方，应该安静些，打电话小点声，不要打扰别人，这也是一个公民应具备的最基本的素质。
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今年十月一日是国庆xx周年，整个城市充满了节日气氛。
我来到熙熙攘攘的东街口，东街口热闹极了!
在各个商场门口，也是异常火爆，有的在向客人推荐产品，有的在拍手拉客人……。
在鼓山风景区就更加热闹了。许多游客用旅游这个方法来庆祝节日，还有许多游客在奋力的向山顶冲去，有的游客一路走，一路欣赏美丽的风景……在鼓山顶上，那里有许多风味小吃，许多客人都在那里吃午饭，还有些游客则吃着自己带来的食品。
西湖夜景更加迷人。大门口，一盆盆鲜花在柔和的灯光照射下显的更加娇艳。那些霓虹灯的影子隐隐约约地倒映在波光粼粼的湖水里，五光十色的水纹，妩媚极了。
这个国庆节，真是个祥和温馨的国庆节。
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周六下午，天气晴朗，阳光明媚。我正在家里玩乐高，老爸忽然提议，很长时间没去图书馆了，要不咱俩去图书馆看书去？听说去图书馆，我立马放下手中的玩具，和老爸一起出发了。
到了图书馆，老爸建议我们兵分两路，我去一楼的儿童图书馆，老爸则去二楼的'阅览室，老爸还打趣地问我一个人行不行，我拍拍自己的胸脯说没问题。
于是，老爸就把借书证给我自己上楼去了，我一个人昂首挺胸走向儿童书馆。
进到儿童书馆，放眼望去，好多人啊，熙熙攘攘的，既有小孩子、也有大人。我一个人沿着书架安安静静地边走边看，挑选自己喜欢的书，不一会儿就挑到了两本自己心仪的图书，看看时间还早，我就翻开书本阅览起来，但看着看着，我就不高兴了，因为整个阅览室真的很吵，有不少小孩子居然还大声嚷嚷，完全不顾阅览室的看书文明，而且还有一些大人说话的声音也很大，影响到了别人看书。最最气人的是，我手中的图书，其中一些精彩的插画居然被撕掉了，我们应该爱护书籍，尤其图书馆的藏书，这可是公共财物啊。
回家的路上，我把所见所闻和老爸讲了，老爸夸我想法正确，应该坚决抵制不良行为，带头做个文明人。
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五一期间，我来到慧如图书馆看书。
我一走进图书馆五楼儿童借阅室时，就听到几个小弟弟在说，“你看！在这页精彩时刻的画面上，怎么被撕去了一半呢？”“我的也是啊，真扫兴呀！”这是怎么回事呢？我找了一个座位坐下，认真地阅读起一本书来，“妈妈，为什么把这页撕下来呢？”一个小女孩轻轻地说。“傻瓜，带回去会用得着。”我随着声音一看，只见一位妇女拉着一个小女孩来到一个书架前，迅速地图书放了进去。我忽然发现那本书比别的书“瘦”了许多。我不由地走到书架前，小心翼翼地把书取出来，发现里面有许多最精彩的文章被撕出来，哦！我这下全明白了：有许多家长非常贪心，把那些精彩的文章撕下来，留在以后给孩子看。
看图书，长知识固然好，可年轻的父母们，为了孩子的未来，别使他们做出因为不道德而犯罪的行为吧！不然，你们会后悔终生的！
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（一）。
星期日下午，我和爸爸一起来到东湖边的图书馆去借书。
刚到大门前，首先映入眼帘的是五个大字：“临海图书馆”，我进入大厅，看见楼梯旁有一个长长的大箱子，上面写着“捐给贫困地区的图书”里面装着许许多多的杂志、小说……旁边有个问讯台，里面坐着一位慈祥的老大爷。
我沿着螺旋形的楼梯拾级而上，就到了二楼，二楼的左边是成人借阅室，里面有许多在聚精会神的看书，右边有自修阅读室，里面有许多阿姨正在一本正经地看书。
我又沿着楼梯，碰到几个妇女正带着几个小孩欢欢喜喜地下楼，手里拿着一本本花花绿绿的童话书、故事书。我走到三楼，来到了少儿外接室，爸爸说：“刚开始把借来的书放回去，不用借阅证。”爸爸让我去找书，我一看，不禁大吃一惊，书柜里琳琅满目的一本本书籍，多得让人眼花缭乱，有许多小孩子在座位上安安稳稳地看书。其中也有分类，比如说：科学（中国）、科学（外国），还有小孩喜欢的童话、漫画和走迷宫……其中，我发现了三本好书，《不一样的班故事》、《爱丽斯漫游奇境》、《我的课堂我做主》，借完了书，爸爸用借阅证将这些书领走了。
当我走出大门时，爸爸说：“你应该知道借书的感受了。”我点了点头，柔和的春风将我心中的紧张吹散了。
（二）。
前几天，我的一个台州的姐姐来杭州玩。
今天，爸爸说要带我们去浙江图书馆去看书，我高兴极了，早早地起了床，和姐姐一起兴高采烈地地去图书馆了。一进图书馆，我就融入到一种浓厚的学习氛围之中。形形色色的人都在专心致志地看书，只能听到刷刷的翻书声和轻轻的脚步声，其他什么声音也听不见，非常安静。有一位皮肤黑黑、个子高高瘦瘦的初中生模样的人，引起了我的注意。他写字姿势端正，时而在作业本上快速地写上答案，时而挠挠头皮，似乎在认真地想正确的解题方法。他表情严肃，已经完全投入到作业当中了。再看另一边，有一位中年女子，她身穿蓝色连衣裙，盘着一头乌黑的长发。她不时对着电脑，浏览那些在我看来密密麻麻、无法理解的文件，不时又翻看桌前那本厚厚的书，一看就是奋斗一族的成员之一。走到自修室的另一头，找到位子坐下，发现对面坐着一位头发灰白的老爷爷，戴着一副老花眼镜，悠然自得地倚靠在椅子上看报，时不时眉头紧皱，用手推推眼镜，似乎在为报上的`国家大事感到忧心。一直以来，我总以为只有上学才要一直看书学习，但是今天，我深深地感悟到了额活到老，学到老这句话的真正含义。
（三）。
今天，阳光普照，我和姐姐相约来到图书馆。
图书馆边的广场上人山人海，就忍不住到广场上溜达了一圈，接着才兴致勃勃的走进图书馆。刚走进图书馆就遇见了同学，原来，她也是来看书的，到了图书馆首先映入眼帘的是一张红艳艳的通知上面用潇洒的毛笔字写到：
为了满足广大市民的须求，(.)图书馆决定把从前借书规定跟改，成人从一次借两本到一次三本，小孩一次一本到一次两本。
这通知令我们高兴的合不拢嘴。
到了三楼，我们先到了杂志区，还有两个大人也进去了，还有一个阿姨，我们刚想进去，就被刚进来的那个阿姨给拦住了，很不客气的说了句：你们进去干嘛！我们小声的答到看书，这我还不知道她提高了嗓门接着说到：有没有，图书证，没有就出去，这又不是白看书的这时，图书馆里的所有目光齐刷刷的看向我们，顿时我门面红耳赤，突然看见了一个老人，那个老人并没有办图书证就进去了，我们刚想说，那阿姨就把我们赶了出去，我怎么也想不通为什么那个老人没有图书证就能进去而我们却不能。
脑海里浮现出阿姨对着老人笑的表情，不久才恍然大悟，那阿姨本就认识那老人。
走在回家的路上我很气愤。难道，图书馆只能让阿姨的朋友或亲人才能进去吗？她不认识的人就被拒之门外吗？知识是大家一起分享的。
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我喜欢的“朋友”的“家”
一说到朋友家，大家肯定觉得我要讲述一个温馨的家庭，那你大错特错了。
我讲述的是一个很大很大的家庭，那个家庭的成员很多。
你猜对了，我的朋友就是书，它的家就是图书馆，是我经常光顾的地方。
想起我以前借书的方法，我都忍不住笑起来———那时还是第一次到图书馆借书，我并不熟悉这个很大的图书馆，我就东看看，西瞅瞅，东跑跑，西跑跑。我爱看的书好像在跟我做迷藏，怎么也不让我抓到它，图书管理员友好的说：“小妹妹，有什么需要我帮忙的吗？”“叔叔，我找不到想看的书。”我说。叔叔指着西面的墙上说：“小妹妹，上面的墙上写了哪些类的书，书的名字，还有它的位置在哪，您看一看，就知道了。”我照着叔叔说的方法做，果然找到我喜欢的书。我想：“哈哈，你这本调皮的书，你再也逃不掉了吧。”
从此以后，我就成了那里的老顾客了。
图书馆见闻作文
学校图书馆里每一个同学看书的样子各不相同，让我们一起来看一看吧。
有些同学属于“僧人派”。没有位置坐了他们就干脆直接坐到地上，他们两腿一盘把书往腿上一放，身体坐的笔直，津津有味的看起书来。每看完一本就放在旁边，没过一会儿左右都放满了书，等他们离开的时候，他们的旁边都已经成了书的王国，这看书的速度简直是一目千行无人能比。
有些属于“绅士派”。他们端端正正地坐在椅子上，两手交错的平放在桌面上，如饥似渴地看着书一动也不动。他们可以从早上坐到中午，会让人误以为他们就是一座活雕像。
图书馆小学作文
学校图书馆是我的乐园。
每次一进门，一阵淡淡的书香迎面扑来，让你一下子就沉浸其中。
图书馆的每一面墙都摆满了各种各样的书，有一些书是同学们自己做的小书，每一页都会让你感到神奇和有趣。
图书馆中央，有几张圆桌子有序地排放着，可以让好友们围坐一起静静看书。圆桌旁是一大片地台，铺着厚厚的地毯，散落着花朵形的地垫。一旁巨大的落地窗外，阳光正好，半躺着，一边享受阳光，一边静静读书，这是好享受。
图书馆右边放满了高大的书架，在那里有大人看的教学理论类，有小孩子们爱看的漫画、科学类书籍。
这么多的书，一屋怎么够放呢，竹里馆还有一个安静的小阁楼。顺着楼梯上了楼，迎接你的是几个巨型毛绒玩具，你可以在它的怀抱中看书，这里，是我的“天堂”。
我喜欢我们学校的图书馆。
图书馆小学作文
如果你走进图书馆，置身于充满墨香味的书海里，一种庄严、高雅的神圣感，就会油然而生。这里是读者的天堂，学者的金矿，睿者的乐园，是人们取之不尽用之不竭的知识源泉。
有道是“读万卷书，行万里路”，图书馆为人们打开了一扇通往知识世界的大门，引导人们追求知识，拓宽视野，成就事业。图书馆是一所优雅而神圣的殿堂，人们可以在这儿感受中华上下五千年的历史风采，领略先人的足智多谋，体验名人笔下各地景物的风貌。
或许，我们心中有这么一首美丽的童谣，希望在纷乱扰攘、嘈杂不安的世界里依然保存一份宁静的心；或许，我们的灵魂世界有这么一处美丽的家园，希望在尔虞我诈的世界里依然存留着一个纯洁的梦想；或许，我们的思想中有这么一颗智慧的种子，希望在光阴似箭、岁月如梭的宇宙里依然固守一块精神的土壤……而图书馆，恰恰给我们营造了这气氛的可能。
灵魂可以在此休憩。走进图书馆，我们的灵魂才有一个自由徜徉的园地，一个存在于心灵深处的秘密花园；走进图书馆，她可以让我们的生活更加丰富多彩。正如鱼儿离不开水，花草离不开阳光雨露一样，无法割舍，无法抛弃。
在这里，我们可以饱览人类文化的经典，感受到历史的悠久和曲折，人生的短暂和甘苦。学之道，在厚厚的史书里找到家族兴衰成败的规律，汲取当代科技精华，丰富各种社会技能，让我们达到“提高社会认知能力，完善自我，强化社会角色”的目的。
掩卷长思，当我们回首那些曾经在图书馆留下过的足迹，我感于图书馆的海纳百川、博大精深。
图书馆，我爱你！
小学周记图书馆
那是一个风与日丽的星期六，我妈妈答应我，今天去图书馆。
等我挑完书，已经是四点多了。我匆匆的办完借书手续，急急奔下楼。下了楼，我傻眼了：别的小朋友都被家长接走了，可妈妈还没来！我顿时急得像热窝上的蚂蚁——团团转。我心里想：如果妈妈还不来，我就自己回去！
等我汗流浃背的跑道妈妈单位门口时，妈妈正要去开车接我。妈妈问：“你怎么自己回来了？”我吞吞吐吐地说：“我看你还没有来接我，于是，我就自己来找你来了”妈妈眼里闪着激动的泪水我的妈妈带着哭音连声说：“佳仪，你长大了呀！佳仪，你长大了呀！”
图书馆小学作文
爸爸妈妈常对我说：“人的一生中最应该做的事，就是多读书。因为读书不但能收获渊博的知识，而且能懂得许多做人的道理。”
于是，每当周末，我就到图书馆去转一转。起初我对图书馆很陌生，不太感兴趣。慢慢地，当我走进安静的图书馆，就有了一种异样的感觉，逐渐喜欢上了油墨香味。那一本本历史书、童话书、神话故事书都逃不过我的“魔掌”。我信心十足地作了一个“宏大”的决定，一定要把这里的书全看完。
此后，我一有空就到图书馆去，星期天还会一上午或者一下午都泡在图书馆里。我沉浸在满屋的图书之中，有一种将任何事物置之度外的感觉，仿佛时间凝固，一切都静止了，只有书和我同在。我无拘无束地飞驰在书的五彩世界里，遨游在书的无边海洋中，欣赏着书的无穷魅力！
有时，我一个人静静地看着一本书，时而捧腹大笑，时而眉头紧锁，时而面无表情，别有一番趣味。
一天的时间太短。童话的可爱、神话的奇趣、生活的知识、自然界的神奇，还有那历史的演绎，各种各样的知识宝库让我如饥如渴地阅读。我利用图书馆资源的积极性一天比一天高涨，学习语文时需要阅读大量的课外书籍，到图书馆可以寻找适合的书籍；写作文需要掌握写作技巧，可以在图书馆找一些作文书，多阅读可以提高写作水平；复习时需要巩固知识，可以到图书馆找课后练习类的书，多做练习；当我遇到难题时，也可以从图书馆里找资料，释疑解惑，做到融会贯通。
如今，图书馆已成为我学习生活中不可缺少的地方，我经常贪婪地徜徉在知识的海洋中！